讀后感是我與書中作者進(jìn)行心靈對(duì)話、交流和思索的方式。寫一篇較為完美的讀后感需要注意幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。首先，要抓住書的核心主題或思想，結(jié)合自己的理解和體驗(yàn)進(jìn)行闡述。其次，要注意個(gè)人情感和感受的真實(shí)性和深度，用真實(shí)的情感來打動(dòng)讀者。同時(shí)，還要注重結(jié)構(gòu)的完整性和邏輯性，通過合理安排段落和句子，使讀后感的內(nèi)容更加有條理，易于閱讀和理解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。這些范文內(nèi)容豐富多樣，既有對(duì)故事情節(jié)的深入分析，又有對(duì)人物形象的生動(dòng)描繪，更有對(duì)作者觀點(diǎn)的獨(dú)到見解。無論是哲理類的讀后感，還是文學(xué)作品的感悟，都可以從中找到啟發(fā)和靈感，提升自己的寫作水平。大家快來一起欣賞這些精彩的讀后感吧！
特種兵學(xué)校讀后感篇一
在我的書架上放著許多套好看的書，可是有一套書讓我的.印象最深刻，因?yàn)樗鼈兪俏摇皳臁眮淼模?/p>
“軍營”，“特種兵”這是我的夢(mèng)想，我一定要找到這本書，它也許可以告訴我怎樣才能成為一名合格的特種兵。以后的日子里，這本書讓我魂?duì)繅?mèng)縈，我問過每一位同學(xué)知不知道這本書，可答案都是否定的。在班級(jí)里失去了希望，我又把目光轉(zhuǎn)移到書店、圖書館，學(xué)習(xí)之余的大部分時(shí)間我都混跡在書店、圖書館。一本本地翻閱，一本本地查找，卻唯獨(dú)沒有我想要的那一本，最后剩下的只有一次次的失落和失望。
直到那一天，我和媽媽到表弟家玩，無意間在表弟的書架上發(fā)現(xiàn)了一套書整整齊齊地排列在書架上，我問他能否借我看看，他爽快地答應(yīng)了。我翻開了第一頁，第二頁，當(dāng)我翻開到第三頁時(shí)，我的心情有種說不出地激動(dòng)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一張和值日那天一模一樣的彩頁。它來自于《特種兵學(xué)校》這本書。啊，我太想擁有它了，可表弟這套是朋友送他的生日禮物，他是不會(huì)再送給我了。我當(dāng)即就讓媽媽在淘寶上幫我搜這本書，看了好幾家都斷貨，只有一家淘寶賣家還有最后一套，好懸啊！
經(jīng)過二天的漫長等待，我終于擁有了它們——《特種兵學(xué)?！?。每一頁輕輕地翻，細(xì)細(xì)地品位，一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)刺激，充滿懸念的戰(zhàn)斗故事，展開了勇敢少年們?cè)谔胤N兵學(xué)校的“魔鬼歷練”之旅。
一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的小小少年特種兵的形象躍然紙面，一次次的演習(xí)成功與失敗牽動(dòng)著我的心，同時(shí)一個(gè)個(gè)軍事知識(shí)也開闊了我的眼界，讓我更堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想！
特種兵學(xué)校讀后感篇二
在一個(gè)夏天，我初次接觸了這套書。全套12本（后來有續(xù)集，加上續(xù)集共16本。），我花了14天讀完了。因?yàn)樘每?，每晚我寫完作業(yè)至少都要讀三章。媽媽還調(diào)侃我：“你這看書速度非把我看破產(chǎn)，我就是買了整個(gè)新華書店你也看不到小學(xué)畢業(yè)吧？”
全套里的前六本主要講主人公影子魚（張知漁，007）在少年軍校里報(bào)名參加少年特種兵（簡稱少特）集訓(xùn)。但集訓(xùn)內(nèi)容完全是按照成年特種兵訓(xùn)練內(nèi)容制定的，只不過減量了。幸好他爺爺傳授給他了特種兵生存技能和格斗技能——纏打，才讓他在第一次重大行動(dòng)——“零號(hào)行動(dòng)”里出色地展示了自己。通過了9個(gè)月的訓(xùn)練，他終于成為了少特。這九個(gè)月里，讓他深刻地明白了少年特種兵的八字箴言——“團(tuán)結(jié)、責(zé)任，永不放棄?！焙罅局v述他和他的d分隊(duì)隊(duì)員在戰(zhàn)場(chǎng)上出生入死的情景。影子魚所在的tx部隊(duì)的.a分隊(duì)7人組也去執(zhí)行了一遍，被飛人特種兵爆頭。之后，影子魚帶d分隊(duì)去執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)這個(gè)島上一共有三方，一方是自己，一方是老外特種兵（飛人特種兵），還有一方就是智能隱形生物！而自己的隊(duì)友鼠兔居然是中日混血兒！他唱的“踩到貓啦”智能生物居然聽得懂！而且那智能生物居然是“女性”！不過影子魚克服了困難完成了任務(wù)。
整體講，這套書確實(shí)不錯(cuò)，尤其適合小學(xué)生看。這里的小學(xué)生不是男生，男女都應(yīng)該看看。看了益處多多！并且我知道在生活中，要做到“團(tuán)結(jié)、責(zé)任，永不放棄”！這樣才有更多的朋友。
團(tuán)結(jié)他人，敢于承擔(dān)自己的責(zé)任，做什么都永不放棄！這才是真諦！
特種兵學(xué)校讀后感篇三
《特種兵學(xué)?！肥前寺肥迨鍖懙囊惶组L篇軍事小說，我看的是其中一本《雪山狙擊》。
全篇小說主要描寫了國外雇傭兵前往我國梅里雪山采集一種物質(zhì)，用來制造生化武器，被特種兵學(xué)校的小隊(duì)阻止的故事。
其中有一個(gè)人物，十分吸引我！他就是特種兵小隊(duì)的隊(duì)員黑藍(lán)虎。他在小隊(duì)與敵方狙擊手僵持不下時(shí)，以身犯險(xiǎn)，離開掩體讓敵方狙擊手射擊他，從而讓其暴露位置，最后全殲敵人。他為大局著想，舍己為人的精神使我敬佩不已。
這不禁讓我聯(lián)想到生活中那些以身犯險(xiǎn)、舍己為人的人們。就比如說那些奮戰(zhàn)在抗疫前線的醫(yī)護(hù)人員，他們舍棄了自己的家庭，在抗疫一線救死扶傷，用自己的幸福生活乃至生命來讓國家的疫情好轉(zhuǎn)！他們就跟黑藍(lán)虎一樣，為了大局著想，不惜犧牲自己！
其實(shí)在其他地方，也有許許多多像醫(yī)護(hù)人員和黑藍(lán)虎這樣的人！
而我，也需要學(xué)習(xí)他們的這種奉獻(xiàn)精神，以大局為重，先考慮集體利益，再想自己的利益，努力為集體做貢獻(xiàn)！
特種兵學(xué)校讀后感篇四
前幾天，朋友推薦我看一部新的電視劇《特種兵火鳳凰》，看了第一集我便被吸引了，看得非常認(rèn)真!
我覺是她們有不服輸?shù)木瘛≈杏袀€(gè)鏡頭：“她們?cè)谀嗫永锸苡?xùn)、做俯臥撐、抬圓木、接受高壓水槍沖擊，達(dá)到極限的她們唱起了歌：我是一只小鴨子……”特種兵的受訓(xùn)科目都是極限訓(xùn)練。什么叫極限呢？一個(gè)人忍耐的極限。負(fù)重越野、武裝泅渡、拳擊格斗等。這些女孩子堅(jiān)持下來了，在訓(xùn)練這場(chǎng)戰(zhàn)役中她們打贏了。有位名人柯羅連科說過一句話：“生活就是戰(zhàn)斗?！笨墒窃谏钸@場(chǎng)戰(zhàn)斗中，我們的很多努力達(dá)到極限了嗎？在我們作為學(xué)生的這個(gè)角色中，我們的學(xué)習(xí)達(dá)到極限了嗎？我為這些女孩叫好，她們真棒！
我覺得她們有堅(jiān)持到底的精神。劇中能夠選入特戰(zhàn)隊(duì)的女兵都有獨(dú)特的經(jīng)歷：葉寸心從小就喜歡玩戰(zhàn)爭游戲，考進(jìn)清華后還是想進(jìn)入部隊(duì)，最后入選特戰(zhàn)旅；司令的女兒走進(jìn)特戰(zhàn)旅當(dāng)教導(dǎo)員，擁有別樣人生；女軍醫(yī)為了踏尋臥底的男友而走進(jìn)特戰(zhàn)旅；甚至還有從來沒有經(jīng)歷過部隊(duì)訓(xùn)練的跆拳道比賽亞軍向往和壞人搏擊的感覺；被解放軍救下踏上從軍道路的涼山女孩……總之，每個(gè)女孩都與眾不同，能力超凡，但她們都有一個(gè)共同點(diǎn)：那就是朝著即定的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力，不達(dá)目的決不罷休！有句名言：如果你明確地知道要到哪里去，連上帝都會(huì)給給你讓路。這些女孩目標(biāo)明確，信念堅(jiān)定，所以她們成功了！
這部電視劇帶給我思想的震撼，行動(dòng)的力量，堅(jiān)持的信心。讓我們也像火鳳凰一樣，把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)作一場(chǎng)戰(zhàn)斗，努力做到極限，達(dá)成目標(biāo)！
特種兵學(xué)校讀后感篇五
漆黑的夜晚，幾顆星星在天空中照耀著，天空下的密林里，一場(chǎng)戰(zhàn)爭行動(dòng)正悄悄打響。
林中，有一只特種兵小隊(duì)，要去摧毀敵軍的雷達(dá)站，小隊(duì)只有六人，對(duì)戰(zhàn)敵軍眾多人的嚴(yán)密防守，簡直是不可能完成的任務(wù)，常人根本難以想象。但這支精英小隊(duì)卻沉著冷靜，一位女兵做了一架無人偵察機(jī)，隨后聲東擊西，兩人引開敵人，三人攻雷達(dá)站。這樣一系列完美的行動(dòng)，真是配合的天衣無縫?。∥野蛋蒂潎@。但是，緊接著，我皺起了眉頭，開始擔(dān)心起來：他們被敵人發(fā)現(xiàn)了，能不能成功呢？天更暗了，風(fēng)更涼了，樹也一動(dòng)不動(dòng)的，另一邊，槍聲一個(gè)接一個(gè)，隊(duì)伍直奔雷達(dá)站，我又贊嘆道：居然打敗了這么多敵人，真是出色的軍人??！最終，他們摧毀了雷達(dá)站，引開敵人的戰(zhàn)士們也順利歸來，都出色的完成了任務(wù)。
這個(gè)情節(jié)也讓我想到了那次校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中讓我最難忘的環(huán)節(jié)——跳長繩，我們班的同學(xué)分工配合、團(tuán)結(jié)一致，雖然在剛跳時(shí)沒有掌握好節(jié)奏，跳得不是很順暢，但是我們相互鼓勵(lì)，沒有埋怨任何一個(gè)出小狀況的同學(xué)，大家力氣往一處使，越跳越好，一個(gè)也沒斷，這讓我們斗志昂揚(yáng)，最終取得了年級(jí)第一，同時(shí)也是我們前所未有的好成績，同學(xué)們不僅收獲了成績，也明白了團(tuán)結(jié)會(huì)使我們集體變得更強(qiáng)大，沉著冷靜可以事半功倍。不管小事還是冒著生命危險(xiǎn)的大事，都要有周密的計(jì)劃、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸?，齊心協(xié)力完成挑戰(zhàn)。軍人那勇于挑戰(zhàn)的精神很是讓我敬佩，他們像鋼釘般無堅(jiān)不摧，如匕首般所向披靡，驅(qū)除了一個(gè)個(gè)邪惡的生命，為國家爭光，軍人是我們所有人的榜樣。
特種兵學(xué)校讀后感篇六
在一個(gè)夏天，我初次接觸了這套書。全套12本，我花了14天讀完了。因?yàn)樘每?，每晚我寫完作業(yè)至少都要讀三章。媽媽還調(diào)侃我：“你這看書速度非把我看破產(chǎn)，我就是買了整個(gè)新華書店你也看不到小學(xué)畢業(yè)吧？”
全套里的前六本主要講主人公影子魚（張知漁，007）在少年軍校里報(bào)名參加少年特種兵（簡稱少特）集訓(xùn)。但集訓(xùn)內(nèi)容完全是按照成年特種兵訓(xùn)練內(nèi)容制定的，只不過減量了。幸好他爺爺傳授給他了特種兵生存技能和格斗技能——纏打，才讓他在第一次重大行動(dòng)——“零號(hào)行動(dòng)”里出色地展示了自己。通過了9個(gè)月的訓(xùn)練，他終于成為了少特。這九個(gè)月里，讓他深刻地明白了少年特種兵的八字箴言——“團(tuán)結(jié)、責(zé)任，永不放棄?！焙罅局v述他和他的d分隊(duì)隊(duì)員在戰(zhàn)場(chǎng)上出生入死的情景。續(xù)集的四本都是講海島特種戰(zhàn)的。少特集訓(xùn)之前，影子魚和他的死黨鬼手、鬼鳥（鬼屁）都很好，集訓(xùn)之后，鬼手被淘汰，鬼鳥去了海軍陸戰(zhàn)隊(duì)。鬼鳥的少特小隊(duì)去島嶼上執(zhí)行任務(wù)時(shí)，除了沒參加的，剩下人全部陣亡了。影子魚所在的tx部隊(duì)的a分隊(duì)7人組也去執(zhí)行了一遍，被飛人特種兵爆頭。之后，影子魚帶d分隊(duì)去執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)這個(gè)島上一共有三方，一方是自己，一方是老外特種兵（飛人特種兵），還有一方就是智能隱形生物！而自己的隊(duì)友鼠兔居然是中日混血兒！他唱的“踩到貓啦”智能生物居然聽得懂！而且那智能生物居然是“女性”！不過影子魚克服了困難完成了任務(wù)。
看完這些，我的收獲倒不少，因?yàn)槲易钇鸫a知道了特種兵的生存手段，比如指北針失靈了，摸樹就可以知道北。若條件稍微好一點(diǎn)，可以用手表指針在自己的袖子上摩擦幾下，放在水潭里，指針指向哪里，哪里就是北。并且書中的“纏打”我也略知一二，我又不會(huì)打架我還懂了怎么生吃動(dòng)物（有點(diǎn)惡心，但人真正能吃動(dòng)物的機(jī)會(huì)很少很少）。我就是看了這套書，才頭腦發(fā)熱寫了《紅藍(lán)對(duì)抗》系列。
我還了解到，中國目前的武器是95式突擊步槍，狙擊步槍是95式狙擊步槍或者88式狙擊步槍，機(jī)槍是95式班用機(jī)槍。前12本里寫成了97式突擊步槍、97式狙擊步槍、97式機(jī)槍，不過作者在網(wǎng)上看到了網(wǎng)友的反應(yīng)，后四冊(cè)都改了。
整體講，這套書確實(shí)不錯(cuò)，尤其適合熱血少年看。這里是“少年”不是“少男”，男女都應(yīng)該看看?？戳艘嫣幎喽?！并且我知道在生活中，要做到“團(tuán)結(jié)、責(zé)任，永不放棄”！這樣才有更多的朋友。
團(tuán)結(jié)他人，敢于承擔(dān)自己的責(zé)任，做什么都永不放棄！這才是真諦！
特種兵學(xué)校讀后感篇七
在暑假中，我讀了《我是一個(gè)兵》這一套少年軍事勵(lì)志小說，其中有航空兵、神炮兵、特種兵……共11本書，每一本的內(nèi)容都很豐富精彩，一看就讓我愛不釋手。
今天我主要來給大家分享一下其中一本《少年特種兵》，這本主要介紹的是六位來自特種兵學(xué)校的少年特種兵，他們都是出類拔萃的“兵王?！标?duì)長劍齒虎給小隊(duì)起名“t小隊(duì)”意味著要像鋼釘般無堅(jiān)不摧，如匕首般所向披靡。從此開始了他們的生動(dòng)有趣的軍旅生活。
有一次，t小隊(duì)去執(zhí)行任務(wù)——奪取被敵人控制的醫(yī)院，他們是和一位中校士一起執(zhí)行的。在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，他們用“蜻蜓”偵察機(jī)來查看敵方行動(dòng)，在和敵方相距一堵墻時(shí)，t小隊(duì)成員立即用充滿高科技的“拐彎槍”一舉擊毀敵方。最后在天臺(tái)上，雙方開始了激戰(zhàn)，隊(duì)長劍齒虎不顧一切的沖向天臺(tái)，只見有一個(gè)人剛剛冒出頭來，劍齒虎便立刻鎖定敵人，扣動(dòng)了板機(jī)，隨著一聲槍響，敵方被擊中了。
在特種兵的各項(xiàng)訓(xùn)練中，沒有男生女生之分，在這里只有軍人。經(jīng)過各種殘酷的'魔鬼式的訓(xùn)練，少年特種兵完美地完成各項(xiàng)任務(wù)。訓(xùn)練同敵人浴血奮戰(zhàn)，勇往直前，不怕犧牲的精神。
中國已不是以前那樣脆弱，如今已發(fā)展成無比強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)大國，從古絲綢之路到現(xiàn)在的一帶一路，給中國的經(jīng)濟(jì)帶來了飛速的發(fā)展，無論從軍事，科研，經(jīng)濟(jì)等方面都躋身于世界前列。現(xiàn)在有許多國中重器，比如：火箭彈、核彈、航母等等都具有發(fā)射力強(qiáng)，精準(zhǔn)度高的特點(diǎn)。
這套書中每一本都讓我百看不厭，也體會(huì)到軍人的使命，我要努力學(xué)習(xí)，將來也要考軍校，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
特種兵學(xué)校讀后感篇八
特種兵是現(xiàn)代戰(zhàn)爭中一支重要的力量。他們經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練和考驗(yàn)，具備了超強(qiáng)的體能、戰(zhàn)斗能力和心理素質(zhì)。為了成為一名合格的特種兵，我進(jìn)入了一所特種兵學(xué)校。在這里，我經(jīng)歷了許多困苦和挑戰(zhàn)，但也獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，在特種兵學(xué)校，我學(xué)到了堅(jiān)毅不屈的精神。特種兵的訓(xùn)練非常艱苦，需要堅(jiān)持和毅力。在晨練時(shí)，每天都要進(jìn)行長時(shí)間的跑步和體能訓(xùn)練。在嚴(yán)寒的冬天，我常常感到身體疲憊和冷。但是，我明白只有堅(jiān)持下去，才能變得更強(qiáng)大。因此，我每天都告誡自己要堅(jiān)持并不斷超越自己的極限。
其次，特種兵學(xué)校教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。特種兵通常是小組行動(dòng)，在緊張的戰(zhàn)斗環(huán)境中，每個(gè)特種兵都要依靠團(tuán)隊(duì)合作完成任務(wù)。在特種兵學(xué)校中，我們進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，如編隊(duì)行軍、共同作戰(zhàn)等。這些訓(xùn)練強(qiáng)化了我們的合作意識(shí)和溝通能力。我意識(shí)到只有與團(tuán)隊(duì)密切配合，才能完成任務(wù)并保護(hù)自己和隊(duì)友的安全。
第三，特種兵學(xué)校加強(qiáng)了我對(duì)自己的自律管理。在特種兵學(xué)校中，我們每天都有嚴(yán)格的作息時(shí)間表，必須按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)和訓(xùn)練。我記得有一天，因?yàn)槠v和無聊，我起床遲了幾分鐘。結(jié)果，我被教官嚴(yán)厲批評(píng)，并接受了懲罰。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到自律是一種重要的素質(zhì)，它影響著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和戰(zhàn)斗力。所以，我開始更加注重時(shí)間管理，養(yǎng)成了計(jì)劃和自我約束的好習(xí)慣。
第四，特種兵學(xué)校教會(huì)了我如何面對(duì)恐懼和挫折。特種兵面臨許多危險(xiǎn)和壓力，有時(shí)候必須在恐懼中完成任務(wù)。在特種兵學(xué)校中，我被要求進(jìn)行高空跳傘和潛水等訓(xùn)練。剛開始時(shí)，我對(duì)這些任務(wù)感到恐懼，但我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，克服恐懼。而在面對(duì)失敗和挫折時(shí)，我明白只有堅(jiān)持努力，才能取得進(jìn)步和成功。因此，我學(xué)會(huì)了積極應(yīng)對(duì)挫折，從失敗中吸取教訓(xùn)，并不斷提升自己。
最后，特種兵學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)到保衛(wèi)國家的責(zé)任與使命。在特種兵學(xué)校的訓(xùn)練和教育中，我了解到特種兵的使命是在危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗環(huán)境中執(zhí)行任務(wù)，保護(hù)國家的安全和利益。這種使命感深深地激勵(lì)著我，并讓我明白自己的責(zé)任和義務(wù)。我決心要成為一個(gè)優(yōu)秀的特種兵，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，通過特種兵學(xué)校的嚴(yán)格訓(xùn)練與磨礪，我收獲了堅(jiān)毅不屈的精神、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、自律管理的能力、面對(duì)恐懼和挫折的勇氣，以及為國家擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任與使命感。特種兵學(xué)校是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷，它為我未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將永遠(yuǎn)銘記這段學(xué)習(xí)和成長的時(shí)光，為成為一名合格的特種兵而努力奮斗。
特種兵學(xué)校讀后感篇九
作為一名普通的學(xué)生，特種兵學(xué)校這個(gè)詞語也許只存在于電影、小說中，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，特種兵學(xué)校卻是在軍事領(lǐng)域中極富盛名的學(xué)校。近日，我有幸觀看了一部名為《特種兵學(xué)?！返碾娪埃瑥闹蝎@得了很多新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。下面將就此與大家分享我的觀影感受和體驗(yàn)。
第二段：特種兵學(xué)校的殘酷
電影中的特種兵學(xué)校中生活極其殘酷，訓(xùn)練強(qiáng)度大，在這里，遠(yuǎn)離家人朋友，學(xué)生們必須和時(shí)間賽跑，不斷地挑戰(zhàn)自己的極限。隨著劇情的推進(jìn)，觀眾便不難發(fā)現(xiàn)，特種兵學(xué)校之所以能夠錘煉出強(qiáng)大戰(zhàn)士，不僅是因?yàn)槠渲胁捎玫膰?yán)苛的訓(xùn)練方式和考核制度，更重要的是因?yàn)檫@里的學(xué)生們都有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心。他們擁有堅(jiān)定的意志和不屈不撓的毅力，甘愿承受各種壓力和痛苦，為了成為更好的自己而不懈努力。
第三段：團(tuán)隊(duì)精神的重要性
在特種兵學(xué)校中，再強(qiáng)大的個(gè)人英雄主義也無法在課堂里生存。學(xué)生們需要在團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)自己，發(fā)展信任和默契，以確保團(tuán)隊(duì)的成功。在電影中，這就體現(xiàn)在了不同個(gè)性的學(xué)生如何在完成任務(wù)的過程中互相幫助，相互支持，建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)和彼此信任。團(tuán)隊(duì)成員間的配合和合作十分精密，體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。特種兵的行動(dòng)總是需要多元化、互補(bǔ)性強(qiáng)的戰(zhàn)術(shù)支持。因此在特種兵學(xué)校中必須養(yǎng)成這樣的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和行動(dòng)配合技能。
第四段：拓展的想象空間
電影中的特種兵學(xué)校不僅僅是一個(gè)殘酷的展示小時(shí)候生活的地方，更是探索了一種關(guān)于人的極限和團(tuán)隊(duì)合作的精神面貌。它不僅僅是個(gè)人的超越，同時(shí)更是團(tuán)隊(duì)力量的展現(xiàn)。它給予了我們想象力更大的空間。 在特種兵學(xué)校中，正在時(shí)刻經(jīng)歷著不同的挑戰(zhàn)和高潮，每個(gè)人都在不斷地成長。觀眾看到的是在現(xiàn)場(chǎng)的努力和高強(qiáng)度訓(xùn)練，但更為重要的是一種精神、一種心態(tài)和一種人的素質(zhì)提升的認(rèn)知。
第五段：總結(jié)
通過這次觀影的體驗(yàn)，深深地感受到了特種兵的艱辛和不易，也深刻領(lǐng)悟到了集體的力量和個(gè)人的努力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人超越是特種兵學(xué)校中的重要環(huán)節(jié)，當(dāng)個(gè)人能夠融入集體，我們的目標(biāo)和理念都能夠得到最好的體現(xiàn)。隨著電影的結(jié)束，我收獲了很多，也期待有一天可以深入到特種兵學(xué)校其中去，親自體驗(yàn)它的殘酷和艱苦。
特種兵學(xué)校讀后感篇十
老師布置了一項(xiàng)寫讀后感的作業(yè)，剛好，寒假初，爸爸給我買了一本《酷蟲學(xué)校》。
當(dāng)我接過書，興致盎然地翻到第一頁時(shí)，被嚇了一跳：上面畫著毛茸茸的蒼蠅放大圖。我趕緊合上書，哆哆嗦嗦地對(duì)爸爸說：“爸爸，我最害怕蟲……蟲子了，你還給我買這……這……這種書？您又不是不知道！”
爸爸一聽，笑了：“呵呵，正是你害怕蟲子，才給你買呀！”
在爸爸的再三鼓勵(lì)下，我終于適應(yīng)了這個(gè)恐怖的蟲子圖，原來，這是為了講解蒼蠅的結(jié)構(gòu)才畫上去的。
我非常喜歡這種圖文并茂的書，克服了恐懼，我開始高興地看了起來，了解了昆蟲的各種習(xí)性，知道了許多我不知道的昆蟲。爸爸一邊陪我看一邊對(duì)我講述他捉蟲子的經(jīng)歷。
我看了這本書，感受很多。首先是我經(jīng)過讀書，克服了對(duì)昆蟲的恐懼感；其次，我懂得了，昆蟲界也很殘酷，只要一不留神，就可能掉進(jìn)其它蟲子的肚子里；最后，也是最重要的，我解開了許多我不知道的昆蟲世界的謎，比如：龍虱在水里生活；虎甲帶著一股香味兒；鹿角蟲長著大顎；獨(dú)角仙很厲害等。
嘿！聽到這，你想不想看呢？想看就趕快找我借吧！
特種兵學(xué)校讀后感篇十一
特種兵是軍隊(duì)中最為精銳的力量，特種兵學(xué)校是培養(yǎng)特種兵的重要基地，我有幸得以進(jìn)入特種兵學(xué)校接受訓(xùn)練，這段經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我在特種兵學(xué)校的心得體會(huì)，包括我從中學(xué)到的技能和知識(shí)，以及在訓(xùn)練中面對(duì)的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方式。
第一段：入學(xué)初體驗(yàn)
我還記得第一天來到特種兵學(xué)校時(shí)的感受，這是我第一次接觸到這樣高強(qiáng)度、高秘密性的軍事訓(xùn)練。在學(xué)校的規(guī)定以及教官嚴(yán)格的要求下，我們需要按照規(guī)定要求完成各項(xiàng)任務(wù)，始終保持隊(duì)伍紀(jì)律，在組訓(xùn)的過程中培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與精神。在這種訓(xùn)練中，我體會(huì)到了學(xué)會(huì)與人合作、與人溝通的重要性，更意識(shí)到了自身在團(tuán)隊(duì)中的作用與責(zé)任。
第二段：技能與知識(shí)的學(xué)習(xí)
在特種兵學(xué)校中，我們不僅學(xué)習(xí)了體能與身體素質(zhì)的訓(xùn)練，同時(shí)還學(xué)習(xí)了各種軍事技術(shù)、作戰(zhàn)技能和武器知識(shí)。無論是步槍的拆裝組合、直升機(jī)的乘降或是搜救技巧，學(xué)習(xí)中的每一項(xiàng)技能都需要我們認(rèn)真對(duì)待，并不斷練習(xí)與提高。我相信，這些訓(xùn)練和技能能夠在實(shí)戰(zhàn)中派上用場(chǎng)。
第三段：應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)
特種兵學(xué)校的訓(xùn)練生活十分艱苦，每一天的訓(xùn)練都是在體能和心理上的嚴(yán)峻測(cè)試。當(dāng)我們成功完成一個(gè)個(gè)任務(wù)時(shí)，心中的自豪感與成就感充滿全身。但也不能忽略訓(xùn)練帶來的困難與挑戰(zhàn)。我曾遇到過不知疲倦的訓(xùn)練任務(wù)，深夜荒野中無處休息的“疲勞訓(xùn)練”、以及高空、水下、風(fēng)雨的環(huán)境訓(xùn)練等。這些挑戰(zhàn)常常會(huì)考驗(yàn)一個(gè)人的耐力和毅力，但正是這些挑戰(zhàn)和困難讓我們變得更強(qiáng)大，更具有戰(zhàn)斗力。
第四段：團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)
特種兵的強(qiáng)大離不開整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。在特種兵學(xué)校中，我們經(jīng)常要完成各種組隊(duì)任務(wù)，不同的成員承擔(dān)不同的職責(zé)。這種訓(xùn)練讓我們學(xué)會(huì)了如何與人合作，分享責(zé)任，建立信任和聯(lián)系。更含義重大的是領(lǐng)導(dǎo)力，與團(tuán)隊(duì)合作是和自身領(lǐng)導(dǎo)力結(jié)合在一起，互相影響著的。正因?yàn)槿绱?，美國海豹突擊?duì)一直重視培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。
第五段：結(jié)束之后的反思
現(xiàn)在看來，這段訓(xùn)練時(shí)光讓自己獲益不淺，它不僅培養(yǎng)了我的體能素質(zhì)，技能和知識(shí)，更讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)因素間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到真正的特種兵必須要具備很多方面的素質(zhì)。訓(xùn)練結(jié)束后，我反思這段經(jīng)歷過程中的收獲與成長，在平日的日常工作中用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出自己作為一名學(xué)員的價(jià)值與使命，努力工作，成為特種兵隊(duì)伍的佼佼者。
總之，我在特種兵學(xué)校的訓(xùn)練中感受到了很多，這個(gè)過程是艱苦的，但也為我打開了一扇新的大門。無論是對(duì)于一個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)還是隊(duì)伍的整體素質(zhì)，特種兵學(xué)校的訓(xùn)練都具有很重要的意義和規(guī)律性。
特種兵學(xué)校讀后感篇十二
我對(duì)《酷蟲學(xué)?！肥指信d趣，雖然這套書只出了五本，但我已經(jīng)看了n遍。
這套書里把昆蟲擬人化了，講述了發(fā)生在幼稚班、甲蟲班、雜蟲班和飛蟲班里的故事，其人物多達(dá)幾十個(gè)，對(duì)人物的介紹也很有趣，比如介紹屎殼郎：它是甲蟲班的無敵白癡，大腦弱智的代表人物，和它智商相反的是它擁有無敵強(qiáng)大的自信心，它藐視一切藐視它的家伙，制造糞餅干是它在課堂上的業(yè)余愛好，如果你想欺負(fù)它，那就等著瞧吧，最后崩潰的一定是你。另外還有甲蟲班班長狼蛛001，飛蟲班班長豆娘，雜蟲班班長水蛭都有精彩的描寫。
在這套書中有很多詼諧的語言，比如：在蟋蟀老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們順利地迷路了；本來同學(xué)對(duì)沫蟬還有一線希望，現(xiàn)在卻只剩下絕望了；在蟋蟀老師的英明指導(dǎo)下，同學(xué)們?nèi)勘蛔カ@了。這些語言讓我看了總是大笑不止，有趣極了。
我期待著其他七本《酷蟲學(xué)?！返某霭妫曳浅Ｏ矚g這套書，強(qiáng)力向大家推薦！
特種兵學(xué)校讀后感篇十三
特種兵學(xué)校是一個(gè)崇高而嚴(yán)苛的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，為了加強(qiáng)我國國防力量，培養(yǎng)優(yōu)秀的特種作戰(zhàn)士兵，學(xué)校的管理嚴(yán)格、教材豐富、課程密集，而我也幸運(yùn)地成為了其中一員。在這個(gè)學(xué)校，我經(jīng)歷了許多難忘而珍貴的瞬間，對(duì)自己的職業(yè)、人生以及國家的責(zé)任更加深刻理解，成長了不少，同時(shí)也收獲了極大的感動(dòng)和啟迪。
第二段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇
這所特種兵學(xué)校是一個(gè)極其具有挑戰(zhàn)性和機(jī)遇的地方。為了讓我們能夠成為一名合格的特種兵，訓(xùn)練是無論如何都繞不過去的。這里的訓(xùn)練不僅要求身體巨大的負(fù)重訓(xùn)練，還有的是堅(jiān)定的意志和克服困難的韌性，這些無不考驗(yàn)著我們的身心素質(zhì)。而且，在這里，我還學(xué)到了許多專業(yè)的知識(shí)，如戰(zhàn)斗技能、偵察技術(shù)、射擊技巧等，不僅了解和學(xué)習(xí)了很多全新的軍事武器，還了解到在實(shí)際維護(hù)國家安全時(shí)所要遵循的法律、法規(guī)等。因此，這些訓(xùn)練和技能的學(xué)習(xí)不僅為我們將來的職業(yè)奠定了基礎(chǔ)，也讓我學(xué)習(xí)到在困難面前頂住的堅(jiān)強(qiáng)意志和成功的信心。
第三段：自我成長
在特種兵學(xué)校的這段時(shí)間，在每一天的訓(xùn)練中，我都感覺自己有一些“變化”。每一堂課結(jié)束后，我就讓自己評(píng)估這堂課，看自己的訓(xùn)練和表現(xiàn)有哪些不足，哪些可以改進(jìn)，然后繼續(xù)努力，直到自己逐漸適應(yīng)這個(gè)訓(xùn)練的節(jié)奏。這種負(fù)責(zé)任的態(tài)度不僅提高了我的素質(zhì)懂得了如何從不足中追求上進(jìn)，也培養(yǎng)了我的責(zé)任感和使命感。通過不斷練習(xí)和實(shí)踐，我也對(duì)軍人的專業(yè)素質(zhì)有了更深刻的了解，這張素質(zhì)對(duì)于我將來進(jìn)入將來工作具有重要價(jià)值。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
在特種兵學(xué)校里，團(tuán)隊(duì)是至關(guān)重要的。在在職業(yè)環(huán)境，一個(gè)優(yōu)秀的小組就是過人之處，這樣一個(gè)小組可以緊密合作完成任務(wù)，保證任務(wù)的質(zhì)量和效率。這種小組適用于所有領(lǐng)域，包括在一支作戰(zhàn)小組中，在這里每個(gè)人都備份其他人的部分，并共同完成一個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)。學(xué)校讓我們結(jié)合實(shí)際的任務(wù)情況練習(xí)，學(xué)會(huì)與同伴溝通、處理和解決問題，關(guān)注互的進(jìn)步成長，帶著共同目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
第五段：結(jié)束語
通過在特種兵學(xué)校的學(xué)習(xí)，我成長了不少，更深入理解了專業(yè)領(lǐng)域的重要性和要求。這里的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐不僅是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也是一種自身的成長和展示。由于在這個(gè)訓(xùn)練和教學(xué)的過程中我贏得了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和技能，這對(duì)我將來的職業(yè)生涯有很大的幫助。這使我的成就和難以撇開與這所學(xué)校密不可分的責(zé)任和使命感。特種兵學(xué)校的教育成果和百年延傳的悠久文化，值得我感謝和銘記。
特種兵學(xué)校讀后感篇十四
作為一所特殊的軍事學(xué)校，特種兵學(xué)校是培養(yǎng)特種兵人才的重要場(chǎng)所。在這所學(xué)校，學(xué)生們接受極端訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事技能和戰(zhàn)斗策略，以備將來參加保衛(wèi)國家的行動(dòng)。這里，我想分享我的特種兵學(xué)校心得體會(huì)。
第二段：特種兵學(xué)校的訓(xùn)練
特種兵學(xué)校的訓(xùn)練是非常嚴(yán)格和綜合性的。除了基本訓(xùn)練，我們還接受了極端環(huán)境下的生存訓(xùn)練，水下作戰(zhàn)、空降等高強(qiáng)度的軍事技能訓(xùn)練。在這期間，我體驗(yàn)了各種極限的體能和心理考驗(yàn)，訓(xùn)練使我真正成為了一個(gè)堅(jiān)韌勇敢的軍人。
第三段：特種兵學(xué)校的學(xué)習(xí)
特種兵學(xué)校不僅強(qiáng)調(diào)實(shí)際戰(zhàn)斗能力的培養(yǎng)，也注重學(xué)生綜合素質(zhì)的訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí)國防知識(shí)、戰(zhàn)斗策略、武器使用和軍事禮儀，我對(duì)國家的安全和防衛(wèi)業(yè)務(wù)有了更深刻的理解。
第四段：特種兵學(xué)校的兄弟情
在特種兵學(xué)校，我們不僅學(xué)習(xí)科目和技能，還結(jié)交了很多志趣相投的戰(zhàn)友。在訓(xùn)練和考評(píng)中，我們相互鼓勵(lì)，一同克服困難，在比賽中相互幫助。這種兄弟情，不僅加強(qiáng)了我們的信任和團(tuán)隊(duì)合作，也改變了我們的性格和思想。
第五段：特種兵學(xué)校的意義
特種兵學(xué)校不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀軍人人才的場(chǎng)所，它還向我們展示了國家和民族的使命和責(zé)任。這是一個(gè)鼓勵(lì)誠實(shí)正直、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的訓(xùn)練基地。從這里出來的學(xué)員，肩負(fù)著更重的責(zé)任和使命，作為軍人，我們時(shí)刻準(zhǔn)備捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)和利益。
總結(jié)
特種兵學(xué)校不僅鍛煉了我的身體和技能，也改變了我的思想和人生觀。在這里，我真正體會(huì)到了生命的寶貴，以及作為一名軍人的榮耀和使命。希望未來會(huì)有更多的年輕人選擇這條路，在特種兵學(xué)校里練就過硬本領(lǐng)和強(qiáng)大心志，以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和為國家作出貢獻(xiàn)。
特種兵學(xué)校讀后感篇十五
最近，我在家里看了一本書，名字叫《酷蟲學(xué)校》。
這是一本非常有趣的一本科普書，我以前很怕昆蟲，讀了這本書之后才發(fā)現(xiàn)昆蟲原來這么可愛，這么有趣！我喜歡傻乎乎的屎殼郎，喜歡機(jī)智的食蚜蠅，喜歡那厲害的狼蛛001，更喜歡勤勞的蜜蜂同學(xué)。雖然我對(duì)昆蟲了解不多，但這本書讓我愛上了它們。它們和我們一樣，喜歡調(diào)皮搗蛋，和我們一樣，對(duì)學(xué)校又愛又恨。原來我最怕軟軟的蟲子，可是，《酷蟲學(xué)校》讓我懂得了每種生命都有它自己存在的價(jià)值。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，它們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，充分體現(xiàn)了集體的力量是多么強(qiáng)大，同學(xué)們的機(jī)智勇敢在這時(shí)展現(xiàn)、并發(fā)揮了出來。
在這套書中有很多詼諧的語言，比如：在蟋蟀老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們順利地迷路了；本來同學(xué)對(duì)沫蟬還有一線希望，現(xiàn)在卻只剩下絕望了；在蟋蟀老師的英明指導(dǎo)下，同學(xué)們?nèi)勘蛔カ@了。這些語言讓我看了總是大笑不止，有趣極了。
這套書里還蘊(yùn)含了許多的昆蟲知識(shí)，讓我受益匪淺：昆蟲是有六足、翅膀、有觸角，蜘蛛、蝎子不是昆蟲。另外，我還知道了白角弧蟬，認(rèn)識(shí)了花金龜和枯葉螳……。
我喜歡這所學(xué)校，真希望有一天能夠加入它！
特種兵學(xué)校讀后感篇十六
特種兵學(xué)校是一所招收優(yōu)秀人才，培養(yǎng)高素質(zhì)特種兵的軍事學(xué)校。學(xué)校的師資力量雄厚，擁有一支高素質(zhì)且經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，開設(shè)了多門與特種兵相關(guān)的課程，培養(yǎng)出了一批批極具戰(zhàn)斗力的特種兵。
第二段：特種兵學(xué)校的學(xué)習(xí)生活
在特種兵學(xué)校里，我們的學(xué)習(xí)生活非常規(guī)律且緊張。每天早上6點(diǎn)就要起床，接受早晨的軍事訓(xùn)練。訓(xùn)練后，在校園里進(jìn)行各種專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，包括射擊、戰(zhàn)術(shù)分析、快速反應(yīng)等多門課程。學(xué)習(xí)之余，我們還要進(jìn)行體能訓(xùn)練，以保持我們的身體素質(zhì)。晚上10點(diǎn)前，我們必須回到宿舍，進(jìn)行必要的休息。
第三段：特種兵學(xué)校的教育理念
特種兵學(xué)校的教育理念是注重實(shí)踐，在課堂中只授予基礎(chǔ)知識(shí)，而最重要的是在實(shí)戰(zhàn)環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)。在特種兵學(xué)校里，我們有很多實(shí)踐環(huán)節(jié)，比如山林突擊、交通運(yùn)輸實(shí)操等等，這些讓我們更快速有效地掌握戰(zhàn)術(shù)操作和遇到困難時(shí)如何應(yīng)對(duì)。同時(shí)，學(xué)校也注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感。
第四段：作為特種兵，應(yīng)該具備的素質(zhì)
在特種兵學(xué)校里，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還學(xué)到了做人的道理。一名合格的特種兵應(yīng)該是紀(jì)律嚴(yán)明、堅(jiān)韌不拔、冷靜沉著、勇往直前、對(duì)國家和人民具有高度的責(zé)任感。 在接下來的訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)中，我們必須時(shí)刻保持這些素質(zhì)，才能完成我們的任務(wù)。
第五段：特種兵學(xué)校的價(jià)值
特種兵學(xué)校是一個(gè)可以讓人成長的地方，在這里不僅可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，還能學(xué)到如何成為一個(gè)擔(dān)當(dāng)重任的人。這些知識(shí)和技能會(huì)伴隨我們一生，為我們的國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，這種擔(dān)當(dāng)重任的精神也會(huì)伴隨我們終身影響和指引我們的人生道路。
總的來說，特種兵學(xué)校對(duì)于我們這些特種兵來說是一個(gè)成長的關(guān)鍵地方。在這里，我們不僅可以學(xué)到專業(yè)知識(shí)和技能，也可以學(xué)到為人處世的道理，領(lǐng)悟到擔(dān)當(dāng)重任的精神。這些都將為我們的未來做出貢獻(xiàn)并指引我們的人生之路。
特種兵學(xué)校讀后感篇十七
《夏山學(xué)?！分v的是英國的一所名叫夏山的學(xué)校，這本書的作者也即是夏山學(xué)校的創(chuàng)辦人“a.s.尼爾”，尼爾先生所創(chuàng)辦的這所學(xué)校是世界上獨(dú)一無二的，而且也不能夠多，畢竟這種學(xué)校所倡導(dǎo)的教育理念和我們現(xiàn)在進(jìn)行的教育有很大的區(qū)別。在夏山，孩子們是被高度尊重的。創(chuàng)辦者尼爾和他的妻子共同的辦學(xué)理念是“創(chuàng)造一個(gè)不是讓孩子們來適應(yīng)學(xué)校，而是去適應(yīng)孩子的學(xué)校。”。
在夏山學(xué)校五至十五歲的孩子分三個(gè)班，總?cè)藬?shù)不超過50人，并來自世界各地。教學(xué)不限于室內(nèi)，學(xué)習(xí)是走出教室之外，甚至學(xué)校之外。教師可以自行從事實(shí)驗(yàn)工作，自行負(fù)責(zé)教學(xué)，并有權(quán)選擇課程和教材，無正式考試，只是以輕松談話的方式測(cè)試學(xué)生，這種無壓力的學(xué)習(xí)在當(dāng)今中國“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的高考制度不改革的情況下，太過于理想。尼爾校長和夏山學(xué)校的老師們?nèi)绻谥袊@樣辦學(xué)，早就會(huì)被家長和教育管理部門的領(lǐng)導(dǎo)“封殺”了。并且尼爾在書中一次又一次地滿腔憤怒地寫：那些不自由的孩子……那些受到壓抑的孩子……難道我們的學(xué)生真的那么痛苦嗎？中國從古至今，流傳著一句古話：“不打不成才”。很多名人都是受著傳統(tǒng)教育長大的，不也在快樂地生活，同樣在推動(dòng)著人類和社會(huì)的發(fā)展。所以，我對(duì)夏山學(xué)校中很多教學(xué)方式的可借鑒性是持懷疑態(tài)度的。
所以我想，在中國，這種教育模式至少在短期內(nèi)是無法實(shí)現(xiàn)的，但是在整本書中，最打動(dòng)我的，就是尼爾對(duì)孩子們的愛。
尼爾在書中沒有過多提到“愛”這個(gè)詞，但從每句話中都能讓人感受到他對(duì)于孩子的發(fā)自內(nèi)心深處的愛。這種愛不簡單是父母老師對(duì)孩子的.愛撫、關(guān)愛或充滿愛意的語言，他的愛是那種對(duì)生命的熱愛，對(duì)生活的熱情和對(duì)真理的渴望、探尋。這種愛更高尚，更真誠，更徹底，更尊貴！沒有這樣愛的驅(qū)動(dòng)是不可能給孩子那種自由的。一個(gè)孩子在缺乏關(guān)愛的環(huán)境中，是不可能有真正的自由可言的。像我們班里這學(xué)期轉(zhuǎn)來的小張同學(xué)，剛來班里時(shí)，做事總是畏手畏腳，不敢嘗試新的工作，擔(dān)心會(huì)難，擔(dān)心做不好，看人的眼神總透著恐懼和防備?，F(xiàn)在他雖然表面上看不再那么安靜和疏遠(yuǎn)，經(jīng)常會(huì)故意調(diào)皮搗蛋來試探，但我知道他正在向好的方向發(fā)展。愛可以消除恐懼。但只有老師的愛，缺乏家長的愛還是不能徹底去除那些恐懼感。只有學(xué)校和家庭產(chǎn)生合力，才會(huì)對(duì)孩子有最大的幫助。
但我感覺我們現(xiàn)在在很大程度上做不到夏山學(xué)校那樣自由。比如他提到學(xué)校中的孩子不愿學(xué)習(xí)可以整日游蕩，整日泡在工具房，有的孩子甚至游蕩了三年，直到他恢復(fù)學(xué)習(xí)的欲望。夏山有吃手指或說臟話的孩子老師會(huì)放任。有去偷東西的孩子老師和他一起去偷。不愿意整潔的孩子可以不用洗澡，飯前不想洗手就隨他去，用手吃飯也是他的自由。在課程學(xué)習(xí)上，夏山學(xué)校的孩子只需挑選自己喜歡的課程上，雖然我們現(xiàn)在不可能做到讓孩子們這么自由，但學(xué)習(xí)要建立在有興趣的基礎(chǔ)上，有興趣的課程才能充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，這一點(diǎn)是肯定的。所以教師要把提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣作為重點(diǎn)，并且要正視個(gè)性差異。尼爾主張孩子們的本性是善良的，而且聰明實(shí)際，大人不需要讓孩子們依自己喜歡的方式去做，照自己的能力去發(fā)展，也就是依自己的才能志趣，想成為學(xué)者便去做學(xué)者，而適合當(dāng)清道夫的也可以成為清道夫，尼爾認(rèn)為與其培養(yǎng)不快樂的學(xué)者不如培養(yǎng)快樂的清道夫。這個(gè)觀點(diǎn)我非常贊同，我的學(xué)生中，有的特別會(huì)學(xué)習(xí)，輕輕松松學(xué)得比別人好，有的孩子很認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績就是不理想，但每次校運(yùn)會(huì)比賽中，他卻能成為冠軍，這樣的孩子有他的專長，如果讓他們?cè)谙纳綄W(xué)校，相信他們一個(gè)個(gè)都會(huì)是人生的成功者。
特種兵學(xué)校讀后感篇十八
嗨，大家好，我來給大家介紹一本書，名字叫《酷蟲學(xué)?！?，我很喜歡這套書。
書的內(nèi)容分別有甲蟲班、幼稚班、雜蟲班，飛蟲班，可現(xiàn)在只有甲蟲班的三本，飛蟲班的三本，雜蟲班的一本，我還在期待其它幾本書的出版。為什么我向大家介紹這本書呢? 因?yàn)檫@套書語言生動(dòng)有趣，而且能讓你們更加的了解昆蟲，愛護(hù)昆蟲，懂得它們的生活習(xí)性。有甲蟲班六肢發(fā)達(dá)的鹿角仙，跳蛛說食堂飯好吃被挨罵一個(gè)月等精彩內(nèi)容，書中充滿愛，團(tuán)結(jié)，向上的力量，這七本書名分別為1:《吵吵鬧鬧的甲蟲班》2:《亂成一團(tuán)的運(yùn)動(dòng)會(huì)》3:《稀奇古怪的同學(xué)們》4:《非同一般的飛蟲班》5:《危機(jī)重重的夏令營》6:《身懷絕技的飛蟲們》7:《雜亂無章的同學(xué)們》。
甲蟲班被稱為兇慘，殘暴的班，飛蟲班是關(guān)愛同學(xué)，互相幫助的班，幼稚班是一些小朋友們，是很可愛，很萌的班。其中有些片斷很是精彩，塑造了蜂子小分隊(duì)，花背大青蛙等一些人物，作者表示了他對(duì)蟲子的喜愛。而我最喜歡甲蟲班的兒狼蛛001同學(xué)，因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的精神，還有堅(jiān)銳的毒牙，它總想堅(jiān)持就是勝利，它是代表著它的第120個(gè)兄弟姐妹來上學(xué)的，任務(wù)十分艱巨。飛蟲班的蜻蜓同學(xué)，它是名符其實(shí)的捕措者，它從不吃食堂的飯，因?yàn)槭程玫娘堊屗伟嚅L一個(gè)月都在拉肚子(水蛭班者能一個(gè)月的月初只吃一次飯，厲害吧)。還有雜蟲班的跳蛛，它長的雖然小巧可愛，但有一對(duì)大眼睛，厚嘴唇，它是昆蟲生活報(bào)的記者，也是貨真價(jià)實(shí)的一名女生。最后還有幼稚班的蟻獅小朋友，它很萌，很可愛。
我們班就有點(diǎn)像吵吵鬧鬧的甲蟲班，比如說鹿角蟲就像我們班的吳同學(xué)，因?yàn)樗苷{(diào)皮，甲蟲班的名號(hào)就是它造成的。獨(dú)角仙就像我們班的牛佳辰，因?yàn)樗夂艽蟆；⒓拙拖裎覀儼嗟目紫轹危驗(yàn)樗乃俣群芸?，像烈豹一樣，狼?01就是我自己了，我要向狼蛛001學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的精神。我們?nèi)昙?jí)二班也是團(tuán)結(jié)向上，互幫互助的班。
而三年級(jí)一班就像是雜蟲班也是團(tuán)結(jié)友愛，比如常曉藝同學(xué)就像聰明的捕鳥蛛老師一樣，雖然看它有點(diǎn)像男生，但她是一名女老師，這點(diǎn)讓捕鳥蛛老師很生氣，而且它還很聰明，伶俐。而馮心珠就像溫柔的蚯蚓一樣，雖然看它個(gè)子很小，無足，無眼，柔柔弱弱，但它引以為豪，不自卑，樂于幫助同學(xué)，值得我們學(xué)習(xí)。
而我的朋友就像水蛭班長一樣有選擇恐懼癥，為什么水蛭班長有選擇恐懼癥呢，是因?yàn)橐患虑樽屗话l(fā)了這種病癥。幼稚班經(jīng)常會(huì)把教室的墻弄塌下來，把椅子，桌子砸壞，而這些都是甲蟲班的虎甲干的，幼稚班的蟻獅小朋友是虎甲的妹妹。水蠆又是蜻蜓的妹妹。飛蟲班的食牙蠅和蜜蜂還有中華蜜蜂長的十分相似，有一些事故都是由食蚜蠅而引發(fā)的，確把蜜蜂給誤會(huì)了，一次是中華蜜蜂的巢里總是公蟻莫名其妙的失蹤，其實(shí)是被殺人蜂給拖走代回蜂巢喂小寶寶了，就把蜜蜂給誤會(huì)了。
這本書非常有趣，能讓我們?cè)鲩L不少昆蟲知識(shí)，也能感受它們團(tuán)結(jié)向上，互幫互助的精神，大家快來看看吧。
特種兵學(xué)校讀后感篇十九
特種兵的日常訓(xùn)練不僅要求身體上的極限挑戰(zhàn)，同時(shí)更在于思想上的錘煉。我是一名特種兵迷，每當(dāng)有特種兵相關(guān)節(jié)目或電影播出，我都會(huì)格外關(guān)注。最近，我在網(wǎng)絡(luò)上觀看了《特種兵學(xué)校》這一電視劇，讓我從中獲得了不少心得體會(huì)，以下是我的五段式文章。
第一段：引出觀看《特種兵學(xué)校》的緣由
第二段：分享不同于其他特種兵電視劇的感受
《特種兵學(xué)?！泛推渌胤N兵電視劇相比，在劇情、人物塑造等方面都存在不同之處?？础短胤N兵學(xué)校》，我最深刻的感受就是情感的震撼。雖然電視劇集中在特種兵的成長過程中，但它卻更多地探究了人性和情感，表現(xiàn)出了特種兵在許多時(shí)刻所需要的堅(jiān)韌和堅(jiān)定，展現(xiàn)出了他們的家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這些情感觸動(dòng)了我內(nèi)心最深處的情感，讓我更加尊敬和敬佩特種兵的職業(yè)精神。
第三段：剖析特種兵學(xué)校對(duì)特種兵訓(xùn)練的體現(xiàn)
電視劇雖然藝術(shù)性很強(qiáng)，但同時(shí)也非常符合特種兵組織的標(biāo)準(zhǔn)。特種兵的珍視往往就在于他們強(qiáng)大的軍事素質(zhì)和特殊的戰(zhàn)斗技能。特種兵的成長，離不開艱苦的訓(xùn)練和各種考驗(yàn)。在電視劇中，我觀察到特種兵級(jí)別的訓(xùn)練場(chǎng)景和技能展示，這也讓我對(duì)特種兵訓(xùn)練制度和培養(yǎng)模式有了更清晰的認(rèn)識(shí)。特種兵訓(xùn)練的艱難、長期和殘酷也給我?guī)砹松钌畹能娛赂惺堋?/p>
第四段：思考特種兵學(xué)校呈現(xiàn)出的“團(tuán)隊(duì)精神”
特種兵并不單打獨(dú)斗，團(tuán)隊(duì)精神也是特種兵考核的重要內(nèi)容。在特種兵學(xué)校中，我看到了各個(gè)學(xué)員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相完成各種訓(xùn)練任務(wù)的精神面貌。在特種兵的內(nèi)部，沒有個(gè)人英雄主義，幾乎所有的行動(dòng)都是為了團(tuán)隊(duì)而做出的。特種兵的團(tuán)隊(duì)合作精神，也給我們留下了一個(gè)響亮的教訓(xùn)：沒有團(tuán)隊(duì)合作，任何人都無法完成各種訓(xùn)練和任務(wù)。
第五段：總結(jié)特種兵學(xué)校對(duì)我產(chǎn)生的影響
通過觀看《特種兵學(xué)?！?，我對(duì)特種兵的工作素質(zhì)和精神狀態(tài)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。特種兵不僅是軍人，也是精神模范和社會(huì)責(zé)任的化身。特種兵學(xué)校也讓我明白了人性在特種兵職業(yè)生涯中的重要性。情感上的支持和理解，也是特種兵職業(yè)生涯中必不可少的因素之一。特種兵絕非炫耀的英雄，他們的工作比一般人面臨的風(fēng)險(xiǎn)更多，面臨的壓力也更大。因此，特種兵職業(yè)需要聚集更多的理解和尊重，讓這些人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
結(jié)語：總的來說，通過觀看《特種兵學(xué)?！?，我不僅在電視劇上體驗(yàn)了特種兵的操作能力，更深入地了解了特種兵的內(nèi)心和思想。特種兵不是背后藏著某種天賦的超級(jí)人物，而是普通人頂著更多的風(fēng)險(xiǎn)和壓力，去完成自己的使命。感謝這部電視劇為我們揭示了特種兵職業(yè)的真正內(nèi)涵和精神魅力。
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