優(yōu)質政治考后心得(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 06:27:27
優(yōu)質政治考后心得(通用19篇)
時間:2023-10-31 06:27:27     小編:飛雪

知識的積累給我們更多的選擇和機會。接下來,我們可以通過對相關資料的查閱和分析,來獲取更多的信息??偨Y范文可以為我們提供寫作思路和素材,但我們要注重個性和原創(chuàng)性。

政治考后心得篇一

政治是一個非常重要的領域,關乎著一個國家的穩(wěn)定和繁榮。我曾經(jīng)參與過一場關于政治的研討會,并通過這次經(jīng)歷,我對政治有了更深入的了解和體會。在這場研討會中,我學到了政治不僅僅是政府的事務管理,更是一個社會關系和利益的博弈。同時,我還深刻地認識到政治的力量和影響力,以及個人在政治中的責任和作用。本文將從政治的定義和內涵、政治與民生的關系、政治參與的重要性、政治的局限性以及對政治的感悟這五個方面,展開論述。

首先,政治是一種社會現(xiàn)象,涉及到政府、國家和民眾之間的關系和互動。政治決策和管理牽涉到社會資源的分配、社會公平的實現(xiàn)以及社會秩序的維護等方方面面。政治作為一門學科,研究的是人類在群體活動中的組織方式和權力運行規(guī)律。通過參與這場研討會,我意識到政治不僅僅局限于國家的權力機構,還包括經(jīng)濟、文化等領域的權力運行和糾葛。

其次,政治與民生息息相關,政治決策和社會經(jīng)濟發(fā)展直接影響著人民的生活品質。政治穩(wěn)定和良好的政策環(huán)境可以促進經(jīng)濟繁榮和社會進步,提供良好的教育、醫(yī)療、環(huán)境等公共服務,提高人民的幸福感。然而,政治不穩(wěn)定和不公正的決策可能導致社會動蕩和沖突,損害人民的利益。我們每個人都應該關注政治問題,并通過選舉、游行示威等合法途徑表達自己的觀點和訴求,維護自身的權益和社會的公平與正義。

再次,個人的政治參與對于社會與國家的發(fā)展至關重要。政治參與不僅僅是選舉投票那么簡單,還包括參與政治研討、加入政黨組織或社會團體等形式。通過主動參與政治,我們可以發(fā)表自己的聲音,影響政策的制定和執(zhí)行。同時,政治參與也是一個培養(yǎng)公民意識和責任感的過程,讓我們更加關注社會問題,為社會進步和改善民生不斷努力。個人的努力和參與是政治進步和民主發(fā)展的基礎,每個人都應該充分發(fā)揮自己的作用。

然而,政治也有其自身的局限性。政治往往受限于權力的分配和利益的博弈,在一些特殊情況下可能導致決策的滯后和不公正。政治家和政治制度的問題也時有發(fā)生,出現(xiàn)腐敗、權力濫用等現(xiàn)象。這些問題都對政治的公信力和效能造成了負面的影響。然而,我認為政治是不可或缺的,我們需要通過監(jiān)督、制約和改革來解決這些問題,而不是放棄政治。

最后,通過這次參與政治研討會,我對政治有了更深入的感悟。政治是一個龐大而復雜的領域,涉及到社會各個方面的利益和沖突。每一個人都應該關注政治,通過參與和付出行動來改變自己和社會。靠大家一起努力,我們可以為社會的公正和發(fā)展作出貢獻,實現(xiàn)更加美好的未來。

總之,政治是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域,我們每個人都應該關注政治、參與政治、改變政治。通過這次研討會,我深刻認識到政治的重要性和意義,更加明白了個人在政治中的責任和作用。只有每一個人都積極參與政治,才能共同推動社會的進步,實現(xiàn)公平和正義的社會。讓我們共同努力,為一個更加美好的政治和社會而奮斗。

政治考后心得篇二

其實政治大綱改革后,政治簡單了,而且政治是性價比比較高的科目,大家只要好好復習,不用擔心受限問題。首先說下參考書:任汝芬《序列一》《序列二》、肖秀榮《時政、形勢與政策》、任汝芬《考點識記》,最后是肖四、任四和啟航20天20題。我也買了紅寶書,但編排太差勁,我實在看不下去。

復習英語和數(shù)學閑暇時看去年的序列一,當做休息。

聽任汝芬錄音,精讀序列一。

新版序列一序列二出版,邊看序列一,邊做序列二選擇題,大題不看。(序列二是模擬題,質量其實不太好,但是按章節(jié)編排的,所以有一定價值,我看多數(shù)同學這個階段都是做肖秀榮的1000題。)

肖秀榮時政,形勢政策,一定下視頻結合看,他講得真好,如果好好掌握,這16分穩(wěn)拿。

反復看序列一,背誦哲學的18個原理,肯定能用上。

考試時,政治時間比較充裕,選擇題不要輕易改答案,多選實在拿不準,寧可多選(牛人指導的,管用)。大題寫滿80%以上答題紙,字跡要清晰。

政治前期不要花太長時間,后期可適當加重,平均每天2小時足夠。

李正元李永樂《復習全書》、《660題》、《歷年真題》(李永樂,陳文燈的都要買)

看教材,做課后題。如果你很久沒接觸數(shù)學了,課后題一定要做,因此需要買配套答案。教材是經(jīng)典教材:同濟高數(shù)+同濟線代+浙大概率,此外還要打印考試大綱,不要在不考得章節(jié)費力。

看強化視頻,記筆記。我看的陳文燈的高數(shù),李永樂的線代,黃先開的概率。

全書第一遍,兩個月,每天才10多頁,痛苦的煎熬,課后題一定要做,習題集一定要做。習題集和筆記是最后復習的最好資料。看書時做好標記,簡單的打對號,有難度的打三角,最難得打五角。二遍是,對號匆匆而過,三角仔細研究,五角當專題來啃。

全書第二遍,兼做660。660全是選擇填空,也比較難啃,聽人說,啃完660,真題選擇填空如履平地,皆是浮云。不好意思,我沒啃完,沒考好的緣故之一。

全書第三遍匆匆過,開始做真題。嚴格按照時間8:30~11:30,掐表打分。

考試前,最好自己預測下考點,數(shù)學一還是比較好預測的,近幾年沒考得而且又常考的是最有可能的考點,去年九道,我猜中七道,只是最后發(fā)揮不給力。

我的感覺,我數(shù)學5月份開始有點晚了,如果大家從現(xiàn)在開始復習,全書認真看三遍,660啃完,真題做兩遍,數(shù)一不可能掉下130。其實考試時,題目都是基本題型,大題也就一道有難度的,不要自己嚇自己。

對于選陳文燈的資料還是李永樂的,見仁見智。總體來說,李永樂線代當仁不讓,而陳文燈的高數(shù)確實比較好。我真題兩本都用了,因為陳文燈的是試卷版的,利于測試,而李永樂的書按章節(jié)編排,利于掌握出題規(guī)律。

辭職考研是一個人在戰(zhàn)斗,比起應屆,需要克服更多的問題。我去年崩潰了三次,每次都很艱難的又走回來,所以不管遇到什么事情,一定要撐下去。到了攻堅階段,如果感到身體比較緊(到時就知道什么感覺了),可以適當放松,逛街、小酌都是不錯的選擇,但不可頻繁,十天調整半天比較恰當。

辭職考研,大家一定要爭取一次成功!

祝大家夢想成真!

政治考后心得篇三

政治是一個國家穩(wěn)定發(fā)展的基石,是國家治理的基本手段。為了確保政治的正常運行,政治規(guī)矩必不可少。作為一個公民,我們在參加政治活動時必須遵守政治規(guī)矩。那么什么是政治規(guī)矩?我們該如何遵守政治規(guī)矩?在參與政治活動的過程中應該注意哪些問題?下面是我對政治規(guī)矩的一些體會和認識。

第一段:政治規(guī)矩的概念及重要性

政治規(guī)矩是指在政治活動中必須嚴格遵守的規(guī)則和準則,關乎政治生態(tài)的純潔與規(guī)范。政治規(guī)矩包括憲法、法律、法規(guī)、黨規(guī)等,是政治生態(tài)的保障,是國家治理的基石。它指導著政治活動的展開、政治行為的規(guī)范,保證了政治生態(tài)的健康發(fā)展,維護了社會安定和國家的長治久安。

第二段:遵守政治規(guī)矩的必要性

政治規(guī)矩是國家治理的基礎和保障,遵守政治規(guī)矩是每個公民的義務,也是基本素質的體現(xiàn)。不遵守政治規(guī)矩會對政治生態(tài)造成污染,引發(fā)政治風險,增加社會矛盾,損害國家和人民的利益。遵守政治規(guī)矩對于公民參與政治活動也是必要的,只有遵守政治規(guī)矩才能保證政治參與的合法性和有效性。

第三段:如何遵守政治規(guī)矩

在政治活動中,遵循民主法制原則,遵守政治規(guī)矩是最基本的要求。我們需要遵循法律法規(guī),履行公民義務,不參與違法違規(guī)的政治活動。在參政議政時,我們需要尊重政府、尊重法律,不進行違法活動,不進行謠言、造謠等行為,嚴禁政治詐騙和政治交易等行為。此外,我們應該倡導文明敘事、理性討論,在政治活動中維護人格尊嚴,尊重對方人權,講公道話、做公正事。

第四段:注意政治活動中的問題

在參與政治活動中,我們需要注意不少細節(jié)問題,如不參與非法集會、不傳播虛假信息、避免個人因素干涉公共事務等。我們需要針對政治活動的特點和目的,以更加理性的方式參與,履行自己的公民義務。此外,我們還應該謹記言辭規(guī)范、嚴守黨紀國法、提高自我道德素養(yǎng)等原則,從而避免在政治活動中引起不良影響。

第五段:結尾總結

政治規(guī)矩在國家治理方面起著非常重要的作用,我們每個公民都應該盡職盡責、堅守政治規(guī)矩,做到心中有數(shù)、行動自律,積極參加政治活動,建設和諧政治生態(tài),為實現(xiàn)國家和人民的共同繁榮和幸福貢獻自己的力量。同時,我們也要不斷提高自身的素質和意識,做到自我約束、積極參與,為建設更加美好的未來奉獻自己的力量。

政治考后心得篇四

20__年2月12日、13日,我參加了學區(qū)組織的政治學習。通過學習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。 現(xiàn)從以下幾個方面談談政治學習心得體會:

一、教師要具有無限的愛生之心

學發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果,只有用發(fā)自內心真實情實感去打動學生,感染學生才會在情感上與教師產生共鳴,才會“親其師,信其道”。

二、培養(yǎng)學生要有愛心

學生有愛心,將來才能去愛他人,愛集體,才能回報社會。教育學生首先是愛他人。當然讓學生有愛心,班主任老師更要對學生付出愛心,制定計劃,嚴格教育,加強管理是愛。通過各種活動培養(yǎng)學生高尚的情操是愛。給學生開設學習方法是愛。家長會和學生們一起分析學習起落的原因是愛。對學生一視同仁是愛。 。在學校組織的手拉手活動中幫助學生結對子,課間我常常同他們交談。了解他們的心理,使學生明白要有愛心,先要學會愛他人。愛父母,因為父母給予了你的生命。愛老師,因為老師教授你學業(yè)。愛朋友,因為朋友送給你友誼。一句話,一杯水,一個眼神,一種動作都可以傳遞愛。其次,是熱愛集體。關心集體就是要從小事做起:上課不遲到,不說話,課上不大聲喧嘩,上好兩操,搞好衛(wèi)生清掃,積極參加班級和學校組織的活動,注重班級榮譽。這些小事做好了。集體的風格逐漸形成。

三、更新育人觀念,引導學生把做人放在首位。

只有學生的文明習慣形成了,精神面貌改變了,學習的積極性也就調動起來了,做人的問題解決好了,學生自然會有求知的渴望和內驅力。

四、要不斷學習政治理論和更新的教學理念,掌握現(xiàn)代教育教學技術

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力?,F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐,爭做教學改革的領導者和示范者。

政治學習心得篇3

政治考后心得篇五

第一段:導言(引入主題)

《政治》是由毛澤東同志于1940年11月寫就的一篇神作。該篇文章以別開生面的布局展開,在闡述了政治學的基本理論之后,詳細揭示了政治在社會中的重要性,并對人們應如何對待政治問題提出了深刻啟示。本文將結合個人理解,對《政治》一文進行分析和心得體會。

第二段:政治在社會中的重要性

首先,《政治》明確指出了政治在社會中的重要性。政治不僅是社會發(fā)展戰(zhàn)略的制定者,也是確保社會穩(wěn)定運行的關鍵。通過政治,人們可以解決社會中的各種矛盾和問題,協(xié)調各個利益集團之間的關系。政治對于一個國家、一個社會來說,是保證社會主義建設順利進行的基石。它推動了社會的不斷發(fā)展和進步,使社會能夠有序地運轉。因此,大家都應當高度關注政治,積極參與到社會和政治事務中去。

第三段:政治問題的分析與解決方法

其次,《政治》還提供了分析和解決政治問題的方法。政治是一門科學,需要運用科學的方法去研究和解決各種政治問題。首先,要具備批判精神。對于各種政治理論和觀點,必須經(jīng)過科學批判,篩選出真理。只有通過批判,才能真正認識到問題的本質和實質。其次,政治問題需要通過實踐去驗證和解決。必須在實踐中檢驗理論,將理論與實踐相結合,才能找到科學的解決方法。最后,政治問題的解決要有正確的方向,正確的目標。必須站在人民的立場上去解決問題,以人民的利益為根本出發(fā)點。

第四段:政治人物與政治風險

此外,《政治》還從政治人物和政治風險兩個方面進一步探討了政治問題。政治人物是政治中的核心力量,決定著政治的走向和發(fā)展。因此,政治人物必須具備高度的道義品質和政治能力,具備真心為人民服務的精神,以及審時度勢的智慧。同時,政治風險也是政治中不可忽視的因素。政治風險是指政治運動過程中所面臨的各種不確定因素和挑戰(zhàn),它對政治發(fā)展產生著巨大的影響。政治人物必須具備應對風險的能力和擔當精神,才能實現(xiàn)政治目標。

第五段:個人心得與總結

通過閱讀《政治》這篇文章,我深感政治對個人和社會的重要性。政治是一門偉大的科學,需要我們不斷學習和積累。在今天這個復雜多變的社會,每個人都應該對政治有所關注,積極參與到政治事務中去。只有增強政治覺悟,才能更好地解決當前的社會問題,推動社會向更好的方向發(fā)展。同時,政治風險和政治人物的作用也是不可忽視的。政治人物要接受人民監(jiān)督,注重提高自身道德修養(yǎng)和政治素質,不斷努力為人民做出更大的貢獻。而我們作為普通公民,也應該保持對政治的敏感性,積極參與到社會和政治事務中去,為社會穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻。

總之,毛澤東同志的《政治》給予我們極大的啟迪和幫助。政治是社會發(fā)展、國家建設的關鍵所在,是實現(xiàn)共同繁榮和和諧穩(wěn)定的基礎。我們要以正確的政治態(tài)度和思想,全面加強自身政治學習,提高自己的政治意識和政治素質,為推動社會的進步和發(fā)展做出應有的貢獻。

政治考后心得篇六

政治作業(yè)心得應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

作為一名政治學習者,我深刻地認識到政治在我們的生活中無處不在,它不僅影響著我們的生活方式,還影響著我們的思想觀念。在政治學習中,我收獲了很多,也感受到了很多挑戰(zhàn)。

首先,政治學習讓我更好地了解了國家和社會的發(fā)展情況。通過學習政治,我了解到了國家政治制度的演變歷程,了解了社會中各種問題和挑戰(zhàn),以及我們該如何去面對這些問題和挑戰(zhàn)。同時,我也學習到了很多國家的歷史和文化,這讓我更加了解和尊重我們的國家和民族。

其次,政治學習讓我更好地理解了政治理念和價值觀。通過學習政治,我了解到政治理念和價值觀的不同,這讓我更加深刻地認識到了政治的本質和意義。同時,我也學習到了很多政治理論和實踐,這讓我更加深入地了解了政治的發(fā)展和變化。

最后,政治學習讓我更好地認識了自己。通過學習政治,我了解到自己的不足和缺陷,這讓我更加深刻地認識到了自己的價值和意義。同時,我也學習到了很多政治思維和方法,這讓我更加深入地了解了政治的發(fā)展和變化。

總之,政治學習讓我更好地了解了國家和社會的發(fā)展情況,更好地理解了政治理念和價值觀,更好地認識了自己。在未來的學習中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的政治素養(yǎng)和思維能力,為國家和民族的發(fā)展貢獻自己的力量。

政治考后心得篇七

本學期我擔任九年級3個班的思想品德教學工作。在教學中,從各方面嚴格要求自己,結合學校的實際條件和學生的實際情況,扎實工作,使教學工作有計劃,有步驟地開展。主要做了以下幾個方面的工作。

一、鉆研教材,認真?zhèn)湔n

認真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時總結,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。因為,初三面臨的是學生參加中考,所以,除了鉆研教材以外,還注重做好中考研究。在學期之初認真對三年來的中考試題進行了仔細的梳理,把握教學和考試的重點,熱點。增強了教學的針對性和實效性。

二、加強對中考的研究和中考信息的把握

多年的教學經(jīng)驗,無一不能說明加強中考研究的重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此,在教學和中考復習中,我不斷總結三年來的中考題,認真研究__年的中考說明。從而把握中考的熱點和復習的重點。極大地改善了中考復習的針對性和實效性。同時通過多渠道獲取中考信息,加強對學生的中考模擬訓練,使學生掌握答題的方法和技巧,解題的靈活性。由于今年的中考要點是依據(jù)課程標準制定的,也就是說,不管你使用的是哪個版本的教材,都適用。通過仔細揣摩,我覺得中考考試標準才是中考復習的根本依據(jù)。因為我省使用的版本有人教版和廣東版,內容和課程設置都是不盡相同的。所以,在整個中考復習的過程中,我都把中考考試標準作為課本,融合了兩種版本的內容。我認為這是最為成功的一點。

三、學習“洋思”,改善課堂教學。抓好目標引導、周過關

學習“洋思”教學模式,按照“先學后教,當堂訓練”的教學靈魂,結合學校實際,主要抓好以下幾方面:

(1)每節(jié)課必須讓學生目標明確具體。因而在每節(jié)課前根據(jù)學生的情況和教學內容仔細確定目標,在課堂教學中讓學生帶著學習目標去學習。

(2)以學生自學討論、交流為主。在課堂教學中主要讓學生獨立閱讀完成問題,如果還不能解決問題,開展小組討論交流,互幫互學。教師主要只是給學生指導和給問題學生適當?shù)囊龑А?/p>

(3)當堂測評,及時進行教學反饋。

(4)每周確定周目標,每周實行周過關測評。不能達標的同學實行二次過關。實質就是“周周清”。在對“周周清”中對學生實行分層要求,兼顧到學生的鞏固和學有所得。

使教學成為師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲。

四、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)

九年級的教學質量是一個學校教學質量的主要體現(xiàn),能為上級學校培養(yǎng)多少合格的新生是學校教學質量和辦學效益的關鍵。所以在各科的教學中都以目標調控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導。力爭把想學習,有一定基礎的學生都能培養(yǎng)升入高中。

在師生的共同努力下,中考取得了前所未有的好成績?!?/p>

當然,在一年來的教學中,還存在許多的不足,特別是學習“洋思”教學模式中,也感覺到其對教學和學生的促進將是十分大的,但在操作和教學技巧等方面還存在很多問題。這些都有待于在以后的教學過程中,進一步完善與提高。在以后教學中努力發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗,促進教學工作更上層樓。

政治學習心得篇2

政治考后心得篇八

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出:“教師的人格是進行教育的基石?!彼裕瑥哪撤N意義上講,教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題,而且賦有深刻的社會意義。它關系到千百萬青少年一代的健康成長,關系于祖國的未來。今天,在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下,在深入進行教育改革、全面實施素質教育的新形勢下,進一步加強師德建設顯得極為重要。

教師是一種社會職業(yè),它可以是一些人所熱愛的事業(yè),也可以是謀生的手段。_同志在《關于教育問題的談話》中指出:“教師作為‘人類靈魂的工程師’,不僅要教好書,還要育好人。”這句話道出了黨和國家對教師的基本要求。要達到這個要求,關鍵是要提高教師自身思想政治素質和道德水平。當今正面臨著一個競爭激烈的社會,教育同時也面臨激烈競爭。學校要發(fā)展、壯大,必須要有一個良好的師德師風環(huán)境作后盾。

在思想上崇尚、遵守師德,在行為上,體現(xiàn)師德,在社會實踐中進行道德修養(yǎng),真正認識善和惡,只有在實踐中,才能依靠自己的師德標準去潛移默化地影響每一位學生,從而在教書育人中感受一份愉悅,一份成功.

今年暑假,學校組織全校教師進行了一年一度的暑假政治學習,目的是為了加強教師的師德師風建設,進一步提高教師的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。通過這次學習,我更加明確了自己所肩負的重任,認識到了師德師風建設的重要性。

作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重?!苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。個人以為,師德師風所包含的內容,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內容,現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。其中在業(yè)務素質上,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術。師德師風應注入新內涵通過此次暑期間學校組織師德師風教育學習,在全面提高教學質量的思想指導下,我談下面的一點體會:

一、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。

二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣,提高教學質量。

三、積極進取,提高業(yè)務素養(yǎng)。有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。

總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。

政治學習心得篇2

政治考后心得篇九

本學期,擔任初一年級12、13兩個班的政治學科教學任務。一學期以來,自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務?,F(xiàn)將一學期以來的具體情況總結如下:

一、主要工作和成績

作為科任教師的我,不敢懈怠,一開始就認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中,我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教,尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格,把學習的主動權教給學生,讓學生有自己的學習時間,重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學生的思想品德,我結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

在教育教學中,我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質,作學生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術,更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

作為教初一政治課的老師,明白自己任務重要性,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

二、經(jīng)驗和體會:

1、嚴格課堂紀律,培養(yǎng)良好的學科學習風氣。

2、抓住重難點,運用多種教學方法,借助教學媒體,分散教學重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學生的實際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

三、存在不足與今后打算:

1、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。

培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標不明確;

2、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;

積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務素質。

本學期,由于在實踐中努力摸索領悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結;在總結中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實踐者,投身到新課程改革中,并在實踐中臻于成熟。

“金無足赤,人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高,需跟上時代的發(fā)展,適應時代的需要。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,認真聽取師傅的教誨,要不斷總結經(jīng)驗,努力創(chuàng)新,開拓進取,努力提高自己的教學水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格,為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學工作中,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

政治學習心得篇10

政治考后心得篇十

中國面臨的機遇和挑戰(zhàn) 在世界格局新舊交替之際,中國所面臨的外部形勢是機遇和挑戰(zhàn)并存 從機遇方面看,兩極格局的瓦解,世界局勢的緩和,改善了中國的國際環(huán)境;在多極格局中,中 國對國際戰(zhàn)略平衡的影響,已比過去增強,中國的國際地位和作用也得到提高。特別是在亞太地區(qū)建 立新的政治、經(jīng)濟合作體系,沒有中國的參與是不可能實現(xiàn)的。 從挑戰(zhàn)方面看,首先是隨著世界經(jīng)濟區(qū)域集團化,保護主義盛行,中國的對外經(jīng)濟面臨著激烈 的競爭。其次,在經(jīng)濟全球一體化的趨勢下,世界各國尤其是發(fā)達資本主義國家經(jīng)濟形勢的變化, 也給中國的經(jīng)濟發(fā)展帶來一定程度的制約。再次,少數(shù)發(fā)達國家推行一種新的強權政治,施加種種 壓力,企圖迫使中國放棄社會主義。在這種情況下,中國只有堅持獨立自主、建設有中國特色的社 會主義的道路,才能利用有利因素,抵制外來的不利影響,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),盡快建成社會主 義現(xiàn)代化國家。 從世界近現(xiàn)代史看,不少貧弱的民族和落后的國家,能在不太長的時間內實現(xiàn)經(jīng)濟起飛,雖然 有著各不相同的具體條件和有利因素,但重視教育,善于采用先進的科學技術,則是其共同特點。 我們有優(yōu)越的社會主義制度,有勤勞智慧的人民,只要我們毫不動搖地堅持建設有中國特色社會主 義理論和黨的基本路線,堅定地依靠科技進步,經(jīng)過五六十年堅韌不撥的努力,就一定能夠實現(xiàn)社 會主義現(xiàn)代化的宏偉目標。

簡述冷戰(zhàn)對世界的影響

冷戰(zhàn)這一用語是二戰(zhàn)及戰(zhàn)后時代的產物。所謂的冷戰(zhàn),我認為就是一種在戰(zhàn)爭威脅下的軍事、政治、經(jīng)濟的較量。從今天的視角來看,政治與經(jīng)濟是其主要的戰(zhàn)場,而軍事競備僅僅是其表象。

在美蘇冷戰(zhàn)期間,既沒有發(fā)生世界大戰(zhàn),也沒有發(fā)生大國之間的直接大規(guī)模的戰(zhàn)事。在此期間雖然沖突仍頻,小戰(zhàn)不鮮,乃至大國之間時有劍拔弩張、一觸即發(fā)的緊張對抗,而且軍備、尤其是核軍備及競賽達到空前的地步,然而,這一時期最終沒有打破世界和平,仍然保持了全球的大致穩(wěn)定,總的說來,屬于和平時期,是對峙的雙方之間兼有對話與對抗、緊張與緩和而趨向對話與緩和的時期。在此期間,不同社會制度、不同意識形態(tài)國家或集團之間在和平狀態(tài)下,進行政治、經(jīng)濟、科學技術尤其是軍事科學技術、思想文化、國民生活水平諸方面的較量,是和平共處、和平競賽。

冷戰(zhàn)最終以前蘇聯(lián)的解體而告終,這場沒有硝煙的對戰(zhàn)爭給以后的世界格局產生了重要的影響,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

一、重視經(jīng)濟安全建設

蘇聯(lián)解體后,世界經(jīng)濟格局的多極化趨勢加速發(fā)展。冷戰(zhàn)后隨著國際形勢的日趨緩和,越來越多的國家從美蘇和日德正反兩方面的經(jīng)驗中認識到,在未來的國際競爭中將不再以軍事力量的競爭為主,經(jīng)濟因素在國際關系中的作用將不斷上升并對世界政治的影響日益增大,經(jīng)濟安全將成為國家安全的主要內容,經(jīng)濟手段成為實現(xiàn)政治目的重要方式,經(jīng)濟利益成為各國制定外交政策的基本出發(fā)點,經(jīng)濟外交將更加活躍。

冷戰(zhàn)后,各國都強調“國家利益至上”的原則,而不再強調所謂的“集團利益”和“陣營利益”。在國際關系中,尤其是在國際經(jīng)濟交往中,意識形態(tài)與社會制度的對立和差異被逐漸淡化,不再成為判斷親疏敵友的標準。國家之間的投資、貿易、技術、信息、勞務等領域將越來越非意識形態(tài)化,過去那種集團利益的概念也將逐漸淡化,國家利益日益被置于集團利益之上。例如美國前總統(tǒng)克林頓曾明確提出美國外交的“三大支柱”是:確保美國的經(jīng)濟安全、改編更新美國的軍事力量、推行美國的民主人權。在這三大支柱中,把確保美國的經(jīng)濟安全放在首位。俄羅斯經(jīng)過多年醞釀和準備,制定了《俄羅斯聯(lián)邦國家安全構想》,于1997年八月被葉利欽總統(tǒng)批準。這個《構想》明確提出了對俄羅斯國家安全的威脅不是軍事方面,而主要在內政、經(jīng)濟、社會、生態(tài)等領域,其中經(jīng)濟安全也是關鍵。 近年來,中日和中美之間的經(jīng)貿互補性和巨大的合作潛力已成為改善和發(fā)展雙邊關系的主要動力。

二、利用經(jīng)濟手段解決國際政治問題

答案補充

在國際競爭和交流中,國家間的經(jīng)濟合作和經(jīng)濟糾紛往往成為國家之間政治關系的重要內容。同時,國家間政治上的分歧和沖突也將更多地采用經(jīng)濟手段來解決。冷戰(zhàn)前西方發(fā)達國家利用其在世界經(jīng)濟中占有的優(yōu)勢和有利地位,對社會主義國家和發(fā)展中國家或者采取經(jīng)濟制裁、經(jīng)濟封鎖,或者實行經(jīng)濟援助、經(jīng)貿合作,這些手段都帶有一定的政治色彩,或是為了推行西方國家的“民主、自由、人權”,或是企圖干涉別國的內政,顛覆別國政權。冷戰(zhàn)后,西方國家改變以往的做法,開始實行“接觸”戰(zhàn)略,謀求與我國建立某種“伙伴”關系。 1998年2月,歐盟外長會議決定,歐盟及其成員國都不在日內瓦人權會議上支持或聯(lián)署有關中國人權狀況的提案。3月,美國政府也宣布不在該會上提反華方案。在經(jīng)濟上,發(fā)達資本主義國家近年來與中國的經(jīng)貿往來有很大發(fā)展。試圖通過經(jīng)濟手段,達到同化我國的政治制度的目的。

三、強調軍事威脅,控制戰(zhàn)爭規(guī)模。

答案補充

然而自從911事件后,恐怖主義活動上升為以美國為首的發(fā)達資本主義國家的主要威脅。經(jīng)濟控制手段不能立竿見影的解決國際安全的問題??植乐髁x作為冷戰(zhàn)結束后的遺留物,嚴重影響則國際安全。因此,以美國為首的超級大國,在戰(zhàn)略上,以先行打擊為預防的手段,針對所謂的“流氓”國家以軍事打擊消滅現(xiàn)政權,建立親美政權的手段,通過可以控制規(guī)模的局部戰(zhàn)爭,重新建立國際社會秩序。

政治考后心得篇十一

一年來,按照上級的統(tǒng)一安排,學校黨支部組織了政治學習,對照自己的工作實際,進行了反思。

陶行知說過:“學高為師,德高為范?!?作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。”教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)“五條禁令”是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。作為一名教師,首先要做到淡泊名利,誠信立教,其次是在教書育人方面多一點博愛之心,愛崗愛生;其三要做到以人為本,創(chuàng)新施教,因材施教,其四要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。

一、作為一名黨員教師,要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

二、作為一名黨員教師,愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,要真正做到即“愛心、耐心、細心,”三心俱到,無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

三、作為一名黨員教師,要孜孜不倦,積極進取,有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向我們老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、作為一名黨員教師,要不斷提高政治素養(yǎng)。嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

六、作為一名黨員教師,應該是倡導終身學習的模范。其模范作用應具體表現(xiàn)在:(1)在倡導終身學習的同時,始終以身作則,在自身的教育特點上由單純的“灌輸型”轉變?yōu)椤皩W習型”、“探究型”,在學校濃厚的學習氛圍中,始終以一名“學習型”的教師給學生以榜樣和示范,使學生明確終身學習是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠的視野,而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力,從而激發(fā)濃厚的學習興趣,培養(yǎng)終身學習的意志品質。(3)在信息技術大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術迅速發(fā)展的當今時代,吸取信息,學習新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢,教師的能力是對學生堅定終身學習的品質的鼓勵,能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧,誘發(fā)學生終身學習的滿足感和成就感,增強終身學習的愿望,形成內在的強大的驅動力。

總之,孩子是明天的希望,而教師則是托起希望的人。一年的學習讓我進一步提高了思想認識。這次學習是一次靈魂的洗滌,心靈的凈化,使我感受到教師神圣使命是多么光榮。今后我要從思想上嚴格要求自己,在業(yè)務上刻苦鉆研,在行動上提高工作責任心,用一片赤誠之心培育人,用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德塑造人。為我校的教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。

政治考后心得篇十二

當前,國際關系進入新世紀以來發(fā)生的深刻變化正在繼續(xù),一些具有規(guī)律性的特點和趨勢進一步顯現(xiàn)。國際環(huán)境對我國利大于弊、積極因素多于消極因素的總體狀況沒有改變,但某些挑戰(zhàn)和問題有了新的發(fā)展,值得關注。

一、國際局勢保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢,但局部性的戰(zhàn)爭、動蕩與緊張有所加劇。

當前,大國關系繼續(xù)以合作為主調并保持相對穩(wěn)定。美歐、美俄之間因伊拉克戰(zhàn)爭出現(xiàn)的矛盾有所緩和,雖然雙方之間深層次的矛盾和分歧并未消除;中美關系在中國臺灣問題、經(jīng)貿問題等方面面臨新的考驗,但雙方的合作領域與共同利益仍在擴大,雙邊關系中的相互依存性進一步加強;中俄、中歐戰(zhàn)略伙伴關系進一步鞏固,合作關系繼續(xù)加深;中日政治關系雖因日政界對二戰(zhàn)態(tài)度、雙方領土爭端等問題而受到較大干擾,但雙方經(jīng)貿合作、文化交流和民間往來仍然高潮迭起,足見中日友好與合作基礎深厚,日趨成熟,雙邊關系發(fā)展大勢已不為局部問題所左右;中印政治與經(jīng)濟關系均保持積極態(tài)勢,對促進地區(qū)的和平與發(fā)展具有重要意義。相對穩(wěn)定的大國關系,反映和平與發(fā)展作為當今世界的主流不可逆轉。

然而,當前國際形勢亦有相當嚴峻的一面。地區(qū)性的戰(zhàn)爭和暴力沖突此起彼伏,局部性的動蕩與緊張有所加劇,當今世界很不太平,和平與發(fā)展面臨的問題愈加緊迫。局部性的戰(zhàn)亂、動蕩與緊張已從三個方面對世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展帶來嚴重沖擊。其一,不同程度地破壞甚至摧毀了有關地區(qū)的和平與發(fā)展環(huán)境。這不僅使一些地區(qū)的人民生活被置于水生火熱之中,而且使這些地區(qū)與世界其他地區(qū)的發(fā)展水平拉大,導致世界發(fā)展不平衡問題進一步加劇。其二,間接影響了整個世界的發(fā)展環(huán)境。如今國際石油價格居高不下,相當程度上是由于國際沖突和國際地緣政治因素中的不確定因素引起的。其三,增添了大國關系中的隱患,從而威脅整個世界的和平與穩(wěn)定。當今許多局部沖突和地區(qū)爭端都發(fā)生在國際地緣政治和地緣經(jīng)濟的敏感地帶,直接間接牽動世界主要國家在這些地區(qū)的戰(zhàn)略利益。事實上,在當今多數(shù)地區(qū)性沖突的背后,都有不同大國之間的利益角逐。地區(qū)性沖突、戰(zhàn)亂的增多和加劇,必然導致大國利益關系的復雜化,對大國關系構成負面沖擊,在一定情況下甚至有可能引起大國之間矛盾的激化,不利于世界的和平與穩(wěn)定。

二、霸權主義是當今世界動蕩不安的主要根源;美霸權主義在伊拉克雖遭受挫折,但元氣未傷,美謀求單極世界霸權的勢頭仍將延續(xù)相當一段時期;單極與多極之間的國際秩序之爭,仍是國際斗爭的主線。

當今世界多數(shù)熱點問題,如伊拉克戰(zhàn)爭的各種后遺癥、巴以沖突的持續(xù)和升級、朝鮮半島形勢的緊張,雖涉及各種復雜因素,但從根本上說都與霸權主義干預密切相關。霸權主義直接間接地引起、激化或加深了當前世界的許多地區(qū)性沖突、動蕩和緊張,是不爭的事實。

三、國際形勢變化趨勢對我國的影響

對我國來說,對當前國際形勢進行評估,最重要的問題是如何認識國際環(huán)境對我國在全面建設小康社會過程中所面臨的重要戰(zhàn)略機遇期的影響。這既涉及對當前形勢的判斷,也涉及到對當今世界長遠變化大勢中一些深層問題的認識。

首先,從總體上看,當前國際形勢對我國仍是機遇大于挑戰(zhàn),有利于我國繼續(xù)推進全面建設小康社會的國家發(fā)展戰(zhàn)略。以和平和發(fā)展為主題的時代特征、世界多極化趨勢、經(jīng)濟全球化以及科技革命新浪潮給我國發(fā)展提供的巨大動力和機遇,是長期性、可持續(xù)的。只要我們堅持以經(jīng)濟建設為中心,堅持改革開放的基本國策,這些機遇就會繼續(xù)促進中國的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展。

其次,當前國際矛盾的特點、世界戰(zhàn)略格局的調整方向、國際地緣政治的變化趨勢、以及經(jīng)濟全球化進程中出現(xiàn)的各種問題,不僅沒有弱化而且正在強化國家主權在國際關系中的基石地位和重要意義。要在這些問題的過程中保持和爭取比較有利的地位,對于國家主權在國家利益中的核心地位和基礎價值必須有清醒的認識。要在復雜多變的國際矛盾和日趨激烈的國際競爭中爭取主動,推動建立更加公正合理的國際秩序,必須堅持和倡導在相互尊重主權的前提下,積極尋求存異基礎上的求同,多元基礎上的共識,共贏基礎上的合作。

最后,世界經(jīng)濟保持繁榮、中國經(jīng)濟高速增長,加大了對世界各種資源的需求,同時也促使世界經(jīng)濟利益分配格局調整加快,有關國家之間為爭奪資源和市場、解決生態(tài)環(huán)境問題產生的磨擦增多。這使中國在未來的發(fā)展和開放過程中面臨更多的壓力,也對中國繼續(xù)參與國際競爭提出了更高的要求。中國需要在自身經(jīng)濟增長方式和對外合作方式等方面進一步開拓進取,高舉和平、發(fā)展、合作的大旗,積極應對這些問題,處理好維護中國自身利益與促進全人類的共同利益之間的關系。

政治考后心得篇十三

根據(jù)州教委“關于暑假期間開展教職工政治學習的通知”精神,結合本園實際,我園按照上級安排組織全園教職工進行了暑假政治學習?,F(xiàn)在學習工作已全面結束,現(xiàn)將學習情況心得如下。

政治學習對于提高教師的思想素質、師德師風水準起著不可忽視的作用,因此幼兒園非常重視。在未接到通知前,領導就開始著手安排,接到州教委關于暑假期間開展教職工政治學習的通知后,幼兒園立即召開了園委會,研究布置了幼兒園暑期政治學習工作。7月2日,副書記古蘭旦木同志在全體教職工大會上就此次政治學習的目的、學習實踐、學習時間、學習形式做了具體細致的安排,并布置了學習內容,強調了學習紀律,為政治學習的順利有效實施打下了堅實的思想基矗。

在為期一周的集中學習中,全體教職工一起學習了《新疆維吾爾自治區(qū)社會治安綜合治理條例》、《國家安全法》、《中國的民族政策與各民族共同繁榮發(fā)展》、《新疆的發(fā)展與進步》、《教師法》等一系列內容。為了方便教職工學習,提高學習效率,幼兒園提前準備好了學習材料,每小組各一份,學習時采用講座互動、討論交流等多種形式,力求讓每位教師都參與其中,積極思考,反思體會。學習結束后要求每位教職工將學習的理論與實踐相結合撰寫了學習心得體會,把政治學習效果切實落到實處。

通過集中學習討論和自我反思,我園教師的師德水平明顯提高,政治思想覺悟明顯提升,學習效果顯著。

在學習中,我們充分認識到要堅持解決思想認識問題和解決實際問題相結合,結合幼兒園實際,解決工作中遇到的種種問題,明確自身肩負的“全面貫徹教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務,為人民服務,與生產勞動相結合。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的重要歷史使命,不斷增強“愛事業(yè)愛學校愛幼兒”的職業(yè)情感,做到淡泊名利,甘當人梯,扎根教育,無私奉獻。

弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,是加強黨的執(zhí)政建設,提高建設社會主義能力的重要內容。在學習中,我們認識到應大力弘揚“學高為師,行為示范”和“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的精神,進一步提高師德和業(yè)務水平,探索加強未成年人思想道德教育的有效方法和途徑,提高思想道德教育的針對性和時效性,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。

在學習中,我們認識到應把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的利益放在更加突出的位置,堅決糾正行業(yè)不正之風,重實際、說實話、辦實事、求實效,堅決反對形式主義、官僚主義和弄虛作假,努力做到風正、氣順、心齊、想干、會干、能干、實干、干好,用心把握,用心工作,用心落實。

總之,在本次教育活動中,我們受益匪淺,今后將按學習的精神進一步實施到教育教學工作中去,樹教育的典范。

情通才能理達,情不通則理不達。如果教師不講情,就會把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學效果。一位心理學家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它一起振動,發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學生心中產生共鳴,教學就會收到更好的效果,因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際,這樣學生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育。未來的`競爭,是綜合國力的競爭,說到底,是人才的競爭,這已經(jīng)成為人們的共識。

面對后進的學生,老師要關心和愛護,要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,從改進教學形式和方法入手,實行分層教學,分層達標,使每個學生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進取的力量。

通過學習結合自己教學經(jīng)歷的體會,針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的。許多學生聽不懂老師講的課;課堂紀律很差;考試時大面積作弊等,這些問題嚴重地影響老師上課的情緒,出現(xiàn)學生厭學,老師厭教的現(xiàn)象。這時,如果不加強師德師風教育,必然導致惡性循環(huán)。當前,加強師德師風教育,使教師的精神面貌為之一振,積極地做好工作,發(fā)現(xiàn)新的問題,解決新的問題,采取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施,做到因材施教。

政治考后心得篇十四

政治心得應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

作為一名大學生,我深刻認識到政治對于我們的生活和社會發(fā)展至關重要。在學習政治的過程中,我不僅了解到了國家政治體制和政策,還對于政治有了更深入的理解和認識。

首先,我對于政治有了更深入的理解。政治不僅僅是一個國家的治理體系,更是對于社會利益和資源的分配和管理。在政治中,我們不僅需要考慮國家的利益,還需要考慮人民的利益。只有通過公正、透明、民主的政治制度,才能夠保障人民的權利和利益。

其次,我對于政治有了更深入的認識。政治不僅僅是政府的權力,更是人民的權利。政府應該為人民服務,而不是成為人民的統(tǒng)治者。政府應該尊重人民的權利和利益,而不是剝奪人民的權利和利益。只有在這樣的政治制度下,才能夠保障人民的權利和利益。

最后,我對于政治有了更深入的思考。政治不僅僅是一種制度,更是一種文化。政治文化應該包括尊重人民權利和利益、保護公共利益、推動社會進步等方面。只有在這樣的政治文化下,才能夠保障人民的權利和利益。

總之,政治對于我們的生活和社會發(fā)展至關重要。在學習政治的過程中,我不僅了解到了國家政治體制和政策,還對于政治有了更深入的理解和認識。我相信,只有通過公正、透明、民主的政治制度,才能夠保障人民的權利和利益。

政治考后心得篇十五

本學期,本人擔任高一年級x班的政治學科教育教學工作任務。一學期以來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務。

現(xiàn)將一學期以來的具體情況總結如下:

本人始終注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,切實做好一切教學常規(guī)工作。本人在開學初就認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽本組老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。在實施教育教學中,本人始終堅持按照《高中思想政治課程標準》進行施教,尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格,把學習的主動權教給學生,讓學生有自己的學習時間,重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。

為了提高學生的思想品德,本人結合現(xiàn)實生活中的`現(xiàn)象,層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。在教育教學中,本人始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質,作學生的表率。

多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為本人相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術,更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為教高一政治課的老師,本人明白自己任務重要性,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

本學期,本人在自學、自修反思的基礎上,進行了探究式教學的嘗試,取得了比較好的效果,學生的自學能力大大提高了;在工作中,積極參與聽課、評課,虛心向優(yōu)秀教師學習,博采眾長,提高教學水平。為了培養(yǎng)學生多種興趣愛好,看報紙、雜志,聽新聞、廣播,到圖書館博覽群書,到網(wǎng)絡世界中暢游,不斷拓寬知識面,為教育教學注入新鮮血液。

1、嚴格課堂紀律,培養(yǎng)良好的學科學習風氣。

2、抓住重難點,運用多種教學方法,借助教學媒體,分散教學重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學生的實際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

3、適當開展第二課堂活動,充分調動學生的學習積極性,提高學生的綜合能力。

4、搞好學習互助小組,讓學生互幫互學,互相監(jiān)督,以好幫差,以差促好,以利于大面積提高該科成績。

政治考后心得篇十六

名師政治心得應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

作為一名名師,我從事政治教學多年,積累了豐富的經(jīng)驗和感悟。在這里,我將分享一些我的心得體會。

首先,政治教學需要注重理論與實踐相結合。政治學科是一門理論性較強的學科,但是只有將理論與實踐相結合,才能更好地讓學生理解和掌握政治知識。因此,在教學過程中,我會注重引導學生將所學知識應用到實際生活中,從而提高他們的學習興趣和效果。

其次,政治教學需要注重培養(yǎng)學生的思辨能力。政治學科是一門需要思考和判斷的學科,只有培養(yǎng)學生的思辨能力,才能讓他們更好地理解和掌握政治知識。因此,在教學過程中,我會注重引導學生思考和判斷,培養(yǎng)他們的思辨能力。

最后,政治教學需要注重培養(yǎng)學生的綜合素質。政治學科是一門需要綜合素質的學科,只有培養(yǎng)學生的綜合素質,才能讓他們更好地適應社會的發(fā)展和變化。因此,在教學過程中,我會注重引導學生培養(yǎng)綜合素質,包括語言表達能力、人際交往能力、團隊合作能力等。

總之,作為一名名師,我認為政治教學需要注重理論與實踐相結合、注重培養(yǎng)學生的思辨能力、注重培養(yǎng)學生的綜合素質。只有通過不斷探索和實踐,才能更好地讓學生理解和掌握政治知識,培養(yǎng)他們的綜合素質,為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。

政治考后心得篇十七

政治作業(yè)心得應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

政治作業(yè)心得

政治是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的學科,它涉及到國家政治、社會制度、文化傳統(tǒng)等多個方面,對于我們的思想觀念和行為方式都有著深刻的影響。在學習政治的過程中,我深刻地感受到了政治的重要性,也認識到了自己的不足之處。

在學習政治的過程中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。例如,政治理論知識的枯燥和抽象,政治時事的復雜和多變,以及政治觀點的不同和分歧等等。但是,通過不斷地學習和思考,我逐漸克服了這些困難,并從中獲得了許多收獲和成長。

在學習政治的過程中,我深刻地認識到了政治對于我們的生活和工作的重要性。政治不僅僅是一種制度,更是一種文化,它關系到國家的穩(wěn)定和發(fā)展,關系到人民的福祉和幸福。只有深入了解政治的本質和規(guī)律,才能更好地把握時代發(fā)展的脈搏,更好地為人民服務。

在學習政治的過程中,我也深刻地認識到了自己的不足之處。例如,政治理論知識的匱乏,政治思維的局限,以及政治觀點的偏頗等等。但是,通過不斷地學習和思考,我逐漸克服了這些不足,并從中獲得了許多收獲和成長。

在學習政治的過程中,我深刻地認識到了政治對于我們的生活和工作的重要性,也深刻地認識到了自己的不足之處。我相信,在未來的學習和工作中,我會更加努力地學習政治,更加深入地思考政治問題,更加積極地參與政治實踐,為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

政治考后心得篇十八

政治實驗心得應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

政治實驗是一種通過實踐來檢驗政治理論和政策的方法。在政治實驗中,研究人員會設計一個特定的場景或情境,觀察參與者在不同條件下的反應和行為,從而評估政治理論和政策的可行性和有效性。

作為一名參與政治實驗的學生,我深刻地感受到了政治實驗的重要性。在實驗中,我們通過模擬政治決策的過程,了解了政治決策的制定過程和背后的邏輯。我們更加深入地理解了政治理論中的一些基本概念,例如利益集團、政治權力、政治文化等等。

在實驗中,我也深刻地感受到了自己的不足之處。首先,我發(fā)現(xiàn)自己在理論方面的積累還不夠,需要進一步加強學習。其次,我發(fā)現(xiàn)自己在實踐方面還需要更多的鍛煉,需要多參加一些實踐活動,提高自己的實際操作能力。

通過政治實驗,我學到了很多東西。首先,我學會了如何設計一個有效的政治實驗,如何選擇合適的參與者、如何設計實驗方案、如何收集和分析數(shù)據(jù)等等。其次,我學會了如何更好地理解政治理論和政策,如何運用政治理論來分析實際問題。最后,我學會了如何更好地與他人合作,如何與他人共同完成一項任務。

總之,政治實驗是一種非常有價值的學習方式。通過政治實驗,我們可以更好地理解政治理論和政策,更好地掌握政治實踐技能,更好地與他人合作完成一項任務。我相信,在未來的學習和工作中,我會更加注重政治實驗的學習和實踐,不斷提高自己的政治素養(yǎng)和實踐能力。

政治考后心得篇十九

現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,越來越多的孩子都由爺爺奶奶等祖輩們一手帶大。他們的生活自理能力都普遍較差。膽小、自私、以自我為中心。如:小班的孩子剛剛離開家庭生活,他們面對幼兒集體生活產生了諸多不適應,作為班主任老師我們就必須了解小班幼兒的年齡特點,有的放矢地采用正面引導的方式,循循善誘,從生活、游戲、學習、運動四方面教育幼兒,走進孩子的內心世界讓孩子逐步接納老師,使他們都能健康成長。

三、要注重幼兒的可持續(xù)發(fā)展

作為教師培養(yǎng)的是人材,我們造就的人材不應該是一成不變的,應該是可持續(xù)發(fā)展的。所以,教師要為幼兒的可持續(xù)發(fā)展著想,讓他們學會認知,學會生活,學會做人,學會在實踐中不斷的充實和完善自己。我們的幼兒教育不同于中小學教育,不僅僅追求教了多少、學會了多少。我們不應該只為了今天的所謂的質量而肆意地加重幼兒的負擔,把幼兒僅有的微薄智力全部挖掘出來。我們要學會開發(fā)和合理地利用幼兒的智力,關注每一位幼兒的發(fā)展。因此在活動中要以幼兒為中心,始終要把孩子放在主體地位。從幼兒的實際出發(fā),根據(jù)不同年齡、不同層次幼兒的特點開展各類活動,使幼兒園的每位孩子都能得到發(fā)展,讓每一個孩子都體驗到活動的樂趣,享受到成功的快樂。讓他們的智力在學習和活動中得到長足發(fā)展,為將來可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。

四、要與家長攜手共促孩子發(fā)展

幼兒園的教育離不開家長的支持與配合,家長是我們有效施教的合作伙伴。為此我們應積極與家長交流溝通,讓家長參與到班級的活動中,為我們活動的開展提供有力的幫助。只有家園攜手才能促進幼兒的發(fā)展。

幼兒園內,教師對幼兒付出的愛心的質是如何,量是多少;教師之間付出和得到的友誼的量是多少,質又如何;一個教師創(chuàng)造性勞動后得到的快感的`量是多少,質是如何;教師和孩子之間、園舍之間和睦相處的量是多少,質是如何;教師自己人格尊嚴和職業(yè)滿足的量是多少,質又如何……這種種的種種都取決于教師是不是遵循著以人為本的原則,是不是注重人文關懷的理念,同樣也是幼兒教師這一職業(yè)的職業(yè)人格素質,是不是以服務的心去對待每一個成長中的幼兒。

總之,為了一切的孩子、為了孩子的一切,立足實際,踏踏實實做好教育工作,我們的孩子才會成為社會有用的人材。

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