實(shí)用小學(xué)生觀看道德模范心得體會(huì)(匯總17篇)

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實(shí)用小學(xué)生觀看道德模范心得體會(huì)(匯總17篇)
時(shí)間:2023-10-31 07:03:18     小編:FS文字使者

總結(jié)是一種思考的方式,它可以讓我們更深入地思考自己的行為和決策,從而不斷進(jìn)步和提高。寫心得體會(huì)要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,避免太過啰嗦和冗長(zhǎng)。范例心得體會(huì)供參考

小學(xué)生觀看道德模范心得體會(huì)篇一

通過參加此次的道德講堂學(xué)習(xí)活動(dòng),我突然感覺有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī),感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神,感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍,無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神。他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。

小學(xué)生觀看道德模范心得體會(huì)篇二

作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分,道德規(guī)范的培養(yǎng)和踐行是中小學(xué)生教育的重要任務(wù)之一。近年來(lái),一大批先進(jìn)道德模范涌現(xiàn)出來(lái),他們以崇高的道德品質(zhì)和卓越的行為舉止影響著社會(huì),也給廣大中小學(xué)生樹立了榜樣。在與道德模范接觸的過程中,我深受感觸,對(duì)于如何成為道德模范有了新的認(rèn)識(shí)。以下是我個(gè)人對(duì)于這個(gè)主題的心得體會(huì)。

首先,道德模范告訴我,堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。在各種場(chǎng)合下,我們都應(yīng)該坦誠(chéng)相待,不說(shuō)謊言,不欺騙他人。我記得有一次,一位道德模范告訴我們一個(gè)讓人難以置信的故事。有一天,他撿到了一只放在地上的錢包,里面有大量的現(xiàn)金和一張身份證。這樣的機(jī)會(huì),讓很多人都會(huì)心動(dòng),但他沒有選擇將錢包據(jù)為己有,而是追趕原主人,將錢包歸還給了他。他說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的基本原則,身正不怕影子斜?!边@句話讓我深受啟發(fā)。我意識(shí)到,無(wú)論面對(duì)多大的誘惑,我們都應(yīng)該堅(jiān)守誠(chéng)實(shí),做一個(gè)有信用的人。

其次,道德模范讓我明白,關(guān)心他人是一種美德。在我們?nèi)粘I钪?,我們?yīng)該經(jīng)常關(guān)心身邊的人,尤其是他們遇到困難的時(shí)候。記得有一次,一位道德模范看到一個(gè)殘疾人摔倒在地,他毫不猶豫地沖上去,扶起那位摔倒的人。他說(shuō):“沒有什么比他人的需要更重要,我們要時(shí)刻準(zhǔn)備伸出援手?!边@番話讓我感受到了他心懷他人的溫暖,也讓我認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)該關(guān)注身邊的人、關(guān)心他們的需求,盡自己的能力去幫助他人。

再次,道德模范啟發(fā)我明白,勇于正義是保衛(wèi)公平和正義的基本能力。一位道德模范告訴我們一個(gè)故事:在學(xué)校,有個(gè)同學(xué)被另一位同學(xué)霸凌,大家都選擇沉默,唯獨(dú)他站了出來(lái),制止了霸凌行為。他說(shuō):“勇敢面對(duì)暴力,維護(hù)正義,是每個(gè)人的責(zé)任?!彼男袨樽屛疑钍苷鸷?。我們不能因?yàn)楹ε露x擇沉默,應(yīng)當(dāng)有勇氣正面面對(duì)不公和不義,用正義維護(hù)社會(huì)的公平和公正。

此外,道德模范還提醒我,助人為樂是一種高尚的品質(zhì)。在日常生活中,我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他人,尤其是那些需要幫助的人。一位道德模范給我們上了一堂特殊的課,他走訪了孤寡老人,并用自己的微薄之力,幫助他們解決了生活中的難題。他說(shuō):“助人為樂是我人生的一部分,我將用我所學(xué)的知識(shí)和技能來(lái)幫助那些需要幫助的人?!边@番話讓我深受啟發(fā),幫助他人不僅僅是對(duì)他人的溫暖,也是對(duì)自己美好品質(zhì)的彰顯。

最后,道德模范給我上了一堂愛國(guó)主義的正面課堂。一位道德模范告訴我們:愛國(guó)情懷是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的情感。他自己就是一個(gè)熱愛祖國(guó)的人,他不僅關(guān)心社會(huì)的進(jìn)步,還充分發(fā)揮自己的愛國(guó)熱情,在各種場(chǎng)合下為祖國(guó)盡一份微薄之力。他說(shuō):“只有熱愛祖國(guó),才能獲得真正的幸福。”這段話讓我思考了很久,讓我明白了愛國(guó)是維護(hù)國(guó)家利益和自身利益的一個(gè)統(tǒng)一體,愛國(guó)不僅僅是言辭上的表白,更是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

通過與道德模范的接觸,我深刻體會(huì)到了堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)、關(guān)心他人、勇于正義、助人為樂、愛國(guó)主義等美德對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的積極影響。他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)和啟發(fā)了我,使我明白什么是真正的道德模范,也讓我深入思考如何在平凡的生活中成為優(yōu)秀的中小學(xué)生,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的品質(zhì)和行為。只有通過我們每一個(gè)中小學(xué)生的共同努力,我們才能在道德建設(shè)中取得更大的成績(jī),為我們的家庭、學(xué)校和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生觀看道德模范心得體會(huì)篇三

道德是人類行為規(guī)范的重要標(biāo)準(zhǔn),是社會(huì)發(fā)展的基石。中小學(xué)生是社會(huì)的未來(lái)和希望,他們的道德修養(yǎng)尤為重要。為了引導(dǎo)中小學(xué)生樹立正確的道德觀,許多道德模范涌現(xiàn)出來(lái),他們成為中小學(xué)生努力學(xué)習(xí)的榜樣。作為中小學(xué)生,我深受道德模范的啟發(fā),積累了一些心得體會(huì)。

首先,道德模范教會(huì)我們要堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是一個(gè)人品格的重要體現(xiàn),是做人的基本準(zhǔn)則。像王全安、楊放等道德模范,他們依靠自己的辛勤努力和誠(chéng)信,取得了驕人的成績(jī)。面對(duì)各種不公平和誘惑,他們都選擇了誠(chéng)實(shí)守信,通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了人生的成功。作為學(xué)生,我們也要時(shí)刻銘記誠(chéng)信的重要性,要做到言行一致,真實(shí)可信。

其次,道德模范引導(dǎo)我們要關(guān)心他人和社會(huì)。優(yōu)秀的道德模范總是樂善好施,關(guān)注他人的需要,并積極幫助他人。紅軍小英雄曾經(jīng)為了保護(hù)同學(xué)而奮不顧身,顧秀蓮小朋友則用自己微薄的力量,資助了很多貧困學(xué)生。他們的善良行為觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心靈,啟發(fā)了很多中小學(xué)生的積極向上。作為中小學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人、幫助他人,做一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人。

第三,道德模范教會(huì)我們要勇于擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)是面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)堅(jiān)定自信,勇于迎接挑戰(zhàn)的精神。雷鋒、長(zhǎng)洲小紅花、福田佳奇等道德模范,都是以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了什么是勇于擔(dān)當(dāng)。他們不怕困難,樂于助人,以勇敢的態(tài)度解決問題。他們的勇于擔(dān)當(dāng)精神在我們中小學(xué)生中起到了激勵(lì)的作用,讓我們意識(shí)到只有努力奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

再次,道德模范引導(dǎo)我們要珍惜友誼和珍惜家庭。良好的家庭和友誼是我們成長(zhǎng)的溫暖庇佑。孟慶平小朋友通過積極配合緊急疏散,保護(hù)了大家的安全;喬司宇則拾金不昧,將失主的錢包歸還給失主。他們的行為都彰顯出對(duì)家庭和友誼的尊重和珍惜。作為中小學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)珍惜那些對(duì)我們好的人,做到友情和親情的雙向呵護(hù)。

最后,道德模范教會(huì)我們要持之以恒。學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)習(xí)得道德修養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期而持久的過程。孟慶平小朋友10年堅(jiān)持尋找失主,喬司宇小朋友默默幫助他人多年,這些都是道德修養(yǎng)的典范。他們將這種品質(zhì)融入日常生活中,真正做到了道德的靈魂和血肉。作為中小學(xué)生,我們要時(shí)刻保持良好的品行和品質(zhì),將道德修養(yǎng)滲透到自己的一言一行之中,真正做到持之以恒。

總之,道德模范在我們中小學(xué)生中起到了重要的榜樣作用。通過他們的故事,我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)信、關(guān)心他人、勇于擔(dān)當(dāng)、珍惜友誼和家庭,持之以恒等道德行為。我們要將這些行為融入到我們的日常生活中,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的中小學(xué)生,為社會(huì)默默貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有這樣,我們才能真正成為道德模范的傳承者和發(fā)揚(yáng)者。

小學(xué)生觀看道德模范心得體會(huì)篇四

在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)道路上,我們需要的不僅僅是有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、有科學(xué)技術(shù)、有國(guó)防力量,更需要的是建設(shè)一支具有高尚道德品質(zhì)的先進(jìn)隊(duì)伍。劉虎作為為人民服務(wù)的模范,他的一言一行都對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響,接下來(lái)我將結(jié)合自身所學(xué)和所感,談?wù)勎覍?duì)觀看道德模范劉虎心得體會(huì)。

第二段:劉虎的高尚品德

劉虎是安徽省宣城市宣州區(qū)人民法院的一名法官,他是一名平凡的基層法官,但是他在自己的崗位上履職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn),每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出了他高尚的品德。在多次法律執(zhí)行中,他不斷磨煉自己,強(qiáng)化自己的思想道德修養(yǎng),這與我們?cè)谌粘I钪械男袨橛兄鴺O大的參照意義。

第三段:劉虎的奉獻(xiàn)精神

事實(shí)上,劉虎的一生都在為公眾服務(wù),他在手術(shù)中資助他人、協(xié)助警方偵查抓捕罪犯等方面都表現(xiàn)出了他的高尚情操和深厚愛心。當(dāng)然,在他對(duì)待工作的態(tài)度上,他也兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,這些對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都可以給予極大的啟示。在工作中,不僅要做好本職工作,還應(yīng)該把自己的時(shí)間和力量都傾注到事業(yè)發(fā)展和社會(huì)公益的事業(yè)中去。

第四段:劉虎的事跡的啟示

劉虎的事跡給我們帶來(lái)了一些啟示。一方面,我們?cè)诠ぷ髦幸⒁鈬?yán)守紀(jì)律和規(guī)矩,勤勉工作,做到職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),另一方面,我們也要在生活中多關(guān)心他人,多行善事,尤其是在我們毫不知情想為別人做好事時(shí),必須考慮是否符合法律法規(guī),否則,就會(huì)落得劉虎那樣的結(jié)局。

第五段:結(jié)論

總之,觀看道德模范劉虎,使我更深刻地認(rèn)識(shí)到,真正的道德本來(lái)就應(yīng)該是相互聯(lián)系、互相促進(jìn)的。強(qiáng)化個(gè)人道德素質(zhì)、同樣要注重集體和時(shí)代的需求,關(guān)注國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。只有積極加強(qiáng)自我的道德修為,協(xié)助他人,才能最終建設(shè)一個(gè)和諧、文明、富強(qiáng)的現(xiàn)代社會(huì)!

小學(xué)生觀看道德模范心得體會(huì)篇五

道德是社會(huì)進(jìn)步的保障,而道德模范則是引領(lǐng)社會(huì)道德風(fēng)尚的人物。近日,我有幸觀看到道德模范劉虎的事跡介紹和成長(zhǎng)歷程,讓我深受啟發(fā)。通過體驗(yàn)劉虎的人生,我深刻認(rèn)識(shí)到“做人做事、處世立身”的道理,也領(lǐng)悟到了做人要有堅(jiān)定的信念和改變自我的勇氣。以下是我對(duì)這次觀看所得到的一些感悟和啟示。

第二段:守正執(zhí)信,誠(chéng)實(shí)守信

首先,劉虎展現(xiàn)給我一種守正執(zhí)信、誠(chéng)實(shí)守信的精神。劉虎在保險(xiǎn)公司工作多年,一直遵循著誠(chéng)實(shí)守信、保證客戶利益的原則,做事始終遵循規(guī)范,保障不論是公司,還是客戶和自己的利益。這種守信守正的精神,讓我更加堅(jiān)定了不撇開誠(chéng)信做任何事的信念,也讓我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是人們?cè)趷簞?shì)力的腐蝕和威脅下最不可或缺的精神支柱。

第三段:主動(dòng)自省,不斷超越自我

其次,當(dāng)我們看到劉虎獲得榮譽(yù)的背后,也有他自省和努力的不懈的推動(dòng)。劉虎本著“身在家中,為君作衛(wèi)”的思考方式,始終以自己的事業(yè)為初心,堅(jiān)持追求,從不對(duì)自己輕易滿足。并且在自學(xué)方面他也是不懈的,一直在加強(qiáng)自己的素養(yǎng)和知識(shí)水平,并且不斷地修正與完善自己的人品和思想。對(duì)于我而言,這讓我意識(shí)到做人要主動(dòng)檢視自我,有時(shí)需要接受缺點(diǎn)和不足的現(xiàn)實(shí)才能改變自己,才能更好地助推自己的成長(zhǎng)。

第四段:堅(jiān)守使命,無(wú)愧于心

最后,我深刻地感受到劉虎一種堅(jiān)守使命、無(wú)愧于心的的使命擔(dān)當(dāng)。他以真誠(chéng)、實(shí)干、勇氣、耐力這幾個(gè)作為進(jìn)取的標(biāo)準(zhǔn),勇敢地挑戰(zhàn)各式各樣的人生難題,同時(shí)也始終恪守一顆向上的心,對(duì)于無(wú)論是工作還是生活中的問題,都能夠處之泰然,不受到其他因素或困境的干擾和影響。他本著對(duì)公眾和自己的責(zé)任感,一直以保證客戶利益為己任。這也啟示我,做人要有堅(jiān)定的使命意識(shí),堅(jiān)定自己的價(jià)值觀念,一直追求和實(shí)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的目標(biāo)和人生價(jià)值。

第五段:總結(jié)

通過觀看道德模范劉虎的事跡,我深刻體會(huì)到了做人、做事要用心謹(jǐn)慎,處事要明辨是非,做到誠(chéng)實(shí)守信、守正執(zhí)信,自省、認(rèn)識(shí)自我,不斷改變和進(jìn)取,并且要堅(jiān)守使命,以實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)公民的責(zé)任。誠(chéng)信、勇氣以及對(duì)社會(huì)責(zé)任和奉獻(xiàn)的精神是每一個(gè)人應(yīng)該擁有的品質(zhì)。我們都應(yīng)該向著這些品質(zhì)不斷追求進(jìn)展,以實(shí)際行動(dòng)恪守這些信條。祝愿我們都成長(zhǎng)為有道德、有責(zé)任,有價(jià)值的公民。

小學(xué)生觀看道德模范心得體會(huì)篇六

道德模范是指在我們周圍,或者是在社會(huì)中具有高尚品質(zhì)、具有崇高道德品質(zhì)的人。他們?yōu)樯鐣?huì)所做出的貢獻(xiàn)和影響是不可忽略的。我近日觀看了道德模范劉虎先生的事跡,深受感動(dòng)。下面,我便想通過這篇文章,與大家一起分享我的觀看體會(huì)。

第一段:劉虎先生的事跡展示出的社會(huì)意義

劉虎先生是一個(gè)普通的干部,但是在工作中卻具有非凡的品質(zhì)。他不計(jì)較個(gè)人得失,忘我工作,對(duì)群眾和同事都有耐心和關(guān)心,更是義不容辭地履行工作職責(zé)。在抗擊新冠疫情防疫工作中,他在實(shí)際工作中為群眾排憂解難,責(zé)任心強(qiáng),群眾評(píng)價(jià)高。這樣的事跡是一個(gè)普通人的日常,但卻為我們展現(xiàn)了道德模范在我們生活中的實(shí)際意義。

第二段:觀看意味著行動(dòng)和思考

作為觀看者,我們并不僅僅是成為一些道德模范的受眾。觀看還啟示我們?nèi)ニ伎嘉覀冏约旱男袨榉绞?,并面?duì)自己的缺陷。我們應(yīng)該以劉虎先生為榜樣,努力去追求更加高尚的品格和責(zé)任心。觀看是我們對(duì)于社會(huì)責(zé)任和行為,以及對(duì)自己的教育。

第三段:借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式

我們?cè)谟^看道德模范時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn),他們所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品格和做事方式,是可以學(xué)習(xí)和借鑒的。例如,劉虎先生不計(jì)較個(gè)人得失,關(guān)心群眾,甘愿奉獻(xiàn),對(duì)自己工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,這些優(yōu)點(diǎn)值得我們借鑒。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的行為方式,并且將其運(yùn)用在自己的生活中。

第四段:道德模范的重要性體現(xiàn)

道德模范是我們社會(huì)中的一面旗幟,他們身上具有的品質(zhì)和做事方式受到社會(huì)的廣泛認(rèn)可和尊重。他們具有很高的道德水平和榮譽(yù)稱號(hào),代表了官民共建的精神。我們?cè)谌粘V幸朴诎l(fā)現(xiàn)身邊的道德模范,學(xué)習(xí)和借鑒他們的做事方式,并盡力去發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。

第五段:觀看之后的行動(dòng)與思考

觀看道德模范劉虎的事跡給了我們很多思考,同時(shí)也教育了我們,讓我們更加自覺地努力追求高水平的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任。我們更應(yīng)該將觀看變成實(shí)際行動(dòng),去養(yǎng)成和踐行道德,發(fā)掘我們內(nèi)心的潛能,不斷提升個(gè)人的道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

在最后,我想說(shuō),道德模范的形象永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),他們代表的是社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的最高境界和價(jià)值。觀看道德模范的事跡,我們?cè)趯W(xué)習(xí)道德、樹立學(xué)習(xí)榜樣意識(shí)方面值得深思。同時(shí),它也喚起了我們所有人追求卓越、追求高尚品格的情感和理想,以夢(mèng)為馬、以實(shí)際行動(dòng)為切入點(diǎn),為美好明天努力奮斗,為傳統(tǒng)美德的傳承貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)生觀看道德模范心得體會(huì)篇七

1、尤良英

尤良英,女,漢族,中共黨員,1970年4月出生,重慶市人,生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師十三團(tuán)十一連兩委委員。辛勤勞動(dòng),樂于助人,熱心公益,常年無(wú)償幫扶各族困難職工群眾脫貧致富,以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)離不開”思想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在生活了27年的尤良英,靠種棉花和發(fā)展林果業(yè)過上了好日子。皮山縣農(nóng)民麥麥提圖如普·穆薩克夫婦因受雇采棉而與尤良英相識(shí)。此后,尤良英十年如一日幫助這個(gè)困難家庭,不僅先后借出20余萬(wàn)元幫助他們渡過難關(guān)、發(fā)展生產(chǎn),還手把手教他們種植技術(shù),引導(dǎo)麥麥提圖如普·穆薩克一家走上勤勞致富之路,成為當(dāng)?shù)刂赂粠ь^人。9月,獲得第七屆全國(guó)道德模范“全國(guó)助人為樂模范”。

2、庫(kù)爾班·尼亞孜

庫(kù)爾班·尼亞孜,男,維吾爾族,中共黨員,1964年5月出生,烏什人?,F(xiàn)任維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)烏什縣依麻木鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)校長(zhǎng)。他敢為人先,沖破思想觀念的束縛,拿出家里所有積蓄60余萬(wàn)元,創(chuàng)辦了前進(jìn)鎮(zhèn)小學(xué),并挨家挨戶動(dòng)員鄉(xiāng)親們送孩子學(xué)習(xí)雙語(yǔ)。不斷創(chuàng)新教學(xué)模式,摸索教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,源源不斷擴(kuò)大招生計(jì)劃。積極開設(shè)國(guó)學(xué)課堂,通過設(shè)立孔子像,組織學(xué)生背誦古詩(shī)詞、唱京劇、練書法等,大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,使千余名少數(shù)民族學(xué)生改變了命運(yùn),對(duì)雙語(yǔ)教育發(fā)展起到了示范引領(lǐng)作用,為弘揚(yáng)中華文化、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)作出了積極貢獻(xiàn)。榮獲維吾爾自治區(qū)“道德模范”等稱號(hào)。209月,獲得第七屆全國(guó)道德模范“全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信模范”。

3、劉傳健

故事:5月14日,川航3u8633航班從重慶至拉薩飛行任務(wù)中,在萬(wàn)米高空突然發(fā)生駕駛艙風(fēng)擋玻璃爆裂脫落、座艙釋壓的緊急狀況,航班機(jī)長(zhǎng)劉傳健,憑借二十年的飛行經(jīng)驗(yàn),手動(dòng)操縱,成功處置航班險(xiǎn)情,確保機(jī)上119名乘客安全。

4、張富清

故事:71年前,張富清是西北野戰(zhàn)軍的突擊隊(duì)員,冒著槍林彈雨,戰(zhàn)功卓著,是董存瑞式的戰(zhàn)斗英雄。64年前,他退役轉(zhuǎn)業(yè),主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作,為貧窮山區(qū)奉獻(xiàn)一生。

5、卓嘎、央宗姐妹

故事:自治區(qū)山南市隆子縣玉麥鄉(xiāng)牧民卓嘎、央宗姐妹,始終秉持“家是玉麥,國(guó)是中國(guó),放牧守邊是職責(zé)”的堅(jiān)定信念,幾十年如一日,守護(hù)著祖國(guó)的領(lǐng)土。

6、杜富國(guó)

故事:6月,杜富國(guó)得知要組建掃雷大隊(duì)的消息后,第一時(shí)間遞交申請(qǐng),主動(dòng)請(qǐng)纓,征戰(zhàn)雷場(chǎng)。月的一次排雷作業(yè)中,他為掩護(hù)戰(zhàn)友,被待清除的手榴彈炸傷,失去雙眼和雙手。

7、武大靖

五個(gè)冠軍,三個(gè)亞軍,500米比賽三次奪魁。,中國(guó)短道速滑名將武大靖挑起了第八屆亞冬會(huì)和世界杯上海站的大梁,捍衛(wèi)了中國(guó)男子短道速滑的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。年2月22日,平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米決賽,武大靖再次以39秒584的成績(jī)打破世界紀(jì)錄強(qiáng)勢(shì)奪冠,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)男子短道速滑選手在冬奧會(huì)上金牌“零”的突破。

小學(xué)生觀看道德模范心得體會(huì)篇八

昨天晚上吃完晚飯,我早早坐在電視機(jī)前,等著觀看《中央新聞聯(lián)播》。26日下午,中共中央、國(guó)家主席、中央軍委主席在北京會(huì)見第四屆全國(guó)道德模范及提名獎(jiǎng)獲得者,其中我市的李權(quán)卿、宋麗萍二人榮獲提名獎(jiǎng)的殊榮。強(qiáng)調(diào)道德模范是社會(huì)道德建設(shè)的重要旗幟,要深入開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng),弘揚(yáng)真善美,傳播正能量,激勵(lì)人民群眾崇德向善、見賢思齊,鼓勵(lì)全社會(huì)積善成德、明德惟馨,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚起強(qiáng)大的精神力量和有力的道德支撐。

李權(quán)卿,1968年5月生,中共黨員,河南省濮陽(yáng)市公安局治安支隊(duì)副主任科員。

在無(wú)數(shù)次與爆炸打交道的人生經(jīng)歷中,李權(quán)卿以精湛的技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)展現(xiàn)了一名人民警察的大智大勇,為保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會(huì)安定和諧,作出了貢獻(xiàn)。他被人們稱為“與死神打交道的人”。

5月28日,李權(quán)卿在處置一起非法制造煙花爆竹案件的過程中,不懼危險(xiǎn),獨(dú)自一人進(jìn)行排爆作業(yè)。在30多度的高溫中連續(xù)奮戰(zhàn),6個(gè)多小時(shí)沒喝一口水,汗水浸透全身?!斑@兒太危險(xiǎn),你們離我再遠(yuǎn)點(diǎn)”,他一次次將戰(zhàn)友攆離危險(xiǎn)地帶,而自己卻在執(zhí)行銷毀作業(yè)時(shí),因爆炸物自燃突發(fā)爆炸身受重傷,全身大面積燒傷,左眼、左耳傷勢(shì)嚴(yán)重。經(jīng)過10多個(gè)小時(shí)全力搶救,李權(quán)卿脫離生命危險(xiǎn)。這已經(jīng)不是他第一次和死神擦肩而過,9年里,他多次經(jīng)歷生死考驗(yàn),全身多處被炸傷,但他從未離開過排爆一線。

宋麗萍,女,漢族,1971年9月生,中共黨員,中國(guó)石化集團(tuán)公司中原油田第十社區(qū)管理中心濱河居民管理站員工。

,宋麗萍和朋友一起去養(yǎng)老院幫助20多位孤寡老人拆洗被褥,開啟了她的愛心之路。,宋麗萍加入了濮陽(yáng)市無(wú)償獻(xiàn)血服務(wù)隊(duì)、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者行列。7月,宋麗萍挽救了一名8歲小白血病患者的生命。

為吸引更多的人加入志愿服務(wù)行列,20,宋麗萍在社區(qū)的支持下成立了“宋麗萍愛心服務(wù)隊(duì)”,成員達(dá)400多人。先后為15個(gè)重癥患者組織捐款50余萬(wàn)元,為黃河灘區(qū)5所小學(xué)贈(zèng)送圖書1萬(wàn)余冊(cè),為9名重癥患兒聯(lián)系醫(yī)院并免費(fèi)護(hù)理,與62位空巢老人結(jié)成幫扶對(duì)子。

精神的力量是無(wú)窮的,道德的力量也是無(wú)窮的。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),蘊(yùn)育了中華民族的寶貴精神品格,培育了中國(guó)人民的崇高價(jià)值追求。自強(qiáng)不息、厚德載物的思想,支撐著中華民族生生不息、薪火相傳,今天依然是我們推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大精神力量。

全國(guó)道德模范他們或充滿愛心、助人為樂,或見義勇為、舍生忘死,或誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)守正道,或敬業(yè)奉獻(xiàn)、虔誠(chéng)勤勉,或孝老愛親、血脈情深。他們的高尚品德,溫暖了人心,感動(dòng)了中國(guó),為全社會(huì)樹立了榜樣。

道德模范是有形的正能量,是鮮活的價(jià)值觀,做一名模范代表并不需要多么轟轟烈烈的事跡。

身為一名一線教師,日常的點(diǎn)滴小事,一言一語(yǔ)長(zhǎng)期堅(jiān)持都可以成為影響別人的一桿風(fēng)標(biāo)。在以后的工作和生活中,我將以模范代表為榜樣,傳遞和諧社會(huì)正能量,從自身做起、從崗位做起,為營(yíng)造文明風(fēng)尚的社會(huì)生活環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)生觀看道德模范心得體會(huì)篇九

呂保民同志在早市上碰見持刀搶劫的歹徒正在行兇時(shí),沒有選擇視而不見,而是挺身而出,在警察到來(lái)之前,提前結(jié)束了這場(chǎng)危害公共安全、公民生命安全的惡性事件。

呂保民同志曾在武警北京總隊(duì)某支隊(duì)服役四年半,但他時(shí)刻以武警的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,退伍不褪色,離崗不離職,在人民需要他的時(shí)候,他會(huì)毫不猶豫地站出來(lái),沒有退縮,沒有忘記自己曾經(jīng)是一名武警戰(zhàn)士。在與歹徒的搏斗中雖身中數(shù)刀,但是沒有動(dòng)搖他維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的信念。

呂保民同志服務(wù)群眾、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。雖然服役時(shí)間不長(zhǎng),但是呂保民同志心中始終懷揣著人民,把人民放在首位,只要人民有需要,他就會(huì)竭盡所能為人民辦事。我們身處基層,每天的日常工作都是和群眾緊密聯(lián)系在一起的。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,在群眾找到我們需要解決問題的時(shí)候,我們都應(yīng)該盡力而為,努力做到能辦的事不讓群眾多跑腿,能快速處理的事不讓群眾久等,節(jié)省群眾的時(shí)間,也提高自己的辦事效率。在工作中,要多一份耐心,傾聽群眾的心聲,了解群眾問題的根源;要多一份責(zé)任心,針對(duì)群眾反映的問題要及時(shí)反饋、處理,尋找最好的解決之策;要牢記自己是人民的公仆,不是人民的父母官,是為人民辦事,要戒驕戒躁,不濫用職權(quán),不推脫責(zé)任。群眾的滿意就是對(duì)我們工作的付出最好的回報(bào)。良好的口碑是自己做出來(lái)的,而不是說(shuō)出來(lái)的。用心、用情,把切實(shí)辦好事、辦實(shí)事落到實(shí)處。

呂保民同志樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。呂保民同志心中有大愛,在別人需要幫助的時(shí)候,勇于伸出援助之手,不計(jì)較個(gè)人得失,甘于奉獻(xiàn),是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。我們?cè)谏钪袘?yīng)該互幫互助,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,在幫助別人的過程中,別人會(huì)心存感激,當(dāng)自己需要幫助的時(shí)候,別人也會(huì)不遺余力地幫助自己。在工作中要恪盡職守,甘于奉獻(xiàn),始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗終身。

時(shí)代在進(jìn)步,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,需要各行各業(yè)的人民共同做出努力,像呂保民這樣的同志已率先邁出一步,我們要以他們?yōu)榘駱?,助力?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

小學(xué)生觀看道德模范心得體會(huì)篇十

自古以來(lái),道德一直是我們所追求的高尚品質(zhì),它是文明社會(huì)不可或缺的基石。作為中小學(xué)生,我們應(yīng)該秉持著道德模范的標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻銘記在心,努力成為道德行為的代表。在與道德模范相處的日子里,我領(lǐng)悟到了許多道德的重要性和力量,并從中汲取到了深長(zhǎng)的體會(huì)。

首先,道德模范告訴我們,做人要講道德。在我的身邊,有這樣一個(gè)同學(xué),他叫李明,是我們班級(jí)的一名優(yōu)秀學(xué)生。不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人,時(shí)刻關(guān)心他人的需要。一次,我們班級(jí)舉辦了一場(chǎng)環(huán)?;顒?dòng),大家都爭(zhēng)著撿垃圾,但李明并沒有參與其中。原來(lái),他看見校園里的花草樹木遭受破壞,他主動(dòng)扛起鐵鍬,開始植樹造林,為校園增添了一抹綠色。正是李明的行動(dòng),使我們明白了道德并不僅僅是口頭上的寄語(yǔ),更是實(shí)際行動(dòng)上的指南。他的道德標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)著我們追求美好。

其次,道德模范告訴我們,誠(chéng)實(shí)是最珍貴的品質(zhì)。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,意味著你不會(huì)撒謊、欺騙,你會(huì)真實(shí)地待人處事。我記得有一次,我的好友王強(qiáng)在試卷中答錯(cuò)了一個(gè)問題,但他并沒有像其他同學(xué)那樣抄襲別人的答案,而是坦白承認(rèn)錯(cuò)誤,自愿接受處罰。這讓我感受到了誠(chéng)實(shí)的力量,也深刻明白了當(dāng)一個(gè)人沒有了誠(chéng)實(shí),他就失去了與人為善的基礎(chǔ)。王強(qiáng)的誠(chéng)實(shí)深深地觸動(dòng)了我,從此我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)。

再次,道德模范告訴我們,助人為樂是一種無(wú)私的品質(zhì)。一個(gè)人如果沒有同情心、寬容心,就不可能真正融入這個(gè)社會(huì)。我有一個(gè)同學(xué)楊莉,她總是無(wú)私地幫助別人,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上。記得有一次,我生病了,她主動(dòng)幫我請(qǐng)假,還給我?guī)?lái)了一份外婆送來(lái)的雞湯。這份仁義帶給我的不僅僅是身體上的舒適,更是心靈上的溫暖。在她身上,我看到了人與人之間互助互愛的紐帶,我深深被感動(dòng)并且發(fā)誓以后也要做一個(gè)熱心助人的好人。

最后,道德模范告訴我們,勇敢正義是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)核。我們班級(jí)有一個(gè)同學(xué),名叫劉強(qiáng),他曾經(jīng)目睹了一個(gè)人欺負(fù)弱小的場(chǎng)面。但是,他沒有袖手旁觀,而是勇敢地挺身而出,為受欺負(fù)的同學(xué)爭(zhēng)取了正義。他的勇氣和正義感震撼了我,也讓我更加意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng),為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。正義的事業(yè)離不開我們每個(gè)人的勇敢行動(dòng)。

道德模范是我們做人的楷模,他們的價(jià)值觀與我們心中的美好完美地契合在一起。通過與道德模范的接觸,我親身體會(huì)到道德的力量和價(jià)值。做人要講道德,要做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)、守信、樂于助人并且勇敢正義的人。我相信,通過將道德觀念付諸實(shí)踐,我們中小學(xué)生可以在道德的光芒下不斷成長(zhǎng),讓人們肯定我們是道德模范的典范。

小學(xué)生觀看道德模范心得體會(huì)篇十一

這一晚,可親、可敬、可信、可學(xué)的道德榜樣走進(jìn)億萬(wàn)群眾心中,立起了時(shí)代的道德標(biāo)桿。

百歲抗戰(zhàn)老人王福昌,把幫助別人當(dāng)作最大快樂,堅(jiān)持一輩子做好事。戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,他英勇殺敵,立下赫赫戰(zhàn)功;和平年代,他熱心助人,奉獻(xiàn)拳拳愛心。

助人為樂,大愛無(wú)疆。毛秉華、嘎羅、周麗娜、高君芷、孔勝東……當(dāng)別人需要幫助,他們施以援手,扶弱助殘;雪中送炭,幫貧濟(jì)困;投身公益,造福他人。這樣的仁愛精神,激勵(lì)人們互幫互助、和衷共濟(jì),在圓夢(mèng)中國(guó)的路上攜手前行、乘風(fēng)破浪。

掌聲,因贊揚(yáng)而陣陣不息。

身懷六甲的彭偉平,善良而勇敢,有著最深沉的母愛。當(dāng)她看到鄰家小孩兒性命垂危,卻毅然決然、舍生忘死,彰顯出勇士般的果敢和犧牲精神。

見義勇為,舍己為人。周美玲、秦開美、王林華、金漢、阿不力孜·范文參考網(wǎng)top100范文排行買買提尼牙孜……他們善良、勇敢、無(wú)畏,奮不顧身,解人危難;赴湯蹈火,搶險(xiǎn)救災(zāi)。這樣的大義情懷,激蕩天地浩然之氣,鼓舞人們直面艱險(xiǎn)、砥礪前行。

眼淚,因感動(dòng)而浸滿眼眶。

誠(chéng)實(shí)守信,堅(jiān)守正道。江玉珍、江遠(yuǎn)斌、杜長(zhǎng)勝、李江福、劉真茂……誠(chéng)是連心橋,信是聚寶盆。他們以誠(chéng)立身,恪守本分;一諾千金,履約守信;公道無(wú)欺,不差毫分。這樣的情操品格,引領(lǐng)人們標(biāo)定價(jià)值取向。人人講誠(chéng)信,我們的生活就能更加和諧安定。

敬意,對(duì)良心和責(zé)任以禮贊。

科學(xué)家于敏,隱姓埋名20多年,投身我國(guó)核武器研制事業(yè),為建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。在各行各業(yè)、各個(gè)崗位,處處都有埋頭苦干的人、專注事業(yè)的人,他們默默書寫著敬業(yè)奉獻(xiàn)的精彩故事。

敬業(yè)奉獻(xiàn),虔誠(chéng)勤勉。全面的范文參考寫作網(wǎng)站官東、高德榮、許光、高寶來(lái)、王忠心……他們用日復(fù)一日的付出詮釋勞動(dòng)價(jià)值,用鍥而不舍的進(jìn)取演繹精彩人生。這樣的崇高境界,感召人們心系國(guó)家、熱愛事業(yè),用實(shí)干奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的光榮使命。

贊揚(yáng),因內(nèi)心的深深觸動(dòng)。

上世紀(jì)60年代“八六海戰(zhàn)”中,“鋼鐵戰(zhàn)士”麥賢得聞名全國(guó)。50年過去了,英雄依然健在,英雄背后那位不平凡的妻子,居功甚偉?!坝⑿郾澈蟮挠⑿邸薄⑴阕o(hù)麥賢得一輩子的妻子李玉枝說(shuō),“照顧好一個(gè)家,照顧好我的丈夫、我的孩子,這是一個(gè)妻子的本分、一個(gè)母親的責(zé)任。這是對(duì)家人的愛、對(duì)家庭的愛?!?/p>

孝老愛親,血脈情深。寧宏昌、樊桂英、米德格瑪、陳春林、陳明……中華民族歷來(lái)重家庭、重親情、重人倫,每一位孝老愛親道德模范身上,都體現(xiàn)了這樣一種大美真情。這樣的人之親、家之睦,堅(jiān)定人們對(duì)美好生活的追求,為社會(huì)文明祥和奠定牢固根基。

致敬,因割舍不掉的血脈情深。

道德模范,德高望重,他們就生活在我們身邊,是我們的鄉(xiāng)親、鄰里、同事、朋友。他們以凡人善舉,用良心、奉獻(xiàn)甚至生命,詮釋了******,傳遞了正能量。

“讓我們弘揚(yáng)******,高揚(yáng)正氣歌,講道德、尊道德、守道德,培育向上向善、互幫互助、德行天下的良好風(fēng)尚,凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量!”入黨申請(qǐng)書授獎(jiǎng)儀式最后,第一屆全國(guó)道德模范李素芝、第二屆全國(guó)道德模范尼瑪拉木、第三屆全國(guó)道德模范郭明義、第四屆全國(guó)道德模范鐘晶、第五屆全國(guó)道德模范王林華莊嚴(yán)宣誓。

愿道德模范成為一顆顆道德種子,在我們的心靈里生根發(fā)芽;成為一面面道德旗幟,引領(lǐng)大家趕超學(xué)習(xí)。讓我們學(xué)習(xí)道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7叮霌P(yáng)中國(guó)精神,匯聚起磅礴的中國(guó)力量。

小學(xué)生觀看道德模范心得體會(huì)篇十二

看他滄桑的面龐,怎么也不像是三十多歲的人,實(shí)際上他是真正的八零后。張玉滾大學(xué)畢業(yè)后,應(yīng)老校長(zhǎng)的邀請(qǐng),放棄在城市工作的機(jī)會(huì),回到了位于伏牛山深處的黑虎廟小學(xué),在山溝里一干就是18個(gè)年頭,最初是每月只拿30元錢補(bǔ)助、年底再分100斤糧食的民辦教師,直到20__年6月才轉(zhuǎn)為正式在編教師。

張玉滾說(shuō),“孩子們走出大山的夢(mèng)想是我最大的夢(mèng)想”。18年來(lái),黑虎廟小學(xué)的老師換了一茬又一茬,只有他一直堅(jiān)持在這偏遠(yuǎn)的山區(qū),固守一份淳樸與清貧,無(wú)怨無(wú)悔,用無(wú)限的師愛陪伴鄉(xiāng)村孩子們成長(zhǎng)。

由于學(xué)校師資力量不足,張玉滾把自己打造成“全能型”教師,小學(xué)五門課程,他樣樣精通,而且從不耽誤一節(jié)課,千方百計(jì)上好每一節(jié)課。數(shù)學(xué)課上,張玉滾運(yùn)用直觀教學(xué)法,和孩子們一起制作鐘表表盤、正方體、長(zhǎng)方體等教具;科學(xué)課上,他帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヒ巴庥^察,自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),激發(fā)他們熱愛大自然探究大自然的興趣。學(xué)校缺少體育設(shè)施,大課間時(shí),他就和孩子們圍成一圈玩抵羊斗雞,活動(dòng)課還經(jīng)常領(lǐng)孩子們?nèi)ヅ郎健?/p>

在張玉滾心中,孩子們上課是天大的事,無(wú)論如何都耽誤不得。20__年10月,張玉滾騎摩托車到鎮(zhèn)上,由于摩托車剎車失靈,撞上一塊大石頭,張玉滾摔暈過去,差點(diǎn)掉下懸崖。在醫(yī)院住了沒幾天,他就急著回學(xué)校,在妻子的攙扶下站上講臺(tái)。望著講臺(tái)上頭裹紗布的張老師,憨厚樸實(shí)的山里娃喊出“老師好”后,禁不住哭成一片。

由于張玉滾和其他老師的執(zhí)著堅(jiān)守,黑虎廟小學(xué)不僅頑強(qiáng)地“生存”著,而且孩子們從這里源源不斷地走出大山。先后有21名學(xué)生考上大學(xué),有的還讀了研究生。

20__年至20__年,學(xué)校到山外不通車,要想走出大山,得沿著山脊上牛羊踩出的小道,翻山越嶺,走到最近的鎮(zhèn)需要10多個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)教材、生活用品,樣樣都得從鎮(zhèn)上用扁擔(dān)挑回來(lái)。張玉滾肩不離擔(dān),擔(dān)不離肩,風(fēng)里來(lái)雨里去,冬天一身雪,夏天一身汗。5年間,張玉滾就是這樣把自己“鉚”在大山深處,靠著一根扁擔(dān),為孩子們挑來(lái)學(xué)習(xí)生活用品,也挑起了孩子們的希望。

張玉滾幾乎把全部的心血都傾注在學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展上。20__年,學(xué)校要蓋新校舍,運(yùn)材料格外難。又趕上農(nóng)忙季,建筑隊(duì)的民工都回家搶收搶種去了,搬磚運(yùn)料就落在張玉滾身上。他駕駛一輛摩托車,鎮(zhèn)上學(xué)校兩頭跑。上山撬石頭,下河挖砂土,運(yùn)水泥、搬磚頭、平地基,起早貪黑,沒日沒夜勞作,等到新校舍蓋好時(shí),他已瘦得脫了相。

黑虎廟小學(xué)原來(lái)沒有食堂,孩子們從家里帶米面饅頭,自己生火做飯,每天煙熏火燎,年齡小的孩子做的飯還總是半生不熟。20__年,食堂雖然建好了,可是給的工資少,沒人愿意來(lái)做飯。萬(wàn)般無(wú)奈,張玉滾勸說(shuō)妻子張會(huì)云來(lái)學(xué)校給學(xué)生們做飯。就這樣,張玉滾和相濡以沫的妻子用無(wú)私堅(jiān)守和奉獻(xiàn)精神,守護(hù)著山村里的孩子們。

“沒有愛,就沒有教育”。張玉滾愛教育、愛學(xué)校,更愛孩子。全校75個(gè)孩子,40多個(gè)學(xué)生在校住宿,這些孩子中有三分之一是留守兒童,跟著爺爺奶奶生活,還有些孩子生活在單親家庭,張玉滾把這些情況摸得一清二楚,誰(shuí)家孩子爺爺奶奶年紀(jì)大了,需要格外操心;孩子們都在哪兒住,誰(shuí)上學(xué)需要接送,他都一一記在心上。

為了孩子,張玉滾練就一身過硬的好本領(lǐng),掂起勺子能做飯,拿起針線能縫紉,課桌椅壞了他來(lái)修,校舍破了他來(lái)補(bǔ)。18年來(lái),每逢雨雪天,他都親自負(fù)責(zé)接送學(xué)生,從來(lái)沒有讓一個(gè)學(xué)生發(fā)生過安全事故。學(xué)生們有個(gè)頭疼腦熱的,他總能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),辦公室的藥箱里常備著感冒發(fā)燒藥;有的學(xué)生一時(shí)交不上餐費(fèi),他就悄悄掏腰包墊上。學(xué)生因貧困而面臨失學(xué)時(shí),他主動(dòng)拿出工資墊付學(xué)生學(xué)費(fèi),用自己微薄的收入資助了300余名兒童,沒有讓一個(gè)學(xué)生因家窮而輟學(xué)。

小學(xué)生觀看道德模范心得體會(huì)篇十三

有人曾經(jīng)說(shuō)過:有些東西沒有人看得見它,所以假裝不存在。我想我并不完全認(rèn)同??鞓房床灰姡瘋床灰?,幸??床灰?,道德也看不見,可是它們卻都是真真實(shí)實(shí)存在于這個(gè)世界上,并且不是可有可無(wú)的。

在我們和他人相處的時(shí)候,面對(duì)自己的內(nèi)心,道德同樣存在。助人為樂是一種美好的道德,它使我們從中感到快樂,也使我們的內(nèi)心得到升華。

我一向是不喜歡坐公交車的。每次都從最擁擠處上車,與陌生的面孔交織著復(fù)雜的眼神,鋼筋混凝土穿插的世俗之景卻無(wú)法抵達(dá)至心。不過有一次,我卻對(duì)公車有了不一樣的看法。那次,人很多。上車了,原本嘈雜的聲音更加嘈雜,像煮開了一鍋鍋沸騰的水。座位都滿了,車像一個(gè)小小的沙丁魚罐頭,裝著這些在生活的大海中尋求溫暖的沙丁魚們。沙丁魚們擠來(lái)擠去,售票員估計(jì)是也懶得穿梭,直接大叫著讓我們遞錢過去。然后我就看到了一條我所謂的道德蔓延的流動(dòng)通道。

一位老人將ic卡遞給旁邊的一個(gè)頭發(fā)黃色的青年人,示意他幫忙遞一下。我想完了完了怎么能讓這人遞呢。事實(shí)證明我的以貌取人是錯(cuò)誤的。青年人微笑著將卡遞給旁邊的抱著孩子的婦女,婦女接過卡,刷卡機(jī)吐出了“老年卡”三個(gè)字。我又看著卡照原來(lái)的路回了去,不知道為什么覺得心里舒服了不少。環(huán)顧四周,我又發(fā)現(xiàn)了好多這樣的通道。一雙雙手拿著錢和卡遞給一雙雙手,我想他們傳遞的不僅僅是錢和卡,更是助人為樂的愛心,是對(duì)他人的信任,是道德的暖流。

信任,愛心,多么美好的詞匯。但是又無(wú)法用確切的語(yǔ)言來(lái)闡述這種感覺。以前總在嘴邊掛著道德的長(zhǎng)篇大論,對(duì)老師家長(zhǎng)口中的道德不以為然。而那個(gè)明媚到白光溢出的夏日,我就這樣體會(huì)到了道德的本質(zhì),深深的。道德。詞不達(dá)意,但是卻把我觸動(dòng)了。

它看不見,卻真真實(shí)實(shí)存在,足以抵達(dá)內(nèi)心。

考括墳籍,博采群議。以上這14篇觀看第八屆河南省道德模范頒獎(jiǎng)儀式心得體會(huì)是來(lái)自于的第八屆河南省道德模范頒獎(jiǎng)儀式的相關(guān)范文,希望能有給予您一定的啟發(fā)。

小學(xué)生觀看道德模范心得體會(huì)篇十四

還記得剛參加工作時(shí)的我,有理論但缺乏實(shí)踐,有熱情卻缺乏冷靜,這注定是一段漫長(zhǎng)而艱辛的路程。值得慶幸的是我來(lái)到大柏老小學(xué),在這里,我遇到了智慧、寬容的領(lǐng)導(dǎo),真誠(chéng)、敬業(yè)的同事,你們共同創(chuàng)造的平等和諧進(jìn)步的工作環(huán)境,使我成長(zhǎng)了;感謝和我朝夕相處的可愛的孩子們,是你們給了我無(wú)形的壓力,也給了工作的動(dòng)力,使我的工作越來(lái)越少了一份蠻勁,多了一份智慧;少了一份急躁,多了一份平和。

現(xiàn)在的我總是常常捫心自問,什么樣的教師才是文明教師?

5年的教學(xué)經(jīng)歷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教誨、同事們的幫助和感染,使我明白了要成為文明教師,必須有專業(yè)的發(fā)展目標(biāo)并為之不懈奮斗,具體而言:

一、學(xué)識(shí)豐富、心性高潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、為人快樂。

教師要擁有讓學(xué)生尊敬的資本――學(xué)識(shí)、思想、對(duì)世界、對(duì)社會(huì)和對(duì)人生的態(tài)度以及教師得體的言談舉止、待人接物和穿著打扮。教師還得從骨子里透出一股激情,并用你的激情去感染學(xué)生。所以我會(huì)一直堅(jiān)持不把不快樂帶進(jìn)課堂。只要走上三尺講臺(tái),我就要充滿激情。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我會(huì)認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò),注意弱化難點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

二、以理服人,以柔克剛,對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)尊重和信任。

簡(jiǎn)單的說(shuō)教和無(wú)休止的訓(xùn)斥只能顯示教師的無(wú)能,讓學(xué)生心理更加逆反,而高明的辦法是以理服人,以柔克剛,用真誠(chéng),用一種文化來(lái)感化激發(fā)學(xué)生的羞愧之心,起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。

三、承認(rèn)差異,重視發(fā)展,對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)包容和欣賞。

天生其人必有才,天生其才必有用。作為教師,要試圖挖掘每個(gè)人的潛能,為每個(gè)學(xué)生打好做人和成才的基礎(chǔ),讓每個(gè)人在這個(gè)大千世界中都能找到自己應(yīng)有的位置。教師要長(zhǎng)一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)小事,并且及時(shí)在他們心目中播灑自信的種子,讓其品嘗到成功的喜悅,感受到被欣賞的幸福。

四、以人為本,換位思考,對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)理解和關(guān)愛。

認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

五、重視德育,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

在平常的教育中,從來(lái)是對(duì)事不對(duì)人,不因?yàn)樗囊淮五e(cuò)誤而否認(rèn)他的優(yōu)點(diǎn),也絕不因?yàn)樗脑S多優(yōu)點(diǎn)而姑息他的錯(cuò)誤。注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

常聽老師們說(shuō),把每件不平凡的事情做好了你就不平凡,把每件簡(jiǎn)單的事情做好了,你就不簡(jiǎn)單了。我想我也只有扎扎實(shí)實(shí)地把每件平凡簡(jiǎn)單的事做好,才能回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),才能無(wú)愧我可愛的孩子們。

老師們,歲月蹉跎,時(shí)不我待,讓我們借教育改革的春風(fēng)用我們的智慧和勇氣去奏響創(chuàng)建文明學(xué)校的樂章,用我們的青春和生命為塑造學(xué)生心目中的好老師而努力奮斗吧!

小學(xué)生觀看道德模范心得體會(huì)篇十五

?? 全國(guó)道德模范表彰儀式于北京舉行,并現(xiàn)場(chǎng)公布了第七屆全國(guó)道德模范名單,我們從中感知每個(gè)人物的先進(jìn)事跡,讓我們受益匪淺。其中最讓我感動(dòng)的就是杜富國(guó),南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊(duì)的名普通戰(zhàn)士,在最危險(xiǎn)的時(shí)候,毫不猶豫用血肉之軀將戰(zhàn)友護(hù)在了身后,年僅27歲的他,看到這個(gè)世界的最后一面卻是冰冷無(wú)情的火光。

?? 寫到這里已情難自禁,看到你傷后堅(jiān)定的樣子,既心疼,又已深深折服。富國(guó),我們永遠(yuǎn)記得你最帥的模樣,記得你排雷后像個(gè)小孩開心的微笑。

?? 他這樣書寫青春答卷——記陸軍某掃雷排爆大隊(duì)英雄戰(zhàn)土杜富國(guó)

?? 云南省麻栗坡縣猛硐鄉(xiāng),復(fù)耕的山林間種下生活的希望;

?? 重慶西南醫(yī)院,復(fù)健中的杜富國(guó)臉上露出久違的微笑。

?? 兩個(gè)不同的時(shí)空,一個(gè)同樣的感受——平安即是心安。

?? 而這份心安,來(lái)得非常不易。

?? 杜富國(guó)是陸軍某掃雷排爆大隊(duì)?wèi)?zhàn)士。2018年10月11日,杜富國(guó)隨隊(duì)參加排雷作業(yè)時(shí),危急時(shí)刻沖鋒在前,為保護(hù)為保護(hù)戰(zhàn)友身受重傷,失去雙眼和雙手。杜富國(guó)是紅色老區(qū)培弄出的優(yōu)秀兒女,是用生命擔(dān)當(dāng)使命的新時(shí)代英雄戰(zhàn)士。杜富國(guó)同志的先進(jìn)事跡,充分彰顯了忠誠(chéng)堅(jiān)定的理想信念,為民奉獻(xiàn)的家國(guó)情懷,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神,直面磨難的剛毅品格,書寫了有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時(shí)代革命軍人的鐵血榮光。

?? 觀看全國(guó)道德模范事跡材料心得體會(huì)2

小學(xué)生觀看道德模范心得體會(huì)篇十六

?? 2019年9月17日揚(yáng)子村黨支部組織黨員群眾一起觀看學(xué)習(xí)了《德耀中華——第七屆全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)儀式》。張富清一輩子堅(jiān)守初心、不改本色,深藏功與名,連他家人都不知道,他曾榮獲西北野戰(zhàn)區(qū)特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次、團(tuán)一等功一次,并被授予軍戰(zhàn)斗英雄稱號(hào)和師戰(zhàn)斗英雄稱號(hào),這些使我對(duì)張富清萬(wàn)分敬仰和欽佩。

?? 張富清身上的品質(zhì)是值得我們每一個(gè)后輩去學(xué)習(xí)和繼承的:

?? 學(xué)習(xí)張富清事跡,就要繼承榜樣的力量。榜樣的力量是無(wú)窮的,多少年來(lái),張富清從來(lái)沒向組織要求過什么。他說(shuō)與已經(jīng)犧牲的戰(zhàn)友相比,他的功勞不算什么,他更沒有資本在別人面前顯擺;自己現(xiàn)在活著,還享受著那么好的待遇,已經(jīng)很知足了。張富清謙虛說(shuō)自己的功勞不算什么,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他周圍的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的英勇事跡深深影響著他,也是因?yàn)樗冀K懷有一顆奉獻(xiàn)、愛國(guó)的初心。我們要向英雄模范學(xué)習(xí),做到居功不傲,不忘初心。

?? 習(xí)張富清事跡,就要銘記國(guó)家一體。沒有國(guó)家的繁榮昌盛,哪里來(lái)家庭的幸福健康。張富清不計(jì)個(gè)人得失,以國(guó)家為重,使我更加刻理解了“先集體、后個(gè)人”的精神。干字當(dāng)頭,只要是黨的需要、國(guó)家的需要,我們就要以國(guó)家大局為先,無(wú)畏艱辛、一往直前。

?? 三是我們要把張富清精神學(xué)習(xí)落實(shí)到具體工作中,黨員干部要始終挺身在前,自覺在學(xué)習(xí)上對(duì)標(biāo)對(duì)表,在行動(dòng)上真抓實(shí)干,務(wù)實(shí)進(jìn)取;要牢固樹立“命運(yùn)共同體”意識(shí),在工作生活中要有主人翁的責(zé)任感和使命感,把張富清精神落實(shí)到正己修身、不改本色,爭(zhēng)做時(shí)代楷模。

?? 常思奮不顧身,而殉國(guó)家之急,張富清謙遜,務(wù)實(shí),是時(shí)代最可愛的人。在當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)下,每個(gè)中華兒女都應(yīng)向老英雄張富清學(xué)習(xí),立足當(dāng)下,堅(jiān)守初心,充滿斗爭(zhēng)精神,永懷愛國(guó)情懷。

小學(xué)生觀看道德模范心得體會(huì)篇十七

我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī);感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍,無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。

通過學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。

模范的事跡告訴我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。劉_是貴陽(yáng)市公交出租汽車公司四車隊(duì)三班班長(zhǎng),一名的普通的士司機(jī)。多次在營(yíng)運(yùn)中做好事、見義勇為。李_帶著許士強(qiáng)改嫁,和現(xiàn)任丈夫蔡德全開始共同撫養(yǎng)孩子,照顧癱瘓前夫,演繹了一段感人的真情故事?!氨D穻寢尅崩頮帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰),艱辛地走過了十多個(gè)春秋。如今卓x和卓x慢慢長(zhǎng)大了?,F(xiàn)在,她帶著姐妹倆和自己的孩子,用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的。

二、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍的精神。

在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍,受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長(zhǎng)期過度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下,最終轉(zhuǎn)危為安,完全康復(fù),創(chuàng)造了生命奇跡。

三、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。

堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度,他的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)理論,記錄大量的讀書筆記。長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵,他做出了自己的成績(jī),曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。

四、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。

“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”然而張_的事跡告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷,他真正的走進(jìn)了他的家,冬季為回保才老人買煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈,每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過節(jié)的東西,數(shù)年如一日,成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。

我作為一名教師,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱?,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩!

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