一份好的報告能夠為決策者提供有效的參考和依據(jù)。那么如何寫一份優(yōu)秀的報告呢？首先，需要明確報告的目的和受眾，確定要說明或闡述的主題或事件。其次，收集和整理相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)，進(jìn)行分類和分析，確保報告的內(nèi)容準(zhǔn)確和全面。之后，采用邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和語言來組織報告，包括引言、正文和結(jié)論等部分，并使用恰當(dāng)?shù)膱D表和圖像來支持主要觀點(diǎn)和論證。最后，對報告進(jìn)行仔細(xì)的校對和修改，確保語法正確、表達(dá)清晰，并且符合專業(yè)和學(xué)術(shù)要求。希望這些報告范文能夠?qū)Υ蠹业膶懽骱捅磉_(dá)能力提供一些有益的參考和指導(dǎo)。
五一勞動獎?wù)略u選報告篇一
曾維先，女，1987 年 6 月出生，學(xué)歷（高中），團(tuán)員， 畢業(yè)古藺縣藺陽中學(xué)，現(xiàn)在為公司辦公室文員、助理。 一年來，他憑著對公司辦公室工作的熱愛和忠誠，在平 凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著自已熱血和才智。在公司與所有 職、員工“打”成一片。
一、 著眼全局，服從領(lǐng)導(dǎo) 他所在的部門工作人手緊張，他主動承擔(dān)起外勤的 工作和內(nèi)勤的管理工作，加班加點(diǎn)成了家常便飯，他幾 乎沒有一天按時下過班的，但他卻從未有過一句怨言。 憑著他踏實的工作態(tài)度、嫻熟的專業(yè)技巧、對同事的滿 腔熱情，同時他的工作能力和工作熱情也引起了公司的 關(guān)注，他始終堅持服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
二、 立足崗位，真抓實干 成績的后面伴隨著的往往是艱辛和汗水。她任辦公 室助理崗位一職，能深刻明了每一條信息、每一個數(shù)據(jù)、 每一份報告之后，都凝聚著公司全體領(lǐng)導(dǎo)及員工辛勤的 汗水，體現(xiàn)著管理工作的進(jìn)展、廣大員工對我們的滿意 程度，所以能以高度的責(zé)任心來對待日常的辦公室工作， 每一個詞匯、每一句話、每篇材料的中心思想都認(rèn)真掂 量、仔細(xì)斟酌，用心對待，盡自己最大的努力完成好各 項工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)、上級交辦的事務(wù)。
三、 責(zé)任為先，銳意進(jìn)取 她從嚴(yán)要求自己，主動認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)注時事，在實際工 作、學(xué)習(xí)、生活中能自覺勤于鉆研、銳意進(jìn)取，貫徹落 實好公司為集團(tuán)化進(jìn)軍的發(fā)展觀、努力完成好上級、領(lǐng) 導(dǎo)交辦的各項事務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作，始 終保持高昂的工作積極性和主動性，全身心地投入到， 恪盡職守，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，為同事們和職工們做 好服務(wù)工作，默默無聞，時時處處以職工是否滿意作為 其檢視自己工作成效、糾正工作方向、完善工作方法的 標(biāo)準(zhǔn)，贏得了廣大職工一致贊譽(yù)，切實體現(xiàn)了一個辦公 室助理的職責(zé)。
以上足以證明曾維先同事在平凡的崗位上兢兢業(yè) 業(yè)、任勞任怨、默默忘我的工作作風(fēng)上奉獻(xiàn)自已熱血 和才智的成績給予肯定。為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己?，F(xiàn)推 薦為公司“先進(jìn)工作者”。
“先進(jìn)工作者”推薦報告
丁定申，男，1941 年 7 月出生，務(wù)農(nóng)，小學(xué)文化。 現(xiàn)為公司廠部、一車間門衛(wèi)。他憑著對公司門衛(wèi)工作 的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、 默默忘我的工作作風(fēng)上奉獻(xiàn)自已熱血和才智。
一：門衛(wèi)職責(zé)： 他堅守工作崗位，認(rèn)真職守， 認(rèn)真鉆研，提高工 作水平。積極妥善地處理好職責(zé)范圍內(nèi)的一切工作。 遇到問題及時地向上級部門、公司領(lǐng)導(dǎo)匯報和請示， 按規(guī)定時間上班，不遲到、早退，并且寫好了值班記 錄 ，為公司門衛(wèi)安全工作做到了實處。
二：衛(wèi)生堅持： 他起早摸黑的為公司提供了舒適環(huán)境。衛(wèi)生工作 開展取得了良好的效果，使公司的衛(wèi)生面貌煥然一新， 公司的環(huán)境也得到很大的'改善。 種種行為，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己?，F(xiàn)推薦為公司 “先進(jìn)工作者”。
五一勞動獎?wù)略u選報告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們這次評選優(yōu)秀員工的時機(jī)，也感謝組長和同事們在工作中給予我的支持和幫助。
金蛇已去，馬到功成?；赝鹸xxx，感謝領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，同事的支持，感謝企業(yè)文化的熏陶，感謝自己不斷的進(jìn)取。好一個xxxx，你雖已去，但我們的辛苦，成功，幸福，一個個攻堅戰(zhàn)的勝利，一個個同事的成長，笑容還歷歷在目。xxxx是軍品部榮耀的'一年，是軍品部輝煌的一年。
感謝領(lǐng)導(dǎo)，沒有韓部長的嚴(yán)格要求，我們才能不斷創(chuàng)造佳績；沒有韓部長的信任，我們就不能放飛思想不斷鑄造輝煌；沒有韓部長的關(guān)心，我們就無法在一個個緊急關(guān)頭咬緊牙關(guān)克服困難完成使命。常言道：火車跑的快，全憑車頭帶。
領(lǐng)導(dǎo)就是一個組織領(lǐng)路人，沒有領(lǐng)導(dǎo)理解支持，就不可能人盡其才，人用其智，人守其職，自然就沒有今天軍品部的輝煌成果。沒有領(lǐng)導(dǎo)的事必躬親，嚴(yán)格約束，就會士懶兵墮，自然就沒有戰(zhàn)斗力，就不可完成一個個艱巨的任務(wù)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的嘔心瀝血，感謝領(lǐng)導(dǎo)朝五晚九，才有了中天軍品部xxxx的輝煌成就。
一個組長就是一把尖刀，一個逢山開路，遇水疊橋的先鋒。組長是直接領(lǐng)導(dǎo)我們沖鋒陷陣的排頭兵。沒有組長的前期工作安排，我們就很難在工作操作中做的井然有序。沒有組長是晝夜監(jiān)督，就會出現(xiàn)有規(guī)不能守，有律不能依。感謝有一個能做典范的組長，我們才能嚴(yán)格要求自己，像組長看齊，超質(zhì)量完成一輛輛精品。
一個團(tuán)隊效率，在于早會組長的細(xì)心安排，知天時，知人和，才能把適宜的人分配在適宜的崗位，才能在適宜的時間讓每個人完美的完成自己的工作。組長身先士卒，我等必不畏艱辛，沒有組長的晝夜陪伴，我們怎會不必寒暑，不分晝夜的奮戰(zhàn)在最重要的時候，怎能按時完成一批批緊急的任務(wù)。感謝組長對我們噓寒問暖，不辭勞苦，對我們精心照顧，讓我們對中天軍品部有入廠猶如到家的感覺，試問，哪一個人會為自己的家事推諉逃避。軍品部有xxxx年的成功，組長自然功不可沒！
我自覺駑鈍，在工作中不敢不用心。有領(lǐng)導(dǎo)的信任支持，有同事的鼎力相助，分秒不敢輕心大意。自知身兼重任，時刻不敢忘記學(xué)習(xí)，猶恐不能勝任職位安排。所以，時刻謹(jǐn)記學(xué)習(xí)乃第一要務(wù)，只怕自己不能為每次工作盡知盡智。
做為技術(shù)人員，工作自然需要同事大力配合，也許因為性格和藹，能于同事和睦相處，工作之時大家相互配合，下班之后大家相互關(guān)心。工作中出現(xiàn)問題能與同事深入溝通，共同探討，克服了一個個困難，每次都能按時按質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
技術(shù)人員起步比較難，新同事難免會有很多問題，做為老員工，我深知公司要開展人才最重要，而人才培養(yǎng)和儲藏不容易，每當(dāng)同事遇到問題，總會知無不言言無不盡，深怕他們有疑慮或帶問題工作，拖延浪費(fèi)工作時間，降低工作效率，或操作不當(dāng)產(chǎn)生損失。
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。20xx年公司效益很好，我們總會接到加班任務(wù)，時而還會奮戰(zhàn)24小時，但是我和同事們從來都不懈怠，不偷懶，任勞任怨，只要能夠圓滿完成任務(wù)，再辛苦我們也快樂。有時到后半夜有的小同事扛不住我總會鼓勵他們：人最珍貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。
雖然，工作一天會很累，但是我也不會亂了章法，嚴(yán)格要求自己按照規(guī)章制度操作，也會照顧身邊的同事，謹(jǐn)防大家疏忽，沒有按照章程操作造成損失，或者因為程序不對而反工，工作之事無小事，分刻不敢麻痹大意。xxxx新年開始，又是奮斗的一年。公司領(lǐng)導(dǎo)身懷包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志。中天開展蒸蒸日上，近年成績節(jié)節(jié)攀升。公司同事相處和睦，互幫互助，厲兵秣馬，斗志昂揚(yáng)，20xx年定會再創(chuàng)佳績！
五一勞動獎?wù)略u選報告篇三
__同志先后在省人民勝利渠管理局、__流域管理處和省陸渾水庫管理局任職。該同志曾榮獲“省科技進(jìn)步二等獎”兩項并被省水利廳向省人事廳推薦為“省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”。
先后被評為“省水利系統(tǒng)十佳職工”、“__地區(qū)優(yōu)秀援疆干部”、“省水利系統(tǒng)優(yōu)秀專家”、“省水利重點(diǎn)建設(shè)優(yōu)秀項目法人”、“省五五普法先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。
人民勝利渠工作期間
1.主持完成省重點(diǎn)建設(shè)項目《人民勝利渠灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水技術(shù)改造規(guī)劃》及1999～2005年度項目實施，節(jié)水1億噸、減淤100萬噸、防漬4000畝、增產(chǎn)效益0.5億元。
2.主持完成的灌溉與工業(yè)供水,創(chuàng)工業(yè)產(chǎn)值60億元、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)45億元。
3.積極投身科學(xué)研究,不斷總結(jié)探索.獲省科技進(jìn)步二等獎兩項、地廳級獎七項，出版專著三本、發(fā)表交流論文20多篇。
4.榮譽(yù)：“2001年__省水利系統(tǒng)優(yōu)秀專家”，“2004年__省水利系統(tǒng)十佳職工”，“2005年__水利重點(diǎn)建設(shè)優(yōu)秀項目法人”。
援疆期間
1.積極完成__援疆聯(lián)絡(luò)組交給的各項工作，爭取資金300萬元;積極協(xié)調(diào)、接待豫阿兩地多批干部交流;捐資2600元資助貧困學(xué)生和扶貧幫困。
2.榮譽(yù)：__年援疆結(jié)束被評為“__地區(qū)優(yōu)秀援疆干部”。
到__之后
1.節(jié)水改造：剛到四個月就把該項目從全省的倒數(shù)前兩名一躍成為38家大型灌區(qū)的正數(shù)第二名，受到省廳的通報表彰。
2.防汛：特別是__年華西秋汛，在省廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，周密安排、協(xié)調(diào)到位，既為生產(chǎn)存足了水，也減少了災(zāi)害，黃河防總首次對水利廳通令嘉獎，我們的工作也得到廳領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
3.管理：謀發(fā)展、建制度、用準(zhǔn)人、抓落實，單位秩序和經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)。
4.榮譽(yù)：創(chuàng)建和保持了“省級文明單位”、“省級衛(wèi)生單位”、“省模范職工之家”，“省五五普法先進(jìn)個人”。
五一勞動獎?wù)略u選報告篇四
為貫徹落實xx市教育局《關(guān)于做好全市教育工作先進(jìn)集體優(yōu)秀教育工作者評選推薦工作的通知》文件精神，根據(jù)上級要求，xxxx小學(xué)嚴(yán)把資格審查關(guān)、評選工作程序關(guān)、公示關(guān)和評選結(jié)果關(guān)，確保了評選推薦工作的高質(zhì)量。先將工作情況報告如下：
教育事業(yè)發(fā)展做出突出成績。做到管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人等方面成績突出，五年內(nèi)年終考核都是合格且有一次優(yōu)秀的一線專任教師作為參評對象，已獲得過市教育局及以上表彰的人員不再參加本次評選。嚴(yán)把工作程序關(guān)，采取自下而上、層層推薦、逐級審核的方式進(jìn)行，對照評選條件，經(jīng)教職工大會民主推薦確定候選人，然后將候選人姓名和實績材料進(jìn)行公示。嚴(yán)把公示關(guān)，對在公示期間，教職工存在異議的評選對象，評審委員會一律不予向上推薦，并取消評選資格。嚴(yán)把評選結(jié)果關(guān)，對符合評選條件、經(jīng)評選工作程序評選出的評選對象，評審委員會嚴(yán)格依據(jù)文件精神，及時搞好了回頭再審查，杜絕了推薦評選工作中的漏洞，切實確保了評選推薦工作的高質(zhì)量。
宿城區(qū)埠子中心小學(xué)
二0一x年七月二十九日
五一勞動獎?wù)略u選報告篇五
××向來淡泊名利，雖然獲得過許多的榮譽(yù)，卻始終保持著“兵頭將尾”這個并不起眼的小角色樸素的本質(zhì)。在隊員們的心中，××是可親可敬的“頭兒”。
在工作中遇到一些新問題時，××總是把年輕的隊員們叫到身邊，手把手地現(xiàn)場教學(xué)。遇到困難，他又總是站在第一線。今年3月3日中午時分，位于撫生路330號前的兩根電桿被路過的大車撞倒，電桿之間的一臺變壓器摔壞，致使撫河以西、朝陽洲中路以南直至朝陽農(nóng)場大面積停電。情況險急!正在外面搶修的××接到事故報修，立即帶領(lǐng)第一批搶修人員5分鐘后趕到現(xiàn)場，10分鐘后，留守值班的隊員按照現(xiàn)場發(fā)回的指示，緊急調(diào)配好車輛、物資趕到。大家齊心協(xié)力，趕在下午14：30前恢復(fù)了兩條線路的送電。
“一個黨員就是一面旗?！毙袆拥母姓倭κ菬o窮的。在××的榜樣帶動下，隊員們爭先效行，團(tuán)結(jié)拼搏。工作時，沒有你推我搡，只有爭先恐后;生活中，沒有得失計較，只有互幫互助。他們是同事，是師徒，是戰(zhàn)友，是兄弟。
跟××在一起干供電搶修12年的副班長黃良華深有感觸地說，在××的言傳身教下，班員們團(tuán)結(jié)友愛，親如一家人。一次，班員羅德明的兒子不慎從二樓摔下?！痢谅動嵑螅瑥默F(xiàn)場搶修完畢，連午飯也沒來得及吃一口，心急火燎直接趕到醫(yī)院看望。班里的其他隊員則自告奮勇地承擔(dān)起更多的工作任務(wù)，讓羅德明安心地照顧好孩子。
今年的年三十，××跟往常一樣，早早來到班里，等待著與班員們團(tuán)聚。班里的同事想到××多年都沒跟家里人吃頓團(tuán)圓飯，都“趕”著他回家?！痢列πφf：“這里也是我們共同的家啊!我這個家長怎么能缺席呢?”就這樣，他堅持留下來，和隊員們一起在值班室里一邊守著電話，一邊相互祝福著新年，度過了又一個特殊的團(tuán)圓夜。
××以自己的良好品行影響著身邊的同事。以班為家，嚴(yán)格中蘊(yùn)含著關(guān)愛，緊張中充滿和諧，這就是××的為人之道，帶班之道。
三十多年來，××始終以堅定的信念、執(zhí)著的追求履行著一個共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾;在人生的道路上，他用生命作筆，熱血為墨，書寫著對黨旗的火熱情懷和無限忠誠。
五一勞動獎?wù)略u選報告篇六
省民委:
按照省人社廳、省民委、省公務(wù)員局《關(guān)于評選推薦第三屆全國民委系統(tǒng)先進(jìn)集體先進(jìn)工作者和勞動模范的通知》要求，經(jīng)過自下而上逐級推選，嚴(yán)格審核層層把關(guān)，我市順利完成了先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者的評選推薦工作?，F(xiàn)將初審?fù)扑]工作情況報告如下：
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。接到通知后，我局高度重視，立即召開黨組會專題研究評選推薦方案，并向市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報，主動與市人社局、公務(wù)員局溝通對接，要求相關(guān)部門認(rèn)真研究、積極推薦、嚴(yán)格把關(guān)，確保評選推薦工作順利完成。
(二)嚴(yán)格選拔標(biāo)準(zhǔn)。堅持以政治表現(xiàn)、工作實績、貢獻(xiàn)大小作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，將熱心民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，認(rèn)真貫徹中央民族工作會議精神，能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的民族政策，模范遵守國家法律法規(guī)，立足崗位，勇于奉獻(xiàn)，在促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的崇高事業(yè)中取得顯著成績的先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者推薦上來，做到優(yōu)中選優(yōu)，確保了推薦對象具有先進(jìn)性、典型性和代表性。
(三)精心選拔推薦。要求參選單位嚴(yán)格履行規(guī)定程序，進(jìn)行民主推薦，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，擬推薦對象在所在單位進(jìn)行公示。推薦評選工作始終堅持群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主;堅持評選條件，確保評選質(zhì)量;堅持面向基層，突出工作一線;嚴(yán)格評選程序，嚴(yán)肅評選紀(jì)律。整個推選過程做到公開、公平、公正，被推選出來的單位和個人在本單位進(jìn)行為期5個工作日的公示。
(四)深入細(xì)致考察。通過談話、政審及征求意見等辦法，全面了解考察對象情況。被推薦的對象，按照干部管理權(quán)限征求了干部管理部門的同意，并征求了紀(jì)檢監(jiān)察和衛(wèi)生計生部門的意見。市人社局會同我局對推薦單位和個人進(jìn)行了認(rèn)真審核把關(guān)。
根據(jù)文件要求，經(jīng)各區(qū)市層層推薦，結(jié)合工作中掌握和了解的情況，綜合考慮各區(qū)市少數(shù)民族人口數(shù)量、民族工作任務(wù)完成情況和對民族工作的貢獻(xiàn)，我市擬推薦青島市市南區(qū)民族宗教局為全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)集體，青島市城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、民族宗教局局長張春燕同志為全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)工作者。
1、全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)集體
市南區(qū)民族宗教局，針對新形勢下民族工作的新任務(wù)、新特點(diǎn)，立足區(qū)情，創(chuàng)新舉措，在完善民族工作治理體系上謀新思路，在探索民族工作途徑上求新突破，在推動民族工作向社區(qū)延伸上見新成效。設(shè)立了“一個中心”(民族事務(wù)聯(lián)管中心)，搭建了“兩個平臺”(“微市南”信息發(fā)布平臺和“幫到家”互動交流平臺)，健全了“三項機(jī)制”(常態(tài)化管理機(jī)制、親情化服務(wù)機(jī)制、立體化應(yīng)急機(jī)制)，組建了“四支隊伍”(街道民族工作指導(dǎo)員、社區(qū)民族工作聯(lián)絡(luò)員、樓院民族工作調(diào)解員、社區(qū)民族工作宣傳員)，不斷深化創(chuàng)建工作，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)碩果累累。20**年、20**年，連續(xù)兩屆被國務(wù)院授予全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體，20**年被評為全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動示范單位。
2、全省民委系統(tǒng)候選先進(jìn)工作者
張春燕，女，漢族，1962年4月出生，中共黨員，1978年9月參加工作，20**年5月因工作需要調(diào)入城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部(城陽區(qū)民族宗教事務(wù)局)，從事民族宗教工作，現(xiàn)任城陽區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、民族宗教事務(wù)局局長。城陽區(qū)有41個少數(shù)民族、居住半年以上的少數(shù)民族常住人口22667人，少數(shù)民族企業(yè)88家，民族餐飲網(wǎng)點(diǎn)300多家(清真網(wǎng)點(diǎn)**0余家)，少數(shù)民族百人以上社區(qū)11個，民族工作任務(wù)十分繁重。多年來，張春燕同志帶領(lǐng)全局同志，認(rèn)真貫徹黨的民族政策，圍繞各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題，扎實開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建、創(chuàng)新民族工作服務(wù)管理方式，為促進(jìn)全區(qū)民族團(tuán)結(jié)作出了突出貢獻(xiàn)。城陽區(qū)民族宗教事務(wù)局先后榮獲國務(wù)院表彰的全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、山東省民族宗教工作先進(jìn)集體、青島市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體等榮譽(yù)稱號。
單位評選推薦工作報告二：
五一勞動獎?wù)略u選報告篇七
我局根據(jù)省教育廳關(guān)于認(rèn)真做好20xx年教育系統(tǒng)評選表彰活動的通知精神，認(rèn)真組織開展了河北省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體表彰活動，廣泛發(fā)動各個學(xué)校積極申報本學(xué)校的先進(jìn)典型，在全縣教育系統(tǒng)上下形成民主、和諧、進(jìn)取、創(chuàng)新的`校園文化氛圍，促進(jìn)了我縣教育教學(xué)質(zhì)量的提升，品牌的發(fā)展。現(xiàn)就我局開展河北省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體評選表彰活動工作匯報如下：
一、評選程序及做法
1、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展，認(rèn)真做好先進(jìn)集體的推薦活動評選工作。我局在評選表彰活動中，成立了以局長任組長，教育股、人事股、辦公室、工會等部門負(fù)責(zé)人組成的先進(jìn)集體評選表彰活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開會議，研究制定具體評選方案，確定評選活動標(biāo)準(zhǔn)，步驟等內(nèi)容，按照推薦上報，組織審核、公示、確定人選等四個階段，有序開展先進(jìn)個人推薦評選表彰活動。
2、精心審核評選，確保先進(jìn)質(zhì)量。學(xué)校按照先進(jìn)集體評選的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真挖掘典型學(xué)校先進(jìn)事跡，使得先進(jìn)學(xué)校的典型可敬、可親、可信、可學(xué)。局對各學(xué)校上報的推薦名額、程序等內(nèi)容提出了具體的要求，規(guī)定在推薦上報時，要廣泛征求意見后，依據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)及候選學(xué)校事跡，對候選學(xué)校進(jìn)行綜合評審，征求相關(guān)部門意見后，確定為先進(jìn)集體候選人員。在經(jīng)過公示和評審后，由局領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，確定為省級教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。
3、注重搞好結(jié)合，推動活動深入。評選表彰活動既是先進(jìn)集體工作成果的展示，也是構(gòu)建社會主義教育核心價值體系的重要途徑。因此搞好結(jié)合，推動活動深入開展才是評比先進(jìn)集體的根本目的。
評選結(jié)果
經(jīng)過周密調(diào)查，認(rèn)真審核，最終確定：
河北省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體申報單位：臨城縣第二小學(xué)
二、公示情況
自6月25日起，對以上單位主要事跡進(jìn)行公示，至今未有群眾異議，現(xiàn)報告前來，請局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
五一勞動獎?wù)略u選報告篇八
位于靈寶市西南部深山區(qū)的朱陽鎮(zhèn)第二初級中學(xué)，始建于1998年，是一所農(nóng)村寄宿制中學(xué)。學(xué)校占地面積19xx0㎡，校舍建筑面積8999㎡?，F(xiàn)有學(xué)生563人（其中寄宿生534人），教職工75人（其中專任教師74人），15個教學(xué)班，是鎮(zhèn)區(qū)規(guī)模最大的寄宿制學(xué)校。
近年來，在市教體局的精心指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的十八大和規(guī)劃綱要精神，嚴(yán)格落實《義務(wù)教育法》的有關(guān)要求，形成“以課堂教學(xué)改革立校、以勵志教育名校、以服務(wù)管理強(qiáng)校”的辦學(xué)特色，狠抓教育教學(xué)管理，積極推進(jìn)勵志養(yǎng)成教育，呈現(xiàn)出各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面?！逗幽辖逃吩?014年第三期刊登了朱陽二中辦學(xué)紀(jì)實----《一所山區(qū)初中的藍(lán)海戰(zhàn)略》，讓朱陽二中在縣域范圍內(nèi)有良好的社會聲譽(yù)。學(xué)校先后榮獲三門峽市規(guī)范化管理學(xué)校、三門峽市教學(xué)先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號。特別是在“文明校園”創(chuàng)建方面贏得了社會的一致認(rèn)可與好評，現(xiàn)簡要匯報如下：
1.高度重視“文明校園”創(chuàng)建活動，全方位部署安排。
副組長：王麗萍。
龐躍華。
周理華。
成員：杜彥陽。
彭國棟。
劉亞茹郭亞軍及各班班主任。
制定規(guī)劃、完善制度、明確分工、狠抓落實，落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度；實行校務(wù)會議等管理制度，充分發(fā)揮教代會、家長委員會、學(xué)代會作用，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。至始至終把“文明校園”創(chuàng)建工作擺到中心工作之首。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“十八大”精神為指導(dǎo)，不斷豐富管理理念，加強(qiáng)責(zé)任意識、法制意識、開放意識和服務(wù)意識的培養(yǎng)。我們主動了解教師的內(nèi)心需求，特別是精神上的需求，并最大限度地加以滿足，想他們所想，急他們所急，使他們對領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生信任感和安全感，用我們自己的人格魅力去影響他們，引導(dǎo)他們。在具體的工作中，我們尊重教師的人格，尊重教師的個性，給教師一個適當(dāng)?shù)摹白杂啥取?，盡量為他們營造一個寬松的工作氛圍。我們認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作主要是服務(wù)，為教育教學(xué)工作服務(wù)是我們的責(zé)任，要為教師搭建施展才華實現(xiàn)自我價值的舞臺，為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件，把提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)骨干教師作為學(xué)校的一項重要工作，同時使教師也認(rèn)識到，只有不斷提高自己，發(fā)展自己，才能在今后激烈的競爭中立于不敗之地，從而激發(fā)了他們學(xué)習(xí)進(jìn)修的自覺性和積極性。
由于在學(xué)校管理中以了解教師、尊重教師、發(fā)展教師的思想為出發(fā)點(diǎn)，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間增進(jìn)了溝通，融洽了關(guān)系、增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，使全校教師的精神面貌煥然一新，工作的積極性和自覺性不斷增強(qiáng)。
學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，作為教師更要用高于社會一般的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。因此，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時，切實加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻(xiàn)于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。學(xué)校以申報“文明學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，學(xué)校依據(jù)“好習(xí)慣從身邊的優(yōu)秀教師中來，總結(jié)提升后，在榜樣的示范帶動下，指導(dǎo)所有教師逐步向優(yōu)秀靠近”。先要求全校優(yōu)秀教師結(jié)合自己的親身經(jīng)歷、感受談?wù)剝?yōu)秀教師應(yīng)具有那些良好的行為習(xí)慣，然后討論制定了《朱陽二中優(yōu)秀教師的20個習(xí)慣》。植根于本校實際的20個好習(xí)慣包括師德、課改、專業(yè)成長、生活等方面。在實施中分為四個步驟：1.本校優(yōu)秀教師討論總結(jié)的良好行為習(xí)慣；2.身邊榜樣報告會；3.人人解讀20個良好行為習(xí)慣；4.納入評優(yōu)、績效考核，“外化于形，內(nèi)化于心”。
朱陽二中優(yōu)秀教師的二十條習(xí)慣。
第一條、讓積極主動工作成為習(xí)慣。第二條、讓發(fā)現(xiàn)性工作成為習(xí)慣。第三條、讓給學(xué)生做個樣子成為習(xí)慣。第四條、讓微笑面對學(xué)生成為習(xí)慣。第五條、讓耐心聽學(xué)生講話成為習(xí)慣。第六條、讓遠(yuǎn)離浮躁靜心教書成為習(xí)慣。第七條、讓鬧鐘提醒成為習(xí)慣。第八條、讓鍛煉身體成為習(xí)慣。第九條、讓讀書思考成為習(xí)慣。
第十條、讓主動與家長溝通走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心成為習(xí)慣。第十一條、讓提前進(jìn)班成為一種習(xí)慣。第十二條、讓學(xué)生先試成為一種習(xí)慣。第十三條、讓把簡單事情做精致成為一種習(xí)慣。第十四條、讓脫離資料上課成為一種習(xí)慣。第十五條、讓首問指名答成為一種習(xí)慣。第十六條、讓表揚(yáng)鼓勵學(xué)生成為一種習(xí)慣。第十七條、讓規(guī)范書寫成為一種習(xí)慣。第十八條、讓詢問學(xué)生成為一種習(xí)慣。第十九條、讓引導(dǎo)學(xué)生知識梳理成為一種習(xí)慣。第二十條、讓欣賞同事成為一種習(xí)慣。
在這過程中，我們充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團(tuán)員的先鋒模范作用。開展“一個黨員，一面旗幟”活動，在全校范圍內(nèi)設(shè)立黨團(tuán)員示范崗，實行掛牌上崗，以進(jìn)一步規(guī)范黨團(tuán)員的行為，接受教師、家長的監(jiān)督。九年級組辦公室被評為市巾幗示范崗先進(jìn)集體。學(xué)校被評為“靈寶市養(yǎng)成教育示范?！保辛Υ龠M(jìn)了創(chuàng)建工作的順利開展。
1、堅持開展已成體系的7項勵志常規(guī)工作，構(gòu)建陽光普照的德育體系。將社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程。除了扎實開展3月“學(xué)雷鋒主題教育月”、5月“感恩勵志主題教育月”、9月“弘揚(yáng)和培育民族精神主題教育月”活動外，我們還扎實做好7項勵志常規(guī)工作。
（1）每天“三個一”激發(fā)學(xué)生文明上進(jìn)、有責(zé)任感的做好事：
堅持每天晚上xx分鐘勵志教育活動，讀校本教材《走向卓越》中的勵志故事，填寫成長記錄卡，從目標(biāo)確定、心態(tài)調(diào)試、樹立自信、激發(fā)潛能、情緒調(diào)控、時間管理等方面引導(dǎo)學(xué)生努力奮斗，追求卓越。堅持每天晨起、兩個大課間三次喊誓詞活動，喊誓詞時全體師生列隊、跨立，左手握拳放于背部，右手握拳舉于頭頂，挺胸抬頭確保氣流暢通，一生領(lǐng)誓，全體師生齊聲喊出，我們還根據(jù)階段性德育工作重點(diǎn)不斷更換誓詞內(nèi)容，以激發(fā)學(xué)生積極上進(jìn)，保持昂揚(yáng)向上的精神面貌。
（2）上了134節(jié)勵志主題班會，使德育陣地的效果得以最大化的發(fā)揮：在學(xué)期初對主題班會做統(tǒng)一安排，每周一人主備，周一上午第三節(jié)課試上，全體班主任按照《朱陽二中班會課評價標(biāo)準(zhǔn)》聽評課，修改課件和教案，周一下午所有班級一個主題、同一內(nèi)容上班會，重點(diǎn)解決當(dāng)前學(xué)生出現(xiàn)的思想和行為問題。
（3）看了38部勵志電影，極大地豐富了學(xué)生的校園文化活動：
在學(xué)期初針對每月的'勵志主題收集好勵志電影，并配上簡介和評價，如《我的高考》、《海洋天堂》、《父親的夢想》、《背起爸爸上學(xué)》等。撰寫心得體會，定期進(jìn)行觀后感展評，利用年級集會進(jìn)行交流。極大地豐富了學(xué)生的校園文化活動，并組織優(yōu)秀觀后感展評活動，使電影中所要傳達(dá)的正能量能通過學(xué)生的反思過程真正觸動他們的內(nèi)心。
（4）舉行了29次軍事化匯操暨喊誓詞展演，使學(xué)生深切體會到團(tuán)隊的力量和紀(jì)律所帶來的震撼：每教學(xué)月第三周周三下午最后一節(jié)課為會操及喊誓詞活動，重點(diǎn)考評排面、步伐、口號、排隊上下樓、會場坐姿、喊誓詞等方面納入班級月量化考核，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，向軍事化靠攏。
（5）組織了28屆勵志之星評選，樹立身邊榜樣：百余名學(xué)生獲得此殊榮他們的事跡去感化了身邊很多學(xué)生。
（6）策劃舉辦了23次家長開放日活動，拓寬了家校聯(lián)合的勵志教育網(wǎng)絡(luò)：堅持兩個月舉行一次家長開放日活動，每次都要策劃一個勵志教育主題，不僅通過活動向家長展示我們的教育成果，將我校先進(jìn)的辦學(xué)理念、務(wù)實的工作作風(fēng)、校容校貌的巨大變化、學(xué)生的良好行為習(xí)慣向朱陽父老鄉(xiāng)親做了展示，向朱陽人民重樹了二中的良好形象；而且也讓家長參與活動，使其成為重要的教育資源，探索家校聯(lián)合的勵志教育網(wǎng)絡(luò)。
2、以講求實效為重點(diǎn)，突出行為習(xí)慣“六個導(dǎo)向”
為了落實《中小學(xué)生守則》，自覺踐行《河南省未成年人文明行為規(guī)范》，我們將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與學(xué)校日常的教育教學(xué)工作結(jié)合起來，突出行為習(xí)慣“六個導(dǎo)向”采取有力舉措，從小處著手、從細(xì)節(jié)抓起，切實將中學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育做細(xì)做實。
德育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)要突出德育導(dǎo)向。一是進(jìn)取導(dǎo)向。開展“手不離書”活動——在我校校園里，學(xué)生每時每刻手里都不能離開書本或?qū)W習(xí)卡片，集合上操時、晚上就寢前都倡導(dǎo)習(xí)慣性地看書學(xué)習(xí)。二是責(zé)任導(dǎo)向。開展“一米責(zé)任區(qū)”活動——在校園里，全體師生無論走到哪里，周圍一米范圍內(nèi)，有責(zé)任進(jìn)行衛(wèi)生維護(hù)、有責(zé)任進(jìn)行文明勸導(dǎo)、有責(zé)任進(jìn)行公物保護(hù)、有責(zé)任進(jìn)行扶弱互助并且從師生兩個層次建立“一米責(zé)任區(qū)”制度，納入考核，以增強(qiáng)責(zé)任感，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。班級事務(wù)“包干制”——班級事務(wù)每個學(xué)生都安排一項，并要對其負(fù)責(zé)，大到班級文化、小組劃分、作業(yè)規(guī)范制定小到拖把懸掛、窗簾打結(jié)、粉筆盒管理等等都是如此。三是禮讓導(dǎo)向。凳子歸位的習(xí)慣——下課了要將自己的凳子放在桌子下統(tǒng)一規(guī)定的位置。兩分鐘課前準(zhǔn)備習(xí)慣——課前兩分鐘提示哨音響后，學(xué)生要提前進(jìn)入教室準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，靜坐調(diào)整情緒，做好上課準(zhǔn)備。另外，還特別強(qiáng)調(diào)上下樓梯自行排隊靠右行，見客人主動問好，微笑示意，使用文明用語等。四是互助導(dǎo)向。開展“三個一”活動——每月參加一次公益勞動，每周為班級做一件好事，每周為他人做一件事情。五是勤儉導(dǎo)向。文明就餐——學(xué)生用餐時養(yǎng)成了自覺排隊、在一米區(qū)外等待打飯的習(xí)慣，吃多少、打多少，倡導(dǎo)大家不剩飯剩菜。六是品味導(dǎo)向。班級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)——在班級文化布置上，我們進(jìn)行了統(tǒng)一的規(guī)劃，如班級工作平臺從班訓(xùn)、班徽、班規(guī)、班級目標(biāo)，班級榮譽(yù)榜、班級明星榜等方面進(jìn)行了策劃，對窗簾打結(jié)高度、拖把懸掛、工具箱擺放等室內(nèi)所有物品的存放都建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。還設(shè)計明理、導(dǎo)行、礪志、詮愛的名言警句和標(biāo)語口號。每班都有社會實踐成果展和圖書柜兩個展柜。宿舍個性化建設(shè)——宿舍布置除了做到物品擺放整齊、床鋪整潔的良好習(xí)慣外，還倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個性化的文化布置，學(xué)生自己制作、自己繪制、自己裝扮，凸顯創(chuàng)意，彰顯個性。
3、傾力推進(jìn)心理健康教育。
1.加強(qiáng)心理健康教育陣地和教師隊伍建設(shè)，開設(shè)健康教育課，每學(xué)期不少于9課時。
2.每周一中午飯后對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，心理教師給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，增強(qiáng)自我教育能力。
3.班主任加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化教育工作，逐步提升心理輔導(dǎo)能力。
4.依托學(xué)校心理咨詢室，堅持開展多種形式的學(xué)生心理健康咨詢輔導(dǎo)活動，促進(jìn)廣大中小學(xué)身心健康發(fā)展。
文化是推動學(xué)校發(fā)展的巨大動力，結(jié)合我校養(yǎng)成教育“感恩、文明、勵志、成長”為指向的行為文化建設(shè)為指導(dǎo)思想。利用校園美化周，將教室、宿舍從“文化精神”領(lǐng)域進(jìn)行管理。班級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)——在班級文化布置上，我們進(jìn)行了統(tǒng)一的規(guī)劃，如班級工作平臺從班訓(xùn)、班徽、班規(guī)、班級目標(biāo)，班級榮譽(yù)榜、班級明星榜等方面進(jìn)行了策劃，對窗簾打結(jié)高度、拖把懸掛、工具箱擺放等室內(nèi)所有物品的存放都建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。還設(shè)計明理、導(dǎo)行、礪志、詮愛的名言警句和標(biāo)語口號。每班都有社會實踐成果展和圖書柜兩個展柜。宿舍個性化建設(shè)——宿舍布置除了做到物品擺放整齊、床鋪整潔的良好習(xí)慣外，還倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個性化的文化布置，學(xué)生自己制作、自己繪制、自己裝扮，凸顯創(chuàng)意，彰顯個性。
經(jīng)過我們的不懈努力，學(xué)校的硬件建設(shè)走在了全市的最前列，不僅極大的改善了我校的辦學(xué)條件，而且有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展。投入150余萬元建成的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道和籃球場已投入使用，改寫了朱陽二中15年沒有操場的歷史，為學(xué)生課外活動提供了安全舒適的活動場所；投入30余萬元對學(xué)生廁所進(jìn)行了全面改造，使用了十余年的旱廁變成了如今干凈的水沖式廁所；投入20余萬元對學(xué)生餐廳實行了電器化改造，使學(xué)生餐廳的衛(wèi)生環(huán)境得到了極大地改善；投入xx余萬元對學(xué)校藝術(shù)樓、科技樓、校園文化墻進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)的勵志文化布置，為學(xué)生提供了高品質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。已經(jīng)投入使用的xx個功能室極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，使山里學(xué)生在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。硬件設(shè)施的變化為二中的長足發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)，讓二中成為一所農(nóng)村初中的窗口學(xué)校。
我們雖然做了大量扎實的工作，學(xué)校各項工作也取得了一些成績，但與上級的要求、與社會對教育的期望相比，仍存在許多問題，我們完全有信心有能力全力面對，在今后的工作中，不斷探索，努力改進(jìn)，扎實工作，負(fù)重奮進(jìn)，我校的各項工作一定能取得更好、更快、更大的發(fā)展。
五一勞動獎?wù)略u選報告篇九
馮原鎮(zhèn)中學(xué)地處黃龍山下，位于澄城縣北部邊緣，依山而建，與愛國主義教育基地壺梯山相鄰，風(fēng)景秀麗。從校門踱步而入，寬敞氣派的教學(xué)樓便映入眼簾。漫步校園，旗臺廣場、松柏草坪相映成趣，校園布局典雅大方，清新怡人。學(xué)校占地面積70000平方米，人均54平方米，總建筑面積13680平方米，校舍使用面積9450平方米，生均7.4平方米，現(xiàn)設(shè)有13個教學(xué)班，共有學(xué)生750人，學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)設(shè)有政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、后勤處。教職工64人，其中大專以上60人，中級以上職稱20人。
近年來，馮原鎮(zhèn)中學(xué)在以雷俊明校長為中心的班子
領(lǐng)導(dǎo)
帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)全校教職員工發(fā)揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的精神
，以黨
的十七大精神
為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹省、地、縣關(guān)于文明校園的指示精神
，在各級領(lǐng)導(dǎo)
的大力支持、幫助下，在主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)
下，創(chuàng)新地結(jié)合我校具體實際，充實內(nèi)容，完善措施，提高水平，多管齊下，齊抓共管，調(diào)整辦學(xué)思路，確立品牌理念，全力打造新校風(fēng)，塑造班級性格，使馮原鎮(zhèn)中學(xué)面貌煥然一新，教育教學(xué)成績也一直穩(wěn)中有升。學(xué)校被渭南市教育局授予2006
年度“兩法”示范學(xué)校、2008
年12月，渭南市教育局授予我?！拔寄鲜修r(nóng)村學(xué)校勞動實踐示范基地。”2009
年2月，被渭南市教育局授予“渭南市依法治校示范學(xué)?！?p>2010年1月，被渭南市教育局授予2009
年度健康教育示范學(xué)校。2010
年2月，被渭南市教育局授予2009
年度雙高普九工作先進(jìn)集體。2010
年3月，被陜西省精神
文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室、陜西省教育廳、陜西省科學(xué)技術(shù)協(xié)會、共青團(tuán)山西省委、陜西省關(guān)心下一代工作委員會聯(lián)合授予“陜西省第二屆
青少年科普知識競賽先進(jìn)單位”。2011
年7月，在全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動授予渭南市“示范學(xué)校”。
2011
年9月，被授予渭南市中小學(xué)德育工作“先進(jìn)集體”。澄城縣“社會滿意學(xué)校”、馮原鎮(zhèn)“全面工作先進(jìn)單位”、澄城縣“全面工作先進(jìn)集體”、澄城縣“軍民共建先進(jìn)單位”、澄城縣“初中教學(xué)質(zhì)量片評獎”等榮譽(yù)。明確的前進(jìn)方向和良好的
精神
風(fēng)貌是干好一切工作的前提條件。因此，我們在搞好教學(xué)工作同時，首先抓好了師生的政治思想
工作。教書育人是每個教師的基本職責(zé)，而育人是教育的根本宗旨，馮原鎮(zhèn)中學(xué)始終以德育工作為龍頭開展學(xué)校工作。在教師中組織開展了“樹人先樹德”、“育人先育心”、“有愛才有教育”、“有投入才有產(chǎn)出”的教育觀念大討論，確立了“人人都是德育工作者”的教育理念，動員全體教師積極參與德育教育和學(xué)生管理。使“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”成為全體教師的共識。學(xué)校充分利用一切有效方式如宣傳欄、廣播室等載體和國旗下講話
、主題班會、演講會、報告會、宣傳板報、手抄報、征文等形式，充分挖掘“升旗儀式等教育資源和開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末、新生入校、畢業(yè)生離校”等階段性教育活動的教育效能，加強(qiáng)對學(xué)生的思想
政治教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念、衛(wèi)生觀念和安全意識。同時重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，誠信教育、感恩教育，提倡學(xué)生自主管理，促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。地圖》、《世界地圖》《上海世博會展圖》讓同學(xué)們胸懷祖國、放眼世界，時刻激起學(xué)生的愛國之情；學(xué)生作品展，獲獎作品選，時刻展示著我校素質(zhì)教育的成果。潤物細(xì)無聲，花草也賦詩，設(shè)施能啟智，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為校園文化教育的知識載體，融進(jìn)了校園的每一個角落。教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。為了給學(xué)生
提供
一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供
展示才華、發(fā)揮才智的舞臺，學(xué)校在注重校園整體規(guī)劃的同時，鼓勵班級創(chuàng)造性的進(jìn)行文化建設(shè)。走進(jìn)教室，不同的年級，不同的班級有不同的欄目?！吧鐣唤恰笔箤W(xué)生對社會多一份關(guān)注、多一份了解、更多一份責(zé)任；“學(xué)習(xí)園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂、知識的魅力；“心里話”加強(qiáng)了師生之間的溝通，拉近了師生間的距離；“班級之星”帶動了全班，堅定了信心，“父母的叮嚀”讓孩子們讀懂了父母的融融愛意、良苦用心，知道了“可憐天下父母心”；“巧手慧心”展示學(xué)生的個性
、才華。所有這些欄目，都凸現(xiàn)出了班級特色和散發(fā)出了濃郁的文化氣息，教室的墻壁真正變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。豐富多彩的文化活動是學(xué)校教育的重要部分。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運(yùn)用教育資源，積極開展了各種類型的校園文化活動。一是主題鮮明的班會晨會。根據(jù)新時期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會普遍關(guān)心的問題，我校創(chuàng)設(shè)了三大教育主題：養(yǎng)成教育、感恩教育、心理輔導(dǎo)。每次班會有主題發(fā)言人，有班會記錄，并定期邀請家長參加，收到了良好的教育效果，得到了學(xué)生、家長以及社會的一致肯定。文明禮儀部分，由政教處牽頭，團(tuán)支部配合，在全校廣泛開展“三個五不”活動。即：衛(wèi)生習(xí)慣做到“五個不”：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻壁留腳印，不向樓下倒垃圾，不在寢室亂潑臟水。文明禮貌做到“五個不”：不說污言穢語，不給同學(xué)起綽號，餐廳吃飯不擁擠，不損壞公物，不頂撞老師。遵規(guī)守紀(jì)做到“五個不”：不遲到，不早退，不曠課，不帶管制刀具，不引校外人員來校滋事。
這些活動的開展，訓(xùn)練并刺激學(xué)生始終保持一種興奮而樂于參與的良好心態(tài)，使學(xué)生在樂于參與訓(xùn)練的過程中，在潛移默化中受到教育，提高了學(xué)校文明教育的實效性，推動了學(xué)生素質(zhì)的全面提升。
是：“從身邊做起，從小事做起”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，以：“你好，請，再見”等常用文明禮儀為基礎(chǔ)要求，爭取讓每個學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，讓每個學(xué)生都有自己的特長，認(rèn)識并彌補(bǔ)自己的不足，以特長增進(jìn)自信心，追求教學(xué)的另一種境界。、不開小差、不做小動作，生活中節(jié)約一滴水、一度電等小事入手，及時運(yùn)用表揚(yáng)與批評、肯定與否定等集體輿論手段，并與家庭教育達(dá)成共識，讓學(xué)生真正“從我做起,從身邊做起，從小事做起”，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
、堅實有力的步伐，不斷書寫著無愧于歷史，無愧于時代、無愧于未來的壯美
篇
章！五一勞動獎?wù)略u選報告篇十
為貫徹落實xx市教育局《關(guān)于做好全市教育工作先進(jìn)集體優(yōu)秀教育工作者評選推薦工作的通知》文件精神，根據(jù)上級要求，x小學(xué)嚴(yán)把資格審查關(guān)、評選工作程序關(guān)、公示關(guān)和評選結(jié)果關(guān)，確保了評選推薦工作的高質(zhì)量。先將工作情況報告如下：
根據(jù)20xx年教師節(jié)表彰推薦工作要求，x小學(xué)成立了以校長為組長，以張校長、馮校長、李校長、等為成員的評審委員會。評審委員會嚴(yán)把資格審查關(guān)，切實將忠誠人民的教育事業(yè)，具有較高政治素質(zhì)和高尚的職業(yè)道德，模范履行教師職責(zé)，依法執(zhí)教，教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)。具有較高的專業(yè)理論知識和豐富的教育、教學(xué)經(jīng)驗，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極開展教科研活動，勇于改革，不斷創(chuàng)新，形成自己的教育、教學(xué)特色，教育、教學(xué)成果顯著。積極實施素質(zhì)教育，熱愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在培養(yǎng)人才方面成績顯著；注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為規(guī)范，調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，注重發(fā)展學(xué)生個性，關(guān)心學(xué)生身心健康，建立良好的師生關(guān)系，受到學(xué)生的信任與尊敬；無私奉獻(xiàn)，犧牲自我，為教育事業(yè)發(fā)展做出突出成績。做到管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人等方面成績突出，五年內(nèi)年終考核都是合格且有一次優(yōu)秀的一線專任教師作為參評對象，已獲得過市教育局及以上表彰的人員不再參加本次評選。嚴(yán)把工作程序關(guān)，采取自下而上、層層推薦、逐級審核的方式進(jìn)行，對照評選條件，經(jīng)教職工大會民主推薦確定候選人，然后將候選人姓名和實績材料進(jìn)行公示。嚴(yán)把公示關(guān)，對在公示期間，教職工存在異議的評選對象，評審委員會一律不予向上推薦，并取消評選資格。嚴(yán)把評選結(jié)果關(guān)，對符合評選條件、經(jīng)評選工作程序評選出的評選對象，評審委員會嚴(yán)格依據(jù)文件精神，及時搞好了回頭再審查，杜絕了推薦評選工作中的漏洞，切實確保了評選推薦工作的高質(zhì)量。
宿城區(qū)埠子中心小學(xué)
二0xx年七月二十九日
五一勞動獎?wù)略u選報告篇十一
丁定申，男，1941年7月出生，務(wù)農(nóng)，小學(xué)文化?，F(xiàn)為公司廠部、一車間門衛(wèi)。他憑著對公司門衛(wèi)工作的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、默默忘我的工作作風(fēng)上奉獻(xiàn)自已熱血和才智。
一：門衛(wèi)職責(zé)：他堅守工作崗位，認(rèn)真職守，認(rèn)真鉆研，提高工作水平。積極妥善地處理好職責(zé)范圍內(nèi)的一切工作。遇到問題及時地向上級部門、公司領(lǐng)導(dǎo)匯報和請示，按規(guī)定時間上班，不遲到、早退，并且寫好了值班記錄，為公司門衛(wèi)安全工作做到了實處。
二：衛(wèi)生堅持：他起早摸黑的為公司提供了舒適環(huán)境。衛(wèi)生工作開展取得了良好的效果，使公司的衛(wèi)生面貌煥然一新，公司的環(huán)境也得到很大的改善。種種行為，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己?，F(xiàn)推薦為公司“先進(jìn)工作者”。
五一勞動獎?wù)略u選報告篇十二
xxx文明辦公室：
通過20xx年的文明校園創(chuàng)建工作驗收工作，我們發(fā)現(xiàn)這是對學(xué)校各方面工作的一次大檢閱，對學(xué)校各方面工作有很大促進(jìn)作用。因此，學(xué)校確定了繼續(xù)堅持和完善文明校園創(chuàng)建的工作要求，依據(jù)“蘭州市文明校園創(chuàng)建評估標(biāo)準(zhǔn)”的各項細(xì)則，對照學(xué)校各項工作，進(jìn)一步細(xì)化創(chuàng)建工作任務(wù)，完善和深化創(chuàng)建工作。通過創(chuàng)建工作，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，實現(xiàn)深化文明校園創(chuàng)建與蘭州市文明城市創(chuàng)建相統(tǒng)一、相聯(lián)系，有效提高學(xué)校文明校園的品牌影響。我們在20xx年和20xx年兩度被西固區(qū)委區(qū)政府評為“西固區(qū)文明校園”，20xx年被評為蘭州市“文明校園”。我們更有信心迎接省級文明校園的創(chuàng)建和驗收。
學(xué)校自1958年建校以來，歷經(jīng)數(shù)屆
領(lǐng)導(dǎo)
和教職工的努力，教學(xué)環(huán)境和條件大為改善，但這只是硬件上逐漸趨于“文明”。我們深知，文明根植于人的意識形態(tài)之中，而尋求快樂是人最基本、最重要的意識需求，用文明裝點(diǎn)的快樂才是真正的快樂，用快樂闡釋的文明才是最有活力的文明。為此，我們確立了“快樂”的校園文化核心。圍繞“快樂”，創(chuàng)造“文明”；同時，結(jié)合蘭州市創(chuàng)建全國文明城市的要求，我們將這兩項工作結(jié)合起來，通過實現(xiàn)校園“文明”促進(jìn)創(chuàng)文工作，通過創(chuàng)文工作又帶動文明校園的創(chuàng)建，這就是我們工作的思想
導(dǎo)向。下面，結(jié)合我校的已進(jìn)行過的文明校園創(chuàng)建工作實際，從五個方面匯報我們的創(chuàng)建工作自查情況。一、
領(lǐng)導(dǎo)
班子聚力文明1.
黨
建工作圍繞積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”
黨
組織的要求，學(xué)校確定黨
支部書記為黨
建第一責(zé)任人，積極部署安排落實學(xué)校黨
支部各項工作。從黨
組織的工作制度、組織保障、活動規(guī)范等方面，積極貫徹落實“三會一課”制度；充分發(fā)揮黨
組織的先鋒模范作用，通過黨
課和組織活動，不斷教育提升黨
員教師隊伍素質(zhì)，充分發(fā)揮黨
員教師帶頭和引領(lǐng)示范作用，并向非黨
員教師和廣大學(xué)生家長積極宣傳黨
的路線、方針、政策以及國家法律法規(guī)，使老師們遵守法律，依法執(zhí)教。從老師隊伍中積極發(fā)展思想
覺悟高、業(yè)務(wù)精湛的非黨
員教師，作為預(yù)備黨
員，不斷擴(kuò)大黨
員教師的引領(lǐng)示范作用和影響力，充分發(fā)揮學(xué)校黨
組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。2.
黨
風(fēng)廉政建設(shè)方面按照上級
黨
組織要求，學(xué)校狠抓黨
風(fēng)廉政建設(shè)。每學(xué)期校長、副校長及中層干部和普通黨
員都要在不同階段反思自身反腐倡廉方面是否存在問題，進(jìn)行自查；黨
小組設(shè)立紀(jì)檢委員，對重要崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)定期進(jìn)行監(jiān)督檢查，尤其是財務(wù)、在職教職工有償家教和收受學(xué)生家長禮金宴請等方面進(jìn)行嚴(yán)查，確保教職工和黨
員隊伍的純潔。3.
領(lǐng)導(dǎo)
班子建設(shè)方面學(xué)校不斷完善“一主兩翼”和校長負(fù)責(zé)制；從教職工和家長隊伍中挑選
思想
覺悟高、熱心學(xué)校教育事業(yè)的非黨
員教師和家長，組成學(xué)校職代會和家委會，學(xué)校重大方針政策的實施，必須征求職代會和家委會的意見和建議，通過職代會和家委會的`同意方可實施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
班子能夠夠按照校長要求，圍繞校長正確的辦學(xué)思路和辦學(xué)理念開展各項工作，積極探索供給側(cè)改革和服務(wù)意識，從領(lǐng)導(dǎo)
班子開始，虛心聽取各方建議和意見，樹立為教職工和廣大家長和學(xué)生服務(wù)的意識，最終形成團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)
班子風(fēng)貌。4.不斷完善學(xué)校制度
當(dāng)代社會法治體系建設(shè)已經(jīng)逐步走向成熟，學(xué)校教育當(dāng)然也是適應(yīng)社會需要隨之跟進(jìn)。在廣泛征求教職工、家長和社會有關(guān)人士的意見的基礎(chǔ)上，我們重新修訂完善了《新安路小學(xué)學(xué)校章程》，使它成為我們開展各項工作的行動準(zhǔn)則。完善了師德考核制度、教師績效考核制度和班主任工作考核制度，加強(qiáng)了學(xué)校安全工作考核量化制度，重新制定了家長委員會工作制度和工作要求，擴(kuò)大家委會工作職責(zé)，使其更廣泛地參與到學(xué)校教育教學(xué)管理實踐中來。探索和完善以校長負(fù)責(zé)制為主、校務(wù)委員會和教職工代表大會為輔的“一主兩翼”工作制度，堅持校務(wù)公開。堅持依法執(zhí)教，堅決落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)校的各項工作在制度和法律許可的范圍內(nèi)有序開展運(yùn)行。同時，針對學(xué)校教育、教學(xué)、安全、后勤保障以及教職工考核等方面的常規(guī)管理制度存在的一些問題和缺陷，及時進(jìn)行修改和完善，最終形成現(xiàn)有的符合學(xué)校實際情況的各項規(guī)章制度。
二、校園德育主導(dǎo)文明
我校文明禮儀教育成果，并設(shè)置課程進(jìn)行校本課程教學(xué)，使文明禮儀教育成為常態(tài)課。組織教師積極學(xué)習(xí)心理健康知識；利用我校蘭州市b級心理咨詢室條件，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)學(xué)校心理健康咨詢室，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)和健康人格；德育處主抓學(xué)生德育，團(tuán)支部配合德育處開展學(xué)校德育宣傳報道工作。利用學(xué)校網(wǎng)
絡(luò)和微信平臺，積極推送學(xué)校德育建設(shè)和德育教育成果；學(xué)校德育櫥窗、展板、宣傳標(biāo)語等定期更換，使德育內(nèi)容不斷更新跟進(jìn)。少先隊主要以各種活動為載體，利用升旗儀式、班隊會、社會實踐活動等時機(jī)，加強(qiáng)社會主義核心價值觀、經(jīng)典誦讀傳唱、中國
夢等系列德育教育，并使其不斷常態(tài)化、制度化；每周的升旗儀式，學(xué)生都要齊聲背誦社會主義核心價值觀，使其真真做到入腦入行。引導(dǎo)學(xué)生圍繞“做一個有道德的人”實踐活動，將勞動教育和“金種子”工程貫穿其中，在學(xué)生的“做人”上下足功夫。積極落實《中小學(xué)生守則》，檢查各年級、各班守則學(xué)習(xí)遵守情況。通過一系列德育教育活動，使我校德育教育入眼、入心、入行。三、一宮九校展示文明
我們學(xué)校是中央福利彩票公益基金扶持的甘肅最早的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮之一。經(jīng)過幾年的探索實踐，我們學(xué)校的少年宮活動更加趨于成熟和完善。我們在少年宮活動課程基礎(chǔ)上，積極利用校內(nèi)外各種資源，成立了適合我校學(xué)生要求的14個活動小組，孩子們自主選擇喜歡的小組參加活動，極大地豐富了孩子們的課余生活，培養(yǎng)了孩子們的興趣愛好，得到了家長和社會的好評。
四、師德建設(shè)助力文明
制度；實行班主任工作考核評價
機(jī)制和班主任競聘上崗制度，使有德有能者居之。同時，學(xué)校注重培養(yǎng)各級各類骨干教師，探索學(xué)校骨干教師培養(yǎng)和成長機(jī)制。通過幾年的努力，學(xué)校的各級各類骨干教師的隊伍正在不斷壯大。所有這些工作，是我校最終擁有了一支關(guān)愛學(xué)生、敬業(yè)愛崗、自尊自律的教師隊伍。五、校園文化樂育文明
特色的?；蘸托Ｆ臁?p>六、校園環(huán)境孕育文明按照“見縫插綠、圍墻透綠”的原則，率先讓圍墻爬藤，并在校園每個角落種花種樹，使校園環(huán)境體現(xiàn)出“樹常青、花常開、笑常見”的特點(diǎn)”
圍繞“快樂善良健康樂學(xué)”的校訓(xùn)，我們要求各班加強(qiáng)本班班級文化建設(shè)，包括本班各項班級公約、本班文化墻、黑板報等。各班都有本班班級公約，在家長和師生的努力下，每個班級各具特色的文化墻和黑板報精彩紛呈，形成了學(xué)校靚麗的走廊文化。同時，學(xué)校以東中西三個樓梯和墻面為主，發(fā)動孩子們自己動手，制作了各具特色的星星、樹葉、小魚等，分門別類地粘貼在樓梯墻面上，形成了“藍(lán)色海洋”、“星光大道”、“珍愛環(huán)境”等三大主題。
面貌煥然一新。但同時，我們的工作還有一些問題和不足，具體如下1.文明條例的體系化和貫徹落實的常態(tài)化還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.校園文明理念的深入及與實踐的結(jié)合教育上還有很大的提升空間。
3.對文明校園的外向性宣傳教育還不夠廣。
針對具體問題，我們將采取以下作法來持續(xù)和深度推進(jìn)創(chuàng)建工作：
1.進(jìn)一步完善學(xué)校文明體系機(jī)制，并力促全校師生在日常的校園生活中貫徹執(zhí)行，實現(xiàn)文明教育常態(tài)化。
2.根據(jù)時代要求，進(jìn)一步深化文明理念認(rèn)識，并將工作創(chuàng)新與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來。
3.加大文明校園宣傳力度，擴(kuò)大文明教育宣傳廣度。
總之，文明校園的創(chuàng)建永遠(yuǎn)沒有完成時，文明校園的建設(shè)需要持續(xù)不斷地將各項工作加以推進(jìn)。我們將利用這次省級文明校園的創(chuàng)建機(jī)會，繼續(xù)完善文明校園體系建設(shè)，實現(xiàn)文明教育持續(xù)化、常態(tài)化，推動校園文明不斷邁上新臺階，從而不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5651819.html】
