批判是對事物進行全面評價和分析的一種思維方式，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提出改進的辦法。完美的總結(jié)應(yīng)該具備清晰明了的段落和句子，不論讀者是誰都能輕松理解。接下來，讓我們一起來領(lǐng)略以下總結(jié)范文，它們都是作者經(jīng)過深思熟慮后的表達(dá)。
我喜歡初中篇一
隨著年齡的增長、知識面的擴展，我所積累的名言和格言也日益增多。比如靈感只是百分之十，百分之九十是汗水，青春是有限的，智慧是無窮的等等。但是，在這許許多多的'名言和格言中，我最喜歡的就是逆境出人才，它已在我腦海里打下了深深的烙印。
小時候，常聽爸爸說這句話，那時我還不明白。后來進入了中學(xué)，因為父母的離異，使我的精神受到很大的打擊，學(xué)習(xí)成績也急劇下降。班主任多次找我談話，其中的一次談話，老師就對我說過這句話，并給我舉出了一些例子?？晌疫€是似懂非懂，回家問爸爸，爸爸說：你現(xiàn)在的生活水平、學(xué)習(xí)環(huán)境都是幸福美滿、順順利利的，這就是順境。爸爸說到這兒并沒有給我解釋明白，反而苦笑著搖了搖頭說：你慢慢體會吧。
后來，我才慢慢地明白了這句話的含義。所謂逆境，就是不順利的境遇，就是沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，為什么在這種環(huán)境下還能出人才呢？我想：人窮志不短，條件、環(huán)境不盡人意不要緊，關(guān)鍵是能不能沖破這不盡人憊的環(huán)境，樹立正確的人生觀和價值觀，去克服困難，沖出逆境，發(fā)奮進取。
古今中外，許多身處逆境且都能克服困難沖破逆境而成為有用人才的例子比比皆是。高爾墓為人家打工，在老板的看管和毒打下，還堅持看書，最終成了舉世聞名的文學(xué)巨匠。張海迪在高位截癱的情況下，仍然克服困難用功學(xué)習(xí)。許許多多的事例都足以證明逆境出人才這句格官的道理，其主要的原因就是在艱苦的環(huán)境中，塑造了他們頑強的意志，把痛苦悲傷化作力全，以奮發(fā)進取，才使他們的事業(yè)有成。
如今，我再讀這句格言時，對學(xué)習(xí)、生活更加充滿信心。因為這句格言給了我很大的幫助和啟迪，所以，我不管在什么條件、環(huán)境中，都應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日成為一名有用的人才。
我喜歡初中篇二
我喜歡春天的雨，在空中一點點落下，我喜歡那份寧靜，我喜歡那沒有喧嘩的細(xì)雨，可以讓植物們快快樂樂生長的細(xì)雨。
我喜歡夏日的風(fēng)，在空氣中迅速地飄過，是多么涼爽，讓人們感覺到一種清涼在身上纏繞。我喜歡風(fēng)，特別是在夏日里飄過的風(fēng)。
我喜歡秋季的果實，那是農(nóng)民伯伯的喜悅，是農(nóng)民伯伯的笑臉。俗話說的好：“粒粒皆辛苦！”每年秋季才豐收一次，是多么不容易，多么辛苦呀！
我喜歡冬天的雪，那鵝毛般的大雪是這么純潔，這么潔凈。大雪紛飛的`場面是那樣壯觀，小孩子們有的堆雪人，有的玩打雪仗?？?，他們是多么快樂呀！
我也喜歡跳舞，喜歡在奇異的夢中跳舞。在夢里我可以盡情發(fā)揮，跳勁爆的拉丁舞，跳古典的民族舞，跳優(yōu)美的芭蕾舞。只有在夢中，我才能夢想當(dāng)一位舞蹈家，教別人跳舞。只有在夢中能幻出這樣的奇特的事情。
我喜歡朋友，不管是哪一種。我喜歡憨厚老實的朋友，口齒伶俐的朋友，頭腦聰明的朋友以及心直口快的朋友。或聰明或憨厚，我認(rèn)為他們擁有自己的獨特性格。
我喜歡聽歌，不管是那種類型。我喜歡蔡依林唱的愛情歌，我喜歡維塔斯唱的海豚音以及l(fā)adygaga唱的流行歌曲。我認(rèn)為他們享有同樣的魅力。
我喜歡與幾個朋友一起逛街，那樣的感覺真是……
我喜歡生活，我喜歡在生活里有著這樣多的喜歡！
我喜歡初中篇三
我喜歡每個人都有自己喜歡的東西，我也不例外，我還是來和大家分享一下我喜歡的東西吧！我喜歡春天的小草，喜歡它那碧綠的外衣，因為她為美麗的春天添加了無限的生機，讓大地時時充滿充滿生氣。我喜歡夏日的白晝。一到暑假，我會欣喜地與家人去海邊游泳，爸爸和我下水游泳戲水，媽媽在沙灘上幸福地等待我們的歸來。我喜歡在秋天的落葉中走過那幽靜的小路。路邊那火紅的楓葉像一個個張開的小巴掌堆積在路邊，熱情地招呼路過的行人。我喜歡冬天的積雪。當(dāng)大雪降臨時，天地一片白茫茫的，就像穿上了一件雪白的棉襖。遠(yuǎn)處活潑的兒童在“厚棉襖’’歡快地嬉戲著，那歡樂的叫聲、喊聲把枝頭上的積雪震落下來。我喜歡和他們在雪中享受雪帶來的歡樂。我喜歡“花”，這不是普通的花，而是綻放在人們臉頰上的。在親切的問候里，熱情的鼓勵，耐心的叮囑中，這種美麗的花就熱情地開放了……我喜歡的[這種“花”，它總時不時地在我身邊盛開著，使我的心中時時刻刻充滿著溫暖。我喜歡一切平凡而偉大的普通人。比如路邊清掃大街的清潔工，他們?nèi)淌苤耧L(fēng)暴雨，頂著烈日辛勤地掃大街，干凈的大街是他們的勞動成果。盡管如此，可還是有一些人在背后說他們的壞話，可他們卻依然無怨無悔地勞動著……我喜歡生活中一切的美好，美好的一切。
第2篇我喜歡初中篇四
我喜歡我自己，我喜歡這個世界。這個世界是多么的美好、和諧。
上完學(xué)，回到家，我喜歡躺在床上休息。在這柔軟的床上，我十分喜歡那種慵懶的感覺，仿佛自己就是置身于天空中的云朵，飄飄欲仙，自由自在。
我也喜歡在臺燈下看書，躺在床上看書?？苹眯≌f中，那一個個跳動的字符，像一位位蓄勢待發(fā)的武林高手，讓人熱血沸騰，又叫人心驚膽戰(zhàn)；在歷史書中，那一個個跳動的字符，就如一位位有耐心的老師，不厭其煩地為我們講解歷史的秘密；我還喜歡看散文，那一個個跳動的字符，就如一位位睿智的老者，為我們緩緩道來他那一生中領(lǐng)悟到的哲理。
我喜歡我的學(xué)校。我喜歡學(xué)校中洋溢著朗朗的讀書聲與歡笑聲。我也喜歡看到兩位同學(xué)斗嘴斗得不可開交的那副可愛的模樣。
我喜歡楊老師，他是我的數(shù)學(xué)老師。我喜歡他與我們開玩笑，喜歡他給我們講故事，更喜歡他那可愛的有時因為無奈而拉下來的臉。
我也喜歡肖老師，她是我的語文老師，我喜歡她開心時流露出的迷人微笑，也喜歡她生氣時兇巴巴的，怒火中燒的樣子。她雖然有時一教訓(xùn)我們就是一副恨鐵不成鋼的樣子，我雖然很怕，但是其中也有喜歡，因為肖老師是為我們好呀！
我還喜歡我的英語老師――葉老師。我喜歡她的和藹可親，喜歡她稍矮的個子，更喜歡她嚴(yán)肅的樣子和上課時癡迷于英語的神情。
沉浸在喜歡的海洋中，我是多么的幸福，多么的舒暢。
我喜歡初中篇五
我喜歡四季.我喜歡春天,數(shù)番春雨,洗去了冬日的沉重,裝點了大地,它代表著播種的希望和豐收的到來.我喜歡在那暮春時節(jié),去公園賞花,那時,正是滿樹的花吐蕊,飄香的時候.那四溢的清香令我陶醉.春天如此之美,無怪朱熹作詩稱贊;“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新.等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春.”我喜歡夏天,天氣異常悶熱,空中一絲風(fēng)也沒有.那茂盛的樹林,樹枝都沒精打采地垂著,狗趴在樹陰下吐者舌頭,蟬在樹上拼命嘶叫,夜里,池塘里的青蛙熱得呱呱叫.夏季,如此之美,無怪楊萬里作詩稱贊:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同.接天連葉無無窮碧,映日荷花別樣紅.”我喜歡秋天,秋風(fēng)緩緩地馳過田野,不一會兒,田野就變成了金黃色的.棉花低里,棉花朵朵,豐收在既,氣象萬千,似一片銀海.秋季如此之美,無怪杜牧作詩稱贊:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.”我喜歡冬天,是一位公主,高貴而矜持,有時她揮舞著神奇的魔杖,就會吹來一陣寒冷的風(fēng),過了一會兒,風(fēng)停了,雪卻下了起來,寧靜的小鎮(zhèn)里,只聽見下雪的沙沙聲和積雪把枯枝壓斷的咯吱聲.次日清晨,風(fēng)一吹,那落光了葉子的樹上的亮晶晶的冰條,隨風(fēng)搖曳,那冬夏常青的樹上的雪球簌簌落落地飄落下來.冬天,如此之美,無怪柳宗元作詩稱贊:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪.”我喜歡生活,尤其喜歡有創(chuàng)意的生活;我喜歡自我,尤其為我有這么多喜歡的事物而自豪.
第8篇我喜歡初中篇六
我喜歡—
在憂愁煩悶時，
來杯曼特寧咖啡。
讓濃醇的香味，
解去我的煩憂，
帶走我的悶愁。
我喜歡—
躺在蔥綠的草地上，
讓微風(fēng)輕拂臉龐。
聽聽鳥兒宛轉(zhuǎn)的`歌唱，
體會花草的細(xì)語呢喃。
我喜歡—
走向大自然，
感受天人合一的美妙。
瞧，
飛鷹翻山越嶺的雄姿，
聽，
夜里蛙鳴的齊聲合唱。
聞一聞花兒的清香，
嗅一嗅泥土的芬芳。
我喜歡—
靜靜的一個人，
坐在書桌前。
打開書本，
徜徉故事的世界。
重游歷史，
回到現(xiàn)在。
在浩瀚的書海中，
我找到全新的自己。
我喜歡初中篇七
我讀過不少詩篇，但我很少用心來體會作者寫作時包涵的感情。
我上了初三時，老師教我們學(xué)習(xí)一首詩。老師和我們講解這首詩時，我無意中卻喜歡上這首詩。詩的題目是《假如生活欺騙了你》，是俄國作者普希金的一首作品。
全詩有兩節(jié)，每節(jié)有四句。在作者被捕時寫下的。寫這首詩，能寫出作者心理和讓我有深體會的詩句是：
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急，
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，
相信吧！快樂的日子將會來臨，
心兒永遠(yuǎn)向著未來，
現(xiàn)在卻常是憂郁：
一切都是瞬間，一切都將會過去，
而那過去了的就會成為親切的懷戀。
作者在被捕時，面對挫折和困難，他卻保持著積極向上，樂觀的情緒；對未來的光明，希望的向往之情。
在我們的生活中，有一些人的父母有能力維持他們讀高校。他們在福中不知福，他們只會虛度時間，從來不會認(rèn)真對待自己的.學(xué)業(yè)和體會父母的辛苦勞作。就是在校外大吃大喝。還有一些人，他們讀高校卻像是一件很倒霉的事情，很喜歡在外面整天呆在網(wǎng)吧，沒日沒夜的，錢花光了就打電話回家像父母要。到了他們考試或畢業(yè)即將要找工作時，他們會覺得自己沒有什么希望，往往自己無法看清自己，得到的是消極悲觀的思想，對自己的未來不再抱負(fù)著更大的希望?？赡苓@樣一來，都比不上他們讀小學(xué)一年級時的愿望大了，更不可能實現(xiàn)他們小時候的愿望了。
親愛的朋友們，還有在校讀書的書生們，希望你們再不要虛度時間了，更不要亂浪費你們父母的金錢，因為父母是用辛勤的汗水換來的，也是來之不易哦。更重要的是你們不要浪費了青春。你們應(yīng)該正確的面對自己的人生，在挫折和困難的面前，不要消極，垂頭喪氣，要有積極樂觀向上的情緒，對美好未來的向往和正確行動。
之所以我喜歡這首詩，是因為它賦予我們怎樣面對人生的挫折和困難。
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我喜歡初中篇八
今天我讀了《詠柳》這首古詩，它是唐朝大詩人賀知章的作品。全詩的詩句是：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這首古詩的意思是：玉石裝飾的柳樹很高很高，許多許多的枝條垂直下來，就像那綠色的絲絳。不知這細(xì)細(xì)的柳葉是誰裁出來的？??！原來是這二月的春風(fēng)給裁出來的。
這首詩作者運用了比喻的修辭的手法來贊美春天。讀了這首詩讓我感受到了春回大地的美好景象，燕子從南方飛回來了，花兒開放了，小草和樹木都發(fā)芽了，春風(fēng)徐徐的吹來，一名名少先隊員開始上學(xué)了，大地充滿了一片生機！
我喜歡這首古詩是因為作者把春天描寫得很美，這讓我更加喜歡上了春天，也讓我覺得春天是播種希望的時候，古語說得好：“一日之計在于晨，一年之計在于春?！彼哉f我要從現(xiàn)在起要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人！
我喜歡初中篇九
我喜歡名言，瀟灑的名言。喜歡“采萄東籬下”一種清靜的瀟灑；喜歡“明月松間照”一種怡然的瀟灑；喜歡“仰天大笑出門去”一種自信的瀟灑……最喜歡“我自橫刀向天笑”那種無畏的瀟灑。
那是新年，略有些涼意，卻仍舒適的春風(fēng)拂過面頰，我百般無聊地看著巜上下五千年》不由得獻悶，出去的事兒怎樣適合我呢！要是我，肯定一句話也說不出來?？墒强吹骄S新變法，譚嗣同英勇赴死這一篇時，心中總是不解：譚嗣同怎樣這么傻，放著好端端的命不要，不像康有為、梁啟超那般逃跑，非要留下等死？在心中給譚嗣同定下來“傻子”的標(biāo)簽，還神氣活現(xiàn)地告訴了爸爸。他一聽，和藹的臉立馬變了樣，嚴(yán)肅地批評我：“你想錯了！”“為什么”我不服氣，爸爸便濤濤不絕地講了起來：
當(dāng)年維新變法失敗，譚嗣同拒絕了請他逃走的勸告，決心一死。愿以身殉法來喚醒和警策國人。他說各國變法無不從流血而成，今中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始。當(dāng)時一些人“望門投上”地匆忙避難出走，使人想起高風(fēng)亮節(jié)的張儉；一些人“忍死須臾”自愿留下，并不畏一死，為的是能有更多的人能如一心為國的杜根，出來堅貞不屈地效命朝廷的興亡大業(yè)。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖則意為：而我，自赴一死，慷慨激昂；仰笑蒼天，凜然刑場！留下的將是那如莽莽昆侖一樣的浩然肝膽之氣！
我聽得癡了，竟沒想到譚嗣同并不是浪費生命，而是愿死赴義。這句話震顫我的心靈，給我留下了自赴一死的強烈崇高感?！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！闭鞣宋遥谖倚闹猩l(fā)芽，直至開花。我站起身來，放下書準(zhǔn)備走出家門與大家一齊暢享新年之樂。那一刻，我感覺江山如此之嬌。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。我最喜歡它的豪邁，最喜歡它的正義凜然，剛正不阿，最喜歡它的無畏瀟灑。
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我喜歡初中篇十
不知不覺的，夏天的腳步近了，進入七月，天氣一天比一天熱。這兩天更是熱的出奇，我知道，盛夏到了。
在夏天，太陽照射出來的光讓人的眼睛無法睜開，所以街上有一半的人都戴著墨鏡，地球吸入太陽的熱氣，感覺快要被燒焦了。夏天的雨說來就來，一秒種就下出無數(shù)的雨滴，風(fēng)也格外大。植物在這種天氣里，長得比春天更茂盛更美麗，因為，有許多辛苦的園丁在給它們澆水補充水分，還有充足的陽光使樹葉更加翠綠，更加生機勃勃。
在草原上，有一些動物需要來到湖邊喝水，也有一些動物不怕熱。比如馬，它們流出的汗可以排出身體內(nèi)的熱量，所以一到夏天它們就不停地流汗，不用水馬也可以給自己洗一個冷水浴。
人們回到家中，空調(diào)和冷凍的西瓜是必不可少的，我們吃飯的時候可以多吃一些富含水份的蔬菜，這樣可以補充我們的水份。
我喜歡夏天！
我喜歡初中篇十一
我喜歡讀書，特別是課外書，它點綴了我的大腦，也豐富了我的知識，里面還有有趣的細(xì)節(jié)。讓你哈哈大笑。
有一次，我正在寫作業(yè)，寫的無精打采，我想到了課外書，我很想看，就拿起了我還沒看完的那本書，我心里想：就看一會兒，十分鐘也可以，于是我就津津有味的看了起來。一分鐘、半小時一小時“作業(yè)做完了嗎？”爸爸問，這打斷了我的思緒，我磕磕絆絆的說：“快......快做......快做完了”還沒有說完，我就馬上那個開始做作業(yè)了，我很害怕，要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，該怎么辦呢！我一筆一畫的寫了五個字，就有瞄準(zhǔn)到了那本書上，我想：剛才太入迷了，要不，我定上表。就十分鐘。短短的十分鐘過去了，鬧鐘叮鈴叮鈴的響起來了，我想：就這么短，這肯定是幻覺。我又看了一會兒。一直中性筆掉到了地下，我看了看表，啊，已經(jīng)八點了，我急忙寫作業(yè)了。我也不知寫作業(yè)要寫到幾點。
有一次，課間了，我就拿起了課外書，看了起來，竟沒有聽見上課鈴，下一節(jié)課是科學(xué)，我由于看書，竟沒有發(fā)現(xiàn)科學(xué)老師的到來。我高興地看著，有人碰碰我，我就看了一眼，沒想到科學(xué)老師在上課，我心里暗暗高興起來，幸好不是語文、數(shù)學(xué)、英語我太幸運了。我忍不住笑了起來。
看課外書就是好玩，也很有趣。我很喜歡課外書，也不知道你們喜歡嗎？
我喜歡初中篇十二
我愛家鄉(xiāng)的.夏季，我更愛夏季里的月。
月亮的美是畫不出的，畫家梵高有他的星夜而非月夜。月亮的美是彈奏不出的，雖然有貝多芬的月光奏鳴曲，但只能表現(xiàn)月的一部分罷了。詩呢？蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，月亮蕩人心魄，如在夢中游。
小時候最幸福的就是夏天的夜晚和媽媽乘涼，坐在院子里，手搖著大蒲扇為我扇去悶熱，一起看著那令人向往的月。“媽媽，月亮里面是不是有嫦娥呀？”媽媽溫和地說：“有啊?！?/p>
“有我漂亮嗎？”
“和你一樣漂亮。”
聽了這句話，我就興高采烈的穿上最漂亮的裙子跑出來給媽媽看?！拔沂擎隙?，”邊說邊手舞足蹈著。我天天晚上樂此不疲，只希望黃昏早早來臨。
小時候最有趣的就是和伙伴們坐在河邊，欣賞著美麗的月夜，有的伙伴還爬到樹上去捉知了，因為夜里的知了是基本不會飛的，捉了一大把，用袋子裝著，拿回去讓媽媽炸知了吃。我從未吃過，有些好奇，嘗了之后才知道，原來是那么難吃。在那高大的柳樹下面編柳帽，插上幾朵花，戴在頭上扮演花仙子。小時候的月亮是好玩的。
到了大一些的時候，常常會思考一個問題：月亮真的圓過
嗎？蘇東坡的“月有陰晴圓缺”是真實的嗎？一塊餅不夠圓，一枚硬幣也不夠圓，即使是用圓規(guī)畫的圓，用高度顯微鏡來看也不可能那么完美。所以我們說月亮圓也就只是被視覺所迷惑，有時候換個角度看問題，會得到意想不到的收獲。長大的月亮是復(fù)雜的。
花開是美，花落也是美；翠綠楊柳是美，荷花梧桐也是美；月圓是美，月缺也是美；小時候的夢是美，長大的復(fù)雜心理也是美。
我愛夏季的美，我更愛夏季的月之美。
我喜歡初中篇十三
有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡高潔的荷花，更有人喜歡那十里飄香的桂花。而我卻喜歡桃花，因為它在花的家族中總是第一時間開放，告訴我們春天來了，所以我喜歡它這“春風(fēng)第一枝”的精神。
陽光給鮮艷的桃花披上金裝，在藍(lán)天的襯托下，桃葉顯得格外的綠，仿佛是仙女頭上的翡翠。那一朵朵，一簇簇，一串串的桃花開滿枝頭，好似一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開的那么紅，那么艷。剛打苞的；猶如一粒粒小紅豆，可愛極了，在樹枝上蹦啊跳啊的；快開放的，又似一顆顆紅得欲滴的草莓，讓人口水直流?？墒菦]等你伸手，它仿佛迫不及待地要展現(xiàn)出全部的美麗———它就要燦爛地開放了。
粉的如蝶的水紅色桃花更加美麗了。遠(yuǎn)看，就像一個個穿著薄如蟬翼的芭蕾裙的小姑娘，在陽光下起舞一陣微風(fēng)吹來，它們又像千萬個小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，真是讓人眼花繚亂。
??！桃花。你毫無怨言，用自己的生命妝扮祖國的.大好山河，美麗的桃花啊，我愛你！
我喜歡初中篇十四
“白云悠悠，藍(lán)天依舊，淚水在飄過?！边@是《自由飛翔》里的歌詞，我特別喜歡這句話，為什么呢？原因是這句話唱起來不僅順口，而且還有著特別的含義，讓我感到有一股無窮的力量向我邁進。
我喜歡白云，喜歡它的自由自在，任由自己怎么飄揚，都不在乎任何。它在空中，一會兒蹦到這兒，一會兒又跳到那兒；一會兒變成小羊，一會兒變成灰太狼；一會兒從白云變成烏云，一會兒又從烏云變成白云。變化多端其樂無窮。
還記得一個熾熱的下午，大地被太陽烤的幾乎快要炸掉一樣；油柏公路被太陽曬得裂出了細(xì)縫；沒有水的滋潤，植物也像霜打的茄子——————打了蔫一樣，好像我們都置身于沙漠一樣，熱的滿身是汗。
我多么渴望下一場大雨呀！
可太陽公公依舊是那樣不給面子。我看著天上那白云，對著它們說：“白云姐姐們呀，你們啥時候變成烏云呀，讓萬物再次受到“天”水的洗禮呀！”
傍晚十分，白云竟奇跡般的變成了烏云，太陽公公也無奈的“隱居"起來，不一會兒，滂沱大雨傾盆而下，那雨就像天上真的有人向地上撒雨似地。植物抖了抖收縮的肩膀看著這洗禮的雨水，都情不自禁的笑了，笑上帝給了它們機會讓它們繼續(xù)活下去，也笑自己堅強的耐力給了自己一次再生的機會。同時大地母親也笑了，她看到自己的孩子活了下來，她怎能不高興呢？她當(dāng)然也要笑了，聽！
你聽到了嗎？喜悅的笑聲，快活的笑聲美的笑聲，同樣也是母愛偉大的笑聲。
看到這一切的一切，我也笑了，屋檐下我邊傾聽著雨歌唱的聲音，邊望著天上的烏云。我心里默默的笑著說：白云姐姐們呀，謝謝你們的慈善之心呀！
雖然我知道雨的形成，是受海風(fēng)的影響，雨是受白云變成的是沒有科學(xué)依據(jù)的，但我一樣幻想著。如果以后，我會像孫悟空一樣真的有七十二變的話，我一定先要變成白云，然后有著白云那樣靈動活潑的性格，當(dāng)然，我還要有著白云那慈善的.心。記住，不管是什么，愛心是不可缺少的。
我不僅喜歡白云而且還要人們喜歡變成白云一樣的我。
我喜歡初中篇十五
自從看過楊紅櫻阿姨寫的一本書——《淘氣包馬小跳》后，我馬上就喜歡上了書里的主人公：馬小跳。
書中的主人公馬小跳形象鮮明，他是個古靈精怪的小男孩，也是一個最真實、充滿童心的孩子。馬小跳雖然很淘氣，但很活潑，在班上，班主任秦老師最為他擔(dān)心，因為他常常大錯不犯，小錯不斷，每次走進辦公室的時候總是垂頭喪氣，像個泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，而走出辦公室時卻又歡天喜地，好像換了個人似的。他雖然愛逞能，但他很誠實，自己做錯的事情不會嫁禍他人；他也很樂于助人，每次別人遇到困難，他總會盡自己的全力去幫助他人；好友惹出的是非總是一人擔(dān)著，盡可能少讓好友挨罵……這些秦老師都記在心里，有一天竟當(dāng)著大家的面表揚了馬小跳，這件事讓馬小跳開心了好幾天。要知道這可是從來沒有的事！
此外，馬小跳還有溫柔孝順的一面：母親節(jié)的前一天，秦老師讓大家每個人都要送給媽媽一個特殊的禮物。馬小跳選擇了給寶貝兒媽媽洗腳。回到家收拾妥當(dāng)后，馬小跳趕緊叫來寶貝兒媽媽，他用手輕輕地、柔柔地?fù)崦鴭寢尩哪_，還給媽媽做腿腳按摩，可是在加水時把寶貝兒媽媽的腳燙得又紅又腫，雖然搞砸了，但寶貝兒媽媽還是感動得哭了。馬小跳甚至還在想——“等我長大了，我要帶著媽媽在一座黃金屋子里跳舞，那時我很高大、魁梧，我要讓寶貝媽媽穿上水晶鞋，那樣一直跳啊、跳啊……”雖然那是天書奇談，可也是一個美麗的夢。
馬小跳十分愛動物，在那次到奶奶家的時候，馬小跳看到了餐廳里捕殺野生動物，他看了十分生氣，說要大鬧野味餐廳，救出那些小動物，開始讀到這里，我以為馬小跳是說說，而不會真的去做，但結(jié)果超出了我的意料，馬小跳真的去了?，還拿出照相機，把他們捕殺野生動物的照片全都拍了下來，并放掉了所有動物。淘氣包馬小跳雖然成績不是很好，但是他有一個樂觀積極向上的心，做事能堅持到底，說話算數(shù)，每一個發(fā)生在他身邊的故事都充滿了愉悅，他的故事告訴了我，一個人要快樂，碰到任何事情都一定要很樂觀，而且從不氣餒，對每一件事都充滿希望。書中除了馬小跳很特別之外，還介紹了他的三個鐵哥們。第一個是唐飛，因為他胖得像企鵝，所以人稱“企鵝唐飛”，他呀，翻臉比翻書還快呢。第二個是毛超，他的廢話特別多，如果他說10籮筐話，那么有9籮筐都是廢話，因為他長得很瘦，猴精精的，所以人送外號“猿猴毛超”。另一個是張達(dá)，因為他的嘴巴大得像河馬，而且有點結(jié)巴，所以得了“河馬張達(dá)”的稱號。他們之間經(jīng)常會發(fā)生許許多多啼笑皆非的故事。
馬小跳，我最喜歡的人物！他是一個充滿童心、愛心、責(zé)任心，天真活潑，淘氣的孩子！也是一個真正的孩子！
我喜歡初中篇十六
有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡高潔的.荷花，更有人喜歡那十里飄香的桂花。而我卻喜歡桃花，因為它在花的家族中總是第一時間開放，告訴我們春天來了，所以我喜歡它這“春風(fēng)第一枝”的精神。
陽光給鮮艷的桃花披上金裝，在藍(lán)天的襯托下，桃葉顯得格外的綠，仿佛是仙女頭上的翡翠。那一朵朵，一簇簇，一串串的桃花開滿枝頭，好似一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開的那么紅，那么艷。剛打苞的；猶如一粒粒小紅豆，可愛極了，在樹枝上蹦啊跳啊的；快開放的，又似一顆顆紅得欲滴的草莓，讓人口水直流?？墒菦]等你伸手，它仿佛迫不及待地要展現(xiàn)出全部的美麗———它就要燦爛地開放了。
粉的如蝶的水紅色桃花更加美麗了。遠(yuǎn)看，就像一個個穿著薄如蟬翼的芭蕾裙的小姑娘，在陽光下起舞一陣微風(fēng)吹來，它們又像千萬個小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，真是讓人眼花繚亂。
??！桃花。你毫無怨言，用自己的生命妝扮祖國的大好山河，美麗的桃花啊，我愛你！
我喜歡初中篇十七
媽媽不是一個細(xì)心的人，她不會像其他的母親一樣織毛衣、縫衣服。但媽媽卻非常愛自己的工作，我常常在我心里深深質(zhì)問著：
我愛媽媽，我不知道我失去了她我會變的怎樣，也許我永遠(yuǎn)都不會體會到那種滋味，我不會失去媽媽的愛，永遠(yuǎn)！
我喜歡初中篇十八
我們生活在這個美麗的世界，有許許多多的事，我喜歡。
我喜歡畫畫，在畫畫時，我能靜下心來感受這個美麗的世界，可以跨時空對話，能與達(dá)芬奇說說他畫的雞蛋，還可以與梵高一起欣賞那朵美麗的向日葵，畫畫時我仿佛身在幻想的境界之中。
我喜歡幻想，在午后的暖陽中我沐浴著陽光，看著那陽光一點一點的踩進我的杯子里，感覺杯子里的水已經(jīng)不是水了，而是一片大海，海里面有許多小魚小蝦在游來游去，歡快極了，還有海里的美景也是各不相同。
我喜歡打籃球，在打籃球時，我能感受到臺下觀眾的興奮，還有在球場上隊員的激動，在進球的那一刻，我的心里不但為自己歡呼，還為了我們隊的比分而驕傲歡呼。
我喜歡看動物園中的動物，看著一只只活撥可愛的小兔子，心里的一切壓力都消失了，而再看那里的那只大老虎，看它那尖銳的牙齒，還有它飯盆里那帶血絲的肉，你就能感受到它的兇猛。而那一旁的獅子才是最兇的，它下巴上的毛，那嘴里的血，那驚天動地的叫聲。
我喜歡冬天的美景，那松樹上的雪積的越來越多，到那只“大手”，快要托不住時，它便會手臂一彎將全部都放下來，那場面別提多美了，還有那雪花，六邊形的身體，那許多條腿。
我喜歡大草原上的蒙古包，那白色“包子”里特別大，那大大的床，那原生態(tài)的房子。
我有許多喜歡，但我更喜歡我們生活的世界。
我喜歡初中篇十九
母愛不僅是無私的，更是偉大的！母愛如水，清澈見底；母愛如雪，干凈純潔；母愛如雨，滋潤著我們那兒幼小的生命；母愛如火，轟轟烈烈；母愛如風(fēng)，輕輕撫摸著我們的臉頰；母愛如冰，帶給我們的，是把炎熱都趕走的涼爽......不錯，在著名詩人“孟郊”的詩里，這些都是母愛所能夠表達(dá)的......
孟曉是漢族人，身為詩人的他，出生于公元751年，逝世于公元8；代表作最為突出的就是這首表達(dá)母親無私愛的詩--《游子吟》。他死后，留下的作品并不多，因為一首《游子吟》成名。這是他逝世后留下的“重要寶藏”......
遙望遠(yuǎn)方，我情不自禁地想到點什么：英氣勃發(fā)的兒子坐在簡陋的茅房字里面讀書。在屋子的另一邊，滿頭銀發(fā)的老母親，正埋著頭、弓著背，在一盞若隱若現(xiàn)的油燈下，正為即將遠(yuǎn)行的兒子縫補著衣服。那密密麻麻、細(xì)心縫補的每一針，都包含著老母親那對兒子無比深沉無私的愛；每一線，都代表老母親對兒子真摯的情。這濃濃的母愛，全部都傾注在這情似如海，大如天的母愛里。而我們作為兒女的，又怎么能報答的了他們無私的愛呢？這不正所謂，“誰言寸草心，報的三春暉?！?/p>
母愛偉大！讓我們用自己的實際行動改變“誰言寸草心，報得三春暉！”
我喜歡初中篇二十
隨著年齡的增長、知識面的擴展，我所積累的名言和格言也日益增多。比如靈感只是百分之十，百分之九十是汗水，青春是有限的，智慧是無窮的等等。但是，在這許許多多的名言和格言中，我最喜歡的就是逆境出人才，它已在我腦海里打下了深深的烙印。
小時候，常聽爸爸說這句話，那時我還不明白。后來進入了中學(xué)，因為父母的離異，使我的精神受到很大的打擊，學(xué)習(xí)成績也急劇下降。班主任多次找我談話，其中的一次談話，老師就對我說過這句話，并給我舉出了一些例子?？晌疫€是似懂非懂，回家問爸爸，爸爸說：你現(xiàn)在的生活水平、學(xué)習(xí)環(huán)境都是幸福美滿、順順利利的，這就是順境。爸爸說到這兒并沒有給我解釋明白，反而苦笑著搖了搖頭說：你慢慢體會吧。
后來，我才慢慢地明白了這句話的含義。所謂逆境，就是不順利的境遇，就是沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，為什么在這種環(huán)境下還能出人才呢？我想：人窮志不短，條件、環(huán)境不盡人意不要緊，關(guān)鍵是能不能沖破這不盡人憊的環(huán)境，樹立正確的.人生觀和價值觀，去克服困難，沖出逆境，發(fā)奮進取。
古今中外，許多身處逆境且都能克服困難沖破逆境而成為有用人才的例子比比皆是。高爾墓為人家打工，在老板的看管和毒打下，還堅持看書，最終成了舉世聞名的文學(xué)巨匠。張海迪在高位截癱的情況下，仍然克服困難用功學(xué)習(xí)。許許多多的事例都足以證明逆境出人才這句格官的道理，其主要的原因就是在艱苦的環(huán)境中，塑造了他們頑強的意志，把痛苦悲傷化作力全，以奮發(fā)進取，才使他們的事業(yè)有成。
如今，我再讀這句格言時，對學(xué)習(xí)、生活更加充滿信心。因為這句格言給了我很大的幫助和啟迪，所以，我不管在什么條件、環(huán)境中，都應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日成為一名有用的人才。
我喜歡初中篇二十一
“沒有一艘非凡的'戰(zhàn)艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地……”，這是美國傳奇詩人狄金森所寫的《神奇的書》。是啊，書就像一匹車騎，它質(zhì)樸無華，但他它卻重裝滿了人類靈魂中全部的美麗。
我看過許許多多的書，讓我最喜愛的一本書是弗朗西斯?；羝嫔?。伯內(nèi)特的《秘密花園》。
起初，我根本不知道這本書。班上的同學(xué)帶來后，我開始迷上的了這本書。但看到一半，那位同學(xué)就把書弄丟了。于是，我就到書店買了一本。
文中小主人公叫瑪麗，瑪麗出生在印度，是個相貌平庸脾氣倔強，人見人厭的女孩兒。她對什么都沒興趣，一次霍亂奪去了她爸媽的生命，她成了孤兒，被送到英格蘭約克郡米賽爾斯維特莊園，由姑父克拉文先生收養(yǎng)。10年前，年輕美麗的姑媽在生下兒子克林后不久在花園里意外身忘?？死暮軅?，從此封閉了花園，不讓人進去。此后，瑪麗就和克林和狄肯開啟了關(guān)閉10年的花園。
這本書出版于1909年，先后十幾次被改編成電影、電視、話劇、動畫片，評論家認(rèn)為這可能是她最好最有生命力的作品，是一部讓人愛不釋手的經(jīng)典著作。
我喜歡初中篇二十二
我喜歡明媚的春日，我喜歡呆在小區(qū)庭院的草坪上，享受微風(fēng)對我無盡的撫摸。
我喜歡荷花盛放的夏日，我喜歡在池塘邊悠閑地賞荷。傍晚，看天邊那一縷縷泛著亮光的彩霞。到了漆黑的夜晚，可以欣賞天空中的繁星，冥冥之中，它們眨著眼睛，似乎也在看著我。
我喜歡秋日樹上落下的楓葉，有時無趣之時，我便撿來那些楓葉夾在心愛的書里當(dāng)作書簽。在豐收的時節(jié)，樹上的果子掛起了紅燈籠，高粱直起了腰，十分愜意。
我喜歡冬日清晨的陽光，在迷蒙的晨霧之中展開。外面是白雪皚皚的一片，山漸漸隱去了，與白雪似乎嚴(yán)絲合縫在一起。我喜歡穿著厚厚的羽絨服在雪地中漫步，我喜歡寒風(fēng)透過衣服那種清涼的寒意。
我喜歡一些新奇的小玩意兒，我喜歡收藏書簽、胸針……
我也喜歡做夢，喜歡夢里奇異的享受。有時我會夢見自己變成了凌空飛翔的鳥兒，跨越山河綠水。有時夢見自己處在一個偌大的城堡，神秘而又幽靜，與世外隔絕，給了我無盡的遐想。
我喜歡水，喜歡溪水潺潺，喜歡湖水蕩漾，喜歡江水洶涌，喜歡河水輕柔，它們各自都有各自的風(fēng)韻。
我喜歡一切美好的事物，也向往美好的生活。在別人的眼里，我喜歡的東西可能很奇特，但，我喜歡的事物在我眼里永遠(yuǎn)散發(fā)著耀眼的光芒！
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