通過撰寫心得體會，我們可以將自己的經(jīng)驗分享給他人，起到互相學習和借鑒的作用。那么，如何寫出一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們需要明確心得體會是對具體事件和經(jīng)驗的總結(jié)，要結(jié)合實際情況，突出重點，言簡意賅。其次，心得體會的內(nèi)容應該具有針對性和實用性，既要對自己有幫助，也要對他人有啟發(fā)。同時，言之有物、觸動人心也是寫好心得體會的重要因素。此外，要注重思考和分析，深入挖掘事物背后的道理和規(guī)律，反思自己的不足和成長空間。最后，在撰寫心得體會時要注意語言的準確性、條理性和連貫性，做到言之有據(jù)，觀點明確，易于理解。在寫心得體會時，可以適當參考他人的觀點，但要注意保持獨立思考。
激勵評價心得體會及感悟篇一
激勵評價是一種重要的管理工具，它能夠激勵員工的積極性和創(chuàng)造力，促進組織的發(fā)展。在我參與的激勵評價過程中，我深深感受到了激勵評價的重要性和有效性。以下是我對激勵評價的心得體會。
首先，激勵評價能夠提高員工的積極性和工作動力。在激勵評價中，通過明確的目標設定和績效要求，員工知道自己需要達到什么樣的標準，從而激發(fā)起他們追求卓越的動力。同時，激勵評價也有助于發(fā)現(xiàn)員工的潛力與優(yōu)勢，通過公平的評價和適當?shù)莫剟畲胧?，提高員工的工作滿意度和投入程度。我在一次激勵評價中，明確了自己的目標，并在評價結(jié)束后獲得了一份表揚信和獎金，這讓我感到非常滿足和鼓舞，進一步增強了我的工作熱情和動力。
其次，激勵評價還能夠提高組織的創(chuàng)造力和競爭力。在激勵評價的過程中，通過公平和有力的獎勵機制，能夠激發(fā)員工的創(chuàng)新意識和團隊合作能力，從而提高組織的創(chuàng)造力和競爭力。我曾參與一個團隊項目，在評價過程中，我們得到了一次集體表彰和獎金，這讓我們進一步增加了團隊協(xié)作的信心和動力，最終在整個組織中取得了突出的成果。
此外，激勵評價還能夠幫助員工實現(xiàn)自我價值的認同和成長。通過激勵評價，員工可以得到認可和肯定，從而增強了自己的自信心和滿足感。在評價過程中，我了解到自己的工作能力和潛力，知道了自己在組織中的價值和重要性。這讓我對自己的工作有了更大的熱情和動力，同時也讓我更加自信地面對各種挑戰(zhàn)和困難。
然而，激勵評價也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，激勵評價中可能存在主觀性和偏見，評價者的個人喜好和偏見可能會對評價結(jié)果產(chǎn)生不公平的影響。其次，激勵評價的獎勵機制可能過于簡化和機械化，無法準確反映員工的實際貢獻和價值，從而降低了激勵評價的效果。最后，激勵評價可能會導致員工之間的不和諧和競爭，一些員工可能會惡意攀比和排擠其他員工，從而影響工作氛圍和團隊合作。
總之，激勵評價是一種重要的管理工具，它能夠提高員工的工作積極性和創(chuàng)造力，促進組織的發(fā)展。通過明確的目標設定和公正的獎勵措施，激勵評價可以激發(fā)員工的工作動力，并幫助組織提高創(chuàng)造力和競爭力。同時，激勵評價還能夠幫助員工實現(xiàn)自我價值的認同和成長。然而，激勵評價也存在一些問題和挑戰(zhàn)，需要我們在實際操作中進行改進和解決。通過不斷完善激勵評價的機制和方法，我們能夠更好地發(fā)揮激勵評價的作用，為組織的發(fā)展和員工的成長創(chuàng)造更好的條件和機會。
激勵評價心得體會及感悟篇二
數(shù)學激勵性評價是近年來教育界越來越普及的評價方式，它側(cè)重于通過積極的肯定和細致的評估來激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情。作為一名小學數(shù)學教師，我深感數(shù)學激勵性評價對于學生學習興趣的提升和學生成績的提高起到了明顯的作用。在我多年的教學實踐中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗并不斷改進，讓我對數(shù)學激勵性評價有更深刻的認識和體會。
第二段：激勵性評價的意義和方法
數(shù)學激勵性評價體現(xiàn)了一種肯定的教育方式，它旨在鼓舞學生對待數(shù)學的信心和興趣。激勵性評價方法的多樣性為學生提供了多元化的學習途徑和學習體驗，能夠滿足不同學生的學習需求和特點。例如，給予學生令人滿意的評價反饋，提供適宜的學科拓展活動等，這些方法激發(fā)了學生對數(shù)學的熱愛之情。
第三段：設計合理的評價標準
評價標準的制定是數(shù)學激勵性評價的核心環(huán)節(jié)，因為它決定了學生學習過程的質(zhì)量和效果。評價標準必須具有可操作性、正面性、清晰性等特點，使學生在接受評價時對自己的水平有準確的認識。在制定評價標準時，需要參考教材的教學內(nèi)容和教育部的教育政策等相關(guān)文件，保證評價標準的公正性和科學性。
第四段：評價結(jié)果的分析和應用
數(shù)學激勵性評價需要對評價結(jié)果進行詳盡的分析和應用，不僅僅是為了提高學生的興趣和積極性，更是為了促進學生的學習效果。例如，教師可以通過定期的診斷性評價，發(fā)現(xiàn)學生的數(shù)學學習思維模式和問題，使學生的學習更加有效。通過評價結(jié)果，教師不僅可以幫助學生發(fā)現(xiàn)自身問題，還可以為后續(xù)的教學提供參考，生動地展示教育的成果。
第五段：總結(jié)
數(shù)學激勵性評價的核心在于以積極的態(tài)度激勵學生學習，使學生能夠自主探索、自我學習，形成持續(xù)學習的習慣，激發(fā)學生的學習興趣和動力。我相信，在今后的教學實踐中，數(shù)學激勵性評價將成為我教學中的重要組成部分，將教學方式轉(zhuǎn)變?yōu)榭隙ń逃姆绞剑寣W生享受到更多的學習樂趣和成長。
激勵評價心得體會及感悟篇三
第一段：激勵是一種動力，感悟是一種智慧。當這兩種力量結(jié)合在一起時，我們能夠擁有無限的可能性。我深知，激勵和感悟是我們成長和進步的重要源泉。在生活和工作的各個領(lǐng)域，我積累了一些寶貴的激勵感悟心得體會。
第二段：首先，我認識到激勵是源于自身內(nèi)心的力量。我們經(jīng)常會受到外在的激勵因素，比如獎勵、認可和榮譽等。然而，最持久和有力的激勵來自于我們對自己的信念和目標的追求。當我時刻保持對個人成長和事業(yè)發(fā)展的熱情時，我感到自己的內(nèi)驅(qū)力不斷增長，能夠克服任何困難和挑戰(zhàn)。
第三段：其次，感悟是從經(jīng)歷中領(lǐng)悟出的智慧。在我工作和生活的過程中，我常常有感悟，這些感悟讓我更加明晰自己的人生觀和價值觀。例如，通過經(jīng)歷失敗和失望，我悟出了“失敗乃成功之母”的道理。當我們從失敗中吸取教訓，并以積極的態(tài)度重新開始，我們才能夠獲得真正的成功。
第四段：另外，我的激勵感悟心得體會告訴我，與他人的交流和分享對于個人的成長和進步至關(guān)重要。我意識到與他人合作，能夠碰撞出更加豐富的思維火花，從中獲得新的激勵和感悟。通過與同事、朋友和家人的互動，我拓寬了自己的視野，學到了許多新的知識和經(jīng)驗，不斷提升了自己的能力和水平。
第五段：最后，我的激勵感悟心得體會告訴我，激勵和感悟需要持續(xù)不斷地培養(yǎng)和提升。只有保持對自身成長的渴望和追求，才能夠不斷激發(fā)內(nèi)在的動力和智慧。我通過制定目標和計劃、不斷學習和反思，并保持積極的心態(tài)，為自己提供了源源不斷的激勵和感悟。
總結(jié)：激勵感悟是我成長和進步的重要動力和智慧。通過從內(nèi)心激勵自己，從經(jīng)歷中感悟人生智慧，與他人交流和分享，持續(xù)不斷地培養(yǎng)和提升自身，我能夠不斷突破自己的邊界，獲得更多的成長和進步。因此，激勵感悟心得體會已經(jīng)成為我生活和工作的寶貴財富。我相信，只要堅持不懈地努力和追求，我將永遠充滿無限激勵和智慧。
激勵評價心得體會及感悟篇四
隨著教育改革不斷深化，數(shù)學教育也在不斷創(chuàng)新，數(shù)學激勵性評價成為了數(shù)學課堂上的一個新穎的教育方法。作為教師，我在教學實踐中深深感受到數(shù)學激勵性評價的獨特魅力，本文將結(jié)合我的教學實踐，談談我對數(shù)學激勵性評價的心得體會。
一、激勵性評價能夠增強學生的學習動力
作為一名數(shù)學教師，我深知學生在數(shù)學學習過程中，由于難度大、抽象性強等原因，往往會出現(xiàn)焦慮、厭煩等情緒。而數(shù)學激勵性評價正是解決這一難題的有力武器。通過設置各種激勵機制，如星級評定、比賽競爭、貢獻值統(tǒng)計等，使得學生能夠積極投入到學習當中，形成自我學習的意愿和主動性，從而提升學生的學習動力。
二、激勵性評價能夠調(diào)動學生的學習興趣
在數(shù)學教學中，教師深知學生對數(shù)學學習的興趣關(guān)乎學生是否喜歡數(shù)學、是否對數(shù)學有深入了解等問題。為了開發(fā)學生的學習興趣，教師可以通過設置不同類型的學習項目，如課外閱讀、數(shù)學游戲、數(shù)學建模等，讓學生能夠更好的領(lǐng)會數(shù)學的奧秘，開闊眼界，提高數(shù)學學習的興趣，從而提升學生的學習效果。
三、激勵性評價能夠提高教學質(zhì)量
數(shù)學激勵性評價不僅是一種教育方法和手段，也是一種教學目標和效果的體現(xiàn)。在實施激勵性評價的過程中，教師要充分掌握學情，做到因人施教，制定合理的激勵機制和評價標準，從而能夠有針對性的提高教學質(zhì)量。此外，教師通過評價和反饋，可以了解學生的學習情況，通過及時調(diào)整，提升教學效果。這些實踐，不僅促進了教師的本身教育經(jīng)驗和素質(zhì)的提高，也得到了學生的以認同和支持。
四、激勵性評價能夠發(fā)掘?qū)W生的潛力
在實施數(shù)學激勵性評價的過程中，教師需要深刻認識到每個學生的成才潛力，為學生創(chuàng)造各種機會，鼓勵學生充分發(fā)揮自己的主觀能動性，全面發(fā)展自己的數(shù)學功底，拓寬自己的思維空間。通過反饋機制，教師能夠清楚地獲得學生的優(yōu)勢和劣勢，并在教學中有選擇性地進行針對性的幫助和指導，全面發(fā)掘?qū)W生的潛力和才能，進而提高教學效果。
五、激勵性評價能夠培養(yǎng)學生的綜合能力
在現(xiàn)代社會，綜合能力已成為社會所重視的能力之一。而激勵性評價正是能夠有力地促進學生的綜合能力發(fā)展的有效途徑之一。在教學過程中，數(shù)學教師可以針對不同層次的學生，分別設置不同的評價標準和激勵機制，既能夠滿足學生的個性化需求，同時又能夠全面培養(yǎng)學生的綜合能力。綜合能力發(fā)展的好處在于，在學生的今后的人生中發(fā)揮更大的作用，成為更成功的人。
總之，數(shù)學激勵性評價在數(shù)學教學中起到不可替代的作用，既能夠增強學生的學習動力，調(diào)動學生的學習興趣，也能夠提高教學質(zhì)量，發(fā)掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)學生的綜合能力。在促進學生的全面發(fā)展的同時，也提升了我作為教師的職業(yè)素養(yǎng)和教學技能，使我更加愿意傾盡全力去教育和引領(lǐng)我的學生，為教育事業(yè)的進步貢獻自己的力量。
激勵評價心得體會及感悟篇五
激勵評價是一種重要的管理工具，它通過及時給予員工肯定和獎勵，鼓勵員工積極進取，提高工作績效。在工作過程中，我深刻體會到激勵評價的重要性和作用。下面，我將從準備工作、激勵手段的選擇、領(lǐng)導者的角色、激勵評價的效果以及優(yōu)化激勵評價的建議等五個方面分享我對激勵評價的心得體會。
首先，準備工作十分關(guān)鍵。在進行激勵評價之前，領(lǐng)導者應該對員工的工作表現(xiàn)有一定了解，注意觀察員工的工作態(tài)度和工作成果。同時，領(lǐng)導者還需要設定明確的工作目標，并與員工進行溝通和確認。只有在了解員工的基本情況和設定明確的工作目標后，領(lǐng)導者才能更好地選擇合適的激勵手段，提供積極的反饋。
其次，激勵手段的選擇具有重要意義。不同的員工有不同的激勵需求，因此領(lǐng)導者需要根據(jù)員工的個性特點和工作表現(xiàn)選擇適合的激勵手段。對于善于思考的員工，可以給予更多的自主決策權(quán)，讓他們參與決策過程，從而增強他們的工作動力和歸屬感。而對于工作表現(xiàn)較好的員工，可以給予適當?shù)莫剟?，如晉升、加薪等，以激發(fā)他們更大的工作激情和創(chuàng)造力。
此外，領(lǐng)導者的角色也至關(guān)重要。作為領(lǐng)導者，要及時給予員工肯定和獎勵，建立起一種積極向上的工作氛圍。在對員工進行激勵評價時，領(lǐng)導者要善于發(fā)現(xiàn)員工的潛力和優(yōu)點，并提供有針對性的指導和培訓。同時，領(lǐng)導者還應該注重與員工的溝通和反饋，聽取員工的意見和建議，為員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，使他們能夠更好地發(fā)揮自己的才能和能力。
激勵評價的效果也是我們需要關(guān)注的問題。激勵評價的目的在于提高員工的工作績效和激勵動力，使員工更加積極主動地參與到工作中來。經(jīng)過一段時間的激勵評價后，我發(fā)現(xiàn)員工的工作積極性得到了有效提升，工作效率也明顯提高了。員工們對于工作的興趣和熱情也有了明顯的增加，形成了良好的工作氛圍。這充分證明了激勵評價對于提高員工績效和工作動力的重要性。
最后，我還有一些建議優(yōu)化激勵評價。首先，激勵評價要合理定位，既要注重對員工的肯定和激勵，也要充分考慮到員工的成長和發(fā)展。其次，領(lǐng)導者要不斷提升自身的激勵評價能力，學習先進的管理理念和方法，不斷完善和創(chuàng)新激勵手段，以適應不同員工的需求。最后，激勵評價要與其他管理手段相結(jié)合，形成一個有機的管理體系，使員工的工作得到全面指導和支持。
綜上所述，激勵評價是一種重要的管理工具，它對于提高員工的工作績效和激勵動力起到了至關(guān)重要的作用。準備工作、激勵手段的選擇、領(lǐng)導者的角色、激勵評價的效果以及優(yōu)化激勵評價的建議等方面都需要我們不斷地思考和改進。只有通過科學合理的激勵評價，才能激發(fā)員工的工作激情和創(chuàng)造力，實現(xiàn)組織的全面發(fā)展和個人的自我價值實現(xiàn)。
激勵評價心得體會及感悟篇六
教學評價是教學活動不可或缺的一環(huán)。通過評價，我們可以了解學生的學習情況和教學效果，進而調(diào)整教學方法和策略。在長期的教學實踐中，我逐漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于教學評價的心得體會。下面將分五個方面進行闡述。
首先，我認識到評價的目的并不在于給學生貼上好壞標簽，而是為了提供有效的反饋。每個學生都是獨特的個體，他們在各個方面都有自己的長處和需要改進的地方。教學評價的目的就是發(fā)現(xiàn)學生的差異，并根據(jù)這些差異提供個性化的指導。因此，在評價過程中，我們應注重給予學生具體的反饋，指出他們的不足和需要改進的地方，并為他們提供解決問題的方法和策略。只有這樣，學生才能真正受益于評價。
其次，我深刻認識到評價應以學生為主體。教學評價并不只是教師對學生的單向評判，而是一種互動的過程。學生應參與其中，分享自己的學習情況和感受。他們可以自我評價，提出自己的問題和疑惑。除了學生自評外，我還會設立小組討論和互評環(huán)節(jié)，讓學生彼此之間進行交流和學習。通過這種方式，學生會更好地認識自己的學習情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且激發(fā)自主學習的動力。
第三，我注意到評價要相對全面和多樣化。學生的學習過程和成果是多方面的，單一的評價方法和標準往往無法全面反映學生的學習狀況。因此，我們要采用多種方式進行評價，包括書面考試、口頭測試、課堂表現(xiàn)、小組討論和項目展示等。這樣可以更準確地了解學生的學習情況，從而給予更有針對性的指導。同時，我還會根據(jù)學生的興趣和特長，設計一些個性化的評價方式，以激發(fā)他們的學習興趣和動力。
第四，我體會到評價應注重過程而非結(jié)果。一項評價的目的應該是幫助學生學會如何學習，而不僅僅關(guān)注學生的成績。因此，在評價過程中，我會關(guān)注學生的學習方法和策略，而不僅僅是學科知識的掌握程度。我會引導學生思考和反思自己的學習過程，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，培養(yǎng)他們的自主學習能力。只有這樣，學生才能更好地適應未來的學習和工作。
最后，我明白到評價要與教學相結(jié)合，形成良性循環(huán)。教學評價不是一個孤立的過程，而是與教學活動緊密相連的。教師可以根據(jù)評價結(jié)果調(diào)整教學策略和方法，使教學更加有效。同時，教學活動也為評價提供了具體的素材和參考依據(jù)。教學評價與教學的互動關(guān)系有助于我們不斷改進教學，提高教學水平。
總結(jié)起來，在教學評價過程中，我認識到評價的目的在于提供有效的反饋，以學生為主體，全面和多樣化評價，注重過程而非結(jié)果，與教學相結(jié)合。這些體會和心得讓我更好地理解了教學評價的重要性和意義，并對今后的教學實踐提供了有益的指導。
激勵評價心得體會及感悟篇七
教學評價是教育工作中非常重要的一環(huán)，它可以幫助教師了解學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)他們的問題，并及時采取措施幫助他們提高。在長時間的教學實踐中，我受到了很多教學評價的啟發(fā)和感悟。下面我將就我的體會和心得談談。
首先，教學評價應該是多元化的。學生的發(fā)展有各式各樣的方面，僅僅用成績來評價他們的學習效果是遠遠不夠的。教育是全面發(fā)展人的過程，不僅要關(guān)注學生的學科成績，還要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、合作精神、實踐能力等多方面的素養(yǎng)。因此，教學評價應該在考察學科知識的同時評價學生的綜合能力。在教學過程中，我嘗試著采用多種評價方法，如作業(yè)考核、課堂表現(xiàn)、小組合作等，這樣能更全面地了解學生的學習情況，制定相應的教學策略。
其次，教學評價要注重學生的主體地位。評價是對學生學習過程和學習成果進行檢驗和反饋的過程，要讓學生成為主體，參與其中。這不僅能夠增強他們的學習動機，還能夠培養(yǎng)他們的自我評價和自我反思的能力。為此，在教學評價中，我鼓勵學生參與評價自己和他人，讓他們主動反思自己的學習過程和問題所在。我還組織學生參加小組討論和展示，讓他們通過與他人的交流和比較，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過互相學習提高。
再次，教學評價應該是及時的。教學評價的意義在于及時發(fā)現(xiàn)問題并及時改進教學。如果評價只是為了檢驗學生的學習狀況，而不采取行動，那就缺少了評價的意義。因此，我在教學中盡量做到及時了解學生的學習情況，及時給予評價和反饋。例如，我會定期檢查學生的作業(yè)，及時糾正他們的錯誤；還會在課堂上實時觀察學生的學習情況，對他們的積極表現(xiàn)給予肯定和鼓勵。這樣，學生在意思切實感受到老師對他們的關(guān)注和重視，激發(fā)起學習的熱情。
最后，教學評價要關(guān)注個體差異。每個學生都是獨一無二的個體，他們的學習情況和需求也是不同的。因此，在評價的過程中要關(guān)注學生的個體差異，因材施教。教師需要根據(jù)不同學生的特點和需求，采取靈活的評價方式和方法。在教學中，我會在課堂上用不同的教學方法和策略，滿足學生不同的學習需求。例如，對于理解能力較強的學生，我會安排一些拓展性探究活動；對于理解能力較弱的學生，我會提供更多的輔導和指導。通過不同的評價和教學策略，尊重個體差異，激發(fā)學生的學習潛能。
綜上所述，我在教學評價中得到了很多的啟發(fā)和感悟。教學評價應該是多元化的，注重學生的主體地位和個體差異，并且要及時地發(fā)現(xiàn)問題和采取行動。我相信，在今后的教學中，我會更加注重教學評價的實踐，不斷提高自己的教學水平，培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。
激勵評價心得體會及感悟篇八
許靈均是以“右派”的身份送到敕勒川“勞教”的，那時，他感到孤獨、絕望，差點結(jié)束了自己的生命。解除“勞教”后他無家可歸，被留在牧場放牧。老牧民董大爺給他釘上門簾擋風，董大娘給他送去熱騰騰的面條，把他當做自己的孩子一樣看待。用他們自己的話說就是“吃飽飯，不想家，住到一起就和一家人一樣”。為了能讓他留下牧馬而不至于被送去學習班報道，大家齊心協(xié)力、想方設法保護他。后來在鄉(xiāng)親們的幫助下，他組建了家庭。那一堆糧票、兩袋米還有每家五毛錢的份子錢?？雌饋砦⒉蛔愕溃谀欠輹r代，那樣的條件下，可能是大家省吃儉用省下來的一點點積蓄慷慨、熱情的幫助他。
善良的牧民溫暖了他的心，在他們當中，他找到了親情，找到了溫暖和希望。我想許靈均沒有去美國根本原因不僅僅是他自己說的那樣，“我看到了祖國的希望，我不能在人民前進的時候離去”，我想更重要的原因是他妻子說的那樣“你舍不得學校的孩子，舍不得這里的鄉(xiāng)親”。
我來自農(nóng)村，看到了這些，我一下子融入了劇情。我感覺回到了自己的家鄉(xiāng)，電影的那些人不就是家鄉(xiāng)那些質(zhì)樸、熱情的人嘛!這樣的感情只有出生在農(nóng)村的孩子才能真正的體會到。
激勵評價心得體會及感悟篇九
激勵評價在幼兒教育中扮演著重要的角色。它可以激發(fā)幼兒的學習興趣和動力，同時也能夠幫助幼兒認識自己的優(yōu)勢和劣勢，培養(yǎng)積極的學習態(tài)度和自信心。在我和其他老師們多年的教學實踐中，我們深刻體會到了激勵評價的重要性，下面我將與大家分享一些我們積累的經(jīng)驗和感悟。
第一段：激勵評價的重要性
幼兒正處于認知和能力發(fā)展的關(guān)鍵時期，他們對待學習的態(tài)度會對他們未來的學習產(chǎn)生深遠的影響。激勵評價可以幫助幼兒建立起積極的學習動力和興趣，使他們更加愿意主動參與和探索知識。另外，激勵評價也能夠幫助幼兒認識到自己的優(yōu)勢和劣勢，培養(yǎng)他們的自信心和自尊心。因此，激勵評價不僅可以促進幼兒的學習發(fā)展，也對他們的心理成長起到重要的促進作用。
第二段：激勵評價的方法
在日常教學中，激勵評價可以采用一些簡單而有效的方法。首先，我們可以通過贊美和鼓勵來激勵幼兒。當他們完成了一項任務或者做出了優(yōu)秀的表現(xiàn)時，我們可以及時給予肯定和贊美，鼓勵他們繼續(xù)努力。其次，我們還可以通過目標設定來激勵幼兒。給幼兒制定一個學習目標，幫助他們明確學習方向和標準，同時也讓他們感受到學習的進步和成就感。此外，我們也可以通過競賽和獎勵形式的評價來激勵幼兒，讓他們在積極健康的競爭中感受到更多的成就感和自信心。
第三段：激勵評價的效果
通過多年的實踐和觀察，我們發(fā)現(xiàn)激勵評價可以顯著提高幼兒的學習興趣和動機。當幼兒感受到老師和家長對他們的認可和贊賞時，他們會更加積極主動地學習和嘗試。同時，激勵評價也能夠增強幼兒的自信心和自尊心，改善他們的學習態(tài)度和行為習慣。我們經(jīng)常能看到，那些經(jīng)常受到激勵評價的幼兒表現(xiàn)出更好的學習成績和更強的團隊合作意識。
第四段：激勵評價中的注意事項
雖然激勵評價對幼兒的學習發(fā)展起著重要的促進作用，但在實施過程中也需要注意一些問題。首先，我們要避免給幼兒過高的期望，以免給他們過大的壓力和挫敗感。其次，我們需要注意評價的方式和語言，盡量避免負面評價和批評，以免傷害幼兒的自尊心。另外，我們還應該對幼兒進行全面的評價，不僅關(guān)注他們的學術(shù)表現(xiàn)，還要關(guān)注他們的人際交往能力和情緒管理能力。
第五段：結(jié)語
激勵評價在幼兒教育中起著重要的作用。它可以激發(fā)幼兒的學習興趣和動機，幫助幼兒認識自己的優(yōu)勢和劣勢，培養(yǎng)積極的學習態(tài)度和自信心。但在實施激勵評價時，我們也需要注意一些問題，避免給幼兒過大的壓力和挫敗感。只有合理地運用激勵評價的方法，才能夠更好地促進幼兒的全面發(fā)展和成長。
激勵評價心得體會及感悟篇十
甲方：
法人：
地址：
電話：
乙方：
身份證號碼：
現(xiàn)住址：
聯(lián)系電話：
根據(jù)民法典、公司《股權(quán)激勵實施細則》(以下簡稱《實施細則》)、公司《第一次股權(quán)激勵計劃》(以下簡稱《激勵計劃》)、《公司章程》的有關(guān)規(guī)定，依照甲方股東大會的有關(guān)決議，就乙方參與甲方股權(quán)激勵計劃，本著自愿、公平、平等互利、誠實信用的原則，訂立如下協(xié)議：
風險提示：股權(quán)激勵方案落地要注意簽訂書面合同，不能僅僅公布實施方案及與激勵對象口頭約定，或以勞動合同替代股權(quán)激勵合同。
中關(guān)村在線就是反面例子：公司與若干技術(shù)骨干簽訂《勞動合同》，約定乙方工作滿12個月后可以獲得甲方分配的股權(quán)8萬股。
這所謂“8萬股”的不清晰約定就成了定時炸彈：公司總股本有多少？8萬股占公司總股本的比例？該比例對應有多少權(quán)益，權(quán)益價值按凈資產(chǎn)還是市值核定？凡此種種，均沒有明確約定，以致最后產(chǎn)生糾紛。
一、前提條件
1、乙方在_________年______月______日始在甲方公司部門任之職。
2、經(jīng)甲方行政部按照甲方股權(quán)激勵計劃的有關(guān)規(guī)定進行評定，確認乙方具有參與該計劃的資格。
若不能同時滿足以上2個條款，則本協(xié)議失效。
風險提示：不管怎么講，激勵只是手段，完成公司的經(jīng)營計劃、達到發(fā)展目標才是目的。
所以股權(quán)激勵制度和實施辦法一定要結(jié)合工作任務完成情況以及激勵對象本人、本部門的業(yè)績指標完成情況與考核辦法來制定和兌現(xiàn)。
離開了這一條，再好的激勵手段也不會產(chǎn)生令人滿意的激勵效果。
二、限制性激勵權(quán)利的考核與授予
1、由甲方的行政部按照《激勵計劃》及《績效考核辦法》中的要求對乙方進行考核，并根據(jù)考核結(jié)果授予乙方相應的限制性激勵權(quán)利數(shù)量。
2、如果乙方考核符合條件，甲方在考核結(jié)束后______天內(nèi)發(fā)出《限制性權(quán)益確認書》(“分紅權(quán)”或“期權(quán)”)。
3、乙方在接到《限制性權(quán)益確認書》(注明“分紅權(quán)”)后，同意分紅權(quán)激勵部分的收益累積后作為今后個人執(zhí)行期權(quán)計劃的入股資金，不進行現(xiàn)金分配；并于______天內(nèi)簽字返回行政部；逾期不簽回，視為乙方放棄本次確認書中的全部權(quán)利。
4、乙方在接到《限制性權(quán)益確認書》(注明“期權(quán)”)后______天內(nèi)簽回行政部并實施，否則視為乙方放棄本次確認書中的全部權(quán)利。
乙方分紅權(quán)累積的收益不足以購買所對應的出資額時，則可自籌或向公司借款，如果向公司借款需取得股東大會同意。
三、限制性權(quán)益的權(quán)利與限制
1、乙方取得的公司或員工持股平臺的股權(quán)將設定鎖定期，鎖定期自取得日(工商登記日)起為______年；若鎖定期結(jié)束或為結(jié)束時，公司啟動上市，則鎖定期按《公司法》、《證券法》及相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定執(zhí)行。
2、乙方持有的限制性股權(quán)在鎖定期間依法享有投票權(quán)、表決權(quán)與分紅權(quán)。
3、未經(jīng)股東會同意，乙方持有的分紅權(quán)或鎖定期間的限制性股權(quán)不得轉(zhuǎn)讓、出售、交換、記賬、質(zhì)押、償還債務。
4、當甲方發(fā)生送股、轉(zhuǎn)增、配股和向新老股東增發(fā)新股等影響甲方股本的行為時，乙方所持有的限制權(quán)利進行相應調(diào)整。
5、乙方的行權(quán)和退出依照國家法規(guī)、《激勵計劃》和《實施細則》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
6、在行權(quán)期內(nèi)公司上市，公司將提前通知乙方行權(quán)，將乙方的限制性權(quán)益轉(zhuǎn)為公司注冊股。
四、本協(xié)議書的終止
1、在本合同有效期內(nèi)，凡發(fā)生下列事由(包括但不限于)，自情況核實之日起即喪失激勵資格、考核資格、取消剩余分紅，情節(jié)嚴重的，公司依法追究其賠償責任并有權(quán)給予行政處分，行政處分包括但不限于停止參與公司一切激勵計劃、取消職位資格甚至除名。
構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)追究刑事責任。
(1)因不能勝任工作崗位、違背職業(yè)道德、失職瀆職等行為嚴重損害公司利益或聲譽而導致的降職。
(2)公司有足夠的證據(jù)證明乙方在任職期間，由于受賄索賄、貪污盜竊、泄漏公司經(jīng)營和技術(shù)秘密、損害公司聲譽等行為，給公司造成損失的。
(3)發(fā)生直接或間接擁有管理、經(jīng)營、控制與本公司所從事業(yè)務相類似或相競爭業(yè)務的行為。
(4)自行離職或被公司辭退。
(5)違反公司章程、公司規(guī)章制度、保密制度等其他行為。
(6)違反國家法律法規(guī)并被刑事處罰的其他行為。
2、公司《激勵計劃》的中止或終止導致本協(xié)議的終止。
3、乙方喪失行為能力、死亡。
4、當事人協(xié)商協(xié)議終止。
5、本協(xié)議終止后的權(quán)益按《股權(quán)激勵實施細則》處理。
五、聘用關(guān)系
甲方與乙方簽署本協(xié)議不構(gòu)成甲方對乙方聘用關(guān)系的承諾，甲方對乙方的聘用關(guān)系仍按照《勞動法》和勞動合同的有關(guān)約定執(zhí)行。
六、其他事項
1、甲乙雙方根據(jù)相關(guān)稅務法律的有關(guān)規(guī)定承擔與本協(xié)議相關(guān)的納稅義務。
2、乙方未經(jīng)甲方許可，不能擅自將本協(xié)議的有關(guān)內(nèi)容透露給其他人員；且不能打聽關(guān)于其他人員的激勵信息。
如有該現(xiàn)象發(fā)生，甲方有權(quán)廢止本協(xié)議并無條件收回所授予的權(quán)益。
七、爭議與法律糾紛的處理
1、甲乙雙方發(fā)生爭議時，《實施細則》已涉及的內(nèi)容，按《實施細則》及相關(guān)規(guī)章制度的有關(guān)規(guī)定解決；《實施細則》未涉及的部分，按照《激勵計劃》及相關(guān)規(guī)章解決。
公司制度未涉及的部分，按照相關(guān)法律和公平合理原則解決。
2、乙方違反公司股權(quán)激勵管理制度的有關(guān)約定、違反甲方關(guān)于激勵計劃中的規(guī)章制度或者國家法律政策，甲方有權(quán)視具體情況通知乙方，終止與乙方的激勵協(xié)議而不需承擔任何責任。
乙方在協(xié)議書規(guī)定的有效期內(nèi)的任何時候，均可通知甲方終止股權(quán)協(xié)議，但不得附任何條件。
若因此給甲方造成損失，乙方應承擔賠償損失的責任。
3、甲乙雙方因履行本協(xié)議或與本協(xié)議有關(guān)的所有糾紛應首先以友好協(xié)商方式解決，如雙方無法通過協(xié)商解決的，任何一方可將爭議提交________人民法院解決。
八、本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。
本協(xié)議一式________份，雙方各執(zhí)________份，具有同等法律效力。
甲方蓋章：
法人代表簽字：
簽訂地：
簽約日期：________年_____月_____日
乙方簽字：
簽訂地：
簽約日期：________年_____月_____日
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《期權(quán)激勵心得體會期權(quán)實戰(zhàn)感悟》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
激勵評價心得體會及感悟篇十一
住址：__________
聯(lián)系方式：__________
乙方：__________
住址：__________
聯(lián)系方式：__________
一、股權(quán)轉(zhuǎn)讓
出于對公司快速發(fā)展的需要，為激勵人才，甲方授予乙方在符合本協(xié)議約定的條件下以約定的價格認購甲方持有公司的_____%的股權(quán)。
二、激勵對象的資格
1、同時滿足以下人員：__________
(1)為_____公司的正式員工。
(2)截至_____年___月___日，在_____公司連續(xù)司齡滿_____年。
(3)為公司_____等崗位高級管理人員和其他核心員工。
2、雖未滿足上述全部條件，但公司股東會認為確有必要進行激勵的其他人員。
3、公司激勵對象的資格認定權(quán)在公司股東會，激勵對象名單須經(jīng)公司股東會審批，并經(jīng)公司監(jiān)事會核實后生效。
三、標的股權(quán)的種類、來源、數(shù)量和分配
1、來源：__________股權(quán)激勵計劃擬授予給激勵對象的標的股權(quán)為_____公司原股東出讓股權(quán)。
2、數(shù)量：_____xx公司向激勵對象授予公司實際資產(chǎn)總額_____%的股權(quán)。
3、分配
(1)本股權(quán)激勵計劃的具體分配情況如下：__________
姓名
職務
獲授股權(quán)(占公司實際資產(chǎn)比例)
占本計劃授予股權(quán)總量的比例
合計
(2)_____公司因公司引入戰(zhàn)略投資者、增加注冊資本、派發(fā)現(xiàn)金紅利、資本公積金轉(zhuǎn)增股權(quán)或其他原因需要調(diào)整標的股權(quán)數(shù)量、價格和分配的，公司股東會有權(quán)進行調(diào)整。
四、本股權(quán)激勵計劃的有效期、授權(quán)日、可行權(quán)日、禁售期
1、有效期
本股權(quán)激勵計劃的有效期為_____年，自第一次授權(quán)日起計算。有效期內(nèi)授予的股權(quán)期權(quán)，均設置行權(quán)限制期和行權(quán)有效期。
行權(quán)限制期為_____年。
行權(quán)有效期為_____年。
2、授權(quán)日
(1)本計劃有效期內(nèi)的_____年___月___日。
(2)_____公司將在_____年度、_____年度和_____年度分別按公司實際資產(chǎn)總額的_____%、_____%、_____%比例向符合授予條件的激勵對象授予標的股權(quán)。
3、可行權(quán)日
(1)各次授予的期權(quán)自其授權(quán)日_____年后，滿足行權(quán)條件的激勵對象方可行權(quán)。
(2)本次授予的股權(quán)期權(quán)的行權(quán)規(guī)定：__________
在符合規(guī)定的行權(quán)條件下，激勵對象自授權(quán)日起持有期權(quán)滿_____年(行權(quán)限制期)后，可在_____年(行權(quán)有效期)內(nèi)行權(quán)。在該次授予期權(quán)的_____年行權(quán)有效期內(nèi)激勵對象應采取勻速分批行權(quán)的原則來行權(quán)。行權(quán)有效期后，該次授予的期權(quán)的行使權(quán)利自動失效，不可追溯行使。
4、禁售期
(1)激勵對象在獲得所授股權(quán)之日起_____年內(nèi)，不得轉(zhuǎn)讓該股權(quán)。
(2)禁售期滿，激勵對象所持股權(quán)可以在公司股東間相互轉(zhuǎn)讓，也可以按照本計劃約定，由公司回購。
五、股權(quán)的授予程序和行權(quán)條件程序
1、授予條件
激勵對象獲授標的股權(quán)必須同時滿足如下條件：__________
(1)業(yè)績考核條件：_______________年度凈利潤達到或超過_____萬元。
(2)績效考核條件：__________根據(jù)《_____公司股份有限公司股權(quán)激勵計劃實施考核辦法》，激勵對象上一年度績效考核合格。
2、授予價格
(1)公司授予激勵對象標的股權(quán)的價格；公司實際資產(chǎn)____獲受股權(quán)占公司實際資產(chǎn)的比例。(2)資金來源：xx公司授予激勵對象標的股權(quán)所需資金的1/3由激勵對象自行籌集，其余由公司發(fā)展基金劃撥。
3、股權(quán)期權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
公司在標的股權(quán)授予前與激勵對象簽訂《股權(quán)期權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書》，約定雙方的權(quán)利義務，激勵對象未簽署《股權(quán)期權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書》或已簽署《股權(quán)期權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書》。但未按照付款期限支付受讓標的股權(quán)款的，視為該激勵對象放棄參與本次授予。
4、授予股權(quán)期權(quán)的程序
(1)公司與激勵對象簽訂《股權(quán)期權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書》，約定雙方的權(quán)利義務。
(2)公司于授權(quán)日向激勵對象送達《股權(quán)期權(quán)授予通知書》一式貳份。
(3)激勵對象在三個工作日內(nèi)簽署《股權(quán)期權(quán)授予通知書》，并將一份送回公司。
(4)公司根據(jù)激勵對象簽署情況制作股權(quán)期權(quán)激勵計劃管理名冊，記載激勵對象姓名、獲授股權(quán)期權(quán)的金額、授權(quán)日期、股權(quán)期權(quán)授予協(xié)議書編號等內(nèi)容。
5、行權(quán)條件
(1)激勵對象《_____公司股權(quán)激勵計劃實施考核辦法》考核合格。
六、本股權(quán)激勵計劃的變更和終止
1、激勵對象發(fā)生職務變更
(1)激勵對象職務發(fā)生變更，仍在公司任職，其已經(jīng)所獲授的股權(quán)期權(quán)不作變更。
(2)激勵對象職務發(fā)生變更，仍在公司任職，變更后職務在本計劃激勵對象范圍內(nèi)，按變更后職務規(guī)定獲授股權(quán)期權(quán)。
(3)激勵對象職務發(fā)生變更，但仍在公司任職，但變更后職務不在本計劃激勵對象范圍內(nèi)，變更后不在享有獲授股權(quán)期權(quán)的權(quán)利。
2、激勵對象離職
指因各種原因?qū)е录顚ο蟛辉诠救温毜那闆r
(1)激勵對象與公司的聘用合同到期，公司不再與之續(xù)約的，其已行權(quán)的股權(quán)繼續(xù)有效，已授予但尚未行權(quán)和尚未授予的股權(quán)期權(quán)不再授予，予以作廢。
(2)有下列情形之一的，其已行權(quán)的股權(quán)繼續(xù)有效，但需將該股權(quán)以_____價格轉(zhuǎn)讓給公司的其他股東或公司根據(jù)新的激勵計劃新增的激勵對象，或由公司以_____價格回購，已授予但尚未行權(quán)和未授予的標的股權(quán)不再行權(quán)和授予，予以作廢。
a、激勵對象與公司的聘用合同到期，本人不愿與公司續(xù)約的。
b、激勵對象與公司的聘用合同未到期，激勵對象因個人績效等原因被辭退的。
c、激勵對象與公司的聘用合同未到期向公司提出辭職并經(jīng)公司同意的。
(3)激勵對象與公司的聘用合同未到期，因公司經(jīng)營性原因等原因被辭退的，其已行權(quán)的股權(quán)繼續(xù)有效，并可保留，但未經(jīng)公司股東會一致同意，該股權(quán)不得轉(zhuǎn)讓給公司股東以外的他方，已授予但尚未行權(quán)的股權(quán)期權(quán)和尚未授予的股權(quán)期權(quán)不再授予，予以作廢。
(4)激勵對象與公司的聘用合同未到期，未經(jīng)公司同意，擅自離職的，其已行權(quán)的股權(quán)無效，該激勵對象需無條件將已獲得的股權(quán)以1/3購買價格回售給公司其他股東，或由公司按該價格回購，已授予但尚未行權(quán)和未授予的標的股權(quán)不再解鎖和授予，予以作廢。
3、激勵對象喪失勞動能力
(1)激勵對象因公(工)喪失勞動能力的：__________其已行權(quán)的股權(quán)和已授予但尚未行權(quán)的股權(quán)繼續(xù)有效；尚未授予的股權(quán)不再授予，予以作廢。
(2)激勵對象非因公(工)喪失勞動能力的：__________其已行權(quán)的股權(quán)繼續(xù)有效，已授予但尚未行權(quán)的股權(quán)由公司董事會酌情處置；尚未授予的標的股權(quán)不再授予，予以作廢。
4、激勵對象退休
激勵對象退休的，其已行權(quán)的股權(quán)和已授予但尚未行權(quán)的標的股權(quán)繼續(xù)有效，尚未授予的標的股權(quán)不再授予，予以作廢。
5、激勵對象死亡
激勵對象死亡的，其已行權(quán)的股權(quán)和已授予但尚未行權(quán)的股權(quán)繼續(xù)有效，尚未授予的標的股權(quán)不再授予，予以作廢。
6、特別條款
在任何情況下，激勵對象發(fā)生觸犯法律、違反職業(yè)道德、泄露公司機密、失職或瀆職等行為嚴重損害公司利益或聲譽的，公司董事會有權(quán)立即終止其所獲授但尚未行權(quán)的股權(quán)，符合本計劃規(guī)定情形的，按相應規(guī)定執(zhí)行。
七、附則
1、本股權(quán)激勵計劃由公司股東會負責解釋。
2、公司股東會根據(jù)本股權(quán)激勵計劃的規(guī)定對股權(quán)的數(shù)量和價格進行調(diào)整。
3、本股權(quán)期權(quán)激勵計劃一旦生效，激勵對象同意享有本股權(quán)激勵計劃下的權(quán)利，即可認為其同意接受本股權(quán)激勵計劃的約束并承擔相應的義務。
八、協(xié)議的生效
1、本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。
2、未盡事宜雙方由雙方另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力，本協(xié)議一式兩份，雙方各持一份，均具有同等法律效力。
甲方(簽名或蓋章)
______年______月______日
乙方(簽名或蓋章)
______年______月______日
激勵評價心得體會及感悟篇十二
昨晚無意間在網(wǎng)上看到老電影《牧馬人》的一些片段，短短幾分鐘的剪輯內(nèi)容，卻給我?guī)砹藰O大的震撼，現(xiàn)在的不管是綜藝節(jié)目還是電視劇或者電影大多數(shù)給人的感覺就是沒有任何“營養(yǎng)”，味同嚼蠟，看完之后留給人的印象就是這些小鮮肉，明星藝人好靚，好酷，緊接著帶來的影響就是各種攀比，模仿，拜金之風愈演愈烈?！赌榴R人》小時候并沒有看過，電影畫質(zhì)跟現(xiàn)在的電影畫質(zhì)沒法比，但是看過之后一定會給你帶來很大的觸動。
激勵評價心得體會及感悟篇十三
中國神話史詩大作《姜子牙》正式宣布定檔20xx年大年初一(1月25日)，并發(fā)布定檔海報。本站小編整理了姜子牙電影觀看
心得體會
感悟評價_姜子牙觀后感，供大家參考。近日在哪吒票房破30億的時候，導演餃子發(fā)布了一張紀念海報，那天恰逢立秋。李靖一家人請?zhí)艺嫒撕桶奖曰疱仭?/p>
猜猜誰吃得最快?是哪吒，因為他有三頭六臂
吃得最多的太乙真人，看體型就能看出來
最忙碌的人要數(shù)結(jié)界獸，要不停的上菜、端走空盤子
當然，還有最倒霉的，啥也吃不到，就是申申申公豹。他被改編成結(jié) 巴，可以說是全劇最大的搞笑點了。很搞笑。
還有在最后留下彩蛋的姜子牙電影，也發(fā)來賀圖。從海報上看，靈珠和魔珠最后還是要靠姜子牙才能擺平。姜子牙作為封神的主要負責人，他如果有獨立電影的話，那其他角色如楊戩、雷震子等也是可以有獨立電影的，最后再加上鳳鳴岥山、武王伐紂、誅仙陣、萬仙陣，哪個回目都很精彩。
今日，中國神話史詩大作《姜子牙》正式宣布定檔20xx年大年初一(1月25日)，并發(fā)布定檔海報。作為《哪吒之魔童降世》后光線彩條屋影業(yè)“中國神話系列”又一力作，電影《姜子牙》從20xx年籌備至今已有4年時間。影片導演程騰曾就職于美國夢工場動畫，聯(lián)合導演王昕曾在國際頂級游戲動畫公司暴雪擔任項目藝術(shù)總監(jiān)。影片定檔消息于昨日“走露”后，相關(guān)話題沖至熱搜榜單top4，開啟觀眾新一股國漫熱潮。
實力導演陣容曝光 歷時四年打造史詩電影
作為20xx開年大作，電影《姜子牙》由程騰、李煒共同執(zhí)導，王昕、李夏擔任聯(lián)合導演，集合國內(nèi)多位知名動畫導演為影片質(zhì)量保駕護航。導演程騰曾就職于頂級動畫公司美國夢工場，并憑借短片動畫《天外有天》斬獲第41屆美
國學
生奧斯卡獎銀獎(第一位獲此殊榮的中國人);導演李煒則擁有豐富的動畫電影項目經(jīng)驗，曾參與《寶蓮燈》(主力原畫)、《大魚海棠》(執(zhí)行導演)等近10部優(yōu)秀國產(chǎn)動畫電影的制作，經(jīng)驗豐富。而影片聯(lián)合導演李夏，則為20xx年在網(wǎng)絡紅極一時、豆瓣評分7.5的動畫短片《紅領(lǐng)巾俠》導演之一。值得一提的是，作為影片聯(lián)合導演兼藝術(shù)總監(jiān)的王昕，曾帶領(lǐng)暴雪團隊(世界頂尖游戲工作室)研發(fā)制作暴雪所有ip電影cg及角色，擁有十六年以上的cg制作經(jīng)驗。其參與制作的項目《魔獸世界》、《守望先鋒》、《爐石傳說》等，在國內(nèi)擁有千萬級別用戶量，被人們廣為熟知。包括前夢工場動畫、暴雪導演等在內(nèi)的高水準制作陣容，為《姜子牙》的影片質(zhì)量打下了堅實的基礎。
姜子牙首登大銀幕 大膽改編打造全新“眾神之長”
作為國內(nèi)首部將“姜子牙”搬上大銀幕的動畫電影，影片《姜子牙》對中國傳統(tǒng)神話中的姜子牙形象進行了大膽的改編：“眾神之長”姜子牙“去神化”。不同于封神故事中高高在上的姜子牙，影片中的姜子牙被貶下凡，在“初心”與“天命”之間進行艱難抉擇。此外，在此番發(fā)布的定檔海報中，身穿羽毛蓑衣、手拿魚鉤的主角姜子牙背對觀眾，與畫面中巨大的原始天尊形成鮮明的對立關(guān)系。原始天尊在片中是怎樣的存在?其與姜子牙之間有著怎樣的關(guān)系?而此前電影《哪吒之魔童降世》第三個彩蛋中“姜子牙，你可知罪?”的對話場景，又在暗示著姜子牙怎樣的遭遇?盡管信息有限，但不少觀眾已對姜子牙充滿興趣，紛紛對影片內(nèi)容進行猜測。
今年暑期，電影《哪吒之魔童降世》以破49億票房、位列影史第二的成績成為國產(chǎn)動畫電影“里程碑”式的存在。作為光線彩條屋影業(yè)“中國神話系列”電影的第二部，電影《姜子牙》于20xx年“打磨”至今已有4年時間，是一部史詩大作。電影《哪吒之魔童降世》主出品、制作方可可豆動畫也是該片的出品方之一。三家優(yōu)質(zhì)動畫公司首次聯(lián)合，將為觀眾帶來怎樣的驚喜，有待影片上映后正式揭曉。
近日，國內(nèi)首部史詩國產(chǎn)動畫《姜子牙》發(fā)布“眾神之長”亮相海報，姜子牙攜神獸四不像首次正式登場。畫面上，其與九尾妖狐神妖兩相對峙，充滿著大戰(zhàn)一觸即發(fā)的張力。作為繼《哪吒之魔童降世》(超49億票房)后，光線彩條屋影業(yè)“中國神話系列”第二部，《姜子牙》籌備至今已四年，是一部集結(jié)國內(nèi)頂尖動畫人員的重量級、大制作原創(chuàng)影片。日前，該片貓眼想看超20萬，在大片云集的“史上最強春節(jié)檔”位列第二，成為20xx開年必看影片之一。電影《姜子牙》將于大年初一正式上映。
四年一劍重塑經(jīng)典 詮釋全新“超燃”姜子牙
此番亮相海報由頂級設計師趙力繪制，姜子牙與巨型九尾妖狐兩相對峙，充滿著大戰(zhàn)在即的緊張氛圍，大片氣質(zhì)呼之欲出。據(jù)悉，影片以“封神大戰(zhàn)”為前情，講述了姜子牙跨越人、神、妖三界，為蒼生而戰(zhàn)的史詩傳奇。該片最終將呈現(xiàn)怎樣的頂級神妖大戰(zhàn)與視聽盛宴，備受觀眾期待與熱議。
此外，影片一改“眾神之長”姜子牙白發(fā)老翁、仙風道骨的傳統(tǒng)面貌，以“帥大叔”形象超燃登場。姜子牙形象的創(chuàng)新性改編，與當下觀眾審美相契合，不少評論稱贊表示“每個英雄都有不同的定位，迫不及待想去影院感受最帥姜子牙”。除姜子牙外，“奶兇”登場的四不像同樣令人眼前一亮。陪伴戰(zhàn)斗，又兇又萌的全新形象，令其收獲眾多女性觀眾的喜愛。從傳統(tǒng)文學中高大魁梧的姜子牙坐騎，到如今“萌寵”的大膽改編，四不像為何有如此的巨變?其與“帥大叔”姜子牙又將如何化解九尾危機?一切都有待上映后進一步揭曉。
9月25日，中國神話史詩大作《姜子牙》正式宣布定檔20xx年大年初一(1月25日)，并發(fā)布定檔海報。作為《哪吒之魔童降世》后光線彩條屋影業(yè)“中國神話系列”又一力作，電影《姜子牙》從20xx年籌備至今已有4年時間。影片導演程騰曾就職于美國夢工廠，聯(lián)合導演王昕曾在國際頂級游戲動畫公司暴雪擔任項目藝術(shù)總監(jiān)。影片定檔消息于昨日“走露”后，相關(guān)話題沖至熱搜榜單top4，開啟觀眾新一股國漫熱潮。
實力導演陣容曝光 歷時四年打造史詩電影
作為20xx開年大作，電影《姜子牙》由程騰、李煒共同執(zhí)導，王昕、李夏擔任聯(lián)合導演，集合國內(nèi)多位知名動畫導演為影片質(zhì)量保駕護航。導演程騰曾就職于頂級動畫公司美國夢工廠，并憑借短片動畫《天外有天》斬獲第41屆美國學生奧斯卡獎銀獎(第一位獲此殊榮的中國人);導演李煒則擁有豐富的動畫電影項目經(jīng)驗，曾參與《寶蓮燈》(主力原畫)、《大魚海棠》(執(zhí)行導演)等近10部優(yōu)秀國產(chǎn)動畫電影的制作，經(jīng)驗豐富。而影片聯(lián)合導演李夏，則為20xx年在網(wǎng)絡紅極一時、豆瓣評分7.5的動畫短片《紅領(lǐng)巾俠》導演之一。
值得一提的是，作為影片聯(lián)合導演兼藝術(shù)總監(jiān)的王昕，曾帶領(lǐng)暴雪團隊(世界頂尖游戲工作室)研發(fā)制作暴雪所有ip電影cg及角色，擁有十六年以上的cg制作經(jīng)驗。其參與制作的項目《魔獸世界》、《守望先鋒》、《爐石傳說》等，在國內(nèi)擁有千萬級別用戶量，被人們廣為熟知。包括前夢工廠、暴雪導演等在內(nèi)的高水準制作陣容，為《姜子牙》的影片質(zhì)量打下了堅實的基礎。
姜子牙首登大銀幕 大膽改編打造全新“眾神之長”
作為國內(nèi)首部將“姜子牙”搬上大銀幕的動畫電影，影片《姜子牙》對中國傳統(tǒng)神話中的姜子牙形象進行了大膽的改編：“眾神之長”姜子牙“去神化”。不同于封神故事中高高在上的姜子牙，影片中的姜子牙被貶下凡，在“初心”與“天命”之間進行艱難抉擇。此外，在此番發(fā)布的定檔海報中，身穿羽毛蓑衣、手拿魚鉤的主角姜子牙背對觀眾，與畫面中巨大的原始天尊形成鮮明的對立關(guān)系。原始天尊在片中是怎樣的存在?其與姜子牙之間有著怎樣的關(guān)系?而此前電影《哪吒之魔童降世》第三個彩蛋中“姜子牙，你可知罪?”的對話場景，又在暗示著姜子牙怎樣的遭遇?盡管信息有限，但不少觀眾已對姜子牙充滿興趣，紛紛對影片內(nèi)容進行猜測。
今年暑期，電影《哪吒之魔童降世》以破49億票房、位列影史第二的成績成為國產(chǎn)動畫電影“里程碑”式的存在。作為光線彩條屋影業(yè)“中國神話系列”電影的第二部，電影《姜子牙》于20xx年“打磨”至今已有4年時間，是一部史詩大作。電影《哪吒之魔童降世》主出品、制作方可可豆動畫也是該片的出品方之一。三家優(yōu)質(zhì)動畫公司首次聯(lián)合，將為觀眾帶來怎樣的驚喜，有待影片上映后正式揭曉。
激勵評價心得體會及感悟篇十四
本股權(quán)激勵協(xié)議(以下簡稱"本協(xié)議"或"本激勵協(xié)議")由下列各方于_____年_____月_____日簽署：
期權(quán)池持股人：______(以下簡稱"團隊股東")
國籍：______
身份證號：______
住址：______
email：______
目標公司：______(以下簡稱"公司")
注冊地址位于：______
法定代表人：______
激勵對象姓名：______(以下簡稱"激勵對象")
國籍：______
身份證號：______
在本協(xié)議中，團隊股東、激勵對象和公司以下單獨稱為"一方"，合稱為"各方"。
一、釋__
除非本協(xié)議另有定義外，本協(xié)議中的下列術(shù)語應具有如下含義。
"股權(quán)激勵計劃"或"激勵計劃"
均指《目標公司股權(quán)激勵計劃》
"總利潤股數(shù)"或"虛擬股數(shù)"
均指按照激勵計劃把公司全部利潤分配權(quán)虛擬成的份額，總利潤分配份數(shù)不因公司注冊資本的變化或董事會決議分配的利潤的具體金額而變化。
"利潤分配權(quán)"
是指激勵對象根據(jù)本協(xié)議條款享有的分配公司利潤的權(quán)利。為避免疑義，利潤分配權(quán)的權(quán)利人不是公司股東，不享有公司股東享有的投票權(quán)、表決權(quán)、參與公司重大決策和選擇管理者的權(quán)利、優(yōu)先受讓公司股權(quán)的權(quán)利權(quán)、優(yōu)先認繳公司新增資本的權(quán)利、清算分配權(quán)以及除本協(xié)議明確賦予的權(quán)利以外的任何其他權(quán)利。
"董事會"
指公司的董事會。
"上市"或"掛牌"
指公司在位于中國、香港、美國或其他國際認可的證券交易所根據(jù)適用法域的證券交易法律法規(guī)上市并公開發(fā)行公司的股份或公司在在全國中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)掛牌或在上海股交中心掛牌。
"成熟期"
本協(xié)議授予的利潤分配權(quán)分期獲得的期間，具體成熟階段和比例見協(xié)議約定。
"權(quán)益負擔"
向任何人士授予未來使用權(quán)或占有權(quán)的任何地役權(quán)或保證；
任何關(guān)于權(quán)屬、占有或使用的不利權(quán)利主張；權(quán)益負擔也包括與上述各項有關(guān)的協(xié)議或安排。
"稅費"
任何及一切應繳納的稅收(包括但不限于征收、收取或攤派的任何所得稅、營業(yè)稅、印花稅或其他稅收、關(guān)稅、收費、費用、扣減、罰金或預提稅)。
二、利潤分配權(quán)
如果激勵對象在本協(xié)議簽訂之日至本協(xié)議簽訂滿36個月之日內(nèi)的業(yè)績考評經(jīng)公司董事會審議為優(yōu)良，則所授予利潤分配權(quán)成熟4萬份，占本次授予總數(shù)的40%。
激勵對象獲得上一個階段的利潤分配權(quán)的成熟與否不影響下一個階段的成熟。舉例說明：______第一個階段業(yè)績不符合前述約定，則該階段利潤分配權(quán)不成熟，第二個階段業(yè)績符合前述約定的，則第二個階段對應的利潤分配權(quán)成熟，累計成熟的利潤分配權(quán)即為第二階段的利潤分配權(quán)。
2.利潤分配權(quán)的反稀釋。如果公司增資，激勵對象可能或已經(jīng)獲得的利潤分配權(quán)不因此被稀釋，即利潤分配權(quán)的份數(shù)不發(fā)生變化。
3.程序。激勵對象應在階段一至階段三的各階段期滿后12個月內(nèi)按照董事會的要求的時間和方式遞交其親筆簽署的《利潤分配權(quán)成熟申請書》(樣式見附件)。董事會應在收到激勵對象提交的《利潤分配權(quán)成熟申請書》后20個工作日內(nèi)對激勵對象是否滿足獲得利潤分配權(quán)的條件進行審查并作出是否批準授予的正式?jīng)Q定。
4.申訴權(quán)。如果董事會做出利潤分配權(quán)不予成熟的決定，激勵對象有權(quán)在董事會做出此等決定后10個工作日內(nèi)書面申請董事會復議并說明申請復議的理由；公司董事會應在收到該等復議申請后20個工作日內(nèi)對是否改變董事會決定做出書面回復并說明理由。
5.無條件接受董事會的決定。盡管有本協(xié)議第2條第4款的約定，激勵對象承認董事會對于是否激勵對象的業(yè)績考評是否達到優(yōu)良享有完全獨立的裁量權(quán)；如果董事會和激勵對象之間對于激勵對象的業(yè)績考評是否到達優(yōu)良存在爭議，激勵對象茲此承諾無條件接受董事會的決定。
三、利潤分配及限制
1.利潤分配
激勵對象有權(quán)獲得的公司利潤金額=根據(jù)董事會決議通過的利潤分配總金額計算所得的每一份利潤分配份數(shù)的利潤分配權(quán)的應分得利潤×激勵對象屆時持有的全部已成熟的利潤分配權(quán)對應的全部利潤分配份數(shù)。
各方特別明確，對于未成熟的利潤分配權(quán)，則不享受利潤分配。
如果董事會做出不分配利潤的董事會決議，激勵對象無權(quán)要求公司分配利潤或要求公司向激勵對象提供其他形式的補償。
2.團隊股東代收。團隊股東負責代收激勵對象有權(quán)獲得的公司利潤，并應在收到上述公司利潤后個20工作日內(nèi)將其代收金額扣除應繳納的稅費后的余額轉(zhuǎn)賬至激勵對象收款賬戶("激勵對象收款賬戶")。團隊股東應向激勵對象提供繳納相關(guān)稅費的憑證復印件。
3.激勵對象收款賬戶的信息如下：______
開戶銀行：______。
賬號：______。
賬戶名稱：______。
如激勵對象變更激勵對象收款賬戶，應提前20個工作日書面通知公司及團隊股東。
4.權(quán)利限制。激勵對象不得以任何形式轉(zhuǎn)讓、出售利潤分配權(quán)亦不得在前述利潤分配權(quán)上設置任何形式的權(quán)益負擔。
四、勞動合同關(guān)系終止和權(quán)利喪失
1.勞動合同關(guān)系的終止及利潤分配權(quán)的回購。
回購當時公司未分配利潤*回購的利潤分配權(quán)股數(shù)/總利潤股數(shù)。
各方特別明確，若激勵對象存在本協(xié)議約定的利潤分配權(quán)作廢、喪失或失效情形的，則公司無須承擔回購義務。
自激勵對象提交《利潤分配權(quán)回購申請書》之日，激勵對象不再持有任何利潤分配權(quán)。公司應于收到《利潤分配權(quán)回購申請書》之日起30個工作日內(nèi)向激勵對象支付全部回購對價。激勵對象逾期不提交《利潤分配權(quán)回購申請書》的，視為放棄權(quán)利。
激勵對象履行職務時存在違反《中華人民共和國公司法》或者公司章程的行為；
激勵對象存在重大違反公司規(guī)章制度的行為；
激勵對象在其與公司的勞動合同關(guān)系存續(xù)期間因違法被追究刑事責任；
激勵對象因故意或嚴重疏忽大意做出損害或可能損害公司利益的行為；
(5)激勵對象直接或間接從事與公司存在競爭關(guān)系的業(yè)務或工作。
3.如果出現(xiàn)本協(xié)議第4條第2款約定的情況，則應適用第4條第2款的約定，不得適用第4條第1款的約定，無論屆時激勵對象是否已經(jīng)提交《利潤分配權(quán)回購申請書》;如果屆時公司已經(jīng)向激勵對象支付回購對價，公司有權(quán)要求激勵對象全數(shù)返還。
4.本協(xié)議第4條第2款約定的履行不能排除公司按照法律法規(guī)的規(guī)定以及公司與激勵對象之間簽訂的其他協(xié)議追究激勵對象的侵權(quán)責任或違約責任。
5.本協(xié)議存續(xù)期間：______
激勵對象職務發(fā)生變更，但仍擔任公司行政職務的董事、監(jiān)事、高級管理人員或員工，其已獲授的利潤分配權(quán)不作變更。但是激勵對象因不能勝任工作崗位、績答效考核不合格、違反職業(yè)道德、泄露公司機密、失職或瀆職等行為而導致的職務變更，經(jīng)董事會審議并報公司股東會備案，可以部分或全部取消激勵對象尚未成熟的利潤分配權(quán)。
若激勵對象成為公司獨立董事或其他不能、不適合持有公司股票或利潤分配權(quán)計劃的人員，則應取消其所有尚未成熟的利潤分配權(quán)。
激勵對象主動提出離職，或因觸犯法律、嚴重損害公司利益或聲譽、違反職業(yè)道德、泄露公司機密、失職或瀆職、績效考核不合格等行為被公司解除勞動關(guān)系的，自離職之日起所有未成熟的利潤分配權(quán)即被取消。
激勵對象因執(zhí)行公務負傷導致部分或全部喪失勞動能力的，其所獲授的利潤分配權(quán)不作變更，仍可按規(guī)定成熟。
(5)激勵對象患病或非因公負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事公司另行安排的工作的，其所獲授的利潤分配權(quán)由公司董事會確定扣減比例并報公司股東會備案后，剩余部分仍可按規(guī)定成熟。
(6)激勵對象因達到國家和公司規(guī)定的退休年齡辦理退休的，其所獲授的利潤分配權(quán)不作變更，仍可按規(guī)定成熟。
(7)激勵對象死亡，自死亡之日起所有未成熟的利潤分配權(quán)即被取消。但激勵對象因執(zhí)行職務死亡的，公司應根據(jù)激勵對象被取消的利潤分配權(quán)價值對激勵對象進行合理補償，由其繼承人繼承。
(8)對于上述第1.2.3.5.7項原因被取消或失效的未成熟的利潤分配權(quán)，公司董事會可以將該等利潤分配權(quán)收回注銷或另行授予符合本激勵計劃的對象。
五、上市、掛牌及轉(zhuǎn)化為公司股權(quán)
前述合適的方式轉(zhuǎn)讓公司的股權(quán)，包括以向激勵對象轉(zhuǎn)讓持股平臺出資份額的方式使得激勵對象間接持股或其他法律、法規(guī)允許的方式。
2.注冊資本的繳納。在團隊股東根據(jù)本協(xié)議第5條第1款向激勵對象轉(zhuǎn)讓公司股權(quán)時，如果該部分股權(quán)對應的注冊資本尚未繳納，則繳納該部分股權(quán)對應的注資資本的義務由激勵對象承擔。為避免疑義，如團隊股東屆時持有的公司股權(quán)對應的注冊資本的一部分已經(jīng)繳納、另一部分未繳納，團隊股東向激勵對象轉(zhuǎn)讓的股權(quán)應視為未繳納注冊資本的股權(quán)。
3.自公司將激勵對象記載于公司股東名冊之日起，激勵對象不再持有任何利潤分配權(quán)。
4.團隊股東轉(zhuǎn)讓股權(quán)的比例。在本協(xié)議第5條第1款約定的情況下，如果激勵對象選擇要求受讓公司股權(quán)，團隊股東以應該按照董事會做出啟動公司上市或掛牌程序的董事會決議之日向激勵對象轉(zhuǎn)讓公司股權(quán)，如果以轉(zhuǎn)讓持股平臺份額的方式使得激勵對象間接持股的，則團隊股東的執(zhí)行合伙人確定具體的出讓人及出讓比例。
5.未能成功上市或掛牌。如果董事會做出啟動公司上市或掛牌程序的董事會決議后公司未能成功上市或掛牌，不影響因履行本協(xié)議第5條第1款至第5條第4款而產(chǎn)生的結(jié)果，任意一方均不得要求撤銷或回轉(zhuǎn)本協(xié)議第5條第1款約定的股權(quán)轉(zhuǎn)讓。
六、稅費
1.因分配公司利潤產(chǎn)生的稅費。激勵對象根據(jù)其持有的利潤分配權(quán)獲得公司利潤產(chǎn)生的稅費，按照本協(xié)議第3條第2款的約定處理。
2.因回購產(chǎn)生的稅費。在實施本協(xié)議第4條第1款約定的回購時，公司將以一次性補償金的形式向激勵對象支付回購款，因此產(chǎn)生的稅費由激勵對象承擔。
3.因受讓公司股權(quán)產(chǎn)生的稅費。因激勵對象根據(jù)本協(xié)議第5條第1款約定要求受讓公司股權(quán)產(chǎn)生的稅費由均由激勵對象承擔，包括團隊股東應該繳納的個人所得稅亦由激勵對象承擔。
七、通知
如果通過專人遞送、掛號郵件或特快專遞交付，于交付時；或
如果通過電子郵件交付，于發(fā)送時。在任一情況下，如果于工作時間之外交付，則通知應被視為于下一個工作日的工作時間開始時收悉。
2.各方的地址和電子郵箱為：______
公司：______。
地址：______。
電子郵箱：______。
收件人：______。
團隊股東：______。
地址：______。
電子郵箱：______。
收件人：______。
激勵對象：______。
地址：______。
電子郵箱：______。
收件人：______。
八、其他
1.勞動合同關(guān)系。本協(xié)議以及本協(xié)議的任何條款均不構(gòu)成公司與激勵對象簽訂或繼續(xù)簽訂勞動合同的承諾，不對公司與激勵對象簽訂的勞動合同的效力和內(nèi)容產(chǎn)生任何影響。公司對員工的聘用關(guān)系仍按照公司與激勵對象簽訂的勞動合同執(zhí)行。
2.免責。各方簽訂本協(xié)議是依照本協(xié)議簽訂時的國家現(xiàn)行政策、法律法規(guī)制定的。如果本協(xié)議履行過程中遇法律、政策等的變化致使團隊股東無法履行本協(xié)議的，公司和團隊股東不負任何法律責任。
3.適用法律。本協(xié)議受中國法律管轄，并在所有方面依中國法律解釋。
4.爭議解決。本協(xié)議在履行過程中如果發(fā)生任何糾紛，各方應友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的，一方均有權(quán)提請[北京仲裁委員會]按照該會仲裁規(guī)則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。
5.修改。本協(xié)議未盡事宜由各方另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
6.可分割性。如果本協(xié)議的任何條款是無效或不可執(zhí)行的，則該條款應在可行的范圍內(nèi)進行解釋，以使其可以執(zhí)行并按原先所述的大致相同的條款使本協(xié)議規(guī)定的交易得以完成；如果沒有任何可行的解釋能夠使該條款得以保留，其應從本協(xié)議的其余條款中剝離，而本協(xié)議的其余條款仍應保持完全有效，除非被剝離的條款對各方意圖享有的權(quán)利及利益至關(guān)重要。在該等情形下，各方應盡最大努力依善意進行協(xié)商出一條有效、可執(zhí)行的替代條款或協(xié)議，以在最大程度上實現(xiàn)各方簽訂本協(xié)議時的意圖。
7.生效。本協(xié)議自各方簽字蓋章之日起生效。
8.副本。本協(xié)議可以在任何數(shù)量的文本上簽署，所有文本均為原件，但所有文本共同構(gòu)成一份文件。
團隊股東：______
(蓋章)
簽署：______
目標公司：______
(蓋章)
簽署：______
姓名：______
職務：______法定代表人
激勵對象：______
簽署：______
附件一：______利潤分配權(quán)成熟申請書
致：______目標公司
根據(jù)_____年_____月_____日本人與目標公司("公司")及[期權(quán)池持有人]簽訂之《股權(quán)激勵協(xié)議》之約定，本人茲此申請公司對本人是否滿足獲得第一期利潤分配權(quán)的條件進行審查并作出是否批準成熟的正式?jīng)Q定。
簽署時間：___________年_____月_____日
申請人(簽字)：______
附件二：______利潤分配權(quán)回購申請書
致：______目標公司
根據(jù)_____年_____月_____日本人與目標公司("公司")及期權(quán)池持有人簽訂之《股權(quán)激勵協(xié)議》之約定，本人茲此正式要求公司回購本人持有的全部利潤分配權(quán)共計份，公司應于收到本申請書之日起個工作日內(nèi)向本申請人支付全部回購對價款。
簽署時間：___________年_____月_____日
申請人(簽字)：______
激勵評價心得體會及感悟篇十五
1982年有部愛情電影《牧馬人》上映，時隔多年，在37年后的今天突然在抖音等網(wǎng)絡平臺火了，而最初吸引大家的就是里面這句看似玩笑話的臺詞：“你要老婆不要?只要你開金口，我等會給你送來!”
謝晉有三部電影，分別是《天云山傳奇》、《牧馬人》和《芙蓉鎮(zhèn)》、故事的年代背景，都放在那個時代，所以又被稱為“反思三部曲”?！赌榴R人》這部電影由朱時茂、叢珊主演，謝晉導演，講述的是上個世紀七八十年代牧馬人純真的愛情故事。(點擊底部閱讀原文觀看)這部電影采用插敘和倒敘的拍攝手法，以四十多歲的主人公許靈均和從美國回來的父親相遇為主線，其中穿插許靈均從11歲被父親拋棄到現(xiàn)在和父親重逢這三十年間發(fā)生的重要事件。
從四川逃荒到敕勒川牧場的農(nóng)村姑娘李秀芝舉目無親，無處安身。善良的郭頭子將她帶到許靈均的小破屋里。秀芝不嫌許靈均是“右派”，許靈均感激秀芝對他的信任。在牧民們的贊助下，他倆結(jié)成了患難夫妻?；楹螅阒グ阉婆f的小屋收拾得煥然一新，并養(yǎng)起了雞、鴨、鴿，成了“海陸空”司令。不久后，他們有了兒子清清，這個幸福的家庭又增添了新的歡樂。粉后，許靈均錯劃的“右派”得到改正，他重新走上講臺，把知識奉獻給牧場的后代。
激勵評價心得體會及感悟篇十六
許靈均是以“右派”的身份送到敕勒川“勞教”的，那時，他感到孤獨、絕望，差點結(jié)束了自己的生命。解除“勞教”后他無家可歸，被留在牧場放牧。老牧民董大爺給他釘上門簾擋風，董大娘給他送去熱騰騰的面條，把他當做自己的孩子一樣看待。用他們自己的話說就是“吃飽飯，不想家，住到一起就和一家人一樣”。為了能讓他留下牧馬而不至于被送去學習班報道，大家齊心協(xié)力、想方設法保護他。后來在鄉(xiāng)親們的幫助下，他組建了家庭。那一堆糧票、兩袋米還有每家五毛錢的份子錢。看起來微不足道，但在那份時代，那樣的條件下，可能是大家省吃儉用省下來的一點點積蓄慷慨、熱情的幫助他。
善良的牧民溫暖了他的心，在他們當中，他找到了親情，找到了溫暖和希望。我想許靈均沒有去美國根本原因不僅僅是他自己說的那樣，“我看到了祖國的希望，我不能在人民前進的時候離去”，我想更重要的原因是他妻子說的那樣“你舍不得學校的孩子，舍不得這里的鄉(xiāng)親”。
我來自農(nóng)村，看到了這些，我一下子融入了劇情。我感覺回到了自己的家鄉(xiāng)，電影的那些人不就是家鄉(xiāng)那些質(zhì)樸、熱情的人嘛!這樣的感情只有出生在農(nóng)村的孩子才能真正的體會到。
觀看牧馬人電影評價
小說的作者張賢亮先生，年輕時從大城市支邊到寧夏農(nóng)村，準備從一個最基本的農(nóng)民做起，為建設祖國貢獻力量。世事難料，因為張賢亮能寫一點東西，就受了迫害，年輕時就進了勞改農(nóng)場，一干就二十多年。這二十多年中的饑餓和精神壓迫，足可以扭曲任何堅強的心靈。然而，我們從張賢亮先生幾部類似自傳的小說中，卻看到了一個百折不撓、生生不息而又頑強學習的靈魂。這正是大草原，正是寧夏，正是美麗而可愛的祖國陶冶出的炎黃子孫。所以，人們都說，在《牧馬人》中看到的是淚水中的笑，有淚水，笑容才是最美的結(jié)果。
電影《牧馬人》的結(jié)尾鳴謝了兩個單位，可能很少有人注意：一個是北京飯店，一個是山丹軍馬場。
當時的北京飯店還沒有今天的裝修，但仍然質(zhì)樸雄渾。當時從北京飯店的窗戶望出去，馬路上沒有多少車輛，顯得暢通而和諧?，F(xiàn)在我們縣城的車輛都比當時京城的車輛多，現(xiàn)在的京城，交通擁擠幾乎成了一個不可的難題。
現(xiàn)在的山丹軍馬場，因為特供軍馬職能的消失，能否存活下去都成了問題。雖然電影里沒有表現(xiàn)，但有記載表明，在1980年左右，寧夏、內(nèi)蒙的一部分地區(qū)，還能找到成片的一人多高的草叢。就是說，1980年左右，我們還能找到類似“風吹草低見牛羊”的優(yōu)良草原，但30年后的今天，能找到漫過腳背的草場已經(jīng)是很不容易了。
這是在相對物質(zhì)極大豐富的今天，我觀看《牧馬人》后的另外感受。
觀看牧馬人電影心得
電影的開頭就是一片“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地現(xiàn)牛羊”的景象，和著雄渾悠揚的歌聲讓人感受到一種意境開闊的的氣勢美!這是一個淳樸的世界，有真誠善良的鄉(xiāng)親們，有閑適的草原生活……電影一將觀眾引入這個美好的意境中，就馬上將鏡頭切換到另一個世界，高檔豪華的酒店，燈紅酒綠的舞廳，打扮入時的城市人……電影的主角許靈均就穿梭在這兩個大相徑庭的世界里，在兩者之間回憶、掙扎、抉擇。電影中通過許靈均的回憶和講述，鏡頭在不停地轉(zhuǎn)換，使大都市的物質(zhì)生活和草原的淳樸生活、城市人與鄉(xiāng)親們形成了極強烈極鮮明的對比。
在這些淳樸的形象中，最突出的代表就是許靈均的妻子李秀芝。她單純又大方，勤勞又能干。剛到許靈均家的第一天，她就主動洗碗，給許靈均補衣服;結(jié)婚前，她能把原本雜亂破敗的房子布置成干凈亮堂的新房;她在家里不僅會飼養(yǎng)許多家畜，還自己做土坯砌房子，是典型的農(nóng)村姑娘的形象?？墒?，她又那么美，那么溫柔。笑起來可愛又迷人，對丈夫許靈均又是小鳥依人。這樣的形象，實在是太完美!可是更讓人意外的是她的她的人生觀，她的覺悟性。許景由也問過許靈均：你和她會有共同語言嗎?的確，他們一個是知識分子，一個是農(nóng)村姑娘。但在我看來，李秀芝比許靈均更有人生智慧。她聰明好學，學認字、堅持寫日記;她看蘇聯(lián)電影，也深有體會——“面包會有的，牛奶也會有的，一切都會好的”，有著樂觀向上的態(tài)度;她從不在乎丈夫是個右派，是否成為國家教師，在她眼中人犯錯改了就好，許靈均在她眼中還是許靈均!她明事理，有志氣，當小兒子吵著要爺爺?shù)钠嚂r，她教育他不是我們賺的錢就不能要。她是農(nóng)村姑娘，可她沒有一點兒農(nóng)民階級思想上的局限性。她極有靈性，有生活情趣，是個極完美的形象。
與她形成鮮明對比的形象是許靈均的父親許景由。他是美國華僑，長期在美國的生活使他沾染上西方資本家的習氣。他很有錢，懂享樂。他承認自己在財產(chǎn)上是一個億萬富翁，在情感上卻是一貧如洗。他竟然認為婚姻只是一種條約和義務，不管和妻子有沒有感情都要將這種條約恪守到底。剛開始，許景由的形象是“窮兇極惡”的，好像他沒有情感，只看重金錢，他不屑于兒子許靈均的生活和愛情，只想讓他跟隨自己去美國繼承家產(chǎn)?？墒亲詈螅斫饬藘鹤樱w會到他的情感，并尊重他。他還請求兒子幫他在大陸買一塊墓地，他想葬在祖國。由此可以看出他這個老華僑的心中其實仍有一股對祖國的依戀之情，他并沒有完全被西方的文化浸染。這個形象是有血有肉的，因為他很真實，總的來說，還是可以感受到人性美好的。
觀看牧馬人電影體會
《牧馬人》這部電影的鏡頭穿梭于過去的回憶和現(xiàn)今的生活，敕勒川天山下的草原和北京繁華景象，對比許靈鈞的家國情懷和父親許景由的西化，展現(xiàn)了父與子價值觀的差別，而這價值觀的區(qū)別源于東西方社會環(huán)境的影響。影片讓我真正感動的是許靈鈞，這個因為背負政治污名的右派分子在的摧殘中歷盡磨難，仍然深深愛著他的人民和祖國，正是這份相信和堅持，他終于等來了污名的洗脫，得到了國家的認可。
這部影片拍攝于1980年，當時粉，文結(jié)束，中國熬過了動蕩混亂的十年時期，人們開始反思文化不得不承認，文化是一場由領(lǐng)導者錯誤指揮，錯無數(shù)無辜的人被打為右派，被發(fā)放到邊遠地區(qū)進行勞動改造。就像電影里許景由說的：“中國是講究出身背景的?！痹S靈鈞因為父親逃到美國，被認定是資產(chǎn)階級，被無情地打為右派，并被派到敕勒川草原改造。電影一開始音樂：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊?！边@首詩所描繪的場景成為許靈鈞小半輩子的生活背景。
許靈鈞在文化大虐中，也絕望過，試圖自殺過。在那個年代，許多知識分子因為不堪忍受身心屈辱而自殺，這是人民對國家的失望和放棄，許靈鈞也是如此，但他最終沒有自殺，他曾說：“為什么我在中沒有選擇自殺?因為我相信我們的古老中國具有扭轉(zhuǎn)乾坤的力量?！边@是一種對中國莫大的信任，何況是在最艱難的處境中，愛國情懷仍然沒有泯滅，以至于最后當他的右派頭銜被平反之時，他竟淚流滿面，不僅是苦盡甘來的欣慰，更是對黨，對中國沒有辜負自己信任的欣慰之情。許靈鈞對祖國愛在電影中有許多的展現(xiàn)。當他問妻子秀芝自己會否去美國時，妻子斬釘截鐵地說：“不會。我知道你舍不得她，你每天都看著她?！边@個“她”就是地圖上的中國，許靈鈞熱愛的中國。艱難困苦，玉汝于成，成為老師的他在上第一節(jié)課時講的就是中國，而他激動地連粉筆都寫斷了。這一腔炙熱的愛國情懷不是沒來由的，這也源于許靈鈞對那些幫助他的西北人民的感激和愛。
激勵評價心得體會及感悟篇十七
甲方：
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乙方：
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為了體現(xiàn)的公司理念，建立科學的企業(yè)管理機制，有效激發(fā)員工的創(chuàng)業(yè)熱情，不斷提升企業(yè)在市場中的競爭力，經(jīng)公司股東會研究決定，現(xiàn)對公司創(chuàng)業(yè)伙伴進行干股激勵與期權(quán)計劃，并以此作為今后行權(quán)的合法書面依據(jù)。
一、干股的激勵標準與期權(quán)的授權(quán)計劃
1、公司贈送萬元分紅股權(quán)作為激勵標準，以此獲得每年公司年稅后利潤(不含政府補貼和關(guān)聯(lián)公司轉(zhuǎn)移利潤)的分紅收益，自年月日起至公司股份制改造完成日為截止日。
原則上干股激勵部分收益累積后作為今后個人入股資金，暫時不進行現(xiàn)金分配，在期權(quán)行權(quán)時一次性以稅后現(xiàn)金分紅形式進行購買股份，多退少補。
2、公司授予個人干股，在未行權(quán)前股權(quán)仍屬原股東所有，授予對象只享有干股分紅的收益權(quán)本次確定期權(quán)計劃的期權(quán)數(shù)量為萬股，每股為人民幣整。
二、干股的激勵核算辦法與期權(quán)的行權(quán)方式
1、干股分紅按照公司的實際稅后利潤，公司財務必須嚴格按照財務制度，向管理層透明與公開，并指定主要管理人員參與監(jiān)督。
每年稅后利潤暫以年度審計報告為準，最終確認在公司股份制改造時以會計師事務所最終審計報告為準。
2、期權(quán)行權(quán)在公司改制時進行，并一次性行權(quán)，如放棄行權(quán)，公司按其所持干股的累積分紅按稅后的現(xiàn)金分紅形式支付其本人。
3、行權(quán)價格按行權(quán)時公司每股凈資產(chǎn)價格確定，出資以其所持干股累積未分配收益沖抵，多退少補。
如干股累積分紅收益不足以支付全部行權(quán)金額且本人不予補足，則對應不足出資部分視為其本人自愿放棄，原權(quán)益仍屬于原股東，其本人相關(guān)股份數(shù)量根據(jù)其實際出資情況自動調(diào)整，其相關(guān)損失也由其本人承擔；期權(quán)行權(quán)后，公司以增資形式將員工出資轉(zhuǎn)增為公司股本。
4、入股人必須是其本人，同時必須符合公司相關(guān)要求。
5、期權(quán)轉(zhuǎn)股手續(xù)與股票流通按照上市公司的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
如有上市需要，公司進行股份制改造時的增資或引入戰(zhàn)略投資者，則公司在保證其本人現(xiàn)有期權(quán)數(shù)量的基礎上，有權(quán)對公司股權(quán)進行重組，以便保證公司的順利上市。
三、授予對象及條件
1、干股激勵及期權(quán)授予對象經(jīng)管會提名、股東會批準的核心管理人員及關(guān)鍵崗位的骨干員工。
2、本方案只作為公司內(nèi)部人員的首次激勵計劃。
3、授予對象必須是本公司正式員工，必須遵守國家法律、法規(guī)與公司制度，同時愿意接受本方案有關(guān)規(guī)定。
四、基于干股激勵與期權(quán)計劃的性質(zhì)，受益員工必須承諾并保證
1、承諾絕對不直接或間接擁有管理、經(jīng)營、控制與本公司所從事業(yè)務相類似或相競爭的業(yè)務。
2、保證有關(guān)投入公司的資產(chǎn)(包括技術(shù)等無形資產(chǎn))不存在任何類型或性質(zhì)的抵押、質(zhì)押、債務或其它形式的第三方權(quán)利。
3、保證不存在任何未經(jīng)披露與任何第三方合作投資情形，也未為投資之目的充當任何第三方受托人或代理人。
4、為確保公司上市后的持續(xù)經(jīng)營，本人保證在公司上市的年內(nèi)不離職，并保證在離職后年內(nèi)不從事與本人在科博達工作期間完全相同的業(yè)務經(jīng)營活動，無論何時也不泄露原掌握的商業(yè)秘密。
5、本人同意無論何種原因在公司上市前離職，離職前所持的干股激勵收益根據(jù)賬面實際金額，按照稅后現(xiàn)金分紅形式支付給其本人，原授予的干股激勵由于本人離職自動終止，期權(quán)計劃同時取消。
6、如果在公司上市后未到公司規(guī)定服務期限內(nèi)離職，本人同意按照(上市收益按年平攤)的原則，將所持的股權(quán)收益按照上市前雙方約定的有關(guān)規(guī)定退還未服務年限的收益。
7、在公司上市前如有違法行為被公司開除，本人承諾放棄公司給予的所有干股激勵所產(chǎn)生的一切收益。
8、在公司上市后如有違法行為被公司開除，本人同意按照上述第六項雙方約定的(退還未服務年限的收益)規(guī)定處理。
9、任職期間，本人保證維護企業(yè)正當權(quán)益，如存在職務侵占、受賄、從事與本企業(yè)(包括分支機構(gòu))經(jīng)營范圍相同的經(jīng)營活動、泄露商業(yè)秘密的行為的，本人愿意支付倍于實際損失的違約金，同時愿意接受公司對于本人的行政處罰甚至開除處理。
10、本人保證所持干股激勵與期權(quán)不存在出售、相互或向第三方轉(zhuǎn)讓、對外擔保、質(zhì)押或設置其它第三方權(quán)利等行為，否則，本人愿意由公司無條件無償收回。
11、本人保證不向第三方透露公司對本人激勵的任何情況。
五、股東權(quán)益
1、期權(quán)完成行權(quán)后，按照上市公司法有關(guān)規(guī)定，其以實際出資享受相應表決權(quán)和收益權(quán)。
其他相關(guān)權(quán)益，由《公司章程》具體規(guī)定。
2、公司根據(jù)其投資企業(yè)實際盈利情況確定分紅，若公司分紅用于轉(zhuǎn)增資本，視同其實際出資，其相關(guān)稅費由股東自己承擔。
3、今后如因上市股權(quán)增發(fā)需要，公司有權(quán)對股權(quán)進行整合，具體股權(quán)整合方案屆時協(xié)商確定。
六、違約責任
任何一方不得違反本協(xié)議，否則必須承擔由此造成其它方損失。
若因一方違反協(xié)議導致本協(xié)議無法履行，其他方有權(quán)終止本協(xié)議。
七、不可抗力
因不能預見且發(fā)生后果不能防止或不可避免不可抗力，造成一方使本協(xié)議不能履行或不能完全履行時，可以免于承擔其他方損失賠償責任。
最新員工股權(quán)激勵協(xié)議書范本最新員工股權(quán)激勵協(xié)議書范本。
但遇有不可抗力一方，應立即書面通知其他方，并出示有效證明文件。
八、其他
1、本協(xié)議變更、修改或補充，必須由各方共同協(xié)商一致并簽訂補充協(xié)議。
2、本協(xié)議未盡事宜由各方友好協(xié)商決定，或以書面形式加以補充。
若因協(xié)議履行發(fā)生爭議，應通過協(xié)商解決，協(xié)商無法解決的可通過法律途徑解決。
3、考慮到上市的有關(guān)要求，本協(xié)議正本份，甲乙雙方各執(zhí)份，用于公司備案授予對象保留份副本。
4、協(xié)議自協(xié)議各方簽字后生效。
甲方(蓋章)：
法定代表人(簽字)：
年月日
乙方(簽字或蓋章)：
年月日
激勵評價心得體會及感悟篇十八
上世紀70年代末，在西北奇樂川牧場當了半生牧民的小學教師徐凌軍(朱世茂)來到北京飯店，遇到了30年沒見面的華僑企業(yè)家父親徐靜友(劉瓊)。當時，追求人身自由的徐靜友無法忍受與妻兒的錯誤婚姻，前往美國。這次回國，他愿意帶徐令軍回美國繼承自己的事業(yè)。
這部電影用嚴厲而深刻的筆觸描繪了主人公多年的命運。它從扭曲的時代中挖掘出美，從普通人中迸發(fā)出真善的光輝。主人公命運中凝聚的傷痕與甜蜜、痛苦與歡樂，蘊含著深刻的人生哲理。勞動者樸素、純真、感人、壯麗的草原生活，表達了他對祖國和民族的深厚感情。
激勵評價心得體會及感悟篇十九
毛概課上老師讓我們看了《牧馬人》這部電影。這是一部30年前的電影，可是當我們認真地去看時，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在去看那個時候的電影，依然能夠被吸引住，能夠從中找到共通點?？措娪笆?，我們有過放聲大笑，當然也有過感動得幾乎熱淚盈眶?；蛟S正如老師所說的，剝?nèi)チ藭r代所賦予的一些表象之后，電影所傳達出的本質(zhì)的東西，如人們的真善美，希望，堅強，愛等等這些東西，是不受時間空間的束縛的，不管什么時候看，都會被打動?；蛟S我們現(xiàn)在從電影的某些表現(xiàn)形式上來看，會覺得很奇怪甚至好笑，但是我覺得這部電影是成功的，它確確實實有它出色的地方。
先來說一下情節(jié)?！赌榴R人》講的是文化時期，年輕人許靈均因為家庭出生不好，有位有錢的在美國的爸爸而被打成右派，送去勞動改造，在那里認識了農(nóng)村姑娘李秀芝喜結(jié)良緣。30年過去了，他的父親許景由為沒盡父責，深感內(nèi)疚，他回到中國，決心把兒子帶回美國，繼承遺產(chǎn)。許靈均于是向父親傾訴自己的坎坷經(jīng)歷:他被打成“右派”，來到牧場勞動。那時，他感到孤獨、絕望，曾想結(jié)束自己的生命?？墒?，他還是活下來了。他解除勞教后，留在牧場放牧，周圍的人都給他送來關(guān)懷。十年**中，牧民想方設法保護他免遭橫禍。
在他們之中，他找到了溫暖和希望，找到了勇氣和力量。后來，從四川逃荒到牧場的姑娘李秀芝被牧民帶到許靈均的小破屋里讓他們結(jié)婚。秀芝不嫌許靈均是“右派”，許靈均感激秀芝對他的信任。不久，他們又有了兒子清清，為這個幸福的家庭又增添了新的歡樂。粉碎“”后，許靈均錯劃的“右派”得到改正，他又走上講臺，把知識奉獻給牧場的后代。他想起妻與子，周圍的百姓，決定留在祖國不去美國，因為這里有他的親情、他的愛、他的根。許景由不再勉強兒子跟他走了。送走了父親，許靈均又踏上了他用汗水浸過的土地，又回到患難與共的親友中間，回到了相濡以沫的妻子身邊。
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