總結(jié)應(yīng)該包括具體的事實和數(shù)據(jù)，而不僅僅是主觀感受。在總結(jié)中，可以適當(dāng)運用一些例子或事例，增加說服力和可信度。希望以下小編為大家收集的總結(jié)范文能給大家一些啟示和思考。
大學(xué)生暑期志愿實踐總結(jié)篇一
在這長達(dá)十天的實踐活動中，我收獲了許多的感動，學(xué)會了很多，同時也在實踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。
在這次實踐活動中，我們還進(jìn)行了支教活動，我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育，與一位隊員合作，兩人一起編寫教案。由于課程內(nèi)容決定的比較晚，我們沒有時間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料，而在饒平實中，沒有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料，所以只好利用手機(jī)上網(wǎng)查資料，實中的教師沒有多媒體配置，上課要用的資料必須打印下來。又因為在潮汕地區(qū)打印比較貴，，我們只好采用了最原始的方法，手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料，即使手酸也不停下，因為時間緊迫，終于我們抄下資料并編寫了教案，自己進(jìn)行了一次又一次的試講，才有把握上講臺。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們認(rèn)真準(zhǔn)備，加上苦思冥想出來的趣味知識點，才使得整節(jié)課上起來充足而不沉悶。通過這一次，我知道，以前自己無論做什么老師依賴電腦，以來打印機(jī)，但是一旦沒有了這些工具，我便會急得像熱鍋螞蟻，不知所措，所以，鍛煉培養(yǎng)自己的能力，要有節(jié)制的使用工具，不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素，不然自己的能力素質(zhì)就是還沒過關(guān)，還需努力。
通過這十天的社會實踐活動，我覺得自己似乎一下子長大了許多，體會到了集體情誼，學(xué)習(xí)到了集體精神。第一次準(zhǔn)備教案，第一次體驗上課的感覺，第一次站在講臺上對著臺下一雙雙求知的眼睛??????這是一次難忘而珍貴的社會實踐活動。
大學(xué)生暑期志愿實踐總結(jié)篇二
暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會，為今后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。同時它也是大學(xué)生利用所學(xué)知識服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。共青團(tuán)華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院委員會響應(yīng)黨的號召，積極配合學(xué)校開展“乘兩會之風(fēng)，建和諧廣東”主題社會實踐活動，本著“受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”的宗旨，深入貫徹團(tuán)中央、團(tuán)省委關(guān)于做好大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的工作要求，對20xx年暑期大學(xué)生社會實踐活動做了重點部署和全面安排，組織廣大青年學(xué)生開展了豐富多彩的社會實踐活動，取得了良好的教育效果和社會效果，現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：
一、活動基本情況介紹：今年暑假，我校的社會實踐活動主要集中在7月上旬到8月下旬。全院系200余名學(xué)生參加了社會實踐活動，共組織了7支服務(wù)隊，其中，支教服務(wù)隊支，科技調(diào)研服務(wù)隊支、社區(qū)服務(wù)隊1支，綜合服務(wù)隊1支;活動區(qū)域涉及到清遠(yuǎn)、茂名、青坑多個縣市。多家單位向我校寫來感謝信，高度評價了我校開展的暑期“三下鄉(xiāng)”活動，擴(kuò)大了我院的影響，使更多的學(xué)生受到了教育。
二、重點活動內(nèi)容：
1、重點關(guān)注廣東珠三角的調(diào)結(jié)構(gòu)促轉(zhuǎn)型和青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)等問題。共青團(tuán)華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院研究生總支委員會進(jìn)行了“積極心理學(xué)視角下的‘蟻族’群體心理狀況調(diào)研”和“‘兩個為主’政策落實的現(xiàn)狀調(diào)查——以廣州市珠海區(qū)農(nóng)民工子女入學(xué)問題為例”，立于金融危機(jī)的全球視野，從建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會出發(fā)。其中“蟻族”課題組在鄭雪教授的指導(dǎo)下，在20xx年7.10-9.10進(jìn)行了為期兩個月的調(diào)研，主要是針對廣州市“蟻族”群體心理狀況，我們調(diào)查了廣州市具有代表性“蟻族”聚居地——岑村、上社、棠下和赤沙等，發(fā)放問卷400份，共收集有效問卷340份。并對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，分析該群體的心理狀況及成因，在此基礎(chǔ)上提出了對策和建議。而“農(nóng)民工”課題組，課題調(diào)研的時間是在七、八月份，基于廣州市海珠區(qū)農(nóng)民工子女入學(xué)問題來實施的。這一課題的開展，主要是有兩個部分組成，一是對廣州市農(nóng)民工子女義務(wù)教育階段入學(xué)問題聯(lián)系相密切的“兩個為主”政策的文本分析;二是通過與對方交談來對文本分析中的內(nèi)容以及出現(xiàn)的問題進(jìn)行實證的考察。從而驗證文本分析中所找出的問題是否實際存在。但由于訪談的人員比較特殊，而且比較忙，而且對農(nóng)民工子女教育的問題比較敏感，一直沒有能夠進(jìn)行第二部分的工作，課題組仍然保持與訪談對象的的聯(lián)系，一旦時機(jī)成熟，他們的工作將繼續(xù)進(jìn)行。他們計劃將深度訪談作為后期工作來實施。
2、關(guān)注時事，宣傳普及亞運、世博知識。華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院紅十字會赴茂名信宜下鄉(xiāng)隊伍開展特色活動“激情夏日，活力亞運——亞運知識圖文展和趣味運動會結(jié)合活動”與“我為世博喝彩——世博知識圖文展和文藝匯演結(jié)合活動”。在這些特色活動中，他們利用所學(xué)到的知識，發(fā)揮青年學(xué)生科學(xué)文化的優(yōu)勢，通過開展一系列的活動培養(yǎng)孩子們良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，以及對亞運、世博的了解，進(jìn)一步地開闊了孩子們的視野。同時，這些活動也鍛煉了隊員自身的實踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊意識，積累了豐富的活動策劃和實施經(jīng)驗。
3、重視校園安全教育，加強(qiáng)意識教育?；顒右唬?8心理學(xué)師范支部赴揭陽市社會實踐服務(wù)隊圍繞“建安全校園，營和諧氛圍”的主題，從支教板塊、心理板塊、文體板塊三個方面分貝開展了如下內(nèi)容：i、安全課程：包括安全基礎(chǔ)課程、體育課程、心理教育和電影賞析等，目的是通過從身體、心理等多方面提高學(xué)生的自身的安全保護(hù)能力與意識;ii、“安全運動，趣味無線”——趣味運動會:是由地震安全演練及趣味心理游戲相結(jié)合的形式舉行的運動會;iii、生命誠可貴，安全責(zé)任銘于心——團(tuán)體心理培訓(xùn):目的是讓學(xué)生讀懂生命的意義，提高對生命的責(zé)任意識、自我保護(hù)意識及安全意識。
活動二：華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會下鄉(xiāng)團(tuán)隊開展“關(guān)注留守，找尋自我，遠(yuǎn)離陰霾——社會調(diào)研活動”：根據(jù)對當(dāng)?shù)氐目疾欤瑥漠?dāng)?shù)氐膶嶋H情況出發(fā)，團(tuán)隊確定了《親子教育缺失與“留守兒童”的自我概念與應(yīng)對方式調(diào)查研究。20xx年7月21日，團(tuán)隊隊員在與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通后，抽取了化州二中高三兩個班級進(jìn)行問卷派發(fā)。此次調(diào)研主要針對中學(xué)生的人格心理(自我概念),目的在于調(diào)查學(xué)生的人格心理的健康狀況。同時，本次調(diào)研將關(guān)注特殊人群(留守兒童)的心理狀況，為解決可能引發(fā)的問題提供意見，并且讓學(xué)生更好地了解自我，為當(dāng)?shù)氐娜烁衽c教育的研究做出貢獻(xiàn)。
5、著重做好大學(xué)生志愿者義務(wù)支教助教活動
今年暑假我院繼續(xù)把支教掃盲作為整個暑期活動的重點工作之一來抓。我們鼓勵各隊伍充分發(fā)揮師范專業(yè)優(yōu)勢，利用暑期為農(nóng)村中小學(xué)生輔導(dǎo)功課，豐富課堂內(nèi)容，開創(chuàng)第二課堂，其中教科院08教育學(xué)赴青坑小學(xué)開展“特色營”、“通識課”和手語營、美術(shù)營等活動，美術(shù)營的“小小魔豆秀”，用廢舊報紙、塑料等環(huán)保材料制作了匠心獨運的潮流時裝，體現(xiàn)了此次三下鄉(xiāng)的環(huán)保主題;手語營的“蟲兒飛”故事短劇，把“友誼”的主題通過童話的形式來闡釋，根植人心;小演員訓(xùn)練營“三只小豬”的舞臺劇和“寧夏”的童聲合唱以其出色的表演和天籟的聲音充分展現(xiàn)了時下小學(xué)生的童趣和舞臺魅力;舞蹈營的“兔子舞”更是將學(xué)生的活力四射、動感十足的一面表現(xiàn)得淋漓盡致。在此基礎(chǔ)上，今年我院又新開辟了一個支教基地，由08教育學(xué)牽頭的英德市大灣鎮(zhèn)青坑學(xué)校，校方希望能和我們建立長久和諧的合作關(guān)系。在支教助教的活動中，學(xué)院隊伍充分發(fā)揮了心理學(xué)與教育學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢，將教育知識與心理知識相互結(jié)合。
三、活動突出特色：
1、立足專業(yè)，服務(wù)社會，加強(qiáng)針對性，突出“實效性”。
我們在安排活動中，根據(jù)我校各院系的專業(yè)特點有針對性地進(jìn)行了統(tǒng)一部署，力求使每項活動都收到較好的實際效果。每到一地，我們先搞調(diào)查研究，針對當(dāng)?shù)厝罕娮铌P(guān)心的問題以及他們的實際需要開展活動，避免了活動的盲目性。在服務(wù)社會的同時，也有助于提高每位同學(xué)的素質(zhì)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)，確?；顒有Ч?。
在今年各院系組織的“三下鄉(xiāng)”活動中，大部分教師都親自在一線指導(dǎo)，不但調(diào)動了學(xué)生參加“三下鄉(xiāng)”激動的積極性，而且在活動內(nèi)容、活動方式、活動成效等方面都有了很大的突破。如華南師范大學(xué)赴三水強(qiáng)制隔離戒毒所心理服務(wù)隊活動，關(guān)愛特殊人群，深入邊緣人員，為他們帶去溫馨與感動。
3、加強(qiáng)陣地化、長期化建設(shè)，使“三下鄉(xiāng)”成為“常下鄉(xiāng)”。今年，我院紅十字會服務(wù)隊在原有基地開展活動，同時新建成一個基地，這樣可以更有效地加強(qiáng)活動的針對性，鞏固活動效果。另外，活動走上陣地化、常規(guī)化，也有助于提高活動本身的影響度和輻射度，從而在當(dāng)?shù)匦纬梢环N全民共建的良好氛圍。我們希望在努力下“三下鄉(xiāng)”逐步發(fā)展成為“常下鄉(xiāng)”。
4、注意跨院系、跨專業(yè)、跨地區(qū)聯(lián)合組織活動，做到優(yōu)勢互補(bǔ)。
今年暑假，我院青協(xié)以及08教育學(xué)服務(wù)隊和廣中醫(yī)的學(xué)生或者不同專業(yè)的學(xué)生紛紛聯(lián)合組織開展了諸多活動，不但實現(xiàn)了專業(yè)優(yōu)勢互補(bǔ)，也鍛煉了學(xué)生“知識合作”的能力，這種形式深受當(dāng)?shù)厝嗣竦暮迷u。
5、活動輻射面廣，涉及區(qū)域多，影響大。
今年暑期我們開展的活動輻射面廣，其中涉及清遠(yuǎn)、青坑、茂名、廣州等地。同學(xué)利用假期返鄉(xiāng)的有利契機(jī)，積極宣傳“兩會”重要思想以及亞運、世博的相關(guān)知識，同時還利用自己學(xué)到的專業(yè)知識，義務(wù)為當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生傳授科學(xué)文化知識。這類活動的開展大大提高了我校社會實踐的輻射面和影響力。
五、幾點體會和思考
1、在活動中加強(qiáng)各服務(wù)隊之間的橫、縱向聯(lián)系是十分有必要的。橫向聯(lián)系可使各平行服務(wù)隊之間進(jìn)行經(jīng)驗交流，聯(lián)合開展大規(guī)模的活動，以擴(kuò)大活動的輻射面;縱向聯(lián)系可以實現(xiàn)長期化服務(wù)活動的傳遞，始終保持活動的成效。
2、及進(jìn)總結(jié)，加強(qiáng)理論指導(dǎo)，提高活動質(zhì)量，是鞏固、深深化活動成果，推動活動向縱深發(fā)展的環(huán)節(jié)。
3、完善組織領(lǐng)導(dǎo)體系，加強(qiáng)對活動的管理。劃撥?？?，為活動提高、供物質(zhì)保障，是保證活動順利進(jìn)行的關(guān)鍵;積極做限暑假前的組織動員工作，增強(qiáng)活動的針對性，是取行實效的關(guān)鍵。
4、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，使“三下鄉(xiāng)”活動得到全社會的支持與理解，讓全社會更多的人參與到扶貧助學(xué)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的隊伍中來。
六、社會實踐活動的啟示
1、大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會實踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的最好陣營，更是大學(xué)生服務(wù)社會的最好窗口。
2、暑期社會實踐活動不但培養(yǎng)了同學(xué)們理論運用于實際的能力和團(tuán)隊合作的精神，磨練了他們堅強(qiáng)的意志，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)，真正做到了“雙贏”。
3、在實踐中同學(xué)們更進(jìn)一步接近了基層，了解了基層工作的特點，為今后走向社會打下了良好的基礎(chǔ)。
總之，今年我院的大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實，產(chǎn)生了廣泛的社會影響。我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗和不足，在以后的工作中注意揚(yáng)長避短，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在各項活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成才報國。
大學(xué)生暑期志愿實踐總結(jié)篇三
當(dāng)六月的驕陽常掛在碧空時，當(dāng)同學(xué)們還沉浸在緊張的期末備考中時，20暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動前期準(zhǔn)備的鐘聲就已在我校敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“中國夢”思想，在社會實踐中了解社會、認(rèn)識國情、增長才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，樹立正確的擇業(yè)觀，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻(xiàn)力量。因此，根據(jù)校團(tuán)委的有關(guān)通知安排，臨床學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合相關(guān)醫(yī)院成立了臨床學(xué)院“醫(yī)樣陽光，醫(yī)路呵護(hù)”醫(yī)療志愿服務(wù)隊。這支充滿團(tuán)結(jié)與友愛的隊伍，由臨床學(xué)院輔導(dǎo)員xx老師帶隊、涉及內(nèi)外科的專家醫(yī)生和10名不同年級與專業(yè)的大學(xué)生，并以“凝聚青春力量，共祝中國夢”為活動主題，于年7月20日——2017年7月26日奔赴海南省龍泉鎮(zhèn)進(jìn)行暑期社會實踐志愿服務(wù)。
青春就要有所擔(dān)當(dāng)
在奔赴彰顯他們青春與志愿的舞臺的路途中，準(zhǔn)備充分、斗志昂揚(yáng)的隊員們絲毫不為即將到來的陌生或者困難的境遇所影響，在車窗外淅瀝雨幕的伴隨下，順利地來到了龍泉鎮(zhèn)。在衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，隊員們住到了龍泉中學(xué)的教室中，盡管條件簡樸，但是隊員們安然接受，并且對他們即將居住一周的教室進(jìn)行了清潔打掃工作。在勞動中，大家齊動手、共出力，有努力勞動的歡樂，有盡情傾灑汗水的痛快，還有工作完成后的滿足。幾凈的門窗，整潔的地面，井然有序的物品……這些就在隊員們的齊心合作中出世啦!磨刀不誤砍柴工，另一邊，xx老師及隊伍負(fù)責(zé)人與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T積極溝通，實地考察活動場地，布置即將到來的活動的各項準(zhǔn)備。不打無準(zhǔn)備之仗，做足了準(zhǔn)備，才能從容，在老師的帶領(lǐng)下，隊員們對于未來七天的活動充滿信心?！叭锣l(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)志愿活動，或許隊員們的大學(xué)階段只能經(jīng)歷這一次，因此他們倍加珍惜，窗外的清風(fēng)仿佛也在對年輕的他們訴說著鼓勵。
像陽光“醫(yī)”樣的他們
龍泉的清晨，靜謐祥和，空氣中散發(fā)著迷人的氣息。7月21日到7月23日，臨床學(xué)院“醫(yī)樣陽光，醫(yī)路呵護(hù)”醫(yī)療志愿服務(wù)隊連續(xù)三天為當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)們進(jìn)行義診、急救培訓(xùn)、問卷調(diào)研等活動?！按鬆?，你的血壓有點偏高的，平時要注意啊?！薄鞍⑵?，你的血壓高了，降壓藥是不是按時吃了啊?”……12級隊員們身著白大褂，在就診桌前為圍上前來的村民們免費測量血壓，分享健康生活的知識，并積極協(xié)助醫(yī)生們的工作;一旁深受觸動的專家醫(yī)生們也耐心、仔細(xì)地聆聽著村民的病情，細(xì)心解答著患者們的疑惑，給出自己的診斷意見以及處方;來自省紅十字會的王主任也在現(xiàn)場進(jìn)行了急救培訓(xùn)的宣講與演示，借助一旁的活動模型，手把手地傳授民眾急救知識，有心肺復(fù)蘇、止血、包扎……專家教得耐心、投入，被吸引而來的村民們看得仔細(xì)、聽得認(rèn)真。隊員們各司其職，工作有條不紊地進(jìn)行著，“三下鄉(xiāng)”的旗幟在空中獵獵翻飛，人群中忙碌的志愿者們的聲影在訴說著青春的自信與激昂。此起彼伏的關(guān)注聲中，前來問診的阿公阿婆們的臉上都露出滿意的笑容，手中拿著藥品，他們的心里有著滿滿的幸福。時間就這樣在忙碌中悄悄走掉，前來咨詢問診的村民也來了一批又一批。不怕疲勞、熱情服務(wù)的隊員們多次獲得醫(yī)生專家們的贊揚(yáng)與鼓勵，淳樸好客的村民們不時送來飲用水，活動的現(xiàn)場處處洋溢著溫馨的暖流，在那些美麗的瞬間中，在場人的內(nèi)心也是漸漸地連在一起。另外，還有14級的隊員們分定點和流動兩種方式，展開了?？谑旋埲?zhèn)上的患者對于就醫(yī)期望值的問卷調(diào)研活動。在問卷調(diào)研中，負(fù)責(zé)衛(wèi)生院中及街道口定點的隊員主動與前來測血壓、問診的村民們進(jìn)行交流溝通，說起了家常，在隨和的氛圍中填寫著問卷;流動的隊員們則走出就診點，帶著宣傳及問卷資料走到周圍的村民以及途經(jīng)的群眾的身邊，并進(jìn)行義診問卷的宣講，內(nèi)容涉及對于當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件的評價、醫(yī)生情況的評價、基層醫(yī)藥的價格與效用等一系列百姓關(guān)注的問題。在交流中，隊員們收集到了村民們對于基層醫(yī)療的看法、基層就診的問題與建議等寶貴資料。天氣炎熱，無情地烤炙著隊員們，但是隊員們依舊是熱情與努力，向著當(dāng)?shù)卮迕駛兯腿ァ搬t(yī)樣”涼爽的真誠與關(guān)愛。
這些的活動很有“愛”
“如春風(fēng)化雨，滋潤人間的`心田”，圓滿地結(jié)束了前三天在鎮(zhèn)上的義診等活動，隊員們就繼續(xù)將“呵護(hù)”、“關(guān)愛”的濃濃情送到當(dāng)?shù)刈匀淮緲愕拇迕駛兩磉?。在?dāng)?shù)匦侣?lián)村及翰香村進(jìn)行關(guān)愛空巢老人活動，在當(dāng)?shù)厥兰o(jì)騰飛培訓(xùn)學(xué)校的愛心義務(wù)支教活動……隊員們拿著準(zhǔn)備好的日常用品，像大米、洗衣粉等，走進(jìn)困難的空巢老人家中，陰暗的里屋、舊損的用具、殘缺的住所，比起這些種種外在困境，老人們更加需要的是內(nèi)心的關(guān)愛與呵護(hù)。隊員們的到來就如傾灑人間的陽光，讓他們感受到心頭的暖暖情誼，幸福的花兒在他們的臉龐悄然綻放，屋里房外，回蕩著老人們爽朗的笑語;在教室里，面對那一雙雙充滿好奇和求知的眼睛，隨著耳畔響起的《童年》的溫馨旋律，隊員們用真誠的微笑與甜美的歌聲，使得天真的小朋友們開始變得活潑起來，你一語，我一句，其樂融融，心與心的距離就這樣不斷縮小著。在展示環(huán)節(jié)中，有了隊員們的熱心鼓勵，小朋友們更加興奮起來，唱歌、背古詩、小游戲等，花段多樣，精彩紛呈，深受感染的隊員們也送出了小禮物作為鼓勵，溫馨的教室里充滿著歡聲與笑語。接下來的活動更體現(xiàn)了隊員們的用心與關(guān)愛，功課輔導(dǎo)、百科解答……歡樂的時光總是那樣短暫，所幸有著張張照片記錄著那些美好的瞬間。送出的小禮物是很簡單，但這些禮物是對小朋友們自信表現(xiàn)的一份鼓勵和肯定，希望他們能夠帶著鼓勵與自信，在以后的成長道路上不斷奮勇前行!
情系“三農(nóng)”，感受土地的溫度
我們都是農(nóng)民的兒子，是美麗的土地養(yǎng)育了我們，所以在進(jìn)行義診與支教等活動的同時，“三農(nóng)”調(diào)研服務(wù)組的隊員們也在積極地開展著工作。每一天，匆匆的腳步聲打破鎮(zhèn)上寧靜的清晨，隊員們便開始與當(dāng)?shù)卮彐?zhèn)負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系，開始了忙碌的調(diào)研任務(wù)。一路上旖旎的鄉(xiāng)村自然風(fēng)光，不禁讓隊員們備受鼓舞，“種好梧桐樹，引得鳳凰來”，鄉(xiāng)村的發(fā)展注定是充滿巨大潛力的。在當(dāng)?shù)氐暮蚕愦迩逑愕半u飼養(yǎng)專業(yè)合作社與新坡村陽春鵝養(yǎng)殖基地等地方，隊員們與當(dāng)?shù)氐拇甯刹?、養(yǎng)殖農(nóng)戶及農(nóng)技站的工作人員積極溝通，深入雞舍、河灘，實地調(diào)研，了解農(nóng)村養(yǎng)殖的基本情況，搞清農(nóng)產(chǎn)品的銷售方式及途徑，并運用自身了解的知識，來教授養(yǎng)殖農(nóng)戶進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)營銷。在美仁坡村絲瓜種植基地與五一村黃瓜種植基地等地方，村頭、田尾、壟間，隊員們不怕辛苦，細(xì)心地詢問合作社負(fù)責(zé)人關(guān)于基地的生產(chǎn)情況、產(chǎn)品的銷售渠道，以及對于互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)知程度與“三農(nóng)”服務(wù)的看法，引導(dǎo)他們用網(wǎng)絡(luò)的思維來增收創(chuàng)富，同時也向他們介紹了淘寶、果蔬網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)銷售平臺，真切希望自己能夠?qū)W以致用，回報“三農(nóng)”。“授人玫瑰，手有余香”，縱有熾熱的驕陽，顛簸輾轉(zhuǎn)的下鄉(xiāng)，但是只要能夠幫到可愛的農(nóng)民們，隊員們的內(nèi)心就是充滿無比的幸福與滿足。
“三下鄉(xiāng)”這是最美的文字
在隊員們的不舍與留戀中，為期七天的臨床學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動走到了尾聲。想起白天忙碌后，晚上隊員們坐在霓虹燈下聊天、游戲的場景;想起大家采摘水果，品嘗水果的場景;想起圍坐桌旁，一起動手盛飯、吃飯的場景……美麗的時光總是短暫，可是卻又不短暫，因為永遠(yuǎn)留在每個人的心里的，是那三個最美的字——“三下鄉(xiāng)”!
心系健康，情系“三農(nóng)”，經(jīng)過這次活動，收獲滿滿的隊員們更加堅定了心中的信念，為人類的健康事業(yè)奮斗終身，并以自身所學(xué)，來報答生養(yǎng)自己的那片熱土，無怨無悔，用青春來綻放生命中最美的花朵。
大學(xué)生暑期志愿實踐總結(jié)篇四
“艱辛如人生，實踐長才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會，融入社會。7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子，那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會實踐活動——四進(jìn)社區(qū)。第一次參加社會實踐，我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識。
近一個星期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉。
在支教中，小孩子給我的第一感覺是天真活潑，上課的時候，他們都十分踴躍回答問題，讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念，其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好，不過如果場面控制不好的話，就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好，但是我真的很高興，看到這么多天真爛漫的面孔，看到小孩子們踴躍回答我的問題，我覺得無論自己多么累，也是值得的。
感覺真的很簡單：開心、幸福、責(zé)任!
大學(xué)生暑期志愿實踐總結(jié)篇五
八天過去了，這次志愿者活動讓我感觸很深。尤其是對于這些年幼的孩子，我感到很心疼，想好好珍惜。我也非常感謝這次志愿者活動，它讓我意識到這個社會需要像我們這樣有愛心的人的努力。這次旅行沒有遺憾，我收獲了很多。
在為期八天的中秋節(jié)假期里，我和大學(xué)組織一起去農(nóng)村看望留守兒童。一直和父母一起長大，不知道留在后面是什么感覺。直到這個時候，這樣一個群體被釋放出來，我才發(fā)現(xiàn)，它不利于留守兒童的成長。
首先，父母關(guān)心太少，成長過程中少了很多愛和關(guān)注，容易讓孩子自卑。其次，孩子和老人住在一起，物質(zhì)生活方面不夠。作為這次的志愿者，我也給這些孩子帶來了我的祝福和思念，也希望我能盡我所能幫助他們走上更好的道路。
我們到農(nóng)村的時候，去的第一戶人家是一個小女孩的家里，她的父母一直都在外地打工，要到一年的盡頭才會回來，她也就一直跟著自己的奶奶生活，爺爺因為身體不便，所以一直躺在床上。平時她除了要學(xué)習(xí)之外，還要幫奶奶喂雞鴨、喂豬、鋤草等等。這些事情她做起來都像模像樣。當(dāng)時我確實有點淚目了，這么小的孩子，就要承擔(dān)這么多。奶奶雖然六十多歲了，但是思維很清晰，也很善解人意。得知我們來的意圖之后，把家里唯一的零食和水果給我們吃，我們也推脫了。后來我們留下了買的一些禮品，也給小女孩留了我們的聯(lián)系方式，如若有什么需要幫助的，可以撥打我們的電話。
后來我們繼續(xù)去了好幾戶人家，絕大部分留守兒童的家庭情況都比較差，一般家里也只剩下兩個老人了，年輕人們都出去打拼了，孩子也就跟著老人一起生活。其實看到這個情況，我還是比較心酸的。我的確沒有經(jīng)歷過這樣的事情，這也是我第一次接觸留守兒童，我覺得他們需要這個社會更多的關(guān)心，我也衷心的希望每一位父母都能為自己的孩子多做一些考慮，他們要的其實物質(zhì)是偏少的，陪伴才是最主要的。
有了這一次經(jīng)歷，我很感動，也受到了一些啟發(fā)。我們很多人生活在溫室當(dāng)中，卻忘了還有很多人沒有溫室。所以作為一名大學(xué)志愿者，我以后會多參加這樣的活動，為這個社會多奉獻(xiàn)出自己的一些熱心和愛！
大學(xué)生暑期志愿實踐總結(jié)篇六
在這次社區(qū)志愿者活動中，我們得到了極好的反饋，證明了這次活動的成功！這一次，通過幫助社區(qū)委員會更好地了解每個家庭的需求，進(jìn)行相關(guān)的訪問和交流，真正深入到社區(qū)的家庭，感受每個家庭對社區(qū)各方面的意見。
我們整個志愿者工作者分成五個小組，每三個小組去不同的地區(qū)進(jìn)行簡單的家庭訪談。根據(jù)每個團(tuán)隊的反饋，我們總結(jié)如下：
1、社區(qū)里的小廣告確實需要及時處理。一方面有一些虛假信息以免讓別人誤入歧途；另一方面，它太難看了。所以讓每一個住戶都覺得不舒服。
2、社區(qū)的寵物問題。家用寵物越來越多，但出門散步時不捆綁，可能會給人帶來恐懼，寵物也容易產(chǎn)生一些小摩擦甚至咬人，需要及時治療。
3、社會健身娛樂設(shè)施需要定期維護(hù)，很多設(shè)備已經(jīng)生銹，居民不敢使用，害怕會發(fā)生不好的事情。
雖然反饋問題還是很多，但這三個問題確實是現(xiàn)階段較高的反饋。所以，志愿者在總結(jié)后，也將這些情況向社區(qū)委員會進(jìn)行了匯報，使他們真正了解了社區(qū)成員的需求，并決心立即采取糾正措施。同時，他們也對我們的志愿者表示感謝，肯定了他們的努力。
通過這次活動，我真的覺得每一個志愿者都很有能力，有勇氣和每一個居民溝通，在溝通過程中及時捕捉到關(guān)鍵信息，得到了高度的贊揚(yáng)。在這次活動中，每個成員都付出了巨大的努力，突破了自己，為社區(qū)的改善做出了巨大的貢獻(xiàn)，讓每個志愿者都以這種方式成長和改變。
志愿者活動是對社會和他人的自愿行為。就這樣成長，把每一項工作都做得更好，讓別人因為自己的行為做出更大的改變。這項志愿者活動為社區(qū)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。雖然它的效果還不夠明顯，但我相信未來會有更大的變化，每個家庭都會從中獲得一定的好處。
這次活動的整體規(guī)劃還存在一些不足，需要在下一次活動中付出更多的努力，同時讓每個人都感覺到更多的參與，在其中鍛煉自己的個人能力，讓每個人都有更多不同的收獲。
大學(xué)生暑期志愿實踐總結(jié)篇七
xx年7月23日至26日我們江淮學(xué)院暑期社會實踐小組一行11人來到安慶市迎江區(qū)老峰鎮(zhèn)，開展大學(xué)生暑期社會實踐活動。在這4天當(dāng)中，我們實地考察了兩家民營企業(yè)，也對老峰鎮(zhèn)的兩個自然村的農(nóng)戶進(jìn)行了一系列調(diào)查訪問。通過這次實地考察和社會調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)僅僅把書讀好了只能說我們才完成了一小部分，我們只有通過實踐親身投入到社會群眾中來通過調(diào)查訪問發(fā)現(xiàn)問題，才能更有效地把所學(xué)知識運用到實踐中來，更好地為社會服務(wù)，解決問題。在這次出發(fā)之前，我們大家都做了充分的準(zhǔn)備，帶著大家最關(guān)心的問題———民營企業(yè)在改革開放的今天發(fā)展的狀況如何、新農(nóng)村建設(shè)下這兩個自然村的農(nóng)民生活水平如何和工廠職工農(nóng)民的醫(yī)療保險等相關(guān)問題來到安慶市老峰鎮(zhèn)，希望能為我們社會主義建設(shè)盡自己的綿薄之力。
一、老峰鎮(zhèn)總體發(fā)展?fàn)顩r
來到老峰鎮(zhèn)政府,鎮(zhèn)長龍其平向我們介紹改革開放30年來，老峰鎮(zhèn)堅持“三個有利于”，深化改革，搶抓機(jī)遇，奮勇拼搏，開拓創(chuàng)新，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會各項事業(yè)取得了可喜的業(yè)績。全鎮(zhèn)綜合實力逐漸增強(qiáng)。30年來，農(nóng)業(yè)長期穩(wěn)定增長，農(nóng)業(yè)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷加強(qiáng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件得到極大改善，基本上做到旱澇保收。以市場為導(dǎo)向的農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快，經(jīng)濟(jì)作物、養(yǎng)殖業(yè)明顯上升，泉河的農(nóng)業(yè)生態(tài)示范區(qū)、秦潭湖綜合開發(fā)已取得實質(zhì)性進(jìn)展，新豐、新橋的二線基地基本形成，廣豐的珍珠養(yǎng)殖已具規(guī)模，山湖的經(jīng)果林、馬窩的庭院經(jīng)濟(jì)、廣豐的蛋雞養(yǎng)殖各具特色，“一村一品”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)格局在老峰鎮(zhèn)逐步形成。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)從無到有，從小到大，逐步形成以建材、運輸、建筑為支柱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，私營企業(yè)也異軍突起，一枝獨秀。大力推行以企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革為主要形式的企業(yè)改革，取得了很大成效，市場體系建設(shè)已初具規(guī)模，全鎮(zhèn)建有農(nóng)貿(mào)市場、集貿(mào)市場、商品交易所，對外開放成果顯著。人民生活水平普遍提高。
二、兩家民營企業(yè)概況
24日上午，我們實踐團(tuán)隊一行10人來到安慶市蘇東石化機(jī)械廠(以下簡稱蘇東)，廠總經(jīng)理熱情接待了我們，在跟我們介紹該企業(yè)的總體發(fā)展?fàn)顩r后我們了解到蘇東成立于1996年，現(xiàn)有總資產(chǎn)2600萬，占地30000平方米，年產(chǎn)值3000萬，上繳國家利稅200萬元，蘇東是安慶市民營科技十強(qiáng)企業(yè)、納稅誠信企業(yè)，成立以來得到了市委市政府的大力支持，社會效益明顯，蘇東非常重視人才，高中級管理人員占公司的20%，全部都是大學(xué)或以上學(xué)歷，企業(yè)非常注意利用一切有利于發(fā)展的因素，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)加強(qiáng)管理嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，適應(yīng)了社會需求在同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位。在問及企業(yè)污染是否嚴(yán)重時，車間主任告訴我們，本企業(yè)所使用能源全部為電力資源，生產(chǎn)廢棄物可回收再利用!企業(yè)不造成任何污染!當(dāng)我們的隊員關(guān)心企業(yè)職工的福利狀況時，總經(jīng)理強(qiáng)調(diào)，從職工一進(jìn)入本企業(yè)時，企業(yè)就為他們辦理了養(yǎng)老保險、工傷保險和失業(yè)保險，職工工資待遇良好。總經(jīng)理還告訴我們，他們定期將職工送到南京石化等大公司進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)以提高生產(chǎn)技能!隨后，車間主任帶領(lǐng)團(tuán)隊一起參觀了生產(chǎn)車間，我們也向職工詢問了工資待遇及相關(guān)情況，職工回答待遇良好!
大學(xué)生暑期志愿實踐總結(jié)篇八
和諧”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”活動，策劃了一系列圍繞構(gòu)建和諧社會、新農(nóng)村建設(shè)、環(huán)境保護(hù)為主題的專題調(diào)研、實地考察、文化下鄉(xiāng)等形式多樣的實踐活動。
現(xiàn)將本次實踐活動的相關(guān)情況報告如下：
一、基本情況
實踐時間：2019年6月26日--7月3日
實踐地點：山東省蓬萊市
實踐目的：了解國情、增長才干、環(huán)保宣傳、專業(yè)實習(xí)
實踐主題：本著“迎奧運、倡環(huán)保、促和諧”的主題，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，在實踐中認(rèn)識自己，提高素質(zhì)，奉獻(xiàn)社會。
實踐內(nèi)容：
1、在幾個主要景點及生活小區(qū)開展義務(wù)環(huán)保工作，并進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳。
2、組織學(xué)生到主要的科普教育基地學(xué)習(xí)，到戚繼光紀(jì)念館進(jìn)行愛國主義教育。
3、深入景點和社區(qū)向市民進(jìn)行有關(guān)環(huán)境問題的問卷調(diào)查，重點了解蓬萊 “限塑令”的落實情況。
4、到長城、張裕葡萄酒廠等企業(yè)進(jìn)行參觀，對葡萄的種植，葡萄酒的釀造加工、包裝以及銷售等相關(guān)知識進(jìn)行了重點的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。
二、社會實踐的行程概述
6月25日晚——26日早，乘坐火車從石家莊至煙臺。
6月26日上午乘車至蓬萊，下午分組到幾個主要的生活小區(qū)進(jìn)行調(diào)查，宣傳環(huán)保知識。
6月27日——28日，對長島幾個重要景點進(jìn)行環(huán)保宣傳、問卷調(diào)查，在長島博物館、長島國家地質(zhì)館以及珍禽園等多處科普教育基地進(jìn)行教育學(xué)習(xí)，并參觀了愛國主義教育基地——戚繼光紀(jì)念館，通過了解民族英雄的豐功偉績，使同學(xué)們深刻的感受到民族英雄抗擊倭寇的英雄氣概和愛國主義精神。
6月29日，在街道環(huán)保有關(guān)部門的指導(dǎo)下，對蓬萊市幾個生活小區(qū)進(jìn)行走訪和環(huán)保宣傳，引領(lǐng)市民提高環(huán)保意識，積極參與環(huán)境保護(hù)活動，此外還重點在利群超市進(jìn)行了環(huán)保宣傳，并對“限塑令”的落實情況進(jìn)行了調(diào)查。
7月1—3日，到長城葡萄酒廠、閥門制造廠和張裕卡斯特酒莊進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，了解了改革開放三十年來蓬萊支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化以及相關(guān)的專業(yè)知識在葡萄酒的釀造、儲藏和自動化生產(chǎn)包裝線等實踐中的應(yīng)用。
三、實踐總結(jié)與建議
蓬萊位于山東省煙臺市，自改革開放以來堅持立足“區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心城市”目標(biāo)，大力實施“搶抓機(jī)遇，巧借外力，膨脹總量，跨越發(fā)展”戰(zhàn)略，經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)取得了長足發(fā)展。與此同時，面對近年來我國經(jīng)濟(jì)體制的改革，旅游業(yè)的巨大變化，以及國內(nèi)、國際的競爭，蓬萊是否能順利完成這一過渡，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展？我院本次三下鄉(xiāng)活動正是以“17大”及“會議”精神重要思想為指導(dǎo)，重點對蓬萊的現(xiàn)狀及發(fā)展前景展開調(diào)查，同時堅持“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)的指導(dǎo)思想原則，內(nèi)容有專業(yè)實習(xí)、知識宣講、義務(wù)環(huán)保、問卷調(diào)查、紅色教育等。
1、 蓬萊概況
蓬萊碼頭
蓬萊是著名的海濱風(fēng)景旅游城市和歷史文化名城：境內(nèi)有以中國古代四大名樓之一的蓬萊閣為代表的多處國家重點文物保護(hù)單位；蓬萊又是全國優(yōu)質(zhì)釀酒葡萄、優(yōu)系紅富士蘋果的主要產(chǎn)區(qū)，尤其是葡萄種植及葡萄酒加工享有盛名；蓬萊海珍品養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達(dá)，也是全國最大的菱鲆養(yǎng)殖生產(chǎn)基地；同時境內(nèi)礦產(chǎn)資源豐富，黃金、石灰石蘊(yùn)藏廣、儲量大、品位高，是全國第三產(chǎn)金大市。
蓬萊的發(fā)展不僅有著先天的資源優(yōu)勢，也有區(qū)位優(yōu)越，交通便利：境內(nèi)有港口4個，擁有5萬噸級泊位3個、萬噸級以上泊位6個，港口年吞吐量1000萬噸以上，成為連接華東地區(qū)與東北地區(qū)距離最短的“黃金水道”；有206高速公路等4條高標(biāo)準(zhǔn)國省道穿越境內(nèi)，東距煙臺機(jī)場、火車站70公里，南劇情島機(jī)場、青島港200公里；山東航空公司在蓬萊建有飛機(jī)場，形成了海陸空全方位交通網(wǎng)絡(luò)。
2、 葡萄酒相關(guān)知識的講解
對葡萄酒產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識和學(xué)習(xí)
葡萄酒的包裝
葡萄酒的生產(chǎn)線
蓬萊位于山東半島的北海岸,受海洋影響較大,冬無嚴(yán)寒,夏無酷暑，氣候涼爽，光照充足；地勢南高北低,葡萄成熟季節(jié),南部群山擋住太平洋南來季風(fēng),空氣中濕度較小,氣溫下降平緩,成熟期持續(xù)時間長,且成熟期晝夜溫差大,有利于糖分積累。這對于發(fā)展世界頂級葡萄酒產(chǎn)區(qū)有得天獨厚的氣候、區(qū)位優(yōu)勢，是世界七大葡萄海岸之一。近年來蓬萊依托這一優(yōu)勢，大力推進(jìn)葡萄標(biāo)準(zhǔn)化種植、規(guī)?；a(chǎn)和葡萄酒品牌化經(jīng)營，積極傾力打造中國“葡萄酒名城”，力使葡萄產(chǎn)業(yè)成為當(dāng)?shù)氐母幻癞a(chǎn)業(yè)。
在景區(qū)展開環(huán)保調(diào)查
酒的發(fā)酵、罐藏、包裝等主要生產(chǎn)車間，使同學(xué)對葡萄酒的生產(chǎn)工藝了有了深刻的了解和學(xué)習(xí)，大大開拓了同學(xué)們的視野，也積累了同學(xué)們的專業(yè)知識。
3、有關(guān)環(huán)保問題的調(diào)查結(jié)果及建議
通過對景點和生活小區(qū)的生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)等方面開展服務(wù)和調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，蓬萊作為一個以旅游業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè)之一的城市，客流量很大，旅游景點的環(huán)境維護(hù)有很大難度卻又十分重要，同時生活生產(chǎn)的廢棄物也需要處理得當(dāng)，因此環(huán)境問題作為蓬萊發(fā)展過程中不可忽視的一個因素很值得關(guān)注，而這也是我們此次活動的重點。
最后根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果和實地考察所得的資料，我們認(rèn)為以下幾個要點必須注意：
長島輸向大陸的塑料品廢棄物
（1）要嚴(yán)格保護(hù)生態(tài)環(huán)境。從源頭抓起，嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境保護(hù)的相關(guān)制度，控制新污染源產(chǎn)生，杜絕重污染源產(chǎn)生；全面推進(jìn)工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染等各類污染治理，淘汰落后生產(chǎn)工藝，推廣應(yīng)用污染治理新技術(shù)、新設(shè)備；加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)理，擴(kuò)大在線監(jiān)測，嚴(yán)厲查處偷排、漏排等環(huán)境違法行為；嚴(yán)格蓬萊閣景區(qū)、沿海觀光帶等風(fēng)景旅游區(qū)和生態(tài)保護(hù)區(qū)的保護(hù)與開發(fā)，確保生態(tài)良好。
（2）要全面開展綠化建設(shè)。加大綠化建設(shè)投入，整體推進(jìn)荒山綠化、經(jīng)濟(jì)林果綠化、沿河沿海沿路綠化、打造海岸防風(fēng)林等綠化亮點，突出歷史文化名城特色。
有關(guān) “限塑令”的調(diào)查
（3）要加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。努力促進(jìn)資源的高效利用，倡導(dǎo)綠色消費，依靠科技進(jìn)步，降低現(xiàn)有企業(yè)的資源消耗，發(fā)展占用和耗費資源少、環(huán)境污染低、附加值高的項目、產(chǎn)業(yè)鏈項目、資源再生和廢物綜合利用項目。
（4）要確?！跋匏芰睢钡挠行嵤?。一方面要宣傳教育，提高市民對環(huán)保的自覺性，真正從內(nèi)心珍惜資源、減少浪費。另一方面，還是要找到既能兼顧百姓生活便利，又環(huán)保的有效途徑。通過在蓬萊利群超市及其周邊生活小區(qū)的調(diào)查走訪我們發(fā)現(xiàn)：群眾對"限塑令"的知曉率和支持率比較高，消費習(xí)慣也在逐步發(fā)生改變；市區(qū)內(nèi)大部分超市"限塑令"執(zhí)行情況較好，也對國家實施的“限塑令”表示支持。可是，同時我們也了解到“限塑”并不等于“禁塑”，任何人在生活中都不可能不用到塑料。因此，“限塑”是一個很漫長的過程，不僅需要每個人去自覺地執(zhí)行，還需要合理的實施方案。
4、文化發(fā)展要走自己的特色
活動期間，我們到長島博物館、長島國家地質(zhì)館以及珍禽園等多處科普教育基地進(jìn)行了教育學(xué)習(xí)，并到戚繼光紀(jì)念館進(jìn)行了紅色教育，增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識和愛國主義意識，此外還在景點附近開展紅色旅游和文化調(diào)研，了解蓬萊文化發(fā)展的現(xiàn)狀。作為一個海濱旅游城市，蓬萊的發(fā)展突出了自己的文化特色，可是通過調(diào)查我們認(rèn)為蓬萊在文化建設(shè)平臺上還有很大的潛力。
蓬萊海產(chǎn)紀(jì)念品
（1）全面普查全市的城鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)，細(xì)致研究，深度挖掘，全面推廣。（2）發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。全面推進(jìn)文化旅游、演藝、出版、廣告等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。突出抓好以八仙傳說、民族英雄戚繼光等內(nèi)容為題材的影視動漫業(yè)開發(fā)，擴(kuò)大蓬萊文化產(chǎn)品的市場占有率和影響力；推動文化產(chǎn)業(yè)與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，提高文化產(chǎn)業(yè)的競爭力。（3）擴(kuò)大文化交流。加大文化外宣力度，依托蓬萊文化積淀，有針對性地面向國內(nèi)外集中宣傳，提高蓬萊知名度和文化影響力。（4）提升城市文明。把城市精神作為推動蓬萊持續(xù)發(fā)展的源動力，加快提高市民文明素質(zhì)，普及社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，不斷提高城鄉(xiāng)文明程度。
四、實踐收獲與體會
1、此次山東蓬萊的暑期社會實踐活動更好的鍛煉了我們的社會實踐能力，豐富我們的暑期生活。同學(xué)們不僅在實踐中深化了知識，而且受到了深刻的教育，積累了很多的社會經(jīng)驗，此外在這次實踐中，通過親身所感、親眼所見、親耳所聽，對蓬萊的現(xiàn)狀有了一定的認(rèn)識，從而有了更深入的思考。
2、通過此次活動，引導(dǎo)青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)黨的17大精神，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。同學(xué)們在為民服務(wù)的過程中，不僅學(xué)習(xí)、宣傳和實踐了黨的路線、方針和政策，還激發(fā)和調(diào)動了同學(xué)們的愛國主義精神和環(huán)保意識，使廣大學(xué)生加深了對社會、對群眾的了解，提高對國情的認(rèn)識，從而增強(qiáng)擁護(hù)和執(zhí)行黨的基本路線的自覺性，鞏固和深化了課堂知識，鍛煉和增強(qiáng)了解決實際問題的能力。
3、本次活動重點通過實地考察、問卷調(diào)查、走訪相關(guān)部門等方式,對蓬萊的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查,同時做了實地的環(huán)保科普宣傳活動?；顒又型瑢W(xué)們宣傳熱情高漲，還踴躍向游客們進(jìn)行有關(guān)社會環(huán)保問題的調(diào)查，游客們大都積極配合，有的還向同學(xué)們提出了自己對環(huán)保問題寶貴的意見。通過這次活動，不僅向游客和景區(qū)工作人員宣傳了環(huán)保知識，還對景區(qū)的環(huán)境問題做了細(xì)致的調(diào)查和深入的了解，并準(zhǔn)備向有關(guān)部門提出相關(guān)的建議。
4、當(dāng)然活動過程中也有很多困難，比如，看起來貌似簡單的發(fā)問卷其實蘊(yùn)藏著巨大的挑戰(zhàn)，只有親身經(jīng)歷過了，才能深有體會。上前向行人攀談、準(zhǔn)備好接受別人的拒絕抑或是不理睬，這一切的一切，都需要莫大的勇氣，但我們還是堅持做完所有的問卷，盡管很累很辛苦，但我們心里還是甜的。同時，作為一個小分隊，我們就像一個大家庭一樣，在旅途中，我們相互照顧，相互關(guān)懷，相處得格外融洽，也讓我們之間多了一份了解，相信在以后的工作中我們之間定會多一份默契。
總之，我院今年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在以往基礎(chǔ)之上與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在實踐中不僅增強(qiáng)了自身專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合的能力，達(dá)到知識應(yīng)用于實踐的目的，而且完成了數(shù)百份具體、詳實的調(diào)查問卷，為我校社會實踐工作積累了豐富的資料。我們將對今年的社會實踐工作進(jìn)行在本次總結(jié)的基礎(chǔ)上，做進(jìn)一步的改進(jìn)，為繼續(xù)做好這項工作打下堅實長久的基礎(chǔ)。
大學(xué)生暑期志愿實踐總結(jié)篇九
20xx年7月16日，**大學(xué)**學(xué)院暑期社會實踐團(tuán)**支教分隊八人行來到了目的地**********小學(xué)。
此次暑期社會實踐，是由我們自行組織，自行聯(lián)系，自行播報的活動。其中意義也就不言而喻了。從一開始的迷茫、不知所措，到后來的老練、嫻熟圓潤。那些辛酸的過程，或許只有身在其中的我們才能深刻體會出吧。
頭兩天的準(zhǔn)備工作，把所有人都累垮了。跑社區(qū)、批證件等等，馬不停蹄的奔波了一個白天。到了晚上，開個小會，交流進(jìn)展，討論方案?？墒俏覀兌贾溃钇谏鐣嵺`是出來鍛煉自己，而不是出來旅游的。咬咬牙、皺皺眉，堅持下來。
步入教室，是40多雙渴求知識的眼神。那些帶著童真的眼神，經(jīng)過殘酷社會的磨礪，最終能保留下多少呢？尋找到丟失的童真，或許是我這次實踐最大的收獲之一吧。
自我介紹，彼此間拉近了距離，顯得不那么的陌生。第一堂課，望著那些學(xué)生們，差點緊張的語無倫次。一些準(zhǔn)備好的課案，都沒按時完成。經(jīng)過時間的磨合，原本的生疏不再存在。盈盈笑語中，結(jié)束了一堂又一堂的課。在五天的教程中，令同學(xué)們藝術(shù)涵養(yǎng)得到了熏陶，英語水平得到了強(qiáng)化?？粗麄冋J(rèn)真的做著暑假作業(yè)，回想起自己小時候的場景，然后暗暗對自己承諾要好好的學(xué)習(xí)。
通過此次的社會實踐，在很大方面鍛煉了自己，增長了自己的社會閱歷，提高了人際交往能力。一次次的回絕，帶來的不止是一種挫敗感，更帶來了筆筆珍貴的經(jīng)驗。成功的喜悅，讓我們有更大的動力做好每一件事。
大學(xué)生是未來社會的主力軍，擁有社會知識和文化的最前沿者的優(yōu)勢，我們有責(zé)任也有義務(wù)肩負(fù)起中華民族繁榮復(fù)興的傳大歷史使命，由于條件的限制，可能我們做是很有限，但是我們必須盡自己的力量去做。因為我們只有在實踐中才能真正的完善自己。
大學(xué)生暑期志愿實踐總結(jié)篇十
信通學(xué)院愛心醫(yī)療實踐活動步入尾聲。這幾天的暑期實踐活動終于結(jié)束了，同學(xué)們都懷著不舍的心情告別了當(dāng)?shù)鼐用穹祷貙W(xué)校，并總結(jié)這些天來的實踐心得。
雖然考察時間有限，但同學(xué)們還是在這里留下許多美好的回憶?；厥走@近十天以來的點點滴滴，接觸了各種各樣的人，普及了許許多多的健康知識。我們?nèi)チ似叫骆?zhèn)開展了調(diào)研活動，來到了哈爾濱二四二醫(yī)院進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，走進(jìn)平新鎮(zhèn)部分醫(yī)院診所、新華村、三家村開展了調(diào)研活動，前往平房公園進(jìn)行了健康常識普及。可以說，這樣的一次實踐活動讓我們這些新時代的大學(xué)生們收獲頗豐，感觸很深。同時也讓我們?yōu)橄聦W(xué)期的學(xué)生工作積累了各種經(jīng)驗。
為期6天的時間愛心醫(yī)療實踐活動，一方面，有助于大學(xué)生培養(yǎng)自己的實踐能力，利于學(xué)生形成對自然、社會、自我之內(nèi)在的整體認(rèn)識，發(fā)展對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感；另一方面，通過對農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作的考察，讓當(dāng)代大學(xué)生對現(xiàn)今農(nóng)村醫(yī)療工作有大致了解，并通過捐獻(xiàn)醫(yī)療器械，基礎(chǔ)醫(yī)療知識講解等方式，幫助當(dāng)?shù)鼐用窳私獠⒛莒`活運用醫(yī)療知識。
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大學(xué)生暑期志愿實踐總結(jié)篇十一
像許多同學(xué)一樣，我對于自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)起初并不十分了解，有的只是一些從他人及網(wǎng)絡(luò)上拼湊出的片面而模糊的認(rèn)識，并且因為大一、大二的課程多為夯實基礎(chǔ)的公共課，對專業(yè)知識接觸較少，使我在很長一段時間內(nèi)對自己未來的職業(yè)走向感到迷茫，缺乏追逐目標(biāo)的興趣與實現(xiàn)夢想的動力。正是此次暑期社會實踐給了我這樣一個機(jī)會，促使我增進(jìn)專業(yè)認(rèn)知，培養(yǎng)用心負(fù)責(zé)的做事態(tài)度并在此過程中潛移默化的激勵我去探尋，去勾勒青春夢的真正輪廓。
懷著滿心的期望憧憬與實干決心，我們一行人先后實地參觀考察了大豐港各臨港產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況與港口產(chǎn)業(yè)的集聚過程；聽取關(guān)于港口管理信息化手段的詳細(xì)介紹，感受先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)技術(shù)對于促進(jìn)企業(yè)跨區(qū)域、跨領(lǐng)域發(fā)展，擴(kuò)大物流市場的輻射范圍的強(qiáng)大推動作用；參觀大豐港智慧港務(wù)研發(fā)運營中心與大豐港現(xiàn)代物流中心規(guī)劃展示廳，瀏覽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、高新信息化技術(shù)的研發(fā)成果。親身的實踐體驗讓我得以與奮戰(zhàn)在水利一線的河海校友面對面的親切交流，暢談學(xué)習(xí)、生活、工作的方方面面與自己的各種疑問，從而進(jìn)一步全面深入的了解了所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)要求、人才需求與職業(yè)發(fā)展前景，增加了專業(yè)認(rèn)同感，明確了目標(biāo)與職業(yè)方向；親臨港建，切身感受它們的壯觀與精巧，也讓我有機(jī)會將理論與實踐更好地結(jié)合起來，對所學(xué)知識有更加直觀而感性的認(rèn)識，也讓我對身為河海人、水之子而倍感驕傲，強(qiáng)烈的歸屬感與使命感在我的心中自然生長。我意識到我的青春夢必將與河海相連，必將與國家的水利事業(yè)發(fā)展相連。水利人身上那種不怕吃苦，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，沉心鉆研，能耐住寂寞，抵住誘惑，堅定信念，無悔奉獻(xiàn)的精神深深的震撼了我，感動了我。我覺得：這，才是青春的姿態(tài)。
并不是我想強(qiáng)調(diào)什么主旋律、正能量，只是隨著個人閱歷的不斷豐富，見識的多了，體悟的多了，越發(fā)真切的感覺到團(tuán)隊的力量、責(zé)任的力量、奉獻(xiàn)的力量。青春歲月是人生最美好的韶華時光，張揚(yáng)個性、勇敢地為自己的未來去拼闖這無可厚非，但我們不能因此就狹隘的只顧追逐實現(xiàn)個人利益，以自我為中心畫圓：青春有時候并不只是關(guān)乎自己，不是隨意揮霍，做任何自己想做的事，不單單是為了不留白，更應(yīng)該是學(xué)會承擔(dān)一些責(zé)任，學(xué)會為他人考量，讓自己的價值融入到社會的整體價值中去?；蛟S我的青春里沒有轟轟烈烈的愛情，沒有驚天動地的奇遇，但我能積極快樂的投身到志愿者的行列，能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成集體交付的任務(wù)，能堅定執(zhí)著的做好自己該做的事……當(dāng)這些善念與奉獻(xiàn)都能成為青春的記憶，這些堅持與奮斗也能成為青春的價值，或許，這樣的青春才好看。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我們從實踐中得到鍛煉。這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我們也感受到了工作的快樂。
這一次的社會實踐告訴我們：大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
實踐出真知，助力青春夢，這次實踐讓我收獲了很多也學(xué)到了很多書本上得不到的東西，它啟發(fā)并激勵我勇敢而幸福的踏上追尋實現(xiàn)青春夢想的征程。我相信只要不停止前進(jìn)的腳步，且行且珍惜，總會有夢想照進(jìn)現(xiàn)實的一天！
大學(xué)生暑期志愿實踐總結(jié)篇十二
x月x日上午，xx開展尋訪實踐隊培訓(xùn)工作，集尋訪地點相關(guān)歷史資料;和當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門取得聯(lián)系，確定合作關(guān)系;確定實踐路線，為抗戰(zhàn)老兵準(zhǔn)備慰問物資;聯(lián)系新聞媒體，做好宣傳準(zhǔn)備工作;與相關(guān)企業(yè)、公益組織合作，爭取支持和物資贊助。
首先我們走訪了紅色抗日根據(jù)地，尋訪抗戰(zhàn)老兵及老兵后代，為抗戰(zhàn)老兵和其后代帶去關(guān)愛及敬意，傾聽他們的抗戰(zhàn)故事，與媒體合作，開展抗戰(zhàn)故事連載，廣泛宣傳抗戰(zhàn)老兵的生活經(jīng)歷和抗戰(zhàn)故事。實踐結(jié)束后，將抗戰(zhàn)老兵優(yōu)秀事跡帶到大學(xué)校園，在校園開展尋訪實踐報告會，呼吁大學(xué)生學(xué)習(xí)和傳承紅色精神，加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，勉勵大學(xué)生肩負(fù)起社會責(zé)任，不忘時代使命。
其次我們制作了抗戰(zhàn)老兵訪談錄及訪談視頻集，整理抗戰(zhàn)故事，并編撰成冊，整理調(diào)研資料，形成調(diào)研報告，作為大學(xué)生黨員教育素材，加強(qiáng)和學(xué)校周圍紅色革命根據(jù)地合作，引進(jìn)紅色文化進(jìn)校園。
最終這次活動順利完成，取得了良好的實踐效果，切體會了戰(zhàn)爭年代留給大家的深刻影響。隨著時光的繼續(xù)逝去，抗戰(zhàn)老兵將都走向生命的盡頭，保障了他們最后一段人生好好走過之外我們也要繼承他們的.良好精神和傳統(tǒng)，深化到廣大青年的血液中去。
大學(xué)生暑期志愿實踐總結(jié)篇十三
xx年7月，這個特殊的夏天，我們的“盛開的夏天”實踐團(tuán)隊來到這個有山有水，充滿人文氣息的山茶花村，開展我們?yōu)槠谑斓慕虒W(xué)活動。
七月是一個炎熱的月份。我們的熱情在山茶花小學(xué)沸騰。我們的希望在山茶花小學(xué)跳動。我們?nèi)缙诘竭_(dá)。
七月是一個多變的月份，偶爾有陽光，偶爾有傾盆大雨，偶爾有雷電。這種多變的天氣不斷挑戰(zhàn)我們的能力，但我們一如既往的熱情。
七月是一個充滿故事的月份。在山茶花小學(xué)，我們和孩子同甘共苦。我們一起玩，一起笑，一起哭，一起累...我們一起唱歌、跳舞、吃飯和玩耍...我們在這個仲夏掀起了最熱的一波。
十天的旅程終究結(jié)束了。十天的故事終究走到了盡頭。也許這十天只是我們生命中短暫的十天，但卻給我們留下了最深刻的回憶，帶給了我們最美好的感情。
感謝這次下鄉(xiāng)之旅，感謝這十天帶給你我感受的人和事，感謝一路陪伴我的隊友，感謝我們一起走過的山茶花小學(xué)。此生難忘。
大學(xué)生暑期志愿實踐總結(jié)篇十四
在“急救先鋒”的每一天里所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的價值和意義，都會給予我不同的感想和收獲。
在宣傳急救知識之前，必不可少的就是場地的問題，所以我們來的第一天就是進(jìn)行踩點。以廣場、公園之類的地方為主進(jìn)行尋找，剛開始有點漫無目的，每遇到十字路口時，總是會有些猶豫要走哪邊。后來經(jīng)過一定的反思，可以百度搜搜地圖了解我們所處的位置以及周邊有沒有我們想要的地方，多問問路人等等，使之更有效的完成。
然而宣傳急救知識時，我們自身的責(zé)任也是非常重大的。不能宣傳不規(guī)范的，講解時也要鎮(zhèn)定自若、聲音響亮，讓觀眾們相信我們，因此，自身的講解的技術(shù)的提高和完善是非常重要的。對于心肺復(fù)蘇、止血包扎技術(shù)，我們要不斷地進(jìn)行培訓(xùn)與練習(xí)，當(dāng)面對各種不同的人群、環(huán)境時，所展現(xiàn)的各種不同的講解方式，以及獨自的邊講邊做，你講我做、我講你做的等等形式。
進(jìn)行宣傳急救知識時，演示完的我們，更多的是要與現(xiàn)場的人進(jìn)行交流和溝通，讓他們積極的參與其中，使之真正有效的學(xué)習(xí)到，而不是僅通過在旁邊的觀看而認(rèn)為自己懂了、會了。要讓他們知道僅僅的看與親身去常識體會一下，所收獲的是完全不一樣的。
“急救先鋒”里還有一支特別的小老師組，所教授的對象從幼兒園到成人都有，剛開始有一點小小的壓力，對于課件的制作深淺程度總是有些讓人犯困。從我的本打算講解給小學(xué)生的課件到最后對象是幼兒園的小朋友，使之課件要進(jìn)行很大的修改和完善，不過在這急迫的過程中雖然很艱辛，但正是因為急迫而從中鍛煉了我的能力，以及上課中所帶來的快樂和滿足，更是覺得都是值得的。也從中吸取了經(jīng)驗在請小朋友發(fā)言的時候，應(yīng)注意下他們發(fā)言的次數(shù)，以及關(guān)心下沒有發(fā)言過的人，也要給他們機(jī)會發(fā)言。
畫海報的工作看似很平凡，但我畫的每一筆都是發(fā)自自己的內(nèi)心，用自己的手小心翼翼的在海報上留下了自己認(rèn)為最美的勾勒。從空白到鉛筆的大概圖形到定色、上色，這每一步的過程都是認(rèn)真而謹(jǐn)慎的。看著一張張海報帶出去，使活動增添了些色彩，心里是說不出的喜悅。
留守也是我們實踐的一部分，為了讓伙伴們能安心的出去做活動，而保護(hù)好我們的財物也是非常重要的?；蛟S會感覺到枯燥，但是也都是持著端正的態(tài)度，在留守的同時看看還能做些什么，可以在練習(xí)和鞏固下心肺復(fù)蘇、止血包扎、量血壓等等的技術(shù)，期待著伙伴們活動成功的順利歸來，這些都是非常的有意義。
在這些活動中，我們還有量血壓的項區(qū)，在宣傳我們的急救知識的同時，也提醒了要多多關(guān)注自己的健康問題，這項也是受到了很多人的參與，大家也非常的重視自己的身體。
社會實踐中還有每天必備的內(nèi)容那就是早上的隊歌和口號的練習(xí)，晚上的心得交流會。清晨，在歌聲和口號中開始，激發(fā)我們的熱情和信心;夜晚，在心得交流會中結(jié)束，分享我們的酸甜苦辣。每一天的早上和夜晚的這一刻，也都是我們光榮的記號。
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大學(xué)生暑期志愿實踐總結(jié)篇十五
暑期實踐，走進(jìn)社會，人們說，對青少年大學(xué)生的xxx是社會的責(zé)任，受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問：我們的責(zé)任又是什么呢？實踐告訴我們：從實踐中尋找真理，用實踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學(xué)生的代名詞，在xxx的涌動下，堅定信念，我們將無所不能?？墒亲詮淖哌M(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？于是，我們勇于實踐。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。要在實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在公司，我的職務(wù)是銷售助理，工作是整理合同、統(tǒng)計銷售情況、做記錄會議、接電話、開xxx等，雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實驗中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、xxx中的數(shù)字一定得檢查仔細(xì)，數(shù)字絕對不可以錯。一旦錯了，這不象在學(xué)校里老師打個叉然后改過來就可以了，在企業(yè)出錯是要付責(zé)任的，這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在競爭的浪潮中，企業(yè)要時時保持競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。
實踐讓我知道世上沒有專門為你設(shè)定好的工作，永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時，要多虛心向同事請教，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見，多看看人家處理問題的方式方法，多主動思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無關(guān)的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，才能得到大家的認(rèn)可。
社會的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢？我們怎樣才能成才呢？首先是修身。品德是評價一個人的關(guān)鍵，更是評價人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的'人才。小到關(guān)懷備至、樂于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車是為才。所謂真才實學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們在學(xué)習(xí)和積累中堅持不懈，堅毅自強(qiáng)。最后是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實實打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。
三個星期的xxx活暴露出了我的缺點，但也給了我改正的機(jī)會，如果沒有這次經(jīng)歷，我的成長就會可能繼續(xù)推遲。了解過許多大學(xué)畢業(yè)生的實習(xí)經(jīng)歷，往往都會在一兩個月之后才會感覺到自己之前做得不好，才來想到改正和珍惜這次的實習(xí)機(jī)會。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對于我將來的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無論是實踐還是理想，甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點：一是要備足糧草，嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實力積累，以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人，我們在積累實力，創(chuàng)立優(yōu)勢的同時，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。
這次暑期社會實踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。千里之行，始于足下，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛埃覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑，親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！
艱辛知人生，實踐長才干通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團(tuán)隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個xxx世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
大學(xué)生暑期志愿實踐總結(jié)篇十六
社會實踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個學(xué)期，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。
寒假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過的充實，自己獨立的去找了一份工作是中國挪移通信的(專營店)，其實也算是營業(yè)員。因為挪移網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒有說我是實習(xí)生對公司的人來說我是一個走出社會的人了，給我的壓力是自己要像有社會經(jīng)驗的人一樣。幸運的是，在我努力學(xué)習(xí)下，很順利的和同事相處，工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)。
經(jīng)過一段時間后，自己經(jīng)常呈現(xiàn)錯誤，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。而且也接受了批評，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強(qiáng)盛的凝結(jié)力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。如何服務(wù)大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)明自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但假如再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉;另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才。
說實話，對于這種實踐活動，我并不十分清晰其真正的意義?？墒菍τ谝粋€大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是，我?guī)е闹械膯柼?，踏上了社會實踐的“道路”,也結(jié)束了這個實習(xí)階段。在這次會計實習(xí)中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習(xí)，我將受益平生。這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個社會的方方面面，同時給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo)，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
我打過工，知道學(xué)生打工很不簡單。學(xué)生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛勞苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。
那么此刻自然先是得選擇好打工的種類。時下大學(xué)生打工無非是做家教，搞推銷，出賣勞動力。據(jù)說此刻做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會。再說由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒有地方騙了，因此做家教顯然行不通。搞推銷，說句老實話，其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不簡單?可轉(zhuǎn)念一想，還是不行，只因為自己面目猙獰。加上五短身材，我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說是影響市容，極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局，推銷也只好作罷――說實話，推銷實在太苦了。我怕我受不了。
我寒假天天早晨7：00起來，下午6：30下班。聽聽元老們的工作經(jīng)驗，慢慢的我干了將近一個月，教我一些有關(guān)公司的基本知識。我慢慢的開始進(jìn)入工作狀態(tài)。天天對象是電腦，一天下來，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多。 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們期望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的‘價值’取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己累積人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
老板對我很好，對員工們都很好，第一月雖然沒有學(xué)到多少東西，但是，我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲立即開始。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特殊小心慎重，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)‘責(zé)任’的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊?，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓責(zé)備下級是不可避開的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，惟獨這樣才干表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才干在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的‘價值’。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道賦予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和四面的人溝通思想關(guān)懷別人支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的累積對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然惟獨短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛勞，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時累積一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了要害時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思量獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)重的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是累積社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
此刻的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。
大學(xué)生暑期志愿實踐總結(jié)篇十七
團(tuán)隊成員通過參觀南京民俗博物館——甘熙宅第、干氏家族歷史陳列館、金陵工巧、金陵十八坊等民俗文化館，與民俗文化零距離，初探民俗風(fēng)貌，感受民俗魅力。
在參觀的過程中，成員們還拜訪了剪紙編織大師、南京市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)手工脫胎京劇臉譜傳承人、二級舞臺美術(shù)設(shè)計師、中國舞臺美術(shù)學(xué)會會員程少巖老師和南京市白下區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)根雕代表性傳承人萬桂明老師，在大師們的介紹和聊天中對民俗文化有了更深層次的了解。
除了參觀和采訪，成員們還親身參與到民俗文化傳播的實踐活動中。除了民俗故居，南京城墻也是南京文化傳承的重點，而少年兒童也是文化傳承的關(guān)鍵，所以我們民俗文化尋訪暑期實踐團(tuán)聯(lián)合佑芽自然營圍繞南京明城墻展開以“民俗文化傳承”為主題的戶外親子活動。
整個實踐活動下來，成員們對南京民俗文化有了更為深刻的認(rèn)識和理解，同時也感受到民俗的魅力，以及對民俗藝人精湛技藝的贊嘆。本次參觀民俗博物館活動，為本次暑期社會實踐的后期工作做好了準(zhǔn)備，將極大地推動“寓教于樂——民俗文化初體驗”暑期社會實踐的順利開展。
心得體會
隨著實踐的推移，南京的舊民俗文化正一步步遠(yuǎn)離我們，這并不是一個好的現(xiàn)象南京作為六朝古都，匯合了來自不同地區(qū)的文化特征，形成了特殊的文化底蘊(yùn)。對于這些民俗文化的保存也自然成了一個很重要的話題。為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)廣大學(xué)子熱愛南京的感情，傳播南京“根”文化，我院8名大學(xué)生共同組織開展“尋訪南京民俗文化暑期社會實踐活動”。
活動前期，我們通過從網(wǎng)上查找相關(guān)資料，初步了解南京文化濃厚的地區(qū)，進(jìn)行實地踩點，為活動路線設(shè)定合理提供可行性，此外設(shè)立具體活動流程，并收集民俗資料，為實踐的順利開展提供保障。
為了更好的保護(hù)南京古城墻，讓見證歷史的城墻更好生存。7月11日至25日，動科學(xué)院南京民俗文化尋訪暑期實踐團(tuán)聯(lián)合佑芽自然營圍繞南京明城墻展開“南京歷史民俗文化尋訪”主題的戶外親子活動。南京城墻建于1366年到1386年，總長度超過35公里，為當(dāng)時世界第一大城垣，由內(nèi)向外形成了皇城、宮城、京城、外城等四重環(huán)套的格局。經(jīng)過600多年的風(fēng)雨侵蝕和人為破壞，南京城墻目前尚存25公里長，總長度仍為世界第一。
窗體頂端
在實踐開始前，小組成員做好了大量的前期準(zhǔn)備故事，查閱了大量關(guān)于南京城墻的資料，了解了有關(guān)城墻的歷史故事。小組的指導(dǎo)老師是佑芽自然營的胡老師，他向大家介紹了南京城墻建立以來在戰(zhàn)爭中的軍事防御功能，特別是在抗日戰(zhàn)爭中的發(fā)揮了重要歷史作用。
通過活動路線的協(xié)調(diào)，小組成員們決定把東水關(guān)遺址作為實踐活動的起點，沿著秦淮河與城墻行走?；顒右詧F(tuán)隊競爭模式開展，每名大學(xué)生帶領(lǐng)3-4名小學(xué)生以不同的形式沿途尋訪民俗與歷史文化?；顒又型緩浇鹆曛圃鞆S與大報恩寺，胡老師為大家悉心講解了它們的由來與歷史變遷。大報恩寺是中國歷史最為悠久的佛教寺廟之一，是明清時期中國的佛教中心，中世紀(jì)世界七大奇跡，與靈谷寺、天界寺并稱為金陵三大寺。
此外，我們也來參觀了南京民俗博物館——甘熙宅第。夫子廟東、等地進(jìn)行了實地探訪，對其中的民俗文物進(jìn)行了深入了解，也與一些民間藝術(shù)家，非遺傳承人交流以及合影。
在參觀甘家大院中的梨園雅韻時，正趕上南京白局評話表演節(jié)目，臺上表演精彩，臺下觀看有味。地道的南京評話，精湛的表演藝術(shù)，傳承著悠久的南京民俗文化。隨后沿路參觀了干氏家族歷史陳列館，明細(xì)的家譜，簡練的文字介紹，對甘家大院有了基本的了解。順著導(dǎo)覽圖中的線路展示，在欣賞大院中，找到了臨展館，那里陳列著南京歷史以來的各種民俗。沿著游覽路線，走過金陵工巧。其中的剪紙紡里，剪紙師傅一邊不緊不慢地剪著各式精美花樣，一邊向我們介紹著剪紙的藝術(shù)。旁邊的編織紡里，編織阿姨悠悠地編織著美麗的圖案，小小柜臺擺滿的物品都出自她之手。聊天中，阿姨說道“退休后，我來到這里工作，編織也是我的愛好，同時也是一種傳承?！蹦芄で山常袼姿嚾嗽诮鹆旯で芍须S處可見。
一路游覽下來，隊員們南京民俗文化有了更為深刻的認(rèn)識和理解，同時也感受到民俗的魅力，以及對民俗藝人精湛技藝的贊嘆。本次參觀民俗博物館活動，為本次暑期社會實踐的后期工作做好了準(zhǔn)備，極大地推動“寓教于樂——民俗文化初體驗”暑期社會實踐的順利開展。
2、活動效果：通過這次活動，我們促進(jìn)了小組成員之間的友誼，提高了我們社會實踐能力，并增強(qiáng)了合作精神。對南京秦淮區(qū)的民俗文化有了一定的認(rèn)識和理解，使得我們更喜愛南京。我們要把這次事件活動進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)我們身邊的大學(xué)生主動、自覺地在社會實踐中學(xué)習(xí)民俗文化，引導(dǎo)更多的人參與到實踐中來。同時，我們?yōu)楹霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)廣大學(xué)子熱愛南京做出了貢獻(xiàn)，在此活動中，團(tuán)隊與孩子們也學(xué)習(xí)到一定的南京民俗文化知識，小朋友們在愉快中度過了暑假，我們也在尋訪過程中提升了交際能力，語言組織能力，動手能力，當(dāng)然，小伙伴們和小朋友們經(jīng)過相處后，也建立了深厚的友誼，收獲了一段真摯的友情!
大學(xué)生暑期志愿實踐總結(jié)篇十八
有這么一群志愿者，他們懷著“用手握住希望，讓愛照亮遠(yuǎn)方”的宗旨，從xxxx9年至今，每至暑假便會相聚在xxxx省xxxx州開展暑期實踐志愿者活動。今年“握住你的手”團(tuán)隊推陳出新，為團(tuán)隊的志愿服務(wù)活動注入新活力。
相約愛曦，再赴冕寧
20xx年7月14日下午，“握住你的手”團(tuán)隊在歷經(jīng)6個小時左右的車程后，順利到達(dá)xxxx省xxxx彝族自治州冕寧縣。為響應(yīng)學(xué)院暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動口號，緊跟“精準(zhǔn)扶貧”的政策，“握住你的手”團(tuán)隊將在愛曦小學(xué)展開為期一個月的暑期社會實踐。這也是團(tuán)隊第7年奔赴冕寧開展志愿活動。
隊員們沒有在支教課余有任何停歇，連日來走訪了包括冕寧縣農(nóng)林業(yè)局、廣電局、哈哈鄉(xiāng)鎮(zhèn)府等多家機(jī)關(guān)，并達(dá)成了相關(guān)合作關(guān)系。經(jīng)過前期三個多月的精心籌備，團(tuán)隊在一個月內(nèi)將主要開展愛曦支教、農(nóng)戶問卷調(diào)查、留守兒童關(guān)愛、協(xié)助地名普查、林業(yè)調(diào)研等活動?！皥F(tuán)隊將站在支教與扶貧兩條線上，做到更加出色。”團(tuán)隊負(fù)責(zé)人王浩橙說道。團(tuán)隊將會努力地為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儙ブR與關(guān)懷，并積極與當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)開展合作。作為當(dāng)代大學(xué)生，團(tuán)隊隊員們承諾將會切實承擔(dān)起屬于他們的責(zé)任。
瘦黑的臉龐，干枯的頭發(fā)，皺皺巴巴的臟衣服，這是孩子們給隊員們的第一印象。“當(dāng)我見到孩子們的第一眼，我便相信，這將是我大學(xué)生活中最難以忘懷的一刻！”隊員蘭杰說道。從相互陌生到熟悉，僅花了一個上午的時間。孩子們在下課時間圍繞在隊員們身邊，詢問著他們所好奇的一切。對于孩子們來說，這些來自山面外老的師充滿著神秘感。自xxxx年“握住你的手”隊伍成立以來，一屆又一屆隊員不忘初心，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷開拓創(chuàng)新，緊跟時代新風(fēng)向，在傳承中突破發(fā)展。
團(tuán)隊希望能夠?qū)儆谧约旱膼坌暮完P(guān)懷帶給孩子，讓他們在本次學(xué)習(xí)中成績有所提高。與此同時在扶貧上也希望能夠做到更好，盡到大學(xué)生的社會責(zé)任。每一次的行程都是一段新的開始，愿冕寧與林院學(xué)子在新的征程中共同進(jìn)步。
在支教中互相了解
在經(jīng)過長達(dá)三個月的精心備課和試講后，支教組隊員終于站上了愛曦小學(xué)的三尺講臺，為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冎v授語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、閱讀推廣等課程。隊員們很快便進(jìn)入老師的角色，以積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，生動幽默的課堂表現(xiàn)，贏得了孩子們的信任?？吹胶⒆觽冎饾u的進(jìn)步，隊員們感到十分欣慰。
無論是語文課還是數(shù)學(xué)課，如何讓孩子更多的收獲所講的內(nèi)容，是隊員們最費心思的話題。在一攬子的方法試用下來后，隊員的努力最終得到了孩子們的肯定。隊員楊進(jìn)在和孩子們談心時，聽到了四年級孩子對于老師們的看法，“老師們教的我都聽懂了，我最喜歡我們的的語文老師了?！焙⒆觽兊恼J(rèn)同與贊美讓所有隊員都充滿了干勁，隊員們紛紛表示將會進(jìn)行更多的課堂創(chuàng)新，去盡所有可能提高孩子們的成績。
對于英語課，孩子們有著強(qiáng)烈的興趣，渴望能夠說一口流利的英語，但是孩子們的基礎(chǔ)薄弱，口語較差也是不能忽略的事實。針對這些方面，英語組的授課隊員們將教學(xué)內(nèi)容以復(fù)習(xí)理解為主，練習(xí)口語為輔，將班級同學(xué)更多地參與到英語的學(xué)習(xí)當(dāng)中。這些孩子們對于學(xué)好英語有著屬于自己的“小心思”。五年級的孩子安秀英，對于英語充滿熱情的她給五年級英語教學(xué)隊員xxxx留下了深刻的印象。當(dāng)隊員問她學(xué)好英語之后最想做什么，她小聲的回應(yīng)著：“想要去外面看看，去認(rèn)識更多的人?！倍潭桃痪湓?，小小一個夢想，給xxxx帶來很深的思考?？粗絹碓蕉嗪桶残阌⒁粯拥暮⒆觽?，在英語課堂上跟著隊員們大聲地朗讀英語，在隊員的幫助下漸漸地掌握了更多地英語知識。隊員們真誠的希望他們可以實現(xiàn)各自的夢想。
“盡管在教學(xué)過程中遇到了許多困難，但無論是對于孩子們還是對于我們本身，都有了巨大的收獲?！备标犻L王甜說道。每天面對著孩子們求知的眼神，隊員們逐漸摸索出一套行之有效的方法，看著孩子們一步步的提高，隊員們表示所有的努力都沒有白費。
握手父母，共盼成長
在本次實踐活動過程中，隊員們按照班級同學(xué)們的基本家庭信息情況，進(jìn)行了為期兩次的家訪活動。隊員們希望在家訪中能夠真誠的與家長就在關(guān)于孩子學(xué)習(xí)，品行，身體健康方面做交流。
參與家訪的家庭紛紛對到場隊員表達(dá)了歡迎，并就孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度等方面與隊員們進(jìn)行探討。隊員們認(rèn)真傾聽家長對孩子的期待和希望，并向家長們反映了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在關(guān)心學(xué)習(xí)的同時，隊員們也不忘關(guān)心學(xué)生的生活，仔細(xì)詢問了孩子的家中情況，在走訪了幾家家庭之后，隊員們感受頗多。
低矮的土坯房，漏雨的屋頂，充當(dāng)隔墻的黃油布。當(dāng)隊員們到二年級學(xué)生邱保華家中進(jìn)行家訪時，便被這樣的景象所震驚。邱保華是二年級的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的他，盡管家庭情況并不是那么樂觀，可是他并沒有因此早早放棄了學(xué)習(xí)，依舊保持著樂觀積極的心態(tài)。他對隊員們說：“我覺得讀書以后能讓我們家變得好起來。”這是一個八歲孩子對于讀書最真切的期盼。孩子的爺爺也對隊員們的到來表示感謝，更是表明希望孩子有一個“讀書人”的未來。
五年級學(xué)生伍施拉的父親伍云彩表示：握住你的手團(tuán)隊的支教活動對自己的孩子非常有效果。從伍彩云先生的話讓隊員明白，家長對于老師們的教學(xué)工作是支持的，信任老師的教學(xué)能力，也希望老師能讓孩子們的成績提升。從伍先生那里隊員理解到，沒有哪一位家長是不希望孩子有一個好的學(xué)習(xí)成績，希望孩子們能學(xué)有所成。最后，伍云彩向家訪隊員送上了自家栽種的土李子并表達(dá)了誠摯的謝意，隊員們吃著這些李子，臉上充滿笑意。
心系扶貧，回報社會
“握住你的手”團(tuán)隊緊站支教與扶貧兩條主線，在支教同時逐漸開展扶貧相關(guān)活動。
在此期間，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府幫助下團(tuán)隊走訪了大量農(nóng)戶，去主動了解他們的家庭基本情況，并收集當(dāng)?shù)氐姆鲐氈r(nóng)的基本信息，收集到了大量的第一手資料。團(tuán)隊同時在冕寧縣哈哈鄉(xiāng)與回龍鄉(xiāng)兩鄉(xiāng)積極進(jìn)行走訪調(diào)研工作。通過調(diào)研來對當(dāng)?shù)氐姆鲐氄?，實施力度，扶貧方式，農(nóng)戶補(bǔ)貼狀況有了一個初步的了解。
在調(diào)研途中，隊員們偶然遇見了自己班級里的幾個孩子。這些孩子一個個背著一大袋的豬草，駝著腰，在烈日下他們臉上布滿細(xì)密的汗珠，抿緊嘴角，相互之間沉默無言。而看到隊員時孩子們臉上閃過慌亂，打了一聲招呼便匆忙離去。隊員們看著他們離去的背影，久久無言。這些年幼的孩子早早便擔(dān)起了家里的擔(dān)子，在學(xué)習(xí)之外更是需要進(jìn)行極重的勞動，這使隊員們進(jìn)入了深深的思考。
團(tuán)隊在信息走訪過程中了解到許多孩子是留守兒童，父母外出打工。團(tuán)隊針對這一狀況，開展了視頻對話活動。團(tuán)隊積極嘗試與孩子們外出打工父母取得聯(lián)系，安排他們與孩子們進(jìn)行視頻對話，通過此種方式緩解孩子與父母的思念之情。隊員也希望借此機(jī)會讓孩子能夠感受到來自父母的關(guān)愛，讓孩子更加健康快樂的成長。
堅持夢想，承擔(dān)責(zé)任
握住你的手團(tuán)隊以自身的行動積極響應(yīng)國家和學(xué)校的號召，身體力行的踐行著大學(xué)生應(yīng)盡的社會責(zé)任，用充滿愛心的行動為山區(qū)彝族孩子帶去知識和溫暖，用耐心積極的走訪為國家反饋更多基層信息，促進(jìn)扶貧的進(jìn)一步發(fā)展和社會的和諧，握住你的手團(tuán)隊將繼續(xù)努力，將“握手”的公益信念繼續(xù)堅持下去。
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