優(yōu)質(zhì)春季德育工作總結(jié)(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 07:42:28
優(yōu)質(zhì)春季德育工作總結(jié)(匯總19篇)
時(shí)間:2023-10-31 07:42:28     小編:琴心月

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。此外,在總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的簡(jiǎn)潔性,使總結(jié)更容易被理解和接受。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的一種回顧和總結(jié),以下是一些典型的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作有所幫助。

春季德育工作總結(jié)篇一

一學(xué)期來(lái),學(xué)校德育工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),堅(jiān)持德育為首,以德育人,以抓好班級(jí)自主管理為重點(diǎn),以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ),以主題教育為依托,以活動(dòng)為牽手,以月量化作保障,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生民主自我管理,突出德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的思想品德,法紀(jì)觀念和心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生自主和諧、全面發(fā)展。

1、抓好養(yǎng)成教育。堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食教育上。組建晨迎禮儀隊(duì)。少先隊(duì)依據(jù)規(guī)章制度,強(qiáng)化課間巡查制度。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀以促進(jìn)良好班風(fēng)校風(fēng)的形成。開展優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、文明之星、文明班級(jí)等的評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)工作,弘揚(yáng)正氣,為良好的班風(fēng)、校風(fēng)的形成起到促進(jìn)作用。

2、開展了系列專項(xiàng)治理與專題教育活動(dòng)。圍繞市級(jí)語(yǔ)言文字工作開展第xx屆推普周活動(dòng)。推普周期間,學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)一系列活動(dòng)平臺(tái),大力宣傳推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不斷提高師生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。各班利用班會(huì)隊(duì)舉行了一次以“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇”的主題班會(huì)。此次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了各個(gè)班級(jí)學(xué)生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)。

組織以教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)為主題的詩(shī)歌朗誦活動(dòng)、以“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時(shí)代新篇”為主題的.現(xiàn)場(chǎng)硬筆書法大賽、“聽(tīng)寫書寫漢字之美撇捺傳承華夏之魂”漢字聽(tīng)寫大賽、“展真我風(fēng)采圓主持夢(mèng)想”我是小主持人大賽。通過(guò)比賽,不僅提升了學(xué)生漢字書寫能力,也弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化。

3、本學(xué)期每周一次的升旗儀式不斷規(guī)范,每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格訓(xùn)練。開展“小講堂”活動(dòng),精心準(zhǔn)備講話稿。其次是讓學(xué)生樹立愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)等。發(fā)揮廣播室作用。每周定時(shí)播出校內(nèi)人好事,名作欣賞等,最大限度的發(fā)揮廣播室的作用。

加強(qiáng)了常規(guī)的檢查力度,檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把安全、清潔衛(wèi)生的打掃和保持作為檢查評(píng)比的重點(diǎn)。組織開展了“班級(jí)特色文化”評(píng)比。通過(guò)努力校園環(huán)境變得整潔、和諧、優(yōu)美,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

根據(jù)不周的時(shí)間特點(diǎn)安排了不同的活動(dòng),每周有主題,每月有重點(diǎn)。開展“感恩老師”主題活動(dòng),推廣普通話活動(dòng)。結(jié)合中秋節(jié)開展中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳與收集活動(dòng)。慶祝國(guó)慶,“感恩祖國(guó)”主題活動(dòng)。建隊(duì)節(jié)組織少先隊(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),開展隊(duì)的知識(shí)競(jìng)賽。結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”開展敬老愛(ài)老獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。組織開展“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”紀(jì)念12。9愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)校園合唱比賽,開展新蕾少年宮慶元旦迎新春社團(tuán)活動(dòng)等。

其次,建立了一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。學(xué)校要求德育處每學(xué)期對(duì)班主任工作提出具體要求,并通過(guò)對(duì)班主任工作實(shí)行量化考核,調(diào)動(dòng)班主任及相關(guān)責(zé)任人對(duì)綜治工作的責(zé)任心和積極性。

本學(xué)期,成立了第二屆xx小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)。組織開展xx市家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng):“親子溝通——家長(zhǎng)陪孩子一起成長(zhǎng)”。召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)出席率達(dá)90%以上。在家長(zhǎng)會(huì)上,王校長(zhǎng)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。學(xué)校制定了家訪制度,規(guī)定每學(xué)期教師家訪覆蓋面要達(dá)到半數(shù)以上,并要求家訪及時(shí)將學(xué)生在校表現(xiàn)反映給家長(zhǎng),了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。期末組織開展第四屆最美家庭評(píng)選活動(dòng)。

我們將在今后工作中,繼續(xù)堅(jiān)持德育教育,不斷創(chuàng)新,豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,引領(lǐng)學(xué)校不斷走向卓越、走向輝煌。

春季德育工作總結(jié)篇二

深入認(rèn)識(shí)德育是時(shí)代賦予我們的神圣使命。德育理論的建設(shè)是德育理論的新發(fā)展,德育方法的創(chuàng)新。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于春季學(xué)期德育

工作總結(jié)

的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

以我校成功教育為指導(dǎo)思想,以體驗(yàn)教育,革命傳統(tǒng)教育,愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,積極開展符合少年兒童特點(diǎn)的,有針對(duì)性,實(shí)效性的教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)情境,制造條件,尋找空間,鋪路建橋,全面實(shí)施“我能行”教育。

一、在主題教育中實(shí)施“我能行”教育

1、9月10日,組織各年組舉行了教師節(jié)慶祝活動(dòng),利用教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了尊敬教師“我能行”的教育。

一年組張貼了

慰問(wèn)信

,為教師們送去了節(jié)日的問(wèn)侯。

五年組在年組長(zhǎng)楊秀麗的組織下早晨組成了鮮花歡迎隊(duì)伍,營(yíng)造了節(jié)日氣氛,使教師們心情愉悅,倍感光榮。

除此,各年組分別編排了精彩的節(jié)目,利用上午第一節(jié)課的時(shí)間向本站教師獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福,二年組的詩(shī)朗誦,三年組的二胡、舞蹈,四年組表演的相聲、獨(dú)唱、小提琴,五年組的舞蹈及獻(xiàn)詞都為教師們留下了美好的回憶。另外,音樂(lè)組的劉威老師組織校舞蹈隊(duì)的同學(xué)為教師表演了精彩的舞蹈。

2、9月23日,舉行了我校本學(xué)期的第一次助學(xué)活動(dòng),使學(xué)生受到了關(guān)愛(ài)他人“我能行”的教育。

此活動(dòng),共扶助貧困學(xué)生17人,為他們發(fā)放了書包、文具等助學(xué)品,至今為止,我校共扶助優(yōu)秀貧困學(xué)生124人,活動(dòng)的開展不僅使貧困學(xué)生受到了資助,同時(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了關(guān)愛(ài)他人的教育,并養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,此次活動(dòng)得到了科任二組教師的大力協(xié)助。

3、假前大隊(duì)部對(duì)各中隊(duì)安排了“十個(gè)一”活動(dòng),9月20日,在新樓正廳展出了假期“讀一本好書

讀后感

”成果展,通過(guò)展覽使學(xué)生樹立了熱愛(ài)讀書“我能行”的意識(shí)。共展出優(yōu)秀讀后感50余篇,此次活動(dòng),完成認(rèn)真效果好的班級(jí)有5.1,5.6,4.2,4.3,4.5,4.6,5.2,4.4,尤其是5.1提出特別表?yè)P(yáng),活動(dòng)得到了美術(shù)組的大力支持,劉莉莉老師寫刊頭,其它幾位老師幫助別會(huì)標(biāo)。

4、9月27日下午,組織五年一、五年八兩個(gè)中隊(duì)到一流電子城進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)科技“我能行”的教育。

通過(guò)聯(lián)系協(xié)調(diào),一流電子城旭亮公司及齊飛電腦公司給予大力支持,工作人員分別對(duì)電腦的組成、互聯(lián)網(wǎng)、電子郵件等知識(shí)進(jìn)行了介紹,使同學(xué)們了解了此方面的知識(shí),培養(yǎng)了濃厚的科學(xué)興趣。

5、9月24日,組織學(xué)生參加了關(guān)工委、局團(tuán)委,高舉光輝旗幟征文演講活動(dòng),我校參加的4名同學(xué)全部獲獎(jiǎng),5.6張佳贏、白璐榮獲征文二等獎(jiǎng),5.1李美宣獲演講二等獎(jiǎng),5.8姜彤佳又在現(xiàn)場(chǎng)演講中以9.82分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了第一名,為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

6、在本月組織了三次升旗儀式,主題分別是“爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”我能行、做一個(gè)有道德的人、愛(ài)祖國(guó)從小事做起。

7、校園雛鷹小廣播站,每日分四個(gè)時(shí)段政黨播音,豐富了學(xué)生的課間生活。

8、在本月進(jìn)行了少先隊(duì)組織建設(shè),對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行了選拔,大隊(duì)組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了重新調(diào)整。

9、本月板報(bào)出板及時(shí)的班級(jí)有4.1,4.6,4.4,4.5,3.1,5.6,5.3,5.4,5.5,2.1,2.2,圖文并茂的有1.1,1.4,2.1,2.2,2.3,2.4,2.5,4.1,4.2,4.3,4.5,5.1,5.2,5.4,5.7。

10、班隊(duì)會(huì),準(zhǔn)備充分、效果好的班級(jí)有1.1,1.2,1.3,1.5,1.6,2.1,2.4,4.2,4.3,4.4,4.5,4.6,5.1,5.2,5.3,5.5,5.8。

二、在常規(guī)工作中貫穿“我能行”教育

1、在開學(xué)初組織科任教師擔(dān)任校園值周工作,做好值周教師上崗培訓(xùn)工作,在四、五年級(jí)選出優(yōu)秀班級(jí)干部擔(dān)任學(xué)生值周生工作。召開值周生工作會(huì)議,提高學(xué)生管理水平和個(gè)人素質(zhì),樹立他們主人翁意識(shí),培養(yǎng)“我能行”的性格。在本月積極參與值周工作的教師有:劉麗丹、趙會(huì)彬、任軍、張會(huì)、黃琨、劉強(qiáng)、劉威、左麗娟、曹立國(guó)、麻艷、孔祥梅、馬吉豐、周曉紅。通過(guò)值周管理評(píng)出三月份紅旗班有:1.1(1次)1.2(1次) 1.3(2次) 1.4(1次) 1.5(1次) 1.6(3次) 2.1(1次) 2.2(1次) 2.4(1次) 3.1(2次) 3.2(2次) 3.4(1次) 3.5(1次) 4.2(1次) 4.4(1次) 4.5(1次) 4.6(1次) 5.6(3次)

2、本月管理工作加大力度,針對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育,嚴(yán)抓放學(xué)排、間操、課間舞、教師送排、學(xué)生在校園內(nèi)購(gòu)買小食品等。其中舊樓放學(xué)排好于大廳及新樓,學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校園擾亂學(xué)校正常秩序的情況,得到有效控制。

(1)嚴(yán)抓間操

通過(guò)學(xué)校的嚴(yán)格要求,體育教師及全體班任的配合,學(xué)校間操整體質(zhì)量有所提高。其中四、五年級(jí)學(xué)生做操效果最好,一年級(jí)班主任最負(fù)責(zé),由于時(shí)間短等原因效果并不明顯。間操負(fù)責(zé)的班主任老師有:一年組的全體班任。二年組的劉欣。三年組的崔艷麗、于曉玲、于麗。四年組的謝紅、孫桂梅。五年組的戰(zhàn)英、馬立豐、楊秀麗。副班任教師蘇訓(xùn)發(fā)、趙慧、宋緒梅表現(xiàn)突出。體育組在組長(zhǎng)王平的帶領(lǐng)下,兩位組員屈鳳華、劉璞間操期間,認(rèn)真組織全校學(xué)生練習(xí)分節(jié)動(dòng)作,為提高學(xué)校間操質(zhì)量做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

(2)嚴(yán)抓教師送排

本月送排次數(shù)較多的班級(jí)有一年組全體、二年一、二年二、二年三、二年四、三年一、三年二、三年三、四年三、四年四、四年五、五年一、五年三、五年五、五年六。通過(guò)送排,學(xué)校要求全體教師及時(shí)放學(xué),尤其是低年級(jí)班級(jí)家長(zhǎng)反響較大。

(3)嚴(yán)抓早、中午學(xué)生遲到

開學(xué)初,學(xué)生早晨中午遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重,部分學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng)。教師要求不到位,通過(guò)值周管理嚴(yán)格考核,學(xué)生遲到現(xiàn)象徹底扭轉(zhuǎn)。

(4)嚴(yán)抓課間舞

本學(xué)期我校生員不斷增加、班級(jí)擴(kuò)容,學(xué)生在操場(chǎng)的課間舞位置,又重新安排。活動(dòng)其間學(xué)生中有不跳的、打鬧的、個(gè)別教師跟班不及時(shí),政教處針對(duì)問(wèn)題,及時(shí)嚴(yán)抓,本月課間舞活動(dòng)質(zhì)量得到顯著提升。其中一年級(jí)班任能夠深入班級(jí),與學(xué)生同舞,即提高了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,又使學(xué)生很快掌握了舞蹈動(dòng)作。存在問(wèn)題:個(gè)別教師下課不及時(shí),或班級(jí)留人太多,跟班不及時(shí),觀察不仔細(xì),不能夠深入學(xué)生中參與活動(dòng),學(xué)生活動(dòng)情況不掌握。

(5)嚴(yán)抓課間學(xué)生購(gòu)買小食品

為了保障學(xué)生的人身安全,維護(hù)學(xué)校的正常秩序及環(huán)境衛(wèi)生,安排值周生針對(duì)該現(xiàn)象,嚴(yán)抓嚴(yán)管,本月此問(wèn)題已基本杜絕。

3、繼續(xù)抓好值周班工作,通過(guò)值周班的勞動(dòng),讓學(xué)生樹立“愛(ài)護(hù)家園”我能行意識(shí)。本月參與值周班工作的班級(jí)有:5.1、5.2、5.3、5.4、5.5。

4、繼續(xù)抓好校園勞動(dòng)清掃工作,組織校園勞動(dòng)大掃除兩次,組織三年組在舊樓樓后進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作。

三、其它工作

1、全力抓好校園宏化工作, 所有班級(jí)組織機(jī)構(gòu)和日常管理制度牌全部進(jìn)行更換。

4、在假期組織部分教師參加公司紀(jì)念鄧小平誕辰彩排及演出活動(dòng),此活動(dòng)表現(xiàn)突出的教師有:趙會(huì)、季靜、蘇訓(xùn)發(fā)、劉威、左麗娟、毛玉茜、李琳琳。

5、做好教師及學(xué)生飲水機(jī)發(fā)放工作,并為班級(jí)及辦公室做好飲水供應(yīng)工作。

6、做好開學(xué)典禮工作安排。此次活動(dòng)得到音樂(lè)、美術(shù)組教師的協(xié)助。

7、做好學(xué)校安排的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

回首九月份的工作,我們以“養(yǎng)成教育”、為主線,各段根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)開展了系列活動(dòng),收到了良好效果。

一、為了更好的進(jìn)行下一步工作,現(xiàn)對(duì)九月份德育工作整體情況總結(jié)如下:

1、開學(xué)初,通過(guò)國(guó)旗下的講話和各班班會(huì)進(jìn)行了學(xué)生收心教育活動(dòng),行為規(guī)范教育。規(guī)范行為,從

開學(xué)第一課

開始,使我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了一個(gè)好的開端。

2、值日分工、衛(wèi)生區(qū)劃分到位,師生各負(fù)其職,成效顯著。組內(nèi)教師做衛(wèi)生一絲不茍,班主任教師認(rèn)真負(fù)責(zé),班級(jí)每天認(rèn)真清掃??粗鴿崈舻沫h(huán)境,師生也收獲著勞動(dòng)的快樂(lè)。

3、各具特色的班級(jí)評(píng)價(jià)初現(xiàn)成效,學(xué)生自主管理收到了良好效果。早晨、中午學(xué)生到校后在執(zhí)勤班長(zhǎng)的安排下自覺(jué)學(xué)習(xí)、讀書,做到了安靜有序。

4、本著學(xué)生參與,自主監(jiān)督的目的,各年級(jí)建立并完善了年級(jí)小中隊(duì)。小中隊(duì)及時(shí)得到了培訓(xùn),隊(duì)員們銘記自己的職責(zé),掌握了執(zhí)勤的方法,按時(shí)執(zhí)勤、保證了質(zhì)量。小中隊(duì)和執(zhí)勤教師的認(rèn)真負(fù)責(zé),收到了一定的效果:課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們能主動(dòng)在樓道內(nèi)靠右走,整齊安靜的行進(jìn);上操時(shí)隊(duì)伍無(wú)聲、有序;放學(xué)時(shí)路隊(duì)整齊、口號(hào)響亮;遇到老師也能主動(dòng)問(wèn)好,文明有禮。

5、結(jié)合“教師節(jié)”各班通過(guò)精心布置板報(bào),制作感恩卡片,“金秋九月頌師恩”征文,召開感恩主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),使學(xué)生受到了感恩父母、感恩老師、感恩祖國(guó)的感恩教育。通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)知恩、報(bào)恩、施恩,激勵(lì)大家以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

二、各年級(jí)段德育工作特色顯著:

一年級(jí)的孩子們年齡小,需要反復(fù)訓(xùn)練,因此開學(xué)初,一年級(jí)老師便對(duì)怎樣上課、下課、回答問(wèn)題、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等都做了明確要求,然后反復(fù)訓(xùn)練,對(duì)做得好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng),對(duì)做錯(cuò)的同學(xué)不厭其煩,多次教育并真誠(chéng)地鼓勵(lì)他們樹立信心去做好。

二年級(jí)認(rèn)真開展文明教育活動(dòng),利用班隊(duì)會(huì)及品生課時(shí)間進(jìn)行教育,效果顯著,涌現(xiàn)出許多尊師懂禮的學(xué)生。

三年級(jí)全體教師加強(qiáng)自身建設(shè),自省自查,經(jīng)受師德再教育。更加明白自己的言行舉止,思想態(tài)度在孩子眼中及成長(zhǎng)路上的重要。 四年級(jí)小中隊(duì)由組長(zhǎng)統(tǒng)一管理,對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督,使工作更具實(shí)效性。

五年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行坐立走及書寫姿勢(shì)的專項(xiàng)訓(xùn)練,學(xué)生樓道內(nèi)按線行走,井然有序。大課間活動(dòng)訓(xùn)練有素。

六年級(jí)結(jié)合班會(huì),進(jìn)行安全知識(shí)及學(xué)校有關(guān)要求的宣講,老師做到以身作則,每天從自身出發(fā),嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,上學(xué)放學(xué)嚴(yán)格有序“按時(shí)按點(diǎn)”。

通過(guò)我們大家的群策群力,和融管理,九月份各段各班都呈向上態(tài)勢(shì)發(fā)展,非??上?。

德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。我校堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下:

一、完善德育機(jī)制,形成工作合力

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度,我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見(jiàn),制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》、《班主任評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化,使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。

成立了以“德育副校長(zhǎng)—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長(zhǎng)—教研組長(zhǎng)—教師—學(xué)生;黨總支書記—團(tuán)委—團(tuán)支部—學(xué)生”“三線四級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,進(jìn)行分線管理,分級(jí)落實(shí),齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能獨(dú)立地開展工作。我校在建立、健全

規(guī)章制度

的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,做到每天檢查登記,每周小結(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),收到了較好的效果。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體水平

要辦好一所學(xué)校,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,為此,我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,重新修訂了《教師量化考評(píng)細(xì)則》、《學(xué)校德育工作制度》等規(guī)章制度,把教師的教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《教師量化考評(píng)細(xì)則》之中,通過(guò)制度規(guī)范教師的言行,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周三下午都要召開一次全體教師會(huì)議,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會(huì)期間,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。

三、狠抓班級(jí)管理,強(qiáng)化學(xué)校德育工作

班主任是開展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個(gè)方面:

1、完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,重新修訂了《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》、《班主任管理制度》、《班主任評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度。

2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng)、政教主任、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組,每日做到“五查”,即查到校、查集會(huì)和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué),所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

3、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。

4、上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,班會(huì)內(nèi)容要豐富,形式要多樣,并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,及時(shí)上交政教處。

5、每周召開一次班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會(huì)議,班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師。

6、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

四、抓常規(guī)管理,確保德育工作落到實(shí)處

每年的9月份,是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校,學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題,為此,學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面:

(一)抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:

(1)政教處對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

(2)通過(guò)班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話,以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。

(3)利用開學(xué)典禮,班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

(二)抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

(1)制定了《學(xué)校安全管理制度》;

(6)政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對(duì)集體辦公室、教師宿舍等進(jìn)行檢查,杜絕了安全事故的發(fā)生。

(三)抓法制教育

法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持以教育為本,以預(yù)防為主的工作理念,建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),成立了德育副校長(zhǎng)、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。今年10月份,我校為學(xué)生做了一場(chǎng)題為“珍惜美好時(shí)光,遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報(bào)告會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí),收到了很好的效果。此外,我校還利用板報(bào)、班會(huì)和校園廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。

(四)抓差生轉(zhuǎn)化工作

(3)對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

(五)抓健康教育工作

本年度,我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開展了一系列健康教育工作。

(1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率。

(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理,對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,并納入班級(jí)量化考核之中。

(3)做好甲型流感防控工作。學(xué)校成立甲型流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了甲型流感防控預(yù)案,建立甲型流感監(jiān)控室,學(xué)校每天安排人員在大門口為學(xué)生體檢,同時(shí)班主任再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。

(4)積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具,對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”和“健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽”活動(dòng)。

(5)做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校于九月份建成了心理咨詢室,咨詢工作由思品老師擔(dān)任,切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。

五、發(fā)揮主陣地作用,強(qiáng)化學(xué)科滲透

俗話說(shuō):“十年樹木,百年樹人”,教育不僅要教書,更要育人。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,只要加以合理利用,對(duì)學(xué)生良好品德的形成會(huì)起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)科滲透,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外,學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、升國(guó)旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

六、營(yíng)造育人環(huán)境,增強(qiáng)工作實(shí)效性

校園文化是一本無(wú)聲教科書,會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍。我校在教室的室內(nèi)墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語(yǔ)錄、警示語(yǔ)等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度;在每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書角、報(bào)刊欄等讀書角,通過(guò)豐富的課外知識(shí)拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮、誠(chéng)實(shí)、文明、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái),我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。

七、體驗(yàn)活動(dòng),強(qiáng)化育人實(shí)踐

本年度,我校積極響應(yīng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育〉的通知》等精神的號(hào)召,結(jié)合有意義的節(jié)日,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中,通過(guò)開展各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

目前,我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中,我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

春季德育工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以德育為首,育人為本的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進(jìn),突出重點(diǎn),講求實(shí)效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo),以德育工作為先導(dǎo),以愛(ài)國(guó)主義為主旋律,以日常行為規(guī)范為抓手,寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)之中,提高學(xué)生的素質(zhì),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我們圓滿地完成了本學(xué)期的德育工作任務(wù)取得了良好的效果。

本學(xué)期我們所做的主要工作及成績(jī)有:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。組織教師學(xué)習(xí)新課改,注重教學(xué)中的德育滲透,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育。

二、開展多種形式的主題教育活動(dòng)。

1、愛(ài)國(guó)主義教育。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,樹立正確的國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

2、安全法制教育。加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,利用多種形式開展系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、專題廣播、安全知識(shí)櫥窗、安全知識(shí)講座等,并進(jìn)行了防震應(yīng)急演練,學(xué)生受到良好的教育。

3、環(huán)保教育。通過(guò)宣傳窗、國(guó)旗下講話、班會(huì)課、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義,教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

4、文明禮儀教育。本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮儀教育。以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,制定了新的班級(jí)評(píng)比細(xì)則,開展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng),以班級(jí)教育、自我教育為主,老師同學(xué)間監(jiān)督為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

5、規(guī)范班室布置。本學(xué)期對(duì)各班教室的布置及學(xué)習(xí)園地的設(shè)計(jì)進(jìn)行了評(píng)比,各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

6、關(guān)愛(ài)留守兒童。我校密切關(guān)注留守兒童、增強(qiáng)情感投資。學(xué)校是留守兒童的第二個(gè)家,老師就是他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)的“父母”。學(xué)校和教密切關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和思想變化情況。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的心理健康教育,生活上給予一定的幫助,促使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

7、中華美文經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為深入實(shí)施素質(zhì)教育,提高師生人文素養(yǎng),創(chuàng)建良好的校園文化,我校扎實(shí)而有效地開展中華美文經(jīng)典誦讀活動(dòng),利用多渠道、多形式的活動(dòng)平臺(tái)弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。多年來(lái),誦讀中華經(jīng)典已成為我校的辦學(xué)特色。本學(xué)期,對(duì)各班經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行了抽測(cè),從抽測(cè)情況來(lái)看,各班對(duì)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比較重視。

8、開展了“‘慶國(guó)慶’師生書畫展”“師生拔河比賽”“低年級(jí)跳繩比賽、中高年級(jí)乒乓球比賽”“百科知識(shí)競(jìng)賽”等主題活動(dòng),豐富了師生們的文化生活,有力地推進(jìn)了校園精神文明建設(shè),是對(duì)全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的大檢閱,也是對(duì)我校素質(zhì)教育成果的大考核,是對(duì)我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的考驗(yàn),更是校園、班級(jí)文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。

三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。

本學(xué)期,成功召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)出席率達(dá)90%。在家長(zhǎng)會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是教育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量。總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績(jī),但與上級(jí)要求還有較大差距,一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。如學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。個(gè)別學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。班級(jí)之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級(jí)在理上還存在一些問(wèn)題。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

春季德育工作總結(jié)篇四

開學(xué)前德育處對(duì)環(huán)境作周密的布置:醒目的的巨幅標(biāo)語(yǔ),彩旗,彩帶,鮮艷的“五星紅旗”迎風(fēng)招展,一派喜氣洋洋;開學(xué)后組織學(xué)生重溫了“新守則,新規(guī)范”;班級(jí)組織了“收心”、“用好壓歲錢”的主題班隊(duì)會(huì);在同學(xué)中廣泛開展扶貧幫困的活動(dòng),學(xué)校統(tǒng)計(jì)了多名困難學(xué)生;班級(jí)進(jìn)行了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),沒(méi)有一名學(xué)生因困難而輟學(xué)。

每位教師要認(rèn)真針對(duì)本學(xué)科以及班級(jí)學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活需要向?qū)W生提出哪些具體要求提前備好課,在開學(xué)第一天的班隊(duì)會(huì)課上進(jìn)行教育活動(dòng)的落實(shí)。各班在落實(shí)安全教育活動(dòng)中向同學(xué)們宣傳了交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、防地震防自然災(zāi)害、春季防傳染病等安全知識(shí)。有的班級(jí)還從專題教育網(wǎng)站上下載安全常識(shí)和專題教育圖片等資料,向?qū)W生們進(jìn)行宣傳教育。學(xué)校在2月16日向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放了一封有關(guān)安全的致家長(zhǎng)信,并有回執(zhí)。

學(xué)校貫徹教育局有關(guān)會(huì)議精神,對(duì)全校教師進(jìn)行了為期一兩天的暑期培訓(xùn),傳達(dá)了今年的工作為“群眾路線工作年和工作作風(fēng)建設(shè)年”。對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行了回顧,明確了學(xué)校今后的工作目標(biāo),為本學(xué)期的教學(xué)工作和德育工作指明了方向。同時(shí)讓教師們分析了我校當(dāng)前嚴(yán)峻的形勢(shì),增強(qiáng)教師的危機(jī)感、緊迫感,增強(qiáng)了質(zhì)量憂患意識(shí)。學(xué)校還組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校的管理制度、師生考評(píng)制度,了解各自的崗位職責(zé)。班子明確了分工,擬定了各崗位工作職責(zé),制定了工作目標(biāo)和考核辦法,每月對(duì)各崗位職責(zé)履行情況進(jìn)行總結(jié)。堅(jiān)持星期一上午校委會(huì)和下午課外活動(dòng)教師例會(huì)制度。學(xué)校每周事務(wù)提前部署。學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開課設(shè)課,開齊、開足各門學(xué)科,無(wú)擠占、挪用綜合學(xué)科的現(xiàn)象。為確保學(xué)校開學(xué)后教學(xué)工作井然有序地進(jìn)行,教務(wù)處和政教處工作人員在開學(xué)第一周就把教師的辦公用品、教學(xué)用書、教學(xué)用具都已安排到位,學(xué)生學(xué)習(xí)的課本、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用品業(yè)已發(fā)放到了學(xué)生的手中。

學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首不動(dòng)搖,創(chuàng)新德育思路,大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,落實(shí)德育常規(guī)。要求班主任利用每日政訓(xùn),每周一次班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;推行班級(jí)量化管理制度,堅(jiān)持日通報(bào)周總結(jié)月評(píng)價(jià)的德育考評(píng)機(jī)制,使德育內(nèi)容具體化,促使學(xué)生“從小事做起,從我做起”的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。新學(xué)期第二天,新生的行為不規(guī)范、衛(wèi)生打掃不徹底、寢室的紀(jì)律及內(nèi)務(wù)整理出現(xiàn)了一系列問(wèn)題。面對(duì)這種現(xiàn)狀,學(xué)校及時(shí)整改,向班主任做了管理方法和職責(zé)培訓(xùn),加強(qiáng)了對(duì)班主任的要求;并在第一次全校學(xué)生集會(huì)上,對(duì)新生做了行為規(guī)范的培訓(xùn),要求每名學(xué)生穿好衣、就好餐、行好路、掃好地、做好操、唱好歌、寫好字、上好課、待好人、做好人,并要求學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。通過(guò)一系列養(yǎng)成教育的培訓(xùn),讓學(xué)生了解養(yǎng)成教育的重要性以及如何在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中落實(shí)養(yǎng)成教育,為學(xué)生良好習(xí)慣地形成奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

向管理要質(zhì)量,教導(dǎo)處從嚴(yán)管理、抓實(shí)過(guò)程、落實(shí)教學(xué)常規(guī)。學(xué)校開學(xué)初讓每位老師擬定教學(xué)計(jì)劃,制定教學(xué)目標(biāo),并檢查所聽(tīng)教師的備課、作業(yè)等常規(guī)情況。對(duì)常規(guī)做得不夠的,規(guī)定時(shí)間及時(shí)整改。

春季德育工作總結(jié)篇五

本學(xué)期我擔(dān)任四年二班的班主任工作。班主任是班級(jí)工作的管理者和引導(dǎo)者,是學(xué)校和學(xué)生、家長(zhǎng)之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。在本學(xué)期里,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生多方面的素質(zhì),我做了下面幾點(diǎn)工作:

學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,但一個(gè)人是否成人更為重要。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,和幾個(gè)大人寵愛(ài)一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí),德育更是班主任工作的重點(diǎn)。班會(huì)課是德育工作的主陣地,事實(shí)證明,班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育,使許多孩子改掉了自私的缺點(diǎn),形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全,我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用班會(huì)課、放學(xué)時(shí)間進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:利用黑板報(bào)宣傳安全知識(shí),每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束,我每天都安排班干部值勤,監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生,禁止追逐打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律,才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,因此從開學(xué)之初,我就狠抓班風(fēng)班紀(jì),對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評(píng)。班級(jí)通過(guò)班級(jí)文化的布置,如:班級(jí)名片,班級(jí)內(nèi)部環(huán)境(評(píng)比欄,公告欄)等,讓學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。進(jìn)行量化管理,使班上的紀(jì)律得到了很大的.改善。為了使學(xué)生參與活動(dòng)的興趣持久,我進(jìn)行了改革,創(chuàng)立了“超級(jí)積分表”,讓學(xué)生在快樂(lè)積分的同時(shí),養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,形成了良好的班風(fēng),促進(jìn)了積極的學(xué)風(fēng)。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級(jí)衛(wèi)生,可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還有利于學(xué)生的身體健康,少生疾病。我專門安排學(xué)生監(jiān)督,做到衛(wèi)生工作經(jīng)?;涣羲澜?。每天早上一到學(xué)校就到教室去觀察有沒(méi)有哪位孩子不舒服,課堂上,除了教學(xué),也時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的臉色,一旦發(fā)現(xiàn)有不舒服的,立刻與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,及時(shí)解決。

總之,這學(xué)期,經(jīng)過(guò)師生的共同努力,學(xué)生的各個(gè)方面有了可喜的進(jìn)步。也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班風(fēng),在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作,我將更加努力,再創(chuàng)佳績(jī)。

春季德育工作總結(jié)篇六

德育工作是學(xué)校的重要工作,是保證學(xué)校訂確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作,堅(jiān)持以德育人,依法治校,依法執(zhí)教。以進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以禮節(jié)教育為核心,以人為本、以學(xué)生為本。切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育,修建良好育人氛圍,努力培養(yǎng)舉止文明、重視禮節(jié)、品德良好、心理健康的新時(shí)代優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)期終結(jié),德育工作已暫告一段落,為把德育工作落到實(shí)處,發(fā)展優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),取得良好的效果,現(xiàn)將本學(xué)期德育

工作總結(jié)

以下:

(1)、班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期進(jìn)行培訓(xùn)。量化考核。

(2)、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。建立榜樣,以點(diǎn)帶面。

(1)、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。充分利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí),和班級(jí)常規(guī)工作,及時(shí)處理班級(jí)事務(wù),加強(qiáng)巡查,檢查貫徹落實(shí)情況。

(2)、加強(qiáng)法制、生命教育。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用思想品德課、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、遵法。同時(shí)結(jié)合安全活動(dòng)月、全國(guó)放災(zāi)減災(zāi)日、6。26國(guó)際禁毒日做好有關(guān)宣傳、教育工作。多途徑、多方位做好生命安全教育,保證正常的教育教學(xué)秩序。

(3)、展開心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。我校訂學(xué)生上了兩次心理健康輔導(dǎo)課,共有335學(xué)生參加聽(tīng)課,通過(guò)心理健康知識(shí)講授、心理干預(yù)、面對(duì)面交換和其他一些活動(dòng),高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生解決心理困惑和障礙。

(4)、活動(dòng)紅旗和文明班級(jí)的評(píng)比工作。每周評(píng)比活動(dòng)紅旗,每月評(píng)比文明班級(jí),促使學(xué)校的常規(guī)工作規(guī)范化有序展開。

依照實(shí)踐育人的要求,每周開一個(gè)班會(huì)主題,利用節(jié)假日、記念日、展開

黑板報(bào)

評(píng)比、主題班會(huì)、讀書活動(dòng)等情勢(shì)多樣、主題鮮明的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德。主題教育活動(dòng)滲透了民族精神的培養(yǎng)、愛(ài)國(guó)情感的培養(yǎng)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、綠色環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)等等。

(1)、校園內(nèi)開設(shè)了宣傳欄、各班都辦有黑板報(bào)。

(2)、學(xué)校團(tuán)委開辦了廣播站。

(3)、學(xué)校積極組織學(xué)生展開的各種文藝活動(dòng),并參與了教育局展開的文藝展演活動(dòng)。

(1)、經(jīng)常做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。本期開通了校訊通平臺(tái),充分利用這一平臺(tái)與家長(zhǎng)交換、溝通,向家長(zhǎng)宣傳正確的教育觀,爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持。

(2)、定期召開家長(zhǎng)會(huì)。增進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的聯(lián)動(dòng)互動(dòng),讓我們的教育更有成效。

春季德育工作總結(jié)篇七

貴州省屬于典型的內(nèi)陸巖溶山區(qū),是全國(guó)唯一沒(méi)有平原支撐的省份。據(jù)20xx年度土地變更調(diào)查,全省農(nóng)用地2.22億畝,占土地總面積的84.04%;建設(shè)用地913.5萬(wàn)畝,占土地總面積的3.46%;未利用地3301.5萬(wàn)畝,占土地總面積的12.5%。全省土地利用率為87.5%。全省耕地面積 6831萬(wàn)畝,占農(nóng)用地的31%,占土地總面積的26%,人均耕地面積1.6畝(按全省4238萬(wàn)人計(jì)算)。全省五千畝以上的集中連片耕地僅有165塊 (其中萬(wàn)畝大壩47塊80萬(wàn)畝)175萬(wàn)畝,占全省耕地的2.5%;全省25°以上的坡耕地1227.76萬(wàn)畝,占耕地面積的17.94%。人多地少,宜農(nóng)土地后備資源緊缺,人地矛盾突出是我省的基本省情。

近幾年來(lái),全省國(guó)土資源系統(tǒng)在省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在省人大的監(jiān)督指導(dǎo)和國(guó)土資源部的大力支持下,積極主動(dòng)服務(wù),嚴(yán)格規(guī)范管理。堅(jiān)持把保障發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),把保護(hù)資源作為第一責(zé)任。實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度,不斷強(qiáng)化耕地保護(hù)特別是基本農(nóng)田保護(hù),規(guī)范促進(jìn)土地整治,大力實(shí)施農(nóng)村土地綜合整治和高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè),全面推進(jìn)非農(nóng)建設(shè)占用耕地耕作層剝離利用,守住了耕地“紅線”,增加了有效耕地面積,提高了耕地質(zhì)量,改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活條件,支撐了我省農(nóng)村糧食基本自給和主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給,促進(jìn)了生態(tài)文明建設(shè),推動(dòng)了全省工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè),為加快實(shí)現(xiàn)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超作出了積極貢獻(xiàn)。

二、主要做法和取得成效

(一)建立健全法規(guī)制度,促進(jìn)土地整治不斷規(guī)范。20xx年3月1日,《貴州省土地整治條例》正式施行,成為全國(guó)第一部土地整治的地方性法規(guī)。同時(shí),先后制定了《貴州省土地整理復(fù)墾開發(fā)項(xiàng)目管理辦法》、《貴州省基本農(nóng)田劃定實(shí)施細(xì)則(試行)》、《貴州省非農(nóng)建設(shè)占用耕地耕作層剝離利用方案》、《貴州省新增耕地指標(biāo)管理辦法》、《貴州省土地整治從業(yè)單位備案登記管理暫行辦法》、《貴州省土地開發(fā)整理工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《貴州省土地整治項(xiàng)目標(biāo)識(shí)、標(biāo)志牌制作規(guī)范(試行)》、《貴州省高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等一系規(guī)章制度和技術(shù)規(guī)范,我省土地整治和基本農(nóng)田保護(hù)工作不斷走向制度化、規(guī)范化。

(二)科學(xué)編制規(guī)劃計(jì)劃,明確土地整治目標(biāo)任務(wù)。依據(jù)土地利用總體規(guī)劃確定的耕地保護(hù)目標(biāo)、土地整治任務(wù)、基本農(nóng)田保護(hù)與建設(shè)任務(wù)等主要指標(biāo),完成了省、市、縣三級(jí)土地整治規(guī)劃、基本農(nóng)田保護(hù)專項(xiàng)規(guī)劃和百萬(wàn)畝土地整治工程建設(shè)規(guī)劃編制?!啊逼陂g,重點(diǎn)在我省烏蒙山、武陵山、黔南(黔西南)石漠化地區(qū)實(shí)施土地整治重大工程,通過(guò)土地整治建成旱澇保收高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田600萬(wàn)畝,新建萬(wàn)畝糧食生產(chǎn)基地20個(gè),耕地質(zhì)量等級(jí)平均提高1個(gè)等級(jí)以上,農(nóng)村人均有效灌溉面積達(dá)到0.9畝。到20xx年,補(bǔ)充耕地48萬(wàn)畝,基本農(nóng)田面積穩(wěn)定在5426萬(wàn)畝以上,整治農(nóng)村建設(shè)用地7.5萬(wàn)畝,損毀土地復(fù)墾率達(dá)到 35%以上。根據(jù)規(guī)劃確定年度計(jì)劃實(shí)施方案,將土地整治重大工程、高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)等目標(biāo)任務(wù),納入年度重點(diǎn)工作安排,明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位,并跟蹤督辦落實(shí)。

(三)加強(qiáng)政府統(tǒng)籌主導(dǎo),形成協(xié)同整體推進(jìn)合力。土地整治特別是高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè),緊緊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局調(diào)整,科學(xué)合理安排項(xiàng)目,與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、示范小城鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)田水利建設(shè)、煙草基地配套設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、村村通公路、鄉(xiāng)村旅游、新農(nóng)村建設(shè)等實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合。項(xiàng)目建設(shè)在地方黨委領(lǐng)導(dǎo)下,地方政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)國(guó)土、住建、水利、農(nóng)業(yè)、發(fā)改、財(cái)政(農(nóng)發(fā))、煙草、交通等相關(guān)部門,按照“全域規(guī)劃、整體設(shè)計(jì)、功能互補(bǔ)、資金整合”的原則,聚合各類涉農(nóng)專項(xiàng)資金,協(xié)同推進(jìn)項(xiàng)目“田、水、路、林、村”綜合整治。初步構(gòu)建了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌、國(guó)土搭臺(tái)、各業(yè)共建、群眾參與、整體推進(jìn)”的土地整治工作新格局。近兩年來(lái),全省投資38.5億元,安排土地整治161萬(wàn)畝,完成土地整治106萬(wàn)畝,新增耕地65萬(wàn)畝。建成高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田99萬(wàn)畝,新增糧食產(chǎn)能約2億公斤,惠及農(nóng)村人口過(guò)百萬(wàn),項(xiàng)目區(qū)農(nóng)民人均新增收入近千元。在白云、余慶、六枝、黃平、惠水、黔西、興仁、江口等縣 (市、區(qū)、特區(qū)),參與建設(shè)現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)示范園17個(gè),總面積達(dá)8.97萬(wàn)畝。

(四)實(shí)施土地綜合整治,促進(jìn)全省生態(tài)文明建設(shè)。在項(xiàng)目實(shí)施中,始終把尊重農(nóng)民意愿,維護(hù)農(nóng)民權(quán)益擺在突出位置,貫穿項(xiàng)目立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收全過(guò)程,切實(shí)做到群眾“整前知曉、整中參與、整后滿意”。同時(shí),土地綜合整治通過(guò)與新農(nóng)村建設(shè)、石漠化和坡耕地治理、城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤等方面相結(jié)合,優(yōu)化了城鄉(xiāng)用地布局,完善了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施,提高了農(nóng)村公共服務(wù)水平,土地石漠化和水土地流失得到遏制,改善了人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。通過(guò)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民參與項(xiàng)目建設(shè),采取以工代賑方式,切實(shí)增加農(nóng)民收入,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),讓老百姓享受實(shí)惠。近兩年來(lái),完成土地平整工程近72萬(wàn)畝,新建改建農(nóng)田渠灌6.5萬(wàn)公里,完善了田間排灌系統(tǒng),新增有效灌溉面積75萬(wàn)畝,新建改建田間道路9.7萬(wàn)公里,生產(chǎn)生活條件明顯改善,農(nóng)田水利排灌能力明顯增強(qiáng),耕地質(zhì)量和土地利率明顯提高,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化、規(guī)模化提供了有利條件,促進(jìn)了我省 “三農(nóng)”協(xié)同發(fā)展。

(五)狠抓項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)管,確保項(xiàng)目質(zhì)量和資金安全。在立項(xiàng)環(huán)節(jié),實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)立項(xiàng)制度;在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),實(shí)行專家審查制度;在實(shí)施環(huán)節(jié),實(shí)行法人制、招投標(biāo)制、合同制、監(jiān)理制、公告制;在驗(yàn)收環(huán)節(jié),實(shí)行質(zhì)量評(píng)價(jià)制。在資金管理上,實(shí)行按進(jìn)度撥款,“專款專用、專戶儲(chǔ)存”和資金審計(jì)、決算制度。在年度檢查上,每年對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施和資金使用情況進(jìn)行不同類型的專項(xiàng)檢查。

(六)嚴(yán)格耕地指標(biāo)管理,保證區(qū)域耕地占補(bǔ)平衡。建立占補(bǔ)平衡臺(tái)帳,并嚴(yán)格管理。通過(guò)清理和項(xiàng)目備案,建立健全了全省統(tǒng)一的新增耕地指標(biāo)庫(kù)和占補(bǔ)平衡臺(tái)帳,將建設(shè)用地項(xiàng)目與補(bǔ)充耕地項(xiàng)目一一對(duì)應(yīng)掛鉤,做到新增耕地合格證原件由省國(guó)土資源廳集中管理,統(tǒng)一對(duì)每宗建設(shè)用地占用耕地的補(bǔ)充情況在合格證原件上進(jìn)行核減,從源頭避免了新增耕地指標(biāo)重復(fù)使用。目前,全省在建設(shè)占用耕地實(shí)現(xiàn)占補(bǔ)平衡后,新增耕地指標(biāo)節(jié)余68萬(wàn)畝,有力支撐了我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了保障發(fā)展與保護(hù)耕地的雙贏。

(七)強(qiáng)化政府目標(biāo)責(zé)任,牢牢守住耕地保護(hù)“紅線”。省人民政府將耕地保護(hù)工作納入目標(biāo)績(jī)效管理,細(xì)化分解,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。每年年初,省、市、縣、鄉(xiāng)四級(jí)政府層層簽訂了《國(guó)土資源政府保護(hù)目標(biāo)責(zé)任書》,簽訂比例達(dá)100%。政府把耕地保護(hù)的各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任層層分解,落實(shí)到基層。每年年終對(duì)目標(biāo)完成情況進(jìn)行嚴(yán)格考核,根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。同時(shí),省、市、縣三級(jí)均將耕地保護(hù)目標(biāo)納入了地方黨政年度績(jī)效考核,落實(shí)了土地違法責(zé)任追究制度,實(shí)際開展工作個(gè)數(shù)所占比例均為100%。部分市、縣還開展了政府領(lǐng)導(dǎo)干部耕地保護(hù)和基本農(nóng)田保護(hù)離任審計(jì),確保耕地保護(hù)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí),守住了我省6657萬(wàn)畝耕地紅線,穩(wěn)定了5426萬(wàn)畝基本農(nóng)田保護(hù)面積,連續(xù)三年省級(jí)政府耕地保護(hù)責(zé)任目標(biāo)考核名列全國(guó)前10位。

(八)創(chuàng)新耕地保護(hù)方式,形成貴州特色耕保格局。為摸清我省壩區(qū)耕地情況,加大壩區(qū)優(yōu)質(zhì)耕地保護(hù)和建設(shè)力度。在嚴(yán)格保護(hù)47塊萬(wàn)畝大壩的基礎(chǔ)上,完成118塊五千畝以上壩區(qū)耕地調(diào)查評(píng)價(jià)。大力推進(jìn)非農(nóng)建設(shè)占用耕地耕作層剝離利用,實(shí)施“耕地搬家”工程,20xx年6月,省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了我廳耕作層剝離利用實(shí)施方案。今年,全省已完成耕作層剝離面積6160畝,產(chǎn)生土方123萬(wàn)立方米,利用區(qū)已利用量98萬(wàn)立方米,通過(guò)該項(xiàng)措施新增耕地3080畝,改良中低產(chǎn)耕地1380畝,臨時(shí)存儲(chǔ) 25萬(wàn)立方米耕作層土壤。有效解決“占優(yōu)補(bǔ)劣”問(wèn)題,提高基本農(nóng)田質(zhì)量,形成具有貴州特色的多元化基本農(nóng)田保護(hù)格局。

三、存在的主要問(wèn)題

一是基本農(nóng)田保護(hù)共同責(zé)任機(jī)制還未形成,“保障發(fā)展、保護(hù)耕地”的壓力愈來(lái)愈大;二是建設(shè)占用耕地尤其是優(yōu)質(zhì)耕地的問(wèn)題突出。三是土地整治工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)步伐還要加快,項(xiàng)目實(shí)施的監(jiān)督管理還須加強(qiáng);四是項(xiàng)目安排項(xiàng)目存在與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整結(jié)合不夠、項(xiàng)目聚合不足、發(fā)揮效益有限等問(wèn)題;五是大規(guī)模推進(jìn)我省農(nóng)村土地整治資金不足,資金整合難度大。

四、下一步主要工作措施

下一步,切實(shí)加大我省土地整治和基本農(nóng)田保護(hù)兩個(gè)條例的實(shí)施力度,以建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”為目標(biāo),圍繞省委、省政府作出的重大戰(zhàn)略部署,以實(shí)施“5個(gè)100工程”為重要“平臺(tái)”和強(qiáng)力“抓手”,切實(shí)保障“”期間各項(xiàng)土地整治和基本農(nóng)田保護(hù)目標(biāo)任務(wù)的完成,推進(jìn)我省工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。

(一)確?!啊逼陂g高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)目標(biāo)的完成。20xx年,按照“先易后難、缺啥補(bǔ)啥”的原則,實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)160萬(wàn)畝。20xx年、20xx年通過(guò)爭(zhēng)取中央資金的加入,每年實(shí)施140萬(wàn)畝以上高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)。

(二)將土地整治與100個(gè)現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)園區(qū)、100個(gè)示范小城鎮(zhèn)建設(shè)有機(jī)結(jié)合。今年在100個(gè)現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)園區(qū)中,擇優(yōu)安排已30個(gè)省級(jí)高效農(nóng)業(yè)園區(qū)土地整治項(xiàng)目,打造符合現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)園區(qū)需求的“田成方、林成網(wǎng)、路相通、渠相連”的土地平臺(tái)。到20xx年,完成100個(gè)高效農(nóng)業(yè)園區(qū)土地平臺(tái)的打造。同時(shí),在30個(gè)省級(jí)示范小城鎮(zhèn)已安排實(shí)施土地整治項(xiàng)目30個(gè),建設(shè)規(guī)模30萬(wàn)畝,投資6億元,將小城鎮(zhèn)建設(shè)占用耕地耕作層剝離與土地整治統(tǒng)籌推進(jìn)。

(三)加大資金整合力度和國(guó)家重大土地整治工程申報(bào)力度。一是擬在xx縣召開全省百萬(wàn)畝土地整治工程推進(jìn)會(huì),將xx縣復(fù)興鎮(zhèn)兩路口村土地整治項(xiàng)目“全域規(guī)劃、整體設(shè)計(jì)、資金整合、各業(yè)共建” 的整合模式向全省推廣。二是進(jìn)一步加大跑部力度,爭(zhēng)取中央資金對(duì)貴州土地整治更多的支持。

(四)推進(jìn)“百萬(wàn)畝土地整治工程”和“耕地搬家”工程結(jié)合。抓緊出臺(tái)《貴州省非農(nóng)建設(shè)占用耕地耕作層剝離利用管理暫行辦法》,保障對(duì)建設(shè)占用的良田好土耕作層進(jìn)行剝離,遷移到區(qū)位條件差的中低產(chǎn)田或新開耕地區(qū)域,重造百萬(wàn)畝高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田,將優(yōu)勢(shì)區(qū)位空間讓位于工業(yè)園區(qū)、城鎮(zhèn)建設(shè)和旅游等建設(shè)用地。

(五)劃定基本農(nóng)田,實(shí)行永久保護(hù)。目前,第二次全國(guó)土地調(diào)查、農(nóng)用地分等定級(jí)、耕地地力調(diào)查、各級(jí)土地利用總體規(guī)劃和基本農(nóng)田保護(hù)規(guī)劃修編已經(jīng)全面完成,為劃定基本農(nóng)田實(shí)行永久保護(hù)提供了有力支撐。我省將抓住有利時(shí)機(jī),劃定基本農(nóng)田,切實(shí)解決一些地區(qū)基本農(nóng)田零碎分散、規(guī)劃調(diào)整頻繁、建設(shè)占用多、補(bǔ)劃不到位等突出問(wèn)題,提高基本農(nóng)田的區(qū)位穩(wěn)定程度、集中連片程度、落地到戶程度和信息化程度,將基本農(nóng)田保護(hù)工作提升到全新水平。

(六)探索建立基本農(nóng)田保護(hù)補(bǔ)償機(jī)制。對(duì)劃定的基本農(nóng)田,逐步建立基本農(nóng)田保護(hù)補(bǔ)償機(jī)制:一是實(shí)行基本農(nóng)田工程投入補(bǔ)償機(jī)制。按照“以建設(shè)促保護(hù)”的思路,將我省各項(xiàng)土地整治專項(xiàng)資金向基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)集中投入,并相應(yīng)提高投入標(biāo)準(zhǔn)。二是實(shí)行土地整治區(qū)域補(bǔ)償機(jī)制。通過(guò)經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)加大土地整治為經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)提供新增耕地指標(biāo),經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)向經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)輸送土地整治資金,實(shí)現(xiàn)土地整治區(qū)域補(bǔ)償。同時(shí)通過(guò)新增費(fèi)分配因素調(diào)整,提高土地整治任務(wù)重地區(qū)的資金分配額。三是通過(guò)促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,增加農(nóng)民收入,間接實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

(七)加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)管,加大非法占耕整治力度。認(rèn)真貫徹落實(shí)省政府辦公廳《關(guān)于開展違法違規(guī)用地專項(xiàng)整治行動(dòng)的通知》(黔府辦發(fā)電〔20xx〕20號(hào))要求,深入開展農(nóng)村非法占耕建房整治工作。我廳將在前期工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化工作措施,堅(jiān)持集中整治,分類處理,強(qiáng)化監(jiān)管,重點(diǎn)查處一批違法占用基本農(nóng)田、壩區(qū)優(yōu)質(zhì)耕地建房行為案件。

(八)進(jìn)一步強(qiáng)化基本農(nóng)田質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。按照全國(guó)耕地質(zhì)量等級(jí)監(jiān)測(cè)工作試點(diǎn)會(huì)議精神,我省將圍繞國(guó)家統(tǒng)一部署,全面開展這項(xiàng)工作,在確保全省基本農(nóng)田數(shù)量的基礎(chǔ)上,努力提升全省基本農(nóng)田質(zhì)量。

這次省人大會(huì)聽(tīng)取全省土地整治及基本農(nóng)田保護(hù)工作情況匯報(bào),是對(duì)國(guó)土資源管理工作的關(guān)心和支持,必將有力地推動(dòng)我省土地整治及基本農(nóng)田保護(hù)工作。我們將按照省人大會(huì)的要求,緊密結(jié)合我省實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作,以更加扎實(shí)的工作和更加有效的措施,全面完成今年和“”時(shí)期全省土地整治和高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)任務(wù),為我省加快實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康作出更大貢獻(xiàn)。

春季德育工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,我校的德育工作是按照上級(jí)及學(xué)校德育工作的部署,根據(jù)當(dāng)前德育教育的'新形勢(shì)和新特點(diǎn),從高中學(xué)生實(shí)際出發(fā),切實(shí)提高對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),真正把德育放在首要位置,落實(shí)到工作各個(gè)方面,滲透到教育工作各個(gè)環(huán)節(jié)。大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、法制教育、心理健康教育、生命安全教育等,通過(guò)豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境,努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的良好品質(zhì)?,F(xiàn)將德育處本學(xué)期工作情況匯報(bào)如下:

1、德育處主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了崗位責(zé)任分工,明確了各自的責(zé)任及相互之間的工作配合與協(xié)作。

2、構(gòu)建德育管理體系,實(shí)行校長(zhǎng)、黨支部書記負(fù)總責(zé)的多層次德育管理模式,即校長(zhǎng)——德育處——班主任、德育導(dǎo)師——班委會(huì)一條線;黨支部——團(tuán)委——學(xué)生會(huì)——團(tuán)支部一條線;值日行政——值日教師——值日班隊(duì)干部一條線。這樣,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師到學(xué)生,都明確了自己的德育工作責(zé)任和工作細(xì)則。

3、努力抓好思想政治教育,樹立教師的師表形象,優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。激發(fā)教師人人參與德育工作,形成全員育人、全面育人、全程育人的德育工作新格局。

4、制訂了適合我校德育教育特點(diǎn)的《班主任工作考核細(xì)則》等相關(guān)規(guī)章制度。

定期組織班主任例會(huì),對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo)。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的德育常規(guī)、衛(wèi)生工作及學(xué)校組織的活動(dòng)中的成績(jī)和問(wèn)題適時(shí)進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)化對(duì)班主任工作的監(jiān)督和管理力度。

細(xì)化對(duì)班主任工作的常規(guī)考核,把班級(jí)考核、班主任自身考核納入到班主任的綜合考核當(dāng)中。同時(shí),本學(xué)期,通過(guò)班主任經(jīng)驗(yàn)交流論壇,交流班主任在班級(jí)管理中的典型事例,總結(jié)自己在班集體建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)過(guò)程中的有益經(jīng)驗(yàn),給班主任創(chuàng)造了交流展示的平臺(tái),為學(xué)校德育的可持續(xù)法治奠定教育基礎(chǔ)。

1、堅(jiān)持抓好班級(jí)德育考評(píng)活動(dòng),做好每日常規(guī)檢查及分?jǐn)?shù)的公布。以“德育處領(lǐng)導(dǎo)——行政值班老師——學(xué)生干部”聯(lián)合檢查的形式,保證檢查時(shí)間和檢查結(jié)果的公平性。通過(guò)各個(gè)時(shí)段的聯(lián)合檢查,對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)和常規(guī)管理做的一日一檢查、一月一評(píng)比、一學(xué)期一匯總。適時(shí)進(jìn)行公布,并在學(xué)校網(wǎng)站公示評(píng)比結(jié)果。通過(guò)檢查評(píng)比活動(dòng),保證了德育工作的順利進(jìn)行。

2、從零做起,通過(guò)每天的值班行政和值班老師監(jiān)督、值日學(xué)生檢查、班主任跟班等方式進(jìn)行常規(guī)管理。保證學(xué)生所有的空閑時(shí)間都有老師或?qū)W生檢查監(jiān)督。同時(shí)強(qiáng)化走廊紀(jì)律要求,嚴(yán)禁學(xué)生課間在走廊逗留、喧嘩、打鬧、吃零食等。通過(guò)一學(xué)期的共同努力,學(xué)生的行為規(guī)范取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

1、每周組織全校的周一升旗儀式。通過(guò)國(guó)旗下講話,做到每周一個(gè)主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的常規(guī)教育和愛(ài)國(guó)主義教育等,達(dá)到了良好的效果。

2、每月制定德育教育主題。如九月份工作重點(diǎn):德善品格——明禮(規(guī)范學(xué)生行為、講文明、講禮貌、講道德);十月份工作重點(diǎn):德善品格——感恩(培養(yǎng)學(xué)生有感恩心);十一月份工作重點(diǎn):德善品格——盡責(zé)(培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任心);十二月份工作重點(diǎn):德善品格——進(jìn)?。ㄅ囵B(yǎng)學(xué)生有進(jìn)取心);一、二月份工作重點(diǎn):德善品格——誠(chéng)信(教育學(xué)生堅(jiān)守誠(chéng)信)。各班級(jí)通過(guò)黑板報(bào)、主題班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,做到有的放矢,明確了教育目的。

3、要求班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)課。班會(huì)內(nèi)容要求體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性,寫好教案,并組織典型班級(jí)召開班會(huì)示范課。比如本學(xué)期,高二(4)班召開“積極的心態(tài)——成功的一半”主題班會(huì)展示;高二(5)班開展主題班會(huì)“感恩與青春同行”;高二(1)班舉辦《青少年吸煙有害健康》主題班會(huì);高一(1)班召開“慶國(guó)慶迎中秋頌祖國(guó)”主題班會(huì);高三(3)班召開“如何創(chuàng)建一個(gè)安靜和諧的高三學(xué)習(xí)氛圍”主題班會(huì)等。

4、組織開展部分全校性的大型活動(dòng),如第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié),元旦文藝匯演。文藝匯演濃情綻放,校園明星大放異彩。一年一度的元旦文藝匯演已經(jīng)成為我校文化建設(shè)的一大品牌,生動(dòng)地展現(xiàn)我校師生斗志昂揚(yáng)的精神面貌。

學(xué)校把對(duì)學(xué)生安全教育做為對(duì)學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。每個(gè)月積極組織全校師生參加蘇州市安全教育平臺(tái)的各項(xiàng)安全作業(yè),組織參加蘇州市禁毒知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校通過(guò)疏散演練、設(shè)備檢查、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、圖片展、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,派出所建立了永久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,同時(shí)不斷加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),營(yíng)造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境和教育體系。我校積極開展了“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)?;顒?dòng)要求各班班主任帶領(lǐng)任課教師及部分校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地家訪。家訪后要求進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),填寫家訪記錄表。

通過(guò)家訪,老師了解了學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校外表現(xiàn)。及時(shí)向家長(zhǎng)會(huì)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,掌握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。

總之,回顧本學(xué)期德育工作的同時(shí),我們清楚的認(rèn)識(shí)到我校德育工作依然存在許多不足和薄弱環(huán)節(jié),有待于我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袚P(yáng)長(zhǎng)避短,開拓進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)德育工作的新業(yè)績(jī)!

春季德育工作總結(jié)篇九

20__年,我站認(rèn)真貫徹落實(shí)省市交通運(yùn)輸工作會(huì)議和公路工作會(huì)議精神。以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力,以作風(fēng)建設(shè)為抓手,推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí),在人少路長(zhǎng)任務(wù)重的情況下,苦干實(shí)干,較好地完成了全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:

一、貫徹會(huì)議精神,層層落實(shí)責(zé)任。

省市公路工作會(huì)議召開后,我站及時(shí)組織全站職工學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。春節(jié)上班第一天召開新年干部履職打算匯報(bào)會(huì)。3月6日,召開了全站年度工作動(dòng)員部署會(huì),總結(jié)20__年度各項(xiàng)工作取得的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和存在的不足,分析當(dāng)前我站公路管理工作所面臨的形勢(shì)、機(jī)遇與挑戰(zhàn),明確20__年的工作目標(biāo)與舉措,將處下達(dá)的__大項(xiàng)54條目標(biāo)任務(wù)分解到各股室,制定各項(xiàng)工作計(jì)劃和方案,站與各部門、部門與職工層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書。與此同時(shí),層層簽訂安全管理責(zé)任書、黨風(fēng)廉政和作風(fēng)建設(shè)責(zé)任書,明確目標(biāo),細(xì)化措施,落實(shí)責(zé)任,傳遞壓力。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升職工素質(zhì)。

一是開展讀書活動(dòng)。全站人員年初制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和讀書目錄,站向職工推薦優(yōu)秀圖書。組織執(zhí)法人員開展學(xué)法用法活動(dòng),除參加市處組織的執(zhí)法培訓(xùn),站還每月組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),每季進(jìn)行讀書心得交流和業(yè)務(wù)考試,對(duì)新進(jìn)人員專門利用6個(gè)星期六進(jìn)行上崗培訓(xùn);邀請(qǐng)市法制辦、紀(jì)委執(zhí)法監(jiān)督室、交警、報(bào)社、中醫(yī)教授等專家學(xué)者來(lái)站進(jìn)行講座。為推進(jìn)興化公路養(yǎng)護(hù)機(jī)械化,我站邀請(qǐng)機(jī)械制造廠家專業(yè)技術(shù)人員來(lái)基地講課,組織了6名駕駛員及養(yǎng)護(hù)公司15名養(yǎng)護(hù)工參加機(jī)械操作手技能培訓(xùn),為更好地遂行養(yǎng)護(hù)應(yīng)急處置任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。

二是加強(qiáng)公路文化建設(shè)。組織理想信念教育,重視思想道德建設(shè),舉辦“道德講堂”活動(dòng),培養(yǎng)先進(jìn)典型,樹立職工標(biāo)桿,引導(dǎo)職工形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式。組織職工積極參加上級(jí)和本站開展的乒乓球比賽、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、大合唱等各類文體活動(dòng),通過(guò)開展富有特色、寓教于樂(lè)、健康向上的文化體育活動(dòng),激發(fā)職工參與熱情和爭(zhēng)先意識(shí),增強(qiáng)全站的凝聚力和向心力。

三、重視黨性教育,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。

我站扎實(shí)開展黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng),按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,認(rèn)真落實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)定動(dòng)作。組織學(xué)習(xí)了20多篇必讀文章、書籍,組織觀看4部教育片,組織黨員干部大討論2次。通過(guò)召開服務(wù)對(duì)象座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)函、走訪三解三促聯(lián)系點(diǎn)等形式廣泛征求群眾意見(jiàn)65條,即知即改5條,落實(shí)3條惠民新舉措。認(rèn)真開展談心談話活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料,嚴(yán)肅認(rèn)真地開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、情況通報(bào)會(huì)和黨支部專題組織生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng)。嚴(yán)格抓好“落實(shí)整改,建章立制”的各項(xiàng)工作,列出主要領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子整改問(wèn)題清單;制定整改措施和專項(xiàng)整改方案;梳理和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,增設(shè)制度9個(gè),建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)和各項(xiàng)工作落實(shí)。

四、部門聯(lián)動(dòng)整治,提升執(zhí)法效能。

20__年,市政府為舉辦第六屆菜花旅游節(jié)、創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市、開展鎮(zhèn)村環(huán)境整治活動(dòng),于4月30日、5月8日市政府和交通局分別召開全市鎮(zhèn)村環(huán)境和公路環(huán)境整治動(dòng)員大會(huì)。我站借政府開展重大活動(dòng)輿論宣傳之勢(shì),積極行動(dòng),全面開展調(diào)查摸底,制定整治方案,排出序時(shí)進(jìn)度計(jì)劃,組織人員對(duì)各條線路上存在的邊坡種植、路肩雜物等集中清理;聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)路辦及交管所集中整治,消除亂搭亂建、擺攤設(shè)點(diǎn)、路邊堆積建筑材料、傾倒垃圾等現(xiàn)象。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下定期對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)整改情況進(jìn)行考核。積極聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、農(nóng)路辦、村建辦、興華養(yǎng)護(hù)公司、當(dāng)?shù)嘏沙鏊洼爡^(qū)路政中隊(duì),對(duì)縣道李合線、陳張線等3條縣鄉(xiāng)道公路環(huán)境進(jìn)行了全面綜合整治。

為確保青奧會(huì)期間公路安全暢通,提高干線公路安全保障能力,我站加強(qiáng)在建公路施工路段的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管,協(xié)助s351工程指揮部辦理s233海南-城東段封閉施工手續(xù);站領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)登門協(xié)調(diào),督促荻垛、昌榮等鄉(xiāng)鎮(zhèn)及時(shí)清理s229路邊枯死意楊;督促缸顧水廠整改在s332路邊不文明施工行為;督促釣魚農(nóng)業(yè)園區(qū)完善道口搭建手續(xù)。深入開展公路拋灑滴漏專項(xiàng)整治及公路打谷曬場(chǎng)專項(xiàng)整治活動(dòng)。秋收時(shí)節(jié),公路打谷曬糧有所抬頭,執(zhí)法人員在凌晨5點(diǎn)前上路,利用灑水車對(duì)s231、s233等重點(diǎn)路段進(jìn)行灑水,事先防控公路打谷曬糧行為,確保轄區(qū)內(nèi)公路通行安全。

春季德育工作總結(jié)篇十

(二)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng)。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。

3、加強(qiáng)待優(yōu)生的教育與轉(zhuǎn)化。要求各班對(duì)待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上。同時(shí),堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。

1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

20xx.x.x

春季德育工作總結(jié)篇十一

近年來(lái),我校在開展“講文明、樹新風(fēng)”的競(jìng)賽活動(dòng)中,制定出一套符合校情、行之有效的方案,實(shí)施一年來(lái),班級(jí)管理整整有有條,班風(fēng)、紀(jì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)日新月異,班級(jí)之間各項(xiàng)競(jìng)賽你追我趕,學(xué)校呈現(xiàn)出空前末有的大好形勢(shì),社會(huì)主義精神文明建設(shè)正在這里生根、開花、結(jié)果。我們的做法是:

我們認(rèn)為,要干就得真心實(shí)意干,必須抓緊,抓而不緊等于一抓。特別是主要的工作,領(lǐng)導(dǎo)不但早抓,并發(fā)動(dòng)全民參與,形成合力,向著同一的目標(biāo)沖刺,這樣才能事半功倍。因此,九九秋季期結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就拋出了xxxx春學(xué)校抓好整體工作,特別是抓好“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)競(jìng)賽以及開展素質(zhì)教育的計(jì)劃,并召開全體教師會(huì)議,進(jìn)行專題討論謾談,使xxxx春的學(xué)校全盤工作,在全體教師中形成共識(shí)匯合巨流,形成早行動(dòng)早抓的大氣候,不少教師根據(jù)學(xué)校xxxx春工作思路,于寒假中訂好計(jì)劃,xxxx開學(xué)工作,領(lǐng)導(dǎo)班子二月二十七日開會(huì),二月二十八日全體教師集中,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)、討論、謾談,聽(tīng)取一些班級(jí)九九春班級(jí)工作設(shè)想?yún)R報(bào)。這樣,從學(xué)校全局來(lái)說(shuō),整體工作,全民皆知,深入人心。從局部來(lái)說(shuō),各班主任深知抓不好班級(jí)責(zé)任重大。壓力變動(dòng)力,班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)形成八仙過(guò)海,各顯神通,你追我趕的大好局面,為xxxx春我校兩個(gè)文明的建設(shè),奠定了豐碩基礎(chǔ)。

我們認(rèn)為,再好的工作計(jì)劃、設(shè)想,如果沒(méi)有強(qiáng)有地力的措施去催促執(zhí)行,形成學(xué)校用法的形式去管班管人,那再好的計(jì)劃、設(shè)想也會(huì)落空。因此,開學(xué)后的第二周,學(xué)校乘勢(shì)再進(jìn),發(fā)動(dòng)全民參與,并以各年級(jí)辦公室為單位,討論、謾談擬訂九九年獎(jiǎng)懲條例,訂好了以實(shí)施素質(zhì)教育,“講文明、樹新風(fēng)”競(jìng)賽為重點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)19條。班級(jí)設(shè)文明班級(jí)綜合獎(jiǎng)和競(jìng)賽優(yōu)勝班級(jí)單項(xiàng)獎(jiǎng),單項(xiàng)設(shè)項(xiàng)目:紅旗競(jìng)賽、遵紀(jì)守法、儀容儀表、公物愛(ài)護(hù)、文藝、體育、學(xué)習(xí)成績(jī)項(xiàng)目;師生的個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)有教學(xué)或?qū)W習(xí)業(yè)績(jī)獎(jiǎng),校內(nèi)外各項(xiàng)競(jìng)賽獎(jiǎng),轉(zhuǎn)化差生和進(jìn)步生獎(jiǎng),期考優(yōu)勝生、各類特長(zhǎng)生獎(jiǎng)、教學(xué)活動(dòng)、校內(nèi)外上研究課、新聞報(bào)道、向貴城簡(jiǎn)報(bào)投稿等項(xiàng)獎(jiǎng)。另外,為鼓勵(lì)一些后進(jìn)班級(jí)和后進(jìn)生,還專門設(shè)有安慰獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),在此基礎(chǔ)上,學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教職工,都重新強(qiáng)調(diào)崗位職責(zé)工作,印發(fā)“三合小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教職工崗位職責(zé)”,人手一份,還根據(jù)校情村情,訂有校紀(jì)校規(guī)和班級(jí)公約,愛(ài)花木公約,訂有教師出勤檢查制度,教案及作業(yè)檢查評(píng)比制度,衛(wèi)生制度,后勤制度,門衛(wèi)制度等。制度的確立和獎(jiǎng)懲的重申,極大地調(diào)動(dòng)了全體教師的積極性,校園充滿生機(jī),一片奮發(fā)向上的催人氣勢(shì)席卷全校。

經(jīng)過(guò)上半年的實(shí)踐,我們的做法是行之有效的。必須懂得,凡開展什么活動(dòng),都必須圍繞學(xué)校和班級(jí)管理、全面育人服務(wù),“講文明、樹新風(fēng)”競(jìng)賽也如此,不然就會(huì)失去開展活動(dòng)的實(shí)際意義,基于這一認(rèn)識(shí),我?!爸v文明、樹新風(fēng)”競(jìng)賽規(guī)定以班為單位,開展的競(jìng)賽項(xiàng)目有:周流動(dòng)紅旗競(jìng)賽(衛(wèi)生、早操、儀容儀表和早晚路隊(duì)),遵紀(jì)守法,儀容儀表,公物愛(ài)護(hù),安全,文藝,體育,培養(yǎng)特長(zhǎng)生,轉(zhuǎn)化差生,學(xué)習(xí)成績(jī),加分等10項(xiàng),每項(xiàng)都定有得分標(biāo)準(zhǔn),其評(píng)議除早操由體育教師評(píng),衛(wèi)生由值日教師評(píng)議,其余項(xiàng)目由所有領(lǐng)導(dǎo)分工分年級(jí)負(fù)責(zé)評(píng)議,大部分的項(xiàng)目是天天評(píng),周周小結(jié),個(gè)別項(xiàng)目是半期評(píng)一次或一個(gè)學(xué)期評(píng)一次,所有評(píng)議項(xiàng)目,都立檔存案,雙周公布分?jǐn)?shù),學(xué)期結(jié)束,哪幾個(gè)班累計(jì)分?jǐn)?shù)最高,則那些為文明班級(jí)或獲綜合獎(jiǎng)班級(jí),這種做法,不但解決了過(guò)去評(píng)先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)主任的相互爭(zhēng)議和埋怨的問(wèn)題,而且對(duì)抓好班級(jí)、強(qiáng)化學(xué)校管理、人人參與,熱愛(ài)班集體起到推波逐浪的牽動(dòng)作用。

紙上的東西,必須變成現(xiàn)實(shí),這樣才令眾人信服,得以鼓舞,再接再勵(lì),不斷向前。本學(xué)期,我校根據(jù)物力財(cái)力的情況在兌現(xiàn)九八秋師生業(yè)績(jī)獎(jiǎng)和各項(xiàng)競(jìng)賽獎(jiǎng),拿出7500元作為全面兌現(xiàn)師生業(yè)績(jī)獎(jiǎng),其獎(jiǎng)的項(xiàng)目和人數(shù)之多,是史無(wú)前例的。共獎(jiǎng)師生計(jì)1420人次(教師含83人學(xué)生1337人次),其中榮獲參加鎮(zhèn)市以上競(jìng)賽的文藝、體育特長(zhǎng)生獎(jiǎng)12人次,獲鎮(zhèn)以上書法和征文賽的學(xué)生獎(jiǎng)10人次,獲校小學(xué)生手抄報(bào)獎(jiǎng)38人次,獲“講文明、樹新風(fēng)”演講比賽獎(jiǎng)15人次,獲校十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)195人次,獲校期考優(yōu)勝148人次,獲校三好學(xué)生286人次,獲校優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)286人次,獎(jiǎng)勵(lì)校鎮(zhèn)文明班級(jí)(綜合獎(jiǎng))13個(gè),占全校班級(jí)數(shù)的50%,獲單項(xiàng)獎(jiǎng)班級(jí)達(dá)28?jìng)€(gè),獲面為100%。以上做法,還有不完善的地方,談不上經(jīng)驗(yàn)。我們決心,在上級(jí)的關(guān)心支持下,而今邁步從頭越,,一步一個(gè)腳印再創(chuàng)佳績(jī),為建設(shè)新型學(xué)校努力奮斗。

春季德育工作總結(jié)篇十二

1、校組織的活動(dòng)外,在班內(nèi)還開展各種活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果.

2、清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé)。衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé),采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長(zhǎng),由組長(zhǎng)分派任務(wù),按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查值日情況。

3、鼓勵(lì)學(xué)生展示自我,樹立自信。小學(xué)生活潑好動(dòng),好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動(dòng)中,能夠讓他們更加迅速快樂(lè)地成長(zhǎng)。在班級(jí)中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái),利用班會(huì)開展一些小活動(dòng),諸如:查字典比賽,成語(yǔ)接龍,童話故事比賽,口算比賽等來(lái)益智身心,鼓勵(lì)孩子為大家表演,增強(qiáng)自信。

4加強(qiáng)家校聯(lián)系。孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),共同商量對(duì)策,與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。當(dāng)然我做的還很不夠,有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說(shuō)班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說(shuō),能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并解決問(wèn)題,就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)這半年的學(xué)習(xí)鍛煉,相信在以后的工作中,我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。

春季德育工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期,我校的德育工作是按照上級(jí)及學(xué)校德育工作的部署,根據(jù)當(dāng)前德育教育的新形勢(shì)和新特點(diǎn),從高中學(xué)生實(shí)際出發(fā),切實(shí)提高對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),真正把德育放在首要位置,落實(shí)到工作各個(gè)方面,滲透到教育工作各個(gè)環(huán)節(jié)。大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、法制教育、心理健康教育、生命安全教育等,通過(guò)豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境,努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的良好品質(zhì)?,F(xiàn)將德育處本學(xué)期工作情況匯報(bào)如下:

1、德育處主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了崗位責(zé)任分工,明確了各自的責(zé)任及相互之間的工作配合與協(xié)作。

2、構(gòu)建德育管理體系,實(shí)行校長(zhǎng)、黨支部書記負(fù)總責(zé)的多層次德育管理模式,即校長(zhǎng)——德育處——班主任、德育導(dǎo)師——班委會(huì)一條線;黨支部——團(tuán)委——學(xué)生會(huì)——團(tuán)支部一條線;值日行政——值日教師——值日班隊(duì)干部一條線。這樣,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師到學(xué)生,都明確了自己的德育工作責(zé)任和工作細(xì)則。

3、努力抓好思想政治教育,樹立教師的師表形象,優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。激發(fā)教師人人參與德育工作,形成全員育人、全面育人、全程育人的德育工作新格局。

4、制訂了適合我校德育教育特點(diǎn)的《班主任工作考核細(xì)則》等相關(guān)規(guī)章制度。

定期組織班主任例會(huì),對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo)。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的德育常規(guī)、衛(wèi)生工作及學(xué)校組織的活動(dòng)中的成績(jī)和問(wèn)題適時(shí)進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)化對(duì)班主任工作的監(jiān)督和管理力度。細(xì)化對(duì)班主任工作的常規(guī)考核,把班級(jí)考核、班主任自身考核納入到班主任的綜合考核當(dāng)中。同時(shí),本學(xué)期,通過(guò)班主任經(jīng)驗(yàn)交流論壇,交流班主任在班級(jí)管理中的典型事例,總結(jié)自己在班集體建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)過(guò)程中的有益經(jīng)驗(yàn),給班主任創(chuàng)造了交流展示的平臺(tái),為學(xué)校德育的可持續(xù)法治奠定教育基礎(chǔ)。

1、堅(jiān)持抓好班級(jí)德育考評(píng)活動(dòng),做好每日常規(guī)檢查及分?jǐn)?shù)的公布。以“德育處領(lǐng)導(dǎo)——行政值班老師——學(xué)生干部”聯(lián)合檢查的形式,保證檢查時(shí)間和檢查結(jié)果的公平性。通過(guò)各個(gè)時(shí)段的聯(lián)合檢查,對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)和常規(guī)管理做的一日一檢查、一月一評(píng)比、一學(xué)期一匯總。適時(shí)進(jìn)行公布,并在學(xué)校網(wǎng)站公示評(píng)比結(jié)果。通過(guò)檢查評(píng)比活動(dòng),保證了德育工作的順利進(jìn)行。

2、從零做起,通過(guò)每天的值班行政和值班老師監(jiān)督、值日學(xué)生檢查、班主任跟班等方式進(jìn)行常規(guī)管理。保證學(xué)生所有的空閑時(shí)間都有老師或?qū)W生檢查監(jiān)督。同時(shí)強(qiáng)化走廊紀(jì)律要求,嚴(yán)禁學(xué)生課間在走廊逗留、喧嘩、打鬧、吃零食等。通過(guò)一學(xué)期的共同努力,學(xué)生的行為規(guī)范取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

1、每周組織全校的周一升旗儀式。通過(guò)國(guó)旗下講話,做到每周一個(gè)主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的常規(guī)教育和愛(ài)國(guó)主義教育等,達(dá)到了良好的效果。

2、每月制定德育教育主題。如九月份工作重點(diǎn):德善品格——明禮(規(guī)范學(xué)生行為、講文明、講禮貌、講道德);十月份工作重點(diǎn):德善品格——感恩 (培養(yǎng)學(xué)生有感恩心);十一月份工作重點(diǎn):德善品格——盡責(zé)(培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任心);十二月份工作重點(diǎn):德善品格——進(jìn)?。ㄅ囵B(yǎng)學(xué)生有進(jìn)取心);一、二月份工作重點(diǎn):德善品格——誠(chéng)信(教育學(xué)生堅(jiān)守誠(chéng)信)。各班級(jí)通過(guò)黑板報(bào)、主題班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,做到有的放矢,明確了教育目的。

3、要求班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)課。班會(huì)內(nèi)容要求體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性,寫好教案,并組織典型班級(jí)召開班會(huì)示范課。比如本學(xué)期,高二(4)班召開“積極的心態(tài)——成功的一半”主題班會(huì)展示;高二(5)班開展主題班會(huì)“感恩與青春同行”;高二(1)班舉辦《青少年吸煙有害健康》主題班會(huì);高一(1)班召開“慶國(guó)慶迎中秋頌祖國(guó)”主題班會(huì);高三(3)班召開“如何創(chuàng)建一個(gè)安靜和諧的高三學(xué)習(xí)氛圍”主題班會(huì)等。

4、組織開展部分全校性的大型活動(dòng),如第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié),元旦文藝匯演。文藝匯演濃情綻放,校園明星大放異彩。一年一度的元旦文藝匯演已經(jīng)成為我校文化建設(shè)的一大品牌,生動(dòng)地展現(xiàn)我校師生斗志昂揚(yáng)的精神面貌。

學(xué)校把對(duì)學(xué)生安全教育做為對(duì)學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。每個(gè)月積極組織全校師生參加蘇州市安全教育平臺(tái)的各項(xiàng)安全作業(yè),組織參加蘇州市禁毒知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校通過(guò)疏散演練、設(shè)備檢查、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、圖片展、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,派出所建立了永久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,同時(shí)不斷加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),營(yíng)造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境和教育體系。我校積極開展了“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)?;顒?dòng)要求各班班主任帶領(lǐng)任課教師及部分校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地家訪。家訪后要求進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),填寫家訪記錄表。通過(guò)家訪,老師了解了學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校外表現(xiàn)。及時(shí)向家長(zhǎng)會(huì)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,掌握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。

總之,回顧本學(xué)期德育工作的同時(shí),我們清楚的認(rèn)識(shí)到我校德育工作依然存在許多不足和薄弱環(huán)節(jié),有待于我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袚P(yáng)長(zhǎng)避短,開拓進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)德育工作的新業(yè)績(jī)!

春季德育工作總結(jié)篇十四

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《x小學(xué)生一日常規(guī)》等內(nèi)容,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收的理念,緊緊抓住日行一善,積善成德道德實(shí)踐活動(dòng)這一主題和養(yǎng)成教育、班級(jí)管理兩條主線,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。增強(qiáng)了德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性,開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作回顧總結(jié)如下:

1.堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕處熣螌W(xué)習(xí),組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)了教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性,促進(jìn)了教師職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高,樹立了良好的師表風(fēng)范,平等、民主和諧的師生關(guān)系逐步形成。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范班級(jí)管理工作。學(xué)校修訂完善并下發(fā)了《班級(jí)工作規(guī)范》和《班主任工作手冊(cè)》,進(jìn)一步規(guī)范了班主任工作,完善了班級(jí)工作考核機(jī)制。通過(guò)定期召開班主任例會(huì),召開班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),開展結(jié)對(duì)子、傳幫帶、組織班主任參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、班級(jí)工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩等活動(dòng),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,強(qiáng)化了班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

學(xué)校把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中,做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。

一是政教處、少先隊(duì)、班主任充分利用集隊(duì)、集會(huì)、早讀課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。

二是加強(qiáng)安全值日、值勤工作,確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)或在校園內(nèi)活動(dòng)的安全。為加強(qiáng)校園安全工作,學(xué)校實(shí)行了實(shí)施了一系列安全值日、值勤制度,如:學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí),除安排男教師和保安在校門口值勤巡視外,放學(xué)時(shí)還有小交警上路執(zhí)勤,阻攔過(guò)往車輛,為過(guò)馬路的同學(xué)開辟安全通道;在學(xué)生到校上課后,按課節(jié)安排教師到門衛(wèi)室輪流值勤,巡視校門口及校園安全情況;夜間,安排所有男教師輪流執(zhí)勤,保證校園財(cái)產(chǎn)安全;學(xué)生上操、放學(xué),各樓梯口都安排教師執(zhí)勤,疏導(dǎo)學(xué)生,防止了擁堵的發(fā)生;學(xué)生放學(xué),值日教師按時(shí)清校,保證保證校內(nèi)不滯留學(xué)生。以上一系列行之有效的安全措施,把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的`工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí),切實(shí)保證了校園的安全穩(wěn)定。

三是在上好校內(nèi)法制安全教育課的前提下,每學(xué)期請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法制教育報(bào)告,對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕了在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

四是繼續(xù)開展警校共建活動(dòng),辦好少年警校,充實(shí)擴(kuò)大小交警隊(duì),由消防中隊(duì)、交警隊(duì)官兵定期為同學(xué)們上安全知識(shí)課,講解安全自護(hù)、安全逃生等知識(shí),傳授交通指揮手勢(shì),組織安全疏散演練、加強(qiáng)體形標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練等,提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。小交警們則利用課余時(shí)間深入社區(qū)、街道,宣傳交通安全知識(shí),協(xié)助交警義務(wù)站崗執(zhí)勤,指揮車輛通行,維持交通秩序。通過(guò)開展小手拉大手,文明一起走、交通安全教育手拉手等主題活動(dòng),以講交通安全故事、唱交通安全歌曲、辦交通安全墻報(bào)、做交警禮儀隊(duì)員等活動(dòng)形式,向社會(huì)廣泛宣傳交通安全知識(shí),從而達(dá)到了培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、宣傳一所學(xué)校、延伸整個(gè)社會(huì)的目的。

由于我校安全工作扎實(shí)有效,今年再次被縣教育局評(píng)為永昌縣教育系統(tǒng)交通安全先進(jìn)學(xué)校。

根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》和《x小學(xué)生一日常規(guī)》要求,我們以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)綠色文明班級(jí)和爭(zhēng)做向陽(yáng)之花向陽(yáng)小能手活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建了學(xué)生自我教育、自我管理、自我激勵(lì)的三自機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。同時(shí)加強(qiáng)了班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到日常行為規(guī)范的五無(wú)、五有要求,(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)。各班也根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,以學(xué)校十好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)為主要內(nèi)容著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1.繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《x小學(xué)生一日常規(guī)》,要求三年級(jí)以上學(xué)生能熟記于心。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)了綠色文明班級(jí)評(píng)價(jià)體制,通過(guò)評(píng)比活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)班集體,為班集體榮譽(yù)爭(zhēng)光的良好班風(fēng)。

2.以班級(jí)建設(shè)為抓手,強(qiáng)化了學(xué)生日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練,形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各年級(jí)結(jié)合學(xué)生所在年級(jí)段的特點(diǎn),圍繞學(xué)校提出的十好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)開展了系列活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3.少先大隊(duì)加大了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗紀(jì)律監(jiān)督崗衛(wèi)生監(jiān)督崗的監(jiān)管力度,嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗制度,做到公平、公正、公開的管理,督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚。

4.利用學(xué)校向陽(yáng)廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,大力進(jìn)行宣傳教育樹立先進(jìn)和典型,讓全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí),同時(shí)對(duì)不好的行為習(xí)慣也要給予曝光。

5.抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以政教處、少先隊(duì)管理為一體,認(rèn)真組織主題班(隊(duì))活動(dòng),采用豐富的形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高了主題班(隊(duì))活動(dòng)課的質(zhì)量。使全體學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了良好的校風(fēng)。

春季德育工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期,我校德育工作以黨的精神為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,圍繞市教育重點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃,把德育工作擺在重要位置,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,努力開創(chuàng)德育工作新局面,不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)制,強(qiáng)化德育工作責(zé)任,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,切實(shí)落實(shí)德育實(shí)效?,F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。

一、健全德育管理體系,提升德育工作者自身素質(zhì)

學(xué)校進(jìn)行德育教育管理,需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我校建立健全了校、室、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),同時(shí),明確規(guī)定各級(jí)的德育管理職責(zé)。成立了由校長(zhǎng)、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和法制副校長(zhǎng)組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長(zhǎng)到基層的班級(jí),形成一種垂直的聯(lián)系,使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。與此同時(shí),我校注重加強(qiáng)師德師能和班主任隊(duì)伍建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo),深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風(fēng)、練師能活動(dòng)。組織班主任參加培訓(xùn),使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力,為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,實(shí)施常規(guī)育人

播種行為,可以收獲習(xí)慣;收獲習(xí)慣,可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格可以成就未來(lái)。規(guī)范行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保證。

(一)、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。行為規(guī)范訓(xùn)練工作包容方方面面,關(guān)鍵是提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

(二)、形式多樣,強(qiáng)化訓(xùn)練

行為規(guī)范訓(xùn)練工作啟動(dòng)后,我校通過(guò)多種渠道,多種方式,積極采取行之有效的措施, 努力提高學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。

1、加強(qiáng)宣傳,潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中,我校注重宣傳教育,利用板報(bào)、??容d體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義,利用國(guó)旗下講話、早會(huì)課、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容,讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等,觀看有教育意義的影視材料。通過(guò)這些宣傳教育活動(dòng)使學(xué)生提高了思想認(rèn)識(shí),樹立了正義感,激勵(lì)了了上進(jìn)心。

春季德育工作總結(jié)篇十六

我們認(rèn)為,要干就得真心實(shí)意干,必須抓緊,抓而不緊等于一抓。特別是主要的工作,領(lǐng)導(dǎo)不但早抓,并發(fā)動(dòng)全民參與,形成合力,向著同一的目標(biāo)沖刺,這樣才能事半功倍。因此,九九秋季期結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就拋出了20xx春學(xué)校抓好整體工作,特別是抓好“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)競(jìng)賽以及開展素質(zhì)教育的計(jì)劃,并召開全體教師會(huì)議,進(jìn)行專題討論謾談,使20xx春的學(xué)校全盤工作,在全體教師中形成共識(shí)匯合巨流,形成早行動(dòng)早抓的大氣候,不少教師根據(jù)學(xué)校20xx春工作思路,于寒假中訂好計(jì)劃,20xx開學(xué)工作,領(lǐng)導(dǎo)班子二月二十七日開會(huì),二月二十八日全體教師集中,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)、討論、謾談,聽(tīng)取一些班級(jí)九九春班級(jí)工作設(shè)想?yún)R報(bào)。這樣,從學(xué)校全局來(lái)說(shuō),整體工作,全民皆知,深入人心。從局部來(lái)說(shuō),各班主任深知抓不好班級(jí)責(zé)任重大。壓力變動(dòng)力,班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)形成八仙過(guò)海,各顯神通,你追我趕的大好局面,為20xx春我校兩個(gè)文明的建設(shè),奠定了豐碩基礎(chǔ)。

我們認(rèn)為,再好的工作計(jì)劃、設(shè)想,如果沒(méi)有強(qiáng)有地力的措施去催促執(zhí)行,形成學(xué)校用法的形式去管班管人,那再好的計(jì)劃、設(shè)想也會(huì)落空。因此,開學(xué)后的第二周,學(xué)校乘勢(shì)再進(jìn),發(fā)動(dòng)全民參與,并以各年級(jí)辦公室為單位,討論、謾談擬訂九九年獎(jiǎng)懲條例,訂好了以實(shí)施素質(zhì)教育,“講文明、樹新風(fēng)”競(jìng)賽為重點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)19條。班級(jí)設(shè)文明班級(jí)綜合獎(jiǎng)和競(jìng)賽優(yōu)勝班級(jí)單項(xiàng)獎(jiǎng),單項(xiàng)設(shè)項(xiàng)目:紅旗競(jìng)賽、遵紀(jì)守法、儀容儀表、公物愛(ài)護(hù)、文藝、體育、學(xué)習(xí)成績(jī)項(xiàng)目;師生的個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)有教學(xué)或?qū)W習(xí)業(yè)績(jī)獎(jiǎng),校內(nèi)外各項(xiàng)競(jìng)賽獎(jiǎng),轉(zhuǎn)化差生和進(jìn)步生獎(jiǎng),期考優(yōu)勝生、各類特長(zhǎng)生獎(jiǎng)、教學(xué)活動(dòng)、校內(nèi)外上研究課、新聞報(bào)道、向貴城簡(jiǎn)報(bào)投稿等項(xiàng)獎(jiǎng)。另外,為鼓勵(lì)一些后進(jìn)班級(jí)和后進(jìn)生,還專門設(shè)有安慰獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),在此基礎(chǔ)上,學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教職工,都重新強(qiáng)調(diào)崗位職責(zé)工作,印發(fā)“三合小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教職工崗位職責(zé)”,人手一份,還根據(jù)校情村情,訂有校紀(jì)校規(guī)和班級(jí)公約,愛(ài)花木公約,訂有教師出勤檢查制度,教案及作業(yè)檢查評(píng)比制度,衛(wèi)生制度,后勤制度,門衛(wèi)制度等。制度的確立和獎(jiǎng)懲的重申,極大地調(diào)動(dòng)了全體教師的積極性,校園充滿生機(jī),一片奮發(fā)向上的催人氣勢(shì)席卷全校。

必須懂得,凡開展什么活動(dòng),都必須圍繞學(xué)校和班級(jí)管理、全面育人服務(wù),“講文明、樹新風(fēng)”競(jìng)賽也如此,不然就會(huì)失去開展活動(dòng)的實(shí)際意義,基于這一認(rèn)識(shí),我?!爸v文明、樹新風(fēng)”競(jìng)賽規(guī)定以班為單位,開展的競(jìng)賽項(xiàng)目有:周流動(dòng)紅旗競(jìng)賽(衛(wèi)生、早操、儀容儀表和早晚路隊(duì)),遵紀(jì)守法,儀容儀表,公物愛(ài)護(hù),安全,文藝,體育,培養(yǎng)特長(zhǎng)生,轉(zhuǎn)化差生,學(xué)習(xí)成績(jī),加分等10項(xiàng),每項(xiàng)都定有得分標(biāo)準(zhǔn),其評(píng)議除早操由體育教師評(píng),衛(wèi)生由值日教師評(píng)議,其余項(xiàng)目由所有領(lǐng)導(dǎo)分工分年級(jí)負(fù)責(zé)評(píng)議,大部分的項(xiàng)目是天天評(píng),周周小結(jié),個(gè)別項(xiàng)目是半期評(píng)一次或一個(gè)學(xué)期評(píng)一次,所有評(píng)議項(xiàng)目,都立檔存案,雙周公布分?jǐn)?shù),學(xué)期結(jié)束,哪幾個(gè)班累計(jì)分?jǐn)?shù)最高,則那些為文明班級(jí)或獲綜合獎(jiǎng)班級(jí),這種做法,不但解決了過(guò)去評(píng)先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)主任的相互爭(zhēng)議和埋怨的問(wèn)題,而且對(duì)抓好班級(jí)、強(qiáng)化學(xué)校管理、人人參與,熱愛(ài)班集體起到推波逐浪的牽動(dòng)作用。

紙上的東西,必須變成現(xiàn)實(shí),這樣才令眾人信服,得以鼓舞,再接再勵(lì),不斷向前。本學(xué)期,我校根據(jù)物力財(cái)力的情況在兌現(xiàn)九八秋師生業(yè)績(jī)獎(jiǎng)和各項(xiàng)競(jìng)賽獎(jiǎng),拿出7500元作為全面兌現(xiàn)師生業(yè)績(jī)獎(jiǎng),其獎(jiǎng)的項(xiàng)目和人數(shù)之多,是史無(wú)前例的。共獎(jiǎng)師生計(jì)1420人次(教師含83人學(xué)生1337人次),其中榮獲參加鎮(zhèn)市以上競(jìng)賽的文藝、體育特長(zhǎng)生獎(jiǎng)12人次,獲鎮(zhèn)以上書法和征文賽的學(xué)生獎(jiǎng)10人次,獲校小學(xué)生手抄報(bào)獎(jiǎng)38人次,獲“講文明、樹新風(fēng)”演講比賽獎(jiǎng)15人次,獲校十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)195人次,獲校期考優(yōu)勝148人次,獲校三好學(xué)生286人次,獲校優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)286人次,獎(jiǎng)勵(lì)校鎮(zhèn)文明班級(jí)(綜合獎(jiǎng))13個(gè),占全校班級(jí)數(shù)的50%,獲單項(xiàng)獎(jiǎng)班級(jí)達(dá)28?jìng)€(gè),獲面為100%。以上做法,還有不完善的地方,談不上經(jīng)驗(yàn)。我們決心,在上級(jí)的關(guān)心支持下,而今邁步從頭越,,一步一個(gè)腳印再創(chuàng)佳績(jī),為建設(shè)新型學(xué)校努力奮斗。

春季德育工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期,我校的德育工作根據(jù)教育局及學(xué)校確定的xx年德育工作目標(biāo),樹立育人為首,德育先行的育人理念,堅(jiān)持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè),以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提,構(gòu)建平安、和諧、文明校園,提高班級(jí)管理水平為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育。積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新精神,塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象?,F(xiàn)將本學(xué)期德育工作進(jìn)行總結(jié):

1、更新理念。樹立以人為本的教育思想實(shí)踐素質(zhì)教育,學(xué)校把德育教育放在首位,實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,充分尊重學(xué)生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時(shí)時(shí)育人,處處育人。

2、加強(qiáng)管理。加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。學(xué)校在3月5日下午召開新學(xué)期班主任工作會(huì)議,通過(guò)交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),樹立班主任的服務(wù)意識(shí),提高育人水平,著力打造一支品行好、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體悟道德的力量,用你我他的日常善舉,奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛(ài)心,張揚(yáng)正義良知,自覺(jué)構(gòu)筑起一個(gè)與社會(huì)主義核心價(jià)值體系相匹配的崇善尚德的精神生態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生存善心、吐善言、做善事,自覺(jué)養(yǎng)成助人為樂(lè)、孝順父母、善待環(huán)境、扶困救危、眾生平等、善待自然、善待自己、善待他人的為人處事習(xí)慣,從日行一善開始,再到時(shí)時(shí)行善,最后樹立良好的人生觀善行一生。為響應(yīng)毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)號(hào)召,3月5日上午,少先隊(duì)部組織四年段100多名少先隊(duì)員到龍湖公園保潔護(hù)綠,用自己的實(shí)際行動(dòng)還公園一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境;3月7日下午由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭,成立了以賴巧虹為組長(zhǎng)的知雷鋒誦讀會(huì);3月14日上午,在少先隊(duì)大隊(duì)總輔導(dǎo)員的組織下,組織五年級(jí)部分優(yōu)秀少先隊(duì)員深入丁乾村走訪慰問(wèn)孤寡老人服務(wù)活動(dòng);3月18日上午升旗儀式上,在操場(chǎng)上舉行關(guān)愛(ài)生命奉獻(xiàn)愛(ài)心 為患病小文薔愛(ài)心捐款活動(dòng);3月21日上午第三節(jié)在陳鴻文副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,組織四年1班全體同學(xué)再次走進(jìn)丁乾村低保戶陳秀珠家開展獻(xiàn)愛(ài)心服務(wù)活動(dòng);4月3日上午,在少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,四年3班全體同學(xué)走訪慰問(wèn)丁乾村低保戶家庭。5月20日,在少先隊(duì)大隊(duì)部組織下,全體師生踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)雅安,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

持之以恒抓好養(yǎng)成教育。播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)!所以說(shuō)養(yǎng)成教育是德育工作的重中之重,是德育工作的主要抓手。本學(xué)期,我校堅(jiān)持不懈地做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以切實(shí)杜絕隨地亂扔垃圾現(xiàn)象為訓(xùn)練重點(diǎn),從掃好地、行好禮、寫好字、唱好歌、讀好書做起,切實(shí)把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。首先,將養(yǎng)成教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,在潛移默化中滲透養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范值周制度和文明班級(jí)評(píng)比制度,以促進(jìn)班主任老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,加強(qiáng)工作的針對(duì)性,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。其次,把養(yǎng)成教育和中華民族傳統(tǒng)美德教育、美德少年評(píng)比活動(dòng)結(jié)合起來(lái),充分發(fā)掘中華民族的傳統(tǒng)美德,充分利用身邊的教材對(duì)學(xué)生廣泛宣傳,長(zhǎng)期熏陶,把行為規(guī)范訓(xùn)練和學(xué)身邊的典型結(jié)合起來(lái)。再次,充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、宣傳欄、班刊、國(guó)旗下講話以及班隊(duì)課、晨會(huì)課、品生(社)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,讓文明之花充滿整個(gè)校園。

今年我們有重點(diǎn)、針對(duì)性地開展珍愛(ài)生命,陽(yáng)光生活為主題的生命教育。通過(guò)課程滲透,教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)生命,了解生命的意義,學(xué)會(huì)感恩;二是通過(guò)聽(tīng)偉人故事、感動(dòng)中國(guó)人物事跡,引導(dǎo)學(xué)生理解生命的價(jià)值;三是通過(guò)主題活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生尊重自身及他人的生命、欣賞生命;四是通過(guò)法制教育、禁毒教育、自救自護(hù)技能的學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命,學(xué)會(huì)守護(hù)生命;五是通過(guò)心理健康教育、耐挫教育、人生理想教育來(lái)來(lái)引導(dǎo)激揚(yáng)生命,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義,最終促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧、健康發(fā)展。3月18日上午,在操場(chǎng)上舉行關(guān)愛(ài)生命 奉獻(xiàn)愛(ài)心為患病小文薔愛(ài)心捐款活動(dòng);4月3日上午,組織四年段100多名少先隊(duì)員徒步到張良啟烈士墓前開展祭掃烈士墓活動(dòng);4月9日下午林長(zhǎng)青校長(zhǎng)組織全體教職工召開向呂榕麟同志學(xué)習(xí)專題會(huì)議;4月10日下午,縣檢察院公訴科助檢員、青年文明號(hào)徐曉蓮檢察官到學(xué)校做未成年人思想道德建設(shè)報(bào)告;5月20日,在少先隊(duì)大隊(duì)部組織下,全體師生踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)雅安,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

挖掘并利用校本資源優(yōu)勢(shì),開發(fā)地區(qū)特色,精心設(shè)計(jì)和布置校園環(huán)境,建設(shè)良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在校園內(nèi)接受優(yōu)秀文化的熏陶。樹立健康第一的觀念,扎實(shí)開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和增強(qiáng)體質(zhì)工作。開展書香校園建設(shè),充分發(fā)揮圖書室的育人功能,大力提倡教師、學(xué)生多讀書、讀好書,提升人文素養(yǎng),開展科技節(jié)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),豐富學(xué)生課余文化生活。4月23日至4月27日,學(xué)校在各班平時(shí)訓(xùn)練活動(dòng)的基礎(chǔ)上,開展了有22個(gè)班全部參加的趣味體育比賽;5月10日下午,舉行了一場(chǎng)別開生面的中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)主題演講比賽;5月16日下午,學(xué)校舉行了以我手寫我心 共抒中國(guó)夢(mèng)為主題的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽;5月份,學(xué)校開展了各種豐富多彩的科技節(jié)活動(dòng)等。

春季德育工作總結(jié)篇十八

三月初結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及自強(qiáng)教育管理模式實(shí)施辦法,我們制定并實(shí)施了班主任管理考核評(píng)價(jià)辦法及星級(jí)班級(jí)、星級(jí)班主任考核評(píng)價(jià)辦法,針對(duì)新的管理模式及考核辦法,各學(xué)年結(jié)合自己學(xué)年特點(diǎn)及班級(jí)實(shí)際分別制定了學(xué)年發(fā)展計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃。為適應(yīng)新的管理考核模式德育處開展了“我與文明有約,爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)”笑臉評(píng)比活動(dòng);重新錄制了上下課鈴聲,并進(jìn)行了兩次調(diào)整;舉行了20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮;結(jié)合三八節(jié)開展了主題教育活動(dòng),向全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)倡議;認(rèn)真落實(shí)了教育局下發(fā)的預(yù)防近視相關(guān)工作;全校各班利用一周時(shí)間進(jìn)行了收舊利廢活動(dòng);針對(duì)第五屆校園讀書節(jié)布置并開展了系列讀書活動(dòng);各班級(jí)進(jìn)行了月體育活動(dòng)、組織全校師生學(xué)習(xí)新廣播操——武術(shù)操;結(jié)合“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”開展了“關(guān)愛(ài)留守兒童愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng);結(jié)合清明節(jié)開展主題教育暨一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)活動(dòng);迎接了市縣教育局藝術(shù)教育示范校評(píng)選檢查工作;結(jié)合學(xué)生體育藝術(shù)“2+1”工作組織全校學(xué)生進(jìn)行了特長(zhǎng)課活動(dòng);另外還承擔(dān)并參加了幾項(xiàng)市縣級(jí)德育臨時(shí)性工作。下面我就結(jié)合上述工作分幾大方面進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。

一、班主任工作

本學(xué)期我們實(shí)施新的管理模式,即自強(qiáng)教育管理模式,并對(duì)班主任考核和星級(jí)班級(jí)、明星班主任考核評(píng)價(jià)方法進(jìn)行了重新制定,針對(duì)新的管理模式實(shí)施 “我與文明有約,爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)”笑臉評(píng)比活動(dòng)。應(yīng)該說(shuō)實(shí)施運(yùn)行的最初階段,我們是十分擔(dān)憂的,一下子取消扣分,各項(xiàng)工作不進(jìn)行積分評(píng)比,對(duì)于學(xué)校德育工作能否可行,學(xué)生行為習(xí)慣、一日常規(guī)剛剛形成,但還沒(méi)有完全達(dá)到自我教育自我管理,這樣管理是否會(huì)使已有取得的成果逐漸消失,的確很是擔(dān)心。擔(dān)心班主任放松對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理,擔(dān)心班主任失去原有評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)的精神和動(dòng)力,疏于班級(jí)各方面管理。但是實(shí)施一個(gè)月來(lái),讓我們驚喜的看到新的管理考核模式是成功的,她不僅減輕了班主任的精神負(fù)擔(dān)、工作壓力,而且有效促進(jìn)了班主任工作質(zhì)量的提高。從整個(gè)三月份的星級(jí)班級(jí)考核看,學(xué)校五星級(jí)班級(jí)明顯增多,四星級(jí)班級(jí)也較以往明顯增多,可見(jiàn)管理模式的改變并沒(méi)有影響班主任老師的常規(guī)管理,反而使老師們以更陽(yáng)光、積極的心態(tài)去工作。應(yīng)該說(shuō)班主任的德育工作跟以往比并沒(méi)有減量,工作還是原來(lái)的那些工作,但通過(guò)常規(guī)、菜單和創(chuàng)新等幾個(gè)方面由班主任自主選擇,這就給班主任極大的空間,從班主任上交的班主任工作計(jì)劃中可以看到,菜單工作中的5項(xiàng)工作除去班主任交流其他四項(xiàng)所有班主任均全選。而且從隨機(jī)督導(dǎo)和檢查中我們看到,很多學(xué)年、很多班級(jí)在完成常規(guī)工作的同時(shí)對(duì)于菜單工作也在按計(jì)劃有步驟的進(jìn)行著。如二學(xué)年的四個(gè)班級(jí)本學(xué)期開始嘗試讓學(xué)生寫周記、讀書筆記,而且寫的非常不錯(cuò)。一學(xué)年各班級(jí)也已經(jīng)開始進(jìn)行寫日記,老師們做到了日記全批全改,優(yōu)秀的日記在班中講讀并進(jìn)行指導(dǎo)。法制安全工作四學(xué)年已在積極準(zhǔn)備之中等等,對(duì)于創(chuàng)新工作,很多班級(jí)結(jié)合自己選擇的德育校本課題也在有計(jì)劃一步步的實(shí)驗(yàn)和研究之中,在下面的總結(jié)中我還要詳細(xì)提到??傊?,良好的開局是成功的基礎(chǔ),相信在三月份這一良好開端的基礎(chǔ)上,在全體班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力下,本學(xué)期的德育工作一定會(huì)收獲豐碩成果。

二、體、藝、衛(wèi)工作

(一)體育工作:

三月份體育組的工作整體是非常突出的,突出表現(xiàn)為工作計(jì)劃性、周密性、組織性強(qiáng)。組內(nèi)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,研究氛圍濃厚。多次承擔(dān)臨時(shí)性工作,隨叫隨到(如:抬黑板、搬書本、調(diào)整上下課鈴聲等);特別是在特長(zhǎng)班開課的情況下,每人每天大約要上四五節(jié)課,再加上特長(zhǎng)班活動(dòng)、每天早晚的田徑隊(duì)訓(xùn)練,真的很辛苦,但組內(nèi)成員沒(méi)有一個(gè)人抱怨,工作始終積極主動(dòng)、充滿熱情,令人十分感動(dòng)。具體表現(xiàn)在:

1、月體育活動(dòng):在組長(zhǎng)陳振的帶領(lǐng)下,體育組全體成員月初就積極謀劃,制定活動(dòng)計(jì)劃,布置工作?;顒?dòng)中組織有序、高效,沒(méi)有占用一分上課時(shí)間?;顒?dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),確保了月體育活動(dòng)的有效進(jìn)行。

2、體育訓(xùn)練:開學(xué)后全組成員就共同研究、策劃縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。著手選拔學(xué)校體育訓(xùn)練隊(duì)成員,并針對(duì)縣運(yùn)動(dòng)會(huì)及時(shí)調(diào)整三月份體育活動(dòng)內(nèi)容,五年級(jí)為田徑選拔活動(dòng)。為運(yùn)動(dòng)會(huì)積極做準(zhǔn)備。工作想到前、做在前,做到靈活高效。

3、大課間活動(dòng):期初體育組全體成員就一起研究共同商討如何提高大課間質(zhì)量。并針對(duì)存在問(wèn)題拿出解決策略。實(shí)施有力度,間操組織有魄力,大課間質(zhì)量明顯提高。三月中旬又著手開始進(jìn)行新廣播操——武術(shù)操的學(xué)習(xí),尤其是尚瑞劍老師帶病教學(xué)新操,工作想到前面做到前面,精神可嘉。

(二)藝術(shù)工作

在音樂(lè)組長(zhǎng)張紅的帶領(lǐng)下,期初就開始著手縣教育局開展的慶祝建黨90周年歌滿校園活動(dòng)暨我校本學(xué)期藝術(shù)節(jié)——班級(jí)合唱比賽的準(zhǔn)備工作。為各班級(jí)精心選歌、認(rèn)真教學(xué)校歌和革命歌曲。三月末結(jié)合特長(zhǎng)班開課組建了校合唱團(tuán),并開始著手合唱訓(xùn)練。特別是董爽老師,在每天承擔(dān)學(xué)校正常的音樂(lè)教學(xué)外,為解決學(xué)校特長(zhǎng)班少無(wú)法滿足學(xué)生需要問(wèn)題,一人一周承擔(dān)四天特長(zhǎng)課(音樂(lè)課特有的特點(diǎn)只要上課就要時(shí)時(shí)用嗓子),很是辛苦,但她在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到后沒(méi)有一句推脫,積極選人上課,而且課上的很認(rèn)真。為學(xué)校解決了困難,這種大局意識(shí)讓人很感動(dòng)。

(三)衛(wèi)生工作:

本學(xué)期的衛(wèi)生工作可以說(shuō)在逐漸走上正規(guī),雖然趙淑文老師新接手校醫(yī)及衛(wèi)生工作,但她虛心好問(wèn),工作積極主動(dòng)。尤其是在教育局布置的預(yù)防近視工作中做了大量工作,利用一周的時(shí)間認(rèn)真對(duì)全校學(xué)生做了視力測(cè)查,并進(jìn)行了細(xì)致的結(jié)果統(tǒng)計(jì)和分析,同時(shí)把檢查結(jié)果逐班進(jìn)行了反饋;又利用大課間時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了“保護(hù)眼睛,預(yù)防近視”知識(shí)講座,在這項(xiàng)工作中,也得到了全體班主任和體育組老師的積極配合,體育組組織全校學(xué)生重新學(xué)習(xí)了20xx修訂版《中小學(xué)生眼保健操》,樊伶俐主任組織進(jìn)行了 “愛(ài)眼、護(hù)眼”主題升旗活動(dòng),班主任也給予此項(xiàng)工作有力配合,各班級(jí)圍繞“保護(hù)眼睛,預(yù)防近視”召開了主題班會(huì),確保了我校防近工作扎實(shí)有效進(jìn)行。

三、值周工作

三月份值周工作完成的很好,表現(xiàn)在值周教師檢查細(xì)致到位,總結(jié)及時(shí)全面,每天走的勤、檢查細(xì),尤其是本學(xué)期開展了“我與文明有約,爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)”笑臉評(píng)比活動(dòng),給值周教師帶來(lái)了極大的工作麻煩,一日一評(píng)比,一日一調(diào)整笑臉,很是麻煩。為了不耽誤每天的教學(xué)工作,他們經(jīng)常是利用四點(diǎn)下班后時(shí)間調(diào)整評(píng)比板上的笑臉。可以說(shuō)每位值周教師都能夠盡職盡責(zé)認(rèn)真完成值周工作。希望值周教師能將這種良好的值周工作作風(fēng)一直保持下去,做到善始善終。

四、德育活動(dòng)

1、結(jié)合清明祭掃3月31日我校組織全體一年級(jí)和五年級(jí)師生到西山烈士墓進(jìn)行祭掃,并在烈士墓前舉行了一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式。這項(xiàng)活動(dòng)在樊伶俐主任的周密策劃及組織下,在校領(lǐng)導(dǎo)宮主席、宋主任的大力協(xié)助下,在全體一年級(jí)、五年級(jí)班主任和配班教師以及金永浩、體育組陳振、高峰等教師的積極配合下,安全、圓滿的完成了此次祭掃活動(dòng)。

2、關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng):這項(xiàng)活動(dòng)在樊主任的精心策劃和組織下,在全體班主任的積極配合下,我們從六十多名留守兒童的簡(jiǎn)要事跡中精選出品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了捐助。并號(hào)召全校師生都來(lái)關(guān)愛(ài)留守兒童,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。

3、收舊利廢活動(dòng):這項(xiàng)活動(dòng)得到了全體班主任的大力支持和全力配合。他們不怕麻煩積極做學(xué)生工作,運(yùn)用各種辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生收舊利廢積極性,利用近一周時(shí)間自行組織班級(jí)學(xué)生賣廢品,在現(xiàn)在廢品價(jià)格非常低廉的情況下,全校各班級(jí)除3個(gè)班外其余各班賣廢品總額均達(dá)到了百元以上,有的班級(jí)達(dá)到了近三百元。其中比較突出的班級(jí)有:4.3班劉穎班級(jí)、3.2班韓晶班級(jí)、5.2班劉曄班級(jí)、4.4班李艷霞班級(jí)、1.1班孫曉杰班級(jí)、6.2班胡艷秋班級(jí)、6.4班麥靜班級(jí)、5.5班石靈芝班級(jí)、2.1班關(guān)路平班級(jí)、3.3班楊葆春班級(jí)、3.6班于艷杰班級(jí)、2.4班田雨班級(jí)、3.5班張紅艷班級(jí)、4.1班馬秀萍班級(jí)、6.1班劉永華班級(jí)、5.1班趙海英班級(jí)、5.4班魯明偉等班級(jí),這些班級(jí)均達(dá)到近200元。可見(jiàn)班主任老師從中做了大量工作。這項(xiàng)活動(dòng)既培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約、收舊利廢的良好習(xí)慣,同時(shí)也為學(xué)校解決了一定的困難。

4、讀書節(jié)系列活動(dòng):三月份寶春主任針對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)在月初向全體班主任下發(fā)了本學(xué)期讀書節(jié)系列讀書活動(dòng)方案,在3——6年級(jí)組織開展了“我是快樂(lè)讀書人”主題征文評(píng)選活動(dòng)。三月中旬又布置了讀書節(jié)讀書展示周活動(dòng)方案,目前這項(xiàng)工作各班級(jí)均在積極準(zhǔn)備之中,其中2.4班田雨班級(jí)從上學(xué)期讀書節(jié)之初就針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)開始進(jìn)行多樣誦讀的訓(xùn)練,進(jìn)行讀書積累,現(xiàn)在已初見(jiàn)成果,4月2日田雨老師邀請(qǐng)我和王校長(zhǎng)參加了他們班級(jí)的多樣誦讀展示活動(dòng),效果非常好。相信這樣堅(jiān)持下去,不僅豐富了學(xué)生的讀書積累,而且對(duì)學(xué)生語(yǔ)感培養(yǎng)、語(yǔ)言表達(dá)都將有很大的收益。還有五年四班魯明偉老師、五年一班趙海英老師一直堅(jiān)持引領(lǐng)班級(jí)學(xué)生早晨讀書30分鐘,以此培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣。一學(xué)年的各班主任也十分關(guān)注學(xué)生的讀書情況,雖然學(xué)生年齡小,但為激發(fā)他們的讀書興趣,在班級(jí)開展了讀課外書的評(píng)比工作,為學(xué)期結(jié)束達(dá)到3—5萬(wàn)字的讀書目標(biāo)而努力著。我想老師們的這些做法對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)都將是十分有益的。

5、學(xué)生特長(zhǎng)課活動(dòng):本學(xué)期我們結(jié)合學(xué)生“2+1”特長(zhǎng)在全校開展了學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)工程。雖然開課僅有兩周時(shí)間,但從學(xué)生活動(dòng)及開課情況看效果很好。之所以在短短的幾天時(shí)間內(nèi),就使特長(zhǎng)班順利開課,正常運(yùn)作,全體班主任和任課教師做出了巨大的貢獻(xiàn),首先班主任積極做學(xué)生工作,多次對(duì)各特長(zhǎng)活動(dòng)組學(xué)生進(jìn)行調(diào)整,做學(xué)生思想工作,保證了各特長(zhǎng)活動(dòng)組學(xué)生人數(shù);其次是各特長(zhǎng)組輔導(dǎo)教師積極準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,激發(fā)了學(xué)生活動(dòng)興趣,確保了活動(dòng)的質(zhì)量。尤其是美術(shù)組、體育組的幾位老師每周連續(xù)四天活動(dòng),而且各組內(nèi)學(xué)額都較大,再加上每天的常規(guī)授課,可以說(shuō)工作強(qiáng)度是很大的,但他們沒(méi)有一人叫過(guò)累叫過(guò)苦。特長(zhǎng)班開課后唯一存在的難題和令領(lǐng)導(dǎo)特別擔(dān)心的就是學(xué)生活動(dòng)結(jié)束后如何組織有序放學(xué)問(wèn)題,但開課第二天,這個(gè)問(wèn)題即圓滿解決。這源于全體特長(zhǎng)輔導(dǎo)老師盡職盡責(zé),認(rèn)真組織,積極為解決放學(xué)問(wèn)題出謀劃策的主人翁責(zé)任感,如美術(shù)組金平和東華兩位老師建議舉牌放學(xué);音樂(lè)組王新元、董爽建議校門南北兩側(cè)固定活動(dòng)組位置,這樣利于家長(zhǎng)快速找到孩子,尤其是一二年級(jí)輔導(dǎo)教師每天舉牌在不認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的情況下將學(xué)生一一送出校門,送到家長(zhǎng)手中。高年級(jí)輔導(dǎo)教師則有效利用各班級(jí)小干部,放學(xué)隊(duì)也做到有組織有秩序,非常好。正是由于有這樣一群有高度責(zé)任感和主人翁意識(shí)的教師團(tuán)隊(duì),才使我們的每一項(xiàng)工作都能順利得以進(jìn)行,圓滿得以完成。

五、臨時(shí)性工作

1、調(diào)整了上下課鈴聲

開學(xué)第一周,學(xué)校重新調(diào)整了上下課鈴聲。這項(xiàng)工作音樂(lè)組、微機(jī)組以及金永浩、馬影、楊葆春等老師做了大量工作。馬影、楊葆春協(xié)助學(xué)校寫上下課鈴聲溫馨提示語(yǔ);音樂(lè)組王新媛、董爽、張紅協(xié)助學(xué)校找鈴聲曲子,并幫助錄音指導(dǎo),至始至終跟到鈴聲完成為止。龔雪利用課余時(shí)間多次錄音;張欣、盧繼喜協(xié)助錄音、制作。金永浩、陳振利用周六休息時(shí)間兩次加班完成整個(gè)系統(tǒng)調(diào)整。

2、新學(xué)期開學(xué)典禮沈志榮、朱小琴、劉東華、王金平老師在學(xué)校忙不過(guò)來(lái)的情況下,幫助學(xué)校打印學(xué)生表彰名單、寫?yīng)劆?,協(xié)助學(xué)校按時(shí)完成開學(xué)典禮工作。

3、吉林市班主任專業(yè)化成長(zhǎng)名師論壇活動(dòng),我校楊葆春主任、馮妲主任、王秀娟、金莉莉等教師主動(dòng)參與了此項(xiàng)活動(dòng),目前正在積極準(zhǔn)備之中。

4、吉林市中小學(xué)教師師德演講活動(dòng),我校陳麗梅、趙光宇、都金月主動(dòng)承擔(dān)了此項(xiàng)活動(dòng)。

5、關(guān)于開展第二屆優(yōu)秀童謠征集評(píng)選活動(dòng),我校4——6年級(jí)各班參加了此項(xiàng)活動(dòng)。班主任均作了認(rèn)真的布置,共上報(bào)優(yōu)秀作品18篇。其中參與最好、質(zhì)量最高的是4.4班艷霞班級(jí)、6.6班馬影、6.2班胡艷秋等班級(jí)。

6、迎檢工作:三月下旬,我校迎接了全省中小學(xué)藝術(shù)教育示范校評(píng)選活動(dòng)。在迎檢工作中,音樂(lè)組、美術(shù)組做了大量工作。他們利用課余及班后時(shí)間補(bǔ)材料、打掃活動(dòng)室、布置展室,為學(xué)校藝術(shù)教育示范校評(píng)選做了大量工作。

7、劉曄主任承擔(dān)縣教育局關(guān)于心理健康工作調(diào)研以及未成年人思想建設(shè)心理健康咨詢工作室的申報(bào)等兩項(xiàng)臨時(shí)性工作。樊伶俐主任則多次承擔(dān)團(tuán)縣委、教育局下發(fā)的一些臨時(shí)性工作任務(wù)。均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成。

六、德育工作亮點(diǎn)

1、五學(xué)年劉曄主任以本學(xué)期學(xué)校取消值日班工作為契機(jī),在學(xué)年中開展了“我是校園小主人”志愿者活動(dòng),號(hào)召五學(xué)年全體學(xué)生積極加入到愛(ài)護(hù)校園、保護(hù)校園、主動(dòng)撿拾校園垃圾活動(dòng)中來(lái), 并組織召開了隆重的啟動(dòng)儀式,首批入選的30名志愿者在全校師生面前進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓。這項(xiàng)活動(dòng)不僅對(duì)本學(xué)年學(xué)生進(jìn)行了很好的教育,同時(shí)也使全校其他學(xué)生受到了教育?;顒?dòng)啟動(dòng)后,30名志愿者不僅每天課間主動(dòng)撿拾操場(chǎng)垃圾,而且利用放學(xué)后時(shí)間用笤帚徹底清掃操場(chǎng)垃圾,活動(dòng)堅(jiān)持很好。

2、四學(xué)年樊伶俐主任結(jié)合主抓的校本課題“小學(xué)生自我教育自我管理的實(shí)踐與思考”學(xué)年共同謀劃,確定了學(xué)年工作的創(chuàng)新點(diǎn)為德育活動(dòng)創(chuàng)新,結(jié)合校本課題他們每月確立一個(gè)德育主題,圍繞德育主題開展學(xué)年教育教學(xué)工作。三月份德育主題為“知感恩、懂禮孝”,圍繞這一主題他們?cè)诒緦W(xué)年開展了德育主題教育活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)共分兩部分進(jìn)行:第一,結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“我為父母盡孝道”活動(dòng),向全體學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)倡議,教育學(xué)生主動(dòng)為父母、長(zhǎng)輩做一件力所能力的的事情,并將活動(dòng)用照片或文字記錄下來(lái),家長(zhǎng)在下面寫上感悟,最后在學(xué)年走廊將學(xué)生的活動(dòng)情況進(jìn)行展出,各班組織學(xué)生觀看。第二,為了將“孝”延續(xù)下去,他們接著又開展了學(xué)年“十大孝星”的評(píng)選。向全體家長(zhǎng)下發(fā)了申報(bào)表,請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的實(shí)際表現(xiàn)認(rèn)真填寫,看看孩子是否符合條件。同時(shí)在申報(bào)學(xué)生中進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查,撰寫了申報(bào)人優(yōu)秀事跡,最后在14名候選人中評(píng)選出10位孝星,準(zhǔn)備在全校表彰公布,同時(shí)將利用四月份開播的校園廣播宣傳“孝星”的典型事跡。工作不僅開展扎實(shí)有效,而且有創(chuàng)新,在學(xué)生及家長(zhǎng)中產(chǎn)生較大的影響,收到了較好的教育效果。

3、六學(xué)年由辛月紅老師策劃的綜合實(shí)踐活動(dòng)——包餃子實(shí)踐活動(dòng)為即將畢業(yè)離開母校的六年級(jí)學(xué)生留下了小學(xué)生活最美好的回憶。目睹孩子們洋溢著歡樂(lè)和沾滿白面的笑臉,看著孩子們開心的樣子和包的五花八門的餃子,讓我們感到這項(xiàng)活動(dòng)策劃和開展的非常成功。成功的背后是全體六學(xué)年班主任和任課教師以及配班教師的精心組織和付出的心血,但留給孩子們的卻是難忘的回憶。

4、二學(xué)年由馮妲主任負(fù)責(zé)的課題《家校平行教育》課題已在有計(jì)劃實(shí)施之中,他們每星期給家長(zhǎng)下發(fā)一篇學(xué)習(xí)資料,讓家長(zhǎng)看后寫上自己的簡(jiǎn)短心得。以此幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì),積累育子經(jīng)驗(yàn)。

5、三學(xué)年則始終保持一貫的窗明幾凈,物品擺放有序,學(xué)生整體具有良好行為習(xí)慣的優(yōu)良作風(fēng),可以堪稱是學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生管理的楷模。同時(shí)在學(xué)校開展的讀書征文活動(dòng)中,雖然三年級(jí)學(xué)生年齡小,但各個(gè)班級(jí)的征文質(zhì)量卻都很高。

6、一學(xué)年在彩霞主任的帶領(lǐng)下結(jié)合20xx8工程,各班主任為每位學(xué)生準(zhǔn)備了一份《小學(xué)生2500常用漢字表》,并且開展了認(rèn)字與讀書相結(jié)合的特色評(píng)比活動(dòng)。另外1.5班王秀娟老師為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)小動(dòng)物的情趣,在班級(jí)開辟了養(yǎng)殖金魚的小天地,同時(shí)為學(xué)生提供了觀賞小動(dòng)物、了解小動(dòng)物以及寫日記的素材。還有在她申報(bào)的校本課題《家校平行教育》課題研究中針對(duì)班級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)實(shí)際一直堅(jiān)持有計(jì)劃開展家?;?dòng)活動(dòng),如利用雙休日時(shí)間定期召開家長(zhǎng)會(huì)等等。

春季德育工作總結(jié)篇十九

1、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的管理水平,所以這項(xiàng)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,更是把此項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。我們制定了年級(jí)、班級(jí)常規(guī)管理考核細(xì)則。對(duì)班級(jí)的管理實(shí)行周評(píng)比、月公示、學(xué)、期總評(píng)的辦法。考評(píng)項(xiàng)目包括:學(xué)生精神風(fēng)貌、班級(jí)紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)物品管理、班主任工作及任課教師在學(xué)生中的問(wèn)卷調(diào)查等內(nèi)容。

如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié),在這方面我校下了很大的工夫,我們每天做到:1、“四查”,即早晨、間操、中午、離校。2、“不定期、不定時(shí)的檢查”,即隨時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)合檢查;3、“學(xué)生跟蹤檢查”,即每個(gè)課間、兩操都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處,收到了一定的效果。

此外,我校還狠抓了新《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,做到制度上墻,學(xué)生人人爛熟于心,要求三至六年級(jí)學(xué)生人人會(huì)背。我們還在十月中旬舉行了“新守則、新規(guī)范背誦比賽”,積極開展“讀—背—學(xué)—做—比”五字系列,讓新守則規(guī)范走入學(xué)生心田。有的班級(jí)還以“學(xué)新規(guī)范,除舊習(xí)慣”開展了主題班會(huì)。我們還圍繞“禮儀教育”這一學(xué)校專題開展了一系列特色教育活動(dòng)。

2、開展多樣的德育活動(dòng),拓寬教育的主渠道

(1)嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》。把升旗儀式,唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來(lái)抓,切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。

(2)在重大節(jié)日里,認(rèn)真組織全校性的主題教育。如教師節(jié)學(xué)生贊師演講、國(guó)慶節(jié)的“祖國(guó)頌”歌詠比賽、重陽(yáng)節(jié)的尊師做好事等。這些活動(dòng)的開展,極大的豐富了全校師生的課余生活,陶冶全體師生的愛(ài)國(guó)主義情操,使愛(ài)國(guó)主義教育的形式具體化、多樣化。

(3)充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的功能,定時(shí)間向?qū)W生開放,并向?qū)W生推薦愛(ài)國(guó)主義教育讀物,使學(xué)生能夠自由自在地在知識(shí)的海洋里遨游,極大地開闊學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的精神生活。我們還在各班開辟了“班級(jí)圖書角”,拓寬了學(xué)生的知識(shí)攝入渠道。

(4)組織學(xué)生觀看反邪教的各種碟片,并舉辦“珍惜生命,反對(duì)邪教”圖片展,讓學(xué)生對(duì)邪教的反動(dòng)本質(zhì)看得更透徹,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。

(5)積極發(fā)揮校園廣播站——“心之聲”的宣傳功能,經(jīng)常性播放愛(ài)國(guó)主義歌曲、故事,及時(shí)傳達(dá)黨的教育方針、政策、法律法規(guī),表?yè)P(yáng)拾金不昧、助人為樂(lè)等好人好事,凈化育人氛圍。

(6)切實(shí)加強(qiáng)法制安全宣傳教育。我校定期邀請(qǐng)司法人員到校舉行法制講座,讓學(xué)生初步具備運(yùn)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力和維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識(shí);同時(shí),要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴(yán)的不法行為作斗爭(zhēng),做到保證我校無(wú)治安案件、無(wú)火災(zāi)事故、無(wú)交通事故、無(wú)干擾事件、無(wú)刑事案件的發(fā)生,保證我校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。我們還積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等,讓學(xué)生懂得一些簡(jiǎn)單的基本的安全防御措施和安全知識(shí)。定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校作法制安全教育,收到了極好的教育效果。

(7)加大心理健康教育的力度。針對(duì)少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,我校有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,通過(guò)心理健康教育講座及按年級(jí)設(shè)計(jì)的分層活動(dòng),有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。如利用主題大隊(duì)會(huì)開展“向馬家爵事件”告別活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力及抵御能力。

五、抓環(huán)境,營(yíng)造育人氛圍

1、創(chuàng)建校園外部文化

在資金嚴(yán)重短缺的情況下,我校在今年擠出了近萬(wàn)元的資金,對(duì)學(xué)校進(jìn)行外部裝修,重建了八個(gè)高規(guī)格的白瓷花壇,并將一樓衛(wèi)生墻換成了磁磚,增種了花草樹木,更新了各班布置,使學(xué)校煥然一新。目前,我校正在興建學(xué)生生活宿舍,為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做準(zhǔn)備。

2、營(yíng)造校園內(nèi)部文化

板報(bào)、宣傳櫥窗是我們面向全體學(xué)生直觀宣傳的陣地。對(duì)于班級(jí),我們要求每半月更換一次板報(bào),并讓班級(jí)學(xué)生輪流自行設(shè)計(jì)、出版。每月更換一期櫥窗,讓學(xué)生隨時(shí)隨地汲取知識(shí),寓教于樂(lè),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

通過(guò)美化、綠化、凈化環(huán)境;通過(guò)櫥窗、板報(bào)等德育宣傳陣地,為學(xué)生提供了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的和諧的育人環(huán)境。為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅的校園文化,從而推進(jìn)了教育工作的進(jìn)程。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的

指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。

4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),每天中午廣播站定時(shí)播音,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

4、開展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),開展一次主題中隊(duì)活動(dòng),出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”。同時(shí),少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“我與父輩手拉手,小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”。通過(guò)開展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,更體驗(yàn)感悟到祖國(guó)、家鄉(xiāng)、家庭的變化,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。

1、愛(ài)國(guó)主義教育(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,樹立正確的國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。(2)開展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng),并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng),進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。

班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。

3、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

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