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干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會篇一
寒假是我們放松心情、享受生活的時光，但對于我來說，今年的寒假卻不同尋常。在這個寒假里，我參加了一次農(nóng)活實(shí)踐。這次實(shí)踐不僅讓我更加明白了農(nóng)村的艱辛，也讓我對農(nóng)田所產(chǎn)生的珍惜之情更加深了。通過農(nóng)活實(shí)踐，我不僅鍛煉了身體，還明白了勞動的可貴與重要，體驗(yàn)到了自給自足的快樂。這次農(nóng)活實(shí)踐給了我許多啟示和感悟，下面我就來和大家分享我的心得體會。
一、勞動是一種快樂
這次農(nóng)活實(shí)踐中，我親身體驗(yàn)到了勞動的辛苦與快樂。起早貪黑，盡忠盡職，一天下來，身上的汗水早已濕透了衣服，但當(dāng)我看到自己經(jīng)過努力后所取得的成果時，內(nèi)心充滿了滿足感。勞動并不是一件單調(diào)乏味的事情，而是能夠提升自己并創(chuàng)造價值的過程。通過勞動，我不僅增加了對農(nóng)田勞動的敬意，也更加理解了父母的辛勞與付出。勞動是一種快樂，這次農(nóng)活實(shí)踐讓我深刻體會到了這一點(diǎn)。
二、農(nóng)田是生命的源泉
在這次農(nóng)活實(shí)踐中，我親自參與了農(nóng)作物的種植和農(nóng)田的管理，在與大自然的接觸中，我更加清晰地明白了農(nóng)田對人類的重要性。農(nóng)田是人類生命的源泉，只有保護(hù)好農(nóng)田，才能夠保證糧食的豐收、人類的生存和發(fā)展。種植玉米的過程中，我親身感受到了農(nóng)田需要人們的耕耘和保護(hù)，需要人們用心留意讓它們長得更好。這讓我深切意識到農(nóng)田是寶貴的資源，在隨著城市化的發(fā)展過程中，我們必須要保護(hù)好每一寸土地，讓其能夠持續(xù)為我們提供食物。
三、自給自足的快樂
這次農(nóng)活實(shí)踐使我真切地體驗(yàn)到了自給自足的快樂。我們用自己的雙手播種，用自己的汗水澆灌，用自己的勞動收獲著農(nóng)作物的成長。當(dāng)我們看到玉米穗長勁直、蔬菜生機(jī)盎然時，內(nèi)心充滿了驕傲和滿足。這讓我明白了自給自足的生活是多么美好，不再盲目追求物質(zhì)享受，而是能夠用自己的努力創(chuàng)造幸福與快樂。只有自給自足，我們才能夠真正地感受到勞動的價值和生活的意義。
四、珍惜糧食的重要性
通過這次農(nóng)活實(shí)踐，我更加明白了糧食的來之不易，也更加深入地體悟到珍惜糧食的重要性。在豐收的季節(jié)里，我一粒一粒地將成熟的玉米摘下來，仿佛一顆顆的珍珠，在手中閃爍著光芒。我想到了那些無法享受到豐衣足食的人們，心中充滿了感激之情。糧食是最基本的生活物質(zhì)，毫無疑問，我們應(yīng)該要珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一份飯菜，做到物盡其用，充分發(fā)揮其所帶來的價值。只有珍惜糧食，我們才能夠真正地體味到物質(zhì)有限而精神則無限的真諦。
五、勞動與成長
通過這次農(nóng)活實(shí)踐，我明白了勞動與成長之間的緊密聯(lián)系。只有經(jīng)過辛勤勞動，才能夠取得成長和進(jìn)步。在田間地頭，我不僅鍛煉了身體，也提高了自己的耐力和毅力。在勞動中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn)，這讓我更加清楚自己需要努力改進(jìn)的方面。勞動是一面鏡子，它能夠幫助我們認(rèn)清自己，并不斷鞭策自己成長。通過這次農(nóng)活實(shí)踐，我明白了勞動與成長之間的密切關(guān)系，只有不斷勞動，我們才能夠不斷成長。
通過這次農(nóng)活實(shí)踐，我深切地體悟到了勞動的快樂、農(nóng)田的重要性、自給自足的幸福、糧食的珍貴以及勞動與成長之間的聯(lián)系。這次實(shí)踐對我來說是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不僅讓我更加了解了農(nóng)村的生活，也讓我明白了勞動的可貴與重要。我相信，通過這次農(nóng)活實(shí)踐，我會在以后的日子里更加珍惜糧食，更加熱愛勞動，并用自己的努力去追尋自己的夢想。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會篇二
作為一個城市里長大的孩子，我對于農(nóng)田里的生活一直是充滿好奇和向往的。于是這個暑假，我選擇了去參加一次實(shí)踐農(nóng)活的活動，體驗(yàn)一下生活在農(nóng)田里的感覺。當(dāng)我經(jīng)歷了一個星期的農(nóng)活生活之后，我的心中有了許多的感觸和領(lǐng)悟。接下來，我將分享我在這次實(shí)踐中的體會和心得，希望能夠帶給大家一些關(guān)于生活的啟示。
第一段：了解農(nóng)活的重要性
在實(shí)踐農(nóng)活的過程中，我深刻地認(rèn)識到了農(nóng)活對于我們的生活是多么的重要。最近，疫情的爆發(fā)讓我們對于糧食的重要性有了更深刻的認(rèn)知。而正是在我們平日里常常忽略的農(nóng)場，才是生產(chǎn)糧食的“源頭”。從拔草、除蟲、種植、施肥等環(huán)節(jié)，到最后的收割、加工出售，每個環(huán)節(jié)都要有人去付出勞動，而這正是農(nóng)民、農(nóng)奴的辛勤勞作所在。讓我在實(shí)踐中體會到了生產(chǎn)糧食的艱辛，同時也徹底認(rèn)知了農(nóng)活對于我們的生活有多么的重要。
第二段：了解農(nóng)場工作的細(xì)節(jié)
除了認(rèn)識到農(nóng)活的重要性，我還在實(shí)踐中深刻理解到了農(nóng)場的工作細(xì)節(jié)。首先，是農(nóng)場的規(guī)劃和布局：農(nóng)田面積的大小，作物的種植數(shù)量和時間，以及肥料的使用等都是需要仔細(xì)考慮和計劃的。接下來，是種植的真正細(xì)節(jié)，在一個種植盆中，要把果實(shí)垂直地插入土中，不得留有空氣，植物才能更好地生長。過一段時間，還需進(jìn)行除蟲、澆水、施肥等工作。為了更好地維護(hù)莊家的生態(tài)環(huán)境，他們盡量不使用化肥、殺蟲劑之類有害物質(zhì)，而是選擇使用有機(jī)肥料、黃瓜等瓜菜花卉自然殺蟲等生態(tài)種植方式。在實(shí)踐中，我借此學(xué)到了許多精細(xì)耕作的技巧和方法，讓我對于種植有了更深入的認(rèn)識。
第三段：學(xué)會和農(nóng)民合作
在實(shí)踐中，我還體會到了和農(nóng)民合作的重要性。雖然我是一個城市里的孩子，對于農(nóng)活一竅不通，但是我并沒有被排除在侍候者外，我被邀請一起參與到農(nóng)場的工作中。農(nóng)民們?yōu)榱俗屛业慕?jīng)驗(yàn)更加豐富，親自手把手地教我如何判斷土質(zhì)、如何最佳種植和如何抓蟲這些農(nóng)場問題。他們保護(hù)著這些農(nóng)場，而且愿意和我分享他們的經(jīng)驗(yàn)。我體會到了傳統(tǒng)農(nóng)民的溫情與關(guān)懷，我們一起為農(nóng)作物的穩(wěn)定產(chǎn)量而努力，深刻地認(rèn)知到了合作的重要性。
第四段：學(xué)會更加珍惜農(nóng)作物
做了幾天的農(nóng)活，我開始珍惜農(nóng)作物了。我理解到，從播種到植株，從植株到花骨，每一個環(huán)節(jié)都是生命的延續(xù)，需要我們更加珍惜和生命一樣細(xì)心維護(hù)。在這里，我學(xué)到了從植物種子中汲取精神、生命和忍耐的作用，種植期間也鍛煉了自己的意志和耐力。在實(shí)踐中，我懂得了農(nóng)民們把作物當(dāng)做自己的孩子，是他們的重要財富，我們就應(yīng)該珍惜每一棵農(nóng)作物，因?yàn)樗鼈凅w現(xiàn)著人的智慧和毅力。
第五段：了解農(nóng)民的艱辛
在這個活動中，我也深深地理解到了農(nóng)民的艱辛。他們每天只有短暫的休息時間，大部分時間都在農(nóng)場里面忙碌，從天明到天黑，穿著拖鞋手握犁耕地，其身體倍受折磨，常常面對各種農(nóng)業(yè)災(zāi)害，每天的生活質(zhì)量都是全靠他們?nèi)找共煌５膭趧?。他們的付出和勇氣讓我感到震撼，他們的勇氣、膽識和耐力讓我更加敬重他們，我想這就是勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)所在吧。
雨后陽光總在風(fēng)雨后照耀，他通過農(nóng)作物也悟到了生活中的許多道理，他們每天的勞作、每天的播種、生命的延續(xù)，都是生活的一部分。我在這次的實(shí)踐中，認(rèn)識到了農(nóng)民們背后所付出的人力和自然環(huán)境的無形耗損，同時也開啟了我的思考和關(guān)注的路程。希望我們以后多關(guān)心農(nóng)民、愛護(hù)農(nóng)作物，為保證糧食安全做出自己的貢獻(xiàn)。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會篇三
寒假即將結(jié)束，這個假期我參加了一次農(nóng)活實(shí)踐，體驗(yàn)到了農(nóng)村鄉(xiāng)土風(fēng)情和勞動田野的艱辛。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的體力和毅力，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。以下是我對這次農(nóng)活實(shí)踐的心得體會。
第一段：農(nóng)活實(shí)踐的意義
農(nóng)活實(shí)踐是一種獨(dú)特的鍛煉方式，能夠讓城市孩子在短暫的時間內(nèi)接觸到真實(shí)的勞動田野，了解農(nóng)村鄉(xiāng)土文化，錘煉自己的體力和意志。我們常年生活在鋼筋混凝土的城市里，對自然的了解和接觸十分有限，參加農(nóng)活實(shí)踐可以補(bǔ)充我們對大自然的認(rèn)識，并培養(yǎng)了我們對勞動的尊重和感激之心。
第二段：農(nóng)活實(shí)踐的收獲
這次農(nóng)活實(shí)踐中，我學(xué)會了很多實(shí)用的農(nóng)事技巧。比如，在耕地時要怎樣控制力度和深度；在種植過程中要怎樣選擇合適的種子和施肥；在收獲時要怎樣保存和加工。這些都是在書本上學(xué)不到的知識，通過實(shí)踐才能真正掌握。
除了技巧，我還收獲了一種耐心和細(xì)心。種植和收割作物都需要細(xì)致入微的操作，任何一個環(huán)節(jié)出錯都會導(dǎo)致前功盡棄，這讓我意識到做事要一絲不茍，保持耐心和專注。在農(nóng)活實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己在每一個細(xì)節(jié)上都更加細(xì)心和認(rèn)真，這是一種寶貴的品質(zhì)。
第三段：農(nóng)活實(shí)踐的困難與挑戰(zhàn)
農(nóng)活實(shí)踐并不輕松，其中的困難與挑戰(zhàn)也不容忽視。在田地里勞作，需要長時間的彎腰、跪地、握持工具等，這對于我們久坐辦公室的城市人來說是一種身體上的挑戰(zhàn)。再加上鄉(xiāng)村的環(huán)境條件比城市要艱苦，缺少便利設(shè)施，經(jīng)常要勞累得筋疲力盡。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們對農(nóng)人的辛勤勞動有了更深刻的理解和敬意。
第四段：農(nóng)活實(shí)踐的啟示
農(nóng)活實(shí)踐給了我很多思考的機(jī)會。它讓我明白了勞動的尊嚴(yán)和價值。農(nóng)人們在田地里勞作，為我們提供了美味的糧食，他們的辛勤勞動是我們生活的基石。而我們，往往在舒適的環(huán)境中享受這些成果，很少意識到其中的辛勞與血汗。農(nóng)活實(shí)踐讓我深切感受到了勞動的辛苦，也對勞動者心懷敬意。
第五段：農(nóng)活實(shí)踐的價值
通過農(nóng)活實(shí)踐，我們不僅錘煉了自身的體力和毅力，學(xué)習(xí)到了實(shí)用的農(nóng)事技巧，更重要的是培養(yǎng)了對農(nóng)村鄉(xiāng)土文化的熱愛與關(guān)注。農(nóng)活實(shí)踐是一次難得的機(jī)會，讓我們感受到了真實(shí)的生活，增長了見識和經(jīng)驗(yàn)。這將對我們未來的生活和事業(yè)都產(chǎn)生積極的影響，讓我們更加自信與勇敢。
總而言之，寒假農(nóng)活實(shí)踐是一次難得的經(jīng)歷，讓我在短暫的假期中接觸到了真實(shí)的農(nóng)村勞動生活，學(xué)習(xí)到了實(shí)用的農(nóng)事技巧，并對農(nóng)村鄉(xiāng)土文化有了更深入的了解和關(guān)注?；氐匠鞘泻螅視诱湎ё约旱纳?，對勞動持有更加感恩的心態(tài)，并將這次實(shí)踐中學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到未來的生活中去。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會篇四
近年來，農(nóng)村勞動力的減少和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的推進(jìn)，使得越來越多的人開始將目光投向了農(nóng)村。作為大城市中的一個白領(lǐng)，我意識到自己對農(nóng)業(yè)缺乏了解，于是我決定參與農(nóng)活實(shí)踐，希望通過這樣的方式真切感受一下農(nóng)民辛勤勞作的艱辛與快樂。在這次實(shí)踐中，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，我深刻體會到了農(nóng)活的艱辛和耗費(fèi)精力的一面。在早上雞叫之前，我就與農(nóng)民一起起床，開始一天的勞作。首先是挑水，農(nóng)田遠(yuǎn)離水源，我所在的團(tuán)隊需要每天提著水桶走上幾公里的山路，往農(nóng)田里澆水。在酷熱的夏天，扛著水桶攀登山路，水是如此的重，步伐艱難而緩慢。時間一分一秒地過去，但是勞作卻似乎毫無結(jié)束的跡象。當(dāng)我每天晚上疲憊不堪地躺在床上的時候，才深切地意識到農(nóng)民的是如何辛苦地努力的。
其次，我經(jīng)歷了農(nóng)活的樂趣和自豪感。與農(nóng)民們一起勞作的過程中，我感受到了田間勞作的無窮樂趣。一方面，農(nóng)活使我可以親近自然，感受到大自然的鬼斧神工和生機(jī)勃勃的景象。周圍綠油油的田野中，農(nóng)作物茁壯成長，花香撲鼻，一切都是如此美好。此外，我也感受到了從勞動中獲得的成就感和自豪感?？粗约阂惶煲惶斓匦燎趧谧飨氯ィ粗约号趧拥墓麑?shí)在農(nóng)田中悄悄露出頭來，我的內(nèi)心充滿了滿足和自豪。
再次，我認(rèn)識到了農(nóng)民的智慧和細(xì)致觀察力。農(nóng)田里的每一寸土地都是農(nóng)民精心呵護(hù)的結(jié)果，他們熟知每一片土壤的特性和每一顆農(nóng)作物的需求。他們會根據(jù)土壤的濕度、溫度和農(nóng)作物的成長狀況來調(diào)整澆水的量和頻率；他們會根據(jù)天氣的變化來調(diào)節(jié)農(nóng)藥的使用方法；他們會觀察農(nóng)作物的病蟲害情況，要么及時采取相應(yīng)的措施，要么保持冷靜，等待適時的治療。通過這次實(shí)踐，我深深地感受到農(nóng)民們多年的經(jīng)驗(yàn)積累和他們極具智慧的觀察能力。
最后，我認(rèn)識到了農(nóng)業(yè)對于我國的重要性。在城市中生活久了，我習(xí)慣了便利的生活和各種便利的超市。然而，在這次實(shí)踐中，我意識到自己生活的豐富多樣背后有多少雜糧和農(nóng)作物的付出。農(nóng)田是我們大家的祖國，它提供著我們的衣食住行，支撐著我們的生活。作為一名農(nóng)民的所為，雖然平凡而普通，但卻是不可或缺的。
總之，在這次農(nóng)活實(shí)踐中，我深刻體會到了農(nóng)民的辛勤勞作和默默奉獻(xiàn)。同時，我也認(rèn)識到了農(nóng)業(yè)對于我國的重要性和農(nóng)民的智慧。這次實(shí)踐不僅拓寬了我的視野，讓我更深入地了解了鄉(xiāng)村和農(nóng)民，也讓我更加自豪地認(rèn)識到自己是中國大地上一個渺小而快樂的農(nóng)民。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會篇五
古人云：倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。這就是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，分兩步走在本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主禮貌和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。要實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)，扶貧工作首當(dāng)其沖。
一是不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，用黨的最新理論知識指導(dǎo)扶貧工作的實(shí)踐。
二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)本事與素質(zhì)的鍛煉，不斷深入農(nóng)村工作的第一線，掌握扶貧工作的第一手資料，為扶貧工作決策者供給可靠信息，為確實(shí)貧困者供給最合理的扶持。
三是培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)，扶貧工作者的作風(fēng)尤其要踏實(shí)，下基層、察民情、解民憂，走村串戶，把好事做好、做實(shí)。扶貧工作應(yīng)對的是最困難、最底層的老百姓，他們最需要解決的問題，就是扶貧工作的重中之重。
四是要清政廉潔，克己奉公。牢記“兩個務(wù)必”，注意自身形象，常修從政之德，常知貪腐之害，常懷律已之心。做到身可危而志不可奪；君子愛財，取之有道；富不傲物，貧不易志。從平時抓起，從點(diǎn)滴做起，做到依法行政，清白做人。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會篇六
中央經(jīng)濟(jì)工作會議，是中國每年級別最高的經(jīng)濟(jì)會議，主要任務(wù)是總結(jié)當(dāng)年的經(jīng)濟(jì)工作成績，分析研判當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢及變化，并制定未來宏觀的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。20__年是“十三五”開局之年，也是全面建成小康社會決勝階段的開局之年，在剛剛閉幕的此次中央經(jīng)濟(jì)工作會議上，主席和分別發(fā)表了重要講話，總結(jié)了“”的工作情況，并且明確了20__年的五大重要任務(wù)，其中“要打好脫貧攻堅戰(zhàn)，堅持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，瞄準(zhǔn)建檔立卡貧困人口，加大資金、政策、工作等投入力度，真抓實(shí)干，提高扶貧質(zhì)量?！痹僖淮伪惶嵘狭藭h議程，成為未來5年的工作重點(diǎn)。
國務(wù)院扶貧辦于20__ 年6 月發(fā)布的《建立精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制實(shí)施方案》和20__年12月國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步動員社會各方面力量參與扶貧開發(fā)的意見》明確指出了“精準(zhǔn)扶貧”的內(nèi)涵，通過對貧困戶和貧困村精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)管理和精準(zhǔn)考核，引導(dǎo)各類扶貧資源優(yōu)化配置，實(shí)現(xiàn)扶貧到村到戶，逐步構(gòu)建精準(zhǔn)扶貧工作長效機(jī)制，為科學(xué)扶貧奠定堅實(shí)基礎(chǔ)，并且將“精準(zhǔn)扶貧”作為中國扶貧系統(tǒng)的新工作機(jī)制和工作目標(biāo)，調(diào)動社會各界力量促進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作從頂層設(shè)計、總體布局和工作機(jī)制等全面有序有效地推進(jìn)。
面對我國經(jīng)濟(jì)步入新常態(tài)的新形勢和新特點(diǎn)，精準(zhǔn)扶貧工作也必須要適應(yīng)新變化，做到與我國的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢整體步調(diào)一致。
從宏觀層面上說，精準(zhǔn)扶貧符合政府職能明確化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展持久化的要求。經(jīng)濟(jì)新常態(tài)引起的宏觀上的改革與變化，對于扶貧工作的影響是廣泛而持久的。對于精準(zhǔn)扶貧工作，這是宏觀環(huán)境與宏觀趨勢的重大變化，而且是對精準(zhǔn)度提出的新要求。一方面，要求在扶貧中政府的職責(zé)更加明確，更加精準(zhǔn)，另一方面，也要求市場的作用發(fā)揮和規(guī)則制定更加充分和規(guī)范。
從中觀層面上說，精準(zhǔn)扶貧要求區(qū)域精準(zhǔn)化和個體精準(zhǔn)化。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的發(fā)展中，一是各地區(qū)都在對自身的發(fā)展戰(zhàn)略、布局、重點(diǎn)、方式等進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。這對本地區(qū)的扶貧工作會產(chǎn)生相應(yīng)的影響。二是國家實(shí)施區(qū)域性的重大戰(zhàn)略規(guī)劃，將不同的行政區(qū)在一個新的戰(zhàn)略平臺上整合為一個新的發(fā)展共同體。其次，在我國，除了貧困的連片化區(qū)域化現(xiàn)象較為明顯，若干貧困戶的碎片化現(xiàn)象是未來扶貧工作難啃的“硬骨頭”，精準(zhǔn)扶貧就是要把主要力量集中于個體層次上，從貧困戶的精準(zhǔn)識別做起，同時總結(jié)精準(zhǔn)扶貧對象彼此之間的內(nèi)在聯(lián)系和要求，進(jìn)行問題的精準(zhǔn)識別和精準(zhǔn)分析。
從微觀層面上說，在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的形勢下，市場競爭愈發(fā)激烈，對于貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)活動主體與各種經(jīng)濟(jì)資源的分配也提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，需提防兩種不利影響。一種需求排斥，由于不同貧困戶在貧困表現(xiàn)、貧困根源、貧困特點(diǎn)和減貧需求等方面存在區(qū)別甚至顯著區(qū)別，精準(zhǔn)幫扶就應(yīng)該針對貧困戶的具體情況提供針對性的幫扶措施。但實(shí)際幫扶工作中，很少甚至根本不考慮不同貧困戶的實(shí)際情況，有的幫扶活動總是關(guān)注生產(chǎn)環(huán)節(jié)(例如更換品種、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模)，其實(shí)貧困戶更希望得到市場營銷方面的幫扶，把現(xiàn)有產(chǎn)品更好的賣出去。另外一種是入門排斥，現(xiàn)行的不少幫扶項目對貧困戶都提出了入門要求，有的門檻還很高，以至于貧困戶無法承擔(dān)只能選擇放棄，減貧項目的受益者更多變成了能夠承受入門要求的非貧困戶。這就是由于市場競爭產(chǎn)生了排斥弱者的力量，使得真正的貧困戶經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間更小，機(jī)遇更少，進(jìn)而導(dǎo)致精準(zhǔn)扶貧或脫貧的封閉化，自主發(fā)展的造血功能受到壓抑。
為此，要通過運(yùn)用多種手段，整合政府、企業(yè)、社會組織和個人的多方面力量真正實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧。
建立多維的貧困對象識別機(jī)制。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)的人力、物力和財力普遍有限，讓其負(fù)責(zé)逐村逐戶排查識別扶貧對象，社會成本較高，因此應(yīng)推動識別層級扁平化，強(qiáng)化縣、村兩個主體的識別權(quán)，其次要調(diào)動村莊內(nèi)部群眾積極參與識別和評議，通過開展村民大會等方式讓群眾普遍認(rèn)可的、需要扶助的“真貧”對象納入精準(zhǔn)扶貧范圍，防止識別中的“漏桶效應(yīng)”，提高群眾的滿意度。另外，由于精準(zhǔn)扶貧是一項牽涉到多個部門的綜合性工程，上級政府必須將扶貧任務(wù)向下分解到村，讓村級組織和干部予以落實(shí)到戶，所以最重要的就是要處理好政府管理與村民自治之間的關(guān)系。
如何實(shí)現(xiàn)二者的有序銜接，我認(rèn)為積極引入社會組織成為中介，在政府與村級組織之間扮演評估、監(jiān)督和服務(wù)角色是處理好二者關(guān)系的有效路徑。第一，社會組織能夠有序承接政府在扶貧工作方面的職責(zé)，將扶貧政策和任務(wù)推進(jìn)到村、監(jiān)督入戶;第二，社會組織依靠其專業(yè)技能能夠組織和協(xié)調(diào)村委會和村民參與扶貧規(guī)劃、調(diào)研以及扶貧資金、項目的分類管理;最后，專業(yè)的社會組織還可以充當(dāng)獨(dú)立的第三方服務(wù)和評估機(jī)構(gòu)，全面監(jiān)督和評估精準(zhǔn)扶貧的實(shí)施情況，及時向政府與村級組織等部門反饋精準(zhǔn)扶貧存在的問題，并及時提出有針對性的完善措施。
強(qiáng)化分類管理和動態(tài)考核機(jī)制。民眾的生計空間是一個多元復(fù)合體，在生產(chǎn)生活實(shí)踐中，自然環(huán)境提供了生計行動的地理空間，土地等物質(zhì)資源與市場條件提供了生計行動的經(jīng)濟(jì)空間，社區(qū)管理提供了生計行動的制度空間，社會網(wǎng)絡(luò)提供了生計行動的社會空間，信仰、習(xí)俗、輿論等傳統(tǒng)提供了生計行動的文化空間，所以致貧的原因也不是由單一資本決定的。所以精準(zhǔn)扶貧就是要注重對扶貧精細(xì)化的考量，針對不同的貧困情況、致貧原因以及地理環(huán)境，采取切實(shí)有效的扶貧措施。因而，需要分類實(shí)施差異化管理，產(chǎn)業(yè)發(fā)展、搬遷移民、社會保障、民政救助或勞動力轉(zhuǎn)移等扶貧手段并用。除此之外，扶貧工作還要注重其持久性和長期性，降低脫貧人口返貧概率，這就要求在考核評估環(huán)節(jié)要特別注重其持續(xù)性和動態(tài)性，一方面要注重考核評估貧困人口的脫貧效果，進(jìn)行一段時間的跟蹤監(jiān)測，使具備可持續(xù)發(fā)展能力的脫貧人口逐漸退出;另一方面要制定動態(tài)的幫扶主體考核機(jī)制，使幫扶不積極或效果不明顯的成員退出，支持和鼓勵幫扶效果好的成員推廣幫扶范圍和措施，實(shí)現(xiàn)幫扶主體和幫扶措施優(yōu)勝劣汰。
運(yùn)用大數(shù)據(jù)提高精準(zhǔn)扶貧效率。大數(shù)據(jù)是對復(fù)雜系統(tǒng)的一種把握工具，運(yùn)用大數(shù)據(jù)來把握社會經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜系統(tǒng)，有助于貧困區(qū)域找到最適合自己特殊情況的發(fā)展方式，促進(jìn)本地區(qū)的長遠(yuǎn)、持續(xù)和平衡發(fā)展。首先要改變傳統(tǒng)思維，健全扶貧信息系統(tǒng)，注重扶貧主體與客體的“供需對接”，提高扶貧工作的預(yù)見性與準(zhǔn)確性，推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，有效規(guī)避市場風(fēng)險與挑戰(zhàn)，重視新時期扶貧管理方式與內(nèi)容創(chuàng)新，改變政府扶貧治理結(jié)構(gòu)，持續(xù)追蹤扶貧效果并及時提供指導(dǎo)，強(qiáng)化資源整合與政策保障，提高扶貧水平，改善民生。另外要完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施等大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運(yùn)行所需硬件基礎(chǔ)，通過開展社會經(jīng)濟(jì)調(diào)查、建立數(shù)據(jù)交易和整合平臺和推進(jìn)數(shù)據(jù)建模、分析等增值服務(wù)，準(zhǔn)確把握貧困人群發(fā)展意愿，明晰貧困區(qū)域發(fā)展要素資源稟賦差異，清晰測量已有生產(chǎn)發(fā)展資源利用效率，找準(zhǔn)“貧”根尋對“困”源。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會篇七
目前，我國農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的適齡少年兒童接受義務(wù)教育迫切需要得到關(guān)心和資助。要在已有助學(xué)辦法的基礎(chǔ)上，建立和健全扶持農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育的助學(xué)制度。到年，爭取全國農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能享受到“兩免一補(bǔ)”(免雜費(fèi)、免書本費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi))，努力做到不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。、中央財政繼續(xù)設(shè)立中小學(xué)助學(xué)金，重點(diǎn)扶持中西部農(nóng)村地區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)，逐步擴(kuò)大免費(fèi)發(fā)放教科書的范圍。各級政府設(shè)立專項資金，逐步幫助學(xué)校免除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生雜費(fèi)，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿學(xué)生提供必要的生活補(bǔ)助。
耿青梅是盤錦市二中初一五班的一名學(xué)生，母親在她小學(xué)的時候就去世了，家里靠著父親一人頂著大梁，后來，父親身體也不好，常年有病。小小年級的她似乎看淡了生老病死，對前途也沒有感覺到有很大的壓力，用她的話來說，未來是不可預(yù)知的，現(xiàn)在能做的就是做好當(dāng)前的能做好的事，不給人生留遺憾。她在和我們談話時沒有一點(diǎn)緊張，就讓我們覺得她像我們身邊的一個同學(xué)，一個很普通的同學(xué)。和初中生談話，很少有感覺如此親切的，一般都是被他們學(xué)校那種把學(xué)生當(dāng)機(jī)器使用的制度給震撼住了。她為了節(jié)省家里的開支，選擇了徒步上下學(xué)，每天5里路的車程也練就了她強(qiáng)健的體魄，她在籃球隊里表現(xiàn)的很出色。在小升初的考試結(jié)束后她就巧妙的利用了假期的時間打工，在餅店當(dāng)服務(wù)員。一個月就掙200元，對于她家來說200元已經(jīng)是很大的收入了。在學(xué)校她擔(dān)任著班里的生活委員，平時組織班里的同學(xué)賣廢品勤工助學(xué)，也幫助同學(xué)在上學(xué)放學(xué)的途中采購日常用品。說實(shí)話，很佩服她，一個初中生能夠在生活的重壓下活的如此瀟灑。從她的身上，我似乎看到了中國外交事業(yè)的未來，她的那種闖勁真的值得我們學(xué)習(xí)。她主動提出了帶我們?nèi)フ移渌膸讉€要走訪的同學(xué)，果斷的提出了自己的見解，她說：“我知道你們這種活動需要一個本地的向?qū)В蝗粫吆芏鄰澛?。我建議你們下次走訪的時候最好問到學(xué)生的家長的名字，要不然很多村里的人都是不認(rèn)識小孩子只認(rèn)識家長的?！?/p>
她陪著我們一路走村，問路，定路線，她是立下了汗馬功勞。我們似乎把她當(dāng)成了我們小組的成員，說說笑笑，一時間甚至忘了她那家庭的重?fù)?dān)，忘了她是我們走訪的一個貧困生。她向我說：“如果要選擇性資助的話，那就不要資助我吧，有更多的人比我更需要幫助。”在感受到她的真誠的同時，我似乎感受到了一種魄力，一種大無畏的精神。很多學(xué)生在爭取一筆助學(xué)金的時候都勾心斗角，把自己的家庭情況寫的一窮再窮，都在那里比窮，可是平時穿的衣服卻那么時髦，幾天就買一件新的。要不是這次走訪，我真的不知道什么叫沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。晚上了，她留我們在她家吃飯，飯菜很樸實(shí)，洋蔥兩碗，里面還混著很多肥肉，算是葷菜了吧，這可能是我們突然造訪他們所能提供的最高接待水平了。她的父親都舍不得吃菜，吃了一碗白飯算是填飽肚子。后來我們才了解到，早上5點(diǎn)，她的父親就醒了，開始勞作。我實(shí)在無法感受那種早上五點(diǎn)起床晚上十點(diǎn)睡覺中間的17個小時全部用來干農(nóng)活和家務(wù)的日子。太辛苦了，真的太辛苦了，不容易的。
現(xiàn)在，學(xué)校的3名老師已經(jīng)和耿青梅結(jié)成了幫扶對子。天氣冷了，李飛老師把自己的棉襖、棉靴送來了；要買復(fù)習(xí)資料了，邵會老師又送來了書店的購書卡，中午的時候看見孩子就吃一個卷餅，我就會給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動中我們每位老師都會資助學(xué)生100元錢，有的老師還會給更多。有時我就想“我少買一件衣服就夠耿青梅一家兩個月的生活支出了”，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學(xué)生，使我班的學(xué)生沒有一名是因?yàn)樨毨Фz學(xué)的。
牛穎慧是盤錦市二中九年六班的一名學(xué)生。我們到的時候她剛洗完澡，穿了件連衣裙，很漂亮。在學(xué)校和其他普通的同學(xué)一樣，靦腆的笑容，很可愛，很燦爛，還向我要了qq號，給了我她不是貧困生的一種錯覺。我再一次錯了，她的爸爸看上去很健康，經(jīng)了解父親是精神分裂癥，是殘疾人不能在外做工，家里的頂梁柱都失去了勞動力，這個家怎樣過日子？她的媽媽去年出去打工，但是一次車禍?zhǔn)顾杳栽卺t(yī)院4個月。牛穎慧在學(xué)校擔(dān)驚受怕，每天除了自己的學(xué)習(xí)外還要擔(dān)心媽媽是不是會出事。也就是因?yàn)檫@樣，她的成績受到了影響。她沒有跟同學(xué)說她的情況，似乎也沒有跟老師說，以至于老師的都不知道她到底怎么了，也許她覺得說了只會影響同學(xué)的學(xué)習(xí)吧。她默默著忍受著這一切，背負(fù)了沉重的負(fù)擔(dān)。有時家里實(shí)在拿不出錢，中午他就不吃飯，這種毅力從何而來?。克F(xiàn)在一直就懸掛在輟學(xué)的邊緣，可是她要上學(xué)，她自己清楚上學(xué)是她唯一出路，千萬不能輟學(xué)。她很爭氣，在去年的期末考試中，她以優(yōu)異的成績考升入了初三。她很知道感恩，她向我們說：“我不知道學(xué)校里面居然有這種愛心活動，我太幸運(yùn)了，你們太好了，我不知道該怎么感謝你們。”我們跟她說這不是幸運(yùn)，這是你自己爭取來的機(jī)會。退一步講，如果真的是幸運(yùn)之神眷顧她，那也有他的道理，她的身后畢竟有一個脆弱的家，她的任務(wù)要比我們這些生在普通家庭的孩子重的多。她要擔(dān)心的不僅僅是自己，還有身后的那個家。我們能做什么呢？我們只能堅定她的信心，讓她安安心心讀書。我們能做的太少太少了。
現(xiàn)在，學(xué)校的3名老師已經(jīng)和耿青梅牛穎慧結(jié)成了幫扶對子。有語文王老師、英語王老師。天氣冷了，王老師把自己孩子的棉襖、棉靴送來了；要買復(fù)習(xí)資料了，英語老師又送來了書店的購書卡，中午的時候看見孩子就吃一個卷餅，我就會給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動中我們每位老師都會資助學(xué)生100元錢，有的老師還會給更多。有時我就想“我少買一件衣服就夠牛穎慧一家兩個月的生活支出了”，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學(xué)生，使我班的學(xué)生沒有一名是因?yàn)樨毨Фz學(xué)的。
幫扶貧困生工作是班主任工作中的重要工作之一, 幫扶工作效果的好否直接影響我們的教學(xué)效果, 影響學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量及學(xué)校的聲譽(yù)形象。因此, 幫扶貧困生的工作不容忽視, 要盡早盡快減少落后面, 實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)的班級管理方式, 形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以提高我們的教育教學(xué)效果。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會篇八
暑假是學(xué)生們辛勤學(xué)習(xí)一年的休息時間，大家都希望過一個充實(shí)的暑假。而農(nóng)活實(shí)踐則是一種很好的鍛煉自己的途徑。我今年暑假也有幸能夠參與到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)活實(shí)踐中，并且收獲了很多經(jīng)驗(yàn)與體會。
第二段：正文一——實(shí)踐鍛煉了我的意志力與耐心
參加農(nóng)活實(shí)踐讓我深刻地體會到種植、收割等種種農(nóng)活的艱辛與耗時。一個農(nóng)作物要經(jīng)過種植、澆水、除草、收割等多個過程。其中每一個環(huán)節(jié)都需要持續(xù)的努力和耐心。這讓我逐漸意識到要想在任何事情上成功，都必須付出自己的努力并不斷堅持，只要堅持就一定能取得成功。
第三段：正文二——實(shí)踐讓我更加珍惜食物
農(nóng)活實(shí)踐讓我深刻地了解到種植、養(yǎng)殖等環(huán)節(jié)對農(nóng)作物的影響，同時也理解了農(nóng)民們?yōu)楹文敲葱量嗟毓ぷ?。更加珍惜人們的口中的每一份美味的食物，也更加珍惜這一切從田間來的食物。我開始意識到，不浪費(fèi)食物、珍惜食物是每個人應(yīng)該盡的義務(wù)。
第四段：正文三——實(shí)踐認(rèn)識了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民
在農(nóng)活實(shí)踐的過程中，我也結(jié)識了很多來自當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，這些人用他們的汗水和辛勤勞動為我們提供食物。了解到他們的生活和勞動狀態(tài)，讓我感受到了他們對家鄉(xiāng)的熱愛，對勞動的執(zhí)著和對未來的暢想。通過和他們交流，我也明白了在這個不同的領(lǐng)域內(nèi)要積極進(jìn)取，勤奮勞動，始終對人民的深情負(fù)責(zé)。
第五段：結(jié)語
通過這次農(nóng)活實(shí)踐，我學(xué)會了通過自己的努力去擁有堅定的意志力與耐心，更珍惜食物，認(rèn)識了許多對社會有貢獻(xiàn)意義的農(nóng)民。我和我的團(tuán)隊在這些工作事項中，感受到了成為一個團(tuán)隊的感動，和跨越困難的榮耀感。收獲已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的知識，而更加是一個為人服務(wù)的精神追求，是在大自然和勞動中尋找到自己的身份和價值。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會篇九
中午b凍前由工程院青協(xié)開展的的廢品回收活動如期舉行。在前期準(zhǔn)備工作中，我們詳細(xì)地籌劃了本次活動，并在我校的學(xué)生會和各社團(tuán)成員中招募了部分工作人員。為活動的進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。
本次廢品回收活動做得比較好的地方是：
一、足夠的宣傳。我們通過網(wǎng)絡(luò)形式吧活動信息發(fā)進(jìn)各個班級群里，提前讓大家了解到了我們活動的內(nèi)容。提前給宿舍里的同學(xué)打了支預(yù)防針。
二、效率較高。本次活動進(jìn)行了大約三個小時，各個組長帶領(lǐng)組員到各宿舍樓進(jìn)行廢品回收，并且集中到固定地點(diǎn)。在這個過程中，志愿者們互相幫助，互相合作，令廢品及時地進(jìn)行搬運(yùn)和分類整理。
不足之處：
一、志愿者雖然是有活力青春的代表，但是在集合的時候拖拖拉拉，領(lǐng)導(dǎo)講注意事項的時候追逐打鬧，人員分配的不均，下次活動前要實(shí)地勘察、全面考慮。提前做好人員安排和合理分配。
二、志愿者集中在d棟宿舍樓門口，阻礙了其他同學(xué)進(jìn)出宿舍，使現(xiàn)場擁擠，工作也難以安排。下次可以在籃球場先集中，安排和分配好任務(wù)再到各宿舍樓?？傮w來說，這次廢品回收活動進(jìn)行得還算順利。雖存在不足，俗語說：前車之鑒，后事之師。以后，我們會對工作不斷地改進(jìn)，力求做得更好。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會篇十
作者： 譚樹明 發(fā)布時間：2009-4-16 10:47:03 閱讀：553次
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發(fā)展規(guī)劃處 譚樹明
根據(jù)我校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀總體部署和《黨群機(jī)關(guān)黨委開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》等資料，聆聽了兩場關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的輔導(dǎo)報告，通過學(xué)習(xí)，對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，有了初步認(rèn)識，下面結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，談?wù)勅绾螆猿忠钥茖W(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，做好學(xué)校規(guī)劃建設(shè)工作。
一、必須充分認(rèn)識學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義
以胡錦濤同志為總書記的黨中央繼承和發(fā)展黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想，緊緊圍繞建設(shè)中國特色社會主義這個主題，準(zhǔn)確把握時代脈搏和中國國情，把握中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的階段性特征，在探索創(chuàng)新中不斷
總結(jié)
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出了科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展，是改革和開放二十年來經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的最精辟的總結(jié)，是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念?？茖W(xué)發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。黨的十七大將科學(xué)發(fā)展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀(jì)新階段和我國國情出發(fā)，總結(jié)新中國成立以來特別是改革開放20多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得出的重要啟示?？茖W(xué)發(fā)展觀更是針對當(dāng)前發(fā)展中存在的問題，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和全面建設(shè)小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律進(jìn)一步深化認(rèn)識取得的重大成果?？茖W(xué)發(fā)展觀作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基本原則，是全面建設(shè)小康社會和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。二、重在深刻把握和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵
科學(xué)發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨人在新的歷史條件下，譜寫的馬克思主義理論新篇章，是全黨集體智慧的結(jié)晶，內(nèi)容博大精深，只有反復(fù)深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會這個理論的時代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、歷史地位，才能把握其精神實(shí)質(zhì)，堅信其科學(xué)真理性，自覺指導(dǎo)行動，付之實(shí)踐。
科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當(dāng)前，又管長遠(yuǎn)；既是重大的理論問題，又是重大的實(shí)踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅持發(fā)展這個主題：全面發(fā)展、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，既不能以經(jīng)濟(jì)發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟(jì)發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎(chǔ)地位，更不能否定經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個黨的工作中心。我們必須在堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。二是以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》中提出來的。首先，我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。作為高等學(xué)校，就是要辦人民滿意的教育。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。因此，我們要深刻認(rèn)識到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù)，不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長，還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進(jìn)步，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。三是制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》中提出科學(xué)發(fā)展觀問題的，它表明，科學(xué)發(fā)展觀同時也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。我校在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校師生員工，在取得“評建創(chuàng)優(yōu)”和“申博增碩”這兩大戰(zhàn)役的可喜成績之后，今年要打好第三戰(zhàn)役——“制度創(chuàng)新”。這是解決學(xué)校發(fā)展中存在的各種問題的重要保證，是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。四是“五個統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求，這五個統(tǒng)籌是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。
學(xué)習(xí)中，要把胡錦濤總書記2008年9月19日在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上發(fā)表的重要講話作為主要內(nèi)容學(xué)深學(xué)透。胡總書記在講話中,對把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提高到新水平提出“六個進(jìn)一步”（進(jìn)一步深刻理解貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義；進(jìn)一步抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)；進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益；進(jìn)一步堅持解放思想、改革創(chuàng)新；進(jìn)一步提高黨員干部隊伍素質(zhì)；進(jìn)一步動員廣大人民群眾投身科學(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐。）的目標(biāo)任務(wù)，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出“五個帶頭”（帶頭學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)；帶頭調(diào)查研究；帶頭堅持解放思想、實(shí)事求是；帶頭分析檢查；帶頭整改落實(shí)。）的希望。這些重要指示,深刻揭示了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求,是搞好這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的基本遵循。我們要在原原本本學(xué)習(xí)講話的基礎(chǔ)上,突出把握這些重點(diǎn)內(nèi)容,切實(shí)把思想認(rèn)識統(tǒng)一到講話精神上來。要把學(xué)習(xí)講話與學(xué)習(xí)黨的十七大報告結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)中央有關(guān)文件和下發(fā)的學(xué)習(xí)讀本結(jié)合起來，不斷深化對講話精神的理解，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。根據(jù)學(xué)校的布置，在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動過程和今后的一段時期中，要力求做到“六個新”：思想認(rèn)識有新提高、發(fā)展水平有新提高、體制機(jī)制創(chuàng)新有新突破、解決突出問題有新進(jìn)展、黨的建設(shè)有新成效、服務(wù)地方有新貢獻(xiàn)。
三、
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，做好學(xué)校規(guī)劃建設(shè)工作劉衛(wèi)國書記在我校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上講話指出：學(xué)習(xí)實(shí)踐活動要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，更重要的是各單位也要結(jié)合本單位的實(shí)際。各分黨委要按照學(xué)校黨委部署，加強(qiáng)自身的主導(dǎo)性，根據(jù)自身的發(fā)展目標(biāo)和思路，確定活動載體，尋找自身的主要問題，解決實(shí)際問題。今年的“制度創(chuàng)新”戰(zhàn)役，就是用制度創(chuàng)新觀念更新調(diào)動積極性，是通過人事薪酬制度改革，調(diào)動廣大教職工的積極性，為繼續(xù)鞏固擴(kuò)大“評建創(chuàng)優(yōu)”的成果，實(shí)現(xiàn)“建博增碩”的目標(biāo)打好堅實(shí)的群眾基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展的注入新的強(qiáng)勁動力。同時“建博增碩”是攻堅戰(zhàn)，要針對《廣東海洋大學(xué)新增博士學(xué)位授予單位建設(shè)規(guī)劃》和《廣東海洋大學(xué)新增學(xué)位授權(quán)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃》中的建設(shè)目標(biāo)，落實(shí)各項任務(wù)，分步建設(shè)。首先，要充分認(rèn)識肩負(fù)的重大責(zé)任，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，圓滿完成各項任務(wù)。在注重學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，為努力做好學(xué)校規(guī)劃建設(shè)工作奠定良好的思想基礎(chǔ)。其次，按照學(xué)?！蛾P(guān)于在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中組織廣大共產(chǎn)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)何真校長的決定》，樹立學(xué)科建設(shè)的新觀念，思考學(xué)校發(fā)展的重要問題，完成建博增碩的重大工程，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校由
教學(xué)
型院校向教學(xué)研究型院校的重大轉(zhuǎn)變打下堅實(shí)基礎(chǔ)。再次，要針對《廣東海洋大學(xué)“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出的“六大目標(biāo)”和“十項改革措施”，加強(qiáng)調(diào)查研究，找出存在的問題和差距，提出解決問題的意見和辦法，為全面實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的目標(biāo)和任務(wù)遲早做好有關(guān)工作，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。區(qū)文化廣播電視局 生成時間：
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展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀總體部署及要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、科學(xué)發(fā)展》、黨的十七大報告、胡錦濤在江西考察工作時的重要講話精神及其它重要報刊文摘。通展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，有了初步認(rèn)識。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀必須充分認(rèn)識學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義?？茖W(xué)發(fā)展觀，作為中國特色社重要組成部分，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體想的繼承和發(fā)展，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹針對世情、國情、黨情都發(fā)生深刻變化的新的歷史條件下，黨中央審時度勢決定在全黨開展深入學(xué)活動，這無疑是一項管根本、管全局、管長遠(yuǎn)的重大戰(zhàn)略決策，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措?；仡櫸椰F(xiàn)，黨的事業(yè)發(fā)展到每一個歷史關(guān)頭，我們黨都會首先提出理論武裝這一重大任務(wù)。我們黨之所以弱到強(qiáng)、不斷發(fā)展壯大，成為執(zhí)掌全國政權(quán)并且長期執(zhí)政的黨，最根本的原因就在于我們黨始終保黨的思想先進(jìn)性，并與時俱進(jìn)地提升自身的理論水平，不斷將新情況、新問題作為思考方向，從而解決問題、克服困難。當(dāng)前，我國正處于一個發(fā)展的重要?dú)v史關(guān)口，擺在全黨面前的一個緊迫而重要學(xué)發(fā)展觀這一馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨。只有堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨，我們發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造，才能不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際指導(dǎo)新的實(shí)踐、推進(jìn)新的發(fā)展。
開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的迫切需要。改革開放30年來，速發(fā)展，取得了舉世矚目的巨大成就，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展史上的一個又一個“奇跡”。與此濟(jì)社會發(fā)展也不可避免地呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征，比如：全面參與經(jīng)濟(jì)全球化新格局的挑戰(zhàn)益增大的挑戰(zhàn)，城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不盡平衡的挑戰(zhàn)，個別領(lǐng)域不穩(wěn)定因素增多的挑戰(zhàn)，等挑戰(zhàn)，有效解決這些問題，唯一出路就是堅持發(fā)展第一要務(wù)，而這個發(fā)展必須是體現(xiàn)以人為本、全學(xué)發(fā)展。只有這樣，才能避免發(fā)展的大起大落，才能把改革開放事業(yè)不斷推向前進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)，進(jìn)而全面建設(shè)一個惠及全民的小康社會。
開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。科的執(zhí)政理念，賦予了黨的先進(jìn)性新的時代內(nèi)涵，對提高黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求，也為加強(qiáng)展了新的視野和空間。比如：在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的歷史進(jìn)程中，黨如何順應(yīng)時代發(fā)展潮流和社正確的路線、方針、政策，從戰(zhàn)略上積極應(yīng)對來自方方面面不同的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)；如何按照維護(hù)和促要求，依法逐步建立以權(quán)力公平、機(jī)會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會主義公平保障發(fā)展黨內(nèi)民主的同時，進(jìn)一步健全黨際民主、社會民主等有序政治參與運(yùn)行機(jī)制，充分調(diào)動凝聚各和創(chuàng)造性；如何進(jìn)一步加強(qiáng)黨與各民主黨派、社會團(tuán)體以及各類中介組織的聯(lián)系，更好地發(fā)揮他們用；如何適應(yīng)社會組織結(jié)構(gòu)的新變化，改進(jìn)黨的基層組織設(shè)置及吸收新黨員工作；等等。這些既是力建設(shè)亟待解決的問題，也是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀亟待解決的問題。實(shí)踐證明，只有按照科學(xué)實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的自身建設(shè)，才能為科學(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障，從而使我們黨始終保持力。
開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是推進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)蓬勃向前發(fā)展的強(qiáng)大動力?？茖W(xué)發(fā)展觀是發(fā)展的理論基礎(chǔ)，是凝聚各民主黨派、各人民團(tuán)體、各界人士高舉中國特色社會主義偉大旗幟的政大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合的共同思想基礎(chǔ)。用科學(xué)發(fā)展觀的理念化解矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系，并成為開創(chuàng)新時期經(jīng)濟(jì)“金鑰匙”。但我們必須清醒地認(rèn)識到，我們黨員干部，要在思想觀念、能力素質(zhì)、精神狀態(tài)、工別是在服務(wù)科學(xué)發(fā)展方面，還不同程度地存在一些“不相適應(yīng)、不相符合”的問題。因此，我們一習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，一方面著力轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力、改進(jìn)作風(fēng)，下功夫解作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的突出問題；另一方面，堅持用科學(xué)發(fā)展觀來凝聚更多的人心、匯聚更多的力量，更加和諧，為各項事業(yè)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
言之，貫徹落實(shí)并富有成效地開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是各級黨組織和我們每一名共產(chǎn)黨而緊迫的政治任務(wù)，我們要以高度的責(zé)任、百倍的熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中來，努力在提高素質(zhì)，在實(shí)踐中解放思想、改革創(chuàng)新，真正成為科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)信仰者、自覺實(shí)踐者、積極要樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，我們必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。這里要把握為本，二是全面發(fā)展，三是協(xié)調(diào)發(fā)展，四是持續(xù)發(fā)展。其次是注意把握如下幾個問題：一是必須始為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。二是必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上推動社會的全面進(jìn)步和進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是必須著力提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量，努力實(shí)量和效益相統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào)，不斷保護(hù)和增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性。第與實(shí)際相結(jié)合，因地制宜，因時制宜的把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。第五念”，也就是以人為本的觀念，節(jié)約資源的觀念，保護(hù)環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。
科學(xué)發(fā)展觀，必須改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風(fēng)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，觀的重要條件。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)作為樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要任一步轉(zhuǎn)變政府職能，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，以扎實(shí)有效的工作實(shí)績，體現(xiàn)新時期黨性。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要取得實(shí)實(shí)在在的成效,這就決定了我們在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中必須注重理論聯(lián)系實(shí)踐特色：
要堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝干部職工的頭腦。一方面，要通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)一自己的素質(zhì)，進(jìn)而謀劃經(jīng)濟(jì)工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的思路、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的舉措；另一方面，要成員高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，積極投身科學(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐中。因此，深入學(xué)習(xí)實(shí)提是要對科學(xué)發(fā)展觀有一個更加深刻的理解和全面的把握。
要確保實(shí)現(xiàn)“新”目標(biāo)??改造主觀世界有新提高，繼續(xù)解放思想有新飛躍，提升履職能力有新進(jìn)步新成效，創(chuàng)新工作機(jī)制有新突破，服務(wù)基層和經(jīng)濟(jì)成員有新作為。緊密聯(lián)系實(shí)際，真正解決問題，進(jìn)科學(xué)發(fā)展，充分體現(xiàn)實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)態(tài)度。
己在改造主觀世界上有新提高，就是要把理論武裝貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的始終，深刻理解、準(zhǔn)確把握內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)，真正做到融會貫通、入心入腦，努力把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的堅強(qiáng)意的正確思路、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際本領(lǐng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施，進(jìn)而改造主觀世界、增強(qiáng)黨性悟，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
己在繼續(xù)解放思想上有新飛躍，就是要通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，力求使自己努力成為實(shí)事求拓創(chuàng)新的先鋒，成為敏于觀察、善于思考、勇于進(jìn)取的先鋒，成為只要有利于科學(xué)發(fā)展就大膽闖、而轉(zhuǎn)變作風(fēng)、克服惰性、增強(qiáng)悟性，不斷更新觀念、開闊視野、創(chuàng)新舉措，積極探求統(tǒng)一戰(zhàn)線服務(wù)科發(fā)展的新方法和新途徑。
己在提高履職能力上有新進(jìn)步，就是要爭做“學(xué)習(xí)型、思考型、民主型、實(shí)干型、創(chuàng)新型”經(jīng)濟(jì)干經(jīng)濟(jì)、大開放、大服務(wù)理念，努力使自己更加牢固地樹立起科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，著力提高圍的能力，善于學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新的能力，執(zhí)行政策、化解矛盾的能力，協(xié)調(diào)關(guān)系、促進(jìn)和諧的能力，增的能力，凝心聚力、彰顯優(yōu)勢的能力，以更好地發(fā)揮在服務(wù)科學(xué)發(fā)展中的積極作用和獨(dú)特優(yōu)勢。，本人將以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，認(rèn)真反思不足，積極對照整改，努力彌補(bǔ)差距，以更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實(shí)的作風(fēng)，把工作做得再深入一些、再細(xì)致一些、再貼近實(shí)際一些，要自覺導(dǎo)各項工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)，緊密結(jié)合新時期下工作的新特點(diǎn)，建設(shè)，落實(shí)崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立和為我區(qū)建設(shè)成贛西工業(yè)重鎮(zhèn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
區(qū)文廣局
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會篇十一
第一段-引入實(shí)踐的重要性（200字）
實(shí)踐是人們獲得知識和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，也是增長才干和提升技能的關(guān)鍵。在很多時候，理論知識可以幫助我們了解問題的本質(zhì)和規(guī)律，但只有通過實(shí)踐，才能真正掌握和運(yùn)用這些知識。實(shí)踐可以讓我們在真實(shí)的情境中應(yīng)用所學(xué)的知識，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問題的能力。因此，從小到大，我們都要進(jìn)行各種各樣的實(shí)踐活動，來積累經(jīng)驗(yàn)和豐富自己的人生。
第二段-實(shí)踐能提高學(xué)習(xí)效果（200字）
實(shí)踐是學(xué)習(xí)最有效的補(bǔ)充和延伸方式。通過實(shí)際操作，我們不僅能夠深入了解知識的內(nèi)涵和外延，還可以通過實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題和困難，更加深刻地理解理論，并強(qiáng)化記憶。例如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我們可以通過親自做題來鍛煉自己的邏輯思維和計算能力。而在學(xué)習(xí)語言時，則要進(jìn)行大量的口語練習(xí)，從中感受語言的魅力和靈活運(yùn)用之處。實(shí)踐可以使學(xué)習(xí)變得更加具象、生動，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段-實(shí)踐有助于培養(yǎng)實(shí)用技能（200字）
實(shí)踐可以幫助我們培養(yǎng)各種實(shí)用技能。通過實(shí)踐，我們可以熟悉各種工具和設(shè)備的操作，學(xué)會使用它們完成具體的任務(wù)。例如，在學(xué)習(xí)繪畫時，我們不僅要理解繪畫的理論知識，還要實(shí)際練習(xí)，在紙上運(yùn)用畫筆和顏料。只有通過大量的實(shí)踐才能培養(yǎng)出熟練的繪畫技能。此外，實(shí)踐也可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作能力和溝通能力。在團(tuán)隊項目中，我們需要與隊友緊密合作，共同解決問題。通過實(shí)踐，我們可以逐漸學(xué)會與人相處和協(xié)作，提高自己的社交能力。
第四段-實(shí)踐是創(chuàng)新和突破的源泉（200字）
實(shí)踐是創(chuàng)新和突破的源泉。通過實(shí)踐，我們可以不斷挑戰(zhàn)自我，嘗試新的方法和思路，尋求更好的解決方案。實(shí)踐的過程中，我們會遇到各種問題和困難，需要不斷反思和改進(jìn)。正是通過不斷實(shí)踐和嘗試，我們才能突破自己的思維定式，尋找創(chuàng)新點(diǎn)，提高解決問題的能力。實(shí)踐可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，讓我們不斷追求進(jìn)步和突破。
第五段-總結(jié)實(shí)踐對個人發(fā)展的重要性（200字）
綜上所述，實(shí)踐對個人發(fā)展具有重要意義。通過實(shí)踐，我們可以獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識，提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)實(shí)用技能，激發(fā)創(chuàng)新力和突破力。實(shí)踐是一種積極主動的學(xué)習(xí)方式，它要求我們主動參與和實(shí)際動手去做。只有在實(shí)踐中，我們才能真正感受到知識的力量和實(shí)踐的意義。因此，我們要積極參與各種實(shí)踐活動，不斷挑戰(zhàn)自我，開拓思路，為個人的發(fā)展打開更廣闊的空間。實(shí)踐是我們成長和成功的重要支撐，它給予我們智慧和力量，讓我們不斷成長和超越自我。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會篇十二
作為一個現(xiàn)代都市人，我在生活中往往離不開電腦、手機(jī)和其他科技產(chǎn)品，對于農(nóng)村生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認(rèn)識通常只停留在書本知識上。因此，當(dāng)我接下了一個農(nóng)活實(shí)踐的機(jī)會時，興致勃勃地投入其中，希望通過實(shí)踐更好地理解和體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛和重要性。在這段時間里，我深刻領(lǐng)悟到了許多重要的道理和體會，分享一下我的心得體會。
一、認(rèn)識到勤勞是種美德
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相比于城市工作來說更加耗費(fèi)體力和時間，工作環(huán)境也更加艱苦。在農(nóng)活實(shí)踐中，我學(xué)會了不怕累的精神，勤奮工作，不輕易放棄。當(dāng)我將一天的工作完成時，感覺到一種由內(nèi)心產(chǎn)生的莫大的滿足感，意識到勤勞是一種可貴的品質(zhì)，更重要的是明白了人類要生存，離不開我們手中的這些實(shí)際工作。
二、深入了解種植和養(yǎng)殖技巧
在實(shí)際的農(nóng)活中，我學(xué)會了如何選擇作物的品種、施肥、澆水等種植技巧，以及如何做好畜牧、蔬菜和水果的養(yǎng)殖管理。通過觀察和親身實(shí)踐，我更好地理解了作物的生長發(fā)育規(guī)律，更加深刻地認(rèn)識到肥料和水的重要性，對于不同類型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也有了更深刻的了解。
三、領(lǐng)悟到生態(tài)平衡的重要性
在實(shí)踐中，我逐漸理解了環(huán)境對于農(nóng)村生產(chǎn)有多么重要。生態(tài)鏈的破壞會導(dǎo)致數(shù)個環(huán)節(jié)的失衡，最終影響作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。因此，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中，我們不能僅僅追求產(chǎn)量而忽略了對土壤的保護(hù)和對環(huán)境的負(fù)責(zé)。此外，農(nóng)村環(huán)境的健康和人類健康息息相關(guān)，保持生態(tài)平衡對于我們的未來來說是關(guān)鍵。
四、深刻領(lǐng)悟到生命的工藝
通過農(nóng)作物的種植和畜牧，我深刻認(rèn)識到生命是一種工藝。植物和動物的生長發(fā)育都需要時間的磨礪和不斷的照顧，需要我們良好的耐心和品質(zhì)，才能保持它們健康和有趣味性。在畜牧過程中，我發(fā)現(xiàn)觀察動物的性格和行為也是一種技能，可以用來更好地了解動物的健康狀況和行為意圖。
五、了解到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和未來
通過實(shí)踐和接觸，我更加清晰地了解了當(dāng)今農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和未來方向?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正逐漸向著大規(guī)模化、智能化和可持續(xù)化的方向發(fā)展。當(dāng)我們流轉(zhuǎn)到更多的城市居民和都市人群這些農(nóng)民，我們需要更高效而又環(huán)保的農(nóng)作物、作物生長和養(yǎng)殖手段。因此，在實(shí)踐過程中，我們要學(xué)會協(xié)作的能力和技能，以應(yīng)對日益嚴(yán)峻的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢和未來挑戰(zhàn)的任何動態(tài)和變化。
農(nóng)村生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是我們祖先留給我們的寶貴財富。每一個人都應(yīng)該尊重這樣的傳統(tǒng)，保護(hù)我們的環(huán)境并認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐。農(nóng)活實(shí)踐是一次珍貴的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，不僅能夠增長我們的見識，了解生活的多樣性，還能夠厚植我們的生活價值觀和文化根基。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會篇十三
農(nóng)活實(shí)踐是一種鍛煉自己身體和心理的重要途徑。在這個過程中，我感受到了農(nóng)村生活的美好和繁忙，也領(lǐng)悟到了耕耘勞動所帶來的驕傲和成就感。在這篇文章中，我將分享我對農(nóng)活實(shí)踐的心得和體會。
第一段：感悟生命的力量
我在農(nóng)村實(shí)踐期間，親眼見證了許多動物和植物的生長過程。我看到了花兒在春季開花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，樹木在夏季生長茂密。這一切都讓我意識到生命的力量和孕育生命的自然法則。在我為了收割而辛苦的時刻，我經(jīng)常會想起這些美好的事物，這樣我就可以更好地享受我的勞動成果了。
第二段：鼓勵我嘗試新的事情
在農(nóng)活實(shí)踐中，我必須學(xué)會在不同的場景下處理不同的事物。有時我要為花園鏟雪，有時我要收割莊稼，有時我要為家畜喂飼料。這個過程鼓勵我嘗試新的事物，因?yàn)槲冶仨毴ミm應(yīng)不同的情況和環(huán)境。在我日常生活中，我也可以嘗試新的事物，探索不同的人生經(jīng)驗(yàn)。
第三段：教會我如何管理時間
在農(nóng)活實(shí)踐中，時間管理是非常重要的。我必須學(xué)會按照時間表完成不同的任務(wù)，并及時處理緊急情況。這些經(jīng)歷讓我更懂得如何管理時間，更好地分配時間和任務(wù)，讓我的工作和學(xué)習(xí)變得更加有效率。
第四段：建立新的社交關(guān)系
在田野上，我遇到了許多本地人和其他志愿者，這讓我有機(jī)會建立新的社交關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)和不同背景的人交談和合作很有趣，因?yàn)檫@可以開闊我的眼界，了解他們的文化和生活方式。此外，建立新的社交關(guān)系可以讓我的人生更豐富多彩，并讓我成為一個更好的人。
第五段：從農(nóng)活實(shí)踐中獲得的個人成長
我相信在農(nóng)活實(shí)踐中不僅是學(xué)習(xí)技能和完成任務(wù)，更重要的是獲得了個人成長。這個過程讓我意識到我的力量，增強(qiáng)了我的自信心，使我更加堅定和勇敢。我也發(fā)現(xiàn)這是一個很好的途徑去應(yīng)對挑戰(zhàn)，因?yàn)槲铱梢园褜W(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技能應(yīng)用到我自己的生活中。
結(jié)論：農(nóng)活實(shí)踐讓我的生活更加豐富多彩
通過農(nóng)活實(shí)踐，我成長了自己，建立了新的社交關(guān)系，并意識到時間管理和嘗試新的事物的重要性。這個過程給了我更多內(nèi)心的滿足感，讓我的生活變得更加充實(shí)和豐富多彩。我希望以后有機(jī)會繼續(xù)參與這種活動，為我自己和社會做出貢獻(xiàn)。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會篇十四
作為一個城市里的孩子，從小就少了與農(nóng)業(yè)打交道的機(jī)會，對于耕田種地這樣的事情只有通過課本學(xué)習(xí)的機(jī)會。直到有一天，我和幾個大學(xué)同學(xué)報名參加了一次農(nóng)活實(shí)踐活動，從此我才得以親身體驗(yàn)到農(nóng)活的艱辛和樂趣。在這次實(shí)踐中，我收獲了很多，現(xiàn)在我便來談?wù)勎业男牡皿w會。
第一段：感受田地的魅力
在這次農(nóng)活實(shí)踐的第一天，我們?nèi)サ教锏厣?，這是一片我們在生活中鮮有機(jī)會接觸到的地方。剛開始我感覺喘不過氣來，覺得田地很大，也很難懂它。可是當(dāng)我們開始接觸土地時，它竟迅速地打動了我的心。在我膝蓋下的一攤土、在我手掌里的一把泥、在我眼中的一望無際，這些讓我感受到了田地的魅力。在這片土地上，所有的勞作都是為了在未來的日子里讓我們有更多的糧食，也為了給我們這個星球帶來更多的生命。這種感覺，讓我倍感自豪。
第二段：經(jīng)歷勞動的艱辛
當(dāng)開始真正動手干農(nóng)活時，我才發(fā)現(xiàn)做田地里的事情不容易。我和同伴們一直在田地里忙碌了將近一整天，要清除田里的雜草，種植作物，進(jìn)行收割和收集等等。雖然這些看似簡單的事情，但是卻需要我們花費(fèi)很大的勞動。雖然辛苦，但是這種工作對我們身體的鍛煉非常有好處，同時也讓我感受到了勞動的美德。
第三段：理解環(huán)保的重要性
在實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物的同時，我們還需要保護(hù)土地和水系。只有安排好化肥和用水等環(huán)保措施，我們才能不斷利用這片田地，不壓迫破壞自然環(huán)境。在這里，我學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)保的知識，明白了我的每一個行動都和環(huán)境保護(hù)靠近相連。
第四段：思考生命的意義
在田地里看到一茬茬的莊稼成長，感覺生命真的非常神奇。莊稼需要我們的耕耘和呵護(hù)，才能堅強(qiáng)成長，茁壯成材。我們需要珍惜生命，學(xué)會愛護(hù)，在生活中小心些，遵循自然規(guī)律?？吹角f稼在陽光下茁壯成長，讓我更加堅信人與生命間的聯(lián)系和意義。
第五段：回歸現(xiàn)代的生活
不斷地呼吸田野的氣息，每一天都過得充實(shí)而且有意義，在農(nóng)活結(jié)束的時候，我感到一份莫名的落差，突然發(fā)現(xiàn)自己回到了城市里面?；氐浆F(xiàn)代的生活中，看到燈光照亮著人們的生活。我便開始思考，我們的每一天，真的都應(yīng)該充滿著現(xiàn)代生活的魅力嗎？我想起整天照顧花花草草，那份喜悅和滿足感，便深深的印在我的心里。
農(nóng)活實(shí)踐的這幾天，是人生經(jīng)歷的一大財富，它讓人感受到了土地的力量和美妙。在田地里，我懂得了很多道理，也學(xué)會了怎么去親密地和土地溝通，從而保護(hù)這片土地并獲得更多的糧食?，F(xiàn)在的我，能夠在城市里生活，也希望不斷地保持對自然世界的感悟和熱愛。人與自然間的聯(lián)系與互動是那么的緊密，在保護(hù)自然環(huán)境與生物多樣性的過程中，我們還有著許多的學(xué)問和責(zé)任。
干農(nóng)活實(shí)踐的心得體會篇十五
“老師，以后我一定要好好整理家里的垃圾，變廢為寶!”
“老師，以后我一定不會亂扔垃圾，一定要把垃圾分類，充分利用!”
……
下課以后，同學(xué)們興沖沖地跑到講臺上來，七嘴八舌地議論著，看著他們的笑臉，看著他們的那種熱情，我由衷地笑了，看來這次課已經(jīng)到達(dá)我所期望的成效，讓他們收獲不少，這課的學(xué)習(xí)不僅讓他們學(xué)到了知識，也鍛煉和培養(yǎng)了他們的動手能力，告訴他們要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，得從小做起，從身邊的小事做起，從身邊的垃圾做起。本課的亮點(diǎn)在于設(shè)計了四個活動：
活動一“家庭垃圾調(diào)查”，
活動二“垃圾分類”，
活動三“分離可回收垃圾”，
活動四“制造再生紙”。
以變廢為寶為主線，通過變廢為寶從而達(dá)到保護(hù)環(huán)境，使地球水秀山清的目的，心靈手巧則是對學(xué)生的總體評價。也許這節(jié)課仍然存在著不可避免的瑕疵，但我的總體教學(xué)目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成，學(xué)生通過動手能力，知道了垃圾如何分類和垃圾的危害，這將成為他們?nèi)蘸筮M(jìn)行環(huán)保行動的指路明燈。
本課的另兩個亮點(diǎn)則是學(xué)生自主探究的活動過程和課堂上合作制成的精美作品。以下將細(xì)細(xì)道來：
“變廢為寶”這一主題活動在我班上已開展了一段時間，在活動過程中，學(xué)生表現(xiàn)積極，參與熱情高漲。學(xué)生從廢舊物對環(huán)境的影響、對廢舊物的處理、對廢舊物的利用三個方面進(jìn)行深入的調(diào)查和研究，保護(hù)環(huán)境的意識有所提高。在活動一的家庭垃圾調(diào)查中，雖然是學(xué)生開展的調(diào)查活動，但要鼓勵學(xué)生與家人一起參與。這樣做不但讓學(xué)生通過活動進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以引起家庭成員對自覺保護(hù)環(huán)境的注意。
在活動二、三中，小組合作的方式，小組分工合作，由組長分配任務(wù)，安排、調(diào)控組員各司其職、互相合作。在活動過程中，充分發(fā)揮自主性、合作性、探究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，自己尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題，自行收集材料，自己進(jìn)行一定程度的研究，從而獲得許多關(guān)于“變廢為寶”的知識。
在活動四中，制造再生紙，培養(yǎng)了學(xué)生的開拓創(chuàng)新能力，他們的作品不僅美觀精致，而且很有意義，我想只要引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多學(xué)習(xí)他人的制作，他們的作品會更加的完美。
這節(jié)課給學(xué)生提供了表現(xiàn)的機(jī)會，學(xué)生通過自主探究學(xué)習(xí)的過程，不僅學(xué)到了知識，還鍛煉了他們的動手操作和實(shí)踐能力，課堂上積極地展示和自我表現(xiàn)構(gòu)成了課堂活躍熱烈的`氣氛。學(xué)生能夠觀察，有發(fā)現(xiàn)，能動手操作有收獲，能夠動腦有所挖掘，各項能力得到了培養(yǎng)，還使學(xué)生知道了環(huán)保的重要性和迫切性，明白了“變廢為寶”的巨大作用，也知道了愛護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起。
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