專業(yè)教師培訓(xùn)總結(jié)主持詞(案例13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 07:44:18
專業(yè)教師培訓(xùn)總結(jié)主持詞(案例13篇)
時(shí)間:2023-10-31 07:44:18     小編:琴心月

通過總結(jié),我們可以更好地評(píng)估自己與他人的競(jìng)爭(zhēng)力。編寫總結(jié)前,先明確總結(jié)的目的和要求。小編整理了一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

教師培訓(xùn)總結(jié)主持詞篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

振豫“212工程”是省教育廳師范處和振豫教育基金會(huì)聯(lián)合實(shí)施的?;鹈磕瓿鲑Y為河南貧困地區(qū)的農(nóng)村小學(xué)培訓(xùn)教師,計(jì)劃在5年內(nèi)培訓(xùn)上千名農(nóng)村小學(xué)教師。振豫教育基金會(huì)是由河南籍人士、的it界企業(yè)家、百度創(chuàng)始人之一徐勇博士發(fā)起并捐資250萬元人民幣設(shè)立。

基金會(huì)以“培養(yǎng)優(yōu)秀人才,振興河南教育”為宗旨,致力于推動(dòng)國(guó)內(nèi)特別是河南教育、文化、科技等公益事業(yè)。振豫212工程已在我省實(shí)施了兩年,今年,在省教育廳師范處的大力支持下,振豫212工程花落濟(jì)源,對(duì)我市小學(xué)低年級(jí)教師進(jìn)行專題培訓(xùn),這為大家提供了一次高水平的、與專家面對(duì)面的.學(xué)習(xí)交流和提高的機(jī)會(huì)。

今天,出席培訓(xùn)班開班典禮的領(lǐng)導(dǎo)有首都基礎(chǔ)研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)梁威研究員、發(fā)展委員會(huì)辦公室副主任屈浩同志、振豫教育基金會(huì)秘書長(zhǎng)李勝蘭同志、濟(jì)源市教育體育局黨組書記、副局長(zhǎng)孔東征同志,讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎!

下面,開班典禮正式開始。

首先,請(qǐng)濟(jì)源市教育體育局黨組書記、副局長(zhǎng)孔東征同志致辭。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)發(fā)展委員會(huì)辦公室副主任屈浩同志講話。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),首都基礎(chǔ)研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)梁威研究員講話。

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)教師代表發(fā)言。

剛才,孔東征書記作了歡迎致辭并對(duì)各位老師提出了希望,屈浩主任對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,梁院長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)提出了具體要求和安排,教師代表進(jìn)行了發(fā)言,我有理由相信,我們?cè)谧母魑灰欢馨凑崭魑粚?dǎo)的要求和希望搞好這次培訓(xùn)工作。此次培訓(xùn)時(shí)間為四天,培訓(xùn)內(nèi)容上,有課程改革動(dòng)向、新課標(biāo)解讀、教材教法分析、課例研討;培訓(xùn)方式上有專題講座、教學(xué)觀摩、研討交流、專家回訪指導(dǎo)等多種形式;雖然時(shí)間較短,但內(nèi)容豐富,包括晚上都要安排專題的研討。在此,我再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

一是要認(rèn)真參加培訓(xùn)。針對(duì)小學(xué)低年級(jí)特別是包班教師進(jìn)行培訓(xùn),這在我市還是第一次。小學(xué)包班教師由于工作特點(diǎn)的限制,平時(shí)很少有機(jī)會(huì)有時(shí)間參加培訓(xùn),“212”工程針對(duì)性強(qiáng),對(duì)我們的教師培訓(xùn)工作是一個(gè)補(bǔ)充,一定能夠?yàn)榇蠹业慕逃虒W(xué)、為我們廣大教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供支持和幫助。希望各位老師積極參與到培訓(xùn)中來,認(rèn)真聽講,主動(dòng)研討,勇于質(zhì)疑,充分利用這次培訓(xùn)與專家、一線特級(jí)教師面對(duì)面交流和研討的機(jī)會(huì)求疑解惑,并通過我們的反思使自己真正有所提高。

二是要嚴(yán)守紀(jì)律。這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn),一是要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,為保證培訓(xùn)效果,各位老師要按照培訓(xùn)安排按時(shí)參加培訓(xùn),不能缺勤、遲到、早退各中心校要指定專人負(fù)責(zé)對(duì)本單位人員的管理,嚴(yán)格考勤,市教體局對(duì)各單位參訓(xùn)情況及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。二是要服從管理,此次培訓(xùn)采用了多種培訓(xùn)方式,并且分班組進(jìn)行活動(dòng),各位老師要做好角色轉(zhuǎn)換,聽從班主任安排,步調(diào)一致,確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。

現(xiàn)在正是酷暑炎夏,條件比較艱苦,盡管我們盡努力為老師們安排了的場(chǎng)地,但由于人員較多,可能達(dá)不到的效果,在此,提醒大家要注意防暑,注意飲食和交通安全,保證按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。

教師培訓(xùn)總結(jié)主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家,中午好!歡迎各位參加武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院第四期團(tuán)干培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮。

在院黨委的指導(dǎo)和關(guān)懷下,院團(tuán)委經(jīng)過精心的籌劃、組織,在全體基層團(tuán)干的共同努力下,為期兩周的團(tuán)干培訓(xùn)活動(dòng)已圓滿結(jié)束?;厥走@段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,相信在座的很多同學(xué)都從中獲益不少,對(duì)今后工作的順利開展勢(shì)必起到很好的促進(jìn)作用。今天我們?cè)诖寺≈嘏e行結(jié)業(yè)典禮也是為本次活動(dòng)劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

現(xiàn)在我宣布,武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院第四期團(tuán)干培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮正式開始!

下面,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到場(chǎng)的嘉賓,他們分別是:

下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)全體起立,奏《國(guó)歌》。

請(qǐng)坐下。

接下來,有請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委書記淡玉堂老師為大家作結(jié)業(yè)總結(jié)報(bào)告,大家掌聲歡迎!

謝謝淡書記的精彩總結(jié)。經(jīng)過同學(xué)們的共同努力,我院第四期團(tuán)干培訓(xùn)圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)了基層團(tuán)組織建設(shè),提高了基層團(tuán)干的工作能力和綜合素質(zhì),全力推進(jìn)了我院團(tuán)的工作推進(jìn)跨越式發(fā)展,培訓(xùn)活動(dòng)取得了顯著的成效。接下來,讓我們以熱烈的掌聲歡迎院團(tuán)委張睿老師為我們宣讀本次團(tuán)干培訓(xùn)的具體結(jié)業(yè)情況。

同樣感謝___宣讀?!柏S收的果實(shí)總在艱辛后”,參加培訓(xùn)的各位都是優(yōu)秀的團(tuán)員干部,既是我院共青團(tuán)隊(duì)伍的中堅(jiān)力量,又是新時(shí)期共青團(tuán)事業(yè)的踐行者。在為期兩周的培訓(xùn)中,涌現(xiàn)出了一批勇于進(jìn)取、敢于拼搏、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)員,他們的態(tài)度和精神值得我們學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)。接下來,有請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委副書記李凱老師為我們宣讀第四期團(tuán)干培訓(xùn)表彰決定。

教師培訓(xùn)總結(jié)主持詞篇三

尊敬的'各位院領(lǐng)導(dǎo)、同志們、老師們:

大家好!

今天我們?cè)谶@里舉行xx年新聘教職工培訓(xùn)班開班儀式

首先,我很榮幸的向大家介紹今天本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo),他們是:xxxxxxx

有請(qǐng)董事長(zhǎng)特別助理、學(xué)院總負(fù)責(zé)人姚教授做會(huì)議主旨發(fā)言,大家歡迎?。ü恼疲?/p>

有請(qǐng)教學(xué)副院長(zhǎng)林院長(zhǎng)做培訓(xùn)動(dòng)員

由我對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)一些安排事項(xiàng)通知大家

教師培訓(xùn)總結(jié)主持詞篇四

親愛的老師們:

上午好!今天是多彩暑期里極其平常的一天,對(duì)于我們卻是個(gè)意義非凡的日子。因?yàn)槲覀兊膶毴A,經(jīng)歷了蹣跚學(xué)步的艱難、闊步向前的辛勞,終于走過了它的第一年。更重要的,今天,又有十二位老師加入了這個(gè)大家庭,嶄新的力量必將使寶華可以更加穩(wěn)健地昂首向前。所以,我提議,首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)寶華的新成員們表示歡迎!初次見面,所謂的認(rèn)識(shí)可能只是桌簽上熟悉的學(xué)科和陌生的名字,但我想,隨著工作中的交流合作,我們會(huì)很快成為心手相牽的伙伴,成為擁有相同尺碼的寶華人。下面我宣布,濟(jì)南市寶華小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”暑期教師培訓(xùn)活動(dòng)正式開始。

提到“共好”,可能很多老師并不陌生。它包括:松鼠目標(biāo)明確、努力工作的儲(chǔ)糧精神,海貍自覺主動(dòng)、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵(lì)的飛行天賦。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,如果大家都能做有價(jià)值的工作,每一個(gè)人都能掌握達(dá)成目標(biāo)的過程,在實(shí)施的過程中互相鼓舞,這便是“共好”。

一、解讀理念規(guī)劃,明確為何做

想要做好任何一件事情,我們需要首先明確“是什么”“為什么”和“怎么做”,寶華的發(fā)展亦是如此。下面,就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家解讀學(xué)校的辦學(xué)理念及三年發(fā)展規(guī)劃,定位新學(xué)期的工作重點(diǎn)。(周校發(fā)言)

周校長(zhǎng)的講話,帶領(lǐng)大家回顧過去,更展望未來。相信她對(duì)于辦學(xué)理念的解讀以及對(duì)學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃,讓我們每個(gè)人都有了“是什么”的清晰認(rèn)識(shí)和“為什么”的充足動(dòng)力,我們的前行之路一定會(huì)因此走得扎實(shí)穩(wěn)健、一往無前。培訓(xùn)活動(dòng)的第一階段到此結(jié)束,大家休息十分鐘,然后我們開始第二階段的培訓(xùn)。

二、分享案例經(jīng)驗(yàn),明確怎樣做

第一階段的培訓(xùn)中,我們明確了“是什么”和“為什么”,接下來我們要面對(duì)的還有“怎樣做”。古人云:坐而論道不如起而行之,也許寶華先行者們的實(shí)踐之路、反思所獲會(huì)給大家更多啟示。下面就請(qǐng)寶華的第一批老師來講講他們的故事。

一年級(jí)一班是我們的行為習(xí)慣優(yōu)勝班級(jí),因?yàn)樗麄冇幸晃粭l理明晰、管理得法的優(yōu)秀班主任——孫艷紅老師,下面就歡迎孫老師為大家介紹如何培養(yǎng)學(xué)生良好的常規(guī)習(xí)慣。(點(diǎn)評(píng):要求具體、提倡自主、注重鼓勵(lì),在這樣有序有據(jù)的探索和管理中,孩子們才能逐步實(shí)現(xiàn)自我管理,變得懂規(guī)則、負(fù)責(zé)任。)

周旭老師是一名年輕卻有著豐富低段教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任,她將為大家介紹如何進(jìn)行班集體建設(shè),掌聲歡迎。(點(diǎn)評(píng):建設(shè)文化、培養(yǎng)習(xí)慣、落實(shí)崗位,低年級(jí)的班級(jí)建設(shè)說起來很簡(jiǎn)單,做起來卻又多又雜、辛苦異常,希望我們能用自己的努力,實(shí)現(xiàn)周旭老師所說的,讓每一個(gè)孩子開心的學(xué)習(xí)、快樂的生活。)

張琳琳老師是語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理崗位上的新兵,可是她勤學(xué)善思、心靈手巧,在班級(jí)文化的建設(shè)中創(chuàng)出了自己的特色。我們來聽她講講“七彩花兒開,朵朵放光彩”的故事。(點(diǎn)評(píng):把精神文化寄寓在獨(dú)特的環(huán)境設(shè)計(jì)和多彩的班級(jí)活動(dòng)中,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)育人的潤(rùn)物細(xì)無聲,張老師用自己的行動(dòng)向我們展現(xiàn)了靜待花開的美好。)

駱艷麗老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師,工作中她充滿熱情、勤懇認(rèn)真。也因此,她的工作得到了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可和支持。下面,就有請(qǐng)駱老師講講她是如何建設(shè)班級(jí)家委會(huì)的。(點(diǎn)評(píng):從懷疑到信任,進(jìn)而成為親密無間的合作伙伴,駱老師用自己的全心付出打動(dòng)了家長(zhǎng),使他們成為了最優(yōu)質(zhì)的教育資源。)

同樣作為新教師的郝啟玲老師,充分體現(xiàn)了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學(xué)的特點(diǎn),美術(shù)學(xué)科教學(xué)之余,郝老師承擔(dān)了學(xué)校圖書館的管理,通過培養(yǎng)會(huì)選擇、守秩序的小讀者實(shí)現(xiàn)了育人目的。讓我們掌聲有請(qǐng)郝老師。(點(diǎn)評(píng):整理圖書、引導(dǎo)學(xué)生,郝老師邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,邊模仿邊反思,用默默努力使學(xué)校的圖書借閱實(shí)現(xiàn)了正規(guī)化、常態(tài)化。)

三、隨機(jī)交流發(fā)言,找準(zhǔn)新方向

聽了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來的發(fā)言,我想,在座的老師一定已經(jīng)明確了該怎樣正確地做事,也有了很多的想法和打算,下面就請(qǐng)大家暢所欲言,說說自己的感受。(李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝)

(如果沒有人主動(dòng)發(fā)言)大家都比較拘謹(jǐn),那就先從我熟悉的開始吧。

李劉穎老師,您過去是我們的學(xué)生家長(zhǎng),現(xiàn)在是我們的同事,您先來說說吧。

楚喬老師,多才多藝的新教師一定能在寶華這方天地中大展宏圖,您也來說幾句。

王斌老師,雖然我們不相識(shí),但我曾經(jīng)聽過您的課,知道您是一位特別優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,您也來跟大家聊聊吧。

聽著大家的講述,我想此時(shí)此刻,每位老師都與我一樣激動(dòng)不已、斗志昂揚(yáng),對(duì)寶華的明天充滿希望。

四、共讀哲理故事,成為執(zhí)著者

剛滿一歲的寶華仍然是稚嫩的,需要我們?yōu)樗木哿?、全心付出;剛滿一歲的寶華仍然在成長(zhǎng)中,需要我們?yōu)樗位A(chǔ)、打好底色。最后,想與大家分享一個(gè)小故事。

兩檐之間,蜘蛛結(jié)了一張巨大的網(wǎng)。

從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,凌結(jié)于空中,直徑足有一丈開外。

蜘蛛不會(huì)飛翔,這凌空的網(wǎng)是如何織就的?

其實(shí),方法很簡(jiǎn)單:

從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面。走過空地,爬上對(duì)面的檐頭,高度一致了,把絲收緊,如此往復(fù)??椌W(wǎng)的勞動(dòng)異常艱辛,進(jìn)度異常緩慢,蜘蛛?yún)s樂此不疲,仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)愉快的表演。

蜘蛛不會(huì)飛翔,那張精巧而規(guī)矩的大網(wǎng),記錄的是它的勤奮、堅(jiān)韌、沉默、執(zhí)著。而奇跡,就是這樣創(chuàng)造的。

蜘蛛的奇跡,彰顯的是信念的力量。相信今天的培訓(xùn)也已經(jīng)把堅(jiān)定的信念埋在了大家的心中,賦予了每個(gè)人創(chuàng)造奇跡的力量。未來的日子里,讓我們與學(xué)生“共好”,教學(xué)相長(zhǎng)、成就彼此;讓我們與同伴“共好”,互相促進(jìn)、共同提升;讓我們與學(xué)?!肮埠谩?,為了寶華更加美好的明天,戮力同行!我宣布,濟(jì)南市寶華小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”培訓(xùn)活動(dòng)到此結(jié)束。大家休息五分鐘,稍后我們布置班級(jí)文化設(shè)計(jì)和暑期備課等任務(wù)。

教師培訓(xùn)總結(jié)主持詞篇五

各位老師,大家好。

為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定,扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作,夯實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),經(jīng)研究,冠縣教育局組織了這次新任教師實(shí)施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn),為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基矗這次培訓(xùn)班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢(shì)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。

參加培訓(xùn)班開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有,這次培訓(xùn)班的成功開班,得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并為此做了大量的前期籌備工作,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。

下面請(qǐng)陳局長(zhǎng)講話。

老師們,陳局長(zhǎng)給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義,以及對(duì)我們的殷切希望,充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃:

新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一年學(xué),二年仿,三年創(chuàng)”的原則,分三年三個(gè)階段實(shí)施:

第一年:試用期培訓(xùn)。

該階段突出“學(xué)”,通過培訓(xùn),使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練,達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。

本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。

第二年:發(fā)展期培訓(xùn)。

該階段突出“仿”,通過大量教學(xué)案例和觀摩課的`學(xué)習(xí),熟悉所教學(xué)科教材,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn),初步掌握班級(jí)管理方法。

本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)左右。

第三年:提高期培訓(xùn)。

該階段突出“創(chuàng)”,在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問題進(jìn)行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思,加強(qiáng)交流研討,進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平,為成長(zhǎng)為青年骨干教師打下良好基矗本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為48學(xué)時(shí)左右。

就本次培訓(xùn),我重申以下幾點(diǎn):

1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。

對(duì)于培訓(xùn)期間的筆記記下來,以便于自己寫心得體會(huì)時(shí)借鑒,能記多少是多少,不過于苛求數(shù)量,要有質(zhì)量。

記筆記也是一種素材積累的過程,書到用時(shí)方恨少,筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。

2、要認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。

培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程,只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來,加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來思考當(dāng)前獲取的信息,這樣也能做到有針對(duì)性、批判地吸取精華內(nèi)容,在寫的過程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。

最后,祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)愉快,工作順利,謝謝!

教師培訓(xùn)專家講座主持詞【3】

老師們:

伴著春天的腳步,充溢著虎年的吉祥,我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)。

在談工作之前,先給老師們拜個(gè)晚年,祝老師們虎年身體健康,開心、幸??傁喟椤?/p>

今天上午的會(huì)議分成兩部分:

8:10——9:00由*校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃,

9:00——11:30是專家講座。

因時(shí)間關(guān)系,中間不再安排休息,請(qǐng)老師們見諒。

(如有需要,注意不要影響其他老師聽會(huì))。

下午1:00——4:00各年級(jí)組織老師們?cè)谙鄳?yīng)的教室討論上午的學(xué)校工作計(jì)劃,會(huì)后將討論稿送檔案室*主任處。

同時(shí)各年級(jí)組織打掃衛(wèi)生,做好明天學(xué)生報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

下面歡迎*校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃。

今天我們有幸請(qǐng)到的是一位摯愛的使者,善良的化身,她就是全國(guó)先進(jìn)工作者,全國(guó)師德標(biāo)兵,上海市尚文中學(xué)黃靜華老師,讓我們掌聲歡迎黃老師的到來。

黃老師在38年的教育教學(xué)生涯中默默耕耘在平凡的語(yǔ)文教學(xué)與班主任崗位上,30余年不知疲倦。

在長(zhǎng)期的班主任工作中摸索總結(jié)出的《班主任工作八法》,融入了我國(guó)諸多教育名家的先進(jìn)理念,充分體現(xiàn)了新時(shí)期素質(zhì)教育的新觀念、新思路、新特點(diǎn)。

她以高尚的師德、精湛的育人藝術(shù)和無私奉獻(xiàn)的精神,對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛心。

她撰寫的幾十萬字的班主任筆記,受到了專家的高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

《中國(guó)教育報(bào)》這樣評(píng)價(jià)她:一位以情感感染情感,用體驗(yàn)激發(fā)共鳴,讓觸動(dòng)轉(zhuǎn)為行動(dòng)的教師。

讓我們一起走進(jìn)黃老師,用心感受她的執(zhí)著,她的熱忱,她的智慧。

結(jié)束語(yǔ):

老師們,聽了黃老師的報(bào)告,相信每個(gè)人都對(duì)師愛有了深層次的感悟與理解。

我的感受是黃老師為自己修筑了一條通往學(xué)生心靈深處的路;也為學(xué)生們鋪設(shè)了一條條通往社會(huì)成功的路。

在這條路上,情在左,愛在右,享受著一種極平凡又珍貴的東西---幸福。

讓我們將心中的祝愿化作掌聲,祝福黃老師永遠(yuǎn)與幸福相伴!

教師培訓(xùn)總結(jié)主持詞篇六

培訓(xùn)的根本著力點(diǎn)就是提高受培訓(xùn)教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。下面是幾篇優(yōu)秀教師培訓(xùn)班總結(jié),歡迎閱讀參考。

xx年xx月,我有幸參加了成都市市級(jí)骨干教師金牛區(qū)培訓(xùn)點(diǎn)舉辦的第一階段小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班,此次集中培訓(xùn)活動(dòng)歷時(shí)7天。培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了,我感到非常高興,也十分遺憾,高興的是學(xué)到了很多東西,遺憾的是7天的學(xué)習(xí)時(shí)間里我只參加了4天,還有3天的時(shí)間由于單位工作的需要沒有參加。這次培訓(xùn)活動(dòng)有下面一些感受:

一、培訓(xùn)形式新穎,參與意識(shí)強(qiáng)

本次培訓(xùn)活動(dòng)采取講座與看課、個(gè)人思考與的小組討論等相結(jié)合的形式開展培訓(xùn)工作,十分有效,利于學(xué)員參與。聽專家講理論,看教師做課,想自己教學(xué)行為,思同行課堂分析,發(fā)表自己見解,通過多種形式參與學(xué)習(xí)。多種形式的有機(jī)結(jié)合,使內(nèi)容豐富多彩。我作為小學(xué)數(shù)學(xué)教研員,收獲更大,我會(huì)把這種有效的培訓(xùn)形式帶回去,謝謝金牛教培中心的老師們。

二、培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,做到了理論聯(lián)系實(shí)踐。

這次培訓(xùn)活動(dòng),有專家講座,有課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),做到了理論聯(lián)系實(shí)際,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。在學(xué)習(xí)期間和休息的時(shí)間里,我閱讀了張勤教授的《性格研究促進(jìn)教師的發(fā)展》易凌峰博士的《新經(jīng)濟(jì)新教學(xué)》兩本與教育教學(xué)密切相關(guān)的書籍。堅(jiān)定了我原來的育人觀念,進(jìn)一步思索如何讓教師從知識(shí)的傳授向?qū)W(xué)生創(chuàng)新能力和態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。為了學(xué)生的全面發(fā)展,如何從性格上研究自己、研究學(xué)生,促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的有效開展。

我欣賞了幾位成都市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師的精彩示范課,老師們創(chuàng)造性地使用教材,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際靈活選擇教法,課堂教學(xué)過程中的教學(xué)機(jī)智,環(huán)環(huán)緊扣有效的教學(xué)環(huán)節(jié),精湛的教學(xué)藝術(shù)給我留下了深刻的印象;課后數(shù)學(xué)專家的精彩點(diǎn)評(píng)從理論和實(shí)踐的角度進(jìn)行闡述,使我受益匪淺。

教學(xué)是教師最本職的工作,校本培訓(xùn)的根本著力點(diǎn)就是提高受培訓(xùn)教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。本年度,學(xué)校就教育科研能力的培養(yǎng)等諸多方面對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn),在這次校本培訓(xùn)中,對(duì)教師的專業(yè)精神、專業(yè)態(tài)度、專業(yè)知識(shí)和能力等關(guān)系到教師專業(yè)發(fā)展的方方面面給予了全方位關(guān)注,如教師的成長(zhǎng)目標(biāo)等等。普通教師與專家的比較表明,教師的知識(shí)不僅有量與質(zhì)的問題,而更重要的是結(jié)構(gòu)問題——教師所需要的本體性知識(shí)、條件性知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)和背景性知識(shí),都是在具體的教育實(shí)踐中整合,而專家致力于某方面的研究,見多識(shí)廣,經(jīng)驗(yàn)豐富,可以給我們提供迅速有效的幫助?,F(xiàn)將我的參訓(xùn)體會(huì)小結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感

時(shí)代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展,對(duì)教師也有了更高的要求,為了提高個(gè)人教學(xué)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年,我認(rèn)真的備課、編寫教案,設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

二、豐富專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng),促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),開展同伴互助活動(dòng),多聽課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處,運(yùn)用于教學(xué)。

2、積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí),提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),每周堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),認(rèn)真筆記。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項(xiàng)教育法規(guī)。

3、觀摩、討論、學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,研究教育教學(xué)方法,開展聽課評(píng)課活動(dòng),以此提高教研能力。

4、認(rèn)真參加區(qū)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng),多聽課,多學(xué)習(xí)。

三、在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思

我認(rèn)真教學(xué),每月堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例,在反思中學(xué)習(xí),反思中進(jìn)步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。

四、多讀書,讀好書

認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物,認(rèn)真寫讀書筆記。除此之外,我還利用課余時(shí)間多讀書、讀好書,領(lǐng)悟書中的精髓,吸取書中的養(yǎng)分,充實(shí)自己。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,在信息化時(shí)代,只有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要而不致于落伍,教師尤其應(yīng)該如此。校本培訓(xùn)與時(shí)俱進(jìn),從這些方面入手,重在指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高教師的實(shí)際動(dòng)手能力,對(duì)教師們順利實(shí)現(xiàn)“自我發(fā)展規(guī)劃”大有裨益。繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力。


教師培訓(xùn)總結(jié)主持詞篇七

訓(xùn)練即將結(jié)束,在這十天里,我們認(rèn)真聆聽了在全省從事美術(shù)教育研究多年的專家學(xué)者的講演。課后我們整理筆記,撰寫心得,與其他學(xué)員進(jìn)行一些探討交流,收獲頗多,感慨萬千。

今明等教授就當(dāng)前美術(shù)課程改革相關(guān)問題,及當(dāng)代地方文化資源的開發(fā)與利用,作了較系統(tǒng)的論述,從宏觀與微觀兩個(gè)方面為我們闡釋了新課標(biāo)的發(fā)展趨勢(shì),并解釋了我們一線農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教師在實(shí)施新課改過程中存在的問題與困惑。今明老師的鉆研精神和平易近人的態(tài)度也使我們深受感動(dòng)。老先生的課風(fēng)趣幽默,沒有專家學(xué)者的架子,有的只是樸實(shí)的笑容和寬廣的學(xué)識(shí),他對(duì)開發(fā)地方文化資源促進(jìn)中學(xué)美術(shù)教育深入發(fā)展作了深刻的論述,提出要將地方文化資源轉(zhuǎn)化為課程,仍需教師在課程理論的指導(dǎo)下,對(duì)地方文化資源進(jìn)行調(diào)查篩選,經(jīng)過反復(fù)教學(xué)實(shí)踐,才能解決問題。

經(jīng)過十天的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí),我的思想被洗滌,教學(xué)觀念被革新,受益匪淺,這是一個(gè)很好的開端。透過學(xué)習(xí)我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和掌握新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)。這一過程在理論基礎(chǔ)、教學(xué)技能、教學(xué)觀念上都有了明顯的提升和轉(zhuǎn)變。并結(jié)合專家講課,反思過去工作中的不足,深刻認(rèn)識(shí)自身教學(xué)的不足。這次培訓(xùn)讓我們與專家面對(duì)面交流,用生動(dòng)生動(dòng)的案例和簡(jiǎn)明精辟的教學(xué)理論,解決了我在教學(xué)中的許多困惑。下一步,我講三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

聽專家講課,并從中獲益。眾多教育界名人的講座,為我們的教育科學(xué)理論注入了源源不斷的活水,帶給我們心靈的啟迪,情感的熏陶,精神的享受,讓我們飽嘗高水準(zhǔn)的“文化大餐”。

經(jīng)過學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到美術(shù)教學(xué)應(yīng)該貼近兒童的生活,應(yīng)該將教學(xué)融入兒童的生活,將兒童特有的游戲生活、校園生活、家庭生活、社會(huì)生活等轉(zhuǎn)化為兒童習(xí)作的'豐富源泉。通過畫筆記錄生活,讓孩子們從自己的感官觀察生活,并從中體會(huì)到生活和繪畫的樂趣。唯有追求學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,體驗(yàn)美術(shù)與生活的緊密聯(lián)系,才能讓孩子們真正“愛上美術(shù)課”。

包建新老師在講座中提到“農(nóng)村學(xué)校資源有限,如何利用身邊的物品,創(chuàng)造性地上美術(shù)課”的問題,教給我們?nèi)粘=虒W(xué)中行之有效的替代方法。例如:利用學(xué)校的圖書館,田地里的作物,廢物在利用等;沒錢買卡紙可以畫在黑板上更具個(gè)性等等。專家的精辟講解,名師的精彩講課,讓我感觸頗深。

與受訓(xùn)人員互動(dòng),并從中提高。每次交流研討時(shí),我們都會(huì)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談一下體會(huì)。每個(gè)主題都能引起組員的熱烈討論,每天都有不小的收獲。溝通中大家各抒己見,使我視野更開闊,教學(xué)技巧也更熟練。所以研討會(huì)的交流充實(shí)了我,讓我不斷進(jìn)步。我會(huì)把自己所學(xué)所感運(yùn)用到實(shí)踐中去,只有這樣才能使自己的工作更得心應(yīng)手,使教學(xué)效果更上一個(gè)新臺(tái)階。

享受教育,收獲快樂!這幾天的學(xué)習(xí)雖然辛苦,但讓我感到很開心。本人認(rèn)識(shí)到,只有不斷地自我補(bǔ)充,才能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)模式。眾所周知,要給學(xué)生一碗水就要有一桶水,如今一桶水已不能滿足需求,我們要給孩子們注入源流活水,這需要我們不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),要經(jīng)常反省,及時(shí)記錄下自己的經(jīng)歷。以梳理中思考,以行動(dòng)中學(xué)習(xí),這就是我今后的追求。

進(jìn)入國(guó)培,聽專家講課,吸取名師的精髓,這種培訓(xùn)帶給我全新的教學(xué)理念,帶給我豐富的精神食糧,通過學(xué)習(xí),我對(duì)教材的教法有了更全面、新的認(rèn)識(shí)。以收獲,感悟,熱忱,學(xué)以致用的態(tài)度,把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,在不斷運(yùn)用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育觀念,發(fā)揮教師的人格魅力。當(dāng)快樂老師,教快樂學(xué)生。

教師培訓(xùn)總結(jié)主持詞篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!

為進(jìn)一步提高我校教師的教育教學(xué)能力,根據(jù)武安市教育局關(guān)于《20xx年暑假教育干部培訓(xùn)和教師教育工作實(shí)施方案》的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定我?!?0xx年暑期教師培訓(xùn)工作議程”,具體工作安排如下:

一、培訓(xùn)目的及意義

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于“20xx年暑假教育干部培訓(xùn)和教師教育工作實(shí)施方案”的精神,進(jìn)一步提高我校教師的教育教學(xué)的執(zhí)教能力,提升教師駕馭課堂教學(xué)能力、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力,堅(jiān)持“面向全員、突出骨干”的原則,采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的學(xué)習(xí)形式,分層次、分學(xué)段、分學(xué)科開展培訓(xùn),努力使九中的.每位教師真正學(xué)習(xí)到高效課堂教學(xué)本領(lǐng)。

二、培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容安排

根據(jù)教育局的安排:8月13日—16日為全員培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)時(shí)間,具體每天培訓(xùn)安排見附表一:

三、15日到進(jìn)修學(xué)校參加培訓(xùn)的教師取消培訓(xùn),不去。

四、培訓(xùn)要求

1、在這四天的培訓(xùn)中,老師們要按時(shí)到會(huì),不遲到、不早退,無特殊情況不要請(qǐng)假。這幾天的出勤由各校區(qū)認(rèn)真記錄,培訓(xùn)完之后總結(jié)。培訓(xùn)時(shí)間為每天上午8點(diǎn)在五樓報(bào)告廳點(diǎn)名,8:30準(zhǔn)時(shí)開始培訓(xùn),下午3點(diǎn)各校區(qū)安排。

2、會(huì)場(chǎng)要保持安靜,手機(jī)設(shè)為振動(dòng)或關(guān)機(jī);不要走動(dòng)或竊竊私語(yǔ),影響聽會(huì);不要抽煙,認(rèn)真聽會(huì),做好筆記;和培訓(xùn)老師積極互動(dòng),認(rèn)真配合,需發(fā)言時(shí)積極發(fā)言。訓(xùn)完之后將在8月15日下午組織教師大會(huì)交流發(fā)言。

3、本次培訓(xùn)結(jié)束后每位教師寫一篇600字以上的心得體會(huì),包括手寫稿和電子稿,各校區(qū)教師于8月16日下午5點(diǎn)前交,東校區(qū)交張賀斌,西校區(qū)交史曉峰,認(rèn)真查收,并做好統(tǒng)計(jì)總結(jié)。

最后,我真切希望每位老師在培訓(xùn)中內(nèi)心有所得,能力有所提,思想有所悟,見識(shí)有所增,道理有所明。謝謝!

教師培訓(xùn)總結(jié)主持詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、遠(yuǎn)道而來的上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)的鄭凌毅老師:

大家上午好!

今天是個(gè)令人欣慰的日子,雖已進(jìn)入隆冬,寒氣逼人,但我們的心是溫暖的,因?yàn)槲铱h在xx真愛夢(mèng)想基金會(huì)的大力支持下,39所夢(mèng)想學(xué)校的校長(zhǎng)、夢(mèng)想課程的教師代表相聚在教育局三樓會(huì)議室,隆重舉行“xx年xx縣夢(mèng)想課程教師培訓(xùn)”會(huì)開幕式。首先,我謹(jǐn)代表活動(dòng)主辦單位向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的到來表示熱烈的歡迎!對(duì)為這次培訓(xùn)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的種子教師表示衷心的感謝!參加今天開幕式的有教育局閔xx局長(zhǎng)、教育工委羅xx、吳xx副局長(zhǎng)、xx真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)的鄭xx老師、教研室羅xx主任、侗娃夢(mèng)想沙龍秘書長(zhǎng)郭xx老師以及全縣各夢(mèng)想校的校長(zhǎng)和夢(mèng)想教師代表。歡迎你們的到來!

下面,我宣布“xx年黎平縣夢(mèng)想課程培訓(xùn)會(huì)”開幕式現(xiàn)在開始。

第一項(xiàng):掌聲有請(qǐng)吳xx副局長(zhǎng)致歡迎辭。

第二項(xiàng):請(qǐng)xx真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)的鄭xx老師講話,大家掌聲歡迎。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,自xx年10月,我們有緣和上海真愛夢(mèng)結(jié)緣,從此誕生了一個(gè)愛的夢(mèng)想。五年來,這個(gè)夢(mèng)在一群追夢(mèng)人的手中萌動(dòng)、發(fā)芽、成長(zhǎng)。所有夢(mèng)想教師參與實(shí)施夢(mèng)想課程,在夢(mèng)想課堂上教師們感受到做教師的快樂、價(jià)值、尊嚴(yán)和幸福。“夢(mèng)想中心”成了孩子們最喜歡去的地方,孩子們成了夢(mèng)想課堂的主人。我縣自xx年3月“侗娃金夢(mèng)沙龍”成立以來,夢(mèng)想沙龍種子教師在“夢(mèng)想課程”“問題比答案更重要;方法比知識(shí)更重要;信任比幫助更重要”的核心理念指引下,擁抱夢(mèng)想,實(shí)施夢(mèng)想課程,傳遞著夢(mèng)想理念。他們走出貴州,走向全國(guó),傳遞著愛的種子。今天,為了讓各成員學(xué)校之間加強(qiáng)夢(mèng)想課程的教研交流,使夢(mèng)想課程在各學(xué)校得到進(jìn)一步落實(shí)和開展,讓更多的農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育,教育局組織這次培訓(xùn),再一次得到上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)的大力支持。我希望參加這次培訓(xùn)會(huì)的老師們,尊重培訓(xùn)教師,把手機(jī)調(diào)至靜音或震蕩狀態(tài),積極參與培訓(xùn)中的各項(xiàng)活動(dòng),做好記錄,并且要和各位種子教師針對(duì)夢(mèng)想課程實(shí)施中遇到的困惑進(jìn)行探討交流。我相信,在真愛夢(mèng)想的天空下,有我們這些追夢(mèng)人的努力,我們的孩子一定能夠在夢(mèng)想課程的陪伴下,自信、從容、有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)!

第三項(xiàng):下面有請(qǐng)“侗娃金夢(mèng)沙龍”秘書長(zhǎng)郭xx老師介紹沙龍團(tuán)隊(duì)和對(duì)今天培訓(xùn)會(huì)議程做安排。

我衷心希望我們所有參訓(xùn)老師用我們的熱情與理想傳遞夢(mèng)想的火種,為孩子們擁有一個(gè)自信、從容、有尊嚴(yán)的未來而努力,成為真正的“夢(mèng)想領(lǐng)路人”!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和光臨,預(yù)祝本次培訓(xùn)會(huì)能夠取得圓滿成功!謝謝大家!(開幕式結(jié)束,請(qǐng)全體與會(huì)人員集體合影留念。)

(xx.11.24)

教師培訓(xùn)總結(jié)主持詞篇十

大家上午好!

今天,我校20xx年新教師崗前培訓(xùn)在這里開班了,借此,我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興,我們學(xué)校教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍,我們學(xué)校又注入了一股新鮮的血液。今天,是你們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是你們職業(yè)生涯的一個(gè)新的起點(diǎn)。新教師參加崗前培訓(xùn)是促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角色,更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措,之前,大家參加了區(qū)里組織的培訓(xùn),今明兩天,我們結(jié)合區(qū)里的培訓(xùn)內(nèi)容,并結(jié)合了學(xué)校實(shí)際,安排了更具針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn)內(nèi)容(簡(jiǎn)單介紹培訓(xùn)內(nèi)容安排),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所獲。

出席今天開班式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:吳愛明校長(zhǎng)、萬麗蘭副校長(zhǎng)、汪明副校長(zhǎng)、校辦公室楊斌主任、教務(wù)處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務(wù)處周明霞主任、公會(huì)主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。

今天上午的培訓(xùn)有三項(xiàng)議程:

首先,有請(qǐng)吳愛明校長(zhǎng)致歡迎詞。

第三項(xiàng)是各部門組織大家學(xué)習(xí)了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度……

各位新教師:上午的開班式即將結(jié)束,再過幾天,你們即將奔赴各自崗位,從事育人的偉大事業(yè),這里我想向大家提出幾點(diǎn)要求:

1.要深刻領(lǐng)會(huì)吳校長(zhǎng)的講話精神,牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望,走好新征途的第一步。

2.培訓(xùn)期間要積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力消化。

3.在新的工作崗位上,要自覺投入到我我校教育教學(xué)的實(shí)踐中去,用新課程理念武裝自己頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。

4.加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立新課程理念下的教師專業(yè)精神,要有樂業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)業(yè)的意識(shí);要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感;要有實(shí)事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。

5.服從組織需要,施展大家的才華,為學(xué)校的教育發(fā)展奉獻(xiàn)青春與熱血。

最后祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。

教師培訓(xùn)總結(jié)主持詞篇十一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行文昌市第三期鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)開班儀式。

出席今天開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:文昌市教育局副局長(zhǎng)郭孔來,海南中學(xué)副校長(zhǎng)王家輝,文昌市教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)王家良,海南中學(xué)教務(wù)處主任姚宏偉,海南中學(xué)政教處主任王家勇,海南中學(xué)高三b部備課組長(zhǎng)王家智,以及為我們授課的各位培訓(xùn)專家和老師。

出席的還有來自文昌市第一小學(xué)、第二小學(xué)、第三小學(xué)、第四小學(xué)、第五小學(xué)、第六小學(xué)、華僑小學(xué)、海南中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校等學(xué)校的300名學(xué)員和家長(zhǎng)。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!

今天的大會(huì)共有六項(xiàng)議程:

第一項(xiàng),請(qǐng)文昌市教育局局長(zhǎng)王家宏致辭;

第二項(xiàng),請(qǐng)海南中學(xué)副校長(zhǎng)王家輝發(fā)言;

第三項(xiàng),請(qǐng)文昌市教育局副局長(zhǎng)郭孔來發(fā)言;

第四項(xiàng),請(qǐng)文昌市教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)王家良發(fā)言;

第五項(xiàng),請(qǐng)學(xué)員代表文昌市海南中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校高繼紅發(fā)言;

第六項(xiàng),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、嘉賓代表、學(xué)員家長(zhǎng)代表合影留念。

下面,進(jìn)行第一項(xiàng)議程:請(qǐng)文昌市教育局局長(zhǎng)王家宏致辭。大家鼓掌歡迎!

(王家宏致辭)

下面,進(jìn)行第二項(xiàng)議程:請(qǐng)海南中學(xué)副校長(zhǎng)王家輝發(fā)言。大家鼓掌歡迎!

(王家輝發(fā)言)

下面,進(jìn)行第三項(xiàng)議程:請(qǐng)文昌市教育局副局長(zhǎng)郭孔來發(fā)言。大家鼓掌歡迎!

(郭孔來發(fā)言)

下面,進(jìn)行第四項(xiàng)議程:請(qǐng)文昌市教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)王家良發(fā)言。大家鼓掌歡迎!

(王家良發(fā)言)

下面,進(jìn)行第五項(xiàng)議程:請(qǐng)學(xué)員代表文昌市海南中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校高繼紅發(fā)言。大家鼓掌歡迎!

(高繼紅發(fā)言)

下面,進(jìn)行第六項(xiàng)議程:請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、嘉賓代表、學(xué)員家長(zhǎng)代表合影留念。

(合影)

下面,文昌市第三期鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)正式開始,請(qǐng)海南中學(xué)教務(wù)處主任姚宏偉老師為大家主持。

謝謝姚宏偉老師,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和學(xué)員們。

今天的大會(huì)共有六項(xiàng)議程,進(jìn)行了一個(gè)上午,相信各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和學(xué)員們一定會(huì)感到很充實(shí),在此,我代表文昌市第一小學(xué)、第二小學(xué)、第三小學(xué)、第四小學(xué)、第五小學(xué)、第六小學(xué)、華僑小學(xué)、海南中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校等學(xué)校的300名學(xué)員和家長(zhǎng)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示衷心的感謝!謝謝大家!

教師培訓(xùn)總結(jié)主持詞篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行文昌市第三期鄉(xiāng)村教師“影子教師”培訓(xùn)開班儀式,歡迎各位參加培訓(xùn)的老師和同學(xué)。

本次培訓(xùn)為期5天,將由我們的優(yōu)秀骨干教師和優(yōu)秀教育工作者,為大家展示如何處理師生關(guān)系、如何管理班級(jí)、如何上好課等內(nèi)容。通過這次培訓(xùn),我們希望能夠幫助大家更好地理解教育的意義和責(zé)任,更好地掌握教學(xué)的方法和技巧,更好地服務(wù)于廣大師生。

在培訓(xùn)過程中,我們將充分尊重每一位老師的參與權(quán)利,發(fā)揮每一個(gè)人的創(chuàng)造力和協(xié)作精神,通過討論、交流、互動(dòng)等多種形式,使每一位老師都能夠在培訓(xùn)中有所收獲和成長(zhǎng)。同時(shí),我們也將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,確保培訓(xùn)過程的安全和秩序。

最后,我們希望各位老師和同學(xué)能夠珍惜這次難得的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考、踴躍參與,將所學(xué)所思所做所得,運(yùn)用到自己的工作和生活中,為文昌教育的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家!

教師培訓(xùn)總結(jié)主持詞篇十三

合:下午好!

男:在校黨委的高度重視下,在教師發(fā)展中心的精心組織下,為期14天的20__年度新入職教師線上、線下崗前培訓(xùn)今天就要結(jié)業(yè)了。出席今天畢業(yè)的校領(lǐng)導(dǎo)有:大同大學(xué)黨委常委副校長(zhǎng)張策、大同大學(xué)人事處處長(zhǎng)閆世忠、大同大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)蘇鵬,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

女:今日猶記,在第一天的開班儀式暨青年教師思政教育第一課上,弓書記強(qiáng)調(diào):廣大教師特別是青年教師,要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九屆五精神,以對(duì)黨的教育事業(yè)的高度忠誠(chéng)和滿腔熱情,傳師道、精師藝、盡師責(zé),不負(fù)重托,奮發(fā)有為,共同推動(dòng)我校教育教學(xué)工作邁上新臺(tái)階,為大同大學(xué)更加美好的明天努力奮斗。

男:帶著弓書記的殷殷囑托,我們投入到本次培訓(xùn)當(dāng)中。14天里,各位專家、老師為我們奉獻(xiàn)了三十余堂內(nèi)容翔實(shí),豐富多彩的課程。通過理論講授、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、名師指導(dǎo)等種種形式讓我們接受了一次思想、能力和精神的洗禮。

合:辛苦了!

女:6個(gè)小組的匯報(bào)到此結(jié)束,感謝各小組的生動(dòng)展示,真情演繹,下面有請(qǐng)新教師代表蘇菲發(fā)言。

男:感謝蘇菲老師,接下來有請(qǐng)張校長(zhǎng)講話。

女:感謝張校長(zhǎng),下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為新教師頒發(fā)結(jié)業(yè)證書并合影留念。

男:未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。沒錯(cuò),14天的培訓(xùn)短暫而充實(shí),20__年新教師崗前培訓(xùn)就要畫上圓滿的句號(hào)了,相信無論我們何時(shí)回首,都能記得有一段時(shí)間,曾經(jīng)有一群人,為著同樣理想一起努力過,拼搏過。

女:十九屆五上強(qiáng)調(diào),到2035年,我國(guó)要建成文化強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó),無論是文化建設(shè)、教育進(jìn)步、人才培養(yǎng)還是體育發(fā)展和健康保障,都與教師的使命和擔(dān)當(dāng)密切相關(guān)。讓我們帶著此次培訓(xùn)的累累碩果,靈活運(yùn)用到今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,努力投身我國(guó)教育強(qiáng)國(guó)事業(yè)。

男:今天,我們?cè)谶@里結(jié)業(yè);

明天,我們?cè)谶@里起航。作為大同大學(xué)的新鮮血液,我們承載著前輩的希望,追逐著自身的夢(mèng)想,渴望著未來的輝煌!我們定會(huì)牢記囑托,不辱使命,乘風(fēng)破浪,楊帆起航!老師們,讓我們?yōu)橥蟮拿篮妹魈鞀^斗吧!

合:正青春,共學(xué)校,我們永遠(yuǎn)在路上!

女:20__年新教師崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

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