最優(yōu)公務(wù)員學(xué)習(xí)講話體會(huì)(案例20篇)

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最優(yōu)公務(wù)員學(xué)習(xí)講話體會(huì)(案例20篇)
時(shí)間:2023-10-31 07:48:29     小編:MJ筆神

通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地了解自己在某個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)和成就。對(duì)于情感表達(dá),每個(gè)人都可能有自己的偏好和習(xí)慣。這是一些精選的總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家寫作有所幫助。

公務(wù)員學(xué)習(xí)講話體會(huì)篇一

隨著社會(huì)的發(fā)展,公務(wù)員成為了一種備受追捧的職業(yè)。為了能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的公務(wù)員考試中脫穎而出,許多人選擇花費(fèi)大量時(shí)間和精力進(jìn)行備考。然而,在公務(wù)員考試中,單純的記憶和應(yīng)試技巧已經(jīng)無(wú)法滿足要求,更需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力。近期,我參加了公務(wù)員月學(xué)習(xí)任務(wù),并從中得到了許多啟示和體會(huì)。

在公務(wù)員月學(xué)習(xí)任務(wù)中,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我每天都要完成一定量的學(xué)習(xí)任務(wù),這對(duì)我的時(shí)間管理能力提出了很高的要求。為了保證每天都能完成學(xué)習(xí)任務(wù),我不得不精細(xì)地規(guī)劃每天的時(shí)間,并合理分配各項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間。而在學(xué)習(xí)任務(wù)中,我也不僅僅是泛泛地閱讀,而是要對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行深入的理解和思考。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式,我得以更好地掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。

除了學(xué)習(xí)的重要性,公務(wù)員月學(xué)習(xí)任務(wù)還讓我認(rèn)識(shí)到了方法的重要性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我嘗試了許多不同的學(xué)習(xí)方法,如劃重點(diǎn)、歸納總結(jié)等。這些方法幫助我更好地理解和記憶所學(xué)的知識(shí)。而且,通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方法,我也能夠更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。因此,方法的選擇和運(yùn)用不僅可以提高學(xué)習(xí)效果,還能夠提高實(shí)際應(yīng)用能力。

除了學(xué)習(xí)方法的選擇,合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)也是公務(wù)員月學(xué)習(xí)任務(wù)的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間安排,我將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為一個(gè)個(gè)小目標(biāo),每天都有具體的完成任務(wù)。這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅使我能夠清晰地把握學(xué)習(xí)內(nèi)容的進(jìn)度,還能夠提高學(xué)習(xí)的效率。而且,通過(guò)每天的學(xué)習(xí)目標(biāo),我也能夠?qū)W(xué)習(xí)任務(wù)分散在多個(gè)時(shí)間段,使學(xué)習(xí)過(guò)程更加輕松自如。

最后,公務(wù)員月學(xué)習(xí)任務(wù)還讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)習(xí)任務(wù)中,我和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí),相互交流和討論。通過(guò)與他們的合作,我可以及時(shí)糾正錯(cuò)誤和不足,并從中借鑒他們的學(xué)習(xí)方法和思維方式。而且,在合作中,我也學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn),提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些能力不僅能夠在學(xué)習(xí)中幫助我更好地與他人合作,也會(huì)在工作中發(fā)揮重要的作用。

在公務(wù)員月學(xué)習(xí)任務(wù)中的所見所聞,我從中得到了許多啟示和體會(huì)。我明白了學(xué)習(xí)的重要性和合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性,也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)方法和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)這個(gè)月的學(xué)習(xí),我相信自己不僅在知識(shí)上得到了提升,還在學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力上有了新的突破。我相信,只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力,我一定能夠在公務(wù)員考試中取得好的成績(jī),并在未來(lái)的工作中有所作為。

公務(wù)員學(xué)習(xí)講話體會(huì)篇二

公務(wù)員是我國(guó)政府機(jī)構(gòu)和一些公共事業(yè)單位中招聘的一種特殊崗位,以其穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展和良好的社會(huì)地位吸引著眾多應(yīng)聘者。近年來(lái),公務(wù)員考試更是成為了備受矚目的焦點(diǎn),每年都有大量的考生參加。為了更好地備戰(zhàn)公務(wù)員考試,我在月學(xué)習(xí)過(guò)程中有了一些心得體會(huì),愿意與大家分享。

首先,堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。在公務(wù)員考試中,知識(shí)的廣度和深度決定了我們的成績(jī)。因此,我們需要從多個(gè)角度去學(xué)習(xí)和了解相關(guān)知識(shí)。然而,公務(wù)員考試的知識(shí)面異常廣泛,有時(shí)候我們會(huì)感到無(wú)從下手。因此,我通過(guò)每日學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行知識(shí)的積累和梳理。我會(huì)根據(jù)自己的時(shí)間安排,每天預(yù)留一定的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),以確保每一天都有所進(jìn)步。

其次,合理規(guī)劃時(shí)間,將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在重要內(nèi)容上。在公務(wù)員考試中,有些知識(shí)點(diǎn)的考察頻率較高,而有些則較低。因此,我們需要合理規(guī)劃時(shí)間,將更多時(shí)間投入到重要的知識(shí)點(diǎn)上。根據(jù)過(guò)去的考試經(jīng)驗(yàn),我總結(jié)出一些常見的重點(diǎn)內(nèi)容,并將時(shí)間分配給這些重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。這樣一來(lái),不僅能夠確保這些重點(diǎn)內(nèi)容有足夠的時(shí)間掌握,還能夠在復(fù)習(xí)過(guò)程中有針對(duì)性地提高。

再次,多種方式的學(xué)習(xí)可以提高學(xué)習(xí)效果。公務(wù)員考試的資料和知識(shí)點(diǎn)繁多,單一的學(xué)習(xí)方式可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此,我嘗試過(guò)多種不同的學(xué)習(xí)方式,并結(jié)合自己的情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。例如,我會(huì)通過(guò)閱讀教材和資料來(lái)獲取理論知識(shí),同時(shí)也會(huì)參加一些公務(wù)員考試培訓(xùn)班或者線上學(xué)習(xí)課程,以了解最新的考試動(dòng)態(tài)和解題技巧。這樣綜合運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式,不僅能夠增加知識(shí)的廣度,還能夠提高知識(shí)的深度。

最后,堅(jiān)持做題是提高應(yīng)試能力的有效途徑。公務(wù)員考試除了對(duì)知識(shí)的掌握,還對(duì)應(yīng)試能力有著較高的要求。因此,我們需要在學(xué)習(xí)的同時(shí)多做一些模擬題或者歷年真題,以熟悉考試的題型和答題技巧。同時(shí),做題還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)一些知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)性,加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。我在學(xué)習(xí)中注重做題的實(shí)踐性,通過(guò)不斷地做題來(lái)提高自己的應(yīng)試能力。

總結(jié)起來(lái),公務(wù)員月學(xué)習(xí)是我們備戰(zhàn)公務(wù)員考試的重要階段。通過(guò)堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)、合理規(guī)劃時(shí)間、多種方式學(xué)習(xí)以及堅(jiān)持做題等方法,我們能夠提高學(xué)習(xí)效果和應(yīng)試能力,為取得好成績(jī)奠定基礎(chǔ)。在今后的備考中,我將繼續(xù)堅(jiān)持這些方法,并不斷總結(jié)和調(diào)整,以期取得更好的成績(jī)。相信只要我們付出努力,就一定能夠成功地成為一名合格的公務(wù)員。

公務(wù)員學(xué)習(xí)講話體會(huì)篇三

2011年*月*日,我參加了水利部青年公務(wù)員知識(shí)更新培訓(xùn)班。七天的時(shí)間,我們和來(lái)自水利部辦公廳秘書處、水資源管理司、防辦等各司局以及長(zhǎng)江委、黃河委、淮委、海委、松遼委等各流域機(jī)構(gòu)的學(xué)員一起系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《社會(huì)調(diào)查及調(diào)查研究報(bào)告撰寫》、《中國(guó)水資源管理》、《保密工作基礎(chǔ)知識(shí)》、《水利公文寫作》、《水利法制建設(shè)》、《干部成長(zhǎng)規(guī)律研究》、《對(duì)當(dāng)前水利形勢(shì)的認(rèn)識(shí)》、《如何提高執(zhí)行力》、《心理調(diào)試和溝通技巧》共9門課程。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真聽課,認(rèn)真筆記,認(rèn)真思考,圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí),系統(tǒng)的梳理了一名水利公務(wù)員必備的知識(shí),進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng),強(qiáng)化了理論素質(zhì),更重要的是發(fā)覺(jué)了自己的缺點(diǎn)和不足,對(duì)未來(lái)如何做一名合格的公務(wù)員,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì):

一、把握當(dāng)前水利脈搏,積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路

作為一名水利系統(tǒng)公務(wù)員,最重要的是依法治水,依法管水,依法興水,所以,對(duì)國(guó)家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項(xiàng)基本要求。陳雷部長(zhǎng)講話指出“水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源,是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素。以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,是世界各國(guó)面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,是中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要時(shí)期,也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。人多水少,水資源時(shí)空分布不均、與生產(chǎn)力布局不相匹配,不僅是中國(guó)現(xiàn)階段的突出水情,也是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中需要長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的基本國(guó)情?!彼堪l(fā)展研究中心*主任的給我們學(xué)院仔細(xì)的回顧了可持續(xù)發(fā)展治水思路出臺(tái)的時(shí)代背景和戰(zhàn)略意義,更使我們認(rèn)識(shí)到肩頭承擔(dān)著踐行可持續(xù)發(fā)展水利的責(zé)任,堅(jiān)定不移的用可持續(xù)發(fā)展治水思路指導(dǎo)日常民生水利工作。工作中,只要堅(jiān)持水資源可持續(xù)利用,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持人與自然和諧,堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,堅(jiān)持現(xiàn)代化方向就不會(huì)偏離民生水利可持續(xù)發(fā)展的軌道。只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路,才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏,積極踐行才能積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。

二、提升自我,學(xué)會(huì)溝通,利用團(tuán)隊(duì)精神把事業(yè)干好

隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,社會(huì)對(duì)人才的需求越來(lái)越強(qiáng)烈,對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過(guò)情商和心理溝通技巧的學(xué)習(xí),使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),只有具備高素質(zhì)才能成為一名優(yōu)秀公務(wù)員。

2、3次。很簡(jiǎn)單的道理在實(shí)際應(yīng)用中很容易忽視,在今后的工作中,我爭(zhēng)取把學(xué)到的知識(shí)貫徹到規(guī)劃組織的各個(gè)環(huán)節(jié)中去,將每個(gè)規(guī)劃組織好,拿出優(yōu)秀的答卷。

三、把握規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃自己成長(zhǎng)

作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)人員,要把握干部成長(zhǎng)規(guī)律,認(rèn)真定位,科學(xué)規(guī)劃自己的成長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)干部成長(zhǎng)的目標(biāo)、動(dòng)力、途徑、素質(zhì)、環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)口、周期八大基本要求及干部成長(zhǎng)萌芽期、成長(zhǎng)期、成熟期、成就期、淡出期五個(gè)階段規(guī)律的學(xué)習(xí),對(duì)干部如何成長(zhǎng)有了感性認(rèn)識(shí),對(duì)自己發(fā)展有了規(guī)劃方向。俗話說(shuō),不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,既然走上公務(wù)員崗位,也要樹立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),才能有動(dòng)力持續(xù)的發(fā)展自己。心存高遠(yuǎn),學(xué)會(huì)融入,善于積累是干部成長(zhǎng)的第一步,做到“定好位、講規(guī)矩、明責(zé)任”,干好工作,是塑造合格干部的基本要求,做到這些才能向更高的目標(biāo)沖擊。道理明白很簡(jiǎn)單,真正做到卻很難。在未來(lái)的流域水利工作中逐步發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,發(fā)展自己,是個(gè)人成長(zhǎng)中的一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo),對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé),時(shí)刻關(guān)注民生,在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)。

應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際,解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題,為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ),創(chuàng)造了條件。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員,如何成為一名合格的公務(wù)員。在今后工作中增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),團(tuán)結(jié)干事,務(wù)實(shí)謀事,積極做好本職工作。

公務(wù)員學(xué)習(xí)講話體會(huì)篇四

當(dāng)袁純清書記一跨過(guò)波濤滾滾黃河此岸,就給人以滿面春風(fēng)精神抖擻的感覺(jué),他冒著非凡的烈炎酷暑,三個(gè)月里馬不停蹄地踏遍三晉這塊炎黃熱土,崎嶇山坳。傾注心血,探究省情,體恤民情,聆聽民意。并立時(shí)代表省委發(fā)表了這篇激情昂揚(yáng)的講話,這篇讓人心悅誠(chéng)服的演講。其理念之超脫、內(nèi)容之豐富、癥結(jié)之準(zhǔn)確、路徑之務(wù)實(shí)、謀劃之清晰、信念之堅(jiān)定??梢灾v這是時(shí)期山西總體發(fā)展戰(zhàn)略的動(dòng)員令、領(lǐng)航標(biāo)、宣言書、沖鋒號(hào)!縱覽通篇講話,袁書記站在世界風(fēng)云的潮頭、站在歷史發(fā)展的角度、站在時(shí)代跨越的高度。運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀、經(jīng)濟(jì)規(guī)律世界觀、山西省情的趨勢(shì)觀、為民謀福祉的人生觀。深刻分析了山西的優(yōu)勢(shì)與不足、潛力與趕超,破題智略、蓄勢(shì)籌謀、順勢(shì)競(jìng)發(fā)。新思想、新理念撲面而來(lái);新思路,新目標(biāo)令人振奮;新舉措,新謀略催人奮進(jìn);新核心,新信念搏動(dòng)三晉。

作為一名公務(wù)員,我要深刻領(lǐng)會(huì)講話核心與實(shí)質(zhì);準(zhǔn)確把握省情發(fā)展趨勢(shì);充分認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)型跨越意義;全面理解發(fā)展路徑措施。山西經(jīng)濟(jì)要實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性突破和全面提升,根本在于徹底解放思想,核心在于搶占發(fā)展制高點(diǎn)。以新的膽氣創(chuàng)新

勵(lì)志

,以新的才智激活要素,以新的信念推動(dòng)跨越,以新的魄力謀劃三晉。結(jié)合本職工作,要把自己擠入思想解放隊(duì)伍,融入山西跨越發(fā)展的行列,對(duì)省情有更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),對(duì)工作有更明確的的思路,對(duì)發(fā)展有更堅(jiān)定的信念,對(duì)未來(lái)有更美好的憧憬。樹立公仆的本色,赤子的情懷,擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。時(shí)不待我職責(zé),勤廉務(wù)實(shí)行為。為綠化山西、氣化山西、凈化山西、健康山西竭盡全力,完成好本職工作。

公務(wù)員學(xué)習(xí)講話體會(huì)篇五

近日,中共中央政治局常委、國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表了題為《邁向偉大復(fù)興的中華民族偉大奮斗》的七一講話,鼓舞和激勵(lì)了全國(guó)各行各業(yè)的干部群眾。作為一名基層公務(wù)員,我深受教育和鼓舞。在閱讀七一講話后,我深刻領(lǐng)悟到了自己作為一名公務(wù)員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),同時(shí)也意識(shí)到了自身的不足。在今后的工作中,我將努力踐行習(xí)近平總書記的囑托,不斷提高自身素質(zhì)和能力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

首先,習(xí)近平講話中強(qiáng)調(diào)了發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)。在當(dāng)今社會(huì),發(fā)展是解決一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和前提,也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的根本。作為一名公務(wù)員,我要深刻認(rèn)識(shí)到自己的工作崗位對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要作用,牢記發(fā)展意識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高工作能力,盡自己的職責(zé),為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

其次,習(xí)近平講話中著重強(qiáng)調(diào)了黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們黨和國(guó)家的生命線,也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的保證。作為一名公務(wù)員,要自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),不忘初心,牢記使命,始終與黨中央保持高度一致,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。

再次,習(xí)近平講話中強(qiáng)調(diào)了人民至上的為民情懷。我們作為公務(wù)員,要時(shí)刻緊緊圍繞人們的利益,堅(jiān)守為民服務(wù)的初心,立足本職崗位,解決好人民群眾最關(guān)切最緊迫的問(wèn)題。只有把人民的利益放在心中最高位置,才能更好地實(shí)現(xiàn)公務(wù)員的價(jià)值。

另外,習(xí)近平講話中還提到了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分,也是提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的基礎(chǔ),公務(wù)員要自覺(jué)做到廉潔奉公,勤政為民,嚴(yán)控權(quán)力,堵塞腐敗的漏洞,以廉潔行為樹立良好形象,以實(shí)際行動(dòng)踐行廉政建設(shè)和反腐敗的要求。

最后,習(xí)近平講話中提到了要加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)和維護(hù)國(guó)家安全。作為公務(wù)員,要牢固樹立國(guó)家安全意識(shí),堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全穩(wěn)定,增強(qiáng)防范風(fēng)險(xiǎn)和化解危機(jī)的能力,為國(guó)家安全事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

綜上所述,習(xí)近平的七一講話深刻教育和啟迪了我們,作為一名公務(wù)員,我將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的講話精神,將其化為自己工作的動(dòng)力和源泉,時(shí)刻謹(jǐn)記自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),發(fā)揚(yáng)釘釘子精神。在今后的工作中,我將努力提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,以實(shí)際行動(dòng)不斷踐行習(xí)近平總書記的囑托,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

公務(wù)員學(xué)習(xí)講話體會(huì)篇六

一個(gè)國(guó)家的人事制度,總是與一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治制度相適應(yīng)。

我國(guó)的公務(wù)員法,在總結(jié)吸收黨和國(guó)家長(zhǎng)期以來(lái)干部人事工作的經(jīng)驗(yàn),借鑒國(guó)外公務(wù)員制度的有益成果的基礎(chǔ)上,在價(jià)值取向、制度設(shè)計(jì)、政策選擇等方面,都堅(jiān)持從中國(guó)國(guó)情出發(fā),與中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度相適應(yīng),充分體現(xiàn)和反映我國(guó)政治體制的特點(diǎn)和要求。

與外國(guó)公務(wù)員制度相比,它具有鮮明的中國(guó)特色。

第一,我國(guó)的公務(wù)員制度貫徹黨的基本路線。

西方文官制度強(qiáng)調(diào)所謂文官的“政治中立”,要求文官不得參加黨派活動(dòng),對(duì)各黨派保持“中立”。

我國(guó)公務(wù)員法明確規(guī)定,公務(wù)員制度堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。

這表明了我國(guó)公務(wù)員制度的基本性質(zhì):它是黨的組織路線和干部制度的一個(gè)組成部分,是為政治路線服務(wù)的。

第二,我國(guó)的公務(wù)員制度堅(jiān)持黨管干部的原則。

西方國(guó)家強(qiáng)調(diào)文官管理是一個(gè)獨(dú)立的管理系統(tǒng),不受政黨干預(yù),與黨派脫鉤,黨派不得直接管理文官。

我國(guó)公務(wù)員制度是黨的干部制度的組成部分,黨管干部是我國(guó)干部制度的一個(gè)重要原則。

公務(wù)員法規(guī)定,公務(wù)員制度貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨的干部路線和方針,堅(jiān)持黨管干部原則。

黨管干部,主要表現(xiàn)為黨制定干部工作的方針、政策、指導(dǎo)干部人事制度的改革,做好對(duì)干部人事工作的宏觀管理和監(jiān)督,同時(shí)推薦和管理好重要干部。

如各級(jí)政府的重要干部,都由各級(jí)黨委考察推薦,依法由各級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)選舉或決定任命。

第三,我國(guó)的公務(wù)員制度堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)。

西方文官制度在用人標(biāo)準(zhǔn)上,有的強(qiáng)調(diào)所謂“專才”,有的強(qiáng)調(diào)所謂“通才”,都把業(yè)務(wù)知識(shí)和能力作為用人的主要條件。

充分體現(xiàn)德才兼?zhèn)涞脑瓌t,是我國(guó)公務(wù)員法的重要特點(diǎn)。

“德才兼?zhèn)洹笔俏覀凕h在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中形成的選拔和使用干部的重要原則,是黨一貫堅(jiān)持的干部工作方針。

長(zhǎng)期以來(lái),我黨在選拔和使用干部時(shí),一直強(qiáng)調(diào)要德才兼?zhèn)洌褕?jiān)定的政治立場(chǎng)和正確的政治方向放在首位。

公務(wù)員法從公務(wù)員的選拔、考核、晉升等許多方面,都貫穿了德才兼?zhèn)涞脑瓌t。

公務(wù)員法總則規(guī)定,公務(wù)員的任用,堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t,注重工作實(shí)績(jī)。

在錄用上,實(shí)行公開考試,嚴(yán)格考察,擇優(yōu)錄用,并把考核政治思想和道德品質(zhì)的結(jié)果作為是否錄用的'重要條件,規(guī)定不得錄用曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的、曾被開除公職的人員為公務(wù)員;在考核上,強(qiáng)調(diào)全面考核公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī);在職務(wù)晉升上,強(qiáng)調(diào)要具備擬任職務(wù)所要求的思想政治素質(zhì)、工作能力、文化程度和任職經(jīng)歷等方面的條件和資格,注重貫徹執(zhí)行黨的基本路線的表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)。

第四,我國(guó)公務(wù)員制度堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

西方的文官是一個(gè)單獨(dú)的利益集團(tuán),他們同政府的關(guān)系是雇員同雇主的關(guān)系,文官工會(huì)為了文官的利益經(jīng)常同政府談判,并設(shè)有專門的機(jī)構(gòu)調(diào)節(jié)文官集團(tuán)與政府的關(guān)系。

而我國(guó)的公務(wù)員沒(méi)有自己的特殊利益,也不容許公務(wù)員搞特權(quán)。

我國(guó)的公務(wù)員既是國(guó)家的主人,又是人民群眾的公仆,他們是代表人民群眾執(zhí)行國(guó)家公務(wù)。

這就決定了他們的一切活動(dòng)必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

公務(wù)員法規(guī)定,公務(wù)員必須全心全意為人民服務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),努力提高工作效率,忠于職守,勤勉盡責(zé),遵守紀(jì)律,恪守職業(yè)道德,接受人民監(jiān)督。

之所以有以上這些區(qū)別,其根本原因是,西方國(guó)家實(shí)行的是資本主義制度,我們實(shí)行的是社會(huì)主義制度;西方實(shí)行的是多黨制,我們實(shí)行的是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制。

正是這些區(qū)別說(shuō)明,我國(guó)公務(wù)員制度是從中國(guó)國(guó)情出發(fā),具有中國(guó)特色的。

做為一名黨員,我深深的感受到,當(dāng)我們通過(guò)法定程序進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍后,就與國(guó)家行政機(jī)關(guān)建立了行政法意義上的職務(wù)關(guān)系。

這樣,公務(wù)員在執(zhí)行公務(wù)時(shí),是代表國(guó)家在行使行政權(quán)力,從事社會(huì)事務(wù)的管理,而非個(gè)人行為。

因此,公務(wù)員的職業(yè)道德規(guī)范在實(shí)踐中具有重要意義。

我知道“水能載舟、也能覆舟”這個(gè)深刻的道理,廉與腐雖然只有一字之差,卻是兩條截然不同的路,可謂涇渭分明,廉能存浩浩浩蕩氣,舉坦坦正義,它能深入民心,受民擁戴,而腐能涌濁浪邪氣,敗社會(huì)風(fēng)氣,它為民所惡,為民所棄,最終會(huì)動(dòng)搖執(zhí)政黨的根基,禍莫大焉。

我覺(jué)得要做好本職工作,人民心中的好公仆,必須要做到以下幾點(diǎn):

一、要樹立正確的人生觀

在我們這個(gè)國(guó)家中,要樹立正確的人生觀,也就是樹立為人民服務(wù)的人生觀、道德觀,是對(duì)黨員干部最起碼的要求。

為人民服務(wù)目的是為最大多數(shù)人服務(wù),因此,在處理我與他人關(guān)系時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循“我為人人,人人為我”的準(zhǔn)則。

從個(gè)人講,首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)“我為人人”,即每個(gè)人都要努力為社會(huì),為人民作貢獻(xiàn),每個(gè)人這樣做了,社會(huì)物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富才會(huì)豐富和發(fā)展,這就是社會(huì)主義的人生觀,它也是以馬克思主義為指導(dǎo)的科學(xué)人生觀的最高形態(tài),只有樹立這樣的人生觀,才能堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),立足本職工作,以求實(shí)的態(tài)度,從實(shí)際需要和現(xiàn)實(shí)出發(fā),發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事,謀利益。

要明確為人民掌好權(quán)、用好權(quán),就要牢固樹立堅(jiān)定的理想信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,對(duì)黨和人民交給自己的工作要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)地干好。

在工作中要充分尊重群眾的自創(chuàng)精神,勤于思考,不斷探索,勇于創(chuàng)新,要不怕困難,不怕挫折,百折不撓,知難而進(jìn),要經(jīng)常深入基層,深入群眾,傾聽群眾的意見和呼聲,汲取群眾的智慧和經(jīng)驗(yàn),以一流的工作成績(jī)回報(bào)人民回報(bào)社會(huì),如果對(duì)群眾的意見和要求充耳不聞,或者聽之任之,報(bào)喜不報(bào)憂,瞞上欺下,則是對(duì)人民不負(fù)責(zé)任,喪失黨性的表現(xiàn)。

所以樹立怎樣的人生觀,會(huì)決定你今后走的路子,只有樹立正確的人生觀,你的路子永遠(yuǎn)不會(huì)走錯(cuò),你的路子也就會(huì)越走越遠(yuǎn)。

二、要存一顆淡泊平常之心

古人早就談過(guò):“淡泊明志、淡泊志遠(yuǎn)”;這個(gè)“淡泊”不是對(duì)事業(yè)工作的淡泊,而是對(duì)名利物質(zhì)私欲的淡泊。

我國(guó)正處在改革攻堅(jiān)階段和社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活處在深刻變動(dòng)之中,各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,社會(huì)問(wèn)題千頭萬(wàn)緒,在這個(gè)改革開放的環(huán)境中,伴隨著國(guó)外發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家先進(jìn)科學(xué)管理和技術(shù)的引進(jìn)以及對(duì)外交流的日益擴(kuò)大,資產(chǎn)階級(jí)的一些腐朽頹廢的思想會(huì)乘隙而入,一些封建主義的殘?jiān)步铏C(jī)死灰復(fù)燃。

個(gè)人主義、享樂(lè)主義、拜金主義都有所發(fā)展,并占有一定市場(chǎng),有些人甚至公開宣揚(yáng)“不要專門利人、只要專門利已”、“不愛(ài)講為人民,只愛(ài)講人民幣”、“人的本性是自私的”等等錯(cuò)誤觀點(diǎn),再加上社會(huì)上有人過(guò)著燈紅酒綠、紙醉金迷的生活,這樣復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境對(duì)我們都是嚴(yán)峻的考驗(yàn),是否經(jīng)得起改革開放和執(zhí)政的考驗(yàn),是否經(jīng)得住權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn),對(duì)每個(gè)黨員干部確實(shí)是一道十字路口,在這樣的環(huán)境下,我們一定要明確是非,要經(jīng)得起來(lái)自各方面的各種各樣的誘惑,我覺(jué)得有一顆淡泊平常之心很重要,有淡泊平常之心,就會(huì)看輕權(quán)力、金錢和美色,要知道權(quán)力都是黨和人民賦予的,而不是個(gè)人的資本,它只能用于為人民服務(wù),而不是個(gè)人謀私的工具,看輕權(quán)力,金錢和美色,也就會(huì)把更多的精力投入于工作當(dāng)中,把更多的時(shí)間用于事業(yè)當(dāng)中,燈紅酒綠、紙醉金迷只不過(guò)是飄散的煙雨,決不是我們生活追求的目標(biāo),它是海市蜃樓,鏡中之花,對(duì)有一個(gè)淡泊平常之心的人決不會(huì)被它所迷惑。

因此,要保持廉潔從政,廉潔自律,淡泊平常是一個(gè)最好的防備武器。

三、要公正公平、一身正氣

扶貧開發(fā)辦公室是一個(gè)民生部門,也存在或大或小的權(quán)力,在權(quán)力行使過(guò)程當(dāng)中,一定會(huì)遇到人情關(guān)、金錢關(guān),在這種時(shí)候,如果稍有偏差,就會(huì)偏離正確的航向,會(huì)對(duì)人民群眾的利益帶來(lái)?yè)p失。

因此,容不得來(lái)點(diǎn)差錯(cuò),更絕不能,要牢記總書記同志提出的:“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀“的服務(wù)宗旨,做到公正公平,一身正氣。

這樣才能敢作敢為、勇于進(jìn)取,這樣才能抵御來(lái)自社會(huì)上的不正之風(fēng),抵擋來(lái)自各方面的壓力,對(duì)不符合安全生產(chǎn)條件許可的企業(yè)堅(jiān)決予以處罰,認(rèn)真落實(shí)安全措施,不留安全隱患。

只要自己一身正氣,才能帶動(dòng)全辦干部職工勇挑責(zé)任,共同做好全縣的扶貧開發(fā)工作,出色地完成黨和人民交給的工作任務(wù)。

公務(wù)員學(xué)習(xí)講話體會(huì)篇七

近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,公務(wù)員考試的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈,對(duì)于每一個(gè)應(yīng)試者來(lái)說(shuō),提高自身綜合素質(zhì)愈發(fā)重要。為了適應(yīng)考試的需求,很多地方開始推行“公務(wù)員月學(xué)習(xí)”制度。在這個(gè)制度下,我深深感受到了學(xué)習(xí)的重要性,并且在每個(gè)月學(xué)習(xí)中得到了很多真知灼見。

上半個(gè)月,我們主要是對(duì)當(dāng)月要求的考試知識(shí)進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。每天,我都會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及考點(diǎn)列出來(lái),有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法和技巧有了明顯的提升,我不再盲目地學(xué)習(xí),而是注重學(xué)習(xí)的深度和廣度。此外,還要學(xué)會(huì)查找解答問(wèn)題的方法和手段,這樣才能學(xué)有所成。

下半個(gè)月,我們開始進(jìn)行模擬考試。通過(guò)模擬考試,不僅可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,還可以找出自己的不足之處。每一次考試后,老師們都會(huì)給出詳細(xì)的評(píng)語(yǔ)和建議,指出我們的考試技巧不足之處,并給出改進(jìn)意見。通過(guò)反復(fù)參加模擬考試和文化課的學(xué)習(xí),我逐漸提高了自己的應(yīng)試能力和心理素質(zhì),對(duì)考試充滿信心。同時(shí),我也意識(shí)到要保持穩(wěn)定的心態(tài),在考試中面對(duì)問(wèn)題要冷靜分析,并且每次考試過(guò)后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

在公務(wù)員月學(xué)習(xí)中,我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的小伙伴。他們有著與我相似的夢(mèng)想和目標(biāo),我們相互鼓勵(lì),互相幫助,在一起度過(guò)了愉快而充實(shí)的時(shí)光。我們一起學(xué)習(xí),一起研討,相互之間也有了深厚的友誼。通過(guò)與他們學(xué)習(xí)交流資料和心得,我不僅擴(kuò)充了知識(shí)面,而且也加深了對(duì)公務(wù)員職業(yè)的了解。這種集體學(xué)習(xí)的形式不僅提高了學(xué)習(xí)的效率,而且增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,在學(xué)習(xí)中也獲得了更多的動(dòng)力。

公務(wù)員月學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試,更是為了提升自身的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅可以掌握專業(yè)知識(shí),還可以提升自己的思維能力和創(chuàng)新能力。通過(guò)遇到不同的問(wèn)題,并且不斷思考和解決問(wèn)題,我的思維方式和思考角度也得到了鍛煉和提高。同時(shí),學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自覺(jué)性和責(zé)任心,通過(guò)規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高自己的學(xué)習(xí)效率。

在公務(wù)員月學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我不僅掌握了考試技巧和知識(shí),還發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)可以帶給人們更多的機(jī)會(huì)和收獲。無(wú)論是面對(duì)考試還是面對(duì)工作,我們都需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。公務(wù)員月學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)方法,更是一種學(xué)習(xí)態(tài)度和生活方式。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中有更好的發(fā)展和出路。

公務(wù)員學(xué)習(xí)講話體會(huì)篇八

今年國(guó)慶節(jié),我有幸在電視上收聽了習(xí)近平總書記的七一講話。這次講話以“維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),支持全黨堅(jiān)持以下領(lǐng)導(dǎo)核心、堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”為主題,內(nèi)容豐富、思想深刻,對(duì)于我作為一名公務(wù)員,有著重要的指導(dǎo)意義。通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的七一講話,我深刻體悟到公務(wù)員應(yīng)該具備的職責(zé)使命和奉獻(xiàn)精神。

二、莊重講話凝聚力量

習(xí)近平總書記在七一講話中強(qiáng)調(diào)了黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),充分體現(xiàn)了黨的核心地位。作為公務(wù)員,我們要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)黨中央決策部署的統(tǒng)一性和權(quán)威性。只有這樣,才能形成全黨一盤棋、萬(wàn)眾一心的強(qiáng)大合力。同時(shí),習(xí)總書記還強(qiáng)調(diào)了要堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位,這是對(duì)我等公務(wù)員良好榜樣的教誨。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記的先進(jìn)思想和崇高品質(zhì),自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)決擁護(hù)和支持黨中央決策,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

三、凝聚人心增強(qiáng)使命感

習(xí)近平總書記在講話中多次強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)守黨的初心和使命,要求我們?cè)诠ぷ髦惺冀K以人民群眾為中心,全心全意為人民服務(wù)。作為公務(wù)員,我們肩負(fù)著為人民和社會(huì)服務(wù)的使命,要時(shí)刻牢記自己的職責(zé),做到公正廉潔、勤勉盡責(zé)。我們要深入了解人民群眾的疾苦和心聲,主動(dòng)傾聽他們的需求,用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)他們的期盼。只有以人民為中心,才能真正贏得人民的信任和支持,才能有力地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。

四、踐行擔(dān)當(dāng)打造過(guò)硬隊(duì)伍

習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)了增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”。這為我們公務(wù)員提出了更高的要求。首先,我們要增強(qiáng)黨的政治意識(shí),自覺(jué)踐行黨員的政治責(zé)任,保持與黨中央保持高度一致。其次,我們要增強(qiáng)大局意識(shí),要始終把黨和人民賦予的使命和責(zé)任植入到自己的內(nèi)心深處,堅(jiān)決擔(dān)起責(zé)任,積極作為。此外,習(xí)總書記還強(qiáng)調(diào)了要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,在工作中敢于擔(dān)當(dāng),善于解決問(wèn)題。我們要始終保持敬業(yè)精神,增強(qiáng)工作能力,為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

五、再譜新篇謀劃未來(lái)

習(xí)近平總書記在講話中表達(dá)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史的充分肯定,鼓舞了全黨全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的信心和決心。作為公務(wù)員,我們要時(shí)刻保持對(duì)黨和人民事業(yè)的責(zé)任感和使命感,不忘初心、牢記使命,積極投身工作,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的才智和力量。同時(shí),我們也要加強(qiáng)學(xué)習(xí),從習(xí)近平總書記講話中汲取智慧和力量,持續(xù)提高自己的綜合素質(zhì)和能力,為實(shí)現(xiàn)黨和人民的期望而不懈奮斗。

總結(jié)起來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的七一講話,我深刻體悟到作為公務(wù)員的職責(zé)使命和奉獻(xiàn)精神。要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);以人民為中心,全心全意為人民服務(wù);增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,踐行擔(dān)當(dāng)精神;不忘初心、牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我將牢記總書記的講話精神,努力做一名優(yōu)秀的公務(wù)員,為黨和人民事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。

公務(wù)員學(xué)習(xí)講話體會(huì)篇九

學(xué)習(xí)了中共中央政治局會(huì)議的八項(xiàng)規(guī)定后,我深深體會(huì)到了政治局常委們的務(wù)實(shí)精神和從細(xì)節(jié)做起的嚴(yán)于律己精神。

八項(xiàng)舉措,用一個(gè)字概括,就是“實(shí)”。調(diào)研須扎實(shí)、活動(dòng)要踏實(shí),會(huì)議求實(shí)效、文件講實(shí)際。中央領(lǐng)導(dǎo)從點(diǎn)滴入手、從具體事做起,以身作則率先垂范。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部,也要從實(shí)際出發(fā),從群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題著手,制定改進(jìn)作風(fēng)的路線圖。作風(fēng)的改進(jìn),最終體現(xiàn)在實(shí)干上。如果下基層蜻蜓點(diǎn)水,搞調(diào)研走馬觀花,抓不到真問(wèn)題、摸不清真情況,科學(xué)發(fā)展就是一句空話?開會(huì)講話寫文章,空話套話連篇,除了制造文山會(huì)海,談何求真務(wù)實(shí)?人的精力是有限的,多了,抓實(shí)質(zhì)問(wèn)題的時(shí)間就少了;面子上想得多了,解決實(shí)際困難的動(dòng)力就少了。一切從實(shí)際出發(fā),不圖虛名、不務(wù)虛功,才能真正用心想事、用心謀事、用心干事、用心成事。抓作風(fēng)建設(shè),說(shuō)到底是為了更好地工作。實(shí)踐證明,搞花架子、下表面功夫、做官樣文章,不可能為地方求得發(fā)展、為群眾謀得利益。一切問(wèn)題要在實(shí)干中才能解決,一切發(fā)展要在實(shí)干中才能推進(jìn)。

最近新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)班子給我們廣大黨員干部帶了個(gè)好頭,調(diào)研途中不封路、出席集體活動(dòng)不鋪紅地毯、開端會(huì)不念稿子,這些都為我們樹立了良好的風(fēng)氣。結(jié)合__工作實(shí)際,我認(rèn)為與我們自身相關(guān)的有以下幾點(diǎn):一是規(guī)定中提到要調(diào)查研究,切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義;要輕車簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待。師__局的首要任務(wù)就是為師領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門提供高質(zhì)量的__信息,我們跳出自我封閉的圈子,深入實(shí)際調(diào)查研究,認(rèn)真聽取基層的意見和建議。每月定期深入到團(tuán)場(chǎng)、工業(yè)園區(qū)、生產(chǎn)一線,開展了主要行業(yè)領(lǐng)域調(diào)研,調(diào)研中我們自配車輛,讓團(tuán)場(chǎng)綜合__坐我們車深入一線,除特殊情況外一般不驚動(dòng)團(tuán)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo),不在團(tuán)場(chǎng)留宿吃飯。二是規(guī)定中提到要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng),切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng),提高會(huì)議實(shí)效,開短會(huì)、講短話,力戒空話、套話。要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào),切實(shí)改進(jìn)文風(fēng),沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)。師__局嚴(yán)格按照此項(xiàng)規(guī)定,除必要業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)外,一般不召開涉及團(tuán)場(chǎng)和企業(yè)人員參加的大會(huì),同時(shí)嚴(yán)格控制文件收發(fā)和明電下發(fā),減輕基層__人員負(fù)擔(dān)。

八項(xiàng)規(guī)定如醍醐灌頂,讓我們豁然開朗。為黨員干部的行為規(guī)范樹立了新標(biāo)準(zhǔn),也表達(dá)了密切聯(lián)系群眾,保持與人民群眾血肉聯(lián)系的誠(chéng)意。所以八項(xiàng)規(guī)定對(duì)我們有很好警醒意義和指導(dǎo)意義。

公務(wù)員學(xué)習(xí)講話體會(huì)篇十

公務(wù)員學(xué)習(xí)新冠肺炎疫情工作講話感想1

疫情防控阻擊戰(zhàn)如火如荼。近日,“最高指揮部”再次發(fā)出強(qiáng)有力命令,以更大的力度、更細(xì)的部署、更明的分析研究加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。習(xí)總書記指出,疫情面前黨員干部要帶頭沖鋒,敢于擔(dān)當(dāng),與群眾共同打贏這場(chǎng)疫情狙擊戰(zhàn)。防控救治正值關(guān)鍵時(shí)期,@黨員干部請(qǐng)帶好戰(zhàn)“疫”裝備。

學(xué)習(xí)疫情工作講話精神,要黨旗為袍,“疫”馬當(dāng)先。疫情面前,黨員干部應(yīng)挺身而出,把黨旗插在戰(zhàn)斗第一線。遇到困難黨員先上,遇到事情黨員先干,“這個(gè)時(shí)候我們黨員不沖上去誰(shuí)沖上去?”武漢火神山工地有支黨員突擊隊(duì),270多名工人黨員發(fā)揮先鋒模范作用,帶領(lǐng)上千名工人晝夜奮戰(zhàn),保證質(zhì)量,在工期內(nèi)建成火神山醫(yī)院。近期多地醫(yī)療隊(duì)員集結(jié),寫下留言、出征武漢,黨員帶頭進(jìn)行“最美逆行”。在防控疫情斗爭(zhēng)第一線,廣大黨員干部關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、危難關(guān)頭豁得出來(lái),以堅(jiān)定的信念和行動(dòng),彰顯了“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”的政治自覺(jué),展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的英雄本色。

學(xué)習(xí)疫情工作講話精神,要黨徽為盾,“疫”不容辭。疫情當(dāng)頭,戰(zhàn)“疫”還在繼續(xù),防控疫情是當(dāng)前最緊迫的工作,我們必須深刻意識(shí)到防控疫情的重要性和緊迫性。當(dāng)年我們抗擊“非典”所值得參照的一條經(jīng)驗(yàn)就是,讓群眾知道黨員干部每天都干了什么。黨員干部沖鋒在前,發(fā)揮好模范帶頭作用,還可以更好地穩(wěn)定人心。如果群眾都不知道黨員干部做了啥,怎么心安?如果連黨員的身影都看不到,百姓怎能踏實(shí)?防控疫情,黨員干部要帶頭沖鋒,想干愿干積極干,能干會(huì)干善于干,帶領(lǐng)群眾齊心干。

學(xué)習(xí)疫情工作講話精神,要黨性為矛,深入“疫”線。有句話說(shuō)得好,“讓聽得見炮聲的人來(lái)指揮戰(zhàn)斗”?;眠@句話,在防控疫情這場(chǎng)看不見硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,當(dāng)黨員干部深入第一線,聽得見“炮聲”,知道哪里該集中兵力,哪里該強(qiáng)化補(bǔ)給,哪里該打通要害,才能讓戰(zhàn)疫更高效。群眾常說(shuō),村看村、戶看戶、群眾看黨員、黨員看干部,黨員干部深入防控第一線,跟群眾站在一起,才能更好地凝心聚力,集結(jié)更強(qiáng)大的防疫力量,也才能更好地消除群眾的不安,化解他們的恐慌,減輕他們的精神壓力。對(duì)于廣大黨員干部來(lái)說(shuō),當(dāng)前要做的不是待在辦公室里聽匯報(bào),也不是關(guān)起門來(lái)發(fā)號(hào)施令,而是深入防控疫情第一線。來(lái)到一線,更容易察到實(shí)情,看到真相,也更容易知道群眾所思所想,了解醫(yī)護(hù)人員所需所求。看到了問(wèn)題所在,發(fā)現(xiàn)了薄弱環(huán)節(jié),才能有針對(duì)性地開展工作。

公務(wù)員學(xué)習(xí)新冠肺炎疫情工作講話感想2

“媽,我去上班了。”平常的道別,時(shí)間卻是大年初二,滿滿的行李箱,預(yù)示著主人短期內(nèi)不會(huì)歸來(lái)。

請(qǐng)戰(zhàn),志愿趕赴一線。疫情來(lái)勢(shì)迅猛,各地相繼進(jìn)入一級(jí)防控階段,習(xí)近平總書記號(hào)召各級(jí)黨員干部要自覺(jué)擔(dān)負(fù)先鋒模范的職責(zé),投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。一封封請(qǐng)戰(zhàn)書,一個(gè)個(gè)鮮紅的手印,不計(jì)報(bào)酬、不論生死,黨員干部志愿沖鋒一線?!拔业目谡謳Я宋逄?,但社區(qū)干部哪個(gè)又有那么多口罩可以換呢?”處在基層的干部不是每天都可以領(lǐng)到口罩,宣傳引導(dǎo)、服務(wù)群眾、管控監(jiān)測(cè),讓他們沒(méi)有時(shí)間“宅”在家?!艾F(xiàn)在是危急關(guān)頭,國(guó)家需要我們,我們志愿貢獻(xiàn)力量。”每個(gè)村(社區(qū))都成立了志愿服務(wù)隊(duì),有黨員也有群眾,出資出力,一樣不落,我們抱著必勝的決心請(qǐng)戰(zhàn),志愿趕赴一線,這便是基層。

堅(jiān)守,站好每一班崗。同家人少一點(diǎn)接觸,他們就少一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn),這是很多一線干部的想法,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里,我們不敢有一絲的僥幸?!拔乙蚕牖丶?,但防控期間我就不回去了?!秉h員干部同樣兼有兒女、父母的身份,同事的女兒哭著要找媽媽,但她不敢回家。夜晚,一位路口執(zhí)勤的母親收到了女兒為武漢加油的作品,寒風(fēng)沒(méi)有讓這位干部說(shuō)苦,家人的溫暖卻讓這位母親掉淚。元宵佳節(jié),有人家中團(tuán)聚,有人寒風(fēng)守望;有人早已休息,有人燈火通明;有人深入睡眠,有人隨時(shí)待命。我們堅(jiān)守在這里,站好每一班崗,這是基層干部。

同心,凝結(jié)成一股繩。半夜,一個(gè)個(gè)摸排電話驚醒熟睡的人們,“沒(méi)得事,曉得情況不容樂(lè)觀,你們辛苦了,現(xiàn)在都還在打電話?!彪娫捓?,少有被驚擾的怨言,更多的是包容和理解??冢晃卉囍髦鲃?dòng)送上一袋口罩;熱心群眾在元宵節(jié)為值班人員送去餃子;愛(ài)心人士送來(lái)緊缺的醫(yī)療物資。我們或許有困難,或許有怨言,街道從所未有的冷清,經(jīng)濟(jì)發(fā)展看似凋零,但這一刻,同心,讓我們擰成了一股繩,總會(huì)迎來(lái)復(fù)蘇的日子,因?yàn)榛鶎?,不僅只有黨員干部。

公務(wù)員學(xué)習(xí)新冠肺炎疫情工作講話感想3

眼下,疫情防控還處在最緊要、最關(guān)鍵的“窗口期”,更需要廣大干群眾志成城、共度難關(guān)。正所謂“特殊時(shí)期顯本色,急難險(xiǎn)重看擔(dān)當(dāng)”。黨員干部是人民群眾的主心骨、守護(hù)者,在人民群眾遇到困難的時(shí)候,本應(yīng)沖鋒在前、堅(jiān)守一線,通過(guò)參與疫情防控,不斷提升能力素質(zhì)。

學(xué)習(xí)疫情工作講話精神,要提升團(tuán)結(jié)協(xié)作的凝聚力。針對(duì)此次疫情,全國(guó)各地啟動(dòng)了重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng),足見形勢(shì)之緊迫、任務(wù)之艱巨。因此,疫情防控作為一項(xiàng)全局性工作,不能有半點(diǎn)疏忽和懈怠,既要倡導(dǎo)全民參與,又要著重突出黨員干部的引領(lǐng)和率帶作用。一方面,有令即行,守好自己的責(zé)任田。各級(jí)黨員干部要根據(jù)組織分工或單位統(tǒng)一安排,扎實(shí)做好人員排查、信息登記、秩序維護(hù)等工作,確保各項(xiàng)任務(wù)條理化、精細(xì)化。另一方面,又要增進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作,在思想上、行動(dòng)上合成一股勁、擰成一股繩。疫情防控復(fù)雜而艱巨,不能僅靠單打獨(dú)斗,更需心懷大局,只有在工作中相互補(bǔ)充、相互配合,才能保證高質(zhì)高效。

學(xué)習(xí)疫情工作講話精神,要提升自我規(guī)范的約束力。為確保依法科學(xué)有序開展疫情防控,各地結(jié)合實(shí)際出臺(tái)了不少管理辦法,諸如疫情期間減少外出、避免群體性活動(dòng)、不信謠傳謠、聽從組織安排,都是明令禁止的。作為黨員干部,定當(dāng)牢固樹立 “四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。在言論上,線上線下、網(wǎng)上網(wǎng)下都要多多傳遞正能量,特別是針對(duì)某些網(wǎng)友自發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)的消極言論、不實(shí)言論,要敢于發(fā)聲亮劍,及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切、消除群眾誤會(huì)。在行動(dòng)上,帶頭自我約束、自我管控。嚴(yán)守生活紀(jì)律要,面對(duì)親朋邀請(qǐng)聚會(huì)、聚餐,既要果斷拒絕,更要耐心勸誡;嚴(yán)守組織紀(jì)律,一旦接到工作任務(wù),決不推諉、決不怠慢、不勝不休。

學(xué)習(xí)疫情工作講話精神,要提升解決問(wèn)題的應(yīng)變力。從表面看,黨員干部參與抗疫工作,就是按照分工細(xì)則,腳踏實(shí)地一件一件去辦、辦完即可。實(shí)際上,在防控過(guò)程中,又難免遇到一些新問(wèn)題。比如,在住戶排查和人員管控時(shí),如何做到精細(xì)化,確保調(diào)查數(shù)據(jù)和“大數(shù)據(jù)”高度統(tǒng)一?如何取得群眾的信任和支持?勢(shì)必考驗(yàn)我們對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的分析研判和解決實(shí)際問(wèn)題的突擊應(yīng)變能力。這就要求,我們與群眾交談、勸導(dǎo)時(shí)不能按照紙面內(nèi)容生搬硬套,更需講究語(yǔ)言策略和問(wèn)答技巧。既要?jiǎng)又郧?,又要曉之以理,把不支持、不配合的危害與后果說(shuō)清楚,讓群眾明白眼前局勢(shì),真正從內(nèi)心緊張起來(lái)、重視起來(lái)、參與進(jìn)來(lái)。

學(xué)習(xí)疫情工作講話精神,要提升勇于拼搏的戰(zhàn)斗力。近日,各地組織部門紛紛出臺(tái)激勵(lì)措施,在疫情應(yīng)對(duì)中考驗(yàn)干部、識(shí)別干部、選拔干部。對(duì)于廣大黨員干部而言,既是內(nèi)生動(dòng)力,也是強(qiáng)烈號(hào)召,更是嚴(yán)肅要求。誠(chéng)然,當(dāng)重大疫情來(lái)襲,嚴(yán)重威脅人民群眾的身心健康時(shí),正是黨員干部表達(dá)“對(duì)黨衷心、為民初心”的關(guān)鍵時(shí)刻。責(zé)任在心,使命在肩,就是要敢于主動(dòng)請(qǐng)纓,哪里有困難就往哪兒趕,哪里有需要就到哪兒去,深入基層、沖在前沿、守在一線,為抗疫工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障??挂哌^(guò)程就是黨員干部的磨練、成長(zhǎng)過(guò)程,通過(guò)科學(xué)有序地防疫戰(zhàn)斗,把疫情風(fēng)險(xiǎn)控制在最小范圍,也就是對(duì)他們能否迎難而上、敢打敢拼的最好檢驗(yàn)。

公務(wù)員學(xué)習(xí)新冠肺炎疫情工作講話感想4

近日,浙江溫州“全程脫稿市長(zhǎng)”圈粉無(wú)數(shù),面對(duì)白巖松對(duì)疫情情況的提問(wèn),溫州市長(zhǎng)姚高員全程脫稿、從容應(yīng)對(duì)、條理清晰、數(shù)據(jù)明確,充分展示了面對(duì)疫情有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、“不打官腔”的良好形象。疫情是一面鏡子,照出了很多官員的短板,“脫稿受訪”應(yīng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部“能力標(biāo)配”。

所謂“脫稿受訪”,脫的是“套路”,要求領(lǐng)導(dǎo)干部在受訪前做好充足的準(zhǔn)備,扎實(shí)于日常事務(wù),精通于業(yè)務(wù)流程,免于“一問(wèn)三不知”的專業(yè)危機(jī)。脫的是“懈怠”,要求領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真工作在平時(shí),挺身而出在危機(jī)時(shí)刻,全面掌握做了哪些事、將要做哪些事,免于“我不太清楚”的責(zé)任危機(jī)。脫的是“畏手畏腳”,要求領(lǐng)導(dǎo)干部敢說(shuō)話、敢干事,免于“裹足不前”的領(lǐng)導(dǎo)力危機(jī)。

然而,正如“一問(wèn)三不知”的黃岡唐主任,受訪領(lǐng)導(dǎo)干部全程念稿、答非所問(wèn)甚至一問(wèn)三不知的情況屢見不鮮。對(duì)某些領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),受訪念稿是一種最穩(wěn)妥、最保險(xiǎn)的回答問(wèn)題方式。然而,這看似套路固定、風(fēng)格統(tǒng)一、滴水不漏、無(wú)懈可擊,實(shí)則是領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)備不足,日常工作不扎實(shí),關(guān)鍵時(shí)刻不敢發(fā)聲的集中體現(xiàn)。文風(fēng)會(huì)風(fēng)反映工作作風(fēng),積弊一旦形成,“官話套話”必然大行其道,由此必然帶壞了社會(huì)風(fēng)氣,值得每一個(gè)人深思。

習(xí)近平總書記指出,領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)同媒體打交道的能力,善于運(yùn)用媒體宣講政策主張、了解社情民意、發(fā)現(xiàn)矛盾問(wèn)題、引導(dǎo)社會(huì)情緒、動(dòng)員人民群眾、推動(dòng)實(shí)際工作。如果媒介素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求的話,那么“脫稿受訪”就是重要的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),它是領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任感、使命感、組織能力、專業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)良好的外在表現(xiàn),值得推崇、值得提倡、值得鼓勵(lì)。“記者問(wèn)什么,你就直截了當(dāng)?shù)刂v,不用說(shuō)省委書記說(shuō)了什么、省長(zhǎng)說(shuō)了什么!”回溯2018年黑龍江團(tuán)開放日上,全國(guó)人大代表、黑龍江省委書記張慶偉兩次打斷一名念稿的官員。新聞一出,輿論為張慶偉“瘋狂打call”。新時(shí)代下,是人民選擇了“脫稿受訪”領(lǐng)導(dǎo)干部,是人民選擇了不“套路”的領(lǐng)導(dǎo)干部,是人民選擇了有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部。

領(lǐng)導(dǎo)不是百事通,不是萬(wàn)能的,要做群眾的先生,先做群眾的學(xué)生。扎實(shí)工作在平時(shí),實(shí)踐調(diào)研在一線,從群眾中來(lái)到群眾中去,才能真正提高以人民心為心、為人民服務(wù)的能力水平,做到“脫稿受訪”。

公務(wù)員學(xué)習(xí)講話體會(huì)篇十一

去年考試我幸運(yùn)的成功了,我加入論壇時(shí)間不長(zhǎng),但從中受益不淺,所以我非常樂(lè)意把自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)寫出來(lái),與那些想考公務(wù)員的朋友分享,也希望更多有經(jīng)驗(yàn)的朋友參與進(jìn)來(lái),只有增進(jìn)交流,互相學(xué)習(xí),自己也才有可能獲得更大的進(jìn)步!希望我的經(jīng)歷對(duì)你們有幫助。

我先說(shuō)說(shuō)筆試考前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備和自己的一些心得,供大家參考,呵呵。

(1)首先大家要對(duì)行政和申論這兩門考試科目有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

前者考察內(nèi)容比較寬泛,各方面內(nèi)容均有,數(shù)量關(guān)系的、常識(shí)性的、文學(xué)方面的、推理方面的等,我們每個(gè)人涉獵的范圍畢竟有限,所以這科的復(fù)習(xí)效果相比申論是比較顯著的。

但我說(shuō)的復(fù)習(xí),絕對(duì)不是死記硬背,你能背下幾百道題,背不完所有的題。所以復(fù)習(xí)應(yīng)重點(diǎn)放在對(duì)題型的了解,對(duì)解題方法的學(xué)習(xí)上。我建議那些對(duì)行政科目不了解的朋友買到書后,別著急先看題,先做題,那樣只會(huì)導(dǎo)致事倍功半。最好先看那5,6種題型考察你哪方面及前面的例題。有了一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)了以后再進(jìn)入訓(xùn)練。

再有,行政對(duì)解題速度要求非常高,所以再訓(xùn)練時(shí)要重點(diǎn)注意這一點(diǎn)。這也是我這回考試有些忽略的一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)楫厴I(yè)論文答辯與筆試時(shí)間擠在了一起,我就基本沒(méi)訓(xùn)練,導(dǎo)致考試時(shí)時(shí)間把握的不好,好幾個(gè)題目沒(méi)看,下來(lái)分?jǐn)?shù)很不理想。

(2)該說(shuō)說(shuō)申論了,許多人說(shuō)這門很難,復(fù)習(xí)也沒(méi)用,我不是很贊同。我申論考的也不是太好,70分,但比起好多人四五十分,我覺(jué)得自己的一些方法還是比較有效的。

首先要消除押寶的思想,這是非常錯(cuò)誤和危險(xiǎn)的。申論考察的是你閱讀材料能力、分析概括能力、邏輯思維能力、文字表達(dá)能力。能作為考試材料的事例材料多了去了,想不亞于大海撈針,所以重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)自己能里的訓(xùn)練培養(yǎng)上,作過(guò)的材料不在多,而在于精。

現(xiàn)在的考試材料比以前難了,主要就表現(xiàn)在材料量多,其中的要點(diǎn)觀點(diǎn)也多,相信考過(guò)的朋友都有體會(huì)。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候就訓(xùn)練自己去偽存真的這種思維能力,考試時(shí)才更有把握抓著重點(diǎn)。但是畢竟說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀。但只要大家按正確的思路去練習(xí),我想,效果一定是顯著的!

有人復(fù)習(xí)申論時(shí)把所有熱點(diǎn)國(guó)家大政方針都死記硬背了下來(lái),我覺(jué)得很沒(méi)有必要,也沒(méi)有效果。我覺(jué)得只要做到這些政策有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),知道它制定的出發(fā)點(diǎn)、主要方向就足夠了,答題時(shí)就把握住這兩方面已經(jīng)足夠,否則一味的在答題中談這些大道理還極有可能跑題,更給人死搬硬套的感覺(jué),自己的論連反而闡述不明確了。

好好的整理了下自己這次面試的經(jīng)驗(yàn),敲字敲的手都酸了,呵呵,希望對(duì)大家有幫助。

應(yīng)對(duì)這次考試面試我只買了一本書,而且買的時(shí)候最好買那種對(duì)面試相關(guān)東西講的比較詳細(xì)的書,因?yàn)槲矣X(jué)得自己要清楚考察的是你哪方面的能力,自己哪方面比較薄弱,畢竟人無(wú)完人呀。這些基本的了解了再看題。這方面論壇里好多帖子都講到了,都很好,總結(jié)題型很重要,也就是常說(shuō)的套路,這是必須掌握的。

接下來(lái),考試日益鄰近,自己要注意的就多了。

(1)調(diào)整自己的心態(tài)

心態(tài)很重要,心態(tài)好就成功了一多半。入闈面試的每個(gè)人其實(shí)站在同一起跑線上,象筆試時(shí)一樣,因?yàn)榭脊倜鎸?duì)著你時(shí),不知道你的大名,不知道你報(bào)考的職位,更不知道你的筆試成績(jī),所以這時(shí)候誰(shuí)的心態(tài)好那誰(shuí)就是成功者,你的筆試名次在前面后面都沒(méi)有關(guān)系,前面的不要有思想壓力,后面的千萬(wàn)不能失去信心。事實(shí)上,有許多職位總成績(jī)下來(lái),與筆試成績(jī)出入很大。還有的人因?yàn)槭侨腴澋淖詈笠幻筒蝗⒓用嬖?,更是不珍惜機(jī)會(huì),哪怕考不上去鍛煉鍛煉呢,畢竟入闈本身是多么難的事情呀!

我筆試成績(jī)不是很好,是報(bào)考職位的第3名,我們是要2個(gè)人,所以這個(gè)名次沒(méi)讓我感到太多的悲觀,覺(jué)得自己還有希望,但一問(wèn)才知道第1名比我高出8,9分,我當(dāng)時(shí)心都冷了,山西這次面試成績(jī)才占40%,想超過(guò)第1難度不言而喻(呵呵,我開始確實(shí)不知天高地厚的想超第1,大家別笑話我)。我只能盡力超第2了,同時(shí)還得保證自己不被后面的人超,因?yàn)槲覀?~6名5個(gè)人筆試都是一兩分的差距。但是最后下來(lái),我面試考了88.35,不僅是6人中面試第1,還是我們那考區(qū)的第1名,總成績(jī)自然更成了第1。

還有我考前想,自己是剛畢業(yè)的,比起那些已經(jīng)工作了好幾年的人,肯定要吃虧許多,可考下來(lái)的成績(jī)證明,我不比他們?nèi)魏我粋€(gè)人差,甚至都強(qiáng)!所以在這里我想告訴那些剛畢業(yè)的朋友,一旦參加面試,鼓足信心,你是最棒的!

公務(wù)員學(xué)習(xí)講話體會(huì)篇十二

20__年__月____日,根據(jù)市人事局的安排,我有幸參加了2012年度全市新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。在為期一周的培訓(xùn)中,培訓(xùn)班緊緊圍繞"快速適應(yīng)崗位,爭(zhēng)當(dāng)合格公務(wù)員"這一主題,精心安排_(tái)_市委黨校學(xué)識(shí)淵博的教授專家開展深入淺出地授課,科學(xué)發(fā)展觀、《公務(wù)員法》、《公文寫作》、《政務(wù)與社交禮儀》、《規(guī)范行政程序》、《公務(wù)員職業(yè)道德》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)的理論知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,更使我深刻的認(rèn)識(shí)到,要成為一名合格的公務(wù)員,只有全方位提高自身的素質(zhì)能力,嚴(yán)格遵守《公務(wù)員法》的要求,在創(chuàng)新中不斷迎接新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。

一是明確了黨的大政方針,政治理論素養(yǎng)有了很大提高。

作為一名合格的公務(wù)員,必須提高自身的政治理論素養(yǎng)。應(yīng)該熟知黨的各項(xiàng)方針政策,認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),要善于把握正確的前進(jìn)方向,要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路。只有首先解決好方向問(wèn)題我們才能夠走的穩(wěn),走的遠(yuǎn)。而過(guò)硬的政治素質(zhì),高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。培訓(xùn)期間,通過(guò)對(duì)必備理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真解讀了科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、法治國(guó)家等理論知識(shí),對(duì)《公務(wù)員法》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)心揣摩,讓我深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵,進(jìn)一步樹立了人民公仆意識(shí),為任職后依據(jù)公務(wù)員法干好工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。這些理論知識(shí)為我消除了迷惘心理,照亮了前進(jìn)努力的方向。使我深刻的了解到公務(wù)員精神就是:熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé),公務(wù)員代表國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力,管理社會(huì)公共事務(wù)。因此,要樹立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí),盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操,廉潔奉公,不謀私利。同時(shí),在履行職責(zé)過(guò)程中做到依法行政,公正辦事,努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體,部門的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此,公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。

二是明確了公務(wù)員初任培訓(xùn)的重要性和必要性,極大提高了思想認(rèn)識(shí)。

通過(guò)學(xué)習(xí),我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求,更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色,走上工作崗位,履行職責(zé),為人民服務(wù)的要求。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底,要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感,樹立責(zé)任意識(shí),這對(duì)于我今后的成長(zhǎng)、發(fā)展都有重大意義。()使我學(xué)到和掌握了實(shí)用的工作技能和方法,指導(dǎo)了以后的實(shí)踐,從而嚴(yán)于律己,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,踏實(shí)學(xué)習(xí),以良好的品德樹立個(gè)人良好的形象。在工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己,用開放的心態(tài),實(shí)干的精神,做好本職工作,真正做到情為民所系,利為民所謀,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。

三是明確了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

此次培訓(xùn)重視對(duì)新錄用公務(wù)員的基礎(chǔ)培訓(xùn)和整體培訓(xùn)。課程內(nèi)容十分豐富,注重基礎(chǔ)理論的同時(shí)更強(qiáng)調(diào)與實(shí)際結(jié)合,與實(shí)用融合。通過(guò)學(xué)習(xí),我逐漸明晰了認(rèn)知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、創(chuàng)新自我、發(fā)展自我以及人文自我的深刻內(nèi)涵,使我認(rèn)識(shí)到要提高綜合能力,一是要提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)基本能力,也是公務(wù)員順利成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的動(dòng)力源。新任公務(wù)員要向書本學(xué)習(xí),在閱讀中提高智慧能力;要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在工作中提高適應(yīng)社會(huì)的能力;要向同事學(xué)習(xí),在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;要向群眾學(xué)習(xí),在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力;要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),在觀察中提高分析問(wèn)題的能力;積極參加各種專業(yè)的培訓(xùn),多途徑提高自身能力。二是要加強(qiáng)反應(yīng)能力。提高公務(wù)員的反應(yīng)力,就是要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力的鍛煉。作為司法行政系統(tǒng)的公務(wù)員,首先要增強(qiáng)對(duì)各類破壞社會(huì)穩(wěn)定的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。在各種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾面前,要臨危不懼,要承受得起各種壓力,最大限度地控制和化解矛盾。其次,要增強(qiáng)對(duì)不同類型重大變化的應(yīng)變能力。要力求做到及時(shí)反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng),動(dòng)態(tài)把握變化趨勢(shì),科學(xué)掌握變化規(guī)律,提前預(yù)見可能出現(xiàn)的問(wèn)題,防患于未然,積極應(yīng)對(duì)變化。三是要加強(qiáng)執(zhí)行力。黨的執(zhí)政能力集中體現(xiàn)為公務(wù)員的執(zhí)行力。要增強(qiáng)時(shí)間觀念和效率意識(shí);要確保質(zhì)量,注重實(shí)效;要善于選擇最佳執(zhí)行路徑;要建立和完善執(zhí)行體系和機(jī)制,擴(kuò)大執(zhí)行力的效能。四是要加強(qiáng)實(shí)踐。勤于實(shí)踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑。在實(shí)踐鍛煉中提高分析判斷能力。科學(xué)的管理和有效的服務(wù),建立在對(duì)客觀實(shí)際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。在實(shí)踐中,要敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造性地開展工作,從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。

公務(wù)員學(xué)習(xí)講話體會(huì)篇十三

我是一名新進(jìn)公務(wù)員,最近認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》,通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)國(guó)家的公務(wù)員制度有了更深的認(rèn)識(shí),提筆寫下這篇心得。

《公務(wù)員法》是我國(guó)第一部關(guān)于干部人事管理的綜合法律,它的頒布實(shí)施是我國(guó)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)中的一件大事,標(biāo)志著我國(guó)干部人事工作在法制軌道上邁進(jìn)了一個(gè)新的發(fā)展階段。是推進(jìn)政治體制改革,貫徹依法治國(guó)方略,推進(jìn)干部人事工作科學(xué)化、民主化、制度化的重要舉措,對(duì)于進(jìn)一步完善干部人事管理體制、規(guī)范公務(wù)員的行政行為促進(jìn)勤政廉政、提高工作效能等都具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

第一、作為一名新進(jìn)公務(wù)員,我最直接的感受是該法盡顯人文關(guān)懷。主要體現(xiàn)在:一方面公務(wù)人員服從和執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定和命令是公務(wù)員的基本義務(wù),不得拒絕執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定或者命令。但同時(shí)也規(guī)定,當(dāng)公務(wù)員認(rèn)為上級(jí)的決定或者命令有錯(cuò)誤時(shí),可以向上級(jí)提出改正或者撤銷該決定或命令的意見。這種規(guī)定實(shí)際上是賦予了公務(wù)員拒絕服從錯(cuò)誤命令和決定的權(quán)利,公務(wù)員法既為公務(wù)員在實(shí)際工作過(guò)程中履行職責(zé)提供了法律準(zhǔn)繩,也切實(shí)保護(hù)了公務(wù)員的合法權(quán)益。另一方面,將對(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評(píng)和建議、提出申訴和控告等規(guī)定列為公務(wù)員享有的權(quán)利,既充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)公務(wù)員的愛(ài)護(hù)和尊重,又體現(xiàn)了公務(wù)員的權(quán)責(zé)統(tǒng)一。第二、公務(wù)員進(jìn)口管理規(guī)范化。公務(wù)員法增加了我國(guó)公務(wù)員的入口渠道。新法在第二章中,明確規(guī)定了公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的七項(xiàng)條件,增加了公務(wù)員的入口渠道。對(duì)于不同類別的公務(wù)員,可以采用選任、委任和聘用的方式。該法肯定和堅(jiān)持了我國(guó)實(shí)行公務(wù)員制度的一項(xiàng)突出和受到普遍好評(píng)的重大舉措,即公開考試、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的錄用制度。具體而言,新法要求錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任用,則首次用法律的形式肯定了近年來(lái)各地各部門積極探索的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗和面向社會(huì)公開選拔的改革成果。在第十六章中還首次明確了機(jī)關(guān)設(shè)立聘任制公務(wù)員職位,并為此建立了相應(yīng)的人事爭(zhēng)議仲裁制度。

第三、公務(wù)員晉升渠道科學(xué)化。過(guò)去公務(wù)員主要依靠職務(wù)的晉升來(lái)提高自己的待遇,現(xiàn)在設(shè)立了職務(wù)與職級(jí)并重的雙梯制晉升制度。對(duì)于一名要求改變現(xiàn)狀的公務(wù)人員來(lái)說(shuō),即使得不到職務(wù)上的提升,也可以通過(guò)職級(jí)的晉升,來(lái)提高自己的待遇。以法律推動(dòng)職務(wù)晉升的公開化、科學(xué)化、民主化,杜絕了暗箱操作,在一定程度上遏制了跑官要官的現(xiàn)象。

第四、公務(wù)員管理模式多元化。公務(wù)員法第三章特別規(guī)定公務(wù)員職位按照它的性質(zhì)區(qū)別劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類,并且國(guó)務(wù)院可以根據(jù)實(shí)際需要在條件成熟的時(shí)候建立新的職位類別。為公務(wù)員提供了職業(yè)發(fā)展階梯,有利于促進(jìn)綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類等不同類型公務(wù)員的成長(zhǎng)。如設(shè)置專業(yè)技術(shù)類,不但有利于穩(wěn)定和吸引科技人才,()而且也有利于培育一支高素質(zhì)公務(wù)員科技專家隊(duì)伍。

面對(duì)公務(wù)員制度的不斷完善,我既看到了工作中的壓力,但更找到了工作的動(dòng)力。我想在今后的工作中,除了抓緊充實(shí)執(zhí)行xx任務(wù)所需要的專業(yè)知識(shí)外,更應(yīng)該努力將《公務(wù)員法》的精神實(shí)質(zhì)貫徹到工作中去,堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、及三個(gè)代表思想,密切聯(lián)系群眾,時(shí)刻關(guān)注國(guó)家大政方針的具體落實(shí),及時(shí)反饋關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的各項(xiàng)信息,做到實(shí)事求是,恪守職業(yè)道德,為國(guó)家的社會(huì)主義事業(yè)多薦言獻(xiàn)策。

拓展閱讀:公務(wù)員初任培訓(xùn)有感

如若用一句話來(lái)總結(jié)這21天的公務(wù)員初任培訓(xùn),那便是——出發(fā)時(shí)輕松的,是心情;歸來(lái)時(shí)沉甸的,是收獲。臨行前,我們充滿期待,步履輕快飛揚(yáng);培訓(xùn)后,我們多了理智和思考,腳步成熟而堅(jiān)定。通過(guò)學(xué)習(xí)生活,我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)了自己所扮演的角色。

21天里,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公務(wù)員必備的理論知識(shí)?!叭罕娐肪€是黨的生命線”、“創(chuàng)新社會(huì)治理,加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)”等主題講座,“推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”、“《法治襄陽(yáng)建設(shè)總體方案》解讀”等專題科目,使我們比較全面地掌握了系統(tǒng)理論知識(shí),領(lǐng)悟了馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)了我們的歷史責(zé)任感與使命感?!安荒懿涣私獾南尻?yáng)歷史文化”講座,使大家加深了對(duì)襄陽(yáng)發(fā)展的了解,更堅(jiān)定了大家扎根襄陽(yáng)、立足本職、勇于奉獻(xiàn)的決心。

21天里,我們基本掌握了公務(wù)員必備的專業(yè)技能?!肮珓?wù)員法與公務(wù)員制度”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)教育講座”等專題培訓(xùn)使大家從理論和實(shí)踐上對(duì)合格公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)有了深刻的認(rèn)識(shí)。“行政公文的撰寫與處理”、“公務(wù)員禮儀”等科目使我們了解和掌握了今后在崗位上必備的一些基本技能。而前天下午舉行的演講比賽,更為大家提供了一個(gè)交流展示的平臺(tái),同學(xué)們用質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的情感和飽滿的熱情,在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中成長(zhǎng)。

21天里,我們加速增進(jìn)了學(xué)員之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。學(xué)生會(huì)在各班班委的配合下,組織了各項(xiàng)活動(dòng),完成了院校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)宣傳部對(duì)各班的交流研討內(nèi)容進(jìn)行了匯總整理和評(píng)選匯報(bào),組織大家撰寫了廉政教育心得和廉政承諾書,并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)宣傳;文體生活部組織了男女4人混合籃球賽,讓大家鍛煉了身體、促進(jìn)了認(rèn)識(shí);組織紀(jì)檢部對(duì)各班的出勤情況進(jìn)行了抽查整理和匯總,保證了教學(xué)秩序和課堂紀(jì)律的有條不紊。來(lái)自不同系統(tǒng)、不同崗位、不同地域的我們,因?yàn)閷W(xué)習(xí)凝聚在一起,互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),無(wú)論是策劃活動(dòng),還是上課培訓(xùn);無(wú)論是外出拓展,還是撰寫心得筆記,隨處能看到大家并肩戰(zhàn)斗的身影,我們收獲了純美的友情甚至是愛(ài)情。

培訓(xùn)即將結(jié)束,但我們學(xué)到的知識(shí)必將受益終生。離開黨校,回到本職崗位的我們,應(yīng)以這次培訓(xùn)為契機(jī),找出自身差距,盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。而要成為一名讓黨和國(guó)家放心、人民滿意的合格公務(wù)員,可以從以下幾點(diǎn)做起:

加強(qiáng)學(xué)習(xí),謙虛謹(jǐn)慎?!叭瞬粚W(xué)不知義”,我們應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種素質(zhì)、一種覺(jué)悟、一種修養(yǎng)和一種習(xí)慣,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和法律知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高工作能力以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要。

胸懷感激,踏實(shí)工作。成長(zhǎng)離不開支持和幫助,我們要從點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起,時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨和殷切希望,腳踏實(shí)地快速成長(zhǎng),成為專家甚至是多面手。

牢記誓言,開拓創(chuàng)新?!巴浘鸵馕吨撑选?我們應(yīng)在深刻理解領(lǐng)悟公務(wù)員精神的基礎(chǔ)上,解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,用實(shí)際行動(dòng)證明我們的價(jià)值。

廉政自律,一心為民。公務(wù)員是人民的公仆,要時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹立正確的權(quán)力觀,增強(qiáng)廉政意識(shí),踏實(shí)做事,清白做人。今后,我們將銘記肩上的重任,切實(shí)履行“廉潔自律,從我做起”的莊重承諾,奮發(fā)拼搏、開拓進(jìn)取,一心為民!

公務(wù)員六五普法心得體會(huì)

作為一名公務(wù)員,要帶頭學(xué)好法律知識(shí),努力提高法律意識(shí),不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。

一、進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念。提高全民法律意識(shí),推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略,公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。審計(jì)人員工作量大面廣,涉及各個(gè)部門諸多法律法規(guī),作為一名審計(jì)人員,必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展,服務(wù)好本職工作。三是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關(guān)系到工作的形象。同時(shí),公務(wù)員隊(duì)伍積極地學(xué)法用法對(duì)整個(gè)社會(huì)引領(lǐng)作用也顯而易見,如對(duì)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、規(guī)范社會(huì)秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育,廣大群眾要求社會(huì)依法行政、陽(yáng)光行政,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高,作為一名合格的黨員干部,學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失,而是與法治國(guó)家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。

二、進(jìn)一步確保學(xué)法成效。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來(lái),我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn),我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層,相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄,弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出,并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的,但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無(wú)關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無(wú)壓力下無(wú)動(dòng)力的情況下,部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺(jué)性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高,行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。(本站)因此,在將來(lái)的學(xué)法用法工作中,應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核,真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性,不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)依法行政。當(dāng)前上訪案件和群體性事件呈急劇上升態(tài)勢(shì),分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識(shí)的增強(qiáng),另一方面也反映出沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)法或者依法行政造成的新問(wèn)題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘,如果我們不嚴(yán)格依法行政,就有可能累積新的社會(huì)問(wèn)題和矛盾,給接下來(lái)的工作增加阻力,從而阻礙經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展?,F(xiàn)在,依法治國(guó)觀念深入人心的局面來(lái)之不易,公務(wù)員隊(duì)伍作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍,更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些,時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,認(rèn)真解決這些問(wèn)題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞,就很難修復(fù)。另外,我們也要在制度上完善,健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)機(jī)制。用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),做好群眾思想工作,維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定,做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。

作為一名公務(wù)員,我積極參與鄉(xiāng)黨委、政府組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),自覺(jué)踐行法律法規(guī),努力提高法律意識(shí),不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。

一、通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升了學(xué)法用法思想理念。

提高全民法律意識(shí),推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略,公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。基層工作量大面廣,涉及諸多法律法規(guī),作為一名公職人員,必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展,服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關(guān)系到工作的形象。

二、通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步確保了學(xué)法的'成效。

作為一名基層公務(wù)員,學(xué)法是用法的前提,但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來(lái),與解決群眾關(guān)心的問(wèn)題和存在的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),通過(guò)法律的手段來(lái)解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,不斷提高法治化管理水平。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來(lái),我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn),我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層,相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄,弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出,并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的,但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無(wú)關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無(wú)壓力下無(wú)動(dòng)力的情況下,部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺(jué)性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高,行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此,在將來(lái)的學(xué)法用法工作中,應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核,真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性,不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。

三、通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)了依法行政能力。

通過(guò)參加“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”相關(guān)課程學(xué)習(xí),感覺(jué)只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ),更是解放思想的安全保障。因?yàn)榉梢?guī)范對(duì)人與社會(huì)的行為具有指引性,它指引人們,在實(shí)際工作中,可以做什么,不可以做什么,可以怎樣做,不可以怎樣做。從理論上說(shuō),不堅(jiān)持依法行政,我們的工作就沒(méi)有方向,近于空談。從實(shí)踐中看,不堅(jiān)持依法行政,就有可能會(huì)導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行,會(huì)把實(shí)踐引入誤區(qū),我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),確切提高自身法律素養(yǎng),依法辦事才是可行之道。

“六五”普法規(guī)劃開展以來(lái),使我對(duì)社會(huì)主義民主法制理論有了更深入了解,依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng),特別是對(duì)有關(guān)基層的相關(guān)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握,為在今后工作中堅(jiān)持依法辦事,提高依法行政能力,運(yùn)用法律的知識(shí)開展好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

依法治國(guó),意味著“人治”到“法治”的邁進(jìn),也是一個(gè)歷史性的偉大變革,它標(biāo)志著我國(guó)民主政治建設(shè)的推進(jìn),標(biāo)志著領(lǐng)導(dǎo)和管理方式從經(jīng)驗(yàn)到科學(xué),從依靠領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人權(quán)力到依靠法律治國(guó)的大跨躍。“法令行則國(guó)治,法令馳則國(guó)亂”。作為其中重要組成部分的政府機(jī)構(gòu)及其公務(wù)員更是首當(dāng)其中,成為這項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程的核心。

作為一名公務(wù)員,要帶頭學(xué)好法律知識(shí),努力提高法律意識(shí),不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。

(1)提高思想認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法、用好法的前提。法為國(guó)之本,學(xué)法用法,提高全民法律意識(shí),推進(jìn)依法治國(guó)依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)。首先,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略,依法治國(guó)的核心是法治,必須依靠法律手段,來(lái)確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。其次,本職工作的需要。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳干部,首先自身要充分學(xué)習(xí)和掌握國(guó)家法律法規(guī),才能更好地做好法律宣傳學(xué)習(xí)工作。再次,自身建設(shè)的要求。首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,直接影響到工作的成敗,關(guān)系到行業(yè)形象。多年來(lái)法制教育,要求社會(huì)依法行政,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高,作為一名合格的干部,學(xué)習(xí)法律可學(xué)不可學(xué)的事情,而是非學(xué)好不可。

(2)學(xué)用結(jié)合,提高自身的法律水平

學(xué)法的最終目的在于自覺(jué)遵守并嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定,表現(xiàn)在依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法辦事等各個(gè)方面。一是“五五”普法和“六五”普法通過(guò)開展一系列卓有成效的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),使我自己認(rèn)識(shí)到法律是管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)、處理各種疑難復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題最有力、最有效的武器。使我從學(xué)法用法的具體實(shí)踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高,學(xué)法用法熱情也越來(lái)越高,使我從不主動(dòng)學(xué)法到主動(dòng)學(xué)法,增強(qiáng)了學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性。二是依法行政意識(shí)和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問(wèn)題先學(xué)法、決策之前找專家”的工作思路。

(3)今后學(xué)法用法的努力方向

一是在學(xué)法用法中,要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)各類法律,掌握各類法律知識(shí),在宣傳工作中,要有創(chuàng)新學(xué)法意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性,提高學(xué)法用法的能力和水平。

二是在使用法律過(guò)程中,要以用促學(xué),學(xué)用結(jié)合。我要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正做到學(xué)用結(jié)合,在“學(xué)”字上下功夫,在“用”字上出效果,模范地樹立憲法和法制觀念,增強(qiáng)法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)農(nóng)村法律知識(shí)宣傳力度,積極開展各類法律宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)及專題講座,提高廣大群眾的學(xué)法、懂法、守法意識(shí)。要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問(wèn)題找法”這一思路,將法律意識(shí)貫穿于整個(gè)工作中,做到規(guī)范執(zhí)法,依法行政。

我通過(guò)公務(wù)員教材學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到一名合格公務(wù)員的成長(zhǎng)是一個(gè)前景光明、充滿希望同時(shí)又需要付出努力和心血的過(guò)程,也是一個(gè)需要不斷完善不斷發(fā)展的長(zhǎng)期的過(guò)程。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十七屆三中全會(huì)通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》?!稕Q定》深刻總結(jié)了我國(guó)農(nóng)村改革發(fā)展的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn),深入分析了當(dāng)前農(nóng)村改革發(fā)展面臨的矛盾和問(wèn)題,明確了在新的起點(diǎn)上推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、重大原則和重要部署,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨全國(guó)推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的指導(dǎo)性文件?!稕Q定》廣泛凝聚各方面智慧和共識(shí),主題鮮明,內(nèi)容豐富,符合農(nóng)村實(shí)際,契合農(nóng)民意愿,充分體現(xiàn)了我們黨始終高度重視、認(rèn)真對(duì)待、著力解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題的戰(zhàn)略思想和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公共經(jīng)濟(jì)》、《公共危機(jī)與管理》、《公共管理的核心內(nèi)容讀本》等理論課程,我認(rèn)為:要成為一名合格的公務(wù)員,必須依據(jù)《公務(wù)員法》的要求,迎接新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的挑戰(zhàn)。

一、新時(shí)期公務(wù)員面臨素質(zhì)能力的挑戰(zhàn)

(一)宏觀判斷能力的挑戰(zhàn)。公務(wù)員能否依據(jù)科學(xué)的宏觀判斷來(lái)正確處理具體事物,直接決定黨和國(guó)家政策貫徹落實(shí)的問(wèn)題。如果宏觀判斷能力不強(qiáng),就會(huì)限制分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。因此,如果公務(wù)員不努力提高自己的宏觀判斷能力,就難以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。

公務(wù)員只有具備較強(qiáng)的宏觀判斷能力,才能準(zhǔn)確理解、貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策。公務(wù)員作為國(guó)家履行管理職能的主體,要不折不扣地貫徹落實(shí)好黨和政府的各項(xiàng)政策,只有在把握宏觀大局的基礎(chǔ)上,深入分析黨和國(guó)家政策出臺(tái)的背景和目的,準(zhǔn)確理解和把握政策的精神,才能結(jié)合本地區(qū)、本部門和自身工作實(shí)際,制定切實(shí)有效的措施,采取正確的行動(dòng)。如果缺乏宏觀判斷能力,就容易對(duì)政策的理解發(fā)生偏差,或斷章取義,或以偏概全,直接影響工作的效果。

對(duì)于基層的新任公務(wù)員,如果缺乏敏銳的政治鑒別力,不善于從大局出發(fā)去分析和判斷問(wèn)題,就有可能造成矛盾轉(zhuǎn)化,使小問(wèn)題發(fā)展為大問(wèn)題。因此,要成為一名合格的公務(wù)員,必須著力培養(yǎng)宏觀判斷能力,準(zhǔn)確判斷形勢(shì)和任務(wù),掌握工作的主動(dòng)權(quán);準(zhǔn)確把握問(wèn)題的性質(zhì),剖析深層次的原因,善于從紛繁復(fù)雜的事物中,透過(guò)現(xiàn)象看清本質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì),從而迅速抓住主要矛盾。這樣才能在工作中做到從大局著眼,從小處著手,將矛盾和問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),(學(xué)習(xí)心得)維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

(二)公共服務(wù)的挑戰(zhàn)。建立服務(wù)型政府的目標(biāo)要求公務(wù)員轉(zhuǎn)變觀念,樹立服務(wù)意識(shí),提高公共服務(wù)能力,以滿足當(dāng)前公共需求呈現(xiàn)出來(lái)的多樣化,復(fù)雜化趨勢(shì)的需要。要提高自身公共服務(wù)的能力,首先,要樹立法治觀念,提高依法行政能力。依法行政是公務(wù)員履行公共服務(wù)職責(zé)的基本前提,因此,公務(wù)員特別是新任公務(wù)員,必須加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)法制觀念、堅(jiān)持依法辦事、依法行政,認(rèn)真履行法律賦予的職責(zé),嚴(yán)格按照法定的權(quán)限和程序,履行國(guó)家職權(quán)。其次,要維護(hù)社會(huì)公正,提高透明行政的能力。建立服務(wù)型政府的目標(biāo)要求提高公務(wù)行為的透明度,認(rèn)真貫徹聽證制度。最后,要強(qiáng)化效率思想,提高行政工作的效率。公共服務(wù)的效率和質(zhì)量,是公務(wù)員公共服務(wù)能力的重要標(biāo)志。為此,公務(wù)員要提高公共服務(wù)的效能意識(shí),用有限的資源提供更優(yōu)的公共服務(wù)。

二、如何做一名合格的公務(wù)員

公務(wù)員只有全方位提高自身的素質(zhì)能力,遵紀(jì)守法、清政廉潔、公道正派、愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守,才能成為一名合格的公務(wù)員。具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:

(一)恪守“公務(wù)員精神”。公務(wù)員精神是:熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé)。公務(wù)員代表國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力,管理社會(huì)公共事務(wù)。因此,要樹立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí),盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操,廉潔奉公,不謀私利。同時(shí),在履行職責(zé)過(guò)程中做到依法行政,公正辦事,努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體,部門的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此,公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。

公務(wù)員學(xué)習(xí)講話體會(huì)篇十四

公務(wù)員職業(yè)要求嚴(yán)格,除了基本的資格條件外,還需要在各方面表現(xiàn)出色。在近幾年的公務(wù)員考試中,教育學(xué)科成為了熱門之一。在我個(gè)人的教育學(xué)習(xí)中,我收獲了很多,也有一些頗具體會(huì)。

第二段:重視教育學(xué)習(xí)的必要性

教育是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,它涵蓋了很多方面的知識(shí),如心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等,在公務(wù)員考試中占有較大比重。具備教育學(xué)知識(shí)的人更能夠?qū)Υ逃ぷ鞲薪ㄔO(shè)性,能夠發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì),也能夠更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第三段:提高教育學(xué)習(xí)的方法

成功的投資不僅需要知識(shí)和資源,還需要一些合適的方法,以達(dá)到最佳效果。在學(xué)習(xí)教育學(xué)知識(shí)時(shí),我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):一、注重基礎(chǔ),搭好學(xué)科知識(shí)的框架結(jié)構(gòu);二、注意閱讀,教育學(xué)習(xí)需要大量的閱讀,這樣可以不斷提升自己的理解能力和溝通能力;三、注重實(shí)踐,將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,形成自己的思考和反思;四、多交流,與教育學(xué)相關(guān)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行交流與分享經(jīng)驗(yàn)。

第四段:教育學(xué)習(xí)的成效

教育學(xué)學(xué)習(xí)不但能夠增加自身素質(zhì),還能夠提高個(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,從而使得自己在公務(wù)員考試和相關(guān)的教育工作中更加優(yōu)秀,提供更多的優(yōu)秀服務(wù)。同時(shí),在生活中,教育學(xué)習(xí)更能夠幫助我們更好地理解生活,為家庭、朋友、孩子和社會(huì)提供更多的建議和幫助。

第五段:結(jié)語(yǔ)

在現(xiàn)代社會(huì)中,公務(wù)員是一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)選擇,也是一個(gè)非常有價(jià)值的行業(yè)領(lǐng)域。要想在公務(wù)員事業(yè)中走得更遠(yuǎn),就必須不斷的學(xué)習(xí)和積累自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐與理論相結(jié)合。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)教育學(xué)知識(shí),我們能夠在公務(wù)員考試中更加優(yōu)秀,為人民服務(wù)更多。

公務(wù)員學(xué)習(xí)講話體會(huì)篇十五

下面淺談一下我使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的學(xué)習(xí)方法及感想。

一、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我們提供了很多豐富的學(xué)習(xí)資料,其中包括重大會(huì)議精神和重要講話,包括黨、政、軍各方面的要聞時(shí)事,具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性。通過(guò)學(xué)習(xí),能夠及時(shí)了解習(xí)近平總書記的新思想,國(guó)家的新動(dòng)態(tài),新舉措。

二、學(xué)習(xí)素材形式多樣,有人文、歷史、人物、電影、電視、詩(shī)歌等內(nèi)容,可以選擇自己感興趣的內(nèi)容,有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和閱讀,這能夠幫助我不斷地全面的學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)。

三、充分利用縫隙時(shí)間,碎片時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。在一天中選取早、中、晚三個(gè)固定時(shí)間段,通過(guò)看視頻,閱讀文章和智能答題三個(gè)步驟來(lái)學(xué)習(xí)。這樣能夠培養(yǎng)我每天自覺(jué)自愿的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了我的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng)。

公務(wù)員學(xué)習(xí)講話體會(huì)篇十六

公務(wù)員法紀(jì)是公務(wù)員必須遵守的行為規(guī)范,是公務(wù)員隊(duì)伍的精神支柱和行為準(zhǔn)則。作為一名公務(wù)員,我始終把法紀(jì)學(xué)習(xí)放在首位。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了法紀(jì)學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值,并逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

首先,深入學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)能夠提高自身素質(zhì)與能力。公務(wù)員法紀(jì)是公務(wù)員必備的法律知識(shí),對(duì)于公務(wù)員來(lái)說(shuō),法律素養(yǎng)的提高是不可或缺的。只有深入學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì),了解自己在行為上應(yīng)該履行的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任,才能夠在工作中做到守紀(jì)律、守法律,做到合法合規(guī)。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì),可以提高自身的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通的藝術(shù),在工作中能夠更好地履行職責(zé),提高工作效率和工作質(zhì)量。

其次,學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)能夠加強(qiáng)組織紀(jì)律意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。公務(wù)員是國(guó)家的特殊工作群體,必須始終以國(guó)家和人民利益為先,為公眾提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì),能夠加強(qiáng)對(duì)組織紀(jì)律的遵守,樹立正確的職業(yè)道德和價(jià)值觀,增強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感和使命感。同時(shí),學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)還能夠加強(qiáng)對(duì)公民權(quán)益的保障和服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)公務(wù)員與公眾之間的溝通和聯(lián)系,提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

再次,學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)有助于提升公務(wù)員職業(yè)形象和社會(huì)形象。作為公務(wù)員,我們不僅僅代表了自己的工作單位,更代表了國(guó)家和政府的形象。學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的身份和責(zé)任,自覺(jué)維護(hù)和提升公務(wù)員的職業(yè)形象。只有塑造良好的形象,做行為規(guī)范的示范者,才能夠贏得公眾的尊重和信任,樹立起良好的社會(huì)形象。

最后,學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)需要持之以恒,不斷提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要我們不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)。在學(xué)習(xí)中,我們要注重提高自己的道德修養(yǎng),加強(qiáng)自己的法律素養(yǎng),自覺(jué)踐行法律法規(guī),履行自己的職責(zé)和義務(wù)。只有持之以恒,不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),才能夠更好地履行公務(wù)員的使命和職責(zé)。

總之,學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)對(duì)于公務(wù)員的重要性不言而喻。通過(guò)深入學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì),我們不僅可以提高自身的素質(zhì)與能力,加強(qiáng)組織紀(jì)律意識(shí)和服務(wù)意識(shí),還能夠提升公務(wù)員職業(yè)形象和社會(huì)形象。然而,學(xué)習(xí)公務(wù)員法紀(jì)需要持之以恒,不斷提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。我相信,在今后的工作中,我將繼續(xù)堅(jiān)持法紀(jì)學(xué)習(xí),不斷提升自己,做到合法合規(guī)、守紀(jì)律守法律的優(yōu)秀公務(wù)員。

公務(wù)員學(xué)習(xí)講話體會(huì)篇十七

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展與普及,越來(lái)越多的公務(wù)員開始利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的提升和競(jìng)爭(zhēng)能力的增強(qiáng)。我也是其中的一員,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了自己的知識(shí)水平,也提高了工作效率和綜合素質(zhì)。

第二段:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為公務(wù)員帶來(lái)的便利

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓公務(wù)員可以隨時(shí)隨地在家或辦公室進(jìn)行學(xué)習(xí),不再受時(shí)間和地域的限制。學(xué)習(xí)平臺(tái)上的課程形式豐富,可以根據(jù)個(gè)人興趣和需求自由選擇。此外,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還提供了在線答題、互動(dòng)交流等功能,使學(xué)習(xí)過(guò)程更加豐富多彩。

第三段:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)公務(wù)員工作的幫助

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅能夠增強(qiáng)公務(wù)員的專業(yè)知識(shí)和能力,也對(duì)工作實(shí)踐起到了很大的幫助。例如,我在學(xué)習(xí)公文寫作的課程時(shí),學(xué)到了很多實(shí)用的寫作技巧和注意事項(xiàng),在工作中能夠更加得心應(yīng)手地處理各種文件;在學(xué)習(xí)信息安全的課程時(shí),了解到了更多的信息安全知識(shí),為工作中的信息保護(hù)提供了更多的思路與方法。

第四段:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的影響與啟示

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)方式,更是一種生活方式,可以幫助公務(wù)員充實(shí)自我,提高綜合素質(zhì)。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),同時(shí)也看到了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的不足和需要持續(xù)完善的地方。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)告訴我,學(xué)習(xí)不分年齡和職業(yè),只要有學(xué)習(xí)的愿望與行動(dòng),就可以不斷拓展自身的知識(shí)與能力。

第五段:結(jié)語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是時(shí)代的產(chǎn)物,是一種新的學(xué)習(xí)方式,對(duì)于公務(wù)員來(lái)說(shuō),它更是一種提高綜合素質(zhì)和工作能力的重要途徑。在未來(lái),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)將不僅僅局限于公務(wù)員領(lǐng)域,它將越來(lái)越廣泛地應(yīng)用于社會(huì)各行各業(yè),為人們提供更便捷、高效、有質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

公務(wù)員學(xué)習(xí)講話體會(huì)篇十八

第一段:引言(200字)

公務(wù)員教育是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),因?yàn)槠淠繕?biāo)是培養(yǎng)合格的公務(wù)員。作為一名公務(wù)員,我們必須接受教育,以便更好地服務(wù)于人民。在公務(wù)員教育過(guò)程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,也認(rèn)識(shí)到了如何更好地提高自己的能力。在這篇文章中,我將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

第二段:學(xué)習(xí)目的(200字)

參加公務(wù)員教育的主要目的是提高自己的服務(wù)能力和水平,為人民服務(wù)。在教育過(guò)程中,我們將學(xué)習(xí)各種技能和知識(shí),以便更好地服務(wù)。正如我們所知道的,公務(wù)員是為人民服務(wù)的工作。因此,我們需要提高自己的專業(yè)能力和服務(wù)水平,以贏得人民的信任和尊重。

第三段:學(xué)習(xí)收獲與感悟(400字)

在公務(wù)員教育的過(guò)程中,我學(xué)習(xí)了許多知識(shí)和技能。我學(xué)習(xí)了如何更加有效地溝通,如何更好地管理自己的時(shí)間和資源。我了解了行政管理和公共管理的基本原理和實(shí)踐。我還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行政策研究和制定,并學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行政策實(shí)施的監(jiān)測(cè)和評(píng)估。這些技能都是我作為一名公務(wù)員必備的技能,而且也讓我更加深入地了解了政府的職責(zé)和任務(wù)。

在教育的過(guò)程中,我還增加了我的思維和判斷能力。我學(xué)會(huì)了如何更好地進(jìn)行問(wèn)題分析和決策,如何更好地處理沖突。我深刻地認(rèn)識(shí)到了公共事務(wù)的復(fù)雜性和不確定性,因而學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了政府工作的意義和價(jià)值,因?yàn)槲覀兊墓ぷ髦苯雨P(guān)系到人民的福祉和社會(huì)的穩(wěn)定。

第四段:學(xué)習(xí)方法和體會(huì)(300字)

在公務(wù)員教育的過(guò)程中,我意識(shí)到學(xué)習(xí)方法的重要性。為了更好地學(xué)習(xí)和掌握各種技能和知識(shí),我采用了多種學(xué)習(xí)方法。例如,我常常閱讀各種報(bào)紙和雜志,了解最新的政策和動(dòng)態(tài)。我也參加了各種研討會(huì)和講座,與其他公務(wù)員和專家交流意見和看法。此外,我還利用互聯(lián)網(wǎng)和其他學(xué)習(xí)資源,進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提高。通過(guò)這些學(xué)習(xí)方法,我得到了更多的體驗(yàn)和收獲,也增加了自己的知識(shí)和能力。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也感受到了良好的學(xué)習(xí)氛圍和氣氛。教育部門和教師非常支持和關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),他們不僅在課堂上給予我們?nèi)娴闹笇?dǎo)和講解,而且還定期進(jìn)行跟蹤和反饋,以確保我們的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。他們鼓勵(lì)我們勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法,也鼓勵(lì)我們根據(jù)不同的實(shí)際情況進(jìn)行思考和判斷。這種學(xué)習(xí)氛圍和氣氛讓我感到非常溫暖和舒適,也讓我更加愿意投入到學(xué)習(xí)中去。

第五段:總結(jié)和感謝(200字)

在公務(wù)員教育的過(guò)程中,我得到了很多的啟迪和幫助,也收獲了很多的收獲和體會(huì)。我意識(shí)到自己的職責(zé)和使命,也感受到自己的未來(lái)充滿了希望和挑戰(zhàn)。我感謝教育部門和教師們的支持和關(guān)注,我也感謝我的同學(xué)們的陪伴和支持。我的學(xué)習(xí)之路將繼續(xù),我將不斷努力和進(jìn)步,為人民服務(wù),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量!

公務(wù)員學(xué)習(xí)講話體會(huì)篇十九

隨著新冠疫情的蔓延,各地的公務(wù)員們被要求開展“居家辦公”模式,政府部門的各項(xiàng)工作也得以承繼。在居家辦公期間,公務(wù)員們也在探索如何在家里進(jìn)行有效地學(xué)習(xí)。這篇文章將探討公務(wù)員在家學(xué)習(xí)的心得體會(huì),希望可以為同樣需要居家學(xué)習(xí)的人提供一些借鑒。

第一段:破除學(xué)習(xí)障礙的方法

居家學(xué)習(xí)的最大障礙之一便是缺乏專業(yè)設(shè)備。許多公務(wù)員在家辦公時(shí)缺乏必要的設(shè)備,因此無(wú)法快速地獲取相關(guān)資訊。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我個(gè)人選了注冊(cè)了一個(gè)免費(fèi)的在線圖書館,并下載了相關(guān)資料。以此來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)。另外,網(wǎng)絡(luò)上還提供了許多公開課程及自主學(xué)習(xí)平臺(tái),這些平臺(tái)為公務(wù)員提供便利,能夠幫他們解決在家學(xué)習(xí)受限的問(wèn)題,也讓他們不再感到手足無(wú)措。

第二段:學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃策略

居家學(xué)習(xí)最大的優(yōu)勢(shì)便是休息時(shí)間與工作時(shí)間的平衡,但沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排是難以發(fā)揮這個(gè)優(yōu)勢(shì)的。為此,公務(wù)員要特別注意時(shí)間規(guī)劃。一種有效的方法是將學(xué)習(xí)的時(shí)間安排至規(guī)定的每一天中,并且計(jì)劃好每天要完成的任務(wù)。不僅這樣可以保證集中注意力,學(xué)習(xí)成效還將更加顯著。

第三段:選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)材料

在居家學(xué)習(xí)中,材料選擇對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常關(guān)鍵。公務(wù)員需要選擇適合的學(xué)習(xí)材料,并從不同的媒體渠道中汲取信息。具體來(lái)說(shuō),建議公務(wù)員可以選擇一些經(jīng)典的專業(yè)書籍和專業(yè)網(wǎng)站,還可以選購(gòu)相關(guān)的視頻教材進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣能夠讓他們對(duì)專業(yè)知識(shí)有更全面、深入的了解,并更好地應(yīng)用于實(shí)際工作中。

第四段:積極建議提供反饋

在家學(xué)習(xí)雖有自我約束的優(yōu)勢(shì),但如何獲得有效反饋也十分重要。因此,我們可以從其他同學(xué)和朋友的反饋中得到更多的意見和幫助。同時(shí),我們也可以將自己的筆記和思路發(fā)表在社交平臺(tái)上,以獲得更多的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相互交流和學(xué)習(xí),更有助于提升學(xué)習(xí)成效。

第五段:堅(jiān)定信心,努力拓展知識(shí)

居家學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許多的困難和挑戰(zhàn),因此保持信心和耐心極為重要。公務(wù)員們需要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,保持韌性,在知識(shí)學(xué)習(xí)上不斷拓展自己的能力和領(lǐng)域,最終達(dá)到更高層次的職業(yè)成就。

總之,居家學(xué)習(xí)可以給公務(wù)員們提供更為靈活和擴(kuò)展的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),幫助他們接觸到更廣泛、更深入的學(xué)習(xí)資源。面對(duì)這樣的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn),公務(wù)員們需要保持樂(lè)觀心態(tài),拓展知識(shí)領(lǐng)域,才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)。

公務(wù)員學(xué)習(xí)講話體會(huì)篇二十

作為一名即將參加公務(wù)員考試的考生,我深知四史學(xué)習(xí)的重要性。在全國(guó)各地的各級(jí)公務(wù)員考試中,四史知識(shí)總是會(huì)是重點(diǎn)考察內(nèi)容。因此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》、《中華人民共和國(guó)史》、《中華人民共和國(guó)憲法》、《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系》四部分內(nèi)容,并從中獲得了許多收獲和體驗(yàn)。

第二段:了解黨史的重要性

《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》是公務(wù)員考試中的必修課。黨史不僅是一本政治教育書,更是一本思想建設(shè)的指南。它深入描述了中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的歷史,傳承了革命先驅(qū)們的可貴精神,傳遞了社會(huì)主義先鋒隊(duì)的不竭力量。通讀黨史,可以更好地了解祖國(guó)發(fā)展的歷程和社會(huì)主義建設(shè)的成果,同時(shí)也能更好地理解當(dāng)前局勢(shì)下黨的方針政策,做到旗幟鮮明、堅(jiān)決擁護(hù)中央決策部署。

第三段:認(rèn)識(shí)《中華人民共和國(guó)史》的意義

《中華人民共和國(guó)史》是在黨史基礎(chǔ)上的必修教材,研習(xí)這部歷史教材,與黨史相比,其具有更具體、更詳細(xì)的條目和年代,包含了黨的不同歷史階段的重要事件。此教材可以幫助我們更加深刻地了解中國(guó)歷史新時(shí)期的變遷,理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)從波瀾起伏、生死存亡之際走向繁榮昌盛、日新月異當(dāng)中的艱辛歷程,也能夠了解中華民族的不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神。

第四段:認(rèn)識(shí)《中華人民共和國(guó)憲法》的重要性

《中華人民共和國(guó)憲法》是四史必修教材中的常見考試重點(diǎn),并且也是公務(wù)員招考中的必須掌握的知識(shí)點(diǎn)之一。作為我們的國(guó)家根本大法,它規(guī)定了國(guó)家的基本制度、基本方針和基本制度,保障了公民的基本權(quán)利。因此,我們不僅要通過(guò)學(xué)習(xí)掌握其中的基本內(nèi)容和精神,還要注重運(yùn)用這些法律知識(shí)去指導(dǎo)自己的行為。

第五段:深化《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系》的理論認(rèn)識(shí)

《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系》是學(xué)習(xí)四史中最新的知識(shí)點(diǎn),它是規(guī)定中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的基本理論、基本路線和基本方略的領(lǐng)導(dǎo)思想,是我們當(dāng)前國(guó)家發(fā)展的總指導(dǎo)思想。這些內(nèi)容涵蓋了一系列新時(shí)代的關(guān)鍵內(nèi)容,具有非常重要的理論和操作價(jià)值。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考,要時(shí)刻創(chuàng)新發(fā)展、勇于探索未來(lái)發(fā)展的道路。這樣我們才可以在公務(wù)員招考競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中獲得更好的成果。

結(jié)束語(yǔ):

四史的學(xué)習(xí)是公務(wù)員考試中的常見考點(diǎn),所以我們必須格外重視它們的意義。四史知識(shí)不僅是為了提高考試成績(jī),更是為了理解國(guó)家的歷史背景、民族的幸福前景,為通達(dá)未來(lái)奠定必要的思想基礎(chǔ)。只有理解和深入實(shí)踐這些基本理論,才能保持我們的理解頭腦清晰、堅(jiān)定信仰,并有助于在未來(lái)參加公務(wù)員面試時(shí)應(yīng)對(duì)流程更加從容,表現(xiàn)更加出色。

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