通過報告的撰寫，我們可以更好地了解自己在工作和學習中的表現(xiàn)，并進行及時的調(diào)整和改進。適當?shù)氖褂脠D表、圖像和表格等可視化工具，能夠更好地展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。請記住，寫報告需要時間和細心，確保每個部分都得到充分的關(guān)注。
基層反響情況報告篇篇一
根據(jù)《xxx的通知》文件精神，對照《xxx具體分工安排》，結(jié)合我局實際，現(xiàn)將20xx整治形式主義為基層減負工作落實情況匯報如下：
（一）學習情況
結(jié)合傳達學習《關(guān)于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)報告》精神，將力戒形式主義、官僚主義作為教育的重要內(nèi)容。學習有關(guān)要聚焦形式主義、官僚主義問題開展全面檢視、靶向治療，切實為基層減負，讓干部有更多時間和精力抓落實。
（二）為基層減負工作情況
我局日常開展工作多為與街鎮(zhèn)協(xié)商，共同實施開展，講究求實效做實事，不存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的現(xiàn)象，嚴控發(fā)文數(shù)量、規(guī)格和范圍，協(xié)調(diào)內(nèi)容聯(lián)系緊密的多個文件，盡量不要求基層報送無實質(zhì)內(nèi)容的材料，以求做到真正減負。我局今年3月份以來，我局組織街鎮(zhèn)開會3次，發(fā)文3份。
（三）為基層放權(quán)賦能工作情況
我局本著“以民為本、熱情高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作原則，恪守“堅持標準、快速審批、熱心為民”的服務(wù)宗旨，簡化服務(wù)程序，練好服務(wù)技能，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量，努力做好服務(wù)企業(yè)工作。一是進一步提高行政審批效率。對進駐行政大廳的審批事項，簡化審批手續(xù)，縮短辦理時限。
窗口辦理行政許可事項辦理時限全部壓縮，改為即辦件。同時按照區(qū)政府的要求，配合做好行政事項下放工作。二是加強對企業(yè)服務(wù)。對招商引資的重點項目，xxxxx主動介入、超前服務(wù)。進一步優(yōu)化xxxxx等行政審批環(huán)節(jié)，提高行政審批時效。
（四）聯(lián)系群眾工作情況
我局精準扶貧幫扶貧困戶有xx戶，其中一般貧困戶xx戶、低保戶xx戶、五保戶xx戶。自實施精準扶貧以來，我局關(guān)心扶貧戶生產(chǎn)生活情況，扶貧工作人員定期入戶，在中秋、春節(jié)等重要節(jié)日定期送上節(jié)日慰問品。目前，我局幫扶的xx戶貧困戶均已達到脫貧標準。
（五）以上率下情況
我局領(lǐng)導班子履行主體責任，帶領(lǐng)局全體干部職工扎扎實實開展工作。嚴格按要求開展民主生活會和年度述職。
目前，我局發(fā)文質(zhì)量還有待提高，行政許可事項下放工作還沒有真正下放，聯(lián)系群眾方面主動意識還可以進一步提高。
（一）繼續(xù)減少發(fā)文量。按規(guī)定做到可不發(fā)文的、沒有實質(zhì)內(nèi)容的一律不發(fā)文，同時發(fā)文內(nèi)容講實際問題，言簡意賅，提升發(fā)文質(zhì)量。
（二）繼續(xù)做好為基層放權(quán)賦能。牢固樹立為民服務(wù)的理念，對行政事項進行全面梳理，配合做好事項下放工作。在實施下放事項過程中，主動傾聽基層和群眾反映訴求，對不屬于職責范圍的咨詢政策和反映，主動說明情況，有序引導，對自身職責范圍的政策和反映，做到主動聯(lián)系解答和積極溝通，為群眾排憂解難。
（三）繼續(xù)做好聯(lián)系群眾工作。結(jié)合xxx等業(yè)務(wù)工作等，多去基層了解實際情況，與群眾交心，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升工作方式方法，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，多為群眾辦實事辦好事。
基層反響情況報告篇篇二
（一）學習宣傳貫徹黨的十九大精神情況
一是組織黨支部黨員集中觀看《厲害了，我的國》大型記錄影片，感受過去五年黨和國家建設(shè)取得的偉大成就，傳遞中國力量。二是組織精整黨支部班子成員先后開展3次十九大專題學習，并結(jié)合作業(yè)區(qū)實際情況進行了發(fā)言討論。三是先后組織參與煉鋼部"喜迎十九大"職工書法美術(shù)攝影展覽、"學習十九大、做合格黨員"征文，"學習十九大精神"知識競賽等活動，真正將學習十九大精神落到實處。
（二）開展主題教育活動情況
一是組織黨員進行義務(wù)奉獻，充分發(fā)揮黨支部示范表率作用。xx年精整黨支部先后組織黨員進行義務(wù)勞動奉獻，義務(wù)平整精整坯場3次、清理現(xiàn)場衛(wèi)生5次，為吊車崗位制作板凳墊11個。二是組織全體黨員以黨小組為單位開展集中重溫入黨誓詞，引導黨員不忘入黨初心，牢記共產(chǎn)黨員的政治責任和歷史使命。三是組織黨員答題競賽，提高黨員的政治素養(yǎng)，凝聚企業(yè)發(fā)展動力。四是組織黨員撰寫十九大體會，將十九大精神與完成精整作業(yè)區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)緊密聯(lián)合起來，把學習成果轉(zhuǎn)化為做好各項工作的實際成效。
（三）落實"三會一課"制度情況
一是加強引領(lǐng)，充分發(fā)揮以上率下的模范帶頭作用。在基層組織里面，支部書記就是"班長",支部戰(zhàn)斗堡壘的作用強不強，模范作用好不好，關(guān)鍵在"班長"帶的好不好。加強引領(lǐng)，首先是帶頭開好支委會，嚴格按照"一模版兩清單"中黨支部委員履職工作清單要求召開支委會，支委會不許缺席，提高支部以"班長"為首的"一班人"表率作用。二是強化培訓，支委靠自學，黨小組靠培訓。精整黨支部要求各名支委加強自學，重點是學習黨建方面各項規(guī)章制度，只有自身能力提高了才能更好的指導黨小組的工作。精整黨支部有5名委員，5個黨小組，每名支委包保一個黨小組，要求包保委員到當下組指導工作的同時加強對小組成員的培訓。通過培訓，不斷提升黨小組的黨務(wù)知識與業(yè)務(wù)技能，能夠較好的組織與開展"三會一課",達到整體提升黨員的政治水平和工作能力，以及立足本職崗位建功立業(yè)的積極性與創(chuàng)造性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分體現(xiàn)黨員的先進性。三是充分準備，提升"三會一課"質(zhì)量上臺階。"三會一課"是實實在在的制度與內(nèi)容，而不是空洞的，是要有人去執(zhí)行、去落實、去準備的。準備的充分不充分，與提升工作質(zhì)量起著十分關(guān)鍵的作用，精整黨支部要求支委和黨小組開會前充分預習學習文件內(nèi)容，制定好會議大綱，做好各自近期工作總結(jié)和計劃，會上進行發(fā)言討論，提高會議效率及質(zhì)量。
（四）推進"兩學一做"學習教育常態(tài)化制度化情況
一是加強政治理論學習，定期召開支部委員集中學習，黨小組會學習上級黨委下發(fā)的相關(guān)文件，不斷提高黨員政治素養(yǎng)。二是開好專題學習會研討，xx年上半年先后開展"重實干、強執(zhí)行、抓落實"專題研討，黨支部書記講"質(zhì)量改進"專題黨課等活動。三是開展節(jié)前黨風廉政教育，塑造清正廉潔的政治生態(tài)，制作廉潔檔案5份，組織全體黨員與重要關(guān)鍵崗位人員簽署廉潔承諾6次。四是注重學以致用，鼓勵黨員干部帶領(lǐng)大家搞創(chuàng)新，xx年完成創(chuàng)新成果11項，開展共產(chǎn)黨員挑戰(zhàn)項目5項，累計創(chuàng)效129.18萬元，其中提高厚板板坯熱尺測量精度一線員工創(chuàng)新項目榮獲分公司一等獎。通過設(shè)備、生產(chǎn)工藝創(chuàng)新，解決現(xiàn)場生產(chǎn)難題，受到職工的一致好評。
（五）加強隊伍建設(shè)、做好人才培養(yǎng)方面情況
一是嚴格做好發(fā)展黨員工作。精整黨支部xx年上半年新申請入黨人員3名，發(fā)展積極分子2名，發(fā)展重點對象2名。二是實施雙培養(yǎng)工程，在把生產(chǎn)骨干培養(yǎng)成黨員方面培養(yǎng)了陳偉、馬振新、郭建賓、王育錦4人，在把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)骨干方面培養(yǎng)了陳君、賈學斌2人。
一是政治理論學習制度堅持不好、學習不夠深入。在政治理論學習上，支部和黨小組還存在著一定的惰性，僅僅學習上級黨委要求學習的內(nèi)容，自我學習意識不強，不能夠擴大學習范圍及深度。
二是黨小組人員結(jié)構(gòu)、建設(shè)不平衡。在黨小組建設(shè)上，各個黨小組職工黨員比例偏差較大，業(yè)務(wù)水平帶領(lǐng)能力各黨小組還存在著一定的差距，黨小組建設(shè)水平參差不齊。
三是創(chuàng)新能力不足，現(xiàn)場生產(chǎn)技術(shù)難題還一直存在。在生產(chǎn)方面困擾精整作業(yè)區(qū)的難題主要有板坯上線不穩(wěn)定，尤其厚板線因大量檢查、清理、倒垛、分切坯回垛滯后等原因?qū)е律暇€困難。在質(zhì)量方面板坯毛刺去不凈問題一直沒有得到有效的解決，攻關(guān)創(chuàng)新效果不理想。
一是加強政治理論學習，提高自身政治素養(yǎng)。首先轉(zhuǎn)變思想，要變被動學習為主動學習，不斷豐富自己。其次要營造良好的學習氛圍，學習是一種榮耀，學習是一種幸福，通過知識競賽等方式鼓勵大家一起學習。
二是優(yōu)化黨小組資源分配、均衡各小組黨建水平。一是在發(fā)展黨員方面要考慮到各黨小組黨員比例。二是對各黨小組進行資源優(yōu)化，根據(jù)各小組成員實際情況進行適當調(diào)班，將優(yōu)秀黨員向薄弱小組進行調(diào)換。三是開展黨小組橫向?qū)私涣?，提高黨小組長業(yè)務(wù)水平。
三是加強示范引領(lǐng)，提高攻關(guān)效果。黨支部進一步加強攻關(guān)創(chuàng)新力度，對創(chuàng)先先進典型進行表彰獎勵，通過模范引領(lǐng)，提高職工創(chuàng)新工作熱情，帶領(lǐng)大家積極主動創(chuàng)新，集全體員工智慧不斷解決現(xiàn)場難題。
一是要強化黨建基礎(chǔ)工作。通過煉鋼部黨委日常黨建工作檢查，精整作業(yè)區(qū)黨支部基礎(chǔ)工作中還存在一些不完善的地方，比如"三會一課"基本信息更新不及時，說明黨支部平時在指導檢查黨小組基礎(chǔ)工作時沒有嚴格要求。今后黨支部要嚴格按照"一模板兩清單"規(guī)范黨支部基礎(chǔ)工作，不斷提升黨建工作水平。
二是要加強黨員教育管理。首先要轉(zhuǎn)變思想觀念，要認識到當前黨建工作的重要性，變被動學習為主動學習，班子成員要帶頭作好表率，為廣大黨員樹立榜樣，不斷提升黨員政治素質(zhì)。其次要營造濃厚的學習氛圍，組織開展形式多樣的學習教育活動，引導黨員主動參與學習的積極性。
三是要加大職工創(chuàng)新力度。當今，企業(yè)之間的競爭越來越表現(xiàn)為人的素質(zhì)的競爭，越來越表現(xiàn)為科技進步和知識創(chuàng)新能力的競爭。比如，"當代發(fā)明家"、"鞍鋼楷模"于淑娟，中央企業(yè)先進職工、遼寧省勞動模范、楊福斌，還有我們的"鞍鋼楷模"金百剛博士等等，都很好的發(fā)揮了黨員的創(chuàng)新引領(lǐng)作用。創(chuàng)新無處不在，創(chuàng)新無時不有。要利用好周智勇創(chuàng)新工作室平臺，引導職工樹立強烈的學習意識和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)"工匠精神",全面提高職工技能水平。要加大技術(shù)創(chuàng)新力度，打造獨門絕活，努力提升產(chǎn)品質(zhì)量，不斷提高產(chǎn)品的創(chuàng)效能力，團結(jié)帶領(lǐng)職工群眾一起攻堅克難，解決現(xiàn)場難題。
基層反響情況報告篇篇三
1、為優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，促進教師的`師德修養(yǎng)和專業(yè)成長，發(fā)揮骨干教師的示范、輻射和帶動作用，全面提高我校師資隊伍的整體素質(zhì)，我校本月開展了骨干教師及骨干班主任遴選活動。
2、組織檢查各學科作業(yè)，重點查低年級課堂作業(yè)量，中、高年級家庭作業(yè)量、教師批閱等情況，切實做好督查工作。
3、舉辦春季田徑運動會，努力為學生打造豐富多彩的課余生活。
4、嚴格執(zhí)行減負文件精神，限制考試次數(shù)，取消期中統(tǒng)一檢測。
通過開展骨干教師遴選活動，老師們互相取長補短，在不斷學習、交流過程中，提高了自身水平，課堂教學質(zhì)量整體上有較大提升。作業(yè)批改詳細、家庭作業(yè)設(shè)計有梯度、有層次、有側(cè)重點。
1、教師和家長的觀念有待進一步轉(zhuǎn)變。
2、一、二、三年級學生評價機制及教師考核如何改進、完善。
1、深入推進常態(tài)課聽評活動，提高課堂教學效果。
2、完善學生評價機制和教師考核方案。
基層反響情況報告篇篇四
10月8日至10月9日，根據(jù)主題教育調(diào)研工作方案，我深入科室，深入基層黨員，就調(diào)研提綱上的有關(guān)內(nèi)容對在崗黨員開展調(diào)研。本次調(diào)研在具體實施做到了既身入，又心入，在具體方式上，我主要通過單獨訪談，座談，發(fā)放調(diào)查問卷等方式，聽取意見、建議，了解情況。
一、走訪單位情況
黨支部在崗黨員29名，黨齡在20年以上的黨員有11名，黨齡在10年以上20年以下的黨員有9名，黨齡10年以下的有9名。專科以上學歷25名，包括8名函授，?？埔韵聦W歷4名。
二、調(diào)研基本情況
調(diào)查三類對象，黨齡20年以上、黨齡10年以上20年以下、黨齡10年以下。
1、黨齡在20年以上的老同志，絕大部分努力學習黨的理論，關(guān)注習近平總書記重要講話精神，真心實意的的為黨支部與單位的建設(shè)提出寶貴的意見建議。如我與安彥生同志單獨座談時，他談到習近平總書記帶領(lǐng)中央政治局成員集體瞻仰毛主席遺容，給他以莫大的鼓舞，他建議黨支部建立圖書室，讓同志們都學起來，關(guān)心國家大事。
2、黨齡在10年以上20年以下的同志對理論學習的積極性不太高，對馬克思主義基本原理認知程度掌握的還不太全面，如我在與某同志單獨座談時，他向我傾訴現(xiàn)“在生活壓力大，上有老下有小，孩子的就業(yè)壓力，孩子買房結(jié)婚，老人的醫(yī)療壓力，學理論太虛，和我們有什么關(guān)系，既然上級要求學，自己也就隨大流跟著學。”
3、黨齡10年以下的黨員學習情況與黨齡10年以上20年以下黨員的學習情況基本相似。我在與某同志談話時，他講到“我工資的三分之一有交給孩子的補習班了，老人也要管孩子也要養(yǎng)，80后是最慘的，理論學習太枯燥，我也沒時間看那么多書，上級讓我背理論我就背，只要檢查不出問題就行了?！?/p>
三、
暴露的問題1、有一部分黨員身體入黨，心沒入黨。入黨只是掛一個頭銜，先鋒模范作用沒有發(fā)揮出來。他們遇到急難任務(wù)表現(xiàn)得比普通群眾還差。
2、黨支部的教育方法出現(xiàn)偏差。以前黨支部對黨員的政治教育僅僅停留在“收發(fā)室”的狀態(tài)，上級下發(fā)了文件或書籍，支部召集黨員開會，照本宣科一字不差的給大家念，下邊的黨員抄標題，念完抄完散會。這種強制的、機械的、毫無生氣的教育方法只會增加普通黨員內(nèi)心的逆反心理。這就好比吃飯，如果讓一個人天天啃饅頭不吃菜，我相信用不了幾天，這個人看到饅頭也會反胃的。
3、黨務(wù)工作者對自身的定位不準確。黨務(wù)工作者不是黨支部的“收發(fā)員”帶領(lǐng)大家機械的念書念文件，也不能成為“表哥”“表姐”天天和表格、計劃、
總結(jié)
打交道。4、普通黨員的基本理論水平不高。在下發(fā)的主題教育調(diào)查問卷中有大部分黨員不知道科學社會主義誕生的標志是什么？更不要提閱讀這部共產(chǎn)黨人的“圣經(jīng)”——《共產(chǎn)黨宣言》。普通黨員的理論基礎(chǔ)打不好，硬性的學習理論也會消化不良的。
四、幾點思考
1、建立完善的黨建管理制度，扎緊黨建制度籠子，讓后勁黨員無空可鉆。支部要嚴格執(zhí)行黨規(guī)黨紀，對于后勁黨員的錯誤要在會議上提出批評，看到他的進步要提出表揚，哪怕再小的進步也要表揚，鼓勵他再接再厲。隨著中共中央制定的《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》的頒布，對于屢次違反紀律的黨員要執(zhí)行紀律殺一儆百，以儆效尤，必要的時候依規(guī)穩(wěn)妥的清理出黨的隊伍，時刻讓黨紀這把利劍懸在每個黨員頭頂。
2、糾正黨支部教育方式的偏差，增加教育的多樣性和靈活性。學習教育應(yīng)采用大禹治水的方法，大禹的父親鯀（gun)采用圍堵方法治水結(jié)果失敗了，大禹采用疏浚的方法取得了成功。我認為理論學習采用生搬硬啃的方法不可取，應(yīng)該加一些“味道”一點一滴的引導。比如在理論學習前可以在黨員微信群中發(fā)幾個貼近學習內(nèi)容的抖音或快手小視頻，請同志們觀看后再對學習內(nèi)容進行解析，讓黨員們理解透，最后請同志們談?wù)勛约旱南敕??？傊碚搶W習要接地氣，盡量貼近普通黨員所思所想，引導普通黨員由“讓我學變?yōu)槲乙獙W”的轉(zhuǎn)變。
3、黨務(wù)工作者的定位應(yīng)該是教師或者是傳經(jīng)布道者的角色，他應(yīng)該具備良好的政治素質(zhì)，熱愛黨的工作，具備一定的政策理論水平、組織協(xié)調(diào)能力和群眾工作本領(lǐng)，敢于擔當、樂于奉獻，帶頭發(fā)揮先鋒模范作用，努力做到“六勤”腿勤、眼勤、嘴勤、腦勤、手勤、耳勤。以釘釘子的精神一步一個腳印的夯實支部建設(shè)。
4、打牢普通黨員理論基礎(chǔ)，支部利用微信群學習強國等新媒體的平臺，開展微黨課，引發(fā)共鳴，展開討論。建立黨員圖書室，選取入門讀物如《馬克思靠譜》《頂天立地談信仰》等，營造整體的學習氛圍，充分利用“學習強國”平臺督促引導黨員進行專題學習。黨務(wù)工作者要在黨員微信群發(fā)送書籍中重要的段落，讓全體黨員閱讀。
5、本單位黨建的工作應(yīng)正確把握與生產(chǎn)的關(guān)系，兩者不是矛盾的，是一種相互促進關(guān)系，用黨建工作促進生產(chǎn)經(jīng)營，總的原則是圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營開展工作，按規(guī)定參與重大問題決策，服務(wù)改革發(fā)展、凝聚職工群眾、建設(shè)企業(yè)文化，創(chuàng)造一流業(yè)績。
「調(diào)研報告」基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)情況調(diào)研報告
黨員調(diào)研報告
基層黨員述職報告
基層治理調(diào)研報告
企業(yè)基層調(diào)研報告
基層反響情況報告篇篇五
為認真落實省教育廳《進一步規(guī)范中小學辦學行為的若干規(guī)定》，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，我校開展了減輕中小學生課業(yè)負擔，規(guī)范辦學行為活動。現(xiàn)在就這一活動做自查自糾總結(jié)。
我校位于蘭州以南25公里處的xx鎮(zhèn)地區(qū)，是一所鄉(xiāng)村小學。為國家公辦學校，現(xiàn)有學生368人，教師26人，學生的入學都是采用劃片就近入學的方式，學校都是1、2年級為單班，3-6年級為雙班，班級人數(shù)在30人左右。不存在以考試名義招生、參與“占坑班”、將“奧數(shù)”同招生掛鉤、提前找神燈為題。
減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程，我校從樹立和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質(zhì)教育，充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學質(zhì)量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。
1、注重課堂教學，當堂消化所學知識。
在以校本教研為抓手，建立健全教學常規(guī)，要求教師按教育局下發(fā)的備課要求，做到環(huán)節(jié)齊全，突出教學目標、重難點。在教學環(huán)節(jié)上改革課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，做到課堂內(nèi)有充足的時間讓學生自主學習。
2、精選作業(yè)內(nèi)容，嚴格控制作業(yè)量。
要求教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量分別不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不加大作業(yè)量。教導處采取不定期檢查，把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。我校一、二年級每周課時量為26節(jié)課，三至六年級為30節(jié)課。學校嚴禁教師占用體育、美術(shù)、品德與生活(社會)、等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。
青少年既是長知識更是長身體的關(guān)鍵時期，合理安排時間學習，保證有充足的時間活動和休息十分重要，學校嚴格執(zhí)行省市區(qū)有關(guān)學生在校時間的要求，除學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，各年級教師沒有另行規(guī)定學生到校和離校時間，學校按要求統(tǒng)一站隊放學。
嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。
未經(jīng)教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。
教師沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課的類似事件發(fā)生。
對學生的學習進行科學的檢測，是新課改的需要，更是關(guān)愛學生、減輕負擔的需要。按規(guī)定區(qū)分考試科目和考查科目?？荚嚺c考查、考核相結(jié)合，能夠更全面地了解學生的學習現(xiàn)狀和學習情況，加強教學的針對性，使每一個學生得到及時的、全面的、最大限度的發(fā)展。學校嚴格按照有關(guān)規(guī)定要求，從不在班級等公開場合公布學生成績，不按成績分班，執(zhí)行區(qū)教育局的電腦派位陽光分班。
規(guī)范辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔工作不是短期行為，必須常抓不懈，學校計劃下一步將做好以下工作：
1、進一步全面深入落實規(guī)范辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔工作
我們要從學生的長遠著想，為學生的將來負責，既要把學生過重的學業(yè)負擔減下來，也不能脫離教學實際抽象地去談“減負”。要求教師通過自身加壓，不斷提高教育教學的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用更多的創(chuàng)新、更多的智慧和更多的措施，提高課堂的教學效益和教學效率，學校校要站在對民族未來負責、對學生未來負責的高度，牢固樹立正確的質(zhì)量觀、發(fā)展觀和人才觀，規(guī)范辦學行為，深化課程和課堂教學改革，為學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，提供良好的環(huán)境。要突出重點內(nèi)容，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上求突破。在前期嚴格執(zhí)行學校作息時間，嚴格控制學生在校時間的基礎(chǔ)上，下一階段重點是落實執(zhí)行課程計劃、控制教師布置的書面家庭作業(yè)量、規(guī)范考試管理、規(guī)范教輔材料使用以及規(guī)范升學考試等相關(guān)工作。要進一步完善制度，在構(gòu)建長效機制上求突破。要進一步完善學?？己嗽u價機制，將規(guī)范辦學行為、減輕學生過重課業(yè)負擔工作納入對教師績效考核體系。
2、強化減負增效各項措施，努力地提高教育教學質(zhì)量
學校要樹立科學的教育質(zhì)量觀，強化有效教學研究，強化研究培訓，促進教育教學質(zhì)量全面提高。一要開展高效課堂研究，促進教師教學方式轉(zhuǎn)變;二要引導有效學習，促進學生學習方式轉(zhuǎn)變;三要推進有效教研，促進質(zhì)量增長方式轉(zhuǎn)變。
3、加強管理，不斷提高實施素質(zhì)教育的領(lǐng)導力、執(zhí)行力要提高校長對減負增效的領(lǐng)導力。校長是減負增效工作的第一責任人。在實施管理中，校長要從事務(wù)圈子中跳出來，把主要精力放到抓教育教學上，深入一線，靠前指揮。積極引導教師聚焦課堂教學，提高教學質(zhì)量與效益。
4、要提高教師對減負增效的執(zhí)行力。減負增效陣地在課堂，關(guān)鍵在教師。向課堂要效益，注重教學有效性，是教師的主攻目標。要注重教師的專業(yè)化成長，把全面提高師德、師能作為減負增效、推進素質(zhì)教育的內(nèi)在動力，建立和完善以校為本、全員參與、研訓一體的教研培訓制度，提高師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。要構(gòu)建以素質(zhì)教育理念為核心的教師評價體系，按照內(nèi)容全面、主體多元原則，從師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實績等方面對教師進行綜合評價。
規(guī)范中小學辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔工作是時代賦予我們每一個教育工作者的一份厚重的責任。路雖遠行則必至，事雖難為則能成。通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級和社會規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按教育局要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
基層反響情況報告篇篇六
xx年以來，我市農(nóng)民負擔監(jiān)管工作在孟州市委、市和上級業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導下和大力支持下，從維護農(nóng)村發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā)，以維護農(nóng)民群眾合法權(quán)益為中心，全面落實黨的各項農(nóng)村惠農(nóng)減負政策，進一步強化責任，加強監(jiān)管，農(nóng)民負擔大幅度減輕，全年未發(fā)生一起惡性或群體性涉農(nóng)負擔案（事）件。現(xiàn)將有關(guān)調(diào)研情況報告如下：
全市轄11鎮(zhèn)，274個村。全市農(nóng)村人口40余萬人，農(nóng)村居民人均可支配收入14465元。
（一）農(nóng)民負擔領(lǐng)域、項目及監(jiān)管對象、范圍。當前農(nóng)民負擔監(jiān)管范圍主要是村內(nèi)興辦集體公益事業(yè)一事一議籌資籌勞、農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學生收費、有關(guān)涉農(nóng)收費專項治理以及各種支農(nóng)惠農(nóng)補貼資金落實情況等項目。監(jiān)管對象主要是村組織、中小學校及有關(guān)涉農(nóng)收費部門。監(jiān)管方式主要采取檢查、審計、走訪農(nóng)戶等方式。
（二）主要措施。一是加強組織領(lǐng)導，提高減負工作認識。完善工作機構(gòu)，明確減輕農(nóng)民負擔辦公室工作職責。建立健全減輕農(nóng)民負擔工作"一票否決制"，進一步明確和建立減輕農(nóng)民負擔工作由親自抓、負總責的'責任制度。建立部門分工、責任落實、協(xié)調(diào)密切、齊抓共管的工作機制。二是強化減負政策宣傳，增強農(nóng)民群眾維權(quán)意識。市農(nóng)監(jiān)辦定期不定期地組織相關(guān)部門深入到鎮(zhèn)、村進行政策宣傳及咨詢，使減負政策家喻戶曉。三是開展執(zhí)法檢查，及時查處案（事）件。每半年市農(nóng)監(jiān)辦對各種支農(nóng)惠農(nóng)政策落實、涉農(nóng)收費情況進行一次檢查，及時了解減輕農(nóng)民負擔動態(tài)。各涉農(nóng)收費部門定期不定期地對本轄區(qū)內(nèi)減負情況進行檢查，年底市農(nóng)監(jiān)辦會同相關(guān)部門深入鎮(zhèn)、村進行檢查，走訪農(nóng)戶，保證各種減負政策落到實處。四是統(tǒng)籌規(guī)劃，做好財政獎補項目。結(jié)合農(nóng)村公益事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，與新農(nóng)村建設(shè)、扶貧開發(fā)整村推進、鎮(zhèn)村道路建設(shè)、飲水安全工程、村容村貌整治等其他進村入戶支農(nóng)資金項目結(jié)合起來，集中力量解決農(nóng)民群眾最關(guān)心、利益最直接、受益面最廣的問題，提高財政支農(nóng)資金的整體效益。
（三）主要成效
一是減輕農(nóng)民負擔"五項制度"得到落實，杜絕了亂收費現(xiàn)象發(fā)生。認真落實涉及農(nóng)民負擔收費文件"審核制"，按政策規(guī)定收費；提高涉農(nóng)價格和收費的透明度，實行價格和收費"公示制度"；建立鎮(zhèn)、村級組織和農(nóng)村中小學公費訂閱報刊費用"限額制"，把訂閱報刊的費用控制在規(guī)定限額內(nèi)；建立農(nóng)民負擔"監(jiān)督卡制度"，農(nóng)民對承擔的費用明白、清楚；落實農(nóng)民負擔政策"責任追究制"。各級行政"一把手"為第一責任人，各執(zhí)行人員為具體責任人。由于制度落實，近幾年我市未發(fā)現(xiàn)農(nóng)民負擔案（事）件。二是涉農(nóng)專項治理工作逐漸顯現(xiàn)，亂收費現(xiàn)象得到有效遏致。規(guī)范教育收費，農(nóng)村中小學亂收費現(xiàn)象得到治理；農(nóng)民建房收費治理工作有效，杜絕違規(guī)收費現(xiàn)象；農(nóng)村生產(chǎn)、生活用水收費做到抄表到戶、計量收取，堅決糾正亂加價的搭車收費行為；涉農(nóng)價格和服務(wù)收費正在規(guī)范，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費現(xiàn)象。三是各種支農(nóng)惠農(nóng)政策得到較好落實。農(nóng)資綜合補貼、農(nóng)機購置補貼等各項支農(nóng)惠農(nóng)政策逐步強化，農(nóng)民種糧積極性逐步提高。九年義務(wù)教育、"兩免一補"等惠民政策得到落實，學生都及時享受優(yōu)惠政策。四是農(nóng)村一事一議籌資籌勞及財政獎補得到有效監(jiān)管，新農(nóng)村建設(shè)全面推進。
（一）個別村報刊征訂費用存在超省定限額現(xiàn)象。
（二）農(nóng)民負擔監(jiān)管體系尚需完善。我市減輕農(nóng)民負擔工作領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在市農(nóng)經(jīng)站，目前該站編制6人，實有4人，還要承擔繁重的農(nóng)村土地糾紛調(diào)解和土地流轉(zhuǎn)等其他工作，面對全市量大面廣的減負日常工作，顯得人員不足。
（三）個別部門收費標準宣傳不到位，公開不及時，群眾辦事時標準不清，心存疑慮。
面對農(nóng)民負擔的新情況新問題，我市今后農(nóng)民負擔監(jiān)管工作主要從以下幾方面進行：
（一）加強宣傳，強化減負政策宣傳。采取各種形式大力宣傳各項惠農(nóng)減負政策，力爭做到家喻戶曉，人人皆知。
（二）強化對農(nóng)村各種支農(nóng)惠農(nóng)補貼資金的落實。進一步完善農(nóng)村集體財務(wù)管理制度，對農(nóng)民的四項補貼資金，應(yīng)按照統(tǒng)一規(guī)范、公開透明、公正合理的原則，落實到農(nóng)戶，資金打到"一卡通"賬戶上。
（三）繼續(xù)組織開展涉農(nóng)資金專項審計、涉農(nóng)收費執(zhí)法檢查，進一步加大明查暗訪和案件查處力度，充分發(fā)揮職能作用，確保農(nóng)民負擔不反彈，不出現(xiàn)涉農(nóng)負擔惡性案（事）件及群體性案件。
基層反響情況報告篇篇七
給基層減負，督查檢查要有度。常常聽身邊的.人說在準備資料因為明天有什么什么檢查，下周有什么什么督查……是的，督查檢查將工作壓力和責任有效傳遞到了基層，也將工作落實到了實處。但過于頻繁的督查檢查，會使基層干部長期處于高壓狀態(tài)下，要把大量精力放在提供材料、臺賬、報表上，從而導致基層干部從積極主動迎接督查檢查到被動應(yīng)付督查檢查，這會使基層干部無法從督查檢查中抽身，從而導致對工作“力不從心”。
基層減負還需嚴有力的措施來保障執(zhí)行。放眼基層，各種換湯不換藥的形式主義問題層出不窮，同時這也讓我們基層干部疲于應(yīng)付。中央下發(fā)通知后，大部分地區(qū)都嚴格遵照執(zhí)行了，但在少數(shù)地區(qū)和部門還存在上有政策、下有對策的現(xiàn)象，不讓調(diào)研就換種說法接著讓基層提供數(shù)據(jù)，把基層干部們有苦難言。因此，要想真正實現(xiàn)減負，在政策下達的同時，我們必須制定有力的措施作為保障進行督促實行。
基層反響情況報告篇篇八
根據(jù)縣教育局黨委《關(guān)于印發(fā)深入開展服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工作實施方案的通知》，結(jié)合我校實際，0000黨總支緊緊圍繞學校的改革和發(fā)展，在我校開展“服務(wù)型”黨組織創(chuàng)建活動。在各項工作中發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，牢固樹立科學發(fā)展和主體發(fā)展的教育理念，在勇挑重擔、克服困難和開拓創(chuàng)新中體現(xiàn)黨的先進性，切實加強了學校黨建工作，取得了一定的成績。
一、創(chuàng)建學習型組織，提高黨員素質(zhì)，增強黨組織的戰(zhàn)斗力。創(chuàng)建學習型組織就是要使黨的各級基層組織努力成為全員學習、主動學習、善于學習，把學習作為實現(xiàn)組織共同愿望的根本途徑的具有創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的先進的黨組織。我們圍繞學校的中心工作，認真開展創(chuàng)建學習型組織活動。
一是成立領(lǐng)導小組，支部成立了相應(yīng)的領(lǐng)導小組，確保工作的正常開展。
二是創(chuàng)新制度，提供保障。學校黨總支為推動學習型黨組織建設(shè)，不斷創(chuàng)新學校管理制度，建立起完善的黨員學習考核制度。為創(chuàng)建學習型黨組織提供了保障。黨員教師迅速掀起了一種濃郁的學習氛圍。
二是確定學習內(nèi)容，提高學習的針對性。使廣大黨員教師始終成為教書育人的典范。因而，圍繞科學發(fā)展觀來選擇學習內(nèi)容，我們注重了《毛澤東鄧小平論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘要》以及、習一系列講話精神、xx屆三中全會等重要思想的學習，提高了黨員干部學習的針對性;開展學習身邊先進典型的事跡活動，增強了黨員示范作用。這些內(nèi)容的選擇和確定凈化了廣大黨員教師的心靈，強化了自律意識和道德意識，提高學校黨員素質(zhì)，為搞好工作指明了方向。
二、圍繞教學開展學校黨建工作，促進班子建設(shè)。
黨總支要走出只管黨務(wù)，只管隊伍，只管職工生活的狹小天地，要在振興學校，謀求學校發(fā)展中盡職盡責。要用一種精神去凝聚全體教師完成學校各項工作，為學校發(fā)展保駕護航，使學校朝著正確的航向不斷前進發(fā)展。
班子建設(shè)是實實在在的，不是空洞的，在辦學過程中，書記與校長要相互了解溝通彼此的工作思路，進行互補，作為書記，在依法維護教師合法權(quán)益的同時，也必須在群眾中維護好校長的威信。黨總支總是緊緊圍繞中心工作，支持、確保校長全身心地投入到學校的各項教育教學工作中去，帶領(lǐng)黨員率先積極參與學校教育教學的實踐，引導教師把校長的辦學理念轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€教職工的理念，全身心地投入到教育事業(yè)中去。教學一線的骨干有黨員，“聯(lián)村聯(lián)戶”隊伍中有黨員，為殘疾學生捐款最積極的是黨員，黨員是一面旗幟，他們的先鋒模范作用，有力促進了學校的發(fā)展，確保學校中心工作的順利完成。
三、構(gòu)建服務(wù)型黨組織，發(fā)揮監(jiān)督保證作用。
黨總支堅持以人為本，以校為家，牢固樹立全心全意依靠教職工辦好學校的思想，做好教師的服務(wù)工作，凝聚了人心，使集體充滿活力、充滿戰(zhàn)斗力，使學校保持了良好的發(fā)展勢頭。
一是師資隊伍建設(shè)方面，重點抓黨員教師隊伍建設(shè)和青年教師隊伍建設(shè)。黨員是教師群體中的先進分子，我們不斷的對黨員教師進行教育，先提高他們的思想覺悟、業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用。青年教師是這個群體的希望，他們的提高會使學校具有可持續(xù)發(fā)展的能力。為此黨總支采取以下措施：
首先，為教師成長創(chuàng)造條件，搭建平臺。展教師風采，激勵教師主動發(fā)展。如給青年教師壓擔子，讓他們上公開課、參與好課評選活動，使其成長為教學的骨干;組織教師參加技能證認證過級考試;分教研組對教師進行技能知識測試。為使教師適應(yīng)時代發(fā)展的要求，樹立現(xiàn)代教育理念，積極支持青年教師參加繼續(xù)教育。
其次，以老帶新，促進教師持續(xù)發(fā)展。通過黨員教師教學示范課、“一幫一、結(jié)對子”，黨員教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓等活動，充分發(fā)揮黨員教師的先進模范作用。
再次，立足崗位，從嚴要求黨員教師。要求每一個黨員在同類崗位人員中鮮明地凸顯出來，成為學校的一面旗幟：學校干部做到精心管理——勤政高效、務(wù)實廉潔，成為教師的榜樣，不搞內(nèi)耗，在做內(nèi)功上下功夫。黨員教師做到專心教學——學生為本、質(zhì)量第一，成為課堂教學領(lǐng)域的佼佼者。黨員班主任做到愛心育人——循循善誘，教人求真，成為班主任工作的優(yōu)秀者。
二是建立聯(lián)系制度，發(fā)揮師生員工的創(chuàng)造性。學校黨總支近年把聯(lián)系學生和教師兩項制度作為學校黨建工作日常工作常抓不懈。要求黨員教師每人聯(lián)系二名學生、一至兩名教師，制定了黨員聯(lián)系學生和教師的制度，定期與被聯(lián)系學生及教師談心，深入掌握思想動態(tài)，及時指出問題苗頭，解開思想疙瘩，對學生進行學習輔導、心理指導，學校還對貧困學生進行經(jīng)濟方面的資助，或為其聯(lián)系資助人。
總之，黨總支從實際出發(fā)，細化工作要求，明確工作措施，確保各項工作目標落到實處，取得實效。
基層反響情況報告篇篇九
“上面千條線，下面一根針”?；鶎犹幱谛姓w系的“終端”和治理體系的“底盤”，不論是抓緊抓實抓細新冠肺炎疫情防控工作，還是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅目標任務(wù)，歸根結(jié)底要靠基層去落實。越是在這個時候，在制定政策的過程中，越是要避免不接地氣、脫離實際，越是要避免政出多門、多頭管理，越是要加強溝通協(xié)調(diào)、避免出臺的政策相互打架。防止政策在虛耗中陷入空轉(zhuǎn)，就能讓基層干部更好輕裝上陣。
現(xiàn)實中，一些政策為什么會“空”?為什么會相互打架?表面上是行政體系的銜接和效率問題，根子卻在形式主義、官僚主義。缺乏調(diào)查研究，坐在辦公室“拍腦袋決策”，脫離現(xiàn)實解決不了實際問題。把“各負其責”變成“各自為政”，看似履職盡責了，卻不顧政策執(zhí)行的實效，更是典型的形式主義、官僚主義。
“要聚焦形式主義、官僚主義問題開展全面檢視、靶向治療，切實為基層減負，讓干部有更多時間和精力抓落實”。近年來，黨中央持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題，取得的成效有目共睹，在這次疫情大考中得到充分檢驗。但也要看到，形式主義、官僚主義之弊非一日之寒，從根子上減輕基層負擔也非一日之功。不同程度存在的“空中政策”“本位政策”消耗了寶貴的時間和精力，成為困擾基層的一大頑疾。有基層干部說，最怕有的上級部門缺乏調(diào)研就出臺政策，政策出臺之后又一味地強調(diào)數(shù)字、進度和事后檢查。此次《通知》要求加強源頭治理和制度建設(shè)，進一步把廣大基層干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳從形式主義的束縛中解脫出來。對政策制定中的形式主義問題開展靶向治療，可謂切中肯綮、正當其時。
避免“空中政策”“本位政策”，首先應(yīng)增強政策針對性和可操作性，關(guān)鍵在于全面深入了解實際情況，加強對調(diào)查情況的分析研究。調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，也是做好領(lǐng)導工作的基本功。絕大多數(shù)領(lǐng)導干部也能理解其重要性和必要性，但在具體實踐中，有的卻奉行“經(jīng)驗主義”和“本本主義”，有的即便調(diào)研也是走馬觀花、蜻蜓點水，這樣制定出的政策難免會“水土不服”。這次印發(fā)的《通知》既有“發(fā)揚求真務(wù)實作風”的宏觀要求，也有“多開展隨機調(diào)研、蹲點調(diào)研、解剖麻雀式調(diào)研”的方法指導，更有“力戒搞形式、走過場”“不作秀，不走‘經(jīng)典路線’”等禁止性規(guī)定，具有很強的指導性、針對性和現(xiàn)實性。各級干部必須對照《通知》要求抓好落實，真正在調(diào)研工作中沉下心來、撲下身子。
進而言之，避免“空中政策”“本位政策”，目的是把基層干部從形式主義的束縛中解放出來。這就要求在制定政策、分配任務(wù)時，必須充分考慮基層實際、理解基層難處，要設(shè)身處地為基層干部著想，多聽取他們的意見建議。這不僅僅是決策方法的問題，也檢驗著對待基層的態(tài)度和立場。作為上級部門，為基層減負不能停留在口號上，而要落實到行動中，始終和基層想在一起、干在一起，千方百計為基層干部抓落實創(chuàng)造良好條件。
今年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，疊加疫情影響，各項工作難度更大。越是任務(wù)繁重，越需要增強統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實施之能，越需要激發(fā)基層干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。堅決克服形式主義、官僚主義，讓基層干部輕裝上陣，就能在統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的大戰(zhàn)大考中，匯聚磅礴之力。
基層反響情況報告篇篇十
20xx年以來，銅陵市中支聚集“持續(xù)解決形式主義、為基層減負”工作，堅持以“守章立制、強基固本”專項行動、巡察整改攻堅行動、“改進作風、比做實事”專項行動為抓手，進一步整治形式主義，改進工作作風，為基層減負松綁，促進干部職工擔當作為。
（一）注重精減增效，持續(xù)為基層減負騰出干事精力。
一是精簡文件會議。通過召開遠程視頻會、合并參會人員相同的會議等方式，減少基層和銀行參會跑路；大力推行文件簡報精簡責任制，堅持“必發(fā)才發(fā)”原則，加大轉(zhuǎn)發(fā)、翻印等文種使用，從嚴控制發(fā)文數(shù)量，今年以來，中心支行召開會議數(shù)量較同期下降10%和，印發(fā)的公文數(shù)量也較同期小幅下降，有效遏制了以會議落實會議、以文件落實文件的形式主義之風。
二是優(yōu)化工作流程。優(yōu)化對外服務(wù)流程，將辦理征信查詢、賬戶管理、外匯服務(wù)等相關(guān)流程進行優(yōu)化，縮減不必要環(huán)節(jié)，并可以可視化展板在窗口服務(wù)大廳進行展示，減少外來辦事人員跑路成本。
三是推動制度優(yōu)化。組織開展“守章立制、強基固本”專項行動，部署各部門以實現(xiàn)制度規(guī)范化、增強制度執(zhí)行力為目標，對現(xiàn)行的'各項管理制度、崗位職責、操作規(guī)程等進行全面梳理，不斷規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程，減少不必要的制度環(huán)節(jié)，提高內(nèi)部運轉(zhuǎn)工作效率。
四是統(tǒng)籌精簡檢查。制定全年檢查計劃，避免“多頭檢查”“重復檢查”和沒有依據(jù)的“變相檢查”，今年以來，對縣支行檢查督導項目較去年明顯下降。
（二）破解形式主義，推進改進作風比做實事。
一是改“拖拉”習慣，增強執(zhí)行力。聚焦重大決策部署、重要工作任務(wù)、重要指示批示、重要整改任務(wù)等，修訂完善了督辦工作制度，建立了《每周情況》、《黨委重點督辦事項清單》等督辦機制，按月跟蹤督辦，銷號管理、狠抓落實。
二是改“躺平”心態(tài)，提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神。為調(diào)動干部職工干事創(chuàng)業(yè)熱情，中支黨委搭建了“美好銅陵中支”大講堂，黨委班子成員帶頭講，各支部書記、優(yōu)秀黨員輪流講，先后舉辦了11期大講堂活動，通過讓職工聽，大家評，激發(fā)全員干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
三是改“干了”思想，樹立“干好”理念。進一步樹立“爭先進位”工作目標，找準履職結(jié)合點，先后推出30項重點工作項目，形成了一批工作品牌和特色活動。
四是改“閉門”調(diào)研，興實地調(diào)查研究之風。黨委班子成員圍繞黨中央重大決策部署在轄內(nèi)落實主動深入基層、一線開展調(diào)查研究，今年以來，主要負責人先后深入11家銀行機構(gòu)，其他班子成員也多次赴企業(yè)、銀行和支行開展調(diào)研，并主動撰寫調(diào)研報告，強化成果轉(zhuǎn)化。
五是改“單兵”作戰(zhàn)，變協(xié)同發(fā)力。更加注重盤活各方合力，先后建立金融支持鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展等多部門聯(lián)動機制，搭建了銅陵市金融形勢分析與綜合管理工作會議交流平臺，形成了落實重大決策部署“幾家抬”工作合力。同時，對內(nèi)先后成立了“守章立制、強基固本”專項行動工作專班、金融改革發(fā)展工作專班、文明單位創(chuàng)建總結(jié)迎檢專班、專項排查整治小組、“改進作風、比做實事”專項行動專班共5個專班，每個專班均安排行領(lǐng)導親自掛帥，并集合業(yè)務(wù)素質(zhì)高、政治過硬的干部予以攻關(guān)，強力推動制度建設(shè)、金融改革、文明創(chuàng)建、風險排查等重點工作任務(wù)。
（三）堅持嚴管與厚愛，持續(xù)營造干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
一是正向激勵提振干勁。完善考核評價制度，改進考核方手段，增設(shè)“進步獎”，將實干成果與評優(yōu)評先掛鉤，構(gòu)建了有利于跨越發(fā)展、有利于干事創(chuàng)業(yè)、有利于調(diào)動干部積極性的考核辦法和獎懲機制。
二是樹立實干用人導向。按照“重品德、重業(yè)績、重公認”的用人導向，選調(diào)1名年輕干部到縣支行擔任主要負責人，選派1名年輕干部到轄區(qū)金融機構(gòu)掛職鍛煉，任命1名年輕干部主持部門工作，對部分科級干部進行了輪崗交流，重視培養(yǎng)青年干部，在干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難中培養(yǎng)人才、鍛煉隊伍。
三是規(guī)范辦公秩序。出臺了《關(guān)于進一步加強內(nèi)部管理，改進工作作風的意見》，從加強人員管理、抓緊安全生產(chǎn)、落實過“緊日子”要求、改進工作作風、壓實工作責任等五個方面強化了管理要求，進一步規(guī)范了辦公秩序，提升了工作質(zhì)效。
（一）制度體系更加完善。中心支行通過開展“守章立制、強基固本”專項行動，推動機關(guān)各科室梳理、完善和新建各項制度367項，同時也確保了各項制度的針對性和有效性。人事部門對《干部選拔任用考察實施細則》和黨員收繳、使用和管理辦法及黨內(nèi)表彰辦法進行了修訂完善，對干部選拔任用考察、考核工作和黨員管理工作進一步規(guī)范，更加激勵干事創(chuàng)業(yè)熱情。
（二）問題整改更加到位。經(jīng)過持續(xù)改進工作作風，狠抓各項問題整改，摸清了工作底細，并采取各項舉措，實現(xiàn)了各個擊破。對合肥中心支行黨委對我中心支行巡察發(fā)現(xiàn)的問題，截至20xx年6月末，巡察離場反饋的22項立行立改事項、正式反饋的15項具體問題已得到全部整改完成，巡察整改工作取得階段性成果。對于6月份在中支系統(tǒng)開展的安全風險隱患排查擺出的11個問題已全部整改完成。
（三）工作成效更加顯著。中支系統(tǒng)履行中央關(guān)于金融供給側(cè)改革、“三大攻堅戰(zhàn)”、金融三大任務(wù)等部署更加堅決、更加有力，轄內(nèi)金融運行平穩(wěn)，支持實體經(jīng)濟發(fā)展的能力增強，履職成效實現(xiàn)了顯著提升。
基層反響情況報告篇篇十一
[20xx]57號)精神的要求，稱多縣委認真準備，精心謀劃基層黨組織書記輪訓工作，著力提高基層黨組織書記的社會管理能力和創(chuàng)新意識。截至目前，已經(jīng)組織開展了村、社區(qū)黨組織書記輪訓2期，機關(guān)黨支部書記集中培訓2期，學校、非公企業(yè)黨組織輪訓2期，共167人/次參加了輪訓。
這次基層黨組織書記輪訓工作，從今年5月份開始，輪訓以“加強基層組織建設(shè)，當好黨組書記”為主題，針對村、社區(qū)黨組織書記，學校、企業(yè)黨組織書記和機關(guān)黨支部書記，特別是新任黨組織書記。重點圍繞各領(lǐng)域各行業(yè)改革發(fā)展形勢、災后重建和維護穩(wěn)定等中心工作任務(wù)、改善對群眾的工作方法、創(chuàng)新基層黨建等內(nèi)容來開展，按照實際、實用、實效的原則，以時事政治、黨的基本知識、支部書記工作職責、民主法制和黨風廉政等方面學習為主要內(nèi)容，切實提高基層黨組織書記履職能力，進一步加強基層黨組織書記隊伍建設(shè)。
一、以“廉潔、廉政、廉明”為主題的機關(guān)黨支部書記培訓活動
本次培訓為期1天，結(jié)合相關(guān)文件的學習和鮮活詳實的案例分析，深入淺出地給支部書記上了一堂生動的廉政教育課。會上重點學習了《旦科書記在20xx年黨風廉政建設(shè)工作會議上的講話》、《怎樣當好支部書記》等學習材料，各支部書記結(jié)合培訓主題，就如何加強黨風廉政建設(shè)進行了充分的交流和深入的探討。此次培訓對支部黨風廉政建設(shè)工作經(jīng)驗的交流和分享，使黨支部書記更加深入的了解到反腐倡廉的工作形勢，明確了工作任務(wù)，為在此后的工作中更好地履行崗位職責，做好黨支部書記打下了建設(shè)的思想基礎(chǔ)。同時，加強宗旨意識和公仆意識教育，結(jié)合省、州、縣市級加強自信、開放、創(chuàng)新的青海意識、“人一之，我十之”的實干精神和“五個特別”的青藏高原精神以及玉樹抗震救災精神教育，引導基層干部切實改進思想作風和工作作風，真心實意為群眾辦實事、做好事、解難事。
二、以“信仰、信念、信心”為主題的村、社區(qū)黨支部書記培訓活動
此次培訓分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展，為期13天，分影像教學和理論學習兩個階段。第一階段，組織各黨支部書記認真觀看了向“獻禮”的重點教育影片《忠誠與背叛》、《信仰》，這兩部生動的影像教材不僅讓支部書記深入了解了這一段鮮為人知的黨史珍聞，更使支部書記接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)和黨性教育。村黨支部是最基層的黨組織，黨支部書記肩負著建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重任，發(fā)揮著導向性、代表性和示范性的作用。第二階段理論學習。針對縣情實際，加強馬克思主義民族宗教理論和黨的民族宗教政策教育，引導基層干部樹立正確的民族觀、宗教觀，幫助基層黨支部書記正確理解和執(zhí)行黨的民族宗教政策，提高維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的能力。同時，學習先進的社會管理知識，加強社會管理培訓，幫助黨支部書記提高做好群眾工作、化解矛盾糾紛、處置突發(fā)事件、促進社會和諧穩(wěn)定的能力。通過培訓，黨支部書記紛紛表示，作為維護基層穩(wěn)定和建設(shè)社會主義新農(nóng)村牧區(qū)的組織者和負責人，要責無旁貸地為牧區(qū)發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展服務(wù)，要以人格魅力感化和凝聚黨員群眾，在生產(chǎn)實踐和管理提升中充分發(fā)揮一個黨支部書記的重要作用，同時堅定信念當好支部書記，力爭把基層黨組織建設(shè)成為推動農(nóng)村牧區(qū)發(fā)展、促進牧區(qū)和諧的堅強堡壘。
三、以“世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀”為主題的學校、非公企業(yè)黨支部書記培訓活動
此次培訓為期1天，主要圍繞馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀教育，加強學校、企業(yè)黨支部書記社會主義核心價值體系和理想信念教育，引導學校教師和企業(yè)干部職工樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。同時，加強道德品行教育和反腐倡廉教育，引導教師和企業(yè)黨員干部帶頭踐行社會主義榮辱觀，自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定，廉潔奉公，立足崗位，履行職責。此次培訓，通過對黨建理論知識和崗位務(wù)實的學習和討論、使廣大教師黨員和企事業(yè)黨員干部重溫了黨史，更深入的學習了黨的理論，提高了黨支部書記履行崗位職責的能力，為今后做好黨支部書記打下了堅定的理論基礎(chǔ)。
這次基層黨組織書記輪訓活動，急基層之所急、解基層之所困，使各支部書記開闊了視野，學到了真功;思想上更加成熟，政治上更加堅定;責任感、使命感、自豪感得到了極大增強。此次培訓特色鮮明，效果突出。
一是思想認識到位，安排部署及時。接到州委組織部《關(guān)于開展玉樹州基層黨組織書記輪訓工作的通知》后，縣委高度重視此項工作，縣委分管領(lǐng)導專門作出批示，要求組織部門和各級黨組織認真學習領(lǐng)會文件精神，早行動、早準備，精心安排，周密部署，將中央、省委和州委的要求貫徹落實到實處。縣委組織部及時制定下發(fā)了《稱多縣基層黨組織書記輪訓工作方案》，明確了指導思想、目標任務(wù)、輪訓對象、方法措施和實施步驟，做到了思想認識到位，安排部署及時。
二是目標任務(wù)明確，輪訓主題突出。緊密聯(lián)系實際，突出輪訓主題，有針對性地到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對基層黨組織書記進行輪訓，通過總結(jié)經(jīng)驗、查找問題、創(chuàng)新思路、研究措施，著力增強基層黨組織書記的社會管理能力，推動基層黨組織和廣大黨員在基層社會管理中充分發(fā)揮作用，把中央、省委和州委關(guān)于加強和創(chuàng)新社會管理的要求落實到基層。在輪訓時間上，明確規(guī)定從20xx年5月開始，用一年的時間，將全縣村、社區(qū)黨組織書記和部分機關(guān)、企業(yè)、學校的基層黨組織書記集中輪訓一遍，其中，村、社區(qū)黨組織書記參加輪訓的時間不少于3天;機關(guān)、企業(yè)、學校等其他基層黨組織書記參加集中輪訓的時間不少于2天。
三是形式豐富多樣，內(nèi)容側(cè)重實效。采取專題輔導、經(jīng)驗介紹、案例分析、觀看影片、分組討論、交流發(fā)言等方式，讓基層黨組織書記交流經(jīng)驗，尋找差距，理順思路，提高水平。在培訓內(nèi)容上，按照不同類型基層黨組織所擔負的工作職責，緊密結(jié)合工作實際，以研究解決突出問題為中心，有針對性、有側(cè)重點地確定輪訓內(nèi)容，將馬克思民族宗教理論和黨的民族宗教政策教育、加強宗旨意識和公仆意識教育等十個方面內(nèi)容作為培訓重點，真正讓基層黨組織書記聽得懂、學得會、用得上，用以指導實踐、推動工作。
四是分級分類培訓，按步驟組織實施。按照分級組織、分類培訓的原則，除鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織書記參加州上組織的集中輪訓外，縣委組織部負責村、社區(qū)和非公有制企業(yè)黨組織書記的集中輪訓;縣直屬機關(guān)黨委、教育局黨委，按照黨組織隸屬關(guān)系負責機關(guān)、學校等其他基層黨組織書記的集中輪訓，落實了任務(wù)，靠實了責任，確保了輪訓工作的順利進行。在組織實施上，按步驟分階段推進，第一階段為方案制定階段，要求各有關(guān)單位制定具體的實施方案;第二階段為集中輪訓階段，要求各有關(guān)單位按照實施方案，認真組織開展集中輪訓，完成規(guī)定的輪訓任務(wù);第三階段為總結(jié)收尾階段，要求各有關(guān)單位對集中輪訓工作情況進行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并將總結(jié)材料上報組織部門。
基層反響情況報告篇篇十二
20xx年，xx銀行陜西省分行認真落實中央“基層減負年”要求，堅決對形式主義、官僚主義說“不”，聚焦基層“痛點、難點、焦點”問題，堅持一抓到底，持續(xù)推進落實《基層減負十二條措施》，基層減負效果明顯，取得扎實成效。
xx銀行陜西省分行按照中央關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負的工作要求，堅持從自身做起，從身邊具體事抓起，大力壓減各類文件數(shù)量，壓縮文件篇幅，簡化公文流轉(zhuǎn)，全面規(guī)范留痕工作，嚴控發(fā)文規(guī)格，可不發(fā)的文件堅決不發(fā)，可合并的文件堅決合并，文件數(shù)量大幅減少。截至目前，全行發(fā)文數(shù)量較20xx年減少1095個，壓降31。5%。同時，大力提倡“短實新”文風，防止穿靴戴帽、冗長空洞，杜絕長話、套話、空話，突出針對性、實效性和操作性，重大戰(zhàn)略決策部署文件不超過5000字，制度意見類文件不超過3000字，一般性通知不超過20xx字。
xx銀行陜西省分行嚴把會議審批關(guān)口，以電視電話形式為主，能合并的.不單獨召開，減少“大水漫灌式”、“全員參與式”的會議，減少分、支行來省分行參加各類現(xiàn)場會，提倡各級少開會、開短會、開解決問題的會，全年各類會議總量減少30。5%。同時，嚴控會議規(guī)模，減少行領(lǐng)導陪會，堅決杜絕照本宣科、泛泛表態(tài)，提倡提綱式匯報和簡要word文檔匯報，減少比較復雜、過度美化的ppt，突出發(fā)言重點，有效提高了會議效率。
xx銀行陜西省分行積極提倡“說辦就辦、馬上就辦”理念，完善制度，精簡環(huán)節(jié)，優(yōu)化流程。加強對檢查工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不搞扎堆式、輪番式檢查，堅決杜絕對同一事項、同一單位開展重復檢查。精簡和整合各類用于工作的群組，提倡在8小時以內(nèi)通過群組通知工作。聚焦員工最關(guān)心的問題，辦實事、解難事。重視員工減負減壓，暢通員工職業(yè)通道，關(guān)愛員工身心健康，豐富員工業(yè)余生活。
基層減負工作任重道遠、意義深遠。xx銀行陜西省分行將始終堅持問題導向，找準著力點，精準發(fā)力，久久為功，切實為基層一線“松綁”減負，推動基層干部把更多時間和精力放在干事創(chuàng)業(yè)上，全面推動高質(zhì)量發(fā)展。
基層反響情況報告篇篇十三
今年以來，我街道積極落實中央辦公廳《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》要求和省、市關(guān)于“基層減負年”的工作部署，結(jié)合我街道實際情況，聚焦文件數(shù)量精簡、會議活動精簡、督查檢查規(guī)范三個重點，認真查擺工作中存在的形式主義、官僚主義問題，堅持問題導向，逐項制定整改措施，立查立改。現(xiàn)將整治工作情況報告如下：
一、在改進“文風”方面。一是提高辦文效率。收文做到隨收隨登記，及時擬注轉(zhuǎn)辦，從班子成員做起，加快公文閱處速度。二把減少發(fā)文數(shù)量。對上級黨委、政府、部門的普發(fā)性文件，采用復印或者其他便捷方式布置，已開會部署并明確工作任務(wù)的，一搬不再發(fā)文;可以通過電話、微信溝通傳遞的，盡量不制發(fā)紙質(zhì)文件。確需發(fā)文的，嚴格履行文件簽發(fā)相關(guān)程序，保證文件質(zhì)量。三是提高文稿質(zhì)量。各類公文，必須經(jīng)主要領(lǐng)導或分管領(lǐng)導把關(guān);發(fā)文要求任務(wù)明確目標清晰，短小精悍內(nèi)容實在，不發(fā)照抄照搬的文件，不發(fā)脫離實際的文件，文件要具有較強的針對性、指導性和可操作性。
二、在改進“會風”方面。一是減少會議數(shù)量。我街道堅持每周二例會制度，把相關(guān)會議本著幾會合一的形式召開,著力提高會議質(zhì)量、注重成效，真正做到為基層減負。二是控制會議規(guī)模，開小會。盡量少開大會，多開小會，會議只安排與會議內(nèi)容密切相關(guān)的領(lǐng)導和工作人員參加，盡量減少參會人數(shù)。三是提高會議效率，開短會。召開會議要求主題明確、準備充分，議程具體、規(guī)范，領(lǐng)導講話緊扣主題，突出重點，言簡意賅。
三、在減少“責任狀”簽訂方面。街道堅決防止通過簽“責任狀”、搞“一票否決”轉(zhuǎn)嫁責任的做法，通過進一步改進完善績效評估指標體系，改進方法手段，進一步增強工作的科學性、針對性、時效性。街道沒有與下級社區(qū)、部門簽訂過責任狀。
四、在減少督查檢查考核方面。街道嚴格履行督查檢查考核名目繁多、不求實效、過度留痕問題，沒有對下級社區(qū)、部門督查檢查過。
五、取得的成效及進展情況，目前我街道文風會風得到有效整治，與去年同期相比，下發(fā)文件共減少11%，召開會議減少45%，督查檢查考核減少100%，機關(guān)效能建設(shè)取得了新成效。
基層反響情況報告篇篇十四
鎮(zhèn)便民服務(wù)中心于2019年10份正常運轉(zhuǎn)，人社中心成立三個服務(wù)窗口，開展如下職能工作：
一、建立就業(yè)援助體系，鼓勵農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)
已破解本鎮(zhèn)企業(yè)用工難題為切入點，抓住元旦、春節(jié)等有利時機舉辦招聘會、發(fā)放《致全鎮(zhèn)在外工作人員的一封信》宣傳返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，建立返鄉(xiāng)人員信息臺賬、幫助返鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)、辦理小額貼息貸款。
二、開展農(nóng)民工職業(yè)技能培訓
為切實幫助農(nóng)民工獲得一技之長或提升崗位技能順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)，近年來對全鎮(zhèn)近千人進行了農(nóng)藝工技能培訓，近千人參加了紡織技能培訓班。
三、開展企業(yè)勞動書面審查，切實維護農(nóng)民工合法權(quán)利
每年對全鎮(zhèn)近200家企業(yè)進行勞動書面審查，從源頭上預防勞動爭議事件的發(fā)生，加大勞動執(zhí)法力度，配合市勞動監(jiān)察大隊進行勞動用工，工資支付，社會保險專項檢查。
四、開展城鄉(xiāng)居保經(jīng)辦，社保協(xié)辦業(yè)務(wù)
平臺運轉(zhuǎn)以來，經(jīng)辦城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險投保業(yè)務(wù)1.7萬余人，辦理1.2萬人基礎(chǔ)養(yǎng)老金領(lǐng)取業(yè)務(wù)，每年協(xié)助社保中心辦理新增社保人次近300人。
五、開展退休人員健康體檢、生存稽核
每年對全鎮(zhèn)1.2萬城鄉(xiāng)居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金領(lǐng)取人員及近700多企業(yè)退休人員進行了健康體檢，生存稽核。
六、完善各項基礎(chǔ)臺賬、實現(xiàn)電子信息化管理。
七、我鎮(zhèn)被市人社局定位省農(nóng)民工服務(wù)中心，創(chuàng)建達標單位，省將在6月上旬進
行達標驗收，我們以本次創(chuàng)建活動為契機，主動創(chuàng)新充分發(fā)揮便民服務(wù)中心的平臺作用。
鎮(zhèn)便民服務(wù)中心服務(wù)窗口人員不到位，工作設(shè)施如電腦配備不全，建議加強管理，提升服務(wù)水平。
基層反響情況報告篇篇十五
20xx年是聊城xx銀行轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵年。為進一步夯實發(fā)展基礎(chǔ)，提升行政運轉(zhuǎn)效能，加快推動高質(zhì)量發(fā)展步伐，聊城xx銀行就“基層減負、聚焦主業(yè)”開展了深入調(diào)研，切實做到了為基層減負，為一線減壓。
為確保真實了解基層實際情況，將基層反映最為突出的問題摸排上來，對基層減負調(diào)研進行了充分的準備，切實為基層減負“把準脈”。
一是明確基層減負調(diào)研的指導思想，即堅持解放思想、實事求是的原則，根據(jù)總行工作職能和管理服務(wù)需要，真實了解目前在行政運轉(zhuǎn)工作中的難點、堵點。
二是扎實開展調(diào)研工作，真實掌握基層反映最為突出的問題。兩度召集全行各網(wǎng)點一線員工參加的“基層減負”座談會，并深入基層一線開展實地調(diào)研，重點圍繞會議、文件、考核、檢查等方面向大家征集意見建議，號召廣大員工講真心話、提金點子、出好主意。
三是認真梳理調(diào)研問題，為基層減負奠定堅實基礎(chǔ)。針對調(diào)研掌握的問題，按照問題性質(zhì)及業(yè)務(wù)條線歸屬進行認真分析，分門別類的建立問題臺賬，共涉及會議、考核、資料報送、貸款管理、檔案管理等9大類53條意見。
召集行長辦公會對基層減負工作進行專題部署，對問題臺賬實行清單式管理、銷賬式整改的方法抓實問題整改，明確整改責任部室、整改時限，為基層減負“開良方”。
一是簡化材料報送。對基層填報的表格、保送的材料，對相似的表格進行整合，避免多頭填報、重復填報，多部室需要同類事項表格、數(shù)據(jù)和材料的應(yīng)由業(yè)務(wù)部門統(tǒng)一收取。著手建立數(shù)據(jù)共享機制，研發(fā)數(shù)據(jù)共享平臺，各部門在使用數(shù)據(jù)時，根據(jù)相應(yīng)權(quán)限隨時調(diào)取，避免對基層員工的“輪番轟炸”。
二是成立配送中心。對支行需要領(lǐng)取的宣傳物料、辦公用品或非重要空白憑證等物品，及時了解相關(guān)需求，統(tǒng)籌安排，進行集中、統(tǒng)一配送，盡可能的減少支行在資料報送、物料領(lǐng)取等方面耗費的時間成本。
三是精簡會議數(shù)量?？刂茣h規(guī)格、參會人數(shù)，明確會議審批權(quán)限，減少不必要的會議?？傂袠I(yè)務(wù)會議，如無必要，盡量減少參會人員數(shù)量，尤其是業(yè)務(wù)一線人員數(shù)量，減輕支行業(yè)務(wù)開展工作壓力；部室召集的會議或培訓，能合并套開的合并進行，減少支行培訓次數(shù)。
四是嚴控檢查頻次。對各種形式的督查檢查進行“整合瘦身”，建立督導審查備案制，先審核后實施，嚴格控制總量和頻次，大力精簡檢查項目，同類事項能合并的合并，涉及多部門的組成聯(lián)合檢查小組，防止重復扎堆，影響支行正常工作節(jié)奏。
五是完善考核機制。對總行業(yè)務(wù)部室的條線考核進行統(tǒng)籌考慮，細致評估，建立統(tǒng)一的考核體系，合理分配考核指標、合理安排考核周期，確保考核有尺度、有精準度，并將日?？己伺c年終考核相結(jié)合，防止各種考核調(diào)度對基層工作節(jié)奏的干擾。
為建立長效工作機制，切實解決困擾基層的各種難題。該行確立了“凡是員工不滿意的都要立即改，凡是基層請示事項都要及時辦，凡是需要去一線的'都要馬上去”的指導思想，為基層減負“除沉疴”。
一是強化服務(wù)意識。轉(zhuǎn)變思維方式，創(chuàng)新工作方法，突出總行機關(guān)的服務(wù)職能，實現(xiàn)管理服務(wù)雙提升。同時，按照“改”“立”并舉的原則，從制度層面引導和改進管理方式和行為，完善制度措施，不斷提升服務(wù)效能。
二是強化作風建設(shè)。加強和改進工作作風，解決形式主義突出問題，通過優(yōu)化和改進各類工作機制和方法，讓廣大基層干部員工從形式主義的壁壘中解放出來，切實將主要精力聚焦到業(yè)務(wù)發(fā)展上來，開創(chuàng)層層真抓實干抓落實的生動局面。三是圍繞員工最關(guān)心的現(xiàn)實問題，出臺關(guān)愛舉措，提高員工歸屬感、責任感、使命感，增強業(yè)務(wù)發(fā)展信心。
基層減負，需要破除影響xx銀行持續(xù)健康發(fā)展的各種體制、機制障礙，著力構(gòu)建“統(tǒng)一、精簡、高效”的一體推進的工作體系，激發(fā)創(chuàng)新發(fā)展活力，為xx銀行的改革發(fā)展營造良好的內(nèi)部環(huán)境，切實將全員工作重心和主要工作精力聚焦到業(yè)務(wù)發(fā)展上來，為xx銀行轉(zhuǎn)型發(fā)展，匯聚蓬勃力量。
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