從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
在職心得體會篇一
近年來，隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，越來越多的人開始關(guān)注自身發(fā)展和職業(yè)提高。對于當(dāng)下的職場人來說，除了工作經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力外，學(xué)歷和教育背景也成為了一個衡量標準，而 MBA (Master of Business Administration) 作為商科類熱門研究生專業(yè)，成為了許多人追求的目標。而在職 MBA 作為一種更加符合工作生活的教育方式，越來越受到大家的青睞。在我自身從事職場工作多年后，我也選擇進入了在職 MBA 的學(xué)習(xí)之中，下面是我對其的心得體會。
一、更深層次的思考與認知
光陰似箭，日月如梭。在職場中，我們時常眼前的事務(wù)纏繞，很難停下腳步來審視和思考自身的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在職 MBA 的學(xué)習(xí)，給予了我們更多的機會來思考和認知，不斷地拓寬自身的知識面和信息視野，在正式課程及班級討論等多種形式中，我們逐漸成為了思考解決問題的能手。
二、培養(yǎng)有效的管理技能
在職場中，我們時常遇到各種管理問題，例如溝通管理、人員管理和資源管理等等。這個時候，在 MBA 的學(xué)習(xí)中，我們可以學(xué)習(xí)到如何將工作中所遇到的問題分析和解決，掌握各種管理方法和技巧，培養(yǎng)有效的管理技能。這樣的學(xué)習(xí)方式，不僅可以幫助我們及時解決當(dāng)下工作中遇到的困境，而且也為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
三、拓寬人脈和社交圈子
MBA 的學(xué)習(xí)，磨礪了我們的思考和分析能力、提高了我們的整體素質(zhì)的同時，也為我們拓寬了人脈和社交圈子。在 MBA 的課程和班級中，我們可以與來自各行各業(yè)的優(yōu)秀人才互動，分享彼此的經(jīng)驗和見解，結(jié)交更多的朋友、拓寬自己的人際圈。
四、迎接新機遇和挑戰(zhàn)
在 MBA 的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)到很多具有前瞻性的知識，這些知識不僅可以為我們在現(xiàn)有的工作中提供幫助，更可以為我們迎接未來的新機遇和挑戰(zhàn)做好準備。同時，MBA 的學(xué)習(xí)也培養(yǎng)我們的團隊合作精神和高效工作能力，在我們的工作中更加得心應(yīng)手，適應(yīng)性也更加強了。
五、堅定自身職業(yè)規(guī)劃和定位
在 MBA 的學(xué)習(xí)中，有許多課程涉及到我們個人的職業(yè)規(guī)劃和定位，這些都是對我們的工作生涯有著重要的引導(dǎo)作用。我們通過深入思考、多方回顧，找到了自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向，更加堅定了自身的職業(yè)規(guī)劃，在前進的路上走得更加穩(wěn)健。
綜上所述， MBA 的學(xué)習(xí)給予我們很多，不僅是知識的更新和拓展，更是思維的提升和心態(tài)的調(diào)整。只要我們肯努力付出，相信在 MBA 的學(xué)習(xí)中一定會獲得提升和收獲，實現(xiàn)自己的職場價值。
在職心得體會篇二
我是抱著“莊稼年年種，不信考不上”的態(tài)度備考的，特別是名校，我覺得必須有這種心態(tài)。
我大四考試時一天學(xué)習(xí)10多個小時，在職學(xué)習(xí)時間肯定不比在校生時間多，因此如何把握時間就是最為最為關(guān)鍵的東西！沒時間保證是絕對不行的。我基本一天能保持6個小時學(xué)習(xí)時間，就是白天工作時間搶一個小時，比如早到20分鐘，中午下班后在看30分鐘然后去吃午飯。大部分時間在晚上，從6點或者5點30分開始一直到12點或者1點?？?個小時要休息會，否則受不了。
1，你的住處最好就在單位或者附近很近很近，保證中午能夠午休，以便晚上能高效率學(xué)習(xí)；同時也可以是我們最為稀缺的時間可以得到最充分的利用，省去在路上的無謂消耗。
2，學(xué)習(xí)場所最好就在單位辦公室，一個人沒有人打擾，我認為只要目標非常堅定，一個人學(xué)習(xí)效率最高。我開始也覺得一個人學(xué)習(xí)可能沒勁，但學(xué)了一陣就覺得效率其實最高了。辦公室自己熟悉，配套設(shè)施如空調(diào)，飲水機都現(xiàn)成，把考研書都隱蔽到那里，省得背著書包來回跑，想看那門看那門。
生活由三點一線變成兩點一線后，你就會發(fā)現(xiàn)，能節(jié)省好多寶貴的時間！
在三個月里面，你的生活除了工作就應(yīng)該是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該再有其他的.干擾。生活越是簡單越好。沒有女朋友的不要找，有的也不要在一起。我們的目標是：“除了目標和本人，不要再讓任何”第三者“插足”！試著過一段純粹的為理想而拼搏的時光吧，這樣成功的概率會高一些。
領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)馬上就去做，而且要做好，因為這些工作你遲早都要做。與其被動，不如積極，這樣領(lǐng)導(dǎo)和同事就不會對你有意見。甚至慢慢的會體諒你，會主動幫你減壓。當(dāng)然，我覺得作好工作是我們的本分，是做任何事情必備的基本素質(zhì)。
學(xué)習(xí)時間就好好學(xué)習(xí)，一定要做到高效率。要想得到高效率，前提是休息好，一天8個小時，關(guān)鍵是方法，小魚不放，大魚更要抓好，考前半月抓大放小，花一天時間專門整理今年專業(yè)課熱點。非常重要的題目要作到心中有綱，答題時就會有條理和答全。
在職心得體會篇三
這一學(xué)期，我作為一名新人進入了__財經(jīng)學(xué)校任教，從那時候，我就開始相信一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實感到了很大的困難。那時候，剛剛走出大學(xué)校門的我除了在大學(xué)時期進行過半年形式主義的實習(xí)之外，可以說毫無工作經(jīng)驗。面對新接手的工作，面對三個班的學(xué)生，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手(第一次上講臺我是硬著頭皮上去的)，經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸褪去。
這還只是工作的第一步。新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很認真的備課。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是其他老師的課。這一學(xué)期，我聽了十多節(jié)課，聽了其他老師的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些課堂教學(xué)的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在筆記本上，然后對我自己的教學(xué)過程進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。
我認為，做為一個人民教師，有強烈的責(zé)任心是最基本的，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、對全體學(xué)生負責(zé)。教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生。
我們當(dāng)教師一踏進校門的那一天起，便對每一位學(xué)生負起責(zé)任，必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
二、對學(xué)生未來負責(zé)。對于教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。
一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學(xué)生的正常成長。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想，為家長負責(zé)，為學(xué)生負責(zé)，為我們祖國千秋大業(yè)負責(zé)。
三、對學(xué)生所授的知識負責(zé)。
教師所傳授，對學(xué)生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學(xué)生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準確科學(xué)。教書育人是一項職責(zé)重大的嚴肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學(xué)生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學(xué)學(xué)生。這樣，就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識，通達的學(xué)識，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學(xué)過程中做到鉤深致遠，游刃有余，知識才能被學(xué)生所接受理解，內(nèi)化為學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力，才能完成了知識傳授的過程。
在這一學(xué)期來的教學(xué)過程中，我認識在總結(jié)成績的同時，要不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐，努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。具體說來真正做到以下幾點：
一、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量
使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭上數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
三、虛心請教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的.課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、認真批改作業(yè)：
布置作業(yè)做到精講精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
通過這一學(xué)期來的教學(xué)，我認識到我的教學(xué)還存在很一些問題：
一、教學(xué)設(shè)計、課堂組織能力尚顯得不夠成熟。缺乏總體調(diào)控能力，主要是因為閱歷尚淺，經(jīng)驗不足，這一點還須向其他老師學(xué)習(xí)。
二、對于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還沒有充分的了解。尤其在0605班，絕大部分學(xué)生還是初中剛畢業(yè)，對于知識的理解能力很不是很好;一部分學(xué)生高中畢業(yè)，對于知識的理解能力相對于其他學(xué)生來說會比較商一點，這樣就出現(xiàn)了一部分學(xué)生反映快，一部分學(xué)生反映慢，很難達到同時掌握知識。
三、制作教學(xué)資源的進度過慢，內(nèi)容還欠豐富，還有一些統(tǒng)計原理的應(yīng)用還不太了解。.
通過這一個學(xué)期的教學(xué)過程以及聽課的過程，使我得到一些改進教學(xué)的設(shè)想和措施：
1、多向其他老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他上課的技巧，學(xué)習(xí)他們輔導(dǎo)競賽的方法，同時學(xué)習(xí)教學(xué)中思維能力的訓(xùn)練方法。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊雜志的有關(guān)理論文章，進一步提高自己素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
3、繼續(xù)摸索、實驗，尋求更好的教學(xué)方法。
通過這個學(xué)期的工作，我認識到，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。其實，在我們這些新老師中，我并不能算是很好的，和其他有經(jīng)驗的老教師相比，我還是有差距的，在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。
在職心得體會篇四
近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和競爭的加劇，越來越多的人選擇在職MBA提升自我。這是一條全新的道路，既能夠保持自身職業(yè)發(fā)展的需求，又能夠滿足繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的愿望。在我參加在職MBA期間，我獲得了許多經(jīng)驗和收獲，讓我更好地了解了MBA教育的特點和價值，并讓我有機會學(xué)習(xí)商業(yè)知識，提升自己的企業(yè)管理水平。下面是我的一些心得體會。
第一段：MBA教育的重要性
MBA教育是提高管理知識和技能的有效方式，也是學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識的主要途徑。在職MBA教育是為那些正在工作的人提供一個方便、靈活的學(xué)習(xí)方式。我們可以利用自由的時間，在學(xué)習(xí)和工作之間優(yōu)雅地平衡，使我們能夠更好地適應(yīng)社會、順應(yīng)時代。MBA課程非常重視實踐，通常需要以案例為主要教學(xué)方式，讓學(xué)生在現(xiàn)實場景中學(xué)習(xí)和探索，以發(fā)現(xiàn)和解決問題。在職MBA課程還包括團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力方面的課程，使學(xué)生更好地適應(yīng)未來管理工作。
第二段：MBA教育對職業(yè)發(fā)展的幫助
MBA教育對職業(yè)發(fā)展的幫助非常大，它提高了職業(yè)競爭力，通過學(xué)習(xí)和實踐能夠為學(xué)生帶來新的機遇和挑戰(zhàn)。 MBA學(xué)位被認為是一個價值又普適的資格，是許多公司要求和重視的學(xué)歷。通過MBA教育能夠提高我們的管理技能和創(chuàng)造力，也能幫助我們更好地開展業(yè)務(wù)，為企業(yè)的未來發(fā)展做出更多的貢獻。實際上，許多公司都為那些擁有MBA學(xué)位的員工提供晉升的機會和更好的薪酬待遇，因此，從長遠角度看，MBA教育可以幫助我們在職業(yè)生涯中快速、穩(wěn)定地前進。
第三段：在職MBA教育的挑戰(zhàn)
在職MBA教育的可行性和好處毋庸置疑，但是它也存在一些諸如時間、財務(wù)及學(xué)習(xí)壓力等挑戰(zhàn)。尤其是對于一些需要同時照顧家庭和工作的學(xué)生來說，往往需要面對家庭、社交活動和學(xué)業(yè)之間的平衡，思考如何更好地安排時間和精力。同時，在職MBA課程也需要相當(dāng)?shù)耐度?，尤其是對于更深入的研究和更高層次的探索，需要在課余時間和周末時間里完成研究和閱讀，這是對學(xué)生的能力和時間管理能力的考驗。
第四段：在職MBA教育的收獲
無論是在職MBA教育面臨的困難與挑戰(zhàn)，還是所取得的收獲與成果，這個課程都讓我感到非常有價值。將理論深入到實際中，將所學(xué)與工作結(jié)合， 提升了運用所學(xué)知識的能力。通過MBA問題解決和商業(yè)決策分析， 對老下屬和新下屬進行更嚴謹?shù)墓芾砗皖I(lǐng)導(dǎo)，形成了一套適合自身工作和團隊發(fā)展的管理體系。同時，在課堂上結(jié)識到了各種各樣的人，與他們交流，相互學(xué)習(xí)提高，也成為了我的好朋友。在這個過程中，我們互相鼓勵，互相成長，為彼此的未來提供了很多好的機會和資源。
第五段：總結(jié)
參加在職MBA課程，對于個人的成長和發(fā)展來說是一種非常好的途徑。MBA課程注重實踐和團隊合作，讓學(xué)生在日常工作中學(xué)習(xí)和實踐，培養(yǎng)了良好的團隊精神和領(lǐng)導(dǎo)力。在職MBA教育可與理論與實踐相結(jié)合，將所學(xué)知識和工作實踐密切地結(jié)合在一起，在日常工作中運用，從而不斷提升自己的能力和職業(yè)競爭力。所以，我認為在職MBA教育是一個非常有價值的選擇，通過它，我們能夠更好地實現(xiàn)自我價值的提升，實現(xiàn)我們的職業(yè)夢想。
在職心得體會篇五
提升企業(yè)競爭力，實現(xiàn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵是要造就一流的高素質(zhì)職工隊伍。企業(yè)必須加強對職工的理論和職工技能培訓(xùn)，努力提高職工隊伍素質(zhì)，使職工更好、更快地適應(yīng)不斷更新的技術(shù)要求，不斷提高企業(yè)核心競爭力，從而實現(xiàn)企業(yè)的又好又快發(fā)展。下面結(jié)合選礦廠近年來的職工培訓(xùn)工作，談幾點粗淺的培訓(xùn)心得體會。
一、要重視組織制度建設(shè)，完善職工培訓(xùn)體系
“沒有規(guī)矩，不成方圓”。培訓(xùn)工作要順利開展，培訓(xùn)組織機構(gòu)的健全和完善是其必要前提和重要保障。
多年來，選礦廠成立了以廠領(lǐng)導(dǎo)為組長和副組長、各工段的主要負責(zé)人和技術(shù)科相關(guān)人員為小組成員的職工培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了兼職教師的個人檔案，按照勞人處的統(tǒng)一安排設(shè)立了專職中層領(lǐng)導(dǎo)分管人員和培訓(xùn)聯(lián)系人，不斷完善了培訓(xùn)組織建設(shè)。同時，制定了《培訓(xùn)考勤制度》、《考試制度》、《日常培訓(xùn)管理制度》、《筆記、作業(yè)評審標準》等一系列相關(guān)制度，逐步完成了學(xué)員的各項培訓(xùn)成績的統(tǒng)一管理，使培訓(xùn)工作初步實現(xiàn)了制度化、標準化。
二、要創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，實現(xiàn)全員參與
單一的培訓(xùn)方式不能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，使培訓(xùn)工作事倍功半。因此，針對在職職工的特點，“投其所好”，采取有針對性的教學(xué)，才能強化學(xué)習(xí)效果，實現(xiàn)預(yù)期的目的。
多年來，我們采取了“百題問答”、“每周問答”、讀書活動、技術(shù)比武、崗位練兵等靈活多樣的方式，不斷激發(fā)了職工學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的熱情。同時，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的廣泛性上有所突破，如：通過“百題問答”學(xué)習(xí)了現(xiàn)階段黨和國家的方針政策、礦職代會、廠職代會相關(guān)知識，增加了各專業(yè)的基礎(chǔ)知識等，既突出了“細而精”，又實現(xiàn)了“廣而雜”，最大限度地提高了培訓(xùn)人員的廣泛性，如制樣工、電鏟工、吊車工、門衛(wèi)工、措施工等工種，也都加入到了培訓(xùn)的隊伍中來，真正形成了全員參與、共同提高的良好局面。
三、要注重針對性，結(jié)合生產(chǎn)實際，開展專題教學(xué)
職工培訓(xùn)的最終目的是服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于生產(chǎn)，尤其在選礦廠這樣的一線生產(chǎn)單位，職工培訓(xùn)更要緊緊圍繞廠的各項生產(chǎn)經(jīng)營指標展開，服務(wù)生產(chǎn)實際。因此，教學(xué)內(nèi)容必須要有針對性，要因勢利導(dǎo)，把握職工培訓(xùn)的正確方向，促進企業(yè)各項工作的順利開展。下面簡要介紹一下我廠開展的幾項比較有特色的針對性教學(xué)。
1.鉗工維修技術(shù)專題。針對鉗工組近年來增加的新工人較多、實踐經(jīng)驗不夠豐富、檢修中存在難題較多的現(xiàn)狀，我們開展了鉗工檢修知識專項培訓(xùn)活動。廠專門成立了以廠長為組長、以工程技術(shù)人員、生產(chǎn)技術(shù)能手為組員的教案編排小組(管理人員、技術(shù)人員、工人三結(jié)合)，在對鉗工全體人員做了從業(yè)情況調(diào)查的基礎(chǔ)上，教案編排小組人員通過一個多月的編寫、修改，形成了顎式破碎機、錘式破碎機、球磨機、變速箱等一系列的有針對性的檢修教案。該教案理論與實踐相結(jié)合，內(nèi)容深入淺出，具有很強的現(xiàn)實性和針對性。在安排全廠鉗工培訓(xùn)后，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。
2.電工組開展了“每人當(dāng)一次老師”活動。電工組每名電工結(jié)合平時的理論學(xué)習(xí)和生產(chǎn)實踐，自選題目，認真?zhèn)湔n，利用每天下班后的時間大家一起組織學(xué)習(xí)。通過本活動的深入開展，既督促了每名職工的學(xué)習(xí)，也激發(fā)了大家“比、學(xué)、趕、幫、超”的動力和熱情，取得了傳統(tǒng)培訓(xùn)方式無法達到的效果。
3.組織各主要生產(chǎn)崗位職工進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。針對生產(chǎn)現(xiàn)狀和生產(chǎn)運行中暴露出的問題，如尾礦品位高、回收率低等情況，對球磨、浮選、皮帶工等各主要生產(chǎn)崗位進行了不同形式的培訓(xùn)，如集中授課、技術(shù)比武、座談討論等活動，既解決了生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，不斷優(yōu)化了生產(chǎn)工藝參數(shù)，又提高了廣大職工的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進了全廠各項工作的順利開展。
4.以安全為龍頭，以專業(yè)培訓(xùn)和安全培訓(xùn)結(jié)合，以廠會議、工段會議、班組會議、班前班后會等各種形式開展了各種安全教育培訓(xùn)活動。同時，結(jié)合礦、廠安排，開展了各特殊工種的培訓(xùn)活動，對新入廠的工人進行了崗前培訓(xùn)和崗位基礎(chǔ)知識培訓(xùn)活動等，不斷提升了全員的安全素質(zhì)，為實現(xiàn)安全生產(chǎn)提供了有力保障。
四、結(jié)語
1.在職職工培訓(xùn)必須加強制度化建設(shè)，逐步實現(xiàn)培訓(xùn)工作的標準化，使培訓(xùn)工作走上正軌。
2.要緊緊圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，開展特色化的專題教學(xué);要針對在職職工的特點，創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，強化培訓(xùn)效果，從而切實提高職工素質(zhì)，實現(xiàn)企業(yè)的健康、穩(wěn)定和長遠發(fā)展。
培訓(xùn)管理者不會授課，內(nèi)部講師不會做課程規(guī)劃。
因為很多培訓(xùn)企業(yè)管理與授課的人員是分開。
做培訓(xùn)工作----授課兼組織培訓(xùn)，一年多了。對于工作寬度、廣度、深度而言，還缺的很。現(xiàn)在淺談我的培訓(xùn)心得體會。
我的第一份正式工作，里面也參與到培訓(xùn)工作，相當(dāng)于“新員工入職培訓(xùn)”。
之前是做人力派遣行業(yè)，北侖最大的人力資源公司-寧波威瑯人力資源服務(wù)有限公司。公司要為北侖的制造業(yè)輸入大量的操作工。我的崗位是客服專員，主要工作職責(zé)，維護派遣員工關(guān)系，維護客戶關(guān)系。本周企業(yè)下訂單了，需要20名工人，男女比例1:2 。我們的資源部通過各類渠道，招聘到人員之后，由他們或者我們客服對這些面試人員進行現(xiàn)場的“宣導(dǎo)”，或者“洗腦”。講講將要應(yīng)聘企業(yè)的工作注意事項，薪資福利等。
想起了之前一家已倒閉的合作企業(yè)，寧波菱鋼。我們的宣導(dǎo)是這樣的'：今天大家要去面試的工廠叫做“菱鋼”，她是一家制作手機精密零部件的日本公司。雙休，兩班倒，半個月導(dǎo)一次。包工作餐，提供宿舍，水電費會有一定的補助，宿舍是6-8人間，底薪1310(11年的底薪)+加班費+全勤獎。
“培訓(xùn)完”，聽取面試人員的意見，對于企業(yè)有沒有其他不了解，我再進行講解。然后我?guī)е@批人去企業(yè)面試，一個男的帶著幾十個女生去工廠面試，好壯觀!接下來，面試-結(jié)果公布-辦理入職手續(xù)。
培訓(xùn)工作結(jié)束，客服工作開始。
那個時候所理解的培訓(xùn)，掌握信息量大的一方為信息缺乏的一方傳遞部分信息并解答。我想這也是現(xiàn)在部分培訓(xùn)工作者的想法。培訓(xùn)不是簡單授課，而是通過多方的交流，思想不一定要共鳴，但是要有啟發(fā)。然后調(diào)節(jié)工作方法和狀態(tài)，達成指標，中間進行不斷地調(diào)整。
這里很有意思一個時期，很多人力資源公司離職出來的人，都去做hr了。
一次hr聚會，朋友說，發(fā)現(xiàn)自己所任職的企業(yè)，大家沒有歸屬感了。大家的心態(tài)是只為自己，只是完成本職工作，對于企業(yè)的其他方面漠不關(guān)心，企業(yè)就像每天都會在公交車上預(yù)見到的陌生人，每天大家在固定時間都會聚在一起，但是彼此不說話，不搭理。到點了到站，就下車。
有的hr朋友回答：公司多多組織活動，吃飯，唱歌。大家凝聚在一起，多做培訓(xùn)，循序漸進。就會有成效。
有的hr朋友回答：請外部講師講解“企業(yè)認知”方面的培訓(xùn)，老總在會上煽情演講即可。
有的hr朋友回答：組織一次大型的戶外拓展。員工和管理者混在一起，一起完成“教官”下達的指令，互相配合。
原來，培訓(xùn)可以解決這么多問題。那如果企業(yè)里面沒有“培訓(xùn)”這個東西呢?
我覺得歸屬感這個東西，可以從另外一個方面來考慮。離職員工，可能有點偏。
員工離職幾個月后，問問對于之前任職的企業(yè)的感觸。我覺得時間久了，講的東西會真實。很多人說自己離職憋了很久，就是那幾個原因，其實只是一時興起，當(dāng)下的判斷。時間久了，在其他企業(yè)上班后，自己會不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，好比我自己。慢慢把之前企業(yè)的優(yōu)勢帶入現(xiàn)在的工作之中。
人都是有感情，通過離職員工，通過側(cè)面了解企業(yè)。
培訓(xùn)是深入交流的過程，除了在職員工，離職員工的回訪也是一名學(xué)問。雖然對于中小企業(yè)來說，操作性不強。
在職心得體會篇六
大家都知道財務(wù)部的工作較為繁瑣，就算到年終，仍不能停歇手中的工作，加之一直以來人手較少和頻煩的人員變動，從而使財務(wù)部的管理工作達不到公司領(lǐng)導(dǎo)的要求，但在某某年財務(wù)部通過大家的努力，整體的人員架構(gòu)、工作秩序和職能管理已向前邁出了一大步。以下是對本部門做的一個工作總結(jié)：
1、出納崗位：人員已穩(wěn)定，除了日常按時準確的付款/及時的登賬/和日清月結(jié)外，還建立了按月費用支出的分類歸集表，按月收匯明細表及匯總表，及時了解收匯情況并對差異進行備注。
2、成本崗位：這是本年新增的一個崗位，目前主要是成本審核、核算、及控制工作，實行按訂單號乃至套件號進行成本臺帳的核算與控制，對各訂單的實際成本負責(zé)，為相關(guān)部門提供及時有用的信息，這也是一個同時要與各部門鏈接的崗位，新增這一個崗位后，建立了各供應(yīng)商應(yīng)付賬款臺賬和每月的供應(yīng)商對賬表，使得今年在業(yè)務(wù)量番一翻的情況下仍能很好的完成各應(yīng)付賬款所需的數(shù)據(jù)及發(fā)票跟蹤到位的情況，但也許是由于各種因素的存在，導(dǎo)致今年的成本核算沒能達到預(yù)計的效果，希望在新的一年里各部門能夠積極的配合財務(wù)部門成本核算的工作，共同為成本所反映的真實性及時性出一份力，同時作為成本崗位的核算者也應(yīng)該不斷地鞭策自己，加強學(xué)習(xí)，從而達到一個企業(yè)成本核算的真正意義。
3、總賬崗位：在前面的個人總結(jié)里已做總結(jié)，再此處就不再贅訴。
4、財務(wù)部門：總的來說本年度財務(wù)部門算是友好妥善了地處理對內(nèi)對外的各項工作鏈接，包括與工商/稅務(wù)/銀行等外圍部門都建立了良好的關(guān)系。
總之，今年的工作即將轉(zhuǎn)瞬成為歷史。也希望財務(wù)部那些應(yīng)做而未做、應(yīng)做好而未做好的工作也隨著某某年的逝去而成為歷史，在新的一年某某到來之際，讓我們?yōu)樽约杭佑?，為部門加油，為公司加油，共同進步，共同成長。
最后，我再一次衷心感謝身邊的每一位同事，有了你們這樣好的同事，我相信我們的公司明天會更好!再一次衷心感謝公司，在這片熱土上，我們將收獲無限的希望!
職員個人在職心得體會3
在職心得體會篇七
職場心得體會，作為一個在職場歷練多年的人，這個話題的深度和廣度都是很大的。接下來，我將從五個方面探討自己在職場的心得體會。
一、要有夢想，勇于追求
職場不只是工作，更重要的是在這個過程中能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。想要成為某一個領(lǐng)域的專家，就需要在這個領(lǐng)域中不斷深耕細作，一步一步地精進自己的技能。雖然道路是曲折的，但是會有滿足和成就感，這就是自己不斷奮斗的力量。
二、合適的環(huán)境才能讓你發(fā)光
職場大環(huán)境對于自身發(fā)展影響非常大，每一個職場的人都應(yīng)該在適合自己的事業(yè)環(huán)境中努力，在這里面找到自己的位置。如果你已經(jīng)在一家企業(yè)中工作了一段時間，但是總感覺不是非常舒適，那么這個時候就需要反思一下，是否不適合這個企業(yè)，是否要換一條路走，找到適合自己的環(huán)境，這樣才能更好地發(fā)揮自己的特長。
三、要學(xué)會溝通和表達
成功的職業(yè)人都不是孤軍奮戰(zhàn)的，與他人的溝通是非常重要的。溝通可以有效地避免矛盾和爭執(zhí)的發(fā)生，幫助自己更好地理解別人的想法和思路，也可以增加彼此之間的默契度。同時，表達能力也是非常重要的，只有當(dāng)自己的想法表達清楚，而別人又能夠理解，才能在職場上有所作為。
四、要善于合作
在職場上通常需要團隊協(xié)作才能完成任務(wù)。要有良好的團隊協(xié)作能力，也就需要尊重每一個人的想法，盡力減少團隊內(nèi)部的矛盾，協(xié)同工作，共同完成項目。當(dāng)然，也需要在協(xié)作中發(fā)揮自己的所長，為團隊帶來更大的價值和貢獻。
五、不斷學(xué)習(xí)，保持進取心
職場的發(fā)展是快速的、不穩(wěn)定的，只有不斷學(xué)習(xí)，保持進取心，才能跟上時代的步伐。對于自己來說，需要時刻保持學(xué)習(xí)的意識，不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，適應(yīng)不斷變化的新環(huán)境和新工作。只有不斷學(xué)習(xí)，才能保持自己在職場上的競爭力，并成為職場的引領(lǐng)者。
總之，職場是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的地方。要發(fā)揮自己的所長，保持學(xué)習(xí)、進取心，善于與他人溝通和合作，積極適應(yīng)環(huán)境變化，追求自己的夢想，才能在職場中有所作為。
在職心得體會篇八
訓(xùn)練場上回蕩著同學(xué)們嘹亮的口號聲：“一，二，三，四……”稍息，立正，靜止轉(zhuǎn)法，齊步走……這些動作看起來簡單，可學(xué)起來就沒那么容易了。握拳，擺臂，步子都有嚴格的要求。而且光動作到位還不行，還得做到整齊劃一。訓(xùn)練是辛苦的，休息是快樂的。休息哨一吹，全場歡呼。休息時，就免不了和教官閑聊，促進軍民交流嘛。
不論是孟夫子的“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結(jié)協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學(xué)會了相互包容，彼此諒解;學(xué)會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。
一眨眼，已經(jīng)軍訓(xùn)了五天。我感覺大學(xué)軍訓(xùn)已把我們這一群十八歲的人鍛煉成了真正的大學(xué)生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓我們學(xué)會怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。記得才訓(xùn)練了三天的時候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細地講解，為什么一個左轉(zhuǎn)一個右轉(zhuǎn)要教官如此煞費苦心地讓我們練習(xí)，實踐出真知，五天的軍訓(xùn)就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓(xùn)更教會了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來的?；蛟S學(xué)到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
其實軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的大學(xué)軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會銘刻于心。
白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，大學(xué)軍訓(xùn)生活的句號就來到了眼皮底下?；厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝?！?/p>
度過了三天的軍訓(xùn)，同學(xué)們是什么感受呢?有些許疲憊，有些許興奮，有些許解脫，更有些許有得。
三天軍訓(xùn)雖短，卻給我們上了復(fù)旦附中的第一課。軍訓(xùn)中，有苦，有累，但更多的卻是無盡的快樂。
第一天軍訓(xùn)，暴雨驟至，給了大家一個下馬威——好象老天有意告訴我們，軍訓(xùn)不是鬧著玩的。大家一起學(xué)習(xí)立正，稍息，一遍遍地做著枯燥無味的四面轉(zhuǎn)。漸漸地，太陽又露出來。被雨水打濕的衣裳剛剛晾干，就又被汗水所浸濕。然而，汗水浸濕了衣裳，卻無法打敗大家的堅強。第一天，我們學(xué)會了堅韌不拔。
第二天軍訓(xùn)，艷陽高照。同學(xué)們腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要教官的命令，就沒有人會擅自休息，即使腳下磨出了水泡。這一站，就是半個小時。教官不發(fā)話，整個班級就是一支整齊的隊伍，沒有一死一毫的動搖。第二天，我們學(xué)會了服從命令。
第三天軍訓(xùn)，要迎接下午的會操。為了班級的榮譽，每個方陣都一絲不茍地練習(xí)著集體的配合。從最簡單的立正，稍息，到向右看齊，再到四面轉(zhuǎn)法，最后到整個方陣的齊步行進，都不允許任何一個人犯一點差錯。俗話說：差之毫厘，謬之千里。不錯，前排同學(xué)小小的一個錯誤，就會是整個排面變亂，操場上，沒一個方陣無數(shù)次地從這一頭走到那一頭，再從那一頭跑到這一頭。無數(shù)次的練習(xí)就是為了訓(xùn)練整支隊伍的統(tǒng)一一致。教官說：步調(diào)一致，整齊劃一才是真正的軍隊。今天，我們又學(xué)會協(xié)調(diào)一致。
三天的軍訓(xùn)，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會了堅韌不拔，學(xué)會了服從命令。軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我們獲益匪淺;通過了軍訓(xùn)，我們無比驕傲。
在今天的結(jié)營式上，大家或許是備感自豪，或許是心喊解放。然而，畢竟我們經(jīng)歷了，我們努力了，我們能夠說，軍訓(xùn)后，我們更出色。
我們選擇了堅持。盡管烈日炎炎，一分一秒地如此漫長，但在訓(xùn)練場上的我們昂首挺胸、精神飽滿，認真進行著訓(xùn)練。最后的結(jié)果正像教官說的那樣，勝利是屬于我們的，我們用自己的汗水和努力換來的是結(jié)業(yè)式上完美的表演，贏來的是前來參加結(jié)業(yè)式的院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及教官們的認同和掌聲。
我們不否認的是，身為獨生子女的我們習(xí)慣于獨來獨往，凡事先考慮到的是我們自己，而忽視了許多事是需要大家共同為之付出才能做好的。當(dāng)我們把自己融在一個大集體時，個人的得失就顯得微不足道，顯現(xiàn)出的是一個團隊的作用和力量。為了使這個團隊有一個良好的精神面貌展現(xiàn)在全體教官的面前，為了給學(xué)院增光添彩，不少同學(xué)是帶病堅持訓(xùn)練的。我想如果沒有這種集體意識和集體榮譽感，我們軍訓(xùn)的效果也不會這樣好。
在軍訓(xùn)過程中，我們不但學(xué)會了一些軍事常識，我們還學(xué)會了尊重他人。開始我們曾為一些小事與教官發(fā)生沖撞，以至于彼此之間產(chǎn)生了誤會，說話語氣也難免會重一些。但是我們隨時都在反醒自己，畢竟軍訓(xùn)的目的就是要讓我們體驗軍人的生活，了解作為一名軍人應(yīng)遵循的基本準則;而教官們亦在調(diào)整，因為我們是學(xué)生，和真正的軍人是有差別的。為了緩解偶爾出現(xiàn)的矛盾，我們坐在一起聊天，交換著各自的人生經(jīng)歷和對問題的看法，換位思考后彼此之間有了進一步了解的同時，我們也明白了軍隊鐵的紀律，而教官們也接受了我們身上存在的一些問題。從中我們也體會到了學(xué)會理解和尊重他人，學(xué)會換位思考的重要性。
許是離家在外，身在軍營，我們的教官不能經(jīng)?；丶?，所以他們對父母兄弟姐妹有著一種深深的思念，每次回家都會為父老鄉(xiāng)親們做點什么。他們對家鄉(xiāng)的懷念和對父母的孝敬，感動了我們的同時，也使我們學(xué)會感激父母的養(yǎng)育之恩，所以在打電話回家時，我們會叮囑父母上班時路上小心，不要吸煙，那有害身體健康;生病了記得要吃藥，不要為了掙錢而忽略自己的健康;我們在基地生活很好和同學(xué)教官相處很融洽，請不要為我們擔(dān)心``````匆匆掛上電話，擦掉眼角的淚水，心中充滿了無限思念?？梢哉f，軍營的生活使我們的意志得到鍛煉的同時，也使我們懂得了感恩，懂得了長大成人的意味著什么。
難忘的軍訓(xùn)，教會了我太多、太多。自信、奉獻，尊重、感恩``````這些都是財富，一筆寶貴的財富。
在軍訓(xùn)之前，我總認為那是一件非常有趣的事，雖然初中、高中也有過軍訓(xùn)，但那畢竟只是在校內(nèi)，因此對這種軍營中的生活充滿了期待和向往。再加上那些電視上所報道的軍訓(xùn)中的篝火晚會、打靶、野營、拉歌……我真的把軍訓(xùn)當(dāng)作夏令營般輕松和自在。
到達訓(xùn)練營之后才意識到自己的想法太天真了，軍營就是軍營，軍人的堅強和鋼硬不是輕松自在能夠練就出來的。當(dāng)天下午，我就體驗到了軍營的嚴肅氣氛。教官說話時不可亂動，笑更是不太可能的事情，就算吃飯時都不能發(fā)出除了餐具碰撞飯盒以外的聲間。回宿舍的路上要高喊口號，喊不響就不讓回去，可有時明明用盡全力，教官卻還不滿意，于是只能拼命嚷出來。
五天的軍訓(xùn)生活就這樣過去了，匆匆，就在我們干每一件小事時，時間匆匆的離去了。積少成多，五天里我們學(xué)會了要尊重他人，要熱愛勞動，要團結(jié)互助，要吃苦耐勞，要有“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神?？偠灾?，這五天學(xué)習(xí)的東西會讓我們永遠受益。
在最后的會操比賽，也就是最重要的一次比賽，我們沒有拿到名次。但是，我們輸了嗎?不!我們沒有輸，我們只不過沒有贏!我們還會有機會的，重要的是，我們學(xué)會了比比賽更重要的東西。
見面問好尊重他人是我國的傳統(tǒng)美德。我們不能以貌取人，即使他是個清潔工，修車工人，我們都會為他的敬業(yè)精神，一絲不茍，助人為樂，默默奉獻，舍己為人……而感動，或許我們的一句問候，一個真誠的微笑，都會使那些被尊重的人改變自己。
互助在別人有困難時我們應(yīng)該幫助他，只有互相幫助我們的班級才能更加的和諧，才能更加美麗。同學(xué)們，為自己的班級獻出一份力量吧!
感受最深的還是要吃苦耐勞。早上六點，我們準時起床了，6：20正式的訓(xùn)練開始了，太陽越來越紅了，中午更是艷陽高照。稍息，立正，轉(zhuǎn)身，向右看齊，齊步走，正步走，我們都就造出一種勢不可擋的力量!腳疼，腿疼，胳膊疼，手疼……但是，我們?nèi)陶?，忍住疼痛，勇往直前，吃這點苦算什么!我們不怕!
在拔河，合唱和內(nèi)務(wù)的評比中都拿到了成績，但這一次，我們輸了，不!正確的說，我們是沒有贏!我們還會有機會的!我們還會再怒力!還會加油!
軍訓(xùn)中，我們變的自強，自信，我們學(xué)會了面對生活。
信念是人生征途中的一顆明珠，既能在陽光下發(fā)亮，也能在黑夜里發(fā)光?？部廊松覀儾荒芷笄蟊M善盡美，而自信，自強與人生的成敗息息相關(guān)。把夢想交給自己，去努力開創(chuàng)屬于自己的生活!
這，就是我們?nèi)松哪繕?
亮劍王者
宿雨朝歇，素秋渺渺。時值九月，聚散有常。五湖四海，相約華政!
在職心得體會篇九
我選擇讀在職校主要是因為工作需要。作為一名從事人事管理工作的職場人士，我深知自己的職業(yè)競爭力與專業(yè)能力的緊密關(guān)聯(lián)性。因此，我希望通過在職學(xué)習(xí)進一步提升自己的職業(yè)能力和水平，更好地適應(yīng)職場發(fā)展需求。
二、在職校學(xué)習(xí)的感受
在職校的學(xué)習(xí)節(jié)奏較快，上課時間也相對較短，但內(nèi)容卻非常充實。從課堂到實踐，全方面地提升了我的專業(yè)知識和表達能力。與工作緊密結(jié)合的教學(xué)方式，讓我更好地將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中去。此外，與來自不同行業(yè)和背景的同學(xué)一起探討問題，也讓我受益匪淺。
三、在職校帶給我的啟示
在職校的學(xué)習(xí)讓我重新審視了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標。課堂上充實的知識和實踐經(jīng)驗，讓我認識到職業(yè)發(fā)展中的趨勢和發(fā)展方向，并且更加明確了自己職業(yè)的發(fā)展方向和目標。同時，也認識到了自己的不足之處，那就是需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)職場發(fā)展需求。
四、在職校教育的意義
在職校的教育不僅僅是指提升自己的職業(yè)能力和水平，更是一種不斷學(xué)習(xí)和進步的精神。職業(yè)發(fā)展需要與時俱進和持續(xù)學(xué)習(xí)的理念，而在職校的教育正是培養(yǎng)這一理念的重要途徑。在職校的教育也給了人們更多的選擇，可以在職場上不斷進修，并且通過學(xué)位的取得提高自己的文憑和職位，從而更好地適應(yīng)職場的需要。
五、結(jié)語
在職校的學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐，不僅提升了自己的專業(yè)水平，也重新樹立了職業(yè)目標和人生追求。在職校的經(jīng)歷，讓我堅信，在職教育不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種成長方式。我相信，在職校的教育將會越來越受到大眾的關(guān)注和青睞，也會越來越成為人們職業(yè)發(fā)展中重要的選擇。
在職心得體會篇十
在公司班子的大力支持下，我?guī)ьI(lǐng)廣大財務(wù)人員緊緊圍繞年度財務(wù)工作思路，不斷夯實財務(wù)基礎(chǔ)工作，規(guī)范財務(wù)業(yè)務(wù)流程，創(chuàng)新財務(wù)管理方法，改革財務(wù)管理體制，著力強化平穩(wěn)、受控運行，為全面完成公司的各項目標做出了應(yīng)有的貢獻。以下是我的工作總結(jié)：
一、財務(wù)信息化建設(shè)取得新突破。
在零售費用定額管理方面，我們積極推導(dǎo)、演繹和引申建筑行業(yè)定額管理理念，在調(diào)研、總結(jié)和開發(fā)軟件的三個階段一直處于板塊水平，得到了板塊的認可，并委托我公司實施軟件開發(fā)和系統(tǒng)推廣工作。目前系統(tǒng)已經(jīng)開發(fā)成功，預(yù)計在銷售系統(tǒng)全面上線，為銷售公司全面貫徹低成本發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新成本控制手段、實現(xiàn)管理向基層延伸奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在資金管理系統(tǒng)建設(shè)方面，通過近一年的調(diào)研、開發(fā)和推廣，基本實現(xiàn)了對庫站資金的實時監(jiān)控，實現(xiàn)了與業(yè)務(wù)系統(tǒng)、零售系統(tǒng)的信息共享和系統(tǒng)自動控制，實現(xiàn)了資金的自動匯劃、收付憑證的自動生成、賬戶余額的實時監(jiān)控。為進一步降低資金頭寸、提高核算速度和質(zhì)量、降低資金風(fēng)險提供了方便、快捷的信息平臺，是資金管理歷程中的一次跨越式變革。
二、注重過程、加強監(jiān)控，預(yù)算管理水平穩(wěn)步提升。
1、月度滾動預(yù)算和資金聯(lián)動控制得到進一步加強，__公司實現(xiàn)了從被動接受到主動執(zhí)行的轉(zhuǎn)變，有效保障了費用合理、均衡發(fā)生，全年費用指標均控制在板塊下達指標范圍內(nèi)。
2、通過收集整理第一手資料，深入貫徹上級單位管理意圖，預(yù)算編制得到了板塊領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，預(yù)算匯報圓滿成功。
三、本人的政策水平、專業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)水平還有待進一步提高。
1、對財務(wù)專業(yè)的許多新事物、新知識和新形勢關(guān)注不夠、掌握得不夠透徹，對國家和上級單位的相關(guān)政策法規(guī)理解還需要進一步加強。
2、到基層去得還不夠，對有些基層反映的問題解決不夠迅速，抓工作沒有一抓到底，布置工作多，監(jiān)督檢查工作少。在今后的`工作實踐中我將努力提高各方面綜合素質(zhì)，不辜負組織和公司員工對我的信任和期望。
我將根據(jù)公司整體戰(zhàn)略部署，帶領(lǐng)全體財務(wù)人員，繼續(xù)發(fā)揚成績，開拓進取，以嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)，高標準、高質(zhì)量的工作要求，扎扎實實做好各項工作，為公司的發(fā)展作出新貢獻。
職員個人在職心得體會4
在職心得體會篇十一
作為一名即將步入職場的大學(xué)生，我深深意識到了職場世界的無限可能和激烈競爭。在接觸職場的這段時間里，我漸漸明白了一些事情，比如如何利用自己的優(yōu)勢脫穎而出，如何處理職場中遇到的問題，以及如何有效地與同事溝通等。在此，我想分享我的一些職場心得體會，希望對于即將步入職場的同學(xué)們有所啟示。
首先，要了解自己的優(yōu)勢。在職場中，每個人都有自己的優(yōu)勢和劣勢，只有了解自己的長處，才能更好地發(fā)揮自己的潛力，獲得更多的機會。比如說，我擅長分析數(shù)據(jù)和制定計劃，所以我在大學(xué)期間積累了不少經(jīng)驗，并獲得了一些獎項。將這些優(yōu)勢作為訴求，可以在求職時更好的展示自己的實力，同時也可以在工作中表現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)。
其次，要注意自己的情緒管理。在職場中，很容易因為工作壓力而情緒失控。在遇到問題時，不要過于著急或者慌張，要冷靜分析情況，并尋找最佳解決方法。同時要嘗試保持樂觀的態(tài)度。職場中不斷遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，如果情緒失控，可能會失去機會和信任。因此，正確的情緒管理對于保持穩(wěn)定和經(jīng)驗的積累非常重要。
第三，要注重溝通。職場中，同事之間的溝通非常重要，尤其是在分工明確的團隊中。如果溝通不暢，可能會產(chǎn)生預(yù)期之外的影響。為了避免這種情況，要注重與同事交流，定期開會或者聚餐，增進相互之間的了解和信任。同時，要記得在溝通中保持禮貌、誠信和尊重。
第四，做好規(guī)劃。職場中，規(guī)劃非常重要，可以幫助我們更好地掌握工作方向和未來方向。通過規(guī)劃，我們可以更好地了解自己的職業(yè)前景，并采取行動來提高職業(yè)發(fā)展能力。對于我來說，我計劃在未來幾年內(nèi)學(xué)習(xí)更多的編程語言和數(shù)據(jù)處理技能，從而提高我的專業(yè)素養(yǎng)，開拓更廣闊的職業(yè)道路。
最后，要注重團隊合作。職場中，團隊合作能力非常重要，合作好了，事情做起來也會更加順利。通過團隊合作，可以有效地利用每個人的優(yōu)勢，共同解決問題。要尊重每個人的想法和意見，并且在工作過程中要積極參與和貢獻自己的力量。成功的團隊合作有助于我們成長和提升職業(yè)素養(yǎng)。
總的來說，在職場中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的素養(yǎng)，同時注重與別人的關(guān)系，尤其是與同事的溝通和團隊合作。職場的世界充滿著不確定性和風(fēng)險，但是只要我們堅持不懈，并不斷采取行動，我們就可以在職場中獲得成功。
在職心得體會篇十二
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，諸多人士紛紛選擇在職校系統(tǒng)接受進一步的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在職校的開設(shè)既有助于培養(yǎng)當(dāng)前工作所需的知識技能，也能夠為未來的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在我參加在職校學(xué)習(xí)的這段時間里，我有許多的收獲和體會，本文將由五個部分來概述我的心得及體會。
一、系統(tǒng)化的課程
在職校的課程比較系統(tǒng)完整，可以根據(jù)自己的意愿選課程，還可以根據(jù)自己的實際情況自由安排學(xué)習(xí)計劃。與傳統(tǒng)的教育相比，在職校的課程設(shè)置更為精準，更側(cè)重于實際需求，能夠幫助學(xué)員更好地完成工作，更快地獲得職業(yè)升遷和個人成功。因此，一定要充分利用在職校的學(xué)習(xí)機會，好好學(xué)習(xí)，努力實踐，提高自己的能力和不斷豐富自己的知識體系。
二、集體學(xué)習(xí)的優(yōu)點
在職校的學(xué)習(xí)方式比較靈活，不同年齡、不同性格、不同職業(yè)的學(xué)員都可以在此學(xué)習(xí)到自己需要的知識。在這里，每個人有自己的奮斗目標，都想實現(xiàn)成功。需要相互幫助、相互支持。學(xué)員們之間有良好的合作關(guān)系，互相交流、互相借鑒和互相提高。集體學(xué)習(xí)的優(yōu)點不僅是大家一起學(xué)習(xí)相互幫助，還可以建立人際關(guān)系網(wǎng)，使自己的人生更加成功。
三、富有教育意義的實踐教學(xué)
在職校教學(xué)是為了實踐而服務(wù)的，可以讓學(xué)員在實際工作中應(yīng)用所學(xué)的理論知識，不僅能更快地提高自己的技能水平，也可以更好地與實際問題相結(jié)合，形成理論和實踐相統(tǒng)一的教學(xué)體系。在實踐過程中，經(jīng)常能令人一步步地深入到自己的所學(xué)所悟，做到掌握技術(shù)，提升了自己的實踐能力，增強了成長幸福感。
四、課堂講座的收獲
與實踐相對應(yīng)的是理論知識的講解。在職校的教師隊伍經(jīng)過了嚴謹、專業(yè)的培訓(xùn)，在掌握了相應(yīng)的專業(yè)知識之后。每個教師都能夠充分借鑒案例，發(fā)揮自身的經(jīng)驗優(yōu)勢，設(shè)計適合學(xué)生的語言和學(xué)習(xí)方法。在講座中，學(xué)員在掌握基本知識的同時可以發(fā)現(xiàn)知識的差異和阻礙，這對建立整個知識體系是極為有利的。
五、培養(yǎng)職業(yè)精神
在職校的學(xué)習(xí)不只是為了提高自己的知識水平，更為重要的是要培養(yǎng)一種職業(yè)精神。在職校的學(xué)習(xí)過程中，需要同學(xué)們付出吃苦耐勞的精神，做好課程的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)等工作，處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。在以后的職業(yè)生涯中，能夠始終保持職業(yè)素養(yǎng)和認真負責(zé)的工作態(tài)度，這將極大地有助于職業(yè)發(fā)展。
總之，在職校體驗過學(xué)習(xí)的喜悅，也體會過收獲的甜頭。這個階段對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，是我在職業(yè)發(fā)展中的一個重要起點。 希望每個人都能在職校學(xué)習(xí)到所需的知識和技能，并通過自己的努力，真正實現(xiàn)職業(yè)生涯的頂峰。
在職心得體會篇十三
現(xiàn)在已經(jīng)是___已經(jīng)過去，來公司有一段時間了，從最初的懵懵懂懂的新人到現(xiàn)在游刃有余的老員工，這個蛻變讓我對自己有了不同的看法。也是這次成長，讓我變成了自己更加喜歡的自己。正是由于自己一步一步的成長，才讓這段時光變得與眾不同，十分深刻。我想我會在今后再想起時，仍會笑意十分。
一、樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)，嚴格要求
作為一名，對每一個員工都就應(yīng)做到公平、公正、客觀。能夠聽取下屬員工不一樣的意見，工作中的分歧不能摻雜個人感情。對下屬員工的嚴格要求，在我看來，并不是對他們苛刻，而是在真正的幫忙他們，逼迫他們進步，能適應(yīng)社會殘酷的競爭，我在給機修班開會時說過：每一個行業(yè)都逃但是市場經(jīng)濟發(fā)展的潛規(guī)則，高速發(fā)展期(目前混凝土行業(yè)就是這個階段)，市場飽和期、優(yōu)勝劣汰期。在不久的將來，混凝土行業(yè)就會進入市場飽和期和優(yōu)勝劣汰期，那時就會有部分企業(yè)被市場淘汰，行業(yè)從業(yè)人員就會超過市場需求，崗位競爭會越來越激烈，如果沒有過硬的工作作風(fēng)和技術(shù)，就會被市場所淘汰。而我們都是男人，男人最基本的要求是就應(yīng)有種家庭職責(zé)感，要有潛力養(yǎng)活妻子，撫養(yǎng)孩子，照顧父母，這些潛力需要我們有較強的社會競爭力，社會競爭力要靠我們用心的心態(tài)，努力工作，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，跟上社會發(fā)展的步伐。我們也更就應(yīng)抓住此刻行業(yè)的高速發(fā)展期這個機遇，透過不斷的努力進步把自我提升到一個更高的層次，我不期望你們在我手下干了三年或者五年后還是一個機修，期望你們都能有獨擋一面的潛力，如果你們此刻都不能嚴格要求自我，自我范圍的事都做不好，怎樣能進步，又會有哪一家企業(yè)、有哪一個老板會放心讓你們?nèi)б粋€團隊。
二、營造良好的團隊工作氣氛
在我的工作中，我用心主張這樣一個理念：用心的人象太陽，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。在團隊管理中，我會透過各種途徑樹立一個用心的榜樣，讓每個員工都有一把衡量自我的標尺，都有一個努力的方向。在這次的員工評級制度中，我極力主張過往不究，不追究員工以往的得失，減輕員工的心理壓力，以免給員工造成破罐子破摔的心理，努力能幫忙每一個員工進步。紀律上我用心主張“先專政后__，一個團隊務(wù)必要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能獲得勝利。凡是違反紀律的必須要受到紀律處分，而且領(lǐng)導(dǎo)必須要考試，堅守自我的原則，一旦有一次你沒有遵守你自我的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數(shù)員工對于處理不滿意，那么領(lǐng)導(dǎo)在這個時候就應(yīng)立刻進行疏導(dǎo)工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先講法律在講人情，這是領(lǐng)導(dǎo)的工作原則。領(lǐng)導(dǎo)在工作中，對員工在工作的得失、態(tài)度，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P和獎勵;該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育，在整個團隊構(gòu)成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的群眾輿論。這種群眾輿論不是領(lǐng)導(dǎo)的單向灌輸，而是建立在整個團隊占壓倒多數(shù)的正確認識與言論基礎(chǔ)上，具有同一性、扶正性和對全體員工都有感染力和道德上的約束力，在具體實施的過程中我的方法是借力用力，借助群眾的力量。
三、領(lǐng)導(dǎo)工作細致化
在工作中，我盡量做到將每一個員工，每一個崗位的工作都細致化，透過工作程序、崗位職責(zé)、工作表格等形式讓每一個員工都明白自我每一天上班該做些什么工作，工作中有哪些要求，讓員工每一天的工作有目的性和針對性，做到條理清晰分明。
職工在職期間心得體會4
在職心得體會篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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為期兩個月的在職脫產(chǎn)學(xué)習(xí)就快結(jié)束了了，衷心地感謝公司給予的這個非常難得的學(xué)習(xí)機會。這兩個月里，與老師特別是與同學(xué)們的朝夕相處，既是一個知識的積累過程，還是一個工作經(jīng)驗、工作方法、工作藝術(shù)的學(xué)習(xí)過程，更是一個做人處事、自我修養(yǎng)的全面提升過程。
按照學(xué)習(xí)的要求，對照學(xué)習(xí)的任務(wù)，回顧這兩個月來的學(xué)習(xí)和生活，這是我參加工作以來，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時間最長、最系統(tǒng)的一次理論學(xué)習(xí)、最全面的一次鍛煉、最有收獲、最有成效的一次學(xué)習(xí)。
總結(jié)這兩個月，概括起來三句話：做到三個“珍惜”，堅持三個“深入”，實現(xiàn)三個“更加”。
一、做到三個“珍惜”
（一）珍惜時間，認真學(xué)習(xí)
全脫產(chǎn)的學(xué)習(xí)非常難得，像這樣時間較長、內(nèi)容豐富、形式多樣、緊張快樂的集中學(xué)習(xí)是人生一次難得的學(xué)習(xí)和歷練機會，這必將對我今后的工作和成長起到極大的教育和促進作用，我倍加珍惜這來之不易的機會。因此，我格外認真細致、積極主動，專心聽講、認真記錄。通過學(xué)習(xí)，對照自身不足，不斷提高專業(yè)理論水平。
（二）珍惜機會，深刻思考
這次學(xué)習(xí)，深感xxxx教學(xué)組織嚴密、效果突出，課程安排系統(tǒng)，內(nèi)容豐富。授課的所有老師，以及較高理論水平和實踐經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)和專家，與這些講課老師的零距離接觸討論、請教，解開了過去一些理論上、認識上的疙瘩。結(jié)合老師所講，自己也思考了一些問題，同時，也形成了一些文字的材料。
（三）珍惜形象，嚴格守紀
學(xué)習(xí)期間一直嚴守紀律，嚴格要求自己。來學(xué)習(xí)，既代表公司形象，也代表職工形象，在學(xué)習(xí)期間本人按時作息、上課，同時還積極參加各項集體活動，籃球賽、長跑賽，既鍛煉了身體，也為團隊爭取了榮譽。
二、堅持三個“深入”
進入這里學(xué)習(xí)，一個重要內(nèi)容就是素質(zhì)提升，這幾個月自己從深入反思問題，深入查找根源，深入整改提高，三個方面加強了錘煉。
（一）深入反思問題
通過學(xué)習(xí)，在和同學(xué)間的交流和互動中，也認識到了自己的一些不足和缺點。主要是學(xué)習(xí)認真，主動思考的不夠。我沉醉于老師的精彩授業(yè)，忽視了自己的提煉總結(jié)；
沉醉于課本資料，忽視了動筆作業(yè)；
在工作中也因繁忙，忽視了從經(jīng)歷到經(jīng)驗這一思考提煉過程。學(xué)習(xí)期間，我已完成課堂筆記兩本，記載了老師的精彩觀點、事業(yè)發(fā)展的重要理論。
（二）深入查找根源
一是學(xué)習(xí)認識相對滯后。停留在“要我學(xué)”的層面，近年來我認真參與了各種學(xué)習(xí)活動，但在思想認識層面總認為這屬于規(guī)定動作，屬于公司安排的任務(wù)；
停留在“必須學(xué)”的層面，對于一些可學(xué)可不學(xué)的內(nèi)容就存在思想認識不清、動力不足的情形，影響了學(xué)習(xí)效果和工作能力提升；
停留在“要學(xué)好”的層面，在“要學(xué)好”的認識指導(dǎo)下，傾向于學(xué)習(xí)那些現(xiàn)在要用，對工作有用的內(nèi)容，忽視了那些潛移默化的理論知識。二是思想觀念相對保守。當(dāng)遇到自己力量難以解決的困難時，存有畏難發(fā)愁情緒，有時會產(chǎn)生“只要我盡力就可以了”的消極思想，缺乏“問題不解決不放手”的執(zhí)著精神；
滿足于“不求有功，但求無過”，工作作風(fēng)和工作熱情還不能很好的適應(yīng)當(dāng)前形勢發(fā)展的要求，不求有功，但求無過，缺乏爭創(chuàng)一流業(yè)績的意識。三是工作作風(fēng)相對急躁。工作上不去有時有急躁情緒，存在急于求進的想法，對問題作深層次的分析，思考不深刻，沒有完善工作方法。風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭很足，現(xiàn)實中還需克服困難提高效率。
（三）深入整改提高
通過學(xué)習(xí)和反思，前行的目標更加清晰。一是堅持主動學(xué)、認真學(xué)，成為一個學(xué)習(xí)型職工，認真學(xué)習(xí)和鉆研專業(yè)知識，克服淺嘗輒止、不求精深，不斷提高政策理論水平。克服以干代學(xué)、以會代學(xué)，千方百計擠時間向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向同事學(xué)，做到學(xué)有所獲。二是更加努力的改造世界觀，成為一個信念堅定、勤政務(wù)實的職工，保持與xxx在思想政治上的高度一致，做到x怎么說就怎么干，始終不渝地沿著中國特色社會主義道路前進，在任何情況下都堅定跟x走的信念，決不松懈動搖；
堅信x的領(lǐng)導(dǎo)，以實際行動擁護xx權(quán)威。新常態(tài)下，新觀念、新作為，必須打破舊框框、老套套，敢于創(chuàng)新、敢于突破、敢于嘗試。消除自我封閉思想，樹立開放包容觀念；
消除悲觀畏難情緒，樹立迎難而上思想。勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)責(zé)，沖鋒在前、實踐在前，牢固樹立起求實務(wù)實的工作理念。三是更加強化宗旨意識，努力成為一個敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的職工，牢固樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，真心辦事、用心謀事、細心想事、全身心做事，滿懷激情抓發(fā)展，滿懷豪情干事業(yè)；
做到淡泊名利，清心內(nèi)斂，心無旁騖，做到講x性、重品行、作表率，有不畏名利遮望眼的氣勢，有俯首甘為孺子牛的決心，正確履行好職責(zé)。
三、實現(xiàn)三個“更加”
通過兩個月的學(xué)習(xí)，收獲真的不少。既收獲了知識，也收獲了友誼；
既增強了個體素質(zhì)能力，又強化了集體和紀律思想觀念，具體講有三個“更加”。
（一）眼界和視野更加開闊
在校期間的拓展訓(xùn)練，精彩的專家講課，理論上的學(xué)習(xí)，有益的討論交流，豐富的班級活動，實踐的體驗，長了知識，長了見識，開闊了眼界視野，提升了思想境界和講話寫作能力，增強了團隊精神，專業(yè)管理理論知識也得到了充實。
（二）理想和信念更加堅定
通過在這樣一個大熔爐的錘煉學(xué)習(xí)，加強了x性修養(yǎng)，對馬克思主義有了更透徹的領(lǐng)悟，對建設(shè)有中國特色社會主義是全國人民的共同理想，對中國復(fù)興夢的共同信念更加堅定、更加自信、更加自覺。
（三）境界和能力更加提升
學(xué)到了更加科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，能力素質(zhì)都有明顯的提升。想問題，能更加緊密地聯(lián)系實際去思考；
看問題，能更加立足大局去思考觀察事物，能更加放到國內(nèi)外大環(huán)境中去思考。
本月學(xué)習(xí)快要結(jié)束，但人生的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，更是今后更好工作的開始。我們?nèi)w學(xué)生經(jīng)過不斷努力，學(xué)成所歸，靠的是x的正確領(lǐng)導(dǎo)，靠的是全體師生的齊心協(xié)力，靠的是團結(jié)一心，靠的是奮發(fā)向上。回到公司后，更要學(xué)以致用，開拓創(chuàng)新，以認真負責(zé)的態(tài)度做好本職工作。一是把學(xué)習(xí)中形成的刻苦學(xué)習(xí)、深入思考的精神帶回去。二是理論聯(lián)系實際，把學(xué)以致用的好學(xué)風(fēng)帶回去。三是把善于把握全局，宏觀思維的眼光帶回去，努力提高自己的宏觀、戰(zhàn)略思維能力。
今后，我將以此為動力，以此為契機，學(xué)在前，用在前，做持久學(xué)、深入學(xué)的表率，成為學(xué)以致用，用有所成的模范，在崗位上更加努力工作。
;在職心得體會篇十五
第一段：引言（字數(shù)：150字）
在職場中度過數(shù)年，我深刻認識到了在職的重要性和對人生的影響。工作不僅給予我經(jīng)濟收入，更是實現(xiàn)自我價值的平臺。在不斷的奮斗中，我從困惑和挫折中成長，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在職的心得體會對我改變了對工作的態(tài)度，并且對我個人的成長和發(fā)展起到了積極的推動作用。在職的心得體會使我從一個稚嫩的初學(xué)者變成了一個成熟的職場人，我愿意分享我的體會和經(jīng)驗，為更多的人帶來啟示和幫助。
第二段：心態(tài)決定成?。ㄗ謹?shù)：250字）
在職場中，心態(tài)是決定一個人成敗的關(guān)鍵因素。我深知，對待工作要保持積極樂觀的心態(tài)，無論面對多大的壓力和困難都不輕易放棄。我曾經(jīng)遇到過一個公司遭遇重大困境的情況，同事們一個個心灰意冷。但是我并沒有被動地等待，而是積極組織團隊，努力尋找解決辦法。最終，我們克服了重重困難，公司逐漸走出困境。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，一個人的態(tài)度決定了他的選擇，決定了他的未來。只有心態(tài)積極向上，才能快速適應(yīng)環(huán)境，迎接挑戰(zhàn)。
第三段：溝通與協(xié)作（字數(shù)：250字）
在職場中，良好的溝通能力和協(xié)作能力也是非常重要的。我明白只有與同事們保持良好的溝通交流，才能更好地理解彼此的需求和困難。曾經(jīng)遇到過一個項目出現(xiàn)問題，由于前期的溝通不暢，導(dǎo)致工作進度受阻。通過總結(jié)教訓(xùn)，我學(xué)會了多聽取他人的意見，主動傾聽和提出建議。在日常工作中，我還通過定期的團隊會議和交流活動，促進了團隊的凝聚力和協(xié)作精神。這樣的經(jīng)歷讓我深刻認識到，優(yōu)秀的團隊合作需要良好的溝通和協(xié)作能力，而這些能力是可以通過不斷學(xué)習(xí)和實踐來提升的。
第四段：堅持學(xué)習(xí)與成長（字數(shù)：250字）
在職場中，學(xué)習(xí)是一個不斷進步的過程。我相信只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升，才能在激烈的競爭中保持競爭力。我時常參加進修課程和職業(yè)培訓(xùn)，努力提升自己的專業(yè)知識和技能。同時，我還喜歡閱讀書籍和行業(yè)相關(guān)的信息，不斷拓寬自己的視野。這些學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和知識的積累，讓我時刻保持著好奇心和求知欲，為工作提供了更多的思路和創(chuàng)新能力。通過學(xué)習(xí)和成長，我深刻認識到，只有不斷積累知識和提升自己，才能在職場中站穩(wěn)腳跟，并且取得更好的發(fā)展和成就。
第五段：勇于創(chuàng)新（字數(shù)：300字）
在職場中，創(chuàng)新是不可或缺的因素，只有勇于創(chuàng)新才能不被淘汰。我時刻提醒自己要保持創(chuàng)新思維，不斷推動工作的進步和發(fā)展。曾經(jīng)遇到過一個項目陷入了僵局，看著困難和挑戰(zhàn)迎面而來，我決定采用全新的方式解決問題。通過與團隊成員的深入討論和合作，我們最終找到了一個創(chuàng)新的解決方案，成功地完成了項目。這次經(jīng)歷讓我認識到，只有勇于創(chuàng)新，才能在激烈的競爭中脫穎而出。在職場中，每個人都應(yīng)該堅持創(chuàng)新，不斷追求進步和優(yōu)秀。
結(jié)束段：總結(jié)（字數(shù)：200字）
通過在職的心得體會，我深刻認識到心態(tài)、溝通與協(xié)作、學(xué)習(xí)與成長以及勇于創(chuàng)新在職場中的重要性。這些經(jīng)驗和體會使我積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗，也讓我不斷成長和發(fā)展。我相信在職場中，只有不斷地學(xué)習(xí)和提高自己，才能保持競爭力，取得更好的發(fā)展和成就。因此，我將堅持秉持著樂觀的心態(tài)，保持良好的溝通和協(xié)作能力，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和成長，并勇于創(chuàng)新，不斷追求進步，為工作和人生帶來更多的亮點和價值。
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