實(shí)用藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞范文（18篇）

總結(jié)不僅可以幫助我們更好地回顧過(guò)去，還可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。利用具體的實(shí)例和案例，豐富總結(jié)的內(nèi)容，增加說(shuō)服力和可讀性。范文中的例子和觀點(diǎn)可以豐富我們的思考和論述。

藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇一

陳：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 劉：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家下午好!(稍停頓，等掌聲停止后再開(kāi)始)

陳：歡迎大家來(lái)到今天的藝術(shù)展演現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人陳柯。

劉：我是劉奕松。

陳：在活動(dòng)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：

劉：讓我們用熱烈的掌握歡迎領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來(lái)。

陳：下面讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天的評(píng)委，他們是

劉：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝。 (掌聲停后再開(kāi)始)

陳：乘著歌聲的翅膀，

劉：搭載藝術(shù)的風(fēng)帆。

陳：開(kāi)啟夢(mèng)想的大門(mén)，

劉：品味藝術(shù)的芬芳。

陳：今天，我們相聚在這里，歡歌笑語(yǔ)，共品藝術(shù)的大餐;

劉：今天，我們站在舞臺(tái)上，載歌載舞，發(fā)光發(fā)亮。

陳：下面，我宣布，龍崗街道中小學(xué)生藝術(shù)展演合：現(xiàn)在開(kāi)始!

陳：藍(lán)色是深沉的，藍(lán)色的山脈連綿起伏，閉上眼，就是一幅美麗的畫(huà)卷，下面，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由南聯(lián)學(xué)校帶來(lái)的管理合奏《藍(lán)色山脈傳奇》，掌聲有請(qǐng)。

劉：欣賞完美妙管樂(lè)合奏，下面讓我們一起走進(jìn)荔枝灣，去看這水天一色的美景吧。請(qǐng)欣賞由南約小學(xué)帶來(lái)的表演唱《水灣灣荔枝灣》，掌聲有請(qǐng)。

陳：感謝南約小學(xué)帶來(lái)的表演唱，歌聲悠揚(yáng)，夢(mèng)想飛翔，下面請(qǐng)欣賞由才德學(xué)校帶來(lái)的朗誦《夢(mèng)圖騰》，掌聲有請(qǐng)。

劉：感謝才德學(xué)校給我們帶來(lái)夢(mèng)一般的詩(shī)吟，現(xiàn)在讓我們一起走近由建文中學(xué)帶來(lái)的青春舞動(dòng)，街舞表演《舞動(dòng)校園》，掌聲有請(qǐng)。

陳：感謝建文中學(xué)街舞表演，假如天空沒(méi)有小鳥(niǎo)，那將會(huì)怎么樣景象?藍(lán)空為之而哀傷，下面請(qǐng)欣賞南聯(lián)學(xué)校帶來(lái)的表演唱《假如天空沒(méi)有小鳥(niǎo)》。掌聲有請(qǐng)。

劉：感謝南聯(lián)學(xué)校精彩的演唱，京劇是我國(guó)的國(guó)粹，您聽(tīng)過(guò)京劇與流行樂(lè)的組合嗎?下面請(qǐng)欣賞由新生小學(xué)帶來(lái)的表演唱《唱臉譜》，掌聲有請(qǐng)。

陳：欣賞完新生小學(xué)精彩的表演，下面讓我們一起走近由振新小學(xué)帶來(lái)的小品《爸爸，媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)……》，掌聲有請(qǐng)。

劉：感謝振新小學(xué)帶來(lái)的小品表演，下面，讓我們一起凝息屏氣，靜靜地聆聽(tīng)來(lái)自中心小學(xué)的天籟之聲，有請(qǐng)他們給大家?guī)?lái)的侗族大歌《蟬之歌》《布谷催春》，掌聲有請(qǐng)。

陳：欣賞完中心小學(xué)的天籟之聲，讓我們一起為我們的祖國(guó)，為我們的紅旗喝彩吧。請(qǐng)欣賞由名星學(xué)校帶來(lái)的合唱《紅旗頌》，掌聲有請(qǐng)。 劉：感謝名星學(xué)校帶來(lái)的精彩表演，下面，讓我們一同走近快樂(lè)的音樂(lè)課堂，請(qǐng)欣賞由豐麗學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的音樂(lè)課》。

陳：謝謝豐麗學(xué)校帶來(lái)的快樂(lè)舞蹈，接下來(lái)，讓我們一起聆聽(tīng)由育賢小學(xué)帶來(lái)的表演唱《心愿》，掌聲有請(qǐng)。

劉：感謝育賢小學(xué)帶來(lái)的演出，下面，讓我們一起去欣賞由鵬達(dá)學(xué)校帶來(lái)的表演唱《春曉》，掌聲有請(qǐng)。

陳：美妙的歌聲過(guò)后，請(qǐng)讓我們一起來(lái)走進(jìn)一個(gè)故事吧，可愛(ài)的小木偶會(huì)發(fā)生什么事呢?下面請(qǐng)看育賢小學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《小木偶的故事》。

劉：小木偶真可愛(ài)啊，感謝育賢小學(xué)的表演，下面讓我們一起再來(lái)聆聽(tīng)一首表演唱，有請(qǐng)主力給大家?guī)?lái)的《新疆女孩》。

陳：謝謝主力學(xué)校的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，由龍洲學(xué)校帶來(lái)的小合奏《瑤族舞曲》，掌聲有請(qǐng)。

(表演結(jié)束后，隨機(jī))

1、感謝各學(xué)校精彩的演出，下面，在評(píng)委緊張統(tǒng)分的同時(shí)，有請(qǐng)( )領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話(huà)，掌聲有請(qǐng)。

2、最緊張的時(shí)刻到了，下面由我給大家公布成績(jī)及名次。首先公布是三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的學(xué)校有：接下來(lái)，是獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)校，他們是：最讓人激動(dòng)的時(shí)刻到了，獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)校是：(稍停頓)，讓我們用掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)校表示祝賀。

結(jié)尾：

陳：感謝今天所有的舞臺(tái)演員，是你們，給我們一場(chǎng)精彩的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)盛宴。

劉：感謝今天所有的工作人員，是你們，忙忙碌碌，讓我們享受今天的歡樂(lè)。

陳：龍崗街道中小學(xué)生藝術(shù)展演到此結(jié)束。

合：明年再見(jiàn)。

(劉：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師上臺(tái)與演員合影留念)

藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇二

本次展演活動(dòng)堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過(guò)舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動(dòng)要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，豐富、活躍學(xué)生文化生活，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

蕪湖市教育局

蕪湖市少年宮

本屆展演活動(dòng)的主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上，以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

各級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校（含藝術(shù)專(zhuān)業(yè)）的在籍學(xué)生。

本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生；小學(xué)乙組為以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生。

中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校（非藝術(shù)專(zhuān)業(yè)）的學(xué)生；中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機(jī)構(gòu)的中學(xué)生。

本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)。

1、藝術(shù)表演類(lèi)：

（1）聲樂(lè)節(jié)目

小合唱和表演唱：含伴奏不超過(guò)15人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；

重唱：含伴奏人數(shù)不超過(guò)5人，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘；獨(dú)唱：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

（2）器樂(lè)節(jié)目

管弦樂(lè)合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)65人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘；

管樂(lè)或弦樂(lè)合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；

小合奏或重奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；

獨(dú)奏：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

（3）舞蹈節(jié)目

群舞：人數(shù)不超過(guò)36人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘；

雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；

獨(dú)舞：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

（4）校園?。ㄕn本?。┕?jié)目

劇中形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。

2、藝術(shù)作品類(lèi)：

（1）繪畫(huà)作品：國(guó)畫(huà)，水彩和水粉，版畫(huà)，其他畫(huà)種：尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)；

（2）書(shū)法、篆刻作品：書(shū)法體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。

（3）攝影作品：?jiǎn)螐堈蘸徒M照（每組不超過(guò)4幅的組照，需標(biāo)明順序號(hào)），攝影作品的尺寸均為14吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)?；蛲恍Ｍ饨逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。

2、推薦的書(shū)法、繪畫(huà)作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書(shū)法繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽初選。

3、每縣、區(qū)可推薦：

（1）表演藝術(shù)類(lèi)節(jié)目5個(gè)，其中：聲樂(lè)3個(gè)（包括一個(gè)大合唱節(jié)目和一個(gè)小合唱節(jié)目）、舞蹈1個(gè)、器樂(lè)1個(gè)。

（2）美術(shù)類(lèi)作品12件，其中：繪畫(huà)3件、書(shū)法（篆刻）6件、攝影3件。

4、市屬各學(xué)校（含中專(zhuān)、職高、廠(chǎng)辦、民辦學(xué)校）可推薦：

（1）表演藝術(shù)（聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)）類(lèi)節(jié)目2-3個(gè)，其中至少推薦1個(gè)群體類(lèi)（三人1以上）表演節(jié)目。

（2）美術(shù)（繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影）類(lèi)作品3-4件。

5、職高、中專(zhuān)的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。

本次藝術(shù)展演活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段（12月至6月）

1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后，應(yīng)廣泛宣傳動(dòng)員，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會(huì)，各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，制定具體方案，認(rèn)真組織實(shí)施。

2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動(dòng)方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報(bào)送市藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室（辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科），電子稿發(fā)送至郵箱:

3、藝術(shù)展演活動(dòng)以學(xué)校為單位，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。在此學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際，可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動(dòng)。

4、6月1日前，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評(píng)的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動(dòng)總結(jié)與簡(jiǎn)報(bào)等材料的紙質(zhì)稿，報(bào)送按要求報(bào)送市少年宮教務(wù)科。

第二階段（2月－6月底）

1、2月－5月初，基層各學(xué)校開(kāi)展節(jié)目的編創(chuàng)活動(dòng)。

2、5月13日－5月15日，各參賽單位將節(jié)目報(bào)名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。

3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)，同時(shí)抽簽。

4、5月20日，美術(shù)作品評(píng)選。

5、5月21日－22日，文藝節(jié)目展演評(píng)選。

6、5月27日下午，對(duì)送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

7、5月29日，請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)優(yōu)秀作品提出修改意見(jiàn)，學(xué)校派人參加。

8、6月1日－6月10日，學(xué)校對(duì)節(jié)目進(jìn)行修改加工。

9、6月15日，優(yōu)秀節(jié)目開(kāi)始錄音、錄像，制成光盤(pán)。

10、6月30日前，將優(yōu)秀節(jié)目光盤(pán)集中，準(zhǔn)備向省廳報(bào)送。

1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)縣、區(qū)教育局、學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2、優(yōu)秀節(jié)目（聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、校園劇）獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、優(yōu)秀作品（美術(shù)、書(shū)法、篆刻、攝影）獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)（專(zhuān)門(mén)為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的優(yōu)秀作品）。

1、成立蕪湖市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。

2、組委會(huì)下設(shè)辦公室（辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科，聯(lián)系人：王萍、蕙莉，聯(lián)系電話(huà)：3833158—8008）。

3、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)信息稿件紙質(zhì)稿請(qǐng)及時(shí)報(bào)市組委會(huì)辦公室。

藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇三

實(shí)施素質(zhì)教育，是二十一世紀(jì)對(duì)人才的迫切需要，也是人類(lèi)發(fā)展對(duì)自身的必然要求，在新的形勢(shì)下，藝術(shù)活動(dòng)越來(lái)越受到人們的重視，已成為中小學(xué)校素質(zhì)教育進(jìn)程中極為重要和不可替代的組成部分。一所學(xué)校更應(yīng)注重以人為本，全面培育高素質(zhì)人才的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以美輔德、以美啟智、以美健體的藝術(shù)教育為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)就本學(xué)期藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)者的教育導(dǎo)向是一所學(xué)校辦學(xué)的靈魂。多年來(lái)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育方針，充分發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要作用，高度重視音樂(lè)、美術(shù)教育及相關(guān)活動(dòng)的工作，并且在人力、物力、財(cái)力上盡量滿(mǎn)足相關(guān)活動(dòng)的需要，由于領(lǐng)導(dǎo)到位，措施得力，為開(kāi)展相關(guān)藝術(shù)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

根據(jù)學(xué)校制定的藝術(shù)展演活動(dòng)計(jì)劃，我們舉辦了學(xué)生書(shū)畫(huà)展、攝影展、星海音樂(lè)角、學(xué)生校園歌手大賽、以及年級(jí)文藝匯演和文藝晚會(huì)。由于計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分，各項(xiàng)活動(dòng)都舉辦的非常成功。通過(guò)這一系列活動(dòng)，使一大批有藝術(shù)才華的學(xué)生從中得到了鍛煉，同時(shí)也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演項(xiàng)目中也反映出我們?yōu)樗囆g(shù)展演活動(dòng)所做的工作是卓有成效的。固然參與各項(xiàng)活動(dòng)的老師們很辛苦，但當(dāng)他們的勞動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)的承認(rèn)時(shí)，老師們的一切付出又變成莫大的心里滿(mǎn)足和安慰。

1．繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育及其管理工作，強(qiáng)化師資建設(shè)，不斷提高第一課堂教學(xué)能力和藝術(shù)展演活動(dòng)效果。努力把每年一度的藝術(shù)節(jié)做的更好，做好文藝展演活動(dòng)的有關(guān)工作。

2．在藝術(shù)展演活動(dòng)中，應(yīng)想辦法做好特色節(jié)目，今后主要是在大合唱上做文章，由趙海英老師主抓，力爭(zhēng)用二、三年的時(shí)間把我校合唱隊(duì)提升成在全縣有一定影響的中學(xué)生合唱團(tuán)。

藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇四

20xx年是中國(guó)抗戰(zhàn)勝利70周年，學(xué)校為此舉行藝術(shù)展演活動(dòng)，本文是此次活動(dòng)的

主持詞

甲：尊敬的各位老師!

乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家下午好!

甲：那是風(fēng)雨如晦的歲月，盧溝橋上的石獅眼含淚水

乙：那是暗無(wú)天日的時(shí)光，秦淮河畔的金柳黯然神傷

甲：長(zhǎng)城含悲，偉大的祖國(guó)正在遭受異族的入侵

乙：黃河咆哮，苦難的民族正在日寇的鐵蹄下茍延殘喘

甲：山河破碎，斷壁殘?jiān)?，烈焰炙天生靈涂炭

乙：烽火彌漫，流離失所，民不聊生，餓殍遍野

甲：古都南京，30萬(wàn)同胞慘遭屠戮

乙：華夏大地，錦繡河山陷入敵手

甲：五千年的華夏文明遭受摧殘

乙：人類(lèi)的正義良知受到挑戰(zhàn)

甲：八年抗戰(zhàn)，艱苦卓絕，英雄的華夏兒女，捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。

乙：多難興邦，凝聚力量，緬懷先烈業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)共和國(guó)嶄新的片長(zhǎng)

合：學(xué)校抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年暨藝術(shù)展演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：時(shí)光永是流淌，70年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝

乙：站在歲月的節(jié)點(diǎn)，回眸歷史，我們懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

甲：踐行核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)時(shí)代正能量。

乙：同圓中國(guó)夢(mèng)，適應(yīng)新常態(tài)

合：老師們，同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，拼搏進(jìn)取，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于超越，共同譜寫(xiě)時(shí)代篇章。

藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇五

學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程，藝術(shù)展演活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

放飛藝術(shù)夢(mèng)想、陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)

（一）以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過(guò)程中提高審美和人文素養(yǎng)。

（二）面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛(ài)好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好，成為藝術(shù)教育的受益者。

（三）完善工作機(jī)制，以展演活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。

（一）形式：藝術(shù)表演類(lèi)、美術(shù)作品類(lèi)、征文

（二）參賽對(duì)象：全體學(xué)生、藝術(shù)教師、語(yǔ)文教師及部分?jǐn)z影愛(ài)好者

（一）藝術(shù)表演類(lèi)

1、器樂(lè)節(jié)目

合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)65 人，指揮1 人，演出時(shí)間不超過(guò)9 分鐘。 負(fù)責(zé)人：

2、舞蹈節(jié)目

群舞：人數(shù)不超過(guò)36 人，演出時(shí)間不超過(guò)7 分鐘。

負(fù)責(zé)人：

（二）美術(shù)作品類(lèi)

1．繪畫(huà)作品

國(guó)畫(huà)、水彩∕水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)，或其它畫(huà)種。國(guó)畫(huà)尺寸不超過(guò)四尺宣紙（69cm*138cm）對(duì)開(kāi)，其他畫(huà)種均不超過(guò)四開(kāi)（40cm*60cm）。

負(fù)責(zé)人：

2．書(shū)法、篆刻作品

書(shū)法、篆刻作品尺寸均不超過(guò)四尺宣紙（69cm*138cm）。

負(fù)責(zé)人：

3．?dāng)z影作品

單張照和組照（每組不超過(guò)4 幅，需標(biāo)明順序號(hào)），尺寸均為14 寸(30.48cm*35.56cm)，除影調(diào)處理外，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理改編影像原貌。藝術(shù)作品需提交作品主題簡(jiǎn)介和創(chuàng)作過(guò)程介紹電子文檔（不超過(guò)400 字）。

負(fù)責(zé)人：

（三）“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”征文（此項(xiàng)目由政教處組織評(píng)選）征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)和收獲，文體不限。文稿用word 文檔，單倍行距，標(biāo)題用宋體2 號(hào)粗體字，作者姓名、學(xué)校、年級(jí)和正文用仿宋小3 號(hào)字。

負(fù)責(zé)人：

藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇六

藝術(shù)展演的舉辦，極大地活躍了校園文化、豐富了校園生活，開(kāi)闊了學(xué)生視野，加強(qiáng)了校際間的交流，有力推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)了校園文化的大發(fā)展。下面是本站小編給大家整理的中小學(xué)藝術(shù)展演

主持詞

陳：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 劉：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家下午好!(稍停頓，等掌聲停止后再開(kāi)始)

陳：歡迎大家來(lái)到今天的藝術(shù)展演現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人陳柯。

劉：我是劉奕松。

陳：在活動(dòng)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：

劉：讓我們用熱烈的掌握歡迎領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來(lái)。

陳：下面讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天的評(píng)委，他們是

劉：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝。 (掌聲停后再開(kāi)始)

陳：乘著歌聲的翅膀，

劉：搭載藝術(shù)的風(fēng)帆。

陳：開(kāi)啟夢(mèng)想的大門(mén)，

劉：品味藝術(shù)的芬芳。

陳：今天，我們相聚在這里，歡歌笑語(yǔ)，共品藝術(shù)的大餐;

劉：今天，我們站在舞臺(tái)上，載歌載舞，發(fā)光發(fā)亮。

陳：下面，我宣布，龍崗街道中小學(xué)生藝術(shù)展演合：現(xiàn)在開(kāi)始!

陳：藍(lán)色是深沉的，藍(lán)色的山脈連綿起伏，閉上眼，就是一幅美麗的畫(huà)卷，下面，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由南聯(lián)學(xué)校帶來(lái)的管理合奏《藍(lán)色山脈傳奇》，掌聲有請(qǐng)。

劉：欣賞完美妙管樂(lè)合奏，下面讓我們一起走進(jìn)荔枝灣，去看這水天一色的美景吧。請(qǐng)欣賞由南約小學(xué)帶來(lái)的表演唱《水灣灣荔枝灣》，掌聲有請(qǐng)。

陳：感謝南約小學(xué)帶來(lái)的表演唱，歌聲悠揚(yáng)，夢(mèng)想飛翔，下面請(qǐng)欣賞由才德學(xué)校帶來(lái)的朗誦《夢(mèng)圖騰》，掌聲有請(qǐng)。

劉：感謝才德學(xué)校給我們帶來(lái)夢(mèng)一般的詩(shī)吟，現(xiàn)在讓我們一起走近由建文中學(xué)帶來(lái)的青春舞動(dòng)，街舞表演《舞動(dòng)校園》，掌聲有請(qǐng)。

陳：感謝建文中學(xué)街舞表演，假如天空沒(méi)有小鳥(niǎo)，那將會(huì)怎么樣景象?藍(lán)空為之而哀傷，下面請(qǐng)欣賞南聯(lián)學(xué)校帶來(lái)的表演唱《假如天空沒(méi)有小鳥(niǎo)》。掌聲有請(qǐng)。

劉：感謝南聯(lián)學(xué)校精彩的演唱，京劇是我國(guó)的國(guó)粹，您聽(tīng)過(guò)京劇與流行樂(lè)的組合嗎?下面請(qǐng)欣賞由新生小學(xué)帶來(lái)的表演唱《唱臉譜》，掌聲有請(qǐng)。

陳：欣賞完新生小學(xué)精彩的表演，下面讓我們一起走近由振新小學(xué)帶來(lái)的小品《爸爸，媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)……》，掌聲有請(qǐng)。

劉：感謝振新小學(xué)帶來(lái)的小品表演，下面，讓我們一起凝息屏氣，靜靜地聆聽(tīng)來(lái)自中心小學(xué)的天籟之聲，有請(qǐng)他們給大家?guī)?lái)的侗族大歌《蟬之歌》《布谷催春》，掌聲有請(qǐng)。

陳：欣賞完中心小學(xué)的天籟之聲，讓我們一起為我們的祖國(guó)，為我們的紅旗喝彩吧。請(qǐng)欣賞由名星學(xué)校帶來(lái)的合唱《紅旗頌》，掌聲有請(qǐng)。 劉：感謝名星學(xué)校帶來(lái)的精彩表演，下面，讓我們一同走近快樂(lè)的音樂(lè)課堂，請(qǐng)欣賞由豐麗學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的音樂(lè)課》。

陳：謝謝豐麗學(xué)校帶來(lái)的快樂(lè)舞蹈，接下來(lái)，讓我們一起聆聽(tīng)由育賢小學(xué)帶來(lái)的表演唱《心愿》，掌聲有請(qǐng)。

劉：感謝育賢小學(xué)帶來(lái)的演出，下面，讓我們一起去欣賞由鵬達(dá)學(xué)校帶來(lái)的表演唱《春曉》，掌聲有請(qǐng)。

陳：美妙的歌聲過(guò)后，請(qǐng)讓我們一起來(lái)走進(jìn)一個(gè)故事吧，可愛(ài)的小木偶會(huì)發(fā)生什么事呢?下面請(qǐng)看育賢小學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《小木偶的故事》。

劉：小木偶真可愛(ài)啊，感謝育賢小學(xué)的表演，下面讓我們一起再來(lái)聆聽(tīng)一首表演唱，有請(qǐng)主力給大家?guī)?lái)的《新疆女孩》。

陳：謝謝主力學(xué)校的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，由龍洲學(xué)校帶來(lái)的小合奏《瑤族舞曲》，掌聲有請(qǐng)。

(表演結(jié)束后，隨機(jī))

1、感謝各學(xué)校精彩的演出，下面，在評(píng)委緊張統(tǒng)分的同時(shí)，有請(qǐng)( )領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話(huà)，掌聲有請(qǐng)。

2、最緊張的時(shí)刻到了，下面由我給大家公布成績(jī)及名次。首先公布是三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的學(xué)校有：接下來(lái)，是獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)校，他們是：最讓人激動(dòng)的時(shí)刻到了，獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)校是：(稍停頓)，讓我們用掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)校表示祝賀。

結(jié)尾：

陳：感謝今天所有的舞臺(tái)演員，是你們，給我們一場(chǎng)精彩的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)盛宴。

劉：感謝今天所有的工作人員，是你們，忙忙碌碌，讓我們享受今天的歡樂(lè)。

陳：龍崗街道中小學(xué)生藝術(shù)展演到此結(jié)束。

合：明年再見(jiàn)。

(劉：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師上臺(tái)與演員合影留念)

共

2

1

1

2

藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇七

女：秋的腳步輕盈也穩(wěn)健，收獲的喜悅從遙遠(yuǎn)的地方傳送，在我們熟知的田野彌漫，也在我們的身邊涌動(dòng)，在美麗的校園蒸騰。

男：在這金風(fēng)送爽，瓜果飄香的秋日里，我們的校園，已經(jīng)是體育的活力四射，歌舞的旋律激蕩。

女：今天，我們以體育藝術(shù)的方式體驗(yàn)著播種的艱辛與成長(zhǎng)的快樂(lè)，感受著勞作的充實(shí)與收獲的喜悅!

男：今天，我們歡聚在這里，為我們體育藝術(shù)節(jié)的精彩和輝煌而載歌載舞，吶喊助威。

女：--鎮(zhèn)中心小學(xué)藝術(shù)展演

合：現(xiàn)在開(kāi)始

女：唱響“全民健身與全運(yùn)同行”，營(yíng)造“人人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)”的良好校園氛圍，讓我們舞動(dòng)起來(lái)，強(qiáng)身健體從現(xiàn)在做起，首先出場(chǎng)的是我們的教師團(tuán)隊(duì)，他們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《大家一起來(lái)》。

女：蛇板運(yùn)動(dòng)是我校一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)，以其趣味性、娛樂(lè)性、健身性深受大家的喜愛(ài)，已成為我校學(xué)生青睞的一項(xiàng)體育活動(dòng)。自去年以來(lái)，我們充分利用操場(chǎng)硬覆蓋的有利條件，結(jié)合“陽(yáng)光體育”的要求，積極創(chuàng)新形式，開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，在課間活動(dòng)中引入了蛇板運(yùn)動(dòng)，為學(xué)校的體育活動(dòng)又增添了新的魅力。下面就請(qǐng)我們的蛇板隊(duì)員為我們帶來(lái)精彩的表演。

男：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?。《弟子?guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞上未小學(xué)帶來(lái)的《弟子規(guī)操》表演。

四年組《畬家印象》解說(shuō)詞

畬家印象是畬族少兒舞蹈，畬族自稱(chēng)山哈，意思是住在山里的客戶(hù)，畬族主要分布在浙江景寧，那里盛產(chǎn)毛竹，畬家印象就是少兒們拿著竹節(jié)和竹匾展示畬族特有的文化和風(fēng)采!下面就請(qǐng)欣賞四年組帶來(lái)的舞蹈。

五年組《炫舞黃金繩》

為豐富學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，開(kāi)展花樣跳繩已經(jīng)成為我校一大特色,在今天的表演中，我們可以看到跳繩運(yùn)動(dòng)充分激發(fā)了學(xué)生的熱情，他們從中獲得體魄的增強(qiáng)，能力的提高，個(gè)性的張揚(yáng)，下面由五年組為大家表演炫舞黃金繩。

二年組《踏板操》

《踏板操》是我校的特色自編操，該套體操音樂(lè)旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映出了小學(xué)生熱情歡快、積極進(jìn)取的精神面貌。下面就由二年組為大家展示。

一年組《健康歌》

運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的孩子們?yōu)榇髸?huì)獻(xiàn)上舞蹈表演《健康歌》。

三年組《太極扇》解說(shuō)詞

武道是以武為修行為追求真理的第一途徑，太極，易有太極，是生兩儀，兩儀生回象，回象生八卦，物極則變，變則化，所以變化之源，是太極。下面請(qǐng)欣賞三年組帶來(lái)的《太極扇》表演。

六年《向前沖》解說(shuō)詞

男：體育是力量的角逐;

女：體育是強(qiáng)大的體現(xiàn)。

男：藝術(shù)是智慧的較量;

女：藝術(shù)是美麗的展示。

男：藝術(shù)展演告一段落，即將要進(jìn)行的是田徑比賽項(xiàng)目，請(qǐng)全體運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備，祝你們?cè)谫悎?chǎng)上取得優(yōu)異的成績(jī)。

藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇八

全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，以先進(jìn)文化為導(dǎo)向，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；面向全體大學(xué)生，立足于提高審美修養(yǎng)和人文養(yǎng)，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展；展示我國(guó)高等學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)健康高雅的園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的園文化特質(zhì)。

本屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以“我和祖國(guó)”為主題。各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題，熱情歌頌新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)取得的輝煌成就,充分反映當(dāng)代大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義，樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大抱負(fù)和歷史使命感，展示大學(xué)生高雅健康的審美追求。藝術(shù)展演活動(dòng)要做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。

藝術(shù)展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品、高長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品和高藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)四類(lèi)：

藝術(shù)表演類(lèi)包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇；

藝術(shù)作品類(lèi)包括繪畫(huà)、書(shū)法（篆刻）、攝影、工藝設(shè)計(jì)、雕塑（陶藝）、dv作品；

高長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品包括書(shū)法（篆刻）、繪畫(huà)、攝影作品；

藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)另文通知。

（一）藝術(shù)表演類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)的參對(duì)象為全日制高的本科生、專(zhuān)科生以及在讀究生。參對(duì)象分為甲、乙兩組，甲組為普通高非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，乙組為藝術(shù)院、師范院藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、普通高藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。

（二）高校校長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品展的參加對(duì)象為各高校黨政校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。

（三）高校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)的參加對(duì)象為全國(guó)普通高校（含高等職業(yè)院校）教師，有關(guān)教研和科研單位的教科研人員，教育行政部門(mén)的管理人員以及其他有關(guān)人員。

（一）藝術(shù)表演類(lèi)

1.聲樂(lè)

大合唱：含指揮、伴奏不超過(guò)42人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超過(guò)15人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘；重唱：含伴奏不超過(guò)5人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘（不得伴舞）；獨(dú)唱：可有伴奏1人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘（不得伴舞）。

2.器樂(lè)（包括管弦樂(lè)、管樂(lè)、弦樂(lè)、民樂(lè)等）

合奏：含指揮不超過(guò)65人，時(shí)間不超過(guò)8分鐘；小合奏：含指揮不超過(guò)11人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；重奏：不超過(guò)4人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘；獨(dú)奏：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

3.舞蹈

群舞：不超過(guò)36人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；三人舞、雙人舞、獨(dú)舞：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

4.戲劇

短劇、歌舞劇、小品等均不超過(guò)8人，時(shí)間不超過(guò)12分鐘。

（二）藝術(shù)作品類(lèi)

1.繪畫(huà)：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)），尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。

2.書(shū)法、篆刻：尺寸不超過(guò)四尺宣紙。

3.攝影：獨(dú)照、組照（每組不超過(guò)4幅）均可，尺寸均為14吋。

4.工藝設(shè)計(jì)：含平面設(shè)計(jì)和立體設(shè)計(jì)，平面尺寸不超過(guò)對(duì)開(kāi)，空間大小不超過(guò)0.5立方米。

5.雕塑、陶藝：空間大小不超過(guò)0.5立方米。

作品：播放時(shí)間不超過(guò)12分鐘。

1．藝術(shù)表演類(lèi)每個(gè)節(jié)目的演出者必須是同一學(xué)學(xué)生，同一學(xué)乙組（專(zhuān)業(yè)組）學(xué)生不得參甲組（普通組）演出。

2．藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，由各省（區(qū)、市）在評(píng)選基礎(chǔ)上報(bào)送組委會(huì)。高在20所以下的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目10個(gè)，藝術(shù)作品12幅（件）；高在20—35所的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目15個(gè)，藝術(shù)作品20幅（件）；高在35所以上的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目20個(gè)，藝術(shù)作品30幅（件）。

3．報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品中，甲組（普通組）不少于80%，乙組（專(zhuān)業(yè)組）不超過(guò)20%。

4．報(bào)送的節(jié)目中，獨(dú)唱、獨(dú)奏和獨(dú)舞節(jié)目不超過(guò)10%,甲組（普通組）必須有一個(gè)大合唱節(jié)目，其他節(jié)目形式不限。

5．藝術(shù)表演節(jié)目用dvd光盤(pán)上報(bào)，聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇等不同項(xiàng)目的節(jié)目須按項(xiàng)目分別制作光盤(pán)。在光盤(pán)的外包裝上需注明演出單位、所在組別、節(jié)目名稱(chēng)和形式。光盤(pán)內(nèi)容中不得出現(xiàn)所在地區(qū)和學(xué)的名稱(chēng)。

6．藝術(shù)作品不要裝裱。藝術(shù)作品需注明作者姓名、所在院、聯(lián)系電話(huà)、作品的名稱(chēng)和品種、尺寸大?。M×豎×深）、創(chuàng)作時(shí)間；請(qǐng)寫(xiě)在作品背面，也可附另紙注明。版畫(huà)作品按慣例需在畫(huà)面四周留出空白并署名。

7．藝術(shù)作品原則上不退還作者。我部對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目和作品有權(quán)在相關(guān)活動(dòng)和資料中使用（包括出版光盤(pán)、編輯畫(huà)冊(cè)或用于展覽、宣等），不支付作者稿酬，參單位和作者享有署名權(quán)。

書(shū)法、篆刻作品的尺寸均不超過(guò)四尺宣紙，攝影作品包括獨(dú)照和組照（每組不超過(guò)4幅，需明順序號(hào)），尺寸均為14吋。凡經(jīng)過(guò)暗房特技處理、電腦制作，改變?cè)衩婷驳淖髌?，?qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚?。作品的名稱(chēng)以及創(chuàng)作者的姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系電話(huà)等請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚?，?chuàng)作說(shuō)明可附另紙。

作品由省級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)一報(bào)送，各地長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品報(bào)送總數(shù)不限，每人報(bào)送作品數(shù)量不超過(guò)2幅（組）。

作品不要裝裱（糊）和卷寄。其他要求同上“六、報(bào)送節(jié)目和作品的要求”中的第7條。

本屆藝術(shù)展演活動(dòng)分為三個(gè)階段。

第一階段（xx年年10月至7月）為各高校開(kāi)展活動(dòng)階段。

各省級(jí)教育行政部門(mén)成立藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，制訂本地區(qū)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案，廣泛宣發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)。

各高以院、系為單位，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多的學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，并組織藝術(shù)講座、觀看文藝演出、參音樂(lè)會(huì)以及請(qǐng)專(zhuān)業(yè)演出團(tuán)體到學(xué)演出等活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生至少參一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。各高在院、系開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，舉辦學(xué)藝術(shù)節(jié)，并評(píng)選學(xué)優(yōu)秀節(jié)目和作品，于8月上報(bào)給本?。▍^(qū)、市）展演活動(dòng)組委會(huì)。

第二階段（9月至11月）為各?。▍^(qū)、市）組織集中展演活動(dòng)階段。

各?。▍^(qū)、市）在各推薦優(yōu)秀節(jié)目和作品的基礎(chǔ)上，舉辦藝術(shù)節(jié)目會(huì)演、優(yōu)秀作品展覽、論文交流討等活動(dòng)，評(píng)選各省（區(qū)、市）優(yōu)秀節(jié)目、作品和論文。

11月10日之前，各省（區(qū)、市）向本屆展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目（dvd光盤(pán)）、藝術(shù)作品、校長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品和藝術(shù)教育論文。具體報(bào)送辦法另文通知。

第三階段（11月至2月）為全國(guó)評(píng)選和現(xiàn)場(chǎng)集中展演階段。

11月中旬，組委會(huì)組織藝術(shù)表演節(jié)目（錄像）評(píng)選，評(píng)出二、三等獎(jiǎng)以及參加全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)集中展演的入圍節(jié)目。

11月下旬，組委會(huì)組織對(duì)藝術(shù)作品、校長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品和藝術(shù)教育論文的評(píng)選。12月中旬，分別編印藝術(shù)作品集和論文集。

2月舉行現(xiàn)場(chǎng)集中展演活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容有：舉行藝術(shù)表演類(lèi)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)集中展演，錄像評(píng)選的入圍節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演出，評(píng)出藝術(shù)表演節(jié)目一等獎(jiǎng)；舉辦全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)作品展覽（含全國(guó)高校校長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品）；舉辦全國(guó)第二屆高等院校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)；舉行全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)閉幕頒獎(jiǎng)儀式。

（一）本屆藝術(shù)展演活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)

1．優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)省級(jí)教育行政部門(mén)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2．精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)在集中展演期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。

3．藝術(shù)表演獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

4．藝術(shù)作品獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

5．優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：在本屆展演活動(dòng)藝術(shù)表演類(lèi)的原創(chuàng)節(jié)目中評(píng)選。

6．指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師。

7．長(zhǎng)風(fēng)采獎(jiǎng)：高長(zhǎng)書(shū)法（篆刻）、繪畫(huà)、攝影優(yōu)秀作品的作者。

8．優(yōu)秀論文獎(jiǎng)：設(shè)高等學(xué)藝術(shù)教育論文一、二、三等獎(jiǎng)。

（二）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選要求

學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的報(bào)送評(píng)選，由各省（區(qū)、市）推薦，本屆展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。每省（區(qū)、市）推薦的數(shù)量為本地區(qū)高總數(shù)（包括藝術(shù)專(zhuān)業(yè)院）的20%左右。申報(bào)學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)，要求指導(dǎo)思想明確，組織工作扎實(shí)，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)效果突出，并有活動(dòng)實(shí)施方案和總結(jié)等書(shū)面（音像）材料。

省級(jí)教育行政部門(mén)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由本屆展演活動(dòng)組委會(huì)據(jù)各省（區(qū)、市）藝術(shù)展演活動(dòng)的組織情況進(jìn)行評(píng)選。要求指導(dǎo)思想正確、組織領(lǐng)導(dǎo)健全、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)、高發(fā)動(dòng)面廣、活動(dòng)成效顯著，并有活動(dòng)實(shí)施方案、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等書(shū)面（音像）材料。

教育部成立全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，由部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任、副主任。組委會(huì)辦公室設(shè)在體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司，負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)工作。

各省級(jí)教育行政部門(mén)成立展演活動(dòng)組委會(huì)，各高校成立展演活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)本地、本校藝術(shù)展演活動(dòng)。

各地、各校活動(dòng)經(jīng)費(fèi)自行解決?，F(xiàn)場(chǎng)集中展演階段活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由組委會(huì)負(fù)責(zé)。

藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校美育工作，創(chuàng)新活動(dòng)載體，展示、交流我鎮(zhèn)中小學(xué)校藝術(shù)教育成果，提升中小學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，中心校決定舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。

本次展演以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的育人宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。

活動(dòng)主題為“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。

（一）以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過(guò)程中提高審美和人文素養(yǎng)。

（二）面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛(ài)好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好，成為藝術(shù)教育的受益者。

（三）完善工作機(jī)制，以展演活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。

展演活動(dòng)分為藝術(shù)表演類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)。藝術(shù)表演類(lèi)包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇等；藝術(shù)作品類(lèi)包括繪畫(huà)、書(shū)法（篆刻）、攝影、手工制作等。

1、表演類(lèi)節(jié)目要求

表演類(lèi)節(jié)目演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘，主題鮮明，服裝和諧統(tǒng)一，鼓勵(lì)編創(chuàng)新作品。

2、藝術(shù)作品的要求

藝術(shù)類(lèi)作品必須是本學(xué)校20xx年學(xué)生新作品，不得裝裱，作品標(biāo)注完成日期，標(biāo)簽貼在右下角（樣式見(jiàn)附件）。

第一階段：（20xx年4月至5月3）

1、各學(xué)校采用靈活多樣的藝術(shù)形式和活動(dòng)時(shí)間，組織開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，形成“校校有活動(dòng)、人人都參與”的局面。并且將本?；顒?dòng)音像資料發(fā)本校博客。

2、調(diào)動(dòng)教師積極性、創(chuàng)造性，也可尋求社會(huì)各界藝術(shù)專(zhuān)家的指導(dǎo)，打造精品，提高活動(dòng)質(zhì)量和效果。

3、各學(xué)校要精選優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目和書(shū)畫(huà)作品，并上報(bào)展評(píng)名單。

各學(xué)校報(bào)送展演評(píng)比的表演節(jié)目3個(gè)（原則上聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈節(jié)目等各1個(gè)）、書(shū)畫(huà)作品2－4幅；務(wù)于5月3日前將電子報(bào)名表發(fā)送至。

第二階段：（20xx年5月5－11日）

在班級(jí)、學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，中心校對(duì)上報(bào)的書(shū)畫(huà)及表演類(lèi)節(jié)目，組織評(píng)委進(jìn)行展演評(píng)比（詳見(jiàn)展評(píng)安排表）。

1、各學(xué)校提前將節(jié)目單,發(fā)到指定郵箱。望各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，嚴(yán)密組織，制定預(yù)案，確保節(jié)目表演緊湊，活動(dòng)安全順利。2、表演時(shí)各單位自行報(bào)幕。按規(guī)定時(shí)間到達(dá)演出地點(diǎn)，專(zhuān)人提前拷貝伴奏做好演出準(zhǔn)備，做到有組織、有紀(jì)律，保持環(huán)境衛(wèi)生。

3、展演評(píng)比安排表

時(shí)間

展演項(xiàng)目

參加單位

地點(diǎn)

5日上午

書(shū)畫(huà)類(lèi)（現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)）

各中小學(xué)幼兒園

待定

11日上午

表演類(lèi)

各中小學(xué)

張村中心小學(xué)

11日下午

表演類(lèi)

各幼兒園

張村中心小學(xué)

未盡事宜，另行通知。

xx區(qū)20xx年中小學(xué)生藝術(shù)展演表演類(lèi)節(jié)目報(bào)名表

報(bào)送單位：責(zé)任人：手機(jī)：

學(xué)校

節(jié)目名稱(chēng)

類(lèi)別

人數(shù)

輔導(dǎo)教師

手機(jī)

最多2人

xx區(qū)20xx年中小學(xué)生藝術(shù)展演書(shū)畫(huà)類(lèi)作品報(bào)名表

報(bào)送單位：責(zé)任人：手機(jī)：

序號(hào)

學(xué)校

作品名稱(chēng)

類(lèi)別

作者

年齡

輔導(dǎo)教師

只限1人

藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇十

在慶祝新中國(guó)成立60周年之際，我校結(jié)合開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，展現(xiàn)了我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，開(kāi)展了具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。

1.學(xué)校重視，精心安排，學(xué)生全員參與，創(chuàng)造濃郁的校園文化氛圍。接到縣局通知后，我校組織七、八年級(jí)所有學(xué)生，積極進(jìn)行文藝展演活動(dòng)。根據(jù)我校實(shí)際，確定參加藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)兩大類(lèi)展演。由團(tuán)委牽頭，負(fù)責(zé)組織排演。學(xué)校文藝隊(duì)抽組學(xué)生，組建40人參加的歌詠隊(duì)，積極進(jìn)行歌詠排練，各班積極響應(yīng)，組織學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)、篆刻、書(shū)法大演練，收集作品，學(xué)校對(duì)作品進(jìn)行認(rèn)真地篩選。使全校學(xué)生接受了一次藝術(shù)洗禮，文化熏染。

2.充分挖掘文化藝術(shù)資源，教師深入到學(xué)生中間，精心指導(dǎo)，學(xué)生才能學(xué)有所成，培養(yǎng)濃厚的興趣。曹艷麗老師負(fù)責(zé)組織排演合唱歌曲《青春舞曲》、《茉莉花》，每天利用早操時(shí)間進(jìn)行排練，從吐字、發(fā)音到整體效果，教師都給予具體指導(dǎo)。全校學(xué)生都參與了繪畫(huà)、書(shū)法展演，美術(shù)、音樂(lè)教師深入到學(xué)生中間去，個(gè)別指導(dǎo)，掀起了全校學(xué)生追求藝術(shù)的高潮。涌現(xiàn)出了八、二班牛勇的篆刻“志存高遠(yuǎn)”、八、二班牛敏的水粉畫(huà)《老人與?！?、七.一班鄧春星的毛筆書(shū)法雖然略顯稚嫩，但已初有功底。多數(shù)學(xué)生對(duì)文化藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)生中練習(xí)繪畫(huà)、書(shū)法已蔚然成風(fēng)。

3.組建課外興趣小組，長(zhǎng)期堅(jiān)持培養(yǎng)訓(xùn)練，從最基本的技法進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的興趣。我校組建了書(shū)法繪畫(huà)興趣小組、歌舞興趣小組、體育興趣小組等課外興趣小組，堅(jiān)持每周開(kāi)展活動(dòng)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)組織，專(zhuān)題有計(jì)劃地訓(xùn)練，培養(yǎng)苗子，培養(yǎng)興趣，提升多數(shù)學(xué)生的文化品味。

4.充分挖掘地域文化資源，濃化學(xué)生的文化藝術(shù)興趣。百里是古密須的發(fā)源地，是居于中華文明和靈臺(tái)歷史前端的歷史文化名鎮(zhèn)，地靈人杰，物華天寶，七千年歷史華章，每一段文明進(jìn)程都記載著千百代靈臺(tái)炎黃子孫自強(qiáng)不息的奮斗歷程，每一個(gè)歷史遺跡都積淀著豐富的精神文化內(nèi)涵。有著濃厚的文化底蘊(yùn)。我校充分利用文教中心的.得天獨(dú)厚的人文資源，挖掘建筑物、紀(jì)念碑、古唐槐所孕育的文化底蘊(yùn)，使學(xué)生感受到地域文化及人文鄉(xiāng)土的魅力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想情感，濃化學(xué)生的文化藝術(shù)興趣。

1.學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到文化藝術(shù)教育的重要性，將文化藝術(shù)活動(dòng)放到議事日程，常抓不懈，從培養(yǎng)學(xué)生濃厚的興趣著手，方能取得明顯的效果。

2.學(xué)校要從師資、設(shè)備、資金等方面大力支持，舍得投資，長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練才能有所收獲。雖然我校報(bào)送的節(jié)目顯得稚嫩、拙略，但都是師生們的一片真情，是師生的真實(shí)作品。

3.加強(qiáng)文化藝術(shù)方面的師資力量，是出好節(jié)目、推出精品的先掘條件。我校這方面的師資還是略顯匱乏。

4.加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)課堂教學(xué)勢(shì)在必行，也是素質(zhì)教育的必然要求。

藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇十一

展演活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年和幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)全縣美育教育的改革與發(fā)展。

20xx年教師節(jié)前

圖書(shū)科技樓

1.以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過(guò)程中提高審美和人文素養(yǎng)。

2.面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛(ài)好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好，成為藝術(shù)教育的受益者。

3.完善工作機(jī)制，以展演活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。

展演活動(dòng)的項(xiàng)目包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇、朗誦

參加對(duì)象為小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生，分為小學(xué)組、中學(xué)組。

展演活動(dòng)第一階段工作由縣教科體局、各學(xué)校組織實(shí)施。

縣教科體局成立全縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。

主 任：

副主任：

成 員：

各學(xué)校校長(zhǎng)為組委會(huì)成員。

組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室主任由同志兼任。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供保障。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定相應(yīng)的工作方案和安全預(yù)案，落實(shí)展演活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為活動(dòng)提供有力保障。

2.認(rèn)真組織，注重實(shí)效。認(rèn)真做好組織工作，形成良好工作機(jī)制。堅(jiān)持勤儉節(jié)約和量力而行的原則，力戒形式主義。

3.重視宣傳，擴(kuò)大影響。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、微博、微信等多種媒體，廣泛宣傳報(bào)道展演活動(dòng)的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，提高學(xué)校藝術(shù)教育的社會(huì)影響力。

4.注重總結(jié)，促進(jìn)發(fā)展。建立和完善長(zhǎng)效管理機(jī)制，對(duì)展演活動(dòng)的組織、實(shí)施、成效、特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)，促進(jìn)展演活動(dòng)和學(xué)校藝術(shù)教育工作同步健康發(fā)展。

藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇十二

主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，主持人參與的事情越來(lái)越多，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的大學(xué)生藝術(shù)展演匯演主持詞，歡迎大家分享。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

女：老師們，同學(xué)們

合：晚上好！

女：本次藝術(shù)展演是展示我院校園文化的一個(gè)亮麗的舞臺(tái)，我們從全院14個(gè)系選拔了一批精品節(jié)目在這里展示給大家，并從其中再選拔最優(yōu)秀的節(jié)目參加xx省大學(xué)生藝術(shù)展演。男：所以呢，本場(chǎng)晚會(huì)不僅僅是演出，也是一場(chǎng)比賽，希望我們所有的演員拿出最好的水平奉獻(xiàn)給我們熱情的觀眾！

女：好！xx學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

男：首先請(qǐng)您欣賞舞蹈《等你來(lái)》選送單位：xx系

三女：美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花

彩蝶紛飛白鳥(niǎo)兒唱，一彎碧水映晚霞

四男：或許我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，要得到一份稱(chēng)心如意的工作，絕非易事。

世界日新月異，人才市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀的井底之蛙只會(huì)被淘汰。充足了電，再為自己好好策劃一下，恰如其分地表現(xiàn)自己，包裝自己。保持良好的狀態(tài)和快樂(lè)的心情，我們相信：天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，天生我材必有用。

請(qǐng)您欣賞小品《大學(xué)生應(yīng)聘記》選送單位：xxxx系

五女：古國(guó)的文明曾譜寫(xiě)燦爛的歷史。恒河的奔騰記錄著不朽的文明。

在那佛國(guó)圣境積淀著不老的傳說(shuō)。婀娜的身段、靈動(dòng)的舞姿展示那曠世的美。讓我們伴隨著天籟之音去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情，請(qǐng)欣賞由xxxx系帶來(lái)的印度舞蹈《天竺少女》。

八、男：現(xiàn)實(shí)扭曲著望而未及的夢(mèng)，道別過(guò)去，留住美好的回憶，替代已疲憊的羽翼。

女：這一刻，未知道路上的悲與喜，披上勇氣的外衣，朝著夢(mèng)想飛翔，留下永恒的這一刻。

男：曾經(jīng)迷茫的我們，也曾擁有色彩斑斕的夢(mèng)。

女：因?yàn)槲覀兿嘈棚L(fēng)雨后的陽(yáng)光會(huì)輝煌燦爛。

男：請(qǐng)欣賞由xxx系為我們演繹的小品《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

九、男：個(gè)人的生命是短暫的，而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的，當(dāng)我們的生命和身體無(wú)法抗拒自然生存和衰亡的法則，依舊有愛(ài)的動(dòng)人旋律繼續(xù)在天地間回響。

選送單位：xxx系

十三、女：燭光中你的笑容，暖暖的讓我感動(dòng)

男：我和你走過(guò)雨走過(guò)風(fēng)，慢慢地把心靠攏

女：就讓我默默地真心為你，一切在無(wú)言中

男：親愛(ài)的我永遠(yuǎn)祝福你，好人就有好夢(mèng)

請(qǐng)您欣賞由xxx系為您選送的集體舞《好人好夢(mèng)》指導(dǎo)老師：xxx

結(jié)束語(yǔ)：

女：青春是一首歌，記錄著我們前進(jìn)的每一步；

男：青春是一曲舞，伴隨我們成長(zhǎng)的每一天；

女：我們?cè)谇缋实乃{(lán)天下，用真摯的愛(ài)，去尋找、放飛理想和希望。

男：我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光里，收獲新的憧憬和夢(mèng)想，并將愛(ài)的旋律繼續(xù)吟唱。

女：今夜的舞臺(tái)那青春的活力會(huì)在校園中更加沸騰，

男：今夜的舞臺(tái)那耀眼的光輝會(huì)在夜空下更加閃亮。

女：xx學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演到此結(jié)束

男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們的光臨！祝大家身體健康、合家幸福。

女：老師們、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)

藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇十三

女：老師們，同學(xué)們，大家

合：晚上好！

女：本次藝術(shù)展演是展示我院校園文化的一個(gè)亮麗的舞臺(tái)，我們從全院14個(gè)系選拔了一批精品節(jié)目在這里展示給大家，并從其中再選拔最優(yōu)秀的節(jié)目參加xx省大學(xué)生藝術(shù)展演。

男：所以呢，本場(chǎng)晚會(huì)不僅僅是演出，也是一場(chǎng)比賽，希望我們所有的演員拿出最好的水平奉獻(xiàn)給我們熱情的觀眾！

藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇十四

二男：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。

有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的'地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們！

請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《孤單芭蕾》，選送單位：xxx系

三女：美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花

彩蝶紛飛白鳥(niǎo)兒唱，一彎碧水映晚霞

牧民描繪幸福景，春光萬(wàn)里美如畫(huà)！

請(qǐng)您欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《牧民之歌》演奏者：xx選送單位：xxx系

四男：或許我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，要得到一份稱(chēng)心如意的工作，絕非易事。

世界日新月異，人才市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀的井底之蛙只會(huì)被淘汰。充足了電，再為自己好好策劃一下，恰如其分地表現(xiàn)自己，包裝自己。保持良好的狀態(tài)和快樂(lè)的心情，我們相信：天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，天生我材必有用。

請(qǐng)您欣賞小品《大學(xué)生應(yīng)聘記》選送單位：xxxx系

五女：古國(guó)的文明曾譜寫(xiě)燦爛的歷史。恒河的奔騰記錄著不朽的文明。

在那佛國(guó)圣境積淀著不老的傳說(shuō)。婀娜的身段、靈動(dòng)的舞姿展示那曠世的美。

讓我們伴隨著天籟之音去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情，

請(qǐng)欣賞由xxxx系帶來(lái)的印度舞蹈《天竺少女》。

六男：磨劍鋒、來(lái)引弓、頑強(qiáng)傲氣都開(kāi)鋒

天空中腳踏一條龍，橫眉笑世間英雄與我爭(zhēng)雄

請(qǐng)您欣賞男聲獨(dú)唱〈龍拳〉演唱者：xx

選送單位：xxx系

七女：康定的姑娘一十八，跑馬山上見(jiàn)到她，飄在云霧中，笑在青山下，

月亮彎彎，云兒淡淡，姑娘的臉映成了花，

請(qǐng)欣賞女子集體舞《溜溜的康定溜溜的情》選送單位：xxx系

八、男：現(xiàn)實(shí)扭曲著望而未及的夢(mèng)，道別過(guò)去，留住美好的回憶，替代已疲憊的羽翼。

女：這一刻，未知道路上的悲與喜，披上勇氣的外衣，朝著夢(mèng)想飛翔，留下永恒的這一刻。

男：曾經(jīng)迷茫的我們，也曾擁有色彩斑斕的夢(mèng)。

女：因?yàn)槲覀兿嘈棚L(fēng)雨后的陽(yáng)光會(huì)輝煌燦爛。

男：請(qǐng)欣賞由xxx系為我們演繹的小品《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

九、男：個(gè)人的生命是短暫的，而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的，當(dāng)我們的生命和身體無(wú)法抗拒自然生存和衰亡的法則，依舊有愛(ài)的動(dòng)人旋律繼續(xù)在天地間回響。

女：愛(ài)，是我們寶貴的精神財(cái)富，愛(ài)，是人與人之間相互支撐的力量。

愛(ài)其實(shí)就在你身邊，我們無(wú)需迷茫、無(wú)需找尋。伸出你的手，

十一、女：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。

請(qǐng)欣賞舞蹈《信念》選送單位：xxx系

選送單位：xxx系

十三、女：中你的笑容，暖暖的讓我感動(dòng)

男：我和你走過(guò)雨走過(guò)風(fēng)，慢慢地把心靠攏

女：就讓我默默地真心為你，一切在無(wú)言中

男：親愛(ài)的我永遠(yuǎn)祝福你，好人就有好夢(mèng)

請(qǐng)您欣賞由xxx系為您選送的集體舞《好人好夢(mèng)》指導(dǎo)老師：xxx

結(jié)束語(yǔ)：

女：青春是一首歌，記錄著我們前進(jìn)的每一步；

男：青春是一曲舞，伴隨我們成長(zhǎng)的每一天；

女：我們?cè)谇缋实乃{(lán)天下，用真摯的愛(ài)，去尋找、放飛理想和希望。

男：我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光里，收獲新的憧憬和夢(mèng)想，并將愛(ài)的旋律繼續(xù)吟唱。

女：今夜的舞臺(tái)那青春的活力會(huì)在校園中更加沸騰，

男：今夜的舞臺(tái)那耀眼的光輝會(huì)在夜空下更加閃亮。

藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇十五

女：老師們，同學(xué)們，大家

合：晚上好！

女：本次藝術(shù)展演是展示我院校園文化的一個(gè)亮麗的舞臺(tái)，我們從全院14個(gè)系選拔了一批精品節(jié)目在這里展示給大家，并從其中再選拔最優(yōu)秀的節(jié)目參加xx省大學(xué)生藝術(shù)展演。男：所以呢，本場(chǎng)晚會(huì)不僅僅是演出，也是一場(chǎng)比賽，希望我們所有的演員拿出最好的水平奉獻(xiàn)給我們熱情的觀眾！女：好！xx學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

三女：美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花

彩蝶紛飛白鳥(niǎo)兒唱，一彎碧水映晚霞

牧民描繪幸福景，春光萬(wàn)里美如畫(huà)！請(qǐng)您欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《牧民之歌》演奏者：xx選送單位：xxx系四男：或許我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，要得到一份稱(chēng)心如意的工作，絕非易事。

世界日新月異，人才市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀的井底之蛙只會(huì)被淘汰。充足了電，再為自己好好策劃一下，恰如其分地表現(xiàn)自己，包裝自己。保持良好的狀態(tài)和快樂(lè)的心情，我們相信：天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，天生我材必有用。

請(qǐng)您欣賞小品《大學(xué)生應(yīng)聘記》選送單位：xxxx系五女：古國(guó)的文明曾譜寫(xiě)燦爛的歷史。恒河的奔騰記錄著不朽的文明。

在那佛國(guó)圣境積淀著不老的傳說(shuō)。婀娜的身段、靈動(dòng)的舞姿展示那曠世的美。讓我們伴隨著天籟之音去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情，請(qǐng)欣賞由xxxx系帶來(lái)的印度舞蹈《天竺少女》。

六男：磨劍鋒、來(lái)引弓、頑強(qiáng)傲氣都開(kāi)鋒天空中腳踏一條龍，橫眉笑世間英雄與我爭(zhēng)雄請(qǐng)您欣賞男聲獨(dú)唱〈龍拳〉演唱者：xx選送單位：xxx系七女：康定的姑娘一十八，跑馬山上見(jiàn)到她，飄在云霧中，笑在青山下，月亮彎彎，云兒淡淡，姑娘的臉映成了花，請(qǐng)欣賞女子集體舞《溜溜的康定溜溜的情》選送單位：xxx系八、男：現(xiàn)實(shí)扭曲著望而未及的夢(mèng)，道別過(guò)去，留住美好的回憶，替代已疲憊的羽翼。

女：這一刻，未知道路上的悲與喜，披上勇氣的外衣，朝著夢(mèng)想飛翔，留下永恒的這一刻。

男：曾經(jīng)迷茫的我們，也曾擁有色彩斑斕的夢(mèng)。

女：因?yàn)槲覀兿嘈棚L(fēng)雨后的陽(yáng)光會(huì)輝煌燦爛。

男：請(qǐng)欣賞由xxx系為我們演繹的小品《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

男：我和你走過(guò)雨走過(guò)風(fēng)，慢慢地把心靠攏

女：就讓我默默地真心為你，一切在無(wú)言中

男：親愛(ài)的我永遠(yuǎn)祝福你，好人就有好夢(mèng)

請(qǐng)您欣賞由xxx系為您選送的集體舞《好人好夢(mèng)》指導(dǎo)老師：xxx

結(jié)束語(yǔ)：

女：青春是一首歌，記錄著我們前進(jìn)的每一步；

男：青春是一曲舞，伴隨我們成長(zhǎng)的每一天；

男：今夜的舞臺(tái)那耀眼的光輝會(huì)在夜空下更加閃亮。

藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇十六

我校的藝術(shù)展演活動(dòng)以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)為主題”，由學(xué)校制定全校性活動(dòng)方案，以年級(jí)為具體組織單位，以班級(jí)為參賽單位，參加全校性展演。本次藝術(shù)展演主題鮮明、形式多樣、全員參與、內(nèi)容豐富多彩，充分表達(dá)了全校師生一個(gè)共同心愿：那就是通過(guò)這種形式表現(xiàn)我們的生活，謳歌我們的時(shí)代，歌唱偉大祖國(guó)所取得的巨大發(fā)展，檢驗(yàn)我校藝術(shù)教育成果，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)人才，提高全體師生的藝術(shù)素質(zhì)?，F(xiàn)就本學(xué)期藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把藝術(shù)展演活動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的大事來(lái)抓。

領(lǐng)導(dǎo)者的教育導(dǎo)向是一所學(xué)校辦學(xué)的靈魂。多年來(lái)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育方針，充分發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要作用，高度重視音樂(lè)、美術(shù)教育及相關(guān)活動(dòng)的工作，并且在人力、物力、財(cái)力上盡量滿(mǎn)足相關(guān)活動(dòng)的需要，由于領(lǐng)導(dǎo)到位，措施得力，為開(kāi)展相關(guān)藝術(shù)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、積極開(kāi)展藝術(shù)展演活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育。

根據(jù)學(xué)校制定的藝術(shù)展演活動(dòng)計(jì)劃，我們舉辦了學(xué)生黑板報(bào)展、走廊文化展、手抄報(bào)評(píng)比以及年級(jí)文藝匯演。由于計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分，各項(xiàng)活動(dòng)都舉辦的非常成功。通過(guò)這一系列活動(dòng)，使一大批有藝術(shù)才華的學(xué)生從中得到了鍛煉，同時(shí)也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演項(xiàng)目中也反映出我們?yōu)樗囆g(shù)展演活動(dòng)所做的工作是卓有成效的。固然參與各項(xiàng)活動(dòng)的老師們很辛苦，但當(dāng)他們的勞動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)的承認(rèn)時(shí)，老師們的一切付出又變成莫大的心里滿(mǎn)足和安慰。

三、有待改進(jìn)的工作。

1．繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育及其管理工作，強(qiáng)化師資建設(shè)，不斷提高第一課堂教學(xué)能力和藝術(shù)展演活動(dòng)效果。努力把每年一度的藝術(shù)節(jié)做的更好，做好文藝展演活動(dòng)的有關(guān)工作。

2．在藝術(shù)展演活動(dòng)中，多做好特色節(jié)目。

藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇十七

為認(rèn)真貫徹落實(shí)滕州市教育局滕教函字（20xx）40號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展了以下活動(dòng)，簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1、文件下發(fā)后，我校及時(shí)召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和有關(guān)人員會(huì)議，制定活動(dòng)方案，成立井亭礦區(qū)小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

2、按照文件要求，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，在學(xué)校小，學(xué)生少的情況下，在各班級(jí)廣泛發(fā)動(dòng)宣傳，深挖掘人才，建立了小合唱隊(duì)，由政教處負(fù)責(zé)，音樂(lè)老師具體指導(dǎo)訓(xùn)練，藝術(shù)作品有美術(shù)教師具體抓。

3、藝術(shù)展演代表隊(duì)，教師找資料，打印歌曲，發(fā)給合唱隊(duì)員，她們利用下午課余時(shí)間，組織學(xué)生訓(xùn)練。藝術(shù)作品教師，在班級(jí)美術(shù)課上選拔，課下組織優(yōu)秀學(xué)生繪畫(huà)，選拔了較好的作品上交參加活動(dòng)。

4、文藝代表隊(duì)、藝術(shù)作品在慶六一活動(dòng)中分別展演。

5、在訓(xùn)練方面，學(xué)校做最大努力提供物力、人力和時(shí)間，保障活動(dòng)有序的開(kāi)展。本校爭(zhēng)取在這次活動(dòng)中獲得優(yōu)秀成績(jī)。

藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇十八

甲、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家好！

甲、燦爛的陽(yáng)光下，快樂(lè)校園，放飛夢(mèng)想，我們高歌奮進(jìn)。

乙、美麗的嘉陵江畔，教育改革，促進(jìn)發(fā)展，我們茁壯成長(zhǎng)。

甲、xx縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)在六月的鮮花中拉開(kāi)了帷幕！

乙、這次藝術(shù)展演活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全縣各校的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了全縣中小學(xué)生踴躍參加、展示技能和風(fēng)貌。

甲、讓我們以熱烈的掌聲歡迎各展演隊(duì)的到來(lái)。

乙、藝術(shù)展演的舉辦，極大地活躍了校園文化、豐富了校園生活，開(kāi)闊了學(xué)生視野，加強(qiáng)了校際間的交流，有力推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)了校園文化的大發(fā)展。

甲、xx縣xx年中小學(xué)生文化藝術(shù)展演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

1、乙、首先請(qǐng)由xx中學(xué)帶給大家的管樂(lè)合奏《歡迎進(jìn)行曲》《打靶歸來(lái)》請(qǐng)欣賞。

2、xx族舞蹈：《爾瑪伊薩》（新建路小學(xué)）

甲：這是一方靈山秀水的綠色生態(tài)仙境——xx族故里；

乙：這是中國(guó)西部一座古羌文化的旅游勝地——七彩xx縣。

甲：在明媚的陽(yáng)光下，xx族人民開(kāi)啟重建美好家園的和平勞動(dòng)，

乙：在云朵之上，xx族兒女在美麗的家園中幸福的歌唱，歡樂(lè)的舞蹈……

甲、請(qǐng)欣賞由新建路小學(xué)表演的xx族舞蹈《爾瑪伊薩》

3、獨(dú)唱：《爸爸的雪花》（xx中學(xué)）

甲：爸爸沒(méi)有休假，請(qǐng)北風(fēng)捎來(lái)幾片雪花，

乙：爸爸守衛(wèi)著國(guó)家，雪花映照霞光變成朵朵紅花。

甲：請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱：《爸爸的.雪花》。

4、舞蹈《茉莉花》（xx小學(xué)）

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》請(qǐng)欣賞。

5、古文吟誦《弟子規(guī)》（xx小學(xué)）

甲：中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含豐富，積淀豐厚；中國(guó)國(guó)學(xué)博大精深，歷史久遠(yuǎn)，淺顯易懂的文字里蘊(yùn)含著許多做人的真理。

乙：《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子，是我們養(yǎng)成良好個(gè)人行為和提高國(guó)民素質(zhì)重要的啟蒙教育。

甲：現(xiàn)實(shí)生活中有些人還存在著素質(zhì)低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、沒(méi)有責(zé)任感和事業(yè)心等現(xiàn)象，這些人缺少的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶。

甲：下面請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)同學(xué)們帶給大家的古文吟誦《弟子規(guī)》

6、藏族舞蹈：《多彩的哈達(dá)》（xx小學(xué)）

甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是藏族。

甲：現(xiàn)在請(qǐng)xx小學(xué)為我們秀一段藏族舞蹈好不好？

乙：有請(qǐng)xx小學(xué)的同學(xué)們上臺(tái)表演。

7、音樂(lè)快板：《 》（xx中學(xué)）

甲：請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)獻(xiàn)給大家的音樂(lè)快板《 》

8、印度舞《歡樂(lè)的跳吧》（xx民族小學(xué)）

甲：古國(guó)文明曾譜寫(xiě)燦爛的歷史，恒河的奔騰記錄著不朽的永恒。

乙：印度姑娘婀娜的身段、靈動(dòng)的舞姿展示出曠世的美麗。

甲：讓我們伴隨著xx民族小學(xué)同學(xué)們的精彩表演去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情，

乙： 請(qǐng)欣賞印度舞《歡樂(lè)的跳吧》。

9、舞蹈《明日歌》（xx小學(xué)）

甲：明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

乙：朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌!

甲：請(qǐng)看xx小學(xué)的舞蹈《明日歌》，你一定會(huì)有不同的感受。

10、舞蹈《小白楊》（xx小學(xué)）

甲：我是一棵小白楊，迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)；

乙：我是一棵小白楊，長(zhǎng)大為國(guó)守邊疆。

甲：小白楊，同我一起長(zhǎng)大，一起更堅(jiān)強(qiáng)！

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小白楊》，由xx小學(xué)的同學(xué)們表演

11、歌曲串燒《 》（xx縣中學(xué)）

甲：請(qǐng)欣賞歌曲串燒《 》，由xx縣中學(xué)的同學(xué)們表演。

12、舞蹈《迎風(fēng)舞荷》（xx中學(xué)）

甲：“接天蓮葉無(wú)窮碧, 映日荷花別樣紅”這是迎風(fēng)荷花的風(fēng)韻，

乙：“出淤泥而不染，灈清漣而不妖,”這是蓮花永遠(yuǎn)的品質(zhì)。

甲：請(qǐng)欣賞由xx縣中學(xué)表演的舞蹈《迎風(fēng)舞荷》

13、舞蹈《青花瓷》（xx職業(yè)中學(xué)）

14、舞蹈《載歌載舞》（xx縣中學(xué)）

甲：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。

乙：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，有希望的地方就有青春的律動(dòng)！

甲：請(qǐng)欣賞由xx縣中學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的《載歌載舞》。

15、配樂(lè)詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》（xx中學(xué)）

甲：少年強(qiáng)，心飛翔；好男兒，挺脊梁。

乙：少年強(qiáng)，國(guó)自強(qiáng)；踏征程，勇敢闖。甲：少年智則國(guó)智

乙：少年強(qiáng)則國(guó)更強(qiáng)！

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)xx中學(xué)同學(xué)們的配樂(lè)詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》。

結(jié)尾詞：

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

甲：相逢的時(shí)光總是短暫。

乙：美好的情感常駐心頭。

甲：今天我們?cè)谶@里放飛希望。

乙：明天我們收獲無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的棟梁。

甲：xx縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)到此結(jié)束，感謝您的光臨。

乙：老師同學(xué)們，讓我們相約未來(lái)，

（合）相聚明天！

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