通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題，進(jìn)而改進(jìn)和完善自己的學(xué)習(xí)和工作方式。怎樣寫(xiě)出富有感染力和開(kāi)展性的心得體會(huì)？以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)，包括學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系等等。通過(guò)閱讀這些范文，不僅可以增加見(jiàn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備，還能夠?qū)W習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。希望大家能夠從中獲益，寫(xiě)出自己獨(dú)特而精彩的心得體會(huì)。
工人讀書(shū)心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)工人在職場(chǎng)上面臨著越來(lái)越大的壓力。為了提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)職場(chǎng)的需求，越來(lái)越多的企業(yè)工人開(kāi)始積極讀書(shū)。我作為一名企業(yè)工人，也在工作之余讀書(shū)，通過(guò)閱讀，我深深地體會(huì)到了讀書(shū)給我?guī)?lái)的益處。
第二段：拓展視野
讀書(shū)是拓展視野的最好方式之一。很多企業(yè)工人可能很少機(jī)會(huì)踏出公司大門(mén)，限于工作范圍，接觸的內(nèi)容較為局限。而通過(guò)讀書(shū)，我們可以了解到更多不同領(lǐng)域的知識(shí)，開(kāi)闊自己的思維。比如，我之前對(duì)金融行業(yè)一無(wú)所知，但通過(guò)讀一本關(guān)于金融投資的書(shū)籍，我不僅對(duì)金融市場(chǎng)有了更深入的了解，還從中了解到了一些與自身行業(yè)相關(guān)的知識(shí)。這使我在與其他同事的交流和溝通中更加自信和有底氣。
第三段：增進(jìn)自我提升
讀書(shū)對(duì)于個(gè)人的自我提升也有著巨大的幫助。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們可以不斷了解和吸納新的知識(shí)，不斷提升自己的能力和水平。在工作中，這些提升體現(xiàn)在更好的解決問(wèn)題的能力、更高的工作效率以及更好的團(tuán)隊(duì)合作精神。比如，通過(guò)讀一本關(guān)于時(shí)間管理的書(shū)籍，我明白了如何更好地合理分配時(shí)間，提高工作效率。這一方面使我個(gè)人的能力得到了提升，另一方面也對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效能產(chǎn)生了積極的影響。
第四段：磨練意志力
讀書(shū)需要持之以恒的毅力和意志力。作為企業(yè)工人，我們往往面臨著繁忙的工作和瑣碎的事務(wù)，時(shí)間寶貴。然而，堅(jiān)持不懈地讀書(shū)，需要我們付出額外的努力。我曾在一次團(tuán)隊(duì)合作中遇到了很多挑戰(zhàn)，但通過(guò)對(duì)一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書(shū)籍的學(xué)習(xí)，我獲得了很多解決問(wèn)題的方法。這個(gè)過(guò)程中的挫折，使我磨練出了更加堅(jiān)韌的意志力，也讓我明白到只有堅(jiān)持下去，才能獲得持久的成果。
第五段：提高工作幸福感
讀書(shū)使我更加熱愛(ài)工作，提高了我的工作幸福感。通過(guò)讀書(shū)，我了解到了很多成功人士的經(jīng)驗(yàn)和智慧。他們的故事激勵(lì)著我，讓我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展充滿(mǎn)信心。同時(shí)，閱讀也為我提供了一個(gè)思考自身職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的空間。不斷地探索和提升，使我得到工作的成就感，也讓我更加深入地理解到工作的重要性。
總結(jié)：
作為一名企業(yè)工人，通過(guò)讀書(shū)我深切體會(huì)到了拓展視野、增進(jìn)自我提升、磨練意志力和提高工作幸福感等方面的好處。在讀書(shū)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也鍛煉了自己的能力和品質(zhì)。我相信，只要堅(jiān)持讀書(shū)，持之以恒，每個(gè)企業(yè)工人都能獲得更大的收獲和進(jìn)步。
工人讀書(shū)心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和職業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)加劇，現(xiàn)代工人們的工作壓力越來(lái)越大。為了提高工人們的綜合素質(zhì)和思想文化水平，許多工廠開(kāi)展了工人讀書(shū)角活動(dòng)。近期，我參加了我所在工廠的工人讀書(shū)角活動(dòng)，并從中獲得了很多收獲。
在這次工人讀書(shū)角活動(dòng)中，我選擇了一本《活著》，全書(shū)通過(guò)講述一個(gè)農(nóng)村普通家庭的興衰史，揭示了封建迷信、家族倫理和個(gè)人氣概對(duì)中國(guó)人的影響。通過(guò)主人公福貴的一生，我深切感受到人生的無(wú)常和世間的無(wú)常。書(shū)中描繪的悲傷和苦難令我感同身受，深刻地認(rèn)識(shí)到生命的可貴和人類(lèi)的柔弱。讀書(shū)不僅拓寬了我的視野，也讓我更加深刻地明白了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
工人讀書(shū)角活動(dòng)不僅讓我有機(jī)會(huì)讀好書(shū)，還給我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)。在讀書(shū)角活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同部門(mén)的工人同志。我們一起評(píng)判書(shū)籍，交流心得，相互啟迪。通過(guò)與他們的交談，我了解到每個(gè)人的閱讀體驗(yàn)和思考方式各不相同，這讓我對(duì)同一本書(shū)有了不同的認(rèn)識(shí)和思考。在與他們的交流中，我也學(xué)到了很多新的知識(shí)和見(jiàn)解。這些交流讓我感受到了工人大家庭的溫暖和力量。
工人讀書(shū)角活動(dòng)還幫助我培養(yǎng)了閱讀的興趣和習(xí)慣。以前，由于工作繁忙，我很少有時(shí)間去讀書(shū)。而在讀書(shū)角活動(dòng)中，我每天都有固定的時(shí)間來(lái)獨(dú)自享受讀書(shū)的樂(lè)趣。通過(guò)這段時(shí)間的閱讀，我不僅提高了我閱讀速度和理解能力，還發(fā)現(xiàn)了許多好書(shū)的樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)不僅可以幫助我豐富自己的內(nèi)心世界，也可以讓我更好地理解和應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。閱讀給我的生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和智慧，我決心把閱讀作為一種習(xí)慣貫穿我的生活，不斷提升自己。
通過(guò)工人讀書(shū)角活動(dòng)，我不僅拓寬了自己的思想，還得到了許多實(shí)際的收益。首先，閱讀讓我更加自信。通過(guò)讀書(shū)，我了解到自己是一個(gè)具有無(wú)限潛力的人，只要不停地學(xué)習(xí)和提升自己，就能夠取得更大的成就。其次，閱讀讓我更加樂(lè)觀。通過(guò)書(shū)中的故事和人物，我明白到人生中沒(méi)有絕對(duì)的失敗，只有經(jīng)歷和成長(zhǎng)。無(wú)論遇到什么困難和挫折，只要保持積極的心態(tài)和勇往直前的精神，就能夠克服所有困難。最后，閱讀還讓我更加具備了面對(duì)挑戰(zhàn)的能力。通過(guò)讀書(shū)，我了解到世界上沒(méi)有無(wú)解的難題，只有不夠努力的自己。只要我們肯花時(shí)間和精力去思考和學(xué)習(xí)，就能夠找到解決問(wèn)題的方法和思路。
在此次工人讀書(shū)角活動(dòng)中，我不僅獲得了豐富的知識(shí)和思想上的提升，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。通過(guò)與他們的交流，我得到了很多啟迪和幫助。我相信，通過(guò)工人讀書(shū)角活動(dòng)，我們工人階級(jí)的隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，我們的素質(zhì)和能力也會(huì)越來(lái)越高，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)更大的力量！
工人讀書(shū)心得體會(huì)篇三
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在這個(gè)書(shū)籍浩如煙海的時(shí)代,讀一些根本書(shū)籍是捷徑也是正道,圍繞對(duì)應(yīng)主題,思考相關(guān)問(wèn)題,相信一定收獲多多?；貞涀约旱拈喿x經(jīng)歷,說(shuō)不上走彎路,但確實(shí)存在某個(gè)階段閱讀內(nèi)容缺失現(xiàn)象?！蹲x書(shū)是教師最好的修行》一書(shū),涵蓋了教師需要閱讀的不同類(lèi)別的好書(shū)。每個(gè)專(zhuān)輯里的選書(shū)，作者都是精心挑選的,比如在“"教學(xué)即創(chuàng)造"中,作者選取了名家于永正的《做一名學(xué)生喜歡的教師我的為師之道》，于老師是大家公認(rèn)的當(dāng)代教學(xué)名家,他的課堂如行云流水,與學(xué)生互動(dòng)親切自然,于自然出顯功夫，學(xué)生學(xué)得開(kāi)心也學(xué)得扎實(shí)。作者從于老師書(shū)中提煉出“自己先變成孩子”的學(xué)生觀。沒(méi)有說(shuō)教,道理自然深入人心。再如《教室里的電影院》是課程開(kāi)發(fā)層面的,《教室怎樣與學(xué)生說(shuō)話》是師生溝通層面的,《以學(xué)生為中心的翻轉(zhuǎn)教學(xué)》是教學(xué)方式層面的多角度闡釋了“教學(xué)即創(chuàng)造”的現(xiàn)代教學(xué)觀。
僅僅看到這個(gè)書(shū)名,便覺(jué)得與眾不同。不在文采,而在視角。當(dāng)我捧起這本書(shū)時(shí),確實(shí)也讀到了這一點(diǎn)好處。
念及家中書(shū)房里教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍雖不及文學(xué)作品之多,不過(guò)數(shù)量也已比較可觀了,其中的絕大多數(shù)都是分享教育模式、教學(xué)理念、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等,總感覺(jué)這類(lèi)書(shū)籍都在盡力訴說(shuō)“該怎樣做”,即便內(nèi)容上乘,與讀者之間(至少是于資質(zhì)平平的我而言)仍是隔著一點(diǎn)距離。而本《讀書(shū)是教師最好的修行》,則從“要讀書(shū)”這一本原視角出發(fā),通過(guò)作者的工作體會(huì)與閱讀之間結(jié)合而得的思索體悟,使得讀者明了自己與書(shū)籍之間就應(yīng)達(dá)成一種精神的契合。相信通過(guò)用心閱讀與吸收書(shū)中智慧,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行思索,。
作者在自序《讓我們都來(lái)讀書(shū)吧》中曾經(jīng)提到：我們?cè)诠ぷ骱蜕钪?會(huì)遇到各種各樣的困惑和難題,其中絕大多數(shù)的可題都有解決的辦法和途徑,并且已經(jīng)被別人進(jìn)行了總結(jié),發(fā)表在各類(lèi)著作、報(bào)刊或新媒體中。如果我們是一位讀者,就可以在其中找到路徑或答案,在前人的力挺下站得更高、行得更遠(yuǎn)。以此語(yǔ)觀之,讀書(shū)大抵就是與教育相接的那座橋梁。
我認(rèn)為,恪守作為教師的一份本真善良,心懷學(xué)生,是成就學(xué)生，成就教育的重要基礎(chǔ)，這種善良并不單指做一個(gè)好人,對(duì)于教師而言,這既要化為對(duì)自己所從事的教育工作的豐沛熱情與精進(jìn)鉆研的精神,努力把“教師”從一種普通的職業(yè)定位上升到事業(yè)奉獻(xiàn)的高度;又要化為對(duì)于學(xué)生在做人上與學(xué)習(xí)上的關(guān)愛(ài)指導(dǎo),使其真切地感受到如哲學(xué)大師馮友蘭先生評(píng)價(jià)蔡元培校長(zhǎng)時(shí)所說(shuō)的那種“春風(fēng)化雨”的人格魅力一這一切說(shuō)來(lái)是容易的,做起來(lái)卻必定不會(huì)如此爽快利落,甚至?xí)泻芏嚯y題擺在面前,但是,我們是要往這個(gè)方向毫不退疑地努力的,不能只是個(gè)旁觀成敗的看客。
在我讀過(guò)的許多書(shū)里,都印證了這一點(diǎn):比如由美國(guó)中小學(xué)一線優(yōu)秀教師案例匯編而成的《教學(xué)不孤獨(dú)》以及雷夫?艾斯奎斯所著的《第56號(hào)教室的奇跡:讓孩子變成愛(ài)學(xué)習(xí)的天使》中,不難發(fā)現(xiàn)西方的教師們同樣不遺余力地以“愛(ài)”為核心,生發(fā)了教育激情及各種教學(xué)智慧,引導(dǎo)狀況百出的學(xué)生們?cè)谧鋈撕蛯W(xué)習(xí)上步入正軌,且使之繼續(xù)進(jìn)步;又如于漪老師在自傳《歲月如歌》中寫(xiě)到,即使是在群魔亂舞的時(shí)期回想當(dāng)初自己給患肺結(jié)核病的學(xué)生買(mǎi)藥,給骨折又無(wú)錢(qián)的學(xué)生付醫(yī)藥費(fèi),給沒(méi)錢(qián)的近視學(xué)生配眼鏡等等以至于家境拮據(jù),她依然沒(méi)有后悔，這樣做圖的什么?我從未張揚(yáng)過(guò),也從未想到要得到什么,只不過(guò)人心都是肉做的,看到這些孩子那么困難,我心里難過(guò),故而想方設(shè)法幫助。"
這雖不是在課堂上授課,但我相信這實(shí)實(shí)在在給那些受助的學(xué)生們上了關(guān)愛(ài)這一課,在人情淡漠的冰定里投進(jìn)了一束溫暖!
工人讀書(shū)心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的生活水平不斷提高，對(duì)知識(shí)的渴求也越來(lái)越強(qiáng)烈。為了滿(mǎn)足工人階級(jí)群體對(duì)知識(shí)的需求，我所在的企業(yè)開(kāi)展了工人讀書(shū)角活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我有幸參與，并獲得了很多收獲。下面我將分享我對(duì)這次活動(dòng)的體會(huì)和感受。
首先，工人讀書(shū)角活動(dòng)為我們提供了一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。在工作的時(shí)候，我們經(jīng)常受到各種各樣的壓力和干擾，很難專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。而參加工人讀書(shū)角活動(dòng)，我們不僅可以擺脫這些干擾，更可以專(zhuān)心致志地投入到閱讀中。在閱讀的過(guò)程中，我可以盡情地享受知識(shí)帶給我的財(cái)富，提高自己的修養(yǎng)水平。這種寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境使我能夠更好地理解和消化所讀的書(shū)籍，進(jìn)一步拓寬了我的眼界。
其次，工人讀書(shū)角活動(dòng)為我們提供了一個(gè)交流與分享的平臺(tái)。很多時(shí)候，我們讀書(shū)的時(shí)候會(huì)遇到問(wèn)題，但卻找不到人傾訴。而在工人讀書(shū)角活動(dòng)中，我們可以與他人進(jìn)行交流和分享。在與他人的討論和交流中，我們可以互相啟發(fā)和幫助。這種交流與分享的方式，不僅能夠幫助我們更好地理解和掌握所讀的內(nèi)容，還能夠提高我們的表達(dá)和溝通能力。通過(guò)與他人的交流，我不僅拓寬了自己的思維，也能夠借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，進(jìn)一步豐富自己的知識(shí)。
再次，工人讀書(shū)角活動(dòng)讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。在平時(shí)的生活中，我們往往被瑣事和工作所追逐，忽略了學(xué)習(xí)的重要性。然而，通過(guò)參加工人讀書(shū)角活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。學(xué)習(xí)不僅可以提升個(gè)人的綜合素質(zhì)，還可以為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供動(dòng)力和支持。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠拓寬自己的知識(shí)面，增強(qiáng)個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。而企業(yè)作為一個(gè)整體，也能夠借助員工學(xué)習(xí)的力量來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。
最后，工人讀書(shū)角活動(dòng)讓我更加熱愛(ài)和珍惜人生。通過(guò)閱讀，我不僅獲得了知識(shí)，還領(lǐng)略了生活的美好和意義?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展給我們提供了很多機(jī)會(huì)和平臺(tái)，只要我們有足夠的時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，就能夠不斷提高自己的素質(zhì)和能力。通過(guò)參加工人讀書(shū)角活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了人生的價(jià)值和意義，因此更加珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)刻。
總之，工人讀書(shū)角活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多收獲和啟示。在這個(gè)活動(dòng)中，我不僅體會(huì)到了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能夠通過(guò)交流和分享與他人互動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng)。通過(guò)參加工人讀書(shū)角活動(dòng)，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，更加熱愛(ài)和珍惜人生。希望企業(yè)可以繼續(xù)組織和發(fā)展這樣的活動(dòng)，為更多的工人提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我們共同進(jìn)步和發(fā)展。
工人讀書(shū)心得體會(huì)篇五
《從工人到工匠》這本書(shū)，說(shuō)真的，不是我會(huì)主動(dòng)尋閱的類(lèi)型。然而公司給我們每一名新入職的員工都發(fā)了一本，便想翻閱一下，書(shū)中很多故事鏈接，卻吸引我細(xì)看這本書(shū)。書(shū)中讓我記憶最深刻引發(fā)我深思的是這么一句話——要想走得快，就得一個(gè)人走，要想走得遠(yuǎn)，就得一群人走。
并不是每個(gè)人都喜歡自己現(xiàn)在所從事的工作，每天不停的做相同的工作，也許會(huì)讓人心生厭煩，覺(jué)得工作沒(méi)有一點(diǎn)挑戰(zhàn)性，抱怨工作忙，工作累，工作是受罪，這事不歸我管……因此我們會(huì)慢慢變得馬虎、懶散，對(duì)工作不認(rèn)真不負(fù)責(zé)的情況屢屢發(fā)生。
《從工人到工匠》這本書(shū)告訴我們，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，首先要找準(zhǔn)自己的工作定位，樂(lè)于工作。
德勝洋樓聶圣哲說(shuō)過(guò)：當(dāng)你把工作作為一項(xiàng)任務(wù)去完成的時(shí)候(要我干)，那僅僅是完成任務(wù)，并不能把一項(xiàng)工作做好;只有充滿(mǎn)激情的時(shí)候，才有可能把工作做得出色。所以我們的程序化工作要執(zhí)行，同時(shí)還要喚起自己對(duì)本職工作的熱情。被動(dòng)地執(zhí)行程序，也就是完成任務(wù)而已。只有充滿(mǎn)熱情地去工作，才會(huì)取得完美的成果。
也許我們受了情緒的影響，也許我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候根本不知道要完成什么樣的結(jié)果，只管我在做這份工作，我做了這份工作，至于工作的結(jié)果和質(zhì)量跟我沒(méi)什么關(guān)系，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
“用心做事”是一種人生原則，它能使自己在生活中學(xué)到更多，做得更好，只有用心做事，才能把事做出色?！坝眯淖鍪隆笔菍?duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感和正確的思維方式。態(tài)度決定一切。
作為公司普通的一名科員，在普通的崗位上做著普通的工作，認(rèn)真做好每一件工作，不以物喜，不以已悲;工作繁瑣不抱怨，受到批評(píng)不氣餒，工作重復(fù)需勵(lì)志，工作責(zé)任勇承擔(dān)，實(shí)現(xiàn)自己工作價(jià)值的同時(shí)，也為公司的宣傳報(bào)道貢獻(xiàn)自己一份綿薄之力。
工人讀書(shū)心得體會(huì)篇六
看過(guò)《從工人到工匠》這本書(shū)以后感觸很深，讓我有時(shí)候浮躁的情緒平靜下來(lái)。工匠精神，是一份專(zhuān)注，一份堅(jiān)持，一份嚴(yán)謹(jǐn)，一份細(xì)致，一份誠(chéng)信，一份執(zhí)著，是一種品質(zhì)。工匠精神，是一個(gè)方向，一種積累，一種個(gè)性，一種修行，一種價(jià)值，一種商業(yè)，一種財(cái)富，一個(gè)帝國(guó)。
每個(gè)人都會(huì)有一份屬于自我的工作，其不一樣之處僅在于，各自工作中所要完成的任務(wù)及方式相異。我們每個(gè)人在自我的工作崗位上，有的人終其一生都是原地踏步，而有的人卻在平凡的工作崗位上得心應(yīng)手。最根本的原因只是他們對(duì)自身工作的認(rèn)知和對(duì)待工作的態(tài)度及處理方法不一樣。
人都是會(huì)累的，也都會(huì)抱怨：工作忙，工作累，工作是受罪。都喜歡自由、喜歡快樂(lè)、喜歡家，因?yàn)樵诩依锊皇苁`，于是我們?cè)绞潜г?，越是覺(jué)得累。從而我們會(huì)慢慢變的遲到早退，甚至偷懶、服務(wù)態(tài)度不好等等，然而這是不負(fù)責(zé)的。只有員工將企業(yè)的事情當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做，將企業(yè)當(dāng)作自己的家，才能夠造就一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)，具有活力的企業(yè)。
敬業(yè)會(huì)讓自己出類(lèi)拔萃，不要滿(mǎn)足于普普通通的工作表現(xiàn)，要做就要做最好，這樣才能使自己成為企業(yè)里的一員。超越平庸，選取完善，這是值得我們每個(gè)人一生追求的格言。有無(wú)數(shù)人因?yàn)轲B(yǎng)成了輕視工作、馬馬虎虎的習(xí)慣，以及對(duì)待工作敷衍了事的態(tài)度，終致一生處于社會(huì)底層，不能出人頭地。也就是說(shuō)，工作的質(zhì)量往往會(huì)決定生活的質(zhì)量。
如果每個(gè)人都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并理解“我在為他人工作的同時(shí)，也在為自我工作”這樣一個(gè)樸素的理念，職責(zé)、忠誠(chéng)、敬業(yè)將不再是空洞的口號(hào)。在市場(chǎng)化程度越來(lái)越高的這天，我們每個(gè)人的工作機(jī)會(huì)都來(lái)之不易，如果不珍惜工作機(jī)會(huì)，不努力工作而只抱怨的人，總是會(huì)被放在被遺忘的角落，不管他們的學(xué)歷是否很高，潛力是否很強(qiáng)，也只能是一個(gè)配角而已。我們每個(gè)人只有熱愛(ài)自我的工作，才能把工作做到最好。一個(gè)人在工作時(shí)，如果能以精進(jìn)不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自我的特長(zhǎng)，那么，即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工匠;如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也只是個(gè)平庸的員工。
讀完這本書(shū)，我更加從內(nèi)心點(diǎn)燃了工作熱情，要更加努力的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神，讓自我和團(tuán)隊(duì)成員理解“在為他人工作的同時(shí)，也在為自我工作”這一樸素的人生哲理，從工作中發(fā)掘樂(lè)趣，在日常的點(diǎn)滴中充分運(yùn)用工匠精神，把自我與公司的發(fā)展有機(jī)連接在一齊，共同進(jìn)步。
工人讀書(shū)心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，隨著我國(guó)工人階級(jí)的壯大和素質(zhì)的提高，越來(lái)越多的工人選擇讀書(shū)。工人讀書(shū)不僅有助于提升個(gè)人素質(zhì)，也有助于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展。我曾有幸參加了一場(chǎng)工人讀書(shū)心得交流會(huì)，通過(guò)交流和反思，我深刻體會(huì)到了工人讀書(shū)的重要性。
第一，工人讀書(shū)帶來(lái)的知識(shí)和技能的提升。工人是生產(chǎn)勞動(dòng)者，通過(guò)讀書(shū)，可以學(xué)到更多的知識(shí)和技能，提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。比如，在我所工作的汽車(chē)廠，我們的工作涉及到很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍和資料，不僅可以掌握更多先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，也能了解到行業(yè)動(dòng)態(tài)和先進(jìn)的管理模式，從而更好地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需要。
第二，工人讀書(shū)帶來(lái)的理論知識(shí)的豐富。工人讀書(shū)往往可以接觸到大量的理論知識(shí)，這些理論在實(shí)踐中得到驗(yàn)證后可以指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。比如，在我讀過(guò)的一本書(shū)中，作者介紹了一種高效的生產(chǎn)管理方法，通過(guò)學(xué)習(xí)并應(yīng)用這種方法，我們的生產(chǎn)效率得到了明顯的提高，產(chǎn)品質(zhì)量也得到了提升，進(jìn)一步促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展和工人們的福利。
第三，工人讀書(shū)帶來(lái)的人文情懷的涵養(yǎng)。工人階級(jí)潛力巨大，他們是社會(huì)的主力軍，但是由于長(zhǎng)期面對(duì)重復(fù)和機(jī)械的勞動(dòng)任務(wù)，工人階級(jí)中的某些人可能會(huì)產(chǎn)生心理壓力和重復(fù)性勞動(dòng)的厭倦感。而通過(guò)讀書(shū)，了解到世界的多樣性和社會(huì)的復(fù)雜性，可以讓工人們?cè)诠ぷ髦嗯囵B(yǎng)一種積極向上的人文情懷，提升工人群體的整體素質(zhì)。
第四，工人讀書(shū)帶來(lái)的自我認(rèn)識(shí)和個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有自己的潛力和價(jià)值，而通過(guò)讀書(shū)，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)并發(fā)掘自己的潛力。我在讀書(shū)中意識(shí)到自己在某些方面的不足，通過(guò)針對(duì)性的學(xué)習(xí)和提高，成功地彌補(bǔ)了這些不足，提升了自己的能力和水平。而這種自我認(rèn)識(shí)并不局限于個(gè)人，通過(guò)讀書(shū)，我們也可以更好地了解自己所在的行業(yè)和社會(huì)，并認(rèn)識(shí)到自己在其中的位置和作用，從而更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和發(fā)展。
第五，工人讀書(shū)帶來(lái)的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與的機(jī)會(huì)。工人是社會(huì)的一部分，通過(guò)讀書(shū)，不僅可以看到社會(huì)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，還可以了解到解決這些問(wèn)題的方法和途徑。我曾在一本書(shū)中讀到了一些社會(huì)問(wèn)題的案例和解決方法，通過(guò)在實(shí)踐中借鑒這些方法，我所在的車(chē)間成功解決了一個(gè)長(zhǎng)期以來(lái)困擾我們的問(wèn)題，從而提高了工人們的工作效率和滿(mǎn)意度。通過(guò)讀書(shū)，我們也可以更好地反思自己的行為和對(duì)社會(huì)的影響，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀，并積極投身到社會(huì)服務(wù)中去，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，工人讀書(shū)不僅提升了個(gè)人素質(zhì)，也有助于實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展。通過(guò)工人讀書(shū)，我們可以提升自己的知識(shí)和技能，豐富理論知識(shí)，培養(yǎng)人文情懷，實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)識(shí)和個(gè)人成長(zhǎng)，并積極投身到社會(huì)服務(wù)中去。工人讀書(shū)雖然存在困難和挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，就一定能夠取得更好的成果。同時(shí)，也希望社會(huì)能夠給予工人更充分的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，為工人階級(jí)的進(jìn)一步發(fā)展和社會(huì)的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
工人讀書(shū)心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，隨著中國(guó)對(duì)教育的普及和推廣，工人階級(jí)中踏進(jìn)課堂的面貌也日益明朗化。在拼搏工作之余，工人們選擇讀書(shū)來(lái)豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。讀書(shū)不僅開(kāi)闊了他們的視野，提高了自身素質(zhì)，更重要的是讓他們?cè)诟髯缘膷徫簧蠠òl(fā)了新的生機(jī)與活力。下面我將通過(guò)五段式的文章，來(lái)分享一些工人們閱讀的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第一段：讀書(shū)的開(kāi)始
工人們讀書(shū)的開(kāi)始，往往是帶著一種好奇和求知欲望。相比于柴米油鹽的瑣事，讀書(shū)是一種精神享受，能讓他們拓寬視野，了解更多的社會(huì)動(dòng)態(tài)和發(fā)展前沿。他們會(huì)選擇與自己崗位相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，同時(shí)也會(huì)拓展到其他方面的讀物。這種廣泛性的閱讀可以讓工人們更好地理解世界、認(rèn)識(shí)自我。
第二段：閱讀的體驗(yàn)
在工人的閱讀中，每個(gè)人都有自己的閱讀感受。讀書(shū)是一種愉悅的享受，讓工人們從繁忙的工作中抽身而出，進(jìn)入到精神的世界。通過(guò)閱讀，他們能夠放松自己的身心，獲得一種獨(dú)特的感悟和滿(mǎn)足感。有時(shí)候，他們會(huì)被書(shū)中的人物和情節(jié)所感動(dòng)，或者從書(shū)中獲得靈感，進(jìn)而將其應(yīng)用到自己的工作中。工人們常說(shuō)，讀書(shū)就像是一場(chǎng)與作者對(duì)話的旅行，讓自己在不同的心靈世界中領(lǐng)悟人生的真諦。
第三段：讀書(shū)的收獲
工人們通過(guò)讀書(shū)，不僅能夠獲得知識(shí)，還能提升自身素養(yǎng)。他們可以了解到各種新的理論和思想，通過(guò)思考和反思，進(jìn)而完善自己的世界觀和價(jià)值觀。此外，閱讀還可以提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力，使其在工作中更加得心應(yīng)手。工人們相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中獲得更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
第四段：讀書(shū)的作用
讀書(shū)對(duì)工人們的作用不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人層面，也體現(xiàn)在集體層面。工人們通過(guò)閱讀，能夠及時(shí)了解和掌握最新的技術(shù)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。在工作中，他們能夠提供更好的解決方案和創(chuàng)新思路，為企業(yè)帶來(lái)更大的利益和效益。此外，通過(guò)讀書(shū)，工人們還能夠拓寬視野，提升自身素質(zhì)，為自己未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：堅(jiān)持讀書(shū)的信念
對(duì)于工人們來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持讀書(shū)不僅是一種責(zé)任，更是一種信念。他們相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)，才能不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，并為自己的未來(lái)鋪平道路。他們把讀書(shū)當(dāng)做一種生活的態(tài)度和追求，不把它當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。工人們?cè)敢飧冻龈嗟臅r(shí)間和精力，去尋找美妙的文字和思想，不斷挖掘隱藏在書(shū)籍中的寶藏。
總結(jié)：
工人們的閱讀經(jīng)驗(yàn)和感悟豐富多樣，但無(wú)一例外，他們都為讀書(shū)帶來(lái)了積極的改變和深刻的體驗(yàn)。通過(guò)讀書(shū)，工人們獲得了知識(shí)、體會(huì)了成長(zhǎng)，并能夠在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱。讀書(shū)不僅展示了工人的智慧和魅力，更將他們的潛力發(fā)揮到了極致。希望越來(lái)越多的工人朋友不斷磨礪自己，為自己的工作和生活創(chuàng)造更多的價(jià)值。
工人讀書(shū)心得體會(huì)篇九
工人讀書(shū)角活動(dòng)是工會(huì)組織為廣大職工提供的一個(gè)重要的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，進(jìn)一步提高了自我修養(yǎng)和知識(shí)水平。在一段時(shí)間的參與和學(xué)習(xí)中，我逐漸體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣和收獲，并且對(duì)自己的未來(lái)也有了新的規(guī)劃。下面我將從學(xué)習(xí)樂(lè)趣、知識(shí)收獲、對(duì)未來(lái)規(guī)劃等幾個(gè)方面來(lái)談一下我對(duì)工人讀書(shū)角活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，工人讀書(shū)角活動(dòng)帶給我很多學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。之前由于工作原因，我很少有時(shí)間專(zhuān)門(mén)讀書(shū)，往往只能利用零散的時(shí)間閱讀一些簡(jiǎn)單的文章。參加讀書(shū)角活動(dòng)后，我抓住了每個(gè)空閑的時(shí)間，堅(jiān)持讀書(shū)。每天晚上，我都會(huì)花一些時(shí)間在讀書(shū)上，通過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，我不僅養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，而且也感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。通過(guò)書(shū)籍，我能夠感受到作家的文筆之美，領(lǐng)略到做人處世的智慧。書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，不同書(shū)籍中蘊(yùn)含著不同的精神食糧，讓我在忙碌的生活中找到了一份寧?kù)o和放松。
其次，工人讀書(shū)角活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)讀書(shū)，我不僅擴(kuò)大了知識(shí)面，而且也學(xué)到了不少實(shí)用的技能。在讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和新聞雜志的過(guò)程中，我了解到了許多在工作中很有用的知識(shí)。比如，在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的書(shū)籍中，我學(xué)到了許多有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論和政策，這讓我對(duì)工作中的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行有了更深入的理解。在管理學(xué)方面的書(shū)籍中，我學(xué)到了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理、沖突處理等方面的技能，這幫助我更好地與同事進(jìn)行合作和解決問(wèn)題。讀書(shū)讓我變得更加全面、深入地了解到了工作領(lǐng)域中的各種信息和知識(shí)。
最后，通過(guò)參與工人讀書(shū)角活動(dòng)，我對(duì)自己的未來(lái)有了新的規(guī)劃。在參與讀書(shū)角活動(dòng)的過(guò)程中，我不僅讀到了有關(guān)工作和專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍，還接觸到了一些通識(shí)類(lèi)書(shū)籍。通過(guò)這些通識(shí)類(lèi)書(shū)籍，我對(duì)社會(huì)和人生有了更多的思考。我開(kāi)始關(guān)注國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，思考自己如何在其中發(fā)揮作用。我也開(kāi)始關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展，思考未來(lái)的道路。通過(guò)讀書(shū)角活動(dòng)，我明確了自己的目標(biāo)，計(jì)劃著未來(lái)的發(fā)展，并積極為之努力。讀書(shū)不僅擴(kuò)大了我的眼界，也讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。
綜上所述，工人讀書(shū)角活動(dòng)讓我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣和收獲，并且對(duì)自己的未來(lái)也有了新的規(guī)劃。通過(guò)讀書(shū)，我不僅獲得了知識(shí)，也提升了自我的修養(yǎng)。我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)，不斷充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)努力奮斗。相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和閱讀，我會(huì)在工作和生活中取得更好的成績(jī)。我也希望更多的同事能夠加入讀書(shū)角活動(dòng)，與我一同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
工人讀書(shū)心得體會(huì)篇十
無(wú)聊的暑假里，我花了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這本厚厚的《愛(ài)的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛(ài)。這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記，來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。
當(dāng)你獨(dú)自一人處理某件事情時(shí)，很孤獨(dú)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊也有愛(ài)。只是不在某個(gè)情況下，你沒(méi)有那副善于觀察與發(fā)現(xiàn)的眼睛，一般時(shí)，你的眼睛對(duì)于身邊的愛(ài)是處于忽略不計(jì)時(shí)。
這時(shí)候你就會(huì)少觀察到很多你平時(shí)觀察不到的愛(ài)，讓我們努力發(fā)現(xiàn)愛(ài)，用書(shū)籍來(lái)開(kāi)闊我們的“視力”。
工人讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
假期來(lái)了，讓我能有充分的時(shí)間陪同孩子讀書(shū)，感受非常好！成長(zhǎng)中的兒子喜歡看書(shū)，也喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺(jué)。每天晚上當(dāng)?shù)搅宋覀児餐s定好的時(shí)間讀書(shū)時(shí)，兒子就會(huì)大聲的提醒我：“媽媽?zhuān)靵?lái)和我一起看書(shū)！”我聽(tīng)到他的號(hào)召。我只好停下手中的活，先陪他看書(shū)了。我覺(jué)得他其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長(zhǎng)一起讀書(shū)的哦。
這個(gè)假期，我們一起閱讀了《親愛(ài)的漢修先生》、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對(duì)培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來(lái)源于對(duì)書(shū)中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定呢。每次等看完一本后，我們會(huì)在一起討論和回味書(shū)中的故事情節(jié)。兒子會(huì)告訴我在書(shū)中他認(rèn)為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書(shū)中的人物進(jìn)行比較，尋找書(shū)中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對(duì)于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過(guò)假期和孩子一起讀書(shū)的時(shí)光，從中體會(huì)到了幸福和滿(mǎn)足。希教育是一個(gè)自人類(lèi)文明誕生至今，無(wú)限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類(lèi)文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無(wú)法回避。異常重視的問(wèn)題。
“人生如夢(mèng)，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來(lái)不過(guò)區(qū)區(qū)兩件，一是在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分。教育孩子，從與孩子共同生活的時(shí)間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對(duì)孩子的言傳身教，每一位家長(zhǎng)都任重而道遠(yuǎn)。
孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該是立體的多方位的多能力的成長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育也是立體。全方位式的教育，僅僅依賴(lài)學(xué)校教育，忽視家庭教育，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是一種缺憾。
家庭教育既是一門(mén)綜合性很高的藝術(shù)，又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過(guò)程，它不僅要求家長(zhǎng)有個(gè)方面的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，而且要求家長(zhǎng)懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在求知。交友。做人。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來(lái)。
教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情，也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。“望子成龍，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個(gè)民族的自豪，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn)，下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。
一、愛(ài)孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對(duì)待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛(ài)孩子，也許你會(huì)說(shuō)這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過(guò)了，哪個(gè)做父母的會(huì)不愛(ài)自已的孩子呢？但有些父母的愛(ài)并不能被孩子接受和認(rèn)可，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱，一個(gè)個(gè)淺淺的微笑，一次次循循善誘的開(kāi)導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予他的愛(ài)，也增強(qiáng)了他對(duì)父母的信任感，所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛(ài)心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽(tīng)
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會(huì)平等地與孩子交流，靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子要訴說(shuō)的一切，哪怕此時(shí)你在忙。再累，也要專(zhuān)心致志地傾聽(tīng)，不時(shí)地詢(xún)問(wèn)孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時(shí)你對(duì)自已的表現(xiàn)滿(mǎn)意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？每當(dāng)我這樣問(wèn)兒子的時(shí)候，他總是十分興奮的向我匯報(bào)一切，當(dāng)他說(shuō)出自已對(duì)事情的看法時(shí)，我也會(huì)尊重他的意見(jiàn)，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽(tīng)是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問(wèn)。
三、鼓勵(lì)孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓勵(lì)兒子說(shuō)：你太棒了，真聰明這么難的知識(shí)你都能答對(duì)，媽媽好佩服你啊，他一聽(tīng)就很高興，而且還調(diào)動(dòng)了他的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)他遇到困難時(shí)，我不斷地給他打氣，此時(shí)我也會(huì)和孩子一起努力，用實(shí)際行動(dòng)感染他，也達(dá)到了品德教育的目的。
四、教育孩子正確地面對(duì)挫折
五、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
在實(shí)踐活動(dòng)中，針對(duì)發(fā)生變化的客觀形勢(shì)運(yùn)用自已的智力等諸因素。自我改造。實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實(shí)踐活動(dòng)正常進(jìn)行的能力，自古以來(lái)，它就是求得生存的基本能力，今天人類(lèi)社會(huì)迅速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力，誰(shuí)的適應(yīng)能力強(qiáng)，誰(shuí)就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸。
六、與孩子一起閱讀書(shū)籍
家長(zhǎng)與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂(lè)及滿(mǎn)足，能感受到愛(ài)及溫暖，有時(shí)更甚與對(duì)書(shū)本身的興趣。
七、表?yè)P(yáng)是塑造好性格的妙方
八、父母沖動(dòng)的行為會(huì)讓孩子性格逆反
父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應(yīng)該冷靜處理，不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
九、學(xué)會(huì)寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人，確實(shí)是一個(gè)高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個(gè)容器，當(dāng)愛(ài)越來(lái)越多的時(shí)候，仇恨就會(huì)被擠出去，我們只有不斷地用愛(ài)來(lái)充滿(mǎn)內(nèi)心。用關(guān)懷來(lái)滋潤(rùn)胸襟，才能讓仇恨沒(méi)有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
十、遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽(tīng)話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了，就會(huì)不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會(huì)使孩子滋長(zhǎng)一種抵觸情緒，為謊，推脫責(zé)任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語(yǔ)言的過(guò)程，也是父母交流的過(guò)程，如果父母能意識(shí)地找一些問(wèn)題來(lái)與孩子辯論，孩子的思維能力和口語(yǔ)能力可以得到很好的訓(xùn)練。
十一、避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要
作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，無(wú)心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來(lái)即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。
十二、沒(méi)有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母
家長(zhǎng)總愛(ài)將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實(shí)，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥(niǎo)，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長(zhǎng)的雙手不是用來(lái)使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來(lái)磨練孩子翅膀的。
十三、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂(lè)學(xué)，現(xiàn)在社會(huì)上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀(jì)，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門(mén)知識(shí)，很多家長(zhǎng)不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何，好象是學(xué)的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒(méi)有興趣，結(jié)果造成浪費(fèi)金錢(qián)，浪費(fèi)經(jīng)歷，更浪費(fèi)孩子天真的快樂(lè)時(shí)光，所以我希望父母從平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點(diǎn)，加以引導(dǎo)，然后再給他們的興趣去點(diǎn)溫加油，讓他們?nèi)紵饋?lái)，這樣才會(huì)獲取更加的效果。
工人讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
我一直認(rèn)為閱讀是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一環(huán)，它能夠讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，也會(huì)給我們帶來(lái)很多的啟示和感悟。在我的讀書(shū)歷程中，我也積累了一些心得體會(huì)，下面我就來(lái)談?wù)勎覍?duì)于閱讀的看法。
第一段：突破自我，不斷學(xué)習(xí)
閱讀是自我突破的最佳途徑，它能夠帶給我們新的認(rèn)知和視野，引發(fā)我們對(duì)于生活的思考和感慨。在我看來(lái)，讀書(shū)是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一個(gè)奇跡，因?yàn)樗屛覀兡軌蚩缭綍r(shí)間和空間，接觸到前人留給我們的智慧和文化遺產(chǎn)。閱讀讓我們不斷充實(shí)自己，也是我們成長(zhǎng)的必修課。
第二段：借助閱讀，創(chuàng)造更美好的自我
我們每個(gè)人都有自己的境遇和經(jīng)歷，但是閱讀卻有創(chuàng)造美好新世界的能力。選讀好書(shū)能夠讓我們從中汲取積極向上的精神力量，雖然我們不能改變環(huán)境和他人，但是我們可以提高自己的素質(zhì)和水平，從而為他人樹(shù)立示范和榜樣。我曾經(jīng)通過(guò)讀書(shū)走出了自卑和消極的情緒，重獲自信和動(dòng)力，這也讓我堅(jiān)信閱讀不僅是一項(xiàng)好習(xí)慣，更是讓我們變得更好的最佳方式。
第三段：閱讀讓我們不再孤單
閱讀的另外一個(gè)價(jià)值就是陪伴，它能夠帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)和愉悅，也會(huì)同我們一同承受悲傷和不幸。在疫情期間，通勤時(shí)間減少，朋友少見(jiàn)，我感到有些孤單和無(wú)助，但是好的書(shū)籍卻讓我重新獲得了愛(ài)和關(guān)懷，尤其是那些貼近生活的故事和感人至深的情感描寫(xiě)。通過(guò)閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己不再孤單，因?yàn)楦袆?dòng)永遠(yuǎn)是世界上最好的聯(lián)結(jié)。
第四段：閱讀決定了我們的人生
閱讀不只是一種娛樂(lè)和消遣，更是我們生命中不可或缺的組成部分，它能夠改變我們的思維和人生觀，讓我們擺脫普通、突顯優(yōu)秀，最終成為一個(gè)有價(jià)值的人。當(dāng)我們善于閱讀，甚至?xí)l(fā)現(xiàn)讀書(shū)中存在的啟示和“經(jīng)驗(yàn)”，這些縮短了自己的人生路程，也能夠提示我們需要走出的道路和一些不爭(zhēng)的道理。閱讀不僅可以開(kāi)拓視野，還可以改變我們的生命觀，也成為了我追尋自我的不二選擇。
第五段：結(jié)語(yǔ)
閱讀是生活中非常重要的事情，因?yàn)樗屛覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和提高，無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì)都離不開(kāi)好的讀書(shū)習(xí)慣。希望你能夠利用好時(shí)間來(lái)閱讀好書(shū)，不斷提高自己的素養(yǎng)和境界，把握讀書(shū)帶來(lái)的閃光點(diǎn)和感動(dòng)，內(nèi)容豐盈的人生將會(huì)有無(wú)限不盡的可能性。
工人讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
讀書(shū)，是人類(lèi)推動(dòng)文明進(jìn)步的重要方式之一。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以從書(shū)中獲得知識(shí)和思想的喜悅，同時(shí)也可以感受到作者的思想和情感。接下來(lái)，我將分享我的讀書(shū)心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
第一段：讀書(shū)的意義
讀書(shū)是一種積累知識(shí)和生活閱歷的方式，通過(guò)讀書(shū)，我們可以獲取更廣泛更深刻的思想和認(rèn)知。讀書(shū)不僅可以滿(mǎn)足我們的好奇心和求知欲，還可以拓展我們的視野，讓我們了解到更多不同于自己的觀點(diǎn)和文化。讀書(shū)也是一種提升自我的方式，它可以拓展我們的思維，讓我們?cè)趶?fù)雜的社會(huì)中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
第二段：讀書(shū)心得的收獲
在讀書(shū)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也收獲了很多感悟。通過(guò)閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，我體味到作者的胸襟和情感，還學(xué)到了諸如語(yǔ)言表達(dá)、構(gòu)思和敘事技巧等方面的知識(shí)。通過(guò)閱讀相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，我深入了解到了自己所關(guān)心的領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)和前沿技術(shù)。而通過(guò)閱讀有關(guān)哲學(xué)和歷史的書(shū)籍，我也獲取了對(duì)優(yōu)秀文化的理性認(rèn)識(shí)和感性把握。
第三段：讀書(shū)心得的方法
在讀書(shū)的過(guò)程中，我研究出了一些自己的讀書(shū)方法。首先，我會(huì)先對(duì)所要讀的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要了解，從而在深度閱讀時(shí)更好地把握其中的意義和主旨。其次，我會(huì)在閱讀時(shí)對(duì)所遇到的難點(diǎn)部分進(jìn)行拆分，以便更好地理解其中的內(nèi)容。最后，我也會(huì)對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行自我總結(jié)和提煉，以此提高自己的理解和記憶。
第四段：讀書(shū)的價(jià)值
讀書(shū)是一種與自我的對(duì)話過(guò)程，在其中我們可以不斷探索自己，并從中獲得新的啟示。讀書(shū)也是一種與他人對(duì)話的方式，在其中我們可以互相分享立場(chǎng)和觀點(diǎn)，交流想法和感受。讀書(shū)更是一種面對(duì)歷史和傳承文化的方式，在其中我們可以感悟到優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和歷史，從而進(jìn)一步深化自己的文化自覺(jué)和文化歸屬感。
第五段：讀書(shū)心得的意義
讀書(shū)心得不僅僅可以幫助我們鞏固所學(xué)，還可以讓我們深刻地領(lǐng)悟所讀內(nèi)容的內(nèi)涵和意義。通過(guò)讀書(shū)心得的記錄，我們可以不斷審視自己在讀書(shū)過(guò)程中的成長(zhǎng)和不足，從而更好地提高自己的閱讀能力和思維深度。讀書(shū)不僅是一種增長(zhǎng)知識(shí)的方式，更是一種深化精神文化的重要途徑，它可以帶領(lǐng)我們走向更深刻、更寬廣和更具有深度的生命之旅。
本文論述了讀書(shū)的意義、讀書(shū)心得的收獲和方法、讀書(shū)的價(jià)值和讀書(shū)心得的意義，希望這些內(nèi)容可以幫助到大家，為大家在讀書(shū)的過(guò)程中帶來(lái)對(duì)于閱讀的思考和體會(huì)。讀書(shū)是無(wú)限制的提高自我的方式，它可以幫助我們拓展視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提升思維深度和品位境界，它是一種深化文化自覺(jué)和加強(qiáng)文化認(rèn)同的重要過(guò)程，希望大家可以在閱讀中增長(zhǎng)智慧和提高人生品質(zhì)。
工人讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
作為一個(gè)閱讀愛(ài)好者，閱讀一直是我生活中不可或缺的一部分。從小學(xué)到現(xiàn)在，我不斷地閱讀著各種類(lèi)型的書(shū)籍，有小說(shuō)、詩(shī)集、歷史、哲學(xué)、心理學(xué)等等。通過(guò)閱讀，我懂得了很多東西，也彌補(bǔ)了自己的不足。在這篇文章中，我將分享我在閱讀過(guò)程中獲得的一些心得和體會(huì)。
第二段：閱讀對(duì)于人的成長(zhǎng)帶來(lái)的啟示
從閱讀中不斷學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理——閱讀可以改變?nèi)说乃枷牒蛻B(tài)度。我閱讀了大量的名著、哲學(xué)著作，這些書(shū)籍教會(huì)了我許多智慧和哲學(xué)的見(jiàn)解。在閱讀之后，我開(kāi)始思考人生的意義、人與世界的關(guān)系、自我的認(rèn)知等等問(wèn)題。閱讀帶給了我視野的開(kāi)闊，讓我有了更多的人生經(jīng)驗(yàn)和思考。
第三段：閱讀對(duì)于人類(lèi)文化的珍貴貢獻(xiàn)
另外，閱讀也可以帶給我們富有文化內(nèi)涵的珍貴貢獻(xiàn)。閱讀經(jīng)典名著、文學(xué)作品等，了解到了不同文化地區(qū)的思想、價(jià)值觀、傳統(tǒng)習(xí)慣等等。在我閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我被書(shū)中的細(xì)節(jié)、描寫(xiě)、人物形象深深吸引，這些也讓我了解到清代文化的歷史與特點(diǎn)。通過(guò)閱讀不同文化背景的書(shū)籍，可以讓我們領(lǐng)悟到不同思考方式、歸納與想象的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓思想視野，提高個(gè)人素養(yǎng)。
第四段：閱讀中的自我心靈療愈
除此之外，閱讀也可以為我們帶來(lái)不同的情感體驗(yàn)。在閱讀《百年孤獨(dú)》的過(guò)程中，我深深地被書(shū)中所蘊(yùn)含的愛(ài)、痛、思念所打動(dòng)。在我的閱讀中，我得到了一次自我心靈的療愈，這讓我看到了世間的人性美好與深刻，也讓自己更加珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
第五段：總結(jié)
總體來(lái)說(shuō)，閱讀是一種薈萃著人類(lèi)文化智慧的、珍貴的精神生產(chǎn)。閱讀不僅豐富了我們的內(nèi)涵，也讓我們?cè)谒枷?、思維、情感方面獲得鍛煉。在閱讀的過(guò)程中，我獲得了自我認(rèn)識(shí)和真實(shí)的自我表達(dá)，同時(shí)也錘煉了自己的視野開(kāi)闊、溝通表達(dá)和思考能力，從而更好地成為一個(gè)全面發(fā)展的人。我希望閱讀精神也能夠得到大家的重視，讓閱讀成為我們生命中的一部分。
工人讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
人生快事，莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書(shū)是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書(shū)結(jié)下了不解之緣，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書(shū)的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書(shū)的各種樂(lè)趣吧!
讀書(shū)的一大樂(lè)趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋€(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候，打開(kāi)書(shū)一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)你那么舒服，那么的自在。
讀書(shū)給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的'快樂(lè)，是名利、金錢(qián)不可取代的，書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧!相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦!
工人讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
在現(xiàn)代社會(huì)，讀書(shū)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。讀書(shū)不僅能增進(jìn)知識(shí)，還能提高人的素養(yǎng)和修養(yǎng)。通過(guò)不斷地閱讀書(shū)籍，人們可以不斷地拓寬視野，擴(kuò)大知識(shí)面，提高世界觀，人生觀和價(jià)值觀。在我的讀書(shū)生涯中，我一直堅(jiān)持每天讀書(shū)，通過(guò)這種方式，我收獲了很多成長(zhǎng)和收獲。
第二段：讀書(shū)對(duì)我產(chǎn)生了什么影響
在讀書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識(shí)，了解了很多世界上的事情。我也從書(shū)中了解到了很多名人、歷史事件，讓我對(duì)世界變得更加清晰，對(duì)自己的生活和未來(lái)也有更加明確的規(guī)劃。同時(shí)，讀書(shū)改變了我的思考方式，教會(huì)了我用不同的角度看待事物。我能夠更好地理解和分析復(fù)雜的問(wèn)題，有更加深入的認(rèn)識(shí)。
讀書(shū)也提高了我的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。我發(fā)現(xiàn)，閱讀和寫(xiě)作是相輔相成的。通過(guò)閱讀不同的書(shū)籍，我才有了寫(xiě)作的材料和思路。同時(shí)，寫(xiě)作讓我能夠更有條理地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
第三段：讀書(shū)需要具備的心態(tài)
雖然讀書(shū)可以帶來(lái)很多好處，但是要用正確的心態(tài)去看待它。對(duì)我而言，讀書(shū)首先是為了自己的成長(zhǎng)和提高而閱讀，不是為了滿(mǎn)足別人的需求或者炫耀自己。同時(shí)，讀書(shū)需要有心靈的共鳴，在閱讀過(guò)程中應(yīng)該引發(fā)對(duì)自己生活的思考，而不是麻木地翻閱。
閱讀需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，所以我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，如把閱讀時(shí)間安排到日程中去，找到一個(gè)有舒適的環(huán)境和心態(tài)去讀書(shū)。當(dāng)遇到困難時(shí)我們不能立刻放棄，需要耐心調(diào)整自己的心態(tài)，耐心去讀，去理解書(shū)中內(nèi)容。
第四段：我日常讀書(shū)的方式和方法
讀書(shū)需要一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和模式，不同的人根據(jù)自己的興趣和性格可以選擇不同的閱讀方式。我比較喜歡線性地讀書(shū)，每本書(shū)按照章節(jié)順序完整閱讀。我會(huì)先草草翻閱，將作者和內(nèi)容簡(jiǎn)單了解，并在讀完后再通讀一遍，做筆記，反復(fù)閱讀重要的部分。
我也喜歡與他人交流閱讀體驗(yàn)，這樣能夠拓寬自己的視野，結(jié)交新朋友。同時(shí)，分享自己的讀書(shū)體驗(yàn)也可以鞏固自己的知識(shí)，作為對(duì)自己的一個(gè)復(fù)習(xí)。
第五段：總結(jié)
閱讀對(duì)于人們的成長(zhǎng)至關(guān)重要，我通過(guò)閱讀塑造了自己的思想，提升了修養(yǎng)，錘煉了表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。因此，我鼓勵(lì)大家都踏上閱讀之旅。閱讀不是一朝一夕，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和耐心。我相信正確認(rèn)識(shí)和正確的方法，會(huì)使閱讀體驗(yàn)更加深入、有趣和有意義！
工人讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
讀書(shū)是一件非常重要的事情。它不僅能夠幫助我們學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，還能夠帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。在我的閱讀之旅中，我深深地體會(huì)到：讀書(shū)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要我們具備良好的閱讀習(xí)慣，并且需要不斷地磨煉和提升自己的閱讀能力。在此，我想分享一些自己的讀書(shū)心得和體會(huì)。
第二段： 關(guān)于閱讀的意義和目的
真正的閱讀是一件有意義的事情。在我們閱讀的過(guò)程中，不僅能夠?qū)W到知識(shí)，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力，提高我們的綜合素質(zhì)。而閱讀的目的則因人而異。有人讀書(shū)只是為了娛樂(lè)，有人是為了提升自己的技能，有人是為了追求精神上的滿(mǎn)足。不管是出于什么目的進(jìn)行閱讀，我們都應(yīng)該持續(xù)地保持一顆好奇心和探究精神。
第三段：關(guān)于如何選擇讀物
在選擇讀物時(shí)，我們應(yīng)該通過(guò)自己的興趣、學(xué)習(xí)需求和閱讀背景等方面，進(jìn)行選擇。同時(shí)，在閱讀過(guò)程中，我們也要結(jié)合自己的實(shí)際情況，合理安排閱讀的時(shí)間和閱讀的量。另外，在選擇優(yōu)秀的讀物時(shí)，我們也不能只看書(shū)的表面，我們應(yīng)該深挖其背后的深層含義，每一本好書(shū)都值得我們細(xì)細(xì)品味。
第四段：關(guān)于閱讀的技巧和方法
閱讀并不是一件簡(jiǎn)單的事情。要獲得良好的閱讀體驗(yàn)，我們必須掌握一些基本的閱讀技巧和方法，例如讀者需按部就班，第一遍看懂，理解后實(shí)踐，多讀多練。同時(shí)，我們應(yīng)該領(lǐng)會(huì)好書(shū)的精神內(nèi)核，以此來(lái)反思自己的思想和行為，真正做到知行合一，進(jìn)而自我提升，提高自身素質(zhì)。
第五段：關(guān)于閱讀的體驗(yàn)和收獲
在我的閱讀之旅中，我經(jīng)常會(huì)感受到閱讀帶給我的樂(lè)趣和成就感。當(dāng)我步入書(shū)香門(mén)第，掌握了閱讀的規(guī)律之后，就感覺(jué)整個(gè)世界都在我的掌握之中。讀書(shū)不僅帶給我知識(shí)，也帶給我對(duì)生命的感悟和思考。讀了很多書(shū)，我懂得了思考、觀察和感悟，也學(xué)會(huì)了去愛(ài)。
結(jié)論：
通過(guò)這段時(shí)間的讀書(shū)，我受益匪淺。我意識(shí)到，讀書(shū)不僅是一種知識(shí)的獲取，更是一種修養(yǎng)。它可以催化我的思考，助我成長(zhǎng)，讓我在人生的路上多一份信心。因此，讀書(shū)已經(jīng)成為我的習(xí)慣，是我人生必不可少的一部分。
工人讀書(shū)心得體會(huì)篇十八
人生快事，莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書(shū)是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書(shū)結(jié)下了不解之緣，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。
我的書(shū)有很多，如“《哆啦a夢(mèng)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《老夫子》……”
在《名人傳》這本書(shū)中，我最敬佩的名名人是達(dá)芬奇：達(dá)芬奇在學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師總是叫達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋，達(dá)芬奇覺(jué)得有點(diǎn)不耐煩了，就想讓老師讓他畫(huà)另一些物品，老師就拿出各不相同的雞蛋出來(lái)，讓達(dá)芬奇觀察這些雞蛋有什么不同，達(dá)芬奇最后發(fā)現(xiàn)，全部的雞蛋都是各不相同的，雖然看起來(lái)是個(gè)很小的雞蛋。從此，達(dá)芬奇都很認(rèn)真地觀察身旁的物品，憑他的努力，最后成為了一名著名的繪畫(huà)師。
正是達(dá)芬奇這種精神讓我懂得了只要認(rèn)真仔細(xì)地觀察身旁的物品，凡事從小做起，才能發(fā)現(xiàn)更有趣的事情，也會(huì)取得更大的成功。
朋友們，快來(lái)進(jìn)入書(shū)的海洋吧，你會(huì)獲得更多。
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