人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
幼兒園大班期末評語篇一
2、你是個可愛聰明又善良的小女孩。你很懂事,對人熱情大方。你的小手也很能干,會剪好多東西,老師真的很喜歡你!可是你總不喜歡大膽的發(fā)表自己的見解,希望你以后能大膽一些,勇敢一點,好嗎?
3、你可愛內向,你喜歡幫助老師和同伴做事情,真懂事。上課時,你有時能認真傾聽,但注意力易分散。在園吃飯和午睡等習慣有了很大進步。希望你以后能多思考積極舉手回答問題,做個愛學習的好孩子,好嗎?
4、你是一個聰明懂事的小女孩,你很能干,你生活自理能力很強,還喜歡經(jīng)常幫助老師和其他做事情,你上課很專心,回答問題聲音響亮,老師真為你高興。希望以后能更加大膽更加大方一些,好嗎?
5、活潑可愛,真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子。這學期,你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!可老師發(fā)現(xiàn)你愛哭鼻子的毛病仍沒改掉,我希望你能用笑去面對困難,用淚花去迎接勝利,從小做一個堅強的男子漢。
6、你長得虎頭虎腦,一見就是一個很聰明的男孩。這學期,你好像一下子長大了許多。老師真高興啊!老師希望上課時能看到你高高舉起的小手,能聽到你用流利地普通話回答老師的提問,這樣老師就會更加喜歡你!努力吧!老師相信你一定行!
7、你是一個活潑好動的小男孩。尊敬老師友愛同伴。上課有時能認真聽講,舉手發(fā)言。但有時還會做小動作,與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學習快樂地成長,好嗎!
8、有禮貌的小超群,每天都能高高興興地來到幼兒園,快樂的與游戲玩耍。雖然你頑皮,但老師從你畫的漂亮又整潔的畫中,響亮完整的發(fā)言中,又快又正確的數(shù)學操作中,看出小超群其實是個很聰明的孩子。只要你在活動中能持之以恒的認真聽講,積極地舉手發(fā)言,那你一定會很優(yōu)秀!
9、你是一個活潑、聰明、可愛的小男孩,能積極參與各項游戲,課堂上也能看到你高高舉起的小手,你的思維活躍,特別愛動腦筋,這是老師最喜歡的地方,在生活方面,你吃飯進步很大,基本都能自己吃完,午睡也很安靜,這學期你還評到了幼兒園好孩子,新年快到了,老師想悄悄地對你說:如果你在上課時,游戲時能增強自我約束能力,你會更加了不起!加油哦,相信你會更棒的。
幼兒園大班期末評語篇二
1、你做起事來非常投入,真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子,上課認真,雖然你平時話不多,但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識,真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師相信,你一定會表現(xiàn)得更出色。
2、你當“警察”時多神氣啊!你是個聰明、活潑的好孩子,上課能認真聽講,問題回答也很棒,各方面都有了很大的進步,真了不起。如果你以后能多到區(qū)域中去操作練習而不是熱衷于“玩具”的話,那老師相信,你一定會表現(xiàn)得更出色。
3、你當起“娃娃家”的媽媽既熱情又負責。你是個活潑好動的孩子,各方面能力都很強,同時也是老師的小幫手,老師真喜歡!如果你能與同伴友好相處,上課時再認真一點,那老師就更滿意了。
4、你的繪畫、手工操作真棒!你是個認真、細心、負責的好孩子,各方面的能力都很強,老師、小朋友都非常喜歡你。希望你在以后的學習中再自信些、努力些,那你一定會成為一名真正的“好孩子”!
5、你當起“醫(yī)生”來多認真啊!你是個懂事聽話的好孩子,上課認真、回答問題也很響亮,游戲活動能積極參與,老師真高興。如果以后能在自理能力方面加強些,那就更棒了!
6、你當起“警察”多神氣啊!你有著良好的學習習慣、午餐習慣和衛(wèi)生習慣,生活自理能力也很強,對老師布置的任務總能完成得很棒,老師真高興。如果你以后能養(yǎng)成良好的行為習慣,上課再認真些,那老師就更滿意了。
7、活潑的你真可愛。你在園能聽老師的話,并能與同伴友好相處,特別是在做游戲時最投入了,扮演的“醫(yī)生”_那么一回事。如果你以后能把做游戲的勁頭放到學習上去,上課時能開動腦筋、積極發(fā)言,老師相信你一定會有更好的成績的!
8、你的交往能力真不錯。你的口齒很清晰,理解能力也很強,上課時,老師常常會看到你高舉的手、聽到你響亮的回答,真不錯!如果你以后能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點,在游戲中遵守游戲紀律,平時能與同伴友好相處,按時入睡的話,那就更好了,努力吧,孩子!
幼兒園大班期末評語篇三
1.殷梓芯:你是一個懂事、能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫畫得真好,上課你能專心聽講,愛動腦筋,能積極舉手發(fā)言。值日工作認真負責。新的一年里,老師希望你在參加體育鍛煉時,大膽些,勇敢些,好嗎?
2.梅子伊凡:你是一個活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,數(shù)學操作能力比以前有進步,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。新的一年里,如果你能多動腦筋、積極舉手發(fā)言,相信你會更棒得!
3.陳諾:你是一個聰明、懂事的小朋友,上課時能遵守紀律,認真聽講,有時還能積極舉手發(fā)言,你的手很能干,畫得畫真美,你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,你的上進心、自尊心都很強。新的一年里,如果你能嚴格要求自己,就更棒了!
4.劉濤華:你的小手真能干,不僅能折剪出漂亮的紙工,精致的剪紙,還能熟練地進行數(shù)學操作。你喜歡和小朋友一起做游戲,你能主動收拾玩具,整理圖書,你搭的積木真棒!就要上小學了,如果你回答問題也能象做游戲那樣能干,那你一定會更棒的。
5.王沁蕊:你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講,積極舉手回答問題,你的知識面很廣,你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了,能自己吃好飯,自己疊好被子,還能主動幫助老師做力所能及的事。新的一年里,老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
6.宋瀚卿:你是一個天真、可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫,還特別愛看圖書。就要上小學了,如果你再改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!
7.宦浩軒:你是一個聰明、能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課,并能積極舉手發(fā)言,你愛學,好問、勤思考,還能自己整理玩具,折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。新的一年里,如果你能嚴格要求自己,那你就一定是個最棒孩子。
8.趙建韜:你是一個可愛又聰明的小朋友,平時特別喜歡畫畫,而且這學期的進步很大,畫得畫可真漂亮,做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課,而且還能舉手回答老師提的問題。新的一年里,老師希望你繼續(xù)努力,相信你將會變得更棒。
9.許瑞涵:你是個天真,可愛的小朋友,每天早上來幼兒園能主動向老師問好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。新的一年里,老師覺得你如果再勇敢一點,平時多與老師積極交流,那將會變得更加能干。
10.何泓璇:你是一個活潑、能干的小朋友,上課能認真的聽老師講故事,念兒歌,還能積極地舉手發(fā)言,而且現(xiàn)在不但能自己動手折疊被子,整理玩具,還能幫助老師收發(fā)學習用具,課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲。遇到事情也能主動老師交流。就要上小學了,希望你能繼續(xù)努力,相信你一定會變得更能干的。
11.彭佳睿:你是一個可愛,懂事的小朋友,你畫的畫,做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的數(shù)學操作能力也很強,平時你能與小朋友在一起快樂地游戲,就要上小學了,如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡,遇到困難能主動與老師交流,你的本領就會變得更大了。
12.郭欣雅:你是一個內向,懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地游戲。還學會了講故事,念兒歌。也能經(jīng)常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,遇到困難不能主動與老師交流。新的一年里,老師希望你能改掉這個不好的習慣,加油,好嗎?
13.朱宇綸:你是一個聰明,活潑、能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子,每次上課回答問題,你想得總是和別人不一樣,而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論、交流。就要上小學了,如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戲,那樣老師將更加喜歡你。
14.王睿涵:你是一個活潑、懂事的小女孩。這學期你的進步很大,能主動關心別人。上課時也能專心聽講,積極舉手回答老師的問題,畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上小學了,老師希望你能不挑食、吃好飯,養(yǎng)成良好的生活習慣。你能做到嗎?
15.顧子辰:你是一個活潑可愛、聰明能干的小朋友,上課能認真地聽老師講故事、念兒歌,還能積極地舉手發(fā)言,你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候,喜歡和別的小朋友講話。新的一年里,如果能改掉這個毛病,老師相信你一定更加能干,加油吧!
16.馬銘澤:你是一個機靈、可愛的小男孩,這學期你的進步很大,能認真聽講,有時還能積極舉手發(fā)言,繪畫比以前有進步,你的手工做得很棒!,不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己。新的一年里,如果你能嚴格要求自己,那就會更能干了。
17.馬鈺媛:你是個心靈手巧的孩子,你特別喜歡畫畫,畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情,你懂得謙讓,能主動關心別人,能和小朋友一起快樂地玩耍。新的一年里,如果你上課能積極舉手發(fā)言,那進步就會更大了。
18.姜賦:你是個天真,活潑的小朋友,每次都能認真的完成老師布置的任務,你的小手真能干,會自己折疊被子、收拾玩具,你能和小朋友一起快樂地游戲,上課的時候你能專心聽講,積極舉手發(fā)言。就要上小學了,老師希望你能繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
19.游銘儀:你是個聰明,可愛的小朋友,你愛動腦筋,上課時不但能認認真真地聽老師講課,還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽,你的畫畫得很美。但是,有時你不能主動關心別人,幫助別人。新的一年里,如果你改掉這個缺點,就更好了。
20.楊皓越:你是個聰明,好學的孩子,你的想象力真豐富,你的口語表達能力真棒!上課的時候你特別的認真,舉手回答老師的問題特別積極,你還能幫老師做好多的事,是老師的小助手,就要上小學了,老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
21.秦子涵:你是一個天真可愛的小朋友,上課你能專心地聽老師講故事、學兒歌,你的繪畫、折紙都很很棒!你的數(shù)學操作能力很強,數(shù)學作業(yè)完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂地游戲,但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,不能主動與別人交流。新的一年里,如果你能改掉這些缺點,老師相信你一定就更棒了。
22.韓煦:你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里,你能和小朋友友好相處,你心地善良,喜歡幫助別人,你的心還特別細,總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是,你有一個小小的缺點,就是上課不喜歡舉手發(fā)言。新的一年,趕快努力改正這個缺點,好嗎?
23.聶正軒:你天真活潑、聰明可愛,你很樂意接近同伴,常喜歡與老師交流,你的上進心很強,學習積極性也很高,很樂意為班級做事,你上課能認真聽講時,還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言,思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。新的一年里,老師希望你以后繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
24.陳景怡:你是個能歌善舞的小朋友,有較強的上進心,上課特別專心,回答問題很積極,你的小手很能干了,每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生,你還很有愛心,從不欺負小朋友,小朋友都樂意和你做游戲。新的一年里,希望你在新的一年繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!
25.陸樞:你是一個聰明伶俐的小女孩,這學期你的進步真大,上課時能認真聽講,有時還積極舉手發(fā)言,平時你很樂意幫助同伴,繪畫比以前有進步。不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己堅持完成任務才出去玩,新的一年里,你一定會更加努力的,對嗎?
26.邱比特:你是一個文靜、內向的小朋友,你的小手很能干:被子能疊得整整齊齊,手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講,有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師、小朋友交流,馬上要做小學生了,老師希望你與人相處大膽一些,主動一些,好嗎?
27.付鈺:你是一個聰明能干的小朋友,本學期你的進步很大,口語表達能力提高了,動手能力也變強了,上課還能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見解,遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學了,老師希望你更進一步!
28.沈田陽:你是一個天真、可愛的小朋友,喜愛體育運動,每次做游戲時都能積極參與。你的小手越來越能干了,手工作品做得特別精巧。你心地善良,能與小朋友友好相處,但你在上課的時候不喜歡積極舉手發(fā)言,馬上就要上小學了,如果你能改掉這個缺點,老師相信你一定會更棒了。
幼兒園大班期末評語篇四
1、你天真活潑、聰明可愛,你很樂意接近同伴,常喜歡與老師交流,你的上進心很強,學習積極性也很高,很樂意為班級做事,你上課能認真聽講時,還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言,思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。老師希望你以后繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
2、你是個能歌善舞的好孩子,你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽,畫得畫也很美。上課你能專心聽講,積極舉手發(fā)言。你是老師的小助手,你的小手很能干,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友,你總是搶著為班級做事。老師希望你今后繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。
3、你是個樸實的小男孩。本學期你的進步挺大的,特別是書寫方面,老師真為你感到高興,你平時關心別人,喜歡幫助別人,老師希望你在下個學期能再接再厲,爭取有更大的進步。
4、你說起話來一臉的笑意,當學會了一樣本領,總會主動地告訴許多人;和小朋友玩起來時,總是嬉笑一陣,打鬧一陣。老師祝馨悅新年快樂開心成長!也希望馨悅下學期上課時能更認真聽講,專心學習,不講悄悄話。
5、打鈴了,你是最快收拾好玩具上位坐好的孩子。老師喜歡你懂禮貌,講衛(wèi)生,守紀律。近來還學會了舉手發(fā)言,如果每節(jié)課都能認真聽講,不講悄悄話就更好了。
6、你是一個活潑、聰明的小女孩。你愛勞動,對老師有禮貌,與同伴能友好相處,在園就餐習慣也有了很大進步,課堂上思維活躍,大膽發(fā)言,老師希望你能繼續(xù)努力,在新的學期里能有更出色的表現(xiàn)!本學期被評為“優(yōu)秀獎”。
7、你是個聰明、懂事的男孩子,學習知識非常快,記憶力較好;你對美術活動有較持久的興趣,能完整、獨立地完成自己的作品!上課的時候,你能積極舉手回答老師的問題。希望在新的一年里,你能繼續(xù)努力,成為大家的好榜樣!本學期被評為“燦爛寶寶”。
8、你是個活潑可愛的小男孩,各方面表現(xiàn)都比較出色。尊敬老師,對人有禮貌,能積極參加各項活動,大膽舉手回答問題,富有同情心,能主動關心幫助別人,老師、小伙伴都很喜歡你。如果你能在上課時更專心的聽講,老師相信你會學到更多的本領,表現(xiàn)得更出色!本學期被評為“動腦筋獎”。
9、你是個聰明又有個性的寶貝?;顫姾脛?,對任何事物總有用不完的好奇心,總想說一說、動一動,你積極參加每次活動,思維活躍,總能冒出許多“奇思妙想”??墒悄阒绬幔坑袝r我們也需要安靜,老師希望你在新的一年里能增強自我約束力,做個全面發(fā)展的好孩子。本學期被評為“動腦筋獎”。
10、你是個聰明、可愛的孩子,能和小朋友友好相處,在活動中見到你舉手回答問題,總是讓老師很高興。在新的一年里,老師希望你能更加大膽、響亮地把自己的想法說出來,好嗎?相信你肯定能做到的。我們期待能看到一個敢于表現(xiàn)的你!本學期被評為“動腦筋”。
幼兒園大班期末評語篇五
1、都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,關心集體。這學期你的進步非常大,畫畫很有想象力,數(shù)學方面的理解接受力較強,對英語充滿興趣,老師布置的每份作業(yè)又能認真、及時的完成。老師希望你發(fā)揚優(yōu)點,帶領小伙伴們共同進步!
2、宋?。耗闶莻€愛集體,關心小朋友們的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動,對老師布置的每一件事情都能認真完成,并懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這段時間你在繪畫、珠心算等方面進步很大,上課發(fā)言也積極多了,還有那么多的朋友喜歡找你聊天。繼續(xù)加油哦!
3、齊少晨:你是一個聰明的小男孩,那雙烏黑的大眼睛里閃著智慧的光芒。上課時,你思維敏捷、發(fā)言積極,但還不夠專心。自由活動時你總是速度的奔跑,讓老師擔心。但你也有很細心的一面,瞧:每一幅畫、每一件手工作品、每份作業(yè)都完成的那么認真細致,是小朋友們學習的好榜樣!希望你在日常生活和游戲中,能自覺遵守規(guī)則,這樣你就更棒了!
4、王一楊:你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘,課堂上的你積極的舉手,經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言,你能認識許多的漢字,讓老師驚嘆,小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣,想象力豐富,僅僅一幅圖畫或一個小玩具,你都能充滿感情的講述出一段故事。讓老師驚喜的是你每次在幼兒園舉行的各項活動中,都能積極主動地參與,大方的表演。就要長大一歲了,老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!十分感謝家長對我們工作的支持與配合!
5、王有懿小朋友:你最喜歡得到老師的表揚,看得出你喜歡上進,你希望自己是表現(xiàn)的。在老師的表揚聲中,你總表現(xiàn)得非常認真;可好奇心常常使你分散注意力。你有學習的興趣,有時侯看見你端正的坐在位置上的認真勁兒,我真高興。你能積極熱情地參與每一個活動,在家庭才藝賽中,你和你奶奶的精彩制作,贏得了大家的好評,獲得了制作獎。希望你在新的一年里有新的收獲!老師祝你新年快樂,全家幸福!幼兒園家長評語大全
6、李文樂小朋友:雖然你不經(jīng)常與老師交談,可是你和小伙伴之間卻很談得來,看到你說話時神采奕奕的樣子,老師知道你的小腦袋里一定很有很多有趣的事。本學期,你的各方面能力都強多了,真棒!你能積極參加班級的各項活動,在廣播操比賽中,能認真的做操,大膽地表現(xiàn)自己,真棒!在跳繩比賽中獲得了年級組第一名的好成績,加油!望在以后的集體活動中,能看到你大膽地舉手發(fā)言,相信你一定能做到。老師祝你新年快樂,全家幸福!
7、虎頭虎腦的帥小伙,你有著小男子漢的堅強,也有著孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮,尤其是課堂上的你坐得端端正正,認真的聽講。更棒的是你的操作能力也大大增強了,做珠心算題時撥珠的速度也快了,畫畫時能夠選用多種鮮艷的顏色,畫面內容更加豐富了;在集體面前表演兒歌、古詩、歌曲時,再也不臉紅了。就要長大一歲了,老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!十分感謝家長對我們工作的支持與配合!
8、胡逸霄:老師最想對你說:“霄霄,你進步了。”記得到這個班時,你感到孤獨,你不習慣有上課的紀律來約束你,小朋友們也不愿與你一起玩?,F(xiàn)在我們看到的是另一個霄霄,課堂上能端端正正地坐好,還不時地舉起小手大聲回答問題,和小朋友們友好相處。課間的時候,你的身邊總是圍著一群小伙伴,聽你繪聲繪色的講故事呢!就要長大一歲了,老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!十分感謝家長對我們工作的支持與配合!
9、乖巧、懂事的你讓老師的工作變得格外的輕松,老師喜歡你看書全神貫注,喜歡看你幫老師擺小椅子、整理雪花片忙碌的樣子,喜歡看你有禮貌地請老師幫忙的樣子,更喜歡看你高高興興地來到幼兒園的樣子……。孩子,以后如能大聲發(fā)言,老師就更喜歡你了。
幼兒園大班期末評語篇六
1、你是一個活潑、可愛的小姑娘,雖然今年你剛來我們班不久,但大家都很喜歡你,都愿意跟你做好朋友;你遇到困難能主動請老師或同伴幫忙;你的歌聲非常動聽,舞姿也很優(yōu)美。上課你能認真聽講,還能積極舉手發(fā)言,希望新的一年,你能繼續(xù)努力,爭取更大的進步!
2、你是個活潑、能干的男孩子,值日生工作認真負責,能主動關心幫助小伙伴,所以成為大家擁護的小班長。你的小腦袋可聰明了,已經(jīng)認識了許多的字寶寶;你學本領時很認真,常常搶著回答老師的提問。希望你以后做事更細心點,多看一些圖書,讓自己變得更加棒,好嗎?
3、你責任心很強,輪到你做值日生時,總是盡早到幼兒園;當班長時,會關心幫助其他小朋友。你的優(yōu)點是吃飯比以前快了,更加畫畫細心了,做事也更專心了。在元旦的慶祝節(jié)目中你的表現(xiàn)真好,唱歌時聲音響亮大方。老師希望你以后每天記得老師布置的任務,并及時完成,好嗎?
4、你是一個“全能冠軍”,班里沒人能比得上你,在你身上總是散發(fā)出智慧的光芒;每次遇到你喜歡的事,你總是全身心地沉浸在自己的世界里,有時連老師的提醒都忘記了。你是老師的開心果,常常被你天真可愛的表情、動作惹得大笑!在新的學期里,希望把調皮搗蛋藏起來,讓它們成為過去吧,小調皮!
5、你是個活潑可愛的男孩,喜歡上幼兒園,喜歡老師和小朋友。這學期你各方面的進步很大。上課認真了,愛開動腦筋,能積極舉手回答問題,認識的字也比以前多了。老師希望你以后上課時不要調皮,做事情要有頭有尾。經(jīng)常去看一些圖書,讓自己更棒,好嗎?
6、你比以前大方了,能主動向老師問好,愿意把玩具與大家分享;你變得更懂事了,再也不與小伙伴為一點小事爭吵,聽到老師的指令能及時作出反應;你學本領時專心認真,會主動舉手發(fā)言。希望你今后在完成老師布置的任務時能抓緊時間,使自己變得更棒!
7、老師喜歡你幫小朋友擦桌子、排小椅子忙碌的樣子,喜歡你畫畫時認真專注的樣子,喜歡看戶外活動時你快樂的身影,喜歡你教小朋友本領時專注的表情,喜歡你跳舞、彈琴時自我陶醉的神態(tài)。如果你上課能始終保持坐神氣,說話先舉手,老師就更喜歡了。
8、這學期你的進步真大,能夠積極參加晨間勞動、體育鍛煉;能主動與老師、同伴交流;創(chuàng)編故事時總是滔滔不絕;快樂游戲時會邀請同伴一起游戲,“娃娃家”中的“爸爸”是你最愛扮演的角色。你學本領時也很認真,還常常舉起你躍躍欲試的小手。希望你以后在任何活動中都能大膽表現(xiàn)自己,相信你的進步會更大!
9、你是個貼心的小家伙,老師的身邊常常有你撒嬌的身影,老師的耳邊常常有你呢噥的聲音。你很大方,愿意把心愛的東西與大家分享,正是因為你的大方,小朋友都愿意和你一起玩耍。你學本領時比以前專心了,完成任務的速度也比以前快了很多,你念兒歌、講故事,畫畫也比以前有進步。希望你長大一歲后能每天準時上幼兒園,多參加體育運動。
10、你很勤勞,能認真參加晨間勞動,愿意幫助老師和同伴;你很活潑,能積極參加體育鍛煉,做操時動作有力到位;你很有心,能妥善保管自己的學習用品。如果你在學本領時能始終保持專心聽講,進步一定會更大!
幼兒園大班期末評語篇七
1.你是一個文靜乖巧的小女孩。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也十分好,小朋友們都喜歡和你一齊游戲。課堂上,你總是靜靜地坐在自我的位置上,不敢舉手回答問題,老師期望你再大膽一些,自信一些,好嗎?
2.瑤瑤,你是一個天真活潑的小女孩。你已適應幼兒園生活,會愉快入園,自理潛力提高了,會自我穿脫鞋子,自我吃飯入廁,用心參加群眾活動,喜歡與小伙伴交往。但你做事有點馬虎,上課愛插嘴。期望瑤瑤以后改掉缺點,爭取更大的進步,好嗎?
3.佳琳,你是個文靜不愛講話,做事認真的孩子。課堂上能較認真思考老師提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我們很開心。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。老師期望你多與小朋友交流,多聽聽別人的意見,爭取更大的進步,好嗎!
4.夢婷,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課,然后細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑,對人是那么有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。如果你能表現(xiàn)得再活潑些,大膽些,就更好了!
5.你天真可愛,聰明大方。你十分愿意幫忙有困難的小朋友,能和他們友好相處,大家都很喜歡你,你喜歡把自我的快樂和大家一齊分享。如果在上課時你能更認真聽講,經(jīng)常舉起你的小手,那該多好啊!老師期望你進入小學后,能更加努力,更加大膽自信。
6.李秋玲,你是個文靜,秀氣的小姑娘。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享快樂。上課時能較認真聽講,我們常能夠聽到你清脆的發(fā)言聲。你做作業(yè)很快,但質量不高。老師期望你在一年級嚴格要求自我,爭做三好學生。
7.明麗,你是個活潑大方很善于與人交往的可愛孩子。你禮貌待人,給老師留下了完美的印象。你還是個愛群眾,關心班級大事的熱心孩子。對老師布置的作業(yè)都能按時完成,你做作業(yè)很快,但質量不高。老師期望你在一年級嚴格要求自我,爭做三好學生。
8.玫佳,你是一個文靜乖巧的小女孩。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也十分好,小朋友們都喜歡和你一齊游戲。課堂上,你總是靜靜地坐在自我的位置上,不敢舉手回答問題,老師期望你再大膽一些,自信一些,好嗎?
9.你是一個靦腆不愛說話講禮貌懂禮貌的好孩子。你每一天都能微笑著來上學,并有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。老師想給你提一點小小的推薦,就是你上課時有時注意力不太集中,是不是?你就要上小學了,老師相信你會越來越棒的!。
10.你是個文靜可愛懂事的小女孩。你的學習習慣好,課堂上有時能舉手發(fā)言,但還不是很用心主動。此刻你有事能和老師交流,較以前大方,自信了。你能幫老師做很多事情如:小組長飯前發(fā)點心盆筷子等,職責心很強。期望你在一年級認真學習,做個三好生。
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