社會(huì)實(shí)踐幼兒園評(píng)語(yǔ)(四篇)

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社會(huì)實(shí)踐幼兒園評(píng)語(yǔ)(四篇)
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社會(huì)實(shí)踐幼兒園評(píng)語(yǔ)篇一

2.該生思想覺(jué)悟高,在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,表現(xiàn)出了一名高中生的良好素質(zhì):樂(lè)于奉獻(xiàn),肯于吃苦,交流溝通能力強(qiáng),有思想有方法,做事有成效。望再接再厲,不斷提升自我。

3.該生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中服從領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)責(zé)任心強(qiáng),可與吃苦,不怕累不怕難,做事踏實(shí),頭腦靈活,能結(jié)合實(shí)際發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。他在勞動(dòng)中樂(lè)于分擔(dān),參觀中懂得學(xué)習(xí),宣傳中擅長(zhǎng)溝通,忙碌的身影和專注的神情都給人留下了深刻的印象。

4.師范學(xué)院xx級(jí)新聞(一)班學(xué)生于xx年月日起在廣播電視報(bào)做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擔(dān)任本報(bào)實(shí)習(xí)記者,實(shí)習(xí)期為一個(gè)半月。實(shí)習(xí)記者期間,她的突出表現(xiàn)得到了我報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。

5.學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)社老記者的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

6.學(xué)生踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展新聞采訪工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作起來(lái)責(zé)任心強(qiáng),工作效率高。在時(shí)間緊迫的情況下,能加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

7.學(xué)生待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我報(bào)社的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)一個(gè)半月期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

8.該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短社會(huì)實(shí)踐期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信她會(huì)在今后的工作中取得更加出色的成績(jī)。希望學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)的新聞事業(yè)打下扎實(shí)基矗。

9.該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

10.x同學(xué),暑假開(kāi)始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校進(jìn)行積極配合,x同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo),教務(wù)處為其提供了位留守學(xué)生的資料,x同學(xué)對(duì)這位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛睦砼c行為上與其他同學(xué)有一定的差異,長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母,缺乏父母的關(guān)愛(ài)是造成心理與行為差異的主要原因。通過(guò)家訪,x同學(xué)意識(shí)到對(duì)留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛(ài),比對(duì)他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,除進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)外,再加以心理矯正效果更好,同時(shí)再組織一些活動(dòng),讓留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假。

同學(xué)待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

12.學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到外跑新聞,了解學(xué)習(xí)新聞點(diǎn),努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后采寫(xiě)了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過(guò)邊學(xué)習(xí)邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評(píng)。

13.x同學(xué),暑假開(kāi)始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校進(jìn)行積極配合,x同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo),教務(wù)處為其提供了位留守學(xué)生的資料,x同學(xué)對(duì)這位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛睦砼c行為上與其他同學(xué)有一定的差異,長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母,缺乏父母的關(guān)愛(ài)是造成心理與行為差異的主要原因。通過(guò)家訪,x同學(xué)意識(shí)到對(duì)留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛(ài),比對(duì)他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,除進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)外,再加以心理矯正效果更好,同時(shí)再組織一些活動(dòng),讓留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假。

14.x同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

15.x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

同學(xué)踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

18.x同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

同學(xué)暑假關(guān)心留守學(xué)生這一實(shí)踐活動(dòng),得到了位家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng),多次打電話表示感謝,同時(shí)也受到周圍群眾的一致好評(píng)。xx同學(xué)確實(shí)是一位極富社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀學(xué)子。

20.該生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)積極,有良好的處事能力和協(xié)調(diào)能力。他服從領(lǐng)導(dǎo),樂(lè)于奉獻(xiàn),不怕吃苦,善于溝通,在實(shí)踐中表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)。此外,他把每一次實(shí)踐當(dāng)做一次鍛煉,做得認(rèn)真而有成效。

社會(huì)實(shí)踐幼兒園評(píng)語(yǔ)篇二

小朋友:你是個(gè)聰明、文靜、內(nèi)向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容,大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,做的都要比別人好,本學(xué)期你對(duì)畫(huà)畫(huà)進(jìn)步較大,能注意畫(huà)面整潔,構(gòu)圖合理,富有創(chuàng)意;希望圓圓今后更大膽些,活潑些,上課能積極舉手、大膽發(fā)言,相信這樣你會(huì)更棒?

小朋友:你是個(gè)活潑、可愛(ài)又頑皮的小男孩。你尊敬老師,有禮貌,你還是一名愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,經(jīng)常能和老師一起做值日工作;你能積極主動(dòng)參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),上課能認(rèn)真聽(tīng)講,愛(ài)動(dòng)腦筋,能很好的掌握所學(xué)的內(nèi)容,是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子;希望你在新的一學(xué)期能和小朋友友好相處,下課不再打打鬧鬧,做個(gè)講文明的好孩子好嗎?

小朋友:你是個(gè)活潑、可愛(ài)又調(diào)皮的小男孩。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的交往老師發(fā)現(xiàn)你的變化是喜人的,現(xiàn)在你學(xué)會(huì)了干凈的吃飯、也沒(méi)以前那樣挑食了,學(xué)會(huì)自己的事情盡量自己做;上課認(rèn)真多了,有時(shí)能積極舉手,大膽發(fā)言了;可能是因?yàn)槟挲g原因,你的自控能力還不夠強(qiáng),相信你隨著年齡的增長(zhǎng),你的進(jìn)步會(huì)越來(lái)越的的,我們共同努力吧!程乾小朋友你是個(gè)活潑、頑皮有個(gè)性的孩子。你的小嘴巴特別能說(shuō),口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng),能為小朋友編故事,經(jīng)常逗的孩子們哈哈大笑,你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢!你特別愛(ài)看書(shū),圖書(shū)角里經(jīng)常能看到你的身影;希望你在新學(xué)期里上課能認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲,成為一名守紀(jì)、愛(ài)學(xué)的好孩子好嗎?

小朋友:你是個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課思維活躍,積極動(dòng)腦、踴躍發(fā)言,你做數(shù)學(xué)題總是又快又對(duì),小腦袋非常靈活;語(yǔ)言表達(dá)能力也較強(qiáng),經(jīng)常搶著上來(lái)為大家講故事;希望你進(jìn)入大班后加強(qiáng)小手的鍛煉,讓你的小手變得更靈活,成為一名心靈手巧的好孩子,我們一起加油吧!

小朋友:你是一個(gè)文靜的小女孩。上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,也很樂(lè)意參加各項(xiàng)游戲活動(dòng),你的數(shù)字寫(xiě)的特別漂亮;和小朋友能夠友好的相處,尊敬師長(zhǎng);在吃飯、午睡的時(shí)候,你的表現(xiàn)也非常好。希望你在下學(xué)期上課積極開(kāi)動(dòng)腦筋、大膽舉手發(fā)言,變得更活潑、大方些好嗎?

小朋友:你在幼兒園是一個(gè)內(nèi)向、文靜的小女孩。上課認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律,能較好的掌握各門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容;在做游戲時(shí),能夠很好的和伙伴合作;對(duì)畫(huà)畫(huà)比較感興趣。希望你下學(xué)期做事能主動(dòng)、勇敢、大膽些,課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手好嗎?

小朋友:你是個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘。在幼兒園里你能尊敬老師團(tuán)結(jié)同伴,自己的事情自己做,經(jīng)常搶著幫集體做事,集體榮譽(yù)感強(qiáng);積極參加幼兒園的各項(xiàng)游戲活動(dòng),能很好的掌握所學(xué)內(nèi)容,這學(xué)期你的畫(huà)畫(huà)進(jìn)步很大,對(duì)唱歌跳舞也感興趣了。希望進(jìn)入大班后能改掉自由散漫、倔強(qiáng)的壞習(xí)慣好嗎?

小朋友:你是個(gè)活潑、能干的小男孩。你愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情,如:“擦桌子,放椅子,”你這一學(xué)期畫(huà)畫(huà)進(jìn)步也較大,每次畫(huà)的形象較大氣,顏色涂的也很漂亮,可你做事沒(méi)長(zhǎng)性,總會(huì)虎頭蛇尾,學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差,不但自己不認(rèn)真聽(tīng)講,常常影響別人。希望你下學(xué)期上課能認(rèn)真聽(tīng)講,做事能認(rèn)真些好嗎?

小朋友:你是個(gè)聰明,懂事的孩子。你尊敬老師,待人有禮貌,和小朋友友好相處,樂(lè)意幫助同伴,還能積極愉快的參與各項(xiàng)活動(dòng),自理能力強(qiáng),你的手工繪畫(huà)能力在這個(gè)學(xué)期有了明顯的提高,希望你能在同伴面前大膽的展示你的藝術(shù)才能,讓老師為有你這樣一個(gè)學(xué)生而感到驕傲。

小朋友:你活潑、開(kāi)朗、大方、能干。在幼兒園里你對(duì)人有禮貌,和小伙伴友好相處,經(jīng)常幫助老師為小朋友們發(fā)點(diǎn)心,掛毛巾,自理能力強(qiáng),自己的事情都能自己做,在這個(gè)學(xué)期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅(jiān)強(qiáng)了,不再象以前那樣愛(ài)哭鼻子了。下學(xué)期你就成為大班小朋友了,你可要在平時(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)中多動(dòng)動(dòng)腦筋,爭(zhēng)取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。

小朋友:你有一雙非常漂亮的大眼睛,在你開(kāi)動(dòng)腦筋時(shí)它總是那么明亮。你在幼兒園中待人有禮貌,積極參加各類學(xué)習(xí)探索活動(dòng),你的興趣很廣:唱歌、跳舞、聽(tīng)故事、搭積木每樣都是你的強(qiáng)項(xiàng),你的自理能力也很棒,自己穿衣,自己吃飯,是個(gè)能干的孩子,希望你多和老師談?wù)勑?成為老師的好幫手。

小朋友:你很有個(gè)性,這是老師對(duì)你的第一印象。你做每一件事都有你自己的主見(jiàn),你很會(huì)表達(dá)你自己,在老師的眼中你是非常棒的。但你的身體情況讓老師很擔(dān)心,我希望你保重身體,每天都來(lái)幼兒園參加學(xué)習(xí)。在平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)中你很自律,能遵守班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī),希望你在生活自理上多多鍛煉,成為班級(jí)中最棒的孩子。

小朋友:愛(ài)哭是我對(duì)你的第一印象,虎頭虎腦的你實(shí)在不應(yīng)該那么懦弱,其實(shí)你很棒,每天的各項(xiàng)活動(dòng)中,我都能看見(jiàn)你高舉的小手,每天在老師勞動(dòng)時(shí),你總是很主動(dòng)的來(lái)幫忙,還記得那次的時(shí)裝表演,你那神氣的步伐,帥氣的服裝,可愛(ài)的笑容,令小朋友們非常羨慕。希望你在大班的學(xué)習(xí)生活中,能再接再厲,積極開(kāi)動(dòng)你的小腦筋,成為班級(jí)中最優(yōu)秀的好孩子。

小朋友:你是個(gè)文靜的小帥哥,你聰明、可愛(ài)、活潑、文明、守紀(jì)、自律,老師從沒(méi)有遇到過(guò)你這樣能干的孩子。雖然你平時(shí)話不多,但你對(duì)老師非常有禮貌,對(duì)同學(xué)你總是很謙讓,每次評(píng)小紅花,所有的同學(xué)都會(huì)推選你,你不僅得到老師的喜愛(ài),更重要的是,你已經(jīng)成為了同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在今后我相信你會(huì)再接再厲,成為老師的好幫手。

小朋友:你知道嗎?你笑起來(lái)真的很可愛(ài),虎頭虎腦的你是個(gè)活潑、大方、熱情的小朋友。在幼兒園里你禮貌、好學(xué)、我喜歡聽(tīng)見(jiàn)你回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音。你的自理能力很強(qiáng),自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心,常??匆?jiàn)你幫助其他需要幫助的小朋友。你是一個(gè)很棒的孩子,如果你能在各項(xiàng)活動(dòng)中,改正自己插嘴的壞習(xí)慣就更好了。

小朋友:你是個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容,老師和小朋友都非常喜歡你,課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課愛(ài)動(dòng)腦筋、思維活躍,課后經(jīng)常會(huì)問(wèn)許多“為什么”,對(duì)周圍事物充滿了好奇,是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。希望在下一學(xué)期能都吃飯、都運(yùn)動(dòng),把身體練的棒棒的好嗎?

社會(huì)實(shí)踐幼兒園評(píng)語(yǔ)篇三

1. 你有禮貌,愛(ài)游戲,愿意為班級(jí)做一些力所能及的事情,因而常常受到老師的表?yè)P(yáng),并得到一些小小的獎(jiǎng)勵(lì),老師關(guān)心你,愛(ài)你,同時(shí)又要告訴你:只要透過(guò)自己的努力,是能得到自己想要的東西,無(wú)理取鬧,啥也沒(méi)有。

2. 在老師的眼里,你是一個(gè)很聽(tīng)話很懂事的好孩子。這學(xué)期你上課比以前有進(jìn)步了,有時(shí)能大膽地舉手發(fā)言。你的值日生工作也認(rèn)真負(fù)責(zé)。只是,你有時(shí)上幼兒園會(huì)遲到,以后早上早點(diǎn)起床,按時(shí)來(lái)園參加群眾活動(dòng),好嗎?

3. 你是個(gè)文靜漂亮的小女孩,尊敬老師,能主動(dòng)和老師打招呼。熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人,給老師留下了深刻的印象。本學(xué)期你有一些明顯的進(jìn)步:語(yǔ)言表達(dá)潛力折紙畫(huà)畫(huà)等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)中,相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步。

4. 孔涵:你是個(gè)活潑,開(kāi)朗的小姑娘?;顒?dòng)時(shí)能較認(rèn)真聽(tīng)講,我們常能夠聽(tīng)到你清脆的發(fā)言聲。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處;你舞跳得很好,大家都樂(lè)意欣賞您精彩的表演。本學(xué)期,你在各方面均取得了較大的進(jìn)步。老師希望你今后能表現(xiàn)得更好!

5. 你的小嘴巴個(gè)性能說(shuō),口語(yǔ)表達(dá)潛力很強(qiáng),還個(gè)性愛(ài)看書(shū),圖書(shū)角里經(jīng)常能看到你的身影。你在“元旦”聯(lián)歡會(huì)上的表演精彩極了,只是老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你不像以前一樣上課愛(ài)發(fā)言了,希望你在新學(xué)期里上課能認(rèn)真聽(tīng)講,大膽地舉手發(fā)言,相信你必須能做到!

6. 你是個(gè)聰明活潑可愛(ài)的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容,老師和小朋友都十分喜歡你,課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課愛(ài)動(dòng)腦筋思維活躍,課后經(jīng)常會(huì)問(wèn)許多“為什么”,對(duì)周圍事物充滿了好奇,是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。希望在下一學(xué)期能都吃飯都運(yùn)動(dòng),把身體練的棒棒的好嗎?

7. 你是一個(gè)文靜靦腆自尊心較強(qiáng)的小女孩。你不但樂(lè)意自己的事情自己做,還愿意幫老師和班級(jí)做事。你與小朋友相處得很好,對(duì)老師有禮貌,上課時(shí)較認(rèn)真,有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,但舉手發(fā)言不夠用心主動(dòng),動(dòng)手潛力需要加強(qiáng),希望徐暢小朋友在新的一年里變得更活潑些,做個(gè)自信勇敢的好孩子。

8. 雖然你不經(jīng)常與老師交談,但是你和小伙伴之間卻很談得來(lái),看到你說(shuō)話時(shí)神采奕奕的樣貌,老師知道你的小腦袋里必須很有很多搞笑的事。本學(xué)期,你的生活自理潛力比小班時(shí)強(qiáng)多了,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,真棒!希望在以后的群眾活動(dòng)中,能看到你大膽地舉手發(fā)言,相信你必須能做到。

9. 你太文靜了,所以老師很少能聽(tīng)見(jiàn)你那甜美的聲音。你也不喜歡表現(xiàn)自己,所以老師看不見(jiàn)你那優(yōu)美的舞姿。其實(shí)老師很喜歡你,你上課遵守紀(jì)律,樂(lè)意參加各項(xiàng)群眾游戲活動(dòng),和小朋友能夠友好的相處,尊敬師長(zhǎng)。希望你以后能成為一個(gè)上課用心開(kāi)動(dòng)小腦大膽舉手發(fā)言活潑大方的小姑娘,好嗎?

10. 你很有個(gè)性,這是老師對(duì)你的第一印象。你做每一件事都有你自己的主見(jiàn),在老師的眼中你是十分棒的。但你的身體狀況讓老師很擔(dān)心,我希望你保重身體,每一天都來(lái)幼兒園參加學(xué)習(xí)。在平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)中你很自律,能遵守班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī),希望你在生活自理上多多鍛煉,成為班級(jí)中最棒的孩子。

11. 你是個(gè)聰明活潑的小男孩。老師覺(jué)得你很能干:能自己的事情自己做,有時(shí)你還能幫忙別的小朋友穿衣服;每次畫(huà)畫(huà)構(gòu)線時(shí)你總畫(huà)的很好,能注意畫(huà)面的安排,想象豐富;課堂上能用心動(dòng)腦大膽發(fā)言聲音響亮;希望你進(jìn)入大班后能和小朋友友好相處,不再欺負(fù)別的小朋友,做個(gè)講禮貌的好孩子好嗎?

12. 你善解人意,有愛(ài)心,老師小朋友都喜歡你。你愛(ài)勞動(dòng),群眾榮譽(yù)感強(qiáng),愿意為群眾做事,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事耐心細(xì)心。你的小手也很能干,會(huì)折紙畫(huà)畫(huà)。學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常聽(tīng)到你響亮自信的發(fā)言。希望在新的一學(xué)期里,你能繼續(xù)努力,爭(zhēng)當(dāng)小伙伴們學(xué)習(xí)的榜樣,好嗎?

13. 你是個(gè)聰明活潑可愛(ài)的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課思維活躍,用心動(dòng)腦踴躍發(fā)言,你做數(shù)學(xué)題總是又快又對(duì),小腦袋十分靈活,語(yǔ)言表達(dá)潛力也較強(qiáng),經(jīng)常搶著上來(lái)為大家講故事。希望你以后加強(qiáng)小手的鍛煉,讓你的小手變得更靈活,成為一名心靈手巧的好孩子,我們一起加油吧!

14. 喜歡看你拉著老師的衣服撒嬌的樣貌;喜歡看你上課回答問(wèn)題時(shí)靦腆的樣貌;更喜歡看你做作業(yè)時(shí)認(rèn)真的樣貌。你是老師心目中的小太陽(yáng),你善良誠(chéng)實(shí),聰明能干。知道嗎,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步,老師為你感到高興。只是以后遇到困難不要再哭鼻子了,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),因?yàn)槟闶莻€(gè)小男子漢呀!

15. 老師發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一個(gè)很能干的小男孩,喜歡幫忙群眾做自己力所能及的事,在老師的指導(dǎo)下也能正確地完成作業(yè),只是你有時(shí)太調(diào)皮,班上的小椅子已經(jīng)被你拆了好幾把,作業(yè)本被你涂得面目全非,這樣好嗎?希望新的一年里,煒煒能改掉這些缺點(diǎn),做一個(gè)人人都喜歡的好孩子,老師相信你必須能做到!

社會(huì)實(shí)踐幼兒園評(píng)語(yǔ)篇四

1. 懂禮貌有愛(ài)心的小女孩,做事總是認(rèn)認(rèn)真真。知道嗎?你畫(huà)畫(huà)很棒,唱歌也很好聽(tīng),加油吧,你必須會(huì)更棒。

2. 你活潑開(kāi)朗,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,喜歡幫忙別人,有正義感,如果你學(xué)習(xí)時(shí)能更專心,必須會(huì)是個(gè)聰明能干的好孩子。

3. 你是個(gè)聰明的孩子,游戲時(shí)你全身心地投入,朗誦兒歌時(shí),大家都為你鼓掌,愿你升入小學(xué)后,有更棒的表現(xiàn)。

4. 汨汨是個(gè)懂事的孩子,有正義感,富有愛(ài)心。獨(dú)立自主性很強(qiáng),愛(ài)學(xué)習(xí),懂禮貌,愿你升入中班后,能有更棒的表現(xiàn)。

5. 張燁:你是一個(gè)天真活潑可愛(ài)的女孩,外加一點(diǎn)男孩子的帥氣!你聰明,常常有不一樣一般的想法,這很難得!你還是個(gè)倔強(qiáng)的孩子。要知道有時(shí)倔強(qiáng)的性格會(huì)影響你的發(fā)展。老師期望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)并改正自我的短處,使自我做得更好,更出色。

6. 你是個(gè)健康寶寶,因?yàn)槟銖牟惶羰?你是老師的小幫手,因?yàn)槟銟?lè)于助人;你有一雙小巧手,你會(huì)畫(huà)出漂亮的畫(huà);制作小物件會(huì)自我穿衣褲,你還是個(gè)小小表演家,每次音樂(lè)活動(dòng)中都有你優(yōu)美的表演??吹侥愕倪M(jìn)步,老師為你感到驕傲!只要你繼續(xù)努力,相信你必須會(huì)越來(lái)越出色!

7. 徐媛媛:小朋友:你是一個(gè)活潑好動(dòng)熱情勇敢的小男孩。在班里你是老師的小幫手,是小朋友的好伙伴。因此你有好多的朋友。課堂上你能用心舉手發(fā)言,善于思考善于表達(dá),有豐富的想象力和創(chuàng)造力。老師期望你在以后的學(xué)習(xí)生活中,能更加嚴(yán)格要求自我,取得更大的進(jìn)步,好嗎?

8. 你是一位有主見(jiàn)大方可愛(ài)的小男孩,課堂上你是那么的活躍,能用心地思考,大膽地發(fā)言,這是多么可貴呀!你很能干,愿意幫忙大家做事,是老師的小幫手;還能用心參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),大膽發(fā)表自我的觀點(diǎn)。在新的學(xué)期里,如果你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么你必須會(huì)更出色!

9. 洪細(xì)拉小朋友:你是一個(gè)懂事的孩子,自尊心較強(qiáng)。能自我的事情自我做,生活自理潛力有了較大進(jìn)步,你在課堂游戲活動(dòng)中表現(xiàn)認(rèn)真,有時(shí)能舉手發(fā)言,你的畫(huà)貼在“小畫(huà)廊”里真好看,老師替你感到高興。期望你在新學(xué)期里養(yǎng)成早睡早起自覺(jué)午睡的好習(xí)慣,使身體更棒,情緒更好。

10. 你知道嗎?老師真的很喜歡你:你很懂禮貌,每一天早上總是熱情地向老師小朋友打招呼;你很聰明,無(wú)論什么總是一學(xué)就會(huì);你很能干,總是自我的事情自我做。看到你一天天成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,真為你自豪。如果你上課時(shí)能堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講,不講悄悄話,相信我們的小曦曦會(huì)更加能干!

11. 崔姿羽:你是個(gè)天真,可愛(ài)的小朋友,每一天早上來(lái)幼兒園能主動(dòng)向老師問(wèn)好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作玩游戲。老師希望你在上課時(shí)能夠主動(dòng)舉手發(fā)言。相信你。加油!

12. 馬廣軒:你是一個(gè)內(nèi)向,懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂(lè)地游戲。但是你上課不喜歡用心舉手發(fā)言,遇到困難不能主動(dòng)與老師交流。新的一年,又長(zhǎng)一歲,老師希望你能改掉這個(gè)不好的習(xí)慣,加油,好嗎?

13. :閆嘉怡你是一個(gè)懂事能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫(huà)畫(huà)得真好,上課你能專心聽(tīng)講,愛(ài)動(dòng)腦筋,能用心舉手發(fā)言。值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師希望你在下學(xué)期參加課外活動(dòng)鍛煉時(shí),大膽些,勇敢些,好嗎?

14. 李廣云:你是一個(gè)懂事細(xì)心愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘,課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你的發(fā)言,雖然年齡小。做起事情來(lái)卻像個(gè)小大人似的有模有樣的,但是你很少和小朋友交談。老師希望你下學(xué)期能夠大膽些,勇敢些,相信你,能做到!

15. 奕寧:你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小姑娘。上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,并能用心舉手發(fā)言,還能自己整理玩具,折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂(lè)地玩耍。如果你能嚴(yán)格要求自己,早上不遲到。那你就必須是個(gè)最棒孩子。

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