實(shí)用反恐應(yīng)急方案大全（23篇）

為了提高效率，我們需要有一個(gè)合理的方案來安排工作和時(shí)間。方案的制定過程中，可以借鑒和參考相關(guān)的成功案例和經(jīng)驗(yàn)。在寫方案之前，先進(jìn)行調(diào)查和研究，了解相關(guān)的背景和情況。

反恐應(yīng)急方案篇一

1、配電室

2、監(jiān)控室

3、黃金珠寶名表經(jīng)營區(qū)域

4、次主力店倉庫

二、反恐防范重點(diǎn)設(shè)施及器材

1、監(jiān)控設(shè)施：單位內(nèi)配備監(jiān)控?cái)z像頭270多具，其中重點(diǎn)部位布控占比達(dá)到50%以上，有效做到各個(gè)角度，各個(gè)視線的全天候監(jiān)控。

2、紅外報(bào)警器：重點(diǎn)部位安裝ck報(bào)警器材4個(gè)，且各個(gè)專廳天花頂部安裝手動報(bào)警器材，夜間重點(diǎn)部位安裝紅外報(bào)警器材點(diǎn)位共6個(gè)。

4、消防設(shè)備：單位配備消防系統(tǒng)含噴淋系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)等，有1300多具滅火器材，且防火分區(qū)、防煙分區(qū)布置合理。

三、隱患查出方式方法及目標(biāo)

1、安全檢查：每月開展安全檢查2次，室內(nèi)外、天臺屋面等各個(gè)角落細(xì)節(jié)軍仔細(xì)檢查，并做好記錄，未發(fā)現(xiàn)重大隱患情況發(fā)生。

2、安全巡查:每日安排現(xiàn)場安全巡查不低于10次，且公司24小時(shí)安排人員值班。

3、制定詳細(xì)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并積極組織開展了消防、防搶、搶盜、防滋事、防詐騙等應(yīng)急演練活動，員工基本熟悉應(yīng)急逃生及自救方法。

4、人員及設(shè)備布控

（1）監(jiān)控室區(qū)域、配電室區(qū)域執(zhí)行24小時(shí)值班制度；

（2）黃金名表區(qū)域?qū)嵭袑Ｈ藢徶贫?，營業(yè)期間專人值守黃金柜臺，并攜帶警具、對講機(jī)等物品，此區(qū)域配備大量報(bào)警器、攝像頭等安防設(shè)備，確保防范無死角。

四、單位反恐防范力量組成

各部室負(fù)責(zé)人為所在責(zé)任區(qū)域、樓層第一反恐責(zé)任人，所在樓層人員為第一反恐力量，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)通知各樓層負(fù)責(zé)人并報(bào)現(xiàn)場管理部檢查，重大疑似恐怖行為需報(bào)110。

反恐應(yīng)急方案篇二

為及時(shí)、有效、妥善地處置有可能發(fā)生在區(qū)行政中心的恐怖襲擊事件，最大限度地避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)國家利益和單位的正常工作，根據(jù)xxxxx反恐怖工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求，結(jié)合xxxxx的實(shí)際情況，制定本工作實(shí)施方案。

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和貫徹落實(shí)十九大精神，認(rèn)真分析安全形勢，加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”為工作方針,切實(shí)把安全放在各項(xiàng)工作的首位。切實(shí)抓好安全穩(wěn)定工作各項(xiàng)措施的落實(shí)，按照“第一時(shí)間反應(yīng)、第一時(shí)間到位、有效控制、高效處置”的原則，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級指揮；各司其職，密切協(xié)作；快速反應(yīng)，高效處置；以人為本，減少危害。提高單位處置突發(fā)事件的能力，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障國家財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)單位安全穩(wěn)定。

以“誰主管，誰負(fù)責(zé)”為原則，以實(shí)現(xiàn)單位本質(zhì)安全和能靈敏高效應(yīng)對各類突發(fā)事件為目標(biāo)，不斷健全完善反恐怖、防范安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系，逐步建立起有效的單位安全保護(hù)和防恐預(yù)警、防控、應(yīng)急保障機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)單位應(yīng)對高風(fēng)險(xiǎn)狀態(tài)下的安全保護(hù)水平和應(yīng)急處置能力。

根據(jù)工作需要，設(shè)立xxxxx反恐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)我局的反恐怖工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：

副組長：

成員：

反恐怖工作辦公室設(shè)立在綜合科科，由反恐怖工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮反恐怖各項(xiàng)日常工作，并負(fù)責(zé)傳達(dá)貫徹反恐工作精神。

（一）提高認(rèn)識，保持警惕，防范恐怖襲擊事件發(fā)生。

本單位職工要充分認(rèn)識反恐怖斗爭形勢的嚴(yán)峻性、反恐怖工作的緊迫性和艱巨性，從講政治的高度進(jìn)一步增強(qiáng)敵情觀念、憂患意識和工作緊迫感，堅(jiān)決克服各種麻痹大意思想。進(jìn)一步提高廣大干部職工的反恐防爆能力和安全意識，動員一切可以動員的力量，采取有力措施，周密部署，精心組織，狠抓落實(shí)，有效防范恐怖襲擊事件的發(fā)生。

（二）全面檢查，開展整頓，切實(shí)消除安全隱患。

對區(qū)行政中心的安全防范工作定期進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，迅速整改，徹底堵塞漏洞，及時(shí)向區(qū)政府辦公室報(bào)告，并聯(lián)合公安部門梳理。要針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，大力開展專項(xiàng)整頓，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，從根本上消除各類安全隱患。

（三）落實(shí)責(zé)任主體，加強(qiáng)執(zhí)行力度，全力抓好反恐維穩(wěn)工作。

1、開展精細(xì)排查，做到超前防范。抓早、抓小、抓苗頭，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的排查，切實(shí)把各類苗頭性、傾向性問題，列入管理，強(qiáng)化源頭治理。對擾亂正常秩序的行為，加強(qiáng)與屬地公安機(jī)關(guān)的聯(lián)動，及時(shí)依法采取有力措施，維護(hù)社會穩(wěn)定。

2、加強(qiáng)人防、技防兩方面的工作，落實(shí)24小時(shí)盯防工作，嚴(yán)防漏管失控。要通過加強(qiáng)保安隊(duì)巡邏、門衛(wèi)排查力度、監(jiān)控室全面篩查等人防、技防各項(xiàng)措施重點(diǎn)關(guān)注區(qū)行政中心，防止突發(fā)敏感問題發(fā)生。完善工作預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，細(xì)化處置方案，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件能夠第一時(shí)間響應(yīng)，快速妥善處置。

3、綜合科要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，從大局出發(fā)，堅(jiān)持以人為本，主動出擊，確保“事要解決”、“案結(jié)事了”。規(guī)范工作流程、接訪程序、信息報(bào)送等相關(guān)制度，建立健全快捷、準(zhǔn)確、暢通的信訪維穩(wěn)信息工作制度，充分發(fā)揮基層黨組織優(yōu)勢和黨員作用，切實(shí)做到不穩(wěn)定情況能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處置和及時(shí)化解，有效防范和控制信訪矛盾越級上行或激化演變。

（四）落實(shí)措施，明確責(zé)任，全力做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

嚴(yán)格遵守反恐怖情況報(bào)告制度，暢通信息傳遞渠道，反恐怖工作辦公室在遇到重大緊急情況或獲取情報(bào)線索后應(yīng)迅速上報(bào)。嚴(yán)格落實(shí)反恐怖工作責(zé)任制，確保反恐怖工作措施落到實(shí)處。從組織人員、裝備等方面做好各項(xiàng)充分準(zhǔn)備和保障工作，認(rèn)真落實(shí)值班備勤和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件能夠快速反應(yīng)、高效處置。

（五）應(yīng)急措施。

當(dāng)遇到恐怖襲擊事件時(shí)，須采取如下應(yīng)急措施。

白天，全體員工統(tǒng)一聽從反恐怖工作辦公室指揮。綜合科負(fù)責(zé)安定人心，防止“亂中亂”；各科負(fù)責(zé)人組織好本科室員工聽從統(tǒng)一指揮，按指定任務(wù)行動，力保不發(fā)生人員傷亡或少受損失。同時(shí)立即報(bào)案；并由反恐怖工作辦公室按受報(bào)情況如實(shí)向區(qū)政府辦公室上報(bào)情況、并向公安機(jī)關(guān)報(bào)案求援。在報(bào)案前后和報(bào)案過程中，物業(yè)值班室負(fù)責(zé)組織保衛(wèi)人員進(jìn)行現(xiàn)場護(hù)衛(wèi)和控制可能發(fā)生的混亂，發(fā)現(xiàn)有破壞人員當(dāng)場抓獲，并扭送公安機(jī)關(guān)。

夜間發(fā)現(xiàn)恐怖襲擊事件時(shí)，值班人員調(diào)動行政中心在崗保衛(wèi)人員控制可能發(fā)生的混亂，并立即電話通知反恐怖工作辦公室，及時(shí)向區(qū)政府辦公室上報(bào)情況，向公安機(jī)關(guān)報(bào)案求援。由反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組指揮干部職工采取相應(yīng)行動。如可能發(fā)生危險(xiǎn)情況，本著先救人、后救物的原則施救，盡可能減少損失。

凡因發(fā)生下列情況以及敷衍塞責(zé)、工作不力、責(zé)任心不強(qiáng)、制度不落實(shí)等，以致釀成影響和發(fā)生問題的科室或個(gè)人，將嚴(yán)格執(zhí)行問責(zé)，實(shí)行責(zé)任倒查，嚴(yán)肅追究當(dāng)事人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

（一）對上級主管部門的部署與要求落實(shí)不到位，工作出現(xiàn)遺漏并造成危害后果的；

（二）出現(xiàn)脫崗或在崗未履行工作職責(zé)，失職、瀆職的；

（五）因漏報(bào)、遲報(bào)相關(guān)防恐信息而造成危害后果的；

（六）對防恐督導(dǎo)檢查通報(bào)的問題和隱患，未按照要求和規(guī)定時(shí)限進(jìn)行整改的；

（七）在防恐督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)重大問題或隱患的；

（八）影響反恐工作正常開展并造成危害后果的其他情況。

反恐應(yīng)急方案篇三

1、遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。

2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

4、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

5、提高幼兒思維的敏捷性。

緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖。

1、觀看討論

（1）組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來的危害。

（2）提問：如果遇到暴力事情時(shí)怎么辦？

引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

2、圖示解釋

（1）出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的`路徑和位置。

（2）引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

（3）帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道情況等），引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達(dá)安全地帶最快？啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離；按順序，不擁擠；聽老師的指揮等。

3、實(shí)踐演習(xí)

反恐應(yīng)急方案篇四

教學(xué)目標(biāo)：

通過主題班會要學(xué)生知道和了解暴力事件發(fā)生時(shí)逃生避險(xiǎn)與自救互救知識，如何最大限度的減少傷害。

教學(xué)重點(diǎn)：

如何防范和應(yīng)對暴力傷害。

教學(xué)難點(diǎn)：

如何防范和應(yīng)對暴力傷害，保護(hù)自身安全。

教學(xué)過程

1、展示昆明暴力事件的圖片，引出防范暴力傷害這一主題。

2、請同學(xué)談一下對昆明暴力事件的看法。

3、展示更多暴力事件的圖片，以上這些都是暴力行為，它對我們少年兒童造成很大的傷害。

下面請同學(xué)們談?wù)勀阒赖谋┝κ录?/p>

2、小結(jié)。同學(xué)們談的這些暴力事件都屬于暴力傷害。它發(fā)生的地點(diǎn)在社會、家庭、校園，與我們生活的環(huán)境密切相連。這些犯罪行為直接危害著同學(xué)們的人身安全。那么我們怎樣來進(jìn)行自我防范呢？這節(jié)課我們一塊來探討如何防范暴力傷害。

板書課題防范暴力傷害

我們先來學(xué)習(xí)防范社會上的不法侵害。

你們是未成年人，未成年人作為社會上的弱勢群體，自我保護(hù)能力和防范意識較差，往往會成為壞人侵害的對象。目前，社會上針對未成年人的犯罪現(xiàn)象，主要有偷竊、搶劫、綁架、拐賣、扣押人質(zhì)等。這些犯罪行為直接危害著未成年人的生存安全。

請同學(xué)們以小組為單位展開討論：當(dāng)你遇到以上不法侵害時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣防范和應(yīng)對？集體交流討論的結(jié)果。

同學(xué)們，你的媽媽打過你嗎？打的狠嗎？為什么打你？你認(rèn)為媽媽這樣做對不對？是呀，她是為你好，才這樣做的。

你恨她嗎？

老師看的出來，同學(xué)們都是很愛自己的媽媽，不想說媽媽的不對。請看這幾個(gè)家庭暴力案例。

同桌說說你怎樣防范家庭暴力傷害呢？

全班匯報(bào)交流討論結(jié)果。

怎樣防范家庭暴力傷害呢？

1、要認(rèn)真對待第一次家庭暴力。對第一次家庭暴力如果采取容忍的態(tài)度，就會有第二次、第三次，甚至?xí)懈啻危視淮伪纫淮螄?yán)重。因此，要在第一次家庭暴力發(fā)生時(shí)就說“不”。

2、盡最大可能保護(hù)自己。如果自己被嚴(yán)重傷害，要大聲呼救，尋求其他家庭成員的保護(hù)；或盡可能讓鄰居聽到，并尋找機(jī)會撥打報(bào)警電話110，向警察求助；或設(shè)法脫身，盡快到駐地派出所，請求保護(hù)。

3、如果因暴力受傷，要及時(shí)去醫(yī)院診治，告訴醫(yī)生自己受傷的.原因，請求醫(yī)生詳細(xì)、準(zhǔn)確地記錄傷情，為進(jìn)一步尋求司法鑒定做好準(zhǔn)備。）

出示問題

（1）有家長說：“孩子是自己的，打自己的孩子不犯法，誰也管不了。”

（2）有家長說：“我打孩子是為他好，不打不罵能成才嗎？”

同學(xué)們以小組為單位展開辯論。

展示辯論結(jié)果。

校園暴力有外來的，也有內(nèi)部的。今天這節(jié)課我們主要來探討來自內(nèi)部的暴力傷害。校園暴力多來自青少年。

請同桌說說你平時(shí)見到的校園暴力行為。

同學(xué)們以上談的都是校園暴力。

你是一名小學(xué)生，你該怎么做？

假如你自己受到傷害時(shí)，你會怎樣應(yīng)對？

請同學(xué)們以小組為單位展開討論。

全班交流。

1、采取避讓態(tài)度，放學(xué)后應(yīng)及時(shí)回家，不在校園里和路上逗留，不給對方糾纏的機(jī)會。

2、千萬不要和對方發(fā)生激烈沖突，以免自己受到傷害。

別怕，大膽地說。只有說出來，老師才會改正缺點(diǎn)，老師才會進(jìn)步，師生關(guān)系才會更融洽。

同學(xué)們說的這些是體罰和變相體罰。。

體罰通常是罰站、打手板等。

變相體罰多是不讓回家吃飯、罰寫作業(yè)等。

老師這樣做的目的是什么？

生：（對我們好，要求嚴(yán)，想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識。）

雖然老師的用意是好的，但這些做法損傷了同學(xué)們的自尊心，對青少年的健康成長非常有害。

以后，如果你發(fā)現(xiàn)哪位老師做的不對，你會怎么辦？

同學(xué)們說的不錯(cuò)。

你要敢于提出批評，或者告訴校長、其他老師、家長，求得他們的支持和幫助。

愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

反恐應(yīng)急方案篇五

指導(dǎo)思想

檢驗(yàn)和提升應(yīng)對突發(fā)性暴力事件的反應(yīng)和處置能力，確保校園和諧穩(wěn)定。

參演人員

全體師生、保安、特、民警

演練時(shí)間：

走流程：2020年x月x日（周一）下午16：30（參與人員：全體教師、保安、特民警等、學(xué)生不參加。）

正式預(yù)演：2020年x月x日上午9：00（參與人員：全體師生、保安、特民警）

正式演練：2020年x月x日上午9：00（參與人員：同上）

四、演練目的：?

（二）增強(qiáng)師生“生命第一”的意識，提升反恐防暴意識。?

五、【演練準(zhǔn)備】?

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組??長：

副組長：

成?員：

二、工作小組職責(zé)及任務(wù)分工：??

1.應(yīng)急指揮組：

?組長：

?成員：

工作職責(zé)：應(yīng)急指揮室（廣播室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮?

?2.應(yīng)急防暴組（應(yīng)急防暴小分隊(duì)護(hù)校隊(duì)）

組長：

成員：

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)助保安與暴恐分子周旋，阻止犯罪。

?3.醫(yī)療救助組：

上級部門指派

4、應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組：

組長：

成員：

**x負(fù)責(zé)給派出所報(bào)警（110），同時(shí)注意校大門的開關(guān)情況，配合民警和特警進(jìn)入校園。）

**x協(xié)助**x在廣播室拉警報(bào)并廣播。

5、宣傳報(bào)道組：

?組長：

?成員：

7.后勤保障組：

組長：

成員：

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度、采購、為應(yīng)急處置工作提供必要的物資保障，等防護(hù)器具，為應(yīng)急防暴組配備棍子等防護(hù)器具。

8、學(xué)生疏散及樓層巡視組：

組長：

成員：?

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)組織疏散操場上學(xué)生有序回教室避險(xiǎn)；負(fù)責(zé)巡視走廊，樓梯是否有學(xué)生、檢查各班是否關(guān)好門窗，各班是否用桌椅堵住門（聽到警報(bào)或廣播播報(bào)時(shí)馬上到操場組織引導(dǎo)相應(yīng)班級回教室、然后上樓逐層檢查，最后協(xié)助相關(guān)班級做好防護(hù)）

9、學(xué)生集隊(duì)：（演練前、結(jié)束后負(fù)責(zé)組織五、六年級學(xué)生在操場排隊(duì)）

六、暴恐分子扮演者：

上級部門安排?

七、其他準(zhǔn)備工作：?

3.向全校教職員工通報(bào)此項(xiàng)安排，要求演練時(shí)有工作任務(wù)的教職工屆時(shí)到崗。?

八、活動流程：

預(yù)設(shè)8：30**x負(fù)責(zé)組織五六年級學(xué)生在操場排隊(duì)、其它班級在教室（8：40全部完成）

主持：（）

預(yù)設(shè)8：50（一）、校長致辭；

致辭結(jié)束，53班，62班，64班留在操場上體育課，其它班級回教室，

預(yù)設(shè)9：00（二）、領(lǐng)導(dǎo)宣布啟動應(yīng)急處置演練活動。

【演練流程】?

（二）保安發(fā)出警報(bào)（一鍵報(bào)警）：電話報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校分管安全工作的副校長，接到警報(bào)后第一時(shí)間趕到廣播室進(jìn)行統(tǒng)一指揮同時(shí)**x報(bào)警（和派出所聯(lián)系）。

（三）應(yīng)急指揮到位：**老師拉響警報(bào)并播報(bào)提示“老師們同學(xué)們，學(xué)校大門口發(fā)生了恐怖暴力襲擊，請大家不要緊張，學(xué)校已經(jīng)報(bào)警，并出動了應(yīng)急防暴小分隊(duì)，請老師們履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，請室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽從老師指揮”。（警報(bào)拉響，辦公室其他教師（沒有安排的人）迅速到達(dá)本班協(xié)助當(dāng)堂課教師做好防護(hù)）

（四）應(yīng)急防暴組到位：（聽到廣播室發(fā)出警報(bào)和播報(bào)時(shí)）所有防暴組（護(hù)校隊(duì)）成員持器械（放在旗臺處）立刻到學(xué)校大門口處協(xié)助保安，同暴恐分子周旋或盡量拖延時(shí)間，阻止暴恐分子進(jìn)入教室，等待警察到來。

?（五）特警進(jìn)入校園制服暴恐分子。

(六)學(xué)生撤離路線

老師組織64班走1號樓梯回教室、老師組織62班走2號中間樓梯回教室、老師組織53班走3號樓梯回教室。歹徒一出現(xiàn)，教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生向校內(nèi)教室撤離，學(xué)生疏散組成員帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離到教室，各班教室班主任和科任教師將門窗緊閉，教師在門窗處保護(hù)學(xué)生。

反恐應(yīng)急方案篇六

學(xué)校是人群密集場所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，認(rèn)真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識，把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

2、學(xué)校校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，主管校長（含負(fù)責(zé)人）要對本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。

3、對全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。

4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。

5、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。

6、加強(qiáng)食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對食品安全的檢測工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。

7、加強(qiáng)教學(xué)樓、宿舍樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的安全保衛(wèi)工作。

組長：z

副組長：z

成員：z

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由z兼任辦公室主任。

2、工作職責(zé)

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào)。

（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。

4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。

（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的`要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。

6、在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動機(jī)動車輛等。

3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

反恐應(yīng)急方案篇七

為提高xx水電站反恐怖襲擊事件應(yīng)急處置能力，確保電站對恐怖事件發(fā)生時(shí)能夠做出迅速響應(yīng)，使損失降到最低;檢驗(yàn)反恐怖應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、合理性和可操作性，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案;磨合各部門對恐怖襲擊事件的應(yīng)急處置機(jī)制，規(guī)范應(yīng)對恐怖襲擊事件的程序和方法;鍛煉應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)和應(yīng)急救援隊(duì)伍，提高應(yīng)急指揮和事故處置能力;教育廣大員工增強(qiáng)危機(jī)意識，掌握恐怖襲擊事件發(fā)生時(shí)抵抗的程度。

2、演練方案編制依據(jù)《xxxx水電開發(fā)有限公司反恐怖應(yīng)急預(yù)案》

3、本方案適用范圍

（1）適用類型:本演練方案適用于xx水電站_企圖入侵電站廠房實(shí)施破壞應(yīng)急演練。

（2）演練型式:本演練方案適用于實(shí)地演練，桌面推演等演練方式。

（3）演練涉及區(qū)域:xx水電站廠房、綜合樓。4)事故涉及單位:xx水電站全體員工、外委單位、安保人員、xx政府相關(guān)部門、電監(jiān)機(jī)構(gòu)、xx能源(集團(tuán))有限公司。

二、成立演練組織機(jī)構(gòu)

1、演習(xí)組織機(jī)構(gòu)的組成

（1）演習(xí)組的組成

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xx

中控室負(fù)責(zé)人:xx

現(xiàn)場記錄:xx

中控室記錄:xx

值班人員:xx

反恐分子扮演人員:xx

被襲擊人員:大門及保安

現(xiàn)場跟蹤攝影:xx

現(xiàn)場觀摩人員:xx公司相關(guān)部門人員、點(diǎn)檢員

（2）現(xiàn)場處置組

組長:xx

成員:xx

現(xiàn)場職責(zé):在綜合反演過程中提供技術(shù)、后勤、勸解、處置等保障。

（3）保障組

組長:xx

成員:xx

保證組職責(zé):為演習(xí)提供后勤保障。

（4）評估組的組成

組長:xx

成員:電站、維護(hù)部

三、反事故演習(xí)的安全技術(shù)保證和應(yīng)急措施

1、通訊方式要求:

演習(xí)期間設(shè)置專用電話，并與運(yùn)行電話完全隔離，除參加演習(xí)相關(guān)人員外其他人等不得使用。

演習(xí)組長(xx)、大門保安(xx)、反恐應(yīng)急管理辦公室(xx)、xx公司、xx政府(xx)

主要職責(zé):

1、組織演練工作，負(fù)責(zé)審定演練方案，部署演練任務(wù)，檢查督促演練各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，督促演練的總結(jié)改進(jìn)。

2、負(fù)責(zé)制定演練總體方案，協(xié)調(diào)演練的相關(guān)事宜，完成演練的相關(guān)準(zhǔn)備工作，組織演練的實(shí)施及信息發(fā)布，指導(dǎo)參演部門進(jìn)行應(yīng)急演練準(zhǔn)備等工作。記錄演練整個(gè)過程及節(jié)點(diǎn)時(shí)間。

3、負(fù)責(zé)對應(yīng)急演練進(jìn)行評估，跟蹤記錄演練情況，查找演練存在的問題。負(fù)責(zé)評估演練實(shí)施中存在的風(fēng)險(xiǎn)，審核演練安全保障措施。

四、應(yīng)急演練工作方案

1、演練要求

要求各參演部門高度重視，參演人員積極認(rèn)真、盡心盡責(zé)，確保本次演練取得圓滿成功。

2、演練課題

xx水電站反恐怖襲擊演練。一伙不明身份人員手執(zhí)破壞性工具，企圖強(qiáng)行通過電站大門保安室。此伙人員及有可能將對電站電力設(shè)備實(shí)施有針對性、有組織、有計(jì)劃的破壞行為。根據(jù)《xx水電站反恐應(yīng)急預(yù)案》要求。電站采取相應(yīng)處置流程，如何應(yīng)對、采取哪些措施、如何上報(bào)、如何對人員傷害進(jìn)行處置等情況進(jìn)行演練。

3、演練方式

綜合樓、電站、廠區(qū)保安人員，正常上班中，突發(fā)恐怖襲擊事件，所有人員按《xx水電站反恐應(yīng)急預(yù)案》要求，以程序性演練的方式，運(yùn)用手機(jī)等報(bào)警器材、車輛、石頭、棍棒等真實(shí)裝備，開展緊急疏散演練活動或以桌面推演方式進(jìn)行。

4、演練時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間:2013年3月12日(星期)下午14:3014:30時(shí)，xx會議室進(jìn)行演練方案宣貫和啟動。14:50時(shí),正式啟動演練。15:50時(shí),xx會議室對演練效果進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)。

5、演練場景設(shè)計(jì)

2013年03月12日下午時(shí)，xx電站廠房保安室出現(xiàn)三名男子，手執(zhí)破壞性工具，在電站大門放火要求進(jìn)電站，被保安阻攔后_揮刀砍傷保安人員進(jìn)入電站，隨后保安立即撥通反恐應(yīng)急管理辦公室(on-call室，電話xx，報(bào)告電站遭到恐怖入侵，_正向廠房進(jìn)入，同時(shí)匯報(bào)發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、_數(shù)量、_使用武器、事件起因以及目前狀態(tài)等情況。反恐應(yīng)急管理辦公室立即向反恐領(lǐng)導(dǎo)小組組長(xx)報(bào)告，并要求立即啟動《xx水電站反恐應(yīng)急預(yù)案》。反恐領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到報(bào)告后宣布立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并根據(jù)匯報(bào)情況宣布啟動相應(yīng)級別應(yīng)急響應(yīng)，并按《xx水電站反恐應(yīng)急預(yù)案》相關(guān)要求臨時(shí)成立恐怖襲擊事件處置的現(xiàn)場辦公組和非現(xiàn)場辦公組，同時(shí)向xx有限公司和xx縣政府相關(guān)部門及電監(jiān)機(jī)構(gòu)匯報(bào)xx水電站正在受到恐怖襲擊事件?，F(xiàn)場辦公組負(fù)責(zé)恐怖襲擊事件現(xiàn)場的協(xié)調(diào)、指揮、抓捕_，并及時(shí)向非現(xiàn)場辦公組反饋事態(tài)進(jìn)展情況，非現(xiàn)場辦公組應(yīng)與現(xiàn)場辦公組實(shí)時(shí)溝通信息，并將現(xiàn)場反饋情況形成書面材料，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。公司全體人員在演練過程中必須聽從反恐怖應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和現(xiàn)場辦公室的調(diào)遣。

6、演練進(jìn)程

（1）召開演練工作啟動會議

會議由安全員組織召集電站員工、維護(hù)部、保安人員參加。會議定于2013年03月12日下午14:30在xx二樓會議室進(jìn)行。會議由演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長主持。

會議內(nèi)容:

a、由安全員組織學(xué)習(xí)《xx水電站反恐怖襲擊演練方案》。

b、演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長講話。人員返回待命。2)演練程序

在各部門人員返回部門后，演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布:xx水電站反恐怖襲擊演練開始。

(1)×?xí)r×分，xx水電站進(jìn)場大門保安室保安×××向xx水電站站長報(bào)告:×?xí)r×分xx水電站進(jìn)場大門有三名男子手執(zhí)大錘和刀具要求進(jìn)電站，被保安阻攔后刺傷保安進(jìn)入電站。

(2)×?xí)r×分，xx水電站站長立即向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長報(bào)告情況。

反恐應(yīng)急方案篇八

針對日前我國一些地方連續(xù)發(fā)生了多起在校師生受到嚴(yán)重傷害的惡性的事件，我園將開展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動，提高師生安全意識，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，提高教師和各部門間的協(xié)同能力，提升幼兒園處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)全園師生逃生能力，特制定幼兒園反恐防暴安全疏散演練方案。

二、演練時(shí)間

3月28日8：45分早操時(shí)間

三、參加人員

全體幼兒、全體行政、全體教職員

四、組織機(jī)構(gòu)

1.總指揮：

2.防護(hù)組：

3.醫(yī)務(wù)組：（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）

4.疏散組：各班教師、保育員及其他員工

5.安全應(yīng)急小組：

6.角色扮演xxx扮演歹徒

7.攝影師：

五、前期準(zhǔn)備

1.召開全體員工會議，明確演練的目的、意義，明確分工。

2．細(xì)化演練計(jì)劃，明確演練的具體時(shí)間。

3.與所屬公安局聯(lián)系，請他們派人參加。

4.提前告知幼兒做好演練準(zhǔn)備，避免造成恐慌和騷亂。交給幼兒正確的自救與逃生方法，并組織幼兒練習(xí)。

六、演練情境

1、門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)中年男子意圖進(jìn)入我園，立即上前進(jìn)行詢問：“請問你找誰？請出示證件！”中年男子不配合，拔出刀具，強(qiáng)行闖入幼兒園。

七、具體應(yīng)急程序

1．另一門衛(wèi)張躍發(fā)現(xiàn)情況后馬上按幼兒園報(bào)警器，打電話向值日領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告：“一名可疑男子持刀闖入我園”。同時(shí)撥打“110”報(bào)警，并及時(shí)從警械室拿出自衛(wèi)工具協(xié)助門衛(wèi)鄔靈光制止歹徒。

2．幼兒園防護(hù)組成員履行自己的職責(zé)，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來。

3．行政值日立刻報(bào)告園長：“一名男子持刀闖入我園，門衛(wèi)正在阻擋，是否啟動防暴應(yīng)急預(yù)案？”園長回答：“啟動防暴應(yīng)急預(yù)案?！毙姓等杖藛T立即拉起警報(bào)。

4．各班班主任及保育員迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點(diǎn)，到班教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，如缺少幼兒立即向總指揮報(bào)告，并由安全應(yīng)急小組成員及時(shí)搜救進(jìn)行保護(hù)。

5．應(yīng)急小組成員協(xié)助教師把在操場活動的幼兒護(hù)送到多功能廳。

八、演練結(jié)束：

演練結(jié)束后各班教師迅速清點(diǎn)幼兒、工作人員人數(shù)，了解幼兒、工作人員的身體狀況，并及時(shí)上報(bào)給組長。家長及幼兒恢復(fù)正常入園。

九、總結(jié)演練效果：

1.邀請民警針對演練情況提指導(dǎo)意見。

2.組長根據(jù)演練情況和民警提出的要求及時(shí)總結(jié)，進(jìn)一步細(xì)化、完善演練方案。

十、影像資料整理歸檔保存。

反恐應(yīng)急方案篇九

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本校園反恐防暴預(yù)案.

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、校園反恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組

1）成員名單:

組長:肖正章

副組長:何立軍袁自然譚文輝張頻曠榮君張琦蔡志平

成員:各年級組、處室負(fù)責(zé)人及各班班主任

2）領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)抓好學(xué)校反恐防暴前期人力、技防、物資等相關(guān)準(zhǔn)備工作；

（2）負(fù)責(zé)組織日常安全保衛(wèi)工作,抓好督查,確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位.（3）學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報(bào)告后,要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場,啟動應(yīng)急預(yù)案,指揮救援行動,并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助.

（4）學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時(shí),負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級和主管部門報(bào)告工作.

（5）學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后,負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件善后工作.

3）工作原則要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救.要在第一時(shí)間疏散現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護(hù),做好善后處理,并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào).

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)組織:

1）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)處,由胡云磊同志兼任辦公室主任.

后勤保障組設(shè)在總務(wù)處,由周立春同志負(fù)責(zé)

后勤保障組要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體安排,主要反恐防暴物資的購置、保管、發(fā)放,技防設(shè)備的安裝、施工和日常維護(hù),要在現(xiàn)有條件下,確保各項(xiàng)物資能滿足應(yīng)對各種突發(fā)事件的需要,各項(xiàng)技防設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常.有關(guān)防暴器材要放置在保衛(wèi)處辦公室內(nèi),方便取用.

3）應(yīng)急預(yù)備隊(duì)

應(yīng)急預(yù)備隊(duì)主要由我校保衛(wèi)處工作人員、校衛(wèi)隊(duì)、體育組教師組成,由胡云磊主任負(fù)總責(zé),馮卓明、尹龍祥等協(xié)助.

應(yīng)急預(yù)備隊(duì)要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,切實(shí)抓好思想教育,進(jìn)行必要的訓(xùn)練,確保突發(fā)事件一旦發(fā)生,能拉的出去、沖得上去、能發(fā)揮作用.應(yīng)急預(yù)備隊(duì)人員要登記造冊,每人配備必要的防暴工具,各人通訊工具要始終保持開機(jī)狀態(tài),確保召之即來,來則能戰(zhàn).

4）應(yīng)急救護(hù)隊(duì)

應(yīng)急救護(hù)隊(duì)主要由我校德育處教師及校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生組成,由張贊湘主任負(fù)總責(zé),胡夢鷗、王立志、曾映湘、尹建華等協(xié)助.

應(yīng)急救護(hù)隊(duì)要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,抓好思想教育,進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練,具備能在第一時(shí)間做初步有效救護(hù)的能力.要配備一定的救護(hù)藥品、物資.

（一）日常安全保衛(wèi)工作

日常安保工作總的指導(dǎo)思想是:防患于未然,及時(shí)發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段,最大限度地保障師生及學(xué)校安全.

日常安全保衛(wèi)工作主要分:門衛(wèi)、白天巡邏、夜間值守巡邏等三部分.

1、門衛(wèi)（7:00---23:00）

（1）加強(qiáng)門衛(wèi)力量,正門門衛(wèi)由原來的兩人增加到三人,并要求每小時(shí)都有一人在崗?fù)ね庹緧張?zhí)勤.（2）配備必要安全防暴工具:對講機(jī)、頭盔、盾牌、鋼叉電警棍等,安裝電鈴,遇緊急情況采取電鈴、哨子（停電時(shí)）示警.

（3）嚴(yán)格執(zhí)行門禁規(guī)定:學(xué)生上課期間,非公務(wù)車輛禁止進(jìn)入校園,對必須進(jìn)入校園的施工、運(yùn)輸車輛要認(rèn)真做好登記檢查工作.

（4）嚴(yán)格執(zhí)行來客來訪登記制度:來校找教師的必須電話相關(guān)老師,得到確認(rèn)并履行好登記手續(xù)方可進(jìn)入校園；家長探望子女一律憑家長出入證或身份證并履行好登記手續(xù)；上課期間不允許會客.

（5）嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)坐班制度:傳達(dá)室24小時(shí)不得出現(xiàn)無人現(xiàn)象,有事必須離開時(shí),必須要找人頂崗,不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象.

2、白天巡邏（8:00---22:00）

（1）校衛(wèi)隊(duì)員白班巡邏分上午班、下午班、晚班三個(gè)組,每組兩人,要求攜帶對講機(jī),每個(gè)時(shí)間段在校園內(nèi)進(jìn)行一次全面巡查,尤其關(guān)注課間學(xué)生下課時(shí)校園內(nèi)的動態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理巡邏過程中存在的安全隱患；校衛(wèi)隊(duì)辦公室配備安防器材并保持四名隊(duì)員待命.

（2）早餐、中餐、晚餐、晚自習(xí)下課后等校內(nèi)學(xué)生活動高峰時(shí)間段,在學(xué)校食堂、公寓、籃球場等區(qū)域安排校衛(wèi)隊(duì)員定點(diǎn)執(zhí)勤.

3、晚班值守巡邏（22:00----07:00）

（1）晚班安排一名校衛(wèi)隊(duì)員在門衛(wèi)執(zhí)勤,兩名校衛(wèi)隊(duì)員巡邏；每個(gè)小時(shí)巡邏隊(duì)員都要對整個(gè)校園進(jìn)行進(jìn)行全面巡查；巡邏隊(duì)員巡邏工作結(jié)束后必須在門衛(wèi)崗?fù)?nèi)配合門衛(wèi)工作.

（2）夜間值守巡邏要加大密度,尤其要關(guān)注辦公樓、學(xué)生公寓、教師公寓、配電房、食堂等重點(diǎn)區(qū)域.（3）晚就寢后,無特殊情況（如突發(fā)疾病）,家長不允許進(jìn)校探望學(xué)生；非校內(nèi)車不得進(jìn)入校園；其他管理參照正門管理制度.

（二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向校長和學(xué)校保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警.

2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,阻止犯罪分子靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大.

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動.

4、保衛(wèi)處迅速通知,集結(jié)應(yīng)急預(yù)備隊(duì),攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子.

5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域.

6、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員.

7、事件得到控制后,應(yīng)急預(yù)備隊(duì)實(shí)施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場.8、事件發(fā)生后,應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告.

（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向保衛(wèi)處和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告.

2、保衛(wèi)處指派工作人員立即對此人進(jìn)行詢問,同時(shí)把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi).

3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保衛(wèi)處工作人員應(yīng)當(dāng)將其帶入保衛(wèi)處辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問.

4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查.

5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑,有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,同時(shí),應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備.

6、在整個(gè)過程中,應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全.

7、學(xué)校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告.

（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向保衛(wèi)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告.

注:可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學(xué)校某處.

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對講機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等.

3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理.4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施.

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品.

6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告.

反恐應(yīng)急方案篇十

應(yīng)急預(yù)案是指在自然災(zāi)害、重大事故、環(huán)境危害和人為破壞等緊急情況下的應(yīng)急管理、指揮和救援預(yù)案。一般應(yīng)以綜合防災(zāi)規(guī)劃為基礎(chǔ)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

【篇一】學(xué)校反恐應(yīng)急預(yù)案小學(xué)反恐防范應(yīng)急方案預(yù)案

一、指導(dǎo)思想

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本校園反恐防暴預(yù)案.

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、校園反恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組

1）成員名單:

組長:肖正章

副組長:何立軍袁自然譚文輝張頻曠榮君張琦蔡志平

成員:各年級組、處室負(fù)責(zé)人及各班班主任

2）領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)抓好學(xué)校反恐防暴前期人力、技防、物資等相關(guān)準(zhǔn)備工作；

（2）負(fù)責(zé)組織日常安全保衛(wèi)工作,抓好督查,確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位.（3）學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報(bào)告后,要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場,啟動應(yīng)急預(yù)案,指揮救援行動,并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助.

（4）學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時(shí),負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級和主管部門報(bào)告工作.

（5）學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后,負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件善后工作.

3）工作原則要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救.要在第一時(shí)間疏散現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護(hù),做好善后處理,并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào).

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)組織:

1）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)處,由胡云磊同志兼任辦公室主任.

后勤保障組設(shè)在總務(wù)處,由周立春同志負(fù)責(zé)

后勤保障組要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體安排,主要反恐防暴物資的購置、保管、發(fā)放,技防設(shè)備的安裝、施工和日常維護(hù),要在現(xiàn)有條件下,確保各項(xiàng)物資能滿足應(yīng)對各種突發(fā)事件的需要,各項(xiàng)技防設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常.有關(guān)防暴器材要放置在保衛(wèi)處辦公室內(nèi),方便取用.

3）應(yīng)急預(yù)備隊(duì)

應(yīng)急預(yù)備隊(duì)主要由我校保衛(wèi)處工作人員、校衛(wèi)隊(duì)、體育組教師組成,由胡云磊主任負(fù)總責(zé),馮卓明、尹龍祥等協(xié)助.

應(yīng)急預(yù)備隊(duì)要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,切實(shí)抓好思想教育,進(jìn)行必要的訓(xùn)練,確保突發(fā)事件一旦發(fā)生,能拉的出去、沖得上去、能發(fā)揮作用.應(yīng)急預(yù)備隊(duì)人員要登記造冊,每人配備必要的防暴工具,各人通訊工具要始終保持開機(jī)狀態(tài),確保召之即來,來則能戰(zhàn).

4）應(yīng)急救護(hù)隊(duì)

應(yīng)急救護(hù)隊(duì)主要由我校德育處教師及校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生組成,由張贊湘主任負(fù)總責(zé),胡夢鷗、王立志、曾映湘、尹建華等協(xié)助.

應(yīng)急救護(hù)隊(duì)要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,抓好思想教育,進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練,具備能在第一時(shí)間做初步有效救護(hù)的能力.要配備一定的救護(hù)藥品、物資.

（一）日常安全保衛(wèi)工作

日常安保工作總的指導(dǎo)思想是:防患于未然,及時(shí)發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段,最大限度地保障師生及學(xué)校安全.

日常安全保衛(wèi)工作主要分:門衛(wèi)、白天巡邏、夜間值守巡邏等三部分.

1、門衛(wèi)（7:00---23:00）

（1）加強(qiáng)門衛(wèi)力量,正門門衛(wèi)由原來的兩人增加到三人,并要求每小時(shí)都有一人在崗?fù)ね庹緧張?zhí)勤.（2）配備必要安全防暴工具:對講機(jī)、頭盔、盾牌、鋼叉電警棍等,安裝電鈴,遇緊急情況采取電鈴、哨子（停電時(shí)）示警.

（3）嚴(yán)格執(zhí)行門禁規(guī)定:學(xué)生上課期間,非公務(wù)車輛禁止進(jìn)入校園,對必須進(jìn)入校園的施工、運(yùn)輸車輛要認(rèn)真做好登記檢查工作.

（4）嚴(yán)格執(zhí)行來客來訪登記制度:來校找教師的必須電話相關(guān)老師,得到確認(rèn)并履行好登記手續(xù)方可進(jìn)入校園；家長探望子女一律憑家長出入證或身份證并履行好登記手續(xù)；上課期間不允許會客.

（5）嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)坐班制度:傳達(dá)室24小時(shí)不得出現(xiàn)無人現(xiàn)象,有事必須離開時(shí),必須要找人頂崗,不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象.

2、白天巡邏（8:00---22:00）

（1）校衛(wèi)隊(duì)員白班巡邏分上午班、下午班、晚班三個(gè)組,每組兩人,要求攜帶對講機(jī),每個(gè)時(shí)間段在校園內(nèi)進(jìn)行一次全面巡查,尤其關(guān)注課間學(xué)生下課時(shí)校園內(nèi)的動態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理巡邏過程中存在的安全隱患；校衛(wèi)隊(duì)辦公室配備安防器材并保持四名隊(duì)員待命.

（2）早餐、中餐、晚餐、晚自習(xí)下課后等校內(nèi)學(xué)生活動高峰時(shí)間段,在學(xué)校食堂、公寓、籃球場等區(qū)域安排校衛(wèi)隊(duì)員定點(diǎn)執(zhí)勤.

3、晚班值守巡邏（22:00----07:00）

（1）晚班安排一名校衛(wèi)隊(duì)員在門衛(wèi)執(zhí)勤,兩名校衛(wèi)隊(duì)員巡邏；每個(gè)小時(shí)巡邏隊(duì)員都要對整個(gè)校園進(jìn)行進(jìn)行全面巡查；巡邏隊(duì)員巡邏工作結(jié)束后必須在門衛(wèi)崗?fù)?nèi)配合門衛(wèi)工作.

（2）夜間值守巡邏要加大密度,尤其要關(guān)注辦公樓、學(xué)生公寓、教師公寓、配電房、食堂等重點(diǎn)區(qū)域.（3）晚就寢后,無特殊情況（如突發(fā)疾?。?家長不允許進(jìn)校探望學(xué)生；非校內(nèi)車不得進(jìn)入校園；其他管理參照正門管理制度.

（二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向校長和學(xué)校保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警.

2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,阻止犯罪分子靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大.

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動.

4、保衛(wèi)處迅速通知,集結(jié)應(yīng)急預(yù)備隊(duì),攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子.

5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域.

6、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員.

7、事件得到控制后,應(yīng)急預(yù)備隊(duì)實(shí)施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場.8、事件發(fā)生后,應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告.

（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向保衛(wèi)處和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告.

2、保衛(wèi)處指派工作人員立即對此人進(jìn)行詢問,同時(shí)把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi).

3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保衛(wèi)處工作人員應(yīng)當(dāng)將其帶入保衛(wèi)處辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問.

4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查.

5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑,有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,同時(shí),應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備.

6、在整個(gè)過程中,應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全.

7、學(xué)校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告.

（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向保衛(wèi)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告.

注:可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學(xué)校某處.

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對講機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等.

3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理.4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施.

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品.

6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告.

【篇二】學(xué)校反恐應(yīng)急預(yù)案小學(xué)反恐防范應(yīng)急方案預(yù)案

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)暴力災(zāi)害及恐怖襲擊事件，提高我校快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，最大限度確保我校人員和財(cái)產(chǎn)安全，按照忻州市教育局安全科的安排部署，結(jié)合我校安全工作實(shí)際，制定本預(yù)案。

以建設(shè)和諧社會重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)上級反恐工作的總體部署，引導(dǎo)廣大教職員工充分認(rèn)識到做好暴力、恐怖襲擊等重特大事故應(yīng)急救援工作的重要意義，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化學(xué)校安全監(jiān)管，加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練，切實(shí)提高反恐應(yīng)急反應(yīng)能力，維護(hù)教育安全和穩(wěn)定，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。

1、本預(yù)案適用于學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作。

2、本預(yù)案適用于學(xué)校在進(jìn)行教育教學(xué)或組織其它活動過程中，遇到暴力、恐怖襲擊等突發(fā)性重特大事故的應(yīng)急處理。主要包括：

（1）對學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓等要害部位實(shí)施爆炸、縱火、破壞電網(wǎng)的；

（2）對學(xué)校集體活動和外出活動實(shí)施恐怖襲擊的；

（3）劫持車輛、綁架師生、威脅人質(zhì)安全的；

（6）其他大規(guī)?？植酪u擊事件。

成立學(xué)?？植酪u擊應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)6個(gè)具體工作組，在領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。

（一）成立大同市衛(wèi)生學(xué)?？植酪u擊應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署學(xué)校防暴反恐工作。

組長：吳昊（校長）

副組長：張智勇（黨委書記）、杜桂平（紀(jì)檢書記）

成員：學(xué)校全體教職員工（包括合作共建單位員工）

職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織實(shí)施校園突發(fā)暴力事件的應(yīng)急處置工作，加強(qiáng)與有關(guān)部門、人員之間的溝通與協(xié)作，決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施，確保突發(fā)校園恐怖襲擊事件處置工作及時(shí)、有序、高效。

（二）具體工作組職責(zé)及分工

1、報(bào)警組組長：席李靖

成員：保衛(wèi)科全體成員

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)報(bào)警和通信聯(lián)絡(luò)，迅速向有關(guān)部門報(bào)告案情。

2、防暴組組長：霍彪

成員:保衛(wèi)科全體成員及安保部成員

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并設(shè)法抓獲犯罪分子。

3、救護(hù)組組長：邊竹平

成員：教務(wù)處全體成員

工作職責(zé)：救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場，做好善后工作。避免和減少師生的人身損失。

4、疏導(dǎo)組組長：楊清葉

成員：學(xué)生科全體

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)順暢通道，疏散師生，維護(hù)秩序，安置、安撫師生。

5、后勤保障組組長：段永恒

成員：總務(wù)處全體成員

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度、采購、運(yùn)輸，為應(yīng)急處置工作提供必在的物資保障。負(fù)責(zé)安排好受害師生事件處理期間的生活。

6、調(diào)查及善后工作組組長：席李靖

組員：相關(guān)科室負(fù)責(zé)人

1、高度重視，預(yù)防為主。反恐怖是學(xué)校安全工作的重中之重，要高度重視，充分發(fā)揮職能作用，切實(shí)加強(qiáng)情報(bào)信息工作，獲取一切可能導(dǎo)致恐怖襲擊事件的線索和苗頭，及時(shí)介入，及早工作，盡最大努力把問題解決在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決避免和防止恐怖襲擊事件的發(fā)生。

2、以人為本，科學(xué)高效。把保障全校師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全作為應(yīng)急點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮人的主觀能動性，依靠各級領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)校師生員工的力量，建立科學(xué)、高效的應(yīng)急工作機(jī)制，提高科學(xué)指揮能力和應(yīng)急工作水平，不斷提高完善救助手段，最大限度地減少恐怖襲擊事件造成的人員傷亡和危害。

3、統(tǒng)一指揮，果斷處置。反恐怖應(yīng)急處置工作要嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，依法果斷處置，嚴(yán)防事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，最大限度地減少恐怖事件造成的損失和危害。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件，要在15分鐘內(nèi)逐級上報(bào)反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組，涉及重大事件直接向有關(guān)部門報(bào)告。

4、科學(xué)施救，控制危險(xiǎn)源，防止事態(tài)擴(kuò)大原則。在事件處理過程中，迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險(xiǎn)源，避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。

5、保護(hù)現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。

1、及時(shí)上報(bào)。一旦掌握恐怖事件征兆或發(fā)生恐怖事件時(shí)，辦公室應(yīng)立即向110報(bào)警，并向大同市市教育局安全科匯報(bào)相關(guān)情況。學(xué)校反恐怖小組積極作好反恐部署，根據(jù)上級指示應(yīng)急處置反恐事件。

2、學(xué)校在遭受恐怖襲擊的初期階段，如因各種原因使得相關(guān)信息無法及時(shí)上報(bào)并未取得上級指示，可依據(jù)首先確保人身安全，其次確保校園安全，再次確保教育教學(xué)和生活秩序運(yùn)行的原則進(jìn)行自主處理，力爭將損失和影響降到最小。

3、應(yīng)急處置工作結(jié)束后，各處室應(yīng)積極作好善后處理工作，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定，保證師生員工情緒穩(wěn)定。辦公室積極作好上報(bào)工作，并適時(shí)修改完善工作預(yù)案。

1、分析可能引發(fā)事件的原因，由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

2、采取針對性的預(yù)防措施

（1）加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。

（2）嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。

（３）對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

（４）經(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），采取有效對策。

1、保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。

2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

3、及時(shí)向師生及家長通報(bào)事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。

報(bào)警電話：110

急救電話：120

火警電話：119

【篇三】學(xué)校反恐應(yīng)急預(yù)案小學(xué)反恐防范應(yīng)急方案預(yù)案

為加強(qiáng)重大突發(fā)危機(jī)事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，確保我校迅速有效地處理各類重大突發(fā)危機(jī)事件，將突發(fā)危機(jī)事件對人員、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。

本預(yù)案適用于我校發(fā)生的恐怖襲擊人員入校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以及火災(zāi)事故、敏感時(shí)期維穩(wěn)工作、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

居安思危，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的.安全狀態(tài)及動態(tài)，提出反恐處突工作的對策和措施;在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極做好反恐處突應(yīng)急處置工作;與有關(guān)部門密切配合，保證各項(xiàng)應(yīng)急處置工作高效、有序進(jìn)行。

2、工作小組

(1)協(xié)調(diào)總指揮：xxx，全面組織、指揮全體師生開展預(yù)防、先期處置、自救和疏散工作，協(xié)調(diào)與有關(guān)部門開展搶救及現(xiàn)場處置工作。

(2)信息聯(lián)絡(luò)組：

職責(zé)：負(fù)責(zé)第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)小組指揮報(bào)告并撥打“110”、“120”、“119”

電話，負(fù)責(zé)與各方面的聯(lián)系協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)當(dāng)前情況的匯總上報(bào)等。

(3)應(yīng)急處置組：

職責(zé)：佩帶防衛(wèi)器械，發(fā)現(xiàn)有恐怖犯罪侵害行為，能制止的要及時(shí)奮力制止，不能制止的要與犯罪分子巧妙周旋，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子，轉(zhuǎn)移搶救受傷人員。

(4)秩序維持組：

職責(zé)：分責(zé)組織學(xué)生隱蔽、疏散和秩序維持工作，最快最大限度地將學(xué)生撤離至安全區(qū)域。

(5)后勤保障組：

職

責(zé)：組織校內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作，并為其他小組提供必要的后勤保障。

1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)原則。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件，各小組要處在臨戰(zhàn)狀態(tài)，各就各位，5分鐘內(nèi)到達(dá)工作崗位。要在10分鐘內(nèi)上報(bào)教育局。1小時(shí)內(nèi)上報(bào)書面材料。

2、主動搶險(xiǎn)、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時(shí)間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援。

3、生命第一原則。事件發(fā)生后，把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡。

4、科學(xué)施救，控制危險(xiǎn)源，防止事態(tài)擴(kuò)大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險(xiǎn)源，避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。

5、保護(hù)現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。

1、學(xué)校保安、值班人員應(yīng)加強(qiáng)來人盤查登記，對圖謀闖入的不法分子應(yīng)堅(jiān)決阻止，禁止進(jìn)入校園。

2、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師生、保安及值班人員應(yīng)在第一時(shí)間向協(xié)調(diào)總指揮和信息聯(lián)絡(luò)組報(bào)告。

3、各小組接到預(yù)警信號后，做出迅速反應(yīng)，根據(jù)職責(zé)，各司其職，有效控制，把傷害降低到最小程度。

4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件處理辦法。學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)，要立即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，同時(shí)迅速組織學(xué)校師生緊急疏散，等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理。

5、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)組織相關(guān)人員對中毒人員進(jìn)行救治。

4、校園爆炸事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險(xiǎn)，防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險(xiǎn)情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。

6、火災(zāi)事故處理辦法。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故，要在第一時(shí)間全力組織師生疏散和自救工作，同時(shí)立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險(xiǎn)工作。要配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員。

7、食物中毒事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治。并對食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控，對食堂進(jìn)行隔離管理，等待有關(guān)部門進(jìn)行采樣化驗(yàn)。

8、師生非法聚會事件處理辦法。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、行政辦公室、德育處、安全保衛(wèi)辦公室、保衛(wèi)人員要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)分工制止事態(tài)的蔓延和發(fā)展，力求將影響降到最低水平。

此外，發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故，樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故，校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自燃災(zāi)害事故等的處理辦法，參照本預(yù)案執(zhí)行。

【篇四】學(xué)校反恐應(yīng)急預(yù)案小學(xué)反恐防范應(yīng)急方案預(yù)案

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

2、工作職責(zé)

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào)。

（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。

2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。

4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。（學(xué)生疏散路線見文后說明）

6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。

（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警由警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

6、在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機(jī)，對講機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等。

3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

【說明】各班學(xué)生疏散路線：

二樓：202班、503班——北側(cè)樓梯；301班、302班——南側(cè)樓梯。

三樓：403班——北側(cè)樓梯；401班、402班——南側(cè)樓梯。

茗山鄉(xiāng)中心小學(xué)

【篇五】學(xué)校反恐應(yīng)急預(yù)案小學(xué)反恐防范應(yīng)急方案預(yù)案

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本預(yù)案。

（一）組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

反恐防暴應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報(bào)告后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時(shí)向公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助。本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：

1、通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)

部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時(shí)向上級報(bào)告事故處置情況。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

2、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，提供反恐防爆器材，組織人員有序

疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

3、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷亡人員實(shí)施救治和處置。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

4、物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供救援物資，做好后勤保障工作。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

5、善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)生活秩序。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

（二）報(bào)告（警）程序：

1、事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場師生立即報(bào)告學(xué)校反恐防爆應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

現(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)學(xué)生安全并立即組織學(xué)生有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場秩序。

2、恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，通訊聯(lián)絡(luò)組責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警

電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“職業(yè)院校（技工院校）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是******，請迅速前來救助，地址是：溫江區(qū)南熏大道四段355號”，待對方放下電話后再掛機(jī)。

3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向?qū)俚亟逃职参k報(bào)告。

4、校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職

責(zé)開展處置救援工作。

5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的師生家長或家屬聯(lián)系。

（三）應(yīng)急處置：

1、保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場，負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織師生撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組。

2、救助：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進(jìn)行救助。

（2）如有須要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120，并根據(jù)傷者受傷情況，通知有關(guān)師生家長、家屬到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，保護(hù)現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)地點(diǎn)。

（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。

3、善后：善后處理組做好受到傷害師生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

維穩(wěn)和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案

【篇六】學(xué)校反恐應(yīng)急預(yù)案小學(xué)反恐防范應(yīng)急方案預(yù)案

為營造良好安全的社會氛圍，維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據(jù)省、市、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安全穩(wěn)定反恐防暴工作的通知，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預(yù)案。

學(xué)校是人群密集場所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，認(rèn)真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識，把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

2、學(xué)校校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，主管校長要對本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。

3、對全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。

4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。

5、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。

6、加強(qiáng)食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對食品安全的檢測工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。

7、加強(qiáng)教學(xué)樓、食堂等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、教室等人群密集場所的`巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

1、安保和反恐工作應(yīng)急處置小組

為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作應(yīng)急處置小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和處置全校的安全保衛(wèi)工作。

組長：高xx

副組長：xxxxxxxxxxx

成員：xxxxxx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張緒昂兼任辦公室主任。

2、工作職責(zé)

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào)。

3、巡邏防范隊(duì)伍

組長：高xx

副組長：張xx

成員：xxxxxxxxxxxxx

（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。

4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。

（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。

6、在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動機(jī)動車輛等。

3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

【篇七】學(xué)校反恐應(yīng)急預(yù)案小學(xué)反恐防范應(yīng)急方案預(yù)案

（一）組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

反恐防暴應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報(bào)告后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時(shí)向公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助。本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：

1、通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)

部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時(shí)向上級報(bào)告事故處置情況。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

2、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，提供反恐防爆器材，組織人員有序

疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

3、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷亡人員實(shí)施救治和處置。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

4、物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供救援物資，做好后勤保障工作。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

5、善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)生活秩序。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

（二）報(bào)告（警）程序：

1、事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場師生立即報(bào)告學(xué)校反恐防爆應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

現(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)學(xué)生安全并立即組織學(xué)生有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場秩序。

2、恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，通訊聯(lián)絡(luò)組責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警

電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“職業(yè)院校（技工院校）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是******，請迅速前來救助，地址是：溫江區(qū)南熏大道四段355號”，待對方放下電話后再掛機(jī)。

3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向?qū)俚亟逃职参k報(bào)告。

4、校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職

責(zé)開展處置救援工作。

5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的師生家長或家屬聯(lián)系。

（三）應(yīng)急處置：

1、保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場，負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織師生撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組。

2、救助：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進(jìn)行救助。

（2）如有須要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120，并根據(jù)傷者受傷情況，通知有關(guān)師生家長、家屬到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，保護(hù)現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)地點(diǎn)。

（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。

3、善后：善后處理組做好受到傷害師生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

【篇八】學(xué)校反恐應(yīng)急預(yù)案小學(xué)反恐防范應(yīng)急方案預(yù)案

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定校園防暴應(yīng)急預(yù)案。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：樊秀國

副組長：馬閣高貴宋鳳平

成員：各班主任

2、工作職責(zé)

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào)。

（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。

2、值班教師或任何教師立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。

4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向上級主管部門報(bào)告。

（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班教師和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警由警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

6、在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向上級主管部門報(bào)告

【篇九】學(xué)校反恐應(yīng)急預(yù)案小學(xué)反恐防范應(yīng)急方案預(yù)案

一、反恐防范重點(diǎn)部位

1、配電室

2、監(jiān)控室

3、黃金珠寶名表經(jīng)營區(qū)域

4、次主力店倉庫

二、反恐防范重點(diǎn)設(shè)施及器材

1、監(jiān)控設(shè)施：單位內(nèi)配備監(jiān)控?cái)z像頭270多具，其中重點(diǎn)部位布控占比達(dá)到50%以上，有效做到各個(gè)角度，各個(gè)視線的全天候監(jiān)控。

2、紅外報(bào)警器：重點(diǎn)部位安裝ck報(bào)警器材4個(gè)，且各個(gè)專廳天花頂部安裝手動報(bào)警器材，夜間重點(diǎn)部位安裝紅外報(bào)警器材點(diǎn)位共6個(gè)。

4、消防設(shè)備：單位配備消防系統(tǒng)含噴淋系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)等，有1300多具滅火器材，且防火分區(qū)、防煙分區(qū)布置合理。

三、隱患查出方式方法及目標(biāo)

1、安全檢查：每月開展安全檢查2次，室內(nèi)外、天臺屋面等各個(gè)角落細(xì)節(jié)軍仔細(xì)檢查，并做好記錄，未發(fā)現(xiàn)重大隱患情況發(fā)生。

2、安全巡查:每日安排現(xiàn)場安全巡查不低于10次，且公司24小時(shí)安排人員值班。

3、制定詳細(xì)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并積極組織開展了消防、防搶、搶盜、防滋事、防詐騙等應(yīng)急演練活動，員工基本熟悉應(yīng)急逃生及自救方法。

4、人員及設(shè)備布控

（1）監(jiān)控室區(qū)域、配電室區(qū)域執(zhí)行24小時(shí)值班制度；

（2）黃金名表區(qū)域?qū)嵭袑Ｈ藢徶贫龋瑺I業(yè)期間專人值守黃金柜臺，并攜帶警具、對講機(jī)等物品，此區(qū)域配備大量報(bào)警器、攝像頭等安防設(shè)備，確保防范無死角。

四、單位反恐防范力量組成

各部室負(fù)責(zé)人為所在責(zé)任區(qū)域、樓層第一反恐責(zé)任人，所在樓層人員為第一反恐力量，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)通知各樓層負(fù)責(zé)人并報(bào)現(xiàn)場管理部檢查，重大疑似恐怖行為需報(bào)110。

反恐應(yīng)急方案篇十一

針對日前昆明火車站發(fā)生的恐怖傷害事件，我校將開展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動，提高師生安全意識，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，提高教師和各部門間的協(xié)同能力，提升學(xué)校處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)全校師生逃生能力，特制定學(xué)校反恐安全疏散演練方案如下：

**年03月24日下午15:00分；

全校師生、保安、**鎮(zhèn)政府、**鎮(zhèn)派出所、**鎮(zhèn)醫(yī)院。教師胡偉扮演歹徒。

成立學(xué)校防恐反恐演練領(lǐng)導(dǎo)小組

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：**

副組長：**

姚奎**

成員：

**

保安

各班班主任

鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由潘良全負(fù)責(zé)演練方案制定，鐘林負(fù)責(zé)相關(guān)影像資料收集與新聞簡報(bào)上報(bào)工作，德育處董丹負(fù)責(zé)加強(qiáng)對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。

（2）、成立學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)

隊(duì)長：*

成員：*

宣傳組：*

師生組織：*剛

醫(yī)務(wù)組：*前準(zhǔn)備與醫(yī)院的取得聯(lián)系。

疏散防護(hù)組：組長*

安全應(yīng)急小組：

組長：*

準(zhǔn)備工作

組織師生熟悉場地，明確工師生知道逃離路線，教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。

1、學(xué)校放學(xué)，學(xué)生出校門，校門口持刀歹徒（由教師胡偉扮演）突然出現(xiàn)，綁架學(xué)生。

2、校門保安和教師立即上前喊話，教師指揮其它學(xué)生快速撤離到最近的教室。保安立即關(guān)閉校門，阻止歹徒進(jìn)入學(xué)校，并立即報(bào)學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)。

3、保安迅速報(bào)警。校長發(fā)布緊急命令，立即啟動《**小學(xué)校防恐防爆應(yīng)急預(yù)案》，學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設(shè)法牽制“歹徒”，竭力保護(hù)人質(zhì)安全。作“歹徒”思想工作，確保被綁架學(xué)生生命安全，等待警方與醫(yī)院救護(hù)人員解救處置。

學(xué)生逃生路線

歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生返回向最近教室撤離，各班教師關(guān)閉門窗在教室內(nèi)保護(hù)學(xué)生。

1學(xué)生的身體狀況和心理承受能力以及學(xué)生在逃生中的受傷情況。

2收集各部門對本演練的好建議。

1、事發(fā)場地：學(xué)校校門

2、活動前的安全教育、組織紀(jì)律教育，班主任老師要要求學(xué)生嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中絕不允許以個(gè)人的喜好隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧嚴(yán)禁奔跑搶先。

對易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

主要防止學(xué)生在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話，并阻止周圍或后面的學(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

各樓道安排專門教師值守。

如發(fā)生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

反恐應(yīng)急方案篇十二

為營造良好安全的社會氛圍，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據(jù)市、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安保暨反恐怖工作的通知，全面提高反恐怖防暴應(yīng)急能力，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校是人群密集場所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，學(xué)校認(rèn)真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

1．認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，把學(xué)校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

2．校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)人要對本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。

3．對全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。

4．加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。

5．加強(qiáng)食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對食品安全的檢測工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園食堂。

6．加強(qiáng)學(xué)生密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

三、組織機(jī)構(gòu)

1．領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立下湯小學(xué)安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：馮燕

副組長：李金鳳

成員：郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武

2．工作職責(zé)

保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級主管部門匯報(bào)。

1．獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。

2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

3．應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。

4．集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5．盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6．救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

7．實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

8．事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。

（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物

1．在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2．學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3．若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

4．若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

5．若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。

6．在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7．學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。

2．發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動機(jī)動車輛等。

3．學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。

4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

5．學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6．學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

（四）飲用水污染事件處理辦法

發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)組織相關(guān)人員對中毒者進(jìn)行救治。

（五）校園爆炸事件處理辦法。

反恐應(yīng)急方案篇十三

面對日益復(fù)雜的反恐斗爭形勢，為不斷提高廣大人民群眾的反恐意識，確保在發(fā)生恐怖襲擊時(shí)能夠掌握有效的`規(guī)避危險(xiǎn)，自防自救及報(bào)警處置等基本知識，保證人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。特制定如下應(yīng)急預(yù)案：

組長：黨委書記佟宏偉、鄉(xiāng)長吳嘉象。

副組長、武裝部長吳占福、派出所所長孫宏偉。

成員：劉俊、劉恩勝、馬志德、孫振剛、張盟、李廣順、各村書記和由鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部組成的40人應(yīng)急隊(duì)。

(一)各村書記、主任負(fù)責(zé)組織本村屯群眾的反恐知識宣傳教育。各村要發(fā)揮村委員會及治保組織的作用，大力開展反恐知識教育活動，確保每個(gè)村有基層反恐組織、有反恐工作專干、有反恐宣傳員，有反恐宣傳陣地。通過向家庭發(fā)放《居民應(yīng)對恐怖襲擊事件防范手冊》、宣傳反恐防范知識等活動提高家庭防范能力。一旦發(fā)現(xiàn)本村有不明身份的外來人員和不明可疑物品及現(xiàn)象要及時(shí)向鄉(xiāng)政府匯報(bào)，做到防患未然。

(二)鄉(xiāng)招商引資辦負(fù)責(zé)安全工作同志負(fù)責(zé)組織各企業(yè)的反恐怖知識教育活動。結(jié)合落實(shí)反恐安全責(zé)任制，組織企業(yè)開展反恐知識教育培訓(xùn)，使企業(yè)員工知道本崗位易受恐怖襲擊目標(biāo)，知道本崗位反恐職責(zé)，知道本崗位危險(xiǎn)物品管控方法，會報(bào)警、會防范、會處置。避免恐怖事件在企業(yè)發(fā)生。

(三)鄉(xiāng)教育辦負(fù)責(zé)組織學(xué)校的反恐怖知識教育活動。要組織學(xué)校做到“五個(gè)有”，既有校外輔導(dǎo)員、有反恐教育讀物，有反恐教育知識講座，有自然逃生演習(xí)，有反恐教育主題活動。確?？植朗录l(fā)生時(shí)，無一人傷亡。

(四)鄉(xiāng)負(fù)責(zé)交通工作同志負(fù)責(zé)處置恐怖活動發(fā)生時(shí)車輛的配置。結(jié)合本鄉(xiāng)道路交通和人員分配的實(shí)際情況。做好車輛及駕駛員的調(diào)配工作，確?？植酪u擊活動發(fā)生時(shí)處置人員第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場。

(五)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)恐怖襲擊活動中受傷人員的救治工作。根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)條件，做好醫(yī)務(wù)人員分工，救護(hù)車輛安排，醫(yī)療設(shè)備的配置，確?？植酪u擊發(fā)生時(shí)傷員得到及時(shí)的救治。

(六)應(yīng)急隊(duì)負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)范圍恐怖襲擊活動的防范和處置。我鄉(xiāng)選派了政治素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)的40人組建了防范和處置恐怖襲擊應(yīng)急隊(duì)隊(duì)員統(tǒng)一著裝，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)扎實(shí)，反應(yīng)迅速。定期組織隊(duì)員開展反恐演練和模擬自救活動，從而提高了反恐的應(yīng)急處理能力。要求每個(gè)隊(duì)員在本鄉(xiāng)范圍內(nèi)發(fā)生恐怖襲擊事件30分鐘之內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，接到新民市反恐領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)遣命令，確保1個(gè)半小時(shí)之內(nèi)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場。

(七)鄉(xiāng)政府辦公室負(fù)責(zé)傳達(dá)上級及反恐應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的命令與相關(guān)部門溝通情況，及時(shí)掌握最新消息、傷亡、及財(cái)產(chǎn)損失情況，及時(shí)掌握事情發(fā)展和救援情況。

反恐應(yīng)急方案篇十四

幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，提高幼兒園安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識，把幼兒園的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

2.幼兒園校長對幼兒園安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，主管安全責(zé)任人要對本園的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。

3.對全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。

4.制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。

5.加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入幼兒園。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組為切實(shí)加強(qiáng)我園安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全園的安全保衛(wèi)工作。組長：（園長）副組長：成員：

2.工作職責(zé)幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好幼兒園貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào)。

（一）幼兒園內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：

1.迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。

2.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

組長：

副組長：

成員：

（一）歹徒在入園時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，值班老師與歹徒進(jìn)行周旋。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴(kuò)大。組長撥打電話110，責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入班內(nèi)，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。

（二）歹徒在上課時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長，拉響警報(bào)，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進(jìn)行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入安全區(qū)域，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。

（三）歹徒在午睡時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長，拉響警報(bào)，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進(jìn)行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門，值班教師關(guān)閉門窗，手握武器，以防歹徒闖入。

（四）歹徒直沖一樓活動室，立即將幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守崗位，以防歹徒闖入。

二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

（五）歹徒經(jīng)門廳進(jìn)入教學(xué)樓，到達(dá)二樓某教室。

一樓幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

1、保健教師配合穩(wěn)定幼兒情緒，并安排受傷幼兒去醫(yī)院就診。

2、園長召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報(bào)事件，穩(wěn)定人心。及時(shí)寫出事故報(bào)告，分別報(bào)送局領(lǐng)導(dǎo)和部門。

3、財(cái)務(wù)保護(hù)現(xiàn)場，協(xié)助公安部門進(jìn)行調(diào)查。配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

4、業(yè)務(wù)園長穩(wěn)定全園教工、家長情緒。負(fù)責(zé)接待家長，召開家長會，通報(bào)事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒。

反恐應(yīng)急方案篇十五

為了提高對暴力恐怖事件的應(yīng)急處理能力，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)的秩序，確保師生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，我校特制定本預(yù)案。

指揮長：

副指揮長：

成員：

處置暴力恐怖事件要以平息事態(tài)、控制局面、防止擴(kuò)散、減少損失為主要原則。針對不同性質(zhì)的事件采用的制止、宣傳、保護(hù)、求援、疏散等方法。圍繞保護(hù)師生的生命安全這一中心，有條不紊的開展應(yīng)急工作。

1、犯罪分子持刀行兇、實(shí)施暴力侵害事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。首獲事件信息的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)?？傊怠⒛昙壷祵?dǎo)和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告，并同時(shí)打110報(bào)警。當(dāng)日學(xué)?？傊怠⒛昙壷祵?dǎo)和首獲事件信息人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法接近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急處理救援行動組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。應(yīng)急處理救援指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶相關(guān)器具，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學(xué)校應(yīng)急救援組織信息暢通。保衛(wèi)組組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。事件發(fā)生后，應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即向縣教育局報(bào)告。

2、收到恐嚇電話、短信或信件事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速調(diào)查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護(hù)學(xué)校和人員安全。收到恐嚇電話、短信或信件的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)?？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。因個(gè)人糾葛收到恐嚇電話、短信或信件的人，若事件有可能影響個(gè)人人身安全或?qū)W校安全，則必須向?qū)W校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。收到匿名恐嚇電話時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時(shí)間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機(jī)應(yīng)記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即對恐嚇電話、短信或信件進(jìn)行分析研究：立即派專人在收到恐嚇電話的話機(jī)旁值班，電話機(jī)應(yīng)裝有來電顯示和錄音裝置。若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個(gè)人糾葛失去理智而實(shí)施恐嚇行為的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)會同有關(guān)部門妥善處理該事件。若來電來信人匿名，學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)通過來電人的口音、音色、口氣、語調(diào)、語言特征和通話內(nèi)容，來信人的筆跡、信件內(nèi)容進(jìn)行分析，并在校內(nèi)發(fā)動教職工提供線索。通過初步推測作案人的動機(jī)，采取必要的防范措施。對于匿名的恐嚇電話和信件事件，應(yīng)當(dāng)立即向教育局和公安局報(bào)告，應(yīng)當(dāng)爭取警方盡快加入事件調(diào)查。對于破案的計(jì)劃和策略要保密。對于與學(xué)校及教職工無經(jīng)濟(jì)或其他糾紛，為勒索錢財(cái)或報(bào)復(fù)社會的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合警方破案外，應(yīng)當(dāng)提高戒備，制訂預(yù)案，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。

3、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑分子應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑分子。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑分子，保安或目擊人員都應(yīng)當(dāng)立即向當(dāng)日學(xué)?？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。保安和當(dāng)日學(xué)?？傊祷?qū)W校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮指派的人員應(yīng)當(dāng)迅速對此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。若此人自述進(jìn)入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安應(yīng)當(dāng)將其帶入傳達(dá)室進(jìn)行進(jìn)一步盤問，同時(shí)要封鎖大門。若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)分子或犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。若可疑分子在盤問時(shí)奪路逃跑，校內(nèi)目擊人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報(bào)告。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

4、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事件。收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)?？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告?？梢舌]包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑，不是本校的物品，也從未看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在校園內(nèi)某處。發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對講機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等。學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品。若不能排除其危險(xiǎn)性，應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警，請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育局報(bào)告。

5、群體性斗毆事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。獲得群體性斗毆事件信息的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間，向當(dāng)日學(xué)?？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即打110報(bào)警。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量（必要時(shí)攜帶相關(guān)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴(kuò)大。若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進(jìn)行救治，或打120送醫(yī)院，并及時(shí)與家長聯(lián)系。分離斗毆雙方，由學(xué)校、年級主任、班主任等進(jìn)行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。對外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。對參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。要對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素進(jìn)行綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時(shí)向教育局報(bào)告。

反恐應(yīng)急方案篇十六

（一）編制目的

1、為進(jìn)一步提高公司反恐防范工作的應(yīng)對能力，及時(shí)有效地預(yù)防和控制各種恐怖襲擊在公司生產(chǎn)經(jīng)營、附屬工作及生產(chǎn)區(qū)域的發(fā)生。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)反恐怖防范措施和責(zé)任的落實(shí)，在反恐怖防范事件預(yù)防工作中做好制度、管理、人員、物資等各方面的準(zhǔn)備。

3、及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種恐怖事件征兆，對其做出正確分析和判斷。

4、在恐怖事件的初發(fā)階段迅速實(shí)施有效的行動，控制事態(tài)發(fā)展。

5、最大限度減少事故損失、確保公司正常的生產(chǎn)經(jīng)營秩序，保護(hù)職工、群眾生命和國家財(cái)產(chǎn)的安全，保障社會穩(wěn)定。

（二）編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國電力法》、《中華人民共和國消防法》、《電力安全事故應(yīng)急處置和調(diào)查處理?xiàng)l例》、《四川省突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《四川省安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》《四川能投發(fā)展股份有限公司突發(fā)事件綜合應(yīng)急預(yù)案》、《四川能投宜賓電力有限公司突發(fā)事件綜合應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合公司實(shí)際，制定本預(yù)案。

（三）適用范圍

本預(yù)案適用于防范和處置恐怖組織、恐怖的分子對公司電力生產(chǎn)經(jīng)營及附屬工作的全部過程，以及在生產(chǎn)經(jīng)營及附屬工作中對和職工人身安全和國家財(cái)產(chǎn)造成危害的恐怖襲擊事件。

（四）應(yīng)急預(yù)案體系

建立和運(yùn)行。

公司成立反恐怖事件指揮中心（反恐中心），全面負(fù)責(zé)組織指揮公司突發(fā)恐怖事件的預(yù)防、處理及善后工作。

指揮長：馮裕志

副指揮長：涂秀軍劉小平蘭輝袁明興張澤友成員：黎昌榮唐學(xué)培張熾陳龍明郭時(shí)友

邱凌劉紅羅正忠肖鑒母光虎

陳良賢劉鋒楊杰陳文洋各供電所、

各發(fā)電站、各變電站、各子公司負(fù)責(zé)人

反恐中心下設(shè)辦公室、后勤保障組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、善后處置組、信息發(fā)布組五個(gè)職能小組。

（一）反恐中心辦公室設(shè)在安全監(jiān)察部，負(fù)責(zé)反恐怖日常工作。主任：涂秀軍

成員：郭時(shí)友邱凌母光虎劉鋒陳文洋羅杰余國申各站所長及子公司負(fù)責(zé)人。

職責(zé)：

1、具體負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)公司反恐怖工作預(yù)案的編制、修訂和組織機(jī)構(gòu)人員的健全完善工作；

2、反恐怖工作預(yù)案的宣傳教育與演習(xí)備戰(zhàn)工作；

3、警情信息的接報(bào)、分析、預(yù)警和上級指令的應(yīng)急響應(yīng)工作；

4、組織、處置各類突發(fā)恐怖襲擊事件；

5、上傳、下達(dá)和信息通報(bào)工作；

6、突發(fā)恐怖襲擊事件的調(diào)查分析、整改、總結(jié)、評估工作等。

（二）后勤保障組：根據(jù)應(yīng)急處理的需要，保證應(yīng)急過程中車輛和應(yīng)急物資的供應(yīng)和需求。

組長：袁明興

組員：張熾陳朝鮮李潮流陳龍明

李開華張利平張靜

（三）搶險(xiǎn)救護(hù)組：負(fù)責(zé)開展反恐工作的應(yīng)急搶險(xiǎn)、醫(yī)療救護(hù)和生產(chǎn)恢復(fù)工作。

組長：劉小平

組員：黎昌榮唐學(xué)培郭時(shí)友曾毅邱凌

母光虎劉鋒彭明春王兵鎱紅

鄭澤陳亮周恩沛李朝陽李暉

（四）善后處置組：具體負(fù)責(zé)因恐怖襲擊造成傷害損失的安撫、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)和穩(wěn)定工作。

組長：袁明興

副組長：張澤友

組員：陳龍明袁紅黨建萍羅杰

（五）信息發(fā)布組：及時(shí)報(bào)送反恐工作信息，做好公司反恐宣傳工作，并按規(guī)定向有關(guān)媒體發(fā)布最新反恐工作情況。

組長：蘭輝

組員：劉紅羅正忠肖鑒王斌李潮流楊杰余國申羅敏

預(yù)防為主、屬地管理，充分準(zhǔn)備、盡早及時(shí)，以人為本、服從大局。

（一）日常巡查、檢查

落實(shí)安全巡查和檢查制度，公司本部及各站所、子公司生產(chǎn)經(jīng)營場所、尤其是各110kv、35kv變電站和發(fā)電站，必須實(shí)行來人來訪登記制度，來訪人員經(jīng)受訪者聯(lián)系同意方可進(jìn)入。安保人員要進(jìn)行必要的反恐怖培訓(xùn)，提高反恐意識；同時(shí)落實(shí)24小時(shí)治安和反恐巡查，發(fā)現(xiàn)可疑人物、立即報(bào)告，妥善處理。

（二）預(yù)警支持

當(dāng)發(fā)生恐怖襲擊或其它人為破壞電力設(shè)施事件時(shí)，立即向公安局報(bào)警（報(bào)警電話：110）和公司反恐中心報(bào)告，在人身安全受到威脅時(shí)，要采取自衛(wèi)，保護(hù)自身安全和設(shè)備安全。在無力阻止恐怖活動的繼續(xù)實(shí)施時(shí)，盡快撤離到安全區(qū)域等待救援。

接到報(bào)警后，公司反恐中心立即啟動應(yīng)急預(yù)案。反恐中心辦公室立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)，通知就近單位給予支援，并組織相關(guān)職能部門立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場，開展救援和反恐行動。

（一）后勤保障組

后勤保障組接到反恐中心辦公室通知后，立即調(diào)配車輛和應(yīng)急物資、設(shè)備投入應(yīng)急行動，保證應(yīng)急過程中車輛和應(yīng)急物資的需求。

（二）搶險(xiǎn)救護(hù)組

1、搶險(xiǎn)救護(hù)組到達(dá)現(xiàn)場，確定危險(xiǎn)區(qū)域，維持現(xiàn)場附近秩序，禁止無關(guān)車輛、人員進(jìn)入，保障救援隊(duì)伍、物資運(yùn)輸和人員疏散等交通暢通，保衛(wèi)現(xiàn)場的重要目標(biāo)和財(cái)產(chǎn)安全。

2、如有火災(zāi)發(fā)生，搶險(xiǎn)救護(hù)組迅速趕往失火地點(diǎn)，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi)，防止火勢蔓延。

3、搶險(xiǎn)救護(hù)組對傷員在現(xiàn)場進(jìn)行急救處理，急救時(shí)按先重后輕的原則治療；在緊急救護(hù)的同時(shí)，迅速與外部醫(yī)療急救機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，說明事故情況及人員傷亡情況，做好緊急救護(hù)的準(zhǔn)備。

4、在送醫(yī)院時(shí)搶險(xiǎn)救護(hù)組做好傷員的交接，并對傷員傷勢進(jìn)行跟蹤監(jiān)護(hù)。

5、在外部救援單位到達(dá)現(xiàn)場后，立即匯報(bào)現(xiàn)場情況，配合外部救援單位進(jìn)行救援工作。

（三）善后處置組

善后處置組到達(dá)現(xiàn)場后，立即開展人員傷害的醫(yī)療救護(hù)、安撫工作，以及財(cái)產(chǎn)損失的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)和穩(wěn)定工作。

（四）應(yīng)急結(jié)束

公安機(jī)關(guān)確認(rèn)事態(tài)完全得到控制后，反恐中心下達(dá)應(yīng)急結(jié)束指令，組織恢復(fù)正常生產(chǎn)。

（五）信息發(fā)布

信息發(fā)布組要與公安機(jī)關(guān)、救援機(jī)構(gòu)、新聞媒體和公司各職能小組保持密切聯(lián)系，及時(shí)掌握第一手情況，經(jīng)總指揮審批后，按照程序逐級上報(bào)，對公眾和媒體發(fā)布信息。

反恐應(yīng)急方案篇十七

水庫成立了反恐安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)全庫安全防范工作和宣傳教育工作。并專題召開反恐會議，要求各科室堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，按照嚴(yán)之又嚴(yán)，細(xì)之又細(xì)，實(shí)之又實(shí)的要求，全力做好水庫安保工作。

水庫確定20xx年9月1日至10月15日為反恐安保特別戒嚴(yán)期，在此期間，各部門、各科室根據(jù)工作實(shí)際，對重點(diǎn)部位實(shí)行加密巡查和監(jiān)視管理。工程管理科加密大壩巡查次數(shù);電站堅(jiān)決做到設(shè)備安全運(yùn)行;水文站切實(shí)加強(qiáng)水質(zhì)安全監(jiān)測與巡查;保衛(wèi)科增設(shè)夜間巡邏班，嚴(yán)格對外來人員的排查;經(jīng)營科進(jìn)一步加強(qiáng)林區(qū)防火和漁業(yè)管理工作。集全庫之智，舉全庫之力，確保水庫水源、山林、大壩、電站、閘門、遙測系統(tǒng)等重要部位萬無一失。

針對水庫地處偏遠(yuǎn)管轄范圍大，封閉性差，安保工作難度較大等不利因素，水庫進(jìn)一步健全了安全防范工作的規(guī)章制度，完善了反恐應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提高安全防范和應(yīng)急能力。同時(shí)，水庫在充分利用內(nèi)部保衛(wèi)力量之外，切實(shí)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府、派出所、治安聯(lián)防等部門的溝通協(xié)調(diào)，全力以赴做好國慶60周年反恐安保工作，維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

反恐應(yīng)急方案篇十八

為維護(hù)加油站員工人身、財(cái)產(chǎn)安全，有效處理油站突發(fā)安全事故，結(jié)合加油站實(shí)際情況，使加油站遭受恐怖襲擊時(shí)的損失降到最低，特制訂本預(yù)案。

二、危險(xiǎn)性分析

1、企業(yè)概況

2、危險(xiǎn)性分析

油站經(jīng)營物品為易燃易爆物品。

三、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

(1)組織結(jié)構(gòu):

處置組組長:

處置組副組長:

功能小組:

指揮組長:

保衛(wèi)組長:

后勤組長:

信息組長:

事故報(bào)告聯(lián)系電話:

(2)職責(zé):

處置組組長:全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處理工作;根據(jù)形勢做出決定;制訂臨時(shí)對策，適時(shí)發(fā)布命令、通告;對所需的人、財(cái)、物進(jìn)行總體調(diào)撥。

指揮組:在處置組組長的帶領(lǐng)下，組織救援工作，統(tǒng)一指揮和組織我站對突發(fā)恐怖襲擊的應(yīng)急處理工作。

保衛(wèi)組:及時(shí)了解事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情起因、現(xiàn)場情況、傷亡報(bào)告;向本站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，遵從上級指示，開展相關(guān)工作。組織初期的救援工作，穩(wěn)定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴(yán)防死守;對現(xiàn)場情況進(jìn)行拍照、錄像等取證工作;通知派出所支援處理事件。

后勤組:負(fù)責(zé)后勤保障，調(diào)動車輛、物資，組織對傷員的搶救工作。

信息組:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮各組開展工作，保障各項(xiàng)指令的上傳、下達(dá)，做好簡報(bào)匯編及防護(hù)宣傳報(bào)道工作，及時(shí)報(bào)告現(xiàn)場情況。

四、預(yù)防與警報(bào)

1、加油站要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高職工的政治思想覺悟，及時(shí)掌握國內(nèi)外政治形勢和社會治安狀況，做好預(yù)防破壞事件的準(zhǔn)備工作。

2、加油站應(yīng)與附近單位建立聯(lián)防組織，制定聯(lián)防方案。員工必須熟悉周邊的治安狀況，了解當(dāng)?shù)氐闹伟仓攸c(diǎn)人員狀況。

3、在內(nèi)部人員與外部人員的接觸中，注意動向，有異常情況及時(shí)報(bào)告。

4、加油站生產(chǎn)作業(yè)場所應(yīng)安裝監(jiān)控裝置。值班人員認(rèn)真落實(shí)巡查制度，不得擅自離崗、睡崗。

5、值班期間要對油罐、加油機(jī)、配電室等重點(diǎn)部位全面檢查，對可疑人員要重點(diǎn)防范。

6、每次接卸油料完畢，要及時(shí)上鎖，以防壞人破壞。

7、認(rèn)真做好善后工作，切實(shí)保障傷員的利益。

8、加油站區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)與工人無關(guān)人員應(yīng)驅(qū)趕出庫，發(fā)現(xiàn)形跡可疑人員應(yīng)認(rèn)真盤查，對確有破壞嫌疑人員應(yīng)立即報(bào)警，由公安部門處理。

五、應(yīng)急響應(yīng)

1、敵對勢力、敵對分子沖擊加油站處理方案

（1）組織保衛(wèi)力量將人員控制在外圍內(nèi)；

（2）及時(shí)將情況上報(bào)油站處置組和上級主管領(lǐng)導(dǎo)；

（3）向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)求助，講清楚事件經(jīng)過、參與人

數(shù)、所攜帶的器械、事件發(fā)生的地點(diǎn)等；

（4）將人員撤離到安全的地方，不要將站內(nèi)員工和現(xiàn)場人員卷入鬧事者行列；

（5）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；

（6）通過監(jiān)控系統(tǒng)將整個(gè)鬧事過程全部記錄在案，以備有關(guān)部門取證。

2、傷害油站員工的處置方案

（1）立即疏散人員；

（2）及時(shí)將情況上報(bào)處置組和上級主管領(lǐng)導(dǎo)；

（4）將受傷人員及時(shí)送往醫(yī)院救治；

（5）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；

（7）做好善后工作。

3、持械劫持員工的處置方案

（1）立即疏散其他未被劫持的人員；

（2）及時(shí)將情況上報(bào)處置組和上級主管領(lǐng)導(dǎo)；

（4）在能力范圍內(nèi)將劫持犯控制在一個(gè)相對固定的區(qū)域內(nèi)，并封鎖該區(qū)域；

（5）在公安部門未到之前，穩(wěn)定劫持犯情緒；

（6）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；

（7）對于有傷員的應(yīng)盡可能的救出，采取有效的急救，危重傷員應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院救治；

（8）做好善后工作；

4、生物、化學(xué)武器襲擊處置方案

（1）立即疏散未被感染的人員，封鎖受感染區(qū)域，將受感染人員控制在一定區(qū)域內(nèi)；

（2）報(bào)告油站處理組和上級領(lǐng)導(dǎo)；

（4）穩(wěn)定受感染人員的情緒，讓他們交流正確的信息，釋放精神壓力以及尋求感情支持；

（5）及時(shí)清洗身上所穿衣物，并進(jìn)行消毒處理；

（6）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；

（7）做好善后工作；

5、炸彈襲擊處置方案

（1）疏散其他人員，搶救傷員，劃定封鎖區(qū)域；

（2）報(bào)告油站處理組和上級領(lǐng)導(dǎo)；

（4）尋找作案者；

（5）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；

（6）做好善后工作；

六、應(yīng)急結(jié)束

1、程序終止條件

事故處理完畢，無安全隱患，加油站現(xiàn)場恢復(fù)營業(yè)。

2、處置現(xiàn)場評估

對加油站設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清點(diǎn)，查看受損情況。

七、應(yīng)急物資和裝備保障

應(yīng)急物資：消防器材、報(bào)警設(shè)備

八、附則

1演練要求

根據(jù)應(yīng)急預(yù)案組織員工進(jìn)行每年不少于兩次的演練。提高崗位人員的安全意識和應(yīng)急處理能力。

2預(yù)案修訂和完善

根據(jù)對應(yīng)急預(yù)案的演練情況，針對演練中暴露的問題，對預(yù)案的可行性進(jìn)行自我評估和修訂。

反恐應(yīng)急方案篇十九

為營造良好安全的社會氛圍,維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,根據(jù)孝感市、陸安市教育局關(guān)于加強(qiáng)安保暨反恐怖工作的通知,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定校園反恐防暴預(yù)案。

學(xué)校是人群密集場所,學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。同時(shí),認(rèn)真組織開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動,開展消防、突發(fā)事故的演練活動,提高廣大師生的自護(hù)、自救能力,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識,把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。

2、學(xué)校校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé),主管校長(含負(fù)責(zé)人)要對本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。

3、對全體師生進(jìn)行法制教育,加強(qiáng)師生的法制觀念。

4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案,對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。

5、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度,堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。

6、加強(qiáng)食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強(qiáng)對食品安全的檢測工作,嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。

7、加強(qiáng)教學(xué)樓、宿舍樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作,重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的安全保衛(wèi)工作。

組長:z

副組長:z

成員:z

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由z兼任辦公室主任。

2、工作職責(zé)

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào)。

(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。

4、集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。

(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問,同時(shí)把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。

6、在整個(gè)過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學(xué)校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī),或發(fā)動機(jī)動車輛等。

3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

反恐應(yīng)急方案篇二十

為有效預(yù)防、控制與處置可能發(fā)生在我校校園內(nèi)的恐怖活動，積極營造平安和諧的教育教學(xué)管理環(huán)境，最大限度地保護(hù)全體在校學(xué)生和教職員工的人身與財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

（一）指揮部組織機(jī)構(gòu)

組長：x

副組長：x

成員：x、校衛(wèi)隊(duì)成員、專職保安若干、校醫(yī)等

（二）具體分工

組長：全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處理工作；根據(jù)形勢做出決定；制定臨時(shí)對策,適時(shí)發(fā)布命令、通告；對所需的人、財(cái)、物進(jìn)行總體調(diào)撥。

副組長：在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下，組織救援工作，統(tǒng)一指揮和組織我校對突發(fā)恐怖襲擊的應(yīng)急處理工作。

組織初期的救援工作，穩(wěn)定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴(yán)防死守；對現(xiàn)場情況進(jìn)行拍照等取證工作；通知公安、消防、交通、防爆等部門支援處理事件。具體成員是王雷、石松、校衛(wèi)隊(duì)成員、專職保安若干及校醫(yī)。

（三）具體工作職責(zé)

1、組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和應(yīng)急小分隊(duì)參與應(yīng)急救援；

2、制定并組織實(shí)施反恐防恐方案，防止引發(fā)再生事件；

3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門提供應(yīng)急財(cái)力、人力、物力保障，調(diào)用緊急物資等；

4、第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，部署做好維護(hù)現(xiàn)場治安秩序和當(dāng)?shù)胤€(wěn)定工作；

5、及時(shí)向上級相關(guān)職能部門報(bào)告應(yīng)急處置工作進(jìn)展情況；

6、研究處理重大事項(xiàng)的后續(xù)問題。

（一）應(yīng)急前期信息調(diào)查、上報(bào)和處理。一旦在校園內(nèi)發(fā)生恐怖事件，全體教職員工都要把信息及時(shí)上報(bào)校長室。根據(jù)收到的信息，啟動預(yù)案指令，各相關(guān)職能部門要保障聯(lián)系通暢。

（二）應(yīng)急中期根據(jù)分工，各小組分別開展工作，現(xiàn)場處置調(diào)查組、現(xiàn)場救援小組、后勤保障組分別到達(dá)現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，劃出保護(hù)區(qū)，展開對傷員的搶救、人員的疏散等應(yīng)急救援工作。在此應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)以下幾方面：

1、出現(xiàn)暴力情況后，由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)警，報(bào)警以后，對110、119、120等各專業(yè)人員進(jìn)場進(jìn)行引導(dǎo)，具體部位由總務(wù)處及門衛(wèi)負(fù)責(zé)。

2、根據(jù)暴情大小，服從指揮，聽候指令及時(shí)將水電進(jìn)行切斷與開啟，并對受損情況按應(yīng)急需要進(jìn)行及時(shí)修復(fù)。

3、保持通訊暢通，及時(shí)進(jìn)行搶修。

4、把人員撤離到安全地帶，及時(shí)搶救傷員。

5、做好對校園秩序的維護(hù)。以上各項(xiàng)可在地方救援力量的幫助配合下均需同時(shí)進(jìn)行。

（三）應(yīng)急后期

1、對人員的傷亡以及財(cái)物的損失進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。具體由信息協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)。

2、對本次發(fā)生災(zāi)情的經(jīng)過、采取的應(yīng)急措施及需要幫助解決的問題，在聽取領(lǐng)導(dǎo)的批示后，對善后事宜進(jìn)行處理。具體由安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)。3、各應(yīng)急救助小組對救助行動進(jìn)行總結(jié)，不斷完善本部門的應(yīng)急預(yù)案。

（一）校園爆炸事件處理辦法。

1、學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

2、及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險(xiǎn)，防止次生事故發(fā)生。

3、要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險(xiǎn)情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。

（二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案。本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向行政值班和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。

2、行政值班或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。

4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。

（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物。

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向行政值班和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

6、在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向行政值班和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，對講機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等。

3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

反恐應(yīng)急方案篇二十一

為有效預(yù)防、控制與處置可能發(fā)生在我校校園內(nèi)的恐怖活動，積極營造平安和諧的教育管理環(huán)境，最大限度地保護(hù)全體在校學(xué)生和教職員工的人身與財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、成立應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)

（一）指揮部組織機(jī)構(gòu)

組長：x

副組長：x

成員：x、校衛(wèi)隊(duì)成員、專職保安若干、校醫(yī)等

（二）具體分工

組長：全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處理工作；根據(jù)形勢做出決定；制定臨時(shí)對策,適時(shí)發(fā)布命令、通告；對所需的.人、財(cái)、物進(jìn)行總體調(diào)撥。

副組長：在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下，組織救援工作，統(tǒng)一指揮和組織我校對突發(fā)恐怖襲擊的應(yīng)急處理工作。

組織初期的救援工作，穩(wěn)定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴(yán)防死守；對現(xiàn)場情況進(jìn)行拍照等取證工作；通知公安、消防、交通、防爆等部門支援處理事件。具體成員是王雷、石松、校衛(wèi)隊(duì)成員、專職保安若干及校醫(yī)。

（三）具體工作職責(zé)

1、組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和應(yīng)急小分隊(duì)參與應(yīng)急救援；

2、制定并組織實(shí)施反恐防恐方案，防止引發(fā)再生事件；

3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門提供應(yīng)急財(cái)力、人力、物力保障，調(diào)用緊急物資等；

4、第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，部署做好維護(hù)現(xiàn)場治安秩序和當(dāng)?shù)胤€(wěn)定工作；

5、及時(shí)向上級相關(guān)職能部門報(bào)告應(yīng)急處置工作進(jìn)展情況；

6、研究處理重大事項(xiàng)的后續(xù)問題。

二、應(yīng)急處置步驟

（一）應(yīng)急前期信息調(diào)查、上報(bào)和處理。一旦在校園內(nèi)發(fā)生恐怖事件，全體教職員工都要把信息及時(shí)上報(bào)校長室。根據(jù)收到的信息，啟動預(yù)案指令，各相關(guān)職能部門要保障聯(lián)系通暢。

（二）應(yīng)急中期根據(jù)分工，各小組分別開展工作，現(xiàn)場處置調(diào)查組、現(xiàn)場救援小組、后勤保障組分別到達(dá)現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，劃出保護(hù)區(qū)，展開對傷員的搶救、人員的疏散等應(yīng)急救援工作。在此應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)以下幾方面：

1、出現(xiàn)暴力情況后，由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)警，報(bào)警以后，對110、119、120等各專業(yè)人員進(jìn)場進(jìn)行引導(dǎo)，具體部位由總務(wù)處及門衛(wèi)負(fù)責(zé)。

2、根據(jù)暴情大小，服從指揮，聽候指令及時(shí)將水電進(jìn)行切斷與開啟，并對受損情況按應(yīng)急需要進(jìn)行及時(shí)修復(fù)。

3、保持通訊暢通，及時(shí)進(jìn)行搶修。

4、把人員撤離到安全地帶，及時(shí)搶救傷員。

5、做好對校園秩序的維護(hù)。以上各項(xiàng)可在地方救援力量的幫助配合下均需同時(shí)進(jìn)行。

（三）應(yīng)急后期

1、對人員的傷亡以及財(cái)物的損失進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。具體由信息協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)。

2、對本次發(fā)生災(zāi)情的經(jīng)過、采取的應(yīng)急措施及需要幫助解決的問題，在聽取領(lǐng)導(dǎo)的批示后，對善后事宜進(jìn)行處理。具體由安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)。3、各應(yīng)急救助小組對救助行動進(jìn)行，不斷完善本部門的應(yīng)急預(yù)案。

三、各類防恐應(yīng)急處置預(yù)案

（一）校園爆炸事件處理辦法。

1、學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

2、及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險(xiǎn)，防止次生事故發(fā)生。

3、要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險(xiǎn)情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。

（二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案。本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向行政值班和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。

2、行政值班或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。

4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。

（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物。

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向行政值班和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

6、在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向行政值班和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，對講機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等。

3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

反恐應(yīng)急方案篇二十二

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)暴力災(zāi)害及恐怖襲擊事件，提高我校快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，最大限度確保我校人員和財(cái)產(chǎn)安全，按照忻州市教育局安全科的安排部署，結(jié)合我校安全工作實(shí)際，制定本預(yù)案。

以建設(shè)和諧社會重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)上級反恐工作的總體部署，引導(dǎo)廣大教職員工充分認(rèn)識到做好暴力、恐怖襲擊等重特大事故應(yīng)急救援工作的重要意義，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化學(xué)校安全監(jiān)管，加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練，切實(shí)提高反恐應(yīng)急反應(yīng)能力，維護(hù)教育安全和穩(wěn)定，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。

1、本預(yù)案適用于學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作。

2、本預(yù)案適用于學(xué)校在進(jìn)行教育教學(xué)或組織其它活動過程中，遇到暴力、恐怖襲擊等突發(fā)性重特大事故的應(yīng)急處理。主要包括：

（1）對學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓等要害部位實(shí)施爆炸、縱火、破壞電網(wǎng)的；

（2）對學(xué)校集體活動和外出活動實(shí)施恐怖襲擊的；

（3）劫持車輛、綁架師生、威脅人質(zhì)安全的；

（4）在學(xué)校食堂、水房等飲食場所投毒造成集體食品中毒的；

（5）襲擊各類考試安全的；

（6）其他大規(guī)?？植酪u擊事件。

三、應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

成立學(xué)?？植酪u擊應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)6個(gè)具體工作組，在領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。

（一）成立大同市衛(wèi)生學(xué)校恐怖襲擊應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署學(xué)校防暴反恐工作。

組長：吳昊（校長）

副組長：張智勇（黨委書記）、杜桂平（紀(jì)檢書記）

成員：學(xué)校全體教職員工（包括合作共建單位員工）

職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織實(shí)施校園突發(fā)暴力事件的應(yīng)急處置工作，加強(qiáng)與有關(guān)部門、人員之間的溝通與協(xié)作，決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施，確保突發(fā)校園恐怖襲擊事件處置工作及時(shí)、有序、高效。

（二）具體工作組職責(zé)及分工

1、報(bào)警組組長：席李靖

成員：保衛(wèi)科全體成員

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)報(bào)警和通信聯(lián)絡(luò)，迅速向有關(guān)部門報(bào)告案情。

2、防暴組組長：霍彪

成員：保衛(wèi)科全體成員及安保部成員

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并設(shè)法抓獲犯罪分子。

3、救護(hù)組組長：邊竹平

成員：教務(wù)處全體成員

工作職責(zé)：救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場，做好善后工作。避免和減少師生的人身損失。

4、疏導(dǎo)組組長：楊清葉

成員：學(xué)生科全體

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)順暢通道，疏散師生，維護(hù)秩序，安置、安撫師生。

5、后勤保障組組長：段永恒

成 員：總務(wù)處全體成員

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度、采購、運(yùn)輸，為應(yīng)急處置工作提供必在的物資保障。負(fù)責(zé)安排好受害師生事件處理期間的生活。

6、調(diào)查及善后工作組組長：席李靖

組員：相關(guān)科室負(fù)責(zé)人

1、高度重視，預(yù)防為主。反恐怖是學(xué)校安全工作的重中之重，要高度重視，充分發(fā)揮職能作用，切實(shí)加強(qiáng)情報(bào)信息工作，獲取一切可能導(dǎo)致恐怖襲擊事件的線索和苗頭，及時(shí)介入，及早工作，盡最大努力把問題解決在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決避免和防止恐怖襲擊事件的發(fā)生。

2、以人為本，科學(xué)高效。把保障全校師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全作為應(yīng)急點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮人的主觀能動性，依靠各級領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)校師生員工的力量，建立科學(xué)、高效的應(yīng)急工作機(jī)制，提高科學(xué)指揮能力和應(yīng)急工作水平，不斷提高完善救助手段，最大限度地減少恐怖襲擊事件造成的人員傷亡和危害。

3、統(tǒng)一指揮，果斷處置。反恐怖應(yīng)急處置工作要嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，依法果斷處置，嚴(yán)防事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，最大限度地減少恐怖事件造成的損失和危害。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件，要在15分鐘內(nèi)逐級上報(bào)反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組，涉及重大事件直接向有關(guān)部門報(bào)告。

4、科學(xué)施救，控制危險(xiǎn)源，防止事態(tài)擴(kuò)大原則。在事件處理過程中，迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險(xiǎn)源，避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。

5、保護(hù)現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。

1、及時(shí)上報(bào)。一旦掌握恐怖事件征兆或發(fā)生恐怖事件時(shí)，辦公室應(yīng)立即向110報(bào)警，并向大同市市教育局安全科匯報(bào)相關(guān)情況。學(xué)校反恐怖小組積極作好反恐部署，根據(jù)上級指示應(yīng)急處置反恐事件。

2、學(xué)校在遭受恐怖襲擊的初期階段，如因各種原因使得相關(guān)信息無法及時(shí)上報(bào)并未取得上級指示，可依據(jù)首先確保人身安全，其次確保校園安全，再次確保教育教學(xué)和生活秩序運(yùn)行的原則進(jìn)行自主處理，力爭將損失和影響降到最小。

3、應(yīng)急處置工作結(jié)束后，各處室應(yīng)積極作好善后處理工作，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定，保證師生員工情緒穩(wěn)定。辦公室積極作好上報(bào)工作，并適時(shí)修改完善工作預(yù)案。

1、分析可能引發(fā)事件的原因，由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

2、采取針對性的預(yù)防措施

（1）加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。

（2）嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。

（３）對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

（４）經(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），采取有效對策。

1、保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。

2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

3、及時(shí)向師生及家長通報(bào)事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。

報(bào)警電話：110

急救電話：120

火警電話：119

管理組值班室：03522303110

大同市衛(wèi)生學(xué)校

20xx年9月18日

反恐應(yīng)急方案篇二十三

幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：王曉玲

副組長：夏 菲 丁亞靜 沈翠萍 王 亮

安全管理員：王亞明

成 員：梁曉玲 徐蘇華 侍麗林 盛迎迎

保安人員：楊洪進(jìn) 昌定中 徐寶忠

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

1．通訊聯(lián)絡(luò)組：（夏 菲）負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時(shí)向上級報(bào)告事故處置情況。

2．警戒保衛(wèi)組：（楊洪進(jìn)、昌定中、徐寶忠）負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3．醫(yī)療救護(hù)組：（王亞明）負(fù)責(zé)對傷亡人員實(shí)施救治和處置。 4．物資保障組：（鄭靜）負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：（王亞明）負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問、、工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

1．事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“濱?？h機(jī)關(guān)幼兒園 （地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是濱?？h朝陽小區(qū)”。待對方放下電話后再掛機(jī)。 3．應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向鎮(zhèn)中心校報(bào)告（電話：0515—84223661），城中派出所片警：曹新華（電話：0515—84221701）。

4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。

5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

1．保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場，負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2．救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進(jìn)行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長、教師家屬到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，保護(hù)現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。

（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師機(jī)幼兒。

3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

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