在實(shí)施工作或解決問(wèn)題時(shí)，方案的設(shè)計(jì)和策劃是至關(guān)重要的。制定方案時(shí)，要考慮到各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接和協(xié)調(diào)。在這里，我們可以看到一些成功的方案實(shí)施案例，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇一
為了加強(qiáng)中班幼兒對(duì)于意外傷害事故的一個(gè)防范意識(shí)，并且更深的鞏固簡(jiǎn)單的自救逃生措施，培養(yǎng)基本的自我保護(hù)能力。因此，針對(duì)近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故，我園開(kāi)展了消防安全演習(xí)活動(dòng)。
xx年11月17日
xx幼兒園
全體中四班幼兒及教師
一盆水、若干塊小毛巾、手機(jī)或電話(huà)機(jī)一部（仿真模型亦可）
一、觀看視頻，了解火災(zāi)知識(shí)
1、出示視頻，讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。
2、教師講述事件大致經(jīng)過(guò)，重點(diǎn)講一下視頻里的逃生要點(diǎn)。
二、細(xì)講幼兒逃生方法，和火災(zāi)發(fā)生時(shí)的措施
1、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，火勢(shì)小可以先打“119”報(bào)警。
2、觀察煙是朝上飄的，所以逃的時(shí)候要蹲著低點(diǎn)，還要用毛巾捂好口鼻。
3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。
三、聽(tīng)警報(bào)，跟隨老師疏散逃離
1、聽(tīng)到警報(bào)響起時(shí)，根據(jù)老師的指令做好準(zhǔn)備工作。
2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身后，由西大門(mén)逃離。
3、注意不要擁擠，不要推小朋友，一個(gè)跟好一個(gè)，有秩序的逃離。
4、逃離到空地上后，千萬(wàn)要告知每個(gè)孩子，不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的東西。
四、最后工作
1、帶班教師清點(diǎn)班中實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)幼兒人數(shù)，并向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，確認(rèn)無(wú)人員傷亡。
2、全部確認(rèn)完畢無(wú)誤后，演習(xí)結(jié)束。
五、延伸教育活動(dòng)
教師出示手機(jī)或電話(huà)機(jī)，講解撥打“119”的步驟，并重點(diǎn)拓展說(shuō)什么的內(nèi)容，要求每個(gè)孩子回家都去記一下自己家的確切地址。
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇二
孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對(duì)熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火知識(shí)，不懂得安全用火，常常因?yàn)楹闷婧拓澩妫率剐』鸪纱鬄?zāi)，釀成無(wú)可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯(cuò)，有選擇地教會(huì)他們一些實(shí)用的知識(shí)，增強(qiáng)幼兒防火意識(shí)，提高幼兒防火能力。
1、讓幼兒了解防火知識(shí)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡(jiǎn)單原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力
重點(diǎn)：了解防火知識(shí)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)。
難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
消防標(biāo)志，火災(zāi)逃生視頻，兒歌視頻。
一、出示消防標(biāo)記，介紹11.9是消防日。
1.認(rèn)識(shí)火警電話(huà)119
創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了，思思和東東好高興，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來(lái)：“不好啦，著火了!”)
(1)討論“你怎么知道著火了?”
(2)著火了我們?cè)撛趺崔k呢?
重點(diǎn)教育幼兒,盡能力離開(kāi)火源，找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片，介紹11.9是消防日，同時(shí)告訴幼兒119是火警電話(huà)。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，要趕快離開(kāi)火源，告訴大人請(qǐng)他們幫忙。
二、大火燒起來(lái)濃煙滾滾，火勢(shì)沖天，會(huì)把所有的東西都燒光，甚至?xí)讶藷?，是多么危險(xiǎn)呀，那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。(附屬圖片，加深認(rèn)識(shí))
1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
2.不玩插座、插頭和電線。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.提醒爸爸不亂扔煙頭。
5.認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”，安全出口，滅火器等標(biāo)記。
三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生
1、觀看視頻。
2、討論逃生的初步方法方法。
首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。
3、幼兒練習(xí)逃生的方法。
四、播放消防知識(shí)兒歌結(jié)束。
幼兒園消防安全活動(dòng)方案
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇三
為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開(kāi)展以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。確定今年的11月3日至9日為“119”消防宣傳周。
本著對(duì)學(xué)校安全、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，時(shí)刻保持做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建“平安校園”的總體要求，以“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)齊抓共管，師生積極參與”的消防宣傳為格局，牢固樹(shù)立“以人為本，生命至上”的理念，動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng)，努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì)，保障我園師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：zz及各班班主任
鞏固和擴(kuò)大消防安全專(zhuān)項(xiàng)治理成果，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心，以強(qiáng)化我校師生防范意識(shí)為重點(diǎn)，采取有效措施，徹底排查整改火災(zāi)隱患，改善幼兒園防火設(shè)施，加大對(duì)消防安全資金的投入，實(shí)行群防群治，堅(jiān)決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。
今年“119”消防宣傳的主題是：“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。
按照上級(jí)有關(guān)文件要求，切實(shí)履行職責(zé)，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。牢固樹(shù)立“以人為本，生命至上”的理念，動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng)，通過(guò)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實(shí)開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動(dòng)，形成“師生生命至上，火災(zāi)隱患必除”的輿論導(dǎo)向，鼓勵(lì)師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。
在開(kāi)展“119”消防周宣傳活動(dòng)中，思路要開(kāi)拓，形式要?jiǎng)?chuàng)新，注重消防宣傳的普及性、針對(duì)性和實(shí)效性，將提高廣大師生的消防安全意識(shí)、增強(qiáng)防控火災(zāi)能力作為切入點(diǎn)。
1、消防宣傳標(biāo)語(yǔ)（關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安）。
2、開(kāi)設(shè)一堂消防教育課（防火自救知識(shí)）
3、觀看消防安全錄像（或請(qǐng)人作知識(shí)講座）
4、張貼消防安全常識(shí)
5、組織逃生疏散演練
6、排查消防安全隱患
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇四
20xx年11月6日
xx區(qū)消防支隊(duì)
1、讓幼兒了解消防隊(duì)員是從事滅火救災(zāi)工作的，知道消防隊(duì)員訓(xùn)練很辛苦，本領(lǐng)很大。
2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來(lái)的危害，了解火災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí)。
3、教育幼兒向消防隊(duì)員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)尊敬消防隊(duì)員的感情。
1、同消防隊(duì)聯(lián)系，明確參觀的活動(dòng)內(nèi)容及流程；
2、前期組織過(guò)活動(dòng)，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求；
3、安排、確定隨隊(duì)人員。
（一）交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求
1、交待任務(wù)，去消防隊(duì)參觀。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對(duì)人有禮貌。
（二）組織幼兒參觀消防隊(duì)。
1、聽(tīng)消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護(hù)
2、聽(tīng)消防隊(duì)員介紹消防車(chē)的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。
3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具
4、和消防員叔叔合影，道別
（三）離開(kāi)消防隊(duì)回園討論
（1）你在消防隊(duì)看到什么？聽(tīng)到什么？
（2）如果遇到火災(zāi)你會(huì)怎么做？應(yīng)該怎樣正確撥打119？
（3）消防員叔叔的'工作辛苦嗎？誰(shuí)以后長(zhǎng)大了想做消防員的？為什么？
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇五
__幼兒園為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20__年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，計(jì)劃對(duì)教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。
現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：
一、開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。
1.全園消防安全知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間：2018年11月9日上午9：40開(kāi)始
2.消防安全演練時(shí)間：2018年11月9日下午15：40開(kāi)始
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：保健醫(yī)、各班班主任
三、準(zhǔn)備工作
1.各班教師（上午）開(kāi)展相關(guān)安全教育。
3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
四、疏散原則
1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后；
2.聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)信號(hào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
五、逃生路線：
各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開(kāi)展撤離。
六、人員安排
x老師：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落）
x老師：一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落）
x老師：疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)。
x老師：資料收集拍照
七、演練過(guò)程
1.警報(bào)聲起；
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3.重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）
4.集中大操場(chǎng)要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，小結(jié)演練情況。
5.演習(xí)結(jié)束，各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育
八、消防安全培訓(xùn)
1、全體教職工接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn)，做到一懂、二知、三會(huì)。
一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報(bào)警電話(huà)119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置三會(huì)：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初始起火。
2、結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，請(qǐng)幼兒園法律副校長(zhǎng)做好針對(duì)性地消防培訓(xùn)
a、熟悉消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。
b、消防知識(shí)培訓(xùn)包括：報(bào)警方法、報(bào)警步驟、火情判斷及一般的消防知識(shí)。
c、實(shí)際技能包括：滅火器材的使用方法，火場(chǎng)逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇六
20xx年x月x日
初中部、小學(xué)部
全體師生員工
以“11.9”消防宣傳日為契機(jī)，努力推進(jìn)消防工作，
積極創(chuàng)建“平安校園”，鞏固和擴(kuò)大消防專(zhuān)項(xiàng)治理成果，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為目的，以強(qiáng)化師生防范意識(shí)為重點(diǎn)，采取有效措施，徹底整改火災(zāi)隱患。
總指揮：xxx
副總指揮：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx和全體班主任
初中部由xxx負(fù)責(zé)組織實(shí)施，小學(xué)部由xxx負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
1、各分部制作標(biāo)語(yǔ)2幅、各班辦理消防安全黑板報(bào)1期、集中上消防知識(shí)安全課1節(jié)。
2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽，各年級(jí)各班分時(shí)段輪流參觀。
3、舉行防火器材演練。
4、全面排查整治消防安全隱患。
1、各分部安排專(zhuān)人進(jìn)行安全值日，不得有外來(lái)閑雜人員進(jìn)入活動(dòng)區(qū)間，做好消防應(yīng)急預(yù)案。
2、各班班主任全時(shí)段加強(qiáng)本班學(xué)生的`管理。
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇七
（2）通過(guò)與消防隊(duì)員的`近距離接觸，增強(qiáng)幼兒對(duì)消防工作的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)、尊敬消防隊(duì)員的情感。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日上午10點(diǎn)，如下雨往后順延。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
3、參與人員：中、大、大大班幼兒、教師、消防支隊(duì)部分官兵。
4、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）提前與消防支隊(duì)相關(guān)部門(mén)銜接工作；
（2）班級(jí)提前進(jìn)行關(guān)于消防知識(shí)的資料收集和學(xué)習(xí)；
（4）場(chǎng)地準(zhǔn)備：提前懸掛橫幅、劃分班級(jí)區(qū)域、準(zhǔn)備消防演練物品、布置展板（消防支隊(duì)提供，可否提前把展板送到，好向家長(zhǎng)宣傳）。
5、安全預(yù)案：
（3）幼兒座位離演練場(chǎng)地應(yīng)保持安全距離；
（5）班級(jí)之間留通道,如有意外發(fā)生能有效疏散人員；
（6）活動(dòng)結(jié)束時(shí)組織幼兒有序退場(chǎng)，按樓層低到高的順序退場(chǎng)。
6、活動(dòng)流程：
（4）消防隊(duì)員進(jìn)行消防器材使用演示或多種滅火方法的展示（3~4項(xiàng)）；
（5）現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答（師幼問(wèn)，消防隊(duì)員答；反之同理）；
（6）幼兒向消防隊(duì)員獻(xiàn)大紅花；
（7）全場(chǎng)齊唱：幸福拍手歌
（8）由師幼代表表演舞蹈：江南style;
（9）消防隊(duì)員齊唱軍歌（還可自行增加隊(duì)員拿手節(jié)目）；
（10）邀請(qǐng)消防隊(duì)員和師幼一起跳江南style，在歡樂(lè)的舞蹈《歌聲與微笑》中結(jié)束活動(dòng)。
（11）幼兒退場(chǎng)，撤場(chǎng)地。
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇八
結(jié)合“11、9”全國(guó)消防安全宣傳日，進(jìn)行一次消防安全演習(xí)，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體教職工與幼兒的.消防安全意識(shí)，提高大家的自救、自護(hù)、逃生能力。
20xx年**月9日（星期五），具體時(shí)間不定。
xx市xxxx幼兒園內(nèi)
xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒
總指揮：xx，發(fā)布火警、組織疏散、滅火。
通訊聯(lián)絡(luò)員：xx，接警后跑步口頭通知，不得使用電話(huà)，避免影響對(duì)外聯(lián)絡(luò)。
現(xiàn)場(chǎng)指揮員：xx，組織現(xiàn)場(chǎng)滅火、報(bào)警、與外界聯(lián)系。
疏散引導(dǎo)員：xx，組織幼兒到疏散點(diǎn)集中、安撫。
1、“失火”地點(diǎn)向總指揮xx報(bào)告，出現(xiàn)火警；
2、總指揮xx通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知；
3、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss與安全員到達(dá)“失火現(xiàn)場(chǎng)”勘察、組織滅火、報(bào)警；
4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散：
?。?）、?。?）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;
?。?）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室西側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;
?。?）、?。?）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;
中（1）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下，到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;
中（2）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下，到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;
大（1）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;
大（2）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上。
（2）主班教師在前引路，配班教師在后保護(hù)，保育教師在中間照顧，不許漏一名幼兒。
5、各班清點(diǎn)人數(shù)，向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報(bào)告。
6、總指揮xx、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss及后勤人員配合消防人員開(kāi)展“滅火”行動(dòng)，并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。
7、各班回活動(dòng)室。復(fù)習(xí)《安全歌》：小朋友，請(qǐng)記下，如果著火不要怕，不亂跑，不喊叫，跟著老師最重要，低著頭，捂住嘴，防止煙氣吸入肺，一個(gè)跟著一個(gè)跑，逃離火場(chǎng)心歡笑。
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇九
（2）通過(guò)與消防隊(duì)員的近距離接觸，增強(qiáng)幼兒對(duì)消防工作的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)、尊敬消防隊(duì)員的情感。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日上午10點(diǎn)，如下雨往后順延。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
3、參與人員：中、大、大大班幼兒、教師、消防支隊(duì)部分官兵。
4、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）提前與消防支隊(duì)相關(guān)部門(mén)銜接工作；
（2）班級(jí)提前進(jìn)行關(guān)于消防知識(shí)的資料收集和學(xué)習(xí)；
（4）場(chǎng)地準(zhǔn)備：提前懸掛橫幅、劃分班級(jí)區(qū)域、準(zhǔn)備消防演練物品、布置展板（消防支隊(duì)提供，可否提前把展板送到，好向家長(zhǎng)宣傳）。
5、安全預(yù)案：
（3）幼兒座位離演練場(chǎng)地應(yīng)保持安全距離；
（5）班級(jí)之間留通道,如有意外發(fā)生能有效疏散人員；
（6）活動(dòng)結(jié)束時(shí)組織幼兒有序退場(chǎng)，按樓層低到高的順序退場(chǎng)。
6、活動(dòng)流程：
（4）消防隊(duì)員進(jìn)行消防器材使用演示或多種滅火方法的展示（3~4項(xiàng)）；
（5）現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答（師幼問(wèn)，消防隊(duì)員答；反之同理）；
（6）幼兒向消防隊(duì)員獻(xiàn)大紅花；
（7）全場(chǎng)齊唱：幸福拍手歌
（8）由師幼代表表演舞蹈：江南style;
（9）消防隊(duì)員齊唱軍歌（還可自行增加隊(duì)員拿手節(jié)目）；
（10）邀請(qǐng)消防隊(duì)員和師幼一起跳江南style，在歡樂(lè)的舞蹈《歌聲與微笑》中結(jié)束活動(dòng)。
（11）幼兒退場(chǎng)，撤場(chǎng)地。
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇十
1、讓幼兒了解基本的防火、救火常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。
2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作，提高幼兒的平衡能力，并訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
1、消防員的'照片，消防錄像
2、消防員救火圖片一幅，場(chǎng)景布置“家禽、家畜、野獸”的家(包括字卡)，
3、鉆洞四個(gè)，平衡木四條，“哭聲、電話(huà)鈴聲、消防車(chē)聲”錄音磁帶。
一、交流收集的照片
引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。
二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系
1、觀看錄像。
2、討論(1)為什么會(huì)起火?
(2)如果你是消防員，你會(huì)怎么救火?
(3)消防員是怎么做的?
3、再次觀看錄像
(1)說(shuō)說(shuō)你們怕不怕火?為什么?
(2)消防員怕不怕火?你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人?
4、小結(jié)
三、游戲“小小消防員”
1、警報(bào)聲響，師：動(dòng)物王國(guó)發(fā)生火災(zāi)，需要大家去幫忙救火。
引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
討論：怎樣將小動(dòng)物救出來(lái)?
2、出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識(shí)。
教師演示用“水”救“火”(用字卡演示)，討論：除了水，還能用什么救火?
3、游戲：小小消防員
(1)、交待角色：師“變”成消防隊(duì)長(zhǎng)，幼兒變成消防隊(duì)員。快速戴好消防標(biāo)記。
(2)、隊(duì)長(zhǎng)交待任務(wù)及要求：鉆過(guò)山洞，走過(guò)獨(dú)木橋，到附近的小河找“水”救“火”，每個(gè)消防隊(duì)員每次救出一個(gè)小動(dòng)物。
(3)、消防隊(duì)員開(kāi)始行動(dòng)，消防隊(duì)長(zhǎng)指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火，救出小動(dòng)物。
教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作，在反復(fù)的來(lái)回跑動(dòng)中訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
(4)、將救出的小動(dòng)物送回家：幼兒認(rèn)讀動(dòng)物名稱(chēng)，并按家禽、家畜、野獸將小動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)，并送回相應(yīng)家中。
(5)、進(jìn)行第二次游戲，再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字，并練習(xí)鉆的動(dòng)作。
聽(tīng)到小動(dòng)物的“哭聲”，消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn)，救出小動(dòng)物，并送小動(dòng)物回家。
(6)、消防隊(duì)長(zhǎng)小結(jié)活動(dòng)，評(píng)價(jià)消防隊(duì)員今天的表現(xiàn)。
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇十一
1、幫助小朋友了解火災(zāi)結(jié)人類(lèi)帶來(lái)的危害。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃岣邔W(xué)生的安全意識(shí)。
3、學(xué)習(xí)著火時(shí)的急救措施，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)撲救或報(bào)告。
對(duì)幼兒進(jìn)行防火教育。
掌握身上著火時(shí)的自救方法：
火災(zāi)錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個(gè)、玩具電話(huà)一部。
一、看錄像或圖片，讓小朋友了解火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難。
二、討淪：火災(zāi)是怎么引起的？教育小朋友不玩火。
（一）、用電過(guò)程中需要注意哪些安全？不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果？
小結(jié)：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
防范措施：
1、家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。
2、全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。
3、不私自拆卸、維修電器。
4、使用和操作電器要注意不能有濕水。
5、一旦出現(xiàn)電器故障，立即截?cái)嚯娫础?/p>
（二）燃放煙花爆竹要注意哪些安全？
小結(jié)：根據(jù)國(guó)家規(guī)定燃放煙花爆竹。到正規(guī)商店購(gòu)買(mǎi)煙花爆竹；在指定的場(chǎng)所燃放煙火爆竹；學(xué)生不能單獨(dú)燃放；必須在大人的陪同下，由家長(zhǎng)燃放；燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源，注意保護(hù)好自身安全。
（三）煤氣和明火的防火安全。
防范措施：
1、晚上睡覺(jué)前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開(kāi)關(guān)。
2、白天家里有人時(shí)，保持廚房窗戶(hù)打開(kāi)，使空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。
3、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，要保持室內(nèi)空氣流通，打開(kāi)廚房窗戶(hù)，關(guān)門(mén)廚房的房門(mén)，預(yù)防煤氣中毒。
4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗。
三、看圖片討論
（1）當(dāng)房屋或家里的物品著火時(shí)，你該怎么辦？（用水、沙、土滅火，打119火警電話(huà)報(bào)警，向外呼救，想辦法逃出去……）
（2）當(dāng)你衣服上著火了怎么辦？（跳入水中，脫掉外衣，滾動(dòng)等。）
四、教師小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，要及時(shí)撲救或打119火警電話(huà)報(bào)警；如果被火圍困，要想辦法逃出去；如果煙霧大，要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前進(jìn)；衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。
五、游戲“身上著火了””小朋友圍坐一圈，一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走，當(dāng)老師說(shuō)“著火了”時(shí)，拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服著火了，“著火”的小朋友迅速想辦法自救，如：就地打滾，脫掉外衣或坐到盆里。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇十二
為了推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防，進(jìn)一步提升全民消防安全素質(zhì)和社會(huì)抵御災(zāi)害能力。根據(jù)省、市、《關(guān)于開(kāi)展20__年“119消防宣傳月”活動(dòng)的通知》的有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定如下活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合冬季火災(zāi)特點(diǎn)，以普及消防法律法規(guī)和防火、滅火、疏散逃生常識(shí)，掌握排查、消除火災(zāi)隱患方法和學(xué)習(xí)逃生自救技能為重點(diǎn)，開(kāi)展面對(duì)面的消防宣傳教育培訓(xùn)，切實(shí)將“119消防宣傳月”活動(dòng)作為加強(qiáng)冬春火災(zāi)防控、提高全民消防安全意識(shí)和為民服務(wù)、保障民生的重要工作。
二、宣傳時(shí)間
從20__年11月1日至20__年12月1日
三、宣傳主題
關(guān)注消防 生命至上。
四、宣傳內(nèi)容
（一）消防宣傳進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)。在“119”消防宣傳月期間，集中在各小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展119消防宣傳活動(dòng)，開(kāi)展“組織一次滅火疏散演練”、“閱讀一本消防安全知識(shí)讀本”、“撰寫(xiě)一篇消防作文”、“繪畫(huà)一幅消防圖畫(huà)”等活動(dòng)，推動(dòng)校園消防安全教育工作的深入開(kāi)展，真正實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)和家庭、影響整個(gè)社會(huì)”。（責(zé)任單位：鄉(xiāng)教辦）
（二）消防宣傳進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。在“119”消防宣傳月期間，要督促各企業(yè)開(kāi)展一次企業(yè)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)查隱患活動(dòng)，舉辦一次滅火、疏散逃生演練，利用電子屏幕、宣傳櫥窗宣傳消防知識(shí)，在企業(yè)內(nèi)部懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、張貼宣傳掛圖、發(fā)放宣傳材料，組織消防知識(shí)競(jìng)賽、消防運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講會(huì)、知識(shí)講座等多形式的宣傳活動(dòng)。（責(zé)任單位：鄉(xiāng)安監(jiān)站）
（三）消防宣傳進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。在“119”消防宣傳月期間，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部深入各行政村，采取廣播播放消防知識(shí)、散發(fā)消防宣傳資料、懸掛消防標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)繪畫(huà)消防知識(shí)、幫助各村排查火災(zāi)隱患等形式，以普及消防法律法規(guī)和防火、滅火、疏散逃生常識(shí)，傳授排查、消除火災(zāi)隱患方法為重點(diǎn)，深入農(nóng)村開(kāi)展面對(duì)面的消防宣傳教育培訓(xùn)，切實(shí)提高村民的消防安全意識(shí)和火災(zāi)防控能力。（責(zé)任單位：各村委、劉家山派出所）
（四）消防宣傳進(jìn)家庭活動(dòng)。講解家庭防火知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，減少火災(zāi)事故的發(fā)生；開(kāi)展以“發(fā)放一份居民防火公約、制定一份家庭應(yīng)急疏散預(yù)案、進(jìn)行一次防火檢查并消除隱患、組織一次家庭疏散演練”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)；自覺(jué)養(yǎng)成火患自查的良好習(xí)慣。（責(zé)任單位：各行政村）
（五）開(kāi)展“全民消防大學(xué)習(xí)”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)公眾登陸“全國(guó)消防體驗(yàn)場(chǎng)館預(yù)約平臺(tái)”進(jìn)行預(yù)約參觀學(xué)習(xí)。發(fā)動(dòng)引導(dǎo)公眾參觀學(xué)習(xí)，讓群眾在感知性、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)中提升自身消防安全素質(zhì)。（責(zé)任單位：各村委）
（六）開(kāi)展“志愿者消防大行動(dòng)”活動(dòng)。組建有特色、有專(zhuān)長(zhǎng)的消防志愿者服務(wù)隊(duì)，通過(guò)志愿者引領(lǐng)，打造多元服務(wù)平臺(tái)，采取“線上+線下”“集中+分散”“菜單+點(diǎn)單”等形式，組織開(kāi)展各種有特色、有風(fēng)格、有吸引力的消防實(shí)踐活動(dòng)。（責(zé)任單位：各村委）
五、宣傳要求
1、周密部署，精心組織。各村委、各部門(mén)要把此次消防宣傳月活動(dòng)作為加強(qiáng)冬春火災(zāi)防控、提高全民消防安全意識(shí)和為民服務(wù)、保障民生的重要工作來(lái)抓，制定本村、本部門(mén)宣傳活動(dòng)方案，成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好各項(xiàng)落實(shí)。
2、圍繞主題，迅速開(kāi)展。各村委、各部門(mén)要圍繞“關(guān)注消防，生命至上”的消防宣傳主題，在宣傳形式和內(nèi)容上打破常規(guī)，有所創(chuàng)新，在宣傳力度和效果上狠下功夫，精心組織，達(dá)到實(shí)實(shí)在在的宣傳效果。
3、強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。各村委、各部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)消防宣傳活動(dòng)工作的組織、安排、落實(shí)。在119消防宣傳月活動(dòng)期間，鄉(xiāng)安監(jiān)站將對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)開(kāi)展119消防宣傳月活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，適時(shí)通報(bào)各單位工作進(jìn)展情況及開(kāi)展效果。
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇十三
今年11月9日是全國(guó)第28個(gè)“119”消防宣傳日。為持續(xù)加大學(xué)校消防安全宣傳教育力度，有效增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)、不斷提升廣大師生抵御防范火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)和逃生自救能力，整合發(fā)揮全校各單位和全體師生的工作合力，有效預(yù)防和遏制各類(lèi)校園火災(zāi)事故的發(fā)生。根據(jù)河南省教育廳有關(guān)通知要求和學(xué)校消防工作安排，校防火安全委員會(huì)決定，將11月份確定為我校20__年“119”消防安全活動(dòng)月。具體工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以提升師生消防安全意識(shí)能力和學(xué)校消防安全工作水平為抓手，以預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故發(fā)生為目標(biāo)，增強(qiáng)各單位消防安全主體責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)校園消防安全工作走深走實(shí)，在全校范圍內(nèi)弘揚(yáng)消防安全文化、普及消防安全知識(shí)、增強(qiáng)消防安全意識(shí)、提升消防安全技能，用有序有力有效的消防安全工作成效夯實(shí)學(xué)校消防安全工作基礎(chǔ)、助力推動(dòng)實(shí)現(xiàn)平安校園建設(shè)目標(biāo)。
二、活動(dòng)時(shí)間
11月1日-30日
三、活動(dòng)主題
防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好校園。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）舉辦20__年度“119”消防安全活動(dòng)月啟動(dòng)儀式
舉辦學(xué)校20__年度“119”消防安全活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。邀請(qǐng)新鄉(xiāng)市消防救援支隊(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校分管安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加啟動(dòng)儀式和隨后組織的消防安全教育培訓(xùn)、演示演練等活動(dòng)，全面營(yíng)造學(xué)校冬春季節(jié)火災(zāi)防控和消防安全工作宣傳教育的濃厚氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：11月9日（星期六）（暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：新五五四教室樓黨校教室
實(shí)施單位：黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室
（二）開(kāi)展消防安全知識(shí)集中宣傳教育活動(dòng)
圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好校園”活動(dòng)主題和學(xué)校消防安全工作安排部署，學(xué)校將在圖書(shū)館前廣場(chǎng)、東校區(qū)中心干道兩側(cè)制作放置消防安全宣傳展板，利用校園廣播、校園網(wǎng)主頁(yè)等多種形式宣傳消防安全常識(shí)；全校各單位要充分利用本單位宣傳櫥窗、電子顯示屏等設(shè)備設(shè)施，在廣大師生中廣泛宣傳消防安全知識(shí)。
活動(dòng)月期間，省教育廳官方網(wǎng)站“豫教影像”欄目、黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室官方網(wǎng)站“下載專(zhuān)區(qū)”欄目，提供有消防安全警示教育視頻資料，供各單位自行下載學(xué)習(xí)。
活動(dòng)時(shí)間：11月1日-30日
實(shí)施單位：黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室，全校各單位
（三）開(kāi)展學(xué)?；馂?zāi)隱患大排查大整治行動(dòng)
按照“三管三必須”（管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全）的要求，強(qiáng)化落實(shí)消防安全主體責(zé)任。全校各單位要充分利用本次活動(dòng)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)本單位消防安全隱患的自我排查整改。各單位對(duì)自檢自查出的消防安全隱患，能當(dāng)場(chǎng)整改的要當(dāng)場(chǎng)整改；對(duì)不能當(dāng)場(chǎng)整改的，應(yīng)登記在冊(cè)并將有關(guān)情況及時(shí)報(bào)送保衛(wèi)處消防管理科，協(xié)同制定整改工作任務(wù)書(shū)、時(shí)間表、路線圖，明確整改落實(shí)責(zé)任人。
黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室要切實(shí)做好學(xué)校公共場(chǎng)所、公共部位的消防安全隱患排查整治工作，重點(diǎn)排查整治滅火器、消火栓、水帶、水槍、消防泵房、應(yīng)急照明燈、安全疏散指示標(biāo)識(shí)等設(shè)備設(shè)施是否完好、是否維修保養(yǎng)到位；常閉式防火門(mén)、防火卷簾閘門(mén)是否能夠正常使用等。
學(xué)生處、學(xué)生公寓服務(wù)中心，后勤管理處、后勤服務(wù)集團(tuán)，圖書(shū)館等單位要切實(shí)做好學(xué)生公寓、青年公寓、食堂、圖書(shū)館的消防安全隱患排查整治工作，重點(diǎn)排查整治私拉亂接電線、線路老化超負(fù)荷、私用大功率電器等違規(guī)用電現(xiàn)象和食堂燃?xì)馐褂?、抽油煙機(jī)使用狀態(tài)是否合規(guī)、是否正常等情況。
各實(shí)驗(yàn)室責(zé)任單位要切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室消防安全隱患排查整治工作，重點(diǎn)排查整治易燃易爆、易制毒等危險(xiǎn)化學(xué)物品是否存在違規(guī)存放、違規(guī)使用等現(xiàn)象。
全校各單位要熟悉周邊的消防設(shè)備設(shè)施設(shè)置情況，重點(diǎn)排查整治本單位內(nèi)部私自占用逃生平臺(tái)違規(guī)搭建房屋、封堵消防逃生通道，違規(guī)裝修封閉消防設(shè)備設(shè)施，門(mén)廳走廊內(nèi)私自存放充電電動(dòng)車(chē)，下班后計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、照明燈等電器設(shè)備是否及時(shí)關(guān)閉等消防安全隱患。
活動(dòng)時(shí)間：11月10日-25日
活動(dòng)地點(diǎn)：全校各單位辦公場(chǎng)地、所轄工作場(chǎng)所
實(shí)施單位：全校各單位
（四）開(kāi)展師生應(yīng)急疏散逃生演練活動(dòng)
結(jié)合學(xué)校消防工作實(shí)際和本次活動(dòng)要求，由黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室牽頭，協(xié)同后勤管理處、后勤服務(wù)集團(tuán)，黨委學(xué)生工作部、學(xué)生處、學(xué)生公寓服務(wù)中心，黨委研究生工作部、研究生院等有關(guān)部門(mén)，組織開(kāi)展一次消防安全應(yīng)急疏散逃生演練，確保師生知曉度和參與面，旨在使廣大師生熟練掌握火場(chǎng)應(yīng)急疏散、逃生自救基本技能，熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火情火災(zāi)，師生能夠快速、有序、安全撤離現(xiàn)場(chǎng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，由消防管理科協(xié)同相關(guān)單位并積極爭(zhēng)得新鄉(xiāng)市消防救援支隊(duì)支持，討論制定科學(xué)有效、詳實(shí)可行的工作方案，做到目標(biāo)清晰、程序科學(xué)，分工合理、責(zé)任明確，確保演練順利開(kāi)展。
活動(dòng)時(shí)間：11月17日-23日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生公寓（具體公寓樓號(hào)待定）
（五）各專(zhuān)業(yè)（班）召開(kāi)消防安全主題班會(huì)
由黨委學(xué)生工作部、學(xué)生處，黨委研究生工作部、研究生院牽頭，組織全校各專(zhuān)業(yè)（班），以消防安全“四懂四會(huì)”“四個(gè)能力”“五個(gè)第一”等為主要內(nèi)容，召開(kāi)一次消防安全主題班會(huì)。
四懂四會(huì)：懂本崗位火災(zāi)危害性、懂預(yù)防火災(zāi)的措施、懂滅火方法、懂逃生方法；會(huì)使用消防器材、會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃生。
四個(gè)能力：檢查消除火災(zāi)隱患的能力、組織撲救初起火災(zāi)的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。
五個(gè)第一：第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)火情、第一時(shí)間報(bào)警、第一時(shí)間啟動(dòng)消防設(shè)備、第一時(shí)間撲救初起火災(zāi)、第一時(shí)間組織人員疏散。
活動(dòng)時(shí)間：11月1日-25日
活動(dòng)地點(diǎn)：由各專(zhuān)業(yè)（班）自行確定場(chǎng)地、時(shí)間等并報(bào)保衛(wèi)處消防管理科備案
實(shí)施單位：全校各年級(jí)各專(zhuān)業(yè)（班）
五、工作要求
（一）高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“119”消防安全活動(dòng)月，是做好今冬明春校園火災(zāi)防控工作的重要措施，全校各單位要從思想上高度重視，深刻汲取近期多地發(fā)生的火災(zāi)事故教訓(xùn)，牢固樹(shù)立“人命關(guān)天、責(zé)任如山”“事故可防、事在人為”的理念，按照各自職責(zé)，以對(duì)師生生命財(cái)產(chǎn)和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任，全面扎實(shí)、深入細(xì)致開(kāi)展好“119”消防安全活動(dòng)月系列活動(dòng)。
（二）科學(xué)謀劃，抓好工作落實(shí)。全校各單位要以本次消防安全活動(dòng)月為契機(jī)，結(jié)合本單位消防安全特點(diǎn)和冬春季節(jié)火災(zāi)防控重點(diǎn)，結(jié)合消防安全活動(dòng)月活動(dòng)安排部署與本單位日常消防安全工作，著力開(kāi)展貼近師生、貼近生活，富有特色、富有成效的消防安全宣傳教育培訓(xùn)等活動(dòng)，大力營(yíng)造濃郁的消防安全宣傳教育氛圍，有效提高廣大師生的消防安全思想意識(shí)和能力素質(zhì)，切實(shí)夯實(shí)消防安全工作基礎(chǔ)，確保本單位消防安全形勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)向好。
（三）創(chuàng)新舉措，確?；顒?dòng)實(shí)效。全校各單位要圍繞本次消防安全活動(dòng)月主題，結(jié)合本單位消防安全工作實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式載體、豐富活動(dòng)內(nèi)容內(nèi)涵，廣泛動(dòng)員廣大師生投身其中、積極參與，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中增強(qiáng)消防安全意識(shí)、提高安全防范能力、掌握自救逃生技能，為持續(xù)深化全校消防安全工作群防群治、綜合治理發(fā)揮有力的推動(dòng)作用。
（四）注重管理，認(rèn)真總結(jié)反思。全校各單位要在工作推進(jìn)中認(rèn)真執(zhí)行消防安全管理規(guī)定，切實(shí)提高消防安全主體責(zé)任意識(shí)，不斷提高消防安全監(jiān)督管理意識(shí)能力，不斷改進(jìn)創(chuàng)新安全管理工作方式，及時(shí)進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和情況匯總、意見(jiàn)反饋，認(rèn)真查找漏洞，及時(shí)補(bǔ)齊短板，確保工作實(shí)效，扎實(shí)推動(dòng)本次消防安全活動(dòng)月各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
全校各單位請(qǐng)于11月25日前，將本單位20__年度“119”消防安全活動(dòng)月工作開(kāi)展情況總結(jié)加蓋公章，報(bào)送至黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室。
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇十四
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)安排
（一）師生逃生線路安排：
1號(hào)教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。
2號(hào)教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。
一樓各班：直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。
各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí)，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。
（二）消防演練活動(dòng)教職工崗位安排：
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后，隨之按幼兒的逃生線路離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
1、總指揮：
2、消防演練負(fù)責(zé)人：
3、廣播指揮：
4、拍照：
5、救護(hù)人員、操場(chǎng)站位指揮：邱菊萍、廚房工作人員
6、第二滅火梯隊(duì)：梁榮等4人為滅火器梯隊(duì)；全擁軍為消防栓梯隊(duì)。
7、樓面指揮：
1號(hào)教學(xué)樓：三樓 覃 堅(jiān) 二樓 黃金華 一樓 黃葵華
2號(hào)教學(xué)樓：左樓梯口 吳 耿 右樓梯口 吳鳳清
西面一樓樓梯口：黃既萍
8、操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理：各班級(jí)教師
四、具體實(shí)施
（一）廣播指揮：宣布消防演習(xí)開(kāi)始。
（二）各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)（班上某處電器或插座短路起火）
（三）各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火，教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng)）
（四）第二滅火梯隊(duì)拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命，全擁軍則迅速拿來(lái)消防栓接上水源。
（五）撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人報(bào)告人數(shù)。
（六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。
（七）消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況。
五、疏散要求與注意事項(xiàng)：
（一）聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，立即快速、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。
（二）疏散集合地點(diǎn)：在塑膠操場(chǎng)集中。
（三）教師一人到達(dá)固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。
（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對(duì)策；積極自救，互幫互助；聽(tīng)從指揮，有序疏散。
（五）在進(jìn)行演練之前，各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場(chǎng)逃生教育。
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇十五
1、了解消防員叔叔的職責(zé)和人們生活的關(guān)系，學(xué)習(xí)消防員不怕困難、遵守規(guī)則、聽(tīng)從指揮的優(yōu)秀品質(zhì)，產(chǎn)生欽佩、熱愛(ài)的情感。
2、了解消防員的著裝、特殊裝備及消防車(chē)的特點(diǎn)。
3、懂得遠(yuǎn)離火源，初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)，豐富自我保護(hù)的常識(shí)、方法。
4、萌發(fā)自我保護(hù)意識(shí)及珍惜生命的情感。
20xx年9月25日 上午： 第一批：8：00——9：20 大班年級(jí)（大二、大三、大五） 第二批：9：20——10：40 中班年級(jí)（中一、中二、中四） 第三批：10：40——12：00 中、大班年級(jí)（中五、中六、大六） 下午： 3：00——4：20 中、大班年級(jí)（中三、大一、大四）
1、配合園里與消防支隊(duì)協(xié)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)事宜。
2、橫幅：xx市中心幼兒園“安全常識(shí)伴我行”園外課堂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
3、表達(dá)對(duì)消防員敬意的花束。
1、集合（交代參觀內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)文明禮儀，不能擅自離開(kāi)集體等）
2、參觀消防車(chē)（了解消防車(chē)的特殊結(jié)構(gòu)，以及其功能和滅火器材等）
3、了解消防員著裝、特殊裝備（知道消防著裝的基本裝備，幼兒試穿消防衣和使用一些消防用具。）
4、觀看安全視頻短片（傾聽(tīng)消防員解說(shuō)如何撥打119，如何防火，火災(zāi)時(shí)如何自救等消防常識(shí)。）
5、認(rèn)識(shí)滅火器材（辨別一些常見(jiàn)的滅火器材，并初步了解器材的使用方法。）
6、給消防員叔叔獻(xiàn)花（知道消防員工作的危險(xiǎn)和辛苦，表達(dá)對(duì)消防員叔叔的敬意。）
7、拍照留念
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)目標(biāo)：
（2）通過(guò)與消防隊(duì)員的近距離接觸，增強(qiáng)幼兒對(duì)消防工作的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)、尊敬消防隊(duì)員的情感。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月28日上午10點(diǎn)，如下雨往后順延。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
3、參與人員：中、大、大大班幼兒、教師、消防支隊(duì)部分官兵。
4、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）提前與消防支隊(duì)相關(guān)部門(mén)銜接工作；
（2）班級(jí)提前進(jìn)行關(guān)于消防知識(shí)的資料收集和學(xué)習(xí)；
（4）場(chǎng)地準(zhǔn)備：提前懸掛橫幅、劃分班級(jí)區(qū)域、準(zhǔn)備消防演練物品、布置展板（消防支隊(duì)提供，可否提前把展板送到，好向家長(zhǎng)宣傳）。
5、安全預(yù)案：
（3）幼兒座位離演練場(chǎng)地應(yīng)保持安全距離；
（5）班級(jí)之間留通道,如有意外發(fā)生能有效疏散人員；
（6）活動(dòng)結(jié)束時(shí)組織幼兒有序退場(chǎng)，按樓層低到高的順序退場(chǎng)。
6、活動(dòng)流程：
（4）消防隊(duì)員進(jìn)行消防器材使用演示或多種滅火方法的展示（3~4項(xiàng)）；
（5）現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答（師幼問(wèn)，消防隊(duì)員答；反之同理）；
（6）幼兒向消防隊(duì)員獻(xiàn)大紅花；
（7）全場(chǎng)齊唱：幸福拍手歌
（8）由師幼代表表演舞蹈：江南style;
（9）消防隊(duì)員齊唱軍歌（還可自行增加隊(duì)員拿手節(jié)目）；
（10）邀請(qǐng)消防隊(duì)員和師幼一起跳江南style，在歡樂(lè)的舞蹈《歌聲與微笑》中結(jié)束活動(dòng)。
（11）幼兒退場(chǎng)，撤場(chǎng)地。
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇十七
1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會(huì)有危險(xiǎn)。
2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。
3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)，知道如何在火場(chǎng)逃生。
1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等實(shí)驗(yàn)用品。
2、濕毛巾人手一條、滅火器
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣
師：身上穿紅袍，脾氣真暴躁。惹起心頭火，一跳八丈高。（火）
請(qǐng)幼兒討論火的用處：可以幫我們做飯，可以取暖，可以放煙花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。
師：那么火對(duì)我們有好處，有沒(méi)有害處呢？
請(qǐng)幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。
二、認(rèn)識(shí)生活中的易燃物品和家中的主要火源
1、觀察小實(shí)驗(yàn)"紙的燃燒"，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認(rèn)識(shí)火源和易燃物品。
老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀察紙的燃燒過(guò)程。
2、提問(wèn)：在我們的生活中，哪些東西是火源？（打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香）那些東西可以燃燒？（紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等）
小結(jié)：在我們的家中經(jīng)常會(huì)有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源，還會(huì)有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品。火能給我們的生活帶來(lái)很多方便，但是如果不會(huì)正確使用火，火娃娃也會(huì)生氣，給我們帶來(lái)傷害。所以小朋友不能玩火。
3、幼兒觀看視頻，討論如果發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦？如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)？
小結(jié)：如果出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火，我們要撥打求救電話(huà)119，并迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴。
三、消防逃生演練模擬火災(zāi)，拉響火災(zāi)警報(bào)。幼兒聽(tīng)到后，迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇十八
為貫徹上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)校園安全的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和兒童對(duì)突發(fā)事故的靈活反應(yīng)能力，使兒童掌握消防安全知識(shí)，培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更具體的自救、逃生、自我保護(hù)方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合幼兒園安全周活動(dòng)，學(xué)習(xí)幼兒園師生和員工的消防安全知識(shí)教育，并舉辦幼兒園消防疏散演習(xí)。旨在培養(yǎng)孩子掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
1、時(shí)間：20xx5月12日上午9點(diǎn)。
2.地點(diǎn):石幼兒園。
3.參與者:全體教職員工和兒童。
木材少許、打火機(jī)、滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。
組長(zhǎng)：董靜靜園長(zhǎng)副組長(zhǎng)：陳丹丹副園長(zhǎng)
成員:邵佳、王小艾
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護(hù)人員：邵佳
幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
疏散順序：
1、教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：
一樓的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操場(chǎng)指定地點(diǎn)，大一班、中一班從右邊側(cè)樓梯下，大二班、中二班、大三班走左樓梯，按樓層順序依次進(jìn)入操場(chǎng)指定地點(diǎn)。
3、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
5、教師安排：各班正班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位副班教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。
6、在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，各班組向組長(zhǎng)報(bào)告，確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇十九
1。感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。
2。簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的`方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)。
3。初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
重點(diǎn)：知道火的危害，簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識(shí)。
難點(diǎn)：遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
多媒體課件
一、了解火的用途及危害
二、遇到火災(zāi)怎么辦？
1?；馂?zāi)撲救的主要方法
（1）學(xué)會(huì)撥打火警電話(huà)
（2）知道常見(jiàn)的滅火方法
2。逃生自救的技能及注意事項(xiàng)
（1）正確逃生的方法
（2）看清安全出口標(biāo)志
（3）如果身上著火怎么辦？
（4）如果大火封住了出口
三、如何預(yù)防火災(zāi)
1。預(yù)防火災(zāi)，從我做起
2。誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)
一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。抓住生活用火的例子對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。
二、活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)。
三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長(zhǎng)，社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合，使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到的作用。
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇二十
為構(gòu)建文明校園，營(yíng)造濃厚的校園安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí)，為深入貫徹落實(shí)上級(jí)各部門(mén)安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神，切實(shí)增強(qiáng)幼兒園廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，深化幼兒園消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全園開(kāi)展消防宣傳月活動(dòng)。結(jié)合我園實(shí)際，特制定幼兒園消防、宣傳教育月活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開(kāi)展幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹(shù)立[關(guān)注消防、平安你我"全民消防、生命至上的理念，顯著提高廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能。動(dòng)員全園師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開(kāi)展火災(zāi)宣傳月活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，確保我園消防安全。
二、活動(dòng)主題:關(guān)注消防 ， 平安你我。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園成立幼兒園火災(zāi)宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下:
組 長(zhǎng):宋鵬飛
副組長(zhǎng):劉新 蒙亞寧
成 員:各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)策劃和對(duì)全園宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)。
四、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間:20__年11月9日至20__年11月30日
四、活動(dòng)內(nèi)容
力爭(zhēng)使每一名師生都受到消防安全教育。負(fù)責(zé)人:蒙亞寧
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇二十一
20xx年11月6日
xx區(qū)消防支隊(duì)
1、讓幼兒了解消防隊(duì)員是從事滅火救災(zāi)工作的，知道消防隊(duì)員訓(xùn)練很辛苦，本領(lǐng)很大。
2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來(lái)的危害，了解火災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí)。
3、教育幼兒向消防隊(duì)員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)尊敬消防隊(duì)員的感情。
1、同消防隊(duì)聯(lián)系，明確參觀的活動(dòng)內(nèi)容及流程；
2、前期組織過(guò)活動(dòng)，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求；
3、安排、確定隨隊(duì)人員。
（一）交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求
1、交待任務(wù)，去消防隊(duì)參觀。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對(duì)人有禮貌。
（二）組織幼兒參觀消防隊(duì)。
1、聽(tīng)消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護(hù)
2、聽(tīng)消防隊(duì)員介紹消防車(chē)的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。
3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具
4、和消防員叔叔合影，道別
（三）離開(kāi)消防隊(duì)回園討論
（1）你在消防隊(duì)看到什么？聽(tīng)到什么？
（2）如果遇到火災(zāi)你會(huì)怎么做？應(yīng)該怎樣正確撥打119？
（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰(shuí)以后長(zhǎng)大了想做消防員的？為什么？
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇二十二
結(jié)合“11、9”全國(guó)消防安全宣傳日，進(jìn)行一次消防安全演習(xí)，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體教職工與幼兒的消防安全意識(shí)，提高大家的`自救、自護(hù)、逃生能力。
20xx年**月9日（星期五），具體時(shí)間不定。
xx市xxxx幼兒園內(nèi)
xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒
總指揮：xx，發(fā)布火警、組織疏散、滅火。
通訊聯(lián)絡(luò)員：xx，接警后跑步口頭通知，不得使用電話(huà)，避免影響對(duì)外聯(lián)絡(luò)。
現(xiàn)場(chǎng)指揮員：xx，組織現(xiàn)場(chǎng)滅火、報(bào)警、與外界聯(lián)系。
疏散引導(dǎo)員：xx，組織幼兒到疏散點(diǎn)集中、安撫。
1、“失火”地點(diǎn)向總指揮xx報(bào)告，出現(xiàn)火警；
2、總指揮xx通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知；
3、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss與安全員到達(dá)“失火現(xiàn)場(chǎng)”勘察、組織滅火、報(bào)警；
4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散：
?。?）、?。?）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;
?。?）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室西側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;
小（4）、?。?）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;
中（1）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下，到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;
中（2）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下，到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;
大（1）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;
大（2）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上。
（2）主班教師在前引路，配班教師在后保護(hù)，保育教師在中間照顧，不許漏一名幼兒。
5、各班清點(diǎn)人數(shù)，向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報(bào)告。
6、總指揮xx、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss及后勤人員配合消防人員開(kāi)展“滅火”行動(dòng)，并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。
7、各班回活動(dòng)室。復(fù)習(xí)《安全歌》：小朋友，請(qǐng)記下，如果著火不要怕，不亂跑，不喊叫，跟著老師最重要，低著頭，捂住嘴，防止煙氣吸入肺，一個(gè)跟著一個(gè)跑，逃離火場(chǎng)心歡笑。
幼兒園消防安全活動(dòng)方案篇二十三
為切實(shí)加強(qiáng)我園今冬明春火災(zāi)防控工作，徹底消除火災(zāi)隱患，堅(jiān)決杜絕消防安全事故的發(fā)生，深入開(kāi)展幼兒園安全教育，廣泛宣傳普及消防安全常識(shí)，切實(shí)提高幼兒園師生消防安全意識(shí)，積極營(yíng)造關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防的濃厚氛圍，為今冬明春火災(zāi)防控工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展消防安全系列活動(dòng)，根據(jù)涼教發(fā)[20xx]120號(hào)文件精神，結(jié)合我園實(shí)際制定方案如下:
20xx年11月16日至11月30日
消除火災(zāi)隱患，共建平安校園
為確保此次學(xué)校消防安全教育月活動(dòng)有序開(kāi)展，我園成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由王長(zhǎng)文園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，張光寶任副組長(zhǎng)，幼兒園其他領(lǐng)導(dǎo)及全體教師為成員的消防宣傳月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行消防安全責(zé)任制，建立防火制度，明確全園各崗位的消防安全職責(zé)。
活動(dòng)內(nèi)容 :幼兒園安全常識(shí)--消防安全
參加對(duì)象 :全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間 :11月16日--30日
(一)11月16日，學(xué)習(xí)講授防火應(yīng)注意什么?
(二)11月17日班級(jí)組織講授學(xué)習(xí)家中、學(xué)校如何防范火災(zāi)
1、在家中如何注意防火?
2、在幼兒園如何注意防火?
(三)11月18日，班組織集中學(xué)習(xí)如何報(bào)火警、如何正確脫險(xiǎn)。
1、[發(fā)生火災(zāi)，如何逃生?
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失。
2、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失。
(四)11月29日舉行全園師生消防疏散演練
1、成立學(xué)校消防隊(duì)
2、張貼消防宣傳標(biāo)語(yǔ)
3、出一期消防安全知識(shí)的手抄小報(bào)
4、開(kāi)展幼兒園消防安全大檢查
否完善;管理服務(wù)人員對(duì)消防器材使用的.掌握情況)。
(2)檢查教師對(duì)幼兒園消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發(fā)生緊急情況的時(shí)候，能否作出正確、迅速的反應(yīng)。
(3)加強(qiáng)值班工作的培訓(xùn)
向值班教師強(qiáng)調(diào)值班安全工作的重要性，以提高他們的工作素質(zhì)，增強(qiáng)消防安全防范意識(shí)。
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