寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地提升自己在某個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言，以增加文章的文學(xué)性和表現(xiàn)力。建議大家看看下面這些心得體會(huì)范文，或許能幫助大家提升寫(xiě)作水平。
厲行節(jié)約的心得體會(huì)大學(xué)生篇一
我們從牙牙學(xué)語(yǔ)起，第一個(gè)會(huì)發(fā)的音是“媽媽”，第一個(gè)會(huì)寫(xiě)的詞是“中華”，會(huì)唱的第一支歌是《我愛(ài)北京天安門(mén)》。從那時(shí)起，稚嫩的心啊，就一心向著我們的祖國(guó)“媽媽”。人生道路上十七個(gè)春、夏、秋、冬，我們很慶幸，時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè)，處處鋪滿鮮花，老師曾教導(dǎo)我們，只有祖國(guó)的富裕和強(qiáng)大，才能使幸福之花永放光華。
因此，為了使我們的民族屹立于世界之林，使這個(gè)發(fā)展中國(guó)家在世界上站穩(wěn)腳跟，從此刻起，務(wù)必發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，因?yàn)橹挥泄?jié)約，幸福之花才能永放光華;只有節(jié)約，中華民族才能屹立于世界民族之林!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國(guó)古代就有“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”的說(shuō)法。有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：“此刻我們的生活這樣好了，還需要勤儉節(jié)約嗎?”我的回答是：“當(dāng)然需要?！鼻趦€節(jié)約是一種美德，也是一種精神，它不以物質(zhì)是否豐富為前提。
生活貧困要勤儉節(jié)約，生活富裕也要勤儉節(jié)約。俗話說(shuō)：坐吃山空。歷史上“今日花天酒地，明日乞討過(guò)街頭”的例子屢見(jiàn)不鮮。我國(guó)五代時(shí)期有李存審“贈(zèng)簇教子”的故事，李存審出身貧困，40年為國(guó)征戰(zhàn)，100多次被敵箭射中骨頭，之后他做了大官，看到孩子們整日吃喝玩樂(lè)，從小嬌生慣養(yǎng)很不放心，他就把過(guò)去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子，告戒他們不要忘記勤儉節(jié)約，并說(shuō)“當(dāng)知爾父起家如此也?！?/p>
我國(guó)西部地區(qū)和一些偏遠(yuǎn)的`山區(qū)，經(jīng)濟(jì)比較落后，生活在同學(xué)勤儉節(jié)約，為改變自我和家鄉(xiāng)的命運(yùn)而奮斗。
隨著我們物質(zhì)生活水平的不斷提高，勤儉節(jié)約的精神內(nèi)涵更加豐富，繼承這種精神要從此刻做起，古人的話這天仍值得我們借鑒：儉，德之共也;侈，惡之大也。意思是說(shuō)，節(jié)約是美德中的最大美德，奢侈是邪惡中的最大邪惡。
如果我們從此刻起，節(jié)約沒(méi)一滴水，那么日積月累，我們就可能節(jié)約一個(gè)江河;節(jié)約沒(méi)一張紙，日積月累，我們就可能節(jié)約一片森林;節(jié)約每一度電，我們就可能節(jié)約一個(gè)小型發(fā)電站!那么，既然節(jié)約這么重要，就讓我們從此刻起，為了使我們的國(guó)家更加富強(qiáng)，幸福之花用放光華而努力奮斗，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吧!
厲行節(jié)約的心得體會(huì)大學(xué)生篇二
“勤儉自古為美譽(yù)，節(jié)約至今是佳稱”這一流傳至今的古聯(lián)說(shuō)的便是勤儉節(jié)約這一中華民族的傳統(tǒng)美德。
勤儉節(jié)約是中華民族的古老傳統(tǒng)，但是，勤儉節(jié)約這種美德，和我們生活漸行漸遠(yuǎn)，生活上攀比、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣也在同學(xué)間悄然形成?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句古訓(xùn)大家都能脫口而出，但真正能做到的又有多少人呢？看著餐廳倒掉的飯菜、只咬了一口的水果、僅有二三人的教室電燈敞亮、才用了幾頁(yè)就扔掉的本子、洗完手沒(méi)關(guān)的水龍頭、個(gè)別同學(xué)大手大腳地花錢(qián)，有沒(méi)有想到現(xiàn)在所花的是父母辛苦工作賺來(lái)的血汗錢(qián)，是否想過(guò)節(jié)約呢？雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家逐漸富強(qiáng)了，我們的家庭富裕了，但我們卻不能忘記勤儉節(jié)約的美德。
請(qǐng)大家一起用我們的眼睛關(guān)注，用我們的小手計(jì)算，一起探討：每個(gè)人節(jié)約一度電，全中國(guó)就可省10多億度電，將有多少用于發(fā)電的煤和水可留給子孫后代用？每人節(jié)約一張紙，會(huì)有多少大樹(shù)在鐵鋸下逃生……是的，只要我們每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，給社會(huì)帶來(lái)的就是巨大的財(cái)富！
這里，老師要表?yè)P(yáng)五（2）、四（1）、四（3），他們?cè)诓妥郎献龅搅恕肮獗P(pán)”行動(dòng)，不浪費(fèi)糧食，希望同學(xué)們?cè)诓妥郎舷蛩麄兛待R，特別是六年級(jí)的同學(xué)，你們的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，又處在長(zhǎng)身體的重要時(shí)段，不好好吃飯，靠零食、油炸食品，營(yíng)養(yǎng)是跟不上的。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約是人生的導(dǎo)師。一個(gè)勤儉節(jié)約的人勤于思考，也善于制定計(jì)劃。如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德，那么就意味著你具有了控制自己的能力，意味著你已開(kāi)始主宰你自己，意味著你的品德修養(yǎng)正在逐步提高。成由勤儉敗由奢，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊小事情做起，從一元錢(qián)、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一塊橡皮做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)，伴隨我們的一生！
記住：勤儉節(jié)約，從我做起！讓節(jié)約成為我們每一個(gè)人都擁有的美德！
厲行節(jié)約的心得體會(huì)大學(xué)生篇三
第一段：引言（1）
厲行節(jié)約是一種追求合理消費(fèi)、節(jié)約資源的生活方式，對(duì)于大學(xué)生而言，更是一種培養(yǎng)自律、擁有健康金錢(qián)觀的重要途徑。在我們大學(xué)生的生活中，要意識(shí)到自己的消費(fèi)行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)環(huán)境的影響，從而養(yǎng)成厲行節(jié)約的好習(xí)慣。
第二段：樹(shù)立厲行節(jié)約的意識(shí)（2-4）
首先，我們需要樹(shù)立厲行節(jié)約的意識(shí)。大學(xué)生時(shí)常會(huì)陷入消費(fèi)主義的泥沼，追逐時(shí)尚潮流，盲目消費(fèi)。然而，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到惡意消費(fèi)不僅會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還會(huì)損害環(huán)境。因此，我們要從小事做起，如合理安排學(xué)習(xí)生活所需的書(shū)籍、文具等物品的購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃；每次購(gòu)物前，認(rèn)真核對(duì)需購(gòu)買(mǎi)的物品清單，避免不必要的浪費(fèi)。只有樹(shù)立起厲行節(jié)約的意識(shí)，我們才能拒絕虛華、過(guò)度消費(fèi)的陷阱。
第三段：舍小家為大家，從身邊的小事做起（5-7）
除了從小事做起，我們還應(yīng)當(dāng)積極參與宿舍或?qū)W校的節(jié)約活動(dòng)。比如，在宿舍里，我們可以集中洗衣服、整理物品，公共設(shè)施的高效使用；在學(xué)校，我們可以倡導(dǎo)光控、節(jié)水等行動(dòng)，減少不必要的資源浪費(fèi)。這樣的行為不僅使我們正視節(jié)約的重要性，更是一種踐行環(huán)保和節(jié)約理念的具體表現(xiàn)。當(dāng)我們從身邊的小事做起，樹(shù)立起良好的節(jié)約觀念，整個(gè)社會(huì)也會(huì)逐漸形成良好的節(jié)約環(huán)境。
第四段：理智消費(fèi)，追求價(jià)值（8-10）
厲行節(jié)約不意味著我們要一味地節(jié)省開(kāi)支，而是要理智消費(fèi)，追求價(jià)值。在購(gòu)物時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情況和需求選擇合適的商品。同時(shí)，我們要培養(yǎng)區(qū)分商品品質(zhì)的能力，明辨真?zhèn)?、求精求?shí)。當(dāng)然，這也需要我們培養(yǎng)良好的金錢(qián)管理能力。如果我們學(xué)會(huì)了理智消費(fèi)，我們不僅能夠節(jié)約開(kāi)支，還能夠更好地滿足自己的需求，為自己創(chuàng)造更多的價(jià)值。
最后，我們要認(rèn)識(shí)到，厲行節(jié)約是大勢(shì)所趨。資源的有限性、環(huán)境問(wèn)題的日益突出，已經(jīng)引起全球關(guān)注。作為大學(xué)生，我們不僅是社會(huì)的新鮮血液，更應(yīng)當(dāng)成為以身作則的引領(lǐng)者。只有厲行節(jié)約，保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境，我們才能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)向著可持續(xù)發(fā)展的方向邁進(jìn)。
結(jié)尾（13）
厲行節(jié)約是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)擁有的生活態(tài)度，它不僅能夠提升我們的生活質(zhì)量，更能夠影響整個(gè)社會(huì)。我們要樹(shù)立起厲行節(jié)約的意識(shí)，從身邊的小事做起，理智消費(fèi)，追求價(jià)值。只有這樣，我們才能成為既有理想追求，又有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。
厲行節(jié)約的心得體會(huì)大學(xué)生篇四
尊敬的黨支部：
艱苦奮斗，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的傳家寶。也是新形式下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要方面。
“艱難困苦，玉汝于成“，“居安思危，戒奢以儉“，中華民族歷年來(lái)勤奮勇敢。不畏艱苦著稱我們黨史靠艱苦奮斗成長(zhǎng)壯大，成就偉業(yè)的，也是靠勤儉節(jié)約發(fā)展事業(yè)，建設(shè)國(guó)家的。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是我們黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的一個(gè)重要法寶。
作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神，嚴(yán)格執(zhí)行各種節(jié)約制度。努力培養(yǎng)自己的節(jié)約意識(shí)，大到壓縮到各種經(jīng)濟(jì)開(kāi)支，小到一粒糧食，都要樹(shù)立勤儉節(jié)約關(guān)榮鋪張浪費(fèi)為恥的觀念。
勤儉節(jié)約從我做起，從身邊小事做起。今天，我提倡：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)。牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。讓節(jié)約成為習(xí)慣，堅(jiān)持從我做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，以勤儉節(jié)約為榮以鋪張浪費(fèi)為恥。
匯報(bào)人：
2019年5月15日
厲行節(jié)約的心得體會(huì)大學(xué)生篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展，資源的浪費(fèi)問(wèn)題越來(lái)越凸顯。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揮自己的作用，積極參與到厲行節(jié)約的行動(dòng)中。厲行節(jié)約的心得體會(huì)，不僅能夠讓我們更加理性地使用資源，還能夠培養(yǎng)我們的良好生活習(xí)慣，積累我們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新能力。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，厲行節(jié)約的心得體會(huì)主要體現(xiàn)在如下五個(gè)方面。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到資源的珍貴性。資源是有限的，而需求是無(wú)限的。在生活中，我們要時(shí)刻牢記這一點(diǎn)，合理利用資源，避免浪費(fèi)。例如，當(dāng)我們洗澡時(shí)，應(yīng)該控制好用水的量，不要浪費(fèi)寶貴的資源。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)節(jié)約用電、減少食物浪費(fèi)等，這些習(xí)慣的形成需要我們不斷的自我約束和培養(yǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸明白，每一滴水、每一度電都應(yīng)該被珍惜和保護(hù)，只有這樣，才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
其次，我在節(jié)約過(guò)程中培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。節(jié)約意味著使有限的資源最大化發(fā)揮作用。在生活中，我會(huì)尋找各種方法來(lái)提高資源的利用率。比如，我會(huì)利用廢紙做手工、利用剩飯做飯后的菜式等等。這種創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不僅可以幫助我更好地利用資源，還可以培養(yǎng)我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。通過(guò)這樣一系列的創(chuàng)新體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到節(jié)約并不是一種犧牲，而是一種智慧和生活方式的轉(zhuǎn)變。
第三，厲行節(jié)約的意識(shí)培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感。我們生活在一個(gè)共同體中，每個(gè)個(gè)體的行為都會(huì)對(duì)整體產(chǎn)生影響。我們應(yīng)該樹(shù)立全局意識(shí)，從點(diǎn)滴做起，為共同的資源保護(hù)盡自己的一份力量。例如，在宿舍中，我主動(dòng)提議與室友一起使用公共物品，減少浪費(fèi)。在校園活動(dòng)中，我?guī)ь^倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電，并積極組織志愿者開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，讓更多的人關(guān)注到節(jié)約資源的重要性。通過(guò)這些行動(dòng)，我不僅提高了自己的社會(huì)責(zé)任感，也促進(jìn)了身邊的人形成節(jié)約的習(xí)慣。
此外，遵循厲行節(jié)約原則還可以幫助我理性消費(fèi)。如今，大學(xué)生正處于求學(xué)過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)上的壓力也是較大的。而厲行節(jié)約正是一種理性消費(fèi)的表現(xiàn)。通過(guò)厲行節(jié)約，我學(xué)會(huì)了適度消費(fèi)，避免浪費(fèi)。我會(huì)在購(gòu)物前明確自己的需求，并量力而行地進(jìn)行消費(fèi)。不僅如此，我還會(huì)尋找優(yōu)惠活動(dòng)、比價(jià)產(chǎn)品，使自己的每一筆消費(fèi)都物有所值。這種理性消費(fèi)的習(xí)慣，不僅方便我自身的經(jīng)濟(jì)狀況，還幫助我培養(yǎng)了更加理性和深思熟慮的處理問(wèn)題的能力。
最后，我發(fā)現(xiàn)厲行節(jié)約的心得體會(huì)也在提升我對(duì)生活的品質(zhì)。我們常常抱怨生活瑣碎、壓力大，但是，厲行節(jié)約正是一種改變生活方式的機(jī)會(huì)。通過(guò)節(jié)約生活，我逐漸發(fā)現(xiàn)，真正的生活品質(zhì)不在于物質(zhì)的豐富，而在于我們用心去感受生活的點(diǎn)滴。例如，通過(guò)自己種植植物、做飯等，我發(fā)現(xiàn)享受生活的感覺(jué)是從心靈的愉悅開(kāi)始的。當(dāng)我們停下奔波的步伐，品味生活的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好。這種對(duì)生活的品質(zhì)提升，不僅使我們更加滿足自己的精神需求，還能夠讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。
綜上所述，厲行節(jié)約的心得體會(huì)對(duì)大學(xué)生有著重要的意義。它不僅讓我們更加理性地使用資源，形成良好的生活習(xí)慣，還培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新能力。同時(shí)，這也是一種理性消費(fèi)和提升生活品質(zhì)的方式。我們應(yīng)該堅(jiān)持厲行節(jié)約，讓這種理念貫穿于我們的日常生活中，為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
厲行節(jié)約的心得體會(huì)大學(xué)生篇六
厲行節(jié)約是一種優(yōu)秀的社會(huì)風(fēng)尚，它不僅有助于節(jié)約人力、物力、財(cái)力，而且可以使人們更加珍惜資源，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。作為一名年輕人，我深深地認(rèn)識(shí)到了節(jié)約的重要性，并在實(shí)際生活中養(yǎng)成了良好的節(jié)約習(xí)慣。下面，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：逐步形成節(jié)約意識(shí)的過(guò)程
我認(rèn)為養(yǎng)成厲行節(jié)約的習(xí)慣，最基礎(chǔ)的是形成節(jié)約意識(shí)。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我時(shí)常看到自來(lái)水、電力、燃?xì)獾荣Y源的浪費(fèi)現(xiàn)象，這些現(xiàn)象讓我深感不快。逐漸地，我意識(shí)到節(jié)約資源對(duì)我很重要，這種意識(shí)漸漸成為我的一種價(jià)值觀念。我開(kāi)始把節(jié)約視作自己的責(zé)任和義務(wù)，并在日常生活中貫徹落實(shí)。
第三段：具體行動(dòng)的體現(xiàn)
在實(shí)踐中，我常常采取一系列節(jié)約舉措來(lái)減少資源浪費(fèi)。比如，我常常在關(guān)閉電子設(shè)備時(shí)拔掉電源插頭，從而避免不必要的電力浪費(fèi)；我也常常在洗手時(shí)使用紙巾或這干手器代替毛巾，這樣不僅衛(wèi)生，同時(shí)也避免別人使用過(guò)的毛巾使用在自己身上。在購(gòu)物時(shí)，我也會(huì)采取一些措施來(lái)減少浪費(fèi)，如帶上自購(gòu)物袋、選擇包裝簡(jiǎn)單、優(yōu)質(zhì)的食品等?？傊?，我在日常生活中，努力減少一切可以減少的浪費(fèi)。
第四段：節(jié)約習(xí)慣帶來(lái)的好處
隨著節(jié)約習(xí)慣的不斷養(yǎng)成，我發(fā)現(xiàn)它不僅可以減少資源的浪費(fèi)，還可以為我?guī)?lái)諸多好處。首先，節(jié)約可以讓我的生活更加簡(jiǎn)約、便利、環(huán)保。其次，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，可以增強(qiáng)我的責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己在保護(hù)地球、維護(hù)和諧社會(huì)上的作用和責(zé)任。通過(guò)這樣的體驗(yàn)，我也希望能夠影響身邊的人，讓他們也認(rèn)識(shí)到節(jié)約行為的重要性，從而引領(lǐng)更多人在生活中養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。
第五段：結(jié)尾
在現(xiàn)代社會(huì)中，資源浪費(fèi)日益嚴(yán)重，節(jié)約是每個(gè)人應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。我們也應(yīng)該在日常生活中，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，切實(shí)保護(hù)我們的地球家園。 可以將節(jié)約作為我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任，從我們自己做起，為建設(shè)更美好的社會(huì)積極而努力！
厲行節(jié)約的心得體會(huì)大學(xué)生篇七
節(jié)約是一種美德，是一種良好的生活習(xí)慣，也是一種文明的表現(xiàn)。近年來(lái)，社會(huì)生活節(jié)奏的加快，人們的浪費(fèi)習(xí)慣日益嚴(yán)重，給資源帶來(lái)了巨大浪費(fèi)，也給環(huán)境帶來(lái)了沉重的污染。因此，厲行節(jié)約成為了當(dāng)代社會(huì)的重要任務(wù)之一。在我們每一個(gè)個(gè)體身上，從小事做起，從點(diǎn)滴抓起，靈感與創(chuàng)新融入日常生活，通過(guò)新點(diǎn)子不斷節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，讓我們一起來(lái)探索實(shí)踐厲行節(jié)約的新點(diǎn)子。
首先，我們可以在家中從最簡(jiǎn)單的節(jié)約開(kāi)始實(shí)踐。建議家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。比如，洗手時(shí)先放一些水，濕得適中，然后關(guān)掉水龍頭，用肥皂搓洗，最后再打開(kāi)水龍頭沖洗干凈即可。另外，學(xué)會(huì)使用蒸鍋來(lái)煮飯，不但能保持食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，還能節(jié)省能源。在收拾房間時(shí)，我們可以習(xí)慣性地對(duì)電器進(jìn)行檢查，確保關(guān)掉不使用的電器開(kāi)關(guān)，避免不必要的耗電和資源浪費(fèi)。這些簡(jiǎn)單的節(jié)約措施是我們成長(zhǎng)過(guò)程中可以體會(huì)到的，不僅培養(yǎng)了我們的良好生活習(xí)慣，還讓我們意識(shí)到節(jié)約的重要性。
其次，我們可以從學(xué)校開(kāi)始實(shí)踐。建議學(xué)校設(shè)置定期的節(jié)約活動(dòng)，如“無(wú)蓋回收盒”、“黑板背面寫(xiě)字”，并組織學(xué)生關(guān)注環(huán)保資源節(jié)約，進(jìn)行班級(jí)榮譽(yù)競(jìng)賽。同時(shí)，學(xué)校可以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育，開(kāi)設(shè)相關(guān)課程，讓學(xué)生們了解資源的珍貴和浪費(fèi)對(duì)環(huán)境的影響，激發(fā)他們啄翎節(jié)約資源的意識(shí)。此外，學(xué)?？梢酝菩小熬G色午餐”，鼓勵(lì)學(xué)生自帶餐具，減少一次性用品的使用，提倡健康環(huán)保的飲食習(xí)慣。通過(guò)這些措施，學(xué)校能夠?qū)h(huán)保意識(shí)融入學(xué)生的日常生活，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和參與意識(shí)。
進(jìn)而，我們可以從社會(huì)角度思考如何厲行節(jié)約。節(jié)約資源是社會(huì)發(fā)展的必然要求，而創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量。我們可以利用信息技術(shù)，推行智能用電，例如智能燈具、智能家居等，通過(guò)合理控制使用電力，減少能源的浪費(fèi)。我們可以開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)資源的再利用。此外，政府可以設(shè)立節(jié)能環(huán)保專項(xiàng)基金，鼓勵(lì)研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)開(kāi)展相關(guān)技術(shù)創(chuàng)新研究，推動(dòng)資源循環(huán)利用，減少能源消耗和環(huán)境污染。這些社會(huì)層面的新點(diǎn)子，需要各方合作，共同實(shí)踐，才能取得更好的效果。
最后，我們可以從個(gè)人心態(tài)出發(fā)，探索節(jié)約生活的新點(diǎn)子。我們可以嘗試采購(gòu)無(wú)包裝食品，減少一次性塑料包裝的使用。購(gòu)物時(shí)可以嘗試制定明確的購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃，減少?zèng)_動(dòng)消費(fèi)，避免購(gòu)買(mǎi)不必要的產(chǎn)品，降低資源的浪費(fèi)。當(dāng)然，最重要的是加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，將節(jié)約行為作為一種價(jià)值追求，并踐行于自己的日常生活中。
綜上所述，厲行節(jié)約既是社會(huì)的需要，也是每一個(gè)個(gè)體的責(zé)任。倡導(dǎo)和實(shí)踐厲行節(jié)約的新點(diǎn)子，不僅能夠減少能源的消耗和環(huán)境的污染，而且有助于培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高人們的環(huán)保意識(shí)。無(wú)論是從最簡(jiǎn)單的家庭節(jié)約開(kāi)始，還是從學(xué)校、社會(huì)和個(gè)人角度出發(fā)，只要每個(gè)人都堅(jiān)持積極實(shí)踐，努力創(chuàng)新，我們就能夠共同建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，為子孫后代留下美好的家園。
厲行節(jié)約的心得體會(huì)大學(xué)生篇八
節(jié)約是一種美德，也是社會(huì)發(fā)展的重要保障。隨著人們生活水平的提高，過(guò)度消費(fèi)和浪費(fèi)資源的現(xiàn)象日益突出，社會(huì)對(duì)節(jié)約的呼吁聲也越來(lái)越高。為了落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于節(jié)約的重要指示精神，我參與了學(xué)校的厲行節(jié)約活動(dòng)，并從中獲得了一些新的點(diǎn)子和心得體會(huì)。
首先，我們可以通過(guò)改變生活習(xí)慣來(lái)厲行節(jié)約。盡管在生活中存在著諸多浪費(fèi)資源的行為，但改掉這些不良習(xí)慣并不難。我發(fā)現(xiàn)，只要養(yǎng)成一種良好的節(jié)約習(xí)慣，便能讓自己的生活更加環(huán)保、經(jīng)濟(jì)。比如，我們可以每天晚上將關(guān)掉不需要的燈源，節(jié)約電能；洗完菜后用剩的水澆花，節(jié)約水資源。另外，還可以合理選擇食物，避免浪費(fèi)，比如根據(jù)自己的食量購(gòu)買(mǎi)食品，合理安排飯菜，盡量不剩余。這些小小的改變雖然微不足道，但在日常生活中卻能收到明顯的節(jié)約效果，讓我們的生活變得更加精致。
其次，通過(guò)設(shè)計(jì)創(chuàng)新，可以進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約意識(shí)的傳播。在參與厲行節(jié)約活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)們通過(guò)設(shè)計(jì)創(chuàng)新，提出了一些非常實(shí)用的節(jié)約點(diǎn)子。比如，有的同學(xué)設(shè)計(jì)了一種可移動(dòng)的太陽(yáng)能充電器，方便日常充電，減少了用電的浪費(fèi)；有的同學(xué)研發(fā)了一種可折疊的購(gòu)物袋，可以便攜攜帶，避免使用一次性塑料袋；還有的同學(xué)提出了將食物殘?jiān)瞥捎袡C(jī)肥料的方法，既減少了廚余垃圾的產(chǎn)生，又能為農(nóng)田提供養(yǎng)分。這些設(shè)計(jì)創(chuàng)新的點(diǎn)子不僅提高了大家的生活品質(zhì)，還在無(wú)形中傳遞了厲行節(jié)約的理念，激發(fā)了更多人的參與。
再次，厲行節(jié)約需要全社會(huì)的共同參與。節(jié)約不僅僅是個(gè)人的事情，也不是簡(jiǎn)單的個(gè)體行為，只有全社會(huì)共同參與，才能取得更大的成效。在學(xué)校的節(jié)約活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)班級(jí)都組織了自己的節(jié)約小組，每個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)環(huán)節(jié)，共同協(xié)作完成任務(wù)。通過(guò)大家的共同努力，學(xué)校內(nèi)外的節(jié)約氛圍逐漸濃厚。而在學(xué)校外，我們也可以參與社區(qū)和公益組織的節(jié)約活動(dòng)，為大家提供更好的生活環(huán)境。只有每個(gè)人都從自身做起，才能形成厲行節(jié)約的強(qiáng)大力量。
最后，在節(jié)約中我們也需要保持一顆積極向上的心態(tài)。節(jié)約不僅僅是要節(jié)省資源，更重要的是要培養(yǎng)一種良好的生活態(tài)度。在厲行節(jié)約活動(dòng)中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候我們會(huì)碰到不理解和抵觸的聲音，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽而導(dǎo)致浪費(fèi)。但是，在這個(gè)過(guò)程中，我們不能氣餒，更不能放棄。我們要堅(jiān)持自己的信念，通過(guò)堅(jiān)持不懈，逐漸改變周?chē)说挠^念，讓更多人關(guān)注節(jié)約，參與節(jié)約，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的改變。
厲行節(jié)約的新點(diǎn)子和心得體會(huì)源源不斷，這只是我在參與活動(dòng)中的一些感悟。厲行節(jié)約是一項(xiàng)長(zhǎng)期而繁重的任務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，立足于小事，持之以恒。只有我們共同努力，才能讓厲行節(jié)約之風(fēng)在社會(huì)中持續(xù)起舞，讓我們的生活變得更加美好和可持續(xù)發(fā)展。
厲行節(jié)約的心得體會(huì)大學(xué)生篇九
作為大學(xué)生，節(jié)約是我們應(yīng)該具備的一個(gè)美德，它不僅是一種個(gè)人的修養(yǎng)，更是一種社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。在我作為大學(xué)生的日常生活中，我深刻體會(huì)到了節(jié)約的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
首先，節(jié)約時(shí)間是我們應(yīng)該做到的。作為大學(xué)生，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我們每天都有各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù)和課業(yè)安排，只有合理規(guī)劃時(shí)間，并在每天的學(xué)習(xí)中保持高效率，我們才能更好地完成學(xué)業(yè)。為了節(jié)約時(shí)間，我養(yǎng)成了合理安排每天的學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣。我將學(xué)習(xí)任務(wù)按優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排序，然后合理分配時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。在日常生活中，我也盡量簡(jiǎn)化流程，減少時(shí)間的浪費(fèi)。比如，我會(huì)利用午休時(shí)間進(jìn)行自習(xí)，充分利用每一刻來(lái)提高效率。通過(guò)這樣的節(jié)約時(shí)間的方式，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)效果得到了明顯的提升。
其次，節(jié)約金錢(qián)也是我們大學(xué)生應(yīng)該努力做到的。作為大學(xué)生，我們的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是來(lái)自家庭或自己的勞動(dòng)所得。我們應(yīng)該對(duì)待金錢(qián)要有明確的規(guī)劃和節(jié)制。我在校期間，制定了一個(gè)詳細(xì)的預(yù)算計(jì)劃，明確每月的生活費(fèi)用和學(xué)習(xí)費(fèi)用，并合理安排。我遵循著“量入為出”的原則，控制自己的消費(fèi)，盡量避免不必要的開(kāi)支。我也盡量利用學(xué)習(xí)和生活中的一些優(yōu)惠政策和措施，來(lái)減少花費(fèi)。比如，我在購(gòu)物時(shí)會(huì)比較價(jià)格，選擇性價(jià)比高的商品；在用電用水方面，我會(huì)合理利用，避免浪費(fèi)。通過(guò)這樣的努力，我能夠合理支配經(jīng)濟(jì)來(lái)源，并保證自己的生活質(zhì)量。
此外，節(jié)約資源也是我們大學(xué)生應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)的。資源的浪費(fèi)不僅會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染，也會(huì)加劇資源緊張的矛盾。我們應(yīng)該盡量避免浪費(fèi)和濫用資源，并在日常生活中提倡節(jié)約資源的行為。我在宿舍中，會(huì)盡可能地將用過(guò)的電器設(shè)備關(guān)掉，避免長(zhǎng)時(shí)間的空轉(zhuǎn)。我也會(huì)合理利用水資源，比如在洗手時(shí)及時(shí)關(guān)掉水龍頭，避免無(wú)謂的流水。在打印和復(fù)印文件時(shí)，我也會(huì)盡量減少使用紙張，選擇雙面打印，避免紙張的浪費(fèi)。通過(guò)這樣的實(shí)際行動(dòng)，我希望能夠傳遞出節(jié)約資源的良好意識(shí)和行為習(xí)慣。
最后，節(jié)約食物也是我們應(yīng)該重視的。每一份食物背后都是自然資源和人力成本的耗費(fèi)，如果我們不能合理利用食物，就等于對(duì)資源的浪費(fèi)。在用餐時(shí)，我會(huì)合理盤(pán)算餐食的數(shù)量和品種，盡量避免浪費(fèi)。在購(gòu)買(mǎi)食物時(shí)，我也會(huì)選擇合適的包裝，避免購(gòu)買(mǎi)超過(guò)需要的食物和過(guò)多包裝的食品。我也會(huì)合理利用食物剩余物，比如將剩余的米飯進(jìn)行變換花樣，煮成粥或做成其他菜肴，避免食物的浪費(fèi)。通過(guò)這樣的實(shí)際行動(dòng)，我希望能夠身體力行，提倡節(jié)約食物的概念。
總結(jié)起來(lái)，節(jié)約是大學(xué)生應(yīng)該具備的一個(gè)重要素質(zhì)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該從日常的學(xué)習(xí)和生活中找到節(jié)約的方向，并將它貫徹到我們的行動(dòng)中。再小的節(jié)約，都是一份愛(ài)護(hù)和尊重資源的行為，也是社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)。通過(guò)節(jié)約，我們不僅可以為自己創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，也能夠積極參與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為我們的未來(lái)和子孫后代留下更好的社會(huì)環(huán)境。讓我們一起勤儉節(jié)約，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
厲行節(jié)約的心得體會(huì)大學(xué)生篇十
有一天，吃飯晚飯的時(shí)候，媽媽叫我和弟弟先洗手再吃飯！我和弟弟便跑到水池邊洗手，我先洗好了，弟弟還開(kāi)著水龍頭在玩水。媽媽看見(jiàn)后，趕緊把水龍頭關(guān)掉并嚴(yán)厲的對(duì)弟弟說(shuō)：“要節(jié)約用水，你這樣太浪費(fèi)水了！”我好奇的問(wèn)媽媽：“為什么要節(jié)約用水呢？”
吃完晚飯，我和弟弟去一邊玩了，媽媽和奶奶就去洗碗。瞧，她們又去“玩”水了！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我先去洗澡，我開(kāi)心的跑進(jìn)衛(wèi)生間開(kāi)好水龍頭開(kāi)始洗澡，可是當(dāng)我洗到一半的時(shí)候，水龍頭突然罷工了，里面放不出一滴水！急的我大叫：“媽媽，沒(méi)水了，水被弟弟玩光了！”媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)看了一下說(shuō)：“沒(méi)事，是我們還再洗碗，水壓不夠，把樓下的水龍頭關(guān)了就有水了！”媽媽下去關(guān)了水龍頭，我再開(kāi)水，果然水嘩啦啦的流出來(lái)了！我痛痛快快的洗了個(gè)澡。
厲行節(jié)約的心得體會(huì)大學(xué)生篇十一
近年來(lái)，我國(guó)不斷加大力度推動(dòng)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的工作，而班會(huì)作為中小學(xué)校園生活的重要組成部分，更是應(yīng)該厲行節(jié)約。最近，我們班舉行了一次厲行節(jié)約班會(huì)，讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了節(jié)約的重要性，并使我們對(duì)自己在生活中的節(jié)約行為有了新的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次厲行節(jié)約班會(huì)的心得體會(huì)。
首先，在這次班會(huì)中，我們班主任向我們展示了一些有關(guān)節(jié)約資源的數(shù)據(jù)，讓我們深刻地感受到了資源匱乏的困境。如今，水、電、煤等資源的消耗速度越來(lái)越快，如果我們不及時(shí)采取措施，將會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生嚴(yán)重影響?？吹竭@些數(shù)據(jù)，我們不禁產(chǎn)生了厲行節(jié)約的強(qiáng)烈愿望。
在班會(huì)的第二部分，我們將目光轉(zhuǎn)向了自己的日常生活。我們班主任指導(dǎo)我們從小事做起，要注意節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙等方面。我們深知，“滴水穿石，繩鋸木斷”，只有我們每個(gè)人都從自身做起，才能真正實(shí)現(xiàn)資源的有效利用和保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)。于是，我們班立即展開(kāi)了一場(chǎng)節(jié)約行為的競(jìng)賽。
在這次競(jìng)賽中，我們班共制定了多項(xiàng)節(jié)約措施。首先，我們深入研究了節(jié)約用水的方法。我們班組織了一場(chǎng)“樂(lè)享籃球，節(jié)約用水”的比賽，在比賽中，我們要求參賽選手杜絕浪費(fèi)，力爭(zhēng)用最少的水完成比賽。此外，我們還積極參與節(jié)約用電、節(jié)約用紙的活動(dòng)，減少不必要的浪費(fèi)。每個(gè)同學(xué)都積極參與到這場(chǎng)競(jìng)賽中，一個(gè)個(gè)小節(jié)約行動(dòng)的背后透露出了我們班同學(xué)們內(nèi)心深處的熱愛(ài)和關(guān)心。
通過(guò)這次競(jìng)賽，我們班感受到了節(jié)約所帶來(lái)的好處。我們的水、電、紙等資源得到了有效的利用，減少了浪費(fèi)。與此同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些浪費(fèi)現(xiàn)象，進(jìn)一步調(diào)整了我們的生活方式。通過(guò)這次競(jìng)賽，我們深刻地體會(huì)到，每個(gè)人的一點(diǎn)小行動(dòng)都能對(duì)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
最后，這次厲行節(jié)約班會(huì)使我們班同學(xué)們意識(shí)到，節(jié)約不僅僅是一種行為，更是一種生活態(tài)度。在班會(huì)中，我們班主任還給我們講述了一些節(jié)約資源的先進(jìn)事跡，讓我們了解到節(jié)約的重要性。在他們身上，我們看到了一顆艱苦樸素的心靈，看到了一種過(guò)分實(shí)惠的品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的榜樣，我們班同學(xué)們更加堅(jiān)定了節(jié)約的信念，相信自己能為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
在這次厲行節(jié)約班會(huì)中，我們班同學(xué)們收獲頗豐。我們深刻體會(huì)到了節(jié)約的重要性，從小事入手，積極參與節(jié)約行動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們班同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了艱苦樸素的品質(zhì)，學(xué)會(huì)了尊重資源，熱愛(ài)環(huán)境。我們要在生活中繼續(xù)保持節(jié)約的習(xí)慣，將節(jié)約理念融入到日常的學(xué)習(xí)和生活中，努力實(shí)現(xiàn)資源的有效利用和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。而這次班會(huì)，正是我們邁向節(jié)約社會(huì)的第一步。
厲行節(jié)約的心得體會(huì)大學(xué)生篇十二
“舌尖上的浪費(fèi)”正成為關(guān)注的焦點(diǎn)之一，浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的觀念重新被更多人接受。上周五，一位新居民孩子給晚報(bào)寫(xiě)來(lái)一封呼吁大家勤儉節(jié)約的信，晚報(bào)也專門(mén)作了報(bào)道。
作為一名來(lái)自四川的五年級(jí)學(xué)生，付和平在信中說(shuō):“浪費(fèi)食物是一種很不好的行為，我們都應(yīng)該抵制這樣的行為?！毖巯?，農(nóng)歷新年越來(lái)越近，親朋好友聚餐機(jī)會(huì)增多，這時(shí)更有必要強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約之風(fēng)，讓文明就餐、不鋪張浪費(fèi)成為市民們的選擇。
農(nóng)歷春節(jié)長(zhǎng)假跟學(xué)生的寒假重合，寒假期間也是中小學(xué)生做好勤儉節(jié)約小踐行者的重要時(shí)段。如果全市50多萬(wàn)中小學(xué)生都能從身邊小事做起，從自己做起，注意養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，必將影響巨大。
勤儉節(jié)約其實(shí)就是要從我做起，從身邊做起，除了告訴家長(zhǎng)，還可告訴鄰居和其他親戚，宣傳勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。如何讓50多萬(wàn)中小學(xué)生引領(lǐng)各自的家庭成為踐行“勤儉節(jié)約”的排頭兵?市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人非常支持向50多萬(wàn)中小學(xué)生家庭傳達(dá)“勤儉節(jié)約”的理念，和晚報(bào)共同發(fā)起“在全市中小學(xué)生中開(kāi)展‘勤儉節(jié)約’行動(dòng)的倡議”。
這次倡議除了鼓勵(lì)50多萬(wàn)中小學(xué)生成為“勤儉節(jié)約”的踐行者，還鼓勵(lì)學(xué)生們成為“勤儉節(jié)約”的宣傳者。另外，倡議也鼓勵(lì)中小學(xué)校向?qū)W生多布置一道“踐行勤儉節(jié)約”的創(chuàng)意寒假作業(yè)，具體方式由各所學(xué)校自行操作。
厲行節(jié)約的心得體會(huì)大學(xué)生篇十三
厲行節(jié)約是一種美德，也是一種行動(dòng)。在日常生活中，我們應(yīng)該心懷節(jié)約，從小事做起，減少浪費(fèi)，保護(hù)資源。通過(guò)對(duì)節(jié)約的思考和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了節(jié)約的重要性，并且明白了節(jié)約對(duì)于個(gè)人、社會(huì)和環(huán)境的積極影響。以下是我對(duì)于厲行節(jié)約這一主題的心得體會(huì)。
首先，節(jié)約是一種美德。作為每個(gè)人應(yīng)該具備的基本品質(zhì)，節(jié)約體現(xiàn)了一個(gè)人的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。在學(xué)校里，我經(jīng)?？吹酵瑢W(xué)們?cè)谟猛晁鬀](méi)有及時(shí)關(guān)掉水龍頭，浪費(fèi)了大量的水資源。這讓我意識(shí)到，在節(jié)約的問(wèn)題上，我們每個(gè)人都應(yīng)該投入更多的努力，做到言傳身教。只有我們自己首先要有意識(shí)地節(jié)約，才能影響他人去做同樣的事情。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該牢記節(jié)約的重要性，從小事做起，從身邊做起。
其次，節(jié)約對(duì)個(gè)人有積極影響。節(jié)約可以培養(yǎng)個(gè)人的良好習(xí)慣，提高自身的品質(zhì)和素養(yǎng)。在日常生活中，我開(kāi)始養(yǎng)成了節(jié)約用水、節(jié)約用電的習(xí)慣。我深知水是生命之源，電是我們生活中不可或缺的能源，所以每當(dāng)我用完水或電后，我總是及時(shí)關(guān)閉水龍頭和電源開(kāi)關(guān)。通過(guò)這種節(jié)約的實(shí)踐，我感受到了厲行節(jié)約對(duì)個(gè)人生活的積極影響。我不僅減少了不必要的支出，還提高了自己的環(huán)保意識(shí)，保護(hù)了有限的資源。
再次，節(jié)約對(duì)社會(huì)也有積極的影響。節(jié)約資源可以減輕社會(huì)的負(fù)擔(dān)，優(yōu)化社會(huì)資源配置。如今，資源緊張是一個(gè)全球性的問(wèn)題，而環(huán)境問(wèn)題也日益嚴(yán)重。只有通過(guò)節(jié)約，才能緩解這些問(wèn)題。厲行節(jié)約不僅可以減少資源的浪費(fèi)，還可以推動(dòng)科技的進(jìn)步，發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)。只有將節(jié)約理念貫徹到社會(huì)各個(gè)方面，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)和諧社會(huì)。
最后，節(jié)約對(duì)環(huán)境保護(hù)具有重要意義?，F(xiàn)如今，我們面臨著環(huán)境惡化、氣候變化等嚴(yán)重問(wèn)題。而這些問(wèn)題的根源之一，是資源的過(guò)度開(kāi)采與浪費(fèi)。如果我們能厲行節(jié)約，減少資源的消耗，就能夠有效地降低對(duì)土地、水源和空氣的破壞，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)人類(lèi)的生存環(huán)境。
綜上所述，厲行節(jié)約是一種美德，也是一種行動(dòng)。在日常生活中，我們應(yīng)該從小事做起，通過(guò)節(jié)約來(lái)減少浪費(fèi)，保護(hù)資源。通過(guò)對(duì)節(jié)約的思考和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了節(jié)約的重要性，并且明白了節(jié)約對(duì)于個(gè)人、社會(huì)和環(huán)境的積極影響。只有我們每個(gè)人從自己做起，倡導(dǎo)并踐行節(jié)約，才能共同營(yíng)造一個(gè)綠色、可持續(xù)發(fā)展的美好社會(huì)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，厲行節(jié)約，共同創(chuàng)造美好未來(lái)！
厲行節(jié)約的心得體會(huì)大學(xué)生篇十四
不知大家是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一家雜志社舉行“打造節(jié)約型社會(huì)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，應(yīng)征的稿件堆積如山。作者中不乏專家、名者，也有很多真知灼見(jiàn)。但出人意料的是，特等獎(jiǎng)卻由一名普普通通的中學(xué)生獲得。為什么呢?因?yàn)樗俏ㄒ灰粋€(gè)把征文稿件打印在正反兩面紙上的人。
節(jié)約是一種財(cái)富，是那鑲嵌在如寶石的美德上最樸素的東西。我們不曾忘記，明朝清官海瑞用“公以生為明，儉以養(yǎng)其廉”為勉勵(lì);我們也還記得，周總理那件破了又補(bǔ)，補(bǔ)了又穿的睡衣;我們也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，德國(guó)前總理科爾毫不猶豫地舔掉盤(pán)子里剩余的湯水。這是節(jié)約的感召，節(jié)約的力作，節(jié)約的呼喚!
今天，時(shí)代呼喚精神動(dòng)力，民族需要精神空間。但“加快建設(shè)節(jié)約性社會(huì)”不是一句普通的口號(hào)，而是構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。它需要一沙一石的凝聚，一草一木的`積累;它需要讓每一份資源都得到合理利用;它需要我們樹(shù)立一個(gè)觀念，那就是：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。我國(guó)雖說(shuō)是一個(gè)資源總量豐富的大國(guó)，但就人均占有量而言，我國(guó)卻是一個(gè)窮國(guó)，而且能源的浪費(fèi)現(xiàn)象還在持續(xù)不斷，難道真的要讓子孫后代去討殘羹冷炙嗎?樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，提倡節(jié)約，迫在眉睫。
怎能忘，節(jié)約飛揚(yáng)傳四海，輝煌永駐;榜樣輩出笑華夏，前景更佳。當(dāng)看到水龍頭里的水嘩嘩直流時(shí)，你主動(dòng)伸手?jǐn)Q緊;當(dāng)離開(kāi)教室看到未關(guān)的電燈時(shí)，你順手關(guān)上;當(dāng)別人讓你使用一次性筷子時(shí)，你毅然拒絕。從平凡的生活小事做起，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，讓節(jié)儉蔚然成風(fēng)。
朋友們，節(jié)約的星星之火已在校園燃起，節(jié)約的圣潔之花已在祖國(guó)大地綻放，節(jié)約的理念已在你我心中。行動(dòng)起來(lái)吧，叩問(wèn)心靈，崇尚節(jié)約，奏響節(jié)約的主旋律，開(kāi)創(chuàng)華夏的新篇章!
厲行節(jié)約的心得體會(huì)大學(xué)生篇十五
第一段：引言（150字）
人生道路上，知識(shí)是最寶貴的財(cái)富。為了獲取這份寶藏，讀書(shū)成為我們不可避免的選擇。但隨著社會(huì)發(fā)展，越來(lái)越多的人只是買(mǎi)書(shū)而不讀書(shū)，這與厲行節(jié)約的理念相左。個(gè)人認(rèn)為，針對(duì)于讀書(shū)來(lái)說(shuō)，「厲行節(jié)約」是一種必選的態(tài)度，既可以提高讀書(shū)的效率，又能避免不必要的浪費(fèi)。在實(shí)踐中，并非那么容易做到，但只要我們堅(jiān)持不懈地付出，一定會(huì)取得不錯(cuò)的收獲。
第二段：材料的節(jié)約與管理（250字）
讀書(shū)的過(guò)程中，材料是必不可少的。書(shū)折耗、筆芯消耗、筆記本用紙等材料消耗會(huì)造成浪費(fèi)。對(duì)于這些材料的厲行節(jié)約，從購(gòu)買(mǎi)、管理到使用，都需要我們注意。我們可以選擇在書(shū)店或者網(wǎng)絡(luò)上訂購(gòu)物美價(jià)廉的書(shū)籍，關(guān)注文具打折等促銷(xiāo)信息，使用雙面打印、翻舊用新等方式來(lái)節(jié)約紙張。在管理中，我們可以養(yǎng)成書(shū)籍正確的閱讀習(xí)慣，避免不必要的磨損或?qū)Νh(huán)境的危害。這樣不僅是對(duì)我們自己的一種約束和教育，也是對(duì)于環(huán)保和節(jié)約資源的一種貢獻(xiàn)。
第三段：時(shí)間的節(jié)約與管理（250字）
厲行節(jié)約并不僅限于書(shū)本、筆記等材料的浪費(fèi)上，時(shí)間也是一種重要的資源。我們常常因?yàn)闀r(shí)間不足，而錯(cuò)失挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。為了能夠把時(shí)間合理規(guī)劃，我們可以通過(guò)明確目標(biāo)、設(shè)置計(jì)劃、揚(yáng)長(zhǎng)避短來(lái)實(shí)現(xiàn)時(shí)間的節(jié)約。我們要為每個(gè)目標(biāo)量身打造一個(gè)合理安排的時(shí)間表，以確保充分利用我們的時(shí)間。養(yǎng)成不拖延的好習(xí)慣，利用小時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，逐步優(yōu)化學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，在規(guī)劃時(shí)間的同時(shí)，合理分配也是非常重要的。
第四段：思考的節(jié)約與管理（250字）
讀書(shū)不僅僅是對(duì)知識(shí)的積累，更是一種思考與思考能力的培養(yǎng)。從資源的角度來(lái)看，思考也是一種珍貴的資源。我們不僅需要在讀書(shū)中實(shí)施厲行節(jié)約的行為，更需要在思考中實(shí)踐這種理念。我們可以減少不必要的溝通，避免無(wú)用的爭(zhēng)論和疲勞。我們可以分清重點(diǎn)與次要點(diǎn)，在理性思考的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)灰色地帶的回避。在厲行節(jié)約的思考上，我們需要運(yùn)用一些理性思考的方法。
第五段：厲行節(jié)約 對(duì)讀書(shū)的促進(jìn)意義（300字）
對(duì)于一位喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，厲行節(jié)約是對(duì)讀書(shū)最好的態(tài)度。它不僅讓我們更快的掌握知識(shí)，更讓我們更好的管理資源。厲行節(jié)約不僅僅是對(duì)材料、時(shí)間、思考的節(jié)約，更是對(duì)于生活的自我提升。只有不斷努力厲行節(jié)約，我們才能從讀書(shū)中獲得更多滿足感和成就感，同時(shí)也將為環(huán)保和資源節(jié)約做出自己的微薄貢獻(xiàn)。因此，只要我們堅(jiān)持不懈地付出，一定能夠讀出自己想要的成果。
厲行節(jié)約的心得體會(huì)大學(xué)生篇十六
節(jié)約是一種美德，同樣也是一種力量。近年來(lái)，隨著資源的日益枯竭以及環(huán)境問(wèn)題的不斷加劇，厲行節(jié)約已經(jīng)成為全社會(huì)共同的責(zé)任和使命。作為一名班主任，我積極組織“厲行節(jié)約班會(huì)”，勉勵(lì)學(xué)生從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。通過(guò)這一系列的班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生們真實(shí)地感受到了快樂(lè)節(jié)約的力量。
二、關(guān)于“厲行節(jié)約班會(huì)”活動(dòng)的內(nèi)容
“厲行節(jié)約班會(huì)”的主要內(nèi)容包括專題講座、小組討論、情景模擬、主題班會(huì)等。在專題講座上，我們邀請(qǐng)了環(huán)境保護(hù)專家與學(xué)生們進(jìn)行交流，有針對(duì)性地告訴他們當(dāng)前環(huán)境危機(jī)的嚴(yán)重性以及每個(gè)人的責(zé)任。小組討論則讓學(xué)生們就如何節(jié)約資源展開(kāi)思考和分享。情景模擬是通過(guò)角色扮演的形式，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)浪費(fèi)資源的后果，從而引起他們對(duì)節(jié)約的重視。主題班會(huì)是一個(gè)綜合性的活動(dòng)，通過(guò)互動(dòng)游戲等形式寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力。
三、學(xué)生對(duì)“厲行節(jié)約班會(huì)”活動(dòng)的反響
參與“厲行節(jié)約班會(huì)”活動(dòng)的學(xué)生普遍表現(xiàn)出極高的興趣和積極性。他們?cè)谥v座中仔細(xì)傾聽(tīng)專家的講解，認(rèn)真記錄，積極發(fā)言，在討論中互相啟發(fā)，展示出深厚的思考能力和創(chuàng)造力。情景模擬讓學(xué)生們仿佛置身于真實(shí)的環(huán)境中，他們感受到了資源稀缺帶來(lái)的困境和壓力，重新審視了自己的生活方式，更加珍惜和保護(hù)自然資源。在主題班會(huì)中，學(xué)生們充分發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力，用豐富多彩的形式表達(dá)對(duì)節(jié)約的理解和見(jiàn)解，不僅使班會(huì)活躍了起來(lái)，還讓他們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中真正體會(huì)到了節(jié)約的樂(lè)趣。
四、學(xué)生“厲行節(jié)約班會(huì)”的收獲
通過(guò)“厲行節(jié)約班會(huì)”活動(dòng)，學(xué)生們獲得了很多實(shí)際的收獲。首先，他們對(duì)節(jié)約的概念和重要性有了更深入的理解。他們認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都是資源的使用者和守護(hù)者，只有通過(guò)節(jié)約才能實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。其次，學(xué)生們培養(yǎng)了節(jié)約的好習(xí)慣。在班會(huì)活動(dòng)的引導(dǎo)和激勵(lì)下，他們開(kāi)始從小事做起，如關(guān)燈、關(guān)水龍頭、合理使用紙張等，逐漸形成了“節(jié)約意識(shí)”。最重要的是，學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。他們認(rèn)識(shí)到，節(jié)約不僅僅是個(gè)人的行為，還需要通過(guò)共同努力才能實(shí)現(xiàn)，只有全社會(huì)積極參與才能達(dá)到良好的節(jié)約效果。
五、展望
通過(guò)“厲行節(jié)約班會(huì)”的活動(dòng)，我深刻體會(huì)到節(jié)約的力量是如此的偉大。我期待未來(lái)能夠通過(guò)更多的班會(huì)活動(dòng)和項(xiàng)目實(shí)施，增強(qiáng)學(xué)生們的節(jié)約意識(shí)和創(chuàng)造力，讓他們逐漸成為熱愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)者。同時(shí)，我也希望將“厲行節(jié)約班會(huì)”活動(dòng)推廣到更多的班級(jí)和學(xué)校，讓更多的人加入到節(jié)約的行列。只有通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力，才能夠創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
總結(jié)起來(lái)，“厲行節(jié)約班會(huì)”不僅是一項(xiàng)活動(dòng)，更是一種教育。通過(guò)組織學(xué)生參與節(jié)約活動(dòng)，讓他們從實(shí)踐中更好地理解和感受到節(jié)約的重要性。只有通過(guò)這樣的實(shí)際行動(dòng)，我們才能夠培養(yǎng)孩子們的節(jié)約意識(shí)和責(zé)任感，使他們成為未來(lái)社會(huì)的有益之才。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“厲行節(jié)約班會(huì)”的理念，讓節(jié)約成為我們言傳身教的一部分，共同努力，為保護(hù)地球家園而奮斗。
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