通過(guò)寫讀后感，我們可以分享自己的閱讀體驗(yàn)，與他人進(jìn)行深入交流。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？首先，我們可以簡(jiǎn)要介紹書(shū)籍的作者、主題和背景，然后重點(diǎn)闡述自己的閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的思考和感受，最后可以總結(jié)自己對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)和建議，以及對(duì)自己的啟示和影響?？纯聪旅娴囊恍┓段?，或許能給你寫讀后感提供一些思路和靈感。
青銅葵花讀后感題目篇一
《青銅葵花》，這本書(shū)像一塊有力的磁石，深深地吸引著我。近期，我讀了一遍又一遍，品了一遍又一遍。
青銅與葵花的故事，不禁讓我想到了海倫凱勒。她從小就雙目失明，雙耳失聰，但她并沒(méi)有失去生活的勇氣，而是跟青銅、葵花一樣，能正視痛苦，樂(lè)觀面對(duì)生活，并通過(guò)不懈努力，終于成了著名的女作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家等等。
可是，并不是所有的人都能像他們一樣勇敢。我的表舅，在他二十幾歲的時(shí)候不幸查出得了糖尿病，這個(gè)消息如晴天霹靂，驚得一家子都惶恐不安，這個(gè)病，很難根治，更何況表舅還這么年輕。剛開(kāi)始的時(shí)候，他配合醫(yī)生，主動(dòng)治療。可隨著病情的發(fā)展，他失去了信心，開(kāi)始自我封閉，脾氣也越來(lái)越暴躁。表舅整天把自己關(guān)在屋子里，與外界隔絕，連親人也不理，甚至當(dāng)我三外婆給他送飯，他也不吃，更何況吃藥治病呢！
有一次，表舅的病情加重，出現(xiàn)了糖尿病的并發(fā)癥，家里的親戚硬是把他送到了醫(yī)院進(jìn)行治療，可沒(méi)想到他居然擅自逃回了家，拒絕一切治療，任憑外婆、嬤嬤一把鼻涕一把眼淚地勸說(shuō)，都無(wú)法改變他的想法。正因?yàn)槲冶砭说淖员┳詶?，逃避痛苦，以至于在?7歲時(shí)失去了自己年輕的生命。至今，我的耳畔還回響著三外婆那撕心裂肺的哭聲，眼前還浮現(xiàn)著外婆哭暈過(guò)去的場(chǎng)面。我的心好痛，好痛！
正如曹文軒所說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是生活的強(qiáng)者。”是的，年少的我們，一定要學(xué)會(huì)正視痛苦，這樣才能做生活的強(qiáng)者！
青銅葵花讀后感題目篇二
青銅，一個(gè)來(lái)自大麥地的古靈精怪的男孩，5歲時(shí)因一場(chǎng)大火成為了啞巴。
葵花，一個(gè)來(lái)自城市的普通小女孩，5歲時(shí)媽媽因得大病過(guò)世，之后爸爸也因溺水而不幸身亡。
后來(lái)葵花被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，被當(dāng)作家中一員看待。其中最疼愛(ài)葵花的就是青銅了。
青銅一家與葵花一起經(jīng)歷了很多很多的苦難。水災(zāi)，青銅還能捕到又大又肥的魚(yú)讓一家人填飽肚子；蝗災(zāi)，青銅也能捕到肥大的野鴨煮鮮湯給家人享用；巨風(fēng)，即使房子都被吹塌了，青銅一家也能攢起錢來(lái)重造一棟遮風(fēng)避雨的茅草屋。也許青銅葵花還一起經(jīng)歷很多的苦難，只是書(shū)中還未寫全，但是我能肯定的是，沒(méi)有什么苦難是親情不能戰(zhàn)勝的。
書(shū)中讓我印象最深刻以及最心酸的一部分就是大麥地的離別了，自從葵花走后，青銅就坐在一個(gè)高高的大草垛上，看著葵花所坐的輪船消失的地方，青銅就一天天地看著，沉默著，直到有一天他看見(jiàn)葵花穿過(guò)水簾正向他跑來(lái)，他激動(dòng)地立刻站了起來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，她就是葵花。青銅張開(kāi)嘴巴用盡力氣，大聲喊著“葵__花__“。他的淚水泉涌而出。那聲音雖然含糊不清，但卻那么響亮。
書(shū)中青銅和葵花雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但卻比親人還親。所以親情也可以存在于沒(méi)有血緣關(guān)系的人之間，只要有愛(ài)就是親人。
我終于明白親情到底了是什么，親情是苦難時(shí)，一起互相安慰，互相扶持；親情是感動(dòng)時(shí)激動(dòng)的淚水；親情是離別時(shí)，對(duì)于對(duì)方的依依不舍。
我會(huì)在以后的日子里，好好珍惜和家人相處的每一秒，因?yàn)闆](méi)有什么比親情更寶貴的！
青銅葵花讀后感題目篇三
今天是一年一度的清明節(jié)，早上下著毛毛細(xì)雨，雨停后，外公騎電動(dòng)車帶我去上頓渡掃墓，一路上來(lái)來(lái)往往川流不息的人背著鋤頭，拿鐵鍬上山鋤草，然后將草皮蓋在圓堆形的墳頭上，然后再在墳前燒紙、點(diǎn)香、放爆竹，拜一拜，用這種方法來(lái)寄托我們對(duì)親人的哀思!堡前還各有一座高10于米的工農(nóng)兵雕塑。
我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著，為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了......
我被青銅一家和葵花的親情感動(dòng)著，為了讓葵花能上學(xué)，青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;為了......
我還被青銅一家人的善良、樂(lè)觀感動(dòng)著，面對(duì)失去爸爸而孤苦無(wú)依的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對(duì)蝗災(zāi)之后的饑餓，盡管食不裹腹，可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染;面對(duì)葵花不得不回到城市的現(xiàn)實(shí)，青銅一家盡管有萬(wàn)般不舍，可他們還是無(wú)私地將葵花送上了回城的輪船;面對(duì)......
和青銅葵花相比，我感覺(jué)自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服，坐在明亮的護(hù)眼燈下寫著作業(yè)，吃著美味可口的飯菜和各種零食。
和青銅葵花相比，我感覺(jué)自己真的太軟弱了，青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀正是我缺少的，無(wú)論學(xué)習(xí)和生活中，只要遇到了一丁點(diǎn)兒困難，我都要向爸爸媽媽尋求幫助。
讀了青銅葵花，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，在面對(duì)未來(lái)，我將有更多的勇氣和信心，感謝青銅葵花。
青銅葵花讀后感題目篇四
忙碌的春節(jié)快結(jié)束了，靜下來(lái)，兩個(gè)孩子又浮現(xiàn)在腦海——其實(shí)，他們一直溫暖在我心里。這個(gè)春節(jié)，有一份溫暖的感動(dòng)一直陪伴著我，那就是青銅與葵花帶給我的純美。
本想每天讀一點(diǎn)的，但早就按捺不住一口氣讀完了這個(gè)感人的故事，今天再回顧這個(gè)故事，一幕幕畫面依然令我感動(dòng)。
葵花在父親去世后，是被大麥地的最貧困的青銅家收養(yǎng)，于是啞巴青銅與葵花成了兄妹。粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。
“葵花睜眼一看：一顆紅的銀杏，正安靜地躺在她汗津津的掌心里。青銅將手伸進(jìn)瓦罐，摸了一陣，將手拿出瓦罐，然后將手張開(kāi)：掌心里，是一顆綠色的銀杏。他笑了?！边@是臨近開(kāi)學(xué)時(shí)，一家人為不能供兩個(gè)孩子同時(shí)上學(xué)為難，兄妹倆也相互推讓，青銅不知耍了什么魔術(shù)，硬是用抓鬮的方式讓葵花上了學(xué)。之后，人們就每天看到一個(gè)小女孩騎著牛上學(xué)放學(xué)，還有一個(gè)小哥哥一路護(hù)送著的溫馨畫面。
葵花也是一個(gè)特別懂事的孩子，學(xué)校照相的時(shí)候，她為了不給家里增加負(fù)擔(dān)就躲著沒(méi)照相，家里知道后，一家人就想方設(shè)法做蘆花鞋掙錢想讓葵補(bǔ)照。鵝毛大雪的日子里，青銅冒著風(fēng)雪在街頭賣鞋，最后連自己腳上的鞋都賣了，他在雪地里奔跑著回家，一雙腳被雪擦得干干凈凈，但也凍得通紅通紅……那雙紅紅的腳板久久地印在我的腦海。
“葵花指著太陽(yáng)，然后用樹(shù)枝一筆一畫地在沙土上寫下了兩個(gè)大字：太陽(yáng)。她大聲地念著：“太——陽(yáng)！”然后，用樹(shù)枝在那兩個(gè)字上不停地重復(fù)著筆畫，嘴里念念有詞：“一橫，一撇，一捺，一點(diǎn)兒，‘太陽(yáng)’的‘太’……”——這是聰明的葵花在教青銅認(rèn)字。太陽(yáng)落下去，月亮升起來(lái)，兩個(gè)孩子的剪影是一幅多么唯美的畫面。
“他嗆了兩口水，卻依然沒(méi)有松手。從水中掙扎出來(lái)后，他合著的手掌內(nèi)，那螢火蟲(chóng)的亮光，依然沒(méi)有熄滅，像在空中飛翔時(shí)一樣地亮著，亮光透過(guò)手掌，將手掌照成半透明的。
青銅爬上小船，將它放進(jìn)瓜花里。”這是在遭受洪災(zāi)后，家里沒(méi)有燈，葵花無(wú)法做作業(yè)，青銅在捉螢火蟲(chóng)為葵花做花燈，聰慧的青銅讓簡(jiǎn)陋的家里變得無(wú)比溫馨。
“青銅正一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地站起來(lái)，葵花在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地升高?！笨ù藭r(shí)坐在青銅的肩上看戲的情景，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們搬來(lái)的石磙被一伙小子搶去，為了讓葵花看到戲，青銅硬讓葵花騎在自己肩上，妹妹看得很舒服，后來(lái)竟忘了自己坐在哥的肩上了。而青銅整晚就這樣支撐著，多么無(wú)私的愛(ài)啊。
“青銅吹了一顆又一顆。那些‘鉆石’，隨著太陽(yáng)的西移，也在改變著光的強(qiáng)度與顏色。到夕陽(yáng)西下時(shí)，它們的光，竟是淡淡的橙?！鼻嚆~吹的，其實(shí)是一顆顆被他敲碎的冰凌。葵花表演時(shí)沒(méi)有項(xiàng)鏈，聰明的青銅正在為她做項(xiàng)鏈呢。傍晚時(shí)，他的手指上終于高高地挑起一條冰項(xiàng)鏈， 在夕陽(yáng)的余輝里 ，那串冰項(xiàng)鏈熠熠生輝，璀璨無(wú)比。這是愛(ài)的光芒?。?/p>
為了給兩個(gè)孩子做件新棉衣，年邁的奶奶長(zhǎng)途跋涉去給別人摘棉花，卻累得病倒在床，懂事的葵花為了幫家里掙錢，一個(gè)人悄悄地去外地拾銀杏賣，一家人苦苦找尋，才知道了她的去向。父子倆白天黑夜輪流守候在碼頭，生怕葵花回來(lái)時(shí)沒(méi)人接。于是一只紙燈籠，每天夜里亮在路上，亮在水上，也亮在油麻地人的心上……終于有一天，青銅提著紙燈籠迎回了親愛(ài)的妹妹，當(dāng)那盞紙燈籠飛向葵花的時(shí)候，我的心也隨之飛舞起來(lái)，歡躍的兄妹溫暖著每個(gè)人。
一幅幅充滿濃濃溫情的畫面總在我腦海閃動(dòng)，青銅一家人的厚愛(ài)感動(dòng)著我。本就貧窮的家庭遭遇了火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。青銅一家，在苦難面前，從容笑對(duì)，他們用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了種種困難，過(guò)著辛苦卻飽含幸福的日子。感動(dòng)之后，我忽然明白，苦難并不可怕，只要心中有愛(ài)，經(jīng)歷過(guò)痛苦的花應(yīng)該成為開(kāi)得最美的奇葩！
青銅葵花讀后感題目篇五
今天，我讀了一本曹文軒的書(shū)，書(shū)名叫《青銅葵花》。
這本書(shū)講述了兩個(gè)小孩子在鄉(xiāng)村的生活。男的叫青銅，他是一個(gè)啞巴。在小女孩沒(méi)來(lái)之前他唯一的玩伴就是那頭牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去鄉(xiāng)下工作的。不幸的是，她爸爸不幸溺亡了。她就被青銅一家收養(yǎng)了。于是青銅、葵花二個(gè)，一個(gè)哥哥，一個(gè)妹妹，常常在田野間奔跑，在河水里戲水。
讀完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了。為什么呢?因?yàn)檫@本書(shū)不只是單純的寫了兩個(gè)孩子的鄉(xiāng)下生活，而是寫了愛(ài)的傳奇。原本家中一貧如洗的青銅家硬是收養(yǎng)了不幸的葵花，給予葵花淳樸的愛(ài)。青銅的父母非常喜愛(ài)這個(gè)小女孩，給了這個(gè)小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛(ài)。每到過(guò)年，家里即使開(kāi)不了鍋，也要給葵花織上一件新的、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過(guò)年。青銅呢?經(jīng)常陪伴葵花，常常陪伴葵花在田野里玩耍，青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學(xué)的年齡，家里只有一筆錢留給青銅上殘疾學(xué)校的錢，葵花想要上學(xué)就只能用這筆錢，青銅二話不說(shuō)把錢給了葵花，讓葵花上了學(xué)。青銅的奶奶也十分疼愛(ài)這個(gè)小孫女。經(jīng)常會(huì)給一些小東西給這個(gè)小孫女。
這就是愛(ài)，愛(ài)是最偉大的，我被青銅一家人淳樸的愛(ài)深深的感動(dòng)了?？ㄊビH人是不幸的，來(lái)到青銅家，得到青銅家人的愛(ài)又是幸運(yùn)的。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)別人!付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)!
現(xiàn)實(shí)生活中，災(zāi)難時(shí)有發(fā)生。災(zāi)難降臨時(shí)，只要我們有愛(ài)，傳遞愛(ài)，就一定能戰(zhàn)勝各種災(zāi)難。上學(xué)期，我們中心小學(xué)為貧困地區(qū)捐衣服的活動(dòng)中，我們的家長(zhǎng)、學(xué)生踴躍捐獻(xiàn)愛(ài)心的場(chǎng)面讓我看到了愛(ài);本學(xué)期，學(xué)校發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員為翁源龍仙第二小學(xué)“每人捐一本圖書(shū)”的活動(dòng)和老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們?yōu)槲淘待埾芍行男W(xué)籌款的義賣活動(dòng)中，大家踴躍捐獻(xiàn)愛(ài)心的場(chǎng)面，讓我深深地感受到了愛(ài)。
愿我們擁有愛(ài)、傳遞愛(ài)。愿我們擁有和諧，美好的每一天……
青銅葵花讀后感題目篇六
她，一個(gè)懂事乖巧、聰明美麗的女孩——葵花。
他，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話，愛(ài)護(hù)妹妹的男孩——青銅。
青銅，葵花。
葵花，青銅。
兩者密不可分。
一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空便感孤獨(dú)；一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河便孤獨(dú)；一匹馬獨(dú)自擁有草原便孤獨(dú)……葵花隨著父親來(lái)到干校，沒(méi)有母親、沒(méi)有伙伴，在父親繁忙的時(shí)候她只能獨(dú)自坐在河邊看著河對(duì)岸的大麥地人。作為一個(gè)城里孩子，面對(duì)一切陌生的境地，我相信她的心中一定有自己的思念，有自己想要實(shí)現(xiàn)的愿望。也許她盼望自己變成一只飛鳥(niǎo)，可以擺脫沒(méi)處可去的寂寞?？墒遣恍业膮s是，她的孤獨(dú)恰是那種一只鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空卻看不見(jiàn)另外一只鳥(niǎo)的孤獨(dú)。她在廣闊的天空下飛翔，只聽(tīng)見(jiàn)翅膀劃過(guò)氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲。她甚至看不見(jiàn)一絲云彩，她實(shí)在忍不住發(fā)出的叫聲，只能顯得天空更加空闊，而她的心則更加寂寞。
這個(gè)世界上雖然沒(méi)有同樣的兩片樹(shù)葉，也沒(méi)有兩條同樣的河流，但是這世界上卻存在著一種極其相似的心情、一種相同的寂寞。住在河對(duì)岸的青銅便和葵花有了這種于寂寞、孤獨(dú)中產(chǎn)生的緣份。若說(shuō)葵花的寂寞是一只鳥(niǎo)的寂寞，那么青銅的寂寞更像是一條魚(yú)的寂寞。他原本就聰明、自由自在，然而突如其來(lái)的意外使得他的耳朵失聰，從此與世“隔絕”。他把自己的內(nèi)心封閉了起來(lái)，他唯一的伙伴便是家中的好頭牛。他每天騎著牛在田埂上狂奔，在大河里穿行。他不理睬其他孩子對(duì)他的態(tài)度，也不理睬周圍發(fā)生的一切，他獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)。恰似一條在水中獨(dú)自翻跳的魚(yú)，特立獨(dú)行，倔強(qiáng)得有些蒼涼。沒(méi)有人能猜透他的心思，他的世界對(duì)于就像大麥地的夏夜，很夢(mèng)幻。
青銅與葵花的偶遇恰似曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的一首歌《飛鳥(niǎo)與魚(yú)》，“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。”這是缺少自由之時(shí)渴望的一種境界，然而，當(dāng)干凈得如水洗過(guò)的青石板一樣的天空只有一只鳥(niǎo)在飛，當(dāng)浩翰得如掉下的天空一般的海里只有一尾魚(yú)的時(shí)候，那種寂寞的蒼涼感不是每個(gè)人都能承受得住的。
在動(dòng)蕩的年代，特殊的歲月中，這兩個(gè)寂寞孩子的心緊緊地靠在了一起，他們?cè)跓o(wú)聲的世界里相依為命，那是一種生死之約，是一種不解之緣。他們的命運(yùn)就像是葵花爸爸最為滿意的那些作品——用青銅制作成的葵花，永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無(wú)垠的暖意。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻簡(jiǎn)直無(wú)窮。青銅所表現(xiàn)出的不僅僅是一個(gè)小哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)，更是張顯著一種男子漢應(yīng)有的氣慨。在餓死人的歲月，他為葵花挖蘆根吃，自己餓得眼冒金星，卻舍不得嘗一口。在如此困苦的環(huán)境下，兄妹倆心里卻始終充盈著一種滿足與幸福，我深深為他們感動(dòng)。在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛(ài)”是如此動(dòng)人，在痛苦中盛開(kāi)的美是如此燦爛。
然而大人似乎總是不懂孩子的心。在動(dòng)蕩的歲月過(guò)后，城里的人突然想起特殊年月寄養(yǎng)在青銅家的葵花，為了“關(guān)心”這個(gè)受苦的孩子，硬是要把她帶回城去，也不管葵花是否愿意，更不管青銅一家人的痛苦。在他們自以為的好意中，硬生生的把一對(duì)相依為命的孩子拆開(kāi)了，這兩個(gè)因?yàn)閾碛辛藢?duì)方而不再寂寞的孩子又一次被推進(jìn)了深深的孤獨(dú)與寂寞中，葵花像只被獵走的鳥(niǎo)，青銅則像是一條失去了水的魚(yú)，快要被太陽(yáng)曬干。沒(méi)有哭，沒(méi)有鬧，在這種安靜中所流露出來(lái)的痛苦讓人心雨紛紛，我不得不承認(rèn)最大的痛苦不是肉體的痛，而是心靈失去寄托的痛。最大的美也不是于快樂(lè)中表現(xiàn)的美，而是于痛苦中盛開(kāi)的美。
青銅葵花讀后感題目篇七
《青銅葵花》這是一部純美的小說(shuō)，是一部震撼人心的小說(shuō)，那更是一部歌頌了人的美好心靈的小說(shuō)。
這不禁讓我想起了《窮人》這篇文章，他們兩家一樣，雖然面對(duì)著極其艱苦的生活條件，但他們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望，他們挺過(guò)一道道難關(guān)，但他們心地善良，樂(lè)于助人，從不抱怨生活的困苦。而我們呢，不但不深知我們過(guò)著幸福的生活，還成天抱怨這抱怨那。自從我看了《青銅葵花》后，我明白了，原來(lái)我們?nèi)绱诵腋?，曹文軒說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：少年時(shí)，就有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。沒(méi)錯(cuò)向我們這些溫室里的花朵，怎么會(huì)經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨呢？讓我們像海燕一樣，去勇敢的搏擊海浪吧！
我最佩服青銅，他是一個(gè)極其有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻?，別看他人那么小，在家中，他的擔(dān)子可不比他父母輕，他會(huì)把難得的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了妹妹，他無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護(hù)著他妹妹，家中窮，沒(méi)有油燈，就用螢火蟲(chóng)做燈，那時(shí)大麥地最亮的燈，發(fā)蝗災(zāi)，沒(méi)糧食，他就逮只野鴨來(lái)熬湯給妹妹吃，一切都為了妹妹。
就在妹妹被接走的那幾天，因?yàn)槿账家瓜胂朊妹?，竟學(xué)會(huì)了說(shuō)話：“葵——花——”雖然只有兩個(gè)字，雖然發(fā)音口齒不清，但足以令人震驚。
這就是他，這就是《青銅葵花》。
青銅葵花讀后感題目篇八
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
慈祥的奶奶；善良的爸爸媽媽；熱心的叔叔阿姨；調(diào)皮的嘎魚(yú)；淳樸的鄉(xiāng)親；乖巧懂事，聰明美麗，像花兒一樣燦爛的葵花；不會(huì)說(shuō)話，愛(ài)護(hù)妹妹，如雕像一般無(wú)語(yǔ)的的青銅；美麗的蘆葦蕩；寧?kù)o的大麥場(chǎng)，清清的河水；悠悠的小船……！這一切就是從曹文軒老師筆下流淌出來(lái)的感人文章《青銅葵花》。
看完整部書(shū)，我既被書(shū)中那濃濃的祖孫情，父子情，母女情包圍著，感動(dòng)著，同時(shí)也因?yàn)樗麄兊谋黄确蛛x而感到傷心難過(guò)。我覺(jué)得青銅是一位非常偉大的哥哥，從他一出場(chǎng)騎著牛兒，在河里救下無(wú)助葵花的開(kāi)始我就喜歡上了他。雖然他不會(huì)說(shuō)話，但是他用無(wú)聲的語(yǔ)言“逼”家人領(lǐng)養(yǎng)了無(wú)家可歸的妹妹葵花；他渴望坐進(jìn)教室，但是當(dāng)聽(tīng)到家人說(shuō)只有一個(gè)人能上學(xué)時(shí)，他就毫不猶豫地收起了渴望，把機(jī)會(huì)讓給了妹妹；他為了讓妹妹能和別的同學(xué)一樣擁有美麗的照片，在寒冷的冬天，冒著風(fēng)雪去橋頭賣全家一起編織的蘆花鞋，為了多賣錢最后連自己腳上的鞋都賣了，卻高興地光腳踩著積雪回家；為了讓妹妹能夠在自己家中安心學(xué)習(xí)，而不用去別人家借光，他在漆黑的夜晚去村外捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)給妹妹做燈籠；為了讓妹妹在舞臺(tái)上更加漂亮，他在冰天雪地里為妹妹做出一條晶瑩美麗的冰項(xiàng)鏈…··！他時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著妹妹，照顧著妹妹，他對(duì)妹妹的`關(guān)愛(ài)是那么的厚重，那么的無(wú)私，使我從他的身上深深的理解了“哥哥”的含義！妹妹葵花也非常的乖巧懂事，雖然年紀(jì)小，但是她總是力所能及的為家里分擔(dān)重?fù)?dān)，為了讓哥哥能夠有文化，她變著花樣的教哥哥認(rèn)字；為了讓親愛(ài)的奶奶能有錢治病，她偷偷的跟隨大人去遙遠(yuǎn)的江南撿銀杏賣錢…··。書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事都是那么的感人，讓我的心情也不由自主的隨著起伏。所以，當(dāng)他們被無(wú)情的分開(kāi)時(shí)，我感到非常難過(guò)。特別是在葵花離開(kāi)后，青銅不顧風(fēng)吹日曬，整天坐在高高草垛上，呆呆的望著妹妹可能回來(lái)的方向，讓我在難過(guò)的同時(shí)又非常的感動(dòng)。我覺(jué)得那些大人太不理解他們的兄妹之情了。尤其是啞巴青銅由于太想念妹妹，而在大雨中栽下草垛，迷迷糊糊的竟然叫出了妹妹的名字——葵花，雖然聲音有些嘶啞，但是我相信那一聲飽含真情的：葵——花——，肯定深深地震撼了每一位讀者的心！
青銅葵花，葵花青銅，他們一個(gè)像燦爛葵花一樣美麗，一個(gè)像青銅雕像一般沉默，他們就是一家人，我真心的希望他們兄妹能夠早日重逢，快快樂(lè)樂(lè)的生活，永遠(yuǎn)也不分開(kāi)！
青銅葵花讀后感題目篇九
從來(lái)沒(méi)有一本書(shū)，讓我這樣情不自禁;從來(lái)沒(méi)有一本書(shū)，讓我這樣愛(ài)不釋手。暑假里，我看了《青銅葵花》這本書(shū)，城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大……。當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，勇敢機(jī)智的青銅、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的葵花、偉大善良的奶奶的形象，不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，文章里濃濃的情誼，深深地感動(dòng)了我：
一方面我被青銅葵花勝似兄妹之情感動(dòng)著。
為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板，可見(jiàn)青銅葵花兄妹情深。
另一方面我被青銅全家和葵花的親情感動(dòng)著()。
為了讓葵花能上學(xué)，青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;最后面對(duì)葵花不得不回到城市的現(xiàn)實(shí)，青銅一家盡管有萬(wàn)般不舍，可他們還是無(wú)私地將葵花送上了回城的輪船，可見(jiàn)青銅一家和葵花親情至親。
書(shū)中人物刻畫的很質(zhì)樸，沒(méi)有華麗的詞表，但是表達(dá)的就是一種很純很真的情感，它似乎都在告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、寬容……。和青銅葵花相比，我感覺(jué)自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天可以穿著漂亮的衣服，坐在明亮的護(hù)眼燈下寫著作業(yè)，吃著美味可口的飯菜和各種零食。跟青銅葵花相比，我感覺(jué)自己有時(shí)又真的太軟弱了。在學(xué)習(xí)和生活中，我只要遇到了一丁點(diǎn)兒困難，總會(huì)向爸爸媽媽尋求幫助。感謝青銅葵花，是你們教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)，要做一名堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的好少年!
青銅葵花600字讀后感(四)
青銅葵花讀后感題目篇十
當(dāng)我輕輕地合上那本書(shū)，深吸一口氣，閉上雙眼，無(wú)數(shù)個(gè)畫面在腦中回放，那本書(shū)的名字是——《青銅葵花》；他是青銅，她是葵花。
當(dāng)時(shí)間停留在那個(gè)潮濕的夏天，七歲女孩葵花赤著腳走在大河邊，與野花對(duì)話的她并不明白一場(chǎng)夢(mèng)魘即將來(lái)臨——無(wú)情的河水奪走了他的爸爸的生命，于是，在一片孤寂中，葵花被領(lǐng)到了一個(gè)陌生的家里，男孩青銅就這樣出此刻了她的世界里——他不會(huì)說(shuō)話，他很孤獨(dú)。但自此之后，葵花的生活完全變了：關(guān)心他的哥哥，愛(ài)干凈的奶奶，以及善良樸實(shí)的爸爸媽媽?？ê退麄円积R走過(guò)了一段歲月，經(jīng)歷了許多苦難，有歡笑，有淚水，青銅與葵花就在苦難中漸漸成長(zhǎng)。
苦難是不可避免的，就如作者曹文軒所說(shuō)的一樣——每個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。沒(méi)錯(cuò)，痛苦是一個(gè)人成長(zhǎng)路上的必然階梯，心靈僅有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后才能開(kāi)出美麗的花朵。我們每一個(gè)人都曾是一朵向日葵，都曾向著晴天的太陽(yáng)努力生長(zhǎng)。然而那可是是晴天的明媚，如果有一天烏云遮住了我們的陽(yáng)光，那我們還能勇敢地生活嗎？其實(shí)向日葵的精神就在于它對(duì)陽(yáng)光的忠貞，無(wú)論明天怎樣，它們都會(huì)堅(jiān)持自我的方向。即使烏云密布，狂風(fēng)暴雨，他們也會(huì)如武士般筆直的站在那里，不卑不亢，他們?cè)诘却?，等待沖破烏云的第一縷陽(yáng)光，然后便如火焰般綻放。
于是我回憶起我自我，那個(gè)輕言失敗的的自我，往往一些小挫折就會(huì)令我放棄。其實(shí)，有時(shí)應(yīng)對(duì)困難只需跨過(guò)一道坎就能成功，但我卻不愿意，只會(huì)在角落怨天尤人。那么青銅和他的家人呢？我又想起他們一家人在暴風(fēng)雨中相依為命的那個(gè)夜晚，蝗蟲(chóng)來(lái)臨時(shí)他們望著荒蕪的草地省吃儉用的那段歲月，和他們比起來(lái)，我這些困難又算得了什么呢？于是我站起身，睜開(kāi)雙眼，望向天空，在心底留下一個(gè)回音。
我要做那朵不畏風(fēng)雨的向日葵。
我要讓所有的陽(yáng)光為我驕傲。
青銅葵花讀后感題目篇十一
故事中有幾個(gè)主人公，他們是膽子小的葵花，調(diào)皮的嘎魚(yú)，啞巴男孩青銅和溫柔善良的青銅一家。
葵花的媽媽在葵花很小的時(shí)候就去世了，所以她唯一的家人爸爸就一直把葵花帶在身邊。爸爸和他來(lái)到了大麥地。爸爸最喜歡做的事就是在葵花田里面畫畫。有一次，葵花坐在船上看風(fēng)景，嘎魚(yú)一下子解開(kāi)了拴船的繩子。還不停地戲弄葵花，想讓她掉進(jìn)水里，最后，青銅一把拉住了葵花，從此他們就變成了好朋友，每一天他們都在河邊玩。可是有一天不幸的事還是發(fā)生了，葵花最親愛(ài)的爸爸為了尋找葵花，在尋找葵花的時(shí)候不小心落水了，而葵花的爸爸又不會(huì)游泳，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了葵花。之后葵花選擇去了青銅家青銅一家。是村里最窮的人家，可是再窮，青銅一家，砸鍋賣鐵也要養(yǎng)活葵花。
生活，不僅僅是因?yàn)楦辉６篮谩？ㄗ隽饲嚆~的妹妹以后青銅就對(duì)葵花特別的關(guān)愛(ài)，不讓葵花在被嘎魚(yú)欺負(fù)。在葵花心中，哥哥就像一把堅(jiān)強(qiáng)雨傘，像一把只讓葵花上的梯子?？ê孟褚灰怪g就融入了青銅家，青銅的爸爸媽媽對(duì)待她也像自己的親生兒女一樣，奶奶對(duì)待葵花像自己的親孫女。青銅為葵花做了很多很多，他為了自己的妹妹看清馬戲團(tuán)，讓她坐在自己的肩上，他為了妹妹的表演，要很長(zhǎng)的時(shí)間給他做了一串冰項(xiàng)鏈。
而我覺(jué)得最感人的是最后一章——大草垛。這一章講的是葵花回城?？ㄒ恢辈蛔尲胰酥?，怕他們傷心難過(guò)，可是最后家人還是知道的，只能悲傷地將他送走。媽媽叫青銅去了外婆家，是為了不讓青銅看見(jiàn)葵花離開(kāi)。當(dāng)青銅知道后，他不吃也不喝，整整幾天幾夜，坐在大草垛上。他還在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)葵花。當(dāng)他醒來(lái)之后，用盡全身力氣大喊道，葵花！全村的人都鎮(zhèn)住了。他為了葵花，戰(zhàn)勝了是啞巴的問(wèn)題。他是多么不想離開(kāi)葵花，她是多么不舍得葵花啊。
葵花幾乎經(jīng)歷了所有稱得上苦難的苦難。她失去了父母，經(jīng)歷了蝗災(zāi)，房子被大水沖倒過(guò)，可是她依然樂(lè)觀向上的面對(duì)生活。
青銅葵花讀后感題目篇十二
簡(jiǎn)單而又幸福，純樸而又快活，在這樣一個(gè)大麥地中，人們并不是那么富裕，但是孩子們無(wú)憂無(wú)慮，放牛累了，可躺在草垛上歇息；放學(xué)歸來(lái)，可與伙伴嘻鬧，一切都是那么平凡?？晌ㄒ徊黄椒驳氖隆嚆~與葵花的故事。
書(shū)中讓我最為欣賞的是青銅為了葵花能在學(xué)校照張相，他在大雪中不畏寒冷地賣草鞋，為了多掙一點(diǎn)錢，賣掉了最后一雙鞋，自己赤腳走在雪地上?？吹竭@一段，我不禁淚如雨下，我深深地被青銅感動(dòng)了。我想，如果換作我，我可能做不到，可是青銅不一樣，他十分疼愛(ài)妹妹，做什么事都會(huì)為妹妹著想！即使苦了自己，也要讓葵花過(guò)得幸福。
青銅疼著葵花，葵花愛(ài)著青銅，這是多么難得的兄妹之情啊。他們的生活雖不富裕，但精神卻十分富足，他們懷著一顆積極向上，樂(lè)觀向前的心態(tài)生活著。我們?cè)谏钪幸嗍侨绱?，即便社?huì)不是很美好，但還是要微笑面對(duì)生活，努力過(guò)好每一天。我們要向青銅一樣，懷揣一顆善良的心，積極幫助他人，多體量體量父母，用親情和善良帶來(lái)的力量創(chuàng)造美好，享受美好。
可是就在上周，我親眼所見(jiàn)，道路旁一位斷了一只手臂、失去雙腿的中年叔叔在街頭賣唱，許多人都圍了上去，卻只有寥寥無(wú)幾的幾人在叔叔盒子里放了幾張人民幣，多數(shù)人只是圍觀看熱鬧，有的甚至還說(shuō)著一些嘲笑的話語(yǔ)。而中年叔叔仍然面帶著微笑，一邊演唱一邊向所有的觀眾彎腰致謝。我不禁感嘆道：現(xiàn)在很多人似乎已經(jīng)失去了發(fā)自內(nèi)心的那種善良，他們開(kāi)始只做對(duì)自己有利的事，不會(huì)從別人的角度待事，沒(méi)有了像青銅家那樣樸實(shí)而單純的善良。
《青銅葵花》所讓我感動(dòng)的不僅是青銅一家的相親相愛(ài)濃濃的親情，更是他們對(duì)待生活的心，如果世人都像他們這般，世界將會(huì)是多么美好?。?/p>
青銅葵花讀后感題目篇十三
“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書(shū)的書(shū)名一樣，這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩，她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開(kāi)荒種地、挖塘養(yǎng)魚(yú)。但天不為愿，葵花的爸爸意外逝去，可憐的她傷心極了?？吹竭@里，我不禁為葵花傷心，葵花那么小就失去父母親，真是可憐。葵花面對(duì)突如其來(lái)的打擊，沒(méi)有一蹶不振，而是漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，如果換成我，我會(huì)怎樣？一定無(wú)法承受這么沉重的打擊吧！我真是自愧不如呀！
但老天也并不是無(wú)情的，苦難過(guò)后葵花被青銅家收養(yǎng)，青銅與她成為兄妹相稱的`朋友。看來(lái)人世間隨處充滿愛(ài)呀，雖然傷心和痛苦是難免的，但人們的愛(ài)心卻無(wú)處不在。
就這樣葵花快樂(lè)的生活在青銅的家里，隨然中間發(fā)生的一些事，但他們卻也安然度過(guò)了。這里驗(yàn)證了一句人們常說(shuō)的“好人有好報(bào)?！钡闹V語(yǔ)，不是嗎？但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方……對(duì)葵花的思念，使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想，身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念吧。“這就是對(duì)人的思念的力量吧，作者真的是將這苦難寫到深刻之處，將愛(ài)也寫的充滿生機(jī)與情意呢！”我不由得感嘆道。
在這本書(shū)中，個(gè)個(gè)人物都被曹文軒描寫得栩栩如生，有善良樸實(shí)的青銅，有可愛(ài)俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛(ài)、感人肺腑的畫面在我眼前展開(kāi)了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚(yú)家要寄養(yǎng)她的好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿；為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋；為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲(chóng)做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù)，他都盡了一份心給葵花。
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”我想，《青銅葵花》這本書(shū)不是單單講親情，而是更教育我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)痛苦，不向困難低頭！
青銅葵花讀后感題目篇十四
讀過(guò)曹文軒先生的很多作品，《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鳥(niǎo)》等，但今天這本《青銅葵花》最令我感動(dòng)。
故事主要講了可愛(ài)的葵花跟隨父親來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單的她認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。葵花爸爸的意外死亡使她成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，青銅家認(rèn)領(lǐng)了葵花。他們成了以兄妹相稱的朋友，青銅無(wú)微不至地照顧葵花，他們不是兄妹卻擁有比兄妹更深的情誼。
我特別佩服本書(shū)中的主人公青銅，我認(rèn)為青銅是一個(gè)十分了不起的哥哥。在青銅還不認(rèn)識(shí)葵花的時(shí)候青銅救過(guò)葵花一次。這也就是葵花為什么不選擇比青銅家有錢的嘎魚(yú)家，而選擇青銅家的原因?？m然不是青銅的親妹妹，但是青銅對(duì)葵花的愛(ài)是無(wú)盡的，他把最好的都給了葵花。青銅，把家里唯一的上學(xué)權(quán)讓給了葵花。自己每天騎著牛接送葵花。青銅雖然是個(gè)啞巴，但他的手藝十分好，他會(huì)做蘆花鞋，螢火蟲(chóng)做的燈籠，冰項(xiàng)鏈等等。他做這些，完全是為了葵花。因?yàn)榧依锔F，葵花沒(méi)有燈寫作業(yè)，青銅就抓螢火蟲(chóng)，借熒火蟲(chóng)的光給葵花寫作業(yè)；葵花表演需要條項(xiàng)鏈，青銅就用冰給葵花做了條冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲團(tuán)表演，青銅馱著她一直到結(jié)束……他把葵花當(dāng)成自己親妹妹照顧。直到葵花去城里讀書(shū)，他爬上樹(shù)，在樹(shù)上喊著：“葵花，葵花”。
看了這本書(shū)，我對(duì)男子漢有了新的認(rèn)識(shí)，不一定是做大事的，大名鼎鼎的人才是男子漢，我覺(jué)得青銅就是一個(gè)講信用、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、有責(zé)任心、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)持不懈的男子漢。
我也是一個(gè)男生，我覺(jué)得很慚愧，面對(duì)一點(diǎn)困難就退縮，得到一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲，只會(huì)紙上談兵，沒(méi)有很強(qiáng)的責(zé)任心，有時(shí)候甚至還會(huì)撒謊騙人。但偶爾，我也是能做點(diǎn)像男子漢的事情，這件事也發(fā)生在今年的勞動(dòng)節(jié)，我和親戚家的小弟弟，小妹妹們還有阿姨幾個(gè)人來(lái)到新城玩，回來(lái)的時(shí)候阿姨手機(jī)沒(méi)電了，身上又沒(méi)現(xiàn)金，打不了車回家，只能走路回家，到湖濱公園時(shí)有一段要往下走的陡坡，阿姨先下去，然后扶弟弟妹妹們下陡坡，我自己小心翼翼地走了下來(lái)，可是其中有一個(gè)膽小的妹妹就算阿姨扶她，她也不敢走。阿姨氣得不理她了，假裝走了。于是我過(guò)去扶著妹妹走了下來(lái)?？斓郊視r(shí)，我們每個(gè)人都又累又渴，小弟弟更是累得走不動(dòng)了，于是我背著他走了一小段路。到家時(shí)我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
我媽媽懷孕了，我也要當(dāng)哥哥了。我會(huì)試著改掉之前所有的壞習(xí)慣，不再貪玩調(diào)皮，會(huì)幫媽媽照顧弟弟（妹妹），我會(huì)把好吃的，好玩的.，所有好的東西分享給他（她），我會(huì)做他（她）們的好榜樣，不會(huì)讓淚水出現(xiàn)在弟弟（妹妹）的臉上。希望我像青銅一樣堅(jiān)強(qiáng)，希望他（她）能像葵花一樣那么優(yōu)秀，乖巧，天天都快快樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有煩惱不再害怕。
我堅(jiān)信，我一定會(huì)成為一個(gè)和青銅一樣的男子漢。為我可愛(ài)的弟弟（妹妹）爭(zhēng)光，為照顧我這么多年的父母爭(zhēng)光，為精心培育我的老師們爭(zhēng)光，為我們的六（4）班爭(zhēng)光，長(zhǎng)大為我們偉大的祖國(guó)盡一份力。
青銅葵花讀后感題目篇十五
在我所看過(guò)的書(shū)中，給我印象最深，也最讓我感動(dòng)的就數(shù)今年暑假看的《青銅葵花》了。這本書(shū)的作者是曹文軒，書(shū)中描述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。
年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸來(lái)到和大麥地僅隔一條河的干校。她的爸爸是個(gè)藝術(shù)家，制作了著名的青銅葵花。一天，她的爸爸去大麥地的葵花田里畫畫，坐船過(guò)河時(shí)不幸被淹死了?？ň统闪艘粋€(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。大麥地最窮的人家――青銅家把葵花給領(lǐng)養(yǎng)了。從此，葵花就成了青銅的妹妹，一家人對(duì)葵花關(guān)愛(ài)有加。青銅雖然是一個(gè)啞巴，但對(duì)妹妹也照顧的無(wú)微不至。因?yàn)榧依锔F，供不起兩人同時(shí)上學(xué)，家里毅然決定放棄青銅的.學(xué)業(yè)，把這個(gè)機(jī)會(huì)留給葵花。村里人都知道青銅家窮，所以也給了這個(gè)特殊的家庭許多幫助。一家人就這樣過(guò)著清貧而又幸福的生活。在葵花上五年級(jí)的時(shí)候，青銅的奶奶染上了重病，不幸去世。不久，從城里來(lái)了五位領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)要把她接到城里去生活，她全家聽(tīng)到這個(gè)消息后悲痛萬(wàn)分，因?yàn)樵诙嗄甑某ο嗵幹?，他們彼此之間有了感情。
葵花被接走后的日子里，青銅總坐在河邊的大草垛上，望著葵花離去的方向，日夜等待著妹妹的歸來(lái)！終于有一天，他看見(jiàn)葵花向他跑來(lái)，激動(dòng)地他使盡了平生力氣，大叫了一聲“葵――花”，許多人都驚呆了，十多年來(lái)，從未開(kāi)口說(shuō)一句話的啞巴，終于會(huì)開(kāi)口說(shuō)話了！這本書(shū)讓我看到了青銅一家人的寬厚與善良，使我認(rèn)識(shí)到了人與人之間要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要懂得關(guān)愛(ài)與忍讓。
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