有限的生命里，我們應(yīng)該學(xué)會把握時間，做自己想做的事情。寫總結(jié)時要注意客觀評價和自我反思，發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足，并制定下一步的改進(jìn)計劃。下面是一些成功總結(jié)的實例，希望能給您帶來啟發(fā)和借鑒。
勞動教育基地心得篇一
今生今世，唯有團(tuán)結(jié)與迎難而上的魄力，方可走向成功望見朝陽。大愛無言，在災(zāi)難來臨時的幫助，在半高空時的鼓勵，那一個個碎件的瞬間，都在我腦海中，定格為永恒。
參加拓展基地令我感觸最深的兩個活動是叢林探險與翻越畢業(yè)墻，正是這兩個活動，確確實實地讓我感受到了友誼與堅持的力量。
堅持方能走向成功，毅力與決心便是走向成功的橋梁。在叢林探險中，我十分膽小，動作十分不自然，多虧了同伴的支持與鼓勵，我勇敢地邁出一步一步。我不在意寒冷的.鐵索對手的著涼，也不會在意腳的冰涼，但我感到十分溫暖，這種溫暖在心中，無可言說，自然也就暖和了。叢林探險結(jié)束后，我反思了許多，這便是一技之長，也的確，只有克服了心里的困難與阻隔，邁出堅定勇敢的步伐，堅持到最后，方能成功。
友誼的力量十分龐大。它可以讓我們每個人心中充滿溫暖，幫助同伴。在畢業(yè)墻這課我深深體會到了班級與班級之間的友誼。我們班級作為第一個出場的班級，動作有些生疏，其中，也有許多錯誤，以至于在十分鐘結(jié)束時包括我在內(nèi)有八名同學(xué)沒有成功上去。二班相對于我班，就十分快捷，我是踩著二班人梯上去的，下來后，我哭了，我在想：我們同樣有血有肉，我是踩著他人的肉軀上去的，為何我不當(dāng)付出肉軀的人？后面的班級亦是如此，直到八班同學(xué)結(jié)束，在場的大部分同學(xué)都流下眼淚，我又何嘗不是呢？在真正的災(zāi)難來臨時，我們是可以逃生的，但留下的那幾名同學(xué)，是會付出生命的，難道他們的父母不心疼自己的孩子嗎？最后，另加5分鐘，所有同學(xué)成功翻越畢業(yè)墻，我十分激動。那一點的失落，竟如殘雪般散盡。
友誼的力量何嘗大，堅持可以使你走向成功，這便是我來拓展基地的收獲，但愿能望見朝陽，走向成功，讓人生落下輝煌與瀟酒的篇章！
勞動教育基地心得篇二
教育基地是一個提供學(xué)習(xí)機(jī)會的地方，它可以是學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)嵉乜疾斓牡攸c。今天，我將分享我在教育基地中的一些心得體會。我曾有幸參觀過一所職業(yè)學(xué)校，一個科技博物館，一所國際學(xué)校和一家企業(yè)的培訓(xùn)中心。通過這些經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)教育基地對學(xué)習(xí)和發(fā)展非常重要，它們幫助學(xué)生們獲得實踐經(jīng)驗和掌握專業(yè)技能。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹每個教育基地的特點，并討論我從中學(xué)到的重要教育價值。
第一段：參觀職業(yè)學(xué)校
參觀職業(yè)學(xué)校是我在教育基地中的第一次經(jīng)歷。在這所學(xué)校，學(xué)生們學(xué)習(xí)各種實際技能，如木工、廚藝和美容。我參觀了木工車間，并與學(xué)生們交流他們的學(xué)習(xí)體驗。我發(fā)現(xiàn)，職業(yè)學(xué)校強(qiáng)調(diào)實踐操作和技能培訓(xùn)，學(xué)生們在學(xué)校中度過大部分時間進(jìn)行實際操作。這種學(xué)習(xí)方式對于那些更適合做實際工作的學(xué)生非常有幫助，他們可以通過實際操作提高技能，而不僅僅是聽課和看書。職業(yè)學(xué)校不僅提供了學(xué)科知識，還鼓勵學(xué)生們培養(yǎng)實際操作技能和解決問題的能力。參觀職業(yè)學(xué)校讓我意識到，實踐經(jīng)驗對于學(xué)習(xí)和發(fā)展是至關(guān)重要的。
第二段：參觀科技博物館
參觀科技博物館讓我對科學(xué)和技術(shù)產(chǎn)生了更深的興趣。我探索了各種科學(xué)實驗和科技展品，如生物實驗室、機(jī)械臂和虛擬現(xiàn)實技術(shù)?？萍疾┪镳^提供了一個與科學(xué)互動的環(huán)境，學(xué)生們可以親自體驗和探索科學(xué)的奧秘。這種實踐經(jīng)驗激發(fā)了我的好奇心和求知欲，讓我對科學(xué)和技術(shù)有了更深入的理解和興趣?？萍疾┪镳^不僅僅是一個展覽場所，它也是一個教育機(jī)會，通過讓學(xué)生們親身體驗科學(xué)和技術(shù)，激發(fā)他們對知識的渴望和探索的能力。
第三段：參觀國際學(xué)校
參觀國際學(xué)校是我在教育基地中的又一次精彩經(jīng)歷。這所學(xué)校擁有來自不同國家和文化背景的學(xué)生，他們在這里接受綜合教育。在參觀過程中，我參與了一堂國際文化交流課，學(xué)生們分享了他們的文化傳統(tǒng)和習(xí)俗。這讓我意識到，國際學(xué)校不僅僅是傳授知識的地方，更是一個促進(jìn)文化交流和理解的平臺。在一個多元文化的環(huán)境中學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生們更加開放、包容和具有全球視野。參觀國際學(xué)校讓我認(rèn)識到，傳統(tǒng)課堂教育只是教育的冰山一角，了解不同文化和價值觀對于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才至關(guān)重要。
第四段：企業(yè)培訓(xùn)中心參觀
參觀企業(yè)培訓(xùn)中心讓我對職業(yè)發(fā)展有了更深入的了解。在這個培訓(xùn)中心，我見到了一群職業(yè)人士正在接受培訓(xùn)，他們致力于提高自己的技能和知識。培訓(xùn)中心提供了專業(yè)的培訓(xùn)課程和實踐機(jī)會，幫助職場人士提升自己的競爭力。通過參觀企業(yè)培訓(xùn)中心，我了解到，職業(yè)發(fā)展并不僅僅依賴于學(xué)術(shù)成績，更需要具備實踐經(jīng)驗和專業(yè)技能。企業(yè)培訓(xùn)中心為學(xué)生們提供了一個更接近職場實踐的環(huán)境，幫助他們更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展。
第五段：教育基地的重要價值
通過參觀職業(yè)學(xué)校、科技博物館、國際學(xué)校和企業(yè)培訓(xùn)中心，我意識到教育基地對于學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。教育基地提供了實踐機(jī)會和專業(yè)知識，幫助學(xué)生們獲得實際經(jīng)驗和掌握專業(yè)技能。它們激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和解決問題的能力。教育基地還促使學(xué)生們了解不同文化和傳統(tǒng)，并為職業(yè)發(fā)展提供支持和指導(dǎo)。總的來說，教育基地發(fā)揮了一個重要的作用，通過提供實踐學(xué)習(xí)和多元文化教育，為學(xué)生們的全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
勞動教育基地心得篇三
2020年十二月五日下午，西溝小學(xué)組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會勞動實踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實踐相結(jié)合，精心組織，親自體驗，提高勞動技能，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)”為目的，此次活動收到良好的效果，達(dá)到了預(yù)期目的。
一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，保證了活動順利進(jìn)行。
為保證活動順利開展，學(xué)校十分重視，召開專題會議，安排相關(guān)老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師，每個班級各負(fù)其責(zé)。針對不同年級、勞動區(qū)間不同，進(jìn)行合理分工，按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一與分散相結(jié)合，把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)了安全教育，保證了活動正常進(jìn)行
為保證學(xué)生走出校園的安全，防止勞動意外事故的發(fā)生，首先讓學(xué)生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強(qiáng)調(diào)交通安全，注意事項。要求學(xué)生聽從領(lǐng)隊教師指揮，各領(lǐng)隊教師認(rèn)真負(fù)責(zé)好本班組學(xué)生，防止出現(xiàn)意外。勞動期間，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爭搶工具，防止勞動事故發(fā)生。第三，注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進(jìn)行。
三、活動開展過程
學(xué)生生活在這個大社會里，需要愛護(hù)我們的家園。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感、責(zé)任感，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴做起。
一、二年級同學(xué)用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾。
三年級同學(xué)認(rèn)真清掃公路垃圾，清理公路排水溝雜物等。
四年級同學(xué)任務(wù)重，區(qū)域大，衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學(xué)齊心協(xié)力，分組清掃公路，清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內(nèi)垃圾，校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗，汗流浹背。
五、六年級同學(xué)，勞動路線長，他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外，正值路邊人家過喜事，放過的煙藥、炮竹零亂，撒落滿地，同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L的好評。
四、主要問題
我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學(xué)生的認(rèn)可，但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題，活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患，活動的風(fēng)險性比其它在?；顒哟蟮枚?。由于活動分散，個體活動時間長，單憑任課教師一個人無法掌握。所以，需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實踐活動。
此外，學(xué)校家長要充分認(rèn)識到綜合實踐活動課程對于學(xué)生成長、發(fā)展的重要性，全面理解和支持學(xué)生的社會實踐活動。這樣才能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、活動總結(jié)與評價
學(xué)校對本次活動予以充分肯定，對在本次勞動中，表現(xiàn)良好、勞動積極、突出的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵，從中感受勞動無尚光榮與喜悅。
參觀勞動教育基地的心得體會4
勞動教育基地心得篇四
學(xué)校組織的勞動課，讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
勞動心得
勞動教育基地心得篇五
在我參加的多次基地教育活動中，我深刻體會到基地教育對于我們學(xué)生成長的重要作用?；亟逃械母鞣N活動不僅增強(qiáng)了我們的動手能力和團(tuán)隊合作精神，同時也助力于我們更好地認(rèn)識自我，找到人生方向。在下面幾段中，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享五個我被基地教育所啟發(fā)的心得體會。
第二段：基礎(chǔ)知識培訓(xùn)
在基地教育的活動中，經(jīng)常會有基礎(chǔ)知識培訓(xùn)這一環(huán)節(jié)。這類活動雖然不是最為刺激的環(huán)節(jié)，卻對于學(xué)生真正的參與感和參與成果起到了重要作用。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握課程內(nèi)容，我們能夠更好地理解活動的意義和目標(biāo)，并在實踐中更快地掌握技能和表現(xiàn)出色。
第三段：娛樂與互動
在基地教育的活動過程中，經(jīng)常會安排一些娛樂與互動的環(huán)節(jié)，如燒烤、晚會等。這些活動讓我們在緊密的活動中感受到了放松和快樂，同時互動環(huán)節(jié)也是讓彼此間更好地了解和交流的關(guān)鍵時刻。
第四段：獨立自主
基地教育歷程中獨立自主的環(huán)節(jié)是無法避免的，雖然這會是一個較大的挑戰(zhàn)，但是這個挑戰(zhàn)卻是非常必要的。在獨立自主的環(huán)節(jié)，我們需要自己行動和決策，讓自己承擔(dān)起更多的責(zé)任和權(quán)利。經(jīng)過這樣的過程，我們能夠獲得更多的成就感，從而也更好地實現(xiàn)自我價值。
第五段：汲取經(jīng)驗教訓(xùn)
在基地教育的活動中，成功和失敗如影隨形。通過合理、全面地分析已經(jīng)過的活動，我們可以更清晰地知道哪些方面需要改進(jìn)，哪些方面需要準(zhǔn)備得更充分。這個時候，我們需要有一種對自己客觀的態(tài)度，將這些經(jīng)驗教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為自己行動的動力，從而能夠?qū)崿F(xiàn)進(jìn)一步的成長與學(xué)習(xí)。
總結(jié)：結(jié)論
總之，基地教育提供了很多機(jī)會和平臺，使我們有機(jī)會能夠鍛煉和磨煉自我，助力于我們更好地找到人生的方向和價值。這些通過基地教育所獲得的心得體會，在我們今后的發(fā)展和成長過程中都將起到至關(guān)重要的作用。
勞動教育基地心得篇六
作為教師，我們擔(dān)當(dāng)著教育下一代青年人的責(zé)任。我們必須要高度重視勞動教育，采取有效措施切實加強(qiáng)勞動教育，明確勞動教育的意義：勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會主義建設(shè)者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。
我們要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持把握育人導(dǎo)向、遵循教育規(guī)律、體現(xiàn)新時代特征、強(qiáng)化綜合實施、堅持因地制宜的基本原則。把握勞動教育是國民教育體系的重要內(nèi)容，是學(xué)生成長的必要途徑，具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價值的基本內(nèi)涵。明確勞動教育是通過勞動，使學(xué)生能夠理解和形成馬克思主義勞動觀，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念等價值。
勞動教育基地心得篇七
基地教育是一種新型的教育方式，它本質(zhì)上是一種實踐教育，可以讓學(xué)生通過親身體驗來學(xué)習(xí)知識和技能。我曾經(jīng)參加過幾次基地教育的活動，尤其是最近一次的體驗讓我受益匪淺。在這篇文章里，我將分享一下我的基地教育心得體會。
第二段：基地教育的優(yōu)點
基地教育的一個顯著優(yōu)點就是可以帶給學(xué)生實實在在的體驗。在書本知識中，很多東西學(xué)生不是很能理解和接受。但是通過親身體驗，學(xué)生可以更加深刻地領(lǐng)悟到一些抽象的概念和知識。另外，基地教育利用活動的形式來引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和探索，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
第三段：基地教育的挑戰(zhàn)
雖然基地教育有很多優(yōu)點，但是也存在一些挑戰(zhàn)。例如如何保證學(xué)生的安全和健康，如何設(shè)計能夠激發(fā)學(xué)生興趣的活動等等。此外，基地教育往往需要較高的財力和人力投入，這可能會限制某些學(xué)校和地區(qū)的開展。
第四段：我參加的基地教育活動
最近我參加了一次生態(tài)園的基地教育活動。在活動中，我和同學(xué)們一起到生態(tài)園中認(rèn)識了不同的植物和動物，用顯微鏡觀察了昆蟲的結(jié)構(gòu)，了解了環(huán)保和生態(tài)保護(hù)的重要性。這些實現(xiàn)探究和學(xué)習(xí)的過程讓我更加深入和理解了一些生態(tài)知識和概念。
第五段：結(jié)論
基地教育作為新型教育方式，具有自己的優(yōu)點和挑戰(zhàn)。通過實踐去接觸到自然和社會，把學(xué)習(xí)的知識放在具體的實踐中，不僅有助于我們更好地理解知識本身，同時也可以培養(yǎng)我們的動手能力和實踐經(jīng)驗，關(guān)乎著我們的未來發(fā)展.我相信，隨著社會對于實踐教育的需求和意識的不斷提高，基地教育會越來越得到關(guān)注和推廣，讓更多的學(xué)生受益。
勞動教育基地心得篇八
這周我們開始進(jìn)行為期五天的勞動，雖然任務(wù)量不重，但還是把我們這群“溫室娃娃”折騰了一番。勞動周結(jié)束了，我也產(chǎn)生了許多感觸。我們是80年代后，擁有很多得天獨厚的條件：我們不必像父輩那樣要經(jīng)歷自然災(zāi)害，經(jīng)歷中國最艱難的那段時光;我們不必像父輩那樣要經(jīng)歷坎坷，經(jīng)歷那段沒有書本的日子。我們很幸福，在千千萬萬中國革命者的努力和犧牲下幸福，我們有電視、電話、電腦，能夠接觸到很多外來的知識和思想文化;我們有自己獨立特行的想法，而且能將其中的一些付諸實踐。但我們這代人也有欠缺，就是對勞動的理解。
我們一般都是獨生子女，家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對我們學(xué)習(xí)成績的重視，所以我們從小就很少有機(jī)會去真正的勞動一次，家長總是以“學(xué)習(xí)第一，你搞好學(xué)習(xí)就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過一些植樹活動，也只留下了絲絲點點的印跡了。但是，實踐告訴我們，一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠(yuǎn)只是一個不切實際的理論學(xué)家;只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能構(gòu)成。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，作為中國不久的將來的建設(shè)者，在我們埋首學(xué)習(xí)的同時，我們也就應(yīng)走出書本，去感受一下真正的生活。localhost盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有一天要走出人民大學(xué)的大門，走上工作崗位，獨立應(yīng)對社會;而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅僅無法全面提升自身素質(zhì)，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機(jī)會，認(rèn)真體驗，深刻總結(jié)，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。
這是一次成功的勞動實踐活動。我衷心感謝學(xué)校為我們帶給了這樣一個難得的鍛煉機(jī)會，我學(xué)到了很多。更重要的是，在這次勞動活動中我學(xué)會了如何與人和睦相處，聽從指揮和調(diào)度以及怎樣透過小組合作來完成一個共同任務(wù)、實現(xiàn)大家共同目標(biāo)，并且了解到如何在實踐中運用所學(xué)到的知識來更好地完成任務(wù)，真正做到理論與實踐相結(jié)合，將理論進(jìn)一步升華。這對我來說是一次極佳的鍛煉。
貌似某人說過：勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。大概學(xué)校每年安排在大三學(xué)生進(jìn)行勞動，除了讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)之外，還思考到了這個吧。經(jīng)過這次實踐，我學(xué)到的不僅僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量!等勞動結(jié)束之后好好反思整個活動，我覺得自己累并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點。
勞動活動已經(jīng)結(jié)束了，但短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，而我們也不能就此停住腳步，我們就應(yīng)把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!
參觀勞動教育基地的心得體會2
勞動教育基地心得篇九
通過這幾天的勞動教育課，我學(xué)到了各種勞動方面的知識，例如不同拖把抹布的使用地點不同，如何消殺寢室樓，如何使用玻璃刷抹玻璃等等。同時，我對保潔阿姨的工作有了新的認(rèn)識，在課上，阿姨教我們?nèi)绾尾倏v各式的工具，讓我們熟記每種工具的固定使用地點，同時，我們也將阿姨所講授的內(nèi)容應(yīng)用于實踐中，并從中體會到樂趣，也更加深入的體會阿姨的'辛苦與付出，相信這幾天的學(xué)習(xí)會讓我以后對于保持寢室衛(wèi)生乃至以后家庭環(huán)境的清潔有著很大的幫助。
勞動教育基地心得篇十
教育基地是指為學(xué)生提供實地學(xué)習(xí)和體驗的場所，讓學(xué)生通過參觀、交流和實踐，拓寬自己的知識面和視野。最近，我參觀了一次教育基地，對這個經(jīng)歷留下了深刻的印象。下面我將通過五個連貫的段落，分享一下我的心得體會。
第一段：認(rèn)識教育基地
最初聽說教育基地時，我對此不甚了解。然而，通過參觀和學(xué)習(xí)，我漸漸明白了教育基地的重要性。教育基地提供了學(xué)校教室中無法實現(xiàn)的實踐機(jī)會，使學(xué)生能夠親自參與到學(xué)習(xí)之中。在教育基地，學(xué)生可以近距離觀察、感受事物，并通過親身體驗來增加對知識的理解和應(yīng)用能力。這種親身經(jīng)歷比僅僅聽老師講解更為直觀，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的效果。
第二段：豐富知識
參觀教育基地是一次難得的機(jī)會，能夠幫助學(xué)生豐富知識。在我參觀的教育基地中，我了解到了許多我之前從未接觸過的知識點。通過親眼看見和親手操作，我對這些知識有了更為清晰的理解。這樣的學(xué)習(xí)方式讓知識不再是抽象的概念，而是具體的事物，更易于記憶和應(yīng)用。此外，與其他同學(xué)一起參觀，我們還可以通過交流分享不同的觀點和理解，達(dá)到共同學(xué)習(xí)的目的。
第三段：拓寬視野
教育基地不僅能夠幫助學(xué)生拓寬知識面，同時也能夠拓寬我們的視野。在教育基地中，我們能夠了解到各行各業(yè)的發(fā)展情況和最新技術(shù)。這些知識和信息是書本上無法獲取的。通過觸摸和感受，我們能夠更加深入地了解各個行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和變化趨勢。這樣的體驗讓我們對未來的發(fā)展有了更為清晰的認(rèn)識，幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來。
第四段：培養(yǎng)實踐能力
教育基地的參觀不僅能夠讓我們豐富知識、拓寬視野，還能夠培養(yǎng)我們的實踐能力。在教育基地中，我們可以參與到各種實踐活動中，例如模擬實驗、手工制作等。通過這些實踐活動，我們能夠?qū)⒅皩W(xué)到的知識應(yīng)用到實際操作中，并通過實踐來加深對知識的理解和記憶。同時，實踐活動還能夠培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)新能力，提升我們的實際應(yīng)用能力。
第五段：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
教育基地的參觀還能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。相比于傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)，教育基地的實踐活動更為生動有趣，能夠引起學(xué)生的濃厚興趣。在我參觀的教育基地中，我親手制作了一件手工藝品，這個過程非常有趣和有成就感。這種充滿樂趣的學(xué)習(xí)方式能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，讓我們更加主動地去學(xué)習(xí)和探索。
總結(jié)：
通過參觀教育基地，我深刻地體會到了它的重要性和價值。教育基地能夠豐富我們的知識、拓寬我們的視野，培養(yǎng)我們的實踐能力，并激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。它讓我們在實踐中學(xué)習(xí)，讓我們在體驗中成長。我相信，未來教育中教育基地的作用會越來越重要，它將成為我們學(xué)習(xí)的重要場所和途徑。
勞動教育基地心得篇十一
記得小時候?qū)W過一篇課文叫《勞動的滋味》，勞動最光榮，我體味到了熱愛勞動是一個人進(jìn)步的表現(xiàn)，我將會更加熱愛勞動，在勞動中體味生活，在勞動中體味人生的樂趣。
今年的五一到來的時候，我的假期發(fā)生了非常不一樣的變化。也許是年級的成長讓我學(xué)會了勤勞，又或者是因為知識的累積讓我認(rèn)識到了自己的責(zé)任?？傊?，在這次的假期之中，我通過自己的自覺主動，通過在家中幫助父母做家務(wù)等勞動體會到了勞動的快樂！
這次的勞動給我?guī)砹撕苌羁痰捏w會，要知道，在過去的時候，我可是那種“十指不沾洗碗水”的“小皇帝”。但在此次我卻趁著五一之際，學(xué)會了不少的家務(wù)勞動！如今，我將自己這次的勞動心得記錄如下：
在這次的五一假期之中，老師依舊推薦我們在假期的時候多多的運動，做一些勞動工作。在過去的時候，我總是沒能聽老師的教導(dǎo)，總是將五一勞動節(jié)，當(dāng)成自己休息的日子。但如今，在假期看著媽媽在假期中依舊拖地煮飯，甚至一天到晚，我躺在床上，媽媽卻在地上忙個不停，這使得我內(nèi)心感到非常的愧疚。
于是，我就做出了這樣一個決定，趁著媽媽在今天出去的時候，偷偷的將家中的家務(wù)做好。這么做的原因并不是為了獲得表揚，而是為了對過去辛苦的媽媽說聲“謝謝”！
盡管我?guī)缀鯖]有做過家務(wù)，但是我也看著媽媽做了不少次。找到拖把和抹布。我立馬就開始勞作。
先說說在地面打掃的感受。在這次的到掃中，我切實的感受到了媽媽的辛苦，地面的打掃不僅僅是帶著拖把走一遍就好了，還要先掃地，再拖干凈，然后還要用吸水拖把拖干！過去的時候我從沒發(fā)現(xiàn)僅僅是一個拖地，都有這么多的事情要做！而且因為我的不熟練，直接用拖把，還導(dǎo)致地面變濕，加重了掃地的麻煩。
再看看這次的擦窗戶和家具。僅僅是家具還好，在勤快的打掃下，還是能打掃干凈，但是看著窗戶，內(nèi)內(nèi)外外都要打掃趕緊，而且在打掃的時候還要一直高舉著手，沒過多久我的的雙手都已經(jīng)酸掉了。但是看看后面，還有這么多的窗戶，不僅讓我感到一陣絕望。
這次的勞動中，其實我不止一次的想過放棄。但是看著之前努力的那些結(jié)果，我又不僅有躊躇起來。回想起最初的想法，回想起媽媽的辛苦，我不禁再次拿起了勞動工具。
“這次的勞動，是為了讓媽媽更加的輕松一些，如果半途而廢，那么就只能是給媽媽添亂！”這樣的信念一直在支撐著我，盡管雙手都非常的疲憊，但通過努力和堅持，我最終還是順利的.完成了家務(wù)的打掃！
這次的勞動，讓我認(rèn)識到了平常要維持我們干凈整潔的家是多么的不容易。但過去我卻僅僅只是看著媽媽打掃，這實在是太過懶惰。今后，我也要好好的分擔(dān)出自己力所能及的勞動！
我一直認(rèn)為父母做家務(wù)是對的。直到有一天我做了家務(wù)，我才意識到做家務(wù)是多么的辛苦。
一個星期天，爸爸媽媽不在家。做完作業(yè)后，我在家里閑了兩次。我真的無事可做。最好是收拾一下，打發(fā)時間。也許我能得到父母的表揚。說干就干，我還記得爸爸媽媽的清潔程序：先掃地，然后把拖把弄濕，再拖地板。
我找到一把掃帚，使勁掃了起來。我從沙發(fā)下面掃出幾張紙，飛來飛去地飛了一會兒。我花了很長時間才把它們打掃干凈。我擦了地板。我又洗了拖把，開始拖地。濕拖把真的很重。拖了幾次之后，我的背開始疼了。短暫休息后，我繼續(xù)拖地。最后，我拖了幾個房間。我深吸了一口氣。
從遠(yuǎn)處看，地面是干凈的，但我拖的那個是濕的。之后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)柜上有一層灰。我找到一塊抹布，擦了擦電視柜、茶幾、我的桌子和電腦桌。最后，房子基本干凈了。我也有背痛和出汗，兩個袖子都濕了一半。
就在那時，我的父母回來了，看著潮濕的地面，讓我很尷尬，我的母親驚訝地說：“你為什么要打掃？”我自豪地說：“我拖著地面，擦著桌子?！卑职謰寢尞惪谕暤貙ξ艺f：“你真的長大了，知道怎么做家務(wù)了?！碧昧耍 眿寢屟a(bǔ)充說：“下次你把拖把擰干，它就不會那么濕了！”我很高興聽到爸爸媽媽的話。
這份家務(wù)活讓我充分體會到了父母平時的辛苦。的確，對他們來說，既要上班又要做復(fù)雜的家務(wù)是不容易的。在未來，我必須盡我所能，盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)。
“勞動”這個詞是多么的重要，學(xué)習(xí)以及其它的事情，你要得到成果，取得進(jìn)步，就得勞動，不勞動就會一事無成。
我記得由老舍寫的《養(yǎng)花》有一句這樣的話：“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對于這句話，我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能空想，得到的只會是一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧。以前，我很懶，連課堂筆記也不記，到了考試的時候，便來個“臨時抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉”的結(jié)果。我的成績很不穩(wěn)定，總是晃來晃去，這就是我沒有付出勞動的緣故。從那以后，我痛改前非，在學(xué)習(xí)上多付出勞動，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識，也只有這樣，才會使成績明顯的提高。
如果不勞動就哪來的收獲，如果不流汗就哪來的成果，想不勞而獲，根本是空想，因為“一分耕耘，一分收獲”你所付出的越多，收獲也就會越多，相反，就只有一無所獲！
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。11月17號，我們黨課學(xué)員義務(wù)對學(xué)院教學(xué)樓進(jìn)行了清掃。學(xué)員們熱情飽滿、認(rèn)真的勞動著，不怕臟、不怕辛苦，將教學(xué)樓打掃的干干凈凈。
李大釗曾說過：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫?！眲趧邮强少F的和值得珍惜的?？嘁埠茫垡擦T，勞動鍛煉和造就了我們。人的偉大其實就在于會勞動、能勞動和愛勞動。沒有勞動的人生是毫無意義的，能體現(xiàn)勞動的生活是充滿幸福的。
勞動教育基地心得篇十二
在這片我生活了20xx年的博大的土地上，在這本我讀了許多年的歷史中，曾有一段讓我們每一個人為之痛心的屈辱史，今天的愛國主義教育讓我重溫了戰(zhàn)爭的殘忍，也讓我明白了身上的重任。
瑟瑟秋風(fēng)中，我們來到了寸金橋公園的烈士陵園。這是法國侵華的歷史見證，在這宏偉的烈士陵園中記錄下的是帝國主義爭先掠奪中華大地的無恥與野蠻。侵略者的野蠻行徑再次告訴我們：落后就要挨打。巍峨的青山向我們講述著一部交織著鮮血與淚水交織的辛酸史，斑駁的墻壁向我們展示著百年前的中國的屈辱和落后。此刻，我的心情沉重了。
也許我們以前經(jīng)濟(jì)是落后于其他國家，我們是沒有足夠好的生活條件和精良的裝備，但是我們有的是堅強(qiáng)的斗志和不怕犧牲的精神。就憑這一點，我們就可以趕走法國侵略者了。湯湯華夏土地，其容人任意踐踏?戰(zhàn)場上我們戰(zhàn)士英勇不畏、頑強(qiáng)抗敵，仿佛譜寫一首首愛國詩篇，紅色的沙場上中留下的的愛國同胞堅定的腳步聲，激烈的戰(zhàn)爭中回蕩的是先烈們愛國的吶喊!帝國主義的野蠻行徑我們不會忘記，歷史不會忘記!想象昔日的戰(zhàn)場上，我依稀看到了烈士們英勇就義的場景，令人發(fā)指的帝國主義侵略者竟然打斷他們的頸椎腰椎，讓中國人在死后也抬不起頭。雖然身體倒下了，但是中華民族的脊梁不會彎!
走進(jìn)歷史，我們來到到了寸金橋。堅固的橋下，是痛心的眼淚，夕陽西下，猶如當(dāng)年壯士們的鮮血把大地染紅。浴血奮戰(zhàn)的人們，用自己的血肉堆疊起了一座永遠(yuǎn)不倒的愛國大橋。汩汩鮮血啊，匯集成了一條奔騰不息的愛國海洋。雖然我們沒有體會到那代人的痛苦，但我們決不會忘記這段蒙受恥辱的歷史。中華兒女都永遠(yuǎn)忘不了那個悲慘的時候，忘不了帝國主義侵略中國的罪惡歷史。我們一定要牢記歷史，不忘國恥!百年的戰(zhàn)爭帶給了我們太多的傷痛，落后的中國遭受了太多的欺侮與嘲弄。但是當(dāng)年的侵略者們絕不會想到，現(xiàn)在中國的騰飛和富強(qiáng)。 現(xiàn)在的我們生活在一個沒有沒有硝煙的和平年代，透過歷史我依稀可見當(dāng)年的慘烈。滾滾戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅，歷史的車輪還在前行，歲月的畫卷還在書寫。雨水沖刷走了烈士們的鮮血，但是帶不走我們心中永遠(yuǎn)的紅色。時間撫平了戰(zhàn)爭的傷痛，但是抹不去我們心中的恥辱。今天的我有幸循著前輩們的腳步重新感受了戰(zhàn)火硝煙，也讓我的人生接受了一次洗禮。
結(jié)束了一天的行程，我陷入了沉思。現(xiàn)在的我們肩上的膽子究竟有多重?我們不僅僅要學(xué)好專業(yè)知識，更好牢記歷史的教訓(xùn)和烈士們的期盼，我們最大的目標(biāo)是社會建設(shè)好、國家發(fā)展好，從而實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!現(xiàn)在提出中國夢這個概念，我覺得中國夢是我們每一個中華兒女共同的的夢，我們要有強(qiáng)烈的歷史責(zé)感，將個人夢與國家夢緊密聯(lián)系在一起，貢獻(xiàn)自己的力量于國家夢實現(xiàn)中，在實現(xiàn)中國夢的基礎(chǔ)上實現(xiàn)個人夢。中國夢是民族的夢，是每個中國人的夢，而每個人夢想成真離不開中國夢、民族夢的實現(xiàn)。這一次的愛國基地參觀中，我收獲頗多，我深刻理解了實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神，中國精神就是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。自近代以來，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福，是每一位中國人夢寐以求的。今天我們距離實現(xiàn)這一夢想越來越近，而以愛國主義為核心的民族精神，是支撐中華民族生生不息、奮斗不止的重要精神力量，是把中華民族團(tuán)結(jié)在一起的精神力量。
“從我做起、從現(xiàn)在做起”，這是每個中國人的責(zé)任，也凝聚中國力量最深厚的基礎(chǔ)所在。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，是祖國的人才和希望，應(yīng)該要具有民族責(zé)任感，要把專業(yè)知識和科學(xué)知識學(xué)扎實，為以后出來服務(wù)社會、建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備。感謝老師給我們這樣的一個實踐機(jī)會，讓我們懂得更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活、讓我們的愛國主義精神得到很大的提升。明日中國的的興旺與發(fā)達(dá)要我們來創(chuàng)造，堂堂的中國一定會更加美好!
勞動教育基地心得篇十三
勞動基地是為了促進(jìn)勞動教育和培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力而設(shè)立的。在勞動基地里，學(xué)生們可以親身體驗勞動的樂趣，學(xué)習(xí)到勞動的技能和智慧。通過勞動基地的活動，學(xué)生們不僅可以培養(yǎng)自己的動手實踐能力，還可以增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識，提升自身的責(zé)任感和自信心。
第二段：勞動基地心得體會之技能培養(yǎng)
在勞動基地里，我學(xué)到了很多實際應(yīng)用的技能。比如，在種植園里，我學(xué)會了如何正確地種植和管理蔬菜。從挖坑、施肥到澆水、除蟲，每一個環(huán)節(jié)都需要細(xì)心和耐心。通過親自動手，我深深地體會到了勞動的辛苦和勞動的價值。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己對種植的興趣，這讓我決定將來可以選擇園藝專業(yè)來深入學(xué)習(xí)。
第三段：勞動基地心得體會之團(tuán)隊合作
在勞動基地里，我們通常是以小組的形式進(jìn)行勞動活動。在這個過程中，團(tuán)隊合作是非常重要的。只有大家齊心協(xié)力，才能順利地完成任務(wù)。我記得有一次，我們的小組負(fù)責(zé)修修補(bǔ)補(bǔ)校園里的木質(zhì)踏板。每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，有人負(fù)責(zé)補(bǔ)上缺口，有人負(fù)責(zé)刮干凈油漆。雖然整個過程很辛苦，但通過團(tuán)隊合作，我們的任務(wù)順利完成了。這次經(jīng)歷讓我明白，只有團(tuán)結(jié)一心才能取得成功，團(tuán)隊合作的重要性不言而喻。
第四段：勞動基地心得體會之責(zé)任與自信
在勞動基地的活動中，每個人都有自己的任務(wù)和責(zé)任，任何一個環(huán)節(jié)的失誤都可能導(dǎo)致失敗。這讓我更加明白了責(zé)任的重要性。只有擔(dān)起責(zé)任，才能讓整個團(tuán)隊取得成功。在一次運輸沙子的活動中，我被選為車輛的駕駛員。我要保證沙子順利地運送到指定地點，否則整個活動都將受到影響。經(jīng)過一次次的實踐和調(diào)整，我成功地完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我更加有信心，在未來的工作中也能夠勝任自己的責(zé)任。
第五段：勞動基地心得體會之成長與收獲
通過參與勞動基地的活動，我不僅學(xué)到了很多實踐的技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神和責(zé)任感。這些都是我未來成長和發(fā)展的基石。與此同時，勞動基地也讓我更加認(rèn)識到勞動的重要性和勞動人民的偉大。勞動不僅是實現(xiàn)個人價值的一種方式，更是社會進(jìn)步的基礎(chǔ)。因此，我將努力將所學(xué)所得應(yīng)用到實際生活中，并希望不斷發(fā)展和進(jìn)步，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
通過勞動基地的活動，我體會到了勞動的辛苦和價值，學(xué)到了很多實際應(yīng)用的技能。團(tuán)隊合作和責(zé)任感的培養(yǎng)讓我更加自信和勇敢。勞動基地的經(jīng)歷對我的成長和發(fā)展起到了積極的作用，讓我明白了勞動的重要性和意義。未來，我將努力將所學(xué)所得付諸實踐，并為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
勞動教育基地心得篇十四
勞動基地是當(dāng)代社會一種重要的志愿者活動形式，它在一定程度上填補(bǔ)了社會服務(wù)的空白。在參與勞動基地活動的過程中，我充分感受到了勞動的意義，并從中獲得了諸多體會和收獲。
第二段：勞動的意義
勞動是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)，它不僅能夠創(chuàng)造物質(zhì)財富，還能培養(yǎng)人的個人品質(zhì)和社會責(zé)任感。在勞動基地中，我親身參與了一系列實際工作，如植樹造林、清理公共場所等。通過這些勞動，我感受到了自身付出的價值，同時也意識到勞動對社會的重要性。勞動讓我明白，只有用行動去改變，才能真正改變自己和社會。
第三段：體會的收獲
首先，勞動基地讓我體會到了團(tuán)結(jié)與合作的重要性。在項目中，我們大家齊心協(xié)力，互相幫助，共同完成任務(wù)。在這個過程中，我體會到團(tuán)隊協(xié)作的力量是無窮的，只有大家齊心協(xié)力才能完成更高效的工作。其次，勞動基地培養(yǎng)了我持之以恒的精神。通過體力勞動，我明白了一份工作的持續(xù)性對于成功的重要性。在勞動基地中，大家每天都要堅持工作，無論遇到多么艱難的問題，都要積極面對，在疲憊中奮發(fā)向前。最后，勞動基地讓我明白了關(guān)愛他人的意義。勞動基地中的活動往往是為了改善社會環(huán)境或幫助需要幫助的人們。在這過程中，我學(xué)會了關(guān)心他人，幫助他人。這讓我體會到了幫助他人的快樂，也培養(yǎng)了我的社會責(zé)任感。
第四段：對未來生活的啟示
勞動基地的參與讓我受益匪淺，也給了我對未來生活的啟示。首先，勞動基地讓我明白了勞動的重要性。不論是物質(zhì)生活還是精神生活，只有通過自己的努力才能獲得滿足感和成就感。其次，勞動基地讓我認(rèn)識到團(tuán)隊協(xié)作的重要性。無論是在學(xué)習(xí)中還是工作中，團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力都是非常關(guān)鍵的。最后，勞動基地使我學(xué)會了關(guān)愛和幫助他人，這也是我們作為社會一員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。未來的我將會繼續(xù)參與勞動基地的活動，將所學(xué)所得投入到更廣闊的社會實踐中。
第五段：總結(jié)
通過參與勞動基地的活動，我體會到了勞動的意義，并從中獲得了許多體會和收獲。勞動基地的參與不僅讓我意識到自己的價值，更培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神和社會責(zé)任感。同時，勞動基地也給了我對未來生活的種種啟示，使我更加明確自己的目標(biāo)和方向。未來，我將繼續(xù)積極參與勞動基地活動，用自己的努力為社會做出貢獻(xiàn)。
勞動教育基地心得篇十五
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的xx，今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動》。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”當(dāng)唱起這首歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！
上星期，我們將迎來了五一國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民的節(jié)日。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最光榮的事是勞動，世界上最體面的人是勞動者?！?/p>
是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被；懶得洗襪子、洗手絹；懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背?？梢姡覀兺瑢W(xué)參加的勞動太少了。
作為一名小學(xué)生，從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果。首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己整，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。其次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三，我們要尊重每一個勞動者。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！”同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動教育基地心得篇十六
勞動，有些人認(rèn)為是苦的，有些人認(rèn)為勞動是甜的，有些人認(rèn)為勞動是不苦不甜的，有些人認(rèn)為勞動是……而我則認(rèn)為勞動是辛苦而幸福的，因為一分耕耘，一分收獲。
學(xué)校為了鍛煉我們的獨立，開放了生物園。
記得那是剛剛開始種植物的時候，我們班的同學(xué)個個都很積極，每天都來這里澆水、捉蟲。不久，在同學(xué)們的照顧下，我們班的蔬菜種子發(fā)芽了，同學(xué)們都驚嘆不已。
轉(zhuǎn)眼間，芽兒就長成了蔬菜。同學(xué)們都興奮不已，因為這預(yù)示著我們班要開分享會了。分享會當(dāng)天，老師拔下了實驗基地的蔬菜，把我們帶到了開分享會的教室，只見這教室陳列了許多桌椅和一些我們家廚房都會用的東西。老師以她那嫻熟的技能開始炒菜，不一會兒，菜就已經(jīng)炒完了，我在遠(yuǎn)處就聞到了菜的陣陣香味。一轉(zhuǎn)眼，剛剛生的蔬菜就已經(jīng)被老師施了魔法似的變成了道道佳肴，老師還買了許多飲料，同學(xué)們開心極了！同學(xué)們有的在邊討論邊享受這佳肴，有的在細(xì)細(xì)品嘗著這色香味俱全的菜。在吃著佳肴時，老師拿著照相機(jī)“咔嚓”，就這樣，這張照片記錄著我們吃到自己種下的的勞動成果時幸福的模樣。
通過這次班級活動，同學(xué)們懂得了勞動也是可以讓我們感到幸福而快樂的，同時也教會了我們不要浪費糧食，要懂得珍惜，體諒農(nóng)民伯伯的辛苦。我號召大家一起勞動，沒有勞動，就不會有一個幸福的世界，也號召同學(xué)們學(xué)習(xí)一定要努力，一分耕耘，一分收獲。
勞動教育基地心得篇十七
我國將每年的`3月份規(guī)定為"安全教育月"。為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識，強(qiáng)化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒園各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理情況，我園于20xx月17日上午由肖園長組織了全體教職工進(jìn)行了消防安全知識的培訓(xùn)及幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案(防火應(yīng)急預(yù)案、防爆應(yīng)急預(yù)案、防震、防倒塌應(yīng)急預(yù)案)的學(xué)習(xí)。并于20xx月24日對全體教職工進(jìn)行了安全知識的問卷考核。20xx月30日組織了全體教職工和幼兒進(jìn)行了消防演習(xí)活動和組織了校車司機(jī)及保育員進(jìn)行了校車應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)活動。
本次培訓(xùn)及演習(xí)活動從設(shè)計到籌備，從實施到總結(jié)，都得到了園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和認(rèn)真指導(dǎo);同時得到了全體教職員工的積極協(xié)助以及廣大幼兒的積極參與。全園班級都按照既定方案和規(guī)定線路，在警報拉響后第一時間組織幼兒防火逃生，一分鐘后緊急而有序地疏散。每一樓層出口及拐角處都有工作人員和園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和巡視，避免漏掉任何一個。最后在安全員的精心布置下，教職工還現(xiàn)場實踐了滅火器的使用方法。
因為有了前期的精心安排和充分準(zhǔn)備，本次活動節(jié)奏緊湊，圓滿完成。今后我們將在活動場景設(shè)置、義務(wù)救護(hù)隊等方面不斷豐富內(nèi)涵，使演習(xí)活動既貼近真實生活又安全有效，既提高師生的安全意識又鍛煉教職工隊伍的實戰(zhàn)能力，爭取把我園的安全工作真正做到"防患于未然"。
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