在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編精心整理得點滴的作文【精選4篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
點滴的作文【精選4篇】一
我的媽媽今年四十歲了，如大多數(shù)的農(nóng)村婦女那樣，歲月的流逝奪走了她的容顏；陽光的熾熱曬黑了她的肌膚，可我就是覺得她美，總是愛她愛不夠。媽媽不會整天整天的陪我，有時我也會和媽媽發(fā)生點誤會，不過沒有太大的沖突。我和媽媽之間就是這么平平淡淡，點點滴滴。
對媽媽的依戀
我上小學三年級時，有幾天特別地想念我的媽媽，那時我早、中、晚是都在家里吃的，可是那天早上我去上學，剛出大門我就回去了，媽問我：“怎么回來了？”我說：“忘東西了?！蔽以谀悄ゲ浒胩觳豢献?，媽就說：“你快遲到了！”沒辦法我只好去上學，不過走到三分之一的路程我就又折了回來，媽覺得特別納悶，問我：“你怎么又回來了？”我眼淚一下子就流下來了，只說了“我想你”三個字。
待到上初三時，為了多些時間學習我住校了，但是我總會找些理由回家，不為別的就是希望能見到我媽，能跟她說話，能吃到她給我做的不豐盛卻美味的飯菜。只要能夠在媽媽身邊我就覺得很滿足。
和媽媽的誤會
上小學五年時，有一天媽媽起的比平時晚了些，我就賭氣，沒吃飯就去上學了，其實從我家到學校只有4分鐘的路程，而且每天我都會比其他同學早到20多分鐘，但是年少的我就是那么不懂事，硬是沒吃媽為我做的早飯。下早自習后，媽來了而且還給我?guī)砹艘粋€大面包（媽是絕對不會讓我空著肚子上課的）當著全班的面她把面包塞給我，站了一會兒像是在期待什么。我卻一直不開口，然后媽說了一句“我走了”。事后媽對我說：“你那天在同學面前連一句媽都沒叫。”媽的眼睛里閃過一絲憂傷，其實那天我只是耍耍小脾氣，沒想到竟傷了媽的心。
高一上學期時，我和媽不知是因為什么原因進入冷戰(zhàn)狀態(tài)。雖然如此，但我還是很想她。我總是往家里打電話，基本上每次都是媽接電話，而我總是嘴硬，偏說是找爸的其實我只是想聽一聽媽的聲音。
那段時間我特別喜歡看雜志，看到了許多關于“子欲孝而母不在”的故事，我突然感覺很害怕，人生只有短短幾時年，我還在和媽生氣而浪費這寶貴的時間。我決定打電話，向媽認錯，電話打通了，是媽接的，我只說了一個媽字，我的眼淚就流下來了。我媽聽我在哭，就焦急地問：“怎么了？是不是和同學發(fā)生矛盾了？”我感覺更加對不起媽了，媽是這樣關心我，我還在和她耍脾氣。我仍是哭，她更急了，問我：“到底怎么了？快跟媽說呀！”過了一會兒我好不容易能夠稍微控制自己的情緒，哽咽的問了一句：“媽，你還生我氣嗎？”她說：“傻孩子，媽什么時候也不會生你的氣的?！蓖蝗晃腋杏X自己輕松了許多。
媽，我愛你
去年媽過生日那天，我給媽打電話祝她生日快樂，快掛電話時我對媽說了一句：“媽，我愛你。”這是我長這么大第一次直接表達了我對媽的愛，媽很驚喜，過了一會兒媽說：“媽媽也愛你。”我幸福地笑了，但覺得有個東東悄悄的從眼中滑到臉頰上，我想媽也應該是吧。
我和媽的點點滴滴是平凡而又可貴的，是我生命的一個個音符，有歡樂，有淚水，最多的還是那份愛，愛將點點滴滴穿成一掛五彩項鏈，藏在我的心里。
我偉大的媽媽_介紹我的媽媽作文1000字
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當耳畔響起這動人的歌聲，我的眼前就浮現(xiàn)出我媽那嬌小的身影。媽媽算不上漂亮，但是在我眼里她還是特耐看的那種小女人，媽媽很適應時代，性格也特別的開朗，她容易生氣也很容易消氣，記得我五、六歲時媽媽常為一些小事跟爸爸斗氣，斗過氣的她心情特別的不好。她呢就帶我上街去胡逛一通還會買好多好多的好東西給我吃，看著我吃。而她自己呢？卻在大口大口的喝著礦泉水。等我吃完了逛累了，我們就一起回家去。那時她就一點也不生氣了，還一路給我講好多小故事。所以我那時不太懂事總希望爸媽何時再吵架才好，我又可以上樂園和麥當勞享樂去了?，F(xiàn)在回想我真有點覺得當時的想法真是可笑。
我從小就是一個對衣服特別挑剔的小女孩子，記得有一次我的漂亮毛線洗了還沒干，媽媽要我穿一件黑顏色的，我就討厭黑顏色的，就不想穿，當時是冬天，這下可把媽媽急壞了，她怕我凍了，就一直勸我先穿了，明天一定給我買新的。所以我只好聽話先把那黑毛線衣穿在身上。第二天，媽媽真的去買了好多的五彩線；她在此前從不會識毛線衣，那天買來彩線讓隔壁阿姨教她，她連著加班二天就給我織好了一件特別漂亮的毛線衣。當她拿著新的毛衣讓我試穿時我看著她黑黑的眼圈，我的心里真是高興得在淚水直流。（當時，我只對媽媽說：媽你辛苦了！我以后不挑穿了。）現(xiàn)在那毛線衣雖然已經(jīng)變小了，而我還是一直把她珍藏著。
媽媽不但在生活上關心我，而且是在學習上也是對我十分嚴厲的，記得我有一回，晚上放學回家，我把老師布置的作業(yè)三下除五就給解決了，便拿起玩具到鄰居同學家里去玩了。媽媽把我的作業(yè)查了一遍，看到我的一道題錯了，就大聲的喊我回家，語重心長地說：“像你這樣的學習態(tài)度，能真正的學好嗎？看看這作業(yè)，總這么粗心大意行嗎？……”媽媽的話像樣大雨下在我的心里，當時我聽了真是又氣又難受，訓人的樣子真的是這樣呀？其實教育小孩子要有方法和耐心，不能總以訓話為主?，F(xiàn)在回想起來媽媽看我廖草的完成作業(yè)到處胡玩當時心里也有氣才那樣說的吧！其實媽媽總不在我身邊她對我的要求也并不真的特別的嚴，她只要求我中等就可以了，也不限制我玩的。所以我為有這樣的媽媽感到特別的榮幸，因為我大部分時間真的是一個自由自在的女孩。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！崩蠋熢诮膺@首詩詞大意時我有特別的感受，媽媽你為我付出的真多，今天是你的節(jié)日，在此祝你：節(jié)日快樂！
點滴的作文【精選4篇】二
又是一個暑假，想起我進中學時，對初中的好奇與興奮，很多東西都不像以前一樣，學業(yè)一年比一年重，先是初二的生物地理的小中考，又是緊接而來的期末考，我再也不是那個可以過著無憂無慮生活的人了。 還記得初一下學期曾經(jīng)暗戀過一個初三的學長，那時還傻傻的說要好好的學習爭取和他分配到一個班級考試，可是我每次都這么說等考試前幾天的時候卻把這句話忘得干干凈凈，所以成績一出來我都十分懊惱。我又想起來他中考結束后我還特意去打聽他要考的學校，竟是二中，雖說二中比不上一三附但以我的實力要考二中還是很困難，但我希望我在中考那天考一個能上二中的成績。 其實我在中學發(fā)生過許多小說里才有的情節(jié)，比如收保護費，校霸打我們班的一些男生。就拿收保護費這件事來說，那個叫我們交保護費的人是與我們一樣大，很奇怪吧我也感覺匪夷所思。是怎樣的心理讓她敢在學校內(nèi)收保護費。 看今天我打出來的每一個字，我真的對初一的生活還在有懷念，尤其是心中的他。 明年我就要期末考了，希望我能考上二中。
點滴的作文【精選4篇】三
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”
——題記
品味著譚千秋的故事，眼前便浮現(xiàn)出那一次天崩地裂的災難。當滾滾濃煙直沖云天，地面已成廢墟一片。脆弱的汶川經(jīng)不起這刺骨般的考驗，伴著轟隆隆巨響的瞬間，一切都倒了?？稍谶@場災難中，老師們以人格的力量站了起來。譚千秋不會不知道桌下是安全的吧，但他卻匍匐再桌上死死護住桌下的學生；他也不會不知道頭頂上快要斷裂的水泥板和混凝土可以使人喪命，但他卻堅決用身體擋住石塊對桌子的襲擊，以死來捍衛(wèi)這四條可愛的生命。
這就是人民教師。我不禁回想起我的班主任。她是一名英語老師，姓殷，四十歲左右，身材瘦小，眼鏡下那雙被歲月腐蝕的變得淡黃的雙眼卻閃著睿智的光芒。
殷老師不像別的班主任那樣，總認為“學習第一，表現(xiàn)第二”，而是經(jīng)常會停下自己的課，針對我們的某個現(xiàn)象進行分析，批評或表揚，再說出自己的想法，發(fā)出自己的感嘆，從而讓我們漸漸改掉壞習慣，給我們著著實實的上上一課。
殷老師也是一位以身作則的好老師。一次，她的公公病倒了，殷老師聽后臉都煞白了，請了半天假便直往醫(yī)院奔，留下那一串急匆匆的腳步聲讓我們?nèi)ヱ雎?，去感悟……下午第一?jié)就是英語課，殷老師又停下了課，掩飾不住自己的焦急，那雙眼睛沁滿了淚水，快溢出來了，可就是怎么也沒流下來。說實話，這是我第一次看見堅強的殷老師哽咽。她無語地看著我們，突然那緊抿的嘴巴張開了：“同學們，我丈夫的爸爸，也就是，我的公公，病了，現(xiàn)在人在醫(yī)院，需要一大筆費用，我二話沒說，將家里的存折里僅剩的幾萬塊錢全拿出來了，”老師說話時是斷斷續(xù)續(xù)的，聲音是顫抖的“我，我……”老師說不下去了，剛捂住嘴巴“叮……”就下課了。殷老師拿起粉筆，在黑板上重重寫下了一句話“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在”就走出了教室，讓我們?nèi)ノ蜻@其中的涵義……
殷老師患有低血糖！我們知道時還是那次課間，她抱著教科書和卷夾走在操場上，本來還是風平浪靜，卻突然向后退了幾步，左晃右晃打了幾個踉蹌。幸好身旁的學生扶住了她，她才沒暈過去。原來，殷老師一直拖著帶病的身子，在講臺上“生龍活虎”的講課。
我有些感動，嘴角卻微微上揚。我慶幸遇到這么好的一位班主任，不說，現(xiàn)在有些想她了，便撥通了電話，耳邊又傳來一陣熟悉的聲音“喂，哪位？”“殷老師，你好，我是魯佳欣”“哦，是魯佳欣啊，有什么事嗎？”……“我不能再帶你們了，我還要重新教初一，你們還會有好老師帶的……”“嘟，嘟……”手中，緊攥著手機……
這次，換我無語。腦袋里似一片空白，什么都填得下；又似是一團亂麻般的思緒，剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭……
點滴的作文【精選4篇】四
成長的路上，我們有過彷徨，有過淚水，也有過喜悅。感悟生活帶給我們的酸甜苦辣，感受大自然賜予我們的力量，用這些力量帶領我們找到正確的人生方向。
感悟，是可以讓人沉迷，為之付出一切的。一點一滴的感悟，像一片落葉，看見它可以知道秋天來了。雖然我沒有取得大的成就，但是感悟至少可以證明我到世界上來過，我的心靈觸摸到了秋天的景致，但是一片葉子可以證明我來過。
我在念高中上語文課的時候，我們的老師讓我們讀了那一篇《竇娥冤》，我們齊聲朗讀了一遍，雖然不很熟練，也不是特別有感情，但是我們讀的都很認真。在這篇文章中，我學到了主人公的內(nèi)心情感，竇娥的冤屈是感天動地的，血濺白練，六月飛雪的誓愿都靈驗了，因為這篇古文的有趣，也充滿了感情，我很喜歡。在學了一篇篇的課文之后，我突然有一種感受，就是我愛上了語文，祖國的語言文字是那么優(yōu)美，它總是不斷地浮現(xiàn)在我眼前，那一句句的話語，蘊涵了詩的情趣。而且文學使我更有靈感，更加富有感情。語言像春天的雨露，它無時無刻不在滋潤著讀者的心靈，也許讀的人會被我寫的文章感動，在閱讀中獲得滋養(yǎng)。就像一個饑寒交迫，飽經(jīng)磨難的人，在獲得鼓舞之后，獲得了心靈的安慰。
在我讀書的二十個年頭里，其實無時無刻不經(jīng)歷著很多事情，變幻莫測，時好時壞。我是一個作文寫得不好的孩子，但是我喜歡看書，也喜歡上語文課，但是因為我的內(nèi)向，失去了很多東西。我卻熱愛語文，也愛好文學。在我不斷地讀了很多書以后，隨著歷練的豐富和延展，終于，我又銜接上了很多東西，就像一篇沒寫完的文字又銜接了后續(xù)的文章那樣，我現(xiàn)在開始寫續(xù)篇了，接著繼續(xù)寫作了。
在我的高中生活，其實我是一個特別可惜的女孩，因為我以前的成績很好。我的語文老師沒有放棄我，給我很好的引導，他總是微笑的跟我說話。有一次，在上課時，老師第一次在課堂上表揚了我：“你這段時間進步很快?！蔽业谝淮蔚玫竭@樣的表揚。所以，我有時又想學好了，每當這時候，老師又說：“真是一個不錯的小姑娘?！崩蠋熣f我現(xiàn)在能夠認真學習了，并且一定會表現(xiàn)得更好。我有一次寫了一篇作文，大概是寫海倫凱勒的故事吧，其實沒怎么用心寫，就是隨便寫的，老師看了以后，笑著對我說：“你不但作文寫得好，而且總是把學習任務完成的很出色，可以獨立完成學習任務了，獨立性很強?！辈⑶以诘诙€學期報名時候，又受到了老師的夸贊之辭，“學習成績很不錯，而且很誠實，為人正直，只不過就是不善于和人言談。”所以，我知道了老師對我的栽培，他一直在鼓勵我，讓我繼續(xù)努力。我很感激語文老師，它不僅教給了我們語文的知識，還鼓勵了我。所以，可以從一個小小的感悟開始，在時間推進之后，在人和事發(fā)生變化之后，就會變成一個美妙的世界。
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