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管理創(chuàng)新的論文篇一
摘要：目前，大部分企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新的有效實現(xiàn)需要進(jìn)行企業(yè)管理理念的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新，企業(yè)要時刻保持危機(jī)意識，在企業(yè)戰(zhàn)略的角度上有效地推動企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新過程。
關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)問題創(chuàng)新措施
隨著市場經(jīng)濟(jì)地不斷發(fā)展，我國大多數(shù)企業(yè)需要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新，使企業(yè)改革不斷深化，核心競爭力逐步增強(qiáng)。
一、企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新的重要意義
企業(yè)環(huán)境的不同使得企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的相關(guān)作用也是大不相同的。
在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)的新環(huán)境下，以知識經(jīng)濟(jì)為主旨的經(jīng)濟(jì)新型特征、基于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新型經(jīng)濟(jì)以及經(jīng)濟(jì)全球化形式的日趨顯現(xiàn)共同影響著企業(yè)的日常經(jīng)營管理。
在以上因素的相互共同作用下，企業(yè)的競爭環(huán)境逐步擴(kuò)大，國際地位占有的所面臨的挑戰(zhàn)也越來越激烈。
所以，企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理活動的有效進(jìn)行成為企業(yè)發(fā)展中的首要任務(wù)。
企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的加強(qiáng)與創(chuàng)新，能夠使企業(yè)更好地適應(yīng)新型經(jīng)濟(jì)環(huán)境以及推動企業(yè)的改革創(chuàng)新，讓企業(yè)在面臨激烈挑戰(zhàn)的同時，更好地進(jìn)行企業(yè)自身的發(fā)展。
企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新首先是從相關(guān)企業(yè)觀念的具體創(chuàng)新開始的。
管理創(chuàng)新應(yīng)該依據(jù)理論創(chuàng)新，本著組織創(chuàng)新的目的，采用創(chuàng)新的技術(shù)手段實現(xiàn)某種活動的全方位創(chuàng)新。
以一個企業(yè)來說，實現(xiàn)企業(yè)利益的最大化是企業(yè)最根本的追求目標(biāo)。
關(guān)收益最大化的實現(xiàn)一項企業(yè)中具體的系統(tǒng)工作。
在新經(jīng)濟(jì)形勢下，企業(yè)在有效應(yīng)對激烈的市場經(jīng)濟(jì)競爭的適合應(yīng)該如何充分實現(xiàn)利益最大化以及自我發(fā)展的強(qiáng)化，是相關(guān)企業(yè)高層應(yīng)該重要分析考慮的問題。
與此同時，在進(jìn)行企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新改革的過程中，要建立完善的現(xiàn)代化制度，深化改革創(chuàng)新，有效運(yùn)用企業(yè)的內(nèi)部控制管理系統(tǒng)，使得企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的全方位創(chuàng)新發(fā)展得到保障，企業(yè)在經(jīng)濟(jì)市場中的競爭力也相應(yīng)提升了。
二、企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中存在的相關(guān)問題
隨著我國改革開放的順利進(jìn)行，國內(nèi)大部分企業(yè)都經(jīng)歷一個長期改革創(chuàng)新的艱難過程，相應(yīng)的，企業(yè)也取得了不少優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)成果，但是，在企業(yè)實際發(fā)展過程中，其經(jīng)濟(jì)管理的進(jìn)程中也存在著不少問題。
(一)制度缺失
傳統(tǒng)的`企業(yè)管理理念是比較保守的，相關(guān)的企業(yè)的管理制度也是比較落后的，這就使得在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的實施中對企業(yè)的短期目標(biāo)過分重視，同時，企業(yè)的管理模式也是十分守舊的。
目前大部分企業(yè)雖然也根據(jù)發(fā)展要求加設(shè)了管理部門，制定了具體的制度規(guī)章，但是在實際管理過程中，企業(yè)各個部門之間仍然是權(quán)責(zé)義務(wù)部分，歸屬感十分薄弱，這就導(dǎo)致了企業(yè)職能部門的工作落實只是走過場，敷衍了事，有的企業(yè)中制定的相關(guān)制度甚至無人監(jiān)管執(zhí)行。
除此之外，部分企業(yè)雖然制定了一些企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度，但是在實際的企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動中卻經(jīng)常變更制度權(quán)限，不經(jīng)過周密考慮就實施相應(yīng)管理措施，使得企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度的功能發(fā)揮甚缺。
(二)人力資源存憂
有的企業(yè)中，部分人員的流動行為出現(xiàn)的過于頻繁，這就會導(dǎo)致企業(yè)各項工作的銜接性較差，進(jìn)度緩慢，質(zhì)量堪憂。
許多企業(yè)不注重員工技能培養(yǎng)以及經(jīng)驗累積，這就會導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部整合的困難度加大，企業(yè)的成本管理等工作缺乏專業(yè)人才。
還有一部分企業(yè)的激勵機(jī)制以及績效評估機(jī)制不是很有效，這就會導(dǎo)致企業(yè)員工平衡感的缺失，致使員工工作積極性減弱，嚴(yán)重地會影響到企業(yè)的凝聚力的形成，從而使得企業(yè)面臨人事危機(jī)，人力資源管理存憂。
(三)管理老套
目前，大部分企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理模式過分單一，很多企業(yè)對經(jīng)濟(jì)市場的了解不充分，對經(jīng)濟(jì)市場的變化發(fā)展不關(guān)注，這就使得企業(yè)管理模式的過于落后，不能夠推陳出新。
同時，有的企業(yè)的內(nèi)部各系統(tǒng)權(quán)責(zé)分配不夠清晰條理，系統(tǒng)之間相互交叉，矛盾重重，信息阻塞，這會對企業(yè)高層的決策造成不良的影響。
三、企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新的有效實現(xiàn)措施
(一)創(chuàng)新理念
在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新中，對于企業(yè)管理理念的創(chuàng)新，企業(yè)的首要任務(wù)是要提高企業(yè)管理者對創(chuàng)新理念的有效認(rèn)識。
企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理是科學(xué)生產(chǎn)力，企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新能夠保障企業(yè)生產(chǎn)力源源不斷地發(fā)展。
隨著企業(yè)市場競爭的白熱化，創(chuàng)新能力已經(jīng)逐漸發(fā)展成為企業(yè)進(jìn)行日常生產(chǎn)經(jīng)營活動的主要動力，經(jīng)濟(jì)管理的相關(guān)創(chuàng)新也逐漸成為企業(yè)日常管理活動的核心以及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的住旋律。
同時，企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)的創(chuàng)新也是企業(yè)發(fā)展的有效保障，在企業(yè)的日常經(jīng)營生產(chǎn)活動中，唯有充分有效地運(yùn)用企業(yè)的創(chuàng)新管理理念，才能夠有效地創(chuàng)新企業(yè)的管理技術(shù)。
企業(yè)創(chuàng)新理念的具體實施可以是企業(yè)內(nèi)部形成一種很好的創(chuàng)新氛圍，從而為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理提供一個優(yōu)良的創(chuàng)新環(huán)境。
(二)完善機(jī)制
在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新中，要努力完善企業(yè)的創(chuàng)新激勵機(jī)制，使得企業(yè)員工的創(chuàng)新能力得到激發(fā)。
企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理活動的核心內(nèi)容是對于員工的管理，在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新中要提倡人性化的管理，通過激勵機(jī)制的具體體現(xiàn)來充分調(diào)動員工的工作積極性。
同時，企業(yè)順應(yīng)時代發(fā)展潮流，完善企業(yè)創(chuàng)新激勵機(jī)制，為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新添磚加瓦。
(三)加強(qiáng)培訓(xùn)
在企業(yè)的日常管理活動中，要注重員工適應(yīng)性的培養(yǎng)，加強(qiáng)員工的技能培訓(xùn)與道德水平的提高。
企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新是與企業(yè)員工的素質(zhì)水平緊密聯(lián)系在一起的。
所以，在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理活動中，通過對員工進(jìn)行一定培訓(xùn)，更新企業(yè)員工的管理創(chuàng)新理念，使其對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新產(chǎn)生一種積極的理性認(rèn)識，從而達(dá)到是企業(yè)員工適應(yīng)性提高的目的，讓其成為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的重要力量。
綜上可知，企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新是我國在面對激烈市場挑戰(zhàn)的有效利器，是企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中的重要方面。
因此，在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理活動中要有效地促進(jìn)企業(yè)的全面創(chuàng)新，從而提升企業(yè)的核心競爭力。
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管理創(chuàng)新的論文篇二
hcl是一家年營業(yè)額達(dá)23億美元的印度it服務(wù)公司。維尼特·納亞爾在公司任職20年后于2005年就任公司總裁（隨后就任ceo），而他執(zhí)掌后所面對極大困境：it服務(wù)市場的規(guī)模在增長，但由于客戶需求正變得越發(fā)復(fù)雜，而且供應(yīng)商之間也沒有明顯差異。而且hcl還是二線印度品牌，ibm、eds及 accenture等巨頭占據(jù)市場主要份額。面臨這一局面，納亞爾有一句絕妙的評論：他看到it服務(wù)市場正成為一個商品市場。每一家公司都宣稱自己以客戶為中心，但他認(rèn)為，能創(chuàng)造出解決方案的人只有員工。他說：“因此員工的質(zhì)量越高，也就是他們的能力、能動性、參與度越高，他們在這一交往中創(chuàng)造的價值也就越多。”
這些創(chuàng)新包括：
1、反向責(zé)任制。hcl在全公司范圍內(nèi)啟動了對所有管理人員的全方位評估，并將結(jié)果公布到網(wǎng)上供所有人查看。大約對1500名管理人員進(jìn)行了這種評估，納亞爾認(rèn)定這一活動取得了巨大成功。這些調(diào)查雖然不和薪酬或升遷掛鉤，但測試的公眾性質(zhì)則讓管理人員對此足夠重視。
2、平行金字塔體系。認(rèn)識到“我們沉迷于金字塔體系給予我們以確定性的想法之中”，納亞爾想要摧毀這種“一個人說了算”的概念。因此hcl啟動了“摧毀ceo辦公室”行動。他們創(chuàng)建了一個平行金字塔體系——包含32個興趣社區(qū)的組織，人們可以在這些興趣社區(qū)中協(xié)作，并創(chuàng)造自身所處的金字塔體系之外的機(jī)會，從而讓“一個人說了算”不再可能。3年后，hcl營收中來自新想法和創(chuàng)新的部分有20%來自于這些興趣社區(qū)。
3、整潔行動。說把員工擺在第一位很容易，但如何證明呢？hcl的答案是在管理部門和員工之間簽訂服務(wù)水平協(xié)議。對于每一份員工抱怨——從破椅到有爭議的獎金——員工都可以在一個網(wǎng)站上開具服務(wù)條，并將服務(wù)條送到質(zhì)詢部門。至關(guān)重要的是，只有員工才能開具這張服務(wù)條，而由于服務(wù)部門是以反應(yīng)速度和時間來考核的，因此有快速解決的強(qiáng)烈動機(jī)。
這些創(chuàng)新活動的結(jié)果怎樣呢？相較于同行，hcl的成長速度更快，且員工流失水平更低。hcl展示了創(chuàng)新管理模式的力量。他們在接近組成管理核心活動的四大領(lǐng)域上作出了理智又不同尋常的選擇。
其一，在協(xié)作活動上采取新方法。hcl采取了將員工與項目匹配起來的新方法，而不是從頂層分配所有項目。
其二，在決策制定上采取新方法。hcl鼓勵員工對自己為客戶想出的創(chuàng)造性解決方法負(fù)責(zé)。
其三，在確定目標(biāo)上采取新方法。hcl詳盡地表示“客戶是第二位的”。讓員工滿意才是他們最關(guān)心的——其他所有事情都遵照這一點(diǎn)。
其四，在激勵員工上采取新方法。hcl尋找讓員工產(chǎn)生做好工作的內(nèi)在動因的方法——通過制造一個更具支持性、更令人享受的工作環(huán)境。
但其實，一種新的管理模式也能做到這一點(diǎn)。在hcl這個企業(yè)管理創(chuàng)新案例中，管理模式創(chuàng)新產(chǎn)生了更高程度的員工參與，而這反過來又讓客戶滿意度和財務(wù)表現(xiàn)出現(xiàn)了提升。想學(xué)習(xí)如何進(jìn)行創(chuàng)新管理的實操方法？博商以學(xué)員為中心進(jìn)行教學(xué)模式設(shè)計，設(shè)立咨詢式總裁班特訓(xùn)營模式，現(xiàn)場生成解決方案；在全球范圍引進(jìn)頂級師資，與牛津、劍橋、斯坦福、清華、中歐等廣泛合作，結(jié)合案例分析、模擬演練、小組討論等方式來提高課堂實戰(zhàn)效果；注：重課后應(yīng)用和企業(yè)落地，配備專家班主任、顧問輔導(dǎo)員、利用行動學(xué)習(xí)、區(qū)鎮(zhèn)同學(xué)互訪及私董會等課后活動提高企業(yè)管理培訓(xùn)課程的落地轉(zhuǎn)換！
管理創(chuàng)新的論文篇三
成本核算可以加強(qiáng)醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)管理。醫(yī)院經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要包括計劃經(jīng)濟(jì)和改革開放兩個時期，計劃經(jīng)濟(jì)時期主要以財政收入為主，改革開放時期主要以市場經(jīng)濟(jì)為主。現(xiàn)在，隨著醫(yī)院的發(fā)展趨勢，成本控制成為目前發(fā)展的主要方向，因此，成本控制是以后醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理中的重中之重。對于成本控制來說最主要的就是成本核算，所以說，成本核算是以后醫(yī)院經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的部分。醫(yī)院職工應(yīng)該積極響應(yīng)醫(yī)院改革措施，加強(qiáng)對成本核算的重視，自覺遵守醫(yī)院的各項經(jīng)濟(jì)管理制度，從而在保證醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量的情況下降低醫(yī)院的成本，保證醫(yī)院健康穩(wěn)定的發(fā)展。成本核算可以增強(qiáng)醫(yī)院的競爭能力。隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，各個行業(yè)的競爭變得越來越激烈，對醫(yī)院來說也一樣，而對醫(yī)院來說，它們之間的競爭實際上就是成本的競爭。醫(yī)院只有能確保其服務(wù)質(zhì)量和治療效果才能確保其正常運(yùn)營，因此，醫(yī)院不僅要對其技術(shù)進(jìn)行不斷的改進(jìn)，而且還要確保其服務(wù)質(zhì)量，才能保證自身的發(fā)展。所以說，成本核算在醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)管理中顯得尤為重要，醫(yī)院只有積極推行成本核算工作，才能確保醫(yī)院整體的運(yùn)行成本降到最低，保證醫(yī)院的整體競爭實力。
2、成本核算在醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理中的.事實途徑
2.1建立完善的成本核算制度體系
要確保醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理中成本核算工作順利的進(jìn)行，()首先要建立一套完善具體的成本核算制度體系，保證醫(yī)院各項費(fèi)用的使用途徑，對醫(yī)院日常運(yùn)行過程中的材料費(fèi)、報銷費(fèi)用以及公用經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行合理有效的管理控制。同時，對于醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)來說，要積極響應(yīng)，以身作則，確保員工深刻認(rèn)識到成本核算的重要作用。
2.2對醫(yī)院成本進(jìn)行差異分析
為了確保醫(yī)院成本核算制度的順利實施，全體醫(yī)院職工特別是領(lǐng)導(dǎo)一定要積極響應(yīng)，因此，醫(yī)院要對此進(jìn)行貫徹實施，并確保員工自覺遵守相關(guān)的制度規(guī)定。在日常的運(yùn)行過程中，要不斷對其進(jìn)行檢查分析，在實際的運(yùn)行過程中實際成本和目標(biāo)成本之間是存在一定差距的，這種差異代表了實際的運(yùn)行成本和所要達(dá)到的目標(biāo)成本之間存在的偏離程度。我們?nèi)绻档蜕踔潦窍@種差異就要對其進(jìn)行實時具體的研究，找出產(chǎn)生差異的原因，然后在對此采取某種補(bǔ)救措施。
2.3對醫(yī)院的經(jīng)營數(shù)據(jù)進(jìn)行實時監(jiān)督
對于醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理部門來說，不僅要對醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行合理有效的管理，而且對于醫(yī)院每天產(chǎn)生的收支數(shù)據(jù)進(jìn)行實時的監(jiān)控和分析，通過對這些數(shù)據(jù)的分析總結(jié)，可以有效的了解醫(yī)院的整體發(fā)展運(yùn)行狀況，然后通過數(shù)據(jù)的分析進(jìn)行結(jié)果反饋，從而能夠確保醫(yī)院整體的運(yùn)行。通過這種方法，不僅能夠促進(jìn)醫(yī)院整體的經(jīng)濟(jì)管理水平，而且對于成本核算來說也能確保其有效的運(yùn)行環(huán)境。
3、總結(jié)
隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的不斷發(fā)展，醫(yī)院的責(zé)任也越來越重要，因此，醫(yī)院必須加強(qiáng)內(nèi)部基礎(chǔ)建設(shè)，確保資金流動。所以說，為了確保醫(yī)院正常公正的資金流動問題，就要對醫(yī)院采取全面具體的成本核算工作，明確醫(yī)院正常運(yùn)作中各種資金的流動問題，確保資金額節(jié)約和補(bǔ)償問題。只有做好了成本核算工作，才能確保醫(yī)院的整體運(yùn)行，保證醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量，并且還能降低醫(yī)院的運(yùn)行成本，提高醫(yī)院的綜合競爭力，醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)才會得到合理有效的利用，才能使醫(yī)院在以后的發(fā)展中向著健康、搞笑、優(yōu)質(zhì)的方向不斷的發(fā)展。
作者：常健單位：貴州黔南州中醫(yī)醫(yī)院
管理創(chuàng)新的論文篇四
醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理工作人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平?jīng)Q定了醫(yī)院能否從容面對新形勢下的挑戰(zhàn)。新形勢下的醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理人員應(yīng)當(dāng)提高對經(jīng)濟(jì)管理工作的重視，明確新形勢下帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和完善自身，與時俱進(jìn)，適應(yīng)新時代的要求。此外，醫(yī)院的管理人員應(yīng)當(dāng)積極做好宣傳工作，強(qiáng)調(diào)新形勢下所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。同時借鑒其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)管理工作中成功的經(jīng)驗，吸收失敗的教訓(xùn)，不斷進(jìn)行總結(jié)歸納，將其更好的應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)管理工作當(dāng)中，特別是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，督促自己不斷吸收新的`知識，使自己在實際的管理指導(dǎo)工作中不會偏離實際，避免形式主義。
2.2創(chuàng)新財務(wù)管理體系
新醫(yī)改指出了醫(yī)院必須通過自身的建設(shè)和管理工作來解決病人的看病難和看病貴的問題，造成這一問題的原因，除了醫(yī)院因經(jīng)費(fèi)缺乏將經(jīng)濟(jì)壓力分到患者及家屬身上之外，更關(guān)鍵的因素是醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)管理和財務(wù)管理的系統(tǒng)不夠完善，各部門的協(xié)同交流不密切，對資金的利用率低，醫(yī)療設(shè)備的反復(fù)購入加大了醫(yī)院的成本。針對這一問題，醫(yī)院應(yīng)當(dāng)將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對財務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)管理體系的創(chuàng)新上，加強(qiáng)成本控制和預(yù)算管理，將兩者結(jié)合起來，完善資金的使用和規(guī)劃。對資金使用的過程進(jìn)行監(jiān)督，改變監(jiān)督的無序狀態(tài)，進(jìn)行詳細(xì)的控制和管理，做到對每一筆資金的去向以及使用之后的效果都了解，使其發(fā)揮出最大的經(jīng)濟(jì)價值，讓有限的資金用在最需要的地方，避免鋪張浪費(fèi)。通過以上舉措，大大減少不必要的經(jīng)費(fèi)支出，合理有效的控制各醫(yī)療項目的支出，讓患者和家屬體驗到物美價廉的醫(yī)療項目和服務(wù)，從而解決看病難、看病貴的問題，提高市場競爭力。
2.3加強(qiáng)醫(yī)療成本的控制
加大成本管理力度，有效地減少不必要的開支，將資金用在更關(guān)鍵的地方是經(jīng)濟(jì)管理工作需要不斷加強(qiáng)和探索的重要方面。控制醫(yī)院成本，成本核算工作的開展是關(guān)鍵性的因素，需要加強(qiáng)醫(yī)院全體工作人員的成本觀念，樹立勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。在人力資源成本管理方面應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)資金的流動和完善，更好地對醫(yī)院成本進(jìn)行管理。對醫(yī)院舉行的大型服務(wù)活動，以及在日常工作中所使用的衛(wèi)生物品和醫(yī)療藥品，需要從采購環(huán)節(jié)上進(jìn)行相應(yīng)的控制，合理有效地減少醫(yī)院采購方面的成本。在保障醫(yī)院各種醫(yī)療活動的正常進(jìn)行的前提下，結(jié)合所需材料的使用以及醫(yī)院所在地的物流情況綜合分析，合理的減少相關(guān)材料的消耗，避免材料的浪費(fèi)，合理的經(jīng)營醫(yī)院，增強(qiáng)競爭力。在新的形勢下，不少醫(yī)院對經(jīng)濟(jì)管理工作進(jìn)行改革，不斷完善管理制度，爭取盡快適應(yīng)新時代的要求。在成本控制上，不能急于求成，要結(jié)合醫(yī)院的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)，進(jìn)行合理的分析規(guī)劃，保障財務(wù)管理工作能夠促進(jìn)醫(yī)院的各項服務(wù)工作高質(zhì)量的進(jìn)行。
2.4創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)管理理念
為了適應(yīng)新形勢下所面臨的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新，需要摒棄傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理理念，尋找新時代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，不斷探索新的經(jīng)濟(jì)管理理念。在醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)管理工作人員開展工作的時候，要結(jié)合新時代發(fā)展的需要，不斷提高自我管理意識，為醫(yī)院創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益作為自己的目標(biāo)，積極進(jìn)行宣傳和引導(dǎo)。隨著信息時代的不斷發(fā)展，各行各業(yè)的工作和生產(chǎn)都離不開計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，醫(yī)院在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理工作的時候，要重視與信息技術(shù)的結(jié)合，充分發(fā)揮信息技術(shù)帶來的便利性。醫(yī)院的主要收入來源于患者接受治療時所繳納的各種費(fèi)用，但我國的醫(yī)療保險范圍長期得不到全面的覆蓋，所以要對創(chuàng)收思維進(jìn)行改變，科學(xué)的控制好醫(yī)院管理部門對醫(yī)院評價收入的標(biāo)準(zhǔn)，從而提高醫(yī)院的創(chuàng)收積極性。
3結(jié)語
新形勢下，醫(yī)療行業(yè)中的競爭越來越激烈，醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理為醫(yī)院的正常運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)效益的提升起到了關(guān)鍵的作用。為了能夠更好地促進(jìn)醫(yī)院的長期發(fā)展，需要對經(jīng)濟(jì)管理工作進(jìn)行創(chuàng)新，進(jìn)而轉(zhuǎn)變管理思路和理念，尋求更好的管理效果。
參考文獻(xiàn)
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管理創(chuàng)新的論文篇五
內(nèi)容摘要：日本優(yōu)秀企業(yè)的創(chuàng)新管理模式從本質(zhì)上講就是全面創(chuàng)新管理（tim），本文分析和比較了豐田、佳能和索尼公司tim模式的異同，對其成功經(jīng)驗做了歸納和總結(jié)，并得出一些有益的啟示。
關(guān)鍵詞：全面創(chuàng)新管理日本企業(yè)創(chuàng)新管理
全面創(chuàng)新管理(tim)是迄今為止最先進(jìn)、最科學(xué)的創(chuàng)新管理模式，它以構(gòu)建和提高核心能力為中心，以價值創(chuàng)造和增加為目標(biāo)，以戰(zhàn)略為導(dǎo)向，以技術(shù)創(chuàng)新為核心，以組織的各種創(chuàng)新(戰(zhàn)略創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、市場創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等)的有機(jī)組合與協(xié)同創(chuàng)新為手段，憑借有效的創(chuàng)新管理機(jī)制和方法，做到人人創(chuàng)新，事事創(chuàng)新，時時創(chuàng)新，處處創(chuàng)新。日本優(yōu)秀企業(yè)的創(chuàng)新管理模式充分體現(xiàn)了全面創(chuàng)新管理模式的主要特征。
瑞典學(xué)者哈利森教授通過長期的研究，總結(jié)出日本優(yōu)秀企業(yè)在創(chuàng)新管理方面的通行做法和成功經(jīng)驗。從他的研究可知，盡管日本優(yōu)秀企業(yè)的創(chuàng)新管理模式各不相同，但它們都體現(xiàn)出創(chuàng)新的全面性、全員性、全時空性、協(xié)同性和開放性的特點(diǎn)。具體說來，日本優(yōu)秀企業(yè)的創(chuàng)新既包括技術(shù)創(chuàng)新，也包括非技術(shù)創(chuàng)新，涉及所有的創(chuàng)新要素，而且特別重視技術(shù)創(chuàng)新與非技術(shù)創(chuàng)新之間的協(xié)同；在日本優(yōu)秀企業(yè)里，每一位員工都是創(chuàng)新的積極參與者，每一個職能部門都是“創(chuàng)新源”，而且各職能部門之間界面友好、互動頻繁、協(xié)同運(yùn)作，從而為“全面創(chuàng)新”提供了人員和組織保障；日本優(yōu)秀企業(yè)同外部相關(guān)組織（高等院校、科研單位、政府部門、中介機(jī)構(gòu)、供應(yīng)商和客戶等）的聯(lián)系非常密切，這一方面使它們能夠及時、便捷和經(jīng)濟(jì)地獲取外部的最新科技知識和市場信息，另一方面也使創(chuàng)新風(fēng)險大為降低，創(chuàng)新成功率顯著提高；近10余年來，日本優(yōu)秀企業(yè)所采取的創(chuàng)新戰(zhàn)略既不是純粹的“自主創(chuàng)新戰(zhàn)略”，也不是純粹的“合作創(chuàng)新戰(zhàn)略”，當(dāng)然，更不是純粹的“模仿創(chuàng)新戰(zhàn)略”，而是一種兼有上述三種創(chuàng)新戰(zhàn)略優(yōu)點(diǎn)的“復(fù)合創(chuàng)新戰(zhàn)略”。
基于哈利森教授的研究成果和tim理論，我們給出一個日本優(yōu)秀企業(yè)tim的框架模型（如圖1）：資源創(chuàng)新是企業(yè)內(nèi)外的技術(shù)和非技術(shù)創(chuàng)新，其中以技術(shù)創(chuàng)新為中心，進(jìn)行組織創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新、市場創(chuàng)新等；活動主體創(chuàng)新是公司內(nèi)外相關(guān)利益的個人和單位創(chuàng)新，包括員工、供應(yīng)商、顧客等都參與創(chuàng)新；活動創(chuàng)新是企業(yè)內(nèi)外時時、處處創(chuàng)新，包括全時、全地域、全流程的持續(xù)創(chuàng)新；同時各個創(chuàng)新要全面協(xié)同進(jìn)行。
日本優(yōu)秀企業(yè)tim模式分析
（一）豐田汽車集團(tuán)tim模式
豐田集團(tuán)tim模式的主要特點(diǎn)和成功之處在于：專門的技術(shù)創(chuàng)新的人員多，除了海外創(chuàng)新人員，在豐田總部有1.15萬工程師和研究人員；設(shè)置專門為整個豐田創(chuàng)新服務(wù)的單獨(dú)的控股企業(yè)——中央研究開發(fā)實驗室，為企業(yè)的創(chuàng)新提供支持；每周都舉行例會，廣泛交流，加強(qiáng)組織之間的信息交流和知識共享。通過頻繁的出差和電視會議使豐田創(chuàng)新系統(tǒng)連成一體，強(qiáng)化豐田世界各地各個部門的創(chuàng)新交流；豐田的衛(wèi)星式結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新系統(tǒng)兼顧了創(chuàng)新和項目管理，豐田把一些非核心的組織和業(yè)務(wù)分包出去，形成一個個圍繞企業(yè)核心的衛(wèi)星；多重匯報系統(tǒng)有利于員工的創(chuàng)新信息傳播，鼓勵了知識信息的`擴(kuò)散，使得創(chuàng)新得到最大限度的應(yīng)用，也縮短創(chuàng)新創(chuàng)造效益的時間；豐田有強(qiáng)大的銷售組織，國內(nèi)有5200家銷售和服務(wù)商店，國外有7187家銷售點(diǎn)。其能通過銷售網(wǎng)絡(luò)及時搜索市場信息，獲得顧客每個具有創(chuàng)新性的意見，并把其及時反饋到企業(yè)內(nèi)部，實現(xiàn)顧客參與創(chuàng)新；培訓(xùn)和職位輪換使每個員工都要面對顧客，豐田規(guī)定之內(nèi)每人都要變換崗位。其有效推廣在原來崗位上的創(chuàng)新，并使員工從整體戰(zhàn)略上認(rèn)識企業(yè)，而不局限于一部分，實現(xiàn)創(chuàng)新整體效益最大；領(lǐng)導(dǎo)在創(chuàng)新中起到至關(guān)重要的作用，其掌握了專有技術(shù)、有權(quán)威、有領(lǐng)導(dǎo)能力以及有想象力。其能形成創(chuàng)新的文化氛圍，支持各種創(chuàng)新，并積極推廣創(chuàng)新成果；對競爭對手的創(chuàng)新時時關(guān)注，并進(jìn)行某些抄襲和模仿，不斷跟進(jìn)世界一流的創(chuàng)新。
（二）佳能公司tim模式
佳能公司tim模式的主要特點(diǎn)和成功之處在于：專利成為創(chuàng)新的源頭和驅(qū)動力，使公司多產(chǎn)并具有創(chuàng)造性，不斷申請新的專利是公司追求的目標(biāo)。在佳能可以通過申請專利的方式，體現(xiàn)創(chuàng)新能力；總部設(shè)置創(chuàng)新名單，不斷支持有良好前途的創(chuàng)新?？偛繉ζ髽I(yè)的創(chuàng)新實施跟蹤，對于各種可能的創(chuàng)新及早采取費(fèi)用及人員支持，使其進(jìn)一步發(fā)展；與市場需求相互聯(lián)動，實現(xiàn)顧客參與創(chuàng)新，不斷進(jìn)行市場信息的收集，其理念是“無論如何，客戶都是產(chǎn)品的使用者”，讓客戶提出創(chuàng)新的意見。同時也密切關(guān)注外部競爭對手的創(chuàng)新；采用工作輪換產(chǎn)生知識實現(xiàn)知識創(chuàng)新，通過換崗，使員工接觸新的人員和環(huán)境，其對整個生產(chǎn)流程有更詳細(xì)的了解，并可能會在新環(huán)境中受到創(chuàng)新的啟發(fā)，使創(chuàng)新整體效益最大；選擇具有領(lǐng)導(dǎo)才能的高級工程師作首席工程師，對創(chuàng)新運(yùn)用負(fù)責(zé)，其具有豐富的經(jīng)驗和良好的技術(shù)能力，能了解各種創(chuàng)新，并能很好的使創(chuàng)新運(yùn)用到企業(yè)中；產(chǎn)生推進(jìn)創(chuàng)新的特別任務(wù)課題組，雖然每個員工都參與到創(chuàng)新中，但有時為一個重大的研究創(chuàng)新還需要建立一個課題組；從研究到轉(zhuǎn)移創(chuàng)新成果進(jìn)行時空創(chuàng)新管理，對于一些研究開發(fā)創(chuàng)新，要使其盡快運(yùn)用到企業(yè)中，并對其時時、處處進(jìn)行跟蹤管理，以備進(jìn)一步改善；提倡互相競爭的創(chuàng)新文化，以及并行創(chuàng)新的工作法。
（三）索尼公司tim模式
索尼公司tim模式的主要特點(diǎn)和成功之處在于：通過公開分享創(chuàng)新，使事業(yè)部成為創(chuàng)新的孵化器。索尼公司有19個事業(yè)部，每個都有自己的創(chuàng)新部門；創(chuàng)新系統(tǒng)：創(chuàng)新從研究中心、實驗室和業(yè)務(wù)部共同進(jìn)行，實現(xiàn)時時、處處創(chuàng)新；鼓勵創(chuàng)新人員申請專利。專利數(shù)量多的人晉升機(jī)會大，公司內(nèi)部專門設(shè)有專利部，并每月召開會議；制度創(chuàng)新上，實行定期工作輪換制，促進(jìn)創(chuàng)新推廣和培養(yǎng)復(fù)合創(chuàng)新人才；通過創(chuàng)新計劃和創(chuàng)新協(xié)調(diào)組確保創(chuàng)新共享和轉(zhuǎn)移，其不僅了解企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新，還關(guān)注外部一切相關(guān)創(chuàng)新，以企業(yè)價值增加為根本通過協(xié)調(diào)人際關(guān)系的方式，使創(chuàng)新在企業(yè)內(nèi)外部分享和轉(zhuǎn)移；敞開大門的創(chuàng)新交流會議，讓創(chuàng)新全過程的人都參加，把創(chuàng)新和企業(yè)上下游市場連接到一起。企業(yè)每年至少舉辦2次，有多達(dá)1000人參加，這是彼此間相互了解知識和生產(chǎn)過程的良好機(jī)會，促進(jìn)了創(chuàng)新；召開創(chuàng)新座談，使創(chuàng)新人員之間以及外部專家進(jìn)一步交流經(jīng)驗，完善和擴(kuò)散現(xiàn)有的創(chuàng)新，并培育了強(qiáng)大的創(chuàng)新人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
日本優(yōu)秀企業(yè)tim模
式比較與啟示
（一）全面創(chuàng)新管理模式的比較
日本三家優(yōu)秀企業(yè)tim模式的相同點(diǎn)為：在集團(tuán)外部，都和企業(yè)外部創(chuàng)新保持強(qiáng)聯(lián)系；在集團(tuán)內(nèi)部，都有對創(chuàng)新高度市場化導(dǎo)向的支持體制；在項目層次，高級管理層對創(chuàng)新的介入都很強(qiáng)。具體的比較如表1所示。在表2中，筆者還將日本豐田、佳能、索尼三家企業(yè)的tim模式與中國海爾集團(tuán)和美國惠普公司的tim模式進(jìn)行了比較。
（二）對我國企業(yè)實施tim的啟示
企業(yè)要創(chuàng)建界面友好，協(xié)同運(yùn)作的創(chuàng)新信息網(wǎng)絡(luò)，使得創(chuàng)新信息能及時、有效傳遞和共享，其是tim實施的基礎(chǔ)和保障；企業(yè)要以技術(shù)創(chuàng)新為中心，戰(zhàn)略創(chuàng)新是方向，組織創(chuàng)新是保障，市場創(chuàng)新是途徑，制度創(chuàng)新是動力，文化創(chuàng)新是先導(dǎo)，協(xié)同創(chuàng)新是手段，實現(xiàn)技術(shù)與非技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新，達(dá)到企業(yè)整體創(chuàng)新最優(yōu)，提高企業(yè)的效益；企業(yè)通過員工培訓(xùn)、崗位輪換、專利申請等制度創(chuàng)新形式，鼓勵每個員工創(chuàng)新；掌握專有技術(shù)、有權(quán)威、有領(lǐng)導(dǎo)能力的領(lǐng)導(dǎo)在創(chuàng)新中起主導(dǎo)作用，領(lǐng)導(dǎo)是實施tim的關(guān)鍵；企業(yè)與外部的創(chuàng)新源保持密切聯(lián)系，及時、便捷和經(jīng)濟(jì)地獲取外部的最新科技知識和市場信息，降低創(chuàng)新風(fēng)險，提高創(chuàng)新效率；采用召開內(nèi)部和公開會議等形式使各種創(chuàng)新不斷相互交流，以便各種創(chuàng)新協(xié)同；提倡人人、處處、時時創(chuàng)新的企業(yè)文化，樹立人人爭創(chuàng)新，事事要創(chuàng)新的氛圍。
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管理創(chuàng)新的論文篇六
《企業(yè)管理》作為高職機(jī)械制造類專業(yè)的一門選修課程，應(yīng)結(jié)合高等職業(yè)教育目標(biāo)及特點(diǎn)，從企業(yè)管理課程教學(xué)的實際出發(fā)，在總結(jié)過去企業(yè)管理課程教學(xué)的工作實踐的初步經(jīng)驗基礎(chǔ)上，對企業(yè)管理教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新，并探討了企業(yè)管理課程整合創(chuàng)新等內(nèi)容，提出了一些該門課程的行之有效的教學(xué)模式，具有一定的理論和實踐意義。
高等職業(yè)教育企業(yè)管理機(jī)械制造類專業(yè)創(chuàng)新
人才是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展與競爭的關(guān)鍵，而工業(yè)機(jī)械制造類企業(yè)更需要具有管理能力的專業(yè)人才，因此，掌握企業(yè)管理知識及本專業(yè)技術(shù)能力是高職機(jī)械制造類專業(yè)學(xué)生被社會認(rèn)可的必要條件。目前，傳統(tǒng)的《企業(yè)管理》教學(xué)已不能滿足當(dāng)前社會對機(jī)械制造類專業(yè)人才的需求，不利于培養(yǎng)面向生產(chǎn)第一線的應(yīng)用型專門人才，因此，高職機(jī)械制造類專業(yè)的《企業(yè)管理》選修課程改革成為管理教學(xué)的研究重點(diǎn)。必須對傳統(tǒng)的企業(yè)管理教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革，按高職高專的培養(yǎng)目標(biāo)實施課程建設(shè)，使高職的教學(xué)更加適應(yīng)企業(yè)的需求，為培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才奠定基礎(chǔ)。
課程建設(shè)的創(chuàng)新應(yīng)從培養(yǎng)對象未來可能從事的工作分析開始。從經(jīng)驗觀察和信息反饋資料看，高職高專機(jī)械制造類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的主要就業(yè)趨向是到生產(chǎn)一線做基層管理人員，也有些企業(yè)把學(xué)生安排到市場第一線做銷售員。企業(yè)要求高職畢業(yè)生在具備一定的專業(yè)特長基礎(chǔ)上，還要掌握一定的管理知識，以便迅速適應(yīng)企業(yè)管理環(huán)境，在工作中能夠正確理解管理意圖，有效貫徹實施。因此要以機(jī)械制造企業(yè)相關(guān)職業(yè)的崗位能力需要為依據(jù)，結(jié)合企業(yè)管理課程內(nèi)容進(jìn)行職業(yè)或?qū)I(yè)活動分析、學(xué)科體系分析、教學(xué)對象分析。在課時總量有限的情況下，有針對性地對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的取舍、組合，注重知識的實用性，不過分強(qiáng)調(diào)知識的系統(tǒng)性和連貫性；擴(kuò)大相關(guān)管理學(xué)科知識，舍棄那些并非職業(yè)能力培養(yǎng)必需的內(nèi)容，讓學(xué)生能全面了解企業(yè)管理的內(nèi)容和一些簡單適用的方法，便于學(xué)生就業(yè)后，對自己所在的工作崗位和整個企業(yè)的管理狀況有一個比較和思考。
1.1簡要介紹管理學(xué)理論知識?！镀髽I(yè)管理》應(yīng)以管理學(xué)原理課程為先導(dǎo)，機(jī)械制造類專業(yè)不可能專門學(xué)習(xí)先導(dǎo)課程，因此教師在講課過程中及時將有關(guān)管理概念和理論言簡意賅地介紹給學(xué)生，保證教學(xué)過程的邏輯合理性。
1.2適當(dāng)增加經(jīng)濟(jì)法相關(guān)內(nèi)容。機(jī)械制造類專業(yè)的學(xué)生在開設(shè)企業(yè)管理課程以前大都沒有經(jīng)濟(jì)法方面的知識。所以，在課程內(nèi)容的設(shè)置上應(yīng)增加與企業(yè)管理相關(guān)的法律知識，如：企業(yè)法、公司法等內(nèi)容，使學(xué)生了解企業(yè)的設(shè)立程序、組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置等。但由于學(xué)時數(shù)的限制，這些內(nèi)容不可能深入地討論下去。所以，該內(nèi)容的設(shè)置應(yīng)該系統(tǒng)而淺顯，說理簡明扼要。
1.3加大市場營銷學(xué)的比重。企業(yè)的生存發(fā)展需要研究市場營銷活動及其規(guī)律性，尤其是在買方市場條件下，企業(yè)要研究如何從顧客的需求出發(fā)，制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，組織企業(yè)市場營銷活動，從而使企業(yè)在激烈競爭的市場環(huán)境中獲得生存和發(fā)展。因此，必須加大市場營銷在機(jī)械制造類專業(yè)企業(yè)管理選修課程中的比重，使學(xué)生牢固樹立以顧客需求為中心的市場營銷觀念，在此基礎(chǔ)上系統(tǒng)掌握市場營銷學(xué)的基本原理和方法，從而在實踐中有效地運(yùn)用市場營銷理論組織企業(yè)的經(jīng)營活動，使企業(yè)以市場為導(dǎo)向，進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、定價、分銷、促銷等市場營銷活動，提高企業(yè)經(jīng)營管理水平和核心競爭力，從而樹立企業(yè)自身的品牌形象，在日趨激烈的市場競爭中立于不敗之地。
1.4引入機(jī)械制造企業(yè)車間管理的內(nèi)容。高職教育必須堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，課程開發(fā)應(yīng)該圍繞畢業(yè)生的就業(yè)來展開，機(jī)械制造類專業(yè)畢業(yè)生去向一般以企業(yè)車間為主，需要掌握車間管理相關(guān)的綜合知識，這就需要按照生產(chǎn)過程空間組織和時間組織的方式，將有關(guān)原理介紹給學(xué)生，其中，車間布置、生產(chǎn)過程的時間組織、流水線生產(chǎn)組織、庫存管理和設(shè)備管理側(cè)重于對物的管理；工作設(shè)計側(cè)重于對人的管理；生產(chǎn)和生產(chǎn)作業(yè)計劃的編制和控制、企業(yè)資源計劃(erp)、生產(chǎn)現(xiàn)場管理、作業(yè)排序和質(zhì)量管理側(cè)重于人和物的結(jié)合。通過車間管理的學(xué)習(xí)，以滿足高職機(jī)械制造類專業(yè)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的需要，提高學(xué)生的解決實際問題能力。
《企業(yè)管理》是一門理論與實踐聯(lián)系十分緊密的課程，空洞的理論往往顯得枯燥而不易讓人接受，缺少實踐的教學(xué)方式往往容易使學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣，很難把學(xué)生的理論知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用能力，不利于提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，難以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。因此，教師應(yīng)更新教學(xué)觀念，在教學(xué)模式上進(jìn)行改革，以職業(yè)活動和就業(yè)崗位要求為導(dǎo)向，采取形式多樣的實踐教學(xué)方法組織教學(xué)，提高學(xué)生解決實際問題的能力。
2.1培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。教師按照教學(xué)目標(biāo)的要求，把課程基本知識和基本原理教給學(xué)生之后，更多地是鼓勵學(xué)生自學(xué)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)管理書籍與管理雜志，收集企業(yè)管理案例，開闊學(xué)生的眼界，培養(yǎng)學(xué)生的管理理念和管理意識。例如，可以要求學(xué)生在課后收集管理故事及管理哲理，在課堂上和同學(xué)們一起分享，以達(dá)到開闊學(xué)生眼界的目的。
2.2課堂播放企業(yè)管理錄像。在課堂上播放介紹著名機(jī)械制造企業(yè)運(yùn)作管理情況的錄像，一是充分發(fā)揮多媒體的功能；二是帶給學(xué)生“真實感”，讓學(xué)生了解先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗，懂得所學(xué)管理知識在實際運(yùn)用中的重要性，由此增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與信心。
2.3案例分析與討論。教師選取與課程內(nèi)容相近的實際企業(yè)案例，通過課堂案例分析與討論，剖析企業(yè)的實際做法，總結(jié)成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，使學(xué)生在討論中靈活應(yīng)用管理原理和理論，提高認(rèn)識和分析問題的能力。
2.4去企業(yè)實地參觀。組織學(xué)生到一些大的機(jī)械制造企業(yè)去參觀訪問，通過實地參觀，讓學(xué)生感受到真正要管理好一個企業(yè)并不是一件容易的事情，更充分認(rèn)識企業(yè)管理在企業(yè)經(jīng)營中的重要性。尤其是生產(chǎn)車間的參觀，使學(xué)生增加感性認(rèn)識，了解自己將來的工作場所。
2.5請企業(yè)人員座談或講座。把企業(yè)的基層管理人員或企業(yè)的部門負(fù)責(zé)人請到學(xué)校里給學(xué)生作講座，介紹企業(yè)的實際做法。當(dāng)然最好是與學(xué)生座談，氣氛更融洽。通過座談或講座，學(xué)生既會理解到企業(yè)管理的重要性，也會覺得企業(yè)管理并不那么高不可攀，而是企業(yè)生存和發(fā)展中必然要接觸到的事物。
2.6模擬情景訓(xùn)練。為了提高學(xué)生理論與實際相結(jié)合的能力，也使學(xué)生在就業(yè)之前能夠了解企業(yè)的經(jīng)營活動，在《企業(yè)管理》課程的教學(xué)環(huán)節(jié)中實施模擬訓(xùn)練。模擬訓(xùn)練教學(xué)就是結(jié)合專業(yè)背景與行業(yè)特色，按實際的工作內(nèi)容設(shè)計場景，讓學(xué)生模擬職業(yè)崗位角色，根據(jù)實際工作的操作程序和方法具體做事，使學(xué)生在模擬操作過程中領(lǐng)略到管理中各部門職能的內(nèi)涵，了解、熟悉各職能崗位所需要的各種理論知識，掌握管理技巧，提高管理素質(zhì)。
總之，高等職業(yè)教育的根本任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo)就是培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需要的、適應(yīng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線的技能型應(yīng)用人才，而企業(yè)管理的課程整合與教學(xué)模式對于機(jī)械制造類專業(yè)人才的培養(yǎng)具有舉足輕重的作用。我們高職院校的管理教師必須在課程整合與教學(xué)模式方面進(jìn)行改革，這將有利于全面培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)行為能力，有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對于促進(jìn)學(xué)生就業(yè)、滿足社會發(fā)展的需要具有非常深遠(yuǎn)的意義。
[3]劉永安.企業(yè)管理學(xué)教學(xué)改革初探[j]．東莞理工學(xué)院學(xué)報.20xx(4).
管理創(chuàng)新的論文篇七
經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動企業(yè)改革是必然趨勢，企業(yè)不僅提高了經(jīng)營利潤，還創(chuàng)造了更為廣闊的發(fā)展空間。
但是企業(yè)要想在激烈的市場競爭中占有更大的市場，就必須從企業(yè)管理方面進(jìn)行改革創(chuàng)新。
國內(nèi)很多企業(yè)雖然進(jìn)行改革，但都是設(shè)備方面的改革，真正涉及到管理手段和方法方面的改革很少，可以說是只有量變?nèi)鄙儋|(zhì)變。
這樣治標(biāo)不治本的改革不能從根本上提高企業(yè)的整體水平。
一、企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理問題
我國企業(yè)眾多，發(fā)展水平參差不齊，除了企業(yè)規(guī)模不同，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理制度差異也是造成企業(yè)發(fā)展困境的原因之一。
一個企業(yè)沒有完善的管理制度，會嚴(yán)重影響整個企業(yè)的正常秩序，影響生產(chǎn)效率，影響領(lǐng)導(dǎo)層的決策。
1.制度落后。
改革開放三十余年，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，在，我國順利加入世界貿(mào)易組，這給中國企業(yè)的發(fā)展帶來很大的契機(jī)，同時，外國眾多企業(yè)的進(jìn)駐，給中國企業(yè)的發(fā)展也帶來一定的沖擊。
時代快速發(fā)展，很多企業(yè)無法跟上時代的步伐，企業(yè)的設(shè)備更新?lián)Q代，企業(yè)的人才不斷增加，但是企業(yè)的管理制度并沒有改變，還是沿用老一套的管理方式管理著現(xiàn)代化的企業(yè)，這根本不符合現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的理念。
二十一世紀(jì)，每一分鐘世界都在發(fā)生變化，作為支撐企業(yè)發(fā)展的制度不過加以改革，將會成為企業(yè)發(fā)展的后腿。
2.內(nèi)部管理不到位。
從目前的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理現(xiàn)狀來講，存在于我國大多數(shù)企業(yè)內(nèi)部管控中的一些突出問題主要有：內(nèi)部管控制定的目標(biāo)不符合實際需求，不僅只是流于形式，而且比較簡單甚至是比實際的要求還要低;并且內(nèi)部管控體系不具有統(tǒng)一指揮以及協(xié)調(diào)的機(jī)制，缺乏一定的規(guī)范性;不僅如此，視野范圍過于狹窄，只注重內(nèi)部會計管理控制也是當(dāng)前新形勢之下存在于企業(yè)內(nèi)部管控中的一大問題。
從以上情況來看，如今市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境是瞬息萬變的，然而企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及企業(yè)管理層不具備一定的危機(jī)管理意識與戰(zhàn)略管理意識，導(dǎo)致目前大多數(shù)企業(yè)提出的實施全面經(jīng)濟(jì)管理的計劃沒有落到實處。
3.觀念落后。
思想觀念陳舊和落后是企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新的最大障礙，而當(dāng)前企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及管理層的管理理念亟待更新，在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)競爭形勢下，最為重要和緊迫的管理理念為戰(zhàn)略管理理念及危機(jī)管理理念。
對于戰(zhàn)略管理理念和危機(jī)管理理念，在現(xiàn)實管理中往往被企業(yè)管理者當(dāng)做理論用在各種演講及會議上，很少會被落于現(xiàn)實的管理實踐中。
二、經(jīng)濟(jì)管理的重要性
新時代下，市場經(jīng)濟(jì)體制不斷完善，市場競爭激烈，不同的企業(yè)性質(zhì)不同，且企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境，企業(yè)文化都各不相同，因此，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理在不同企業(yè)中的作用就不一樣。
通過研究發(fā)現(xiàn)，主要有三方面因素對企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展都很大的影響。
第一，受到全球經(jīng)濟(jì)一體化的影響，形成了新的經(jīng)濟(jì)格局。
在新的格局下，對每個企業(yè)的要求都發(fā)生了不同的變化。
企業(yè)必須通過自身改革才能適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)格局。
第二，知識和人才成為企業(yè)發(fā)展的又要動力。
當(dāng)今社會，知識就是力量，科技是第一生產(chǎn)力，沒有知識沒有人才，企業(yè)的任何部門都無法維持正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。
第三，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展在很大程度上帶動著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
企業(yè)的競爭很多時候就是信息的競爭，誰最先掌握信息，誰就能占有市場。
三、企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新
1.創(chuàng)新管理理念。
自上而下，在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)建經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新的軟環(huán)境，創(chuàng)設(shè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新氛圍，完善企業(yè)創(chuàng)新機(jī)制，形成強(qiáng)大的創(chuàng)新動力。
在理念創(chuàng)新方面，面對新的經(jīng)濟(jì)形勢，要明確兩大理念，一是戰(zhàn)略創(chuàng)新理念，一是危機(jī)管理理念。
戰(zhàn)略創(chuàng)新首先是指企業(yè)戰(zhàn)略的制訂和實施要具有先進(jìn)性和全局觀。
在具體執(zhí)行中，企業(yè)必須不斷創(chuàng)新競爭方式和運(yùn)作方式，這樣才能培育、形成核心競爭力，并努力保持、擴(kuò)大競技優(yōu)勢，使企業(yè)在競爭中處于有利位置。
2.創(chuàng)新管理制度。
制度創(chuàng)新能為推進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新提供良好的基礎(chǔ)，增加推動力。
經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新是解決企業(yè)內(nèi)部資源如何組合、使之盡可能多地產(chǎn)出問題，也就是建立起面向市場的內(nèi)部組織框架，形成產(chǎn)品開發(fā)活力、行為激勵體系及高效運(yùn)作的機(jī)制。
建立企業(yè)全員參與監(jiān)督全面經(jīng)濟(jì)管理決策機(jī)制是新形勢下經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新的有效策略。
3.實施全面監(jiān)督管理。
新經(jīng)濟(jì)形勢下，強(qiáng)化內(nèi)控，實施全面經(jīng)濟(jì)管理監(jiān)督程序。
要實現(xiàn)戰(zhàn)略型內(nèi)部控制管理，使得企業(yè)的內(nèi)部控制成為全局性的管理而非財務(wù)管理的一個職能。
對企業(yè)未來的內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營活動所進(jìn)行的規(guī)劃、控制與協(xié)調(diào)，并通過預(yù)算對企業(yè)經(jīng)營的全過程進(jìn)行組織、計劃、控制、激勵，提高財務(wù)的控制和約束能力，實現(xiàn)財務(wù)預(yù)算，加大財務(wù)管理的滲透力，拓寬財務(wù)管理的工作領(lǐng)域，促進(jìn)全員和全方位財務(wù)管理局面的形成。
企業(yè)發(fā)展，依托先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理人才，要想在中國市場乃至世界范圍內(nèi)長久立足，就必須創(chuàng)新企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理。
企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理就像一把開啟企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的`鑰匙，如果鑰匙生銹，門無法順利打開。
同樣，如果企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理不進(jìn)行改革創(chuàng)新，就不能保證企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，就無法幫助企業(yè)實現(xiàn)盈利。
我國市市場經(jīng)濟(jì)體制逐步完善，市場前景廣闊，對外開放程度不斷加大，這個中國的眾多企業(yè)帶來很多發(fā)展的機(jī)會。
企業(yè)應(yīng)該積極順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，吸收人才，加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理，創(chuàng)造中國品牌，成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)有力的動力。
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經(jīng)濟(jì)管理類人才的培養(yǎng)【2】
摘要：社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人力資源與社會需求及其不協(xié)調(diào)的今天。
管理創(chuàng)新的論文篇八
醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新論文【1】
摘要：醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理直接關(guān)系到醫(yī)院的長期發(fā)展。
隨著市場競爭環(huán)境和會計制度的改革，醫(yī)院想要在市場中站穩(wěn)腳跟，就必須要進(jìn)行醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新。
文章就對醫(yī)院經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新措施進(jìn)行探討。
關(guān)鍵詞：醫(yī)院改革;經(jīng)濟(jì)管理;醫(yī)療改革
任何醫(yī)療業(yè)務(wù)活動的進(jìn)行，均和經(jīng)濟(jì)活動具有密切的關(guān)系，其中包括有醫(yī)療資源的合理使用、醫(yī)院資金周轉(zhuǎn)、財政補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的有效利用等等，這些均屬于是醫(yī)院長期發(fā)展的主要組成部分。
醫(yī)院各業(yè)務(wù)活動的有效管理也就是經(jīng)濟(jì)管理，其直接影響著醫(yī)院的長期發(fā)展。
下面本文就對醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新進(jìn)行探討。
1醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新的必要性
所謂醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新，就是對其管理水平不斷的進(jìn)行提高，對其管理手段和方式不斷地進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新，完善各項規(guī)章制度，對醫(yī)院各項經(jīng)濟(jì)活動的進(jìn)行合理的計劃、組織以及監(jiān)督，確保醫(yī)院各個環(huán)境能夠合理地進(jìn)行協(xié)調(diào)發(fā)展，對醫(yī)院中的人力、財力以及科技力量等的作用均進(jìn)行充分的發(fā)揮，以此提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，促進(jìn)醫(yī)院的健康發(fā)展。
醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的實施主要有兩個目的：其中一個是把為病人服務(wù)，為醫(yī)院預(yù)防、保健以及醫(yī)療等各項工作提供服務(wù);另外一個就是為醫(yī)院的科學(xué)建設(shè)發(fā)展提供服務(wù)。
那么所謂的醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新，也就是為了能夠更好地為這兩個目的提供服務(wù)。
2醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新研究
2.1提高醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量以及服務(wù)質(zhì)量
提供一個有效、安全、及時的醫(yī)療服務(wù)，是對醫(yī)院服務(wù)的基本要求。
水平。
2.2完善醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理信息系統(tǒng)建設(shè)
隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，現(xiàn)在我們已經(jīng)步入知識經(jīng)濟(jì)和信息化時代，在這種時代潮流的影響下，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和更新也越來越快，為人們的生產(chǎn)生活提供了方便。
構(gòu)建完善的`醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理信息系統(tǒng)，以醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)為契機(jī)，對醫(yī)院要好的內(nèi)部流轉(zhuǎn)進(jìn)行有效的管理，對醫(yī)院行政物資、固定資產(chǎn)以及藥品、耗材等進(jìn)行有效的管理，從而提高醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理效率。
2.3實施全成本核算，加強(qiáng)醫(yī)院成本預(yù)算管理
醫(yī)院的成本核算往往包括兩方面的內(nèi)容，其一是在醫(yī)院的具體運(yùn)作過程中所涵蓋的員工工資、培訓(xùn)費(fèi)、社會保障費(fèi)以及福利費(fèi)等固定成本。
其二則是包括公務(wù)費(fèi)、材料費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)以及零星維修費(fèi)等其他日常開銷支出的變動成本。
所謂全成本核算管理，對醫(yī)院而言，就是為保證高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地完成診療護(hù)理工作，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)預(yù)定的經(jīng)濟(jì)效益而確定的成本核算過程。
具體地說，是根據(jù)醫(yī)院總的規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)，對醫(yī)院經(jīng)營成本進(jìn)行預(yù)測、計劃、分解、控制、核算、分析和考核，以達(dá)到用最小的成本開支來獲得最佳效益的一整套科學(xué)的成本管理體系和方法。
作為醫(yī)院的經(jīng)營管理過程中的重要組成部分，通過有效、科學(xué)的全成本核算，有利于將技術(shù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制落實到各科室、有利于提高醫(yī)院計劃管理的整體水平，有利于調(diào)動全體職工在工作過程中的積極性、創(chuàng)造性為提高本院經(jīng)濟(jì)效益和社會效益謀求最大發(fā)展空間。
經(jīng)濟(jì)管理體制中全成本核算在醫(yī)院中的應(yīng)用已是一種重要的核算方法。
它是一種一定的獨(dú)立性，由產(chǎn)品本身的成本理論引申出來的一種方法。
想要在發(fā)展這么迅猛的市場環(huán)境下位于主導(dǎo)的地位，醫(yī)院就要尋找更具有高品質(zhì)的服務(wù)模式，從高質(zhì)量的服務(wù)模式中獲取更多的利潤價值。
醫(yī)院的全成本核算體系不但從根本上解決了薪酬分配和績效的難題，還可以與財務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行連接，使得成本做到更加細(xì)致的分配和總結(jié)。
這樣一來，醫(yī)院的各項支出清晰地呈現(xiàn)出來，利用全成本核算方法至關(guān)重要，可以為醫(yī)院的長期發(fā)展提供更加準(zhǔn)確更加完善的數(shù)據(jù)。
2.3.1全成本核算在醫(yī)院中的實施適應(yīng)了時代的發(fā)展要求。
對于醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)來說，這是一種為社會的服務(wù)的團(tuán)體，想要使醫(yī)院完全市場經(jīng)營的模式是不可能的，但是，伴隨著社會的轉(zhuǎn)變，這種服務(wù)模式也存在著競爭。
那么，想要使醫(yī)院的發(fā)展處于有利地位就要完善醫(yī)院的經(jīng)營策略。
作為一種獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)實體，想要長期穩(wěn)定地生存下去，獲得效益的同時要充分發(fā)揮全成本核算在醫(yī)院中的經(jīng)濟(jì)管理中的合理運(yùn)用。
醫(yī)院要時刻意識到成本核算在發(fā)展中的重要作用，只有做到低成本和高質(zhì)量的服務(wù)，醫(yī)院才能在長期的穩(wěn)步發(fā)展中前進(jìn)。
2.3.2醫(yī)院在醫(yī)療改革中運(yùn)用全成本核算成為一種改革的發(fā)展要求。
隨著中國加入世界貿(mào)易組織和衛(wèi)生體制醫(yī)療改革的進(jìn)一步實行，逐漸為醫(yī)療市場營造了一種井然有序、開放公平的競爭模式。
因此，這種新的環(huán)境也就使醫(yī)院的發(fā)展面臨著艱巨的考驗，機(jī)遇與競爭并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
人們開始廣泛關(guān)注醫(yī)療服務(wù)的費(fèi)用問題，改革并沒有令人取得滿意的成果，首先，一直以來對于醫(yī)療設(shè)施的價格都很昂貴，因此改革給醫(yī)院所帶來的效益并不多。
其次，對于藥物的價格很高使得一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)痛訴，將藥品實施分開核算導(dǎo)致發(fā)展受阻礙。
想要使得醫(yī)院的改革朝著良好的方向發(fā)展就要充分發(fā)揮自己的醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)的水平，醫(yī)院實行較為完整、合理的全成本核算體系。
2.4通過崗位價值評價，強(qiáng)化醫(yī)院人力資源管理
人力資源管理是醫(yī)院的基礎(chǔ)管理項目。
崗位價值指的就是一個崗位的貢獻(xiàn)能力，也就是在現(xiàn)實工作過程中該職務(wù)對整體運(yùn)營過程中的貢獻(xiàn)大小。
通過崗位評價進(jìn)行合理確定薪酬分配，是價值分配體系的重要基礎(chǔ)。
在工資結(jié)構(gòu)中，大多數(shù)醫(yī)院都設(shè)置有專門的崗位工資項目，通過崗位評價得出崗位等級之后，醫(yī)院就可以按照相應(yīng)崗位的工資標(biāo)準(zhǔn)確定不同崗位間的工資差異。
由于在具體的崗位價值評判過程中，采用的是統(tǒng)一的一套評估體系，這就讓屬性不同的機(jī)構(gòu)之間以及不同職位之間在崗位等級確定方面具有可操作的可比性，為薪酬數(shù)據(jù)的分析比較叫少了很多不必要的障礙。
而且崗位評價在醫(yī)院制定的薪酬待遇上的差別也是高度透明的，這就巧妙地解決了薪酬的內(nèi)部公平性矛盾。
它能夠讓員工感到，每個崗位的價值都是其對醫(yī)院的貢獻(xiàn)的真實反映。
這就為本院職工在進(jìn)行內(nèi)部工作崗位流動以及職位晉升過程中，需要進(jìn)行哪方面的努力才能達(dá)到自己預(yù)期目標(biāo)提出明確指向?qū)τ谕袠I(yè)來說，薪酬調(diào)查為同行業(yè)的薪酬公平性問題提供了參考依據(jù)，同時也加強(qiáng)了醫(yī)院的人力資源管理，為醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的進(jìn)行提供了一定的基礎(chǔ)條件。
3結(jié)語
醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新，主要就是樹立優(yōu)質(zhì)高效的經(jīng)濟(jì)管理理念，對其醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不斷的進(jìn)行提高，同時構(gòu)建完善的經(jīng)濟(jì)管理信息系統(tǒng)，加強(qiáng)醫(yī)院成本預(yù)算管理和人力資源管理，從而為對醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理力度進(jìn)行有效的提高，促進(jìn)醫(yī)院的長期健康發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
完善醫(yī)院財務(wù)經(jīng)濟(jì)管理【2】
摘要：財務(wù)工作為醫(yī)院經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的核心，為其管理經(jīng)營的重要內(nèi)容。
當(dāng)前，醫(yī)療行業(yè)競爭激烈，財務(wù)管理工作優(yōu)質(zhì)性對醫(yī)院發(fā)展產(chǎn)生直接影響，因而做好財務(wù)管理工作尤為重要。
本文就完善醫(yī)院財務(wù)經(jīng)濟(jì)管理工作展開研究，對提升資金應(yīng)用效益，推進(jìn)醫(yī)院實現(xiàn)可持續(xù)的全面發(fā)展，有重要的實踐意義。
關(guān)鍵詞：醫(yī)院財務(wù);經(jīng)濟(jì);管理
一、醫(yī)院財務(wù)經(jīng)濟(jì)管理核心內(nèi)容
管理創(chuàng)新的論文篇九
提要創(chuàng)新是現(xiàn)代石油企業(yè)活力的源泉。
本文對制約石油企業(yè)管理創(chuàng)新的因素、石油企業(yè)實現(xiàn)管理創(chuàng)新的途徑、石油企業(yè)管理創(chuàng)新應(yīng)處理好的幾個關(guān)系進(jìn)行分析，并提出自己的對策。
關(guān)鍵詞：石油;管理;創(chuàng)新
創(chuàng)新是現(xiàn)代石油企業(yè)活力的源泉，石油企業(yè)管理創(chuàng)新的前提是管理思想的創(chuàng)新。
隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深入，我國在對石油石化行業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略性重組以后，石油、石化兩大集團(tuán)又進(jìn)行了規(guī)范的公司制重組改制。
這標(biāo)志著石油企業(yè)逐步被推向市場，正在朝著自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、自我發(fā)展、自我約束的法人實體和市場競爭主體轉(zhuǎn)變。
使石油企業(yè)能夠按市場規(guī)則調(diào)整產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)和資本結(jié)構(gòu)，有效運(yùn)作國有資產(chǎn)，優(yōu)化資源配置。
這些變化要求石油企業(yè)管理也要變革創(chuàng)新。
同西方大石油公司相比，我國石油企業(yè)的管理創(chuàng)新活動主要局限于少數(shù)專職管理人員，缺乏群眾性;同時，創(chuàng)新領(lǐng)域狹窄，創(chuàng)新手段有限，整體創(chuàng)新能力低，這在很大程度上影響了中國石油企業(yè)的國際競爭力。
一、制約石油企業(yè)管理創(chuàng)新的因素
石油企業(yè)管理創(chuàng)新活動雖然受到外部環(huán)境的影響，但筆者認(rèn)為，石油企業(yè)內(nèi)部環(huán)境才是制約石油企業(yè)管理創(chuàng)新的主要因素。
(一)石油企業(yè)的自身特點(diǎn)。
石油企業(yè)屬于礦藏采掘業(yè)，同其他工業(yè)石油企業(yè)相比，具有高投入、高消耗、高成本、高風(fēng)險的特征。
具體表現(xiàn)在：一是油氣資源深埋地下，勘探開發(fā)難度大、時間長、成功率低;二是原油生產(chǎn)受自然規(guī)律的嚴(yán)重制約，石油企業(yè)生產(chǎn)的成本費(fèi)用高;三是油氣石油企業(yè)工作場地大都在野外，石油企業(yè)辦社會負(fù)擔(dān)沉重。
石油企業(yè)的這些特點(diǎn)決定了石油企業(yè)的管理創(chuàng)新約束條件較普通工業(yè)石油企業(yè)要多，而且正是這些特點(diǎn)加大了管理創(chuàng)新的成本，從而使得石油企業(yè)很難在管理創(chuàng)新方面有所突破。
(二)石油企業(yè)創(chuàng)新激勵政策導(dǎo)向。
石油企業(yè)管理創(chuàng)新極易受到石油企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新激勵政策導(dǎo)向影響。
由于國內(nèi)原油長期處于供不應(yīng)求狀態(tài)，為提高原油產(chǎn)量，石油企業(yè)對技術(shù)創(chuàng)新有很強(qiáng)的認(rèn)知，其投入也很大，而對管理創(chuàng)新卻沒有引起足夠的重視。
這是石油企業(yè)管理創(chuàng)新積極性不高、成效不大的重要原因。
(三)石油企業(yè)創(chuàng)新氛圍。
良好的創(chuàng)新意識，與擁有一個良好的創(chuàng)新氛圍密切相關(guān)。
在一個好的氛圍下，人的思想活躍，新點(diǎn)子產(chǎn)生得多且快;不好的氛圍則可能導(dǎo)致人思想僵化，思路堵塞。
由于石油企業(yè)長期處在計劃經(jīng)濟(jì)中，對市場反應(yīng)遲鈍，缺乏市場壓力，難以形成石油企業(yè)創(chuàng)新的氛圍。
二、石油企業(yè)實現(xiàn)管理創(chuàng)新的途徑
石油企業(yè)管理創(chuàng)新是多方面的，最根本的是針對跨世紀(jì)的現(xiàn)代石油企業(yè)制度對石油企業(yè)的`要求及其自身的特點(diǎn)，構(gòu)建一個科學(xué)的管理體系，主要包括以下幾個方面：
(一)組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。
石油企業(yè)目前采用的金字塔形的組織結(jié)構(gòu)阻礙了不同部門和具有不同知識結(jié)構(gòu)的職工間的接觸和交流，妨礙了知識的更新和應(yīng)用，這也影響了管理創(chuàng)新的形成和發(fā)展。
增進(jìn)石油企業(yè)職工、石油企業(yè)同行之間的彼此了解是組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新的方向。
通過組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，使整個集團(tuán)公司的決策層和操作實施層有機(jī)結(jié)合，石油企業(yè)各部門間能夠快捷交流和溝通，使石油企業(yè)對外部市場的不確定性、多變性能做出迅速、靈敏的反應(yīng)。
因此，應(yīng)該構(gòu)建授權(quán)型、扁平化的石油企業(yè)組織。
由于其中間層次少，上下信息傳輸容易，且較迅速而準(zhǔn)確，從而有利于組織較快地根據(jù)環(huán)境變化做出反應(yīng)和決策。
授權(quán)型、扁平化的石油企業(yè)組織與集權(quán)式的“直線-職能制”相比，可使官僚主義減少，能較快地對外界環(huán)境的變化做出反應(yīng)和相應(yīng)決策，比較符合現(xiàn)代管理的需要。
因此，石油企業(yè)，特別是規(guī)模較大的石油企業(yè)，應(yīng)加大改革力度，精簡機(jī)構(gòu)，減少管理層次，使石油企業(yè)組織向授權(quán)型、扁平化轉(zhuǎn)化。
(二)堅持以人為本的原則。
從我國石油企業(yè)管理的現(xiàn)狀來看，人的因素是十分重要的，石油企業(yè)改革能否成功，發(fā)展是否順利，與經(jīng)營者、管理者的素質(zhì)高低、能力大小有直接關(guān)系。
總的來說，我們應(yīng)該健全用人機(jī)制和激勵機(jī)制，充分發(fā)揮人的潛在能力。
“德才兼?zhèn)洹笔俏覈L期以來一直倡導(dǎo)的用人標(biāo)準(zhǔn)，石油企業(yè)必須貫徹好此標(biāo)準(zhǔn)，并應(yīng)根據(jù)“能級原理”，把具有相應(yīng)能力的人安排在相應(yīng)的職位上，充分發(fā)揮人的現(xiàn)有能力，調(diào)動人的主動性、積極性，努力做到人盡其能、能盡其用。
石油企業(yè)應(yīng)通過思想、文化教育和技術(shù)知識培訓(xùn)，提高職工的素質(zhì)，增強(qiáng)其進(jìn)取精神，激發(fā)其工作熱情;在企業(yè)中形成良好的激勵氛圍，以達(dá)到充分挖掘員工潛在能力的目的。
(三)技術(shù)創(chuàng)新。
技術(shù)創(chuàng)新是石油企業(yè)管理創(chuàng)新的主要形態(tài)，是石油企業(yè)發(fā)展的根本源泉，它越來越成為決定石油企業(yè)管理發(fā)展水平的主要因素。
技術(shù)創(chuàng)新的過程不僅僅是一個技術(shù)問題，也是一個管理問題。
因為技術(shù)創(chuàng)新從研究開發(fā)、形成產(chǎn)業(yè)化到市場推廣應(yīng)用，整個過程中蘊(yùn)含著一種新的管理機(jī)理和方法。
石油企業(yè)油氣勘探開發(fā)具有高投入、高風(fēng)險、高科技和追求整體效益的特點(diǎn)。
經(jīng)濟(jì)效益的提高依賴于技術(shù)創(chuàng)新，因此石油企業(yè)就必須不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。
這種技術(shù)創(chuàng)新以市場為導(dǎo)向，以提高國際競爭力為目標(biāo)，以充分利用新工藝、新方法和高效益產(chǎn)出為歸宿，推動石油企業(yè)發(fā)展，從而促進(jìn)管理方法、管理模式的創(chuàng)新。
三、石油企業(yè)管理創(chuàng)新應(yīng)處理好的幾個關(guān)系
(一)石油企業(yè)管理創(chuàng)新應(yīng)建立在自身特色上。
石油企業(yè)獨(dú)有的特點(diǎn)決定了石油企業(yè)所有的管理創(chuàng)新活動都應(yīng)當(dāng)圍繞如何減少和降低這些因素的影響展開。
例如，地下油藏呈上下分布，不同的油藏分布在不同的地段，其平面上相互重疊;反映到地面生產(chǎn)上，不同的油藏其地面生產(chǎn)設(shè)施可能在同一區(qū)域。
油藏分布的這一特點(diǎn)決定了油藏地面生產(chǎn)設(shè)施不可能以油藏為單元組織，而只能以地面集輸系統(tǒng)為單元組織。
因此，現(xiàn)行油藏原油成本核算以地面集輸系統(tǒng)為單元進(jìn)行成本要素歸集，這樣的成本歸集反映的是同一集輸系統(tǒng)內(nèi)所有油藏的平均開采成本，從而使采油在優(yōu)化油藏開采方案時缺乏科學(xué)的依據(jù)。
因此，無論是在經(jīng)營理念創(chuàng)新上，還是在組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程創(chuàng)新上，都必須建立在石油企業(yè)的自身特點(diǎn)之上;否則，所有的創(chuàng)新只能是紙上談兵。
(二)石油企業(yè)管理創(chuàng)新和加強(qiáng)石油企業(yè)管理基礎(chǔ)工作的關(guān)系。
管理基礎(chǔ)工作是石油企業(yè)搞好各項專業(yè)管理方法和手段的重要條件，是進(jìn)行各項重大決策的重要依據(jù)，是推行現(xiàn)代化管理方法和手段的重要條件。
如果石油企業(yè)管理基礎(chǔ)工作薄弱，要提高石油企業(yè)管理素質(zhì)和水平是不可能的。
因此，必須把管理創(chuàng)新和加強(qiáng)管理基礎(chǔ)工作結(jié)合起來。
石油企業(yè)應(yīng)大力弘揚(yáng)“三老四嚴(yán)”的傳統(tǒng)，生產(chǎn)記錄、會計憑證、統(tǒng)計資料等基本數(shù)據(jù)必須完整、準(zhǔn)確、真實，能及時、準(zhǔn)確反映生產(chǎn)經(jīng)營活動的全過程和各個方面、各個環(huán)節(jié)的基本情況，經(jīng)濟(jì)信息、市場信息、科技信息要能準(zhǔn)確、及時滿足企業(yè)各種決策的需，要企業(yè)勞動定額、物資消耗定額等要健全，最大限度地調(diào)動各方面的積極性。
管理創(chuàng)新的論文篇十
摘要：近幾年，我國經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，伴隨著順利加入世貿(mào)組織，我國對外開放水平不斷提高，市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，為我國企業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間。
新時代的到來，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展以科技創(chuàng)新為基礎(chǔ)，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中獲得一席之地，就要跟上時代的腳步。
在我國的企業(yè)有很多種，大部分企業(yè)都是經(jīng)歷了計劃經(jīng)濟(jì)，本身還存留著計劃經(jīng)濟(jì)的影子。
外國企業(yè)大量進(jìn)入中國，給中國企業(yè)管理帶來了新鮮的力量，我國企業(yè)可以學(xué)習(xí)借鑒外國企業(yè)的管理經(jīng)驗，但是不能照搬照抄，必須找到適合本企業(yè)發(fā)展的企業(yè)管理方法。
管理創(chuàng)新的論文篇十一
在知識經(jīng)濟(jì)的今天，大力加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力已成為教育改革的重要任務(wù)。為此，我把班級管理中實施創(chuàng)新教育的粗淺探索。
我認(rèn)為“創(chuàng)新”是指通過對學(xué)生施以教育和影響，使他們作為獨(dú)立的個體，能夠善于發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識有意義的新知識、新事物、新方法，掌握其中蘊(yùn)含的基本規(guī)律，并具備相應(yīng)的能力?；谝陨险J(rèn)識，在班級的管理上適當(dāng)調(diào)整思路，在管理措施方面予以正確的導(dǎo)向，使創(chuàng)新能力的培養(yǎng)在健康的軌道上運(yùn)行。
傳統(tǒng)教育旨在強(qiáng)調(diào)行為的統(tǒng)一性，使學(xué)生在校生活停留在遵守紀(jì)律的層面，使管住學(xué)生成為班級管理得法的唯一標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)調(diào)“唯師是從”，學(xué)生時刻聽從命令，而創(chuàng)新教育旨在幫助學(xué)生開發(fā)他們的創(chuàng)造性潛能，著重培養(yǎng)他們開拓、創(chuàng)新的精神，促使學(xué)生自我發(fā)展，使引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展成為班級管理的主要任務(wù)。對于長期生活在鮮花和光環(huán)中內(nèi)心變得特別敏感和脆弱的學(xué)生，可以采用善意的“挫折”創(chuàng)新教育去鍛煉他們的意志和心理承受能力。師愛如春雨，潤物細(xì)無聲，班主任只有釋放關(guān)愛的情感，才能做學(xué)生的知心人，學(xué)生只有愛你、信任你，才能和你一道成長。
1.我在班級管理與教學(xué)過程中都是以學(xué)生為主體，充分體現(xiàn)以學(xué)生的存在為前提，以學(xué)生的主體性發(fā)展為最終目的這一教育目標(biāo)，讓學(xué)生與老師一起選擇，設(shè)計和完成各種教育活動。在紀(jì)律、勞動、衛(wèi)生等方面基本做到了學(xué)生主動參與，全體參與和全程參與，提倡學(xué)生做班級的主人。例如，制定班規(guī)班約，首先在班內(nèi)充分展開討論，廣泛征求意見，然后我與班干部共同商議起草，在交全班討論，修改，最終定稿，力求使班規(guī)班約有廣泛的群眾基礎(chǔ)，得到絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)可。班內(nèi)出現(xiàn)什么問題，我先不急下結(jié)論，而是引導(dǎo)學(xué)生開展討論，透徹的分析原因，深刻認(rèn)識其影響，集體提出處理意見，這樣做，既強(qiáng)化了學(xué)生自我教育的效果，同時也是學(xué)生主體性的體現(xiàn)，對學(xué)生思想水平和能力的提高都大有好處。再如，班委的建立和改組，評先評優(yōu)工作都嚴(yán)格遵守民主程序，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
2.積極創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新氛圍。創(chuàng)新教育是以師生合作為基礎(chǔ)的不斷優(yōu)化教育環(huán)境的民主型教育。所以，我以平等、寬容、友善、引導(dǎo)的心態(tài)對待自己的學(xué)生，讓學(xué)生身心自由地表現(xiàn)和舒展，培養(yǎng)學(xué)生對自己創(chuàng)新能力的自信心，獲得創(chuàng)新成就的勇氣，積極鼓勵學(xué)生探索，選擇新途徑新方法處理問題，激發(fā)了學(xué)生不斷創(chuàng)新的欲望和需要。
3.鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。提出一個疑問，就是創(chuàng)造的開始。在班級中我提倡學(xué)生質(zhì)疑，這樣不僅培養(yǎng)了學(xué)生尊重老師，又不迷信老師的敢想敢說的創(chuàng)造精神、批判精神，同時使他們成為創(chuàng)造型、開拓型的人才。我在班級管理中主要做了三點(diǎn)：
（1）鼓勵學(xué)生對管理質(zhì)疑，激活學(xué)生的生活熱情和內(nèi)在潛能。
（2）鼓勵學(xué)生求異思維。求異思維是一種不依常規(guī)，尋求變異，以多方面尋求答案的思維方式，本質(zhì)特點(diǎn)就是獨(dú)創(chuàng)性。
（3）鼓勵學(xué)生敢于打破“常規(guī)”，敢于標(biāo)“新”立“異”，敢于用前所未有的方法去解決遇到的問題，真誠地去尊重課任教師，充分地全方位地搞好創(chuàng)新教育。通過與各任課教師的共同研究、探討，摸索出一套對本班的實際情況切實可行的教育教學(xué)方法，例如：教學(xué)工具帶的全、上課時認(rèn)真、積極、主動參與者可采取獎勵小紅旗等方法，期末的評優(yōu)工作也把此項加進(jìn)去。我的工作主旨是：用人格感染學(xué)生；用誠心去愛學(xué)生；用智慧去啟迪學(xué)生。使我的學(xué)生不僅有知識更要有思想；不僅有文化各要有品位；不僅有個性更要有魅力；不僅學(xué)會知識更重要的是懂得怎樣做人。“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”。講壇上揮灑汗水，講壇下勤奮耕耘。品嘗著教書育人的甘苦，享受著教學(xué)相長的快樂，收獲著進(jìn)取創(chuàng)新的碩果。愛心與責(zé)任相伴，執(zhí)著與使命相擁，我相信：未來的日子，我會用執(zhí)著的愛寫就那份對教育的愛的執(zhí)著：“春風(fēng)化雨三十載，三尺講臺系情懷；清貧勞苦渾不怕，只求滿野群芳開。”
總之，只要是能使學(xué)生的創(chuàng)造能力得到鍛煉，我都在試著嘗試。
管理創(chuàng)新的論文篇十二
［摘要］醫(yī)院實施有效的經(jīng)濟(jì)管理措施能夠提高市場競爭力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。目前許多醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)管理信息化水平一般，存在一定經(jīng)濟(jì)法律意識上的欠缺。文章提出，醫(yī)院應(yīng)當(dāng)提高信息平臺建設(shè)投入，重視人力資源以及財務(wù)資源的管理規(guī)劃，積極開拓醫(yī)療市場，建設(shè)現(xiàn)代化醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
［關(guān)鍵詞］醫(yī)院;經(jīng)濟(jì)管理;創(chuàng)新
在市場化競爭體制下，我國逐漸開展了醫(yī)療衛(wèi)生制度的改革，現(xiàn)代醫(yī)院的創(chuàng)新與發(fā)展離不開醫(yī)院良好的經(jīng)濟(jì)管理方針。經(jīng)濟(jì)管理方案包括對財務(wù)，工作人員，科研項目等諸多方面的資金費(fèi)用管理。醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的水平在很大程度上取決于醫(yī)院管理人員的專業(yè)知識水平與經(jīng)濟(jì)管理實踐能力，在不斷變化的市場以及體制制度下，尋求最佳的經(jīng)營方式，把握市場發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)時代不斷變化的醫(yī)療需求，洞悉醫(yī)院行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，在此背景下，醫(yī)院應(yīng)當(dāng)如何創(chuàng)新原有的經(jīng)濟(jì)管理方案，提升經(jīng)濟(jì)運(yùn)營效率，建立全面的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，發(fā)揮醫(yī)院現(xiàn)有醫(yī)療服務(wù)特色是領(lǐng)導(dǎo)管理人員需要重點(diǎn)思考的問題。市場化的經(jīng)濟(jì)市場對企業(yè)的要求與計劃經(jīng)濟(jì)不同，面對日益激烈的市場競爭，醫(yī)院只有在做好經(jīng)濟(jì)管理的條件下降低運(yùn)營成本、提高醫(yī)療服務(wù)效率才能保證市場競爭力，獲得公民的認(rèn)可;除此之外，新醫(yī)療改革政策的推廣也對醫(yī)院原有的經(jīng)濟(jì)管理方案有一定的沖擊，許多大型醫(yī)院迫切需要對現(xiàn)有的醫(yī)療經(jīng)濟(jì)管理戰(zhàn)略進(jìn)行創(chuàng)新，結(jié)合市場特色，發(fā)揮醫(yī)療優(yōu)勢。
管理創(chuàng)新的論文篇十三
摘要本文結(jié)合學(xué)生管理工作實踐，對當(dāng)前中職學(xué)生管理工作進(jìn)行了一些探索和思考，闡述了中職生管理工作中的一些創(chuàng)新觀點(diǎn)。
關(guān)鍵詞學(xué)生管理創(chuàng)新思考
中等職業(yè)教育是國民教育的重要組成部分，中等職業(yè)教育是培養(yǎng)億萬有技術(shù)、有文化、懂操作、會干活非常實用型的勞動者。中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，招生生源嚴(yán)重不足，學(xué)生的自身素質(zhì)直線下滑，招生市場惡意競爭。中等職業(yè)學(xué)校如何發(fā)展、如何保持特色，如何將招進(jìn)的中職學(xué)生教好、學(xué)好、管好，培養(yǎng)合格而且用人單位非常歡迎的技能型人才，是職業(yè)學(xué)校學(xué)管工作者認(rèn)真思考的課題。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，學(xué)生管理工作的核心工作就是以提高學(xué)生職業(yè)技能和綜合素質(zhì)為總目標(biāo)，遵循“加強(qiáng)素質(zhì)教育工作，完善學(xué)生管理體系，構(gòu)建符合新時期社會發(fā)展需要的新型學(xué)生管理模式”，徹底改變單純說教、疲于應(yīng)付、遇事救火的被動學(xué)生管理，探索一條充滿人文管理和多姿多彩符合當(dāng)前中職學(xué)生身心發(fā)展需求的管理模式。
一、開展校園人文管理教育，全面提升學(xué)生人文素質(zhì)
2、開展美育教育。美育教育是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。美育教育具有獨(dú)特的教育效果，能夠達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲之境界。厚德載物、上善若水，在校內(nèi)開展美育教育是當(dāng)前中職學(xué)校學(xué)管理工作一項重要內(nèi)容。
二、組織多姿多彩課外活動，豐富校園學(xué)生文化生活
中職學(xué)生正處于身心快速發(fā)展時期，他們青春陽光、精力旺盛、追求時尚、思想敏銳，盲從好動。學(xué)習(xí)目的不明確，人生目標(biāo)定位不確定。過剩的精力使部分學(xué)生在課余時間尋找自己的活動方式，有些學(xué)生沉迷于不利于健康成長的娛樂活動，給學(xué)生管理工作者帶來了很多問題。分析其產(chǎn)生的原因，有社會大環(huán)境的影響，有學(xué)校小環(huán)境的原因，有自身思想意識的驅(qū)動等等。因此組織學(xué)生開展豐富多彩的課外文化體育活動，雙休日第二課堂活動迫在眉睫，開展課外活動吸引學(xué)生主動參與，引導(dǎo)學(xué)生寓教于樂，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)意識，樹立正確的人生價值觀。
隨著中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，就業(yè)創(chuàng)業(yè)市場競爭更加激烈，人人要適應(yīng)社會，人人要面對社會，人們的價值觀需要不斷地調(diào)整來適應(yīng)社會。中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展需要億萬一線有知識有技能的勞動者。中等職業(yè)學(xué)校的職業(yè)教育理念在培養(yǎng)文化知識、操作技能同時，一定要加強(qiáng)價值觀人生觀教育，強(qiáng)化個人就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)，要使同學(xué)明白：畢業(yè)后進(jìn)入社會不僅僅是就業(yè)，而且根據(jù)自己的能力實力還可以創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然中職生就業(yè)難，勞動技術(shù)含量低，是不爭的事實。 1、提高專業(yè)知識認(rèn)識，強(qiáng)化職業(yè)意識教育。通過專業(yè)學(xué)習(xí)和操作實習(xí)逐步建立學(xué)生學(xué)習(xí)知識的重要性和就業(yè)目的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)道德修養(yǎng)。
3、進(jìn)行求職就業(yè)培訓(xùn)。根據(jù)社會用人需求，向?qū)W生介紹勞動就業(yè)等相關(guān)信息，指導(dǎo)學(xué)生參與應(yīng)聘體驗，評價學(xué)生求職應(yīng)聘的成功率和不足。請從本校畢業(yè)在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中成功的學(xué)生，回校介紹自己的就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗。
四、創(chuàng)建學(xué)管工作機(jī)制，激發(fā)班主任工作熱情。
科學(xué)規(guī)范學(xué)管工作機(jī)制，激發(fā)班主任工作熱情，加強(qiáng)班主任的工作的責(zé)任心，增強(qiáng)班主任管理服務(wù)意識，細(xì)化班主任工作職責(zé)，鼓勵班主任工作的超前性、預(yù)見性，發(fā)揮學(xué)生會的作用。呼喚師生互動真誠交往，精細(xì)管理、教書育人，服務(wù)學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生。
1、制定可操作的學(xué)生管理制度，如學(xué)生綜合素質(zhì)考評、學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則、文明禮儀用語、班規(guī)班紀(jì)、獎懲制度、宿舍管理制度等。
2、推行班級目標(biāo)管理。班主任需要用一定精力深入到班中和班干部一起抓管理抓細(xì)節(jié)抓落實。講評班級目標(biāo)管理時用標(biāo)準(zhǔn)說話、用具體數(shù)據(jù)說話，用事實說話。
3、引導(dǎo)學(xué)生會開展工作，充分發(fā)揮學(xué)生會的作用。
4、班主任工作折射出班主任的責(zé)任心、服務(wù)意識、管理水平，必須嫻熟地運(yùn)用班主任工作規(guī)律開展班級工作和創(chuàng)新管理模式。選配班主任的條件，第一是素質(zhì)全面、有活力、有熱情、有愛心；第二是進(jìn)行崗前培訓(xùn)；第三是明確職責(zé)；第四是嚴(yán)格管理和考評制度；第五是獎懲分明；第六學(xué)校也可考慮實行專職班主任或?qū)I(yè)學(xué)科班主任制度。第七實行班主任競聘上崗制度。
總之，中職教育的發(fā)展，教育教學(xué)的改革，學(xué)管工作的創(chuàng)新。中職學(xué)校要求全員參與、齊抓共管，群策群力，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)學(xué)生，細(xì)化學(xué)管理工作職責(zé)，鼓勵和發(fā)揮人的因素，堅持教育教學(xué)改革創(chuàng)新，堅持學(xué)生管理服務(wù)創(chuàng)新，呼喚每一個職業(yè)教育工作者去探索、去創(chuàng)新、去思考學(xué)管工作，才能開創(chuàng)學(xué)管工作新局面。
曹如合，男，湖北十堰市職業(yè)技術(shù)（集團(tuán)）學(xué)校高職大專部教務(wù)科，講師，主要從事機(jī)械設(shè)計、機(jī)械類教學(xué)及教學(xué)管理工作。
管理創(chuàng)新的論文篇十四
我們正處在經(jīng)濟(jì)全球化的時代，競爭不斷擴(kuò)展和加劇。經(jīng)濟(jì)的競爭說到底是人才的競爭，而人才的基礎(chǔ)在于教育，特別是大學(xué)教育。現(xiàn)如今，我國高校工商管理專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育還存在著許多不足，為此，高校更新教育理念、改革教學(xué)方式、挖掘?qū)W生的個性潛能、搭建校企合作平臺培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才等是建設(shè)人才強(qiáng)國、提升國家核心競爭力的迫切需要。
高校；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才；產(chǎn)學(xué)研合作
高校是知識創(chuàng)新的主體，更是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的主戰(zhàn)場。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)是高校的核心使命，工商管理專業(yè)有著極強(qiáng)的應(yīng)用性，高校應(yīng)全面加強(qiáng)對工商管理專業(yè)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，努力培養(yǎng)大量學(xué)生都能夠成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為我國早日實現(xiàn)由教育大國向教育強(qiáng)國轉(zhuǎn)變貢獻(xiàn)一份力量。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代，在這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)里，高校將成為知識創(chuàng)新的主要基地，也是培育創(chuàng)新人才的重要搖籃。同時，國家競爭將日趨激烈，而國力的強(qiáng)弱也主要取決于勞動者的素質(zhì)。這對培養(yǎng)和造就我國工商管理人才提出了更加迫切的要求，尤其是如何改革現(xiàn)有本科生培養(yǎng)模式，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，以培養(yǎng)出高質(zhì)量的學(xué)生迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)，已成為擺在高校教育工作者面前的艱巨任務(wù)。另外，隨著高校擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)問題日益顯現(xiàn)出來，工商管理專業(yè)畢業(yè)生出現(xiàn)了供需錯位。一方面，企業(yè)對工商管理類人才需求量大；另一方面，工商管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)并不順利。高校只有深入了解用人單位對工商管理專業(yè)學(xué)生的要求，改革目前工商管理類專業(yè)人才的培養(yǎng)模式，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型工商管理人才。
未來工商管理的變化必然要求工商管理人才具有與之相適應(yīng)的綜合素質(zhì)及能力。主要包括以下幾個方面的素質(zhì)：
（1）思想品德素質(zhì)。思想政治素質(zhì)是當(dāng)代大學(xué)生必備的基本素質(zhì)，工商管理專業(yè)的學(xué)生應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想，具有高尚的道德情操和敬業(yè)精神；具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良品格；要誠實守信，富有責(zé)任感；要工作嚴(yán)謹(jǐn)、胸懷寬廣。
（2）專業(yè)素質(zhì)。第一，要具有團(tuán)隊溝通與合作能力?，F(xiàn)代企業(yè)所面臨的市場競爭是十分激烈的，現(xiàn)代企業(yè)管理中團(tuán)隊溝通能力與合作精神已經(jīng)被高度重視。第二，要具有適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。由于工商管理專業(yè)學(xué)生成長模式單一，特別是到企業(yè)后適應(yīng)能力較差，不能正常地發(fā)揮其應(yīng)有的才能，因而要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的能力。同時，隨著高科技信息技術(shù)的發(fā)展，在實際的企業(yè)經(jīng)營管理中，必須具備相應(yīng)的隨機(jī)應(yīng)變的能力，適時調(diào)整企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展方向。第三，要具有創(chuàng)新能力。對于現(xiàn)代企業(yè)來講，觀念的創(chuàng)新是十分關(guān)鍵的，無論是技術(shù)創(chuàng)新、市場創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新還是管理創(chuàng)新，都是以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)。因此，工商管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成不盲從任何權(quán)威，敢于打破“思維定式”，為今后的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動奠定思維基礎(chǔ)。
（3）文化素質(zhì)。工商管理專業(yè)的學(xué)生不僅要掌握本專業(yè)的專業(yè)知識，還要具有文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)和史學(xué)等人文科學(xué)基本知識與素養(yǎng)，具有健康的審美情操，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識，能熟練利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館、專業(yè)研究機(jī)構(gòu)等獲取企業(yè)所需信息，為日后在企業(yè)中的創(chuàng)新甚至是創(chuàng)業(yè)提供廣闊的思路。
（4）心理素質(zhì)。工商管理工作涉及面較廣且要與企業(yè)內(nèi)部和外部的性格、經(jīng)歷、身份等各不相同的人交往，有時也要面臨著來自上級、同事、下屬的人際壓力及市場變化所帶來的工作風(fēng)險，所面臨的心理壓力比較大，因此，工商管理專業(yè)學(xué)生要有目的地訓(xùn)練身體和心理素質(zhì)，培養(yǎng)堅定的信念、高度的事業(yè)心和責(zé)任心，承受挫折打擊的勇氣和堅忍不拔的毅力。
從目前國內(nèi)各高校工商管理專業(yè)建設(shè)來看，人才培養(yǎng)目標(biāo)和模式單一，在確立人才培養(yǎng)目標(biāo)和模式的觀念上還較為保守，嚴(yán)重滯后于國外的同類專業(yè)，不能滿足我國工商企業(yè)參加國際競爭的需求。工商管理專業(yè)畢業(yè)生在人才市場上的求職情況，反映出企業(yè)對學(xué)生能力的要求和高校培養(yǎng)模式的諸多矛盾。根據(jù)企業(yè)對工商管理專業(yè)畢業(yè)生工作情況的反饋，結(jié)合企業(yè)對經(jīng)理人的要求，當(dāng)前我國工商管理教育在課程設(shè)置、教學(xué)手段以及師資隊伍等方面已不能適應(yīng)時代的要求。主要表現(xiàn)在以下幾方面。
3．1培養(yǎng)目標(biāo)呈現(xiàn)出專才培養(yǎng)模式的特點(diǎn)在人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位上，一般院校的工商管理專業(yè)僅將目標(biāo)定位于滿足某一個崗位的專門人才。在這一目標(biāo)的指導(dǎo)下，專業(yè)課程設(shè)置過細(xì)、過專、過窄，對必修課的重視大大超過選修課。選修課不僅課時少，而且課程類別也比較單一，培養(yǎng)出來的學(xué)生共性有余而個性不足。在教育模式上，只注重知識的傳授而忽略了對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這既不符合現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求，也無法滿足學(xué)生在激烈市場競爭中的綜合能力的需要。事實上，很多工商管理專業(yè)的畢業(yè)生在比較廣泛的領(lǐng)域就業(yè)，因而專才教育限制了學(xué)生的知識面和全面的就業(yè)能力。
3．2教學(xué)內(nèi)容及課程設(shè)置與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距較大自20世紀(jì)80年代以來，我國高校相繼引進(jìn)了一些國外經(jīng)濟(jì)管理的最新理論，并結(jié)合我國的實際情況設(shè)置了一些新課程，或?qū)υ姓n程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行修訂，但還是與中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀存在著較大差距。比較突出的是教材缺乏，目前大部分教材是西方舶來品，即使是國內(nèi)編寫的，從理論到案例分析都與西方教科書大同小異。這些教材沒有充分考慮我國的文化、社會與企業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，其結(jié)果是理論與實際脫節(jié)。工商管理是實踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，這種脫節(jié)嚴(yán)重影響了學(xué)生處理企業(yè)實際問題能力的提升。
3．3專業(yè)課教師缺乏企業(yè)工作經(jīng)驗工商管理專業(yè)的特點(diǎn)與培養(yǎng)目標(biāo)決定了專業(yè)課教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，即既要有系統(tǒng)的理論知識，還要具備一定的企業(yè)管理經(jīng)驗。但目前我國從事工商管理專業(yè)的絕大部分教師的成長軌跡基本上都是從學(xué)校到學(xué)校，他們毫無企業(yè)管理實踐經(jīng)驗，缺乏實際的商業(yè)運(yùn)營操作的親身體會。反觀歐美發(fā)達(dá)國家的商學(xué)院，大部分教師具有在企業(yè)的工作經(jīng)歷，有些還是大型企業(yè)的管理顧問，他們在教學(xué)的過程中能密切聯(lián)系實際，引導(dǎo)學(xué)生批評性地學(xué)習(xí)某些管理理論，并激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的意識。
3．4教學(xué)方式仍然以課堂講授為主目前工商管理教學(xué)方式中占主導(dǎo)地位的依然是傳統(tǒng)的課堂講授，強(qiáng)調(diào)理論的灌輸，忽視理論的應(yīng)用與創(chuàng)新，而培養(yǎng)學(xué)生實際能力的案例分析法、角色扮演法和情境模擬法等在教學(xué)中很少被使用。以案例分析為例，雖然在教學(xué)中運(yùn)用了案例分析，但由于教師水平的限制，案例分析基本上變成了舉例說明，與設(shè)計的宗旨尚有相當(dāng)大的距離。
高校是培養(yǎng)工商管理人才的重要基地，未來社會對工商管理人才的素質(zhì)要求越來越高，這就決定了高校必須不斷地進(jìn)行創(chuàng)新和改革。筆者認(rèn)為，應(yīng)從以下幾個方面著手來提高工商管理專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)水平。4.1改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，不斷探索新的考試制度針對知識經(jīng)濟(jì)時代對工商管理專業(yè)學(xué)生素質(zhì)的要求，高校應(yīng)逐步建立起注重素質(zhì)教育，融傳授知識、培養(yǎng)能力與提高素質(zhì)為一體的人才培養(yǎng)模式。
（1）在教學(xué)內(nèi)容上。課程結(jié)構(gòu)的設(shè)置要以素質(zhì)教育為依據(jù)，實現(xiàn)教學(xué)、科研和實際操作能力相結(jié)合。理論教學(xué)首先以基礎(chǔ)課、專業(yè)課為主，旨在提高學(xué)生的專業(yè)知識；其次以綜合課程、邊緣交叉課程、跨學(xué)科課程、雙學(xué)位和輔修專業(yè)等課程為依托，拓寬學(xué)生的知識面；最后是選修課程，以反映學(xué)科前沿的學(xué)術(shù)講座為主，培養(yǎng)學(xué)生的科研素養(yǎng)，訓(xùn)練學(xué)生的開拓、創(chuàng)新思維能力。
（2）在教學(xué)方法上。第一，要充分發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生創(chuàng)造性思維能力，大力改革傳統(tǒng)的封閉性的教育模式與授課方法，逐漸轉(zhuǎn)向啟發(fā)式、開發(fā)式等模式；第二，舉辦工商企業(yè)現(xiàn)實問題系列講座，聘請具有豐富實踐經(jīng)驗的企業(yè)家介紹他們在企業(yè)經(jīng)營管理中的體會；第三，建立相對穩(wěn)定的專業(yè)實習(xí)基地，通過學(xué)生的專業(yè)實習(xí)，做到理論聯(lián)系實際；第四，加強(qiáng)工商管理實驗室的建設(shè)，提高學(xué)生對企業(yè)運(yùn)營過程的理解，便于日后創(chuàng)業(yè)。
（3）在考試制度上。高校要建立學(xué)生綜合能力評價體系，工商管理專業(yè)考試制度應(yīng)結(jié)合國際工商管理發(fā)展對學(xué)生的能力和素質(zhì)的培養(yǎng)方向，實現(xiàn)由傳統(tǒng)的應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。為了促使學(xué)生盡快成才，可以對學(xué)生建立專業(yè)成績和素質(zhì)能力的評價體系，對學(xué)生的思想道德、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、實際操作能力、身體心理素質(zhì)等方面做全面的評價。4.2積極加強(qiáng)與企業(yè)的合作，注重實踐基地的建設(shè)高校應(yīng)加強(qiáng)與企業(yè)的合作，特別是大企業(yè)的合作，使工商管理專業(yè)的學(xué)生有良好的實習(xí)與實踐的基地。教師指導(dǎo)學(xué)生，以組成項目研究小組的形式參與企業(yè)的管理、營銷等科研課題，提高學(xué)生的實踐和研究能力。此外，還可以與企業(yè)簽訂協(xié)議，一方面，使高校中青年教師到企業(yè)中去掛職，增強(qiáng)管理實踐經(jīng)驗，也為企業(yè)解決實際問題；另一方面，企業(yè)的高級技術(shù)人員、管理人員到學(xué)校參與教學(xué)工作，向?qū)W生傳授生產(chǎn)和管理第一線的經(jīng)驗。這對學(xué)生的管理實踐能力的提高有一定作用。
管理創(chuàng)新的論文篇十五
隨著我國加入 wto 和信息化社會的逐步發(fā)展，我國的教育服務(wù)貿(mào)易正逐漸的深入，隨之而來的便是我國高等教育管理體制遇到的各種問題。探討我國高等教育管理體制改革的創(chuàng)新舉措，對高等教育管理體制的創(chuàng)新和提升高等教育國際競爭力具有極其重要的實際意義。
（一）高等教育立法。依靠國家立法對本國高等教育的進(jìn)行控制是第二次世界大戰(zhàn)過后世界各國高等教育規(guī)范化的一個重要標(biāo)志。新中國建立以來，我國通過國家立法，使得政府和高等學(xué)府之間形成了有效的溝通體系，高等教育得以獲得國家的投資，高等學(xué)府有足夠的資金可以開設(shè)更多新的社會學(xué)科，通過這些，高等教育才能更直接的與社會聯(lián)系起來，才能更有效的為社會的經(jīng)濟(jì)建設(shè)出力。相反的，高等教育只有做到了這些，才能不斷的提高自己的社會競爭力。因此，國家一定要完善高等教育法規(guī)，努力維持相關(guān)法律法規(guī)的穩(wěn)定性和執(zhí)行力，讓所有的問題都可以做到有法必依。
（二）高等教育撥款。近年來，我國各個高校的科研和教育經(jīng)費(fèi)經(jīng)費(fèi)都呈現(xiàn)出逐年緊張的趨勢，因此，高等院校對政府的財政撥款的依賴性逐年嚴(yán)重，所以，現(xiàn)今高等院校的最重要的投資者便成為了中央政府，反之，財政手段也就成為了國家對高等院校施加權(quán)力、滲透意志、獲取利益的最佳場所。另一方面可以轉(zhuǎn)變政府對高等院校的投入方法，可以由政府全全負(fù)責(zé)改變?yōu)榈谌叽硎酵度?，或者進(jìn)行合同制投入；政府也完全可以在高等院校的相關(guān)撥款中加入競爭制度，也就是說院校想要獲得更多的經(jīng)費(fèi)，就要靠本身的實際工作績效和科研成果。這種方法可以促進(jìn)院校的科研能力發(fā)展，提高政府教育專項資金的利用率、促進(jìn)教育資源的優(yōu)化。
（一）合理規(guī)劃。當(dāng)今世界高等教育最為發(fā)達(dá)的國家當(dāng)屬美國，美國之所以能夠在高等教育上有著這種國際地位，跟它十分重視高等教育的規(guī)劃有著十分緊密的關(guān)聯(lián)。在美國的教育總體規(guī)劃中有著這樣的規(guī)定：“州政府試圖確定現(xiàn)有各類公立學(xué)院的任務(wù)和服務(wù)范圍，確立新建學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)，決定物質(zhì)設(shè)備改造和建設(shè)的重點(diǎn)，以及依照潛在學(xué)生和公眾的需求批準(zhǔn)新建教育計劃等等?！蔽覈母叩冉逃壳笆菍嵭惺〖壵恼w統(tǒng)籌管理的制度，在實行次制度之后，就很難再以中央政府行政命令的方式進(jìn)行高等教育的整體統(tǒng)籌管理了。目前來看，比較好的方法就是通過高等院校所在的地方政府進(jìn)行統(tǒng)籌管理的方式，這種地方統(tǒng)籌的方法一定要從不同地方的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需求出發(fā)，提出切實有效的教育發(fā)展目標(biāo)，這樣才能不斷提高高等教育社會貢獻(xiàn)力，實現(xiàn)高等教育的短期效益和長期效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。
（二）適當(dāng)撥款。如果本地政府想要充分有效的實行對高等教育的管理，地方政府就一定要擁有一個行之有效的撥款制度。
當(dāng)前地方政府需要做的就是改革高等教育事業(yè)費(fèi)撥款這種老舊的撥款模式，撥款的多少不應(yīng)該以單位人數(shù)為依據(jù)，應(yīng)該先進(jìn)行權(quán)威的高等教育評估，通過全面評估的結(jié)果來考慮撥款的多少，還可以通過學(xué)校的辦學(xué)效益來進(jìn)行有效的調(diào)控，也完全可以將高等院校對本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)考慮進(jìn)去，只有這樣才能真正意義上的做到撥款程序科學(xué)、公開、有效。地方政府還可以根據(jù)學(xué)校的重點(diǎn)學(xué)科的科研程度的不同給予針對性的專項撥款，對作出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校，地方政府要給予一定的獎勵。對國家級重點(diǎn)科研項目或者重點(diǎn)學(xué)科，地方政府應(yīng)當(dāng)給予重點(diǎn)照顧。不僅這些，地方政府還可以在其他有一定社會影響力的方面給予專項的撥款或獎金，比如可以在當(dāng)?shù)馗咝Ｖg評選出精神文明單位，或者優(yōu)秀校園環(huán)境等等獎項。這樣不僅能夠使學(xué)校方面得到自己急需的資金，還可以從一個側(cè)面激勵學(xué)校各方面建設(shè)的熱情。
在世界各國的高等教育管理體制改革中我們不難發(fā)現(xiàn)，由社會參與的管理有著重要的作用，這種情況在民辦教育方面的發(fā)展尤為迅速很快。社會參與管理的形式很多：投資企業(yè)的執(zhí)行代表會參與高等院校的重大決策；也可以由社會各界代表組成專門的高校董事會，他們的主要認(rèn)為就是幫助學(xué)校籌措相關(guān)資金，參與高校重大決策的制定，對學(xué)校的正常教學(xué)進(jìn)行有效的監(jiān)督等等方式。雖然社會參與管理是高等教育管理體制改革的一項重要措施，但是我國高等教育的中的社會參與管理卻十分缺乏，并且存在很多實際問題。由于我國一直是實行傳統(tǒng)的政府管理制度，致使高校對于社會的管理不會給予足夠的重視，高等教育的管理權(quán)仍然在政府和高校自身手行，這種現(xiàn)象特別是在公辦高校中體現(xiàn)的尤為突出。即使是在民辦高校中，企業(yè)參與的管理也并不理想，注重科研和生產(chǎn)是企業(yè)的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)都決定了企業(yè)的參與者往往對教學(xué)質(zhì)量不會給予足夠的重視，這會逐漸導(dǎo)致院校和企業(yè)之間出現(xiàn)分歧。所以，為了讓我國的高等教育管理體制改革得以完善，政府和高校就一定要做到適當(dāng)?shù)姆艡?quán)，讓更多的社會力量積極參與到學(xué)校的各方面建設(shè)上，這樣才能逐步的實現(xiàn)高等教育管理的社會參與，完善高等教育的管理體制改革。
不論在哪個領(lǐng)域，建立有效的中介機(jī)構(gòu)并充分發(fā)揮有效的作用，是一個領(lǐng)域健康發(fā)展的重要標(biāo)志，高等教育也如此。有效的高等教育中介機(jī)構(gòu)是高等教育管理體制逐步科學(xué)化、民主化道路上的一個重要標(biāo)志。中介機(jī)構(gòu)的重要作用是作為高校與政府、高校與社會之間聯(lián)系的緩沖機(jī)構(gòu)，主要是起到潤滑的作用。一方面中介機(jī)構(gòu)能有效地將政府和社會各個層面的意圖傳達(dá)給高等院校，另一方面，也可以及時向政府和社會反饋高校的要求，中介機(jī)構(gòu)可以有效約束政府和社會違背辦學(xué)規(guī)律的強(qiáng)制性干預(yù)措施，也可以在一定程度上制約高校有悖于政府方針和社會發(fā)展趨勢的錯誤傾向。歐美國家的高等教育中介組織相對我國來說都比較發(fā)達(dá)，而我國的高等教育中介機(jī)構(gòu)則發(fā)展遲滯。這也是我國高等教育水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后與歐美發(fā)達(dá)國家的重要原因，我國只有逐漸的完善高等教育中介機(jī)構(gòu)的組織和建立，不斷完善高等教育管理體制的改革，才能和發(fā)達(dá)國家之間拉短距離。
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管理創(chuàng)新的論文篇十六
隨著時代的發(fā)展，小學(xué)教育管理工作越來越受到社會的關(guān)注，國家在要求小學(xué)教育提高教學(xué)質(zhì)量的同時，還強(qiáng)調(diào)全面提升學(xué)生的身心素質(zhì)。在新課程標(biāo)準(zhǔn)改革下，新時代小學(xué)教學(xué)管理中心從知識轉(zhuǎn)移到學(xué)生的素質(zhì)方面，并且由于小學(xué)教育屬于基礎(chǔ)教育，其教育管理擔(dān)負(fù)著落實現(xiàn)代化教育的重任，導(dǎo)致小學(xué)教育管理面臨較大的壓力。為此，小學(xué)教育管理有必要進(jìn)行深層次的改革和轉(zhuǎn)變。
新課程課改理念的提出，要求小學(xué)教育管理必須進(jìn)行機(jī)制的改革，中心點(diǎn)要變，內(nèi)容也要從知識上變?yōu)榈轮求w美勞全面發(fā)展。小學(xué)教育管理是小學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的核心，很大方面決定學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。它具體是指通過良好的方式和渠道，引領(lǐng)學(xué)校的各個工作基層合理有序地分工、組織和運(yùn)作，全面處理好學(xué)校的各項事宜，進(jìn)而提高教學(xué)水平，同時加強(qiáng)對學(xué)生的管理。隨著素質(zhì)教育理念在小學(xué)教育管理的深入落實，小學(xué)教育有必要發(fā)現(xiàn)當(dāng)前教育管理中存在的問題和不足之處，并進(jìn)行有效的改革或完善，提出嚴(yán)明的管理措施，不斷地加強(qiáng)教育體制的轉(zhuǎn)型。
任何一所學(xué)校，沒有明確的教學(xué)理念和自我定位，都會很難進(jìn)行合理有效的教育管理。為了提高自身的教育水平，小學(xué)教育管理必須聯(lián)系學(xué)校本身實際狀況，因地制宜地研究出適合自己的管理方案和相應(yīng)的措施，以形成具有特色、充滿活力的校園。教育水平得益于學(xué)校的管理水平，新課程下的小學(xué)教育管理，必須嚴(yán)格明確“以學(xué)生為本”的教育理念，并不斷完善自身的管理措施和方案。首先，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該把先進(jìn)的教育理念融入小學(xué)教學(xué)理念中，并對學(xué)校的全體教師和工作人員深入貫徹這些思想。教師要對所有學(xué)生一視同仁，不能存在歧視的思想，努力探索和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并加以正確的引導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)。學(xué)校要把每位學(xué)生都融入這個集體，領(lǐng)導(dǎo)、教師、工作人員、學(xué)生形成一個相互聯(lián)系的系統(tǒng)，以加強(qiáng)“以學(xué)生為本”的小學(xué)教育管理。
當(dāng)今學(xué)校管理的統(tǒng)一方向是“以人為本”，小學(xué)教育管理要做到以人為出發(fā)點(diǎn)，針對的不僅僅是學(xué)生，還應(yīng)該關(guān)注教師和每一位學(xué)校的工作人員，讓學(xué)校的每個人都產(chǎn)生主人翁的心態(tài)，并且找到自己的歸屬感和責(zé)任感。所謂“以人為本”，核心的理解是制定一切規(guī)則和條例都是為了提升人的素質(zhì)，而不是一味地約束和制約人的行為和思想。對小學(xué)教育管理而言，以人為本就是愛人、育人和做人。
首先，領(lǐng)導(dǎo)者要做到“愛人”。作為學(xué)校的引領(lǐng)者，要負(fù)責(zé)制定小學(xué)教育管理機(jī)制和體系，這一切都要根據(jù)學(xué)校實際制定，并且在制定過程中要合理確切地考慮學(xué)生和老師的利益，不僅要加強(qiáng)教育管理，還要注重教師的想法、需求及學(xué)生的飲食住宿安全等方面的問題，充分做到善待關(guān)愛學(xué)校的每一個人，讓學(xué)生和教師體會到學(xué)校的溫暖。
其次，“以人為本”思想的傳輸灌溉，教師是必不可少的角色。領(lǐng)導(dǎo)者給予了教師自由發(fā)揮的舞臺，教師有義務(wù)和責(zé)任把知識和品德交給學(xué)生，也就是“育人”的思想。小學(xué)教育管理，是學(xué)生享受義務(wù)制教育的開始和基礎(chǔ)，在這個時期，學(xué)生的思想和觀念顯得尤為重要，而教師擔(dān)當(dāng)著指路人的重任，因此，小學(xué)教育管理有必要加強(qiáng)對老師的培育和管理，育人先育己，不斷提高教師的自我認(rèn)知和責(zé)任感。
最后，小學(xué)教育管理要以學(xué)生為核心，以教育為目的。在教育的同時，學(xué)校應(yīng)該推動學(xué)生心理的健全及品德的培養(yǎng)。小學(xué)教育管理教學(xué)要實實在在地做到德智體美勞全面發(fā)展，尤其要重視德育方方面面的教育。新課程標(biāo)準(zhǔn)改革指出，要學(xué)知識，先學(xué)做人。小學(xué)教育管理教學(xué)，要從以人為本的本質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)對學(xué)生的素質(zhì)教育提升，全面促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，最終實現(xiàn)真正意義上教育管理。
無論是學(xué)校的管理者、學(xué)生或教師，都渴望學(xué)校有良好的教育環(huán)境，因為美好的校園環(huán)境會不自覺地形成愛學(xué)習(xí)的氛圍，從而感染每一個人。好的校園文化環(huán)境，營造充滿書香和學(xué)習(xí)氣息的氛圍，讓學(xué)生和老師們不自覺地相互交流和探討知識，可以積極地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)步。那么，如何創(chuàng)造這樣的小學(xué)教育環(huán)境呢?第一，學(xué)校要蘊(yùn)含深厚的文化底蘊(yùn)。只有學(xué)校本身充滿學(xué)習(xí)的味道，學(xué)生和教師才會陶醉其中。因此，學(xué)校必須招收有資歷的教師，并加以培育，形成強(qiáng)大的師資團(tuán)隊。同時要努力完善周邊的教學(xué)環(huán)境，如植育花草樹木、建設(shè)亭臺小謝等，給予教師和學(xué)生輕松的學(xué)習(xí)氛圍。第二，要推進(jìn)校園內(nèi)的每個人的聯(lián)系。要做到這點(diǎn)，必須加強(qiáng)教師與學(xué)生的交流和溝通，互相理解，良好的師生關(guān)系可以讓學(xué)校教育管理進(jìn)行得順利通暢。如今社會下的小學(xué)教育管理，都在追求輕松歡快的管理環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)者可以多多開展師生交流互動、家長學(xué)生共同參與校園管理的活動，增強(qiáng)小學(xué)教育管理的可行性，進(jìn)一步完善校園的學(xué)習(xí)教學(xué)環(huán)境。
隨著時代的轉(zhuǎn)換，教育的步伐不斷向前邁進(jìn)，小學(xué)教育管理有待于每一位教育者進(jìn)一步提高和完善。新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，要求每一位校園的領(lǐng)導(dǎo)者，要秉持“以學(xué)生為本”的思想，一切從校園實際出發(fā)，制定靈活有效的管理機(jī)制和措施，并且要不斷加強(qiáng)校園學(xué)習(xí)環(huán)境的打造，以提升學(xué)校的素質(zhì)教育水平和教學(xué)管理水平。
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