2023年數(shù)學(xué)月考檢討書(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 09:52:16
2023年數(shù)學(xué)月考檢討書(模板16篇)
時間:2023-10-31 09:52:16     小編:紫衣夢

總結(jié)能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。如何有效掌握職場溝通技巧通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些總結(jié)的技巧和方法。

數(shù)學(xué)月考檢討書篇一

尊敬的老師:

你好!

上個星期五,張老師對我們進行了數(shù)學(xué)第二單元的測試。很多同學(xué)被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問,有的'人東望望、西望望,沒一個認(rèn)真的!我想,這都是因為平時張老師叫我們背的定義沒背,家庭作業(yè)不認(rèn)真做上課不認(rèn)真聽講的緣故啊!

試卷發(fā)下來了,我看到大部分同學(xué)都考得很差,連一個考滿分的也沒有!教室里所有的同學(xué)都在問答案。我回到座位上,我的試卷也被齊朵朵拿去看了,唉!

考試時,我也被填空題的第四題給難住了,我睡在桌上瞄同桌的卷子,但我絕望了,因為我同桌也被難住了。做操作題時,我用三角板拼角時,心里就急得很,想!快做完了,要快一點!就把角的頂點畫彎了。最后一題我不該錯,全班就只有我沒有寫等于符號,白白的丟掉了0.5分。

我做錯的原因就只有一個,就是:心很急。因為我心急,把定義忘記了;因為我心急,畫錯了角;因為我心急,沒有寫等于符號!為什么心急?是因為我一直想著要比別人速度快一點,一直想著不能輸給別人,我還沒有得過第一,所以我的心就變得更急!

我覺得,跌倒了還要爬起來才行,因為失敗是成功之母,所以,以后我們還能是全年級第一!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)月考檢討書篇二

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

您好!

我的期末數(shù)學(xué)成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

特此,我向您保證:

1、我今后一定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的'充分認(rèn)識,努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

2、我一定努力進去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績,爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績。

3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

從現(xiàn)在開始,學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對于此次考試的失利不會認(rèn)為是一種磨難,而是一種轉(zhuǎn)折點,讓我明白了很多道理,努力才是關(guān)鍵。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)月考檢討書篇三

尊敬的老師:

你好!

這學(xué)期的第一次月考結(jié)束了,學(xué)生的數(shù)學(xué)成績很低,雖然對成績低有所預(yù)計,但是結(jié)果比預(yù)計還可怕。我靜下心來,仔細(xì)的查找了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程和試卷中存在的問題,認(rèn)真反思了自己教學(xué)工作全過程,并針對存在問題制定了一些有針對性的措施,以便盡快適應(yīng)學(xué)生、提高教學(xué)成績。

一、試卷分析

本次試卷共分五道大題,考查資料有:第一單元倍數(shù)與因數(shù)以及第二單元圖形的`面積中的平行四邊形面積和三角形面積。從卷面上看,學(xué)生對第一單元的概念有些混亂,可能因為這單元的概念有些多,學(xué)生容易區(qū)分不清。第二單元的面積計算,公式是記住了,但是不會靈活運用。還有學(xué)生不會畫高。

二、存在問題

1、基本概念不清。學(xué)生對基本概念掌握不準(zhǔn),區(qū)分不清,經(jīng)?;煜?。

2、計算粗心,作答慌張。

3、審題不仔細(xì),不能按題目要求去做,解題步驟不完整。

4、不能運用所學(xué)知識靈活解決實際問題,對于略有提高或變化的題型無法應(yīng)對。

5、卷面潦草。

三、原因分析

1、部分學(xué)生上課聽講不專心,作業(yè)不能及時完成,不能獨立完成。

2、教師備課只關(guān)注了知識和潛力,沒有關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方式,備學(xué)生不足。

3、教師對學(xué)生的糾錯注重不夠,作業(yè)面批面改得太少。

4、教師和父母的溝通不夠,沒有構(gòu)成有效的教學(xué)合力。

5、教師的教學(xué)方式不切合學(xué)生實際,教室效率低下。

四、改善措施

1、加強教室管理,提高對作業(yè)的要求,多和學(xué)生溝通,談心。

2、深入學(xué)生,了解學(xué)情,備足學(xué)生。

3、注重學(xué)生的錯題改正,提高學(xué)生的改錯認(rèn)識。

4、加強家校聯(lián)系,多和父母溝通,

5、改善教學(xué)方式,提高教室教學(xué)效率。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)月考檢討書篇四

尊敬的老師:

學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。課堂不認(rèn)真聽,老師反復(fù)講的知識點都打不上來,不認(rèn)真記筆記,考場上感覺似是而非,看什么都像,又都不像,才導(dǎo)致了我這次考試的失利。對與此次的月考考試沒考好,林林總總我列了如下的原因:

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件,一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。

一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實。平時的'一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認(rèn)的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)月考檢討書篇五

尊敬的xxx:

在數(shù)學(xué)的考試中,由于本人想通過考試,平時又不努力的學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。

事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯了路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯了事,想想作弊真的是害人害己啊!

老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個不講誠信的`人,同學(xué)會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。

認(rèn)識錯誤未必需要長

大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)月考檢討書篇六

尊敬的老師,各位同學(xué):

大家好!我由于在課上不認(rèn)真聽講,打擾了老師的講課,分散了同學(xué)們的注意力,耽誤了大家的學(xué)習(xí),在此我向大家道歉。

來到學(xué)校,我們都想學(xué)到有用的知識,數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)課程,在整個學(xué)業(yè)中占有極為重要的地位,而數(shù)學(xué)又是比較困難的課程,因此要學(xué)好數(shù)學(xué),就要認(rèn)真聽取老師的講解。老師有豐富的數(shù)學(xué)知識,對于數(shù)學(xué)的理解自然是很深刻的,聽老師講課,實際上是聽取老師的經(jīng)驗以及老師對于數(shù)學(xué)的.理解,這樣,對于自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會有事半功倍的效用。

我由于

思想

上的“懶惰”,沒有認(rèn)真聽講,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的困難也越來越大,這樣就更造成了我對于數(shù)學(xué),對于老師的抗拒。但這不應(yīng)是我課上不認(rèn)真聽講的借口,正因為落下的課程很多,更應(yīng)該認(rèn)真聽講,如果能把老師所講真正弄明白,我相信我會把以前落下的學(xué)業(yè)補上來,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上也會更加有動力,更加有信心。

我知道自己在課上不認(rèn)真聽講,不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè),還間接地影響了老師的講課以及同學(xué)們的注意力,在此我再一次向大家道歉。所謂“人非圣賢,熟能無錯”,最重要是要認(rèn)識到自己犯下的錯誤。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)月考檢討書篇七

尊敬的xxxx:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我這次月考沒考好。我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。

希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)月考檢討書篇八

尊敬的xxx:

在數(shù)學(xué)考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的'老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。

事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次認(rèn)識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真錯了,要想通過考試,只有靠平時努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真是害人害己啊!

老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個不講誠信人,同學(xué)會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們信任,早日懇求學(xué)校原諒,因為我真知道錯了。

認(rèn)識錯誤未必需要長

大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我人生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)月考檢討書篇九

尊敬的xxxx:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。經(jīng)過這一次科學(xué)的考試以后,我非常深刻、清楚地意識到自己的錯誤所在,學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。課堂不認(rèn)真聽,老師反復(fù)講的知識點都打不上來,不認(rèn)真記筆記,考場上感覺似是而非,看什么都像,又都不像,才導(dǎo)致了我這次考試的失利。

這次考試不好,主要還是惰性,同時對高一學(xué)習(xí)的知識不夠牢固。進入高二以后,一切從零開始,不管前面學(xué)習(xí)是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今后的兩年里,我都要努力地學(xué),認(rèn)真地學(xué),刻苦地學(xué),勤奮地學(xué),用功地學(xué)。全心全意地學(xué),盡心盡力地學(xué),一絲不茍地學(xué)。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的'時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時候有了個大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會再下滑了。此外,俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗。在這種蝴蝶效應(yīng)的影響下,我的科學(xué)成績此次落入雅魯藏布大峽谷。我發(fā)誓,經(jīng)過我多年的思考與努力后,我一定可以積蓄能力,一舉沖出亞洲,走向世界。

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講空話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

數(shù)學(xué)月考檢討書篇十

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

此番我在數(shù)學(xué)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大,這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù),但是卻因為基礎(chǔ)題目失分太大,導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績位于班級倒數(shù)幾名。

回顧錯誤,我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤是很愚蠢的,相當(dāng)于有點“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知,數(shù)學(xué)的難題部分往往是不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分。

可是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡單可以拿分啊,簡直就是在送分,我為什么要丟失呢。很顯然,我這樣的錯誤發(fā)生,充分地暴露出我平時不注意基礎(chǔ)知識的積累,片面地追求難題攻堅,這是導(dǎo)致我錯誤的主要原因。

現(xiàn)如今,我知道自身錯誤所在了。從今往后,我一定要認(rèn)清數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)分配問題。重點將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中,在保證基礎(chǔ)題目有足夠時間訓(xùn)練基礎(chǔ)上,然后再投入時間攻堅數(shù)學(xué)難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯誤。

此致!

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

數(shù)學(xué)月考檢討書篇十一

尊敬的老師:

您好!

這次月考中我的數(shù)學(xué)成績確實慘不忍睹,一開學(xué),第一次月考我就落得這樣的下場,我個人也是非常接受不了的。已經(jīng)初三了,馬上就要迎接來了中考,而我卻在第一次月考中摔了一個大跟斗。雖然我平時數(shù)學(xué)成績不是很突出,但是也不應(yīng)該落得這幅田地。我用了幾天的時間認(rèn)真的做了一次反思,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題。

1.寒假時間沒有利用好

這個寒假很長,在家待著的時間很充裕。這次考試中平時很多成績一般的同學(xué)都往上走了,而我卻退了一大步。后來經(jīng)過我的了解,是因為他們寒假的時候沒有浪費時間,每天都會自我復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),自我模擬考試。一對比,我就感到慚愧,寒假的時間里,我不是看電視就是打游戲,完全沒有把學(xué)習(xí)這件事情放在心上。雖然平時會做作業(yè),但是也是草草應(yīng)付。這次月考讓我徹底的醒悟了,我也更加的明白了時間和努力的可貴。

2.平時對數(shù)學(xué)科目不重視

這個月是開學(xué)的第一個月,四個星期的時間也不長,但對過去的知識卻因為寒假沒有復(fù)習(xí)而忘記了不少,所以在前段時間的鞏固中,我對這些科目都統(tǒng)一的做了一次復(fù)習(xí),但在這個過程中,我對數(shù)學(xué)這門科目花的時間相對而言比較的少,我以為數(shù)學(xué)主要是學(xué)會靈活應(yīng)用,所以也沒有太大去復(fù)習(xí)它,只是簡單的復(fù)習(xí)了一些公式,而我沒想到的是,自己的一次輕視落得這樣的下場。

3.沒有合理利用好時間

不管是假期,還是在學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我都沒有好好的利用時間,也沒有將時間合理的分配好,導(dǎo)致這次月考失敗的主要原因還是由于自己對學(xué)習(xí)方式?jīng)]有把握的很好,首先就表現(xiàn)在我不會合理的分配時間上面,所以各個科目的成績也平平,數(shù)學(xué)成績的情況最糟糕。

4.自己太懶,不去動腦子

我是一個很懶惰的人,自己學(xué)過的知識,看過的書很難再去讀第二遍,對學(xué)習(xí)也比較的懶惰,常常為了偷懶而安慰自己已經(jīng)可以了,自己也掌握的差不多了,其實實際上自己差了很多。懶惰是非常致命的一個缺點,有時候我們可能會因為懶惰而失去很多重要的東西。這次數(shù)學(xué)考試就是對我的一次小小的警告。這次警告也讓我徹底的清醒了,我也知道自己該怎么去走接下來的路了。希望老師能夠原諒我這次,我一定會用接下來的時間去證明自己。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)月考檢討書篇十二

尊敬的老師:

您好!本次月考,我的數(shù)學(xué)考了87分,為此我感到非常的慚愧和不滿意,特寫出檢討如下。

導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)月考成績不好的原因有很多,我總結(jié)有以下幾點:

1、粗心、馬虎沒有認(rèn)真審題。

2、上課沒有認(rèn)真聽講。

3、書沒有看透,有的`定義沒有記熟,因此對考題中一些定義性的內(nèi)容回答不準(zhǔn)確。

4、做題太慢,沒有檢查的時間。

5、平時做題少,見到的題型也少,

我的數(shù)學(xué)一共扣了13分,有兩道填空題錯了,扣2分,一題是粗心,一題是定義不熟;一題是判斷題錯了,扣了1分,主要是上課沒有認(rèn)真聽講;兩道應(yīng)用題錯了,扣了10分,一題是因為沒有見過類似的題型,沒有掌握方法,不會做,一題還是因為沒有認(rèn)真審題,忘記換算了,導(dǎo)致計算錯誤。

為了下一次取得好的成績,我給自己制定了目標(biāo)和計劃:

1、改掉馬虎粗心的壞毛病。

2、上課認(rèn)真聽見,課前預(yù)習(xí),課后好好復(fù)習(xí)。

3、熟記定義,每個知識點都要復(fù)習(xí)到,認(rèn)真記到心里。

4、提高做題速度。

5、以后多做一些練習(xí)題。爭取下次能取得好的成績。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)月考檢討書篇十三

這次的數(shù)學(xué)月考只考了這么點分?jǐn)?shù),我認(rèn)為有兩個大的原因,一是學(xué)習(xí)不用功上課時,特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。

所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。

要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)月考檢討書篇十四

尊敬的老師:

你好!

這一次數(shù)學(xué)的期中考試,全班的成績都不理想,當(dāng)然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應(yīng)該考一個這么差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎(chǔ)。

在平時,課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認(rèn)真聽講,做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當(dāng)然,這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的`題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了。

雖然說,有了良好的基礎(chǔ),考出一個優(yōu)秀的成績并不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪?粗心。考試要做到認(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱,所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優(yōu)秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教育!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)月考檢討書篇十五

尊敬的xxxx:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。經(jīng)過這一次科學(xué)的考試以后,我非常深刻、清楚地意識到自己的錯誤所在,學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。課堂不認(rèn)真聽,老師反復(fù)講的知識點都打不上來,不認(rèn)真記筆記,考場上感覺似是而非,看什么都像,又都不像,才導(dǎo)致了我這次考試的失利。

這次考試不好,主要還是惰性,同時對高一學(xué)習(xí)的知識不夠牢固。進入高二以后,一切從零開始,不管前面學(xué)習(xí)是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今后的兩年里,我都要努力地學(xué),認(rèn)真地學(xué),刻苦地學(xué),勤奮地學(xué),用功地學(xué)。全心全意地學(xué),盡心盡力地學(xué),一絲不茍地學(xué)。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的.日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會再下滑了。此外,俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗。在這種蝴蝶效應(yīng)的影響下,我的科學(xué)成績此次落入雅魯藏布大峽谷。我發(fā)誓,經(jīng)過我多年的思考與努力后,我一定可以積蓄能力,一舉沖出亞洲,走向世界。

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了.

我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講空話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)月考檢討書篇十六

尊敬的老師您好:

本次月考,我的數(shù)學(xué)考了87分,為此我感到非常的慚愧和不滿意,特寫出檢討如下。

導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)月考成績不好的原因有很多,我總結(jié)有以下幾點:

1、粗心、馬虎沒有認(rèn)真審題。

2、上課沒有認(rèn)真聽講。

3、書沒有看透,有的定義沒有記熟,因此對考題中一些定義性的內(nèi)容回答不準(zhǔn)確。

4、做題太慢,沒有檢查的時間。

5、平時做題少,見到的題型也少,

我的數(shù)學(xué)一共扣了13分,有兩道填空題錯了,扣2分,一題是粗心,一題是定義不熟;一題是判斷題錯了,扣了1分,主要是上課沒有認(rèn)真聽講;兩道應(yīng)用題錯了,扣了10分,一題是因為沒有見過類似的題型,沒有掌握方法,不會做,一題還是因為沒有認(rèn)真審題,忘記換算了,導(dǎo)致計算錯誤。

為了下一次取得好的'成績,我給自己制定了目標(biāo)和計劃:

1、改掉馬虎粗心的壞毛病。

2、上課認(rèn)真聽見,課前預(yù)習(xí),課后好好復(fù)習(xí)。

3、熟記定義,每個知識點都要復(fù)習(xí)到,認(rèn)真記到心里。

4、提高做題速度。

5、以后多做一些練習(xí)題。爭取下次能取得好的成績。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/5702028.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔