大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的閱讀的作文初中寫(xiě)人【范文9篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
作文初中寫(xiě)人【范文9篇】一
“我要飛得更高，飛得更高……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì)熱血沸騰：因?yàn)檫@首歌唱出了我兒時(shí)的夢(mèng)想。以下是小編為大家收集的幾篇題為我多想飛翔作文。供大家參考閱讀。
我多想飛翔作文【一】
我是一只外表亮麗的風(fēng)箏，也許有很多人會(huì)羨慕我，羨慕我在藍(lán)天白云中飛翔，羨慕我與鳥(niǎo)兒為伴，與天公比高。但是，不管我飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，總是被人牢牢地牽制，總是被一根惡魔般的細(xì)線(xiàn)所控制。
我多想自由地飛翔。
那時(shí)一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，主人又把我送上了青天，云依舊是這樣白，鳥(niǎo)兒依舊是那么換了，就是在這樣一個(gè)普通的日子里，我經(jīng)歷了人生最快樂(lè)的時(shí)刻。正當(dāng)我工作的時(shí)候，忽然狂風(fēng)大作，我知道我的機(jī)會(huì)來(lái)了，于是，我狠命地向上掙扎著，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”地一聲，我伴隨這主人的驚呼，開(kāi)始了自由地飛翔。
盡管沒(méi)有了主人，我不能像往常一樣在高空中優(yōu)雅地迎風(fēng)飄蕩，但是我此刻更喜歡這種自由的感覺(jué)。我與風(fēng)兒擦肩，聽(tīng)他們?yōu)槲覛g唱；我與嫩葉偶遇，感受他們?yōu)榱斯恼?，總而言之，我終于自由飛翔。
慢慢的，我看清了地面，我知道這個(gè)旅途就要就此終結(jié)了，等到我降落之后，主人將我再一次牢牢綁住，重新上天。我有些心不在焉，腦海里都是剛才的景象，那種感覺(jué)不言而喻，讓我心馳神往，但是這可惡的繩子卻始終牽絆著我。
我多想再次自由地飛翔。
那天之后，我躺在布滿(mǎn)灰塵的角落里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我多想再聽(tīng)到風(fēng)兒的歡叫，嫩葉的鼓掌，我多想再有一次那種刻骨銘心的感覺(jué)??！哪怕狂風(fēng)將我的美麗衣衫撕破，哪怕樹(shù)杈將我的優(yōu)美尾線(xiàn)挑落，哪怕泥濘將我的殘破骨架淹沒(méi)，我也想再自由地飛翔。
飛到那廣袤的藍(lán)天之中，飛到那澄澈的白云之上，我要看那山川傾倒在我的面前，我要看那大地匍匐在我的腳下。
?。∥叶嘞朐僮杂傻仫w翔！
我多想飛翔作文【二】
蔚藍(lán)的天空下，雄鷹展翅高飛，如此八面威風(fēng)；濃陰的樹(shù)林間，小鳥(niǎo)撲翅而躍，如此輕巧靈活；湛藍(lán)的海面上，海鷗舒展雙翅，如此自在舒暢；鮮艷的花朵中，蝴蝶翩翩起舞，如此美麗動(dòng)人……
我多么想像雄鷹一樣――擁有一雙龐大的翅膀，飛向那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天！
我多么想像小鳥(niǎo)一樣――擁有一雙秀氣的翅膀，在樹(shù)林間來(lái)回飛躥！
我多么想像海鷗一樣――擁有一雙潔白的`翅膀，沿著海平面自由翱翔！
我多么想像蝴蝶一樣――擁有一雙可愛(ài)的翅膀，與鮮花姑娘們嬉戲玩耍……
然而，我沒(méi)有翅膀。我不能飛翔，一切都只是美好的假想。
坐在飛機(jī)上，我仍然是在天空中飛翔。但我并不喜歡那種不真實(shí)的感覺(jué)――我在天空中，卻沒(méi)有清風(fēng)。我看見(jiàn)了美麗的云朵，可我卻抓不著！一伸手，只被那隔離我們的玻璃窗給打擊了回來(lái)。我只能這樣望著窗外，卻感受不到與我只差一點(diǎn)點(diǎn)距離的自在……我根本不在飛翔，正在飛翔的是外面的鳥(niǎo)兒和載著我的飛機(jī)。我討厭這種幾乎實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s又沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的感覺(jué)，它使我可惜，使我焦急，使我失望……
我真的好想飛翔！當(dāng)我仰望藍(lán)天，恨不得立刻飛向它的懷抱。想要飛翔，請(qǐng)給我一雙翅膀――無(wú)論它是怎樣，只要能帶著我飛翔！當(dāng)風(fēng)兒拂過(guò)過(guò)我的身旁，我的頭發(fā)被風(fēng)高高地?fù)P起，我舒展著自己的翅膀，一刻也不愿停留！我要感受我的夢(mèng)想！我要自由自在地飛翔！
我真的好想飛翔！像飄落的花瓣一般飛翔；像蜻蜓點(diǎn)水一般飛翔；像離弦的箭一般飛翔……
然而，我不能飛翔，只能狂奔在原野，給自己一絲飛翔的希望……
我多想飛翔作文【三】
展望未來(lái)，滿(mǎn)天的氣球；走向成功，滿(mǎn)腦子的夢(mèng)展示了飛的夢(mèng)想……
我好想飛翔，飛出一片無(wú)奈的天空，滿(mǎn)世界都無(wú)能為力，黑色的天空讓我永無(wú)安寧之日。
我好想飛翔，飛出無(wú)邊遼闊的大海，飛向星空璀璨的星河，飛翔浩蕩的宇宙。展望地球，銀白色混合在一起，仿佛一份水墨畫(huà)。啊！天空是白色的，水是藍(lán)色的，輕輕地飄蕩，但是我們?cè)诘厍蛞廊粺o(wú)能為力，背著沉重的書(shū)包邁著沉重的步伐上學(xué)去。在星光璀璨的宇宙，輕松暢游在新型空間，還時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)一些外星人向我們打招呼。
有一天，我的夢(mèng)想成真，我成功登上了飛船，離開(kāi)銀白色的“水球”，飛翔浩蕩的宇宙，我穿著笨重的太空服，在宇宙中飄啊飄。我看見(jiàn)啦火星，便與同伴們說(shuō)：“我們?nèi)セ鹦前伞薄；鹦桥c地球的形狀基本相同，我們到達(dá)火星便響起了警報(bào)“禁止外入侵入者”在一瞬間一大群銀白色大腦袋搖啊搖包圍了我們的飛船，看見(jiàn)這些人我們大吃一驚，原來(lái)世界上真的有外星人??！火星首領(lǐng)見(jiàn)到我們說(shuō)：“你們這些外星人，來(lái)我們火星干什么，侵犯我們的土地嗎？”“我們是外星人？”“對(duì)于他們我們也許是外星人吧！”我想他們解釋說(shuō)：“現(xiàn)在地球人太多了，想搬一些到火星來(lái)”?；鹦鞘最I(lǐng)明白了我們的用意便答應(yīng)啦，我驚喜的一蹦三尺高，首領(lǐng)說(shuō)：“我們這里有一種氣體，是近一百年使用，專(zhuān)門(mén)對(duì)付衛(wèi)星掃描的，讓他們發(fā)現(xiàn)不了我們，今日有緣相聚，值得慶祝。”我們驚嘆道：“就是這種氣體隱瞞了世界40年。”回到地球，地球總理任我為高級(jí)談判員，開(kāi)創(chuàng)了第一次地球與火星的交流。
“咦，怎么醒啦”噢，原來(lái)是在做夢(mèng)，我也搖著腦袋看著金色的天空，“世界上是否真的有外星人”我沉默在其中……
我多想飛翔作文【四】
小時(shí)候，我特別羨慕小鳥(niǎo)，能夠在天上飛，能夠在樹(shù)上走，還能夠在屋頂上自由地跳。于是我就把自己帶到了自己的童話(huà)世界里：春天與鳥(niǎo)兒們一起唱歌，夏天與鳥(niǎo)兒們一同在白云下乘涼，秋天與鳥(niǎo)兒們一起旅游，冬天與鳥(niǎo)兒們一塊兒在南方玩?！嗝纯鞓?lè)??！為此，我常常陶醉在自己的夢(mèng)里，沐浴著暖暖的陽(yáng)光，呼吸著甜甜的空氣，一夢(mèng)就是幾個(gè)小時(shí)。如果能永遠(yuǎn)這樣該多好！我常常這樣想。
我渴望變成鳥(niǎo)兒，渴望飛翔。如果我真能變成鳥(niǎo)兒，哪怕只有一分鐘，我也會(huì)高興得手舞足蹈?？墒亲兂墒裁礃拥镍B(niǎo)兒好呢？是那在天空盤(pán)旋的老鷹？是池塘邊如箭的翠鳥(niǎo)？還是直接變成報(bào)春的燕子呢？算了，只要能飛翔，哪怕當(dāng)一回平凡的麻雀也行。我經(jīng)常在想：即使有一天處處遭打擊，變得一無(wú)所有，或是白發(fā)蒼蒼直至暮年，在最后的時(shí)光里，我也要做一回鳥(niǎo)兒，享受鳥(niǎo)的自由和風(fēng)光……
如果我真的能飛翔的話(huà)，我就要帶個(gè)人，與我一起分享快樂(lè)時(shí)光。該帶上誰(shuí)呢？對(duì)了，先帶爸爸、媽媽?zhuān)€有我的朋友。我不要城市，我要的是田野，是村莊，要在大自然的懷抱里盡情徜徉。在小河邊，樹(shù)林里，山坡上。我和他們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧。冷不防我俯沖下來(lái)把朋友扔到河里、樹(shù)上，與他開(kāi)個(gè)玩笑。我想帶他們?nèi)プ罴呀嵌刃蕾p夜空，帶他們?nèi)ヅ_(tái)灣，去巴黎，帶他們到大海上空，讓他們感受大海寬闊的胸懷……
我就是這么喜歡幻想。我不要飛機(jī)，不要熱氣球，更不要降落傘。我要的是屬于自己的一雙翅膀！我要用這雙翅膀飛向遠(yuǎn)方……
作文初中寫(xiě)人【范文9篇】二
我常常覺(jué)得自己很幸福，不過(guò)幸福到底是什么呢？幸福是一種享受，幸福是成功的喜悅，幸福是默默的付出……而我要說(shuō)幸福是學(xué)會(huì)感恩。
我畢業(yè)于十堰市歷史最悠久的小學(xué)——五堰小學(xué)。那里有我留下的足跡，有我最親切的老師。又來(lái)到這里望著操場(chǎng)上奔跑的孩子們，我回憶了起來(lái)……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們學(xué)校正在舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)?！罢?qǐng)六年級(jí)女子400米的同學(xué)到操場(chǎng)上集合?！蔽衣?tīng)到后，急忙趕了過(guò)去，老師安排好后，我們站在起跑線(xiàn)上，等待體育老師的槍聲，這時(shí)全場(chǎng)屏住呼吸，仿佛要在一瞬間內(nèi)爆發(fā)出來(lái)似的，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像一支離弦的箭一樣飚了出去，“加油、加油……”的吶喊聲震天動(dòng)地，我一股子氣兒跑到了第一，可到第二圈的時(shí)候，就已經(jīng)筋疲力盡了，是同學(xué)們的吶喊聲給了我動(dòng)力，我頓時(shí)覺(jué)得心里美美的，難道這就是幸福？是的，同學(xué)間真摯的友情讓我感覺(jué)幸福。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，又在長(zhǎng)的時(shí)候……”一陣?yán)世实淖x書(shū)聲喚回了我的思緒，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是六年級(jí)的學(xué)生在朗讀朱自清的《匆匆》??！這時(shí)，腦海里立即浮現(xiàn)出老師上課的情景……
我在班里算是矮的，所以總坐在第一排。一次老師給我們上作文課，老師邊走邊講解，滿(mǎn)懷激情、抑揚(yáng)頓挫，兩只手?jǐn)傞_(kāi)，肩膀一擻一擻的，眼睛里注滿(mǎn)了感動(dòng)之情，讓同學(xué)們深受感染，仿佛眼前就出現(xiàn)了老師講課的情景，大家都聽(tīng)得津津有味，教室里特別安靜，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，仿佛掉一根針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。此時(shí)，我覺(jué)得我是幸福的，在寬敞明亮的教室里聽(tīng)著老師入情入理的講課，還不夠幸福嗎？
我幸福的感恩母校，是她，給了我純真的友誼，是她，給了我學(xué)習(xí)的天地。因?yàn)楦卸?，師生之間、同學(xué)之間那么和諧；因?yàn)楦卸?，這個(gè)世界才會(huì)如此美麗。幸福之花，在感恩的枝頭上美麗綻放。
作文初中寫(xiě)人【范文9篇】三
遠(yuǎn)古時(shí)代,中國(guó)的《詩(shī)經(jīng)》就有蓮花的記載,例如：“山有扶蘇,隰(音xí)有荷華.”“彼澤有陂,有蒲與荷.”在《爾雅?釋草》中說(shuō)：荷,又稱(chēng)為芙蕖,蓮花是它的果實(shí),蓮子叫“菂”(音dì),蓮子中心的胚芽叫“薏”,花叫“芙蓉”,花苞稱(chēng)“菡萏”,葉子叫“蕸”(音xiá),梗子叫“茄”,本叫“蔤”(音mì),即荷莖入泥土中的部分,根部叫“藕”.明代張自烈著的《正字通》：“北人以蓮為荷,今俗荷皆謂之蓮.”除此之外,還有稱(chēng)蓮花為“水華”、“玉華”、“佛座須”等等不同的名稱(chēng).書(shū)中也稱(chēng)水芝(見(jiàn)隋唐陳羽《夏日宴九華山池贈(zèng)主人》詩(shī)：“百花開(kāi)盡水芝香”),玉井花(見(jiàn)唐韓愈《古意》詩(shī)：“太華峰頭玉井蓮,花開(kāi)十丈藕如船”).蓮之地下莖稱(chēng)藕,其花故也稱(chēng)藕花(見(jiàn)宋僧道潛《臨平道中》詩(shī)：“藕花無(wú)數(shù)滿(mǎn)汀洲”.
文明人類(lèi)自古以來(lái),就十分珍視蓮花,并演繹出豐富、圣潔的內(nèi)涵.蓮花早晨開(kāi)放,夜晚閉合的性質(zhì)如同太陽(yáng),所以蓮花在埃及被視為太陽(yáng)與水的象征.而印度古代,蓮花象征女性的生殖能力,代表多產(chǎn)、力量及生命的創(chuàng)造,同時(shí)也是豐熟、神圣、不死的象征.所以,在印度蓮花被視為神的象征,是印度的國(guó)花.同時(shí),蓮花也是佛國(guó)凈土常見(jiàn)的莊嚴(yán).由于蓮花的生長(zhǎng)特性,所以經(jīng)常被用來(lái)引喻為清凈、尊貴等具正面光明的象征.如在《長(zhǎng)阿含經(jīng)》中,就將水面上清純的蓮,比喻為超脫染污世間的圣者;或?qū)⑸徎ㄉ纤榈温涞那樾伪茸鰬n(yōu)愁的消失.由于蓮花豐富的內(nèi)涵,所以經(jīng)典中以蓮花作為供養(yǎng)佛菩薩的`妙好花朵.蓮花在民間也是吉祥的象征,如“連生貴子圖”就是取蓮房多子,另一方面則蓮與連的諧音,而作為中國(guó)傳統(tǒng)的吉祥圖案.
歷代文人墨客寫(xiě)了不少詠荷的詩(shī)詞曲賦,北宋周敦頤酷愛(ài)荷花,對(duì)荷情有獨(dú)鐘,著有《愛(ài)蓮說(shuō)》：“水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃;晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹;予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉.”他并以菊花象征隱士,以牡丹比喻富貴之人,而以蓮花來(lái)象征君子.周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》,足以說(shuō)明文人偏愛(ài)蓮花的理由.
作文初中寫(xiě)人【范文9篇】四
我的爸爸是一個(gè)名副其實(shí)的好爸爸，我的爸爸什么都好，我想許多家庭都很羨慕我爸爸！就是有一個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)抽煙。
一天我在電視上看到了吸煙有害身體的廣告，一個(gè)吸了二十年的人的肺到處都站滿(mǎn)了古尼丁！我還聽(tīng)到了長(zhǎng)時(shí)間吸煙可能導(dǎo)致各種疾病。好可怕。我要幫爸爸戒煙，我立下志愿！
看了電視，就想起爸爸平時(shí)抽煙抽得太多了，便想讓爸爸戒煙。我對(duì)爸爸說(shuō)：“吸煙對(duì)身體有害，我想讓你戒煙?！笨伤麍?jiān)決不同意。他說(shuō)：“飯后兩支煙，賽過(guò)活神仙?！庇谑俏掖蜷_(kāi)電視給他看吸煙對(duì)人體的危害，他這才免強(qiáng)同意戒煙。從此，我見(jiàn)到爸爸時(shí)再也沒(méi)看到他抽煙。我還以為爸爸戒煙成功了。可是有一天爸爸又犯煙癮了，一邊玩電腦一邊抽著煙，還對(duì)我說(shuō)：女兒，抽煙沒(méi)事的，你就不要管了。你看我現(xiàn)在不是好好的嗎？我說(shuō)：您把家里弄得烏煙瘴氣，您的牙齒被熏得又黑有黃的，這樣別人會(huì)說(shuō)您的煙草中的。尼古丁等有害物質(zhì)對(duì)人類(lèi)的肺產(chǎn)生傷害，嚴(yán)重的會(huì)引起肺癌，很多人被肺癌奪去了生命。戒煙后又吸煙不等于戒煙失敗，吸了一口或一支煙后并不是“一切都太晚了”，但要仔細(xì)分析重新吸煙的原因，避免以后重犯。
唉！爸爸戒煙失敗了。幾天過(guò)去了，他堅(jiān)決地說(shuō)：“我聽(tīng)你們的，從今天開(kāi)始，戒——煙！”我們高興極了，總算沒(méi)有白費(fèi)我的精神。
晚上，家里來(lái)了客人，免不了抽煙，這下爸爸好像看到了希望，興高采烈的從包里拿出一包沒(méi)拆的煙分給叔叔們，正在偵查的我一下沖到客廳，我站在正要點(diǎn)煙的爸爸身旁狠狠的瞪著他。爸爸笑了笑，想了好久才把煙放了回去。
從這以后，爸爸終于戒煙成功了！
作文初中寫(xiě)人【范文9篇】五
太陽(yáng)從早到晚，由東到西，忙忙碌碌的工作了一天，馬上就要下班了。下班前，她不停的梳妝、打扮，好像要去見(jiàn)她的孩子，又像要去出席一場(chǎng)盛大的晚宴。
你看，她先換上了一件桔黃色的外衣，渾身散發(fā)出溫柔的光芒。她給城市和田野鍍上了一層金黃色，就連房頂上也反射出紅潤(rùn)的光。房頂上那五彩的光芒，多像一汪晶瑩的湖水，湖面上漾起的波紋，波光粼粼，五彩繽紛。太陽(yáng)看著她這得意的杰作，陶醉了。
接著，她又換上了一件橙紅色的晚裝，像大地灑下一片金光。柔柔的風(fēng)吹起來(lái)，樹(shù)葉也為這美麗所陶醉，為她翩翩起舞，放聲歌唱。
一會(huì)兒，太陽(yáng)又變了。她又換上了一件紅彤彤的衣裳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像個(gè)大火球似的。這時(shí)，她滿(mǎn)意了。她要穿上這美麗的衣裳，去出席今晚的晚宴;她要給她的孩子一個(gè)驚喜。你看，她那圓圓的笑臉，笑得有多開(kāi)心!
我被太陽(yáng)的美麗驚呆了。剛回過(guò)神來(lái)想和她打招呼，發(fā)現(xiàn)她走得太急了，只剩下小半個(gè)臉。我急忙去追他，大聲地喊：“太陽(yáng)，你太美了!”她仿佛聽(tīng)到了我贊美的聲音，向我眨眨眼，笑了笑，好像在說(shuō)：“謝謝你!小朋友，明天見(jiàn)!”說(shuō)完，她就消失在地平線(xiàn)的盡頭……
作文初中寫(xiě)人【范文9篇】六
我看過(guò)這樣一篇文章，一個(gè)三年前到以色列從事建筑瓦工工作的人，他講了發(fā)生在那個(gè)國(guó)度里的一個(gè)現(xiàn)象，確實(shí)讓我很感動(dòng)。
在以色列種莊稼的人，每當(dāng)莊稼成熟的時(shí)候，靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出一部分不予收割。這個(gè)現(xiàn)象引起了那個(gè)人的好奇心，他向當(dāng)?shù)厝苏?qǐng)教其中的原因。當(dāng)?shù)厝私忉屨f(shuō)，是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天幸福的生活，他們?yōu)榱烁卸骶陀昧舫鏊慕堑那f稼這種方式報(bào)答今天的擁有，這樣既報(bào)答了上帝，又為那些路過(guò)此地而沒(méi)有飯吃的貧苦的路人提供了方便。使他們不會(huì)因?yàn)樨毟F和長(zhǎng)途的跋涉而吃不上飯。四角的莊稼只要有需要，任何人都可以收割后拿到家里，沒(méi)有人會(huì)拒絕責(zé)問(wèn)追究你。他們認(rèn)為，生活在幸福中的人就應(yīng)該留些麥子給那些處在困苦中的人，這樣的生活才是真正的有質(zhì)量的幸福。
那個(gè)人還說(shuō)，在以色列即便已經(jīng)舊了或者破了的衣服，如果要當(dāng)作垃圾仍到垃圾箱，也要洗干凈疊整齊恭敬地放到垃圾箱里，為的是生活貧困的人民能夠拿去在穿。
不知為什么，看了這篇文章，我的心里暖暖的。按照慣例，我們收割麥子，總要把地里的莊稼割得干干凈凈，還是一遍又一遍地?fù)焓叭雎湓诘乩锏那f稼，讓自己付出的汗水顆粒歸倉(cāng)，然而以色列人的做法讓人很感動(dòng)和敬佩。
不同的國(guó)度有不同的習(xí)俗，但有一種感情卻不分國(guó)度、種族、膚色，那就是愛(ài)。愛(ài)是這個(gè)世界共同的語(yǔ)言、共同的守望、共同的期盼、共同的血液。
如果說(shuō)生命是一塊土地，那么我們每一個(gè)人身上都應(yīng)該留出那么一些莊稼。當(dāng)你自信的時(shí)候，留些自信給身邊的人；當(dāng)你幸福的時(shí)候，留些幸福給曾經(jīng)幫助過(guò)你的人；當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，分些快樂(lè)給默默關(guān)注你的人；當(dāng)你成功的時(shí)候，讓些激勵(lì)給正在苦苦跋涉的人；當(dāng)你得意的時(shí)候，勻些得意給人生失意的人。這些人生中積極的精神元素，并不因給予而減少，反而因?yàn)榻o予而增值。
歲月崢嶸，花開(kāi)花落，感恩的莊稼教會(huì)我們的是一種幸福的加法，只要你心中有愛(ài)的種子。
作文初中寫(xiě)人【范文9篇】七
寒冬臘月，大雪紛飛，窗外的世界都被一層白色覆蓋，樹(shù)冠上都掛上了晶瑩的白雪，地上仿佛是由白玉鋪成一般。整個(gè)世界也仿佛安靜了許多，路上零星地穿過(guò)一些行人，恍惚間，我仿佛看見(jiàn)了一名婦女背著一個(gè)孩子，急沖沖地向醫(yī)院的方向趕去??！這一幕是多么的熟悉呀！
同樣的季節(jié)，同樣的飛雪，只是那時(shí)我患重感冒，身體時(shí)冷時(shí)熱，難受地（得）很。又恰逢爸爸去外地出差，家中只剩媽媽和我。媽媽焦急地將手中的涼毛巾放在我頭上，將我頭上換下的另一塊已經(jīng)微微發(fā)熱的毛巾扔入水盆中，（媽媽?zhuān)┌纬龇旁谖乙赶碌捏w溫計(jì)，看完之后，便神色焦急在屋中踱來(lái)踱去，似乎在想著什么，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿出幾件大衣穿了一件在身上，把我扶起，將剩余的幾件披在我身上，對(duì)我說(shuō)：“我背你上醫(yī)院?！眲偫_(kāi)大門(mén)，一股寒風(fēng)便涌了進(jìn)來(lái)，我感覺(jué)到了媽媽打了個(gè)冷戰(zhàn)，背著我急沖沖地向醫(yī)院趕去，寒風(fēng)時(shí)不時(shí)地刮過(guò)我的臉，感覺(jué)就像刀子在我臉上刮了一刀一樣，更不用說(shuō)在前面替我擋住大部分寒風(fēng)的媽媽了，心底也有了些暖意。
到了醫(yī)院，媽媽便幫我忙上忙下，直到我輸上點(diǎn)滴，我看著媽媽那不知是累得還是凍的（得）通紅的臉，鼻子一酸，眼淚險(xiǎn)些滴了出來(lái)，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不敢再去看媽媽?zhuān)伦约喝滩蛔】蕹鰜?lái)，讓媽媽擔(dān)心。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，是啊，媽媽對(duì)我的付出，我拿什么回報(bào)呢？只能天天讓她高興，盡最大的努力去回報(bào)母親罷了。
“兒子，吃飯了?！眿寢尩穆曇魪膹N房傳了過(guò)來(lái)，將我從回憶中喚醒。“嗯，我這就過(guò)去。”我應(yīng)了一聲，再看窗外。雪，似乎也下的小了許多。
作文初中寫(xiě)人【范文9篇】八
“滴答，滴答——”聽(tīng)！這是時(shí)間流逝的聲音，就在這一聲聲“滴答”中，我——已經(jīng)成為了一個(gè)中學(xué)生。在這枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我的腦海中猛然出現(xiàn)了一個(gè)身影，我仔細(xì)回想他是誰(shuí)？在腦海中仔細(xì)搜索。?。≡瓉?lái)，他就是......
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，亂蓬蓬的頭發(fā)，滿(mǎn)是塵土的頭發(fā)，再配上天真無(wú)邪的笑容，構(gòu)成了獨(dú)特的他，他就是我兒時(shí)的小伙伴——天心。
那是在我六七歲時(shí)，那一年夏天，我在奶奶家住著，當(dāng)時(shí)，周?chē)](méi)有我的小伙伴，我整日在家，無(wú)聊到了極點(diǎn)。一天上午，我在街上低頭漫步，忽然，迎面走來(lái)一個(gè)小男孩，我愣愣地注視著他，而他也似乎發(fā)現(xiàn)了我，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫天心，家住附近，你家在哪兒，我們交個(gè)朋友吧！”看起來(lái)他比我大一點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)怎么想，就與他交上了朋友。
自從我倆成為好朋友之后，便一天到晚的玩。剛開(kāi)始我叫他哥哥，后來(lái)竟變成了“鉛芯”，也許是因?yàn)槲倚。麤](méi)有怪我。
我記得奶奶家附近有一片樹(shù)林，而樹(shù)林中有一條小河，我們便經(jīng)常到這兒玩。我們經(jīng)常在這里打水漂，摸魚(yú)蝦，她還教我上樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋，做陷阱捕鳥(niǎo)。一天，我和他上樹(shù)摘果子，我因?yàn)閭€(gè)子矮，半天上不去，心中十分著急，忽然，他下來(lái)了，用手托住我，我慢慢的，終于爬上果樹(shù)，我找了一枝比較粗的樹(shù)枝，側(cè)身躺下，邊乘涼邊吃果子。隨后他也來(lái)了，與我并排躺下，她還給我編柳枝帽戴呢。
我還記得，樹(shù)林不遠(yuǎn)處有一片玉米地。一天，他給了我一根不算太短的棍子，讓我一起和他玩，我們到了玉米地中，拿著棍子亂揮舞，不一會(huì)兒，不少的玉米已經(jīng)被我們弄倒在地，當(dāng)我們盡興后，便飛速離開(kāi)這里，把惹上不相干的麻煩。后來(lái)，我離開(kāi)了奶奶家，與天心也不得不說(shuō)分手了。
如今，我已成為了一名中學(xué)生，與他再見(jiàn)的機(jī)會(huì)也很少了，現(xiàn)在，我只想說(shuō)：“你還好嗎？朋友。”
作文初中寫(xiě)人【范文9篇】九
寒假我看完了《好心眼兒巨人》這本書(shū)，你們知道這本書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？對(duì)了，是英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的，我特別喜歡看他的書(shū)。他一共寫(xiě)了12本生動(dòng)有趣的書(shū)，其中我看過(guò)9本，現(xiàn)在我就給你們講一下這本《好心眼兒巨人》的故事。
這個(gè)故事講的是一個(gè)叫索菲的小女孩，在一天夜里她睡不著覺(jué)，而且在“巫師出沒(méi)的時(shí)刻”，她很想從窗子向外看，最后她鼓足勇氣、壯起膽子看窗外，你知道她看到什么了嗎？是一個(gè)黑黑、瘦瘦、高高的巨人。索菲嚇壞了，巨人把她抓到了一個(gè)地圖上沒(méi)有的巨人國(guó)，他們一起度過(guò)了很多冒險(xiǎn)和奇怪的事。這個(gè)巨人和巨人國(guó)其他的壞巨人不一樣，他是個(gè)心眼特好、心地善良的好巨人。好心眼巨人、索菲和女王一起把吃人肉巨人、抱漢包巨人、喝血巨人等九個(gè)巨人抓了起來(lái)，讓他們受到了應(yīng)有的懲罰。從此，人們都過(guò)上了幸福的生活。
我感覺(jué)好心眼巨人很善良，堅(jiān)持每天將美好的夢(mèng)送給小孩子，將可怕的夢(mèng)送給壞巨人，每當(dāng)夜晚來(lái)臨他總是悄無(wú)聲息地做好事。好心眼巨人還很有智慧，為了不讓這些惡巨人繼續(xù)吃人，好心眼巨人創(chuàng)造了一個(gè)夢(mèng)，讓那個(gè)夢(mèng)進(jìn)入到女王的腦子，告訴女王那些壞巨人在作惡，女王馬上派部隊(duì)把那些吃人的巨魔抓了起來(lái)。
我感覺(jué)索菲能碰上這樣一個(gè)好心眼巨人真好，開(kāi)始她以為自己遇上了壞人，通過(guò)許多奇怪的事情了解了巨人，并和他成為很好的朋友。他們一起用智慧除掉壞巨人，好心眼巨人最后在城堡里過(guò)上幸福的日子，而那些作惡吃人的巨人只落得在公園的大坑里供游人們參觀(guān)。這樣一個(gè)善良、聰慧的朋友，真讓人喜歡！
在生活中，我也有很多朋友，他們也給了我很多的幫助。比如：我生病的時(shí)候，朋友們打電話(huà)問(wèn)候我，還給我?guī)?lái)作業(yè)本和卷子；我忘帶文具盒時(shí)，朋友們會(huì)把鉛筆、橡皮借給我；在我摔倒的時(shí)候，朋友們會(huì)把我扶起來(lái)并安慰我；在我不開(kāi)心的時(shí)候，朋友們會(huì)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)我。朋友就是你有困難時(shí)，會(huì)伸出友愛(ài)之手；在你有煩惱時(shí)，會(huì)幫你解憂(yōu)；在你擁有快樂(lè)時(shí)，可以一起分享。朋友之間還要團(tuán)結(jié)一致，遇到困難不被嚇到，才能克服種種困難，這樣才能成功。我感覺(jué)有朋友真好！
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