肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的建設(shè)幸福宣漢從小做起作文【通用4篇】，歡迎大家分享。
建設(shè)幸福宣漢從小做起作文【通用4篇】一
在一個(gè)夏天的中午，小丁和小明，在廣場上打籃球打得滿頭大汗。小丁說：“走我家去吃西瓜吧”，小明說：“對，這想法不錯(cuò)”，說著便在小丁家去吃西瓜了。他們在小丁家的廚房的冰箱里拿出了一個(gè)大大的西瓜，拿到客廳里來吃。
他們拿到西瓜，像沒有吃過西瓜一樣，連一個(gè)西瓜籽都不放過，狼吞虎咽的吃著，爭先恐后的搶著，如同風(fēng)卷殘?jiān)?。他們把西瓜吃完了，把西瓜皮扔到了樓下，興高采烈的笑了。他們開心的笑著，“太舒服了，太安逸，爽”！
這時(shí)小飛跑了過來，一不留神就踩到了西瓜皮，摔得四腳朝天，喊著哎喲哎喲。小均也看見了連忙跑上去扶，小飛，小紅也看見了也去幫忙扶。一邊還說：“這是誰亂扔的西瓜皮，太缺德了”，小丁和小明走下來，羞愧得低下頭說：“是我們?nèi)拥模鎸Σ黄稹闭f著就臉紅了，小菲說：“沒關(guān)系，你們下次可別這樣了！”小均和小紅就把小飛送回了家。
過了一會(huì)兒，小米和小丁把地上的西瓜皮打掃的干干凈凈，以免又有人摔跤。
看著干凈的地面，他們滿意的笑了。
建設(shè)幸福宣漢從小做起作文【通用4篇】二
很多年前，一個(gè)小男孩會(huì)說：幸福就是可以永遠(yuǎn)與小伙伴玩游戲；一位農(nóng)民工會(huì)說：幸福就是可以多掙一些錢養(yǎng)活家人；一位流浪者會(huì)說：幸福就是可以住上一個(gè)吃了上頓有下頓的房子......現(xiàn)在呢？一個(gè)5歲的小孩已經(jīng)會(huì)“徹夜玩游戲了”；農(nóng)民工不再只追求“有錢就好”了，人們也不再只希望有個(gè)安身之處了，而是把目光轉(zhuǎn)向別墅、名車。這從某種意義上來說并不只是壞事，這些也能體現(xiàn)出社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。讀了《建設(shè)幸福中國》我才知道，幸福，究竟是什么。
想必，大家都知道大名鼎鼎的“雜交水稻之父”袁隆平吧！他為我們的水稻事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)，這不僅是我們中國的發(fā)展成就，也令世界刮目相看。那他老人家現(xiàn)在怎么樣了呢？
2008年，袁隆平又被人們拉出了水面，這次可不是因?yàn)橛钟惺裁纯茖W(xué)成就，而是因?yàn)樗蝗藗儽隽伺c妻子一起去看車展的消息，你可能會(huì)覺得納悶；一個(gè)年近古稀的老人，怎么會(huì)被車站所吸引呢？這也許也說明人們的生活水平在穩(wěn)步提高，也體現(xiàn)社會(huì)的開放與越來越現(xiàn)代化。那他現(xiàn)在的生活又怎么樣呢？看完這篇文章，我可以有一個(gè)詞來形容：樸素。
從樸素中可以看出什么呢？現(xiàn)在的80后90后重視時(shí)髦、現(xiàn)代，盲目地追求幸福。卻從不重視樸素節(jié)約，他們會(huì)這樣說：現(xiàn)在是和平年代，那么節(jié)約干什么？他們是老人，能受得住，少吃一點(diǎn)，少用一點(diǎn)又沒事！其實(shí)，幸福并不僅僅就是不別人夸贊、表揚(yáng)，更多的是心理感受，與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎？身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福，我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜，也是為了我們的祖國。
達(dá)芬奇有一句這樣的名言：勤勞一日，可的一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。也許，只有那成千上萬的農(nóng)民了解最深吧！人們常把農(nóng)民說做沒有素質(zhì)，卻可曾知我們每天必不可少的米飯、蔬菜，都是他們一雙手種出來的?。∥覀兛稍麄兊暮顾窳艘律?，得到的卻只是一小疊報(bào)酬呢？雖然這樣，他們卻仍然很幸福，因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣褡鞒隽素暙I(xiàn)。
其實(shí)，幸福很簡單，不需要那樣舉一大堆數(shù)字來說明，只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，以為只有一小片一小片土地，一個(gè)一個(gè)人，才可以匯成一個(gè)國家啊。
幸福是需要每個(gè)人來建設(shè)的，我們，這些21世紀(jì)的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢？首先，我們要好好學(xué)習(xí)，只有從老師那里獲取知識(shí)，我們才有實(shí)質(zhì)力量，其次，我們要從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，以養(yǎng)成習(xí)慣，來陶冶我們的精神情操。在生活上，我們不僅要向上面兩個(gè)例子一樣，樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎，做一個(gè)四好少年，近一點(diǎn)我們自己的力量，才能建設(shè)一個(gè)幸福的中國！
幸福，其實(shí)很簡單。
篇二：
開學(xué)伊始，老師發(fā)給我們一本書，書的名字叫《建設(shè)幸福中國》，讀著這本書，淚水不時(shí)在眼睛里打轉(zhuǎn)，書中的一個(gè)個(gè)感人的故事，令人久久難以忘懷。
這本書主要從六個(gè)篇章講述了怎樣建設(shè)幸福中國：實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房子、提供公文化服務(wù)。其中我最喜歡的一篇是：實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育。令我印象最深的故事是《幸福的小魚》和《不再打著火把去上學(xué)》。
《幸福的小魚》這個(gè)故事主要講的是云南澄江縣?？阪?zhèn)松元小學(xué)四年級學(xué)生曾維，因?yàn)榧依餂]錢交學(xué)費(fèi)，很怕開學(xué)，為了湊足學(xué)費(fèi)，他的爸爸媽媽不知想了多少辦法，受了多少苦。為了能給曾維交上學(xué)費(fèi)，家里留著農(nóng)忙時(shí)吃的雞蛋都賣光了，連老母雞也賣了，但學(xué)費(fèi)仍然湊不足。怎么辦呀？當(dāng)曾維邁著沉重的步伐和爸爸來到學(xué)校，當(dāng)爸爸用顫抖的手準(zhǔn)備交學(xué)費(fèi)時(shí)，老師微笑著說：“不用交了，今年國家實(shí)行“三免一補(bǔ)”的好政策，所以不用交了！”曾維和爸爸再也不用為學(xué)費(fèi)犯愁了。正是有了國家的好政策，才使得曾維以前那條痛苦的小魚，變成了現(xiàn)在這條幸福的小魚。
《不再打著火把去上學(xué)》這個(gè)故事主要講的是陜西秦巴山區(qū)女孩張華英打著火把去上學(xué)的故事，到了開學(xué)的日子，張華英5點(diǎn)鐘就要起床舉著火把踏上崎嶇的山路，趕往10公里外的學(xué)校去上學(xué)。夏季還好，可是一到冬季，她和他的同伴們就要遭遇“兩頭黑”，既不方便又不安全，還浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。他們多么渴望能有一天不再打著火把去上學(xué)呀！
這一天終于來了，通過報(bào)社記者，引發(fā)了許多網(wǎng)友的關(guān)注，網(wǎng)友們發(fā)起了一個(gè)“伸出援手——捐贈(zèng)手電”的活動(dòng)。一支支帶著愛心的手電，照亮了張華英和她同學(xué)們的上學(xué)路，也照亮了她們的心，她們再也不用打著火把去上學(xué)了，讓她們感到了無比的幸福。
通過這兩個(gè)故事，使我深刻的.感受到：比起那些生活在山區(qū)的孩子們，我們是多么幸福??！
從這本書中，我不僅了解到我們每個(gè)兒童都享受九年制義務(wù)教育，還知道了國家其他的富民政策，如關(guān)照留守兒童、貸款上大學(xué)、建立農(nóng)村醫(yī)保、修建保障房改善人民的生活條件等。
作為一名少先隊(duì)員我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，善于觀察，打好知識(shí)的根基，從自己身邊的一點(diǎn)一滴做起，為建設(shè)“幸福中國”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
篇三：
幸?？此埔痪浜喓唵螁蔚脑捳Z，可是面對不同的人幸福就像一個(gè)沒有答案的謎，在教師的眼里幸福是桃李滿天下，在醫(yī)生的眼里幸福是天下無疾，在農(nóng)民的眼里幸福是五谷豐登，而在我的眼里幸福是學(xué)業(yè)有成。當(dāng)我們拿起自己的“幸福公式法”，來計(jì)算幸福指數(shù)時(shí)，我們每天收獲的都是滿滿一筐子的幸福，幸福多的溢出來了，只好洋溢在臉上，感動(dòng)在心里。
從改革開發(fā)的最初實(shí)施，到現(xiàn)在的全面發(fā)展，人民隨著改革步伐的節(jié)奏，人民的生活質(zhì)量日益提高，普遍解決了就業(yè)。難，上學(xué)難，住院難，購房難的等等問題。四川省鄰水縣賈從才就是一位深受改革開發(fā)影響的人，他就是一位普普通通的挑夫，每天將幾百雙皮鞋挑到地下車庫的貨車上去，他們往往挑完這趟活要花兩個(gè)小時(shí)，但每個(gè)人卻只能掙到18塊錢，雖然辛苦，但賈從才覺得每天都活得充實(shí)，賈從才在老家還有一雙兒女和一位老父親，他作為家中的頂梁柱肩負(fù)著重?fù)?dān)，他不知自己的未來會(huì)是怎樣，他只好揣著一份夢想為之努力奮斗，就是在這樣的環(huán)境中，賈從才寫下了自己的幸福公式：2012+多掙錢+孩子學(xué)習(xí)上進(jìn)+父親身體健康=幸福，幸福公式寫得簡單，質(zhì)樸，但我們?nèi)钥吹降氖且晃晦r(nóng)民工對可能能夠融入城市，渴望能創(chuàng)造自我價(jià)值的幸福心愿。自從農(nóng)民工戶籍制度改革啟動(dòng)以來，許多農(nóng)民工已轉(zhuǎn)為城市居民，他們可以參加到城市的服務(wù)保障體系中去，可以住公租房，廉租房等，賈從才得知這個(gè)好消息后，對自己的未來道路更加堅(jiān)定，他相信只要努力一定會(huì)得到幸福的。
窗外寒風(fēng)刺骨，屋內(nèi)其樂融融，還沒走進(jìn)文化館，就聽到里面歌聲悠揚(yáng)，一片歡聲笑語，往年的冬天，26歲的牧民帕孜古麗一家五口人擠在不足一平方米的土坯房里，但現(xiàn)在，人們的生活改善了，她家搬遷到牧民定居點(diǎn)上，生活也變得更豐富多彩了，帕孜古麗高興的說：“不僅定居點(diǎn)通水通電，還配套建設(shè)了健身廣場等服務(wù)設(shè)施，這都要?dú)w功于黨和國家對我們的關(guān)心，改革是大家走上了小康道路?！痹谶@個(gè)環(huán)境下，牧民們寫出來自己的幸福公式：牛羊長得肥+風(fēng)調(diào)雨順+家庭和睦=幸福。
面對幸福每個(gè)人都有自己的答案，在我看來，一個(gè)共同目標(biāo)+13億人民共同努力=幸福中國，一個(gè)人的力量雖然薄弱，但13億人民共同的力量凝聚起來將不可估量，在“春天的盛會(huì)”上，讓我們將人民的心聲轉(zhuǎn)換成推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力，共同創(chuàng)造幸福生活和美好未來，讓幸福像映山紅一樣映滿整個(gè)祖國大地！
建設(shè)幸福宣漢從小做起作文【通用4篇】三
今天，王老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，告訴大家要開個(gè)關(guān)于“創(chuàng)建幸福教室”的討論會(huì)。
創(chuàng)建幸福教室？同學(xué)們很好奇，經(jīng)過王老師的介紹，同學(xué)們才恍然大悟，原來是為了讓同學(xué)們幸福的在教室里學(xué)習(xí)、成長，學(xué)校才開展了這個(gè)活動(dòng)。
討論會(huì)開始了，同學(xué)們爭先恐后、各抒己見。有的說讓大家開心最重要；有的說上課認(rèn)真聽講才行，還有的建議從教室衛(wèi)生方面著手改善……
張婧揚(yáng)同學(xué)建議道：“我們可以準(zhǔn)備個(gè)小箱子，同學(xué)們寫上笑話放進(jìn)去，不開心的同學(xué)可以拿出來看一看，讓大家在學(xué)校都有個(gè)好心情，就叫它‘開心小站’吧！”
劉怡辰同學(xué)環(huán)視了一下教室，說“我們可以多放幾盆花草在教室里，這樣就能凈化空氣，美化環(huán)境?！?/p>
賈博森同學(xué)走上臺(tái)強(qiáng)調(diào)道：“我們上課一定要認(rèn)真聽講，不要說話，保持安靜的課堂氛圍……”
最后，王老師說：“大家說的都非常好，我們一起行動(dòng)吧”！
建設(shè)幸福宣漢從小做起作文【通用4篇】四
記得有一個(gè)小品的名字叫《昨天今天明天》，昨天代表過去，今天代表現(xiàn)在，明天代表未來。昨天無論經(jīng)歷過什么，我們已經(jīng)了解，畢竟是過去;明天無論發(fā)生了什么，我們無法預(yù)知，畢竟是未來。而今天是昨天與明天的交接處，我們正走過它，要怎么做全靠我們自己。
我們要讓今天充實(shí)，就要做到不白白糟蹋它。
怎樣做到不浪費(fèi)它呢?就是要做一些應(yīng)該做的事兒，而不能在碌碌無為中虛度一生，到頭來有種危機(jī)感，后悔至極。做好了該做的事，就會(huì)覺得自己心里很踏實(shí)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)對自己負(fù)了責(zé)任。
不過，人無完人，我們的人生不可能十全十美，一個(gè)人在一生中難免有浪費(fèi)時(shí)間的舉動(dòng)，但我們必須盡力把浪費(fèi)的時(shí)間縮短到最少。這樣算是成功地?fù)碛辛爽F(xiàn)在。
我們也不能老是回顧自己的昨天。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地思考過去，最后又有什么意義呢?只能是庸庸碌碌。我們在今天足以彌補(bǔ)昨天的不足，并且吸取經(jīng)驗(yàn)來把握今天。
當(dāng)然，我們也不能一味地寄希望于明天。相信有幾首詩大家早已耳熟能詳：“明日復(fù)明日，明日何其多?”“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?”最后只能是“老大徒傷悲”了。
如果我們擁有一個(gè)踏實(shí)的現(xiàn)在，正像培育一棵果樹，精心培育它，就一定會(huì)結(jié)出香甜的果子一樣，我們的明天一定是美好的，這樣循環(huán)下去，何嘗不會(huì)有一個(gè)快樂的人生?
只要擁有充實(shí)的現(xiàn)在，我們就一定能擁有一個(gè)快樂的人生。讓我們從現(xiàn)在做起，不糟蹋現(xiàn)在，美好的未來就離我們不遠(yuǎn)了。
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