在日常學習、工作抑或是生活中，相信大家都嘗試過寫。是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編收集整理的校園文明作文【精選6篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園文明作文【精選6篇】一
校園中的文明是無處不在的，它可以增進人與人之間的友誼。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它的作用太多了，在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新的面貌。怎樣才能使我們小學生文明禮儀洋溢在美麗的校園呢？
課堂上的文明禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽和凝聚力，體現(xiàn)了班內(nèi)的班風、班貌。
校園禮儀就更重要了，下課休息時間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，上下樓時靠右行，交到老師主動問好，我們要愛護花草樹木和一切設施。文明的學生是遵守紀律的學生，文明的學生是一個有愛心和責任感的學生，他會尊敬師長和團結(jié)同學，關(guān)愛身邊的人和事。不會與同學爭吵，他會懂得感恩，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導……所以我們每個人都要講文明，文明會時刻提醒我們，物品擺放整齊，會提醒我們排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人學習，會提醒我們遵守學校的規(guī)章制度。文明是行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。校園內(nèi)因你、我的文明而文明，文明校園是我們每個學生共同、長期的努力才能使我們告別昨日的無知和粗俗。
在這三月文明禮貌月，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來源于各種花朵，相信自己，我們一定能挑起傳承文明禮儀的使命，無負于未來，無負于著教育我們的美麗校園。
校園文明作文【精選6篇】二
春天到了，百花盛開，花壇的花被香氣圍繞著，在陽光的沐浴下每一朵花都在努力綻放，似乎都在想著各種辦法吸引人們的注意力。
我在花壇里漫步，花的下面是綠色的草，一些黃色的小花和綠色的小草你不讓我，我不讓你地搶著位置。面對我，似乎在說：“別看我小，但我也是很漂亮的呢!”微風吹過，上面的玫瑰在搖頭說：“就你，別人都在贊美我，沒有你的份!”靜下心來，我似乎看到了這有趣的對話?？吹剿鼈儯也唤叵氲谝淮蝸磉@里時，這里還沒有現(xiàn)在漂亮。但我覺得以前更有趣，因為那會兒全家人一起來這里，大家一起拿手機給花拍照，比誰拍得更好看。而媽媽則會忙著給我和妹妹拍照，為我們；了才出來的了快發(fā)快發(fā)看，開學了苦澀of未開票快遞費破口將這美好的回憶保存在手機里面。
繼續(xù)往前走，來到了草坪，碧綠的草坪就像一塊綠色的巨大的地毯鋪在了地面上。時不時有許多人在草地上奔跑、放風箏。天上各種各樣的風箏在飛，地上的人兒在地上跑。以前草地上也有很多人在放風箏，當然也少不了我們。我和妹妹總會爭著放風箏，都希望手里能握著風箏的線。有一次，我還因為風箏，把妹妹搞哭了呢!想想也會覺得當時的我們是多么幸?？鞓费?
拐了個彎，到了魚池，小魚在水里靈活地游動，紅彤彤的小臉兒，是不是害羞了，也是那么多游客盯著他們看，有的還拿出手機來拍照合影。被這么多人圍觀，要我也會害羞吧!。我忍不住買了一包魚食，一邊喂一邊想以前的時候，沒有魚食賣，我們就拿出面包，輕輕扯一點下來，往河里一扔，許多小魚聚攏過來，爭搶魚食?？粗@么多小魚兒們聚攏過來，妹妹高興地“咯咯”直笑。
下山的時候，我走在林蔭小道上，陽光透過樹葉的縫隙，落了一地，整個世界顯得十分寧靜和愜意……回想以前，同樣的山路上，爸爸的背上是妹妹，媽媽的手里握著我的手，我們一路有說有笑地漫步在溫暖的陽光下……
可是，時光一去不返，過去了的最后成了回憶，多么懷念以前呀!
校園文明作文【精選6篇】三
時光如梭，歲月如流，小學的生活即將結(jié)束，在離別母校的時刻，我心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉，再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那淳淳的教悔，忘不了您那親切的目光。
從認字學數(shù)到能寫會算，您為了我們操了多少心，流了多少汗。記得有一次，您的嗓子說句話都很費勁，但是您還堅持來到學校給我們上課。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。老師您的職業(yè)是偉大的，光榮的，無私的，您應該為您這種愛業(yè)精神感到驕傲自豪！忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段醇厚的友誼。在這六年中，我們度過了多少美好的歲月，經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾在知識的海洋中努力拼搏，在平整的操場上盡情的玩耍。當我身體不舒服時，同學們向我伸出友誼之手，問我：“你怎么了？沒事吧？”同學都相互關(guān)心。啊，多好的同學?。?/p>
你們說，我們之間這種親如手足的同學情誼，我能忘記嗎？忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈的望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。最難忘的是我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時候才知道光陰的短暫與寶貴。七月，我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的小學時代。
昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子里未必就是風和日麗，但我堅信“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！?/p>
校園文明作文【精選6篇】四
入秋了，下秋雨了！
校園的天空是灰白的，空氣也是灰白的，而雨卻不一樣，校園的雨是細細的銀絲啊，將純黑的路面敲出水洼，上面彌漫起白色的霧。
操場是顯眼的，紅色跑道，是我汗流浹背的的地方，綠色球場，是我嬉笑的地方。道旁高大的樹禁不住雨的誘惑，葉子紛紛落地，盡享淋雨的歡暢。嬌小的樹是傲慢的，不肯落葉，綠葉兀自搖曳在枝頭上，不知不覺間，卻被雨悄悄染黃了。
那是教學樓，紅墻，白磚，綠色的欄桿，被雨打濕的窗戶和淡藍的窗簾。瑯瑯的讀書聲斷斷續(xù)續(xù)的透出來，似乎也被雨浸潤了。
最喜歡撐著傘，到樓后，是片有著朦朧感的小池塘。
踏著大小顏色不一，卻分布均勻的鵝卵石小道，傘會不時碰到從木架上搭落下來的葡萄藤蔓，枝枝葉葉，被雨滋潤的鮮綠。
就是池塘，被樹木遮掩著，靜靜，幽幽。浮著層墨綠蓮葉，光滑的表面，中心卻聚著堆雨水，晶瑩的，緩緩地晃著，真是可愛的蓮葉啊，像把襁褓中的嬰兒護在懷中，似乎還傳來熟睡的鼾聲。
碧水中忽然呈現(xiàn)出一抹殷紅，是魚兒，一扭身子，又沖向蓮葉叢中。我的視線隨著它的身影移動，紅色消失了，眼前卻突然出現(xiàn)了一朵蓮花。是一朵甜美的睡蓮，玫紅色的花瓣微張開來，背面卻是淺粉色，黃色花蕊亮得刺眼，被小心翼翼的托在花心里。她似乎真的睡著了，隨著微風起伏在水面上。身旁的蓮葉為她遮著雨，以讓她安然沉睡。
沒有“接天蓮葉無窮碧”的氣勢，也沒有“映日荷花別樣紅”的盛大，只是安安靜靜的生長在池塘，卻為校園增添了一份盎然生機。
雨滴落在水上，一圈一圈的漣漪蕩開，將秋色校園也漾進了我的心里！
校園文明作文【精選6篇】五
文明禮儀就在我們身邊，文明禮儀隨處可見，在馬路上，在教室里，在公交汽車上。文明禮儀往往是從一些微不足道的地方體現(xiàn)出來的。下面我為大家講講我身邊的一個文明禮儀的小故事。
有一天，我們高興得上完體育課回教室，一路上大家說說笑笑，談論著體育課上的趣事。樓梯上有一張廢紙，它躺在那里，沒人去動它，它不知被踩了多少次，變得十分臟，整潔的校園仿佛被這張廢紙給污染了，可沒有人愿意彎下腰，把它撿起來丟進垃圾桶，多么簡單的一件事??！當然，我也看到了，剛想把它撿起來，可又轉(zhuǎn)念一想：“那么多人都看到了，可都沒有去撿，我何必多此一舉呢？而且被人踩了那么多次，一定有很多細菌，多臟??！”于是我便不予理睬繼續(xù)向前走。
這時，我旁邊的一個女生看到了這張紙，停了下來，我很奇怪。隨后，她竟然彎下腰，小心翼翼地把廢紙撿了起來?！疤炷?，多么臟啊，難道她不怕臟嗎？”我這樣想著“她想干嘛啊？”只見那女生加快了步伐，走到了三樓樓梯旁的垃圾桶前將廢紙扔掉了，她拍了拍手，臉上露出了輕松的表情。我驚訝地看著她，問：“你為什么要把廢紙撿起來呢？那么多人都沒有撿，為什么你要撿，很不衛(wèi)生的??！”“呵呵，老師天天教導我們要養(yǎng)成文明禮儀的好習慣，這樣做是理所應當?shù)模沂桥e手之勞啊?！彼⑿χ鴮ξ医忉?。聽到了這話我羞愧無比。
是啊，正如這位女同學所說，養(yǎng)成文明禮儀的好習慣，是人人都應該做到的，文明禮儀從身邊做起，從自己做起，從小事做起，讓我們一起努力吧！
校園文明作文【精選6篇】六
創(chuàng)文明校園，做文明學生
老師們，同學們：大家好！
今天我講話的主題是：做文明學生，創(chuàng)文明校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……
我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導……
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校園。
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