肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我品嘗到了甜的滋味【精選3篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我品嘗到了甜的滋味【精選3篇】一
我們的青春是多姿多彩的，像是五味瓶，酸甜苦辣咸的滋味，樣樣都應(yīng)該品嘗過。而我在一個星期前，則品嘗到了酸的滋味——委屈。只有真正品嘗過才能懂得其中的味道，我想我以后再也不想品嘗這種滋味了。
那一天是周末，我感冒了，心情非常不好，烏云在我心中一直不散。到了中午的時候，你走在我的面前，手里拿著一個塑料袋在我眼前晃了晃，我聞到了濃重的火藥味，便問這是什么東西？媽媽更生氣了，火冒三丈，我感覺她好像大耳朵圖圖中的媽媽，頭上頂著一團(tuán)火:“你還問，這是早晨剛買的橘子，到現(xiàn)在全沒了！”我就更奇怪了:“問我干什么，又不是我吃的?！逼鋵?shí)我根本不知道他早上買了橘子這回事。 接著他拉我進(jìn)他的屋子里。指著桌上問了問:“這桌子這么高，你妹妹拿不到，不是你是誰？”這下我煩了:“反正不是我，他們可能長腿跑了也不一定呢？”他急了起來，拿著掃把就想打我。妹妹正好回來了，你看她嘴里嚼著東西，滿臉的橘子汁，衣服都成花的了，口袋也滿滿的，我不由自主的笑起來。她這幅模樣真是像小丑一樣誒。后來我又看看旁邊的板凳。誰沒有兩個腳印，不用想就知道是他干的好事。
我烏云般的心情和一身委屈也散去了，真的是再也不想經(jīng)歷了呢。但是沒辦法，人們總是要在各種滋味中收獲經(jīng)驗(yàn)，不斷成長，我們要戰(zhàn)勝他們。
我品嘗到了甜的滋味【精選3篇】二
今天，我的大舅給我買了一大包糖果，非常好吃。有利是、玉米糖、軟糖、餅干……
只要我把利是含在嘴里，慢慢的，慢慢的，糖果就融化了，感覺快融化的糖果里面有像果凍一樣的粘粘的絲絲樣的東西流了出來，這時候，我就滿口感到嘴巴里面充滿了甜甜的滋味兒，同時，有一股水蜜桃的味道流了出來。
把玉米糖放到嘴巴里面慢慢地嚼動，硬硬的，滿口充滿了玉米的香味，又香又甜，我的心里也隨著玉米糖的甜味一下子就甜了起來。還有一種玉米糖是軟的，它的包裝紙上面有一個“”字，當(dāng)你輕輕的撥開它的包裝紙的時候，一個像小小的玉米一樣的糖果展現(xiàn)在你的眼前，然后，當(dāng)你把它放到嘴里，吃起來軟軟的，甜甜的，但是有一個缺點(diǎn)，就是塞牙縫。
說起巧克力味道的餅干，我就非常喜歡，幾乎快流出口水出來了，因?yàn)榍煽肆τ窒阌痔?，又是把它放在餅干里面混合在一起做成的巧克力餅干，味道一定會更加好吃。把一塊巧克力餅干糖放進(jìn)嘴巴里，感覺到滿口都是甜味！
甜甜的滋味真是讓人回味無窮?。?/p>
我品嘗到了甜的滋味【精選3篇】三
早就學(xué)到過“如釋重負(fù)”這個成語，但深有體會卻是這兩三天來的一件事情。
上周二放學(xué)后，我像往常一樣到操場上去學(xué)打籃球。同學(xué)們剛到齊，李老師就大聲問了一句：“上次對墻左手三指拍球有哪些同學(xué)沒過關(guān)的？”我聽了心里一驚，上次我還沒過關(guān)呢！這下老師會不會批評我呢？我和幾個沒過關(guān)的同學(xué)慢慢地舉起了手。接下來的訓(xùn)練，我擔(dān)心極了：萬一老師檢查到我怎么辦？可李老師卻沒有再提起過“左手三指對墻拍球”。
訓(xùn)練時間終于結(jié)束了，“度秒如年”的我正想松一口氣，李老師又大聲說了一句：“后天對墻左手三指拍球沒過關(guān)的同學(xué)進(jìn)行第二輪測試，再不過關(guān)罰跑10圈！”“?。?！10圈！”大家驚呼起來。正想放松的我頓時又有了擔(dān)憂：10圈！太可怕了！李老師會不會就這么說說的？可要是真跑10圈呢？我能過關(guān)嗎？怎么辦？怎么辦？
我抱著籃球，心事重重地回到了家。媽媽看我狀態(tài)不佳，就問我怎么了。我跟媽媽說了這件煩心事。沒想到她居然說：“跑就跑嘛！當(dāng)作運(yùn)動不是也很好嗎？”“可是要跑10圈！這可不是小數(shù)字呀！”我叫起來，媽媽的“不近人情”讓我更加煩惱了。“既然你不想被罰跑，那就應(yīng)該爭取拍球成功呀！”媽媽說。是呀，這兩天我一定要抓緊練習(xí)，爭取拍球成功！我暗暗地下了決心。
于是，做完作業(yè)后，我抱起籃球，走到墻邊，用左手的食指、中指、無名指托住籃球，對準(zhǔn)墻壁，開始拍球練習(xí)。我一直練著，左手拍酸了用右手（雖然不是右手拍球測試，但也能熟悉球性呀），右手拍酸了又換回左手?！疤炷模裉炜烧媸乔趭^練習(xí)呀！”媽媽故意夸張地喊道。“我們家的墻壁快要震塌了！”爸爸也故意夸張地喊道?？晌矣X得一點(diǎn)也不好笑，重重的心事深深的憂愁早就趕跑了我的幽默感。我咬著牙，繼續(xù)練著。
一連兩天的晚上，做完作業(yè)后我就練習(xí)左手三指對墻拍球，爸爸媽媽對我的這一行為大為驚訝，又大大表揚(yáng)。可他們不知道，人家心事有多大呀！這兩天我滿腦子都是拍球測試呢，萬一不能順利過關(guān)怎么辦？我擔(dān)憂極了！
星期四轉(zhuǎn)眼就到了，放學(xué)后我抱著籃球惴惴不安地來到操場上。人到齊后，李老師果然要進(jìn)行左手三指對墻拍球測試了。我做好了準(zhǔn)備，眼睛緊緊地盯著墻壁，表面看起來還鎮(zhèn)定，可心里不知有多緊張：菩薩保佑，老天保佑，一定要成功呀！“預(yù)備——開始！”李老師一聲令下，我們便把球拍了起來。啊呀，左手有點(diǎn)酸了，可是又不能換右手，更不能停下來休息，這一分鐘里千萬不能掉球呀！我不想跑10圈！我不要跑10圈！這樣想著，我咬著牙，努力堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……
“停！”老師終于宣布時間到了！這短短的一分鐘我卻覺得太長了，但我居然沒掉球！耶！我過關(guān)了！累也值了！我開心極了，輕松極了，原先壓在心底整整兩天的煩心事突然之間拋到九霄云外去了！“如釋重負(fù)”的感覺真好！
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