在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，相信大家都嘗試過寫。是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編為大家整理的路上的風(fēng)景作文記敘文【通用7篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
路上的風(fēng)景作文記敘文【通用7篇】一
暑假旅行開始了，首先我們來到靠近上海的嵊泗列島，雖然靠近上海，但實(shí)際上它是屬于浙江省舟山市，是全國唯一的國家級(jí)列島風(fēng)景名勝區(qū)，素有“海上仙山”的美譽(yù)。
當(dāng)大巴車途經(jīng)東海大橋的時(shí)候，看著一眼望不到頭的大橋，哇，我還從來沒有看過在海面上建的大橋呢，太壯觀了!還有矗立在海面上的巨大風(fēng)車，我的內(nèi)心滿是激動(dòng)。
坐了6個(gè)多小時(shí)的車和近1個(gè)小時(shí)的船，等我們到達(dá)賓館的時(shí)候已經(jīng)是下午5點(diǎn)鐘了。雖然有點(diǎn)疲勞，但看到賓館外的大海時(shí)，我還是激動(dòng)不已，接下來幾天要好好享受了。
路上的風(fēng)景作文記敘文【通用7篇】二
中午一覺醒來，外面好像是變了一個(gè)樣子。天空陰沉沉的，烏云密布，不時(shí)還有幾陣?yán)茁曘@入耳中，我打開門，撲面而來的狂風(fēng)吹得我睜不開眼。在炎熱的夏天里，這風(fēng)倒是來得很是及時(shí)。我站在門外，任由風(fēng)吹著我的身子，我感覺自然風(fēng)卻是比空調(diào)還要涼快幾分。過了一會(huì)兒，開始下雨了，豆大的雨滴混著狂風(fēng)淋到身上，衣服頓時(shí)濕了一片。我有些招架不住，便退到房里。
到了晚上風(fēng)在呼呼地刮著，我在這呼嘯的狂風(fēng)中，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
路上的風(fēng)景作文記敘文【通用7篇】三
雖然今天是周末，但是我還是早早就起床了，因?yàn)榻裉鞁寢屢獛胰⒓油讲綘I組織的特特首屆風(fēng)箏節(jié)。
我和媽媽吃完早飯就出發(fā)了，到了活動(dòng)現(xiàn)場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到了幾個(gè)穿著紅馬甲的小特特，原來大家和我一樣興奮，都迫不及待來參加活動(dòng)呢。不一會(huì)兒，負(fù)責(zé)簽到的特媽阿姨來了，我跑過去找特媽簽了到，來參加活動(dòng)的人越來越多了，聽媽媽說，今天有九十多個(gè)小特特一起參加活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，營長讓我們這些小獅子集體跳了一支舞蹈‘小蘋果’，大伙跳得好開心??！然后我們所有參加活動(dòng)的小特特集體合了影，就開始節(jié)目表演了，有的朗誦詩歌、有的跳街舞、還有的唱歌，他們表演地都精彩極了，迎來了我們這些小觀眾的陣陣掌聲。節(jié)目表演完畢，該進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)了，領(lǐng)風(fēng)箏、畫風(fēng)箏，我們拿到風(fēng)箏后就畫了起來。小特特們都畫得特別起勁兒，有的在桌子上趴著畫，有的干脆就坐在地上畫了起來，不一會(huì)兒，大家伙都把自己的風(fēng)箏涂上了美麗的顏色。這時(shí)，特媽阿姨給我們每人發(fā)了一個(gè)小禮品，然后我們就高興地跑到廣場上放起了風(fēng)箏，一開始，我的風(fēng)箏放不起來，后來我就問了剛剛在畫風(fēng)箏時(shí)認(rèn)識(shí)的小伙伴，用她告訴我的方法在媽媽的幫助下，我的風(fēng)箏也飛起來了，雖然我的風(fēng)箏飛得不怎么高，但是我的`心里還是美美地，因?yàn)檫@是我自己動(dòng)手畫的風(fēng)箏。
眼看就要中午了，活動(dòng)結(jié)束了，雖然有點(diǎn)累，但是我很開心。我不但在放風(fēng)箏的過程中玩兒得很開心，而且還認(rèn)識(shí)了新的小伙伴，以后我還要讓媽媽多帶我參加活動(dòng)，因?yàn)槲蚁矚g徒步營。
路上的風(fēng)景作文記敘文【通用7篇】四
學(xué)校最近舉行了一個(gè)“風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)，讓我們做風(fēng)箏、放風(fēng)箏。我們聽得都有些迫不及待了，班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，尤其是那些淘氣包們，都摩拳擦掌，躍躍欲試呢！
做風(fēng)箏？那對(duì)我們班來說是個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。一聽說要做風(fēng)箏，同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹。第二天一早，大家手里都拿著風(fēng)箏，聊得熱火朝天，整個(gè)教室炸開了鍋，熱鬧得像個(gè)集市。同學(xué)們爭著向老師炫耀自己的風(fēng)箏。有些同學(xué)異想天開，用硬紙板做了一個(gè)“棒棒糖”的風(fēng)箏；還有些同學(xué)別出心裁，用報(bào)紙做了一個(gè)“小鳥”的風(fēng)箏；更有甚者，竟用白紙做了一個(gè)“企鵝”的風(fēng)箏五花八門。
放風(fēng)箏前一天，同學(xué)們帶來了自己各式各樣的風(fēng)箏，有蝙蝠的，蝴蝶的，還有鯊魚的。而我的風(fēng)箏上面畫了兩只可愛的小貓。同學(xué)們期盼著明天的到來。
終于到這一天了，大家都興奮不已，我卻忘記帶風(fēng)箏了，我難免有些失望。我的朋友邀請(qǐng)我一起與她放風(fēng)箏，我愉快地答應(yīng)了。老師領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏，一到操場，大家就興奮得玩開了。放風(fēng)箏十分簡單，我拿著風(fēng)箏，一只手高高地舉著，另一只手緊握這風(fēng)箏線。我開始跑，小跑一會(huì)后放開風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛起來。我越跑越快，邊跑邊放線，隨著風(fēng)箏越飛越高，我的腳步也漸漸地慢了下來。這時(shí)天空中已經(jīng)有了很多風(fēng)箏，大大小小，五彩繽紛，給碧空如洗的天空平添了一些韻味。風(fēng)箏們?cè)诳罩邢聒B兒一樣自由飛翔，孩子們?cè)诓莸厣媳M情地奔跑著，老師們?cè)谂赃厼楹⒆觽兌ǜ襁@美麗的瞬間，整個(gè)學(xué)校充滿了歡聲笑語。
突然，我們的風(fēng)箏與別人的風(fēng)箏相撞，筆直地墜落下來，更糟糕的是，線纏住了！我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，但也只能耐心地將它解開，這可花了很長的時(shí)間呢！時(shí)間到了，大家必須回去了，可我們還沒玩盡興呢，可也只能收收心嘍！大家垂頭喪氣地走回了教室。
雖然這次的“風(fēng)箏節(jié)”出了一點(diǎn)點(diǎn)不值一提的“小問題”，但我們還是很快樂。
路上的風(fēng)景作文記敘文【通用7篇】五
父親的手，是一片天；父親的愛，是一道光，是一片明媚的風(fēng)景。----題記
那時(shí)的我，似乎是一株被寒冬禁錮的小草，沒有溫暖，沒有希望?？偪释幸幻钻柟?，能夠投射入我的窗欞，替我解除寒冬的束縛，為我?guī)頊嘏c期望。
每日夜晚，門口的小路上微黃的路燈亮起，給人帶來一絲涼意與寒冷。獨(dú)自在書房的我，夜以繼日地在那盞用得發(fā)黃的臺(tái)燈前挑燈夜戰(zhàn)。這時(shí)，熟悉而又沉重的拖鞋聲漸行漸近，而后悄悄地停駐在我的房門，似乎能夠感受到父親那焦慮的目光，透過門縫，投射進(jìn)來。
面對(duì)日益曾難的知識(shí)，面對(duì)著中考的壓力，我似乎永遠(yuǎn)被“失敗”捶打著。迫使我放棄希望，抬不起頭來。父親終于忍不住了。破門而入，牽起我的手。明顯地感覺到，父親的手由于日夜操勞早已在手上磨出了一個(gè)個(gè)老繭。正想掙脫父親那粗糙的雙手，忽而感到，自己曾又是那么眷戀這雙手，是它，在我小時(shí)候要跌倒時(shí)奮力地拉住我，避免我受到傷害；是它，在我兒時(shí)來來回回地替我背書包，讓我變得輕松愉悅；是它，在我受風(fēng)吹雨打之時(shí)，為我避風(fēng)擋雨；是它……
我再也不反感父親那雙粗糙的大手，我的小手，則像個(gè)找不到回家歸途的孩子，靜臥在父親是大手之上，感受著父親手中傳遞的汩汩溫暖的源泉和希望，為我那冰涼的手帶去一絲關(guān)懷與愛。讓我不在感到寒冷，而是感到了一道光，一道散發(fā)著萬丈光芒的光，投射到我的心房。
父親讓我躺在沙發(fā)上，他又重操舊業(yè)，用手替我按揉太陽穴。我享受著這份溫暖又舒適的按摩，似乎能夠感受到從父親手中散發(fā)出來的那份溫暖，透過皮膚，一點(diǎn)點(diǎn)滲透進(jìn)我的血液，流入我的心房。
不禁淚水從眼眶中流下，，不知不覺中，淚水流到嘴邊，輕輕一抿，發(fā)現(xiàn)淚水是甘甜的，這是幸福而又快樂的淚水。
父親的期望，是一道光芒，為我驅(qū)趕走了身邊的所有黑暗；父親的手，是一片溫暖，為我撐起了一片廣袤無垠的天空；父親的愛，是一片明亮而又亮麗的風(fēng)景線，給黑白世界的我涂上了一幅五彩斑斕的油畫，讓我在學(xué)業(yè)的百忙之中，仍能夠駐足欣賞它。
父親的手，是一片天，父親的愛，是一道光，是一片明媚的風(fēng)景……
路上的風(fēng)景作文記敘文【通用7篇】六
每當(dāng)我聽到《讓世界充滿愛》這支歌時(shí)，我的心情就特別激動(dòng)，一件發(fā)生在上學(xué)路上的難忘的往事就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，使我永生難忘。
記得那是一個(gè)天氣炎熱的日子，我急急地走在上學(xué)途中。突然不知道什么地方滴下來一滴血，剛好滴在我衣服上。頓時(shí)，衣服浸紅了。我正在納悶，第二滴、第三滴……血接連不斷地滴下來，衣服浸紅一大片。我詫異了，血是從哪兒來的呢？我摸摸自己的鼻子，呀！是鼻子流血了，怎么辦？我急忙用手捂住鼻子，埋著頭加快腳步往前走，沒想到鼻血卻越流越厲害。不一會(huì)兒，我的手里沾滿了血，血又從手指縫里不斷地滲出來，滴在我的衣服上。此時(shí)此刻的我簡直嚇呆了，眼淚也順著臉頰往下流。我多想能有同學(xué)、親人來幫幫我啊，哪怕是說幾安慰話也好呀！可是我捂著流血的鼻子走了好長一段路，競沒碰見一個(gè)熟人。
我無可奈何地四處張望，恰在這時(shí)一位面容和善，穿著樸素的中年阿姨推著車向這面走來，她的目光正巧與我相遇。她看見我滿手是血，連忙把自行車停在路邊，三步并作兩步走到我身邊，雙手扶著我。親切地問：“呀，這孩子，怎么流鼻血了？”我無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨安慰我：“孩子，不要緊，阿姨幫你。”說著她摸摸身上，焦急地說：“我身上也沒帶紙，怎么辦呢……”“走，先去洗一洗吧！”阿姨把我扶到一家餐館的水管旁，先幫我洗去臉上手上的血跡，然后用手捧了些涼水，輕輕地拍打著我的后頸窩和前額，鼻血漸漸止住了。“沒有紙不行呀！”阿姨一邊說一邊掏出零錢，走到旁邊的小雜貨店里買來衛(wèi)生紙，給我擦干鼻子臉上的水，又拿一張紙撕成一小塊搓成紙條，堵在我的鼻孔里。阿姨想得真周到，她拿著剩下的.紙對(duì)我說：“孩子，這幾張紙你拿著，萬一再流就換一換紙。”說罷把紙遞給我，轉(zhuǎn)身推著自行車走了。這時(shí)的我不知怎么的，喉嚨哽咽了，淚水模糊了我的雙眼，好不容易從喉嚨里擠出幾個(gè)字：“謝謝阿姨……”說完后再也說不出別的話來。
這件事雖已過去許久了，連那位阿姨的姓名我至今也不知道，但是她對(duì)我這個(gè)素不相識(shí)的孩子的關(guān)心和愛護(hù)，卻使我終生難忘。這件事使我深深感受到了人與人之間的愛，我們的社會(huì)充滿了愛。
路上的風(fēng)景作文記敘文【通用7篇】七
爸媽買回來一輛平衡車。妹妹高興壞了，時(shí)不時(shí)就嚷著要出去玩平衡車。沒過多久，她就學(xué)會(huì)了，并向我炫耀。我聽了暗下決心：等著吧，總有一天我要將它搞定！
夜晚，天空綴著幾顆星，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我特地選了個(gè)偏僻的角落——我不想讓人看見。路邊種著排排櫻花樹。正是花開的季節(jié)，月下，婆娑的樹影，迷人的花香，柔和的燈光，籠著路上的我。
我放正平衡車，一只腳先試探地放上去，“嘀哩哩”，藍(lán)光亮起，車子啟動(dòng)。還不錯(cuò)嘛，我心想。另一只腳便大膽地放了上去?？墒?，車子立馬就不受我的控制了。我跳下來，手忙腳亂，捂著胸口，心有余悸。
我望向四周，路上沒有一個(gè)人，只有我的影子被拉得長長的，連著平衡車的影子。一排排樹迎著風(fēng)簌簌地響，好像在討論我的膽小。我握緊了拳，再次嘗試，這次車子雖然沒有失控，但我卻不受控制地七扭八扭。我伸出手臂，努力保持平衡?？蓻]有用，照樣摔了下來。幸運(yùn)的是，我并沒有摔倒在地。
一次，兩次，三次……均以失敗告終。我開始了不知是第幾次的嘗試。開頭還不錯(cuò)，穩(wěn)住了，當(dāng)我以為我終于能像小說里寫的那樣——主角在歷盡千辛萬苦后取得最終大成功時(shí)，“啪！”，一個(gè)不穩(wěn)使我摔在地上，屁股與大地來了個(gè)。我愣了一會(huì)兒，眨眨眼，才感到劇痛隨之襲來。我忘記了，我不是書中的主角。我在地上緩了大半天，才撐著地起來。風(fēng)吹得愈加猛烈，簌簌聲從竊竊私語變?yōu)榱舜舐暢靶?，嘲笑我的失敗與不忍直視的摔姿。我總感覺有人在暗地里偷偷望著我，欣賞我的窘態(tài)，譏笑我的愚蠢。
難道我就這么放棄?不，放棄只會(huì)讓你的敵人更加猖狂。我振作起來，總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)，再一次踏上踏板。
沒有成功，那就再來一次，直到成功為止!
這一次，很輕松的，我小心翼翼地驅(qū)著平衡車向前風(fēng)在耳邊吹過，像是溫柔的低語。我騎著平衡車緩緩向前，眼前的景色緩緩后退。月色很迷人，花香沁人心脾。碎發(fā)隨風(fēng)拂起，略過我笑瞇的眼。
路上的風(fēng)景很迷人，無論是無情的嘲笑還是固執(zhí)的堅(jiān)持，都如此可愛，沒有嘲笑，就沒有我的堅(jiān)持。
月光，花香，蟲鳴，在這個(gè)月夜里，格外美好。
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