優(yōu)秀大一學生目標計劃書(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 10:18:37
優(yōu)秀大一學生目標計劃書(匯總18篇)
時間:2023-10-31 10:18:37     小編:文鋒

計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源,提高工作和學習的效率。那么,如何制定一個好的計劃呢?首先,我們需要明確目標。明確的目標能夠為我們的計劃提供方向和動力,讓我們知道自己要達到什么樣的成果。其次,我們應該合理安排時間。時間管理是計劃中至關重要的一環(huán),我們需要根據任務的重要性和緊急程度,制定出明確的時間表,保證任務的按時完成。此外,我們還需要合理安排資源。資源管理包括人力、物力和財力等方面,我們需要根據需求,合理分配和利用資源,確保計劃的順利實施。最后,我們需要做好風險評估和應急預案。計劃中可能會遇到各種問題和挑戰(zhàn),我們應該提前評估并制定相應的應對措施,以應對可能出現的風險。這是一份完整的計劃范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一些啟示和思路。

大一學生目標計劃書篇一

盡快了解高三英語的教學特點及學期教學計劃——讓自己的學習計劃盡量與教學計劃同步(尤其在學習內容與訓練重點方面)。

努力按老師要求完成每日學習 ——盡量在第一周對每天的學習項目、學習環(huán)節(jié)、學習強度有個準確的體驗(努力地按老師的要求做,但同時要考慮結合自己特點。譬如:我每天的常規(guī)英語學習時間除了課堂還用課后的什么時間比較合適?老師規(guī)定的學習內容我能有效完成的有多少?需不需要考慮增或刪點?老師的建議對于我而言有效果嗎?),這樣在后面做計劃時才能訂出真正適合自己、有操作性的計劃。

及時反饋——課堂內:說出你的想法;課堂外,又需要的話可以跟老師約談。

制定個人的日-周-月學習計劃——在執(zhí)行過程中評估計劃的可操作性及其效果

緊湊的安排,但不著急的心態(tài)——每天的安排應緊張有序,可以當天解決的問題就當天解決;但需意識到再努力也不可能解決完所有問題,因而要學會暫時與一些目前未能解決的問題相處,不要太著急。

大一學生目標計劃書篇二

人生如畫,赤橙黃綠青藍紫,七色全矣!人生的目標并不在乎最終的成與果,注重的則是,在人生畫中怎樣去涂,怎樣去畫。而在大千世界中,細節(jié)掌控著一切,失敗之后并不需要氣餒更多的是去改正,盡自己的可能做到完美!

時光消逝!萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落,時間一個蕓蕓眾生戰(zhàn)寒的強者,而我們則就在其中徘徊,成長,一個春秋的輪回,而我只能駐足!上學期,所種之因,便結所成之果!上學期我經歷了初一,嘗識了種種事因,可謂歷其事煉其心!在學習中如果大多數學生一樣努力學習,渴望在考試中取得好成績,上課時盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中,渴望吸取老師那神識中獨特的學習精神,做好筆記,玩成作業(yè),認真復習!

一個全新的時代來臨,勇敢的去挑戰(zhàn)!初二,其心理程度又一個新的階層,我要更加的努力,以更積極的態(tài)度去學習,其時并不難探求,人們缺乏的只是主動,如果積極地去邁出一步,你將獲得到萬倍的碩果,我一定會去勇敢的,大膽的,邁出那一步。年級30名不是夢,關鍵是爭取,夢想就是動力,如此成功的碩果將會放出異樣的光彩!

“會當凌絕頂,一覽眾山小?!睅p峰初陽,芒針萬放!

時間過得可真快。我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學生了,邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了初二八班??粗粋€熟悉的面孔,我更是充滿了信心!

開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設的生物課,班長讓我們安靜等待老師到來時,我心中便浮現出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到生物課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們認真聽講。這第一天,就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。

在初中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!

今天,是學校里舉行開學典禮的大日子,大會上,領導們希望我們初一新生在步入中學的大門后,盡快適應生活,讓自己的成績在老師的幫助下提高。

晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經意間,我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學生。一切都仿佛還未準備好,害怕、惶恐、緊張……晚上,我寫完作業(yè)后,和媽媽來到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來,把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來,這樣才像初一學生。

第二天,來到學校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上認真地聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定地一步一步走著,總會步入成功的大門。

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

我必須調整好精神狀態(tài),絕不能用假期的散漫習慣對待學習,要積極調動學習的熱情,興趣,全身心地投入到學習中去。

要珍惜時間,集中精力搞好學習。任何人的成功都離不開勤奮,因此我要上好每一節(jié)課,積極思維,大膽發(fā)言,善于發(fā)現問題,解決問題,當天的學習任務當天完成,決不拖到明天,只有這樣才能成功。

關注新聞,關注國家大事,這樣才能了解更多知識。

其次,每周做周小結,把一周學習的內容進行復習,鞏固。

新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

一個漫長的暑假過去了,迎來的是一個美好的秋天,新的一續(xù)期又開始了,迎來早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,又開始了新一學期的征途。

在過去的路途中,你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的會議,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,疑訛讓老師看到一個嶄新的自己。下面是我新學期的計劃:

新學期,新氣象。在新的一學期里,我們都有一個新的目標新的計劃,我的計劃主要在數學英語物理語文和小四門上面體現語文方面要做好課前預習,賀客后練習復習,課文中不懂的問題下課要向老師提出;數學方面主要是多練數學不像其他科目死記硬背藥或學應用;英語單詞是要死記硬背。還有語法是靠練習的;其余的都是靠背。除此之外每個科目還要建立一個“錯題集”,當卷子,練習冊上又錯題時,就及時把他騰上去。以上就是我新學期的學習計劃,希望我的計劃能給我和大家?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真學習的端正態(tài)度。

大一學生目標計劃書篇三

從報道時的興奮,到軍訓時的疲憊,再到現在的期待,上學期就這樣悄無聲息的結束了,回頭看看,發(fā)現自己并沒有留下點什么,心中不免有種內疚感,在這個充滿向往的大學里,如果你要得到些什么,那么就必須得先學會付出,只有付出才會有回報!所以,我有必要對接下來的學習生活做一個簡單的規(guī)劃:

1、 課內: 計算機應用這門專業(yè),雖然學起來比較輕松,但要完全弄明白,還是需要花點時間的,大一的基礎知識很重要,課堂上認真聽講,做好筆記,一些棘手的問題要及時找老師或者同學間相互討論以得到解決;努力考取計算機專業(yè)相關證書和英語等級證書等。

2、 我特別喜歡球類運動,比如:籃球、足球、乒乓球、羽毛球等,學?;蛘呦道锩婢椭慌e行的一些活動,我都積極地參加了,上次我們班參加了乒乓球比賽,得了第二名,學院的舉行的`足球籃球比賽,雖然沒拿到名次,但也體味過,重在參與!

1、 生活是一種享受,我是一個很陽光的boy,對生活

2、 大學生活是豐富多彩的,光學習那就顯得枯燥無味,所以,娛樂也應該是一部分,比如上網和朋友聊天、看電影、玩網絡游戲等,不僅可以緩解學習壓力,而且還能豐富自己的課外生活。

學期總結:

未來的三年大學生活將在我的人生中烙下深深的印記,他將定位我的價值觀,加強我的溝通與組織能力,鍛煉我的自理能力,將我從不成熟帶向成熟;我將會通過自己制定的學習計劃,做得更好!珍惜時光,把握現在!

大一學生目標計劃書篇四

下學期,我面對現實了,確切的說我喜歡上我的專業(yè)了,雖然無法確定,是因為無法改變而喜歡,還是因為真心的喜歡而喜歡,但是即便是前者,就像中國古代傳統婚姻,“父母之約,媒妁之言”也是有幸福的。雖然拿到了轉專業(yè)考試的資格,但是我放棄了,放棄的瀟瀟灑灑,不像高考完填報志愿時的猶猶豫豫。不好說我是成長了,還是徹徹底底的在謀求生存的現實中失去了最初的夢想,即便我也不能確切的知道我的夢想是什么。但是不管怎樣我對我的人生有原則上的要求,不能失敗。打心底的覺得,《致青春》中陳孝正對自己的青春要求的過于嚴苛,怎么說我沒學建工,也放棄了對建筑的追求。在通信專業(yè),信息的交流是允許誤差的,是不可能避免錯誤的,但是有一點,信息的內容要準確的傳遞。

說了這么多也沒有提到我確切的目標,還是因為我覺得,沒有把專業(yè)知識學透,無法對自己的能力有一個確切的掌握,要是現在

勵志

將來建立企業(yè),吞并中興華為,到了大三,卻發(fā)現自己對一些專業(yè)課完全沒有感覺,就像小雞勵志向鳥一樣飛翔,都是徒然。雖然這么說有些消極,但是我對我自己還是有充分的信心的,我是一個輸不起的人,所以要贏。但是說是這么說,有些硬指標,比如讀研,比如六級,或許還有托付,gre是要做到的,要不我豈不是太差了!

很抱歉不能很確切的寫出計劃和目標,或許我這么做成不了大事業(yè)。但是我有自信,我會成功!至少我是幸福的。

我就讀于河南教育學院數學系、一所擁有眾多學子的學校。歲月匆匆,時光轉瞬即逝,從我踏入大學校門開始至今已近半年?;厥走^去時光,有苦也有樂,學到的東西無論是學習上的還是生活上,工作上的都十分豐富。在這里,我蛻去了高中的青澀與活潑,變得成熟,懂得了很多為人處世、做人的道理。

大學是職業(yè)生涯的起點,專業(yè)知識已經成為學習的一個很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達能力、協調組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅信:知識,只有知識才是經濟和事業(yè)的酬勞。為了更加充實自己余下的大學時光,為以后更長的路打下堅實的基礎,在充分認識與深刻總結自我的前提下,結合自己的人生目標和對實現該目標的要求做了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,并希望能按照規(guī)劃的內容逐步提高自己。

雖然我對自己的將來還不確定,但是我覺得每個階段的前進都要有一定的目標,有了目標就有了方向,才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了,能力都到了發(fā)揮,每個階段有了切實的提高,即使目標沒有實現,我也不會覺得失敗,至少目標引導我如何走好人生的每一步。目標的確立對于人生來說有著至關重要的作用,因此,我根據自身的不同階段把目標確立如下:

1、短期目標:千里之行,始于足下。我覺得現在首要的是認真學好各門學科,扎實專業(yè)知識,嚴格完成每科考試,并不斷鍛煉自己的英語口語。同時,積極參加學校組織的各項活動,豐富自己的學習和生活。

2、中期目標:在以后的三年,爭取以優(yōu)良的成績通過國家英語六級水平,并爭取獲得專業(yè)和德育獎學金,以優(yōu)異的成績完成大學的學習生涯,此外,在畢業(yè)前積極參加各項社會實踐活動,為畢業(yè)后走入社會打下扎實的基礎。

3、就業(yè)目標:通過短期、中期目標的學習專業(yè)知識,大學生活順利結束。自已經要努力的找工作,不管工作是否如意,要堅強地堅持下去,在工作中認真積累經驗,仔細學習和聆聽,努力適應初次步入社會環(huán)境,虛心接受他人的建議和批評。初入職場,努力工作、認真生活,用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。同時認真對待愛情和婚姻,并且盡自已的義務和責任孝敬父母和照顧自已的家庭,勇于承擔責任,挑起家庭的重擔,為家庭無私奉獻。

4、長期目標:通過實踐學習,不斷完善自我,在社會的大舞臺充分展示自我。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應周圍環(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。并且,通過堅持不懈努力,進一步實現自已的終極目標。

5、人生終極目標:我的人生終極目標就是充分實現自身的人生價值,堅持不懈、風雨兼程,實現從小立志創(chuàng)業(yè)的夢想,用畢生的精力實現自已整個家族的興盛、繁榮。我知道創(chuàng)業(yè)的道路上會遇見無數的困難和挫敗,只要認準目標,朝著自已的方向堅定走下去,不懈努力,我一定會實現自已的理想。

“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我們,不斷努力、不斷朝自己的目標前進。有時候,我們會遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著,甚至經不起現實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是。年輕的我們迷茫、彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運不公,現實殘酷,我們甚至學會了放縱自己;可當再回首,風風雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無所獲,一無所成。

因此,我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時也要告訴自己,我是最棒的.別人行我也一定行。

哲學家薩特說:我們每個人都深深的嵌在這個世界上,無法逃脫。人生在世,憂慮與煩惱有時也會伴隨著歡笑與快樂。二十一歲的我,學會了寬容,豁達,樂觀,也學會了坦然迎接命運的安排;懂得了人生的艱難,世事的無常,緣分的飄忽,可是我依然對未來充滿了希望,對理想充滿了信心,對生活充滿了熱情,對愛情充滿了想像。

學業(yè)計劃

一年級為試探期:提高人際溝通能力,學會怎么做人,如何學習,大一學習任務不重,應多參加學校活動,社團活動等,以增加交流技巧,獲得一些榮譽,但不要盲目地參加。認真規(guī)劃自己的

學習計劃

,主動訓練,虛心向老師同學請教認真做好自己的本職工作,真正的關心每一名同學,和同學們友好相處。進一步加強對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”理論的學習,主動的向當組織匯報自己的情況,始終向先進人物學習,提高自己的政治素質。在社團中認真實踐廣交朋友,積累豐富的課外知識。

二年級為定向期:應充分理解自己所學專業(yè),考慮未來是否深造或就業(yè),同時檢驗自己的知識技能,提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。做一份詳細的計劃,每達到一個目標就滿足自己一個愿望,當然也要制定懲罰措施,有壓力才會有動力。虛心向老師學姐學長請教自己不懂的地方,爭取把事做得更好。同時也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調解。

三年級為沖刺期:臨近畢業(yè),目標應鎖定在提高求職技能,收集公司信息,并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,積極了解往年的求職情況。采集各種資料,通過各種途徑使自己的

畢業(yè)論文

更好。同樣要制定具體詳盡的計劃,不斷地鞭笞自己,不能放松自己。成為一名合格的畢業(yè)生和優(yōu)秀的求職或創(chuàng)業(yè)者,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現完美人生目標。

行動計劃

在行動的過程中,不要腳踏幾只船,能力強并不意味著選擇的機會多,選上司重于選單位,還要創(chuàng)造做事的環(huán)境。在任何一個單位,沒有站穩(wěn)腳跟前,最好不要有什么大動作,否則極容易失敗。仰望天空的時候不要忘記了腳踏實地,仰望星空與腳踏實地必須兩者相結合。創(chuàng)業(yè)的同時也要一步一個腳印地向前邁步,最終達到成功。

同時,認清目前狀態(tài)和理想狀態(tài)的差距,注意時間上要聚焦,風險上要制定防范措施,排除干擾,不要盲目攀比,還要重視人脈的影響。認真面對現實。

結束語

無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!

為了能夠順利實現自己的理想,我應該在未來的大學生中,在努力學習好專業(yè)知識的前提下,有目的,有針對性地看一些與公務員職業(yè)有關的書籍,以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺悟和認識。同時,要做一個德智體美勞全面發(fā)展的大學生,不斷地提高自己的綜合素質。

大一生活在荒廢中度過了,心中不免有些后悔。但是過去的終究會過去,沒有什么挽回的余地。現在我唯一可以做的,就是重新燃起對生活的熱愛,充滿青春的激情,向著明天的太陽,挺起胸膛,昂首闊步地走下去。

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大一學生目標計劃書篇五

十二年的披荊斬棘,一千多天的艱難坎坷,昔日的努力即將綻放沖刺的號角已經吹響。在這最后的沖刺時光,如何高三勵志,鍛造奇跡,最后百日學習不可松懈。

在這最關鍵、最緊迫的時間里,必將全力以赴,以科目為區(qū)分,各個擊破,做到以下學習計劃,力爭高三勵志:

在語文方面梳理熟記需要記憶的詩歌、課文,抓緊最后時間突擊名著梗概,加強文言文翻譯、積累,多看作文范文。配合糾錯本與之前的試卷,查漏補缺。

在數學方面把握整體知識主線,熟悉公式、定理,在練習過程中聯系課本觀點,照高考的考試時間、形式進行模擬訓練,熟悉高考的各項要求,從而適應高考。

英語單詞基礎不可廢棄,閱讀訓練亦需抓緊。多翻翻自己以前的試卷,發(fā)現自己常犯錯誤,待提高的知識點,進行集中復習。當然,背誦經典范文對于沖刺英語作文必不可少。

就其他科目而言,學習計劃萬變不離其宗,全面梳理,重點突破,以前的糾錯本、試卷分析是關鍵。

最后,讓我們以最飽滿的熱情,最高度的自信去落實自己的學習計劃,創(chuàng)造勵志高三吧!

大一學生目標計劃書篇六

計劃是黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體對今后一段時間的工作、活動作出預想和安排的一種事務性文書。以下是小篇為大家整理的大學生目標計劃書范文。

大學四年是人生發(fā)展的黃金時期。人的性格和行為在此階段都會有深刻的改變。面對越來越激烈的社會競爭,大學生的壓力也越來越大。做好大學規(guī)劃,也在此時的時代背景下顯得尤為重要。

關鍵字:大學生活、四年、規(guī)劃

進行個人評估,了解自己的實際情況,是做好大學規(guī)劃的必要準備。目前我在法學院學習。我的興趣愛好比較廣泛,對音樂欣賞,舞蹈,另類文學作品欣賞等方面都比較感興趣。喜歡音樂,尤其是歐洲古典音樂。至于性格方面,個人認為自己屬于外向型,但是這樣的性格也會使自己做事時考慮不周,沒有注意到細節(jié)。從客觀的測試上來看,也比較符合我的性格特點。

根據我參加搜學專業(yè)選擇測評,我得出的結果是矜持細膩型,以下是矜持細膩型的人具有以下特征:

矜持細膩型的人外柔內剛,對自己認定的事情態(tài)度堅定,做事堅持原則。對事情的洞察能力比較強,善于揣摩別人的心事,善于獲得和迎合他人的內心感受和行動意圖。這種性格的人移情能力很強,很會站在別人的角度思考問題,孜孜不倦地助人為樂。

優(yōu)點是:1。移情能力強,心領神會,善于獲得和迎合他人的內在感受和行動意圖;2。孜孜不倦地助人為樂,擅長他人提供行之有效的建議,甚至于犧牲自己的利益;3。外表溫順,內心強大,堅持原則,即使面對懷疑也能相信自己的看法與決定。

弱點是:1。內斂的個性使其顯得神秘和看不透,容易讓人產生距離感難以親近,或是產生逆來順受的錯覺;2。服務意識鮮明,有時會我行我素,過于倔強,強加己意于人。3。敏感且內斂的內心使其可能更易受到傷害。

中南大學校友覃彪喜在其書《讀大學究竟讀什么》中談到:為了不走彎路,一開始就要明確自己的目標,并且矢志不渝的朝著這個目標前進為了少走彎路,人生規(guī)劃便成為了每一個大學生至關重要的事情。可見,目標的確立對一個人的發(fā)展來說是至關重要的。

(一)整體規(guī)劃 大學生活是人生中的轉折期,在這四年的大學時間里,我將努力達成以下目標: 學業(yè)上有所成,在順利拿到學位證書,考過司法考試的同時考下各種社會需求的等級證書;生活上學會獨立,參加自己感興趣的社團,不斷擴大自己的交友圈,在社交上得到鍛煉,提高自己的能力;加強身心修養(yǎng),提高思想道德修養(yǎng)和身體素質,多讀書讀好書,加強法學典籍的閱讀強度跟修養(yǎng),積極參加體育鍛煉。 這個總的目標,始終貫穿在我的大學生活中。不論這四年如何改變,最終都是要努力達成的。

(二)分期規(guī)劃

整體規(guī)劃體現四年總體發(fā)展方向,但是能不能夠實現依然要靠每年的具體的目標的實現。 以下是大學四年每一年的目標與規(guī)劃:

1、大一,了解情況,端正態(tài)度。 剛進入大學的大一新生,對大學的生活充滿了向往,但同時也存在著困惑。所以,大一剛開學時,就要問問自己,讀大學究竟讀什么。提升自我,是我來到大學的很重要的目的。端正了自己的態(tài)度,才能在開始時做到不拋棄不放棄,能夠要緊牙關堅持下來。好的開始是成功的一半,態(tài)度決定一切向我們傳達的就是這樣的思想。我給自己的大一擬定了幾條要完成的目標。 首先,要完成所開科目的學習任務。大一一年是打好基礎的關鍵階段,首要任務就是認真學習。認真對待每堂課的學習,是今后進一步進行專業(yè)知識學習的基礎。 其次,要拿到兩個證書,分別是全國計算機等級考試二級和英語四級證書。有計劃的考證是在為將來找工作增加亮點。再次,爭取向黨組織靠攏。在大一上學期剛開學時,我就已經向黨組織提交了

入黨申請書

。入黨,是一個堅持不懈努力的過程。我會努力爭取早日入黨。 最后,積極參加社團活動?,F在我已經加入法學院的學生會文娛部,雖然大一時候做的事多是比較繁瑣的,但是處理得當也是一種能力的提高和鍛煉。在這樣的鍛煉中,不斷成長,爭取大二能夠在部里取得更好的發(fā)展。

2、大二,適時而變,全面發(fā)展。 如果說大學是人生發(fā)展的黃金時期,那么大二就是大學發(fā)展的黃金時期。經歷了大一的青澀和懵懂,大二的生活更多的是成熟和穩(wěn)重。大二時,應該對大四后的發(fā)展做出選擇,選擇考研還是選擇工作,在大二的時候應該開始考慮。 首先,在學習專業(yè)知識的基礎上,了解自己的真正興趣所在。不可一業(yè)不專,不可只專一業(yè)作為一個法學專業(yè)的學生,我必須鞏固自己專業(yè)知識,但是不排除在此基礎上擴展自己的知識面。全面了解社會和世界,能夠使我們開闊眼界,全面的發(fā)展,主動地發(fā)展。 其次,證書方面,獲得英語六級證書和駕照。再次,充分利用大二的課余時間。旅游和參加社會實踐是大二課余時間必不可少的項目。旅游是豐富大學生活的重要手段。另外,參加各種社會實踐,參加志愿者活動或者社會調差,豐富自己的閱歷,為未來儲備資本。

3、大三,著眼動態(tài),努力實踐。在大二考慮畢業(yè)方向的基礎上,大三應該確定下來自己的發(fā)展方向。并為此做出自己的努力。 首先,提高自己的職業(yè)技能,更多的關注社會上有關就業(yè)或者考研的信息。同時,利用一部分課余時間進行相關的社會實踐,最好是和今后工作相關方向的,以此來積累自己的經驗。 其次,準備相關學術文章的撰寫。對于法學專業(yè)的學生來說,撰寫論文之前重要的是法學方面的積累。在大一大二的基礎上,更多的選擇和論文相關的資料進行閱讀歸類整理,為今后的論文提早做好打算。 再次,繼續(xù)擴展交友圈??梢约尤胂嚓P的校友網絡,和成功的校友接觸,學習他們身上的成功經驗,為今后的擇業(yè)、就業(yè)提早做好準備。比如相關的

簡歷

如何撰寫,求職過程中應該注意哪些問題等等,都要做到心中有數,胸有成竹。 最后,不斷學習依然是不能放棄的。大三的時間相比之下又充裕了很多,學習一門小語種,進行普通話的資格考試,使自己能夠有更多的擇業(yè)方向。

4、大四,主動選擇,提早動身。 走過了大學三年,大四終于到來。考研或是擇業(yè),已經迫在眉睫。我會選擇考研,先結合未來現實情況看能不能保研,如果到時候足夠優(yōu)秀成功保研,就繼續(xù)努力學習爭取變得更加優(yōu)秀;如果保研不成功再努力考研爭取成功。

本人在上述測評中發(fā)現了自己存在的問題,而對可能發(fā)生問題的合理預見性,能夠有效提高效率,完成自己的目標。以下是可能出現的問題和解決的方法。

1、 規(guī)劃執(zhí)行過程中不能持之以恒。很多時候,我們會被周圍的世界吸引,放慢甚至停下自己前進的腳步,這是不可取的。正確的做法是要不斷的鼓勵自己,給自己制定微小目標,從而實現大的目標。比如說,完成英語四級考試,就要求每天有固定的英語任務,不斷鞭策自己,才能更好的進步。

2、 缺乏細心的態(tài)度。從大處著眼是正確的,但是細節(jié)決定成敗。對于每個具體目標,要想清楚自己究竟要做什么,究竟要怎么做,不能想當然,不能盲目缺少正確的途徑和方法。細心的想,提高辦事效率,才能又好又快的實現自己的目標。

3、 在各階段不注意調整目標。在每個階段,都要根據實際情況對計劃做出適當的調整,要用發(fā)展變化的眼光看問題。要敢于推翻自己以前的觀點,不能一成不變又不能一直改變。有堅持又有改變才是最重要的。

打牢地基。腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。閑暇時間多做兼職,鍛煉自己與這個社會相處的能力,學會打理個人資金。

大一要完成的任務:

1。 通過英語四級,著手準備六級。

2。 寒假學習架子鼓、自學尤克里里。

3。 咨詢有關教師證的問題。

4。 存錢暑假去內蒙。

承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。 大二任務:

1。通過英語六級,準備雅思或者托福。

2。考教師證。

3。在學有余力的前提下,學習一種小語種。

4。每個學期至少有兩次窮游。

5??紤]考研或者直接就職。

6。新疆。

目標:提高求職技能,搜集公司信息 or 準備考研

1。學會撰寫學術論文 ,提出自己見解。

2。學會寫簡歷和求職信。

3。進入有關公司參與實習,增加自己的社會實踐經驗和對有關工作的了解。

4。了解搜集工作信息的渠道并嘗試。

5。搜集考研相關信息,確立目標

6。將大一大二所學內容進行復習,著手考研。

7。西藏。

目標:工作申請,成功就業(yè)or 考研成功

1。對前三年的準備做一個總結。

2。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。

3。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

4。申請保研。

5。備戰(zhàn)考研。

期盼已久的大學生活已經開始了,以前總是聽別人說大學生活,現在我終于可一說自己的大學生活了。四年的大學生活在人生中扮演了重要的角色,怎樣安排規(guī)劃大學生活地每一個新生來說是很必要也是很重要的。當然,我也要規(guī)劃自己的大學生活。

大學生活是一段美好的人生經歷,如何能讓自己的大學生活更加的色彩斑斕更加絢爛,這就需要我們做好一個科學的、系統的、全面的、詳細的規(guī)劃。一個好的規(guī)劃能夠促進提高大學生活質量,提高個人的能力,為以后進入社會做好充分的準備。在這里我把自己的大學規(guī)劃分為學習規(guī)劃和生活規(guī)劃。

中學時代,老師說

學習計劃

很重要,要認真的做一個學習計劃。雖然在大學沒有老師的督促,但自己仍然要做一個學習計劃。好的學習計劃對襲擊的學習會有很大的幫助。

大一:大一是懵懂的時期,帶著渴望和探索的心進入大學校門。或許有些人還在迷茫,但我早已確立好了目標。

首先,大一是打基礎的階段,要把各學科的基礎打牢,尤其是專業(yè)課,不至于在以后的學習中摸不著頭腦,就像挺立的大廈需要穩(wěn)固的根基一樣。

我在大學以前,讀的書甚少,自身的文學修養(yǎng)不是很高,所以從大一開始我要多讀一些書來提高自己的文學修養(yǎng),或是提高自己的專業(yè)水平。

現在,英語變的很重要,我不僅要把學校的英語學好,還要參加英語輔導班,努力提高自己的英語水平,為考四級做好準備。

大二:大二是提高階段,有了大一生活的經驗,到了大二應該是游刃有余了,不在是那單純迷茫的新生了。

在這一年,學習的任務更加重了,這一年要考英語四級和計算機二級。專業(yè)的學習也進入了更高的層次,我要在大二這一年狠抓自己的專業(yè)課,扎實學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,激發(fā)、開拓思路,鍛煉、提高技能、創(chuàng)新不斷發(fā)展。做好各種準備,爭取把自己的專業(yè)練得爐火純青。

大三:大三是選擇的階段,經歷了大一的鋪墊,大二的提高,到了大三就應該有各種選擇了,有的會想考研,有的想工作,有的想出國,我選擇了工作。因為我選擇了工作,所以我要學習有關工作方面的東西。我要提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要接本。在撰寫專業(yè)學術文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作

心得體會

,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網絡,和已經畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。多總結經驗,盡快為自己的職業(yè)定位,并努力為就業(yè)做好充分的準備。 除次之外,我們還需要培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。因為用人單位,不僅注重大學生的專業(yè)知識和技能,還注重大學生的可塑性和一些潛在素質能力。多參加有益的職業(yè)訓練。職業(yè)訓練包括職業(yè)技能訓練。對自我職業(yè)能力、職業(yè)適應性和職業(yè)價值觀的科學測評等內容。 總的來說,要不斷提高自身挫折應對能力,培養(yǎng)自身意志力與塑造良好的個性。

大四:大四是沖刺的階段,到了大四應該為自己的工作忙碌了,我想申請工作,爭取就業(yè)。主要的內容有:對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

生活和學習是密不可分的,有學習計劃必要有生活計劃。在中學時代就喜歡參加學生會,所以在大學我仍想參加學生會或是其它社團。這樣不僅可以豐富自己的大學生活,還可以鍛煉自己的意志品質,提高自己的交流技能,結識志同道合的人,對大學生活會有積極的促進作用。

生活在于鍛煉,為了能較早的接觸社會,我想利用周末和寒暑假時間做兼職,可以積累一定的經驗,增加對社會的認識,為以后的工作奠定基礎。

我比較喜歡旅游,在四年生活中我想到一些地方去旅游,首先我要把北京的旅游圣地游遍,不至于四年后對首都沒有體會和印象。

栽一棵樹的最好時間是在十年前,其實就是現在。我想通過四年的大學生活,我會學到很多東西,會有很大的進步,對自己也會有一個更深的認識, 四年的大學生活也會讓我終生難忘的。

大一學生目標計劃書篇七

1.天天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1―2遍,6:40從家出發(fā)。

2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

4.寫完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

5.對于副課及思政(歷史地理生物)每學完一課后,要專心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。假如遇到不會的題,也不能立即看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

6.對于主課及數學(代數幾何)語文英語科學和政治,每學完一單元或一課時,要對照[優(yōu)化設計]的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

8.天天晚上聽30分鐘英語,練習自己的聽力。

以上的學習計劃一定100%實施,成功始于足下,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。

大一學生目標計劃書篇八

打牢地基。腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。閑暇時間多做兼職,鍛煉自己與這個社會相處的能力,學會打理個人資金。

大一要完成的任務:

1。通過英語四級,著手準備六級。

2。寒假學習架子鼓、自學尤克里里。

3。咨詢有關教師證的問題。

4。存錢暑假去內蒙。

承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。大二任務:

1。通過英語六級,準備雅思或者托福。

2??冀處熥C。

3。在學有余力的前提下,學習一種小語種。

4。每個學期至少有兩次窮游。

5??紤]考研或者直接就職。

6。新疆。

目標:提高求職技能,搜集公司信息or準備考研

1。學會撰寫學術論文,提出自己見解。

2。學會寫簡歷和求職信。

3。進入有關公司參與實習,增加自己的社會實踐經驗和對有關工作的了解。

4。了解搜集工作信息的渠道并嘗試。

5。搜集考研相關信息,確立目標

6。將大一大二所學內容進行復習,著手考研。

7。西藏。

目標:工作申請,成功就業(yè)or考研成功

1。對前三年的準備做一個總結。

2。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。

3。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

4。申請保研。

5。備戰(zhàn)考研。

大一學生目標計劃書篇九

從報道時的興奮,到軍訓時的疲憊,再到現在的期待,上學期就這樣悄無聲息的結束了,回頭看看,發(fā)現自己并沒有留下點什么,心中不免有種內疚感,在這個充滿向往的.大學里,如果你要得到些什么,那么就必須得先學會付出,只有付出才會有回報!所以,我有必要對接下來的學習生活做一個簡單的規(guī)劃:

1.課內:計算機應用這門專業(yè),雖然學起來比較輕松,但要完全弄明白,還是需要花點時間的,大一的基礎知識很重要,課堂上認真聽講,做好筆記,一些棘手的問題要及時找老師或者同學間相互討論以得到解決;努力考取計算機專業(yè)相關證書和英語等級證書等.

2.我特別喜歡球類運動,比如:籃球、足球、乒乓球、羽毛球等,學校或者系里面就只舉行的一些活動,我都積極地參加了,上次我們班參加了乒乓球比賽,得了第二名,學院的舉行的足球籃球比賽,雖然沒拿到名次,但也體味過,重在參與!

1.生活是一種享受,我是一個很陽光的boy,對生活

2.大學生活是豐富多彩的,光學習那就顯得枯燥無味,所以,娛樂也應該是一部分,比如上網和朋友聊天、看電影、玩網絡游戲等,不僅可以緩解學習壓力,而且還能豐富自己的課外生活。

學期總結:

未來的三年大學生活將在我的人生中烙下深深的印記,他將定位我的價值觀,加強我的溝通與組織能力,鍛煉我的自理能力,將我從不成熟帶向成熟;我將會通過自己制定的學習計劃,做得更好!珍惜時光,把握現在!

大一學生目標計劃書篇十

在院領導的關心、支持和幫助下,護理部以《二級綜合醫(yī)院評審標準實施細則》為抓手,通過護理質量管理與持續(xù)改進方案的有效執(zhí)行,“護理安全零容忍管理規(guī)定”二十條的貫徹實施,表格式護理評估單的設計與使用及“護士分層管理與使用”為核心的責任制整體護理的扎實開展,全院護理同仁凝心聚力、拼搏進取,圓滿完成了全年的各項目標任務。

20xx年是我院克難提速、推進內涵建設的關鍵年,護理部將緊緊抓住“二級綜合醫(yī)院評審”這一契機,圍繞醫(yī)院總體發(fā)展目標,努力做好以下工作:

一、以愛做管理,著力打造一支金牌護理團隊按照醫(yī)院管理的規(guī)范化、標準化要求,護理部和護士長作為醫(yī)院的重要職能部門以及各項制度、規(guī)范的具體踐行者與督導者,其管理理念在護理管理中的導向作用尤為重要。

上有所好,下必甚焉。

有什么樣的護士長隊伍就有什么樣的護理團隊,而金牌護理團隊是優(yōu)質護理的支柱!護理部進一步解放思想,更新理念,改變既往的“主任要求,護士長服從”的被動管理,為護士長創(chuàng)造一個寬松的管理環(huán)境。

引導護士長用科學的方法進行自我管理,讓護士長將主要精力放在科室的管理上,管理好科內病人的安全、治療及健康指導,管理好護士的工作、生活和思想動態(tài),協調好醫(yī)、護、患三方關系,確??剖易o理質量及安全。

護理部在各項管理措施的具體實施中,要注重把人性化的護理服務理念與醫(yī)院文化建設逐步滲透到每一個細節(jié)中,認準角色,擺正位置,不做護士中的“人上人”,要做護士中的“人中人”,營造關心、尊重、信任的護理氛圍,增強護士的向心力和凝聚力,讓每一名護士為自己是這個團隊中的一員而驕傲與自豪。

二、品管驅動,圈圈相連護理作為獨立的一級學科,其特性決定了任何一項護理工作都有諸多的環(huán)節(jié)所組成。

為更加科學、規(guī)范地運用pdca管理模式,2015年我們將品管圈(qcc)引入護理管理。

針對護理工作中的重點、難點問題,如“如何指導病人正確服用口服藥”、“如何提高小兒患者一次性穿刺成功率”等成立相應的品管圈,調動廣大護理人員的積極參與性,變“要我工作”為“我要工作”。

利用pdca循環(huán)理論,剖析現狀問題,深度分析原因,設定活動目標,制定活動計劃,進行對策整改及實施。

力爭通過品管圈活動的開展,使護理工作中的一些突出問題得以解決,使工作流程更加順暢、護理服務更加專業(yè),降低不良事件發(fā)生率,促進護士的個人成長與進步,達到一種全院齊動員參與護理管理的工作狀態(tài),使護理管理工作更容易推行,有利于各項工作的順利開展。

三、“四到位”實現持續(xù)質量改進護理部將緊緊圍繞“規(guī)范護理質量,完善制度建設、推動持續(xù)改進,提升服務水平”的工作思路,以質量——安全為主線,以“護理病人到位、病情觀察到位、文書記錄到位、內涵體現到位、服務滿意度提高”為工作重點,實現持續(xù)質量改進。

通過常態(tài)化的定期檢查與指導,使護理人員真正理解核心制度的內涵,懂得如何用制度指導實際工作。

嚴格落實護理不良事件主動上報制度,定期進行不良事件案例分析,使全院護理人員警鐘長鳴。

規(guī)范護理質量管理,定期舉辦“以病人為中心,提高護士服務內涵”為主題的個案追蹤護理質量評價活動,通過“疑難危重病例”的現場討論評價活動,進一步提高護理人員對疑難危重病例的護理和搶救能力。

進行“護士長查房質量現場評價”活動,轉變管理者護理質量評價的理念,使護士長在工作中更加注重細節(jié)管理和制度的執(zhí)行力,從而為建立科學的評價流程、方法以及護理質量評價的長效機制奠定基礎。

實施多形式質量控制,護理部根據“季安排、月重點”工作計劃,深入科室針對核心制度的落實情況、護理安全與急救管理等檢查臨床護理工作,落實墜床、跌倒、壓瘡、拔管病人及高危病人的質量追蹤監(jiān)控及指標數據的收集和分析記錄,從而保障患者安全。

四、構建護理質量管理新體系原有的護理質量評價體系從基礎護理、分級護理、消毒隔離、安全管理以及病房管理等方面進行督查,是以單個質控項目進行評價,應對性、突擊性強,管理者很難科學、全面地對護理質量進行評價。

新的質量評價體系,改變以往按質控項目進行劃分,側重于責任分工方式、排班模式、患者基礎護理和生活護理的落實、人力資源配置等方面,從患者、護士及護士長涉及的各個角度、多個層面進行全方位的護理質控,在不同時間段更全面、深入、準確地了解患者的治療及生活護理,了解護理人力資源情況、護士分層使用情況等,及時給予護士長以及臨床護士有效地指導,更好地促進護理質量持續(xù)改進。

五、護理技能與管理創(chuàng)新談到創(chuàng)新,給人的感覺就是護理領域“檔次不夠”、“項目少之又少”,護理被放在了“輔助”位置。

但是,護士是醫(yī)院一個龐大的群體,也是與病人接觸次數最多、時間最長的人群,他們進行的每一個技術變革,對患者都會有著不同尋常的意義,正如一位護士所言,不求“驚天動地”,只求“為病人所用”。

20xx年,護理部計劃在上級護理專家的指導幫助下,在“護理改革、發(fā)明和創(chuàng)新”方面實現突破,用實際行動證明護理的專業(yè)價值。

“周點評制度”是護理管理的一項創(chuàng)新。

護理部統一周點評的重點內容及形式:要求每周一晨交班前,護士長總結點評上周本科室工作情況,重點點評上周護理工作中存在的問題及不足;警示存在問題的護士,杜絕類似的問題再次發(fā)生,保證病人安全,不斷鞏固服務質量;對于表現突出的護士也及時給予表揚肯定,提升護士的自我價值;有計劃地安排本周重點工作,使各項工作有序、有效進行。

通過周點評,強化短期護理工作的及時總結及剖析,發(fā)現問題及時解決,杜絕護理工作漏洞,保證各項工作規(guī)范化、程序化的開展,有力推進護理質量持續(xù)改進和提高。

總之,我們要明確,質量是做出來的,而不是等來的。

我們不能等資源、等人力、等條件、等機會,而要和其他的質量部門合作,如護理質量信息與病案、質控的合作等等,以促進質量管理,提升護理質量。

大一學生目標計劃書篇十一

從xx年踏上工作崗位至今,已經20xx年了。在這近20xx年的時間里,我嚴于律己,為人師表,自覺遵守個人職業(yè)道德規(guī)范,認真履行個人職責,廉潔從教,樂于奉獻。

教師是人類永恒的職業(yè),但社會對教師條件的選擇并不永恒,時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質并非與生俱來,而是通過接受學校教育、繼續(xù)教育即終身學習才能獲得。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內需,通過學習提升師德修養(yǎng),豐富知識結構,增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。

1、“教書者先強己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素質。

教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人生觀對學生起直接影響作用?!皩W為人師,身為世范”,引導學生樹立各種正確觀念,教育學生學會求知、學會做人、學會創(chuàng)造,培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才。

2、促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學新理念。

(1)發(fā)展和學習應該是自主的,而不是依靠外部的。總之,個人應該成為自己發(fā)展和學習的主體、主人。

(2)發(fā)展和學習應該是可持續(xù)的和長期的。要認識到,個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的,教育的知識也在不斷的增長和更新,因此,發(fā)展和學習不可能是一次性的,應該做好長期的規(guī)劃和心理準備。

(3)學習和發(fā)展的內容和途徑應該是全方位的。今天是一個開放的信息社會,信息的渠道非常廣泛,還包括社會考察、網絡學習、課題研究、觀摩學習、學術討論、實踐和行動研究等。此外,學習的內容也不僅僅局限于教材和教學法,而應該是更廣泛的知識領域。要了解學生,了解社會,要讓自己做一個真正的文化人。

(4)善于思考,在實踐中探求、感悟。

要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

(5)樂于動筆,提高教育科研水平。每星期抽出一定時間到閱覽室,認真閱讀教育教學雜志和理論專著,及時積累專題研究的第一手資料;嘗試進行教學案例的分析,學期結束時完成教學案例2篇;通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學論文,不斷提高論文質量,力爭每學期至少有一篇論文獲獎或在市級以上報刊雜志上發(fā)表1篇論文。

3、繼續(xù)提高學歷層次,通過進修、自學考試或網絡教育提高學歷是適應職業(yè)的需要,也是自我發(fā)展的需要。現代社會很看重文憑,但求知比文憑更重要。雖然我已經是本科學歷,已經取得中學高級教師職稱,但是還有一個不斷提高和精益求精的接受終身教育的過程。

4、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,“要給學生一滴水,自己必須要有一桶水?!碑斀袷澜?,科技突飛猛進、信息與日俱增,社會各個領域的科學知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務。

5、注重個人素質的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,力求為學生創(chuàng)造最好的教育。從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便。

6、提高自己的教育能力,教師學習、提高教育教學能力是一項永不間斷的工作:學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術,從書本中學、從網絡中學、從他人身上學、從教學實踐中學……終身學習無疑是艱苦的,同時也是快樂的。因為學習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務實求真,成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模;并將所學知識充分應用于教學實踐,以人為本,尊重學生個性,引導和啟發(fā)學生自主學習,鼓勵學生學會思考,學會自我增長和應用知識,學會懷疑和創(chuàng)新。

學習是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。時代在發(fā)展,社會在進步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務學習和繼續(xù)教育,才能經受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,實現自己人生價值。

總之,在今后的時間里,我會繼續(xù)發(fā)揚工作認真,樂于學習的特點,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生。面對新的教育課程改革,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的教師,把自己的全部知識和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

大一學生目標計劃書篇十二

進入大學以后,一切都顯得很新奇。不論是上課的方式還是大學的環(huán)境,對于我來說都是新的,新奇的。入學也有近三個月了??偟膩碚f,這三個月我過得很開心,同時,我也學到了高中時沒有學到的內容,例如,人際的交往,為人處世等等。讓我受益匪淺。同時,我也交到了好多新朋友,他們來自各個地方,有著不同的性格和習慣,但是我們相處的非常融洽。

但是,大學也是自我提高,自我成長的階段。所以,也要把自己的學業(yè)搞好,豐富自己的課外知識和自己專業(yè)知識。下面,我介紹一下我的學期學習計劃。

努力學習自己的專業(yè)知識,為我自己的未來奠定基礎。我要制定學習課程表,讓自己的學習的時間更加清晰和充分。上午要用一定的時間背英語,課上認真聽講,做筆記。不遲到,不逃課。課下抽出時間復習并預習學習的內容。按時完成老師布置的作業(yè)。努力通過大學英語四六級的各種認證考試。一句話,多拿證,為自己以后找工作打下基礎。

專業(yè)知識很重要,課外知識也很重要。因此,大學期間,要充分利用大學的豐富資源。經常去圖書館,閱覽各個方面的書籍,補充自己的課外知識,開闊自己的視野。關注國家大事和熱點新聞,充實自己,讓自己不和社會脫節(jié)。一句話,提升自己的境界,充實自己。

還有,在這些基礎上,也要積極的參加學校組織的各種活動,例如,班級干部的競選,學生會的競選,校外愛心活動等。同時,也要積極的和別人溝通,和別人交往。認清自己的不足,努力積極的補充自己,完善自己。讓自己成為一位合格的大學生,一位優(yōu)秀的未來職場人員。未來我們自己把握,只有不斷的學習,不斷地補充自己的不足,才能是自己成長,才能認為自己的大學生活沒有虛度。

這就是我的學習計劃。

大一學生目標計劃書篇十三

分為兩個階段,第一階段,即大二上學期,學習重點要結合本學期課外時間充足的特點,充分利用業(yè)余時間加強課后操作技能訓練,通過持續(xù)練習提高專業(yè)技能,充分準備下學期的技術認證。第二階段,即大二下學期,大二下學期,我即將步入社會。必須結合社會的實際方向和有針對性的學習。這樣才能不因為盲目的學習而使自己學到的東西與社會脫軌。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學)這個學期的重點應該放在開發(fā)個人的卓越能力上,專門訓練自己的卓越能力。同時,在日常生活中要多與他人溝通,提高自己的處事和交際能力,這對以后的工作和生活非常重要。

希望通過本學年的學習,掌握一些基本的專業(yè)技能,熟悉必要的操作技能,同時發(fā)展自己健康的愛好,鍛煉身體,提高交際能力。

1.利用業(yè)余時間加強對專業(yè)知識的學習,多看課外書。

2.要積極配合老師的教學,緊跟老師的教學進度,有問題要多和同學或老師交流,盡快解決。

3.端正自己的學習態(tài)度,根據質量認真,完成老師交給的任務,不敷衍了事。

4.注意加強自己薄弱科目的學習,不偏不倚。

5.合理安排空閑時間,在空閑時間做很多有意義的事情。例如,可以通過練習書法、繪畫等來提高自己的文化素養(yǎng),同時豐富自己的“休閑生活”,少玩游戲,多做有意義的事情。

6.除了學習之外,還要注意加強自己的身體鍛煉。健康的勝利是學習效率的'有利保證。

7.定期檢查自己計劃的實施情況,監(jiān)督計劃的正常實施。

今年是覺悟的一年。拋棄以前的一切,重新開始!最后,用歌詞結束吧。海水碧綠,陽光燦爛。這時我要揚帆該來了,該散開了,我想我會勇敢的。

大一學生目標計劃書篇十四

新學期的開始,也意味著高三學年將進入一個最緊張、最繁忙的時期,如何搞好高三學習工作,如何使我們在初中階段的最后幾個月學有所獲,在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷,這是擺在每一位初三學子面前的重要任務。語文是一門基礎學科,語文學習的成效如何,往往決定或影響著其他學科的學習,因此,對我們每一位學生來說,肩負著光榮而沉重的使命。為此,我在新學期的開始階段,認真地回顧和思索一下自己以往的語文學習情況,籌劃一下新學期的語文學習及后階段的語文復習計劃,是十分必要的。

我以往的問題:(可能有點夸張,你看著修改吧)

(1)語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識零碎或一知半解。

(2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。

(3)閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。

(4)語文習慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細心,書寫缺少規(guī)范。

(5)語文學習態(tài)度不正確,認為憑自己現有的知識水平即可應付。

應該閱讀學習

(1)閱讀是我的個性化行為(2)閱讀學習可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評價的能力。同時還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學習我要重視朗讀和默讀,學會精讀、略讀和瀏覽。(4)語法和修辭等語文知識不作系統、集中的學習,而是采用隨文學習的方法。(5)閱讀學習可以培養(yǎng)學生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。

提升思想,提升語言,提升技巧。

提升思想,有四個目標:

(1)面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。

(2)面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。

(3)面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會逆向思維,又會發(fā)散思維。

(4)面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質,見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。

解題技巧

審題:三讀三思――讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊含的解題信息。

解題:三聯三比――聯系知識積累,比較中發(fā)現異同;聯系題目要求,比較中求得最佳;聯系解題思路,比較中分出條理。

作答:三細三清――細心作答,不偏題意,做到思路清;細心推敲,不漏要點,做到表述清;細心組織,不漏標點,不寫錯字,不亂圖亂改,做到書寫清。

復查:三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定,戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時,思想堅定,戒猶豫徘徊把對的改錯;發(fā)現答題錯誤時,迅速改定,戒粗心疏忽錯失良機。)

大一學生目標計劃書篇十五

新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。外國語學院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。

作為我院宣傳部的成員,我們秉著“不斷進步”的宗旨,在新的學期中,力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。在此,宣傳部有以下計劃:

一、繼續(xù)我院的特色宣傳工作———每月一次的手抄報評比工作。本學期我們將放寬對主題的約束,讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現出來。

二、積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

三、注重各院系之間的宣傳交流工作,互相溝通。

四、積極配合我院團委內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴,為外院的發(fā)展寫下光輝的一頁。

大學第一學期的學習計劃,可以說是泡湯了,最后的結果讓我很不滿意,不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都讓我的大一計劃,前都給證明了,那種計劃是不可行的,沒有太大的實際操作行。

所以大一第二學期以來,我就想改變我以前的學習計劃,讓我在大一的的第二學期有所收獲。

大一的第一學期是我的摸索階段,第二學期是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃。

首先,我應該找一個合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實自己的生活。使自己過的好一點兒。

其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。

第三,我要改變以前的交友方式,今年應該廣交朋友。

第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的學習時間。

第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作。

第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素。

第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事。

第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰。

第十,活出自己的人格和尊嚴。

大一學生目標計劃書篇十六

承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。大二任務:

1、通過英語六級,準備雅思或者托福。

2、考教師證。

3、在學有余力的前提下,學習一種小語種。

4、每個學期至少有兩次窮游。

5、考慮考研或者直接就職。

6、新疆。

大一學生目標計劃書篇十七

12.12——2.05日復習完全部的基礎知識,要求基礎題的90%合格率

2.06——3.15日重點提高中等難度題目,并且做到基礎題95%合格率

5.26——6.06日做綜合性試卷

12.12——2.05日

總成績要:550分

語文105

數學:120

英語:105

物理:90

化學:95

生物:55(35

5:30起床

5:45開始讀英語,背中文不背英文,做到看英文能迅速反應出中文

6:15抄下剛才背的單詞的英文

6:45開始默寫剛才抄的單詞的中文,錯誤的訂正做記號

7:00開始背誦語文

8:00開始復習,早上生物或者化學

12:00復習早上背誦的語文和英語

13:00休息一個小時

14:00開始復習,下午物理或者數學(含吃飯,洗澡等等

21:30休息半個小時

23:00開始復習語文,做任何有關語文的事就好

00:00復習早上背誦的語文和英語,然后睡覺

注:除非特殊原因,比如有事出去,身體不適等可更改安排,其余嚴格按照安排執(zhí)行。

大一學生目標計劃書篇十八

為了響應上級領導關于制定工作計劃的要求,__廣告公司在過去工作的基礎上,結合自身的實際情況,對接下來的工作做下規(guī)劃,具體的情況為:

一、完善現有的設計團隊

好的設計隊伍是公司發(fā)展的核心,公司現有的設計團隊缺少一個核心人物,現有設計人員過于自我,不能從業(yè)務的角度考慮業(yè)務的設計。改變設計人員設計技能及服務意識勢在必行。

二、完善業(yè)務團隊

業(yè)務做為公司發(fā)展的命脈,有一個優(yōu)秀的業(yè)務團隊對于公司來說更是至關重要的,新的一年我們將建立一個3-5人的新業(yè)務團隊,對這樣的一個全新業(yè)務團隊進行完善的業(yè)務知識培訓,在最短的時間里讓我們的業(yè)務人員熟悉業(yè)務技能,充分利用現有資源盡的努力、及的限度開拓新的市場。通過一定時期的培養(yǎng),將在這個團隊中產生一名業(yè)務經理。

鑒于目前我們的終端老客戶數量有限的情況下,在盡努力挖掘老客戶潛能的同時,爭取拓展更多全新的客戶,對現有潛在業(yè)務進行分類,并將業(yè)務人員進行分組,鑒于目前業(yè)務上所存在的難度對業(yè)務人員進行專項培訓,注重偏設計類的業(yè)務及vi設計等業(yè)務談判力度,對市場進行分析,對一些需要全年設計服務的公司進行公關,爭取能夠談成兩至三個全年服務的公司,對于純印刷類的業(yè)務不做為重點進行跟單。在第一季度做好人員的培訓及市場鋪墊工作,增強業(yè)務人員的工作信心及團隊和合作能力。從第二個季度開始,每個業(yè)務人員制定月工作計劃,并給每個人制定業(yè)務任務。跟據業(yè)務的特點,在每一個時期對潛在業(yè)務進行重點談判。

三、制訂業(yè)務學習計劃

做市場開拓是需要根據市場不停的變化局面,不斷調整經營思路的工作,學習對于每一個業(yè)務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業(yè)務人員業(yè)務方面的生命力。適時的根據需要調整業(yè)務人員的學習方向來補充新的能量。對于我們產品知識、營銷知識、投放策略、數據、媒體運作管理等相關廣告的知識都是每一個業(yè)務人員要掌握的內容,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,每周都應組織業(yè)務人員對本周所談的業(yè)務進行分析、分類,并進行一些實戰(zhàn)演煉,讓每一個業(yè)務人員熟悉業(yè)務談判的技巧。培訓每一個業(yè)務人員的電話談判及上門洽談技巧,做好成單、跟單工作。

四、全年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃

第一個季度,以市場鋪墊及提高業(yè)務人員談判技巧為主,并利用公司現有水媒體資源對公司的知名度及設計業(yè)務范圍進行宣傳,對現有老客戶進行感情培養(yǎng)及業(yè)務挖掘,通過各種渠道或展會大量收集業(yè)務信息;第二季度做為業(yè)務的發(fā)展重點期,有較多的展會及很多單位將會有宣傳設計業(yè)務的需求,加大電話拜訪量、上門談判的數量,爭取多出單出好單。第三個季度前期是業(yè)務淡期,充分利用這段時間補充相關知識,加緊聯絡客戶感情,以期讓業(yè)務人員組成一個強大的客戶群體,跟據市場規(guī)律,聯系如月餅包裝類的客戶,為后期的成單做好鋪墊;第四季度做為業(yè)務發(fā)展的重點期,利用雙節(jié)效應,加強客戶談判力度,為完成全年制定任務做最后的沖刺。

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