散文是一種抒發(fā)感情和思考的形式，可以自由表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和情感。總結(jié)要全面地反映一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)情況，盡量避免主觀性和片面性的描述。以下是一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以為您做出決策提供依據(jù)。
種植向日葵的心得篇一
又過了幾天，兩棵小嫩芽不知長(zhǎng)得怎么樣了？我特地跑到陽臺(tái)上看個(gè)究竟，哇。我發(fā)現(xiàn)花盆里其中一棵小苗的葉子全沒有了。“媽媽，媽媽，葉子去哪了？”我著急地問媽媽。媽媽告訴我，葉子可能被蟲子吃了，也可能被老鼠咬了，要我想辦法多愛護(hù)幼苗。特別是晚上，要把它端到房間里來，把陽臺(tái)的門關(guān)好。“放心吧，過不了多久，它還會(huì)長(zhǎng)出更茂盛的新葉子，它的生命力可頑強(qiáng)了?！眿寢屆业念^，笑著說。
“看，你就是這樣長(zhǎng)大的。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
4月16日 星期一 晴
果然，如媽媽說的一樣，小幼苗又長(zhǎng)出了新葉子。它們由原來的兩片，變成了三片、四片，還有幾處正蠢蠢欲動(dòng)，悄悄探出頭來….
一陣微風(fēng)吹過，陽光下的小向葵搖擺著幼稚的身軀，就象孩子們?cè)跉g快地舞蹈。
我真開心啊。原來小幼苗也和我一樣會(huì)一天天長(zhǎng)高的。
5月23日 星期三 陰
清晨，一覺醒來， 一股淡淡的花香彌漫著整個(gè)房間……啊，是什么花開了？走出房間，咦。太陽公公怎么來看我了？我揉揉眼睛，仔細(xì)一看，一大朵金黃色的花開得格外耀眼，就像一個(gè)金爛爛的太陽。噢。原來是向日葵開花了。
近處看，向日葵的頭頂上有一個(gè)小圓盤，圓盤里有許多金色的“小胡須”，它的四周有不少黃色的花瓣，好似金黃的綢緞，用手一摸，光滑而柔順。這些橢圓形的花瓣互相依偎著，它們有的在前，有的在后，簇?fù)碇音[著，圍起了一個(gè)個(gè)圓圈，就像一群小朋友在一起“丟手娟”。
多么迷人的“太陽花”呀。
種植向日葵的心得篇二
第一段：介紹向日葵的種植背景及個(gè)人種植經(jīng)歷
向日葵是一種美麗的花卉植物，在艷陽下，它們傲然挺立，迎著太陽的方向綻放出金黃色的花朵。在我的小學(xué)園藝課上，我學(xué)會(huì)了如何種植向日葵，并且自己親手種植了一些小向日葵。通過這次經(jīng)歷，我不僅懂得了如何照顧這些植物，還體會(huì)到了種植的樂趣與收獲。
第二段：探討植物生長(zhǎng)的基本需求與照料方法
向日葵在生長(zhǎng)過程中，需要充足的陽光、適宜的溫度和濕度，以及富含養(yǎng)分的土壤。在種植向日葵的過程中，我每天都親自給它們澆水，確保土壤濕潤(rùn)，還要注意飲水量，避免過度澆水導(dǎo)致根部爛根。此外，我還定期給它們施肥，使它們獲得足夠的營(yíng)養(yǎng)。通過這樣的照料，向日葵們茁壯成長(zhǎng)，花朵也愈加絢爛。
第三段：分享觀察生長(zhǎng)的喜悅與體會(huì)
在向日葵種植的過程中，我每天都認(rèn)真觀察它們的生長(zhǎng)變化。我注意到向日葵精神飽滿地追逐陽光，它們的葉子隨著陽光的方向而旋轉(zhuǎn)。這個(gè)過程讓我感受到了陽光的重要性，也讓我明白了只有努力奮斗，才能向著自己的目標(biāo)不斷追求。而當(dāng)向日葵的花苞逐漸綻放成金黃色的花朵時(shí)，我會(huì)不禁感到一種成就感，就好像是我創(chuàng)造了這朵美麗的花朵一樣。這個(gè)過程讓我明白了付出努力所帶來的喜悅與回報(bào)。
第四段：培養(yǎng)責(zé)任心和耐心的過程
種植向日葵培養(yǎng)了我的責(zé)任心和耐心。我知道要讓向日葵茁壯成長(zhǎng)，需要我每天親自照料。我不敢懈怠，每天都保持耐心，感受到時(shí)間的流逝和付出的辛勤勞動(dòng)。在等待向日葵的生長(zhǎng)過程中，我學(xué)會(huì)了耐心等待，并且體會(huì)到了等待帶來的欣喜和滿足感。這些經(jīng)歷讓我懂得了責(zé)任與耐心的重要性，無論面對(duì)什么困難，我都能堅(jiān)持不懈，等待自己的努力得到回報(bào)。
第五段：總結(jié)收獲與心得體會(huì)
通過種植向日葵，我不僅收獲了美麗的花朵，更重要的是在種植的過程中培養(yǎng)了對(duì)植物的熱愛和耐心等美好品質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)種植向日葵并不僅僅是一種要求勞動(dòng)，更是一種享受和美麗。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何耐心等待、如何照料和呵護(hù)植物，也明白了所謂的欣賞和享受是一種千絲萬縷的關(guān)系。通過種植向日葵，我感受到了植物與人類的緊密聯(lián)系，也更加珍惜自然的恩賜。
通過種植向日葵，我不僅學(xué)到了對(duì)植物的照料，還得到了心靈上的滿足和收獲。我相信，通過這樣的種植經(jīng)驗(yàn)，我將更加懂得如何去照顧和愛護(hù)生命，也會(huì)在以后的生活中更加用心去對(duì)待每一個(gè)植物。這次向日葵的種植經(jīng)歷，讓我明白了種植之美，種植讓我時(shí)刻感受到自然的飛翔，撫摸到生命的沉著。我希望，通過自己的努力，可以為世界增添一份美麗。
種植向日葵的心得篇三
今天是4月13日，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我開始播種向日葵種子，我們準(zhǔn)備好了一個(gè)空的花盆，把土倒進(jìn)去，然后把種子放在土上面，有的尖頭向下，有的尖頭向上，一個(gè)一個(gè)的把它們擺放好，最后在種子上面蓋上了一層薄薄的土。澆完了水，就等著向日葵自己努力的生長(zhǎng)了。
今天是4月25日，今天早上一起床，又來到了我的花盆前，我驚喜的看見我的向日葵發(fā)芽了，我好開心。
還有幾個(gè)外殼已經(jīng)脫落，兩片綠油油的葉子向外張開，像是在看這個(gè)新鮮的世界，我一定要好好的照顧好它們，讓它們?cè)谖业暮亲o(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。
今天是的5月1日，我起床后想起了我的向日葵，穿上鞋子我就來到了它們的面前，看著它們歪歪扭扭的努力的向高處生長(zhǎng)，但是好像身子直不起來，我就去問爸爸，爸爸說“是不是缺少陽光呀”.我就想，以后我是不是要每天把它們搬出去曬曬太陽，對(duì)它們的生長(zhǎng)是不是有好處.
這個(gè)時(shí)候向日葵的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得像是鳳仙花似得，而且是交叉的生長(zhǎng)的，仔細(xì)看，好像還有點(diǎn)毛毛，我用尺子量了一下，它們已經(jīng)長(zhǎng)到了23厘米了，葉子也已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米了，看著它們一天一天的長(zhǎng)高，我真的好開心！
種植向日葵的心得篇四
在過去的一個(gè)月里，我參加了學(xué)校舉辦的向日葵種植活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我親身體驗(yàn)到了植物生長(zhǎng)的過程，還讓我感受到了耐心和責(zé)任的重要性。通過這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，也收獲了很多快樂。以下是我對(duì)于這次向日葵種植活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：背景介紹和主題闡述（200字）
向日葵是我最喜歡的花之一，它的金黃色花朵和高高的莖讓人感覺陽光明媚，快樂滿滿。因此，當(dāng)我聽說學(xué)校要組織向日葵種植活動(dòng)時(shí)，我非常興奮。這次活動(dòng)的目的是讓同學(xué)們通過親自種植向日葵，體驗(yàn)植物成長(zhǎng)的過程，并將最好的向日葵送給母校作為校園景觀。我立刻報(bào)名參加了活動(dòng)，希望能通過這次體驗(yàn)更加了解向日葵，培養(yǎng)耐心和責(zé)任感。
第二段：耐心與責(zé)任的重要性（200字）
在向日葵種植的過程中，最重要的是耐心和責(zé)任。種下幼小的種子后，我們必須保持耐心等待。在這個(gè)候鳥過境的季節(jié)里，我經(jīng)?？粗炜罩酗L(fēng)箏一樣的候鳥，決心不動(dòng)，伺機(jī)飛向。最終，只要我們堅(jiān)持不懈地照顧，它們就會(huì)露出脆弱多變的芽來。
同時(shí)，我們還要負(fù)責(zé)給向日葵提供足夠的陽光和水。有一次，我忘記澆水了，結(jié)果花朵開始枯萎。我非常自責(zé)，從那時(shí)起，我變得更加注意每天都給它們澆水。我也明白了，作為植物的“主人”，我們有責(zé)任維護(hù)它們的健康成長(zhǎng)。
第三段：植物生長(zhǎng)的奇跡（200字）
通過這次向日葵種植活動(dòng)，我真正體會(huì)到了植物生長(zhǎng)的奇跡。開始種下種子的時(shí)候，我并沒有想到它們真的會(huì)在我眼前茁壯成長(zhǎng)。然而，幾天后，我看到了小小的幼苗冒出了土壤，我感到非常興奮。
在接下來的幾周里，我注意到幼苗的茁壯成長(zhǎng)。從最初的兩片葉子，到長(zhǎng)長(zhǎng)的狹長(zhǎng)葉子，然后是高高的莖，一朵朵明亮的花朵開始展露。就這樣，它們一天天變大，變美，充滿活力。從小小的種子到如此繁華的花朵，植物生長(zhǎng)的奇跡真是讓人嘆為觀止。
第四段：責(zé)任與成長(zhǎng)（200字）
通過這次種植活動(dòng)，我學(xué)到了許多關(guān)于責(zé)任和成長(zhǎng)的道理。那些向日葵幼苗是如此脆弱，需要我們的呵護(hù)和關(guān)愛。每天我都會(huì)認(rèn)真觀察它們的生長(zhǎng)情況，及時(shí)給予陽光和水分。這份責(zé)任感讓我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真對(duì)待自己的事情，并且時(shí)刻保持耐心和細(xì)心。
另一方面，通過觀察向日葵的成長(zhǎng)，我也明白了成功的背后是需要不斷努力的。只有付出大量的時(shí)間和努力，才能看到結(jié)果。這讓我意識(shí)到在生活中，只有付諸實(shí)踐，用心且堅(jiān)持不懈，才能獲得真正的成長(zhǎng)和成功。
第五段：心靈的花朵（200字）
在這個(gè)向日葵種植活動(dòng)中，除了親眼見證植物的生長(zhǎng)奇跡，更重要的是，我感受到了自己內(nèi)心的成長(zhǎng)。在替母校培養(yǎng)向日葵的過程中，我體會(huì)到了責(zé)任和關(guān)愛的重要性，并且學(xué)會(huì)了如何耐心和堅(jiān)持。這些品質(zhì)是未來生活中無論做什么都很重要的。同時(shí)，我還了解到自然界中的種種奇跡，以及生命的不斷循環(huán)和成長(zhǎng)的真諦。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持對(duì)植物的關(guān)注與耐心，因?yàn)槲蚁嘈牛谖矣^察中看似平凡的事物中，也蘊(yùn)藏著無限的智慧和美麗。
通過這次向日葵種植活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，也領(lǐng)悟到了很多道理。耐心和責(zé)任是養(yǎng)育向日葵的關(guān)鍵，同時(shí)也是我們生活中必不可少的品質(zhì)。通過植物的成長(zhǎng)，我看到了自己內(nèi)心的成長(zhǎng)和美麗。我相信，在將來的日子里，這次經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)的重要一課，讓我變得更成熟和有責(zé)任心。
種植向日葵的心得篇五
近日，我所在的社區(qū)組織了一次向日葵種植活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我與其他社區(qū)成員共同參與，學(xué)習(xí)了如何種植向日葵。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了種植的樂趣和對(duì)大自然的敬畏，也對(duì)社區(qū)的團(tuán)結(jié)感到由衷的自豪。
第二段：準(zhǔn)備工作
在種植向日葵之前，我首先了解了關(guān)于向日葵的一些基本知識(shí)。了解到向日葵喜歡陽光充足的環(huán)境，所以我們選擇了社區(qū)陽光最好的一塊空地種植。我和其他社區(qū)成員一起清理了雜草和石頭，給土地鋪上肥沃的土壤。我們還仔細(xì)研究了如何培養(yǎng)種子，在準(zhǔn)備好所有材料后，我們才開始正式種植。
第三段：種植過程
在種植的過程中，我深刻地體會(huì)到了種植的耐心和細(xì)致。我們將種子埋在適當(dāng)?shù)纳疃龋盟p輕地澆灌，然后每天都會(huì)堅(jiān)持來澆水。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己越來越專注和放松，忘記了生活中的壓力和煩惱。看著小小的種子慢慢發(fā)芽，長(zhǎng)出綠色的葉子，我感到無比的喜悅和成就感。
第四段：成長(zhǎng)與關(guān)懷
隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，向日葵開始迅速生長(zhǎng)起來。我們每天都會(huì)來到種植地點(diǎn)，為它們澆水，除草，還會(huì)定期施肥。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)同樣的努力和關(guān)懷，會(huì)得到不一樣的回報(bào)。向日葵們茁壯成長(zhǎng)，高達(dá)兩米以上。每當(dāng)我看著它們伸展著自己的花蕾，陽光下閃耀出金黃色的花盤，我內(nèi)心充滿了喜悅和滿足感。我深深意識(shí)到，對(duì)植物的關(guān)懷不僅僅是對(duì)生命的尊重，更是對(duì)生活的熱愛和珍惜。
第五段：感悟與啟示
通過這次向日葵種植活動(dòng)，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，我學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)致。種植需要時(shí)間和耐心，只有悉心照料才能收獲美好的結(jié)果。其次，我明白了人與自然的親密關(guān)系。只有與大自然和諧相處，我們才能得到滋養(yǎng)和享受。最重要的是，我體會(huì)到了社區(qū)團(tuán)結(jié)的力量。通過這個(gè)活動(dòng)，我和社區(qū)的朋友們一起勞動(dòng)，分享喜悅，感受到了相互之間的溫暖和支持。在這個(gè)過程中，我們建立了更緊密的聯(lián)系，也讓我更加珍惜所在的社區(qū)。
總結(jié)：
通過這次向日葵種植活動(dòng)，我不僅僅學(xué)到了種植的技巧，更重要的是獲得了快樂和成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了怎樣耐心和細(xì)致地去照料植物，也明白了人與自然的相互依存和和諧共生。最重要的是，我感受到了社區(qū)的力量和溫暖，體會(huì)到了社區(qū)團(tuán)結(jié)的美好。希望未來能有更多類似的活動(dòng)，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在生活中創(chuàng)造更多的快樂和美好。
種植向日葵的心得篇六
以種子方式繁衍后代，播種時(shí)以泥炭土為宜。播種前用新高脂膜拌種，能驅(qū)避地下害蟲，隔離病毒感染，提高種子發(fā)芽率。向日葵對(duì)光線要求度較高，對(duì)溫度則忍受范圍大，適合溫度15～30℃，但仍以夏季生長(zhǎng)較為迅速。由于光線需求度高，新陳代謝快，因此水份需求度高，宜經(jīng)常灌溉澆水，保持土壤之潮濕，夏天可每天澆水。以有機(jī)肥拌入培養(yǎng)土中為最佳之方式;除此之外亦可視植株?duì)顩r追加化學(xué)肥料。
向日葵具有抗旱耐堿的特性，一般耕地及荒地均可種植，但鹽堿過重的地塊不宜種植。向日葵雜交種應(yīng)種植于較好的耕地上，因?yàn)榈鹊较蛉湛斋@時(shí)，無論是產(chǎn)量還是品質(zhì)都非常好，產(chǎn)出比大，收入頗豐，有條件的農(nóng)戶盡可能地利用好地種植為宜。向日葵為深根系作物，因此種植向日葵的地應(yīng)在秋季用大中型拖拉機(jī)深耕，深度要達(dá)到30厘米左右，澆好秋水。
向日葵一般在10厘米土層溫度連續(xù)5天達(dá)到8—10℃時(shí)即可播種。一般我區(qū)常規(guī)品種適宜播種期為4月下旬。雜交品種生育期大于105天一般播期為5月10日左右。生育期小于105天一般播期為5月下旬。葵花種植以單種為好，最好集中連片種植，但也可以在地埂及溝沿上種植。播種一般采用玉米點(diǎn)播器點(diǎn)播，也可用鋤頭開溝或鏟子點(diǎn)播，播種深度為3—5厘米。
如果是常規(guī)品種，采用大小行種植，覆膜種植大行3尺，小行2尺，株距1.2尺，畝留苗2000株。不覆膜大行距2.8尺，小行距1.4尺，株距1.3尺，畝留苗2198株。要是食葵雜交種，可采用大小行覆膜種植，大行2.4尺，小行1.2尺，株距1.2尺，畝留苗2770株。對(duì)于油葵雜交種，采用大小行種植，大行2.4尺，小行1尺，早熟品種如g101、s33等株距9寸，畝留苗3900株左右。晚熟種如s47、s40等株距1尺，畝留苗3500株。
向日葵苗期生長(zhǎng)快，發(fā)育早，為防止幼苗擁擠、徒長(zhǎng)，當(dāng)幼苗出現(xiàn)1對(duì)真葉時(shí)即應(yīng)間苗。隨之，當(dāng)2對(duì)真葉時(shí)就應(yīng)定苗。病蟲害嚴(yán)重或易受堿害的地方，定苗可稍晚些，但最晚也不宜在3對(duì)真葉出現(xiàn)之后。向日葵田一般鋤三次。第一次結(jié)合間苗進(jìn)行除草，第二次結(jié)合定苗進(jìn)行鏟鋤，第三次中耕除草在封壟之前進(jìn)行。中耕的同時(shí)，應(yīng)進(jìn)行培土，以防倒伏。
情少澆水，同時(shí)進(jìn)行葉面噴水。特別需要注意的是向日葵在開花以后不可缺水，要做到“見干見濕”的原則。
有的向日葵品種有分枝的特性，分枝一經(jīng)出現(xiàn)，就會(huì)造成養(yǎng)分分散，影響主莖花盤的發(fā)育。因此當(dāng)植株分杈時(shí)，應(yīng)及時(shí)打掉。向日葵主要靠蜜蜂傳粉。養(yǎng)蜂授粉，既可減少向日葵空殼率，又可采收蜂蜜，一舉兩得。在蜂源缺乏的地方，需進(jìn)行人工輔助授粉，以提高結(jié)實(shí)率。人工授粉的時(shí)間，可在上午9—11時(shí)左右進(jìn)行。這時(shí)花粉粒多，生活力旺盛，授粉效果非常好。
施肥以有機(jī)肥為主，配合施用化肥，可以為向日葵持續(xù)提供養(yǎng)分。基肥施用量，一般畝施1500—2000公斤。施用方法有撒施、條施和穴施三種。常規(guī)品種如星火花葵每畝施磷二銨8—10斤加“三元”復(fù)合肥10斤。向日葵雜交種每畝施磷二胺30斤加“三元”復(fù)合肥20斤。向日葵需在現(xiàn)蕾期之前追肥，每畝施尿素340—50斤。此外，在向日葵生產(chǎn)過程中，應(yīng)及時(shí)防治病害。
種植向日葵的心得篇七
第一段：引言（開篇引入主題）
假如我是一個(gè)志愿者，最近參與了一個(gè)種植向日葵的活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我收獲了許多，不僅對(duì)向日葵有了更深刻的了解，還體驗(yàn)到了種植和照顧植物的快樂和收獲。在這篇文章中，我將與大家分享我作為志愿者種植向日葵的心得和體會(huì)。
第二段：向日葵的魅力
聽說向日葵有著美麗的黃色花朵，我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過了解，我發(fā)現(xiàn)向日葵有多重魅力。首先，它富有陽剛之美，直立高聳的莖上栩栩如生的花朵，展示出強(qiáng)大而獨(dú)立的力量。其次，向日葵的循光性讓我驚嘆不已。它每天都會(huì)追隨太陽的方向，轉(zhuǎn)動(dòng)花朵，給人一種熱愛生活，積極向上的感覺。最后，向日葵還是一種有益的植物，它吸收過量的重金屬，起到凈化環(huán)境的作用。了解這些，我更加期待能親自參與到向日葵的種植與照顧中。
第三段：參與種植活動(dòng)
當(dāng)我到達(dá)志愿者活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，看到一片金黃的花海，心情不禁愉悅起來。在園藝師的指導(dǎo)下，我們首先選好土壤，準(zhǔn)備好向日葵的栽培基地。接下來，我們悉心播種向日葵種子，并按照適當(dāng)?shù)拈g距將它們種入土壤中。在整個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)種植并不容易，需要耐心與細(xì)心。確保適當(dāng)?shù)耐寥罎穸群秃线m的溫度對(duì)向日葵的生長(zhǎng)至關(guān)重要。然后，我們每天都會(huì)前往花海澆水和施肥，確保向日葵能夠快速生長(zhǎng)和茁壯。
第四段：照顧向日葵的快樂
在參與向日葵的種植與照顧中，我體會(huì)到了許多快樂。每天清晨，當(dāng)我進(jìn)入花海時(shí)，被金黃的花海包圍，真是美不勝收。我看著向日葵從小芽生長(zhǎng)成高大的植物，它們的生命力和韌勁讓我敬佩不已。在施肥和澆水的過程中，我和其他志愿者們互相鼓勵(lì)和合作，共同照料這片花海。這種照顧讓我感到滿足和溫馨，我體驗(yàn)到了共同努力的意義和喜悅。
第五段：向日葵種植的收獲與體會(huì)
經(jīng)過幾個(gè)月的耐心照顧和呵護(hù)，向日葵終于開放出美麗的花朵。看著這些花朵在太陽下綻放，我不禁感嘆生命的奇妙和自然界的美妙。通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了植物生長(zhǎng)的基本知識(shí)，還領(lǐng)悟到了耐心與堅(jiān)持的重要性。同時(shí)，參與志愿者活動(dòng)也讓我從事物種植的角度更加注重環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡，希望將來能多為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這次志愿者參與向日葵種植的活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)到了關(guān)于向日葵的知識(shí)，還體驗(yàn)到了種植和照顧植物的快樂和收獲。種植向日葵不僅能欣賞其美麗，還能學(xué)到很多關(guān)于生命和自然的道理。這次活動(dòng)讓我更加相信，只有與自然和諧共生，我們才能擁有美好的未來。因此，我決定將來繼續(xù)參與志愿者種植活動(dòng)，為生態(tài)保護(hù)和環(huán)境行動(dòng)盡自己的一份力量。
種植向日葵的心得篇八
第一段：介紹活動(dòng)背景和目的（150字）
在如今城市化進(jìn)程不斷加快的時(shí)代，人們?cè)絹碓阶非笞匀慌c綠色。為了培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)大自然的感知和熱愛，我校組織了一次向日葵種植活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生們親手參與植物生長(zhǎng)的過程，體驗(yàn)自然的奇妙和生命力的偉大。通過這次活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)到了種植技巧，還獲得了一種耐心和責(zé)任感。
第二段：活動(dòng)準(zhǔn)備和過程（250字）
為了使這次活動(dòng)取得圓滿成功，學(xué)校提前準(zhǔn)備了土壤、種子和花盆等物品。當(dāng)天，我們約定好時(shí)間，帶著學(xué)生們來到學(xué)校的花壇。老師首先向?qū)W生們講解了向日葵的特點(diǎn)和需求，再教給他們?nèi)绾握_培養(yǎng)這些可愛的植物。接下來，學(xué)生們分組進(jìn)行實(shí)際操作。他們親自鏟土、撒種、澆水，全程參與，充分體驗(yàn)了植物生長(zhǎng)的過程。他們通過觀察花盆內(nèi)的土壤濕度和向日葵的葉子變化，學(xué)會(huì)了調(diào)整澆水的量和頻次，發(fā)現(xiàn)和解決問題，增強(qiáng)了觀察和分析問題的能力。
第三段：心得體會(huì)1－培養(yǎng)責(zé)任感（250字）
通過這次向日葵種植活動(dòng)，我深深體會(huì)到培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感的重要性。在活動(dòng)前，學(xué)生們都對(duì)自己的花盆負(fù)責(zé)，親手挖洞、放種子，不時(shí)用手撫摸土壤，用水壺給它們澆水。我看到他們態(tài)度認(rèn)真，觀察仔細(xì)，仿佛對(duì)自己的孩子一樣。在活動(dòng)的過程中，有一些學(xué)生的向日葵因?yàn)闈菜^多或過少而出現(xiàn)了問題，但他們沒有放棄，而是用更謹(jǐn)慎的方法讓它們重新煥發(fā)生機(jī)。通過這次活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了對(duì)植物的責(zé)任，還明白了對(duì)待其他生物和周圍環(huán)境時(shí)應(yīng)有的態(tài)度。
第四段：心得體會(huì)2－鍛煉耐心與堅(jiān)持（250字）
這次活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生耐心和堅(jiān)持非常有效。很多學(xué)生在播種后就迫不及待地等待向日葵的生長(zhǎng)，但由于向日葵的生長(zhǎng)過程較長(zhǎng)，結(jié)果不會(huì)立竿見影，因此需要他們付出長(zhǎng)時(shí)間的等待和耐心的照料。有一些學(xué)生在種植的過程中遇到了困難，但他們并沒有放棄，而是繼續(xù)努力，堅(jiān)持照顧自己的向日葵。他們樂于參與每天的澆水和觀察生長(zhǎng)狀況，慢慢地，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了等待。通過這次活動(dòng)，學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)了耐心和毅力的能力，這對(duì)他們的未來學(xué)習(xí)和生活將起到重要的促進(jìn)作用。
第五段：總結(jié)活動(dòng)意義和收獲（300字）
通過這次向日葵種植活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)到了植物種植的基本知識(shí)和技巧，更重要的是獲得了責(zé)任感、耐心和堅(jiān)持的能力。通過親手種植并親眼目睹向日葵從種子到開花的全過程，學(xué)生們更加深刻地理解了生命的偉大和自然的奇妙。同時(shí)，他們也體會(huì)到了用自己努力和耐心去呵護(hù)一個(gè)生命，將獲得豐碩的成果。這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，也豐富了他們的內(nèi)心世界。我深信，這次經(jīng)歷將會(huì)成為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)道路上重要的一筆財(cái)富。
種植向日葵的心得篇九
向日葵，這么一朵平凡的花卻蘊(yùn)含了無限的魅力。不僅是因?yàn)樗鼞{借強(qiáng)烈的生命力和艷麗的顏色在人們心目中獨(dú)具一席之地，更重要的是它的“向陽”特性令人感到深深的敬意。在看到這朵花，我們似乎可以從它身上得到很多靈感，啟發(fā)我們達(dá)到自己的目標(biāo)，獲得成功。在這片文章中，我們將一同探究向日葵背后的秘密，探討我們可以從它身上學(xué)到什么。
第二段：向日葵的特性
我們首先來探討這朵“向日葵”背后的秘密。日照越充足，向日葵轉(zhuǎn)動(dòng)的速度更快，因?yàn)檫@朵花的本性是向著陽光方向生長(zhǎng)。也正是由于這種強(qiáng)烈的生命力和向陽的本質(zhì)，向日葵在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)都被賦予了特定的意義。從傳統(tǒng)文化上來說，日本人將其視為友誼和忠誠的象征。而在日常生活中，向日葵還常常被用作送給病友或參加婚禮的鮮花。
第三段：向日葵帶給我們的啟迪
我們之所以喜歡向日葵，一方面是它盛開時(shí)所散發(fā)的明亮和自信，另一方面則是它那別具深意的“向陽”本性。 我們?nèi)祟惪梢詮乃砩蠈W(xué)到很多，要學(xué)會(huì)如何接受自然的現(xiàn)實(shí)和自己的人生，永保積極向上的心態(tài)，去向著自己心靈深處向往的方向，真實(shí)地生活。當(dāng)我們遇到挫折和壓力時(shí)，也能堅(jiān)韌地面對(duì)，像它一樣，朝陽而生。
第四段：向日葵的品質(zhì)讓我們更加堅(jiān)韌
向日葵的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)品味，很多時(shí)候我們的人生之路可能并不是一帆風(fēng)順。面對(duì)壓力和困難時(shí)，我們需要堅(jiān)定自己的信念，并不斷向前邁進(jìn)。只有這樣，才能獲得真正的成功和成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)像向日葵一樣朝正面的方向生長(zhǎng)，通過努力和奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的愿望和目標(biāo)，這是每個(gè)人所應(yīng)具有的態(tài)度和品質(zhì)。
第五段：總結(jié)
在生活中，向日葵的精神，無論在哪個(gè)階段，都有著深刻的啟示和真正的幫助。它不但要求我們學(xué)會(huì)接受自然的變化和自己生活中的困難，更是要我們始終保持一顆積極向上的心態(tài)，勇敢前行，不斷成長(zhǎng)。向日葵的精神，可以說是代表著“正面積極”的力量，這也成為了不少成功人士們所追求的。讓我們一起學(xué)習(xí)向日葵的品質(zhì)，讓自己變得更加堅(jiān)韌、更加自信，從而成為成功人群中的一員。
種植向日葵的心得篇十
向日葵是一種美麗的花卉植物，以其明亮的黃色花朵和高聳向上的姿態(tài)著稱。除了美麗的外觀，向日葵還有一種特殊的寓意，即希望。向日葵隨著太陽的轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)向它的方向，象征著希望永遠(yuǎn)向前，不停止。在生活中，我們需要向日葵的精神去追求自己的目標(biāo)，不要放棄，堅(jiān)定信心。
第二段：向日葵對(duì)人們的啟示
向日葵的生命力和頑強(qiáng)是值得我們學(xué)習(xí)的。在風(fēng)雨交加和艱難險(xiǎn)阻的挑戰(zhàn)中，向日葵依然能夠堅(jiān)強(qiáng)地挺起自己的身軀，項(xiàng)向陽光，不屈不撓。人們也應(yīng)該像向日葵一樣，頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)定信念，一步一個(gè)腳印地邁向自己的未來，不受任何困難和挑戰(zhàn)的阻撓。
第三段：向日葵對(duì)人們的激勵(lì)
向日葵的堅(jiān)強(qiáng)勇毅及其對(duì)太陽的追求可以成為我們生命中的一盞明燈，隨時(shí)引導(dǎo)我們走向成功之路。它的生命能力讓人感到驚嘆，也激勵(lì)我們更加珍惜自己的生命和時(shí)間，奮發(fā)向上，把握當(dāng)下，為人生留下寶貴的回憶。
第四段：向日葵對(duì)人們價(jià)值的影響
向日葵所傳達(dá)出來的價(jià)值觀不僅適用于個(gè)人，而且也適用于大多數(shù)社會(huì)和國家。每個(gè)人的努力和奮斗，都是國家的繁榮發(fā)展的貢獻(xiàn)。所以，像向日葵一樣頑強(qiáng)不屈、追求成功，保持積極向上的心態(tài)，培養(yǎng)自身的拼搏精神和強(qiáng)大自信的內(nèi)在能量，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做得到的事情。
第五段：自己在向日葵的體驗(yàn)和感悟
在日常的生活中，我也往往會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但當(dāng)我看到向日葵頑強(qiáng)拼搏的精神，我就會(huì)多一份信心和勇氣，繼續(xù)前行。我希望自己能像向日葵一樣，用青春的熱情，用肺腑的拼搏，去追求自己的人生；用自己的德行去令世界變得更加美好。
結(jié)論：向日葵的精神以及由此帶給我們的啟示和激勵(lì)，告訴我們只要我們有信念、有毅力、有創(chuàng)造力，就可以創(chuàng)造人生的奇跡。我們應(yīng)該像向日葵一樣向前追求光明，用我們自己的努力創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
種植向日葵的心得篇十一
選種很重要。向日葵有不同的品種，有食用型的，就是產(chǎn)瓜子的那種，據(jù)說可以長(zhǎng)高到3米，當(dāng)然，那種花盆也非常大，花也是碩大無比。家里一般都是陽臺(tái)種植，還是用小花盆比較好，所以要選擇矮化過的觀賞性向日葵的種子。
第二步：播種
(1)時(shí)間—建議在4月初以后，氣溫能夠穩(wěn)定在20度上下再進(jìn)行播種，這個(gè)時(shí)候播種不需要事先浸種，扔進(jìn)土里，3天就能發(fā)芽，5天就能移植，長(zhǎng)的特別快。
(2)育苗土—?dú)鉁氐偷臅r(shí)候種子久久不能發(fā)芽，這個(gè)時(shí)候如果用來育苗的土是去年種過其他植物的陳土，很可能土層里有小蟲子的蟲卵，然后種子還沒發(fā)芽，蟲卵先孵化了，這時(shí)向日葵的瓜子肉就成了蟲子幼蟲最好的食物啦!
(3)育苗盆—可以去買育苗專用盆，就是上面有個(gè)透明蓋子的那種，這樣一來阻止水分蒸發(fā)，二來可以看清種子發(fā)芽的情況。當(dāng)然，也可以直接種在大盆里，不過記得澆透水以后，表面最后鋪一層保鮮膜，這樣保溫的同時(shí)阻止水分過快蒸發(fā)，在出苗期間都不需要另外補(bǔ)水了。
綜上所述：如果用普通土，那就天熱點(diǎn)播種，以免被小蟲吃掉;如果用高級(jí)育苗土，早點(diǎn)播種沒關(guān)系，不過，還是要等很久才發(fā)芽。所以啦，不要心急，還是遲點(diǎn)播種吧!
第三步：移植
等發(fā)芽了的小苗挺出土面，張開兩瓣可愛的子葉(不知道是不是叫子葉?反正是最開始長(zhǎng)的那兩片)的時(shí)候，就可以移植到大盆里啦!盆不用太大，一盆一棵小苗，不要貪心種太多哦，這樣營(yíng)養(yǎng)不夠，地方太小，最后葉子也張不開。
移植以后，澆足定根水，一定要澆透。然后就放在那里吧。建議放在室內(nèi)有陽光的地方，如果有陽光房，那就放在陽光房里，不要馬上放露天，因?yàn)樵绱簹鉁剡€不夠穩(wěn)定，早晚溫差還是比較大的。放在陽光房里多曬曬太陽，哪怕那幾天突然氣溫升高到30度，也不要擔(dān)心小苗會(huì)被熱死，向日葵天生不怕熱。
因?yàn)槭切∶?，需要的水分其?shí)不多，所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)，移植以后，只要不放露天，盆土很久都是濕潤(rùn)狀態(tài)的，不要澆水哦，至少可以1個(gè)星期不用澆水，就讓它安靜的慢慢開始長(zhǎng)真葉，兩片兩片的長(zhǎng)真葉，速度會(huì)很快。
第四步：日常養(yǎng)護(hù)
等到長(zhǎng)出3、4對(duì)真葉，看上去比較強(qiáng)壯了以后，可以放到露天啦!如果天氣炎熱，每天晚上太陽下山以后澆點(diǎn)水。如果有條件，可以3、4天一次對(duì)葉面噴灑磷酸二氫鉀，促進(jìn)枝葉和花蕾的生長(zhǎng)。然后，你就慢慢等待吧，等待那朵屬于你自己的小驚喜在某個(gè)陽光燦爛的早晨悄然到來。
種植向日葵的心得篇十二
向日葵在每個(gè)季節(jié)無憂無慮地成長(zhǎng)著。
春天，細(xì)細(xì)的春雨滋潤(rùn)著她金黃色有臉寵，向日葵朝著暖和的春風(fēng)盡情怒放。
夏天，火熱的太陽照亮了她笑瞇瞇的眼睛，向日葵朝著刺眼的陽光甜甜地微笑。
秋天，涼爽的清風(fēng)吹散了她似頭發(fā)的花瓣，向日葵朝清涼的秋風(fēng)搖搖她小小的身體。
冬天，潔白的雪給她穿上了雪大衣，戴上了雪帽子，向日葵朝晶瑩的小雪花唱起了歡樂的歌。
我們也像向日葵，天天在快樂地成長(zhǎng)著。
我的向日葵
今天我和外婆在路上買了一朵向日葵。
回到家，我拿來一個(gè)長(zhǎng)瓶子，把向日葵插入瓶中。它的花瓣是金黃色的，有翠綠的葉子，還有粗粗的綠色的莖，葉子很大很大。聽李老師說：“向日葵是由各個(gè)方向的花瓣組合起來的?！?/p>
向日葵是一年生的草本植物，花序盤狀；種子可以吃，又可以榨油。
種植向日葵的心得篇十三
向日葵是一種充滿陽光的植物，以其巨大的黃色花朵和伸展的綠色葉子而聞名。它是許多人喜歡的植物之一，因?yàn)樗屓烁械娇鞓泛蜏嘏?。但是，向日葵不僅僅是一種美麗的植物，它還有一些值得我們學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和品質(zhì)。在本文中，我們將探討一些關(guān)于向日葵的心得體會(huì)。
第二段：向日葵的強(qiáng)大生命力
向日葵擁有一個(gè)強(qiáng)大的生命力，可以在最惡劣的環(huán)境條件下存活和繁衍。它可以生長(zhǎng)在干旱、貧瘠的土地上，而且從種子到花朵開放的時(shí)間只需要幾個(gè)月的時(shí)間。這種能力不僅讓向日葵成為一個(gè)值得敬佩的植物，還告訴我們，在面對(duì)困難時(shí)，我們也應(yīng)該擁有同樣的堅(jiān)強(qiáng)和耐力。
第三段：向日葵的追光本質(zhì)
向日葵是眾所周知的“追光”植物，總是朝向太陽，并通過日復(fù)一日的旋轉(zhuǎn)來追尋太陽的位置。這種獨(dú)特的追光本質(zhì)，告訴我們追求自己夢(mèng)想、追求成功需要堅(jiān)定的信仰和熱情，以及不斷的努力和改進(jìn)。每一次追尋的過程，都是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)、提高自身能力和品質(zhì)的過程。
第四段：向日葵的堅(jiān)定之美
向日葵高大而堅(jiān)定，在風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定屹立。這種堅(jiān)定之美源于它不隨環(huán)境改變而改變的品質(zhì)。向日葵在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)不動(dòng)搖，告訴我們初心不改，追求目標(biāo)，需要有堅(jiān)定的信仰和執(zhí)著的追求。沒有什么能夠阻擋你前行的腳步，只有內(nèi)心的堅(jiān)定和勇氣。
第五段：結(jié)語
向日葵是充滿力量和希望的植物，它教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，堅(jiān)定地追尋自己的夢(mèng)想，并始終保持內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定。向日葵之所以美麗不僅因?yàn)樗切涯康狞S色和伸展的葉子，而更因?yàn)樗仟?dú)特的精神魅力和道德力量。我們可以從向日葵身上學(xué)到很多，只要我們?cè)敢?，不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，會(huì)使每一天的生活變得更加美好。
種植向日葵的心得篇十四
1、在感知葵花籽寶寶的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒大膽表述葵花籽寶寶的特征。
2、初步了解葵花籽寶寶種子的作用，知道一粒種子能長(zhǎng)出許多果實(shí)。
3、能積極地參加探索葵花籽種子的活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)有濃厚的興趣。
4、通過各種感官的參與，探究向日葵成長(zhǎng)的變化過程。
5、激發(fā)幼兒樂于探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣。
各種種子若干、課件、自制向日葵一棵、小籃子、牛奶瓶、錄音機(jī)、磁帶等。
一、認(rèn)識(shí)葵花籽種子。
1、找葵花籽師：我是種子?jì)寢專裉鞄砹嗽S多種子寶寶?，F(xiàn)在我就想和葵花籽寶寶做游戲，請(qǐng)你們找一些葵花籽寶寶放進(jìn)籃子里好嗎？（幼兒找葵花籽寶寶，邊放音樂）
2、認(rèn)識(shí)葵花籽。
（1）師："葵花籽寶寶長(zhǎng)得什么樣呀？"（幼兒自由說說，回答）
（2）師："葵花籽寶寶里面還藏著小秘密呢？"（請(qǐng)幼兒剝葵花籽探索）
（3）教師小結(jié)：葵花籽呀一頭尖尖的，一頭圓圓的，摸起來硬硬的，里面還有瓜仁呢。
二、了解葵花籽種子的生長(zhǎng)過程。
1、師問："誰知道葵花籽是從哪里來的？"
2、幼兒自由說說。
3、師："小朋友說了那么多，那它到底是從哪里來的呢？"瞧，（出示圖片）
（1）我們先把葵花籽種子放在泥土里，給它澆點(diǎn)水。
（2）過了段時(shí)間，葵花籽慢慢地發(fā)芽了。
（3）再過一段時(shí)間，就長(zhǎng)成了一棵小小的向日葵。
（4）慢慢地，向日葵在太陽公公的照射下長(zhǎng)大了。這樣一粒種子長(zhǎng)出了許多葵花籽寶寶。（出示自制向日葵，進(jìn)一步理解1和許多的關(guān)系）
4、師：小結(jié)："其實(shí)呀，除了葵花籽寶寶是種子，還有許多各種各樣的種子寶寶，也都是這樣的"
5、用身體動(dòng)作來表現(xiàn)葵花籽寶寶的生長(zhǎng)過程。（幼兒有節(jié)奏地隨音樂表演）
三、玩游戲--搖搖瓶。
1、師："葵花籽寶寶呀很調(diào)皮的`，它還想和我們玩搖搖瓶的游戲呢。請(qǐng)小朋友把葵花籽裝進(jìn)瓶子里，然后把瓶蓋子蓋緊。（幼兒操作，邊放音樂）
2、師："搖搖瓶做好了嗎？我們來搖一搖，會(huì)怎樣的？（幼兒…。.）好像什么聲音啊！（幼兒……）是呀，它還有一個(gè)唱歌跳舞的本領(lǐng)呢。
3、（出示節(jié)奏譜）xxxxx（幼兒練習(xí)二拍子節(jié)奏）
4、幼兒舞蹈出場(chǎng)。
幼兒思維的主要特點(diǎn)仍是以具體形象性思維為主，抽象邏輯思維開始萌芽，因此我從物質(zhì)準(zhǔn)備上，突出了幼兒的具體形象思維的特點(diǎn)，都是讓幼兒在與直觀的物質(zhì)材料互動(dòng)的基礎(chǔ)上獲得經(jīng)驗(yàn)的，并概括出事物的明顯特點(diǎn)。
種植向日葵的心得篇十五
2011年，對(duì)于今年57歲的大提琴演奏家馬友友來說，絕對(duì)是不平凡的一年：美國紐約市將一條新建馬路命名為“馬友友路(yo-yomaway)”，總統(tǒng)奧巴馬還親自為他戴上了象征著平民最高榮譽(yù)的總統(tǒng)自由勛章!
馬友友的父母都是畢業(yè)留美的華人，在華爾街做經(jīng)濟(jì)研究員。從馬友友一出生，父母就為馬友友設(shè)計(jì)好了人生路線：做一位出色的經(jīng)濟(jì)師!馬友友還沒有學(xué)會(huì)講話呢。他們就開始教馬友友認(rèn)數(shù)字，所以馬友友最先學(xué)會(huì)說的話并不是“爸爸媽媽”，而是“一二三……”兩歲時(shí)，他的父母就開始教他算術(shù)。馬友友在一種受命式的努力中，機(jī)械地過完了自己的童年。讀小學(xué)的時(shí)候，馬友友是學(xué)校的“數(shù)學(xué)之星”。在許多數(shù)學(xué)競(jìng)賽中奪了大獎(jiǎng)，馬友友的父母、老師和同學(xué)都為他而開心，但馬友友自己卻覺得，這絲毫沒有樂趣可言。
有一天傍晚，天色不太好，馬友友在放學(xué)路上怕被雨淋，就從一條非常僻靜的小路往家里跑，在一幢老房子外面，他聽到一種極為美妙的音樂，那流水一般優(yōu)美的旋律很快吸引住了馬友友。他停住腳步往院子里面看去，只見一位老人正在拉著大提琴，那位老人拉提琴的神情無比陶醉，身體隨著音樂而輕輕晃動(dòng)，眼前的畫面不禁讓馬友友輕嘆了一聲：“如果我能奏出這么美妙的音樂該多好啊!”就在這一瞬間，馬友友發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的東西并不是數(shù)學(xué)，而是音樂!
在門口站了好久后，那位老人發(fā)現(xiàn)了馬友友，他走過來把馬友友請(qǐng)進(jìn)了院子，在演奏了許多美妙的曲子之后，還為馬友友講了許多關(guān)于音樂的動(dòng)人故事，這一切，都使馬友友完全迷戀上了音樂。那時(shí)候的美國到處都是各種各樣的培訓(xùn)班和補(bǔ)習(xí)班、興趣班，而馬友友的父母則把馬友友放在了一個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班里，可是馬友友興趣并不在這里，他時(shí)常“逃學(xué)”，溜到老人那里去聽音樂，學(xué)拉大提琴。結(jié)果不難想象，他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谙陆?，很快，他的父母也發(fā)現(xiàn)了這些問題，于是把馬友友叫到身邊來說：“以前的事情，只要你改正就行了，以后，你一定要用心學(xué)好數(shù)學(xué)!”
“為什么一定要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?”馬友友反抗說，“我并不喜歡數(shù)學(xué)!”
“因?yàn)橹挥袑W(xué)好數(shù)學(xué)，你才能和我們一樣做一位出色的經(jīng)濟(jì)師，甚至可以比我們更出色，成為一位偉大的數(shù)學(xué)家!”他的父母告訴他說。
“為什么一定要和你們走同一條路呢?我覺得音樂是最能讓我開心的東西，而且我認(rèn)為能把自己喜歡的事情做得更好，那樣我會(huì)更開心!”馬友友決定堅(jiān)持自己的想法，自己的人生之路一定要自己來把握方向，絕不能讓他人來操縱，哪怕是父母。
從那以后，馬友友就經(jīng)常去那位老人那里學(xué)習(xí)音樂，不久后，他的父母終于被他的堅(jiān)持打動(dòng)了，替他在一個(gè)音樂培訓(xùn)班里報(bào)了名。任何人一旦做起真正是自己喜歡的事情，進(jìn)步都是特別快的，到中學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，馬友友就在曼哈頓得了全市學(xué)生音樂會(huì)的一等獎(jiǎng)，并前往哈佛大學(xué)就讀。也就在這個(gè)時(shí)候，他的音樂名聲逐漸大了起來，許多重要的交響樂團(tuán)以及包括鋼琴家伊曼紐爾·艾克斯在內(nèi)的音樂大師都向他發(fā)來邀請(qǐng)，與他一起演奏和表演。
在之后的多年里，馬友友在音樂路上探索不斷、一路向前，多次受到白宮邀請(qǐng)演奏音樂，而且還多次獲得“唐大衛(wèi)獎(jiǎng)”和“格萊美獎(jiǎng)”，成了一位名震國際的音樂大師!2006年，馬友友被聯(lián)合國任命為和平大使：2011年2月15日，馬友友、德國默克爾、美國前總統(tǒng)老布什、“股神”巴菲特一起，接受了由美國總統(tǒng)奧巴馬親自頒發(fā)并戴上的象征著平民最高榮譽(yù)的總統(tǒng)自由勛章。
當(dāng)晚，馬友友在發(fā)言中無比感慨地說：“自己的人生只有一個(gè)主人，那就是我們自己!我不認(rèn)為父母為我們指的路一定是錯(cuò)的，但能行走在自己鋪設(shè)的人生軌道上，則一定是最開心的!”
種植向日葵的心得篇十六
害蟲較少時(shí)可以直接刮除，最好你有一雙利眼，在蟲卵時(shí)就能發(fā)現(xiàn)害蟲，及時(shí)清除。
病發(fā)時(shí)可噴灑溴氰菊酯乳油或殺滅菊酯乳油，用水稀釋后噴霧。
幼苗發(fā)病可選用敵百蟲粉或除蟲精粉，直接撒于幼苗的底部及土壤中，每株10~15g。
向日葵潛葉蠅
潛葉蠅比較頑固，可以用敵百蟲粉或殺螟松粉噴撒，2~3天撒一次，直至完全除掉。
當(dāng)然，也可以采用噴霧的方式，將敵百蟲乳劑稀釋成1000倍溶液，噴灑植物周圍及葉片。
黑絨金龜蟲甲
是不是很熟悉，對(duì)這時(shí)很常見的害蟲。當(dāng)植株有枯葉爛莖時(shí)，此種害蟲尋味而來?？捎脷⒚苫虬僦瓮婪蹌﹪娙鐾帘?，注意撒播均勻。
用50%甲基硫環(huán)磷乳油溶液進(jìn)行噴霧，蟲子多施，可直接對(duì)著害蟲噴灑。
選取帶葉片的榆樹葉，在久效磷溶液中浸泡10小時(shí)，然后下午2點(diǎn)插在向日葵旁邊，每株插2~3根。蟲子自然不敢靠近。
蒙古灰象蟲甲
最簡(jiǎn)單的方法，噴灑敵敵畏溶液。
制毒土。將甲基1605粉劑與濕土混合，將其灑在植株周圍，害蟲靠近就被毒死。
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