每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
香樟樹的作文100字篇一
樟樹的外表雖然是粗糙的，像農(nóng)人伯伯的雙手，飽經(jīng)風霜，不能與別的樹木相媲美，但是它的內(nèi)心是俏麗的。這是因為它可以或許時候散收回陣陣香氣，那如有若無的暗香啊，不僅能驅(qū)趕一些繞著它四周的那令人生厭蚊蟲，并且能讓接近它的旅人展眉開懷、解困消乏。更難得的是，這種回味久長的芳香不會因生命的循環(huán)而淡去，卻能歷久而彌香。樟樹最高尚的中央大概就在這里吧。
樟樹主干粗壯特立，像一個胸懷寬廣的偉丈夫，有著鐵一般的腰和腳；枝干舒展彎曲，又像一位溫順多情的少女，舒展著婀娜多姿的身子。我喜好剛?cè)岵恼翗洌?/p>
一走進校園，起首映入我們眼簾的不是花枝招展的玫瑰，不是爭奇斗艷的花朵，而是那一排排粗壯的樟樹。它們就像守護校園的忠實的衛(wèi)士，時候列隊待命，預備沖鋒。
香樟樹的作文 俯身撿起一片樟葉，慢慢地品味，輕輕有一絲清涼，涼中帶澀，宛如放在冰箱里的可樂，味道獨特無比；輕輕地聞一聞，宛如是凝立在秋夜里的一縷芳香，久久不忍散去；細細地看一看，青的像玉，紅的像火，黃的像霞，組成了一幅幅壯麗的圖案，宛如人間仙境，令民氣馳神往；打量動手心里的這一片溫潤有致的青玉，讓人有一種回歸天然的覺得，使人如癡如醉。
試想一下，秋風漸起，滿眼枯黃，落葉一地，唯有這一排排樟樹撐起這一樹樹的綠色，同硯們圍繞在這綠意婆娑的樟樹下面，踩著滿地的枯葉，收回“沙沙”的聲音，那校園里的歡笑聲不就更多了嗎？
我們這里的樟樹花期一般在四、五月左右，香樟樹的花很小，排成圓錐狀花序。它雖沒有桃花那樣嬌艷，沒有牡丹那么國色天香，但是，它卻深深地吸引著我，一串串黃綠色的小花悄然默默所在綴在片片葉子中，散收回淡淡的暗香，一陣風吹來，一股怡人的暗香冷不防鉆入鼻孔，使人神清氣爽，心曠神怡。香樟樹的花不僅把我深深地吸引住了，也引來了成群結(jié)隊的蜜蜂蝴蝶，它們在花間翩翩起舞，煞是繁華。
采片葉子，輕輕揉搓，一股濃濃的天然幽香撲鼻而來，讓我不覺精力振奮，我輕輕地摘了幾片香樟樹葉把它夾在書里當書簽，如許不但書中會彌漫著淡淡的幽香，并且書也不容易被蟲蛀了。因為樟樹自己有一種拒蟲的香氣，并且這香氣能長期連結(jié)，即使葉片枯萎了，它的香氣依然穩(wěn)定，只需它存在一天，蟲類就怕它一天。 桃樹，梨樹等樹木都市開花，香樟樹也不列外。
香樟樹的作文100字篇二
從讀高中算起，離開故鄉(xiāng)八臘已有三十多個年頭，故鄉(xiāng)的生活點滴，依然歷歷在目，那依偎在街道兩旁的兩顆年逾50的香樟樹時時縈繞心間，常常撥動心弦。
草木在季節(jié)輪回中不斷成長。兩顆香樟樹也由低矮的細枝嫩葉逐漸長成參天大樹，成為故鄉(xiāng)一道迷人的風景。
每當春天來臨，兩顆香樟樹生機勃發(fā)。密密的樹葉在春風的吹動下，輕盈枯黃的葉片在空中悠悠飛舞慢慢滑落，不經(jīng)意間寬敞平整的街面滿是鵝黃。微風吹過，葉片隨風翻動，沙沙作響。亦如平靜的湖水在微風吹動下泛起的片片磷光，十分扎眼。大量的落葉融化成沃土，為土壤提供充足的養(yǎng)分，滋養(yǎng)萬物。
盛夏，香樟樹蔥蘢碧綠的葉片密密匝匝，粗壯的枝干旁逸斜出，高大的樹冠遮蔭蔽日，即使是烈焰當空，200多平方米的樹蔭下，光影斑駁寥寥無幾，時常感覺細雨飄落，十分涼爽。樹蔭下是街頭巷尾村民納涼休閑的好去處。有的下棋玩牌竭力廝殺，有的飲酒作樂酣暢淋漓，有的聊家長里短情意綿綿，頑皮的孩童追逐嬉戲十分盡興，場景其樂融融，還有大量的載客車輛躲在樹蔭下等候，幽幽的景致十分愜意，毫無盛夏酷暑難耐之意。陣陣微風拂面，勝過空調(diào)數(shù)倍。過往車輛行人無不駐足停歇，盡享清爽舒適宜人的氣息。
金秋時節(jié)，蟲鳴聲聲，催熟季節(jié)的種子；秋風瑟瑟，吹開丹桂的花瓣。黃豆粒大小的香樟種子掛滿枝頭，隨風搖曳。成熟的種子周身烏黑，在微風的吹動中紛紛墜落，打在車頂?shù)蔚未鸫?，似雨滴，響聲延綿，不時還砸到路人肩頭，讓人猝不及防。成熟的香樟種子營養(yǎng)極為豐富，吸引大量的雀鳥前來覓食，成為豐盛大餐。同時，雀鳥把千萬粒香樟種子帶向蒼茫大地，經(jīng)年累月扎根異地崇山峻嶺，染綠大山。一些落地的種子在雨水的沖刷下，經(jīng)河流沖向遙遠的山川。這些種子視他鄉(xiāng)為故土，在異鄉(xiāng)生根發(fā)芽開花結(jié)果。八月，伴隨成熟的香樟種子，飄香四溢的桂花，醉迷伊人。
50年，人生天命之年，亦是夫妻金婚之年。兩顆香樟樹似終身伴侶相依相偎，抵風霜雨雪不 離不棄，御嚴寒酷暑不屈不撓，孕育了一粒粒飽滿而又金貴的種子，默默無聞甘當傳承使者。宛如從故鄉(xiāng)走出的東西（田代琳）、張柱林、金化倫、甘應鑫，如一粒粒香樟種子，扎根異鄉(xiāng)，生根開花，結(jié)出累累碩果。無論是文人墨客，亦或軍營戰(zhàn)將，他們視異鄉(xiāng)亦故鄉(xiāng)，揮灑青春，浴血疆場，令人倍感驕傲，讓人無限自豪。
故鄉(xiāng)的香樟樹，期許您更加枝繁葉茂。
香樟樹的作文100字篇三
又是鳥語花香的季節(jié)。
一群群鳥又回到了這里——依舊那般生氣，在枝頭上、在土壤上、在小溪邊，在香樟樹下嘰嘰喳喳的唱歌。引得許多孩子靜靜觀察，仰望那藍天白云、仰望那廣闊的背景……那么美！那么有愛的景象！
每逢這時候，我便會情不自禁地想起那伴隨我一年春秋的汪老師。
汪老師個子不算高，紅色眼睛架里那雙眼睛，透出的不僅僅是聰慧，更多的是慈愛?？梢哉f，汪老師的聲音恰到好處地與她的為人相融。那般溫柔，那般甜美，聽著總會不覺露出享受的笑。
那是一節(jié)語文課，汪老師為我們講起一個又一個溫暖人心的故事，故事之后，汪老師語重心長地說：“在社會中，在人與人的相處中，要懂得如何感恩，如何有一顆不求回報的心去關(guān)懷他人、關(guān)愛一切……”如今回憶記憶的深處，心中仍不覺涌起一陣暖流。汪老師就是這樣，在我們一顆顆純潔的心靈深處播下了一個個愛的種苗，播下了一個個美好的理想。
但使我印象最深的，還是汪老師那次留給香樟樹的愛。
春天的午后，老師正為我們上著思想品德課。突然，那“嘭”的一聲如同一個不速之客，打破了教室內(nèi)原有的那份安靜。年幼的我一時竟沒反應過來，當剛剛反應到發(fā)生了什么時，汪老師已抱著一只看上去病怏怏的小鳥進來。原來，小鳥天真可愛，把窗戶看成了空框子，一頭撞了上去。我還是第一次零距離觀察過鳥類，心中滿是好奇：它胖胖的、憨憨的，兩只眼睛卻有神得很，不停地轉(zhuǎn)動，好像在環(huán)顧著這陌生的世界，真漂亮！
汪老師輕聲指揮同學們安靜下來，不要驚壞了小鳥。她雙手輕輕捧著小鳥，小心翼翼地把它放到陽臺上，看看這只小鳥能不能靠著自己的力量飛行，找回鳥群，繼續(xù)在空中自由翱翔?？墒聦崊s總是不盡人意，小鳥試圖撲騰翅膀向上飛，卻不知怎的，飛不起來。汪老師一向平坦的眉宇瞬間皺了起來，眼中滿是擔憂與同情的神色。同學們的心也不踏實，時而緊張至喉嚨口，時而失落至谷底。
說時遲，那時快，下課鈴像及時雨似的打響了。老師、同學急忙捧著小鳥向醫(yī)務室“進發(fā)”，醫(yī)務室成了小鳥唯一的希望，也是所有人精神上的寄托。那天，這個班的師生的心都與那只小鳥緊緊系在一起，快樂、緊張、擔心……似乎都是一瞬間的事。
一路上，汪老師是步伐雖快但也不失平穩(wěn)。小鳥，依舊病怏怏的，時不時地動兩下……醫(yī)務室終于到了！汪老師急切地說：“麻煩一下，這只小鳥剛剛上課時不小心撞到了我們班的玻璃，受傷了，您能幫看看嗎？”醫(yī)生有些詫異：“老師，您真有愛心，在如今這個社會上真是不常見了！我雖對鳥類沒什么十全把握，但也盡力吧?！崩蠋煹难劬χ辛⒖涕W現(xiàn)出希望的光芒：“謝謝您，謝謝你。”醫(yī)生把小鳥放到桌上，看了一看：“這小鳥雖還有心跳，但應為我們這沒有相關(guān)的藥物和工具，估計很難救活了?！蓖衾蠋煹哪樕幌伦喻龅?。
我第一次發(fā)現(xiàn)生命原來這般脆弱，就在那些不經(jīng)意間。心里一陣酸澀，有種說不出道不來的感覺。汪老師眼框中泛起了淚花，沉思了一會說：“既然小鳥已經(jīng)生命垂危了，那就讓它回歸大自然，回到它賴以生活的地方，讓它安心‘入睡’。指不定這小家伙的家人發(fā)現(xiàn)了它，用動物的方式把它救活也不一定??！“多么美好的想法，多么有愛的老師！
那天，就在那棵香樟樹下，我們師生共同把逝去的小鳥放在樹旁——不，小鳥并沒有逝去，它被汪老師的愛感化了，它永遠生活在那棵香樟樹下！
又是一群鳥從藍天白云間飛過，這時的我，心中又萌生了一種想法：這其中有那只小鳥嗎？
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