寫心得體會(huì)的過程中，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的潛能和發(fā)展方向。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，可以嘗試采用多種文體和表達(dá)方式，增加閱讀的興趣和吸引力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些參考。無論是對學(xué)習(xí)、工作還是生活中的心得體會(huì)，都需要我們用心去思考和總結(jié)，以便更好地提高和成長。希望大家都能積極總結(jié)自己的心得體會(huì)，不斷完善自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和夢想。
校園文化活動(dòng)心得體會(huì)篇一
今天我學(xué)習(xí)了安全教育，感慨很多，收獲也很多，體會(huì)也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題，感觸很深。在認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)各位專家老師的培訓(xùn)講座后，我個(gè)人對安全教育工有了更為深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)感悟心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)后讓我提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過xx-x列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛。為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過去認(rèn)為安全工作不重要的錯(cuò)誤看法，改變了認(rèn)為教師教好書，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念.明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。不能存在有半點(diǎn)僥幸心理，因?yàn)榘踩[患處處有，我作為學(xué)校的一員只有處處留心。
針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。 宣傳路上的安全注意事項(xiàng)，提高學(xué)生的警惕;另一方面，我們又以村為單位將學(xué)生組織在一起，讓他們集體行動(dòng)，并選出一個(gè)穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊(duì)長，代老師管理好學(xué)生在路上的安全。 我們在學(xué)校張貼警示牌，在學(xué)校舉行宣誓簽字儀式.并天天、時(shí)時(shí)、事事向?qū)W生講安全知識(shí).還有學(xué)校xx-x經(jīng)常檢查學(xué)校的各種設(shè)備，對存在安全隱患的，及時(shí)整改.
總之，通過學(xué)習(xí)，讓我提高了認(rèn)識(shí)，在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去，使學(xué)校的工作不斷完善，不斷進(jìn)步。
安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操嘗實(shí)驗(yàn)室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí)，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
排查學(xué)校安全隱患
學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患：
(1)交通隱患
(2)食堂隱患
(3)學(xué)校設(shè)施隱患
(4)學(xué)生自身突發(fā)隱患
3、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生
加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)后、放假前的一周時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，要積極利用綜合實(shí)踐課開展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
這就要求我們的老師對我們所管理的每一個(gè)空間、每一個(gè)時(shí)間不留任何死角的教育好學(xué)生，管理好學(xué)生。也就是“看好我們的人，看好我們的門”。對教育管理的方法的掌握，現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)身子女再加上我校的特殊情況，處在窮鄉(xiāng)僻壤，經(jīng)濟(jì)文化落后，好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱，所以我們更應(yīng)注意方法。正如張文老師所講的那個(gè)案例如何處理孩子的偷竊行為：一要抓住蛛絲馬跡，更重要的是尊重孩子的人格。
要建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制，制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。舉辦各種大型活動(dòng)和集體校外活動(dòng)，必須執(zhí)行報(bào)批制度。
實(shí)行安全工作例會(huì)制度，每季度至少召開一次安全工作專題會(huì)議。成立安全辦公室，確定安全專職聯(lián)系人和24小時(shí)值班電話，保證信息暢通，并加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)、值班、巡邏制度和事故報(bào)告制度，建立一套完整的信息收集、處理和報(bào)送制度，對發(fā)生的安全事故和嚴(yán)重事件，必須及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)。
學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。與公安交-警部門緊密配合，加強(qiáng)對校車及從事接送學(xué)生的車輛的管理，杜絕報(bào)廢車輛、非載客車輛及存在安全隱患的車輛接送學(xué)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“愛路護(hù)路”宣傳教育活動(dòng)，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中.
校園文化活動(dòng)心得體會(huì)篇二
通過會(huì)長對協(xié)會(huì)、常規(guī)活動(dòng)以及特色活動(dòng)的介紹和協(xié)會(huì)理事和小班主任的簡介，讓會(huì)員們對英語口協(xié)有了更多的了解；更有精彩的dv展示為這晚會(huì)增添了不少色彩，精彩的話劇表演讓人捧腹大笑，娓娓動(dòng)聽的歌聲讓會(huì)員們熱情高漲，優(yōu)雅的舞蹈讓會(huì)員沉醉其中，恐怖的魔鬼悄悄出入讓大家驚聲尖叫，奇幻的魔術(shù)表演讓人目不暇接，有趣刺激的游戲更讓會(huì)員們真正融入其中，享受其中的樂趣。
校園文化活動(dòng)心得體會(huì)篇三
比賽當(dāng)天，每個(gè)人的臉上都洋溢著的歡樂表情，伴隨著炒鍋里發(fā)出的香氣和現(xiàn)場觀眾的熱度，冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們，從早上便開始準(zhǔn)備：10套灶與鍋，以及各種比賽用的廚具，各種佐料，都一應(yīng)俱全，充分保證了活動(dòng)當(dāng)天都井然有序地進(jìn)行。把隊(duì)伍分為10個(gè)組，每支隊(duì)伍必須在30分鐘內(nèi)完成自己的作品。大賽評委由我校老師及校外廚師擔(dān)任，確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評分的標(biāo)準(zhǔn)，最終評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，而且還根據(jù)觀眾的投票評出人氣獎(jiǎng)。當(dāng)參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝，當(dāng)觀眾們在品嘗區(qū)爭先恐后地試菜時(shí)，工作人員不僅要在洗菜區(qū)與烹飪區(qū)來回忙碌著，同時(shí)還要維持現(xiàn)場的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當(dāng)比賽結(jié)束的時(shí)候，所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區(qū)一飽口福，辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。
隨著廚藝大賽在完成了頒獎(jiǎng)儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏得了眾多食客的好評。本次比賽中學(xué)生們在菜肴造型上帶來了新的靈感。全班學(xué)生對活動(dòng)的整個(gè)組織籌備也表示滿意，比賽的順利進(jìn)行離不開所有參與者的支持。民以食為天，看到并吃到美食的感覺總是的，當(dāng)每一個(gè)為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時(shí)候幸福的表情時(shí)，自己也是最為欣慰的。
校園文化活動(dòng)心得體會(huì)篇四
1）晚會(huì)方案的確定：為了提高學(xué)生對英語的興趣和學(xué)生的口語表達(dá)能力，更好地展現(xiàn)英語口語的魅力，也為了在新學(xué)期的開始，讓新會(huì)員加深對本協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)，更好地融入我們的大家庭，并且感受萬圣節(jié)的歡樂氣氛，我們集思廣益，齊心協(xié)力，共同出謀策劃了此次晚會(huì)。
2）晚會(huì)前準(zhǔn)備：確定晚會(huì)方案后，本協(xié)會(huì)各個(gè)部門皆風(fēng)風(fēng)火火地開始籌備一切工作，包括提交活動(dòng)方案，下發(fā)通知，資料整理，課室申請，橫幅宣傳，海報(bào)宣傳，嘉賓的邀請，選手獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備以及其他一切相關(guān)工作。有特色的，可謂是本協(xié)會(huì)對此次晚會(huì)的節(jié)目安排。我們?nèi)珔f(xié)會(huì)的理事分組分任務(wù)編排節(jié)目，節(jié)目類型多樣，有理事表演的，也有會(huì)員自己的節(jié)目，以此吸引更多的同學(xué)參加我們的晚會(huì)。這不僅僅是對理事們能力的鍛煉，而且更有利于湛師英語氛圍的濃厚化。
3）以下是相關(guān)的晚會(huì)準(zhǔn)備工作：
1、理事們通知所有的會(huì)員。
2、宣傳部做好宣傳工作，如張貼海報(bào)；負(fù)責(zé)晚會(huì)前會(huì)場的布置。
3、文藝組設(shè)計(jì)好晚會(huì)的節(jié)目流程，并積極排練。
4、外聯(lián)組負(fù)責(zé)拉橫幅，租音響，麥克風(fēng)等設(shè)備。
5、秘書部準(zhǔn)備晚會(huì)的道具，還有各種禮物，做好打印資料的工作，同時(shí)負(fù)責(zé)場地的申請。
7、攝影組要搞好燈光設(shè)備，和現(xiàn)場攝影的準(zhǔn)備
校園文化活動(dòng)心得體會(huì)篇五
優(yōu)秀作文推薦！金秋的十一月，我們迎來了許多的新面孔。他們朝氣蓬勃，散發(fā)著青春的氣息，更讓我們感動(dòng)的是他們對英語有著濃厚的興趣，并加入了我們的協(xié)會(huì)，成為了新會(huì)員。有了他們這些新鮮血液的注入，我們的協(xié)會(huì)將會(huì)再一次的沸騰。為了迎接新會(huì)員的加入，本協(xié)會(huì)積極響應(yīng)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，特此本協(xié)會(huì)于10月31日晚舉辦了新會(huì)員的歡迎及萬圣節(jié)交流晚會(huì)。
校園文化活動(dòng)心得體會(huì)篇六
近年來，校園社團(tuán)文化活動(dòng)在大學(xué)校園中日益興盛。通過參與各種社團(tuán)活動(dòng)，我深切地感受到了校園社團(tuán)文化活動(dòng)的獨(dú)特魅力和無窮魅力。在這些活動(dòng)中，我體會(huì)到了交流與合作的重要性，豐富了自己的知識(shí)，培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)。
首先，校園社團(tuán)文化活動(dòng)教會(huì)了我交流與合作的重要性。參與社團(tuán)活動(dòng)是一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，讓我與來自不同專業(yè)和背景的同學(xué)們一起工作。在與他們相處的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他們的不同意見和看法，理解并尊重他們的觀點(diǎn)。通過與大家共同合作完成任務(wù)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。我們彼此之間的互補(bǔ)和相互幫助，使我們的活動(dòng)變得更加精彩和富有成效。
其次，通過校園社團(tuán)文化活動(dòng)，我得到了豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)活動(dòng)提供了一個(gè)拓寬視野和學(xué)習(xí)新知識(shí)的平臺(tái)。在參與社團(tuán)活動(dòng)的過程中，我接觸到了各種各樣的主題和領(lǐng)域，并且從中學(xué)到了很多東西。例如，在加入新聞社的過程中，我學(xué)到了如何撰寫新聞報(bào)道和編輯文章的技巧。這不僅提高了我的寫作能力，還讓我更好地了解了新聞媒體的運(yùn)作方式。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對我的未來發(fā)展有著重要的意義。
此外，參與校園社團(tuán)文化活動(dòng)培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在社團(tuán)活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)負(fù)責(zé)組織和策劃各種活動(dòng)，鍛煉了組織和協(xié)調(diào)能力。通過與社員的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽他們的需求和建議，并適時(shí)地調(diào)整和改進(jìn)我在活動(dòng)中的指導(dǎo)策略。這使我變得更加注重團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。同時(shí)，我也有機(jī)會(huì)擔(dān)任社團(tuán)的干部，并負(fù)責(zé)管理和協(xié)調(diào)社團(tuán)的各項(xiàng)工作。這鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力，使我能夠在團(tuán)隊(duì)中更好地發(fā)揮自己的潛力。
最后，校園社團(tuán)文化活動(dòng)也為我提供了一個(gè)展示和發(fā)展自己才能的平臺(tái)。通過參與各種社團(tuán)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，提高了我的演講和表達(dá)能力。在社團(tuán)的活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)站在舞臺(tái)上，與觀眾面對面交流，這不僅提升了我的自信心，還培養(yǎng)了我與他人溝通和表達(dá)的能力。此外，在校園社團(tuán)文化活動(dòng)中展示才藝和技能也鍛煉了我的自我展示與展示能力，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。
總而言之，校園社團(tuán)文化活動(dòng)給予了我豐富的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的機(jī)會(huì)，讓我在課余時(shí)間充實(shí)自己、鍛煉能力、拓展眼界。通過參與社團(tuán)活動(dòng)，我培養(yǎng)了交流與合作的重要性，豐富了自己的知識(shí)，培養(yǎng)了實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，并得到了一個(gè)展示自己才能的平臺(tái)。我相信，這些經(jīng)歷和收獲對我未來的發(fā)展將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。因此，我將繼續(xù)積極參與校園社團(tuán)文化活動(dòng)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為校園社團(tuán)文化的繁榮做出更多的貢獻(xiàn)。
校園文化活動(dòng)心得體會(huì)篇七
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽光與我同在，書香伴我成長”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
校園文化活動(dòng)心得體會(huì)篇八
新會(huì)員歡迎晚會(huì)雖然在一片歡樂和諧的氣氛中圓滿結(jié)束了，但本協(xié)會(huì)的活動(dòng)還會(huì)繼續(xù)舉行。我們會(huì)始終本著為每位會(huì)員提供更好的提升英語水平機(jī)會(huì)的宗旨，搞好接下來的各項(xiàng)活動(dòng)，并會(huì)汲取本次晚會(huì)的.不足之處，將其改進(jìn)，為求以后的工作做得更好，相信口協(xié)的每位會(huì)員都會(huì)在協(xié)會(huì)中得到更好的提升。
校園文化活動(dòng)心得體會(huì)篇九
校園文化活動(dòng)是學(xué)校教育工作中重要的一環(huán)，通過各種豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生們可以在學(xué)習(xí)之余得到放松和享受，培養(yǎng)興趣愛好，提升綜合能力。每一次校園文化活動(dòng)都是對學(xué)生們的一次鍛煉，同時(shí)也是一次難得的機(jī)會(huì)展示自己。
二、活動(dòng)內(nèi)容
在過去的學(xué)校生涯中，我參加了許多校園文化活動(dòng)，其中最難忘的要數(shù)參加學(xué)校編寫劇本的戲劇表演。通過參與這樣一種集體活動(dòng)，我不僅了解了戲劇舞臺(tái)的工作流程，還感受到了合作的重要性。在準(zhǔn)備期間，我需要與其他戲劇演員配合，共同排練和表演，這要求我們彼此信任和相互協(xié)作。通過這個(gè)過程，我學(xué)到了許多寶貴的團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)收獲
通過參與校園文化活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了自己的綜合能力。首先，我學(xué)會(huì)了如何平衡學(xué)業(yè)和活動(dòng)。參加活動(dòng)需要時(shí)間和精力，而學(xué)業(yè)是我們的首要任務(wù)。我必須合理安排時(shí)間，確保保持學(xué)術(shù)上的優(yōu)秀表現(xiàn)。其次，我學(xué)會(huì)了與他人溝通和協(xié)作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，只有良好的溝通和協(xié)作才能讓活動(dòng)取得成功。通過與同伴相互合作，我明確了分工和責(zé)任。最后，我也提升了自信心。在校園文化活動(dòng)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)站在舞臺(tái)上展示才藝或發(fā)表自己的見解。在這樣的機(jī)會(huì)中，我學(xué)會(huì)了放開自己，勇敢地展現(xiàn)自己的能力。
四、活動(dòng)創(chuàng)新
為了使校園文化活動(dòng)更有意義，學(xué)校還積極推動(dòng)活動(dòng)的創(chuàng)新。例如，學(xué)校組織了一次文化交流活動(dòng)，邀請了來自不同國家的留學(xué)生共同參與。在這個(gè)活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)了解不同國家的文化和傳統(tǒng)，與留學(xué)生們進(jìn)行交流和合作。這樣的活動(dòng)創(chuàng)新不僅拓寬了我們的視野，還增進(jìn)了我們與不同文化背景的人相互了解和交流的機(jī)會(huì)。
五、活動(dòng)展望
學(xué)校對校園文化活動(dòng)的重視是值得稱贊的，但是仍有一些方面需要進(jìn)一步改進(jìn)。首先，學(xué)校應(yīng)該更多地鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。過于強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作可能會(huì)抑制學(xué)生個(gè)體的發(fā)展。其次，學(xué)校應(yīng)該更加關(guān)注每個(gè)學(xué)生的需求，提供多元化的活動(dòng)選擇。不同的學(xué)生有不同的興趣愛好，通過提供多樣化的活動(dòng)，學(xué)?？梢愿玫貪M足每個(gè)學(xué)生的需求。最后，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對活動(dòng)的宣傳和組織，確保每個(gè)學(xué)生都能參與到校園文化活動(dòng)中。
總之，校園文化活動(dòng)是學(xué)校教育中不可或缺的一部分。通過參與這些活動(dòng)，我們可以學(xué)到許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并培養(yǎng)自己的綜合能力。學(xué)校的校園文化活動(dòng)應(yīng)該是富有創(chuàng)新和鼓勵(lì)個(gè)體發(fā)展的，同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生個(gè)體的需求。希望學(xué)校能繼續(xù)加強(qiáng)對校園文化活動(dòng)的重視，并進(jìn)一步改進(jìn)活動(dòng)的組織和宣傳，讓每個(gè)學(xué)生都能從中受益。
校園文化活動(dòng)心得體會(huì)篇十
本次活動(dòng)主要是會(huì)計(jì)班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心，總結(jié)其他學(xué)院舉辦的經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)生的問題，在原有的基礎(chǔ)上重新制定籌辦方案。大賽組委會(huì)意在打造出一屆味感、質(zhì)感、觀感和營養(yǎng)衛(wèi)生四個(gè)方面都一流的廚藝大賽?；顒?dòng)基本流程賽前準(zhǔn)備，正式開賽，公布結(jié)果。計(jì)劃趕不上變化，過程遠(yuǎn)比擬定的流程要復(fù)雜得多。整個(gè)比賽時(shí)間僅限于一天之內(nèi)完成。經(jīng)過各方面的考慮，爐灶、作料的采購以及場地的申請與布置都基本籌備完畢，安排也更加妥當(dāng)和周到。之前組織者也擔(dān)心日期的延后會(huì)影響觀眾和參賽者的積極性。但是后來的事實(shí)證明本次大賽的主辦對于組織者和參與者都是雙贏的，這離不開所有成員的努力勞動(dòng)。
校園文化活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。活動(dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個(gè)節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭先發(fā)言的情景；音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合；音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫的非常好，唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場，孩子們激動(dòng)的都站了起來；孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
校園文化活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
第一段：引入班組文化活動(dòng)的背景和目的（200字）
隨著企業(yè)的發(fā)展和競爭的日益激烈，構(gòu)建良好的班組文化逐漸被企業(yè)所重視。班組文化是一種思想、行為和傳統(tǒng)的系統(tǒng)，它表現(xiàn)為一種集體共同的行動(dòng)與心理狀態(tài)，是一個(gè)班組內(nèi)部共同的價(jià)值觀和文化生態(tài)體系。為了提高班組凝聚力，提升團(tuán)隊(duì)合作，公司定期組織豐富多彩的班組文化活動(dòng)。在此次班組文化活動(dòng)中，我們得到了許多的收獲和體會(huì)，讓我們更加明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性和班組文化的價(jià)值。
第二段：表述班組文化活動(dòng)的具體內(nèi)容（200字）
本次班組文化活動(dòng)主題為“我與班組文化”，我們通過做游戲、講故事、扮演角色玩等一系列有趣的活動(dòng)，增強(qiáng)了互相了解、互相交流的感覺，讓大家更加親近。同時(shí)，我們還開展了班組故事分享活動(dòng)，每個(gè)人都分享自己和班組之間的一段故事，深入了解大家的過去、現(xiàn)在和未來。最后，我們還展開了一次舞臺(tái)表演，讓班組成員在合作創(chuàng)作過程中培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)配合能力。
第三段：分析班組文化活動(dòng)的意義和價(jià)值（300字）
通過本次班組文化活動(dòng)，我們深切感受到了班組的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的重要性。在活動(dòng)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時(shí)也要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和互相幫助。這種活動(dòng)不但促進(jìn)了相互之間的了解和溝通，還讓我們形成了一種良好的心理狀態(tài)，使我們更加積極、樂觀、自信。同時(shí)，班組文化的形成也是一個(gè)長期的過程，通過此次活動(dòng)的體驗(yàn)和交流，我們逐漸形成了一個(gè)共同的價(jià)值觀和文化生態(tài)體系。
第四段：探討班組文化建設(shè)的思路和方法（300字）
班組文化建設(shè)需要長期的積累和實(shí)踐。首先，要注重班組成員之間的互動(dòng)交流，定期組織聚會(huì)、郊游、探訪等活動(dòng)，營造一種輕松愉快、充滿活力的氛圍。同時(shí)，可以制定班組文化標(biāo)準(zhǔn)和班規(guī)，為班組生活和工作制訂規(guī)章制度，增強(qiáng)班組的凝聚力和執(zhí)行力。還要注重班組文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，通過分享班組歷史和生活經(jīng)驗(yàn)，讓新加入的成員更好地融入到班組中。
第五段：總結(jié)班組文化活動(dòng)的收獲和感受（200字）
班組文化活動(dòng)是一個(gè)積極向上的過程，它可以帶來團(tuán)隊(duì)向心力的增強(qiáng)、企業(yè)文化的傳承、個(gè)人能力的提升以及減輕個(gè)人壓力等多重效益。在這次班組文化活動(dòng)中，我們更加深入地了解了班組文化的含義和重要性，感受到班組的凝聚力和互相支持，珍惜班組這個(gè)大家庭，更加認(rèn)識(shí)到集體的力量是無限的。希望通過班組文化的建設(shè)，讓每個(gè)人都能成長和成為更好的自己。
校園文化活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
近日，我們班級組織了一次有關(guān)立冬文化的活動(dòng)，我有幸參與其中。通過這次活動(dòng)，我對立冬文化有了更深入的了解，同時(shí)也讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。以下是我對這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，我對這次活動(dòng)的籌備工作深感欽佩。在活動(dòng)之前，我們班級的老師和同學(xué)們一起進(jìn)行了籌劃，分工明確，每個(gè)人負(fù)責(zé)一項(xiàng)具體的工作?；顒?dòng)的方案制定得富有創(chuàng)意，包含了許多有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)。這個(gè)過程讓我明白了，沒有良好的策劃和組織，任何活動(dòng)都難以成功完成。
接下來，我對立冬文化有了更深入的了解。在活動(dòng)中，我們通過展覽、比賽、講座等形式，深入了解了立冬的起源和意義。我了解到，立冬是我國二十四節(jié)氣中的一個(gè)重要時(shí)刻，標(biāo)志著秋天的結(jié)束和冬天的開始。立冬也是農(nóng)歷中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，有著豐富的習(xí)俗和傳統(tǒng)。通過這次活動(dòng)，我不僅了解到了這些知識(shí)，還增加了對中華傳統(tǒng)文化的熱愛和驕傲。
此外，活動(dòng)中的互動(dòng)環(huán)節(jié)給我?guī)砹撕芏鄻啡?。我們安排了一系列有?chuàng)意的小游戲和比賽，讓同學(xué)們可以親身參與到活動(dòng)中來。其中我印象最深的是“拋丸賽”。每位參賽選手都要用力將小球拋到丸子上，我一開始感到非常困難，但在老師的指導(dǎo)下，我漸漸找到了竅門。雖然最終沒有取得好成績，但我在這個(gè)過程中體會(huì)到了努力的重要性，也收獲到了快樂。
最后，這次活動(dòng)讓我得到了與同學(xué)們互動(dòng)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)了彼此的了解和友誼。通過比賽和合作，我更加了解了我的同學(xué)們，他們各自的優(yōu)點(diǎn)和特色也讓我深感欣賞。除此之外，活動(dòng)中我們還一起分享了關(guān)于立冬的故事和傳說，并共同品嘗了立冬的傳統(tǒng)食物。這讓我覺得，班級是一個(gè)大家庭，大家共同成長、分享快樂是非常重要的。
總結(jié)起來，這次立冬文化活動(dòng)既讓我了解了立冬的傳統(tǒng)文化，又增進(jìn)了我與同學(xué)們的友誼。在這個(gè)過程中，我也意識(shí)到中華傳統(tǒng)文化的博大精深，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠更好地傳承和弘揚(yáng)這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。這次活動(dòng)讓我受益匪淺，也讓我進(jìn)一步感受到了中華文化的強(qiáng)大魅力。
立冬文化活動(dòng)心得體會(huì)，不僅僅是對這次活動(dòng)的總結(jié)，更是對中華傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承的一種方式。我相信，只有將這種熱愛內(nèi)化于心，才能更好地傳承和弘揚(yáng)我們的文化傳統(tǒng)。讓我們一起勇敢追尋，感受中華文化的魅力，為中華文化的傳承而努力奮斗。
校園文化活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
一、激發(fā)職員學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其積極好學(xué)精神
二、使我司能更快走上學(xué)習(xí)型企業(yè)文化這條路
三、不斷提高職員文化素養(yǎng)，使社內(nèi)形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍
四、儲(chǔ)備人才，為我所用
活動(dòng)形式
本次活動(dòng)將采取分階段、分層次并以不同內(nèi)容來漸進(jìn)式的開展
組織形式
本次活動(dòng)由人力資源課主導(dǎo)，其它部門協(xié)助參于
參加對象
因?yàn)楸敬位顒?dòng)分階段并以不同形式開展，所以人數(shù)限于社內(nèi)在職人員均可，屆時(shí)將由參加代表隊(duì)推薦參加。
具體內(nèi)容及流程
一、條幅、海報(bào)、全廠郵件積極宣導(dǎo)（12月1―12月31日）
通過以上內(nèi)容在我司形成一種氣氛，讓員工從思想上明白有這樣一次活動(dòng)，也使其意識(shí)到“讀書月”與“知識(shí)決定命運(yùn)”息息相關(guān)。
二、培訓(xùn)入手，試圖改變我司目前的培訓(xùn)現(xiàn)狀（12月10號(hào)開始）
培訓(xùn)-----創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化這條路的重中之重。但我司目前的培訓(xùn)于管理人員或者員工而言都有很大的矛盾沖突，所以我們要試圖改變目前這種現(xiàn)狀，盡其所想，盡量讓員工能從我司的培訓(xùn)中實(shí)實(shí)在在地學(xué)到一些有用的東西。具體實(shí)施方法如下：
1、從培訓(xùn)課程上改善
我司很多員工都是中專畢業(yè)的學(xué)生，心理和生理發(fā)展正是人生中最重要也最薄弱的階段，心理素質(zhì)弱，人生閱歷也缺乏，所以應(yīng)該從心理教育著手，在培訓(xùn)課程上開設(shè)一些基礎(chǔ)理論的教育課。
一、接合員工興趣開設(shè)，二、接合培訓(xùn)需求調(diào)查表開設(shè)，三、接合員工心理發(fā)展現(xiàn)狀開設(shè)。例如，為了提高員工的心理素質(zhì)、參于意識(shí)以及自信心，我們可以開設(shè)一些《口才與演講技巧》，講師可以在課堂上讓每個(gè)員工都能上臺(tái)鍛煉、提升自我。或者開設(shè)一些插花、盤頭、服裝設(shè)計(jì)、民樂理論等課程盡量豐富我司的培訓(xùn)內(nèi)容。
2、從培訓(xùn)講師上改善
會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)并不一定會(huì)做老師。我司目前培訓(xùn)的一大障礙就是講師的積極性與對授課的態(tài)度。為了講課而講課，出發(fā)點(diǎn)已經(jīng)完全偏離了我司培訓(xùn)的目的，和學(xué)校的老師教學(xué)生一樣，不僅要教他們書本上的知識(shí)，最重要的是要教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。而我們所?yīng)該做的就是除了在課堂上講師的獨(dú)角戲以外，最重要的是員工要有興趣去聽。除此之外，在講師的挑選上應(yīng)該采取競聘制度、講師激勵(lì)機(jī)制等有效措施，不投入其能有產(chǎn)出，所以按課次給其一定的勞酬是必要的，所有課程的講師都應(yīng)該在社內(nèi)公開招聘。
3、從培訓(xùn)考勤制度上改善
出勤率低是我司培訓(xùn)目前又一大問題，可是我們仔細(xì)考慮到底出勤率低的原因在哪里呢？
一、培訓(xùn)課程吸引力不大，員工不感興趣。
二、現(xiàn)場工作太忙，員工實(shí)在沒時(shí)間也沒精力。
三、講師水平太低，聽了也白聽。針對可以改善的，我們要及時(shí)改善，無法改善的'只能從可以改善的地方加以彌補(bǔ)，最終提高我司培訓(xùn)效果。
4、從培訓(xùn)流程上的改善
接照目前的培訓(xùn)流程做適當(dāng)改變，除過部門提交的年度培訓(xùn)需求、月度培訓(xùn)需求外，我課通過全廠的培訓(xùn)需求調(diào)查表做以總結(jié)并安排自己的一個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容。
三、名師激勵(lì)演講，改變職員的人生價(jià)值取向（12月16日）
前邊已經(jīng)提及我司的大部分職員都是一個(gè)心理和生理正在發(fā)展時(shí)期的中專生，人生價(jià)值取向飄浮不定，沒有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷理解能力，甚至有很多人沒有正確的人生理想與奮斗目標(biāo)。在這種人生生長階段很需要一個(gè)有效的價(jià)值取向的正確引導(dǎo)與激勵(lì)，所以我們將通過名師的激勵(lì)演講來引導(dǎo)與激勵(lì)我們的在職人員。主題就選定為“知識(shí)就是生命”或者“奮斗、理想、價(jià)值觀”等有意義的演講，然后全員參于聽取此次演講。
2、參加對象：####所有職員（算培訓(xùn)）
3、地點(diǎn)：二廠籃球場（卡拉ok室所有凳子、一廠二廠員工休息室所有凳子）如天氣有變則另行安排。
四、人文知識(shí)競賽，擴(kuò)充員工知識(shí)面，提高其人文素質(zhì)（12月23日）
1、活動(dòng)原則
社內(nèi)根據(jù)人數(shù)分四個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)推薦三個(gè)成員參加本次競賽，具體分為沖壓一課、沖壓二課、組裝課和鈑金課、總務(wù)課和物流課四個(gè)隊(duì)（每個(gè)代表隊(duì)最多只限一個(gè)文員參加）。
2、競賽主題
此次競賽以人文知識(shí)為主，我們所備題目包括天文、地理、歷史、電腦、生活常識(shí)以及我司相關(guān)的一些比較簡單的題目。
3、競賽地點(diǎn)
公司卡拉ok室
5、具體內(nèi)容
四個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)三個(gè)成員，屆時(shí)主持人會(huì)講競賽規(guī)則，組員必答題、小組搶答題、畫圖題、表演題等。每個(gè)代表隊(duì)分別準(zhǔn)備9道必答題（3道/1個(gè)組員），總共準(zhǔn)備60道搶答題（10分題30道，20分題20道，30分題1道），畫圖題各1道（40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名）、表演題各一道（40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名）。
6、評分原則
小組組員必答題先抽題再答題，抽的題庫分10分、20分、30分題庫，根據(jù)分值不同設(shè)的題目難易度也不同。抽題采取自愿原則。答正確加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)則扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。搶答題答正確一道加10分，答錯(cuò)扣10分。最后評出分?jǐn)?shù)最高的代表隊(duì)。
7、獎(jiǎng)金設(shè)置
根據(jù)最后得分評出一、二、三、四名，按小組分別發(fā)400、300、20xx100元獎(jiǎng)金。
8、現(xiàn)場5s及活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)預(yù)算
一、條幅10m*12元/m=120元
二、名師演講1000元/h*2h=20xx元
三、人文知識(shí)競賽3000元獎(jiǎng)金
四、其它20xx
五、錦旗80元
六、合計(jì)8000元
電子五金廠人力資源課
校園文化活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
11月30日至12月2日，我很榮幸傾聽了張勝利老師《班級主流文化活動(dòng)的魅力》的講座。學(xué)習(xí)到了很多，感觸也很多，總結(jié)如下：
班級管理是一項(xiàng)綜合性的工作，加強(qiáng)班級文化建設(shè)是班級管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過開展班級文化活動(dòng)，學(xué)生在各方面經(jīng)受了鍛煉，能夠?qū)λ麄兊纳硇慕】诞a(chǎn)生積極的影響。因此，開展班級主流文化活動(dòng)是班主任工作的重要內(nèi)容。讓班級充滿活力，讓班級成為每一個(gè)同學(xué)溫馨的家園，為大家創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、拼搏、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，是我們班主任工作的努力方向。
1、更新教育理念，加強(qiáng)德育建設(shè)，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
教育的根本功能是促進(jìn)人的成長和全面發(fā)展，只有培養(yǎng)學(xué)生的品德與修養(yǎng)，激發(fā)他們的夢想與激情，才能達(dá)到教育的根本目的。然而，學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)，生活不快樂，缺乏興趣。學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一種痛苦，沒有快樂感，成績差的學(xué)生得不到認(rèn)可，沒有成就感，整天處于憂郁之中。
張老師將高中三年進(jìn)行了劃分。第一年實(shí)行“養(yǎng)成教育”，全面啟動(dòng)學(xué)生的心理自信系統(tǒng)。注意培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和獨(dú)立人格，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)生的激情燃燒起來，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過集體的力量來感染大家，把班集體營造成溫馨家園，使同學(xué)們在集體中獲得溫暖，在集體中共同進(jìn)步。
張老師認(rèn)為養(yǎng)成教育包括：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，文明行為習(xí)慣（例如：早戀問題，勾肩搭背，老公老婆的稱呼），過硬的心理習(xí)慣（學(xué)校一個(gè)孩子月考成績比平時(shí)少考了90多分，媽媽是大學(xué)心理學(xué)講師，及時(shí)開導(dǎo)，孩子還是跳樓自殺了）。張老師的班叫“致遠(yuǎn)班”班號(hào)是：致遠(yuǎn)致遠(yuǎn)，志存高遠(yuǎn)；追求卓越，勇往直前。每個(gè)周一早上跑完操后，站10分鐘軍姿，老師帶頭，講解怎樣才是標(biāo)準(zhǔn)站姿，喊班號(hào)，一直到高考的頭一天。以此來鍛煉孩子們堅(jiān)強(qiáng)的性格。
第二年開展“責(zé)任教育”，引導(dǎo)學(xué)生對自己、對老師、對家長、對社會(huì)負(fù)責(zé)。進(jìn)一步樹立學(xué)習(xí)信心，強(qiáng)化能力訓(xùn)練。在日常教學(xué)和管理中加強(qiáng)同學(xué)們的理想道德和人生價(jià)值觀方面的教育，培養(yǎng)他們的堅(jiān)強(qiáng)意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中尋找快樂，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)信心，在學(xué)習(xí)中求得發(fā)展。張老師每學(xué)期都要召開家長培訓(xùn)會(huì)，口號(hào)是“只有家長好好學(xué)習(xí)，學(xué)生才能天天向上”。
第三年進(jìn)行“成才教育”，通過理想教育，使同學(xué)們進(jìn)一步成熟起來，鼓勵(lì)他們勇于拼搏，敢于超越。鼓勵(lì)同學(xué)們在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，在拼搏中邁向成功，實(shí)現(xiàn)人生跨越。年級口號(hào)：
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力拼搏；
信心百倍，超越自我。
腳踏實(shí)地，埋頭苦干，
胸懷壯志，宏圖大展。
2、創(chuàng)設(shè)靜態(tài)文化培養(yǎng)鋼鐵團(tuán)隊(duì)。
靜態(tài)文化是班級文化活動(dòng)的重要組成部分。張老師的教室門口有提示標(biāo)語，前門是：“拼者請進(jìn)怕苦莫入”；后門上“不敢高聲語恐驚苦讀人”。教室內(nèi)掛了幾幅版面：優(yōu)秀學(xué)子的十條秘訣；年級口號(hào)，班級格言；快樂學(xué)習(xí)，鋼鐵團(tuán)隊(duì)；開展比比看看，打造精神家園。讓每一塊墻壁都會(huì)說話，通過熱烈的氣氛使大受到感染和熏陶。墻報(bào)設(shè)計(jì)成房子的形狀，里面劃分為“拼搏者”、“圓夢堂”、“我為班級添光彩”三個(gè)欄目。創(chuàng)辦的《勝利號(hào)》班報(bào)已經(jīng)形成了班級文化特色。在黑板角開辟“名言欄”，每周一句名言。還建立“心橋”聯(lián)絡(luò)本，通過書面交流的形式架起一座橋梁，便于師生溝通。07屆我還為我的兩個(gè)班制作了班牌，即“致遠(yuǎn)班”、“奮飛班”，并制訂了班號(hào)和班級格言。通過對教室的設(shè)計(jì)，讓同學(xué)們在靜態(tài)的文化氛圍內(nèi)受到熏陶。組織學(xué)生們一塊看《亮劍》。
3、強(qiáng)化動(dòng)態(tài)文化，打造精神家園。
通過各種形式打造精神家園，每天上課都要齊聲背誦：
我們滿懷激情，我們潛力無窮，
我們勇于拼搏，我們意志堅(jiān)定，
我們有王者之風(fēng)，我們在友誼中競爭。
班級格言：拼搏是我們的特色，超越是我們的強(qiáng)項(xiàng)；規(guī)范是我們的習(xí)慣，效率是我們的追求。
張老師給自己班學(xué)生寫的嵌名詩，包括了全班80多名孩子的姓名。
致遠(yuǎn)人＊致遠(yuǎn)魂——嵌名詩
勝利之師，威武雄壯；致遠(yuǎn)戰(zhàn)艦，揚(yáng)帆啟航。
占奎占峰，海濤海旺；潘玉史瑜，周磊靖楊。
玲玲迎迎，劉盼文靜；錢瑩劉瑩，靜宜慧想。
露璐佳嘉，云霞紅光；廖飛馬飛，武晗代昉。
湘南瑞雪，慧敏阿黃；冰蟾鵬云，兩家隔墻。
夢婷夢冉，偉濤偉建；孟夢有余，樂意馮爽。
亞丹亞楠，一平一帆，珺琪秋艷，本家姓王。
巖堃浩子，青欣奔放；祎斐毅震，李氏兒郎。
燕子迪娜，恒攀效良，儉悅婷帥，全都姓張。
田粟瀟梟，煒晨兵陽，浩蝶付羽，鄧曉吳陽。
榕莉耿莉，霞真向尚；貞貞研研，凌空翱翔。
林俊景振，鵬舉學(xué)良；琳琳程靜，匯晨小楊；
桃園結(jié)義，蔡玉楊羊；致遠(yuǎn)兒女，提名金榜。
激情歲月，豪情萬丈；信心百倍，鑄就輝煌。
團(tuán)結(jié)拼搏，眾人劃槳；鵬程萬里，超越夢想。
為加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，打好學(xué)習(xí)團(tuán)體戰(zhàn)，張老師班開展“我為同桌寫贈(zèng)言”活動(dòng)，每人給同桌寫出5條優(yōu)點(diǎn)，3條忠告，作為禮物進(jìn)行交換。如楊靖給李浩的贈(zèng)言：“優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)很用功，拾金不昧，帶操很負(fù)責(zé)，樂于助人，經(jīng)常給人講題，做題很細(xì)心；忠告：字體不好，有錯(cuò)別字，參加活動(dòng)不夠積極”。尚霞貞給代芳的贈(zèng)言：“優(yōu)點(diǎn)：很單純，很可愛，對朋友很好，一直都很快樂，天真無邪；忠告：有些貪玩，別荒廢了學(xué)業(yè)哦。做事不夠成熟，沒有太堅(jiān)定的信念”。
4、加強(qiáng)情感文化走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心。
情感文化是班級文化的基礎(chǔ)。教師要將學(xué)生的情感發(fā)展作為班級文化建設(shè)的重要目標(biāo)之一，使班級成為培養(yǎng)學(xué)生情感文化的場所。而“愛心”的培養(yǎng)則是班級情感文化建設(shè)的核心，班主任和學(xué)生是構(gòu)建班級情感文化的主體，而班主任則是班級情感文化的締造者。班主任要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，理解尊重學(xué)生，平等真誠地對待每一位孩子，讓他們在班級中感受到親情般的溫暖，并產(chǎn)生熱愛老師的情感，從而形成良好的班級情感氛圍。
張老師發(fā)現(xiàn)天漸漸冷后，飲水機(jī)的熱水供應(yīng)不上，自己掏腰包買電熱水壺。學(xué)生的手劃一道血印，老師給貼上創(chuàng)可貼。端午節(jié)給買五彩線，香包，六一兒童節(jié)給買棒棒糖。現(xiàn)在每天給孩子們熬一鍋湯，天天堅(jiān)持。
日常工作中，我們要加大對學(xué)生的感情投入，尤其對成績較差的同學(xué)給予更多的關(guān)注，多看他們的閃光點(diǎn)，對他們充分尊重和關(guān)愛。關(guān)懷有時(shí)比分?jǐn)?shù)更為重要，關(guān)懷是轉(zhuǎn)化差生的最有效的途徑。如排座位往往是令班主任感到比較頭疼的事情，每當(dāng)考試結(jié)束后同學(xué)們要求排座位，而成績差的同學(xué)比較失落，張老師多次采取讓成績最差的同學(xué)先挑位，并讓大家結(jié)對子，這樣使同學(xué)們之間更加團(tuán)結(jié)。愛孩子是一個(gè)合格教師的底線，要處理好師愛與嚴(yán)管的關(guān)系，用愛化解學(xué)生，用愛溫暖學(xué)生，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。
4、引導(dǎo)班級主流文化
良好的班級主流文化，具有很強(qiáng)的吸引力。同學(xué)們通過和諧的班級文化氛圍，得到鞭策和鼓舞，強(qiáng)化了道德認(rèn)同感，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。因此，營造積極向上的集體心理氛圍就顯得非常重要。在這個(gè)過程中，主題班會(huì)成為我們生活和學(xué)習(xí)中的一道靚麗的風(fēng)景線，我們在不同階段召開不同形式的主題班會(huì)，并通過主題班會(huì)推動(dòng)班級主題活動(dòng)。（主題班會(huì)，辯論會(huì)，課本劇，英語情景劇）開展報(bào)春暉活動(dòng)進(jìn)行感恩教育，通過爭做當(dāng)代文明人活動(dòng)，進(jìn)行文明習(xí)慣的培養(yǎng)。在教育過程中，注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的心理需求，例如我們開展“四自”、“六心”活動(dòng)（四自：自強(qiáng)、自立、自律、自愛；六心：決心、信心、恒心，細(xì)心、耐心、雄心。）同時(shí)我們還通過舉辦各種講座激發(fā)學(xué)生的興趣，如時(shí)事報(bào)告會(huì)，心理專題講座，學(xué)科知識(shí)講座等。通過家長會(huì)加強(qiáng)親子溝通，使情感共融。
提升自我，做一個(gè)幸福的班主任。教育過程中要善于利用自己的眼神。充滿親情的眼神能喚起學(xué)生對你的親情，充滿愛意的眼神能獲得孩子對你的愛，充滿激勵(lì)的眼神能鼓勵(lì)孩子勇敢拼搏，充滿自信的眼神能給學(xué)生以自信，充滿堅(jiān)定的眼神能給學(xué)生以力量。班主任老師要有開闊的視野，教師的視野就是學(xué)生的視野，鼠目寸光的教師不可能培養(yǎng)出偉大的學(xué)生。他班學(xué)生雙耳失聰?shù)年惲崃峥既∫槐镜墓适隆?/p>
也許，很多班主任老師擔(dān)心班級成績，甚至認(rèn)為勢必占用學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，影響學(xué)生的成績，其實(shí)，有益的班級活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)交流，加深友誼，活躍氣氛，燃燒激情，激發(fā)興趣，抒發(fā)情感。班級活動(dòng)還能夠提高學(xué)生的能力，開闊學(xué)生的視野，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，也能夠大幅度地提高學(xué)生的成績。同時(shí)你的班級管理也會(huì)變得輕松自在。因此，我們可以大膽嘗試，放手讓學(xué)生自己活動(dòng)起來，他們會(huì)還給你一個(gè)驚喜。
生活中張老師積極樂觀，保持一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)，與大家和諧相處。（親自指揮合唱比賽，獲得第一名。）常懷一顆感恩之心，感謝同事們給他的理解和支持，感謝學(xué)生家長對他的信任，更感謝學(xué)生的支持和配合。張老師總說“我是幸運(yùn)的”自20xx年來到一高，帶了4屆畢業(yè)生，這4屆他校的高考文科狀元都出自他的班級：03年司振中、04年鄧純、07年王坤、20xx年儲(chǔ)海旺。
與大家共勉：心存感激，永不言棄。即使是最猛烈的風(fēng)雨中，我也會(huì)抬起頭，直面前方。因?yàn)槲蚁嘈?，任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富。
每個(gè)人都有自己的夢想，每個(gè)人都渴望成功，取得成功的途徑也各不相同。成功需要積極樂觀的心態(tài)，成功需要堅(jiān)持不懈的努力，成功需要永不止步地行動(dòng)。用自己的行動(dòng)去帶動(dòng)別人；用自己的堅(jiān)持贏得別人；用自己的狀態(tài)去燃燒別人；用自己的實(shí)力去征服別人。努力造就優(yōu)勢，無論有多少困難，我們都會(huì)義無反顧，決不讓別人偷走我們的夢想！
校園文化活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
良好的班級環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用，建設(shè)健康高雅的班級文化，可以增強(qiáng)學(xué)生對班級生活的興趣，從而形成健康向上的班風(fēng)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，現(xiàn)制定方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo):
為學(xué)生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍;形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵(lì)性的班級文化;豐富班級文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化與學(xué)校德育理念融為一體。
二、活動(dòng)籌備時(shí)間：
3月5日——3月27日，各班主任老師和科任教師、學(xué)生積極準(zhǔn)備，開拓思路，布置教室。
三、活動(dòng)主題：
建智慧班級，展學(xué)子風(fēng)采
四、現(xiàn)場評比階段：
3月28日各評委現(xiàn)場打分，計(jì)算各班成績。
五、總結(jié)階段：
3月30日，學(xué)校針對評比檢查情況，公布各班成績，對先進(jìn)班級進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并針對出現(xiàn)的問題提出建設(shè)性意見。
六、班級文化建設(shè)要求：
1、確定班級目標(biāo)。要圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，根據(jù)本班班情和特點(diǎn)確定。要求語言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進(jìn)。
2、制定“班級公約”?！鞍嗉壒s”要在班主任的組織下，發(fā)動(dòng)學(xué)生共同商討、制定。力求語言通俗，學(xué)生易記，以此為學(xué)生導(dǎo)行。
3、“三表”清晰。作息時(shí)間表、課程表、清潔值日表應(yīng)張貼于教室前的板夾中。
4、布置班級墻面。班級墻面設(shè)計(jì)要符合學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)班級特色。整體構(gòu)思、設(shè)計(jì)班級的布置，力求做到讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。
5、培養(yǎng)良好班風(fēng)。要努力使班級具有和睦互助的人際關(guān)系，勤奮進(jìn)取的精神狀態(tài)，文明禮貌、遵紀(jì)自律的氛圍。
6、形成特色。各班主任充分發(fā)揮自己的特長和本班學(xué)生的優(yōu)勢，做到“班班有亮點(diǎn)、班班有特色”。
七、評分細(xì)則如下：
(一)、班級主題與理念(滿分6分)：
1、設(shè)計(jì)思路，主題鮮明，整體設(shè)計(jì)體現(xiàn)班級特色。
2、符合該階段學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本。內(nèi)容設(shè)置有評比、有展示，富有教育性、激勵(lì)性、實(shí)用性，能鼓舞人。
3、色彩搭配協(xié)調(diào)，教室整體布置和諧一致。
4、欄目外觀設(shè)計(jì)活潑、美觀。
(二)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(滿分4分)
1、教室整體環(huán)境：整潔的地面環(huán)境，美觀的陳設(shè)布置，個(gè)性化的園地專欄，圖文并茂的黑板報(bào)設(shè)計(jì)，清晰、美觀，宣傳效果突出。
2、班級物品擺放整齊;“三表”美觀實(shí)用;桌椅及衛(wèi)生工具擺放整齊;地面、走廊清潔干凈;桌面、窗臺(tái)整齊干凈;圖書角內(nèi)圖書擺放整齊。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
按年級組根據(jù)得分名次評選出一二三等獎(jiǎng)。
九、評委安排：
高年級班主任擔(dān)任低年級評委;低年級班主任擔(dān)任高年級評委。
班級文化建設(shè)是校園文化的重要組成部份，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件，對學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)、成長、成才起著不可估量的作用。為了進(jìn)一步提升班級文化，為學(xué)生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍，我校在三月份進(jìn)行了班級文化建設(shè)及學(xué)習(xí)評比活動(dòng)。
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校園文化活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
作為一名優(yōu)秀的公安民警，文化是不可或缺的素質(zhì)。為了提高公安民警的文化素養(yǎng)，我所在的單位一直積極組織各種文化活動(dòng)。最近，我參加了單位舉辦的一次文化培訓(xùn)班和一個(gè)文藝演出，讓我深刻地感受到了文化活動(dòng)對公安工作的重要性，同時(shí)也收獲了豐富的心得體會(huì)。
第一段：文化培訓(xùn)班讓我汲取滋養(yǎng)
在文化培訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)了一系列的文化知識(shí)，不僅包括黨史、國史，還有法律法規(guī)、行業(yè)政策等。這是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過它可以擴(kuò)展自己的知識(shí)面，讓自己的思維更加開闊，從而對未來的公安工作有更深入的認(rèn)識(shí)。此外，文化培訓(xùn)班也讓我們了解了新時(shí)代的要求和需求，讓我們盡可能地去滿足人民群眾對公安事業(yè)的期望，讓我們把人民放在心中的最高位置。
第二段：文藝演出讓我釋放情感
在文藝演出中，我和同事們一起表演了一場話劇，這是我第一次參與文藝表演，雖然演技不一定很精湛，但我深刻地感受到了這樣一種表演的快感：能夠?qū)⑿闹兴胨型ㄟ^表演方式呈現(xiàn)給觀眾，同時(shí)也能釋放自己的情感和能量。在表演過程中，我觀察著觀眾的反應(yīng)，感覺到自己對大家的情感投入也得到了回報(bào)，這種情感交流讓我們更加團(tuán)結(jié)，更加強(qiáng)化了我們的集體榮譽(yù)感。
第三段：文化活動(dòng)讓我深化了人際交往
在文化培訓(xùn)班和文藝演出中，我遇到了很多沒有接觸過的同事，同時(shí)也和他們相互交流了自己的學(xué)習(xí)和表演經(jīng)驗(yàn)。在這樣的活動(dòng)中，我和他們建立了更為緊密的聯(lián)系。通過交流，我發(fā)現(xiàn)不同部門、不同職位的民警都有自己深入鉆研的方向，也都有自己拿手的本領(lǐng)。通過多方交流，我們可以互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，溝通也更加順暢了。
第四段：文化活動(dòng)讓我深化了對人民的認(rèn)識(shí)
作為一名公安民警，我們的職責(zé)就是保護(hù)人民安全。所以我們在文化活動(dòng)中，也要更多地關(guān)注和了解人民需求和訴求，將人民安全放在心中最為重要的地位。在文化培訓(xùn)班和文藝演出中，我們學(xué)習(xí)了許多有效的溝通與交流的技巧，可以更好地進(jìn)行與人民群眾的交往，將引導(dǎo)民眾的思想工作和申討崗位的工作分別落到位；同時(shí)這些知識(shí)技巧的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，也為我們更好地推進(jìn)網(wǎng)格化管理、智慧公安等新型公安工作提供了更為實(shí)際的支持。
第五段：文化活動(dòng)讓我更加愛崗敬業(yè)
通過文化活動(dòng)的參與，讓我深深感受到了公安教育、文化建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)對于提升民警文化素質(zhì)的極為重要的作用。在日后的工作中，一定要不斷深入地掌握更多的文化知識(shí)和技能，努力構(gòu)建更好的人民群眾與警察之間的關(guān)系，不斷秉承愛崗敬業(yè)這份初心，不斷推動(dòng)警務(wù)工作的創(chuàng)新和突破，不斷提升公安機(jī)關(guān)的綜合素質(zhì)。把文化學(xué)習(xí)和實(shí)際工作相結(jié)合，才能讓我們的公安事業(yè)像我國的紅旗一樣，在新時(shí)代的征程中不斷飄揚(yáng)。
校園文化活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
暑假里的一天，我和媽媽一起參觀了石家莊美術(shù)館。一進(jìn)館，首先映入眼簾兒的是這段時(shí)間展覽的`主題——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)
爭勝利xx周年書法美術(shù)作品展。
一樓的幾個(gè)展廳都是書法作品，有的是小楷，寫毛主席詩詞的，媽媽告訴我說是《沁園春·雪》，有的是形草，寫的“八年驅(qū)倭擄、百代念英魂”“銘記歷史、緬懷先烈”“氣壯河山”等等，我一邊看一邊聽媽媽講，無論從書法的內(nèi)容還是從書法藝術(shù)本身，都深深感受到了我們
中國人不屈不撓、保家愛國的靈魂和氣魄。其中我們停留時(shí)間最長的是徐光耀爺爺?shù)臅ㄗ髌氛箯d，因?yàn)槲易钕矚g根據(jù)徐爺爺?shù)男≌f改編的電影《小兵張嘎》了！
我們參觀的書法和美術(shù)（國畫）作品都是
中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我想，我們不僅要學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)
中國的傳統(tǒng)文化，而且還要通過這種傳統(tǒng)的文化形式，表達(dá)我們的愛國情懷。受這文化的熏陶，我更加熱愛我們的祖國了！
校園文化活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
班組文化是一種團(tuán)隊(duì)合作精神的體現(xiàn)，可以促進(jìn)班組成員之間的交流和增進(jìn)彼此之間的情感，提高工作效率和質(zhì)量。作為一名班組成員，經(jīng)歷了多次文化活動(dòng)，我深感班組文化活動(dòng)的意義和價(jià)值。在此，我將圍繞著班組文化活動(dòng)，結(jié)合自身經(jīng)歷，從幾個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
第一段：班組文化活動(dòng)的意義
班組文化活動(dòng)是一種社交活動(dòng)，這種活動(dòng)可以讓班組成員之間產(chǎn)生情感聯(lián)系，并提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。參加文化活動(dòng)可以增加班組成員之間的互動(dòng)，降低彼此之間的隔閡，使得班組成員之間更容易去溝通，相互之間更容易去理解和合作。在生產(chǎn)很多環(huán)節(jié)看上去都非常單調(diào)、重復(fù)，讓參與者很容易陷入疲態(tài)。而文化活動(dòng)為班組工作帶來活力，讓各位班組成員感到工作有了新的激情和動(dòng)力。
第二段：班組文化活動(dòng)的類型
班組文化活動(dòng)的類型有很多，可以是組建一個(gè)足球隊(duì)，也可以是舉辦同鄉(xiāng)會(huì)。這個(gè)的形式可以根據(jù)班組成員的愛好、文化背景、性格特點(diǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣等等因素，而量身定制。這些活動(dòng)不單單是聚餐、旅游、外部參觀等等，同時(shí)也可以包括了解班組新同事、聆聽其他班組成員的故事和心得體會(huì)，探討班組工作、發(fā)現(xiàn)問題等等。各種文化活動(dòng)的目的在于讓班組成員建立起一種和諧、積極、愉快的工作氛圍。
第三段：班組文化活動(dòng)的工作方式
班組文化活動(dòng)的方式主要有兩種：一種是上級主辦的文化活動(dòng)，例如：公司組織的年會(huì)、節(jié)日慶?；顒?dòng)和培訓(xùn)等。上級主辦的活動(dòng)有利于加強(qiáng)部門之間的聯(lián)系以及上下級之間的關(guān)系，這種方式適合于廣場舞隊(duì)、籃球隊(duì)等班組成員人數(shù)較多的班組。另外一種是班組成員集體自發(fā)組織，例如：下班后自覺組織的羽毛球比賽、定期聚餐等等。這種方式適合于成員人數(shù)較少、工作性質(zhì)較單一的班組。
第四段：班組文化活動(dòng)的效果
班組的文化活動(dòng)對于提高班組運(yùn)作的效率，提高班組成員的工作積極性、保持班組的穩(wěn)定性等方面有很大的效果。文化活動(dòng)可以讓班組成員身體放松、心情愉快，工作質(zhì)量得到明顯的改善。同時(shí)，文化活動(dòng)對于員工心理健康、減輕工作壓力、消除工作疲勞以及緩解緊張情緒都有很大的幫助。班組成員之間的相互幫助、相互配合也得到了提高。
第五段：班組文化活動(dòng)的意義
隨著現(xiàn)代企業(yè)管理，班組文化活動(dòng)的重要性越來越被人們所認(rèn)識(shí)到。班組文化活動(dòng)不僅僅是為了讓班組成員們更好的溝通合作，提升班組的工作效率等等方面，更是一種情感的交流，一種人性化的關(guān)愛，一種構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)的信仰。因此，班組文化活動(dòng)在普及的同時(shí)也需要進(jìn)一步的推廣，讓更多企業(yè)、班組員工認(rèn)識(shí)到這種活動(dòng)帶來的正面效果。
總之，在我所參與的班組文化活動(dòng)中，感受到了班組文化活動(dòng)對于每個(gè)人的意義和價(jià)值。從中，我認(rèn)識(shí)到了班組和團(tuán)隊(duì)的重要性，更加深刻理解了合作所帶來的樂趣和收獲。相信在不久的將來，班組文化活動(dòng)的種種付出將帶來新的收獲，讓我們一起在班組的道路上前進(jìn)。
校園文化活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
立冬是我國二十四節(jié)氣中的第19個(gè)節(jié)氣，也是農(nóng)歷冬季的開始。為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，我校在每年的立冬節(jié)前后都會(huì)組織一系列的文化活動(dòng)，使同學(xué)們能夠更好地了解和感受立冬的意義。近期，我參與了一次立冬文化活動(dòng)，并在其中有了一些新的心得體會(huì)。
首先，在這次文化活動(dòng)中，我親身感受到了立冬的重要性。立冬標(biāo)志著寒冷季節(jié)的開始，是人們轉(zhuǎn)換生活方式和節(jié)令的信號(hào)。而通過參與文化活動(dòng)，我了解到，在中國古代，立冬是非常重要的節(jié)氣，各種祭祀和慶?；顒?dòng)都在這一天舉行。這使我更深刻地認(rèn)識(shí)到，我們的傳統(tǒng)文化中，與節(jié)氣相關(guān)的生活方式和儀式是如此豐富多樣，而立冬又是其中一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)。
其次，這次文化活動(dòng)讓我對立冬的文化內(nèi)涵有了更多的了解。我們參觀了一座立冬文化主題的展覽，展示了與立冬有關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗、祭祀典故等內(nèi)容。通過展品的陳列和講解員的講解，我得以了解到，立冬在古代人們心目中是一個(gè)重要的節(jié)氣，被視為季節(jié)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人們進(jìn)入冬季生活的開始。而在現(xiàn)代社會(huì)，雖然人們的生活方式發(fā)生了改變，但是我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^慶祝立冬這一節(jié)氣，來傳承和弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化。
此外，這次文化活動(dòng)讓我深深感受到了中華傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。通過觀察展出的傳統(tǒng)服飾、儀式器物等，我感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。其中，我特別被一件傳統(tǒng)節(jié)日標(biāo)志物的細(xì)節(jié)所吸引。傳統(tǒng)節(jié)日標(biāo)志物多為紅色，而立冬這一節(jié)氣的標(biāo)志物則是黑色。在講解員的解釋下，我了解到，黑色代表了秋天的收獲和冬天的寒冷，寓意著人們要進(jìn)入冬季做好禁寒保暖的準(zhǔn)備。這些看似細(xì)微的細(xì)節(jié)，卻蘊(yùn)含了深刻的文化內(nèi)涵，讓我更加欽佩和珍視我們的傳統(tǒng)文化。
最后，這次文化活動(dòng)讓我體會(huì)到了與同學(xué)們共同參與活動(dòng)的樂趣。我們在展覽中一起觀看，討論，互相取長補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)。一起觀看傳統(tǒng)舞蹈表演、體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝，也讓我們建立了更加緊密的友誼。這種以文化活動(dòng)為媒介的互動(dòng)，讓我們對立冬和傳統(tǒng)文化有了更深的體會(huì)，同時(shí)也增進(jìn)了我們之間的感情。
總的來說，通過參與立冬文化活動(dòng)，我不僅更加深入地了解了立冬的重要性和文化內(nèi)涵，也對中華傳統(tǒng)文化有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)讓我看到了傳統(tǒng)文化的魅力和底蘊(yùn)，也感受到了文化活動(dòng)帶來的樂趣和互動(dòng)的價(jià)值。希望將來還有更多的機(jī)會(huì)參與到這樣的活動(dòng)中，感受更多的傳統(tǒng)文化之美。
校園文化活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
黨風(fēng)廉政文化活動(dòng)心得體會(huì)廉與蓮?fù)?。廉者，兩袖清風(fēng)，坦然處之！蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
要保持清醒的頭腦，廉潔自律，構(gòu)筑起強(qiáng)大的精神防線，說話辦事就有威信，底氣就足，讓歪風(fēng)邪氣無機(jī)可乘、無縫可鉆。細(xì)思之：貪、廉一念間，一念天堂、一念地獄；古人云：儲(chǔ)水萬擔(dān)，用水一瓢；廣廈千間，夜臥六尺；家財(cái)萬貫，日食三餐。西方哲人伊索亦云：有些人因?yàn)樨澙?，想得到更多的東西，結(jié)果把已有的東西都丟掉了。公則生明，廉則生威。
貪欲無用而有害。心貪即不能心安，生活亦已失真義，幸福更是無從談起！曾在一個(gè)朋友的空間里看到過這樣一句話“人一生中最珍貴的`不是'已失去'和'未得到'而是'正在擁有'。
做好每一天，珍惜現(xiàn)在擁有的一切就會(huì)快樂，”月滿則虧，水滿則溢“，人唯有常擁”知足常樂"的心態(tài)，珍惜和感恩現(xiàn)在所擁有的，才能真正地得到幸福和安寧！
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