熱門鄉(xiāng)村致富心得體會(huì)及感悟范文（13篇）

心得體會(huì)可以幫助我們更好地應(yīng)對類似問題，做到知行合一。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注意排比、對比等修辭手法，增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。以下是我整理的一些心得體會(huì)，僅供參考。

鄉(xiāng)村致富心得體會(huì)及感悟篇一

近年來，中國鄉(xiāng)村發(fā)展取得了令人矚目的成就。眾多農(nóng)民通過不斷努力和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了自己的脫貧致富夢想。在這個(gè)漫長而辛勤的過程中，他們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文就鄉(xiāng)村致富心得進(jìn)行探討，以期進(jìn)一步激發(fā)鄉(xiāng)村振興的活力。

首先，要善于發(fā)掘鄉(xiāng)村特色資源，實(shí)現(xiàn)差異化競爭。鄉(xiāng)村的致富之路不能簡單復(fù)制城市的模式，而應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)鬲?dú)特的資源和條件進(jìn)行定制。有的地方有得天獨(dú)厚的自然風(fēng)光，可以發(fā)展旅游業(yè)；有的地方土壤適宜農(nóng)作物種植，可以抓住市場需求，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)；有的地方的鄉(xiāng)村文化歷史悠久，可以打造文化旅游品牌。在發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的過程中，了解和挖掘當(dāng)?shù)氐奶厣Y源，打造獨(dú)具一格的品牌，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。

其次，要注重農(nóng)民的技能培訓(xùn)和人才引進(jìn)，提高鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的科技含量。在鄉(xiāng)村致富過程中，農(nóng)民的素質(zhì)和技能水平至關(guān)重要。當(dāng)代鄉(xiāng)村已經(jīng)不再是閉塞的封建村落，農(nóng)民需要具備現(xiàn)代化的經(jīng)營理念、管理能力和科學(xué)知識(shí)。因此，鄉(xiāng)村致富要關(guān)注農(nóng)民的技能培訓(xùn)和引進(jìn)新鮮血液，通過技術(shù)、市場和管理的提升，促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。只有不斷增加農(nóng)民的專業(yè)素養(yǎng)和科技含量，才能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，擁抱新的機(jī)遇。

第三，要加強(qiáng)政府支持和引導(dǎo)，營造良好的政策環(huán)境。政府在鄉(xiāng)村振興中起著重要的作用。一方面，政府應(yīng)加大對農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的扶持力度，出臺(tái)有利于農(nóng)民發(fā)展的政策措施，提供各種資金支持和技術(shù)指導(dǎo)。另一方面，政府需要引導(dǎo)和推動(dòng)鄉(xiāng)村治理體系和經(jīng)濟(jì)模式的改革創(chuàng)新，打破行政體制的束縛，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求。只有政府發(fā)揮好引導(dǎo)和服務(wù)的作用，才能真正推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

第四，要注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。鄉(xiāng)村的發(fā)展離不開良好的生態(tài)環(huán)境。過度的開發(fā)和污染對鄉(xiāng)村的發(fā)展會(huì)形成威脅和破壞。因此，我們要注重生態(tài)文明建設(shè)，積極推行可持續(xù)發(fā)展理念，重視鄉(xiāng)村的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作。通過生態(tài)修復(fù)、資源利用和環(huán)境保護(hù)等措施，打造宜居宜業(yè)宜游的鄉(xiāng)村環(huán)境，提升人居環(huán)境品質(zhì)，推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游和休閑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

最后，要加強(qiáng)農(nóng)村人才培養(yǎng)和教育，提高農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。鄉(xiāng)村的致富不能僅僅依靠資金和資源投入，更重要的是提高農(nóng)民的發(fā)展能力。因此，鄉(xiāng)村需要加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力，增強(qiáng)他們的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，政府和社會(huì)應(yīng)提供更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，鼓勵(lì)農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的農(nóng)業(yè)人才，推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

總之，鄉(xiāng)村致富不僅是農(nóng)民的夢想，也是國家繁榮發(fā)展的重要任務(wù)。在鄉(xiāng)村振興的過程中，善于發(fā)掘特色資源、重視技能培訓(xùn)、加強(qiáng)政府支持、注重環(huán)境保護(hù)、強(qiáng)化人才培養(yǎng)等方面是鄉(xiāng)村致富的關(guān)鍵。相信只要農(nóng)民和政府、社會(huì)各界共同努力，中國鄉(xiāng)村將會(huì)迎來更加美好的未來。

鄉(xiāng)村致富心得體會(huì)及感悟篇二

在廣西這片美麗的土地上，鄉(xiāng)村振興已經(jīng)成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。我有幸參與了該地鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐工作，并從中獲得了一些心得體會(huì)和感悟。下面我將就此展開一番討論，希望能對廣西鄉(xiāng)村振興的發(fā)展有所啟示。

首先，我對鄉(xiāng)村振興的理解是全面發(fā)展。鄉(xiāng)村振興并不僅僅是農(nóng)業(yè)發(fā)展，更是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的全面發(fā)展。在鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中，我們要注重農(nóng)業(yè)發(fā)展的多樣性，推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，提高農(nóng)民收入。同時(shí)，也要關(guān)注農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、文化傳承等方面的發(fā)展，提升農(nóng)村生活品質(zhì)。只有堅(jiān)持全面發(fā)展，鄉(xiāng)村振興才能夠真正實(shí)現(xiàn)。

其次，我認(rèn)為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代農(nóng)民的需求，需要通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整來推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。這包括引入新型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、發(fā)展農(nóng)村旅游、開展農(nóng)產(chǎn)品加工等。同時(shí)，政府也要加大對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的扶持力度，引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變思想觀念，積極投身到新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中。

再次，我覺得創(chuàng)新農(nóng)村治理模式是鄉(xiāng)村振興的重要方向。傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村治理模式已經(jīng)難以適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)村的發(fā)展需求，需要通過創(chuàng)新來解決問題。例如，可以引入宅基地制度改革，推動(dòng)農(nóng)村土地的可持續(xù)利用；可以建立有效的村民自治組織，發(fā)揮農(nóng)民的主體作用；可以推行農(nóng)村金融改革，解決農(nóng)村貸款難的問題。通過創(chuàng)新農(nóng)村治理模式，鄉(xiāng)村振興的問題將能夠得到更好地解決。

再者，我認(rèn)為教育是鄉(xiāng)村振興的基石。鄉(xiāng)村教育是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村全面振興的基礎(chǔ)保障，只有提供良好的教育資源，才能夠培養(yǎng)出更多的農(nóng)村人才。在鄉(xiāng)村教育中，我們要注重職業(yè)教育的發(fā)展，培養(yǎng)出更多具備實(shí)際技能的農(nóng)民工，推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時(shí)，也要加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為鄉(xiāng)村振興打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，我認(rèn)為鄉(xiāng)村振興是一個(gè)長期的過程，并需要全社會(huì)的共同參與和努力。鄉(xiāng)村振興的路徑并不是一成不變的，需要通過不斷探索和實(shí)踐來完善和發(fā)展。政府、企業(yè)、農(nóng)戶和社會(huì)組織都應(yīng)該發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成合力，共同推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。只有形成全社會(huì)的共識(shí)，才能夠?qū)崿F(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。

總之，廣西鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，也是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。通過我自己的實(shí)踐和體會(huì)，我深切感受到鄉(xiāng)村振興對廣西農(nóng)村發(fā)展的重要意義。我相信，只要堅(jiān)持全面發(fā)展、轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新農(nóng)村治理模式、重視鄉(xiāng)村教育和全社會(huì)的共同努力，廣西鄉(xiāng)村振興一定能夠取得更加顯著的成果，讓廣西農(nóng)村更加美麗繁榮。

鄉(xiāng)村致富心得體會(huì)及感悟篇三

近年來，廣西壯族自治區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略取得了顯著的成果，各地農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。在這個(gè)過程中，我深入了解和體驗(yàn)了廣西鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐，得到了許多寶貴的心得體會(huì)和感悟。在我看來，廣西鄉(xiāng)村振興的成功經(jīng)驗(yàn)可總結(jié)為游客意識(shí)的提高、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、文化傳承的重視、政策配套的完善以及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。以下是我對這些方面的深入思考和體驗(yàn)。

首先，廣西鄉(xiāng)村振興中游客意識(shí)的提高是至關(guān)重要的。過去，廣西農(nóng)村的發(fā)展主要依靠農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)民缺乏對游客需求和服務(wù)的意識(shí)。隨著鄉(xiāng)村旅游的興起，人們逐漸認(rèn)識(shí)到游客對鄉(xiāng)村的重要性。我在廣西的一次旅行中，親身感受到了游客意識(shí)的提高。農(nóng)民們積極開展農(nóng)家樂、鄉(xiāng)村酒店等服務(wù)項(xiàng)目，為游客提供更好的服務(wù)。游客也開始注重文化交流和體驗(yàn)，愿意支付更高的費(fèi)用。這種變化使得廣西鄉(xiāng)村得以快速發(fā)展，使我深受啟發(fā)。

其次，鄉(xiāng)村振興需要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。在廣西的很多農(nóng)村地區(qū)，以往的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)往往無法滿足人民對生活品質(zhì)的需求。經(jīng)過改革開放以來的發(fā)展，廣西農(nóng)村開始涌現(xiàn)出了各種新興產(chǎn)業(yè)，如農(nóng)家樂、鄉(xiāng)村旅游、茶葉種植等。這些新興產(chǎn)業(yè)有利于提高農(nóng)民的收入水平，同時(shí)也滿足了游客對鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的需求。我曾在一個(gè)茶葉基地參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民利用當(dāng)?shù)氐馁Y源和特色，將傳統(tǒng)的種植方式和現(xiàn)代化的管理相結(jié)合，使得茶葉產(chǎn)業(yè)成為當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)亮點(diǎn)和支柱產(chǎn)業(yè)。這種優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的做法為廣西鄉(xiāng)村振興提供了有力支撐。

再次，鄉(xiāng)村振興要注重文化傳承。廣西是一個(gè)擁有豐厚歷史和文化底蘊(yùn)的地方，為了推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，必須重視對傳統(tǒng)文化的保護(hù)和發(fā)揚(yáng)。在廣西的一次旅行中，我參觀了當(dāng)?shù)匾粋€(gè)古村落，村落里的建筑、民俗、習(xí)慣等各個(gè)方面都充滿了濃厚的地方特色。我深感傳統(tǒng)文化是廣西鄉(xiāng)村的靈魂，只有保護(hù)好這些寶貴的文化遺產(chǎn)，才能使廣西鄉(xiāng)村振興更有特色和吸引力。

此外，政策配套的完善是推動(dòng)廣西鄉(xiāng)村振興的重要保障。鄉(xiāng)村振興需要政府給予一定的政策傾斜和經(jīng)濟(jì)扶持。我認(rèn)識(shí)到，廣西政府對鄉(xiāng)村振興給予了極大的關(guān)注和支持，出臺(tái)了一系列的扶持政策。這些政策包括財(cái)政資金的投入、產(chǎn)業(yè)扶持、土地政策的調(diào)整等。政策的推動(dòng)促使廣西鄉(xiāng)村振興實(shí)現(xiàn)了法規(guī)的保障，使得農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展。

最后，廣西鄉(xiāng)村振興要注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。廣西素有“山清水秀”的美譽(yù)，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境對于鄉(xiāng)村振興至關(guān)重要。我在廣西的一次旅行中，走進(jìn)了一個(gè)廣袤的田園風(fēng)光中，感受到了大自然的美好。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，才能夠讓鄉(xiāng)村振興成果更加持久。廣西政府將生態(tài)建設(shè)作為鄉(xiāng)村振興的重要組成部分，出臺(tái)了一系列的環(huán)保政策和舉措。這些措施為廣西鄉(xiāng)村振興提供了可持續(xù)發(fā)展的支撐，使得廣西的生態(tài)文明建設(shè)取得了顯著成績。

總之，廣西鄉(xiāng)村振興取得了顯著的成就，我在其中深入體驗(yàn)和思考后，得出了游客意識(shí)的提高、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、文化傳承的重視、政策配套的完善以及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)是成功的關(guān)鍵。我相信，在廣西鄉(xiāng)村振興的道路上，我們將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索新的發(fā)展方向，為廣西鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻(xiàn)。

鄉(xiāng)村致富心得體會(huì)及感悟篇四

人們常說“創(chuàng)業(yè)致富”，這個(gè)詞匯在當(dāng)代社會(huì)里已經(jīng)成為炙手可熱的話題。隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變遷，越來越多的人開始意識(shí)到創(chuàng)業(yè)的重要性，紛紛加入到創(chuàng)業(yè)大潮中。而在這一過程中，每個(gè)人都會(huì)有自己的感悟和心得體會(huì)。下面，我將結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和觀察，對創(chuàng)業(yè)致富這一話題進(jìn)行探討。

首先，創(chuàng)業(yè)致富的好處是顯而易見的。創(chuàng)業(yè)意味著自主，意味著掌握自己的命運(yùn)。相對于打工，創(chuàng)業(yè)者能夠在決策、經(jīng)營和市場定位等方面擁有更大的自主權(quán)。他們可以根據(jù)自己的判斷和市場需求，靈活地調(diào)整經(jīng)營策略，獲取更多的利潤。因此，創(chuàng)業(yè)者通常能夠獲得比打工者更高的收入。而通過創(chuàng)業(yè)致富，人們可以實(shí)現(xiàn)自己的財(cái)務(wù)自由，擺脫對他人的依賴，擁有更多的選擇權(quán)，享受生活。

其次，創(chuàng)業(yè)致富需要經(jīng)歷艱辛的過程。創(chuàng)業(yè)道路并非一帆風(fēng)順，而是充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。創(chuàng)業(yè)者需要在市場競爭中不斷學(xué)習(xí)和成長，面對各種市場風(fēng)險(xiǎn)和未知數(shù)。特別是在創(chuàng)業(yè)初期，往往需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來應(yīng)對各種問題，甚至可能遭遇失敗和挫折。然而，正是這些挑戰(zhàn)和困難，鍛煉了創(chuàng)業(yè)者的意志和才智，使他們能夠成為真正的創(chuàng)業(yè)者。

再次，創(chuàng)業(yè)致富并非唯一的成功途徑。雖然創(chuàng)業(yè)致富是一條很好的途徑，但并不是每個(gè)人都適合創(chuàng)業(yè)，也并非每個(gè)人都能夠成功。對于那些缺乏創(chuàng)新能力、經(jīng)驗(yàn)和資源的人來說，創(chuàng)業(yè)可能是一個(gè)冒險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)的選擇。在面臨這種情況時(shí)，一個(gè)更穩(wěn)妥的選擇是繼續(xù)打工并提高自己的技能水平，以獲得更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。因此，在選擇創(chuàng)業(yè)致富之前，人們需要仔細(xì)評(píng)估自己的實(shí)際情況和能力，以找到最適合自己的道路。

最后，創(chuàng)業(yè)致富需要正確的心態(tài)和品質(zhì)。創(chuàng)業(yè)并非一朝一夕的事情，需要持之以恒的努力和堅(jiān)定的信念。創(chuàng)業(yè)者需要具備創(chuàng)新精神、自律性和堅(jiān)韌不拔的毅力，才能在競爭激烈的市場中立足。同時(shí)，他們需要有敏銳的洞察力，善于發(fā)現(xiàn)市場機(jī)會(huì)和抓住商機(jī)。在創(chuàng)業(yè)的過程中，創(chuàng)業(yè)者還需要具備團(tuán)隊(duì)合作精神，并善于利用合作伙伴的優(yōu)勢來推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。總之，創(chuàng)業(yè)致富不僅僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題，更是一個(gè)心態(tài)和品質(zhì)問題。

綜上所述，創(chuàng)業(yè)致富對于個(gè)人和社會(huì)來說都具有重要意義。然而，成功創(chuàng)業(yè)并非易事，需要付出努力、有正確的心態(tài)和品質(zhì)。每個(gè)人都可以選擇創(chuàng)業(yè)，但成功與否取決于個(gè)人的能力和決心。無論是選擇創(chuàng)業(yè)還是選擇打工，都需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和能力來作出正確的決策。

鄉(xiāng)村致富心得體會(huì)及感悟篇五

第一段：引言（200字）

如今，創(chuàng)業(yè)致富已經(jīng)成為了越來越多人的夢想。創(chuàng)業(yè)不僅能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人財(cái)富的增長，還能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和夢想。然而，創(chuàng)業(yè)致富之路并非一帆風(fēng)順，其中蘊(yùn)含著無數(shù)苦澀的汗水和艱辛的努力。在過去的幾年里，我有幸能夠切身體會(huì)到創(chuàng)業(yè)致富的心得和體會(huì)，特將我所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。

第二段：盡早選擇創(chuàng)業(yè)的重要性（250字）

在創(chuàng)業(yè)的過程中，一個(gè)人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累是至關(guān)重要的。盡早開始創(chuàng)業(yè)，無疑是不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的最佳時(shí)機(jī)。當(dāng)我們還年輕的時(shí)候，我們更具備探索未知領(lǐng)域的勇氣和激情，也更愿意承受失敗帶來的風(fēng)險(xiǎn)。而隨著年齡的增長，家庭和社會(huì)角色的壓力逐漸加大，我們可能無法像年輕時(shí)那樣放手去創(chuàng)業(yè)。因此，盡早選擇創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)致富夢想的關(guān)鍵步驟。

第三段：堅(jiān)定信念和不懈努力（350字）

創(chuàng)業(yè)之路并不會(huì)一帆風(fēng)順，中途可能會(huì)遇到各種困難和挫折。在這個(gè)過程中，堅(jiān)定的信念和不懈的努力是至關(guān)重要的。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該充分了解自己所選擇的行業(yè)，對行業(yè)趨勢和市場需求有前瞻性的洞察力。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，努力適應(yīng)市場的變化。只有始終懷有夢想，堅(jiān)持努力，才能夠在競爭激烈的商場中突破重圍、獲得成功。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（250字）

在創(chuàng)業(yè)的過程中，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是不可或缺的。一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者不僅需要具備出色的個(gè)人才能，還需要善于團(tuán)結(jié)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。團(tuán)隊(duì)合作可以使每個(gè)人的長處得到發(fā)揮，協(xié)同效應(yīng)最大化。在團(tuán)隊(duì)中，各個(gè)成員具有不同的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這使得團(tuán)隊(duì)能夠更好地應(yīng)對市場的變化和挑戰(zhàn)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)中的互相支持和鼓勵(lì)也能夠幫助每個(gè)人克服困難，在危機(jī)中迎難而上，最終實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

第五段：個(gè)人成長與社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)（250字）

創(chuàng)業(yè)致富不僅僅是為了個(gè)人的財(cái)富積累，更是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的一種方式。通過創(chuàng)業(yè)致富，一個(gè)人可以成長為一名具有領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力的人，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，面對市場經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和競爭，創(chuàng)業(yè)者需要時(shí)刻保持謙虛和決心，不斷提高自己的管理和創(chuàng)新能力，才能夠在商場上立于不敗之地。只有通過創(chuàng)業(yè)致富，我們才能在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

結(jié)論（100字）

創(chuàng)業(yè)致富是一條充滿曲折和挑戰(zhàn)的道路，但也是一個(gè)充滿希望和機(jī)遇的旅程。盡早選擇創(chuàng)業(yè)、堅(jiān)定信念和不懈努力、團(tuán)隊(duì)合作以及個(gè)人成長與社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是成功創(chuàng)業(yè)致富的重要條件。只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)，積極應(yīng)對市場的變化和挑戰(zhàn)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)業(yè)致富的夢想，并在這個(gè)過程中獲得個(gè)人成長和社會(huì)價(jià)值的雙贏。

鄉(xiāng)村致富心得體會(huì)及感悟篇六

致富是人們共同追求的目標(biāo)，但是要想真正地實(shí)現(xiàn)致富，需要一定的技巧和體會(huì)。在這個(gè)不斷發(fā)展的時(shí)代，致富的方式也越來越多樣化，但是其中的道理和原則卻是不變的。下面我將分享我的致富心得體會(huì)。

第二段：勤奮工作

致富首先需要勤奮工作。努力工作可以增加收入，讓我們更有經(jīng)濟(jì)實(shí)力。無論是從業(yè)者還是創(chuàng)業(yè)者，都需要專注于自己的事業(yè)，不斷提高自己的技能和能力，才能面對競爭和挑戰(zhàn)。只有持續(xù)地努力工作，才能在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟。

第三段：創(chuàng)新思維

致富還需要具有創(chuàng)新思維。創(chuàng)新意味著不拘泥于傳統(tǒng)的思維模式，有時(shí)需要敢于嘗試新領(lǐng)域和新方法。創(chuàng)新意味著不斷地尋求新穎的商業(yè)機(jī)會(huì)，從而獲得新的財(cái)富。我們可以通過創(chuàng)新思維來找到閃光點(diǎn)，從而開辟新的商機(jī)，為自己創(chuàng)造更多的財(cái)富。

第四段：良好的投資與理財(cái)能力

一個(gè)人的致富水平與他的理財(cái)能力密不可分。我們需要明智地進(jìn)行投資和理財(cái)，才能讓我們的財(cái)富不斷增長。要想成為優(yōu)秀的投資者和理財(cái)者，需要掌握一些投資和理財(cái)?shù)闹R(shí)，并要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)。只有這樣，我們才能有效地控制風(fēng)險(xiǎn)，獲得更高的回報(bào)率。

第五段：珍惜機(jī)會(huì)和時(shí)間

最后，致富還需要珍惜機(jī)會(huì)和時(shí)間。時(shí)機(jī)是成功的關(guān)鍵，我們需要善于抓住機(jī)會(huì)，及時(shí)行動(dòng)。機(jī)會(huì)只有一次，我們不能因?yàn)榉艞壔蝈e(cuò)過機(jī)會(huì)而后悔一輩子。時(shí)間也是財(cái)富，我們需要珍惜每一分每一秒，充分利用時(shí)間來創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

結(jié)尾段：

綜上所述，致富心得體會(huì)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。勤奮工作、創(chuàng)新思維、良好的投資與理財(cái)能力以及珍惜機(jī)會(huì)和時(shí)間是實(shí)現(xiàn)致富的核心要素。只有不懈地努力和實(shí)踐，我們才能創(chuàng)造自己的財(cái)富，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和自我價(jià)值的最大化。

鄉(xiāng)村致富心得體會(huì)及感悟篇七

一直以來，我都很喜歡“愛”這個(gè)字，因?yàn)樗N(yùn)含了人間最美的語言。天空會(huì)因愛而變得蔚藍(lán)，大地會(huì)因愛而變得殷實(shí)，人生也會(huì)因愛而變得更加燦爛。學(xué)習(xí)了衢州市三位老師和一位打工妹救下一氧化碳中毒的母子三人的感人故事。讓我對“愛”字有了更深的體會(huì)和理解。

最美老師，美在難能可貴的細(xì)心。假如兩位班主任對學(xué)生缺席不當(dāng)回事;假如兩位班主任只是給家長發(fā)個(gè)短信，告知學(xué)生缺席;假如兩位班主任因?yàn)樯衔缬姓n，放棄追尋;假如到了學(xué)生家閉門而最終放棄但是她們沒有放棄。在平凡的崗位上做出了不平凡的事。我們要向她們學(xué)習(xí)把工作做細(xì)、做實(shí)。

最美老師，美在大愛?！罢l愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用媽媽般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。

最美老師，美在強(qiáng)烈的責(zé)任心。比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心?！必?zé)任心是認(rèn)真對待工作的前提，沒有良好的崗位責(zé)任心，就不會(huì)有對事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對自己的職業(yè)有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，要有良好的平和的心態(tài)，只有視教書育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。當(dāng)你選擇了教師這個(gè)職業(yè)時(shí)就意味著要甘守清貧，因?yàn)榻處煹母冻龊蛨?bào)酬是永遠(yuǎn)都不可能畫上等號(hào)的。教師除了完成八小時(shí)工作之外，課外還會(huì)付出了許多無形的勞動(dòng)，這些都是不可能用金錢衡量的，也是無法用金錢衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態(tài)來看待這個(gè)問題，跳出世俗，守住心靈的那份凈土吧。

我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的，它是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了責(zé)任心我們的工作將無法想象;如果缺少了愛，我們的學(xué)生將無法想象;如果缺少了誠心我們的世界將無法想象。是責(zé)任心，促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛，讓我們體會(huì)到教師的快樂，是我們不斷前行的動(dòng)力。讓我們一起記住衢江四小的辦學(xué)理念：“我們沒有大樓，我們也沒有大師，但是我們不可以沒有大愛。”

教師與學(xué)生的溝通

作為一名班主任，如何能與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通，走入他們的內(nèi)心，這是在日常的教學(xué)過程中是由其重要的。對學(xué)生要張弛有度的進(jìn)行管理，要用自身的人格魅力來引導(dǎo)學(xué)生，現(xiàn)在的孩子都討厭說教，卻喜歡你跟他說一些和他們生活相貼近的事情，時(shí)刻掌握學(xué)生的心態(tài)，對于學(xué)生喜歡的進(jìn)行最大限度的支持。如果孩子們的想法過于偏激，作為一名班主任，應(yīng)該用他們的思維方式進(jìn)行引導(dǎo)。多帶孩子們做些活動(dòng)，增強(qiáng)他們的凝聚力，讓他們彼此之間活絡(luò)起來，注意是他們感興趣的活動(dòng)哦，我覺得既然擔(dān)任班主任就該努力和孩子們打好關(guān)系，能揉入他們的生活，同時(shí)又能樹立作為老師的威信，這個(gè)尺度就需要老師自己來掌握了。孩子們雖有時(shí)會(huì)叛逆，但也還是會(huì)喜歡那些真心對他們好的老師。

所以，既為人師，就該盡自己的一份力，讓他們健康成長!管理學(xué)生也要分層次的，首先，要確定一個(gè)好的班長和班委成員。這里不是指學(xué)習(xí)好，而是要聰明，大膽，敢說敢為，加上老師的指導(dǎo)和幫助，可以基本保證班級(jí)大體平穩(wěn)。其二，永遠(yuǎn)不要讓學(xué)生知道你下一步要干什么，不要去做讓學(xué)生都滿意的班主任，有這一想法就錯(cuò)了，而是要做自己心里無愧的。其三，對問題學(xué)生沒必要要求太嚴(yán)格，要給他們一個(gè)緩沖的時(shí)間，商定一個(gè)底線，讓他們?nèi)?jiān)持。不要太斤斤計(jì)較，適當(dāng)寬容。其四，要讓有前途的學(xué)生明確自己的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，而不去計(jì)較他人。

提升教育幸福感

近日閱讀了幾篇教育方面的文章，現(xiàn)在大家都在說提升教育幸福感，我認(rèn)為志在必得。教育者，需幸福;受教育者，需幸福。我在嘗試著提升教育幸福感，我也讓教育幸福感恩澤于我。當(dāng)我和孩子都輕松歡快地完成思品課的每一課教與學(xué)時(shí)，孩子們送上一張畫著我的畫/一顆糖/一句贊揚(yáng)我的話語/一口酸梅飲料......我幸福;當(dāng)我在“六.一”節(jié)日里給38個(gè)孩子親手送上自制的祝福卡片時(shí)，孩子們回報(bào)的“謝謝老師”“老師今天好漂亮”“我要把老師的祝福收藏好”的話語，我幸福;當(dāng)我翻開一名孩子作業(yè)的最后一頁準(zhǔn)備批閱時(shí)，一行工整的“老師辛苦了”的家長簽字映入眼簾，我幸福;當(dāng)我手機(jī)常常響起而是孩子的家長向我咨詢孩子健康成長的問題時(shí)，我個(gè)人的社會(huì)價(jià)值得到體現(xiàn)，我幸福......

我被幸福包裹著，同樣，我更會(huì)用教育幸福感來衡量我的學(xué)生，學(xué)生的事無小事，為學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé)。因?yàn)?，學(xué)生能幸福，家長才幸福，而我會(huì)幸福。

教育泰斗李鎮(zhèn)西對他的學(xué)生說:“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?。”我想，這句富含哲理的話語在理論上應(yīng)該適合所有的人，如果人人都在真正地做好提升教育幸福感這件事，讓校園成為孩子們的樂園，讓老師成為孩子們心中的偶像，讓班集體成為溫暖的港灣，相信不久的將來，教育幸福感會(huì)早日叩響教育的大門。

淺談小學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

常言道：“積千累萬不如有個(gè)好習(xí)慣。”習(xí)慣是由于重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的變成需要的行為方式或傾向。習(xí)慣能促使人按一定的方式行事。從心理學(xué)的角度看，習(xí)慣跟興趣、氣質(zhì)、能力等是構(gòu)成個(gè)性行為的基礎(chǔ)，以此為基礎(chǔ)在人的作用下形成一種獨(dú)特的性格特點(diǎn)。印度曾有這樣一句諺語：“播種一種行為，就收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，就收獲一種性格;播種一種性格，就收獲一種命運(yùn)?！币虼肆?xí)慣是行為和性格的中介物。從另一個(gè)角度看，習(xí)慣又是行為的一種動(dòng)力定型，是個(gè)人后天獲得某種趨于穩(wěn)定的條件反射。所以一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)生在學(xué)習(xí)中激發(fā)興趣，發(fā)展智力，提升學(xué)習(xí)效率，提高能力，有著巨大的催生作用。

一.養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣

寫字是小學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)重要的語文基本功，也是義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)訓(xùn)練之一。認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)寫字，不僅能使學(xué)生打好寫字的基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，而且對提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要作用。盡管在聲訊時(shí)代，很多交流都是通過電話方法和打印來完成的，但書寫在此時(shí)尤為重要。漢字是方塊字，它有獨(dú)特的審美藝術(shù)。漢字的書寫包括坐姿、執(zhí)筆、筆畫、筆順、偏旁、結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。書寫漢字對要達(dá)到的字形方整，結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)，流暢美觀，就必須培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。小學(xué)生一開始就正規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，利于將來的發(fā)展。

二.培養(yǎng)逐字逐句認(rèn)真讀書的習(xí)慣

在平常學(xué)習(xí)中讀書的時(shí)候，要精力集中，做到眼到、手到、口到、心到。邊讀邊思考，遇到不懂的問題不敷衍馬虎，不繞道而走，而是盡自己最大的努力把問題弄懂弄清楚。

三.培養(yǎng)多寫多畫勤動(dòng)筆的習(xí)慣

學(xué)習(xí)中一邊讀書一邊點(diǎn)、畫、圈、記。做到不動(dòng)筆墨則不讀書。

鄉(xiāng)村致富心得體會(huì)及感悟篇八

近年來，中國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略取得了顯著成效，為了進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，各地紛紛開展鄉(xiāng)村振興致富培訓(xùn)。作為一名農(nóng)村居民，我有幸參加了一次鄉(xiāng)村振興致富培訓(xùn)，從中收獲頗多。培訓(xùn)不僅給我?guī)砹诵碌闹R(shí)和技能，更重要的是激發(fā)了我對農(nóng)村發(fā)展的熱情和信心。

第二段：講述培訓(xùn)中學(xué)到的農(nóng)業(yè)新技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

鄉(xiāng)村振興致富培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村金融、農(nóng)村文化建設(shè)等多個(gè)方面的知識(shí)和技能。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多農(nóng)業(yè)新技術(shù)，比如高效農(nóng)業(yè)耕作方法、農(nóng)業(yè)廢棄物處理等。這些技術(shù)的應(yīng)用能夠提高農(nóng)田產(chǎn)量，降低農(nóng)藥和化肥的使用，保護(hù)環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。同時(shí)，培訓(xùn)還向我介紹了一些創(chuàng)業(yè)就業(yè)的機(jī)會(huì)，比如農(nóng)村電商和農(nóng)家樂等，這些都是具有地方特色的產(chǎn)業(yè)，能夠?yàn)檗r(nóng)村居民帶來豐厚的利潤。

第三段：談及培訓(xùn)中增強(qiáng)的農(nóng)村發(fā)展信心

鄉(xiāng)村振興致富培訓(xùn)不僅傳授了實(shí)用的知識(shí)和技能，更重要的是帶給我對農(nóng)村發(fā)展的信心與勇氣。在培訓(xùn)中，我看到了許多成功的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)案例，這些鼓舞了我對農(nóng)村發(fā)展的信心。培訓(xùn)還邀請了一些成功人士給我們講述他們的創(chuàng)業(yè)故事，他們的成功讓我深感農(nóng)村并非沒有機(jī)會(huì)，只要發(fā)掘好地方資源，找到合適的發(fā)展方向，就能取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。這種信心和勇氣將是我未來農(nóng)村發(fā)展道路上的重要支持。

第四段：思考鄉(xiāng)村振興致富培訓(xùn)的局限性和改進(jìn)方向

盡管鄉(xiāng)村振興致富培訓(xùn)帶來了許多好處，但也存在一些局限性。首先，培訓(xùn)的時(shí)間較短，無法全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握所有的知識(shí)。其次，培訓(xùn)的內(nèi)容對不同地區(qū)的鄉(xiāng)村發(fā)展差異較大，無法滿足所有鄉(xiāng)村的需求。因此，改進(jìn)方向應(yīng)包括延長培訓(xùn)時(shí)間，提供定期跟進(jìn)指導(dǎo)以鞏固培訓(xùn)效果，同時(shí)適應(yīng)地方特色和需求設(shè)計(jì)不同區(qū)域的培訓(xùn)內(nèi)容。

第五段：展望農(nóng)村發(fā)展的未來和自身的努力方向

鄉(xiāng)村振興致富培訓(xùn)使我深入了解了我所在的鄉(xiāng)村發(fā)展?jié)摿蜋C(jī)遇，也進(jìn)一步明確了自己的努力方向。未來，我將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展的新動(dòng)態(tài)和政策，學(xué)習(xí)更多實(shí)用的知識(shí)和技能，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。同時(shí)，我還計(jì)劃與其他村民合作，開展一些農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)村旅游等項(xiàng)目，為鄉(xiāng)村振興做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，農(nóng)村發(fā)展一定能取得更大的成就。

總結(jié)：

通過鄉(xiāng)村振興致富培訓(xùn)，我學(xué)到了豐富的農(nóng)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了農(nóng)村發(fā)展的信心和勇氣。然而，培訓(xùn)也存在一些局限性，需要進(jìn)行改進(jìn)。展望未來，我將繼續(xù)努力，為鄉(xiāng)村振興做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，農(nóng)村的明天將更加美好。

鄉(xiāng)村致富心得體會(huì)及感悟篇九

傍晚，我們在學(xué)校的組織下，分年段學(xué)習(xí)了“最美教師”的感人事跡。老師們都深深地被“最美教師”的義舉所打動(dòng)，紛紛表示要學(xué)習(xí)“最美教師”強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛心。許多老師認(rèn)為，“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，他們身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣?！白蠲澜處煛钡木热瞬辉谟谂既?，是無處不在的責(zé)任心所致。她們使我對“愛與責(zé)任”有了更一步的認(rèn)識(shí)。愛事業(yè)如愛生命，她們的事跡鼓舞著大家，我們要像她們那樣，懷著對工作的愛，對學(xué)生的愛，熱愛教育事業(yè)。她們是我們學(xué)習(xí)的楷模。

下面談?wù)剬W(xué)習(xí)最美教師的心得體會(huì)：

一、立足本質(zhì)，對學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。托爾斯泰說過：“如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是個(gè)好教師，如果教師對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體，他就是一個(gè)完善的教師?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛“字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用父親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。

二、對工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。最美的教師堅(jiān)持樸素的工作作風(fēng)，一心撲在教育事業(yè)，我們也應(yīng)該做到這幾點(diǎn)：引用衢州市委書記趙一德三句話進(jìn)行了概括。第一是學(xué)習(xí)忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｏ蛩齻儗W(xué)習(xí)，就是要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

三、學(xué)習(xí)樂于助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚(yáng)大愛精神，本著愛人民、愛社會(huì)、愛他人的博大情，扎扎實(shí)實(shí)的做好為群眾服務(wù)的各項(xiàng)工作，努力把衢州打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。

四、學(xué)習(xí)甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美教師，美在團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí)，就要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，心往一處想，勁往一處使，強(qiáng)化工作的合力，為衢州兩個(gè)崛起貢獻(xiàn)智慧和力量。

我們要以她們?yōu)榘駱?，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我們面對的學(xué)生特殊，這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”，循循善誘，對學(xué)生要耐心細(xì)致的去做，去為這些學(xué)生服務(wù)。就是要學(xué)習(xí)他們忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們樂于助人、至善大愛的精神，就是要學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。“最美教師”這個(gè)響亮的名字已經(jīng)震撼衢州、感動(dòng)浙江、傳遍全國，為全體老師樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，是激勵(lì)我們團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇向前的強(qiáng)大動(dòng)力。

總之，我要以最美教師為榜樣，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，更新觀念，努力鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)得工作，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

鄉(xiāng)村致富心得體會(huì)及感悟篇十

參加這次的鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)之后，天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜，在此分享

心得體會(huì)

利用暑假，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡。看著那一個(gè)個(gè)平凡的名字，殊不知，名字的背后卻書寫著一個(gè)又一個(gè)感人至深的真實(shí)故事。這些鄉(xiāng)村教師，在不同的環(huán)境中，卻發(fā)揚(yáng)著最偉大的民族精神——無私奉獻(xiàn)，他們的精神、他們的行動(dòng)正是對教師高尚師德的最美好的詮釋。

提及這些最美鄉(xiāng)村教師，無論是身體殘疾，還是在大山底下堅(jiān)守了三四十年，還是自己一人扛著整個(gè)學(xué)校的擔(dān)子，既當(dāng)老師，又當(dāng)學(xué)生的炊事員、管理員、維修工，還是為了那些可憐的孩子，錯(cuò)失了美好的愛情……不管是什么，他們的信念都是共同的，那就是做好教育，一切為了孩子。他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識(shí)的眼睛，為了讓大山里的孩子走出去，他們不辭辛苦，任勞任怨，用自己的知識(shí)、自己的愛心與責(zé)任心譜寫著一曲又一曲動(dòng)人的樂章。

最讓我感動(dòng)的是就是“任影”。我真的難以想象一個(gè)高位截癱的人，付出了怎樣的艱辛，克服了多少的困難，才能游刃有余的在黑板上寫字，給孩子們輔導(dǎo)功課?？上攵?，她所承載的痛苦是我們常人所難以承受的。也許正印證了這樣一句話：不放棄就有希望，在苦我也能忍受。

想象著她內(nèi)心的痛楚，卻堅(jiān)強(qiáng)地走了過來，自己真的是自愧不如。我們生活在發(fā)達(dá)地區(qū)，身處優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，和她比起來，我們有何理由再叫苦叫累?此時(shí)此刻，她的身影成了我克服所有困難的動(dòng)力。

今后，我要以她和他們?yōu)樯罟ぷ鞯陌駱?，讓他們的精神時(shí)時(shí)刻刻鞭策激勵(lì)我自己。面對壓力、困難絕不退縮、不逃避，要將其化為工作的動(dòng)力，勇往直前。在提升自身文化修養(yǎng)、教學(xué)能力的同時(shí)，更要時(shí)刻想著孩子們。要在務(wù)實(shí)求真的工作中，力求創(chuàng)新，讓每一位孩子都享受學(xué)習(xí)的樂趣，讓他們在我的沐浴下，健康快樂的成長!

曾經(jīng)聽過一個(gè)故事，說是有個(gè)小男孩在海邊的沙灘上不斷撿起擱淺的魚，一條條地放回大海。大人問他，你又不能把魚兒全部救起來，你這么做誰在乎呀?小男孩撿起一條魚說：“我不能救起全部的魚，但我能救起這一條，這條魚在乎!”

而最美的女老師不就像這個(gè)固執(zhí)的小男孩嗎?她的行為也許比不上陶行知，比不上一個(gè)個(gè)偉大教育家有影響力有作用，但她竭盡自己的全力在行動(dòng)著，為了一小部分孩子付出自己的青春。

“一切從零開始，從鄉(xiāng)村開始，從識(shí)字和算術(shù)開始。別人離開的時(shí)候，她留下來;別人收獲的時(shí)候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子。”她只想這些孩子有書可以讀，這樣她就滿足。她想實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想。

社會(huì)的喧囂，空氣的污濁，氛圍的黑暗，生活在城市的人們已經(jīng)漸漸失去他們原有的激情。

夢想，是孩提時(shí)代的興奮，是青年時(shí)代的動(dòng)力，是老年時(shí)代的回味。當(dāng)你淹沒于茫茫人海中時(shí)還可以尋找到屬于你的夢想，多值得欣慰啊。但是那些孩子們的夢想很簡單，也很一致，就是讀書，讀書是他們的夢想。當(dāng)你還嘆息你實(shí)現(xiàn)不了你那昂貴和華麗的夢想的時(shí)候，想想這些孩子吧，他們需要我們的手。

夢想的花朵，只要有水，它就可以燦爛綻放;

夢想的翅膀，只有有風(fēng)，它就可以展翅翱翔;

夢想的夜空等待我們?nèi)c(diǎn)綴，夢想的距離等待我們?nèi)ダ?/p>

感動(dòng)中國帶給我們的不能僅僅是眼淚，還有眼淚下暗藏的決心，以及決心里即將的行動(dòng)。

今天上午聽了山區(qū)教師李修雄的先進(jìn)事跡報(bào)告后，我的心久久不能平靜。他那一心只為教育只為他人的事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。

我也是一名教師，我們的待遇和李老師的差距這么大，可他卻用一種精神、一種信念、一種態(tài)度和一種堅(jiān)守，默默奉獻(xiàn)著。在以后的教育職業(yè)生涯中，我雖然不能像李老師那么偉大，但我可以樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來努力。

一.備好每一節(jié)課

要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，備課是首要的。教學(xué)能力再強(qiáng)，水平再高，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)

要教給孩子一滴水那么多知識(shí)，教師就要具有一桶水那么多的知識(shí)。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動(dòng)，還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會(huì)，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋，。是呀，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，有家長向我們道謝時(shí)，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話，可能確實(shí)就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些娛樂時(shí)間，但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。

三、用心愛學(xué)生

“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表揚(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。

總之，在感動(dòng)之余我將繼續(xù)努力，不辱為人師表。

20xx年10月10日，我校組織學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師陸榮飛、邢源霞的事跡后，我的心久久未能平靜。一個(gè)是危急時(shí)刻用身體擋在歹徒和學(xué)生之間的老師，另一個(gè)是視學(xué)生如己出，用愛呵護(hù)學(xué)生，被稱之為“媽媽”的老師。他們在自己平凡的工作崗位上，用不平凡的行動(dòng)踐行崇高的師德。在無數(shù)的教育教學(xué)實(shí)踐中，教育者們總結(jié)了身教勝于言傳的道理，而他們就是用無聲的身教，驗(yàn)證那無法雄辯的道理，從他們身上我們看到未來教育的希望。學(xué)習(xí)中，震撼和感動(dòng)之余，自己也在尋思，應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)學(xué)習(xí)這些先進(jìn)典型呢?于是無數(shù)的糾結(jié)、思索中，我決定從以下三個(gè)方面學(xué)習(xí)先進(jìn)典型：

第一、學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗、高度責(zé)任感、使命感。敬業(yè)與愛崗都是一種責(zé)任、更是一種使命，教師只有愛這個(gè)職業(yè)，才能珍惜這個(gè)職業(yè);只有日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾十年如一日的堅(jiān)守才能不辱于使命。教育不是一人的事業(yè)，而是整個(gè)中華民族的事業(yè)，因此教師要具備高度責(zé)任感、使命感，把這個(gè)工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，全身心的投入到工作中，敢于擔(dān)當(dāng)、勇?lián)厝?、盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。

第二、學(xué)習(xí)他們舍己為人、具致真善美的品質(zhì)。蒙古族有一句

諺語

第三、學(xué)習(xí)他們甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的精神。人們常說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。然而不是職業(yè)造就教師的輝煌，而是教師鑄就職業(yè)的輝煌，正因有陸榮飛老師、邢源霞老師這樣十幾年如一日的無悔執(zhí)教，堅(jiān)守那份清貧的職業(yè)，堅(jiān)守那份教書育人的責(zé)任，堅(jiān)守那份無悔的人生，才鑄就教師職業(yè)的輝煌，譜寫一曲曲感人的贊歌。向他們學(xué)習(xí)，就要增強(qiáng)職業(yè)道德觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的精神，力爭做人民滿意的教師和教育工作者。

鄉(xiāng)村致富心得體會(huì)及感悟篇十一

近年來，農(nóng)村發(fā)展成為國家關(guān)注的重點(diǎn)，越來越多的人看到了農(nóng)村的發(fā)展?jié)摿?，并投身其中。他們用自己的智慧和努力，在鄉(xiāng)村筑夢的道路上取得了成功。作為一名大學(xué)生，在大學(xué)期間，我參與了一項(xiàng)關(guān)于致富能手鄉(xiāng)村筑夢的實(shí)踐活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到致富能手鄉(xiāng)村筑夢的重要性，并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，成功的致富能手必須具備正確的發(fā)展觀念。在鄉(xiāng)村筑夢的過程中，不僅要關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益，還要注重生態(tài)環(huán)境和社會(huì)效益的平衡。只有在實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的前提下，鄉(xiāng)村才能真正繁榮。在實(shí)踐活動(dòng)中，我參觀了一家農(nóng)村合作社，他們以有機(jī)種植為主導(dǎo)，積極發(fā)展農(nóng)村旅游和休閑農(nóng)業(yè)，將經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益相結(jié)合。通過積極改善農(nóng)民生活質(zhì)量，他們吸引了越來越多的游客，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。

其次，致富能手要有良好的市場意識(shí)和創(chuàng)新精神。在鄉(xiāng)村筑夢的道路上，只有不斷創(chuàng)新經(jīng)營模式和產(chǎn)品，才能適應(yīng)市場需求并取得競爭優(yōu)勢。在實(shí)踐活動(dòng)中，我參觀了一家農(nóng)村創(chuàng)業(yè)示范點(diǎn)，他們開發(fā)了一種新型的農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)，將農(nóng)產(chǎn)品加工成各種健康食品和美容產(chǎn)品。通過優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和獨(dú)特的品牌形象，他們成功打開了市場，并贏得了消費(fèi)者的青睞。

第三，致富能手需要不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。在鄉(xiāng)村筑夢的過程中，只有具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，才能應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。在實(shí)踐活動(dòng)中，我參觀了一家農(nóng)村電商企業(yè)，他們通過開展培訓(xùn)和引進(jìn)專業(yè)人才，提高了員工的專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，他們在電商領(lǐng)域取得了巨大的成功，并成為當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)軍企業(yè)。

第四，致富能手要善于利用資源和建立合作伙伴關(guān)系。在鄉(xiāng)村筑夢的過程中，資源的整合和合作是成功的關(guān)鍵。只有在資源共享和合作共贏的基礎(chǔ)上，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興和農(nóng)民致富。在實(shí)踐活動(dòng)中，我參觀了一家農(nóng)民合作社，他們通過與農(nóng)業(yè)公司和銷售渠道的合作，實(shí)現(xiàn)了種植環(huán)節(jié)和銷售環(huán)節(jié)的互補(bǔ)優(yōu)勢。通過合作，他們降低了生產(chǎn)成本，獲得了更大的利潤，并建立了穩(wěn)定的銷售渠道。

最后，致富能手要具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信心。在鄉(xiāng)村筑夢的過程中，會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要堅(jiān)持不懈地努力才能取得成功。在實(shí)踐活動(dòng)中，我參觀了一家農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者，他們在創(chuàng)業(yè)初期遇到了很多困難，但他們沒有放棄，堅(jiān)持不懈地努力，最終取得了成功。通過他們的事例，我深刻認(rèn)識(shí)到只有克服困難，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村筑夢的目標(biāo)。

綜上所述，致富能手鄉(xiāng)村筑夢是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要具備正確的發(fā)展觀念、市場意識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能、資源整合能力以及堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信心。只有綜合運(yùn)用這些要素，才能真正實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村的振興和農(nóng)民的致富夢想。愿越來越多的人加入到致富能手鄉(xiāng)村筑夢的行列中，共同推動(dòng)我國農(nóng)村的發(fā)展進(jìn)程。

鄉(xiāng)村致富心得體會(huì)及感悟篇十二

如今，隨著城市中生活的壓力越來越大，越來越多的人開始向往鄉(xiāng)村的寧靜與美麗。然而，農(nóng)村也并非一片凈土，致富之路依然充滿艱辛與挑戰(zhàn)。本文將就鄉(xiāng)村致富能手的經(jīng)驗(yàn)與心得進(jìn)行分析與總結(jié)，為筑夢鄉(xiāng)村的朋友們提供一些參考和啟示。

第二段：注重產(chǎn)業(yè)發(fā)展

鄉(xiāng)村致富能手們普遍具有一項(xiàng)共同的優(yōu)勢，那就是注重產(chǎn)業(yè)發(fā)展。他們清醒地認(rèn)識(shí)到，只有依靠打造農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)，才能真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的振興和人民的富裕。因此，鄉(xiāng)村致富能手們通過分析該地的自然資源和人力資源等條件，精心選取合適的農(nóng)產(chǎn)品或農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行發(fā)展，如養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)等。他們注重技術(shù)創(chuàng)新和市場營銷，致力于提升產(chǎn)品的質(zhì)量和知名度。

第三段：強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作

除了注重產(chǎn)業(yè)發(fā)展，鄉(xiāng)村致富能手們還非常重視團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他們明白，單打獨(dú)斗只會(huì)事倍功半。因此，他們積極組建農(nóng)民合作社或農(nóng)業(yè)合作社，匯聚起農(nóng)民的力量，共同進(jìn)行生產(chǎn)和經(jīng)營。團(tuán)隊(duì)間的互相支持與合作，使得農(nóng)村的發(fā)展事業(yè)更具活力和動(dòng)力。此外，他們也積極與政府、企業(yè)和金融機(jī)構(gòu)等建立良好的合作關(guān)系，通過外部資源的支持，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展自己的事業(yè)。

第四段：創(chuàng)新觀念和模式

鄉(xiāng)村致富能手們普遍具有創(chuàng)新的思維和觀念。他們積極引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和科學(xué)技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益和質(zhì)量。同時(shí)，他們也具有開拓思維，善于發(fā)現(xiàn)和利用農(nóng)村的傳統(tǒng)文化和自然資源等優(yōu)勢，開展鄉(xiāng)村旅游和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。他們敢于冒險(xiǎn)和嘗試新的模式，挖掘鄉(xiāng)村的特色和潛力，以此為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展。

第五段：提升自身素質(zhì)

最后，鄉(xiāng)村致富能手們注重提升自身素質(zhì)。他們利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，如農(nóng)業(yè)種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)、市場營銷等。他們也關(guān)注時(shí)事和社會(huì)動(dòng)態(tài)，積極參與各類培訓(xùn)和交流活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。此外，他們注重心態(tài)調(diào)整，具有較強(qiáng)的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，能夠應(yīng)對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的起伏和各種突發(fā)狀況。

總結(jié)：

致富能手們的鄉(xiāng)村筑夢心得體會(huì)可總結(jié)為：注重產(chǎn)業(yè)發(fā)展、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新觀念和模式、提升自身素質(zhì)。在當(dāng)前鄉(xiāng)村發(fā)展的大背景下，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和方法，將為我們筑夢鄉(xiāng)村提供一定的啟示和指導(dǎo)，幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興和富裕。

鄉(xiāng)村致富心得體會(huì)及感悟篇十三

當(dāng)看完由由中央電視臺(tái)和光明日報(bào)社聯(lián)合主辦的尋找最美鄉(xiāng)村教師201x大型公益活動(dòng)，我感觸頗深。這次活動(dòng)經(jīng)過近三個(gè)月的尋訪和事跡展播，在社會(huì)上引發(fā)了強(qiáng)烈反響;通過新聞媒體，了解到，在我國330多萬鄉(xiāng)村教師承擔(dān)著5200多萬鄉(xiāng)村中小學(xué)的教育任務(wù)，而我卻正是在今年九月份剛進(jìn)入鄉(xiāng)村教師中的一名初中體育教師。

今年，大學(xué)剛畢業(yè)的我，來到了我市的一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校擔(dān)任專職體育教師，剛走出校門的我，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，開始很迷茫，經(jīng)過各種的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，讓我對教師這個(gè)職業(yè)，產(chǎn)生了濃厚的責(zé)任感;特別是在這次《尋找最美鄉(xiāng)村教師》活動(dòng)中，透過鏡頭，他們的一言一行，一舉一動(dòng)，讓我更堅(jiān)定了自己的使命。

“最美鄉(xiāng)村教師”的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在他們身上印證了平凡中的非凡、普通中的崇高，為我們樹立了可親可敬的榜樣?！吨袊嗄陥?bào)》的評(píng)論員說:“向他們致敬，他們的留守和堅(jiān)守給被邊緣化、被拋棄的鄉(xiāng)村留下了希望。在以‘城市為中心’發(fā)展語境中，所有優(yōu)質(zhì)資源都在流向城市，青壯年到城市打工，農(nóng)村娃娃讀大學(xué)往大城市擠，鄉(xiāng)村只留下空心化的貧瘠身軀，留守在鄉(xiāng)村的被悲情地稱作留守兒童、留守婦女、留守老人。在這種情況下，那些留守在鄉(xiāng)村的老師背影就顯得特別偉岸和高大?！?/p>

在評(píng)選出的“最美鄉(xiāng)村教師”中，其中有一個(gè)教師，在我心底已經(jīng)烙下了深深的印跡，我和他一樣也是體育教師，同樣也是一名熱愛足球的運(yùn)動(dòng)員，他就是海南瓊中縣中學(xué)的體育教師肖山;20xx年，肖山放棄足球俱樂部三萬元的月薪，來到國家級(jí)貧困縣，建立起海南省第一支業(yè)余女子足球隊(duì)，在這里，他的薪水，一個(gè)月只有1500;過去的六年，他帶著大山里的姑娘，從零開始，一邊練球，一邊開荒種菜、撿破爛籌集資金，克服了來自各方面的障礙與阻擾，如同一匹橫空出世的黑馬，一度奪取了全國比賽的季軍。六年，肖山改變了很多姑娘的命運(yùn)，他把一些原本初中就輟學(xué)的姑娘送進(jìn)大學(xué)、國家隊(duì)，享受到足球與團(tuán)隊(duì)給她們帶來的快樂;更重要的是，他讓姑娘們真正懂得用奮斗來改變自己的命運(yùn)。在播出的記錄片中，看到肖老師和孩子們在風(fēng)雨中訓(xùn)練，我眼圈紅了，在大多學(xué)校教學(xué)中，很難有這樣的場景:為了訓(xùn)練，他們風(fēng)雨無阻;為了夢想，他們刻苦勤奮;幾年來，一直堅(jiān)持不懈，從早上5點(diǎn)到7點(diǎn)，下午4點(diǎn)到7點(diǎn)，每天保證了5個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間，不管刮風(fēng)下雨，孩子們和肖老師會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在訓(xùn)練場，在少量的器械和場地上，做著大量的身體素質(zhì)練習(xí)和技戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)，孩子們沒有一絲怨言;鞋破了，用針補(bǔ)上，接著踢;衣服壞了，用針縫上，接著穿。肖老師拿出自己僅有的工資，幫助學(xué)生改善伙食，當(dāng)談到學(xué)生的飲食上，他幾度落淚，用手中的鴨舌帽擦干了眼淚，給記者講述了他的心酸;在學(xué)生時(shí)代是最需要營養(yǎng)的，而運(yùn)動(dòng)員，更需要有充分的營養(yǎng)，才能保證良好的訓(xùn)練，肖老師和他的學(xué)生們，就是在這樣艱苦的環(huán)境中，取得了很好的成績。在這些年中，肖山老師堅(jiān)持以學(xué)生為重，以教育事業(yè)為重，勇于戰(zhàn)勝經(jīng)費(fèi)缺、待遇低、教學(xué)條件差等各種逆境和挑戰(zhàn)，開拓進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)守山區(qū)基層崗位，克服經(jīng)費(fèi)短缺、隊(duì)員基礎(chǔ)條件差等重重困難，堅(jiān)定信念、恪盡職責(zé)，短時(shí)間內(nèi)使瓊中女足成為國內(nèi)女子足球強(qiáng)隊(duì);為教育事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)習(xí)樂于助人、至善大愛的精神。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。

愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。肖山老師做到了:他因?yàn)閳?jiān)持夢想，放棄高薪，走進(jìn)大山，點(diǎn)燃山里孩子們的夢想;用超乎尋常的付出，教會(huì)孩子們成長，讓她們真正懂得，用奮斗來改變命運(yùn)。作為一名剛剛步入工作崗位不太久的教師，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。在教學(xué)中，我會(huì)努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹;雖然在鄉(xiāng)村學(xué)校有很多的障礙和困難，我相信，只要認(rèn)真的付出，不計(jì)回報(bào);把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入到教書育人的工作中，踏踏實(shí)實(shí)的干好教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，在平凡的教書育人的崗位上做出不平凡的事業(yè);風(fēng)雨過后一定有彩虹。

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