一個有效的方案應(yīng)該具備靈活性，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。在制定方案時，我們應(yīng)該充分利用現(xiàn)有的資源和技術(shù)手段。希望大家在看完下面的范文后，可以對制定方案有更深入的了解和理解。
捐資助學活動策劃方案篇一
全體政協(xié)委員、工商聯(lián)會員：
教育是強國之路，人才是立國之本。大學生活是人生一段美好的時光，是學習專業(yè)知識、加強綜合素質(zhì)、為將來服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)的重要階段。然而，每年的這個季節(jié)，都有一些優(yōu)秀的貧困學子手捧大學通知書，因交不起學費而徘徊在大學門外。那一聲聲憂郁的嘆息，那一雙雙無助的眼睛，沉重得讓所有善良的人們都感到揪心。他們迫切需要我們的幫助，實現(xiàn)自己夢寐以求的人生理想。寒門學子苦，勤奮路上難。為了他們的夢想，為了明天的希望，縣政協(xié)辦和縣工商聯(lián)聯(lián)合發(fā)起倡議，開展以“捐資助學、奉獻愛心”為主題的助學活動，動員社會各界力量多渠道籌措資金，幫助那些家境貧寒、品學兼優(yōu)的學生走進大學校門、完成大學學業(yè)。
一顆愛心能讓腳步有方向，一個善舉能改變命運的航向。幫助一名貧困大學生，將意味著明天我們將多一名合格的建設(shè)者。您的捐獻不僅為他們的成長奉獻一份愛心，而且將激發(fā)他們鼓起生活的勇氣，增強戰(zhàn)勝困難的信心，讓他們重新?lián)P起理想的'風帆；您的義舉，不僅會改變學子的一生，讓他和他的家庭充滿希望，而且讓社會更加和諧。
讓我們共同伸出援助之手，用愛心托起貧困學子的未來和希望。我們相信：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”！
“捐資助學、奉獻愛心”活動，真誠期待您的參與！
xx縣政協(xié)：xxx
20xx年xx月xx日
捐資助學活動策劃方案篇二
捐助物品：課桌椅、防盜門窗、書包、書籍
捐贈儀式時間：xxxx年5月29日
捐贈儀式地點：村小學教學樓前
捐贈儀式所需物料：音響話筒
捐贈儀式出席人員：小學領(lǐng)導、老師和學生、貴源領(lǐng)導
現(xiàn)場布置及宣傳：橫幅、電視臺記者、拍照留影
捐贈儀式流程：
1、學校領(lǐng)導講話
2、貴源領(lǐng)導發(fā)言
3、捐助開始(學校領(lǐng)導接受捐贈課桌椅、學生書籍，貴源領(lǐng)導
給學生贈發(fā)書包)
4、學校領(lǐng)導表示感謝
領(lǐng)導發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：
大家下午好!
知識改變命運，愛心成就未來。教育的重大意義是不言而喻的。今天，我們在這里舉辦由廣西貴源房地產(chǎn)開發(fā)有限公司組織的“愛心助學捐贈儀式”。在此，我代表廣西貴源公司向到場的各位領(lǐng)導、來賓、各位同學、老師以及媒體朋友致以最親切的問候。
“愛心助學”是一項神圣的公益事業(yè)，不是哪一個人、哪一個團體的，而且整個社會的責任，需要大家的共同參與。廣西貴源地產(chǎn)作為橫縣的領(lǐng)軍企業(yè)，在社會各界的大力支持和愛護下，得到了快速良好的發(fā)展，我們有責任也有義務(wù)用公益表達我們的感恩，用愛心回報社會，向有需要的小學生伸出援助之手。而本次“愛心助學”活動已是廣西貴源公司舉辦的第六次捐助活動。貴源集團進駐橫縣以來，先后開發(fā)了貴源國際新城、貴源華府、貴源公館、以及地處茉莉花大道西段的`貴源城市新都也即將面世。六年來，貴源公司每年都會出資舉辦“愛心助學”活動，我們將會用更多的行動回饋社會，做一個負責任的企業(yè)。
最后，希望同學們努力學習，立志成才!祝愿同學們學習進步，用優(yōu)異的成績走向更廣闊的明天。也祝愿學校領(lǐng)導、老師們工作順利!
謝謝大家!
捐資助學活動策劃方案篇三
各位同仁、各位朋友：
你們好!
兄弟姐妹們，或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元，或許你給他們購一件玩具就要花掉30元50元，或許你進一次游樂園就要花掉50元100元……或許您一個星期吸煙就要花掉數(shù)十元，或許您一次應(yīng)酬就要花掉數(shù)百元，或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢對我們來說可能不算什么，但對貧困孩子來說，可能就改變他的人生。開展捐資助學活動，讓特困生感受到黨和政府的溫暖，體現(xiàn)社會對弱勢群體的關(guān)愛，是踐行“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的具體表現(xiàn)，是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動的具體行動。捐資助學，功在當代，利在千秋。讓我們積極投身到助學解困的募捐活動中，為特困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!
在中國，扭轉(zhuǎn)農(nóng)村教育落后的狀況有許許多多的事情要做，政府在做，社會各界也有各種形式的善款和善舉給予支持。我們每個人的實際能力是十分有限的，我們的目的并不想在所到之地遍地開花，而是希望能點燃一盞燈，既讓它照亮盡可能多的孩子，又希望它能引來萬家燈火。
贈人玫瑰，手留余香;奉獻愛心，收獲希望;“愛人者，人亦愛之”。救助一個學生，改變一個人生。您的慷慨解囊將永遠被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重。
愛心無止境，助學見真情。也許我們每個人付出的只是綿薄之力，但我們?nèi)后w的相助，對品學兼優(yōu)的貧困學子卻可能是雪中送炭!在此衷心希望你伸出慈愛的雙手，幫幫這群可憐的貧困孩子吧!
讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為貧困學子撐起一片晴朗的天空。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
捐資助學活動策劃方案篇四
1、活動形式：
預(yù)熱時間：10月20日至11月10日
圖片：通過店鋪自主設(shè)計預(yù)熱活動頁面，包括首頁海報，店招，寶貝詳情頁，全部圖片以雙十一為主題元素，旨在營造雙十一購物狂歡氛圍，為活動打下基礎(chǔ)、儲備流量，鉆展，直通車圖片。
流量：直通車，鉆展，微淘，淘寶客，短信發(fā)送，老顧客喚醒等等。
正式活動：11月11日00：00~11月11日23：59
圖片：店鋪活動主會場頁面，產(chǎn)品詳情頁關(guān)聯(lián)海報，微淘活動推廣海報，鉆展圖片，直通車圖片，店鋪首頁海報，店招，引導自主下單流程圖等。
2、活動力度：
（1）收藏領(lǐng)卷
（2）關(guān)注有好禮
（3）抽獎贏免單，每次購買滿100元獲一次抽獎機會，有機會贏取免單大獎，消費金額越大，中獎機會越大。
（4）邀請好友參與抽獎，邀請人有機會獲得店鋪送出價值1111 元。神秘禮物一份，共20個名額，被邀請人有機會獲得價值111元神秘小禮物一份，共100個名額，活動禮品將在活動結(jié)束后三個工作日內(nèi)發(fā)出，屆時會聯(lián)系顧客本人確定收貨地址及發(fā)貨方式，禮品數(shù)量有限，將隨機抽取中獎客戶，中獎名單將在活動結(jié)束后次日公布。
3、活動推廣：
（1）直通車引流；
（2）店鋪活動通告；
（3）寶貝描述通告；
（4）幫派社區(qū)宣鉆展；
（5）淘客聯(lián)盟；
（6）旺旺簽名活動預(yù)告。
1、美工：做好退款辦理時間、訂單信息修改、發(fā)貨快遞和時間等聲明放置在首頁及商品詳情頁。
2、客服：售前x名+售后x名+客審x名（負責訂單審核和打印）確保電腦配置；確保公司網(wǎng)絡(luò)；檢查促銷軟件設(shè)置?？旖荻陶Z和自動回復（提前準備、包含促銷、盡量少用）
3、倉庫：確保庫存準確，避免缺貨。準備好打印機及相關(guān)材料和打包用的材料。準備適當比例的貨品提前包裝并分開堆放在活動中，保證客服端、制單員、倉庫的溝通暢通，以保證售中過程中修改訂單信息等情況的順利解決。
1、確定雙十一活動上線產(chǎn)品，所有主推產(chǎn)品要占整體備貨的50%— 60%所有產(chǎn)品在之前一周內(nèi)必須全部入庫完成，店鋪庫存按實際的90%—95%去完成，如果需要贈送環(huán)保袋、鼠標墊等禮品也需進行備貨。
2、根據(jù)預(yù)期銷售規(guī)模，做好雙11大促活動主要銷售商品庫存的提前備貨。務(wù)必于活動前和相應(yīng)的供貨渠道確定應(yīng)急補貨機制，確定供貨渠道的供貨能力，建立緊急溝通聯(lián)系方式，保障在庫存不足的情況下可以快速做到貨品補充或及時下架。
4、務(wù)必于雙11活動前的2~3天做一次全倉盤點或相關(guān)大促活動商品的盤點，清晰庫存規(guī)模，并將真實庫存數(shù)據(jù)100%錄入到ops中。
4、按照流量的高低去計算各個崗位的人員數(shù)量
5、物料要針對可能出現(xiàn)的最大流量和包裹數(shù)去計算
2、快遞面單、發(fā)貨單紙張貯備，打印機調(diào)試、打印耗材（色帶、墨盒）準備，為提升打單環(huán)節(jié)的速度，不建議雙11大促活動期間使用普通針式打印機打印發(fā)貨單，而是建議采用激光打印機或熱敏標簽打印機打印發(fā)貨單。對需要打印配貨匯總單或分單匯總單配貨的商家，務(wù)必準備高速噴墨或激光打印機及其耗材。
3、本次雙十一活動提出的要求的是對商家的服務(wù)方面的要求，特別是發(fā)貨環(huán)節(jié)的要求，要求在2天內(nèi)將所有北、上、廣、深、杭的客戶優(yōu)先發(fā)貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標示或顏色標示等方式。以便快速分揀。
捐資助學活動策劃方案篇五
5月20日(星期x)-xx日(星期x)。
緣定x520狂歡購。
1、購物送浪漫情調(diào)
活動期間，凡在x當日累計購物滿x元瑰花一枝(價(黃金珠寶滿x元)，送濃情巧克力一份(價值x元)或玫值x元)
當日累計購物滿x(黃金珠寶滿x元)，送老樹咖啡x元現(xiàn)金券一張。(贈品不重復享受，單張發(fā)票僅限一份)
2、真情表白，浪漫牽手
活動期間，x內(nèi)部廣播開通點播熱線，情侶可以通過真情表白形式，向他或她說出自已的心里話。您可以為心愛的人點播一首歌，也可以走進我們的錄音室，為心愛的人獻唱一首歌，我們可以為您定時播放。(x廣播室就是一個簡易錄音棚)?？梢韵胂?，當您與心愛的人，牽手走進x，內(nèi)部廣播里播放您平時說不出口的表白和您為心愛的人唱的或點播的情歌該是多么浪漫，多有情調(diào)的一件事。
3、氛圍營造
活動期間，店堂內(nèi)的音樂，全部播放一些情歌和x的情人節(jié)促銷活動，并不時送出x人對天下有情人的祝愿，提醒走進x的人，情人節(jié)到了，該為心愛的人挑一份紀念品，從而促進活動期間的銷售。
1.電視、廣播、報紙、宣傳。
2.短信宣傳。
3.活動站牌。
1.贈品費用：預(yù)計x萬元(鮮花/巧克力預(yù)計x份/天，套餐預(yù)計x份/天)。
2.短信費用：x元。
3.其他費用：x元。
捐資助學活動策劃方案篇六
為進一步加強學校健康教育工作，培養(yǎng)學生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，掌握健康知識和技能，促進學生養(yǎng)成健康的行為和生活方式,以《學校衛(wèi)生工作條例》“健康第一”思想為指導，按照新時期學校健康教育的需求及自治區(qū)教育行政部門對學校健康工作的安排，結(jié)合青河縣教育系統(tǒng)的實際情況，制定本方案。
一、明確指導思想、目標和基本原則
1.以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照科學發(fā)展觀的要求，全面貫徹黨的教育方針，認真落實“健康第一”的指導思想，把增強學生健康素質(zhì)作為學校教育的基本目標之一，促進學生健康成長。
2.健康教育是以促進健康為核心的教育。通過有計劃地開展學校健康教育，培養(yǎng)學生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，掌握必要的健康知識和技能，促進學生自覺地采納和保持有益于健康的行為和生活方式，減少或消除影響健康的危險因素，為一生的健康奠定堅實的基礎(chǔ)。
3.學校健康教育要把培養(yǎng)青少年的健康意識，提高學生的健康素質(zhì)作為根本的出發(fā)點，注重實用性和實效性。堅持健康知識傳授與健康技能傳授并重原則;健康知識和技能傳授呈螺旋式遞進原則;健康知識傳授、健康意識與健康行為形成相統(tǒng)一原則;總體要求與地方實際相結(jié)合原則;健康教育理論知識和學生生活實際相結(jié)合原則。做到突出重點、循序漸進，不斷強化和促進健康知識的掌握、健康技能的提高、健康意識的形成、健康行為和生活方式的建立。
二、落實具體目標和基本內(nèi)容，有序開展健康教育工作
中小學健康教育內(nèi)容包括五個領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險。
根據(jù)兒童青少年生長發(fā)育的不同階段，依照小學低年級、小學中年級、小學高年級、初中年級、高中年級五級水平，把五個領(lǐng)域的內(nèi)容合理分配到五級水平中，分別為水平一(小學1-2年級)、水平二(小學3-4年級)、水平三(小學5-6年級)、水平四(初中7-9年級)、水平五(高中10-20xx年級)。五個不同水平互相銜接，完成中小學校健康教育的總體目標。
(一)水平一(小學1-2年級)
1.目標
知道個人衛(wèi)生習慣對健康的影響，初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識;了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習慣;了解自己的身體，學會自我保護;學會加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識，掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響，初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識。
2.基本內(nèi)容
(1)健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便，飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢，預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙，飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開水;吃好早餐，一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。
(2)疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。
(3)心理健康：幫助學生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體、新的學習生活與感受學習知識的樂趣;樂與老師、同學交往，在謙讓、友善的交往中體驗友情。掌握日常生活中的禮貌用語，與同學友好相處技能。
(4)生長發(fā)育與青春期保健：生命孕育、成長基本知識，知道“我從哪里來”。
(5)安全應(yīng)急與避險：常見的交通安全標志;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識;不玩危險游戲，注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火，使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠離野生動物，不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況，會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話：120，火警電話：119，匪警電話：110)。
(二)水平二(小學3-4年級)
1.目標
進一步了解保護眼睛、預(yù)防近視眼知識，學會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識，初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解體育鍛煉對健康的作用，初步學會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。
2.基本內(nèi)容
(1)健康行為與生活方式：讀書寫字、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預(yù)防近視(認識近視的成因、學會合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預(yù)防眼外傷;不吃不潔、腐敗變質(zhì)、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進生長發(fā)育和預(yù)防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應(yīng)該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì)，避免被動吸煙。
(2)疾病預(yù)防：蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預(yù)防;營養(yǎng)不良、肥胖對健康的危害與預(yù)防;認識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等)的預(yù)防;凍瘡的預(yù)防(可根據(jù)地方實際選擇);學生應(yīng)接種的疫苗。
(3)生長發(fā)育與青春期保?。喝说纳芷诎ㄕQ生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能，學會保護自己。
(4)心里健康：幫助學生在學習生活中品嘗解決困難的快樂，調(diào)整學習心態(tài)，提高學習興趣與自信心，正確對待自己的學習成績，克服厭學心理，體驗學習成功的樂趣，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學的進取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識，在班級活動中，善于與更多的同學交往，健全開朗、合群、樂學、自立的健康人格，培養(yǎng)自主自動參與活動的能力。
(5)安全應(yīng)急與避險：游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物，不亂用化妝品;火災(zāi)發(fā)生時的逃生與求助;地震發(fā)生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口，及時就醫(yī)，及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法、加壓包扎法)。
(三)水平三(小學5-6年級)
1.目標
了解健康的含義與健康的生活方式，初步形成健康意識;了解營養(yǎng)對促進兒童少年生長發(fā)育的意義，樹立正確的營養(yǎng)觀;了解食品衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣;了解煙草對健康的危害，樹立吸煙有害健康的意識;了解毒品危害的簡單知識，遠離毒品危害;掌握常見腸道傳染病、蟲媒傳染病基本知識和預(yù)防方法，樹立衛(wèi)生防病意識;了解常見地方病如碘缺乏病、血吸蟲病對健康的危害，掌握預(yù)防方法;了解青春期生理發(fā)育基本知識，初步掌握相關(guān)的衛(wèi)生保健知識;了解日常生活中的安全常識，學會體育鍛煉中的自我監(jiān)護，提高自我保護的能力。
2.基本內(nèi)容
(1)健康行為與生活方式：健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱，而是身體、心理、社會適應(yīng)的完好狀態(tài);健康的生活方式(主要包括合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡)有利于健康;膳食應(yīng)以谷類為主，多吃蔬菜水果和薯類，注意葷素搭配;日常生活飲食應(yīng)適度，不暴飲暴食，不盲目節(jié)食，適當零食;購買包裝食品應(yīng)注意查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、包裝有無漲包或破損，不購買無證攤販食品;容易引起食物中毒的常見食品(發(fā)芽土豆、不熟扁豆和豆?jié){、毒蘑菇、新鮮黃花菜、河豚魚等);不采摘、不食用野果、野菜;體育鍛煉時自我監(jiān)護的主要內(nèi)容(主觀感覺和客觀檢查的指標);發(fā)現(xiàn)視力異常，應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院眼科進行視力檢查、驗光，注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求;吸煙和被動吸煙會導致癌癥、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾病;不吸煙、不飲酒。常見毒品的名稱;毒品對個人和家庭的危害，自我保護的常識和簡單方法，能夠遠離毒品。
(2)疾病預(yù)防：貧血對健康的危害與預(yù)防;常見腸道傳染病(細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、甲型肝炎等)的預(yù)防;瘧疾的預(yù)防;流行性出血性結(jié)膜炎(紅眼病)的預(yù)防;碘缺乏病對人體健康的危害;食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏病;血吸蟲病的預(yù)防(可根據(jù)地方實際選擇)。
(3)心理健康：保持自信，自己的事情自己做。
(4)生長發(fā)育與青春期保?。呵啻浩诘纳L發(fā)育特點;男女少年在青春發(fā)育期的差異(男性、女性第二性征的具體表現(xiàn));女生月經(jīng)初潮及意義(月經(jīng)形成以及周期計算);男生首次遺精及意義;變聲期的保健知識;青春期的個人衛(wèi)生知識。體溫、脈搏測量方法及其測量的意義。
(5)安全應(yīng)急與避險：騎自行車安全常識;常見的危險標識(如高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、生物安全)，遠離危險物;煤氣中毒的發(fā)生原因和預(yù)防;觸電、雷擊的預(yù)防;中暑的預(yù)防和處理;輕微燙燒傷和割、刺、擦、挫傷等的自我處理;提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。
(四)水平四(初中階段)
1.目標
了解生活方式與健康的關(guān)系，建立文明、健康的生活方式;進一步了解平衡膳食、合理營養(yǎng)意義，養(yǎng)成科學、營養(yǎng)的飲食習慣;了解充足睡眠對兒童少年生長發(fā)育的重要意義;了解預(yù)防食物中毒的基本知識;進一步了解常見傳染病預(yù)防知識，增強衛(wèi)生防病能力;了解艾滋病基本知識和預(yù)防方法，熟悉毒品預(yù)防基本知識，增強抵御毒品和艾滋病的能力;了解青春期心理變化特點，學會保持愉快情緒和增進心理健康;進一步了解青春期發(fā)育的基本知識，掌握青春期衛(wèi)生保健知識和青春期常見生理問題的預(yù)防和處理方法;了解什么是性侵害，掌握預(yù)防方法和技能;掌握簡單的用藥安全常識;學會自救互救的基本技能，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力;了解網(wǎng)絡(luò)使用的利弊，合理利用網(wǎng)絡(luò)。
2.基本內(nèi)容
(1)健康行為與生活方式：不良生活方式有害健康，慢性非傳染性疾病(惡性腫瘤、冠心病、糖尿病、腦卒中)的發(fā)生與不健康的生活方式有關(guān);膳食平衡有利于促進健康;青春期充足的營養(yǎng)素，保證生長發(fā)育的需要。保證充足的睡眠有利于生長發(fā)育和健康(小學生每天睡眠時間10個小時，初中生每天睡眠時間9個小時，高中生每天睡眠時間8小時);食物中毒的常見原因(細菌性、化學性、有毒動植物等);發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報告，不吃病死禽畜肉;適宜保存食品，腐敗變質(zhì)食品會引起食物中毒;拒絕吸煙、飲酒的技巧;毒品對個人、家庭和社會的危害;拒絕毒品的方法;吸毒違法,拒絕毒品。
(2)疾病預(yù)防：乙型腦炎的預(yù)防;疥瘡的預(yù)防;肺結(jié)核病的預(yù)防;肝炎的預(yù)防(包括甲型肝炎、乙(丙)型肝炎等);不歧視乙肝病人及感染者;艾滋病的基本知識;艾滋病的危害;艾滋病的預(yù)防方法;判斷安全行為與不安全行為，拒絕不安全行為的技巧;學會如何尋求幫助的途徑和方法;與預(yù)防艾滋病相關(guān)的青春期生理和心理知識;吸毒與艾滋病;不歧視艾滋病病毒感染者與患者。
(3)心理健康：幫助學生適應(yīng)中學的學習環(huán)境和學習要求，培養(yǎng)正確的學習觀念，發(fā)展其學習能力，改善學習方法;消除不良情緒對健康的影響;調(diào)控情緒的基本方法;建立自我認同，客觀認識和對待自己;積極與同學、老師和家長進行有效的溝通;逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化，培養(yǎng)對挫折的耐受能力。根據(jù)自己的學習能力和狀況確定合理的學習目標;異性交往的原則。
(4)生長發(fā)育與青春期保?。簾釔凵?，珍愛生命;青春期心理發(fā)育的特點和變化規(guī)律，正確對待青春期心理變化;痤瘡發(fā)生的原因、預(yù)防方法;月經(jīng)期間的衛(wèi)生保健常識，痛經(jīng)的癥狀及處理;選擇和佩戴適宜的胸罩的知識。
(5)安全應(yīng)急與避險：有病應(yīng)及時就醫(yī);服藥要遵從醫(yī)囑，不亂服藥物;不擅自服用、不濫用鎮(zhèn)靜催眠等成癮性藥物;不擅自服用止痛藥物;保健品不能代替藥品;毒物中毒的應(yīng)急處理;溺水的應(yīng)急處理;骨折簡易應(yīng)急處理知識(固定、搬運);識別容易發(fā)生性侵害的危險因素，保護自己不受性侵害;預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮。
(五)水平五(高中階段)
1.目標
了解中國居民膳食指南，了解常見食物的選購知識，進一步了解預(yù)防艾滋病基本知識，正確對待艾滋病病毒感染者和患者;學會正確處理人際關(guān)系，培養(yǎng)有效的交流能力，掌握緩解壓力等基本的心理調(diào)適技能;進一步了解青春期保健知識，認識婚前性行為對身心健康的危害，樹立健康文明的性觀念和性道德。
2.基本內(nèi)容
(1)健康行為與生活方式：食品選購基本知識;中國居民膳食指南的內(nèi)容。
(2)疾病預(yù)防：艾滋病的預(yù)防知識和方法;艾滋病的流行趨勢及對社會經(jīng)濟帶來的危害;hiv感染者與艾滋病病人的區(qū)別;艾滋病的窗口期和潛伏期;無償獻血知識;不歧視艾滋病病毒感染者與患者。
(3)心理健康：幫助學生具有適應(yīng)高中學習環(huán)境的能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維，充分開發(fā)學習的潛能，在克服困難取得成績的學習生活中獲得情感體驗;正確對待和異性伙伴的交往，建立對他人的積極情感反應(yīng)和體驗。合理宣泄與傾訴的適宜途徑，客觀看待事物;人際交往中的原則和方法，做到主動、誠懇、公平、謙虛、寬厚地與人交往;緩解壓力的基本方法;認識競爭的積極意義;正確應(yīng)對失敗和挫折;考試等特殊時期常見的心理問題與應(yīng)對。形成良好的意志品質(zhì)。
(4)生長發(fā)育與青春期保?。簾釔凵?，珍愛生命;青春期常見的發(fā)育異常，發(fā)現(xiàn)不正常要及時就醫(yī);婚前性行為嚴重影響青少年身心健康;避免婚前性行為。
(5)安全應(yīng)急與避險：網(wǎng)絡(luò)交友的危險性。
三、采取有效措施，確保健康教育取得實效
(一)以課堂為主渠道，認真開展健康教育教學工作。
認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》的要求，保證學校健康教育的教學工作順利開展。學校要把健康教育課納入教學計劃，并做到教師、教材、教學課時、教學評價、教學考核五落實。同時，要在各學科教學中滲透健康教育內(nèi)容，如：在體育課、品德課教學中滲透個人衛(wèi)生習慣教育，在社會課中滲透環(huán)境保護教育，在思想品德課中滲透心理健康教育，在生物、科學課教學中滲透健康知識等，使學生能夠接受多方面的健康教育。
中、小學健康教育開課率以班級為單位要達100%，要做到有教師、有教材、有教案、有課時、有考核、有評價。健康教育課程應(yīng)在學?？傉n表和班級課表上標明，并達到國家教育部規(guī)定的學時數(shù)。健康教育教學課時安排可有一定靈活性，如：遇下雨(雪)或高溫(嚴寒)等不適宜戶外體育教學的天氣時，可安排健康教育課。對無法在《體育與健康》等相關(guān)課程中滲透的健康教育內(nèi)容，根據(jù)本地、本校教育教學實際，可以利用綜合實踐活動和地方課程的時間，采用多種形式，保證健康教育時間，向?qū)W生傳授健康知識和技能。
健康是一個廣泛的概念，涉及到生活的方方面面，學校健康教育體現(xiàn)在教育過程的各個環(huán)節(jié)，各學校在組織實施過程中，要注意健康教育與其他相關(guān)教育，如安全教育、心理健康教育有機結(jié)合，把課堂內(nèi)教學與課堂外教學活動結(jié)合起來，發(fā)揮整體教育效應(yīng)。
(二)以活動為載體，認真做好健康教育的宣傳和教育工作
學校要開設(shè)健康教育專欄并按月更換，結(jié)合健康教育教學工作和疾病預(yù)防工作，切實起到健康宣傳的作用。要特別重視艾滋病預(yù)防的健康教育，通過開展專題講座等形式對學生進行預(yù)防艾滋病教育。
學校還要通過班會、團會、校會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等多種宣傳教育形式開展健康教育，普及健康知識、衛(wèi)生知識和疫病預(yù)防知識。要切實抓好學生的青春期健康教育，心理健康教育、生理健康教育等，確保學生健康知識知曉率和健康行為形成率均達到90%以上。
要切實加強齲齒、近視眼、脊椎彎曲、沙眼、蛔蟲病、營養(yǎng)不良、貧血和麻疹、腮腺炎等傳染病的群體預(yù)防與矯治。加大對學生常見病防治和傳染病預(yù)防知識的宣傳，建立健全傳染病預(yù)防工作長效機制，做好學生體質(zhì)健康指導工作。
(三)以教師為主導，建設(shè)一支健康教育師資隊伍
中小學健康教育師資以健康教育專兼職教師和體育教師為主，吸收其他具有相關(guān)專業(yè)知識的人員。學校要重視健康教育師資建設(shè)，把健康教育師資培訓列入教師繼續(xù)教育的培訓計劃，分層次開展培訓工作，不斷提高教師開展健康教育的水平。
(四)以教研為突破，建設(shè)健康教育課程資源
要加強健康教育的教研活動，重視健康教育教學研究工作，教研部門要把健康教育教學研究納入教研工作計劃，針對不同學段學生特點，開展以知識傳播與技能培養(yǎng)相結(jié)合的教學研究工作。學校在進行健康教育時，要從學生實際出發(fā)，強調(diào)集體備課，統(tǒng)一做好安排。通過教研活動，明確健康教育的重點、難點，掌握科學的教育方法，提高健康教育的質(zhì)量。
要加強健康教育課程資源建設(shè)，積極開發(fā)健康教育的教學圖文資料、課件和音像制品等教學資源，增強健康教育實施效果。
(五)以評價為抓手，促進健康教育不斷深入
健康教育實施過程與健康教育實施效果納入學校、教師工作考核方案。評價的重點包括學生健康意識的建立、基本知識和技能的掌握和衛(wèi)生習慣、健康行為的形成，以及學校對健康教育課程(活動)的安排、必要的資源配置、實施情況以及實際效果。
(六)以管理為保證，全面提升健康教育質(zhì)量
健康教育是學校教育工作的重要組成部分，學校管理者應(yīng)以大健康觀為指導，全面、統(tǒng)籌思考學校的健康教育工作，應(yīng)將健康教育教學、健康環(huán)境創(chuàng)設(shè)、健康服務(wù)提供有機結(jié)合，為學生踐行健康行為提供支持，以實現(xiàn)促進學生健康發(fā)展的目標。
加強對中小學生的健康體檢，義務(wù)教育階段學生體檢費用(每生每年10元)，從學校公用經(jīng)費中開支。幼兒園、小學、初中入學新生報到，要帶醫(yī)療機構(gòu)出據(jù)的結(jié)核菌素實驗報告，寄宿制學生需要進行肝功能檢測，到符合規(guī)定的醫(yī)療機構(gòu)進行檢查。
嚴格執(zhí)行學校疾病信息報告制度。學校發(fā)生群體性腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺結(jié)核等傳染性疾病時須及時書面報教育局和縣疾控中心。
教育行政部門和學校，要切實加強對健康教育工作的領(lǐng)導，積極支持開展中小學健康教育工作，并把健康教育工作納入到對學校督導評估之中。教育局要加大對學校健康教育的督查力度，采取普查和抽查相結(jié)合的形式，對學校健康教育工作進行全面督查，促進健康教育水平的全面提高。
捐資助學活動策劃方案篇七
全縣干部職工、工商界朋友：
青少年是國家的棟梁，是民族的希望，孤兒和嚴困戶大學生是青少年中的弱勢群體，關(guān)心青少年大學生健康成長是全社會的共同責任，孤兒和嚴困戶大學生理應(yīng)受到更多的關(guān)愛和扶持。向孤兒和嚴困戶大學生捐資助學體現(xiàn)了教育和社會對孤兒和嚴困戶大學生的特殊關(guān)愛，是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動的具體行動。同時也為社會愛心單位和愛心人士體現(xiàn)社會責任感，追求崇高道德，表現(xiàn)關(guān)愛之心提供了平臺和機會，是利國、利民、利人的慈善事業(yè)。
教育的發(fā)展一方面需要廣大教職工開拓進取、勤勉工作，同時也需要全縣各級機關(guān)、企事業(yè)單位和廣大群眾的大力支持。當不少孤兒和嚴困戶大學生因家庭經(jīng)濟困難而學業(yè)深受影響甚至面臨輟學境遇的時候，它不僅讓教職工憂心忡忡，同時也牽動了各級領(lǐng)導和全縣人民的心。百業(yè)發(fā)展，教育優(yōu)先;蕓蕓眾生，青年為重。面對眾多貧寒學子，我們不僅應(yīng)當深表同情和憐愛，更應(yīng)伸出援助之手，讓他們順利完成學業(yè)，圓他們的大學夢，也給自己一個修身養(yǎng)性、表達愛心、造福社會的機會。對我們來說捐出一點零花錢可能只是聊表寸心，但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運。
授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲幸福。讓我們每位干部都行動起來，慷慨解囊，集一元、十元的涓涓細流，匯成關(guān)心貧寒學子愛的大海，讓更多的人遠離貧困、遠離愚昧，這是功在當世、利在千秋的善行義舉。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為孤兒和嚴困戶大學生撐起一片晴朗的天空，鋪設(shè)一條綠色的成長通道。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
捐資助學活動策劃方案篇八
社會各界的朋友們：
樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;助人為樂，患難扶持是社會倡導的時代新風。當你們滿懷激情，細細品味創(chuàng)業(yè)、工作、生活的酸甜苦辣時，你可曾想起：在故鄉(xiāng)這片土地上還有一些困難家庭和一批貧困學生，他們也許和我們一樣，有著干一番事業(yè)、回報社會的火熱激情和對未來的美好憧憬。然而家庭的貧寒、現(xiàn)實的殘酷卻使他們稚嫩的肩膀過早地面對進退兩難的抉擇，承擔著難以想象的辛酸，有的孩子甚至不得不含著淚離開校園。
困難每個人都會遇到，在我們最困難的時候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露，雖然微不足道，但它能使花朵有顏色，匯聚成河足以讓荒漠變成綠洲;一個善舉，也許無心之為，但它能改變命運的航向，點滴的付出能讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝;一份愛心，也許力量有限，但它能讓腳步有方向，無數(shù)顆愛心匯成愛的海洋，放飛的將是貧困學子飛翔的夢想!
美不美，家鄉(xiāng)水;親不親，故鄉(xiāng)人。為了給家鄉(xiāng)的貧困學生送去一縷光明和希望，幫助更多的貧困學生不致因經(jīng)濟原因而輟學，我們特此舉辦了“扶貧幫困”助學活動，愛心無止境，助學見真情。
贈人玫瑰，手留余香;奉獻愛心，收獲希望。捐資助學是善舉，興學育人是美德，救助一位同學，您就給這個家庭帶來了希望，給社會增加了一分和諧。社會在真情呼喚，貧困學生在熱切期盼，讓我們積極行動起來，為莘莘學子們提供一個成才的機會，讓他們真正感受到社會的關(guān)愛和溫暖。
在此，我們向全社會倡議：
伸出您的援助之手，為貧困學子搭建實現(xiàn)夢想的.平臺!
奉獻您的一片愛心，讓所有孩子擁有共同的藍天!
讓我們行動起來，關(guān)注教育、關(guān)注孩子，關(guān)注未來!
讓我們行動起來，用愛心點燃希望，用行動播灑陽光!
貧困學生需要您的愛心，和諧社會需要您的支持，“扶貧幫困”助學活動期待著您的熱心參與!
捐資助學活動策劃方案篇九
迎新年真情回饋，來潤發(fā)實實在在
吸引人氣，增加銷售，提高超市知名度和美譽度
經(jīng)開區(qū)繁華大道中環(huán)城2樓
20xx年1月1日—3日
20xx年元旦恰逢周三，按照國家放假規(guī)定，1月1日至3日為公休日。此段時間，正是各大商場開展促銷活動，拉動銷售的最好時機。在元旦促銷期間，為避免信息傳遞的多頭、無序，雜亂，擾亂消費者視聽，應(yīng)選擇傳遞單一簡單主題的促銷信息，抓住顧客圖吉利心理，買氣氛、買感覺、買服務(wù)、買實惠。
1。有獎購物促銷。凡在大潤發(fā)購物的消費者，均可憑當天的購物小票連同身份證號一道，通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。
一等獎：現(xiàn)金200元(每天限3名)
二等獎：現(xiàn)金100元(每天限10名)
三等獎：現(xiàn)金50元(每天限20名)
四等獎：現(xiàn)金10元(每天限60名)
五等獎：現(xiàn)金5元(每天限800名)
活動地點：大潤發(fā)一樓服務(wù)中心
2?！疤蔷聘笔场薄ⅰ跋椿鳖惿唐?，是五一節(jié)消費的重頭戲，為有效組合連帶銷售，推出“食品周”和聯(lián)合利華“關(guān)愛肌膚，靚麗生活”洗化熱買月。利用特價或半價拉動購買。
3。服裝打折自己做主
在1月1日到1月3日期間，凡在我超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客，憑電腦小票可轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到幾折，顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。
活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。、
服裝限時搶購活動，每天舉行兩次，最低達到2折。
4。瘋狂折扣，折后有禮
凡在我商場購物滿100元，憑當日購物小票，即可獲得新年好禮：
禮品領(lǐng)取地點：地下小商品城藍島化妝品專賣店旁
5。五一驚喜三重奏
一重奏：全城至低(各種商品價格全城至低，便宜至極)
二重奏：二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋
1月1日至1月1日期間，所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。
三重奏：開心購物幸運有您
1月1日至3日，一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現(xiàn)場活動，獎品豐富，永不落空。獎品有：精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調(diào)和油。
四。某超市“元旦”部分特價商品：
6。建立大潤發(fā)購物廣場網(wǎng)站。全程報道大潤發(fā)購物廣場五一節(jié)的促銷活動。
1。在安徽經(jīng)濟臺中全面介紹大潤發(fā)購物廣場元旦節(jié)的各項促銷活動。
2。廣播電臺新聞臺、文藝臺利用半點、整點廣告分別對單項活動進行宣傳。
3。利用新安晚報、合肥早報各做一次整版廣告。
4。營業(yè)現(xiàn)場廣播滾動播出活動內(nèi)容。
5。大潤發(fā)網(wǎng)站全程報道元旦節(jié)系列活動。
6。與郵政合作組合各廠家出刊一期專送廣告
7。利用上述媒體新聞報道。
1。裝飾店面。利用絹花制作浪漫五一彩門，費用600元左右。
2。天井和一樓天頂處，利用花球裝點，撤下紅燈籠。費用1000元左右。
3。彩色氣球裝飾約200元。
4.綠色仿真植物裝點1000元左右。
設(shè)總負責小組，由店長要有關(guān)領(lǐng)導直接領(lǐng)導，企化部或合作單位共同參與(是為了更好的和企業(yè)進行有效的溝通)，下設(shè)宣傳、各活動負責、基礎(chǔ)，聯(lián)絡(luò)、監(jiān)督、安全等部分，確保分工明確，責任到頭。
(一)活動的策劃準備期：
20xx年12月10日-20xx年12月31日
工作統(tǒng)籌安排
明細項完成時間責任人
方案確定12月10日前總負責
場地安排12月20日前基礎(chǔ)
人員落實12月10日前總負責
宣傳籌備12月15日前宣傳
合作單位12月15日前聯(lián)絡(luò)
相關(guān)手續(xù)12月25日前聯(lián)絡(luò)
設(shè)備到位12月30日前基礎(chǔ)
彩排12月31日前監(jiān)督
1、廣告投入：10000元
2、設(shè)計、制作、印刷費用：5000元
3、報廣設(shè)計、海報設(shè)計、設(shè)計費：5000元
4、贈送禮品：20xx元
5、裝飾費用：3000元
1、活動前期注意天氣預(yù)報，若預(yù)報期內(nèi)天氣不理想，做好雨具準備或考慮備用方案。
2、音響設(shè)備必須提前1天到達并完成調(diào)試。
3、及時掌握現(xiàn)場群眾情緒，協(xié)調(diào)人員做好調(diào)節(jié)氣氛的準備。
4、任一環(huán)節(jié)專人盯防。
5、活動現(xiàn)場要有安全人員在場。
1、本方案由于制定時間較為倉促，加之一個好的活動方案不是一個人可以獨立完成的，特別是各個活動的細節(jié)問題需要大家一同探討完善。
2、在資金計劃方面，需要結(jié)合各個活動細節(jié)和各部門協(xié)商結(jié)果，故此處無法做出正確預(yù)算
迎新年真情回饋來潤發(fā)實實在在
廣播詞：
伴著紛紛揚揚的雪花度過了一個極富情趣的圣誕節(jié)，
側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲已漸漸臨近。
翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，
讓我們輕輕向它招手：
新年，你好！
期待已久的新年，
滿載著夢想中的時尚、浪漫與無盡的厚禮登陸潤發(fā)精品商場；
為我們送來了所有的歡樂；
琳瑯滿目的商品，
為您辭舊迎新裝點著美麗和吉祥
讓我們相聚潤發(fā)精品商場，
釋放所有的快樂
20xx年1月1日至20xx年1月3日
是屬于我們自己的日子，千萬把握，不要錯過！
捐資助學活動策劃方案篇十
本課學習旨在通過對以往家人之間有趣、有益活動的回憶，引發(fā)對來自家人關(guān)懷的領(lǐng)悟和體會、對骨肉親情的認識和思考。此外，還將在人物形象的勾勒、活動場景的描繪等藝術(shù)創(chuàng)作過程中，進一步體會到親情的意義所在。
學生情況：
在蘇少版美術(shù)教材中，學生在中年級段曾經(jīng)接觸過《親昵》一課，對人與人之間的關(guān)系有過初步了解，也嘗試過具體的人物形象的表現(xiàn)。本課在以往的基礎(chǔ)上將這種人與人之間的美好關(guān)系集中在家庭成員的細節(jié)中，使藝術(shù)表現(xiàn)的內(nèi)容集中于一點，以此更深刻、更透徹地予以彰顯。
教學方式、手段：
1.引導學生學會觀察。將視點聚焦于生活中的家人，關(guān)注生活中的點滴細節(jié)。
2.引導學生學會感悟。在家庭以及社會生活的經(jīng)歷中，體會到“溫暖”“關(guān)愛”“親密”等人與人之間的情感。
3.引導學生學會探究。設(shè)置問題情境，在游戲中學習，在對話中感受，在活動中發(fā)現(xiàn)，充分發(fā)揮學生的主體作用，主動探究、積極嘗試，促進學生主動地、富有個性地學習。
4.引導學生學會審美。激發(fā)創(chuàng)新精神，激活創(chuàng)新思想，使其形成獨立的見解并創(chuàng)造性地予以呈現(xiàn)和表達。
教師準備：記號筆、彩色筆、畫紙、ppt課件等，教室四周張貼相關(guān)作品，營造氛圍。
學生準備：自己與家人在一起的合影、經(jīng)歷的故事，彩色水筆等。
教學目標
知識與技能目標：通過回憶、觀察，進一步熟悉不同人物外形的表現(xiàn)方法，用線描或色彩等自己喜歡的繪畫表現(xiàn)方式呈現(xiàn)家人的具體形象，再現(xiàn)與家人親密無間的生活場景。
過程與方法目標：通過對記憶中經(jīng)歷過的家庭趣事的回憶和交流，搜尋家人言行及有趣場景的動人一幕，定格并藝術(shù)地重組這一瞬間情境。注意表現(xiàn)個體之間大小、高矮、疏密和神態(tài)的對比與呼應(yīng)關(guān)系，以相應(yīng)的藝術(shù)形式表達出來。
情感、態(tài)度與價值觀目標：在學習與創(chuàng)作的過程中，感受和體會到家人溫暖包容的親情，表現(xiàn)家庭和睦歡樂的場景。學會感恩，豐富自己的情感世界。
教學重難點
教學重點：充分感受、體驗家庭的溫暖，抓住人物特征進行刻畫，表現(xiàn)家庭成員的親密、和諧和幸福。
教學難點：
1.用線描或色彩等方法表現(xiàn)家庭成員，注重人物的體態(tài)、神態(tài)的刻畫。
2.通過大小、高矮、疏密等對比，塑造出豐富、有趣、和諧的家庭人員群像。
3.描繪恰當?shù)谋尘?，增強畫面的情境感、現(xiàn)場感。
教學設(shè)計
一、感知與體驗
1.相識的朋友——繪本欣賞
(1)同學們!看，這是誰?(ppt逐頁播放，學生觀看欣賞)
(2)我們崇拜無所不能的爸爸媽媽，他們和我們朝夕相處，就像是老朋友一樣。今天，老師再給大家介紹一位新相識的朋友，他就是英國畫家安東尼?布朗。(ppt簡介《我爸爸》《我媽媽》的繪本作者)
(3)正如安東尼?布朗在圖畫書上描繪的那樣，這些“相識的朋友”其實就是每天和我們朝夕相處的“熟悉的家人”。
2.親密的家人——家人印象
(1)回憶。四人一小組，圍繞“你熟悉和了解你的家人嗎?”“他(她)的職業(yè)、性格、特長是怎樣的?”“你們之間發(fā)生過哪些有趣的事情?”等相關(guān)話題展開討論。
(2)交流。將自己和家人之間發(fā)生的趣事曬一曬，講給全班同學聽一聽，分享快樂和幸福。
(3)再現(xiàn)。欣賞一組家人活動的圖片，重溫與家人在一起的快樂時光。
3.相連的心手——游戲活動
(1)指上親情
老師也想到一個詞，那就是——心手相連!你看，家人之間多像我們的手，同根同生、同心同行!
看一看，自己的手上，哪個手指是爺爺或奶奶?哪個手指又是爸爸或媽媽?
說一說，為什么你會這樣選?理由是什么?
(2)指畫游戲
選擇合適的手指進行家人形象的涂畫活動。
展示自己的指畫家人形象，介紹人物特點以及自己的涂畫思路。
4.瞧這一家子——課題出示
這節(jié)課，我們學習《瞧這一家子》，共同回憶和家人在一起時的美好時光，分享快樂和幸福。(板書課題)
5.熟悉的身影——形象分析
(1)思考歸納
同學說一說，議一議。
(2)概括總結(jié)
其實，想要通過家庭成員的外在形象來表現(xiàn)家人的生活情景，不外乎以下幾點：
年齡——分析和比較各種年齡段人物的顯著特征。
體態(tài)——通過人物的身材和動作表現(xiàn)其體態(tài)的特點。
表情——透過五官的特別變化，反映即時發(fā)生的有趣、有益的事。
(3)創(chuàng)作嘗試
試畫，勾勒一位家人或自己的形象，注意表現(xiàn)人物的年齡、表情、體態(tài)。
簡評，幾位同學介紹自己在人物形象塑造上的藝術(shù)表現(xiàn)手法。
6.可愛的親人——畫面構(gòu)思
(1)觀察與歸納
這些家人在一起時，仿佛心有靈犀一般，自然又不約而同地形成了“一”字形排列。有橫向，還有豎向。
就像我們的手一樣，幾根手指可以一字排開，指尖也可以聚攏合一。讓我們再來欣賞這樣幾幅溫馨的畫面。
(2)解讀與演示
示圖：教師請同學上臺做小助手點擊鼠標，播放ppt圖片;全班同學邊欣賞，邊觀看教師在黑板上利用圓形教具逐一拼擺出不同的構(gòu)圖圖示。
解圖：對畫面中的人物構(gòu)圖現(xiàn)象進行歸納。
完圖：教師演示，完成畫面中家人的初步描繪。
(3)總結(jié)與說明
日常生活中，我們的家人還會通過對視的眼神、依偎的肢體、相攜的手足、投射的身影等其他方式，將彼此排列和勾連在一起，突出局部、放大細節(jié)，換一個角度看家人，顯得更親密、更溫馨。
7.搞笑一家人——經(jīng)典品讀
(1)大師作品。有許多大畫家感動于家庭生活中的點點滴滴，創(chuàng)作了許多經(jīng)典的作品，塑造了讓人耳熟能詳?shù)娜宋镄蜗螅纾旱聡嫶髱煱?奧?卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》、國產(chǎn)動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》中的形象等等。
(2)同伴作品。我們的同齡人也感動于父母的關(guān)愛，體會到親情的珍貴，用畫筆記錄了快樂時光。
8.我的一家子——創(chuàng)作設(shè)想
想一想，你打算如何表現(xiàn)你和你的家人在一起的感人場景呢?同學相互說一說、議一議，通過彼此交流、互相啟發(fā)，產(chǎn)生新的創(chuàng)作靈感。
二、創(chuàng)作與表現(xiàn)
1.教師給出創(chuàng)作建議
(1)以2-3位家庭成員為主要表現(xiàn)對象，注意刻畫人物的年齡、體態(tài)和表情;
(2)添畫適當背景，表現(xiàn)家人在一起時有趣、有益的場景，凸顯“我愛我家”的主題;
(3)工具和材料不限，單色與彩色均可。
2.學生展開創(chuàng)作練習
(1)學生根據(jù)“創(chuàng)作建議”展開作業(yè)練習，想象實踐，開始本課創(chuàng)作。
(2)教師巡視，針對學生的不同創(chuàng)作提出建設(shè)性意見。
(3)學生對作業(yè)進行修改和完善，將完成好的作業(yè)張貼至事先制作好的“我愛我家”相冊中。
三、反思與評價
1.作業(yè)的賞析
教師翻閱同學當場完成好的“相冊”，師生共同欣賞“相冊”中的“照片”，原創(chuàng)小作者介紹自己創(chuàng)作時所要表達的思想，其余同學也可以說說自己看畫后的感想。
2.認知的延伸
(1)同學們，有家人的家才是真正的家。從古代漢字“家”的結(jié)構(gòu)中我們不難看出我們的祖先用于祭祀的豬的形象，因此，家是有生命的。
(2)除了人類社會，動物們也有著它們的情感世界。讓我們來看一組別樣的溫馨畫面：
枝頭上，小鳥嗷嗷待哺;
水中央，小熊一一過河;
曠野中，小象緩緩散步;
還有……
3.創(chuàng)作的拓展
同學們，不管是人類也好，動物也罷，生命的成長始終伴隨著家人的照顧、親情的呵護，這種美麗讓許多人為之感動，也讓許多人用各種不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式定格每一個美麗瞬間：有雕塑、陶藝和紙藝，還有布藝、指偶……有興趣的同學可以在課后嘗試用不同的材料、不同的形式進行創(chuàng)作，在創(chuàng)作的過程中更深地體會親情，對你愛的家人要學會感恩。
作業(yè)要求
本課設(shè)計了兩次主要練習環(huán)節(jié)，難度上呈梯度遞進：
練習一：在指上作畫，以游戲的方式解決人物個體形象塑造。
畫一畫，試一試——簡單勾勒自己或其他一位家人的形象，注意表現(xiàn)人物的年齡、表情、體態(tài)。
練習二：在紙上作畫，以探究的方式解決人物群體構(gòu)圖問題。
1.以兩到三位家庭成員為主要表現(xiàn)對象，注意刻畫人物的年齡、體態(tài)和表情;
2.添畫適當?shù)谋尘埃憩F(xiàn)家人在一起時有趣、有益的場景，凸顯“我愛我家”的主題;
3.繪畫工具、材料不限，單色、彩色均可。
捐資助學活動策劃方案篇十一
各位領(lǐng)導、各位仁人志士、老師們、同學們：
金秋的細雨濕潤了炎陵的山地，真情的幫扶溫暖了山區(qū)困難學子的心窩，在黨和政府的高度重視下，在社會各界仁人志士的關(guān)心支持下，“天堂”qq群的愛心人士，來策源鄉(xiāng)學校舉行“愛心助學工程”第四學期捐資助學活動。親自參加今天捐資助學活動的有我市教委鐘局長和部分企事業(yè)及個人捐資助學代表，首先我代表策源鄉(xiāng)學校全體師生對各位領(lǐng)導、仁人志士的到來表示熱烈的歡迎，并代表受資助的部分學生和家長向各位人士表示衷心的感謝!
人生的`目標不一定要有燦爛輝煌，人生的真諦卻一定要有真情善良。各級領(lǐng)導歷來高度重視和關(guān)心捐資助學工作，我市教委鐘局長、縣教育局陳局長對捐資助學工作多次做出指示和部署，今天他親自率隊前來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎鐘局長、陳局長一行的到來，并對他們的善舉表示衷心的感謝!
今天的捐助活動主要有七項內(nèi)容。首先，請市教委鐘局長宣布受助學生名單。
下面進行捐資儀式。請受資助的學生代表上臺領(lǐng)取助學金。
請受助學生代表發(fā)言。
請受助學生家長代表發(fā)言。
請“天堂”qq群獻愛心捐助代表發(fā)言。
掌聲有請鐘局長講話。
同志們，今天的捐資助學活動就要結(jié)束了。剛才鐘局長和各位代表的講話，對開展捐資助學活動進一步提出了要求，對受到資助的同學們寄予了殷切的希望。希望大家能夠充分認識和理解鐘局長的講話精神，并認真落實到工作和學習中去。
捐資助學活動策劃方案篇十二
活動的主題：足來足往“與希望同行”紙房鄉(xiāng)中捐資助學
活動時間/地點：xxxx年10月27日上午10：30——11：30洛陽嵩縣紙房鄉(xiāng)中操場。
活動的.目標:
1.設(shè)立“足來足往成就夢想獎學金”(詳見附案一)激勵品學兼優(yōu)貧困學生，鼓勵他們努力學習，成就自己的夢想。
2.為學校捐贈一部分體育用品和教學儀器及教學用具，用我們的實際行動來幫助他們。
3、建立長期友好幫扶關(guān)系，企業(yè)每年力所能及的為學校提供一些幫助?；顒咏M委會：
組長：吳曉雨副組長：劉利明、崔征、李慧敏
活動(一)
時間安排：
1、10月27日早上5：50準時公司樓下集合，6：00出發(fā)(不得遲到和缺席)(劉建華)
2、9：30抵達嵩縣紙房鄉(xiāng)中。
3、9：30—10：20———活動現(xiàn)場準備。(責任人：劉建華、吳俊亞)
4、10：30—10：35———開場白。足來足往“與希望同行”紙房鄉(xiāng)中捐資助學公益活動正式開始。
5、10：35—10：45———鄉(xiāng)鎮(zhèn)府領(lǐng)導講話。
6、10：45—10：55———鄭總講話(企業(yè)介紹，活動目的)
7、10：55—10：00———學校負責人講話(宣布獎學金細則)
8、11：00—11：05———邢總(宣布獎學金設(shè)立，鼓勵學生)
9、11：05—11：15———正式捐贈(支票、物品)(責任人：韓旭、張晨奇、師開展)
10、11：15—11：25———學生代表發(fā)言
11、11：25——11：30公司組成員演繹《感恩的心》
12、活動結(jié)束，物料整理(責任人：吳俊亞、許偉峰)
活動(二)
主題：
1、“伸出您的手，讓我們將愛心傳遞”為秋盤村貧困山區(qū)捐贈衣物。
2、去秋盤小學看望孩子們。時間安排：
12：00從紙房鄉(xiāng)出發(fā)。車上就餐(礦泉水2瓶、雞蛋2個、面包3個、火腿腸2根)(責任人：劉利明劉建華)
12：20—13：20下車步行3公里抵達秋盤村13：20—13：50休息半小時
13：50—15：50兵分兩路，一路去小學給孩子們發(fā)放一些物品，/fanwen/1583陪孩子們做做游戲，教孩子唱一首歌。(吳曉雨、劉利明、鄭會軒、程麗、王燕偉、劉建華、傅冬冬、張晨奇、姚江、侯蕾、師開展)(責任人：程麗劉利明)
同時組織學校老師給身體不適的鄉(xiāng)親們做一下局部按摩，讓他們更深層的了解我們的企業(yè)，我們的技術(shù)(責任人：張文閣許偉峰)16：00集合，返程。18：30抵鄭?；顒蛹殑t篇(略)
捐資助學活動策劃方案篇十三
為推動我行驛站卡業(yè)務(wù)的進一步發(fā)展。加大宣傳力度豐富促銷手段。持續(xù)開展多渠道、多層次、多形式宣傳活動。提高和增強驛站卡的市場競爭力。同時。為了鞏固我行第二季度驛站卡的營銷成果。決定再次組織開展驛站卡營銷宣傳活動。力爭實現(xiàn)在原有發(fā)卡量的基礎(chǔ)上?！绑A站卡營銷再上新臺階。
（一）通過業(yè)務(wù)宣傳、手續(xù)費全面、現(xiàn)場辦卡等活動。保證驛站卡業(yè)務(wù)的持續(xù)、快速發(fā)展。繼續(xù)以占領(lǐng)個人客戶市場為目標。努力增加驛站卡發(fā)卡數(shù)量。通過宣傳。對我行開卡、完成存款任務(wù)將起到一定的推動作用。
（二）通過宣傳與客戶開展面對面交流、溝通、現(xiàn)場業(yè)務(wù)宣傳及業(yè)務(wù)咨詢、現(xiàn)場發(fā)放宣傳折頁。講解驛站卡的使用知識。加強客戶關(guān)系維護。不斷提高客戶忠誠度和滿意度。進而吸引更多的目標客戶。
參加中國銀聯(lián)河南分公司聯(lián)合營銷活動。中國銀聯(lián)河南分公司擬在8月1日聯(lián)合省內(nèi)各地市區(qū)域性商業(yè)銀行開展“刷驛站卡。夏季中大獎”營銷活動。
（一）、統(tǒng)一形象宣傳。平面宣傳版面設(shè)計由中國銀聯(lián)河南分公司提供。我行在此基礎(chǔ)上可增加我行特色宣傳內(nèi)容。
（二）、統(tǒng)一獎項設(shè)置。本次活動針對驛站卡持卡人共設(shè)三個獎項。每個獎項的獎品價值分別為3000、1000、500元。還可針對收銀員設(shè)特別獎項。其中一等獎獎品由中國銀聯(lián)河南分公司提供。其余獎品由我行提供。兌獎由我行負責。我行可在現(xiàn)場兌獎或指定網(wǎng)點、地點進行兌獎。
（三）、統(tǒng)一出獎形式。本次活動采用中國銀聯(lián)posp抽獎系統(tǒng)的自動出獎功能。實現(xiàn)持卡人用卡實時出獎（即中獎信息直接打印到pos單據(jù)的備注欄。如“恭喜中一等獎”）
根據(jù)我市的餐飲、百貨營業(yè)情況。特選出了四家優(yōu)質(zhì)參與單位：喜盈門總店、樂山商場、天龍大酒店、柏林建國國際酒店。
1、消費中大獎營銷宣傳活動內(nèi)容：活動期間。凡持有我行銀聯(lián)“驛站卡”。在指定的以上四家參與單位。單筆刷卡消費在100元（含）以上。即有機會中獎（現(xiàn)場消費自動出獎）。兌獎期限截至20xx年8月6日17：00。
2、折扣優(yōu)惠我行將積極與我市優(yōu)質(zhì)商戶聯(lián)系。能與商戶達成商戶協(xié)議。充分的尋求商戶的資源支持。凡持“驛站卡”客戶在協(xié)議商戶內(nèi)進行消費時能夠為持卡人提供折扣優(yōu)惠支持。同時中國銀聯(lián)后臺系統(tǒng)可提供自動折扣功能。
（一）機構(gòu)宣傳我行通過營業(yè)網(wǎng)點張貼海報。發(fā)放宣傳彩頁想客戶進行宣傳。
（三）銀聯(lián)宣傳中國銀聯(lián)河南分公司將通過全國客服95516和中國銀聯(lián)網(wǎng)站及其它渠道進行宣傳。
捐資助學活動策劃方案篇十四
大學生除了學好專業(yè)知識外，掌握必要的就業(yè)知識，對于早日找到理想的工作有非常積極的作用，當代大學生普遍對于未來缺乏長遠的規(guī)劃和準備，對就業(yè)流程，就業(yè)技巧，就業(yè)材料制作等缺乏認識和實戰(zhàn)經(jīng)驗。為了讓同學們了解招聘的基本禮儀及流程，提高就業(yè)能力，做好就業(yè)準備，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，我院特開展就業(yè)指導活動月項目，不僅能夠給即將走向工作的畢業(yè)生豐富有關(guān)就業(yè)形勢、應(yīng)聘技巧等方面的知識，更為他們提供了一個模擬職場、真實演練的平臺，真正體現(xiàn)出就業(yè)指導的重大意義，力爭讓我院學子在就業(yè)之路贏在起跑線上。
本次就業(yè)指導活動月旨在為廣大畢業(yè)生做好充分的就業(yè)準備，提高我校學子的競爭能力，在本次活動中，不僅將有全方位的技巧分析與知識講座呈現(xiàn)在廣大學子面前，這對他們而言無疑是一次寶貴的充電機會，而且將運用模擬招聘形式營造一種校園就業(yè)氣氛,同時也是一個了解與熟悉招聘、提前適應(yīng)職場的平臺、展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機會，會讓同學們感受接近真實的招聘環(huán)境中，有所收獲，豐富自己，以提高在校學生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強心理素質(zhì)，提高應(yīng)聘能力。
我院大三、大四在校學生，活動過程中將邀請我院職業(yè)規(guī)劃講師、就業(yè)指導中心老師及與我院專業(yè)職位需求相關(guān)的企業(yè)hr人員出席活動，講析就業(yè)知識及在模擬招聘比賽中將擔當評委，從真實招聘者的視角出發(fā)，指出應(yīng)聘學子的問題所在并給予中肯貼切的意見建議。
本次活動月活動內(nèi)容豐富且形式多樣，將多方面提高學生的就業(yè)能力與自身素質(zhì)。本次活動計劃以模擬招聘大賽為核心，模擬招聘大賽將提供給學生一個真實實踐應(yīng)用的平臺，大賽實行“真實化招聘”，屆時將邀請專業(yè)指導老師、相關(guān)企業(yè)hr人員等作為評委團，通過形式多樣、變化多端的考核形式將給予學子們真實而又緊張的職場體驗，而且大賽最后環(huán)節(jié)勝出的優(yōu)秀學子將有機會在參與大賽的企業(yè)中獲得實習崗位，進一步激發(fā)出學生的潛力，在實踐中豐富知識。期間穿插考研經(jīng)驗交流會、舉辦就業(yè)安全法律知識、簡歷與面試技巧、就業(yè)形勢分析講座，從各方面多層次豐富學生的就業(yè)應(yīng)聘知識，也為大三學子對未來方向的選擇做出相應(yīng)的指導與形勢分析，講座將邀請專業(yè)指導老師為學子解惑，不僅為未來的職場生涯做好準備，更能借此機會全面學習，豐富自我，提高自身的素質(zhì)與能力。其他講座活動可作為比賽前期的培訓課程配合進行，將吸引更多的學子參加，并調(diào)動他們的積極性，收獲更好更高效的就業(yè)指導效果。
（一）模擬招聘大賽：
1、時間：4月6日—28日
2、活動內(nèi)容與介紹：屆時將邀請就業(yè)指導老師及與我院專業(yè)職位需求相關(guān)的hr人員作為比賽評委，此次模擬招聘比賽分為海選、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)，通過簡歷制作和投遞、筆試、面試、團體面試、無領(lǐng)導小組討論等多重評價體系對學生進行考核。此次比賽將增強活動的意義，讓學生在豐富多彩的比賽過程中，最大可能地為自我充電，了解自身的長處，活動重點幫助大學生對今后目標的定位以及個人技能培養(yǎng)方向的明確。在前期一系列的講座之后，學生將所學知識應(yīng)用于模擬招聘比賽，比賽優(yōu)勝者將獲得在企業(yè)實習的機會，積累寶貴經(jīng)驗，創(chuàng)造真實招聘、模擬職場的展示平臺，走近就業(yè)，實現(xiàn)就業(yè)指導的最終目標，為本次就業(yè)活動月畫上圓滿的句號。
（一）考研就業(yè)交流會：
1、時間：4月3日—4日
2、活動內(nèi)容及介紹：前期通過各班班長下發(fā)通知，邀請考研講師、就業(yè)指導老師及成功考研或就業(yè)的畢業(yè)生出席，可通過提問、自由發(fā)言等方式相互交流心得與感想，對未來定位不明確的學生做出指導，讓他們堅定方向，明確定位自我。
（二)就業(yè)安全法律知識講座：
1、時間：4月8日—9日
2、活動內(nèi)容及介紹：邀請就業(yè)指導專業(yè)教師給同學們講解有關(guān)就業(yè)安全法律方面的知識，當前社會下，有許多就業(yè)安全的隱患存在，而對剛剛步入社會的大學生來說，注意自身安全、防患于未然、了解就業(yè)安全與法律知識尤為重要，通過身邊真實的案例觸動學生，在未來就業(yè)的同時保護好自己，提高安全意識與法律知識,了解自身的權(quán)利規(guī)避法律風險，有重要的意義。
(三）就業(yè)形勢分析講座：
1、時間：4月11日—12日
2、活動內(nèi)容與介紹：邀請就業(yè)指導專業(yè)教師為同學們解析當前的就業(yè)形勢，只有充分地了解了就業(yè)背景，才能在復雜的社會形勢下找到突破，找到自己適合的位置，為將來就業(yè)做好更完善的準備。
（四）簡歷制作與面試技巧講座：
1、時間：4月14日—15日
2、活動內(nèi)容與介紹：為即將面對應(yīng)聘的學子們靈活支招，簡歷與面試是在應(yīng)聘過程中決定成敗的重要部分，從多方面出發(fā)講解其中技巧，讓學生充分理解并在即將舉辦的模擬招聘大賽中實踐運用，爭做在應(yīng)聘中的佼佼者。
捐資助學活動策劃方案篇十五
為倡導文明新風，營造和諧環(huán)境，充分體現(xiàn)各級組織的人文關(guān)懷，湖北廉熙旅游開發(fā)有限公司和新洲各婚姻職介所、婚紗攝影、鮮花店共同策劃組織黃家龍“迎新年、鬧新春”相親交友活動。此次活動是為了方便出外打工回來的單身男女一個方便，通過系列戶外拓展游戲活動中給大家提供一個相互了解的平臺，相親交友活動會在城區(qū)各職介所設(shè)報名點。為了把這次有益于社會的公益性活動辦好，為未婚人士搭建一個良好的交友平臺營造一個良好的氛圍，著力解決社會各界普通關(guān)注的單身男女婚戀難問題，過一個祥和溫馨的歡樂春節(jié)，因此我們將不懈努力，為大家提供更多更好的服務(wù)!歡迎社會各界的單身男女踴躍報名。
活動地點：xx道觀河鄂東xx戶外野戰(zhàn)拓展基地
主辦單位：_____
活動時間： 201x年正月初三--初十日
報名地點：_____
網(wǎng)站支持：陽邏信息港、陽邏在線、新洲人論壇、豹行戶外
活動行程：
8：00時新洲車站集合出發(fā)，前往鄂東黃家龍戶外野戰(zhàn)拓展基地;
8:30時進入黃家龍進行破冰游戲;
9:00時進行信任背摔活動;
10：00時進行穿越生死電網(wǎng)活動;
11:30時農(nóng)家中餐;
12:30時進行真人cs野戰(zhàn)活動;
14:30時進行自由活動(登山、穿越);
17:00時結(jié)束活動，返回新洲。
費用：180元每人
交通：武漢-新洲黃家龍往返
拓展野戰(zhàn)：教練、裝備費用
用餐：一中餐(農(nóng)家樂餐)
要求：1、每次活動人數(shù)不能低于30人;
2、相互尊重、團結(jié)友愛;
3、服從組織安排;
4、不帶火種上山，注意環(huán)保，不丟拋垃圾，所有垃圾必須帶走;
5、自備1-2個節(jié)目，主動展示你的優(yōu)點;
6、帶好開心快樂，找好你的另一半!
篇二：
捐資助學活動策劃方案篇十六
校園百寶箱、
xx年5月20日
荊州職業(yè)技術(shù)學院每個系有四名代表、
動詞（verb的縮寫）活動組織者：
荊州職業(yè)技術(shù)學院機電學院團支部社區(qū)部、
不及物動詞地點：
1——3202
（1）宣傳活動：
1、黑板上的宣傳
2、公園網(wǎng)絡(luò)宣傳
（2）事件注冊
1、報名地點：1—1106、
2、報名時間：中午11：30—12：00、
（3）活動主題：
主辦方組織的、
（4）活動流程：
1、擊球：
2、擊鼓和傳球：
3、關(guān)注整體精神：
4、眾神是奇妙的：
5、彩色鈴聲：
（5）活動總結(jié)：
1、根據(jù)每個隊的得分，選出第一、第二和冠軍隊、
2、評委將對此次活動進行點評、
3、評委將頒獎、
4、參賽者合影、
1、活動本著公平公正的原則，禁止相關(guān)人員作弊、
2、放學后或假期組織活動、
xxx 、
捐資助學活動策劃方案篇十七
為了全面推進素質(zhì)教育,豐富學生的課余生活，激發(fā)學生參加智力體育的興趣，促進我校圍棋特色教育的普及,真正做到“以棋養(yǎng)德, 以棋啟智”, 讓每一位參賽的學生能體驗到樂趣和獲得成功的喜悅，培養(yǎng)學生的主動參與意識和刻苦精神，從而使我校的圍棋特色教育更加鮮明。
（一）比賽規(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，賽出水平。
（二） 時間規(guī)定：每位棋手共下7輪，每輪40分鐘。
（三） 對弈：在對局時，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
（四） 具體規(guī)則：
2. 棋子下在棋盤的點上；
3.棋子下定后，不得向其他點移動；
4.打劫時須隔一輪才可以下子；
5.終局后須裁判裁定后，黑棋貼白棋七目半 即黑棋184又1/4勝 白棋176又3/4勝。
20xx年5月16日上午－－5月17日下午（16日上午1、2輪，下午3、4輪，17日上午5、6輪下午7輪）
xx中心小學圍棋室
中心校、**分校各年段限報5男5女，蒲坂、樂陶、后所小學各年段限報2男2女（各校于5月10日前將報名表上交至范文勝老師處）。
每輪勝者得2分，負者不得分，和棋各得1分，依據(jù)得分高低，分男子、女子組各年段設(shè)一二三等獎若干名。
附：xx中心小學圍棋比賽報名表
zz縣xx中心小學
捐資助學活動策劃方案篇十八
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容動策劃書”，置于頁面中央。重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
生的意義都應(yīng)該明確寫出。
此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點（目標選擇需要滿足作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易重要性、可行性、時效性）。理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方后，用清晰明了的形式列出。
案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的.概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人）。
為指導同學們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
注：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
捐資助學活動策劃方案篇十九
本案成案時間較短，對具體情況也不甚了解，故為我司的初步想法。借進口葡萄酒與龍湖·酈江的超凡品質(zhì)，強強聯(lián)手，相信若活動順利進行，則將達成雙贏局面。下面是活動的主要構(gòu)思：
為更進一步增進龍湖·酈江業(yè)主鄰里間相互了解與溝通，創(chuàng)建和諧生活；重慶麥樂商貿(mào)、龍湖·酈江物管單位聯(lián)袂舉辦“20xx“龍湖·酈江——生活暢享”酒會”。
揮灑天地 紅動酈江
- ------20xx“龍湖·酈江——生活暢享”酒會 主題闡述：
“?揮灑天地”首先暗示龍湖·酈江業(yè)主們的社會階層，既寓意品味生活，一個“揮”字，更體現(xiàn)出生活狀態(tài)的瀟灑與靈動。
主題備選：
物華天成 杯享純釀
-------20xx“龍湖·酈江——生活暢享”酒會
邀請對象：龍湖·酈江業(yè)主及意向客戶 與會人數(shù)：100人（待定） 活動地點：（待定）
※內(nèi)容：葡萄酒文化展示+葡萄酒鑒賞+品酒體驗+話題互動 這是一次集葡萄酒文化欣賞與體驗之夜的精英人群聚會； 這是一次集風情佳肴、動感音樂、名貴紅酒的盛會； 這是一次品位與生活，也是一次健康與鄰里的交流會。
※活動流程：
※現(xiàn)場裝飾： （略）
※活動亮點：
a、開場——電聲小提琴
以電子小提琴的時尚、優(yōu)雅，一開場就充分吸引與會者的關(guān)注；
b、葡萄酒專題影片
從葡萄酒的起源開始，向與會者展示葡萄酒文化的深刻及麥樂公司的專業(yè)；
c、專業(yè)紅酒師進行葡萄酒知識的介紹、演示及現(xiàn)場互動小游戲
者上臺按照葡萄酒特點進行品嘗和辨識）；葡萄酒知識及搶答（紅酒師就之前所介紹的知識進行提問，與會者進行現(xiàn)場搶答，參與者贈予小禮物）
d、專業(yè)人員進行關(guān)于葡萄酒與健康的講座
麥樂專業(yè)人員從人體健康的角度，系統(tǒng)講解葡萄酒的天然成分有事，以及對人體作用，如抗氧化、心血管疾病的輔助和預(yù)防功效等方面，結(jié)合ppt的生動演示，讓與會者充分認識紅酒對人體健康的促進作用。
e、葡萄酒的對比體驗
f、葡萄酒拍賣
為展現(xiàn)與會者與葡萄酒愛好者階層的高尚品味和尊榮感，將設(shè)定幾款葡萄酒在活動現(xiàn)場進行慈善拍賣。作為整個活動的高潮，講拍賣葡萄酒的款項作為慈善捐贈用途，更有助于提升整個活動的品味及意義。
圍繞核心訴求進行策劃，在可行的前提下，我們建議： 之一：精英歌友會
把“頒獎”留在最后程序中，有利于維持人氣堅持到最后及活動參與者的完整，設(shè)置別出心裁的十項最佳獎項，這樣打破了傳統(tǒng)的設(shè)獎頒獎形式，又富予與會者更多的活動榮譽。
綜上所述：
美味佳肴豐富醇香，名貴紅酒，魂牽輕柔的鄉(xiāng)間爵士樂，田園暢想的鋼琴曲。令人游離失所，無所適從。香檳綻開美好向往，繽紛好酒，叫人留連神往??楚楚麗人，令人遐想感動，歌聲響亮的民族聲樂燃起新希望。鞭策從舞姿翩翩、風流倜儻的華爾茲倫巴，目光遐接??通過佳肴、光影、紅酒、麗人、音樂、舞姿匯聚一堂，使活動創(chuàng)造激情。
※本案之現(xiàn)價段的策劃只為活動目的、主題、理念和基本形式、程序提出設(shè)想與討論。若貴方認同和需在基礎(chǔ)上作出補充和調(diào)整，敝司下一步將展開具體可實操執(zhí)行方案加以完善之。
麥樂商貿(mào)有限公司 20xx年10.19日
捐資助學活動策劃方案篇二十
豐富學生課余活動，鍛煉身體，倡導健康體魄享受美好人生。
校游泳池。
激情校園 活力無限。
水上趣味運動會。
20xx年3月24日。
20xx級藝術(shù)與設(shè)計學院全體研究生。
1： 水上撈寶活動：總數(shù)8———12人4人一組參加，每隊比賽時間10分鐘游戲規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)將池內(nèi)氣球完好抱回岸上，多者名次列前。所用時間：20——30分鐘。
2：英雄救美活動：總數(shù)6—8人2人一組參加，每隊比賽時間10分鐘游戲規(guī)則：一：男生推救生圈前進，將對面的女生抱到泳圈上，將女伴拉回岸邊，女生不能有任何助力等動作、否則視為犯規(guī)。首先到岸者為獲勝者。
二：英雄救美比賽：四組同時比賽，每組選兩男兩女參賽，以游完全程時間最快隊為勝。
場地為泳池，每名隊員不限泳姿。男隊員從深水區(qū)出發(fā)，游到泳池中心等待，女隊員從淺水區(qū)出發(fā)，帶救生圈游到泳池中心，會和男隊員后坐入救生圈內(nèi)由男隊員推回淺水區(qū)池邊后下組隊員出發(fā)，以游完全程時間最快隊為勝。
3：水中皮球接力：設(shè)同樣的距離，四人一組，四個人在水中四個位置，有執(zhí)球的方式把球扔給下一個人，看哪一組用的時間最短，哪組就贏。注意，中間不能跳著過，四人必須一個挨一個的執(zhí)。
距離可以自己定，可以是單面的，也可以是往返的。所以，不考慮用籃球之類的球，太重了，扔不動，而且籃球要是一不小心扔到水中的人了，很疼，甚至可能什么造成傷害。
4：打球，分成兩隊，規(guī)則跟排球是一樣的，中間最好要找個網(wǎng)牽起來，買個排球或者足球都行。
5：水中拔河比賽：可按照班級進行比賽，女生多的班級可兩個女生換一個男生。也可抽簽分組對決，三局兩勝制，勝方進入決賽。場地為泳池寬，水深適宜地帶，每組比賽隊員為5人。以繩中心標志物過己方標志線為勝。
6：游泳接力比賽：四組同時比賽，每組8人，以全部隊員游完全程時間最快隊為勝。場地為泳池，每名隊員不限泳姿，距離50米。聽口令腳觸壁出發(fā)，以手觸壁轉(zhuǎn)身和結(jié)束，必須與下一名隊員擊掌后，下一名隊員才能出發(fā)。以全部隊員游完全程時間最短隊為勝。
7：水中撈物比賽：抽簽分組對決，以積分最高組為冠。場地為泳池寬，水深適宜地帶放置黑白各100個圍棋棋子，兩組：4名隊員分別從池邊出發(fā)，輪流每人潛水一次打撈棋子，潛水后頭部出水必須返回本組池邊放好打撈的棋子后下個隊員才可出發(fā)。比賽時間為10分鐘，打撈到白棋子積2分，黑棋子積1分，以積分多者為勝。
8：快樂水球比賽：抽簽分組對決，勝方進入決賽。場地為泳池，寬邊設(shè)立球門，每組比賽隊員為5人。比賽中除了嚴禁雙手抱人和將球潛入水中為犯規(guī)以外，用任何方式將球攻入對方球門為得分，得分后對方發(fā)球，比賽時間為5分鐘，時間到時打平加時比賽，先得分方獲勝。
1、一切活動聽從指揮，比賽服從裁判。
2、參加活動時，帶好浴巾浴衣等保暖用品，帶好拖鞋和洗浴用品。可帶些糖、巧克力、水等補充體力。
3、遵守場館規(guī)定，一定要換拖鞋，著泳裝入場。
4、比賽和表演時，無關(guān)隊員請不要入水，同時為比賽加油助威。
5、互相關(guān)心，互相幫助，重在參與，友誼第一。
6、天氣寒冷，泳前浴后多穿。
捐資助學活動策劃方案篇二十一
體現(xiàn)公司關(guān)懷員工家屬
讓伙伴爸爸媽媽因為兒子/女兒在學而思而自豪
伙伴母親
郵寄：照片+領(lǐng)導寄語
1、賀卡：親自設(shè)計一張帶有學而思logo以及祝福語賀卡，所有伙伴直屬領(lǐng)導寫寄語
2、照片：選一張伙伴獲獎留影照片，寄給母親/父親
3、地址：
4、短信（深圳學而思校長名義發(fā)送，可用公司短信平臺）
董事長在慰問信中向各位母親表達了感恩之意。他說：“藍白能有今天發(fā)展，有您兒女一份功勞和光榮，更包涵著您熱切關(guān)心和支持。我們羨慕您養(yǎng)育了一個好兒女，感謝您為藍白培養(yǎng)了一位好員工。遺憾是，自古忠孝難兩全。您孩子因工作繁忙不能經(jīng)常陪伴在您身邊，但對您養(yǎng)育之恩終生不忘報答。我們對您理解和支持表示由衷地感謝?！?/p>
捐資助學活動策劃方案篇二十二
紀念沃夫德爾八十周年微博好禮送活動
在新浪微博中舉辦活動，能夠吸引較多的微博用戶，從而通過微博活動的關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)等方式達到宣傳公司的效果。提高公司的知名度和影響力。
20xx年04月17日—20xx年04月22日
新浪微博關(guān)注，轉(zhuǎn)發(fā)有獎活動
1、公司員工微博
形式：號召公司內(nèi)部全體員工開通新浪通過公司內(nèi)部員工的微博進行互訪、關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā)形成一個固定的粉絲群。再通過員工的微博的力量進行更多的轉(zhuǎn)發(fā)和關(guān)注，增加公司的粉絲人數(shù)、關(guān)注人數(shù)、轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)和瀏覽量。員工參加微博活動的同時，增加公司的人氣。
2、活動吸引其他人
形式：我司為紀念沃夫德爾八十周年，為答謝各位沃粉長久的支持和關(guān)注，推出八十周年好禮送活動以回饋大家，從20xx年04月05日到04月09日止，您只需關(guān)注@我們+轉(zhuǎn)發(fā)評論此微博[emailprotected]位好友成為沃夫德爾科技公司的粉絲，即有機會獲得。（獎品由公司定）
通過新浪微博的活動推廣，增加公司微博的粉絲數(shù)量和關(guān)注轉(zhuǎn)發(fā)率，在粉絲數(shù)量方面目前是116人，達到粉絲數(shù)量增加500的預(yù)期，在活動轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)的方面能夠大約達到轉(zhuǎn)發(fā)在500次。增加公司的知名度和影響力。
10人
紀沃夫德爾八十周年微博活動海報，獎品、獎品圖片提供。
以上資料由沃夫德爾科技有限公司提供
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5723575.html】
