總結(jié)是我們對所學知識和所做工作的再次思考和整理。在寫總結(jié)時，要注重事實和數(shù)據(jù)的描述，避免主觀臆斷和夸大表述。這一段時間的總結(jié)讓我深刻認識到了自己的不足之處，也為自己未來的學習和工作提供了寶貴的經(jīng)驗。
教師交流座談會主持總結(jié)發(fā)言篇一
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
金秋九月，清風吹拂，花香甜美，笑容綻放，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸站在這里講話，心情既激動又惶恐。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的領導、老師們真誠地說一聲：“辛勤的園丁們，教師節(jié)快樂！”
剛才，張校長的洋洋灑灑，蔡主席的熱情洋溢，云奎老師的氣定神閑，鄒麗老師的信手拈來……站在巨人的肩膀上我也來說幾句。兩年前，我來到了六中。盡管我已經(jīng)教書十多年了，但是在六中的兩年里，我學到了很多以前沒有學到的知識，六中的領導是可敬的，張校長登高望遠的深邃，吳校長勇往直前的進取，胡校長溫文儒雅的詩意。給我們留下了深刻的印象；六中的教師是可愛的'；六中的學生是可塑的。教學工作中，我深深感受到六中教師的團結(jié)互助和濃濃的人文氣息。記得來到六中，我常常處在猶豫困惑中，這時候，語文教研組長李曉顏老師，那親切的微笑，信任的目光，細心的指導，給了我鼓勵，給了我力量。從她的身上，我再一次感受到了“吾生雖有涯，而知也無涯”的道理。六中不僅是育人的沃土，也是培師的良田，為了指導教師講好課，領導們以身作則，名師們率先垂范，教研工作風風火火。
讓每一個教師都得到了長足的進步。正是因為六中有一位位認真做事，踏實做人的好領導，有一個個愛崗敬業(yè)樂于奉獻的好老師，才有了六中今天的意氣風發(fā)。
選擇六中絕不后悔，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。彈指一揮間，只為教育來，張校長言猶在耳。
老師們，大河百代，眾浪齊奔，六中上下，團結(jié)一心。讓我們緊密團結(jié)在以張校長為首的領導周圍，去迎接六中更美好的明天吧！最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，闔家歡樂！謝謝大家。
教師交流座談會主持總結(jié)發(fā)言篇二
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
金秋九月，清風吹拂，花香甜美，笑容綻放，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸站在這里講話，心情既激動又惶恐。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的領導、老師們真誠地說一聲：“辛勤的園丁們，教師節(jié)快樂！”
剛才，張校長的洋洋灑灑，蔡主席的熱情洋溢，云奎老師的氣定神閑，鄒麗老師的信手拈來……站在巨人的肩膀上我也來說幾句。兩年前，我來到了六中。盡管我已經(jīng)教書十多年了，但是在六中的兩年里，我學到了很多以前沒有學到的知識，六中的領導是可敬的，張校長登高望遠的深邃，吳校長勇往直前的進取，胡校長溫文儒雅的詩意。給我們留下了深刻的印象；六中的教師是可愛的；六中的學生是可塑的。教學工作中，我深深感受到六中教師的團結(jié)互助和濃濃的人文氣息。記得來到六中，我常常處在猶豫困惑中，這時候，語文教研組長李曉顏老師，那親切的微笑，信任的目光，細心的指導，給了我鼓勵，給了我力量。從她的身上，我再一次感受到了“吾生雖有涯，而知也無涯”的道理。六中不僅是育人的沃土，也是培師的良田，為了指導教師講好課，領導們以身作則，名師們率先垂范，教研工作風風火火。
讓每一個教師都得到了長足的進步。正是因為六中有一位位認真做事，踏實做人的好領導，有一個個愛崗敬業(yè)樂于奉獻的好老師，才有了六中今天的意氣風發(fā)。
選擇六中絕不后悔，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。彈指一揮間，只為教育來，張校長言猶在耳。
老師們，大河百代，眾浪齊奔，六中上下，團結(jié)一心。讓我們緊密團結(jié)在以張校長為首的領導周圍，去迎接六中更美好的明天吧！ 最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，闔家歡樂！謝謝大家。
教師交流座談會主持總結(jié)發(fā)言篇三
同志們：
在這個金秋送爽、陽光明媚的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，隆重慶祝第xx 個教師節(jié)，首先我代表市委市政府向在座的同志們和全市的所有教師和教職員工們致以節(jié)日的問候，祝各位老師節(jié)日愉快！今天下午我們實地查看四中等幾所學校辦學情況，聽取了幾所學校的情況匯報，深深的感受到教師戰(zhàn)線精神風貌，教師充滿活力，學生充滿了向上的銳氣，整個教育事業(yè)呈現(xiàn)著勃勃生機。
我市各項事業(yè)都在不斷的前進，積極推動了襄陽經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展不斷有新的變化。經(jīng)濟的快速發(fā)展，經(jīng)濟規(guī)模不斷擴大的同時，經(jīng)濟效益的不斷提高，財政投入在穩(wěn)步增長，支柱產(chǎn)業(yè)不斷擴大，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整在不斷加快。隨著經(jīng)濟發(fā)展，城市建設和面貌不斷變化，人民生活環(huán)境隨著經(jīng)濟發(fā)展不斷變得越來越好，同時，全市的教育事業(yè)也與全市其他各項事業(yè)一樣發(fā)生了日新月異的變化。教育的投入在加大，教育的改革在深化，教育的發(fā)展在加快，全市的教育事業(yè)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的局面。李菲同志的講話充分地體現(xiàn)了我市教育事業(yè)快速發(fā)展的基本情況，教育的穩(wěn)步推進激發(fā)了辦學主體的內(nèi)部活力，一種新型辦學體制正在逐步形成，教育的成績鼓舞著全市上下。特別是今年兩個高考狀元的出現(xiàn)一方面激發(fā)教師們的激情，一方面為我市增添了榮譽，這既是教育戰(zhàn)線教育工作者努力勞動的結(jié)果，也是襄陽教育蒸蒸日上的縮影，在此我代表市委市政府向所有做出貢獻的老師們表示衷心的感謝！
市委市政府歷來高度重視和關心教育的發(fā)展，目前社會上尊師重教的氛圍已經(jīng)形成，蔚然成風。國運興衰，系于教育;經(jīng)濟騰飛，源于教育。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，既是是加大生產(chǎn)力的保證，也是各級黨委義不容辭的責任。
我市的教育工作雖然取得了很大的成績，但是和人民的需要和經(jīng)濟發(fā)展需求來說還存在著一定的差距。從人民的需要來說，面臨的大問題是教育公平與優(yōu)質(zhì)教育資源共享的問題，李菲同志匯報的三種差距是客觀存在，現(xiàn)在孩子上大學已經(jīng)不是大問題，關鍵是上好大學，上高中也不是大問題，關鍵是上優(yōu)質(zhì)高中才是問題，也就是教育公平與優(yōu)質(zhì)教育資源共享的問題。所以我們要進一步加快教育的發(fā)展，不斷滿足人們?nèi)罕妼逃男枨螅骷夵h委政府要從事關人民群眾根本利益和襄陽發(fā)展的高度出發(fā)。
一是要切實加強對教育工作的領導，全面落實黨的教育方針，把教育放在更加突出的地位，貫徹黨的路線方針，努力辦人民滿意的教育。
二是努力按照經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保證教育投入，公共資源優(yōu)先滿足人力資源發(fā)展需要的要求，滿足教育的不斷發(fā)展，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，于更大的決心，更深的舉措，更多的財力辦好教育事業(yè)。市委政府將更加關注教育事業(yè)的發(fā)展，加大對教育的投入。
三是始終保持與時俱進勇于創(chuàng)新的精神，深化改革舉措，鞏固改革成果，拓展教育發(fā)展空間，充分激發(fā)教育事業(yè)活力與動力。
四是全面落實國家和省市的各項扶植優(yōu)惠政策，深入民辦教育和公辦教育平等競爭，加大引進資金，引進教師和學生培育，擴大教育規(guī)模和提升教育水平，提高教育質(zhì)量。
五是繼續(xù)深化改革，深化學校用人制度改革和內(nèi)部運行機制改革，校長競爭上崗與教職工聘任制，績效工資，建立健全各項制度，充分調(diào)動廣大教職工的積極性與創(chuàng)造性，促進教育教學質(zhì)量的不斷提高。
教育涉及到千家萬戶，功在千秋萬代，具先導性、基礎性和全局性的重要作用，樹立抓好教育就是抓好經(jīng)濟發(fā)展的理念，認真落實有關改善辦學條件和提高教師待遇政策規(guī)定，千方百計的為教育辦實事辦好事，真正做到認識到位，領導到位，投入到位，著力營造尊師重教氛圍的良好風尚，切實做到民主化、人性化管理，尊重教師，理解教師，愛護教師，支持教師，關心教師學習生活政治進步，保證教師的政治地位，不斷提高教師工作待遇，完善教師醫(yī)療養(yǎng)老住房等社會福利，要制定切實可行的激勵政策，吸引優(yōu)秀人才投入到教育事業(yè)，引導農(nóng)村教師長期從教，終身從教，鼓勵年輕教師到農(nóng)村去支教為教育建功立業(yè)。要堅持依法治校，依法保障教師的各項權利，大力營造尊師重教的社會氛圍。
教育大計，教師為本。教師要做人類靈魂的'工程師，一定始終將靈魂置于高處，堅守自己的情操與追求，堅持以人為本，尊重關心愛護每一個學生，對學生嚴格要求，耐心引導，因材施教，循循善誘，誨人不倦，發(fā)現(xiàn)學生多彩的個性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新品格，為學生的幸福人生奠定堅實的基礎，要做到以身立教，為人師表，廣大教師注重言傳身教，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做讓學生愛戴人民滿意的教師，刻苦鉆研，提高業(yè)務能力，為教育的發(fā)展再立新功，為襄陽的社會發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。
教師交流座談會主持總結(jié)發(fā)言篇四
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師：
大家上午好！伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的`喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領導、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂！謝謝你們——你們的到來，溫暖了我們的節(jié)日！
多年來，黨工委、管委會高度重視教育、關心教育、投資教育，社會各界大力支持教育：從義務教育經(jīng)費保障到學前教育的逐步免費；從新建學校規(guī)劃到打造高新教育品牌；從引進優(yōu)秀師資到名師團隊茁壯成長；從中小學布局調(diào)整到關注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展……作為高新區(qū)的教師，我們共同見證了高新教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。
在高新區(qū)從事教育事業(yè)，我們是幸福的。
我們幸福地忙碌著：白天，我們要帶好一個班：備課、上課、聽課；與學生們交流，與同事們研討，與家長們溝通……晚上，我們還要挑燈夜讀，以充實我們“學為人師”的內(nèi)涵：我們向孔子請教；我們向蘇霍姆林斯基學習；我們向蘇格拉底追問……不記得，有多少次，為了破解一道道教育教學難題，我們飯不思，茶不飲，徹夜難眠！但，我們無怨無悔，我們付出并快樂著！
在高新，我們幸福成長著：通過各級各類培訓，我們成長了：育人為本，立德為先，承認差異、尊重差異、善待差異，讓每一個孩子都抬起頭來走路，讓每一株幼苗都沐浴陽光，這，是我們的教育理想；張揚個性，創(chuàng)新思維，營造充滿情感的課堂、民主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的每一個孩子都能享受到有尊嚴、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學習生活，這，是我們的教學。
在高新，我們幸福地收獲著：我們很幸運，也很幸福。因為我們的付出得到了領導的充分肯定和家長的普遍認可；我們真誠的付出同樣也換回了學生們最真心的回報。真的，教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子們那純真無邪的笑臉，每每聽到孩子們那來自心靈成長的聲音，每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的賀卡……這時，我們的心里總是填滿了驕傲和自豪：在我們的世界里，站滿了愛我們的孩子！就想說，當老師，真好！當老師，真幸福！
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。感謝高新這方沃土，讓我們每一位教師的在這里插上了翅膀；感謝高新這方藍天，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔；感謝高新這方平臺，讓我們每一位教師的在這里輕舞飛揚！
老師們，面對領導的信任，家長的重托，學生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處高新，情系高新。高新教育強盛，我們責無旁貸。讓我們倍加珍惜高新區(qū)良好的教育環(huán)境，積極融入高新區(qū)的創(chuàng)新文化。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師；用心教書，做有責任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻，做有愛心的教師。老師們，心懷教育理想，追尋理想教育。我們堅信，高新教育的騰飛將由我們撐起，千萬孩子的夢想將由我們實現(xiàn)！
桃李芬芳滿華夏，英才馳騁譽五洲，高新教育再跨越，教苑精英顯身手！最后，祝福所有的領導、來賓：工作順利，萬事如意！祝福所有的老師：節(jié)日快樂！家庭幸福！謝謝大家！
教師交流座談會主持總結(jié)發(fā)言篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
支教教師座談會交流發(fā)言稿怎么寫?支教教師因為支教時間較短(一學期或者一年)，所以他們很多不注重學生的學習成績。上課比較隨意，再加上他們原本就經(jīng)驗不足，學生成績很容易被拉下來。下面是小編為大家收集有關于支教教師座談會交流發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好!今天我們利用這樣一個輕松的時間來召開本學期的新教師座談會，我覺得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領導和年級組長都能來參加。本學期我校共有32位新教師，因為你們的到來，使我們明德小學更具生機和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個大家庭!今天的座談會安排在此時此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉(zhuǎn)變角色，擁有自己的教學特色，同時也為了達到了相互了解與促進的目的。因此會議分為三個議程，第一，由我來向大家簡單介紹一下明德外語實驗學校以及對老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談談自己工作的體會和來校后的一些感受;最后請校長講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實驗學校創(chuàng)辦于2004年9月，…。。這就是明德小學的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對于工作我給大家提以下幾點要求：
一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;
二、加強師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;
三、學會展示、用行為彰顯自己的才干;
四、努力學習、勤于實踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
結(jié)交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈給新教師十點建議：度量大一點、嘴巴甜一點、行動快一點、效率高一點、腦筋活一點、理由少一點、做事多一點、脾氣小一點、說話輕一點、微笑露一點。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個集體更加牛!
接下請新教師代表發(fā)言，一位上臺的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!
下面請鄧志清老師上臺發(fā)言
下面請熊梅婷老師上臺發(fā)言
雖然大家來明德的時間還不長，但是從老師們的發(fā)言中已經(jīng)看出了老師們對明德的感情，對學生的感情卻不淺，感謝你們，從今以后，我們感謝馮校長，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學校的建設和發(fā)展再立新功!今天的座談會到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的領導、親愛的老師們：
大家下午好!我是語文組二年級的熊英。首先，非常感謝學校領導為我們新老師提供了這樣一個學習和交流的平臺，非常榮幸來到長郡雨外，認識大家，我很開心與各位同仁們在這里分享我這一個多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個詞語來概括我今天的發(fā)言，第一個是感謝，第二個是感動，第三個是感想。
先說感謝。其實之前，我就來過我們學校，所以可以說是慕名而來，再次來到這里，通過面試，真正以一位長郡雨外教師的身份在這里時，內(nèi)心的喜悅是無法言說的，非常感謝領導對我的信任。還有，我想感謝這段時間，同事們對我的關心。我所在的語文組是一個優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個隊伍中，我可以學習收獲到許多，成長得更快。還有我們二年級組的老師們，因為我是唯一的新成員，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫助，讓我感到溫暖。二(6)班的家長們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對此，我都充滿感激!
再說感動。剛來到這兒，面對著這一切新事物的變化，說實話，我的大腦一時之間沒轉(zhuǎn)換過來，還有些缺氧，特別是開學之時那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時間，真的壓力特別大，感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時候，二年級組這個可愛的集體給了我最大的信任與支持，她們都會及時地與我交流，疏導我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時間，我很忐忑，她們都會鼓勵我。每一次的磨課，五位語文老師都會想辦法來聽課，下課后還會一起討論不足與進步，她們見證了我點點滴滴的成長，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個團結(jié)的集體是多么的幸運，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過來聽課，課結(jié)束后，一起評課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學語言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術性等，這些建議我都認真接受，努力摸索，不斷進步。我想，有了這么多學習的榜樣，我們新老師都會有更多的進步。對于大家，除了感謝，也有感動。
最后說感想?，F(xiàn)在的學生我想用“無奇不有”來形容，當老師累，當班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當過班主任，應該說是有遺憾的。”對此，我很有感觸。當班主任工作確實很累，特別是來到我們二(6)班這個將近六十人的大家庭，這個龐大的隊伍是我沒有想到的，但對于一個喜愛孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對于孩子的喜愛，讓我走上了教師這條路。所以每當看到孩子們渴求知識的眼神，每當看到孩子們一次次的進步，還有各種懂事的瞬間，我都會感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會忘卻。同時，我也時刻提醒自己：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當好班主任，積極向同事們學習更多更好的經(jīng)驗，同時努力提高自身教學水平。有人說，年輕教師經(jīng)常寫教學反思，就會很快成為一位好老師。我認為，要當好班主任，也要經(jīng)常反思。通過寫反思，就會知道班級管理中存在的一些問題，就會知道采取何種方法處理較好。
這一個多月來的很多感受是無法用言語表達夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛去培育我的學生。
各位老師,大家好：
今天，我們在這里舉行一個座談會，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進入我們這個老師圈子,盡快融入這個圈子。下面，我就我所學所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達的。
一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界
在學校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，只有分工不同;每個崗位都是一個舞臺，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學思路。這就要求我們在開始上課之前做大量的案頭工作。這樣，我們的技藝就會不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個愛崗敬業(yè)的教師，才會在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領導的認可和工作上的支持。
就拿我個人來說，到學校工作后，可以說我把整個身心都投入到了學校，我以學校的苦為苦，以學校的樂為樂，我與學校同榮辱、共進退。也許，有人會問，你是怎樣達到這一境界的。我的答案就是我有著強烈的責任感，我盡我最大能力做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度
在這里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺，想要成為一個好教師，這就需要我們對職業(yè)生涯做一個長遠的規(guī)劃，定好每個階段的目標，再按部就班地去實施，最后實現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會養(yǎng)成我們一生的習慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長概括為三個階段：一是成人階段，即初步把握住教學方向、教學體系，了解了教學的重點、難點在體系中的位置，學會了一般的教育教學技巧，初步探求出學科的教學規(guī)律的階段，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎上，進一步吃透教材、研究教法、讀懂學生、自我反思、多學科滲透，初步形成自己的教學風格;三是成名階段，在初步形成教學風格的基礎上，再結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)、個性特點、興趣方向、教學風格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭取成為本學科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭“成人，成才，成名”，當大家成功的時候，就會更真切地感到：選擇做一個教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問出處，認識決定出路
答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個人的自我思想決定他的為人?！币虼?，我要告訴大家的是，英雄不問出處，認識決定出路，認識不到位，做事沒出路。如今是知識爆炸的時代，以前是要教學生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因為知識是活的。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學習。如果要成為一名教師，懂一些知識和教學方法是可以勝任的`，但要成為被學生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識面，你的專業(yè)能力，你的教學魅力，都是缺一不可的。
四、能力不講大小，責任決定績效
能力不講大小，責任決定績效，責任保證一切。責任心是一個人的品格問題，也是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說，能力和責任的幾種情形是：有能力且盡責任，有能力但責任心差，責任心強但能力弱，能力弱且無責任心。對于一件事，你去做了，說明你有責任心，你做好了，說明你能力強。一個能力再強的人如果沒有責任心，是干不出好成績的。
一個有知識的人可以成為學者，但不一定能成為一名教師。因為要成為教師還需要有一名特別的功夫：教學。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責我們的責任就是要把知識傳遞給學生，不是簡單的給予，而是藝術性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份責任，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學生、在同樣的工作環(huán)境中，過了幾年，所取得的成績卻大不相同，除了個性、機遇、自我期望的因素，相當大的一部分原因是責任感的強弱在起作用。能力不是萬能的，沒有責任是萬萬不能的!
五、工作不談報酬，努力決定成就
我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作，說得明白一些，就是為了生計。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。從某一個層面看，工作是為了報酬，但得到報酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責的做好每一件事，來回報領導、同事、學生對我們的支持、關愛和期待,開始時是為了生活而工作，但一個有志青年總應該有事業(yè)心，總應該不斷要求上進。這里有一段話與大家共勉：“當你擁有一份工作時，你正在實現(xiàn)你生命的價值;當你做好一份工作時，你正在使你生命的價值提升。只有當你意識到是為自己工作時，你才能體會生命是多么快樂和有意義?！弊屛覀冋湎ё约骸⑸拼约?，經(jīng)營自己，快樂地為自己工作，享受有意義的人生吧!
;教師交流座談會主持總結(jié)發(fā)言篇六
各位領導、各位老師：
大家上午好！
今天，我們聚集在一起，喜迎我們的第xx個教師節(jié)，我內(nèi)心十分感動。我感動學校領導給我們這樣的機會與我們分享節(jié)日的快樂，感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學一線默默奉獻積極進取的情懷。在這里，我誠心的向?qū)W校領導道一聲：謝謝對老師們的關心！；向老師們真誠的道一聲：你們辛苦了！
當年，走出師范院校的大門，選擇了教師這一職業(yè)，恐怕都有過不甘心，因為我們明白，選擇了教師，也就意味著選擇了艱辛和風險。但我們卻很執(zhí)著，既然選擇了，就踏踏實實。多少年來，我們堅守執(zhí)著，獨享寂寞，以苦為樂，回首望去，青春灑下的這片沃土，百花爭春，生機盎然。因此，我們慶幸，我們當年的選擇。
幾十年的教育教學工作，我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“ ”太陽底下最光輝的職業(yè) “ 這不是榮譽 ，而是賦予教師的責任和使命。我還認識到”園丁“”蠟燭“，這不是夸贊，而是對教師的厚望和期盼。所以，我們要用對教師這一職業(yè)的忠心，用對學生的愛心、耐心、恒心，映照我們頭頂上這一個個光環(huán)，使她們真正的更加的絢麗多姿。
教師節(jié)就要到了，在這里我還要表示一下我得感謝之情：
感謝我的領導們多年來對我的工作的支持和鼓勵，對我的寬容和厚愛，正是因為你們才增加了我的自信心，并作出了點點成績；感謝我的同事、老師們，你們無怨無悔，對我工作的疏漏不計不較，從工作出發(fā)，顧全大局，才使教務教學工作順利進行、有條不紊。
最后，祝大家節(jié)日快樂！心想事成！
教師交流座談會主持總結(jié)發(fā)言篇七
尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們：
大家好！
值第xx個教師節(jié)到來之際，來參加鎮(zhèn)黨委政府召開的教師節(jié)表彰座談會，我們感到非常的高興和榮幸，在此，我代表五龍口二中65名教職工對一貫關心、支持學校工作的教體局、鎮(zhèn)政府領導和轄區(qū)各村的村兩委干部表示深深的感謝。
雖是初來乍到，但經(jīng)過一周調(diào)研和交流，讓我感受到我們五龍口鎮(zhèn)關心支持教育、創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的氛圍特別濃厚，主要體現(xiàn)在以下四個方面：
一、政府重視。特別是我市實施創(chuàng)建教育強市、教育強鎮(zhèn)戰(zhàn)略以來，黨委政府對教育的投入明顯增多，領導也多次深入學校調(diào)研指導工作，親自為學校發(fā)展謀劃大局，提出了許多寶貴意見。
二、領導務實。中心校校長呂建偉同志很年輕，但有氣魄、有謀略，對五龍口教育的發(fā)展胸有成竹；其他領導，像賈書記、李副校長精通業(yè)務，關心學校發(fā)展、關心師生健康；還有學校班子團結(jié)，富有朝氣，亢校長對學校傾注一腔熱情，時刻關注學校發(fā)展，其他領導年輕有為，率先垂范，帶主課，挑重擔，各方面都走在教師的前面。
三、教師勤奮（扎根農(nóng)村、堅守農(nóng)村教育陣地）
四、群眾支持（學校外部環(huán)境比較好）
以上這些，為我們干好工作增添了勇氣和動力，在今后的工作中，我們將進一步規(guī)范辦學行為，提高辦學水平，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展，為“教育強市、教育強鎮(zhèn)”創(chuàng)建工程作出應有的貢獻。
目前學校還面臨不少困難，如教師師資力量比較薄弱、辦公條件簡陋，微機室落后滿足不了正常的教學要求，學生餐廳亟待改建，學生宿舍擁擠不堪，操場需要修建（土操場，雨雪天無法使用）等等，懇請上級領導在政策上能夠予以傾斜、經(jīng)濟上多多支持！我再次代表學校全體師生對各位領導表示感謝。
謝謝大家！
教師交流座談會主持總結(jié)發(fā)言篇八
陪孩子一起讀書成長漫談王司琮鉞爸爸王永升
各位老師、家長們：
晚上好！今天非常榮幸能參加張店區(qū)和平小區(qū)小學“家長學?！眴觾x式。首先，非常感謝學校領導、家委會李蕓書記給我們創(chuàng)造了這么好的機會，讓大家可以一起來探討學校和家庭教育之間的互動話題，我交流的題目是《陪孩子一起讀書成長漫談》。個人經(jīng)驗是，以海量閱讀為抓手，循序漸進地引導孩子暢游知識海洋。琮鉞所在的二年級是學校主推的海量閱讀實驗年級。2006年，也就是琮鉞出生的那一年，我曾看過新世界出版社的《陪孩子一起讀書》，是當時的“全國家庭教育主題讀書活動專用資料”，從那時起，就感覺讀書已經(jīng)成為聯(lián)系家長和孩子之間的感情紐帶與精神橋梁。2012年琮鉞入學以后，班主任高偉老師的大力提倡使海量閱讀觀念更加深入人心。每一個孩子都是家庭的寶藏，家長應該懂得如何挖掘?qū)毑?；每一個孩子都是天才，家長應該懂得如何開發(fā)孩子的潛能，所以陪孩子一起快樂地讀書，從而健康地成長是為人父母的責任和義務。此時此刻，看到電教室后墻上“閱讀滋養(yǎng)底氣，帶來靈氣，造就才氣”和“經(jīng)典閱讀、精彩人生”的大字，不由想起琮鉞剛上一年級時我也這樣暗暗提醒過自己。“黌門半掩透書香，蘭葩繡蟬窗”，是家庭教育的最佳境界。
一、時代背景
二、讀書預備
讀書是掌握語言的較高形式，那駕馭語言的初級形式毫無疑問是識字，在孩子很小的時候，就要特別注意發(fā)現(xiàn)他們在不經(jīng)意之間顯露出的對文字的興趣，并加以引導。這需要細心、耐心和恒心，再好的識字教程都只是工具而已，家長在孩子面前要特意樹立熱愛讀書的良好形象，引導孩子成為一起讀書的伙伴。很難想象，家長忙于看電視、玩電腦、玩手機或其他所謂更重要的事，又怎么能要求孩子靜下心來心甘情愿的讀書呢？學校教室黑板上“勤勉持恒、和樂好學”八個大字要求的不僅僅是孩子，還有我們自己。當然能在孩子面前展示一下應用文字的魅力，潛移默化的培養(yǎng)他們的語言感悟能力，就再好不過了。水滿則溢，讀滿亦溢，“學養(yǎng)蘊楚材，騏驥經(jīng)方探”，在堅持不懈的科學、文學、藝術等多方位家教氛圍的熏陶浸染下，或許哪一天孩子就會通權達變，給你意外的驚喜呢，既能在“騫翮遠翥”中做到“自然容與悠游”，又能在“聆風解語”中做到“夙夜勤思，泛海揚舟”。
三、書籍來源
下面簡單談一下書籍來源。一是學校統(tǒng)一推薦的課外書：如孩子們正在讀的國學啟蒙課本《弟子規(guī)》、張秋生、楊紅櫻與羅爾德達爾經(jīng)典童話和曾經(jīng)讀過的《好媽媽兒歌400首》等，都比較貼近大多數(shù)孩子的群體興趣；二是家長曾經(jīng)讀過的課外書：如經(jīng)久不衰的《十萬個為什么》、《世界五千年》和小時候印象深刻的《動腦筋爺爺》等，可以與孩子共享兒時的閱讀經(jīng)驗；三是家長代為選擇的課外書：如《開明國語課本》、安徒生、格林經(jīng)典童話和“可怕的科學”系列叢書等，也非常有針對性且富于時代氣息；四是孩子自己選擇的課外書，這也是最重要的一點，每個孩子從小都有意識或無意識的喜歡某個領域的書籍，或汽車，或卡通，或恐龍，或太空，這都是有益的補充，適時放松一下控制，讓孩子體會自己做主的樂趣。學校組織的'班級圖書角和日益豐富的區(qū)文化館少兒圖書館，又成為時下流行的互動閱讀表現(xiàn)形式，有助于孩子們加強交流，在“憑臨瞻眺”中做到“博物匯雅集賢，深思高舉明辨”，并解決家庭單方面的購書經(jīng)濟負擔。
四、怎樣導讀
個人以為，家長在培養(yǎng)孩子讀書習慣的初始關鍵時期，最重要的任務是及時排除閱讀過程中隨時碰到的這樣那樣的困難和阻力，因為孩子可能會因此而喪失剛剛建立起來的脆弱的信心。比如說，一開始的時候隨時解答遇到的生字，甚至隨時查閱字典，保持孩子讀書的連續(xù)性，鞏固得來不易的閱讀成果。時斷時續(xù)的閱讀是很難產(chǎn)生持久的興趣的，要想成為孩子喜歡的秘書伙伴，就必須放下大人的架子，接近孩子，成為孩子心目中真正的大朋友，這都挑戰(zhàn)著家長們的智慧和能力。()要把孩子每一次的求助和詢問，看成是溝通思想并成為朋友的最好機會，而不是演變成在孩子面前顯示大人成熟、孩子幼稚，這樣會使孩子覺得你高高在上，而他則失去了主動地位，不愿與你做進一步的交流，何苦呢？當孩子可以相對自由地流利閱讀、暢游書海時，則需及時跟進看圖作文或筆錄隨想，再選摘其中的優(yōu)秀文章予以登載、交流，含英咀華，談言微中，“我的自畫像”使性格突出的一個個生動形象躍然紙上，“家長與孩子的通信”甚至還加深了父母與孩子的親情交流。孩子們借此可以輕松找到運用文字的快樂，提高作文的課題性、可控性、觀賞性，向著逐步規(guī)范行文穩(wěn)步提升。網(wǎng)絡博文《美國小學五年級作文，堪比中國大學生論文》亦為明證。
關于海量閱讀的成功經(jīng)驗甚至書籍一定很多，網(wǎng)上和書店里都不難找到，但再好的方法也很難適用于每一個人，最終還是得根據(jù)自己孩子的特點因材施教，這也是儒家和現(xiàn)代教育學的核心理念?！肮ぷ髁鞒桃?guī)范試點工作-試點工作孕育工作品牌-工作品牌拉動工作提升”，2012年9月至今的和平小學試點海量閱讀已初顯成效，區(qū)域性教育品牌已初具形態(tài)，身為孩子家長收益良多。孩子是我們一生最杰出的作品，值得我們不斷精雕細琢。當然學生的本職還是功課，就好像太陽系的中心總是太陽一樣，個中學校功課和課外讀物的平衡需要根據(jù)具體情況分析把握。以上只是本人對于陪孩子一起讀書成長的幾點不太成熟的看法，不太全面，偏頗之處，盡請各位老師和家長多提寶貴意見，謝謝！
2014年4月22日
教師交流座談會主持總結(jié)發(fā)言篇九
尊敬的各位領導、同事們大家好：
我是21隊技術員******，自從參加工作以來一直在小隊擔任技術員，今天很榮幸的站在這里和大家進行交流。我想分3個方面來說，1工作方面，2對于公司變化的一些感受，3一點不成熟的建議。下面就把我的磚拋出去，學習學習大家的玉。
工作方面態(tài)度
有人說態(tài)度決定一切，我很同意這個觀點，小隊技術員就得有一個認真的工作態(tài)度才行。前線的工作一般來說不需要你有多高深的知識，因為大部分工作都是日常的、簡單的基礎工作，把工作真當回事了基本上都可以完成的很好。我總結(jié)了三點法：工作當中心細一點，多想想為什么、行不行；眼睛尖一點，有問題早發(fā)現(xiàn)早解決；嘴巴勤一點，不懂的不會的多請教。
更為k344封隔器。有人可能會說單位既然給你了就有他的道理，你何必費那事，給你啥你就下啥得了，但是我覺得這樣等我真正干起活來會很踏實，心里有底。
去年以來，公司大力推行現(xiàn)場標準化，標準化、正規(guī)化成為公司的主旋律，我積極協(xié)助隊長搞好此項工作，（1）杜絕挖土油池的老辦法，改為直接方箱計量、存放，及時外運，從根本上治理人為污染問題。（2）解決抽汲油水飛濺問題，抽汲時一方面保證防噴盒正常工作，在出口管線的方箱處，覆蓋防油墊布，抽汲時用墊布包圍井架，在乾安黑59區(qū)塊施工時采用此法取得了良好的效果。（3）現(xiàn)場開工驗收，按標準逐項、逐條落實 ，嚴要求，硬指標，確保一次開工驗收合格。
（4）狠抓安全環(huán)保工作，全面推進hse管理體系，重點抓好作業(yè)現(xiàn)場，徹底改變以前的低、老、壞毛病，狠抓習慣性違章，提高職工的安全環(huán)保意識，堅持對職工進行安全培訓，不做表面文章，不搞花架子，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，保證安全無事故。5月份前郭縣環(huán)保局對新立地區(qū)大檢查時，我隊未發(fā)生任何問題。
在說說我感受到的變化。人員素質(zhì)的提高，更加的重視人才，技術也在不斷進步。
王總每年和小隊簽訂資料錄取責任書，這不是一個形式，一個過程，當你把責任狀貼到墻上的時候，它就像一雙眼睛天天在監(jiān)督著你。心中有了工作，才知道肩上的責任，主動用責任去約束自己的行為，轉(zhuǎn)變了工作的被動性，主動的取全取準各項資料，提高了工作質(zhì)量。 原來沒有人愿意在小隊工作，干幾年都爭著回后線單位，都說小隊苦，小隊累，離開小隊才能不受罪，而這兩年轉(zhuǎn)正的大學生有主動選擇去小隊工作的，說明了什么？？一方面是小隊待遇、工作條件的改善，更重要的是張經(jīng)理提出的用3-5年建設國內(nèi)一流專業(yè)化公司的目標的引領作用，使科技興企、人才強企的理念的得到了貫徹，小隊技術員得到了尊重，在前線一樣也有奔頭。事業(yè)留人 感情留人 待遇留人得到了驗證。
去年在王總精心組織下，開展了技術比武大賽活動，比武大賽是公司發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的重要途徑，是為公司的發(fā)展奠定基礎。廣大的技術人員能夠踴躍參加，我想沒有人是為了那點獎金才去的，而是大家是找到了一個可以展示自己證明自己的舞臺，相信自己是最棒的，看到了公司在重視人才上最真實的態(tài)度。
建議：
變絲問題 精細化管理 不開口說話的東西
公司正在開展精細管理年活動的基本思路第一條就是細化管理單元，就是要把管理責任具體化，各種工具由技術員作為第一責任人來管理，是毫無異議的，在這么多的工具當中變絲其實是個不起眼的東西，但是正是這個小東西有時候卻造成了巨大的損失，曾經(jīng)就發(fā)生過因為變絲問題造成壓裂失敗的教訓，可是現(xiàn)在沒有建立一個定期檢測的機制。變絲目前來講很多都是使用了好幾年了，甚至更長時間，就算平時維護的再好它也得磨損，尤其是要進行壓裂、試壓等作業(yè)，由于它沒有一個合格證，下到井里總感覺不踏實，一旦有問題，可能損失就會很大。為了降低事故發(fā)生的可能性，提高工序一次成功率，應該對變絲進行定期檢測，這部分的支出是值得的。
缺少一個相互交流的平臺，在實際工作中，可能有些異常情況你遇上了，他沒遇上，不管你最后弄沒弄明白，可不可以給大家講講，弄明白了大家學學經(jīng)驗，沒明白呢大家就此討論一下。一人一個蘋果互相交換以后你還是一個蘋果，可是一人一個想法交換后你就有很多想法。每個季度的科技例會最后可不可以增加一個經(jīng)驗分享的單元，這樣對于大家提高技術水平很有幫助。
好我就說到這里，謝謝大家。
教師交流座談會主持總結(jié)發(fā)言篇十
今年以來，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部認真貫徹落實中央、省委統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作中心，發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線大團結(jié)、大聯(lián)合的優(yōu)勢，按照年初的工作規(guī)劃，主動適應新常態(tài)，搶抓新機遇，促進了全區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)各領域工作協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。
工作完成情況
(一)強化學習教育。一是深入開展堅持和發(fā)展中國特色社會主義學習實踐活動。3月xx日，民建孝南支部組織全體會員深入學xxx省市“兩會”會議精神暨法律知識講座。5月15日，農(nóng)工黨孝南支部組織全體黨員開展了堅持和發(fā)展中國特色社會主義專題學習活動，通過學習增強了黨派成員對中國特色社會主義的理解和認識。二是組織開展學xxx省委統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神和《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例(試行)》。中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議后，組織全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、街道、開發(fā)區(qū)黨(工)委書記參加市委中心組(擴大)學習會議，聆聽了省委統(tǒng)戰(zhàn)部常務副部長盛國玉作的“學習中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議和《條例》精神的體會”的報告。6月11日，在孝南區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)知識培訓班上，組織全區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)干部和統(tǒng)戰(zhàn)成員重點學習了《條例》和中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神;組織觀看中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長陳喜慶關于中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神和《條例》專題輔導視頻報告，并傳達了省委統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神。三是扎實開展黨風廉政宣教月活動和“三嚴三實”專題教育活動。通過周四“學習日”，組織統(tǒng)一戰(zhàn)線成員學習《習近平談治國理政》、《習近平總書記系列重要講話讀本》，積極參加全省統(tǒng)一戰(zhàn)線大講堂等;組織觀看警示教育片《貪途欲海無歸路》、組織到市黨風廉政教育基地參觀，開展警示教育活動;5月28日，區(qū)委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長張莉為統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)單位黨員干部和各民主黨派支部主委講授“三嚴三實”專題黨課。
“五個強區(qū)”建設目標，撰寫各類提案、議案60多篇。五是充分發(fā)揮黨外人士服務社會作用。支持民盟孝南支部開展了主題為“關注特教，愛心手拉手”的愛心公益活動;支持民建孝南支部到肖港思源班召開了“努力學習?爭當先進?學會感恩?回饋社會”的主題班會;支持農(nóng)工黨孝南支部到福利院開展了義務勞動和為福利院老人獻愛心活動。
(三)做實經(jīng)濟領域統(tǒng)戰(zhàn)工作。一是加大力度，不斷開創(chuàng)新形勢下工商聯(lián)工作新局面。推進聯(lián)誼平臺建設。組織召開了區(qū)工商聯(lián)(總商會)五屆三次執(zhí)委會、全區(qū)工商界人士座談會、基層商會會長座談會、“異地商會情系家鄉(xiāng)?建設家鄉(xiāng)”座談會。推進基層商會和異地商會建設。加大“一個設立、五個有”建設力度，表彰7個先進基層商會。省工商聯(lián)副主席江浩調(diào)研祝站鎮(zhèn)、廣場街商會，對基層商會工作充分肯定。推進友好商會交流，接待xx省xx市紅花崗區(qū)工商聯(lián)到我區(qū)交流考察;組織部分企業(yè)家到東西湖區(qū)工商聯(lián)學習考察。二是加強學習，積極引導非公有制經(jīng)濟人士健康成長。組織20名商會會員參加全省統(tǒng)一戰(zhàn)線大講堂。邀請省工商聯(lián)副主席江浩給基層商會會長、秘書長作專題輔導報告。指導xx青云商貿(mào)有限責任公司開展“弘揚孝南精神，培育和踐行社會主義核心價值觀”示范點創(chuàng)建工作。三是優(yōu)化服務，著力推進非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展。繼續(xù)深入開展“進萬家民企、促跨越發(fā)展”活動。積極探索政銀企合作模式，在“金橋工程”孝南銀企對接會上，全區(qū)24家非公小微企業(yè)與12家銀行現(xiàn)場簽訂總額達15.41億元的信貸協(xié)議。引導民企參與光彩活動，全國第二十五個助殘日前夕，區(qū)工商聯(lián)和區(qū)光彩會在市特殊教育學校舉辦“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”為主題的助殘活動，十幾家非公企業(yè)現(xiàn)場捐款捐物折合人民幣10余萬元，為殘疾兒童奉獻愛心。四是突出重點，扎實推動回歸創(chuàng)業(yè)工作再上新臺階。實施重點在建回歸企業(yè)領導聯(lián)系包保制度,重點做好二產(chǎn)業(yè)回歸項目引進服務工作。今年他，全區(qū)新引進回歸項目45個，合同投資2xx156.25萬元，實際到資34676萬元，其中二產(chǎn)業(yè)回歸項目23個，比去年同期增加8個。五是創(chuàng)新思路，積極開展“服務新農(nóng)村、建設新家鄉(xiāng)”活動。結(jié)合“三萬”活動，積極引導非公經(jīng)濟人士參與“綠滿孝南”、“清潔鄉(xiāng)村”和“關愛農(nóng)村留守兒童”三項具體活動，共捐款捐物近50萬元，并在市委統(tǒng)戰(zhàn)部網(wǎng)站和孝南網(wǎng)光彩事業(yè)專欄上宣傳表現(xiàn)突出的光彩會員和光彩企業(yè)。在第五輪“三萬”活動中，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部工作組被市委、市政府評為全市先進工作組。
(四)著力改進黨外人士工作。一是抓好教育培訓工作。選派1名黨外干部到全市黨外干部培訓班學習，選派6名黨外干部參加區(qū)委黨校主體培訓班。二是做好黨外優(yōu)秀人才發(fā)現(xiàn)工作。重點對無黨派代表人士、副科級以上黨外干部、民主黨派成員信息庫進行核實，并進行動態(tài)管理。加強區(qū)委常委、區(qū)政府黨員副區(qū)長與黨外代表人士聯(lián)誼交友工作。三是做好黨外干部的跟蹤培養(yǎng)。4至5月份，先后到衛(wèi)計局、檔案局、廣場街道、開發(fā)區(qū)等單位走訪看望黨外干部。在充分考察、征求各方面意見的基礎上，重新核定了黨外后備干部培養(yǎng)名單。四是探索建立新群體人員工作機制。他，完成了全區(qū)新社會組織統(tǒng)戰(zhàn)工作的調(diào)查研究，初步拿出針對新群體人員的統(tǒng)戰(zhàn)工作意見。
(五)深入推進民族宗教工作。一是主動謀劃新思路，不斷創(chuàng)新民族工作舉措。他，共解決涉及少數(shù)民族的矛盾糾紛40余起。進一步完善城區(qū)書院社區(qū)、一宮社區(qū)、中山社區(qū)、民主社區(qū)等4個少數(shù)民族流動人口服務管理試點創(chuàng)建工作，設立了少數(shù)民族服務窗口，將少數(shù)民族工作納入社區(qū)網(wǎng)格化管理。4月15日，省民宗委巡視員胡祥華到我區(qū)視察了此項工作并給予充分肯定。成立孝南區(qū)清真食品行業(yè)協(xié)會，形成了孝南區(qū)清真食品行業(yè)自律公約。服務少數(shù)民族經(jīng)濟發(fā)展，幫助少數(shù)民族企業(yè)解決實際困難6件。二是主動適應新形勢，積極推進宗教工作法制化、規(guī)范化建設。6月份，開展“宗教政策學習月”活動，認真宣傳貫徹執(zhí)行國務院《宗教事務條例》和《xx省宗教事務條例》等法規(guī)條例。把“學習月”活動貫穿到講經(jīng)講道中，如伊斯蘭教通過阿訇“臥爾茲”演講對信教群眾進行黨的宗教政策法規(guī)宣傳。“五一”節(jié)前后，組織區(qū)消防大隊、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)安監(jiān)局執(zhí)法人員開展宗教活動場所安全檢查，對全區(qū)49個宗教活動場所進行全面隱患排查，共下發(fā)責令整改通知書20份。
(六)大力開展對外聯(lián)絡交流。一是加強海外統(tǒng)戰(zhàn)工作。在全區(qū)開展歸國留學人員摸底調(diào)查工作，建立歸國留學人員信息庫，完善港澳臺海外人士信息庫。4月份，向xx省海外聯(lián)誼會爭取“海聯(lián)新農(nóng)村衛(wèi)生室”1個。二是鞏固對臺交流成果。積極籌備臺灣高雄市久堂里來我區(qū)熊咀社區(qū)回訪工作,積極參加市政府在東莞舉行的臺商聯(lián)誼系列活動，積極宣傳我區(qū)投資環(huán)境。三是做好對臺服務工作。深入開展“千名干部進臺企、傾情服務促發(fā)展”活動。協(xié)調(diào)處理涉臺經(jīng)濟糾紛案件5起，為臺胞、臺屬辦實事15件。四是做好黃埔同學會工作。積極向省黃埔同學會和區(qū)政府爭取到黃埔老人魯鋆每月1800元的生活補貼。與省黃埔同學會溝通協(xié)調(diào)，核實肖港鎮(zhèn)魏振華老人黃埔軍校學員的身份問題，并解決了每月500元生活補助問題。
(七)切實加強自身建設。一是扎實開展各項專題教育活動。按照區(qū)委要求，認真開展“三嚴三實”、“嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩”等專題教育活動。二是扎實開展統(tǒng)戰(zhàn)宣傳和信息調(diào)研工作。他，編發(fā)統(tǒng)戰(zhàn)信息6期。被省、市委統(tǒng)戰(zhàn)部信息、網(wǎng)站采用信息稿件31篇,孝南區(qū)政府網(wǎng)站等(含光彩事業(yè)專欄)采用64篇。三是扎實開展“六個一”活動(即每名部班子成員聯(lián)系一個民主黨派支部或系統(tǒng)單位、一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)委員、一個商會組織、一個村(社區(qū))、一個宗教活動場所、一個民族宗教代表人士)。結(jié)合群眾路線教育實踐活動整改落實“回頭看”工作，幫助各聯(lián)系點解決實際困難11件。四是扎實開展全區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)大調(diào)研活動。在完成市區(qū)布置的調(diào)研任務的同時，又認真撰寫調(diào)查報告3篇，為區(qū)委決策部署提供參考依據(jù)。
二、他工作打算
把學習貫徹中央、省委、市委統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務。組織統(tǒng)戰(zhàn)干部和統(tǒng)戰(zhàn)成員認真學習各級統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神，認真落實《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例(試行)》，切實提高統(tǒng)戰(zhàn)干部的“四個能力”。繼續(xù)開展堅持和發(fā)展中國特色社會主義學習實踐活動，重點圍繞“堅持中國特色社會主義法治道路、積極參與法治孝南建設”等內(nèi)容組織專題學習，召開討論交流座談會。
(二)積極引導統(tǒng)戰(zhàn)成員參與全面深化改革和法治孝南建設
大力推進協(xié)商民主制度改革創(chuàng)新，認真貫徹落實中共中央《關于加強社會主義協(xié)商民主建設的意見》和《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例(試行)》，代區(qū)委起草《關于加強社會主義協(xié)商民主建設意見的實施意見》、《各民主黨派直接向中共孝南區(qū)委提出意見制度》、《關于支持各民主黨派、無黨派人士加強民主監(jiān)督的意見》三個文件。引導全區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)干部、統(tǒng)戰(zhàn)成員樹立改革創(chuàng)新意識和法治觀念，做到議政建言、民主監(jiān)督創(chuàng)新開展、于法有據(jù)。引導統(tǒng)一戰(zhàn)線廣大成員圍繞全面深化改革、法治孝南建設等主題，深入調(diào)查研究，積極建言獻策。
(三)著力做好非公有制經(jīng)濟領域統(tǒng)戰(zhàn)工作
深化推進基層商會“一個設立、五個有”建設，加強對異地商會的溝通聯(lián)系指導。繼續(xù)深入開展“進萬家民企、促跨越發(fā)展”、“千名干部進臺企，傾情服務促發(fā)展”和“法律服務進民企”活動，切實協(xié)調(diào)解決企業(yè)發(fā)展中的難題。開展好非公經(jīng)濟人士“守法誠信”專題教育活動，做到依法治企、依法維權。重點圍繞工業(yè)項目，全面完成引進投資500萬元以上回歸企業(yè)90家的任務，搞好重點在建回歸項目的服務工作。組織開展好“十大外出創(chuàng)業(yè)新聞人物”的評選推進工作。鼓勵引導非公經(jīng)濟人士積極參與精準扶貧、精準脫貧及各項社會公益事業(yè)，著力開展好“民企聯(lián)村”、“關愛留守兒童”、“光彩圓夢助學”等活動。
(四)加強黨外代表人士隊伍建設
不斷加大黨外干部的選拔、培養(yǎng)、使用力度，特別是黨外干部實職安排力度。開展黨外代表人士和黨外優(yōu)秀人才專項調(diào)研，完善“六支隊伍”數(shù)據(jù)庫。加快對新媒體從業(yè)人員、網(wǎng)絡意見人士等新群體的深入調(diào)研，著力構(gòu)建以社團為紐帶，以社區(qū)為依托，以網(wǎng)絡為媒介，以活動為抓手的新群體統(tǒng)戰(zhàn)工作機制。繼續(xù)完善聘請?zhí)丶s人員制度，切實發(fā)揮特約人員的民主監(jiān)督作用，適時召開全區(qū)特約人員工作推進會。
(五)切實抓好民族宗教工作
加快落實宗教房產(chǎn)政策,積極推進城區(qū)__堂有序建設，認真籌備清真寺新建工作。認真貫徹落實《宗教事務條例》和《孝南區(qū)宗教活動場所管理規(guī)定(試行)》，將全區(qū)所有宗教活動場所納入規(guī)范化管理。圍繞我區(qū)世居少數(shù)民族問題抓好調(diào)查研究，提出建議，供區(qū)委決策參考。積極開展民族團結(jié)進步政策宣傳活動，切實將民族工作納入城市網(wǎng)格化管理體系。繼續(xù)完善城區(qū)四個社區(qū)少數(shù)民族流動人口服務管理試點創(chuàng)建工作，并逐步向少數(shù)民族流動人口集中的社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣。切實搞好服務民族宗教界群眾工作，為他們辦好事、解難題。積極配合相關部門做好涉疆、涉藏等領域的維穩(wěn)工作，抵御宗教滲透，加強宗教團體建設。繼續(xù)做好對口援建恩施市三岔鄉(xiāng)的各項工作。
(六)大力抓好港澳臺海外統(tǒng)戰(zhàn)工作
加大與港澳臺海外華人社團的聯(lián)誼交流，重點抓好對臺工作，積極推動兩岸基層民眾交往交流，特別是要搞好廣場街熊咀社區(qū)與高雄市久堂里友好村里進一步互訪交流活動。深入開展“千名干部進臺企，傾情服務促發(fā)展”活動，力所能及地為臺資企業(yè)排憂解難，維護其在孝南的合法權益。適時召開孝南區(qū)臺胞臺屬聯(lián)誼會第二次會員代表大會。
(七)突出加強統(tǒng)戰(zhàn)部門自身建設
“講黨性、守紀律、強素質(zhì)”的專題教育活動。積極參加統(tǒng)戰(zhàn)干部大講堂活動，引導干部認真學習《憲法》等法律法規(guī)，提高干部法律意識和依法辦事能力。繼續(xù)開展“六個一”活動和基層統(tǒng)戰(zhàn)“五個一”(各有一套工作規(guī)范、有一項特色工作、有一個統(tǒng)戰(zhàn)資源數(shù)據(jù)庫，各村(社區(qū))配備一名統(tǒng)戰(zhàn)工作聯(lián)絡員、建立一套統(tǒng)戰(zhàn)工作聯(lián)絡員管理活動工作機制)的創(chuàng)建活動。繼續(xù)加強調(diào)研宣傳信息工作，建立孝南統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)，充分利用各類媒體，抓好各方面統(tǒng)戰(zhàn)信息報送工作。結(jié)合貫徹落實中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神，開展基層統(tǒng)戰(zhàn)大調(diào)研，向區(qū)委提出有價值的決策參考。
教師交流座談會主持總結(jié)發(fā)言篇十一
社會組織是我國社會主義現(xiàn)代化建設的重要力量，是黨的工作和群眾工作的重要陣地。近年來，我們認真貫徹落實中央和省、市有關要求，按照“建管用并舉、協(xié)同發(fā)展”工作思路，通過對直接登記社會組織黨建工作進行兜底管理等措施，努力在社會組織中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、廣攬人才，為推動新的社會階層人士統(tǒng)戰(zhàn)工作、助力“四個中心”建設做出了新的貢獻。目前，全市共依法登記市管社會組織1xx5個，建立社會組織黨委xx個、黨支部695個。其中，市社會組織服務中心黨委下設黨支部43個。
一、以“建”為基礎，打造社會組織從業(yè)人員發(fā)展平臺
抓好社會組織黨的組織和黨的工作“兩個覆蓋”，積極提供發(fā)展平臺和載體，是將社會組織從業(yè)人員團結(jié)起來的重要保障。我們適應社會組織工作新變化、新要求，一是成立市社會組織服務中心，大力培育孵化各類社會組織;二是成立市社會組織總會，積極吸納社會組織精英人才;三是成立市社會組織服務中心黨委，負責直接登記社會組織黨建工作，基本實現(xiàn)社會組織黨的組織和黨建工作“兩個覆蓋”;四是將“做好社會組織統(tǒng)戰(zhàn)工作”納入專職黨建工作者職責范圍，壓實社會組織黨建工作者統(tǒng)戰(zhàn)工作責任，注重發(fā)現(xiàn)社會組織優(yōu)秀從業(yè)人員、壯大社會組織從業(yè)人員隊伍。
二、以“管”為手段，提升社會組織從業(yè)人員綜合素質(zhì)
一是抓“兩學一做”。印發(fā)“兩學一做”學習教育實施方案，組建學習教育協(xié)調(diào)小組和督導組，引導廣大社會組織從業(yè)人員增強“四個意識”，堅定理想信念，強化宗旨觀念，在工作、學習和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。二是抓培訓學習。將社會組織從業(yè)人員納入民政六支人才隊伍建設工程，依托市社會組織創(chuàng)新園定期舉辦社會組織從業(yè)人員專題培訓，配合組織部門每年對社會組織黨組織負責人進行異地高校培訓，幫助社會組織從業(yè)人員拓寬視野、提高站位，提升政治素養(yǎng)和能力。三是抓等級評估。自xx年起，連續(xù)開展三批全市性社會組織評估，努力推動社會組織對照評估指標“以評促建”、“以評促發(fā)展”，不斷提升社會組織內(nèi)部治理水平。四是抓臺賬管理。創(chuàng)新建立市社會組織信息管理系統(tǒng)和社會組織法人庫，不斷健全完善工作臺賬，全面掌握社會組織從業(yè)人員情況，對社會組織從業(yè)人員實行動態(tài)管理，做到了數(shù)據(jù)清晰、資源共享。
三、以“用”為根本，展示社會組織從業(yè)人員良好形象
一是抓主題活動，充分激發(fā)活力。引導社會組織黨組織以“服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾、服務黨員”為主題，積極開展社會組織公益創(chuàng)投和精準扶貧活動。自他年起，共有186家社會組織參加公益創(chuàng)投、95家參加精準扶貧，收到社會各界的廣泛好評。二是抓典型選樹，發(fā)揮示范作用。以社會組織評估結(jié)果為準入條件，連續(xù)3年評選出全市性“規(guī)范化社會組織示范單位”99家，發(fā)放286萬元資金或物質(zhì)獎勵;按照“六有”、“六好”標準，打造省、市兩級社會組織黨建工作示范點56個，在全市社會組織及其從業(yè)人員中產(chǎn)生強烈共鳴，營造出你追我趕、建功創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。三是抓宣傳引導，發(fā)揮激勵作用。依托市民政局網(wǎng)站、市社會組織網(wǎng)、市社會組織服務平臺和市社會組織微信平臺等“兩網(wǎng)兩平臺”，切實做好宣傳、講好故事，不斷營造社會組織從業(yè)人員成長良好氛圍。
統(tǒng)戰(zhàn)工作座談會交流發(fā)言
近年來，在市委、市政府正確領導和市委統(tǒng)戰(zhàn)部的大力支持下，他市司法局注重發(fā)揮律師協(xié)會的橋梁紐帶作用，積極組織和引導廣大律師主動發(fā)揮職能，在服務經(jīng)濟、參政議政和社會治理等方面發(fā)揮了積極作用。截至目前，全市共有律師事務所350家，執(zhí)業(yè)律師4838人，黨外律師4050人。xx年辦理訴訟、非訴訟法律事務13萬件，收入達11.3億元，業(yè)務量和收入均走在全省前列。
一、注重政治引領，保證律師工作政治方向
市委、市政府高度重視律師工作，以兩辦的名義出臺《關于進一步加強律師工作的意見》，強化對廣大律師的政治引領。市委統(tǒng)戰(zhàn)部注重加強對黨外律師的教育引導，在各項會議、培訓中不斷增加律師名額，提高律師參與度。市司法局大力加強政治教育培訓，除了定期舉辦高端政治培訓之外，還特別重視在不同的重要節(jié)點，邀請中央黨校、中國政法大學等專家學者作專題講座或輔導報告。通過培訓、講座、座談等多種方式，加強對我市律師業(yè)的政治引領，引導律師業(yè)健康快速發(fā)展。
二、注重搭建平臺，帶領律師服務省會經(jīng)濟發(fā)展
近年來，他市律師行業(yè)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極履行社會責任，當好中國特色社會主義的法律工作者和城市經(jīng)濟健康快速發(fā)展的服務者。一方面，圍繞中心工作助力項目推進。成立他中央商務區(qū)法律服務團，安排26名律師固定對接13個片區(qū)，全程開展政策法規(guī)宣傳和法律服務工作，組織21家律師事務所進駐華山片區(qū)，開展法律攻堅戰(zhàn)，為推進中央商務區(qū)和華山片區(qū)拆遷工作提供了有效的法律服務和保障。另一方面，服務“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略。xx年2月他律師協(xié)會“一帶一路”法律考察團對馬來西亞、印度尼西亞進行了中國企業(yè)海外投資法律風險的考察。為我市跨境電子商務、市場采購貿(mào)易等新商業(yè)業(yè)態(tài)和新一代信息技術、新材料等新興產(chǎn)業(yè)領域發(fā)展提供法律服務，推動與沿線有關國家和地區(qū)在相關領域開展務實合作。
三、注重發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，引導律師參政議政
全市律師中，共有各級人大代表13人，各級政協(xié)委員37人。一批優(yōu)秀律師受聘擔任省委、省政府和市委、市政府法律顧問，101名律師分別擔任省、市法律顧問專家?guī)斐蓡T。市司法局以市律師協(xié)會為橋梁紐帶，積極引導廣大律師以專業(yè)視角分析問題，建言獻策。一是提案議案效果、質(zhì)量明顯提高。每年年初，市司法局都會組織召開全市律師人大代表、政協(xié)委員座談會和參政議政培訓會，就新形勢下律師人大代表、政協(xié)委員如何在參政議政中更好地發(fā)揮職能作用，進行深入、廣泛研討。我市律師近三年來在省、市“兩會”上共提交提案議案150余件，且提案議案的質(zhì)量不斷提高、針對性不斷增強。二是參政議政層級、范圍明顯提升。隨著律師業(yè)務水平的不斷提升，我市律師參政議政的層級更高，范圍更廣。我市省政協(xié)委員溫江鴻提出的關于修訂完善《銀監(jiān)法》及配套法律法規(guī)的建議被中央統(tǒng)戰(zhàn)部《零訊》采用，并得到中央政治局委員、國務院副總理馬凱同志批示，受到省委統(tǒng)戰(zhàn)部肯定。
四、注重主動服務，組織律師參與社會治理
一方面，組織律師參與涉法涉訴信訪工作。選派54名律師到市法院、市檢察院和市信訪局駐點值班。自xx年以來，累計接待來訪人員xx00余人，接待申訴案件308件。律師細心專業(yè)的解答，化解了一些長期存在的矛盾，節(jié)省了司法資源，緩和了社會矛盾，受到了服務單位及來訪人員的一致好評。另一方面，組織律師參與社會公益事業(yè)。選派17家律師事務所，對口幫扶長清區(qū)馬山鎮(zhèn)的17個貧困村，廣大律所通過調(diào)研對接，分別拿出幫扶措施，采取多種方式方法，幫助貧困村銷售農(nóng)副產(chǎn)品、規(guī)劃發(fā)展方向、引進特色項目，累計捐款達100萬元。
教師交流座談會主持總結(jié)發(fā)言篇十二
尊敬的各位領導、青年同志們：
大家好!我叫**。很高興今天有這個機會，與各位青年同志交流。這次座談會首先傳遞出的信息，就是各級領導對我們青年同志的重視與關愛。青春是短暫的，但我相信在座的各位都愿意把人生最美麗的青春奉獻給***市場監(jiān)管局。
我是**年考入原**工商行政管理局的，先后在**分局窗口、注冊科（區(qū)行政服務中心窗口）工作，原工商、質(zhì)監(jiān)、食藥監(jiān)三個部門整合后，我在**市場監(jiān)督管理局行政審批科窗口工作，前不久調(diào)入辦公室。參加工作三年多以來，我不斷學習業(yè)務知識，積極參加單位組織的各項活動，逐漸褪去學生的青澀，為成為事業(yè)的生力軍而努力奮斗，主動適應時代的要求，在工作、學習、生活、作風等方面積極呈現(xiàn)新變化、新氣象、新風貌。
工作以來，我深刻體會到年輕人的成長，需要坐標和方向。借此機會，對于我們作為一名青年同志要如何做好自己的工作，我想談談我的看法：
首先，要端正自己的態(tài)度。青年人朝氣蓬勃，思想開放，但缺少艱苦環(huán)境的磨練，所以我們應當牢固樹立宗旨意識、責任意識。以全心全意為人民服務為宗旨，清晰的認識到自己的位置和責任，無論身處什么部門、什么崗位，都要保持強烈的事業(yè)感和樂于奉獻的精神，盡心盡力做好每一項工作。
第二，我們青年同志要夯實基礎。學無止境，通過學習我們才能不斷更新知識、拓寬視野，才能全面提高自身的理論素養(yǎng)、知識水平和業(yè)務能力。隨著社會的發(fā)展，形勢任務的變化，面臨的新情況、新問題越來越多，不加強學習，就難以適應工作需要，干工作就會很吃力，就難以適應形勢的需要和領導的需要。正所謂“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之”，我們不僅要從書本、文件上學習黨的理論、方針、政策，學習科學文化知識和業(yè)務知識，還要向領導同事學習工作經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。有多少付出，才有多少回報。工作本領在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。
第三，我們青年人要有廉政意識。廉潔奉公是黨和國家對機關單位工作者的基本要求，也是我們的基本職責。廉政問題，不僅僅是個人形象問題，更是影響到黨和政府在人民群眾心目中的形象問題，為此我們要自覺樹立良好形象，不為名所累，不為權所動，不為欲所惑，克服僥幸心理，經(jīng)得起各方考驗，做到自重、自警、自省、自勵，明是非，知得失，把全部心思和精力都用在工作上，不斷加強自身修養(yǎng)，完善人格，贏得別人的尊重。
今天，我們在座的每一位青年同志，都注定要承擔歷史的重任，這是社會和人民賦予我們的責任。而我們應該把與時俱進的進取精神和求真務實的態(tài)度結(jié)合起來，結(jié)合崗位實際，努力做好每一件事，才能向組織和人民交出一份滿意的答卷。
謝謝大家!
教師交流座談會主持總結(jié)發(fā)言篇十三
尊敬的xx校長、xx校長中學各位領導、老師們：
值此大xx中學、xx中學校際交流活動在我校開展之際，我謹代表正在xx學習的xx校長、xx中學全體師生，向蒞臨本次活動的各位領導、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學，1991年建校，是xx縣最年輕的一所學校。學校服務半徑15公里，總?cè)丝?5000余人。學校占地面積1.3萬平方米，現(xiàn)有12個教學班，學生總數(shù)606人，有教師39人。近幾年來通過狠抓校園建設，改善辦學條件，規(guī)范內(nèi)部管理，優(yōu)化師資隊伍，深化課程改革，加強特色建設，全面推進素質(zhì)教育的實施，力爭把我校辦成“環(huán)境一流、管理一流、質(zhì)量一流”的名牌農(nóng)村學校為目標。以抓德育工作，創(chuàng)“文明校園”；抓教學工作，創(chuàng)“人文校園”；抓學校管理，創(chuàng)“和諧校園”；抓安全教育，創(chuàng)“平安校園”的辦學思路。兩年來課題研究成效顯著。學校以“對外團結(jié)一切力量，對內(nèi)抓精細化管理，創(chuàng)建民族特色校園”為主題，通過全體教師的共同努力，我校的辦學特色雖已逐漸的顯現(xiàn)出來，但與我們兄弟學校相比起來，我們還有很大的差距，還需我們繼續(xù)加倍的努力。
此次校際交流活動又一次為我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進友誼的平臺，同時更是為我們提供了一個難得的學習機會，這個機會將更加促進我校的成長與進步。參加這次活動的領導和老師都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經(jīng)驗，您的到來是我們的榮幸，您的指導是我們的渴望。期望著各位領導對我校的教學工作多提寶貴意見，在教研活動中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們學校的教研活動越辦越好。
弟學校攜手并肩，與時俱進，為xx鄉(xiāng)教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌！最后再次感謝各位領導、老師的蒞臨指導，祝這次校際交流活動圓滿成功。
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