計劃是我們實現(xiàn)個人成長和事業(yè)發(fā)展的重要路徑。在制定計劃時，要考慮到可能的風險和挑戰(zhàn)，并制定相應的對策。希望你能夠在編寫計劃的過程中找到適合自己的方法和技巧。
第二學期園務工作計劃篇一
堅持科學發(fā)展觀，以學習黨的十八大精神為指導，圍繞市、區(qū)學前教育發(fā)展要求及園《十二五發(fā)展規(guī)劃》的總體思路，立足幼兒園目前的實際，以課程建設和實施為載體，以培養(yǎng)優(yōu)質教師團隊為抓手，以“高效工作、常態(tài)質量”為工作追求，提升幼兒生活學習質量，促進幼兒和教師全面和諧地發(fā)展。
（一）園務管理：重服務求精細。
目標：完善各類常態(tài)管理機制，深化校園文化建設，促進全員工作的自覺性、自主性，提高家長對辦園質量的滿意度，以實際行動詮釋我園的“發(fā)展孩子，服務家長，成就教師”的辦園思想。
1、根據(jù)教育部和市、區(qū)幼教發(fā)展的精神與要求，深入學習領會，充分發(fā)揮其引領和導向作用。
（3）組織開展教代會，群策群力，共謀發(fā)展；
2、不斷強化師德建設，做好新一輪文明單位創(chuàng)建工作，追求常態(tài)、弘揚和諧的校園文化。
（1）加強師德建設，圍繞“為人為師為學”主題教育，以“聽”、“學”、“辯”、“思”、“評”為抓手，開展好實踐活動。
聽——聽專題報告，邀請區(qū)師德演講團老師來園演講。
學——學先進人物，“榜樣的力量是無窮的”，在學習先進人物的過程中，關注其核心思想“學什么、如何學”。
辯——辯是非觀念，開展“德、才孰為重”的專題辯論活動，良好的師德是教師從教的基本素養(yǎng)，是確保實施最優(yōu)化教育的保障機制，更是推進專業(yè)能力可持續(xù)發(fā)展的推進器。
思——思自身行為，以“教育隨筆”和“閱讀隨想”兩個欄目為載體，開展“做可愛的豫幼人”交流活動。
評——評身邊先進，開展評選師德之星、保育之星、園優(yōu)秀教師活動，使身邊的典型和模范得到及時的弘揚，使不同層面的'教工都有被肯定的機會。
（2）做好新一輪文明單位的創(chuàng)建工作，確保資料信息收集的及時性、完整性和真實性。
（3）舉辦第二屆書香校園閱讀節(jié)活動。
3、堅持分層分責管理，優(yōu)化內部管理，在實踐中不斷優(yōu)化策略，提升工作的實效。
（3）形成思考在先的工作習慣，歷練“思路清晰、表述簡明、歸納到位”的工作能力。
4、高度關注并切實保障校園的整體安全。
（1）財務管理：早思考、早規(guī)劃，繼續(xù)加強財、物的計劃管理和資源運用的合理調配，合理規(guī)劃部署園資源環(huán)境優(yōu)化工程（如：優(yōu)化教玩具的配備及組織好使用指導、大班部分校具的更新等），用足用好經(jīng)費，創(chuàng)設更優(yōu)的學習與工作條件。
（3）物品管理：繼續(xù)加強校園各類課程資源的管理，提高資源的保管和愛惜意識，深入一線、了解實情、互動溝通、及時維護，更好地為課程實施提供服務、支持和保障。
5、進一步提升檔案工作的品質，保障過程性資料及特色經(jīng)驗的積淀，發(fā)揮好檔案工作的服務支持、決策保障及業(yè)績展示等作用。
（1）加強定期審閱、督查，保障文本業(yè)務檔案的完整及電子成長檔案的積累；
（3）逐步養(yǎng)成資料準時上交、及時整理歸檔的良好工作習慣；
（4）及時維護更新好青浦教育網(wǎng)、黨務公開網(wǎng)、上海學前教育網(wǎng)。
6、積極支持黨、工、團、婦、退管、語言文字等工作的開展，有效發(fā)揮各級組織作用，進一步完善相關制度，規(guī)范民主管理和園務公開制度的落實。
（1）完善園務公開工作管理長效機制，各部門及時做好園務公開工作，接受教職工的監(jiān)督，增強學校工作的透明度和教工知情權。
（2）深刻領會、落實人事制度改革的精神，做好績效工資改革的相關準備工作，根據(jù)要求，建立學?？冃Чぷ黧w系。
（3）語言文字工作：把推普工作作為一項常規(guī)工作來抓，規(guī)范用語和書寫，并結合書香校園閱讀節(jié)活動開展各項活動。
7、搭建好民辦園園際帶教的平臺，發(fā)揮好引領與指導作用。
（2）做好每學期末的帶教評估與總結工作，繼續(xù)積淀帶教經(jīng)驗。
（二）隊伍建設：重后備建梯隊。
目標：繼續(xù)以《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》為指針，完善各項管理制度，營造良好教育氛圍，開展有效的師訓活動，提高教師綜合素養(yǎng)能力。
1、繼續(xù)關注、支持各層面教師的專業(yè)化成長，以園本培訓夯實青年教師的發(fā)展基礎，以履職展示歷練骨干教師的專業(yè)能力。
（1）了解個體需求，為各層面教師提供適切的機會與歷練的平臺；
（2）組織開展園第一屆“教學之星”的評選活動（可結合教學周）；
（3）落實行政人員的介入，定期參與指導各類教研活動，發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗；
（5）繼續(xù)貫徹落實《新教師規(guī)范化培訓計劃》，安排好2位新教師的培訓工作；
（6）繼續(xù)開展新教師匯報課、青年教師達標課、名優(yōu)、骨干教師展示課活動。
2、繼續(xù)開展分層培養(yǎng)、梯隊培養(yǎng)，建設優(yōu)秀師資隊伍。
（1）干部隊伍素質歷練：
繼續(xù)執(zhí)行中層干部六個一制度，形成“反饋重跟進、指導重分層、互動重現(xiàn)場”的各條線管理考核、評價機制，豐富管理知識、務實領導作風、提高領導藝術、增強管理效益，建成“精教育、善管理、能創(chuàng)新”的管理團隊。
（2）教師專業(yè)素養(yǎng)磨練：
繼續(xù)開展以青年教師工作室為載體的青年教師“六個一”培養(yǎng)工程，即：讀一本好書、展一項才藝、寫一篇教養(yǎng)案例、做一個多媒體課件、評一次集體教學活動、上一堂公開課，提高青年教師專業(yè)能力。
開展全體教師專題培訓：結合園所運動特色，開展每周一次的“相約星期五——健康俱樂部”項目組活動，自主選擇特色項目，如：藝術體操、棋藝活動等，在寬松的氛圍中，鍛煉身體，并集中智慧，分享、制作活動中需要的教玩具。
（3）三大員專業(yè)水平錘煉：
繼續(xù)開展保育中心組活動，堅持每月一次的例會制度，提高保育工作管理研究的力度。
以《三大員操作手冊》為依據(jù)實施日常管理，強化以“實踐操作能力”為基本點、“學習反思能力”為著力點、“專題研究能力”為突破點的三大員專業(yè)化培養(yǎng)。
（三）課程和保教管理：重均衡抓特色。
目標：繼續(xù)深入研讀教參、用好教參，進一步優(yōu)化課程方案，積極開展相關課題研究，堅持教科研合一，提高教師課堂教學的實踐能力，促進幼兒快樂成長。
1、加強課程實施的過程性指導，規(guī)范各環(huán)節(jié)的保教行為，不斷提升每日常態(tài)保教質量，保障全園課程實施的質量。
（2）繼續(xù)保障業(yè)務管理人員的文本審閱與聽課指導，確保課程實施的常態(tài)質量；
（5）探索有效的資源庫建設，實現(xiàn)循環(huán)再利用。
2、注重教研組的建設，以文件為指南，以研讀教參、用好教參為研究重點，定期開展有質量的研究活動。
（1）各教研組繼續(xù)貫徹落實《上海市教育委員會關于進一步規(guī)范幼兒園保教工作的實施意見》、《青浦區(qū)各級各類幼兒園保教工作的常規(guī)實施要求》，宣傳和落實《各年齡段幼兒一日活動常規(guī)教師操作要點》和課程方案，并加以實踐與研究。
（2）各教研組繼續(xù)采用一課三研、案例分析、同課異構等形式開展專題研究，期末有專題經(jīng)驗總結。
3、加強“快樂運動”特色項目活動的開發(fā)，提升教師開發(fā)課程的能力。
（1）立足遵循孩子發(fā)展規(guī)律的原則，開展“班班有特色、人人有項目”項目組特色研究活動，開發(fā)和積累特色活動方案。
（2）積極創(chuàng)設物質條件和學習機會，為特色活動的開發(fā)實踐提供支持保障。
（四）衛(wèi)生和保育管理：重規(guī)范攻薄弱。
目標：繼續(xù)優(yōu)化以保健部門為主體的三大員管理模式，在工作中歷練能力，注重保教結合，提升科學保育的水平。
1、提升保健教師全局意識與全面管理的能力；
5、關注幼兒的身心健康及生長發(fā)育中的特殊情況，有效地開展好特殊幼兒管理；
6、繼續(xù)開展好快樂自助餐活動和《小班幼兒用餐習慣培養(yǎng)》的專題實踐研究，完成結題。
（五）家庭社區(qū)：重互動增合力。
目標：繼續(xù)探索、分享更為適宜、有效的家園互動方式，以“細致、專業(yè)”來贏得更多家長的認同與滿意，不斷提升在周邊社區(qū)中的美譽度。
1、強化幼兒園為家長服務的意識，努力實踐“可親、盡心、全心全意”的優(yōu)質服務理念，通過交流、分享經(jīng)驗，培養(yǎng)、指導職初教師開展家長指導工作的能力。
5、開展對社區(qū)0—3歲嬰幼兒家教指導活動，積累0—3歲嬰幼兒優(yōu)質指導活動方案，強化教師主動服務社區(qū)和服務家長的意識，提升家教指導能力。
三、重要工作（活動）行事錄。
2月：正常新學期常規(guī)；完成各類計劃；教代會；期初各班家長會；幼小銜接啟動。
3月：家委會、膳委會會議；舉辦三八“愛媽媽”主題活動；幼兒園環(huán)境建設創(chuàng)意設計征集活動；第二屆書香校園閱讀節(jié)啟動；協(xié)作組項目階段展示準備。
4月：家長學?；顒?；幼兒春游；啟動第一屆“教學之星”的評選活動；師德之星、保育之星評選活動，幼兒小青蛙故事比賽。
5月：家長半日開放活動；保育員、營養(yǎng)員業(yè)務比武；好家長等評選活動；迎六一活動。
6月：幼兒發(fā)展評價；畢業(yè)典禮；特色項目實踐活動匯報；師德之星、保育之星評選活動；班級財產(chǎn)清查及資料歸檔。
7—8月：招生工作；課程資源主題包整理；改建工程及常規(guī)維修；園本培訓；檔案整理歸檔工作；學年度任職考核。
第二學期園務工作計劃篇二
一、指導思想
以《綱要》、《指南》為指導方針，以《20xx年南安市教育工作要點》為依據(jù)，落實市教育局和中心小學工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學工作，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。
二、工作要點
(一)加強內部管理提高辦園質量
學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教
工作計劃
、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。(二)加大力度開展好教研活動
1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》、《指南》精神，繼續(xù)對教師基本功的加強，在教師中開展研討活動，進一步增強教師學習的主動性。
2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓，觀摩，學習教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討，不斷改進教育技能、方法。
3、針對上學期教學中的博弱科目開展教學活動。
(三)加強教職工隊伍建設提高師資素質
1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。
2、組織聽課觀摩等活動，努力提高教師的業(yè)務素質。
3、學習先進的師德教育，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學習，努力提高自身的業(yè)務素質。
(四)加強教育教學管理促進保教質量提高
1、教師在教學活動中應采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“五一”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。)
3、加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。
4、加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量。
8、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習慣教育。
9、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調發(fā)展
1、做好家長服務工作。根據(jù)家長的意見，結合園內條件，盡量做到家長放心、幼兒開心。
2、召開家長會，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。
(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎
1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學習用品等。
4、大班下半學期的游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學化靠攏。
(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結合
1、在保教結合的原則基礎上，強化保育員的保育意識。
2、保證園內環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
四、各月工作安排
二、三月份：
1、召開教職工工作會議，布置期初工作。進行招生報名工作;校貌班容整頓。
2、開展全園安全大排查。
3、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。
4、制定各項計劃。
5、有關表冊、數(shù)字統(tǒng)計報送工作;
6、外來工子女、班級幼兒、留守兒童登記造冊;
7、開展“學雷鋒”、“三八婦女節(jié)”活動。
8、通過課例或其它安全教育方式增強幼兒自我保護意識。
9、充分利用植樹節(jié)，進行環(huán)保宣傳。
10、加強各項消毒工作，預防春季常見病，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作。
11、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
12、參加市20xx年春季幼兒教育教研工作會;
13、各班級安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。
14、組織教師開展教研活動。
15、召開校外接送車安全管理會議，開展安全教育日、安全教育周系列活動。
16、組織幼兒參加市級美術大賽。
四月份：
1、制定關愛留守兒童
活動方案
2、加強安全教育專題活動。
3、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
4、組織參加泉州市實施《指南》，提升保教質量培訓研討活動;
5、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實踐探索主系列培訓活動(八)
6、做好申報市級示范幼兒園的準備工作;
7、組織參加“市級骨干教師對象”專題講座、教學研討、教學觀摩等活動;
8、加強教師教學常規(guī)管理，嚴格要求按活動計劃上課;
9、開展幼兒講故事比賽。
10、組織開展教研活動及“送教幫扶”活動。
11、召開家長會
12、加強食堂衛(wèi)生、食堂采購、食品衛(wèi)生管理及教育。
五月份：
1、做好“五一”的幼兒安全教育工作。
2、組織教師參加中心“慶五一”教職人文體活動;
3、迎接市級常規(guī)工作管理工作檢查
4、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實踐探索主系列培訓活動(九)
5、組織參加泉州市幼兒園教壇新秀展示活動(碼頭中心、市一幼)
6、組織參加“市級骨干教師對象”專題講座、教學研討、教學觀摩等活動;
7、組織參加市級示范幼兒園教學開放活動;
8、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng)，并在班內開展各類競賽。
9、籌備“慶六一”的各項工作。。
10、開展幼兒卡拉ok比賽。
11、開展逃生演練活動
12、開展感恩、孝敬教育活動;
13.開展教師職業(yè)道德建設活動。
14、開展教學研討活動。
六月份：
1、開展“六一”慶?；顒印?/p>
2、繼續(xù)做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。
3、開展幼小銜接活動，組織大班幼兒參觀小學。
4、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
5、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實踐探索主系列培訓活動(十)
6、組織參加“市級骨干教師對象”專題講座、教學研討、教學觀摩等活動;
7、班主任工作經(jīng)驗交流。
8、舉行大班畢業(yè)典禮活動。
9、填寫幼兒評估手冊
10、開展幼兒“暑期安全教育”講座，全面家訪工作;
11、各班做好期末
工作總結
，整理相關資料。2.12、清點財產(chǎn)、資料歸檔;
七月份：
1、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。
2、做好暑假校園修繕工作。
第二學期園務工作計劃篇三
全面貫徹黨的十八屆四中全會精神，以教育局、托幼辦2015年工作內容與要求為指導，立足園情師情加強實效性園本培訓，積極推行“網(wǎng)格化管理”，嘗試實踐“自主性學習”研究，深化“減負增效”管理思想，推動一園二址課程建設與保教工作規(guī)范實施，力促園所穩(wěn)步有序發(fā)展。
1、保教研究，關注課程實施中的專題培訓，以自主學習研究為聚集，促教師課程教育觀覺醒。
2、保健管理，以常態(tài)為目標強抓蹲點指導，以微格研究為抓手，促幼兒點心環(huán)節(jié)規(guī)范操作。
3、隊伍建設，以日常問題培訓抓解決對策，以積分制管理為手段，促教師自主學習和研究。
4、園務管理，建立網(wǎng)格化管理的覆蓋落實，以組室文化創(chuàng)建為重點，促團隊和諧氛圍營造。
（一）保育和教育工作：
1、課程建設。
（1）調整幼兒園課程實施方案。
（2）調整各類保教制度。
（3）案頭資料減負增效。
（4）發(fā)揮資源庫實效。
2、教研組建設。
（1）組長的指導培養(yǎng)。
（2）組室研究深入。
（3）年級組長協(xié)作。
3、教學實踐與研究。
（1）通過大組引領、小組實踐為主要方式開展“自主性集體學習活動設計與實施”的專題研究。
（2）以課程組為陣地，嘗試開展“集體學習活動中幼兒自主發(fā)展評價”的研究。
4、幼兒發(fā)展。
（1）幼兒行為習慣養(yǎng)成評價。
（2）日常幼兒習慣養(yǎng)成關注。
5、課題開題工作。
（1）做好區(qū)級課題的開題工作。
（2）協(xié)助做好教師個人申報區(qū)級課題的開題工作。
5、其他：
（1）調整課程環(huán)境，促兩部課程設置基本一致，促幼兒樂學。
（2）規(guī)范基地園輻射帶教工作。
（二）衛(wèi)生保健工作。
1、三大員培訓指導。
（1）落實三大員網(wǎng)格化管理。
（2）重視日常操作指導評價。
（3）關注專題性的保研研究。
（4）繼續(xù)開展常規(guī)評比活動。
2、健康安全教育。
（1）加強肥胖兒的管理。
（2）健康教育活動。
3、消毒隔離防病。
（1）傳染病預防。
（2）宣傳培訓。
4、營養(yǎng)膳食管理。
（1）建立食品驗收臺賬制度。
（2）特色菜譜征集活動。
5、其他：
（1）規(guī)范保育操作室環(huán)境，細化各類物品的標識，跟進日常擺放、使用等的管理。
（2）定期進行營養(yǎng)攝入量分析，能合理安排幼兒食譜并體現(xiàn)營養(yǎng)均衡，烹飪色香味好。
（3）膳管會活動。
（三）隊伍建設。
1、人事管理工作。
（1）年級組長聘用工作。
（2）績效方案新實施。
（3）調整優(yōu)化考核工作。
（4）新教師招聘工作。
2、強師興教工作。
（1）嘗試建立個性化梯隊。
（2）建立三層梯隊成長檔案。
（3）建立骨干教師管理方法。
3、師資培訓工作。
（1）園本培訓。
（2）新教師培訓。
（3）外培內培。
（4）開展青年教師比武活動。
4、完成新一輪基地培訓任務，梳理管理、培訓經(jīng)驗。
（1）落實導師工作研討、師徒捆綁式考核、園領導蹲點督查等管理機制，加強過程管理，強化導師責任意識與專業(yè)進取意識。
（2）繼續(xù)開展“雛燕起飛——新教師匯報活動”，組織三個一活動，交流一次的成長體會，開展一次教學交流，組織一次專業(yè)測試。
（3）融合幼兒數(shù)學教育特色帶教項目落實培訓課程。
（四）園務管理。
1、民主管理。
（1）計劃上通下達。
（2）重視園務公開。
（3）調整工會組織人員。
2、豐富校園文化建設活動。
（1）加強文明組室的創(chuàng)建活動。
（2）每月月底召開教職工大會，弘揚“教育，愛”。
（3）圍繞“愛團隊”主題，開展師德教育拓展活動。
（4）圍繞“愛自己”主題，開展教職工內涵修養(yǎng)活動。
（5）加強各班組教師對節(jié)能降耗制度的落實，體現(xiàn)主人翁的意識。
3、嘗試家園合作特色研究。
（1）完善家委會工作制度。
（2）有主題開展家長助教活動。
（3）嘗試開展“快樂學習”節(jié)活動。
4、安全管理。
（1）成立安全領導小組。
（2）定期開展安全活動。
5、園舍管理。
（1）經(jīng)常維護。
（2）園所種植園地的開辟。
6、資產(chǎn)管理。
（1）定期盤點財產(chǎn)。
（2）關注圖書管理。
7、財務管理。
（1）收費公示。
（2）規(guī)范用錢。
8、信息化管理。
（1）日常管理。
（2）教學課件評選活動。
9、完善和規(guī)范檔案室的管理。
（1）邀請專家對我園的檔案室的管理進行指導。
（2）嘗試申報區(qū)合格檔案室。
第二學期園務工作計劃篇四
幼兒園第二期的園務工作展開需要制定一個工作計劃，那么幼兒園第二學期園務工作計劃怎么寫呢?下面是小編收集的幼兒園第二學期園務工作計劃劃范文，歡迎參考。
一、 指導思想：
全面貫徹黨的十八屆四中全會精神，以教育局、托幼辦2015年工作內容與要求為指導，立足園情師情加強實效性園本培訓，積極推行“網(wǎng)格化管理”，嘗試實踐“自主性學習”研究，深化“減負增效”管理思想，推動一園二址課程建設與保教工作規(guī)范實施，力促園所穩(wěn)步有序發(fā)展。
二、 工作目標：
1、保教研究，關注課程實施中的專題培訓，以自主學習研究為聚集，促教師課程教育觀覺醒。
2、保健管理，以常態(tài)為目標強抓蹲點指導，以微格研究為抓手，促幼兒點心環(huán)節(jié)規(guī)范操作。
3、隊伍建設，以日常問題培訓抓解決對策，以積分制管理為手段，促教師自主學習和研究。
4、園務管理，建立網(wǎng)格化管理的覆蓋落實，以組室文化創(chuàng)建為重點，促團隊和諧氛圍營造。
三、主要工作與措施：
(一)保育和教育工作：
1、課程建設。
(1)調整幼兒園課程實施方案。
(2)調整各類保教制度。
(3)案頭資料減負增效。
(4)發(fā)揮資源庫實效。
2、教研組建設。
(1)組長的指導培養(yǎng)。
(2)組室研究深入
(3)年級組長協(xié)作。
3、教學實踐與研究。
(1)通過大組引領、小組實踐為主要方式開展“自主性集體學習活動設計與實施”的專題研究。
(2)以課程組為陣地，嘗試開展“集體學習活動中幼兒自主發(fā)展評價”的研究。
4、幼兒發(fā)展。
(1)幼兒行為習慣養(yǎng)成評價。
(2)日常幼兒習慣養(yǎng)成關注。
5、課題開題工作。
(1)做好區(qū)級課題的開題工作。
(2)協(xié)助做好教師個人申報區(qū)級課題的開題工作。
5、其他：
(1)調整課程環(huán)境，促兩部課程設置基本一致，促幼兒樂學。
(2)規(guī)范基地園輻射帶教工作。
(二)衛(wèi)生保健工作
1、三大員培訓指導
(1)落實三大員網(wǎng)格化管理。
(2)重視日常操作指導評價。
(3)關注專題性的保研研究。
(4)繼續(xù)開展常規(guī)評比活動。
2、健康安全教育
(1)加強肥胖兒的管理。
(2)健康教育活動。
3、消毒隔離防病
(1)傳染病預防。
(2)宣傳培訓。
4、營養(yǎng)膳食管理
(1)建立食品驗收臺賬制度。
(2)特色菜譜征集活動。
5、其他：
(1)規(guī)范保育操作室環(huán)境，細化各類物品的標識，跟進日常擺放、使用等的管理。
(2)定期進行營養(yǎng)攝入量分析，能合理安排幼兒食譜并體現(xiàn)營養(yǎng)均衡，烹飪色香味好。
(3)膳管會活動。
(三)隊伍建設
1、人事管理工作
(1)年級組長聘用工作。
(2)績效方案新實施。
(3)調整優(yōu)化考核工作。
(4)新教師招聘工作。
2、強師興教工作。
(1)嘗試建立個性化梯隊。
(2)建立三層梯隊成長檔案。
(3)建立骨干教師管理方法。
3、師資培訓工作。
(1)園本培訓。
(2)新教師培訓。
(3)外培內培。
(4)開展青年教師比武活動。
4、完成新一輪基地培訓任務，梳理管理、培訓經(jīng)驗。
(1)落實導師工作研討、師徒捆綁式考核、園領導蹲點督查等管理機制，加強過程管理，強化導師責任意識與專業(yè)進取意識。
(2)繼續(xù)開展“雛燕起飛——新教師匯報活動”，組織三個一活動，交流一次的成長體會，開展一次教學交流，組織一次專業(yè)測試。
(3)融合幼兒數(shù)學教育特色帶教項目落實培訓課程。
(四)園務管理
1、民主管理
(1)計劃上通下達。
(2)重視園務公開。
(3)調整工會組織人員。
2、豐富校園文化建設活動。
(1)加強文明組室的創(chuàng)建活動。
(2)每月月底召開教職工大會，弘揚“教育，愛”。
(3)圍繞“愛團隊”主題，開展師德教育拓展活動。
(4)圍繞“愛自己”主題，開展教職工內涵修養(yǎng)活動。
(5)加強各班組教師對節(jié)能降耗制度的落實，體現(xiàn)主人翁的意識。
3、嘗試家園合作特色研究。
(1)完善家委會工作制度。
(2)有主題開展家長助教活動。
(3)嘗試開展“快樂學習”節(jié)活動。
4、安全管理
(1)成立安全領導小組。
(2)定期開展安全活動。
5、園舍管理
(1)經(jīng)常維護。
(2)園所種植園地的開辟。
6、資產(chǎn)管理
(1)定期盤點財產(chǎn)。
(2)關注圖書管理。
7、財務管理
(1)收費公示。
(2)規(guī)范用錢。
8、信息化管理
(1)日常管理。
(2)教學課件評選活動。
9、完善和規(guī)范檔案室的管理
(1)邀請專家對我園的檔案室的管理進行指導。
(2)嘗試申報區(qū)合格檔案室。
一、指導思想與總體目標
2016年是實施“十三五”計劃的開局之年，為了開好頭、起好步，根據(jù)教育局2016年教育工作的要求，本學期幼兒園工作的指導思想和總體要求是：以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，以《綱要》、《指南》為指針，堅持依法辦園辦事，促進規(guī)范科學;堅持教師優(yōu)先發(fā)展，促進內涵建設;以園本教研為抓手，提高保教質量;以立德樹人為根本，推進優(yōu)質教育。
創(chuàng)建優(yōu)質品牌，提升辦園品質，營造特色園、精品園!
二、具體工作及措施
(一)以人為本，構筑高品位校園文化
1.堅持依法治園，建構以教工為本的制度文化。
聘請法律顧問，完善幼兒園章程，根據(jù)章程修訂和完善條例和各項制度，依法科學管理。
2.創(chuàng)設以幼兒為本的物質文化環(huán)境，構建以生活為本的孩子快樂、健康成長的園本課程文化。
3.加強教師的思想政治和職業(yè)道德教育，增強教書育人的責任感，爭做四有教師(“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的教師)，以自身品格影響、引導幼兒健康成長。
5.思考和制訂十三五發(fā)展規(guī)劃
(二)爭先創(chuàng)優(yōu)，提升園所整體形象
1.積極投入上級及相關條線創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)“關工委常態(tài)化建設合格學?！薄ⅰ皟?yōu)秀網(wǎng)站”;爭取“綜合考評優(yōu)秀排名進位”;爭取在各類評優(yōu)、競賽中獲得好名次，取得好成績;推進蘇州市文明禮儀示范學校建設，主動發(fā)揮示范作用。
2.開展豐富多彩的文化娛樂活動及節(jié)日慶?；顒?，并及時在各級網(wǎng)絡、電視臺、報刊上宣傳教育教學動態(tài)、重大的特色的活動，加大宣傳力度，提高辦園聲譽及影響;辦好園報;開展相關評比活動。
3.切實做好校園環(huán)境的凈化、美化、特色化，使之成為常態(tài)化。
(三)強基固本，提高教師整體素質
1.加強專業(yè)理論學習，開展多種形式的培訓，深刻領會《幼兒園教育指導綱要》《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神內涵。
組織教師再學指南，做到各年齡段幼兒發(fā)展目標熟記于心，提高自己把目標分解到各階段目標、各領域、一日活動各環(huán)節(jié)中能力與經(jīng)驗，能用目標對孩子的行為表現(xiàn)作出評價。
2.加強業(yè)務培訓，采取“走出去”與園本培訓相結合，個性化培訓與集中培訓相結合的形式，拓展視野，提升素養(yǎng)。
3.爭取“請進來”的高端培訓，通過申報“市校聯(lián)合培訓”，把專家、名師請進來，請專家解惑引領，聆聽專家講座、點評，讓全員教師與專家名師面對面交流，提升理念與水平。
4.健全骨干教師評價體系，繼續(xù)開展師徒結對、骨干教師示范活動，開展青年教師學習傳經(jīng)活動。
5.依托基地、片加強對新教師、青年教師培訓，開展課程游戲化專題培訓、研討，參加新教師亮相課和特色聯(lián)萌活動。
6.組織開展青年教師教學技能、崗位競賽
8.繼續(xù)開展圖書借閱、讀書交流論壇活動
9.青年教師自覺參加學歷進修提升
(四)有效教研，提高教育教學質量
2.開展課程游戲化研究，重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，推進課程游戲化。
進一步更新理念：以游戲為基本活動，把游戲的價值真正落實于幼兒一日活動各環(huán)節(jié);游戲化是幼兒園課程的標志。
教師要鼓勵幼兒的游戲，要服務幼兒游戲，提高教師觀察游戲和指導游戲水平。
3.一日活動常態(tài)化。
優(yōu)化“一日活動”，加強研究與督查，一日活動檢查定內容和環(huán)節(jié)，根據(jù)檢查開展相應調研活動，提高幼兒一日活動質量。
4.加強教技培訓：堅持兩周一次教技培訓，靈活培訓方式，提高教師現(xiàn)代化教學手段運用的能力與水平;構建和完善資源庫，真正發(fā)揮優(yōu)質資源的作用。
(五)德育為先，推進特色教育品牌
2.做好文明禮儀示范學?；匾I和輻射作用;重視幼兒養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、學習習慣和文明行為習慣。
3.開展好特色主題活動。
4.開展豐多彩、形式多樣的幼兒素質活動
5.繼續(xù)開展小熒星評比活動
(六)規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務功能
1.牢固樹立“安全第一”的責任意識，只有時時、處處、人人講安全，才能保證時時、處處、人人有安全;完善各類應急預案，并通過每月安全工作會議組織學習，使教職工人人心中有數(shù);堅持每日巡查和每周例行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和整改問題，杜絕事故隱患。
2.切實做好財務規(guī)范管理、經(jīng)費預算和財務公開工作，科學管理有限資金，確保幼兒園的良性運轉。
3.做好教玩具、圖書、資料、設施等財產(chǎn)管理和維修工作。
4.加強環(huán)境衛(wèi)生、生活護理和消毒管理，確保全園有干凈、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境;繼續(xù)堅持每月一次衛(wèi)生大掃除活動。
5.做好幼兒體檢和疾病防控工作，加強晨檢和日查，及時處理特、異現(xiàn)象。
6.科學制訂每周食譜，確保營養(yǎng)均衡;嚴把食品安全關，規(guī)范食堂操作流程，確保衛(wèi)生安全。
第二學期園務工作計劃篇五
1、教師要嚴格、規(guī)范執(zhí)行一日工作程序，自覺落實周計劃安排，日常教學要深入扎實，認真做到每天計劃、教案、教具在先，活動落實到位，觀察反饋及時，反思小結深入，樹立常規(guī)教學規(guī)范意識。
2、抓好養(yǎng)成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規(guī)范要求，建立良好的班級常規(guī)。
3、加強春季體育運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導，發(fā)展幼兒運動能力。將戶外活動與幼兒體能訓練相結合，進一步增強幼兒體質。
4、依托家長積分管理辦法，繼續(xù)開展親子閱讀和親子手工制作活動，中班和大班繼續(xù)在班級內開展“故事媽媽進課堂”和幼兒講故事活動，促進幼兒閱讀習慣的養(yǎng)成和語言表達能力的提高。
5、組織實施教學成果及班級常規(guī)月考核，每月月底對各班幼兒一日生活常規(guī)及開設課程進行教學效果考核評比，根據(jù)考核結果發(fā)現(xiàn)問題，查缺補漏，限時整改。
6、開展豐富多采的各種主題教育活動，利用“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”“六一”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“清明節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
第二學期園務工作計劃篇六
一、指導思想：
樹立“以人為本，服務于教師、幼兒、家長”的管理理念；以課堂為抓手，積極開展教育教學工作；提升教職工的整體素質，努力提高保教工作成效。
二、工作目標：
（一）提高教職工的服務意識、責任意識，努力提高單位時間內的工作效率；
（二）規(guī)范教研活動，加強教研力度，擬辦首屆青年教師教學大比武活動；
（三）做好幼小銜接工作，重視習慣養(yǎng)成教育，為進一步的學習打好基礎。
（四）精心組織“六一”匯演；
（五）做好家長會、家訪工作，確保今年秋季一年級的報名工作順利進行；
（六）精心準備第二期園刊及暑假過渡班教材的編纂工作
三、具體工作及要求：
（一）加強內部管理，提提升教職工的整體素質
1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想，《幼兒園教育指導綱要》，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。
2、抓好教師業(yè)務素質的提高，認真組織開展書法培訓、普通話培訓、等活動，通過豐富多彩的技能培訓、競賽活動努力提高教師的業(yè)務素質。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務素質。
(二)加強教育教學管理，促進保教質量提高。
1、教師在教學活動中應采取多種形式：包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發(fā)。
2、加大教研力度，全方位地開展教研活動。組織教師學習國家教委頒布的《幼兒園教育指導綱要》，在教師中廣泛地開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來，進一步增強學習的主動性與實效性。
3、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
（三）做好保健工作，確保幼兒健康成長。
1、保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內容真正做到深入人心，自覺執(zhí)行好各項制度。
2、重視提高保健人員的理論水平。
3、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時與家長取得聯(lián)系，認真分析原因，尋找解決問題的辦法。
4、做好幼兒保健工作的宣傳。
5、堅持幼兒伙食“多方監(jiān)督”工作，廣泛聽取意見，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。
6、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
（四）家園聯(lián)系，促進幼兒協(xié)調發(fā)展。
1、定期向家長開放半日活動、家長會，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。
2、根據(jù)季節(jié)、節(jié)假日及本班幼兒情況，向家長做好防病、安全問題及家教知識的宣傳教育，充分利用好期刊《幼兒教育》。
3、繼續(xù)做好《家園聯(lián)系冊》、班級博客、家園欄等家園聯(lián)系窗口，努力把家園工作做的更細、更完善。
(五)幼小銜接，為進一步的學習打好基礎。
1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。（如繪畫、折紙、手工小制作等）愛護圖書、學習用品。
4、大班下學期的睡眠時間、游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學部靠攏。通過參觀小學，幼、小學部低年級老師互相聽課、開座談會等活動共同探討如何做好幼小銜接工作。
5、家園配合。召開大班幼兒的家長會。舉辦有關幼兒上小學前要做哪些準備的講座。
（六）充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結合。
1、在保教結合的原則基礎上，強化教養(yǎng)員的保育意識。
2、保證園內環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
xx年是嶄新的一年，更是充滿挑戰(zhàn)的一年，我堅信，只要我們每一個教職工心里有“四個意識”(責任意識、管理意識、服務意識、創(chuàng)新意識)，不斷弘揚“兩個精神”(團結協(xié)作精神、無私奉獻精神)，我們的每一項工作肯定會在原有的基礎上更上一個臺階！
第二學期園務工作計劃篇七
回望過去的成績和失誤，為了班級和蘇國外更美好的明天，更為了自己更錦繡的前程，新學期，打算如下：
1.使學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，特別是《中國少年文摘》等具有教育意義的書籍，并充分發(fā)揮班檢課的作用，鍛煉每位同學的膽量和自信。使孩子們不是從老師這里搬知識，而是自己養(yǎng)成教育自己。我也要經(jīng)常閱讀，特別是博客，要經(jīng)常寫，提高自身素質。
2.培養(yǎng)好班干部，照上學期的做法，選大周之星做班干，學期結束選出優(yōu)秀班干三名。但時間改為一月一輪班干部，班干部全面負責班級，提高管理水平。凡是上學期前25名的同學均有權力和義務做干部。
3.加強同學的愛校，愛班，愛集體的意識。鼓勵同學具有高尚的情操和修養(yǎng)。
4.對于思想素質非常不好的`，為了蘇國外和7班更好的明天，要有勸退的準備。名額可以是一到兩名，最好一個沒有。(后加，很重要。)
1.在上學期的基礎上，保持7班在全年級的領先地位。繼續(xù)培養(yǎng)同學的學習意識。最好總成績排第一，最壞不能超過第三。
2.繼續(xù)做好提優(yōu)和幫困的工作，使每一個孩子感受蘇國外和7班的溫暖。
3.全面發(fā)展，德智體美，一個都不能落后。
1.生源是蘇國外發(fā)展壯大的關鍵，因此，更加鼓勵同學和家長積極參與招生，鼓勵他們?yōu)閷W校介紹更多，更好的同學到校就讀。
2.最好在去年的基礎上有所增加。這點全靠各位同學和家長幫忙了。
移動有一句廣告詞，我非常喜歡：一切從溝通開始。做事要工于心，做人要出于情。相信我們的每一位家長，繼續(xù)做好溝通工作。保證學期有兩次見面家長會，保證所有的家長學期每人至少打兩次電話溝通，匯報孩子的學習，生活和心理。
我們的口號：開心，快樂，充實，自信的度過蘇國外的每一天!讓我們期待明天會更好，當然，這有賴于所有人的共同努力!
第二學期園務工作計劃篇八
以全國中小學德育工作會議精神為指導，認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進中小學德育工作若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，進一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長。
本班級共有學生31人，其中男生17人，女生14人，男生多于女生。班級中大多數(shù)同學都比較好學，上課能認真聽講，作業(yè)能及時完成；但仍有小部分學生能力較差，上課不能集中精力導致作業(yè)無法及時完成。但班級里大部分同學都存在一個共同的缺點，那就是不愛思考，不敢暢談自己的想法，所以課堂上會顯得有些悶。
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
第二學期園務工作計劃篇九
在工作中認真研究教學大綱，深挖教材內容，認真分析學情，活潑嚴謹?shù)拈_展教學工作。緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，不斷學習新型的教育教學理論和先進的教育教學方法，積極參加教改實驗活動，加強教學研究，不斷提高自身素質，樹立科學的教學思想。把學習新課程標準作為本學期業(yè)務學習的一項重要內容，經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學習新的現(xiàn)代化教學方法，通過學習，不斷充實自己，樹立新的教學觀念，積極探索新的教學路子，努力提高自己的教學水平。
1、備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。
2、教學工作中，立足于課堂，努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。在平時的教學過程中，堅持“自主、合作、探究”的教學思想，采用多媒體教學手段，針對不同的數(shù)學內容和孩子的年齡特點，靈活設計教法，積極引導學生在主動探究、合作交流數(shù)學知識的過程中，領悟和掌握數(shù)學思想方法，注重對學生數(shù)學能力的培養(yǎng)。
3、創(chuàng)設生活情境，激發(fā)探究欲望。教學中始終圍繞學生的日常生活，運用多媒體教學手段，創(chuàng)設大家熟悉的情境，消除學生對知識的陌生感，讓他們感到數(shù)學就在我們的身邊，激起他們學數(shù)學的欲望。
4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到最大的'效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
5、結合基礎知識，加強各種能力和良好學習習慣的培養(yǎng)。在重視學生掌握數(shù)學基礎知識的同時，也發(fā)展他們的智力，培養(yǎng)他們的判斷、推理能力和分析綜合能力。
6、在教學中為了提高教學質量我計劃采取大量的措施：在課堂教學中保證講清重點，力求掌握知識少而精，學扎實。加強作業(yè)完成的管理，每組設數(shù)學小組長一名，負責檢查、指導、督促本組同學完成作業(yè)。在每次作業(yè)批改中，均對存在問題進行記錄，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行單獨輔導。對后進生進行跟蹤記錄，發(fā)現(xiàn)有進步立即表揚。開展多種形式的數(shù)學課內外活動，從各方面提高學生學習的興趣。對自己的教學經(jīng)常進行總結，對學生的每個知識點的掌握情況均進行動態(tài)記錄。加強與家長的聯(lián)系，及時反映學生的學習情況。
第二學期園務工作計劃篇十
上一學期我園在上級部門的領導下，在全園教職工的努力配合下，根據(jù)教育局的相關精神和幼兒園的計劃，切實開展了多方工作，也取得了一定的成效。
如園務管理上我們加強幼兒園班子的建設，通過學習活動，中層交流自己管理工作中的一得，有效提高了管理水平和工作能力;加強幼兒園民主管理，開展了幼兒園合理化建議的提議活動，完善教代會制度;注重細節(jié)，開展了教師節(jié)聚餐活動、中秋節(jié)慶祝活動、等等。
在保教管理上我們從常規(guī)工作著手，如幫助教師修改教案，加強理論學習，深入開展教科研活動，在衛(wèi)生保健及家教社區(qū)工作上以上級部門的各項要求為精神引領結合幼兒園實際認真做好各項工作，如肥胖兒的干預矯治工作，三大員專業(yè)水平的提高，家委會工作的深入推進、志愿者隊伍的壯大等。
雖然開展了許多的工作，也取得了一定的成績，但是仍然有許多不足的地方，以下幾方面需要在這學期予以改進：
1、進一步探索有效的園本培訓方法，形成較為適切的自培機制，促進教師隊伍、保育員隊伍專業(yè)化水平的提高，滿足日益發(fā)展的幼兒園保教工作的需求。
2、進一步加強課題研究，注重過程性經(jīng)驗的積累，形成辦園特色。
二、指導思想
本學期，我們將緊緊圍繞上級教育部門的工作精神，遵循區(qū)學前教育工作思路，以創(chuàng)優(yōu)質為發(fā)展方向，規(guī)范、有序、高效、高質地開展各項工作，促進每個幼兒的發(fā)展落在實處，加快推進教師的專業(yè)化成長，使我園各項工作不斷上新水平，創(chuàng)新成果。
三、具體工作和措施
(一)園務管理
目標：繼續(xù)以三年規(guī)劃的制定為抓手，進一步加強管理者素養(yǎng)的提升，堅持以人為本的人性化管理思想，繼續(xù)以校園文化為主線，形成規(guī)范、有序、民主的管理體系，積極爭創(chuàng)__市一級幼兒園。
措施：
1、加強幼兒園黨政班子建設，提高園務管理水平
(1)組織領導班子成員參照“__市一級幼兒園”評價指標進行自我檢測，確立問題“重點攻破”。
(2)通過系列座談、訪談等，對照指標全面梳理幼兒園整體工作，規(guī)劃研定爭創(chuàng)“__市一級幼兒園”方案。
(3)研讀幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，各條線總結這一輪發(fā)展過程中去的的成績和存在的問題與困惑，為制定新一輪的三年發(fā)展規(guī)劃打下堅實的基礎。
2、健全以教師發(fā)展為本的管理機制
(2)積極搭建平臺，為全體教職員工提供各種成長與發(fā)展機會。
(3)通過人際溝通、合作管理、奉獻管理等階段管理，有效地提升教職員工的工作潛能和工作效率，提升園長與管理團隊的管理能力。
(4)進一步豐富校園文化生活，通過幼兒園節(jié)日慶?；顒拥却蛟鞙剀暗慕坦ぶ?，為深化幼兒園校園文化打下堅實的基礎。
3、根據(jù)相關要求進一步加強幼兒園信息化建設，完善相關制度和日常操作要求，各條線責任到人并及時完成各項工作的網(wǎng)上操作，如家長學校、黨務公開、和諧校園等鼓勵電腦教師加強專業(yè)知識的培訓，要求教師利用好信息資源加強與家長的網(wǎng)上溝通與聯(lián)系，更好的促進保教工作的開展。
(二)隊伍建設
目標：不斷推進師德建設，全面提高教師的師德素養(yǎng)，立足園本培訓，形成一支師德高尚，具備專業(yè)技能的、有團隊精神的教師隊伍，進一步加強后勤管理和培訓，提高三大員的素質。
措施：
1、通過兩周一次的政治學習，立志于宣揚身邊的先進事跡，發(fā)現(xiàn)身邊的好的精神，形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園風。
2、繼續(xù)開展各類有針對性的園本自培活動，推進教師專業(yè)化水平的發(fā)展，全面提高幼兒園保教質量。
(1)期末開展40歲以下中青年教師練兵比武活動，通過練內功促內涵，提升教師的教學技能。
(2)繼續(xù)開展各類師徒帶教工作，完成相關的記錄，幫助不同的教師在不同的領域得到幫助指導，更好的勝任自己的工作崗位。
(3)進一步發(fā)揮園級骨干教師的作用，開展骨干教師各類示范展示活動，起到輻射和引領作用。
3、組織教師開展個人發(fā)展規(guī)劃交流活動，為制定新一年的個人發(fā)展規(guī)劃做準備。了解教師的發(fā)展需求，為制訂符合教師實際的情況的幼兒園師資培訓計劃做準備。
4、完善三大員的日常規(guī)范管理，進一步完善幼兒園保研活動機制，提高研究的針對性和時效性，使之真正為幼兒的發(fā)展服務。
(1)開展相關的競賽活動、保育員心得交流活動解決保育員在一線工作中的實際問題，幫助保育員養(yǎng)成會做、敢說、能思考的工作狀態(tài)。
(2)對營養(yǎng)員操作進行實地的現(xiàn)場觀摩與指導，鞏固規(guī)范的操作要求，鼓勵他們提高幼兒餐點的制作水平(色、香、味、形)。
(3)鼓勵保健老師尋找自己的工作亮點做大做好，逐步形成自己園所的保健特色，確保每月一次的進班衛(wèi)生宣教課。
(三)保教管理
目標：加強相關的理論學習，以深化教研組建設為載體，以園本培訓為抓手，解決教學一線的實際困惑問題，提高教師群體整體的保教水平。完善幼兒園課程建設，細化各項評價指標，加強課程過程中的管理與調整，形成一套符合園實際的課程實施方案。
措施：
1、開展課程實施研究，提高課程實施質量
(1)提高教師對于幼兒發(fā)展評價的意識，全面關注課程評價。
(2)調整月計劃，并且要求根據(jù)月目標對幼兒發(fā)展進行月評估。及時發(fā)現(xiàn)問題并調整，讓學期目標落地。
(3)關注幼兒發(fā)展，關注教師關注調研后的梳理和課程實施調整。
(4)開展習慣培養(yǎng)：關注生活習慣、學習習慣、文明習慣全方面。通過隨機抽查幼兒生活習慣，監(jiān)控評價相結合。
(5)課程小組定期開展綜合性幼兒發(fā)展測試。
(6)提高保教管理人員通過日常監(jiān)控質量，對幼兒發(fā)展和教師組織能力做日常評價。
第二學期園務工作計劃篇十一
新的學期即將開始，本學期教導處以“細化教學常規(guī)管理工作，全面提升教學質量，努力打造學校特色”為目標，緊緊圍繞市教研室工作要點，扎實有效開展各項教學工作，現(xiàn)將本學期工作計劃制定如下。
教導處將在工作中注重黨風廉政建設，強化一崗雙責意識，讓文明創(chuàng)建進課堂，全面落實“一個中心，二個研究，三個規(guī)范，四個提高”。
“一個中心”：即以教學質量為中心，積極推進課堂教學改革，切實提高教學質量。
“二個研究”：一是加強有效課堂教學的研究，深入推進課堂教學改革;二是進一步加強校本教研的研究，構建新型校本教研文化。
“三個規(guī)范”：一是規(guī)范備課;二是規(guī)范上課;三是規(guī)范作業(yè)。
“四個提高”：一是促使課堂教學質量的提高;二是促使青年教師的教學業(yè)務素質和骨干教師知名度的提高;三是促使教研隊伍研究水平的提高;四是學校在各級各類的比賽中的成績的提高。
(一)抓好教學常規(guī)管理，提高教育教學質量
1、加強教學常規(guī)管理。
全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。提出了“讓每一個孩子都有上每一課的權利”，要求每一位老師不準利用學生上課時間進行補課、抄寫等，屆時教導處將組織檢查。
2、注重學生學習習慣的培養(yǎng)
培養(yǎng)學生良好的學習習慣。所有老師都要注重學生良好的“聽、說、讀、寫”好習慣，規(guī)范坐姿、讀書姿勢、寫字姿勢、發(fā)言姿勢等。所有學生都要注重學生的學習能力的培養(yǎng)，每位教師都要嚴格要求學生寫好每一個字，為學生的后續(xù)發(fā)展打下堅實基礎。
3、全面提升教學質量
充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各學科均要把好質量關，落實“三三常律”。
(二)強化教研工作，提升教師業(yè)務水平
教學質量的提高取決于教師的課堂駕馭能力，為著力提升教師業(yè)務水平，本學期主要作好如下教研工作：
1、本學期全校繼續(xù)進行部分教師的電子備課，教齡不滿5年的教師手工備課。
2、本學期繼續(xù)深入開展每周教研活動周一上午為體音美學科;周二上午為英語、科學、品德、信息、綜合實踐等學科;周二下午為語文、數(shù)學。要求每位教師每學期至少要在校內展示一節(jié)公開課，每學期至少要聽16節(jié)課(同學科不少于2/3),每學期至少上交一篇教學論文(案例)，每學期上交一節(jié)自己覺得滿意的課堂教學設計(或課件)。
3、繼續(xù)加強教師業(yè)務學習工作。 圍繞“沙場行動”，學校努力為教師創(chuàng)造更多的學習機會，提供廣闊的學習空間，力爭更多機會組織骨干教師、青年教師外出聽課學習。
(三)做好青年教師的培養(yǎng)工作
1、 圍繞“一師一優(yōu)課”活動，本學期我校將采用錄制微課的模式，授課老師以解決一個小問題，上好一個知識點，呈現(xiàn)一個精彩片段的形式，展示我校教師的基本功，提升老師們的教學素養(yǎng)。
2、以家長開放周活動為契機，開展我?？蒲性禄顒樱ㄟ^家長聽課評課，評價學生作業(yè)等形式讓家長參與到我們的教學活動中，促進我們的課堂教學。同時將面向全市舉行第一屆竹園小學數(shù)學骨干教師優(yōu)課展示活動，以課堂教學、課題研究為平臺打造我校數(shù)學精英團隊。
(四)培養(yǎng)學生全面發(fā)展
1、面向全體學生開展以電腦繪畫、舞蹈、機器人制作等34個門類的社團活動，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，營造我校文化氛圍。
2、繼續(xù)開展以年級為單位的學生趣味數(shù)學大賽，識字大賽。
二、三月份：
1、做好學生報到工作。(教導處)
2、發(fā)各種表格表冊，各教研組訂好各種計劃。(教研組)
3、召開教研組長會議。(教研組)
4、迎接市局開學工作檢查。(教導處)
5、籌備社團活動。
6、繼續(xù)開展一師一優(yōu)課活動，安排教師錄制微課。
一是加強教學常規(guī)管理。全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)。教導處將以巡堂和常規(guī)檢查的形式，對教師備教輔改考進行跟蹤測評，及時了解我校教師的教學情況。
二優(yōu)化課程結構，重視各種學科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。落實每天晨讀和寫字時間，強化訓練學生的寫字和朗讀水平。專人巡查保障周三的社團活動落實到位。
三抓好教師的業(yè)務學習，加強教研組建設。語數(shù)教研組堅持兩周一次的微教研活動，通過集體備課，上研討課，評課，專題講座四大環(huán)節(jié)的微教研活動，讓大家實實在在地研究課堂教學，真真切切的得到理論提升。
第二學期園務工作計劃篇十二
本周中的工作完成情況及待解決問題匯報如下：
2、酒店本周水電能耗統(tǒng)計如下：
電：7320度*0.99元=7246.8元；單位成本為12.67：
水：381噸*2.99元=1139.19元；單位成本為0.64：
3、動力部本周的易耗品領用情況為：
名稱數(shù)量使用房間
環(huán)形燈管4個508、209、605、618
5w節(jié)能燈管4個工程部、517、617、313、
鎮(zhèn)流器2個209、618
7#電池12節(jié)220、409、309、306、220、622
7w節(jié)能燈管4個405、320、
臉池下水開關1個317
電視閉路線1根321
4、本月8日客房部羅文萍過生日，為員工采購生日蛋糕；
5、采購317衛(wèi)生間臉池下水開關一個、網(wǎng)線水晶頭10個；
6、采購綠茶一包放于辦公室內作接待備用；
10、根據(jù)酒店當日住宿情況合理安排部門員工的調休；
12、參加酒店全員大會，并針對會中提出的要求進行整改；
13、要求員工務必及時將客遺留物品交至領班處，再由領班交至前臺；
14、要求員工使用對講規(guī)范化，切忌長話短說，音調適中；
15、因客房新員工--欲辭職，做其思想工作；
17、聯(lián)系電視維護人員對317電視進行維修；
下周工作計劃：
1、做好周培訓工作“日常工作流程”；及“空調過濾網(wǎng)清洗注意事項”；
2、根據(jù)當日的住宿情況安排好部門工作；
3、根據(jù)住宿率安排好客房部每日的計劃衛(wèi)生工作；
4、做好部門員工的思想工作，并了解思想動態(tài)保障員工的工作熱情；
5、跟進415、619、403房間的空調維修事宜；
6、安排動力部的工作班次；
第二學期園務工作計劃篇十三
1、制定園務計劃、教研計劃及各年齡班教育教學計劃
2、安全大排查
三月份
1、組織幼兒入園，建立正常的教學秩序
2、細化小、中、大班一日活動作息時間
3、主題墻、家園欄及外環(huán)境創(chuàng)設
4、園本教研活動
5、“慶三八”關愛女職工健康講座
6、開展“慶三八”主題教育活動
7、各教研組組織學習《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》語言領域
8、小班組“故事媽媽進課堂”活動
9、班級自然角種植及管理
10、開展大班“清明祭掃”傳統(tǒng)活動
11、教師備課及教學筆記檢查
12、青年教師基本功考核之一——“講故事”比賽活動
13、召開各年齡班家長會
14、大班畢業(yè)系列活動之一——“我給弟弟妹妹講故事”
四月份
1、園本教研活動
2、主題墻、家園欄及外環(huán)境的檢查
3、小班兒歌比賽活動
4、開展“小班青年教師語言領域公開教學展示”活動
5、開展小、中、大班“五一勞動節(jié)”系列教育活動
6、教師備課及教學筆記檢查
7、大班畢業(yè)系列活動之二——“我是能干的哥哥姐姐”
五月份
1、園本教研活動，并進行《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》語言領域的考核
2、慶“六一”系列活動——小班親子趣味運動會
3、慶“六一”系列活動——中班團體操比賽
4、開展“安全月”主題活動——大班幼兒參觀消防隊、防震演練
5、教師備課及教學筆記檢查
6、大班畢業(yè)系列活動之三——“我們永遠在一起”（集體作畫）
7、青年教師基本功考核之二——“硬筆書法”比賽活動
8、大班畢業(yè)主題教育活動——幼小銜接系列活動
六月份
1、園本教研活動
2、開展“全園幼兒健康監(jiān)測”活動
3、開展各年齡班“我會唱十首歌”、“我會玩手指游戲”展示活動
4、填寫幼兒成長足跡
5、教師備課與教學筆記的檢查
6、大班畢業(yè)系列活動之四——“畢業(yè)儀式”
7、各類資料的整理與歸檔
第二學期園務工作計劃篇十四
1、認真搞好課堂教學研究，向課堂要質量。
2、多閱讀與數(shù)學有關的'書籍、報刊、雜志，多學習新的理論知識，在實踐中不斷探索、提高。
3、多與家長聯(lián)系，多與學生交流，了解學生思想動態(tài)，及時反饋信息。
4、采用互幫互助活動，成立學習小組，讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評比，培養(yǎng)優(yōu)生，鼓勵后進生。
5、重視在學生已有知識和生活經(jīng)驗中學習和理解數(shù)學。
6、重視引導學生自主探究，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。
7、重視培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力。
8、認真落實作業(yè)輔導這一環(huán)節(jié)，及時做好作業(yè)情況記載，并對問題及時給學生提醒，及時糾正，逐步提高。
第二學期園務工作計劃篇十五
一、工作思路：
信息中心為全校的教育教學工作服務，它涉及到學生、教師、學校各部門，從校園網(wǎng)的維護使用，到學?，F(xiàn)代教育技術設備的維護管理，都離不開信息中心的工作。良好的`服務，將促進學校的教育教學工作順利開展。
1、認真完成“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上曬課任務，對現(xiàn)有設備進行完善和維修，保證開學后的錄課任務順利完成。
2、對初中機房設備進行完善，機器軟件進行補充安裝，保證這學期能夠開始使用。
3、配合后勤對電教設備進行維護和保養(yǎng)，保證教學正常使用。
4、對高招、中招監(jiān)控及指紋設備進行提前維護，保證今年高招和中招考試順利進行。
5、為了更好的使用現(xiàn)有設備，對九層樓門前的led顯示屏控制卡進行更換。
6、對校園網(wǎng)絡規(guī)劃進行完善，做好主機房的搬遷計劃。
7、認真完成校園新聞圖片和影像資料的采集。
1、2.28-3.9。
對精品教室進行維修。
2、3.10-4.30。
完成錄課任務。
3、3.11-3.20。
與后勤溝通對校園監(jiān)控進行維修與維護。
4、4.1-4.15。
對初中機房進行網(wǎng)絡完善與軟件安裝并交付使用。
5、4.16-4.30。
對已錄制的課程進行整理和上傳。
6、5.4-5.8。
九層教學樓led控制卡進行改裝保證高考正常使用。
7、5.11-6.1。
完成高考視頻監(jiān)控系統(tǒng)及指紋系統(tǒng)的維護。
8、6.5。
對高考視頻及指紋操作進行培訓。
9、6.9-6.12。
完成高招系統(tǒng)上報。
10、6.15-6.19。
對監(jiān)控系統(tǒng)進行復查，保證中招考試順利進行。
11、不限時間。
對校園網(wǎng)絡整體規(guī)劃進行討論并制定有效的整改計劃。
12、不限時間。
第二學期園務工作計劃篇十六
(1)、進一步學習領會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。
(2)、保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。
(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。
(4)、過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展。
創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。
鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術興趣班。
培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術表現(xiàn)力。
創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活，學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和興趣。
豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。、
加強對區(qū)域活動的組織指導。
加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。
節(jié)日舉行多樣的主題教育，親子活動等。
開展幼兒朗誦比賽。
(二)培訓工作
1、組織教師出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強崗位練兵
4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。
(三)教研工作
1、加大教研力度，懂得新課程教與學的關系，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內容。
2、結合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階。
3、組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高。
(四)家長工作
1、每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。
2、加強家園聯(lián)系欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展。
3、每學期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
(五)后勤、行政工作
1、加強投資和建設_力度，爭取校部及各部門的關心和支持，加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件，完善幼兒園的內部及外部設施。
2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。
(六)團體工作
1、關心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。
2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責任心的老師。
3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。
一所幼兒園不是一個人的努力能夠做好的，需要全體員工團結努力，才能促進幼兒園的全面發(fā)展，才能給孩子一個舒適、健康的環(huán)境，這樣才能更好的促進孩子的全面發(fā)展。
2021第二學期園務工作計劃
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