有時候，我們需要借助他人的幫助來解決問題。在總結(jié)中要注意提煉和概括，找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。對于這個話題，以下是一些相關(guān)的論文和研究成果，供大家了解和分析。
輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇一
作為一名學(xué)生工作人員，我始終牢記“以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、技能素質(zhì)拓展為工作重點，服務(wù)服從于學(xué)校工作大局，講求方法，找準抓手，重在實效的開展工作。工作中忙中有序，付出中總有獲得。工作有條不紊，總體態(tài)勢良好。具體工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)情況及心得體會
輔導(dǎo)員的工作特點決定了我們要及時了解最新的訊息，包括目前大學(xué)生群體的整體態(tài)勢及特點，相關(guān)的制度法規(guī)，相關(guān)的教育知識，社會市場對大學(xué)生的素質(zhì)要求，在校學(xué)生的關(guān)切點等等，這樣的素質(zhì)要求讓我養(yǎng)成了一種定期瀏覽學(xué)生工作網(wǎng)站，參與論壇，閱讀期刊的習(xí)慣，使得我能夠及時的了解和把握學(xué)生的思想動態(tài)。
在日常工作中我力爭善學(xué)多看勤思活用，不斷的積累知識經(jīng)驗，提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。將學(xué)習(xí)和工作相聯(lián)系，我對輔導(dǎo)員工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認識，更加認同政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。只有在長期的學(xué)習(xí)中，才能具有出色的工作能力，提高對問題的判斷、分析、解決的能力，提高對時勢把握、調(diào)控的能力，在學(xué)習(xí)中提高自己，更好更快的成長，從而要更有效的幫助學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作實況與實效經(jīng)驗
在工作中我努力堅持“嚴、實、精”三字方針。對工作、個人要求嚴，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;對工作實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;對工作精益求精，不應(yīng)付，力求完美。具體工作如下：
1、做好學(xué)生的思想政治教育工作。思想政治教育工作是輔導(dǎo)員工作的第一要務(wù)。學(xué)生工作很大意義上可以說是人與人之間的思想對話工作，我深知做好學(xué)生思想教育工作的重要性。針對學(xué)生人數(shù)多，他們結(jié)識面廣，思想呈現(xiàn)多層次的情況，為了使這項工作更好的落到實處，我采用“整體―部分―整體”的教育法。
首先，從面上教育所有學(xué)生，堅持用制度與法規(guī)政策教育引導(dǎo)全系學(xué)生，通過常規(guī)管理、學(xué)生會議、專題討論、心理調(diào)查、走訪宿舍、收發(fā)電子郵件等盡可能的掌握第一手資料，了解我所帶學(xué)生的真實情況。
其次，堅持定期與一定量的學(xué)生談心制度。“感人心者，莫先乎情”。輔導(dǎo)員要熱愛自己的學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活，經(jīng)常找學(xué)生談心，掌握學(xué)生的思想動態(tài)。對學(xué)生要做到以理服人，以情感人，培養(yǎng)學(xué)生自立能力和自強意識，達到“潤物細無聲”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。每一次談心前，我都詳細的了解談話學(xué)生的情況，包括在校情況，家庭環(huán)境，生活經(jīng)歷等，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對學(xué)生進行思想教育。交談中我注重突出學(xué)生的主體地位，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，讓他們感受到被尊重和重視，從而增強了思想教育工作的針對性和實效性。
再次，堅持樹立優(yōu)秀學(xué)生標桿，搭建和培養(yǎng)一支具有較強思想政治素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍。學(xué)生干部、學(xué)生黨員來自各班級，來自同學(xué)中，他們對身邊同學(xué)情況的掌握及時而準確，他們的言行具有示范效應(yīng)，一個標桿可以帶動一大批同學(xué)，因此，我在工作中注重武裝和培養(yǎng)一批思想堅定、戰(zhàn)之能勝的優(yōu)秀學(xué)干，從而加強對班級情況的了解，對個別學(xué)生的了解。優(yōu)秀學(xué)生干部成為了我思想政治教育工作的得力助手。
2、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展，關(guān)乎學(xué)校的發(fā)展。今年開展了“深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強學(xué)習(xí)意識”主題教育月活動，通過擬訂了一系列方案，方案注重從關(guān)注學(xué)生的日常行為規(guī)范轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展的需要，通過專題講座，師生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，技能比拼等，在督察和整改中深化學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。進入大學(xué)，學(xué)習(xí)模式較過去的中學(xué)學(xué)習(xí)有了很大的轉(zhuǎn)變。由強制學(xué)習(xí)改為自主學(xué)習(xí)。很多剛?cè)氪髮W(xué)校門的學(xué)生往往不能夠適應(yīng)這種學(xué)習(xí)，因而，適時地以座談會和主題班會的形式，向?qū)W生講授學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗并且結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷去引導(dǎo)學(xué)生漸漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。今年九月份針對10級法學(xué)專業(yè)很多學(xué)生盲目轉(zhuǎn)專業(yè)的情況，我請往屆優(yōu)秀畢業(yè)生來校為10級法學(xué)專業(yè)的學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。十月份在我所帶的10級各班當中舉辦“如何樹立正確的學(xué)習(xí)觀”的主題班會。師生互動，幫助學(xué)生樹立近期、遠期的學(xué)習(xí)目標，結(jié)合材料和我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷講授學(xué)習(xí)方法，會后每個學(xué)生都寫下學(xué)習(xí)體會。而對于即將畢業(yè)的學(xué)生，進入大學(xué)學(xué)習(xí)的后期階段，關(guān)注的重點在就業(yè)上，對待本職學(xué)習(xí)的用心程度會大大縮減，這時候，硬強調(diào)學(xué)習(xí)，效果不會很好。如果結(jié)合耳聞目睹以及親身經(jīng)歷的求職經(jīng)驗，告誡學(xué)生珍惜眼前的學(xué)習(xí)機會，運用自己的所學(xué)解答學(xué)生在學(xué)業(yè)當中出現(xiàn)的問題。用心做到傳道解惑。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價值觀、就業(yè)觀，從而更大地發(fā)揮其主觀能動性。
3、積極做好學(xué)生心理咨詢工作。上學(xué)期末，我注意到有一部分同學(xué)考試掛科，其中有個別學(xué)生干部也有家庭貧困且平時不大和同學(xué)交往的學(xué)生，臨放假前我找他們了解情況，叮囑和鼓勵他們要通過補考，學(xué)會總結(jié)，勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)初我對一部分學(xué)生又進行了集中輔導(dǎo)教育，在詳細了解情況的前提下給他們提供適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的建議和方法，以使他們克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和障礙，以增強信心，把握大學(xué)生活的主旋律。加強全系學(xué)生健康心理和健康人格的引導(dǎo)培育工作，尤為關(guān)注存在心理健康問題的學(xué)生，多方面給予積極主動的關(guān)懷，進行教育和疏導(dǎo)。
4、做好學(xué)生的日常事務(wù)管理工作。常規(guī)工作是學(xué)生工作的基礎(chǔ)，這學(xué)期加大了對課堂出勤、課堂規(guī)范的檢查管理工作，對學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查與督導(dǎo)以及宿舍文化建設(shè)工作。在師生的攜手努力下，常規(guī)工作明顯有起色，學(xué)風(fēng)更濃，班風(fēng)更良，并且這種好的風(fēng)氣能夠一直保持下來。
5、做好各種評優(yōu)評先和獎學(xué)金評定工作。
根據(jù)院系評優(yōu)評先和獎學(xué)金評定的相關(guān)文件，嚴格按照“公平、公開、公正”的原則，在顧全大局的前提下，努力協(xié)調(diào)各方關(guān)系以最終達到人人滿意的程度。
6、畢業(yè)生工作
做好畢業(yè)生離校前的準備工作，提前告知了學(xué)生畢業(yè)手續(xù)辦理需完善的工作，及時下發(fā)了畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書以及涉及到要上交的相關(guān)文件，保證畢業(yè)班學(xué)生信息的暢通，通過班級qq群以及各種聯(lián)系方式將就業(yè)信息傳達給畢業(yè)生。
三、工作感悟及暢想
針對于輔導(dǎo)員工作，很多同仁提出了轉(zhuǎn)變管理型為引導(dǎo)服務(wù)型的思想。根據(jù)我六年來的工作經(jīng)驗，我更認為引導(dǎo)和服務(wù)的思想是應(yīng)該貫穿學(xué)生工作的始終，然而沒有管理的集體是沒有凝聚力的，沒有領(lǐng)導(dǎo)的群體是沒有方向的。輔導(dǎo)員對于班級的管理是必不可少的。只是管理的方式和方法需要改進。我清楚的認識到，成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情，需要自己在各個方面逐步的完善自己，補充自己的知識空缺，提高自己的工作能力。
我深深體會到：作為一名學(xué)生政治輔導(dǎo)員，應(yīng)具有“三心”：一是崇高的事業(yè)心。事業(yè)心是成功者的基石，勝利的源泉。我們面對的工作對象是來自四面八方的學(xué)生，他們出身環(huán)境不同，個性不同，興趣差異，工作對象的特定性及復(fù)雜性，需要我們有強烈的責(zé)任感和使命感。只有這樣，才能夠做好學(xué)生工作，人生才會顯得充實，精神才會有所寄托，困難才能得以克服;二是愛心。愛心的具體表現(xiàn)形式本人認為應(yīng)是以人為本，堅持實事求是的工作作風(fēng)。作為一名學(xué)生政治輔導(dǎo)員應(yīng)有一種視學(xué)生為親人，時刻關(guān)心學(xué)生冷暖的愛心，以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題、研究問題、解決問題，以一種積極的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作;三是進取心。作為一名學(xué)生政治輔導(dǎo)員應(yīng)該通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，要掌握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學(xué)要有一定的了解;對社會生活的實際知識(心理知識)需進一步掌握。另外，雖然一直在探索更好的工作方法，可實際工作中，經(jīng)常墨守陳規(guī)，開拓創(chuàng)新的東西不多。在今后的工作中，我會總結(jié)先前工作當中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，更努力工作，適應(yīng)新時期學(xué)生工作的特點，不斷創(chuàng)新和開拓更有效的輔導(dǎo)員工作方法。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇二
自從我擔任輔導(dǎo)員工作以來，我的生活和工作都發(fā)生了變化。作為一名輔導(dǎo)員，我不僅承擔著引導(dǎo)學(xué)生成長成才的責(zé)任，還承擔著關(guān)心學(xué)生生活、關(guān)注學(xué)生成長、幫助學(xué)生解決問題的責(zé)任。在這個崗位上，我學(xué)到了很多東西，也有了很多的收獲。
首先，我明白了耐心和毅力的重要性。作為一名輔導(dǎo)員，我需要具備足夠的耐心和毅力，才能應(yīng)對學(xué)生各種各樣的問題。有時候，我會遇到一些難以解決的問題，但是我不會輕易放棄，我會不斷地嘗試，直到找到解決問題的方法。
其次，我學(xué)會了如何更好地與學(xué)生溝通。溝通是輔導(dǎo)員工作的核心，只有和學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系，才能更好地幫助他們解決問題。我學(xué)會了傾聽學(xué)生的問題，理解他們的需求，并給出合理的建議。
再次，我學(xué)會了如何管理學(xué)生。管理學(xué)生是一項重要的工作，只有管理好學(xué)生，才能讓他們更好地學(xué)習(xí)和生活。我學(xué)會了制定合理的規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行。同時，我也學(xué)會了如何表揚和鼓勵學(xué)生，讓他們更加自信和積極向上。
最后，我收獲了很多。我不僅學(xué)會了如何更好地管理學(xué)生，還學(xué)會了如何更好地關(guān)心學(xué)生。我關(guān)注每一個學(xué)生的成長和發(fā)展，幫助他們解決各種問題。我也收獲了很多感動和溫暖，看到學(xué)生在成長過程中取得的進步和成就，我感到非常欣慰和自豪。
總之，作為一名輔導(dǎo)員，我學(xué)到了很多東西，也有了很多的收獲。我將繼續(xù)努力工作，為學(xué)生提供更好的服務(wù)和幫助。
輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇三
我一直認為，作為一名輔導(dǎo)員，要關(guān)心每一位學(xué)生，引導(dǎo)他們走向成功之路。我始終堅信，我的工作不僅是教育，更是服務(wù)。在這段時間的工作中，我收獲了很多，現(xiàn)將我的心得與收獲分享給大家。
首先，我了解到，作為一名輔導(dǎo)員，要具備很高的綜合素質(zhì)。不僅要掌握教育知識，還要熟悉學(xué)生生活，了解他們的需求和困惑。在處理學(xué)生問題時，我不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。
其次，我深刻體會到，輔導(dǎo)員的工作不僅是教育，更是服務(wù)。我?guī)椭鷮W(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)中的各種問題，如住宿、學(xué)習(xí)、就業(yè)等。每當看到學(xué)生因為我的幫助而解決問題，我感到非常滿足。
再次，我了解到，與學(xué)生溝通是輔導(dǎo)員工作中最重要的一環(huán)。只有了解學(xué)生，才能更好地為他們服務(wù)。我通過與學(xué)生真誠的交流，了解他們的需求和困難，以便更好地指導(dǎo)他們。
最后，我收獲的是與學(xué)生之間的友誼和感情。在與他們相處的過程中，我不僅成為了他們的輔導(dǎo)員，更成為了他們的朋友。他們愿意與我分享他們的喜怒哀樂，也愿意接受我的建議和指導(dǎo)。
總的來說，輔導(dǎo)員的工作是充滿挑戰(zhàn)和收獲的。在這段時間的工作中，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還收獲了與學(xué)生之間的深厚感情。我深信，只要我們用心去做，一定能夠成為學(xué)生心目中的好輔導(dǎo)員。
輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇四
本學(xué)期我擔任一一班中隊輔導(dǎo)員，緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結(jié)合本班特點，切實有效地開展了一系列的活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1.組建一支熱心為班級服務(wù)且有一定工作能力的班隊干部隊伍。開學(xué)之初，我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊委，分工明確，職責(zé)到人，并定期對班干部的工作進行小結(jié)，肯定成績提出不足，不稱職的班干部可以改選。實踐證明，班干部責(zé)任心增強了，同學(xué)們也覺得很公平很公正，有利于班級工作的開展。
2.繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生活潑好動，自律性較差。我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細致入微。如要求學(xué)生要有良好的坐姿，發(fā)言要大聲、大膽、大方，學(xué)會認真傾聽，作業(yè)要按時完成，書寫要整潔等。我尤其重視學(xué)生課間活動，時刻把學(xué)生安全放在首位，每天我都特意安排幾名班干部，負責(zé)維持教室內(nèi)外的活動秩序，防止學(xué)生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學(xué)生討論，怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。由于管理和引導(dǎo)得法，我班學(xué)生在課間能夠安全、健康、文明地活動。
3.積極參加“親子共讀”活動。上學(xué)期，我班制定了班級讀書計劃，并迅速成立了“讀書角”，扎扎實實地開展了一系列活動。豐富多彩的讀書活動，讓書籍與學(xué)生成為了親密的朋友，讓書香飄灑在孩子的心田。如今，課間瘋打的現(xiàn)象消失了，取而代之的是安靜有序的讀書、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。
4.帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校各項活動，讓學(xué)生綜合能力得到提升。我校德育活動異彩紛呈，我把每次的活動都當作一項重要任務(wù)，在學(xué)生大力宣傳，鼓勵人人參與，耐心具體指導(dǎo)。由于落實到位，我班各項活動成績斐然。如參加學(xué)?！啊?、“”、“”、“”、“愛路護路手抄報比賽”、等。活動能鍛煉人，造就人，如今，我班學(xué)生的寫作、繪畫、表達、審美等能力得到了提高。
5.安全教育時刻不放松。為提高學(xué)生自我保護意識，我利用周會、班隊會，加強學(xué)生的安全教育、衛(wèi)生教育、法制教育，教育學(xué)生要珍惜生命，學(xué)會保護自己，做一名遵紀守法的小公民。我及時向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識，重點知識刊登在黑板報上，有的還專門做了筆記，讓安全意識深深植根在學(xué)生的心中。
6.積極開展獻愛心活動。我班有幾名留守兒童，由于缺乏監(jiān)督，學(xué)習(xí)成績普遍欠佳。針對這一情況，我組織班隊委在全班發(fā)起了“一幫一”活動，為這幾名學(xué)生每人挑選了一位品學(xué)兼優(yōu)的“學(xué)習(xí)對子”。在老師和同學(xué)們的關(guān)心愛護下，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭足了，成績也向前邁開了大步。
我認為，輔導(dǎo)員工作是一項細致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂此不疲;同時，輔導(dǎo)員工作是一門藝術(shù)，我將用心去貼近，用心去理解，用心去教育，和我的隊員們一起快樂成長。
輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇五
時間如白駒過隙，我作為一名輔導(dǎo)員，已經(jīng)有兩個春秋。在這段時間里，我與我的學(xué)生共同成長，見證了他們的喜怒哀樂，也收獲了自己的成長。
首先，我深刻體會到輔導(dǎo)員工作的重要性。我不僅是他們的老師，更是他們的朋友和引路人。我的工作直接影響著他們的成長和發(fā)展，需要具備高度的責(zé)任感和愛心。
其次，我學(xué)會了如何更好地和學(xué)生溝通。在與學(xué)生的交流中，我不斷調(diào)整自己的方式，嘗試用更易于理解的語言和態(tài)度去指導(dǎo)他們。同時，我也學(xué)會了如何傾聽，尊重他們的想法和感受。
在工作內(nèi)容方面，我主要負責(zé)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和生活關(guān)心。我時刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進度，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問題。同時，我也關(guān)心他們的生活，關(guān)注他們的身心健康和成長困惑。
在工作經(jīng)驗方面，我學(xué)會了更好地處理突發(fā)事件和人際關(guān)系的處理。面對學(xué)生的問題，我學(xué)會了冷靜思考，及時采取有效措施，解決問題。同時，我也學(xué)會了如何更好地與同事、學(xué)生家長溝通，建立良好的合作關(guān)系。
在個人成長方面，我更加明確了自己的職業(yè)定位和職業(yè)規(guī)劃。我認識到，作為一名輔導(dǎo)員，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，才能更好地為學(xué)生服務(wù)。同時，我也深刻體驗到了職業(yè)的挑戰(zhàn)和樂趣。
總之，作為一名輔導(dǎo)員，我深刻感受到了自己的責(zé)任和使命。我相信，只要用心去做，就能為學(xué)生的成長貢獻自己的力量。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的工作水平，為學(xué)生創(chuàng)造更美好的成長環(huán)境。
輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇六
這一學(xué)期就在這匆匆忙忙中度過了，像是百米賽跑的運動員急速沖向終點，有點剎不住的感覺。
這一學(xué)期有太多不一樣，太多新鮮，太多讓我掛心事情。
在接手大隊輔導(dǎo)員工作時，我是完全不知道要做什么的一種玄乎狀態(tài)，但是隱約是很忙的，因為總是見孟主任天天馬不停蹄，沒有走只有跑，而且還是穿著高跟鞋的跑。
重新梳理一下，我記憶深刻的事情，第一次應(yīng)該是升旗儀式的講話了，講話的內(nèi)容，每一句都記在本子上，生怕自己在臺上話不成句，很是緊張，雖然天氣很熱，但是當時我確定自己的手卻是很涼。
接下來就是自己組織的第一項比較大型的活動，開學(xué)初的年級優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員活動課了，從輔導(dǎo)員隊會課培訓(xùn)，布置四位老師上課，自己也開始著手準備，這兩星期真的是馬不停蹄，上一節(jié)活動課，真的很不容易，相信那四位老師都付出了很多的努力，最后是在錄播室上課，學(xué)習(xí)手動錄制，拷貝，到最后，自己對錄播室也略懂一二了。值得欣慰的是中隊輔導(dǎo)員們準備的還是比較充分，儀式正規(guī)，環(huán)節(jié)也設(shè)計合理，感覺總是有些收獲的，不過活動中不足，如安排聽課人員不到位，沒有評分機制等，這些問題自己在以后的活動安排中都會注意到的。
這一學(xué)期最忙的要數(shù)，迎接上級參觀的雛鷹爭章活動了，這個活動在剛剛接手的時候簡直是滿頭霧水，不知道要干什么，但是迎接全區(qū)輔導(dǎo)員參觀的壓力卻是把我壓的喘不過氣來。
但是還好，一切還有孟主任在，我們兩個開始商量，怎樣迎接，最后確定以少先隊活動課的形式進行展示，我主要負責(zé)活動課，孟主任主要負責(zé)學(xué)校環(huán)境的布置。
但是我畢竟對活動課是個外行，在設(shè)計和指導(dǎo)活動課時，孟主任還是幫了我很大的忙。這個活動課的所有流程，都是我們進行原創(chuàng)設(shè)計的，最開始的稿子，我們開始加班，晚上回家哄過寶寶睡覺，十點多了，也瞌睡了，小睡一下，凌晨在開始冷靜的整理稿子，周末和孟主任相約來加班，現(xiàn)在想想很是夸張，但當時真的有點坐立不安的感覺。從收集照片，照片內(nèi)容介紹，安排每一個不同的環(huán)節(jié)，進行學(xué)生指導(dǎo)……怎一個忙字了得，在這個過程中，我的哺乳假幾乎已經(jīng)沒有了，上午第三四節(jié)課，分批安排學(xué)生指導(dǎo)。真的那段日子不堪回首，壓力隨處不在。雖然最后由于種種原因，這一學(xué)期這個活動沒有落實，但是這個工作給我?guī)淼拿β岛褪斋@一絲不少的滿滿的拋給了我。
當然后期的愛心圖書車活動和護花維權(quán)活動，雖然難度和壓力和雛鷹爭章活動比起來不算什么，但是我要說的是任何一項少先隊承接的活動，我都要至少忙碌一段時間，而且是有壓力的存在，因為接觸的都是領(lǐng)導(dǎo)，不像對待學(xué)生那樣自在。
再后來就是我們學(xué)校申報區(qū)級文明單位，當接到這個工作時，我想的是，這個也是少先隊的事兒!感覺好重要的事情，整個學(xué)校的文明單位的申報呀，我少先隊全權(quán)負責(zé)了。而且我對學(xué)校的總體情況真的不是很了解，這對我來說這對還是不小的挑戰(zhàn)。從向徐校長，孟主任要資料整合，到借鑒申報成功的學(xué)校借鑒資料，也是忙忙碌碌了過了一段加班的日子，而且每位老師其實都能感覺到，在學(xué)校除了每天的上課時間，其實不上課的時間我們也是不怎么放松的，更何況是大事小情的少先隊呢。這些寫資料的時間我?guī)缀醵际腔丶壹影嘹s出來的?？赡苁亲约耗芰Σ粔虬?，總感覺接手少先隊以來生活和工作有點傻傻分不清了。
此時此刻，我還是不能放松下來，明天的散學(xué)典禮還有一些事情需要安排，暑期還要參加少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
從這一學(xué)期接手少先隊輔導(dǎo)員工作，我開始清楚的明白我要做的真的有點超乎想象。根據(jù)我的理解，學(xué)校工作處處都有輔導(dǎo)員的工作存在，輔導(dǎo)員工作處處都在。
總結(jié)這三個月的工作，壓力是有的，忙碌是有的，熬夜工作是有的，牢騷是有的，但是收獲也是有的。接下的日子里，好好總結(jié)的自己這一學(xué)期中工作的不足，開始新的起點。不管怎么樣，工作還是要繼續(xù)的，接下來的暑期好好充電，迎接下一學(xué)期嶄新的開始吧。
大家一起加油吧!
輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇七
自從我擔任輔導(dǎo)員工作以來，我深深地感受到這項工作的重要性和挑戰(zhàn)性。這項工作不僅是幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，更是引導(dǎo)他們成長、成才的重要責(zé)任。在這里，我將分享一些我在輔導(dǎo)員工作中的心得與收獲。
1.深入了解學(xué)生
每個學(xué)生都有自己的個性和特點，因此，作為輔導(dǎo)員，我需要深入了解每個學(xué)生，包括他們的興趣愛好、學(xué)習(xí)情況、家庭背景等。只有了解學(xué)生，才能更好地幫助他們，解決他們的問題。
2.建立良好的師生關(guān)系
輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的關(guān)系是相互信任、相互尊重、相互理解的。只有建立了良好的師生關(guān)系，學(xué)生才會向你傾訴，分享他們的喜怒哀樂。這對輔導(dǎo)員的工作非常重要。
3.引導(dǎo)學(xué)生的成長
輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生的老師，更是他們的朋友和引路人。我們需要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力，幫助他們制定合理的計劃，實現(xiàn)自我成長。
4.關(guān)注學(xué)生的心理健康
學(xué)生面臨著來自學(xué)業(yè)、生活、家庭等方面的壓力，很容易產(chǎn)生心理問題。作為輔導(dǎo)員，我們需要關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們的心理問題。
5.與家長保持溝通
家長是孩子最重要的支持者和監(jiān)督者。輔導(dǎo)員需要與家長保持密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭中的情況，同時向家長反饋孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。
6.不斷學(xué)習(xí)和提高
輔導(dǎo)員工作需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力和素質(zhì)。我們需要了解教育心理學(xué)、教育法律法規(guī)、學(xué)生管理等方面的知識，提高自己的專業(yè)水平。
總之，輔導(dǎo)員工作需要耐心、細心、責(zé)任心和愛心。只有用心去做，才能做好這項工作，為學(xué)生成長、成才做出貢獻。
輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇八
今年是我擔任大學(xué)輔導(dǎo)員第六年了，依舊意味著我已經(jīng)送走了兩屆的畢業(yè)生了，為此我是感到很自豪的，因為這就意味著自己離“桃李滿天下”越來越近了，這一直就是我當老師的夢想，我希望自己以后走到哪都能有我的學(xué)生，這將會是一件特別幸福的事情。作為在輔導(dǎo)員職位上工作這么多年的教師，我對自己的這個職位還是有一番自己的見解的，下面就是我這幾年總結(jié)出來的一些心得體會：
這幾年下來，我?guī)О嗟母惺芫褪菍W(xué)生們總體上來說越來越懶惰了，無論是學(xué)習(xí)上、還是生活上皆是如此，但是我不會因為這一點就放棄他們，而是對他們付諸更多的耐心，讓他們自己有去改變的心。讓他們跟班上的那些既成績優(yōu)秀，又生活自律的同學(xué)看齊，我認為作為一個輔導(dǎo)員，對待自己班的學(xué)生，就是讓大家一起進步，一視同仁，而不是搞特殊化，覺得誰聽話有上進心就多栽培，差生就直接忽略，讓其自生自滅，這樣其實對一個班來說并不好。會讓整個班級越來越兩極分化，發(fā)展到他們大三畢業(yè)的時候，自己都會看不下去。
可能對于輔導(dǎo)員這個職位，很多的輔導(dǎo)員存在誤區(qū)，覺得大學(xué)生不需要管束太多，選擇放養(yǎng)式的教學(xué)，學(xué)校不安裝工作，自己絕對不會出現(xiàn)在學(xué)生們的面前，給了學(xué)生們太放松的學(xué)習(xí)環(huán)境了，殊不知，越是這個階段的他們，越是需要老師的督促，否則他們會懶到一個你難以理解的地步，覺得動腦子學(xué)習(xí)就是世界上最累的事情，他們會睡懶覺曠課、打游戲曠課、出去玩曠課、甚至?xí)驗橥饷嫦麓笥?、大太陽而不去上課。在絕大多數(shù)的大學(xué)生心里都有這么一個想法，作為一個大學(xué)生沒曠過課大學(xué)就算是白讀了。
我們作為輔導(dǎo)員要更加的盡職盡責(zé)，每天早上、晚上親自到教室點名，晚上就寢前查寢，我每天都是如此，一天都不會落下。這樣才能讓他們保證警惕心，不做出出格的事情。
作為輔導(dǎo)員在大學(xué)，孩子們的年紀會跟自己差不多，學(xué)生們會私底下叫你哥，但是一定要保持好距離，否則自己在管理班級的時候會非常的艱難，他們都會認為自己跟輔導(dǎo)員關(guān)系挺好的，應(yīng)該會原諒自己那么一次，所以千萬不能跟學(xué)生們走的太近。當然也無須時刻在學(xué)生們面前端著老師的架子，這樣也利于自己管理班級，自己把控好這個度。
輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇九
一束追光聚焦在舞臺的中央——“12級的同學(xué)們你們在哪里?”我放聲高唱“周末午夜別徘徊，快到蘋果樂園來，歡迎流浪的小孩……”，伴隨著燈光、音樂、掌聲、歡呼聲，一首《青蘋果樂園》把我也帶回到了剛?cè)氪髮W(xué)時的美好青澀時光。
20xx年我考入北京交通大學(xué)軟件學(xué)院，20xx年保研攻讀本校碩士研究生。期間歷任軟件學(xué)院的學(xué)生會副主席、院志愿者團團長、院研究生會主席，五年的社團工作經(jīng)歷讓我畢業(yè)之后幸運地留在了我的母校，成為了一名光榮的輔導(dǎo)員，由學(xué)生成長為一名人民教師，我的心中充滿了興奮和期待。
早上起床，匆匆吃過早餐后，就要趕往學(xué)生公寓檢查全院學(xué)生的宿舍衛(wèi)生，9：20回到團委辦公室，開始一天的工作：安排12級新生勤工助學(xué)排班表，評定學(xué)生申報的助學(xué)金，根據(jù)困難程度按類劃分助學(xué)金等級。
不知不覺就到了中午，匆匆在食堂隨便吃點東西，12：30就趕往逸夫樓召開新生班長支書會，部署各項學(xué)生工作：催促提交體檢表、志愿者實名注冊及“五項全能”達人賽、貧困生運動會和團干部培訓(xùn)等。開完會已經(jīng)13：30了，實在又累又困，但是已經(jīng)沒有午休時間。
14:00還要組織新生報名體育節(jié)各種項目。16:00到18:00去學(xué)生活動中心參加“冬季征兵工作布置會”，回到學(xué)院要立刻具體部署宣傳冬季征兵的工作，全部忙完已經(jīng)快7點了，夜色已降臨，可是我一天的工作還沒有結(jié)束。
晚上19:00到21:00，我要檢查新生小教官軍事素質(zhì)強化訓(xùn)練情況，他們可是要訓(xùn)練新生的，所以一定要嚴格的把好關(guān)、帶好頭!為學(xué)院爭光!
輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇十
熱情的隊歌唱起來，激越的隊鼓響起來，火紅的領(lǐng)巾飄起來！南洼小學(xué)全體少先隊員以朝氣蓬勃，健康向上的精神風(fēng)貌迎接節(jié)日的到來。迎著燦爛的朝陽，一面鮮紅的中國少年先鋒隊隊旗，在少先大隊旗手的護衛(wèi)下，應(yīng)和著鏗鏘樂聲徐徐入場。這如火的旗幟，不但點燃了孩子們的熱情，也喚起了全體教師的美好回憶。
在這喜慶的節(jié)日里，南洼小學(xué)40名同學(xué)將光榮地加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，為學(xué)校少先隊組織注入新鮮血液。新老隊員重溫入隊誓詞，心情都非常激動，決心在以后的學(xué)習(xí)、生活中，時刻牢記誓言，“好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量！”
夏校長在儀式上深情寄語，希望全體少先隊員們要從小樹立遠大理想，培養(yǎng)高尚的道德情操；要掌握豐富的知識，培養(yǎng)不懈的創(chuàng)新精神；要鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)；努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
許若金表全體老隊員向新隊員表示衷心祝賀和熱情歡迎，并表達了和新隊員攜手共進，努力學(xué)習(xí)，爭當“四好”少年的美好愿望。
整個儀式在激揚的氣氛中拉下帷幕，鮮紅的隊旗將始終飄揚在每個少先隊員的心中。
本次活動開展得非常成功，它將成為我校少先隊工作新的起點。通過本次活動學(xué)生的責(zé)任感、榮譽感和使命感都增強了，更使隊部成為全體少先隊員展示自我的舞臺。在全體老師的共同努力下，南洼小學(xué)少先隊的工作一定會有一個新的飛躍，邁向新的臺階。
輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇十一
時光荏苒，歲月如梭，短暫的一年時光就將結(jié)束了?；厥缀退麄円黄鹱哌^的點點滴滴，心中百感交集：緊張、激動、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰，感謝學(xué)院能給我這樣的一次機會和他們相聚，欣慰的是這一班學(xué)生的善解人意。雖然真正與他們相處的時間有限，但這一階段我是受益匪淺，現(xiàn)將這一學(xué)年的工作做一小結(jié)。
一、 工作回顧：
1 思想道德建設(shè)
好奇與迷茫是新生初入大學(xué)表現(xiàn)出來最主要的特征，如何既滿足新生的好奇心而又讓這段迷茫期盡快度過，是輔導(dǎo)員必須思考和解決的問題。為了能使新生能夠從高中時期順利過渡到大學(xué)并適應(yīng)生活，我覺得首先必須從思想觀念上著手。理想猶如行船的燈塔，不斷指引著船只航行，人也一樣，必須有理想。理想是支撐整個人生的動力。新生進入大學(xué)以后，我結(jié)合自身情況和專業(yè)特點，比較全面的向新生介紹了大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)、工作等內(nèi)容，幫助和指導(dǎo)大家制定了大學(xué)四年規(guī)劃，從理想信念、學(xué)習(xí)觀念、生活態(tài)度等方面與大家進行了交流，利用團校、黨校學(xué)習(xí)來幫助新生提高思想覺悟，通過志愿者服務(wù)和公益活動來提高大家的責(zé)任、奉獻、團隊等意識。
2 班團建設(shè)
優(yōu)秀的服務(wù)者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體造就杰出的服務(wù)者。一個班級的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級全局，選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果，也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。根據(jù)新生材料和入學(xué)后的表現(xiàn)，我首先推選出了代理班委會，然后在軍訓(xùn)結(jié)束后，和同學(xué)們一道投票產(chǎn)生了正式的班委會。在工作中，我把班干部隊伍建設(shè)作為班團建設(shè)的突破口，加強對班長、團支書、學(xué)習(xí)委員的培訓(xùn)指導(dǎo)，定期與他們進行交流，及時了解班級情況并予以解決，通過一系列的班團活動來帶動班級的整體發(fā)展，始終向大家灌輸一種“相親相愛一家人”的文化，使他們的感情像兄弟姐妹一樣。加強班級凝聚力和向心力，寢室文化不容忽視，以寢室為單元開展班級建設(shè)是每一個學(xué)生干部必須思考的問題。寢室是大學(xué)生的主要生活場所之一，從生活的角度去開展班級建設(shè)，既營造了一種輕松愉快的環(huán)境，又可以收到很好的效果，何樂而不為呢?寢室文化建設(shè)可以采取小黑板的形式，內(nèi)容可以有各方面的消息，如時政消息、勵志方面、寢室規(guī)則、祝福等。
3學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，班級需要營造一種好學(xué)向上的學(xué)習(xí)氛圍。為了幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，信息系團總支學(xué)生會舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會”，我也根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況和專業(yè)特點制作了ppt、寫了相關(guān)的文章發(fā)表在qq空間里面、召開了關(guān)于學(xué)習(xí)的主題班會，分別向他們介紹了大學(xué)的學(xué)習(xí)特點、通信工程專業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。在一年的工作中，先后組織了四六級經(jīng)驗交流會、《高等數(shù)學(xué)》和《線性代數(shù)》模擬考試、家鄉(xiāng)所在地教育發(fā)展情況社會調(diào)查、個人資料ppt制作、未來手機創(chuàng)意搜集、專業(yè)學(xué)習(xí)調(diào)查、讀書交流會、英語角活動等。鼓勵他們把想法付諸于實踐，把自身的興趣愛好投入到學(xué)習(xí)中去，堅持樂學(xué)原則，發(fā)揮自身長處。積極培養(yǎng)他們的動手能力和好學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。
4生活方面
輔導(dǎo)員必須真心實意的去關(guān)心每一名新生，這是黃書記在新生輔導(dǎo)員一次工作會議上談到的。如何幫助新生快速適應(yīng)大學(xué)生活?首先我介紹了我院部分學(xué)生大學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況，為大家提供一個參考借鑒的模板;再是通過單獨與每一位學(xué)生談心了解他們的家庭經(jīng)濟狀況和在校生活狀況，為他們提供力所能及的幫助;還通過定期走寢等方式時刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活情況，以朋友的身份與他們進行交流溝通，及時消除他們的心理障礙和疑難困惑。
二、 工作心得
1 準確工作定位，適時角色轉(zhuǎn)換。
2 灌輸競爭理念，嚴明獎懲制度。
3 加強自身建設(shè)，重視引導(dǎo)作用。
4 做好準備工作，積極貫徹落實。
三、 結(jié)語
一年的輔導(dǎo)員工作行將結(jié)束，雖說只有一年，但卻是一生的收獲。珍惜與他們一起走過的日子，衷心祝愿他們擁有快樂充實的大學(xué)生活，未來無限精彩!
輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇十二
xx年時光已經(jīng)逝去近一半，我所帶的機械工程學(xué)院xx級學(xué)生也即將告別他們的大一生活。這半年的時間里，在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同事們的幫忙下，我和我的學(xué)生貌同生活、共同成長，收獲良多?，F(xiàn)將這半年的學(xué)生工作總結(jié)如下:
一、配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、以活動促學(xué)風(fēng)
良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)提高、健康成長的保證。為配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，我要求所帶的7個班級針對本班實際狀況，開展行之有效的活動促進班級良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。如機自xx班，請每科課代表給全班同學(xué)定期補習(xí);機自xx班的學(xué)習(xí)小組;工業(yè)xx班課后團體學(xué)習(xí)、交流等等。經(jīng)過有針對性的活動，以先進帶后進、培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生們能夠做到各科學(xué)業(yè)的查缺補漏，同時班級內(nèi)部也增強了凝聚力，創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、以制度做規(guī)范
沒有規(guī)矩，不成方圓。除學(xué)校制定的德育測評辦法外，每班都經(jīng)過班委會共同商定、班級同學(xué)民主經(jīng)過，制定了班級的管理制度。其中明文規(guī)定了晚自習(xí)和上課出勤情景與獎學(xué)金、助學(xué)金、各種評獎評優(yōu)的關(guān)系，對于缺勤過多、破壞班級榮譽的行為也有懲罰措施。明確的管理制度，對部分懶散、自控力差的學(xué)生構(gòu)成了必須的約束力，使班級逐步走向良性發(fā)展的軌道。
3、分級管理，雙線督促
確立班級務(wù)實的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，實行分級管理。對學(xué)習(xí)基本功好的學(xué)生，提出更高的要求，使其在堅持上進心的基礎(chǔ)上有更遠大的夢想抱負;對于普通同學(xué)，要求有恒心和毅力跟住隊伍不掉隊;對于個別缺勤嚴重的學(xué)生，絕不放任自流。同時，班干部和輔導(dǎo)員雙線進行督促，不姑息無故曠課、曠晚自習(xí)的學(xué)生。多找其談心、幫忙其找到喪失學(xué)習(xí)興趣的原因，幫其樹立信心，盡最大可能改善不佳的學(xué)習(xí)狀況。
二、進取開展活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活
1、充分發(fā)揮能動性，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識
以往分院組織活動的特色舒模較大，而參與的只是部分有興趣的學(xué)生，而大部分學(xué)生只是作為觀眾，學(xué)生的參與度不夠廣泛;若針對某一年級，在沒有廣泛征求意見的基礎(chǔ)上硬性規(guī)定每位同學(xué)必須參加，又少了民主和全員參與的熱情，往往效果適得其反。鑒于此種狀況，我將xx級一個年級分解開來，要求每班都召開班委會，集思廣益，定期組織以班級為單位的活動。例如材料專業(yè)xx班的乒乓球比賽，機自xx班的室內(nèi)素質(zhì)拓展系列活動，工業(yè)、xx班的戶外活動等等。這些活動均由各班凝聚團體的力量組織，而沒有輔導(dǎo)員的硬性要求，不僅僅激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，也經(jīng)過生動趣味的活動增強了班級的凝聚力。
2、鼓勵學(xué)生參與各種文藝活動、專業(yè)競賽
我鼓勵學(xué)生盡可能進取參與學(xué)校、院系組織的各項文藝活動，培養(yǎng)自我各方面的綜合素質(zhì)。分院組織的記者大賽、主持人大賽等比賽都是在晚上，我多次克服時間上的不便，到場給予學(xué)生支持和鼓勵。此外，我在經(jīng)過班會、面談、qq群等方式與學(xué)生交流時，多次提到涉及到本學(xué)院的機械創(chuàng)新大賽、電子設(shè)計大賽、3d大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等全國性專業(yè)競賽，鼓勵學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識。
三、建設(shè)一支得力的學(xué)生干伍
1、開辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”，培養(yǎng)學(xué)生干部的素質(zhì)
高素質(zhì)的學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的得力助手，但往往學(xué)生干部尤其是低年級干部，熱情有余，本事和水平不足。所以，我開辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”，召集全體xx級班級干部參與。經(jīng)過發(fā)人深省的素質(zhì)拓展活動、深入淺出的理論講解、論壇式的工作交流，加強學(xué)生干部之間的交流和團結(jié)，同時學(xué)會科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，促進學(xué)生工作思維的轉(zhuǎn)變。
2、經(jīng)過評比活動，增強學(xué)生干部競爭意識
缺乏競爭機制的學(xué)生干部群體是沒有生機和活力的隊伍，不可能對班級、年級進行有效的管理。我制定了《機械工程學(xué)院xx級班級文化建設(shè)評比方案》，從學(xué)習(xí)(獎學(xué)金率、掛科率)、活動(參與率、獲獎率)、管理(管理條例)等方面評出本年級的一、二、三等獎。表面上評定整個班級的整體狀況，實則是對班級干部的工作成果進行比較和評定。經(jīng)過評比活動，各班學(xué)生干部對于各自班級的管理狀況有了比較和觀照，促進了班級干部的競爭意識，在競爭中相互學(xué)習(xí)、共同提高。
四、加強與學(xué)生情感、心靈深層次的交流
1、關(guān)心學(xué)生身心健康
輔導(dǎo)員的工作實際上就是與學(xué)生交流、互動的工作。僅有與學(xué)生建立起良好、親近的關(guān)系，各項工作才能順利開展。所以，我注重加強對學(xué)生日常生活的關(guān)心，尤其是身心健康的關(guān)心，尤其是對于患有例如過敏性紫癜、心臟病等特殊疾病的學(xué)生、心理健康存在問題的學(xué)生的關(guān)注，勤與他們聯(lián)系、聊天，多給予情感上的關(guān)心。
2、加強與學(xué)生精神層面的溝通
這批學(xué)生大多為“90后”，思想較為活躍，視野較為開闊，部分學(xué)生有很強的上進心，對于專業(yè)有濃厚的興趣，知識面較廣的學(xué)生已經(jīng)不滿足于課堂教師傳授的知識，還有的學(xué)生計劃出國、考研深造等。但由于學(xué)生剛?cè)氪髮W(xué)校門，由于年齡、閱歷的關(guān)系感到必須程度的茫然、焦慮，不知如何理順自我的學(xué)業(yè)和生活。針對此種狀況，我和部分學(xué)生進行一對一促膝長談，幫忙其減輕壓力、制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃、明確專業(yè)學(xué)習(xí)的路徑和方向，增強對未來的信念。
五、為人師表，以實際行動為學(xué)生樹立榜樣
作為一名輔導(dǎo)員，要以行動示范，為學(xué)生樹立良好的榜樣。我鼓勵學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識，同時自我也在業(yè)務(wù)上進行研究。本學(xué)期，我講授了《臺港文學(xué)作品賞析》選修課1門，發(fā)表論文1篇，主持校級科研課題1項，參與校級科研課題1項。
這一學(xué)期已經(jīng)漸入尾聲，我和我的學(xué)生們度過了一段愉快的時光。盡管工作中取得了必須成果，但仍然存在著很多缺點和不足。我深信，這些缺憾之處將鼓勵我努力完善今后的工作，我將努力為學(xué)生的成長和提高創(chuàng)造條件，使學(xué)生擁有更燦爛的青春、更難忘的大學(xué)，和更加光明的未來。
輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇十三
學(xué)院黨總支書記帶領(lǐng)我們?nèi)w輔導(dǎo)員觀看了《我是輔導(dǎo)員》專題視頻，學(xué)習(xí)視頻中華中農(nóng)業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員祝鑫老師的工作成長和工作經(jīng)驗。
祝鑫，女，蒙古族，中共黨員，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員，從業(yè)9年撰寫1319封共計逾50萬字的書信，在“鑫曰心語”個人博客，發(fā)表博文440余篇80余萬字，創(chuàng)辦的網(wǎng)絡(luò)思政輔導(dǎo)員工作室——“祝鑫工作室”，推送作品1000余篇……。她先后獲得全國高校輔導(dǎo)員十佳“優(yōu)秀博客獎”、第十屆“全國高校輔導(dǎo)員年度人物”、全國教育系統(tǒng)先進工作者等多個榮譽，更是作為全國高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員的代表，走進人民大會堂，受到中央領(lǐng)導(dǎo)同志親切接見。
祝鑫老師9年的工作介紹，不僅從一個側(cè)面折射出了當代大學(xué)生成長中的點點滴滴，更濃縮了一名輔導(dǎo)員在開展大學(xué)生思想政治教育工作中的育人實踐和思考，體現(xiàn)了一位輔導(dǎo)員以人為本的育人理念和細膩真摯的育人情懷。這一切都深深打動了我，作為一名高校輔導(dǎo)員，我深知既要做學(xué)生的“方向盤”，樹立全局觀念，為黨和國家培養(yǎng)后備人才，又要做好學(xué)生成長的“催化劑”：亦師亦友，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展。在日后的生活和工作中，我應(yīng)總結(jié)思考，探索個人工作方法和思路，增強思想政治教育的育人實效。
“育人”先“育己”，教學(xué)融合，助力成長。我深知做一名優(yōu)秀的高校輔導(dǎo)員不易，需擁有理論的深度和高度，還有實踐的厚度，因此我要穩(wěn)步提升理論素養(yǎng)，不斷堅定職業(yè)信念，立志為當代大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)精神營養(yǎng)，把社會主義核心價值觀為思想內(nèi)核的思想引領(lǐng)重在落細、落小、落實，更在入耳、入腦、入心。我應(yīng)當守在育人第一線，不斷提高政治站位，堅定信仰信念，踐行使命擔當，努力做一面永遠高高飄揚的紅色旗幟，引領(lǐng)大學(xué)生與時代主題同心同向。
“因事而化、因時而進、因勢而新”。作為一名高校輔導(dǎo)員，我應(yīng)做到因時而進、因勢而新，將理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育與大學(xué)生思想政治教育緊密結(jié)合，高效運用新媒體開拓大學(xué)生思想政治教育新平臺，打通線上線下兩個教育場域，營造全員育人環(huán)境，為學(xué)生打造一處網(wǎng)上心靈港灣，成為師生溝通的“橋梁”。
“德是愛之基，愛為德之魂”。作為一名高校輔導(dǎo)員，我應(yīng)當用心、用情做好本職工作，將學(xué)生始終處在一切工作的中心位置，要注重帶班過程、注重個體需求、注重學(xué)習(xí)成效、注重成長規(guī)律，為學(xué)生構(gòu)筑自我教育、偕同促進、多維發(fā)展的立體框架。關(guān)心每位學(xué)生的學(xué)業(yè)、心理和生涯規(guī)劃需求，準確把握所有學(xué)生的發(fā)展節(jié)點并及時指導(dǎo)，用熱情、勤奮、踏實、執(zhí)著去闡釋了自己作為一名高校輔導(dǎo)員與大學(xué)生點滴同行的堅守與引領(lǐng)的故事。
“百舸爭流千帆競，借海揚帆奮者先”。前行路上并不容易，但我有信心、有定力，在這個波瀾壯闊、萬物生長的大時代，秉持和追求科學(xué)的引領(lǐng)理念、專業(yè)的成才視野、無私的職業(yè)精神、高遠的理論境界，以實踐者、創(chuàng)新者、奉獻者、思考者的身份上下求索，且歌且行。
輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇十四
中央16號文件頒發(fā)以后，理工大學(xué)在實踐探索和創(chuàng)新中，構(gòu)成了“基礎(chǔ)+主題”大學(xué)生思政教育新模式，在主題教育活動中，堅持以樹立大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和可靠接班人為目標;做到主題教育活動目標和學(xué)校人才培養(yǎng)目標、主題教育活動針對性和思政教育實效性二個相結(jié)合;注重活動資料“貼近實際、貼近學(xué)生、貼近生活”，活動方式做到“注重思想問題與解決實際問題統(tǒng)一、學(xué)校教育與學(xué)生自我教育統(tǒng)一、理論教育與社會實踐統(tǒng)一”，活動要求“全體教師參與育人，全體學(xué)生參加活動，全體學(xué)生思想受益”的“三個三”原則。我所在的土木與建筑學(xué)院是長沙理工大學(xué)主干學(xué)院之一，學(xué)院現(xiàn)有本科學(xué)生2400余人，研究生230余名。專職輔導(dǎo)員8人，師生比為1:300，基本到達中央要求。土建學(xué)院針對各年級和各群體的不一樣特點，分層次、有重點地開展主題教育活動，取得了良好效果。
例如在誠信教育中對一年級新生注重進行適應(yīng)大學(xué)生活的誠信學(xué)習(xí)、誠信考試的教育;對四年級畢業(yè)生注重進行誠信簽約、守約的教育等。收到較好的效果。“誠信”主題教育緊密結(jié)合學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，舉辦手繪大賽、英語四六級模擬考試、“誠信”主題教育辯論賽、“誠信”小故事征集、手抄報比賽，發(fā)出《誠信是通往成功的綠卡》的網(wǎng)絡(luò)倡議書、《學(xué)生誠信公約》征集等活動，增強學(xué)生的誠信意識。又如在“我與祖國同奮進”主題教育活動，有計劃、有步驟實施教育活動，在全體學(xué)生中開展啟動儀式、主題班會、祖國改革開放30周年成就展、“讓歷史告訴未來”演講大賽、“我愛長沙理工大學(xué)”攝影比賽、“榜樣的力量”大學(xué)生先進事跡報告會等活動。在黨員中，主要開展了“我與祖國同發(fā)展--學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀”專題報告會、“我為黨旗添光彩”黨員教育示范活動;在團員青年中，主要開展了“我與祖國同奮進、與學(xué)校同發(fā)展”主題團日活動、“我愛美麗學(xué)?！杯h(huán)保公益勞動。經(jīng)過一系列活動，使學(xué)生全面了解祖國改革開放的歷程、成果和發(fā)展藍圖，增強民族自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立為祖國繁榮、民族復(fù)興而努力奮斗的夢想信念。
二、加強學(xué)生黨建工作，發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用
1、土建學(xué)院進取引導(dǎo)，加強教育，舉辦分黨校普及班和提高班，兩期黨校都邀請校內(nèi)外資深專家、教授講述，普及班以黨的基本知識為授課資料，而提高班重點放在理論提高和聯(lián)系實際解決問題層次，結(jié)合中央黨建工作，定期開展學(xué)習(xí)研討，形式多樣，資料豐富，值得一提的是，他們在每次黨課開班之前做好問卷調(diào)查，把學(xué)生反映或關(guān)心的熱點、難點問題納入黨課學(xué)習(xí)中，并且改革考試制度，充分利用網(wǎng)上黨校優(yōu)勢，要求學(xué)員在規(guī)定的時間完成考試。
2、堅持黨員下班制度，建立“每學(xué)期學(xué)生黨員進行個人總結(jié)、群眾評議”制度，加強監(jiān)督機制，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。所有發(fā)展對象都首先在學(xué)院進行公示，以聽取各方面的意見;對已經(jīng)列為發(fā)展對象的同學(xué)，充分發(fā)揮廣大同學(xué)，加強對他們的日常監(jiān)督，對評定不合格的同學(xué)做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理，從而保證了學(xué)生黨員的質(zhì)量。
3、土建學(xué)院比較有特色的是舉辦學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)班，提高他們的政治理論水平和工作水平;同時對他們的工作進行考核，加強他們學(xué)習(xí)、工作的自覺性、主動性和創(chuàng)新性。
4、開展系列教育活動，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。例如，邀請專家為全體入黨進取分子做“認真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀”報告，組織學(xué)生參觀紀念館、展覽，結(jié)合奧運會成功舉辦、神七成功發(fā)射、紀念改革開放30周年等事件組織開展討論，深化學(xué)生的愛國主義教育。
5、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，在特殊防護期保證信息暢通，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中。
三、日常管理工作規(guī)范，學(xué)生日常行為自律意識強
1、進取開展法紀、安全穩(wěn)定教育。注重建立學(xué)生安全教育、預(yù)防和處置機制，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用。在制度、機制方面，土建學(xué)院學(xué)生會、各年級分會設(shè)立紀檢保衛(wèi)部，各班設(shè)治安保衛(wèi)委員，各寢室的寢室長為安全信息員;層層建立了安全職責(zé)制和職責(zé)追究制;制定并實施了《學(xué)生團體課外活動安全教育和管理實施細則》。進取組織學(xué)生開展法紀教育、安全教育活動，如考風(fēng)考紀、反傳銷、防火防盜、交通安全、禮貌離校等教育。組織新生進行了《學(xué)生手冊》考試。加大了對學(xué)生日常行為檢查和違紀處理的力度，全院學(xué)生的日常違紀率控制在較低水平;做好違紀學(xué)生的思想教育工作，同時進取配合學(xué)校調(diào)查處理，及時向?qū)W工部上報情景和處理意見。
2、重視宿舍禮貌建設(shè)。土建學(xué)院制定了一系列管理制度，采取了相應(yīng)的措施，如開展優(yōu)良學(xué)生寢室評比、寢室設(shè)計大賽等活動，促進宿舍禮貌建設(shè)。加大了針對學(xué)生宿舍防火、學(xué)生晚歸和外宿、外租房等情景的檢查力度，并構(gòu)成了長效機制。值得一提的是嚴格落實學(xué)生宿舍熄燈制度和計算機使用制度。土建學(xué)院每晚11點熄燈，熄燈后學(xué)生反正正常，未發(fā)生群體性起哄、打砸事件;針對該院學(xué)生宿舍計算機過多的情景，他們修訂了《學(xué)生宿舍計算機管理辦法》，并制定了《土建學(xué)院學(xué)生計算機管理協(xié)議》，首次以協(xié)議的形式限制了學(xué)生能夠利用計算機進行娛樂的時間、制定了違反規(guī)定的懲罰措施，比較有效的制止了學(xué)院因計算機而引起的學(xué)風(fēng)下滑現(xiàn)象。
四、學(xué)生競賽活動蓬勃發(fā)展，提高了學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐動手本事
1、土建學(xué)院進取推動建立貼合學(xué)生競賽活動實際的培訓(xùn)、交流、實踐、激勵立體綜合模式。從xx年開始學(xué)院就推出學(xué)生科技創(chuàng)新立項、申報制度，配套了獎勵等政策以及相關(guān)的鼓勵措施，目前學(xué)院已初步構(gòu)成了“學(xué)生競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組+基地+專業(yè)協(xié)會+課程+以大學(xué)生科技創(chuàng)新為導(dǎo)向的管理體系+開放實驗室+指導(dǎo)教師+豐富多彩的科技創(chuàng)新活動”八位一體的格局。
2.進取引導(dǎo)，樹立典型，進取營造良好的競賽活動氛圍。結(jié)合土建學(xué)院的專業(yè)特點，開辦“每周一?！焙汀懊恐芤徽埂被顒?，使每一個學(xué)生都參加到學(xué)生科技活動中來。每年組織全?！巴聊绢惤Y(jié)構(gòu)模型大賽”，建筑學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計展覽等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
各位同仁，當前我院正在開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，黨委要求全院師生員工樹立危機意識和憂患意識，提倡跨越發(fā)展的精神、奮勇爭先的精神、銳意改革的精神，對于一所剛升格的本科院校，如何解放思想，大膽創(chuàng)新，湖南工學(xué)院學(xué)生工作的發(fā)展難題，育人為本、德育為先，努力開創(chuàng)學(xué)生思想政治教育與學(xué)生事務(wù)管理工作新局面，科學(xué)規(guī)劃，扎實推進，謀劃學(xué)院新的科學(xué)跨越發(fā)展，異常是為系黨政領(lǐng)導(dǎo)分憂，謀劃建筑工程系學(xué)生工作新的科學(xué)跨越發(fā)展，做好輔導(dǎo)員本職工作是我在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)思考的問題。理工大學(xué)和我院同屬合并院校，同樣面臨新老校區(qū)建設(shè)和管理的問題，在學(xué)生工作方面主題突出、特色鮮明，在短時間內(nèi)躋身同類高校前列，為我院的學(xué)生工作供給了難得經(jīng)驗和范本。
感激學(xué)生工作部的領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)充電機會，感激在我離開的一周時間內(nèi)，建筑工程系的其他4位輔導(dǎo)員接手我的工作使我能夠安心學(xué)習(xí)。在此請允許我向你們致敬!
輔導(dǎo)員工作心得和收獲篇十五
輔導(dǎo)員是大學(xué)中非常重要的一員，他們除了指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)外，還要關(guān)心并照顧他們的生活和心理健康。為提高輔導(dǎo)員的專業(yè)水平，促進他們的成長與發(fā)展，學(xué)校定期組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)。近日，我參加了一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)，收獲頗豐，下面我將就這次培訓(xùn)的心得體會進行總結(jié)。
首先，這次培訓(xùn)讓我們更加了解學(xué)生的心理特點。在培訓(xùn)中，心理學(xué)專家對學(xué)生的常見心理問題進行了深入剖析，并提供了應(yīng)對策略。通過了解學(xué)生的心理特點，我們能更好地了解他們的需求和困擾，并能用更科學(xué)的方法引導(dǎo)他們，幫助他們解決問題。尤其是在與學(xué)生溝通時，我們需要運用一些心理學(xué)的原理，采取一些恰當?shù)姆椒?，才能更好地理解學(xué)生的心理狀態(tài)，提高工作效果。
其次，培訓(xùn)強調(diào)了我們的專業(yè)知識和技能的提升。作為輔導(dǎo)員，我們需要具備一定的心理學(xué)知識和技巧，以應(yīng)對學(xué)生的各種問題。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些心理學(xué)的基本理論和方法，如心理危機干預(yù)、解決問題的技巧等。這些知識和技巧對于我們提供更好的輔導(dǎo)服務(wù)至關(guān)重要。通過培訓(xùn)，我們不僅能夠豐富自己的知識儲備，還能夠提升自己的工作技能，更好地滿足學(xué)生的需求。
再次，培訓(xùn)鼓勵我們與同行進行交流與分享。在培訓(xùn)中，我們有機會與來自不同學(xué)校的輔導(dǎo)員進行交流，分享自己的心得與經(jīng)驗。這種交流與分享的機會增加了我們的工作動力，讓我們感受到了同行之間的互助與支持。通過與他人的交流，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到更多的經(jīng)驗和方法，還能夠開拓我們的思維，拓寬我們的視野。交流與分享讓我們在工作中更有信心，更加有激情，更加有動力。
另外，培訓(xùn)注重實踐與反思。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們要進行一段時間的實踐活動，并進行反思總結(jié)。這種實踐與反思的環(huán)節(jié)非常重要，它能夠幫助我們將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實際工作中，查漏補缺，提高自己的輔導(dǎo)能力。通過實踐和反思，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，并尋找解決的辦法。只有不斷地實踐和反思，我們才能不斷成長，提高自己的工作水平。
最后，這次培訓(xùn)增強了我們的團隊意識和溝通能力。在培訓(xùn)中，我們被分成小組進行討論和合作。通過小組的合作，我們了解到合作的重要性，也意識到團隊的力量。在與他人共同工作的過程中，我們需要相互支持和配合，才能夠更好地完成任務(wù)。同時，在小組討論的過程中，我們也要學(xué)會傾聽和表達，提高自己的溝通能力。培訓(xùn)中的團隊合作讓我們感受到了集體的力量，也讓我們明白了集體的重要性。
綜上所述，這次輔導(dǎo)員培訓(xùn)給予我們很多的啟示與收獲。通過培訓(xùn)，我們更加了解了學(xué)生的心理特點，提升了自己的專業(yè)知識和技能，增強了與同行的交流與分享，注重了實踐與反思，培養(yǎng)了團隊意識和溝通能力。這些收獲將對我們今后的工作產(chǎn)生積極的影響，讓我們能夠更好地為學(xué)生服務(wù)，提高工作效果。我相信，在這次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們的輔導(dǎo)工作會更上一層樓。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5725877.html】
