堅持鍛煉身體，保持健康的生活方式?？偨Y需要回顧所學知識和經(jīng)驗，對于鞏固學習成果和提高工作能力有很大幫助。以下是一些經(jīng)典總結的范例，希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和寫作潛力。
會走路的魚三年級篇一
我可是大名鼎鼎的孫悟空，今天，唐僧師傅看我表現(xiàn)好，準許我放一天假，哎呀！去哪玩好呢？對啦，我可以去學校里光顧光顧。
來到學校里，小學生驚奇地叫道：“看！怪物！”像我這么厲害的人物他們竟然不知道，唉，看來只能變成椅子了，要不然混不過去?！白冏冏儭蔽野纬錾砩系娜姑f。我變成了一張椅子，一位學生把我?guī)У剿麄兘淌?，一位學生坐在了我臉上，他搖來搖去，把我的腳都磨破了，還哼著小調(diào)呢！最讓人氣憤的是，那位小學生竟然時不時地放屁，我給你做在我的臉上已經(jīng)很好了，你還放什么屁，分明是想讓我的臉臭氣熏天嘛！受不了啦！受不了啦！我真想對他這么說。好不容易挨到了放學，我趕快變回原樣，逃出了這座學校。
時候不早啦！我該和我的師傅去西天取經(jīng)了！
會走路的魚三年級篇二
蟹媽媽的小寶寶們誕生了。可是漸漸長大的小蟹還不會走路呢，蟹媽媽只好教他們走，小蟹們學來學去只會橫著走，蟹媽媽叫他們不要橫著走，可怎么也教不會。蟹媽媽著急了，批評蟹娃娃是傻瓜，蟹娃娃調(diào)皮地說：“媽媽，你先走走，在教我們吧?！庇谑切穻寢尵妥呓o她的蟹寶寶們看。這一走啊，就鬧笑話了，原來蟹媽媽也是橫著走的！
蟹娃娃看了哈哈大笑，蟹媽媽氣得紅了臉，說：“不許笑！”蟹娃娃們笑得更厲害啦！
會走路的魚三年級篇三
我的'孩子上小學一年級，寫作業(yè)不積極玩心特別大，還說就不喜歡寫作業(yè)就喜歡玩，好說賴說都不行，作業(yè)做錯了告訴他改他都不改，老師每天留的讀課文也不讀要么就應付事。
您好，我的孩子今年八歲多，做作業(yè)、考試都很馬虎，我也用了很多方法但都不管用，每次作業(yè)都是有錯題，哪怕是最簡單的算式題，請問能有什么好的方法慢慢改變他的馬虎。
你好,我是一位七歲孩子的媽媽,想請教一下怎樣才能讓孩子養(yǎng)成自覺學習和完成家庭作業(yè)的習慣。
孩子檢查后，如果有錯題，要求他把錯題記錄在錯題簿上，并注明錯誤原因；同時我會在作業(yè)下方簽上“第x道題做錯了?！比绻⒆尤珜?，我會在下方簽上“已檢查，全部正確?！焙⒆赢斎幌Ｍ軌蛉空_，于是他會很認真地檢查。
會走路的魚三年級篇四
蟹娃娃一天天地長大了，蟹媽媽發(fā)現(xiàn)娃娃走起路來總是橫著走。終于有一天，蟹媽媽下定決定，要教會蟹寶寶直線走路。
蟹媽媽說：“娃娃你看，電視里名模菲菲貓走路的樣子多美啊!你就學她的樣子多練習吧!”于是，一遍、兩遍、三遍……蟹娃娃累得滿頭大汗，可還是不行，蟹媽媽生氣地說：“真是個傻瓜!”蟹娃娃摸摸腦袋，委屈地說：“媽媽，那你走給我看看好嗎?”“好啊!”蟹媽媽邁開了步子，可是奇怪了，怎么自己也是橫著走呢?蟹娃娃看了哈哈大笑，蟹媽媽氣得嘴里吐白花。蟹奶奶在一邊見了，對蟹媽媽說：“孩子，我們蟹天生就是橫著走路的.，你不懂裝懂教孩子，脫離實際鬧笑話了吧!”蟹媽媽羞紅了臉，低下了頭。
會走路的魚三年級篇五
椅子寶寶一直不會走路，因此他要學走路。
椅子寶寶開始學走路了。第一次，走了幾步，沒注意前面有一塊大石頭，就重重得摔倒了。頭上起了個像橡皮這么大的'大包，他哇哇地哭了起來，眼睛都哭紅得像小白兔的眼睛一樣。椅子寶寶不服氣地說：“我再來一次?！钡诙危龅搅松弦淮文菈K大石頭，他機靈地繞了過去，閉著眼睛自豪地說：“沒有障礙再讓我摔倒了！”他驕傲地走著，不一會兒，一不小心椅子寶寶又撞到了前面的一棵大樹，他猛地向后退了幾步，倒了下來，眼冒著金星。椅子寶寶心想：我怎么那么笨啊，走路還會撞到樹，真是笨得難以想象！難道，我一輩子都不會走路嗎？不，我一定要學會走路，一定要。休息了一會兒，椅子寶寶又站了起來，繼續(xù)練習走路。第三次，椅子寶寶走過了石頭，繞過了大樹，低下頭走著，還沒來得及高興，又撞到了一個大人，大人生氣地說：“喂，小孩，沒長眼睛嗎？”椅子寶寶小聲地說：“對不起！我以后會注意的?！庇谑?，大人無可奈何轉身走了。第四次，椅子寶寶越過了石頭，繞過了大樹，躲過了大人這三關，終于學會了走路。椅子寶寶非常高興，手擺成了v字形，高興地跳了起來，說：“我終于學會走路了！”
通過這一件事，椅子寶寶懂得一個道理：堅持就是勝利！
會走路的魚三年級篇六
這本書的主人公很特別，它是一個會走路的小房子。
這本書講的是，這個小房子不想跟鐘和風車當鄰居。他走到森林里，小跟頭和小辮兒發(fā)現(xiàn)了小房子。他們想住進來，小房子說：“想住進來得先回答我一個問題，那一塊錢買一樣東西把我裝滿就可以住進來。”小辮兒買了一個蠟燭點燃放進小房子里，果然放滿了。小房子可憐地說：“我的門壞了?！彼麄儼压哟┢饋懋旈T聯(lián)。小房子說：“我的窗戶也壞了。”小跟頭讓蝴蝶飛到小房子的窗戶上，就像窗簾一樣。小房子說：“我的油漆都掉了。”小跟頭和小辮兒找來爬山虎他圍著小房子爬?，F(xiàn)在小房子變得特別漂亮。
從這個故事我明白了，要像小跟頭和小辮兒一樣多動腦筋，多思考。
會走路的魚三年級篇七
有兩只老鼠，一只叫阿丑，一只叫阿壞。它倆已經(jīng)好幾天沒吃東西了，肚子扁得像張紙。
這天晚上，它倆出來覓食，可是，找了半天連一塊面包都沒有找到。這時，阿壞想起上次它們的媽媽去學校偷了好多吃的，就對阿丑說：“阿丑，咱們?nèi)W校吧！說不定那里有很多好吃的?！庇谑?，它們倆就向學校走去。
剛到學校，阿丑就用它那靈敏的'鼻子聞起來，它倆走向305班，忽然，阿丑聞到一陣香氣，“里面一定有好吃的！”阿丑堅定地說。它倆“哧溜”一下鉆進了教室，教室里有許多好吃的，有面包、糖果、飲料，還有同學們吃剩下的方便面。阿壞高興地說：“今天咱們可以吃個飽了！”說著，就狼吞虎咽地吃起來。不到一會兒，它倆肚子吃得圓滾滾的，走也走不動了，但是，還剩下一點東西。這時，阿丑想到了媽媽，就對阿壞說：“阿壞，咱倆雖然吃飽了，可媽媽還是餓著肚子，不如咱們把剩下的東西帶回家給媽媽吃吧！”于是，它倆找了個大袋子，把剩下的東西裝進去帶回了家。
第二天早晨，同學們紛紛來到教室，發(fā)現(xiàn)教室里到處都是老鼠咬過的痕跡，就紛紛議論起來，一個同學提議說：“以后，我們一定要愛惜糧食，再也不讓老鼠來偷吃東西?！薄澳沁€不簡單，以后再有剩下的東西就扔到操場上去，不就行了？”
“那可不行，老鼠又到操場上去吃怎么辦？以后，我們一定要愛惜糧食，把帶來的東西全吃完，如果實在吃不完，可以帶回家保存好?！卑嚅L說。聽了班長的話，大家決定再也不浪費糧食了。
第二天晚上，阿壞和阿丑又來偷東西吃了，可是它倆發(fā)現(xiàn)教室里一點東西都沒有了。這回，阿丑和阿壞只好垂頭喪氣地回家了。
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會走路的魚三年級篇八
昨天下午的娛樂游戲課，我和孩子們玩了搶椅子的游戲。孩子們玩得很開心，我也一起分享了孩子們的快樂。
其實“搶椅子”是很簡單、很“古老”的一種游戲。就是準備好比孩子人數(shù)少幾張的椅子，老師領著孩子圍著椅子邊敲鈴鼓邊走，待老師的鈴鼓聲停，孩子們就迅速地去找張椅子坐下，沒有找到椅子的孩子就算輸了，停止游戲一次。
開始游戲了，我要求孩子邊走邊念兒歌，我呢則敲鈴鼓。當孩子們的兒歌正念的起勁的時候，我忽然停止了敲鈴。反應最快的孩子馬上做到小椅子上，臉上露出得意而開心的笑容。反應稍慢的孩子看見同伴做到了椅子上，馬上意識到了也跟著坐到椅子上，臉上露出了僥幸的笑容。而剩下的孩子就沒有那么幸運了，沒有搶到椅子，只能無奈地站到旁邊。
游戲繼續(xù)進行，而我忘記了該拿掉幾張小椅子，待孩子們一個不拉地都搶到了椅子，我才意識到。我就問孩子：“為什么這次每個小朋友都找到了椅子呢?”“耶!”孩子們都沉浸在搶到椅子的'快樂中，根本沒有人理會我。于是我又對孩子們說：“剛才我忘記拿掉小椅子了，這下我要多拿掉幾只椅子了。”話音剛落，小煒就拉住我的手說：“不要拿掉了，為什么要拿掉呢?”(原來他害怕自己搶不到小椅子呢)
在接下來的游戲中，椅子拿掉的越來越多了，游戲的氣氛也越來越緊張和刺激了。在不知不覺中游戲課結束了。在和孩子們的游戲中，我會為孩子們的勝利而歡呼，也會為孩子們的失利而惋惜。我快樂著孩子們的快樂，享受著孩子們帶給我的幸福。
會走路的魚三年級篇九
這幾天我讀了《會走路的小房子》遇到什么困難都要積極、樂觀的去面對，不要退縮。
《會走路的小房子》這一本書有好幾個章節(jié)，但是每個章節(jié)都有著不同的道理，比如綠毛怪：他不知道別人叫他綠毛怪，他做了好事，不會讓別人知道是他干的。
后來小房子遇到了小翹辮和小跟頭，他們在一起度過了很多快樂時光。
這本書寫的生動、有趣，還有很多的好詞好句，讓我看的時候有一種出神入化的感覺。我很喜歡這本書。
會走路的魚三年級篇十
今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因為爸爸說云南被稱為“七彩云南”，我覺得那邊一定很美，所以，我在飛機上便觀賞了風景。
咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點水源都沒有，不，是只有一點點水，這時我心里在正在責怪爸爸時，飛機下降了，首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個麻辣味的肉干，覺得好好吃呀，就問在媽媽：“這個肉好吃，想買嗎！”“唉呀，回來再買”我們只好走了。
?。∵@兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產(chǎn)也好多，牦牛肉鮮花餅等。
第二天，我們?nèi)チ讼愀窭锢?，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反應，感覺頭疼，呼吸困難等，因為我們是住在香格里拉郊區(qū)所以條件相當?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?/p>
我還來到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺到了云南的美麗。
會走路的魚三年級篇十一
我興奮地讀完了《會走路的小房子》，心里非常激動。久久地回憶這樣一幅畫面：
這是一篇溫暖而美麗的童話。他實際上是友愛，關懷，尊重，接納，謙讓，奉獻，自信等等美德所散發(fā)出來的。這些閃光的美德，在小動物們身上，你都可以找到。現(xiàn)在我明白了，我們的生活也就像會走路的小房子所見到的這個童話世界一樣，快樂和諧并且可愛。
今天讀了《會走路的小房子》，我深深明白了一個道理，美德潛藏在每一個人身上，你閃出一絲光芒，世界就多了一絲光芒，你獻出一份溫暖，世界就多了一份溫暖。
會走路的魚三年級篇十二
我和爸爸、媽媽在西安已經(jīng)玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。
再見了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見了，秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔，忘不了摸老虎屁股時的害怕。
再見了，兵馬俑。忘不了那威風凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。
再見了，美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級期末考試語文作文，是一篇很好的習作。
會走路的魚三年級篇十三
時光就像一陣風，一吹便過去了。轉眼間，我們就要踏進四年級的大門了。
剛進三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因為被加了作業(yè)，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F(xiàn)在，大家都認真聽講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現(xiàn)在個個都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了?，F(xiàn)在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。
三年級已經(jīng)畫上了一個句號。
四年級，我來啦……
會走路的魚三年級篇十四
在第二個故事里小房子終于找到了可以住進自己身體里的一個小男孩和一個小女孩。他們就是小跟頭和小翹鞭兒。你們知道小房子為什么讓他們兩個進去呢？原來小房子只喜歡有智慧的人，不喜歡那些狗呀、豬呀、貓呀、鴨子呀等住進來。
《會走路的小房子》給我的感想是，也許你會在成長的路上遇到很多困難，但你只要真心去做，就沒有你做不好的事。比如你小的時候你會想怎么吃奶，你幼年的時候會想怎么吃飯，你是少年的時候你會想怎么掌握學習知識，你成年的時候會想怎么工作，你老的時候會想怎么買菜。所有的困難都不是難事，只有你真心去做沒有你做不成的事。
家長評語：故事復述的較長。用詞有很大進步！也能動腦筋想問題了。
會走路的魚三年級篇十五
一天，爸爸給我買了一本叫《會走路的小房子》的書。我一口氣便讀完了，故事并不感人，卻給我留下了深刻的印象。
書中主要講了一個梳翹辮子的小女孩和一個愛翻跟頭的小男孩，遇到了一座會走路的小房子，他們因為聰明和智慧才住進了小房子?？尚》孔涌傆X得自己不好看，小翹辮子和小跟頭就決定裝飾小房子，他們經(jīng)過不懈的`努力，克服重重困難把小房子裝飾好了。它現(xiàn)在可漂亮了，小房子非常開心，便讓小花狗和胖鵝也住了進來，他們快樂地生活在一起。
這本書告訴我們除了一個人的聰明之外，最重要的地方來自弱小群體的力量。有一句名言"團結就是力量"，團結就一定會有收獲和成功；還告訴我們一定要贊同自己，不要盲目地相信別人，這樣到最后便會一無所獲；做事情要多動腦筋，善于思考問題，我們各有各的本領，應該取長補短，不能驕傲自大；還有別人在講話時，要等別人把話講完，你才能發(fā)表你的意見。記得有一次在學校，一位同學帶了大繩，她邀請我也參加。我因為沒帶語文本的事而發(fā)愁了，便拒絕了她。后來，我發(fā)現(xiàn)她們倆跳得斷斷續(xù)續(xù)的，因為只有三個人才可以連跳。這時我想起《會走路的小房子》這本書告訴我們只要團結友愛、樂于助人就一定會成功！便悄悄地、小心翼翼地接在了她們后面。那兩位同學見我來了，都開心地笑了。
會走路的魚三年級篇十六
在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。
記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數(shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數(shù)搖了搖頭。
唉，這就是我成長的煩惱?。?/p>
其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業(yè)完成起來多快呀?？墒菂s沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
老師也說過要多觀察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！
我多么希望作文能夠寫好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老師常說的話：“要多讀書?！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！笨磥碇挥卸嘧x書才能提高作文水平呀。
會走路的魚三年級篇十七
你見過會走路的房子嗎?有一所小房子，白色的墻壁，紅色的磚瓦，棕色的煙囪，黃色的窗戶，非常漂亮。這個小房子有一個很獨特的地方，它有一雙鞋子，跑起步來會發(fā)出“夸夸”的聲音。
有一天，它來到一座茂密的樹林里。遇到了正在玩耍的狗熊、狐貍和狼。小狗熊一見到小房子，兩眼放光：“我先看見的，歸我!”狐貍也不甘示弱：“為什么要歸你，我們是一起看到的!”狼齜了齜牙：“哼哼!比比看誰先跑到房子里就歸誰!”他們平時可是好朋友呢!現(xiàn)在為了一所房子小伙伴們竟然吵得不可開交，差點打起來了!這時，小房子慢悠悠地開口了：“你們不要爭了，我要考考你們，通過了我才讓它住!”
狐貍一聽，趕忙說：“好好，就照你說的辦，快出題!”狐貍想，一只笨熊，一只笨狼，哪比得上我聰明，一定是我贏!狗熊和狼也同意了，催促快出題。小房子嘻嘻一笑：“誰能用最少的錢買一樣東西最快裝滿我的房間，就算誰贏?！痹捯魟偮洌齻€小伙伴就兵分三路，去準備他們的東西了。
過了一會兒，小狗熊回來了，過了一會兒，狐貍回來了，又過了一會兒，狼呼哧呼哧地推著大車趕來了，車上裝了十桶水。狼要先試試，可是它花二十元買的.十桶水連小房間一半都沒裝到;狐貍胸有成竹地走進房子，從口袋里掏出一包煙說：“我花了十元錢?！彼褵燑c燃后使勁地吸起來，不一會兒房子里充滿了煙味，嗆得房子直咳嗽。小房子生氣地說：“好啦好啦，快出去!換小狗熊來試試!”狗熊走進來了，它說：“我花了一元錢。”它從口袋里掏出了一根蠟燭點燃，燭光一下子把整個小房子都照亮了!小房子高興地說：“我宣布，狗熊可以住進來!”狐貍一聽急了：“不公平!我買的煙冒出來的煙味不是也裝滿了房間了嗎?”小房子冷笑一聲：“你花的錢比他多多了，你的煙味雖然也裝滿了我的房間，可是比狗熊的燭光慢，而且我不喜歡煙味!”
狗熊高高興興地推著房子走了，它的好朋友狐貍和狼呆呆地看著，又是羨慕又是嫉妒，酸溜溜地想著，“這下它周游世界可方便了……”
咦!小房子又回來了!狐貍和狼驚訝地發(fā)現(xiàn)小房子里住著熊奶奶，狗熊在房子后面推著，它說：“奶奶生病了，想看看山看看海，我早就想帶奶奶去，可是我背不動奶奶，現(xiàn)在有了小房子的幫忙，終于可以帶奶奶看看外面的世界了……”
狐貍和狼這下子真的呆住了，多么聰明又多么善良的小狗熊啊!
會走路的魚三年級篇十八
大眼睛，他白白胖胖的，十分可愛！除了長相可愛，他的行為也經(jīng)常令人哈哈大笑！下面，就讓我來和大家一起分享他的“糗事”。
鏡頭一：
那天，姥姥過生日，于是大家一起到飯店聚餐。吃到一半時，小寶趁大家不注意時，神不知鬼不覺地溜走了！大家都在忙著high自己的，誰也沒發(fā)現(xiàn)他不在了！還好飯店的服務員把他送了回來?；貋砗螅氁桓辈环獾谋砬?，好像是在說：“切，這回藏貓貓輸了，下次我一定不會再輸了！”
鏡頭二：
一次，小寶在和一個比他大一點的小男孩玩皮球，可他那小氣樣，哪里容得下別人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起來，那小男孩嚇得立刻把皮球還給他了。弟弟看到心愛的皮球又回到了自己手里，馬上又像變臉似的哈哈大笑起來。
鏡頭三：
這就是我那可愛而又淘氣的小表弟，他讓人大笑的'事情簡直比天上的星星加上沙漠中的沙子還多！我超愛我那可愛而又淘氣小表弟！
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