總結(jié)是我們成長過程中必備的一環(huán)。高效的團隊合作可以創(chuàng)造出卓越的成果。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧，以下是一些范文供大家參考。
校園變化心得篇一
“走出校園看變化”這個主題可以理解為是要我們走出學校的舒適區(qū)，去關(guān)注外面的世界，認識不同的人和文化，拓寬我們的眼界。在實踐中，我們通過參加各種社會實踐、實習和志愿服務(wù)等活動，深入社會和群眾，傾聽他們的心聲，了解社會的變化，發(fā)現(xiàn)自己身上的局限性和不足之處，從而獲得新的感悟和體驗。
第二段：經(jīng)歷和感受
我曾經(jīng)參加過一次社區(qū)志愿服務(wù)活動，我們?nèi)サ揭粋€老年人活動中心，陪老人們聊天、玩游戲、唱歌跳舞等等，一開始我覺得這不是什么大不了的事情，但是當我真正和老人們交流時，我才發(fā)現(xiàn)他們對于我們的出現(xiàn)倍感欣慰，他們渴望交流，他們需要我們的關(guān)注和陪伴。這讓我感受到了自己的存在意義，同時也更加深刻地認識到老年人在社會中的重要性。
第三段：啟示和收獲
通過這次志愿服務(wù)活動，我學到了如何與不同年齡階段的人交流，不同的人有不同的話題和思維方式，我們需要適應(yīng)對方，并讓對方感受到我們的真誠和關(guān)心。同時，我也收獲到了自我價值的提升，通過行動為別人做好事，讓我感受到快樂與成長。此外，參加社會實踐、實習等活動，在學會實際應(yīng)用技能的同時，也會幫助我們更好地了解專業(yè)知識與社會需求的聯(lián)系。
第四段：個人思考
在走出校園看變化的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的題目，比如：如何更好地適應(yīng)社會、如何培養(yǎng)更高的社會責任感、如何更好地了解自己和別人。這些問題是需要在實踐中不斷探索和解答的，只有通過實踐我們才能真正感受到社會對我們的要求和期待。
第五段：總結(jié)
走出校園看變化的主題意義重大，它不僅可以讓我們認識到自己的不足之處，同時也能夠促進我們與社會之間的聯(lián)系和交流，培養(yǎng)出更高的社會責任感，增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，更好地為社會發(fā)展做出貢獻。希望每個人都能充分利用有限的時光，認真投入到社會實踐中，為自己、為他人，為社會打造更為美好的未來。
校園變化心得篇二
近年來，隨著社會的不斷進步，校園也發(fā)生了翻天覆地的變化。作為學生，我深切感受到了校園變化的巨大影響。下面我將從多個方面談?wù)剬π@變化的心得體會。
首先，校園的設(shè)施變得更加現(xiàn)代化。以前的校園設(shè)施簡陋，沒有什么娛樂活動的場所。但如今，隨著政府的投入和社會各界的支持，學校的設(shè)施逐漸得到改善，新的教學樓、圖書館、實驗室相繼建成，給我們的學習和生活提供了更好的條件。同時，校園的娛樂設(shè)施也隨之增多，有了更多的活動中心、運動場地、籃球場等，為我們提供了更多參與集體活動的機會，讓我們的校園生活更加豐富多彩。
其次，校園文化變得更加多元化。以前，學校的文化氛圍單一，缺乏活力。但現(xiàn)在，我們的學校開設(shè)了各種豐富多彩的課外活動，比如社團、講座、演講比賽，以及各種展覽和比賽。這些活動給我們提供了展示自己才華的平臺，豐富了我們的課余生活。我們有機會參加音樂、美術(shù)、舞蹈等各種培訓(xùn)班，以提高自己的興趣和能力。這些校園文化的多元化變化，讓我們的校園更加生動有趣。
再次，校園的教育方式發(fā)生了革新。過去，教學重視的主要是知識傳授，學生只是被動地聽講。而現(xiàn)在，教學方式變得更加注重互動和探究，老師們更加重視學生的思維能力和創(chuàng)新意識。教室里充滿著開放的氛圍，鼓勵學生提問和發(fā)表自己的看法。老師們也會通過小組活動、實驗和討論等方式進行教學，培養(yǎng)學生的合作能力和創(chuàng)造力。這種教學方式的變革，使我們的學習更加積極主動，更加有趣和可行，提高了我們的學習效果。
此外，校園的人際關(guān)系也得到改善。過去，學生之間的競爭壓力大，人際交往相對較少，而如今，學校鼓勵學生之間的交流與互助，組織各種團隊活動和班級活動，增強學生之間的感情。我們也有更多的機會與老師進行溝通和互動，老師不再是嚴厲的執(zhí)法者，而是我們的朋友和導(dǎo)師。這種改善的人際關(guān)系，使我們在校園中感到溫暖和關(guān)愛，也增強了我們的凝聚力和團隊合作精神。
最后，校園的環(huán)境也得到了改善。我們的學校開展了環(huán)境保護和綠色出行的教育，讓我們樹立保護環(huán)境的意識。學校建立了植樹節(jié)、清潔周等各類活動，鼓勵我們參與其中，營造了干凈整潔的校園環(huán)境。我們也積極參與到垃圾分類和節(jié)約用水用電的行動中，學會愛惜資源。這些環(huán)境保護意識的培養(yǎng)，讓我們更加關(guān)注和珍惜環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習慣。
綜上所述，校園的變化是多方位的，從設(shè)施到文化，從教育方式到人際關(guān)系，再到環(huán)境改善，都帶給我們深刻的感受。這種變化讓我們更加熱愛和珍惜校園生活，更加有干勁投身到學習和活動中。我們希望以后校園變化能夠更為迅猛，給我們提供更好的學習和發(fā)展條件，讓我們更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。
校園變化心得篇三
隨著時光的流轉(zhuǎn)，校園也逐漸發(fā)生了一些變化。這些變化或許細微，或許巨大，但無論如何，它們都在悄然間影響著我們的成長和學習。作為一名學子，我對校園的變化有著自己的感悟與思考。以下將從個人成長、學習環(huán)境、校園文化、物質(zhì)條件、學風導(dǎo)向等五個角度，向您展示我對校園變化的心得體會。
首先，校園的變化推動了個人成長。在我入學的這幾年里，學校加大了對學生的培養(yǎng)力度，通過開展各類素質(zhì)教育活動，為我們提供了更多展示自我的機會。學校倡導(dǎo)學生充分發(fā)揮自己的特長和潛力，鼓勵我們參與社會實踐和科學研究。在這樣的環(huán)境下，我慢慢找到了自己的興趣愛好，不斷挑戰(zhàn)自我，提升了自己的綜合素質(zhì)。與此同時，學校也提供了更多的機會讓我們鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力、展示團隊協(xié)作精神，這對于培養(yǎng)我們的社交能力和團隊意識來說至關(guān)重要。
其次，校園變化也對學習環(huán)境產(chǎn)生了積極影響。學校逐漸引入了現(xiàn)代化教學設(shè)備，為學生們提供了更好的學習條件。教學樓里的多媒體教室、實驗室的齊全設(shè)備，讓我們更好地進行實踐操作和實驗研究。除此之外，學校還充實了圖書館的藏書數(shù)量，購買了許多最新、最權(quán)威的書籍和期刊，為我們的學業(yè)深造提供了良好的資源。這些改變不僅提高了我們的學習效果，也為我們提供了一個更好的學習環(huán)境。
第三，校園變化也促進了校園文化的繁榮。學校注重文化建設(shè)，開展了豐富多彩的文化活動。每年的校運會、文藝晚會、書法比賽、文化節(jié)等都成為我們學校文化的亮點。這些活動不僅讓我們在學習之余放松身心、展現(xiàn)自我，同時也豐富了校園的文化氛圍，培養(yǎng)了我們的審美情趣，塑造了我們的健康心態(tài)。
第四，校園變化帶來了優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)條件。學校投入了大量資金對校園設(shè)施進行了升級改造。學生宿舍更加舒適安全，飯?zhí)锰峁┝硕鄻踊氖称愤x擇，運動場地和健身器材也得到了增加和改善。這些改變?yōu)槲覀兲峁┝烁玫膶W習和生活環(huán)境，讓我們能夠更加專注地投入到學習中去。
最后，校園變化也對學風導(dǎo)向產(chǎn)生了積極影響。學校通過加大學風教育力度，強調(diào)學生的學習態(tài)度和學術(shù)覺悟，為我們創(chuàng)造了更有利于學習的環(huán)境。學校改進了考試制度，更加注重學生主動學習、實踐能力的培養(yǎng)，更加倡導(dǎo)課堂上學生與教師的雙向交流。在這樣積極向上的學風氛圍中，我們更容易形成合理的學習計劃，保持自省和自律，進一步提升學習成績。
綜上所述，校園變化給我們帶來了許多的機遇和挑戰(zhàn)，讓我們在成長的道路上有了更多的選擇和發(fā)展空間。在這個變化中，我們獲得了個人成長、學習環(huán)境、校園文化、物質(zhì)條件和學風導(dǎo)向等方面的提升和進步。我相信，在這樣一個積極向上，充滿活力和創(chuàng)造力的校園中，我們會繼續(xù)奮發(fā)向前，追求卓越。
校園變化心得篇四
隨著時間的推移，校園也在不斷變化著。正當畢業(yè)生即將離開母校之際，他們有時會因為校園的巨大變化而感到驚訝甚至無法適應(yīng)。而對于那些曾經(jīng)在這片校園中奮斗多年的畢業(yè)生來說，他們的內(nèi)心感受更加復(fù)雜。本文將通過幾位即將畢業(yè)的大學生的訪談，來探討校園變化給畢業(yè)生帶來的心得和體會。
第一段：對校園變化的第一印象
在記憶中，當畢業(yè)生再次踏足校園時，最能引起他們注意的莫過于校園的變化。香樟樹下已經(jīng)多了幾座新建的教學樓，讓畢業(yè)生不禁感嘆校園已經(jīng)有了新面貌。李同學回憶道：“我已經(jīng)好幾年沒來過校園了，走進校門的一剎那，我就覺得陌生又熟悉。雖然一些景觀沒有變化，但新建了很多教學樓，校園增添了一些現(xiàn)代化的氣息?！?/p>
第二段：對教育理念的變化
除了校園的變化外，畢業(yè)生們還感受到了教育理念的更新與轉(zhuǎn)變。曾經(jīng)的填鴨式教育已漸漸被弱化，取而代之的是鼓勵學生自主學習和探索的授課方式。王同學說：“在我校讀書的四年中，我能感受到教育理念的變化。學校更加重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和思維能力，課程安排也更加注重實踐和實用性?！碑厴I(yè)生們普遍認同校園學習氛圍的轉(zhuǎn)變，他們也從中獲得了更多的成長和鍛煉機會。
第三段：對校園文化的傳承
校園文化作為校園變化的一個重要方面，深深地影響著每一位在校學生。畢業(yè)生們對于校園文化的傳承感到欣慰，但也有一些顧慮。陳同學表示：“校園文化是學校的一張名片，是我們畢業(yè)生與母校的聯(lián)系紐帶。然而，我也擔心文化傳承的不足。畢業(yè)后，我們的校園文化是否能夠得到繼承和發(fā)揚，我覺得這是一個值得關(guān)注的問題?！碑厴I(yè)生們希望母校能夠繼續(xù)加強對校園文化的傳承和培養(yǎng)，讓畢業(yè)生能夠更深入地參與其中。
第四段：對母校的眷戀和感激
面對即將畢業(yè)的時刻，畢業(yè)生們很難掩飾內(nèi)心對母校的感激和眷戀之情。王同學說：“我無法忘記在這個校園里度過的四年時光。這里見證了我從一個稚嫩的學子成長為即將踏入社會的年輕人。我對母校的感激之情如滔滔江水，無窮無盡?！彼麄兩钌畹孛靼祝感２粌H給予了他們知識和智慧，更賦予了他們成長和堅持的力量。
第五段：對未來的展望和希冀
最后，畢業(yè)生們對未來也抱有期望和希冀。他們已經(jīng)準備好去迎接新的人生挑戰(zhàn)與機遇?！半x開校園是不可避免的，但是我對未來充滿信心。我相信我所受到的教育和磨練將會為我贏得更多的機會?！标愅瑢W堅定地表示。畢業(yè)生們希望能夠在社會中繼續(xù)展現(xiàn)自己的才能，以自己的所學去回報社會，并為回到母校的每一次重新踏入都感到自豪和驕傲。
校園變化對畢業(yè)生產(chǎn)生了深刻的影響，同時也為他們留下了難忘的回憶。即將步入新的人生階段的畢業(yè)生們都帶著滿滿的感激之情，離開母校，去追尋自己的夢想和未來。對于畢業(yè)生而言，他們不僅僅是校園變化的見證者，更是校園文化傳承的一部分。而畢業(yè)生們的心得和體會，也將成為他們與母校之間永恒的紐帶。
校園變化心得篇五
近年來，隨著科技的發(fā)展和社會的進步，校園也在不斷發(fā)生著變化。這些變化不僅改變了校園的面貌，更影響著我們的學習和生活。在我個人的校園生活中，我深深感受到了校園變化的積極意義和帶來的種種體驗。下面我將從學校設(shè)施、教學方式、學生管理、課余活動以及人際關(guān)系等方面，談一談我對校園變化的心得體會。
首先，學校的設(shè)施變化給我的生活帶來了很大的便利。過去，我們上課時常常遇到教室設(shè)施老舊、黑板損壞等問題，給課堂學習帶來了不少不方便。但是隨著校園變化的到來，學校不斷投入資金更新、維修教室設(shè)施，現(xiàn)在的教室寬敞明亮，配備了多媒體設(shè)備，讓我們在學習中得到更好的視聽體驗。同時，校園中新建的圖書館和實驗室也給我們提供了更好的學習環(huán)境和資源，使我們能夠更全面地開展學習研究。
其次，校園變化影響了教學方式。變化最明顯的是教學內(nèi)容的改變，以前我們很大程度上局限于書本知識的學習，而現(xiàn)在教師注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維。通過課堂上的討論、實驗活動和小組合作等方式，我們能夠更深入地理解知識、掌握解決問題的方法。此外，電子教學也逐漸取代了傳統(tǒng)教學的一部分，我們可以在電腦上觀看教學視頻、完成網(wǎng)上作業(yè)，獲得更多自主學習的機會。
再次，校園變化給學生管理帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇。過去，學生的自律意識普遍較弱，或因過度自由或過度約束，存在參差不齊的現(xiàn)象。而現(xiàn)在，學校加強了對學生的管理，制定了更完善的規(guī)章制度，注重培養(yǎng)學生的自治意識和責任感。這種變化使我們對自己行為負責，并更好地適應(yīng)社會發(fā)展的要求。同時，學校還成立了學生會、社團組織等學生自我管理的團隊，為我們提供了實踐鍛煉的平臺。
另外，校園變化也豐富了我們的課余活動。過去，我們的課余生活相對單調(diào)，大多數(shù)時間都被課業(yè)填滿。然而，隨著校園變化，學校開始注重學生的全面發(fā)展，組織了豐富多彩的活動，如文化藝術(shù)節(jié)、運動會、科技展等，不僅滿足了我們學習以外的需求，還豐富了我們的課余生活。
最后，校園變化對我們的人際關(guān)系產(chǎn)生了積極的影響。以前，我們都是局限在班級的小圈子里，交流互動的機會有限。而現(xiàn)在，隨著校園變化，學校注重培養(yǎng)學生的交流能力和團隊合作精神，鼓勵學生多與不同班級、不同專業(yè)的同學交流，組織了許多社交活動，使我們有更多相識和交流的機會，并且能夠結(jié)交更多志同道合的朋友。
綜上所述，校園變化給我們的學習和生活帶來了許多積極的影響。我們的學校設(shè)施更加完善，教學方式更加多元化，學生管理更加規(guī)范化，課余活動更加豐富多彩，人際關(guān)系得到了進一步的改善。希望我們能夠珍惜這些變化，努力學習，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和競爭，為實現(xiàn)自己的理想和目標做好充分準備。
校園變化心得篇六
自古以來，學校一直是培養(yǎng)人才的搖籃。然而，只待在校園里，難免會局限視野，失去更寬廣的發(fā)展空間。因此，走出校園成為了許多學生的必修課。我最近也參加了一次走出校園的活動，收獲頗豐，下面與大家分享我的心得體會。
第二段：參加活動的初衷
在參加這一次走出校園活動之前，我一直關(guān)注社會、時事新聞，可真正了解社會的情況，我卻并不了解。我認為一個優(yōu)秀的人應(yīng)該是知識全面、成熟穩(wěn)重、有社會責任感的人，而這些素質(zhì)正是通過走出校園所能得到的。因此，我決定嘗試著走出校園，了解更多社會的真實情況。
第三段：活動過程和感受
這次走出校園活動是一次走訪社區(qū)長者的活動，我們一行五人來到了社區(qū)中心。在社區(qū)中心，我們看到了許多年齡大的長者們，他們被照顧得很好，并非像我們想象的那樣缺乏溫暖和關(guān)愛。每個長者們都很熱情，跟我們聊了聊自己的生活經(jīng)歷。從他們的話語中，我們感到了他們的孤獨和希望能多交一些朋友。這一次走出校園的活動，讓我們加深了對社會的認識，同時也讓我們思考到了社會問題。我們也在思考如何回饋社會，為社會做出一些貢獻。
第四段：收獲和思考
走出校園的體驗，讓我更清楚地認識到了自己，也更加了解了社會、了解了更多的人與事。通過和社區(qū)里的長者交流，我們認識到了人與人之間的關(guān)系是多么的重要。我們大可從身邊事情入手，去關(guān)注社會上的一些公益活動，或者捐助一些窮困的家庭或者舉辦一些親近自然的環(huán)?；顒印Ｖ挥形覀兂袚饘彝?、對社會的責任，才能更好地推動社會的進步。
第五段：總結(jié)
走出校園，開拓視野，有益?zhèn)€人成長和社會發(fā)展。我學到了與校園里不一樣的知識和思想，也看到了不一樣的人生和生活。這次走出校園激發(fā)了我進一步關(guān)注社會，認真反思自己的思維與行為方式，做一個有社會責任的人。我相信，就像自己這樣，只要更多人走出校園去了解社會，一定會讓社會走向更加美好的未來。
校園變化心得篇七
近年來，隨著科技的快速發(fā)展和社會的不斷進步，校園場景也在發(fā)生著巨大的變化。作為一名大學生，我對校園場景的變遷有著深刻的感受和體會。這種變化除了帶來便利、創(chuàng)新以外，還帶來了一些新的挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將從交通、留學生交流、教育方式、圖書館和學生會五個方面，就校園場景變化的體會進行探討。
首先，交通是校園場景變化中最明顯的一方面。過去，校園內(nèi)主要以步行為主，有時候不得不步行較長的距離，對學生來說是一種體力的負擔。然而，如今大部分大學都在校園內(nèi)增設(shè)了自行車道和交通設(shè)施，學生可以騎自行車出行，極大地提高了出行的便利性。此外，共享單車的出現(xiàn)使得學生們出行更加方便，只需要手機掃碼就可以輕松獲取自行車，無需再為到處找停車位而煩惱。
其次，校園場景的變遷也在推動著留學生交流的發(fā)展?，F(xiàn)在的大學校園里有越來越多的留學生，他們來自不同的國家和文化背景，給我們帶來了不同的視角和思想。學校也注意到了這點，并推動著校園內(nèi)對留學生的交流和交流活動。學校組織了各種文化活動、英語角和留學生志愿者培訓(xùn)等，使得留學生們在校園內(nèi)能夠融入到集體之中，擴大了他們的交際圈，為一些國際化的課程和項目提供了便利。
此外，在校園場景變化中，教育方式也發(fā)生了巨大的變化。過去，上課主要以教師為中心，學生們被動地接受教育。但如今，隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，教育也在逐漸變得更加個性化和互動。在線課程、遠程教育等新興的教育方式正逐漸成為校園內(nèi)的熱門話題。學生們可以按照自己的喜好和學習能力進行課程的選擇和學習，不再受時間和地點的限制。這種靈活的教育方式激發(fā)了學生的學習興趣和主動性，提高了教育的效果。
另外，圖書館也是校園場景變遷的一個重要方面。傳統(tǒng)的圖書館是一個安靜、莊重的場所，學生們在這里靜心學習。然而，如今圖書館已經(jīng)不再只是傳統(tǒng)的圖書館了。很多大學圖書館增加了自習區(qū)、借閱電子產(chǎn)品的區(qū)域和多媒體學習區(qū)域，提供了更多學生自主學習的機會。而且，很多圖書館還提供了無線網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)，學生們可以連接互聯(lián)網(wǎng)查閱資料和交流學習，使得學生學習效率更高。
最后，還有一個不可忽視的變化就是學生會的作用。學生會是大學生活中一個重要的組織，它可以幫助學生解決各種問題和需求。在過去，學生會主要以提供社團活動和組織校園文化活動為主，但如今，學生會的作用逐漸發(fā)揮到更廣泛的領(lǐng)域。學生會成為學生和學校之間的橋梁，代表學生的權(quán)益和利益，參與到學校的決策和管理中來。學生會還推動校園內(nèi)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并為學生提供各種實習、實踐和社會實踐的機會，培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
總的來說，校園場景的變化使得校園變得更加現(xiàn)代化和多元化。交通的便利、留學生交流的推動、教育方式的改革、圖書館的創(chuàng)新和學生會的發(fā)展，都為大學生活增添了更多的色彩和機會。然而，隨之而來的發(fā)展和變化也帶來了一些挑戰(zhàn)：如交通擁堵、跨文化交流的問題、個性化教育的有效性等。因此，我們大學生要學會適應(yīng)和利用這些變化，不斷提升自身的綜合能力和適應(yīng)社會發(fā)展的能力。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)校園和社會的變化，迎接未來的挑戰(zhàn)。
校園變化心得篇八
以前，我們的校門口全是光禿禿的一片，什么也沒有，上面全是垃圾，人們到處在門口丟東西，整個校門口亂七八糟，烏煙瘴氣?，F(xiàn)在，校門口前面，上了一層漆，有紅的，也有綠的，家長還不能進里面。而且上面還有了很大很大的石墩，是灰顏色的。上面還立了好幾個牌子寫著：“請不要丟垃圾”。學校前面也放了垃圾桶。這樣，人們也不丟垃圾了，我們的學校變得更美了，也更好看了。
以前，我們沒有計算機課，同學們上課非?？菰?，沒有一點樂趣，漸漸變得都不喜歡上課了，甚至有些同學還說：“上課太沒意思了，我最不喜歡上課了，真無聊?！笨墒乾F(xiàn)在，在三年級下學期的時候，我們有了計算機課，上課的時候可以在計算機上畫畫、上網(wǎng)，再也不無聊了，可有意思了。
校園還多了一棟教學樓，還有了一個足球場。
聽了我的介紹，你是不是更加了解了我們的校園呢？是不是我們的校園有很大變化呢？
校園變化心得篇九
開學了，我高高興興地來到學校。我向周圍瞧了瞧，驚訝的發(fā)現(xiàn)，校門旁的'小飯館都沒有了，變成了我們學校的科學實驗室和大隊活動室。校門口仍在施工，傳達室變成了高樓。
走進校園，我首先看到兩個立在鐵柱上的白色小屋。這是濟南氣象臺和我們學校聯(lián)合創(chuàng)辦的舜耕氣象臺。這個氣象臺可以計量當天的最高溫度、最低溫度和濕度并及時做好記錄。它還可以預(yù)測明天的氣溫、氣象。旁邊還有一個雨量器，下雨時它會準確計量降水量。
我走進教學樓，竟然發(fā)現(xiàn)了誰也意想不到的場面：教學樓一樓竟然是二年級教室！一年級跑哪兒去了？難道今年沒有新來的小同學？到了教室我才明白，原來一年級在南教學樓?。?/p>
同學們，你說咱們的校園變化大不大？
校園變化心得篇十
一踏進學校的大門，你眼前便會一亮：粉刷得金黃的教學樓如值班的兵士那樣挺直了腰板，向人們展現(xiàn)它誘人的風采；開闊的大路通向屏風墻中的萬里長城，讓人聯(lián)想到人們辛勤休息揮灑下的汗水。
可是你發(fā)現(xiàn)了嗎？操場與大路兩頭那堵厚實的墻沒有了，取而代之的是綠油油的隔離帶！鋪得滿地的草皮，一排站得劃一地樹，還有那矮矮的樹叢。
隔離帶前是學校的圍墻，他脫下了陪伴它春夏秋冬的“黃襖，也換上了”新裝“，刷的雪白的墻面，一個個停止體育活動的運發(fā)動閃進眼眶，腦海里立刻蹦出一個詞：運動文明墻！
操場的北面是一片菜園：這邊是三。一班的，那邊是四。二班的。每個班級都有本人的領(lǐng)地，看見本人辛辛勞苦種的綠油油的蔬菜，心里一定非?？鞓?，這應(yīng)了那句話：休息最榮耀！讓我們從休息中獲取高興吧！
菜園東邊，幾排竹子映如今我眼前，那一節(jié)節(jié)的竹子，蒼翠的竹葉正在向我宣誓生命的旺盛！大熊貓愛吃的竹葉呀，讓我想起了”歲寒三友“，想起了冬日里那些在窘境中百折不撓的反動先烈！記得老師引見時，說著叫”竹報安全“，但愿每一個看過這片森林的人都能平安全安！
隔離帶的東邊是另一堵墻，叫”科技文明墻“，那從海下到海洋。再到空中。再到宇宙的圖畫中，正在展示著科技的興旺！一想到這美麗的圖畫中，也有我的一份功績，心里不由自鳴得意，這也應(yīng)了那句話：休息最榮耀！雖然很辛勞，但很高興！
兩個教學樓的兩頭，是兩給花園，它們是我常漫步的中央，那矮矮的樹叢中綠中透著黃的嫩葉在我眼前晃呀晃，像心愛的小弟弟在向我招手。與矮樹叢絕對的是那高高的銀杏，才剛收回樹葉，我就開端夢想結(jié)出白果的那一天，惋惜我見不到那一天了，那就好好珍惜如今能見到的東西吧！踩在小路上，慢吞吞地欣賞美景是一種享用，一種美事，至多心會靜上去。身旁的小花。小草。小樹是那樣的賞心悅目，那叫一種愜意呀！
最初，祝我們的柴里小學會有更多。更大的變化和提高！
校園變化心得篇十一
一眨眼，我就是五年級的高段學生了，隨著我的成長，校園的環(huán)境也變得越來越美麗，校內(nèi)教學設(shè)施也變得越來越先進。
記得我剛?cè)雽W時，教室里的設(shè)備比較少，只有課桌、椅子、視頻、黑板等工具，再從教室里走出來，便看到許多綠盈盈的花草樹木，在那些花草樹木中留下了許多同學們快樂的笑聲。
再往里走，便看見寬闊的大操場，體育組的老師們拿著各式各樣的運動器具供我們訓(xùn)練，在那里留下了我們矯健的身影。
走到頭，看見了一幢很大的房子，那就是餐廳。一到中午，我們就可以在這兒吃到豐富營養(yǎng)的大餐。在那里留下了同學們狼吞虎咽的“饞樣”。
到了今年，我們的教室換上了先進的立體投影儀。使同學們看到更清晰的教學畫面。校園內(nèi)又增添了一幢寬敞明亮的新大樓，里面配備了科學教室，音樂教室，美術(shù)教室。有了它，我們可以更好的上好科學課，讓我們懂得了許多自然變化；有了它，我們就不用像以前那樣一直在教室里上音樂課啦；有了它，我們可以引發(fā)我們無限的想像力，畫出更美、更生動的圖畫。
校園變化心得篇十二
在我的世界里，有著一片特殊的天空——校園。在這片天空中我領(lǐng)略著中國上下五千年的歷史；明白了花兒是如何結(jié)果的；清楚了讀書時“泰山崩于前而色不改，麋鹿興于左而目不瞬”的境界；體會著語文的淡雅，品味著它的清逸，陶醉于它的陣陣芳香之中；聯(lián)想到當政治書中描繪的一件件不公正的事情發(fā)生在我自己身上時，該如何解決。慢慢地我融入了這個社會，這是一個充滿正義與邪惡的雙重社會，一個有愛也有恨的社會。
在踏進初中校園前，我還有點不想來，認為小學多好，可以天天玩耍，但后來我知道了“還自己一個快樂的童年，將會失去一個成功的成年”，所以我每天飛翔在我的天空上。早晨，操場上我和同學一起背誦“此中真有意，欲辨已忘言”；課堂上我學會了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的精神。當老師講“南京不屠殺”是，我的心緊緊地同當時的受害者拴在了一起。因舊中國的軟弱而造成了這種結(jié)果，但祖國的強大讓歷史的悲劇不再重演。
柳醉春煙”?？吹綒v史劇時，那一幅幅血腥的爭戰(zhàn)場面，帝王將相的興衰愛我腦海中上演，最后所有的過去都消失在歷史車輪前進的塵埃中；砍刀一根根毛線隨著媽媽的的上下擺動而跳躍，最后變成一件件五色繽紛的毛衣時，仿佛那些毛線就像一條條線段一般，組成幾何的定義和復(fù)雜的公式；看到一個個家用電器時，想到了七彩斑斕的導(dǎo)線，有并聯(lián)，有串聯(lián)，再接上電源和像水一樣透明的燈泡，閉合開關(guān)便發(fā)出七色的光芒，仿佛照亮了我的整個天空；看到咖啡時，想起了英語，它蘊含著英格蘭文化的氣息。
在我的天空里，我明白了一段友誼不可能是一輩子的事。你不變，他會變，他不變，你會變，環(huán)境會變，生活會變，人性會變，感情會因所有的變化而變化。但我們要珍惜眼前的友誼，那怕它的保質(zhì)期只有幾天，也不要放過。
校園伴我成長，為我插上了理想、知識的翅膀。我愛我的天空——校園。
校園變化心得篇十三
校園是我學習的樂園，是我溫暖的家。如今，它穿了一件新服裝。
回憶起我剛上學的時候，我還模糊的記得。從校門進來，道路一旁種了幾個梧桐樹，中間是一個小籃球場，我們的教室就分部在球場的周圍。課室里除了一塊老師上課時用的黑板，就是十幾張東倒西歪的課桌椅，沒有風扇，光線陰暗。
學校變了，我們也變了。學校變得干凈了，我們也變得講文明了，變得愛學習了，變得更有知識。現(xiàn)在的.學校真是今非昔比!
校園變化心得篇十四
過了兩個月暑假，又迎來了開學的第一天。
報名的那天，我跨進了校園的第一步之后，眼睛便看了一眼校園，這不看不要緊，一看嚇一跳啊！這還是以前的校園嗎？優(yōu)雅的石板上有五顏六色的欄桿，旁邊的大廳里也變化了好多。
當張老師第一次帶我們來到操場做早操時，我才發(fā)現(xiàn)，操場上也發(fā)生了變化：所有的籃球架都排成一排，足球門也換了新的，就連我們做操的那塊地，也變成了“草坪”，為什么說是“草坪”呢？因為那地上鋪了一塊草地，當然，那是一塊假草，如果是真草，老師又為什么會讓我們踩呢？你說對吧！
校園里改變得不只這些，如:藍色的樓梯桿，后面的像城堡似的房子等等等等。
我現(xiàn)在想：你說下個學期學校的改變會不會把學校變得更漂亮了呢？算了，下個學期的事歸下個學期，現(xiàn)在就不要想了吧！
校園里改變得不只這些，如：藍色的樓梯桿，后面的像城堡似房子等等等等。
校園變化心得篇十五
改革開放的春風吹遍中國南北，校園也發(fā)生了翻天覆地的變化。
校園的變化可謂突飛猛進、日新月異。在爺爺奶奶小時候，沒有黑板，用鍋灰在墻上一抹；沒有粉筆，用黃土塊代替；沒有課本，學一課抄一課；沒有桌子，大家席地而坐，用凳子當桌子。一下雨，便只能坐在雨水里，什么設(shè)備都沒有。
到了爸爸媽媽小時候，條件好了一些，但仍然沒有電腦、電視。沒有音樂、美術(shù)、社會、品德課。
改革開放為人們帶來了許許多多的好處，校園也不例外，甚至讓人感到不可思議，但這的確是真的。
校園變化心得篇十六
“哇！”走進校門，一眼瞧見學校變了，高大的樹木，綠油油的小草，還有那潔白的墻，讓人一見就心曠神怡。
瞧操場邊的小花壇！花兒們正賣力地展現(xiàn)自己最美的一面，還散發(fā)著誘人的香氣。最邊上的是喇叭花，他們一個個爭奇斗艷。喏！上面還有一絲絲雨滴呢！還有些紅色、黃色的不知名花兒，個個也姹紫嫣紅，富麗堂皇。真是讓人享受！啊，校園真美！
看那兒，校園的各角擺上了小木板椅，綠的黃的橙的紅的，可漂亮了。角落的小書架分別擺上了雜志，利于大家看書。啊，學校真美！
走進那教室，同學們個個精神十足，烏黑的地板被擦亮了，連粘在地面上的口香糖也無影無蹤，滿是灰塵的電風扇也“不甘示弱”，白白的，很是干凈。一個角落也沒放過，沒有一絲的灰塵……啊，校園真美！
啊，校園真美！
校園變化心得篇十七
“光陰似箭，日月如梭”，五年的小學生活那么快就過去了，要說起我們校園的變化，那可真大呀！
我們校園內(nèi)最大的變化就是老師的辦公室了，以前老師的辦公室的墻壁黑黑的，墻壁上到處都是印跡，現(xiàn)在四面的墻壁和屋頂都粉刷得白花花的，還掛上了漂亮的窗簾布，老師的辦公設(shè)備也是全新的，只要是校長的辦公室，都配有四五千元的高檔電腦，在學校的會議室里，桌上擺放著許多盆美麗的鮮花，會議室的四角還放著四盆一米來高的塑料花，走進會議室里面，就好象置身于花的海洋，充滿了無限的生機。
學校現(xiàn)在師生之間的關(guān)系也改變了許多，以前，學生碰到老師很少打招呼，現(xiàn)在，只要你在校園里隨便走走，隨處都能聽見像老師問好的聲音，同學們也變得更加的文明了，環(huán)保意識也增強了，只要看到地上有垃圾，就馬上撿起來丟進垃圾箱，拾到東西也主動交給老師。
我每天早晨去上學，一走進校園就可以看到許多老師和同學在操場上跑步、打籃球、打羽毛球，打乒乓球。
學校開展的活動也多起來了，這些活動一般都是有獎的，比如，上次學校舉辦的畫畫比賽，我就獲了一等獎，而且獎勵的就是錢。我覺得這些活動的開展可以更好的培養(yǎng)我們小學生的興趣愛好，豐富我們小學生的校園生活，同時還讓我們小學生體驗到成功的喜悅和快樂，校園生活的樂趣。
總之，學校的變化是說不盡的，我相信，在不久的將來，我們的'學校會變得更加的美好。
校園變化心得篇十八
世界上的萬物無時無刻都在變化著，我們的校園在歲月的年輪中也悄然發(fā)生了變化。
遙想去年我們在參觀校園時，那食堂后供人休息的凳子附近原本無藤架，可不知怎么的，也許是為了多增加一點綠色，也許是為了過去的葡萄架，這都無從得知，我所知道的也只有校園在此春發(fā)生了細微的變化，那新式的木板裝是上去，那葡萄架個果然煥發(fā)了生機。
我又記得去年時電梯旁的山茶樹上長滿了巨大的火紅的山茶花，然而當我今天再去看時，那山茶樹上的果實個個顆粒飽滿，令人眼花繚亂，數(shù)不清樹上到底有多少個山茶果子。
我還記得去年的銀杏樹上還是綠葉蔥蔥，時過境遷，天已入秋，那過去郁郁蔥蔥的銀杏樹，無數(shù)的黃葉掉在地上，看著此等境況，不由想起人生不亦如此，就像樹的春夏秋冬。那春夏好比是人的青春，人若浪費了青春，則必將過早的凋零，總有一天會油枯燈滅，人的一生就好好地結(jié)束了，把握青春吧，活出人生的精彩。
說了這么多，校園的變化是十分之大的。但我發(fā)現(xiàn)今天下午的陽光非常之好，好像正是為我們本次參觀校園而特意準備的，金燦燦的陽光照在景物上，使得那景物更加美麗了，感謝今日的陽光為我們出行提供了方便！
世間萬物都在變化著，人在變化，動物也在變化，植物在變化，而學校也在悄然無聲地變化著。
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