大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的校園生活作文初中【范文7篇】，希望能夠幫助到大家。
校園生活作文初中【范文7篇】一
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)的情形中結(jié)束了，經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來(lái)了我的初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)等復(fù)雜的心情促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)?！小＿~進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。只剩下了緊張、擔(dān)憂。校園里的一切都是那么陌生，但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿了誘惑，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級(jí)——我在教室隨便找了個(gè)座位坐下后東張西望，終于找到了一個(gè)熟識(shí)的同學(xué)，哎，別人都是三五成群地有說(shuō)有笑，就我們兩人愣在這兒。不過(guò)我相信我一定會(huì)和他們成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭策”學(xué)生，而且還把家長(zhǎng)叫來(lái)一起“教育”。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的相處果然是名不虛傳的呀！不想受“教育”那就必須乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說(shuō)是精辟了，很多不懂的問(wèn)題經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)就豁然開(kāi)朗了。老師私下里也很平易近人。
開(kāi)學(xué)后，老師并沒(méi)有急著評(píng)選班干部，給了我很長(zhǎng)的適應(yīng)時(shí)間。對(duì)于從小學(xué)一年級(jí)就是班長(zhǎng)的我到了初中說(shuō)不想當(dāng)班長(zhǎng)那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當(dāng)上班長(zhǎng)可不是那么容易的，處處都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以以后一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭(zhēng)上游。
初中生活，有快樂(lè)，有苦惱，有歡笑，有淚水。但初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？
校園生活作文初中【范文7篇】二
校園生活
“住宿”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)似乎很可怕，每周要與父母分開(kāi)5天，剛回家休息2天，又要返校了。在學(xué)校，晚上要上課，做作業(yè)，很多同學(xué)都說(shuō)這是魔鬼訓(xùn)練營(yíng)。可是沒(méi)有做過(guò)住校生的同學(xué)卻永遠(yuǎn)也體會(huì)不到住宿生的快樂(lè)。
上完自習(xí)，回到溫馨的小窩——410寢室，那雖不大，卻散發(fā)出一絲絲溫馨的味道。一踏進(jìn)410，映入眼簾的是鞋柜上的那一排充滿墨香味兒的書(shū)，有歷史，有文學(xué)，有科學(xué)……應(yīng)有盡有，累了，躺在床上，隨手抓起一本，靜靜地品味……
再往里走，就會(huì)給你一種熱鬧的氣息。圣誕節(jié)要來(lái)臨了，布置寢室是必不可少地。在兩張床之間的白墻上，掛起了一串串小喇叭，一個(gè)金，一個(gè)銀，連成一串，有如一座友誼橋。再把頭向右轉(zhuǎn)，每個(gè)同學(xué)的柜子上都掛著一個(gè)閃著金光的小球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀、黃、綠、紅、紫，像一連串的小燈籠，閃著光。最里面是陽(yáng)臺(tái)，稱歡舞臺(tái)。地板擦得干干凈凈，脫了鞋也無(wú)妨，哪里仿佛有一種魔力，不開(kāi)心的人一進(jìn)入里面，就會(huì)傳出笑聲。
“咯咯咯咯……”笑聲又傳來(lái)了，這一聽(tīng)便知道，我們又在玩草裙舞了。
刷牙洗臉完畢后，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“開(kāi)始吧！”隨后5個(gè)人，一人一條浴巾，“噔噔噔……”跑到干凈的陽(yáng)臺(tái)上，四人將浴巾系在腰間，而另一人則拿一個(gè)軟的洋娃娃坐在地上。
音樂(lè)一響，四人一起在所謂的舞臺(tái)上跳舞，有的跳“野人舞”，有的跳“街舞”，有的跳“桑巴”，還有的跳起了“猴子舞”。而那拿著洋娃娃的一人，則閉上眼，聽(tīng)著四位舞者的腳步聲的和說(shuō)話聲來(lái)辨別方向。最后，選中一個(gè)目標(biāo)，將娃娃從地上飛速地滑出去，此時(shí)，所有人都會(huì)“啊——”地一聲尖叫，努力躲開(kāi)，站著不動(dòng)，而那腳觸碰到娃娃地人則與扔娃娃地人交換。而最令人捧腹大笑也在這一時(shí)刻，四個(gè)人定格，有的人表情怪得像老虎，有的單腳離地，一只手抓頭，另一只手做出飛翔的動(dòng)作。最搞笑的還得數(shù)咱寢室的幽默小丸子王哲欣，她在那跳街舞，又是甩頭，又是大笑，最后定格時(shí)，竟然坐在地上，頭發(fā)把臉全遮住了，“哈哈哈……”笑聲從每一個(gè)同學(xué)的嘴里流淌出來(lái)。
“叮當(dāng)——”睡覺(jué)鈴響了，笑聲嘎然而止。410寢室就像我的第二個(gè)家，雖然很小，但在里面生活著，有種說(shuō)不出的快樂(lè)與溫馨。
校園生活作文初中【范文7篇】三
初中生活
開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)上初中了。本來(lái)我以為也沒(méi)什么緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)也不重，可慢慢的，我才感覺(jué)到了學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，星期天作業(yè)就足以證明這一點(diǎn)了：語(yǔ)數(shù)外都有，哪個(gè)都不是省事的料！
??? 學(xué)校餐廳里的飯是我有生以來(lái)吃的最難吃的飯了。我猛然間感覺(jué)到天旋地轉(zhuǎn)，世界翻了個(gè)個(gè)兒。！
???? 是人在變，還是物在變？
??? 我再也不會(huì)像以前一樣開(kāi)心地跳皮筋了，我以前感覺(jué)渾身有勁，現(xiàn)在感覺(jué)全身無(wú)力，這是不是意味著我長(zhǎng)大了，不會(huì)再像以前一樣是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的開(kāi)心果了？
校園生活作文初中【范文7篇】四
篇一：一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球比賽[700字] 孫思嘉_
4月7日，在花香四溢，春意盎然的校園里，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球晉級(jí)角逐賽。
只聽(tīng)得裁判員一聲哨響，兩隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)起了猛烈的對(duì)攻。起初，我隊(duì)隊(duì)員們似乎還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，配合得并不默契。隊(duì)長(zhǎng)不得不向裁判請(qǐng)求稍作休息，給隊(duì)員們調(diào)整一下?tīng)顟B(tài)。30秒休息后，大家顯然比之前配合得好多了。上半場(chǎng)中，我們贏得了一次僅有的罰球機(jī)會(huì)。隊(duì)長(zhǎng)緊緊地拽住了這一次機(jī)會(huì)，3投2中，僅是罰球就得到了2分！觀眾席上歡呼聲一片。這時(shí)，我看見(jiàn)7班拉拉隊(duì)里的鼓號(hào)隊(duì)員借來(lái)了一面大鼓，用鼓聲為班籃球隊(duì)加油、鼓氣。我一看情勢(shì)不妙，便與替補(bǔ)小謝上樓將我班鼓號(hào)隊(duì)員也迅速“搬”下來(lái)。一會(huì)兒，賽場(chǎng)上就充滿了吶喊聲、鑼鼓聲和歡呼聲。與此同時(shí)，裁判的哨聲又一次響起，上半場(chǎng)結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息、調(diào)整后，雙方隊(duì)員再一次精神抖擻的上場(chǎng)了。小觀眾們的激情也隨著賽況而轉(zhuǎn)變，時(shí)而高漲，時(shí)而低落，時(shí)而悄無(wú)聲息。中間也發(fā)生過(guò)一些小插曲。例如：在一次我班的發(fā)球時(shí)，主力小陳明明看見(jiàn)小錢(qián)和隊(duì)長(zhǎng)近在咫尺，卻偏偏要傳給在中間的小何，結(jié)果就那么一個(gè)不小心，那球就“乖巧”的落入了對(duì)方球員的“魔爪”之中。在千鈞一發(fā)之際，隊(duì)長(zhǎng)靈巧的將球挽救了回來(lái)。比賽接近尾聲了，正當(dāng)裁判宣布比賽結(jié)束時(shí)，我們剛想歡呼，卻聽(tīng)見(jiàn)王老師說(shuō)我們五年級(jí)的這一場(chǎng)比賽還沒(méi)結(jié)束，還有40秒。于是，我隊(duì)采取了拖延戰(zhàn)術(shù)。在最后一秒鐘時(shí)，7班隊(duì)員還想抓住最后一線希望，投進(jìn)一球，可還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們觀眾早已將比賽倒計(jì)時(shí)，在投球前，喊出了一聲響亮、整齊而又清楚的話語(yǔ)：“時(shí)間到了！比賽應(yīng)該結(jié)束了！”最終，我班以5：4險(xiǎn)勝7班，奪得了晉級(jí)下一輪的權(quán)利。
比賽結(jié)束了，大家都沉浸在一片喜悅之中。隊(duì)員們雖然滿頭大汗，但依舊沉浸在剛剛舉行的那一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽之中。通過(guò)這次比賽，讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”，只有我們（3）班心連心，肩并肩，相互鼓勵(lì)，共同克服困難、走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，團(tuán)結(jié)在一起，我們才會(huì)永遠(yuǎn)是最棒的！
篇二：激烈的比賽[700字] _
星期三下午，“我有一雙勤勞的手”的活動(dòng)終于開(kāi)始了，我們班要舉行穿校服和戴紅領(lǐng)巾比賽。
首先，馬維中隊(duì)長(zhǎng)站到講臺(tái)說(shuō)：“‘我有一雙勤勞的手’班會(huì)開(kāi)始了，請(qǐng)每個(gè)組長(zhǎng)來(lái)報(bào)數(shù)?！?/p>
我們一共分成四組，每組都有組長(zhǎng)，第一組是向日葵組，小隊(duì)長(zhǎng)是錢(qián)翰城，第二組是仙人掌組，小隊(duì)長(zhǎng)是林思宇，第三組是迎春花組，小隊(duì)長(zhǎng)是我，第四組是牽?；ńM，小隊(duì)長(zhǎng)是朱欣桐。我們四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)走上講臺(tái)，響亮地對(duì)自己的組員說(shuō)：“報(bào)數(shù)。”只見(jiàn)周千惠報(bào)1，馬鐵雷報(bào)2，董夢(mèng)圓說(shuō)3，就這樣一個(gè)一個(gè)地接下去，終于報(bào)完數(shù)了。其他組也報(bào)完數(shù)了。小組長(zhǎng)們拍著整齊的隊(duì)伍向馬維中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)數(shù)。第一個(gè)報(bào)數(shù)的是朱欣桐，只見(jiàn)他用嘹亮的聲音報(bào)了數(shù)。第二個(gè)就是我。我昂著頭，挺著胸，一邊敬禮一邊認(rèn)真地說(shuō)：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，迎春花小隊(duì)原有12人，實(shí)到12人，報(bào)告完畢。”馬維說(shuō)：“接受你的報(bào)告。”我趕緊敬禮，跑向隊(duì)組說(shuō)：“稍息，請(qǐng)坐。”隊(duì)員們一下子就整齊地坐好了，我也坐地端端正正的。這時(shí)候其他組也報(bào)完數(shù)了。
接著王若溪、張鼎閃亮登場(chǎng)。他們主持的聲音非常清晰，口吃非常伶俐。說(shuō)著說(shuō)著，就說(shuō)到了系紅領(lǐng)巾、脫校服、穿校服的比賽。只聽(tīng)到姚老師一聲令下：“預(yù)備，開(kāi)始?！?/p>
我們趕緊脫下校服和紅領(lǐng)巾，又急速地穿上去。主持人大聲地喊：“加油，加油！”不一會(huì)兒，第三組的全部組員都穿好了。我們看看別組，啊，別組的小朋友還在緊張地穿衣服、戴紅領(lǐng)巾呢！姚老師說(shuō)：“停。第三組獲勝。”我們第三組一下子就“耶”了一下地蹦了起來(lái)，歡呼雀躍著，像一只只活潑的小鳥(niǎo)。
接下來(lái)，是單人比賽了。姚老師請(qǐng)每組最快的同學(xué)上來(lái)比賽。我們這組最快的當(dāng)然是坐在后面的吳奕樺了。我們高興地說(shuō)：“吳奕樺，加油！”吳奕樺滿臉微笑地走上講臺(tái)，帶著自信。其他組最快的同學(xué)也來(lái)了，第二組最快的是包益銘，第一組向日葵小隊(duì)最快的是高和若，第四組最快的同學(xué)我忘了。他們四個(gè)站成一排走上講臺(tái)，時(shí)刻準(zhǔn)備著要為自己的小組爭(zhēng)光。
比賽開(kāi)始了。每個(gè)組都?xì)g叫著自己組的代表要加油，一組的聲音比另一組的更響亮。講臺(tái)上的代表自信地把衣服穿好，把紅領(lǐng)巾系好。姚老師看他們都差不多，就喊：“停?！卑パ?，我們組輸了。第一名是包益銘，第二名牽頭花小隊(duì)的，第三名是我們組的吳奕樺。
哎，這次失敗了。吳奕樺一回到座位，我們就議論紛紛，我們以后要加油了。
篇三：開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)[700字] _
2015年新年的第二天，我們向日葵小隊(duì)來(lái)到了建德新市紅色根據(jù)地開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)，體驗(yàn)中國(guó)工農(nóng)紅軍的戰(zhàn)斗生活。一大早我們便來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，稻田里還結(jié)著厚厚的冰層，冬日的太陽(yáng)掛在寶藍(lán)色的天空中，照在身上暖洋洋的。我們快速地?fù)Q上了紅軍的軍服，向日葵小隊(duì)立馬變成了紅軍尖刀連，我們?cè)谶B長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始了各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)。我們接到的第一個(gè)任務(wù)是：“抓土豪、分田地”，我們把“土豪”從草垛子中抓出來(lái)，押到了臺(tái)上，對(duì)他進(jìn)行了批斗，分了他的田地，好開(kāi)心?！巴梁馈边€幫我們一起在分得的田地上種菜、把分到的肥豬趕回家，因?yàn)椤?土豪”是謝萬(wàn)浩爸爸扮演的……緊接著我們又體驗(yàn)了運(yùn)送傷員、炸碉堡、捉泥鰍等一系列活動(dòng)。中午我們來(lái)到了基地大食堂，嘗了紅軍當(dāng)年經(jīng)常吃的紅米飯南瓜湯。
吃完飯，下午的體驗(yàn)活動(dòng)又開(kāi)始了，我們制作了五星紅旗、學(xué)習(xí)了打背包帶、打綁腿，我們還匍匐鉆過(guò)鐵絲網(wǎng)、沖過(guò)獨(dú)木橋、跨過(guò)障礙物殺向敵人，我們推著獨(dú)輪車(chē)為前線運(yùn)送糧食和彈藥……
我們的連長(zhǎng)還為我們講了“朱德的扁擔(dān)”的故事：在井岡山革命根據(jù)地，當(dāng)時(shí)朱德任軍長(zhǎng)。為了解決紅軍的吃飯和儲(chǔ)備糧問(wèn)題，朱德親自帶隊(duì)伍下山挑糧，一天往返50公里，戰(zhàn)士們從心眼里敬佩朱軍長(zhǎng)，但又心疼他。他為革命日理萬(wàn)機(jī)，還要翻山越嶺去挑糧，累壞了怎么辦？大家一商量，就把他的扁擔(dān)藏了起來(lái)。朱德沒(méi)了扁擔(dān)，心里很著急，他買(mǎi)了一根碗口粗的毛竹，自己動(dòng)手，連夜做起了扁擔(dān)。扁擔(dān)做成了，為防止戰(zhàn)士們?cè)俨厮谋鈸?dān)，就在上面刻了“朱德記”3個(gè)大字。第二天，挑糧的隊(duì)伍又出發(fā)了，朱德仍然走在戰(zhàn)士們中間，大家看見(jiàn)他又有了一根新扁擔(dān)，感到十分驚奇，崇敬之外更增添了幾分干勁。幾十年來(lái)，朱德的扁擔(dān)的故事一直被人們傳頌著，教育和鼓舞了一代又一代人。聽(tīng)完故事我們也體驗(yàn)了一把用扁擔(dān)挑糧食的經(jīng)歷。
今天的紅色體驗(yàn)之旅，不僅讓我們新世紀(jì)的少先隊(duì)員了解并親身體驗(yàn)了紅軍艱難的生活戰(zhàn)斗歷程，也增長(zhǎng)了不少有用的知識(shí)，我們玩的非常開(kāi)心，真是一次很有意義的活動(dòng)。
篇四：別了，我的小學(xué)生活[700字] 李書(shū)涵_
光陰似箭，日月如梭，我們上學(xué)已經(jīng)六年了，在今年九月有份我們就要成為一名中學(xué)生了。六年的小學(xué)生活別說(shuō)彈指一揮間，但那也是不易從記憶中抹去的。六年的小學(xué)生活，有酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)……現(xiàn)在，我擷取幾雜小學(xué)生活中的浪花，回味那難忘的過(guò)去。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我很膽小，一進(jìn)到校園我就膽顫心驚，在爸爸媽＊的陪同下，我終于走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，我先向老師報(bào)了到，找個(gè)好位置坐了下來(lái)。等人數(shù)滿了后，老師就站在講臺(tái)上自我介紹：“大家好，從今天開(kāi)始，我們就是一個(gè)集體了，我姓唐，你們以后可以叫我唐老師……”我一開(kāi)始還是一無(wú)所知，是老師你，教會(huì)我們a o e I u ǖ……是數(shù)學(xué)老師一個(gè)個(gè)數(shù)字教我們，讓我們認(rèn)識(shí)了1 2 3 4 5 6……老師，你這么精心地培育我們，我們又怎能把你遺忘？
我們不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了，班上獲得了許多榮譽(yù)，不知有多少面流動(dòng)紅旗長(zhǎng)“住”在我們教室，在一次跑步比賽中，運(yùn)動(dòng)員當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)槍聲一響，就像離弦的箭，飛奔出去，我們六（一）班遙遙領(lǐng)先，明顯占了上風(fēng)，其它班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，有兩個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員好像快超過(guò)我們班的運(yùn)動(dòng)員了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下。我們班的運(yùn)動(dòng)員見(jiàn)此狀，一路狂奔，風(fēng)馳電掣，一馬當(dāng)先，沖過(guò)了終點(diǎn)線。我終于松了一口氣，懸著的心，也終于放了下來(lái)。最后，我們班得了第一名?；氐浇淌?，我們都?xì)g呼雀躍，每個(gè)人都顯然表達(dá)了一個(gè)心迅捷，六（一）班是最棒的！
當(dāng)然，有成功的喜悅，也有失敗的悲傷
一次，學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生檢查，我們班以前次次都是第一名，相信這次也不例外，我們認(rèn)真打掃，卻疏忽了一點(diǎn)——窗戶沒(méi)擦。最后果然排名第一——“倒數(shù)第一”。我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣、像打了敗仗的將軍，沒(méi)精打采，有的還掉下了豆大的眼淚。
如今，我是這樣的興奮和留戀，興奮的是我即將成為名副其實(shí)的中學(xué)生；留戀的是小學(xué)生活的美好。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂(lè)的童年。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我還想聽(tīng)一聽(tīng)老師的教誨，我還想聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。
篇五：我們班的“水果樂(lè)”[700字] _
每逢秋季，田原上，果園里到處瓜果飄香?？山衲晡覀兊男@中為何也有陣陣果香撲鼻而來(lái)呢？偶，原來(lái)是我們?cè)谧鏊幢P(pán)，讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
活動(dòng)開(kāi)始了，我們小組的7位成員，個(gè)個(gè)忙起來(lái)。首先把四張桌子全部拼起來(lái)，接著鋪上臺(tái)布，臺(tái)布像一只巨大的蜘蛛，用它的8只腳把桌子的邊牢牢地吸住，然后我們把帶來(lái)的水果寶寶一個(gè)一個(gè)小心翼翼地放在桌上，生怕他一不小心掉到了地上。哇，拼盤(pán)都不用做了，眼前就是一個(gè)水果世界，紅通通的蘋(píng)果；半黃半綠的橘子；百種帶黑籽的火龍果：月兒般的香蕉；珍珠般的龍眼，讓看了口水都流進(jìn)了。
我們的小手也不閑著，都聽(tīng)著組長(zhǎng)的指揮，切水果的切水果，擺裝飾的擺裝飾，成員們有的拿著刀輕輕雕刻著，有的拿著水果左切一刀，右切一刀，最后不但沒(méi)成形，反而切得一塌糊涂，還有的在為水果們脫下大衣，放進(jìn)干干凈凈的碗里。
就這么切來(lái)切去放來(lái)放去，一會(huì)功夫，一碗精致的水果拼盤(pán)終于在我們手下閃亮出場(chǎng)啦！它是一朵盛開(kāi)的鮮花，半開(kāi)的橘子立在盤(pán)中多么醒目，橘子旁放著許許多多其它裝飾，在盤(pán)子的邊上，我們還用沙拉醬圍了一圈，在沙拉邊上還有切片的蘿卜好看得很。我們?yōu)樗鹆藗€(gè)好聽(tīng)的名字叫“鮮花盛開(kāi)”，希望我們組的成員能像著花果般美麗漂亮，天天綻開(kāi)著笑臉，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
我們組的做完后，我們組的做完后，我又去看了看別組怎么做的。這時(shí)我看見(jiàn)蔣宇軒組做的“出水芙蓉”相當(dāng)漂亮，特別是周?chē)哪侨λ`靈的葡萄，如同為拼盤(pán)鑲上了一圈鉆石，中間的樣子也異彩紛呈，令人看了賞心悅目。
大家的作品都做完了，我們就要吃啦。我一手抓香蕉，一手抓橘子，同時(shí)放進(jìn)嘴里吃，那感覺(jué)爽呆了。同伴們也不甘示弱，只見(jiàn)那女魔頭——姚馨涵大把大把用手抓起水果片，往嘴里倒，好像拖拉機(jī)把一些廢品扔到垃圾中轉(zhuǎn)站般。自己的吃完了，還和我搶香蕉吃。555——我可憐的香蕉寶寶“葬身虎口”啦！這時(shí)，不知誰(shuí)往我臉上抹了一把沙拉醬！媽呀！我毀容啦！555——
這次的水果拼盤(pán)活動(dòng)，好極了。不僅考驗(yàn)了我們的想象、動(dòng)手能力，還檢驗(yàn)了我們的合作能力。我真希望以后能多做這樣的活動(dòng)。
校園生活作文初中【范文7篇】五
熟悉的鳥(niǎo)鳴，熟悉的微風(fēng)，校園的生活早已被刻在我的心上；朗朗的讀書(shū)聲，歡樂(lè)的玩耍聲，校園的生活是如此美好；激烈的比賽，悠閑地讀書(shū)，校園的生活是這般多姿多彩。
看著這三尺講臺(tái)，聽(tīng)著那滔滔不絕的演講，感受著從古至今濃郁的文化氣息，從原始人到商朝建立，從西周滅亡到清朝建立，從共和國(guó)成立到現(xiàn)在，富有好奇心的我們貪婪的吸取著上下五千年的精華，從一個(gè)號(hào)啕大哭的嬰兒到漸漸成熟的青少年，現(xiàn)在的我們?cè)缫驯贿@充滿文化氣息的校園生活所感染，老師的每一句話都變得至關(guān)重要，我們被這一句句話語(yǔ)帶入校園的文化生活。
課外生活，有時(shí)去打打球，有時(shí)去畫(huà)會(huì)兒畫(huà)，有時(shí)去跳個(gè)舞，身心得到完全放松，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的校園生活也是如此愜意。風(fēng)兒刮亂我的頭發(fā)，鳥(niǎo)兒在頭頂上唱歌，魚(yú)兒在面前游泳，坐在弦歌湖的長(zhǎng)椅上，不自覺(jué)就哼起歌來(lái)，與周?chē)囊磺卸几艚^了，這是我和大自然的親密接觸，只有在校園生活中，才能親切感受到城市中難得的美景，找回被房樓掩蓋的大自然。
同時(shí)校園的生活也讓我懂得了堅(jiān)持不懈?！耙欢?，一二一?！笔煜さ目谔?hào)聲滿載著我們的汗水，一天一天，一年一年，每天我們都堅(jiān)持跑操，這在以前，我會(huì)接受不了，可當(dāng)我真正融入到校園生活時(shí)，才發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中，任何一個(gè)小小的放棄和松懈，都會(huì)讓我落后于人，是一次次的堅(jiān)持讓我懂得了對(duì)任何一件事情都要竭盡全力，才能夠讓自己腳下的每一步都堅(jiān)實(shí)深刻。
六年飛逝，我和同學(xué)們?cè)缫呀⒘松詈竦挠颜x，偶爾拌嘴吵幾句，絲毫不影響我們之間的情誼。六年里，我們共度風(fēng)雨，經(jīng)歷了成功與失敗，寬敞的教室是我們友誼的見(jiàn)證，即使分開(kāi)了，可彼此的友誼還是有增無(wú)減，也許多年后回想起來(lái)，仍會(huì)感到甜蜜。
校園是一個(gè)神奇的地方，記錄著我們的風(fēng)風(fēng)雨雨，承載著我們最甜蜜的回憶，校園的生活看似平靜如水，但水下卻是無(wú)與倫比的美妙世界。長(zhǎng)大后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已經(jīng)帶走了許多東西，可就是帶不走那一段最美好的校園生活。
校園生活作文初中【范文7篇】六
校園生活作文600字
在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨的前一天下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“游園活動(dòng)”。
“游園活動(dòng)”在我們的操場(chǎng)進(jìn)行，它的規(guī)則是這樣的：每位同學(xué)三張游園券，每玩一個(gè)游戲就要用掉一張。每個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)游戲，獎(jiǎng)品由班級(jí)準(zhǔn)備，如果小朋友贏了哪個(gè)班的游戲就能夠得到哪個(gè)班的獎(jiǎng)品。如果輸了話，不僅得不到獎(jiǎng)品，游園券也要減少一張。
下午2：30，游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。我先玩了我們班設(shè)計(jì)的游戲——“水上吹乒乓球”。其規(guī)則是：有三個(gè)盆子，每個(gè)盆子里都裝滿了水，盆子橫著放成一排，乒乓球放在第一個(gè)盆子的水面上，用嘴把乒乓球吹到第三個(gè)盆子的話就算獲勝。我在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，當(dāng)把乒乓球吹到第二個(gè)盆子后就不小心掉到了地上。哎，真可惜呀。
接著，我又在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈?？吹胶芏嗪猛娴挠螒?，但我還是想再試試“水上吹乒乓球”，就又在哪兒排隊(duì)等候，等輪到我的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)第一個(gè)盆子里的水只有十分之七了，我更沒(méi)有信心了，但我還是交出了游園券，結(jié)果不出我所料，吹了半天仍然不行。這時(shí)，鐘老師看見(jiàn)我了，她說(shuō)：“張欣然，你怎么還沒(méi)有得到獎(jiǎng)啊，算了吧，來(lái)，我給你一個(gè)獎(jiǎng)品。”接過(guò)獎(jiǎng)品我可高興了。準(zhǔn)備再去看看其它的游戲，就在這時(shí)候，我突然看見(jiàn)我們班的一個(gè)同學(xué)在一個(gè)袋子里搶東西，我便跑過(guò)去把手放在袋子里抓了點(diǎn)東西出來(lái)，結(jié)果竟然是兩張“游園券”，我暗自高興，太好了，我可以多玩兩次游戲了。想到這里，我立馬跑到其它地方去玩了。后來(lái)，我又參加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”……結(jié)果功夫不負(fù)有心人，通過(guò)努力，我在“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”這兩游戲中分別贏得了獎(jiǎng)品：一個(gè)作業(yè)本，兩顆糖，外加鐘老師送給我的日記本，今天的收獲可真多呀！而且我也剛好把游園券用完，沒(méi)有浪費(fèi)。
今天的“游園活動(dòng)”玩得可真開(kāi)心呀！
校園生活作文600字
周五，學(xué)校舉行了“逗拼比賽”，我們?nèi)σ愿?，拼了一?chǎng)！
我們與其他三班的合作，拼成的是“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字，材料是書(shū)，挺有創(chuàng)意的！
比賽開(kāi)始了，大家拿著書(shū)，有秩序的排成四排。我們拼的是“快”字，而我則是“快”字中的“丿”的第一個(gè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極度的挑戰(zhàn)，如果我排的有些什么小差錯(cuò)，則會(huì)聯(lián)系到整個(gè)“快”字。同學(xué)們一排緊接著一排，仔仔細(xì)細(xì)地?cái)[放整齊，不錯(cuò)，很漂亮，輪到我們這一排了，我的手心在冒汗，跑到指定的位置，我小心翼翼地放下書(shū)，其他同學(xué)也依次按著順序，放了下來(lái)。乍一看，喲！不錯(cuò)！可又有一個(gè)大難題等著我們，書(shū)本不夠了，怎么辦？
“臨危不懼”的楊老師神機(jī)妙算，動(dòng)身將一本本書(shū)隔些空兒，書(shū)不但夠了，而且多出了幾本！
唉！字兒有些歪，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上前，將書(shū)一本本擺正。左看看，右看看，確定擺齊了才肯罷休！原本難度挺大的“快”字在全班同學(xué)的共同合作下，迅速地成形了！雖然沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，但同學(xué)們都已經(jīng)大汗淋漓了！
最后，各班的作品都井然有序地?cái)[放在操場(chǎng)四周，欣賞的時(shí)間到了！這是大家最期待的時(shí)刻。我們都興致勃勃地觀賞者各班的作品，真是精彩紛呈，讓人大飽眼福，收獲多多！最令我記憶深刻的是那龐大的龍舟，即使材料用的是泡沫，也能讓人眼前一亮，色澤艷麗，大多呈紅色，造型奇特。肅然面積巨大，但做工精致，三面紅旗迎風(fēng)招展，上面寫(xiě)著“新年快樂(lè)；一帆風(fēng)順，前程似錦”等。很有氣派，讓人見(jiàn)了就生愛(ài)慕之心！此時(shí)，我浮想聯(lián)翩，這船前的兩條巨龍，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，氣勢(shì)磅礴，無(wú)人敢來(lái)冒犯。如果我們的祖國(guó)也能像這兩條龍一樣宏偉雄大，成為一條所向披靡的“中國(guó)龍”，那該多好哇！
“逗拼比賽”，可真逗！我們拼得很快樂(lè)，也很盡興，這個(gè)比賽讓我懂得了：團(tuán)結(jié)的力量，合作的重要！
校園生活作文600字
今年2月8日是黃巖云雷圍棋學(xué)校成立十周年校慶的日子，為了慶祝這個(gè)特別的日子，學(xué)校特舉辦了一次圍棋嘉年華活動(dòng)，作為一個(gè)小圍棋迷的我，自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)盛大的節(jié)日。
上午，我早早地來(lái)到了云雷圍棋學(xué)校，并參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。我參加的第一項(xiàng)活動(dòng)是：圍棋猜謎語(yǔ)。這些謎語(yǔ)的答案竟然都是些圍棋術(shù)語(yǔ)、棋手等，這可難倒我了，平時(shí)我也只顧著下棋，哪里在意這些呀？我怎么也猜不出答案，到后來(lái)，我看到了一個(gè)謎面寫(xiě)著：清清白白做人，“清清白白”是“凈”，“做人”是“活”，加起來(lái)不就是“凈活”嗎？于是，我找來(lái)老師報(bào)答案，老師說(shuō)我猜對(duì)了，我開(kāi)心得一蹦三尺高?？墒墙又?，我怎么也猜不到了，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)踩氣球可以得到答案，我就開(kāi)始躍躍欲試，但是心里還是有十五只吊桶打水——七上八下的，因?yàn)槲覍?shí)在受不了氣球那爆炸的響聲。眼看紙箱里的氣球不多了，我趕緊先下手為強(qiáng)，搶了兩只，拿在手里，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不敢踩！”媽媽告訴我：“你不踩的話，獎(jiǎng)品就得不到了，你想要得到獎(jiǎng)品的話，就要自己去踩?！睘榱说玫姜?jiǎng)品，我只好硬著頭皮把兩只氣球放在地上，左腳一只，右腳一只，用力地踩下去，只聽(tīng)“啪”的一聲，氣球爆炸了，我把藏在氣球里面的答案紙條取出來(lái)，放在口袋里，繼續(xù)踩另一只氣球。原來(lái)氣球爆炸的響聲也沒(méi)有想象中的那么可怕，因此，我也得了不少獎(jiǎng)品。
接著，我參加了另一項(xiàng)比賽，就是兩個(gè)人背靠著背走，一個(gè)氣球擠在兩人的背上，同時(shí)氣球不能掉在地上，手也不能碰氣球，到終點(diǎn)后，前面的那個(gè)人從柜子上拿一個(gè)氣球，再返回，哪組的速度快，誰(shuí)就是贏家。我和同級(jí)的小伙伴得了第二名，獲得了一套拼圖模型——保衛(wèi)艦。我樂(lè)得直奔領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換獎(jiǎng)品。
這次的圍棋嘉年華真是太有趣了，希望以后還有機(jī)會(huì)能參加！
校園生活作文600字
上星期六，我們參加了緊張區(qū)健美操展示。參加的學(xué)校十分的多，這便使我的心更加怦怦之亂跳。
早上，我突破我有史以來(lái)一直保持的記錄，五點(diǎn)半就離開(kāi)了我心愛(ài)的床。最后，我以光的速度沖向了東港學(xué)校。一到東港學(xué)校門(mén)口，就便知道自己是最后幾個(gè)，（因?yàn)槿硕疾畈欢喽嫉烬R了）然后，我們等到了其他同學(xué)的到來(lái)，就走進(jìn)去了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)彎道，終于見(jiàn)到了廣闊的場(chǎng)地。等所有的同學(xué)都到齊了，我們開(kāi)始進(jìn)行排練，排練結(jié)束了，老師千叮萬(wàn)囑地說(shuō)：“大家千萬(wàn)要打起精神，步伐要端正，要看繆老師的手勢(shì)?！边^(guò)了一會(huì)，其他學(xué)校的同學(xué)也來(lái)到了，我們像看外星人一樣的看著，談著他們身上穿的服裝，然后，主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)們，來(lái)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕了。緊接著，老師來(lái)通知我們馬上就要上場(chǎng)了，我趕緊整理好衣服，拉了拉紅領(lǐng)巾。輪到我們上場(chǎng)了，我們踏著整齊的隊(duì)伍，以飽滿的精神上場(chǎng)了，繞了場(chǎng)地一圈后，我們回到原來(lái)休息的地方時(shí)，我們便火速脫校服。經(jīng)過(guò)一次大變裝，我們已經(jīng)是煥然一新了。我們?cè)谄渌瑢W(xué)驚訝的眼神中，開(kāi)始到場(chǎng)地去表演，在我們的隊(duì)伍變成了兩排的時(shí)候，后面的煙花像得到了釋放令似的，“哄”的一聲，飛上了天空，炸了開(kāi)來(lái)，五顏六色的煙火停留在了空中，實(shí)在是太漂亮了！我們一排又一排的排好了，我左望望右望望，看見(jiàn)自己對(duì)齊了，自己心中的大石頭落了下來(lái)。開(kāi)始做健美操了，這一次我做的特別起勁，動(dòng)作是特別的端正，。等健美操的比賽結(jié)束了，我們有踏著整齊的步伐走到了規(guī)定的休息場(chǎng)所。還沒(méi)休息到五分鐘，我就開(kāi)始狂奔到原來(lái)的休息地區(qū)，穿好了校服之后，我慢慢的回憶剛才那種緊張的心情，從嘴里呼出一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，心從嗓子眼回到了原位。
經(jīng)過(guò)這次激烈的健美操比賽，我懂得了只要人心齊，什么事情都能成功。
校園生活作文600字
伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，一年一度的六一兒童節(jié)又到了。為了迎接這次節(jié)日，學(xué)校特別隆重的為我們舉辦了一次慶祝活動(dòng)，還讓家長(zhǎng)、老師一起參與。
5月31日下午3：00整，慶?；顒?dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)幕。參加這次活動(dòng)的有教育局、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗麄兊玫絹?lái)，所以這是我們沈四小的榮幸。四個(gè)小主持人在陸老師的帶領(lǐng)下，神情愉悅地走上舞臺(tái)，宣布了活動(dòng)的開(kāi)始。之后，就是由教育局領(lǐng)導(dǎo)給金海豚獲得者頒獎(jiǎng)。我從容不迫的走上了舞臺(tái)，極其自然的向大家揮了揮手。抬頭一看，媽呀，這么多雙眼睛盯著我們，我不由自主的哆嗦了一下。其實(shí)上臺(tái)是一件很光榮的事情，所以我抬起熊，自信的接受了領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)。接下來(lái)的活動(dòng)越來(lái)越精彩：有的是學(xué)校跳舞技術(shù)很棒的同學(xué)；有的是師生合作表演節(jié)目；還有時(shí)髦的親子服裝呢，那可是利用廢舊物品制作的，環(huán)保又美觀，低年級(jí)的同學(xué)和家長(zhǎng)把服裝秀表演得淋漓盡致，讓我們大飽眼福。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，精彩的節(jié)目把活動(dòng)推入了高潮。令我最難忘的是一年級(jí)段小朋友表演的《我不上你的當(dāng)》。他們?cè)谂_(tái)上又唱又跳，太活潑可愛(ài)了，是我仿佛又回到了一年級(jí)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。還有學(xué)校俱樂(lè)部的跆拳道教練，他們表演的跆拳道真刺激，看的同學(xué)們眼花繚亂，還不時(shí)的拍手叫好。
不知不覺(jué)中，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，慶?；顒?dòng)已接近尾聲了。合唱隊(duì)唱起了感恩·奮進(jìn)。是呀，人就要懂得感恩，之后就要回報(bào)辛勤付出的老師和父母，奮進(jìn)學(xué)習(xí)，可所謂是：滴水之恩，涌泉相報(bào)。嘹亮的校歌回蕩在沈四小的上空，久久不能散去。它已經(jīng)深深地烙印在我的心中，每個(gè)同學(xué)心中。就像這有意義的慶?；顒?dòng)，我們?cè)趺纯赡芡浤兀?/p>
校園生活作文初中【范文7篇】七
呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
酸
這天是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨日，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，打算在這天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”。但是，在競(jìng)選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我必須要競(jìng)選上啊！
糟了！輪到我了，怎樣辦呀？我迫使自我鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí)，我的腿一向在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。
最后，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué)：我會(huì)落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……
甜
下節(jié)課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū)，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛！
考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的！于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，幾乎沒(méi)有怎樣遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。
中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。最后在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。 愿我們完美的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
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