在平平淡淡的學(xué)習(xí)，大家一定都接觸過。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家收集的廉潔讀后感【精選9篇】，歡迎閱讀與收藏。
廉潔讀后感【精選9篇】一
這個(gè)月，我閱讀了超多關(guān)于“廉潔“的書。讀后，我深受教育，使我懂得了做一名好孩子務(wù)必具備的基本品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀(jì)守法……其中，最讓我感悟深刻的是：誠(chéng)實(shí)。
說起誠(chéng)實(shí)，《司馬光賣馬》的故事我印象最深。這個(gè)故事講了司馬光要賣一匹馬，這馬毛色純正漂亮，高大有力，性情溫順。只可惜夏季有肺病，但司馬光誠(chéng)實(shí)把馬有病的事實(shí)委托管家告訴買家，因?yàn)樗J(rèn)為：“一匹馬多少錢事小，對(duì)人不講真話，壞了做人的名聲事大。我們做人務(wù)必得要誠(chéng)信，要是我們失去了誠(chéng)信，損失將更大?！甭犃诉@句話，我深深地被司馬光這種誠(chéng)實(shí)品質(zhì)所感動(dòng)。
說到司馬光，想起自己的往事，我感到羞愧不如!記得有一次，數(shù)學(xué)進(jìn)行單元檢測(cè)，我做試卷時(shí)，沒有遇到什么艱難險(xiǎn)阻，三下五除二就把試卷橫掃一遍，沒有檢查就把試卷交到數(shù)學(xué)老師的手中。心里暗暗自喜：這次我非拿100分不可!第二天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，“黃瀅100分!”聽到這振奮人心的聲音，我高興地一蹦三丈高。我專心致志地聽數(shù)學(xué)老師評(píng)講，當(dāng)數(shù)學(xué)老師講到計(jì)算題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的答案“252”跟數(shù)學(xué)老師的答案“25.2”不一樣!我的心頓時(shí)跌倒萬丈深淵，難道是我的答案錯(cuò)了嗎?我反復(fù)算了很多遍，答案確實(shí)是“25.2”，怎樣辦呢?要不要告訴老師呢?要是老師明白了，我就不是班上第一名了。如果老師不明白我的狀況，我還是100分!還是班上第一名!對(duì)!不能夠讓老師明白。我環(huán)顧教室，看見沒有人注意我有不妥的行為，我悄悄地把小數(shù)點(diǎn)加在5的后面。此刻想起司馬光城實(shí)的高尚品質(zhì)，顯得自己是多么的渺小啊!讀了《司馬光賣馬》這個(gè)故事后，我再也不會(huì)干出這種愚蠢的事了。我們要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，說老實(shí)話，做老實(shí)事!
“廉潔讀書月”中，我從中受益匪淺。從這天起，我們應(yīng)嚴(yán)格地遵守做一名好孩子的基本準(zhǔn)則。讓我們的社會(huì)富強(qiáng)、民主起來;人與人之間誠(chéng)信、友善起來，那我們這個(gè)社會(huì)是那么地和諧啊!
廉潔讀后感【精選9篇】二
吏治不清，濁濁塵世;吏治一清，清平盛世。酈波教授的一句精辟總結(jié)，令人警醒與深思。在從中央到地方各級(jí)雷霆懲腐的大背景下，紀(jì)錄片《鑒史問廉》跳出被地域、時(shí)光、空間局限的當(dāng)下，以其獨(dú)有的歷史觀和厚重感站在中華五千年禮貌史的高度，從歷史的興衰沉浮中挖掘中華廉政文化的優(yōu)秀遺產(chǎn)，讓人感到廉政富有的溫度和情感、活力和魅力，從而增強(qiáng)人們反腐倡廉的信心和凝聚力。
鑒史，問廉。著重在于廉字，蘇東坡在其《六事廉為本賦》中就有這樣的文字：“事有六者，本歸一焉，各以廉而為首，蓋尚德以求全?！遍_篇宗義，便將“廉政官德”舉為領(lǐng)導(dǎo)干部之首要問題。透過《鑒史問廉》，我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中說看到的“廉”，正是漢代小小洛陽(yáng)令董宣“不畏強(qiáng)權(quán)冒死捍衛(wèi)律法”的大無畏;是唐朝狄仁杰“斷案如神、秉公執(zhí)法”的清官能吏形象;是北宋李沆祠堂高懸的“旋馬家聲”告誡子孫莫戀奢侈生活;是明朝海瑞“推清丈、平賦稅，屢平冤假錯(cuò)案”的青天美譽(yù);是清代清天包拯“不持一硯歸”、“清心為治本，直道是身謀”的品行和志向;是百姓對(duì)官員的期盼，對(duì)清官的一種信仰。
清官廉吏故事感人至深，古代如此，現(xiàn)代更如此，早在25年前，時(shí)任福州市委書記的習(xí)近平讀了《人民呼喚焦裕祿》一文，深受感動(dòng)，揮毫寫下了“魂飛萬里，盼歸來，此水此山此地。百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣”“依然月明如昔，思君夜夜，肝膽長(zhǎng)如洗。路漫漫其修遠(yuǎn)矣，兩袖清風(fēng)來去。為官一任，造福一方，遂了平生意。綠我涓滴，會(huì)它千頃澄碧?！鄙钌畋磉_(dá)了習(xí)近平對(duì)焦裕祿這位“好官”的崇敬之情和他自我愛民為民、職責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定情懷。在成立黨的新一代領(lǐng)導(dǎo)群眾之后，習(xí)近平總書記在北京大學(xué)考察時(shí)仍是諄諄告誡青年學(xué)子“當(dāng)官就不要想發(fā)財(cái)、想發(fā)財(cái)就不要去做官”。心中裝著人民，急百姓之所急、想百姓之所想，為民眾謀福祉，當(dāng)是這個(gè)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部的最強(qiáng)音。因?yàn)?，我們黨是最清廉的黨——黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益，沒有自我特殊的利益，全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。
是的，廉則興，貪則衰。我們中華民族的傳統(tǒng)文化的核心就是八德，就是孝悌忠信禮義廉恥，這個(gè)八德就是我們中華傳統(tǒng)文化的DNA，它滲透到每一個(gè)中華子女的骨髓里面去。興衰之思、清官之念、清濁之辯、道德之擇、文化之力、律令之矩、制度之重、千秋之評(píng)。從中我看到了他們身上共有的鮮明特征：忠于職守、報(bào)國(guó)為民、清正廉潔、懲惡揚(yáng)善。心不廉則無所不取，心無防則無所不為。廉潔自律是一項(xiàng)長(zhǎng)期的思想作風(fēng)建設(shè)，絕不能畢其功于一役，它的效力在于堅(jiān)持不懈、持之以恒。黨員干部要始終堅(jiān)持把廉潔自律作為一種思想境界來提升，作為一種職業(yè)操守來要求，作為一種工作潛力來培養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、地位觀和利益觀。
不忘歷史才能開辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新?！耙允窞殍b，鑒往古今”，當(dāng)深明“吏不畏我嚴(yán)，而畏我廉;民不服我能，而服我公;公則明，廉則威”的道理，當(dāng)代的領(lǐng)導(dǎo)干部就應(yīng)以歷史上的清官為榜樣，學(xué)習(xí)他們，超越他們，以清廉之身，取信于民，服務(wù)于民。
廉潔讀后感【精選9篇】三
今天我和爸爸一起閱讀了一些名人的故事，這些故事中講述的無一不是體現(xiàn)了他們?cè)谏钪辛疂嵶月?，奉公?zhí)法的高尚品質(zhì)。這些人物有古代的先賢，也有近代的名人、偉人。在這些故事中，我深刻的認(rèn)識(shí)到了“廉潔”對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展起到的不可替代的積極作用。
“廉潔”是一種道德，也是一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。我在字典上專門查了一下“廉潔”的意思:“清白高潔,不貪污?！薄傲疂崱边@個(gè)詞語最早出現(xiàn)在最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的詩(shī)人屈原的《楚辭·招魂》中:“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未沫?！焙髞頄|漢著名學(xué)者王逸在《楚辭·章句》中對(duì)于“廉潔”這個(gè)詞的注釋是:“不受曰廉，不污曰潔”，也就是說，不接受他人饋贈(zèng)的錢財(cái)禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是“廉潔”。
從以上這些對(duì)“廉潔”的釋義中我深刻的認(rèn)識(shí)到，想要做到“廉”，首先要“潔身自好”，不要讓可能給自己抹上污跡的事情發(fā)生在自己的身上。比如去別人家里串門的時(shí)候要先敲門，就算是人家院門大開，也要先讓家里的主人知道，經(jīng)過人家的同意后才能進(jìn)入。又比如用別人的東西時(shí)，要告知這件東西的主人，如果不告訴人家，就應(yīng)了那句：“不告而取即為偷?！钡乃渍Z。其實(shí)古人早就將這個(gè)道理講得很明白了，那就是出自于《君子行》：“瓜田不納履，李下不整冠?！焙髞砣藗儗⑦@句話概括成了“瓜田李下”這個(gè)成語，它的意思是說：“經(jīng)過瓜田，不彎下身來提鞋，免得讓人家懷疑摘瓜;走過李樹下面，不舉起手來整理帽子，免得讓人家懷疑摘李子。”以做到清白自身。
總而言之，我認(rèn)為“潔能養(yǎng)廉”。只要保持自己“潔身自好”，當(dāng)自己“潔身自好”的名聲變得人盡皆知的時(shí)候，別人就不會(huì)給自己送禮，也就斷了收受賄賂一說。如果每一個(gè)人都能夠“潔身自好”，那么我們的這個(gè)社會(huì)就能夠更好的健康的發(fā)展下去!
廉潔讀后感【精選9篇】四
教師節(jié)廉潔過節(jié)通知
各中小學(xué)、成校、幼兒園，局機(jī)關(guān)各科室、直屬事業(yè)單位：
20XX年9月10日，是全國(guó)第33個(gè)教師節(jié)，為了讓全區(qū)教師過一個(gè)開心祥和的節(jié)日，防止教師節(jié)期間出現(xiàn)教師收受禮品禮金等違規(guī)行為，切實(shí)維護(hù)好xx教育的廉潔形象，經(jīng)教育局黨委研究決定，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、統(tǒng)一思想，強(qiáng)化教育
在教師節(jié)前夕，全區(qū)各學(xué)校召開專題會(huì)議，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》，再次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，嚴(yán)禁教師以教師節(jié)名義收取禮金和禮品。x月x日開始，各校通過校內(nèi)xx群或微信群等平臺(tái)每天向在職教師發(fā)送一條“師德對(duì)聯(lián)”，提醒每位教師以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)當(dāng)家長(zhǎng)和學(xué)生滿意的人民教師，切實(shí)提高xx教育的群眾滿意度。
二、正本清源，強(qiáng)化自律
教育局?jǐn)M定《教師節(jié)廉潔過節(jié)倡議書》，教師節(jié)前要求每位教師在《倡議書》上簽名，督促他們嚴(yán)格自律，不得出現(xiàn)違法違規(guī)行為。學(xué)校要將《倡議書》告知每一位學(xué)生家長(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)自覺接受倡議，主動(dòng)監(jiān)督，堵住源頭。
三、樹好典型，強(qiáng)化引導(dǎo)
組織全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村女教師xxx同志先進(jìn)事跡，并在校內(nèi)廣泛開展優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等系列評(píng)選活動(dòng)，選出專業(yè)素質(zhì)高、品德優(yōu)秀、受人尊敬的'教師，將這些優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡通過公示欄、網(wǎng)站等平臺(tái)廣泛宣傳，發(fā)揮好榜樣力量，用身邊人身邊事引導(dǎo)師德規(guī)范。
四、懲防并舉，強(qiáng)化督查
各學(xué)校要認(rèn)真履行師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)好以上各項(xiàng)工作措施，對(duì)苗頭性傾向性問題做到早發(fā)現(xiàn)早提醒早處理，對(duì)頂風(fēng)違規(guī)違紀(jì)行為要嚴(yán)肅懲處。教師節(jié)前后，教育局將開展明查暗訪，督查通知貫徹落實(shí)情況，落實(shí)不到位的，在系統(tǒng)內(nèi)通報(bào)。教育局將常態(tài)化開展教師師德師風(fēng)建設(shè)，持續(xù)發(fā)力，發(fā)現(xiàn)問題，嚴(yán)肅查處，絕不姑息，切實(shí)維護(hù)好全區(qū)教育系統(tǒng)的廉潔形象。
廉潔讀后感【精選9篇】五
(1)引言
歷史證明：清正廉潔盛行之日，則國(guó)家昌盛;貪污腐敗猩獗之時(shí)，則國(guó)勢(shì)衰微。歷來清官受人頌揚(yáng);污
吏遭人唾罵。
我們要大力弘揚(yáng)我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，清白做人的精神。
(2)事實(shí)論據(jù)
羊續(xù)懸魚
東漢時(shí)，南陽(yáng)太守羊續(xù)，他憎惡當(dāng)時(shí)官僚權(quán)貴的貪污腐敗，奢侈鋪張。他為人謙潔、生活樸素，平時(shí)穿著破舊衣服，蓋的是有補(bǔ)釘?shù)谋蛔?，乘坐著一輛破舊馬車。餐具是粗陋的瓦器，吃的粗茶淡飯。
府丞焦儉，是他的下級(jí)，為人也很正派，與羊續(xù)關(guān)系很好，他看自己的上級(jí)生活太清苦了，他聽說羊續(xù)喜歡吃生魚，就買一條魚送給羊續(xù)。焦儉怕羊續(xù)拒收，就笑著說：“大人到南陽(yáng)時(shí)間不長(zhǎng)，可能不知這就是此地有名的‘三月望餉鯉魚’所以我特意買一條送給您，平時(shí)您把我當(dāng)作兄弟，所以這條魚只是小弟對(duì)兄長(zhǎng)的一點(diǎn)敬意，您知道的，我絕非阿諛逢迎之輩，因此，務(wù)請(qǐng)筆納!”羊續(xù)見焦儉這么說，覺得不收下倒是見外了，于是笑著說：“既然如此，恭敬不如從命?！?/p>
等焦儉走后，羊續(xù)便把這條魚，掛在室外，再也不去碰它。第二年三月焦儉又買了一條鯉魚，心想一年送一條總可以吧，知道買多了，羊續(xù)不會(huì)要。到羊續(xù)府上，焦儉剛說明來意。羊續(xù)便指著那條枯干了的“三月望餉鯉魚”，說：“你去年送的還在這里呢!”焦儉愣住了，搖搖頭嘆口氣，帶著活魚走了。
包拯的《誡廉家訓(xùn)》
北宋包拯，他為官清廉公正是婦孺皆知的，老百姓稱之為“包青天”。
包拯一生，身居高位，廉潔無私，痛恨貪官污吏，到了晚年，擔(dān)心后人會(huì)出不肖之徒，于是就在家中立了一塊石碑，上面鐫刻著著名的《誡廉家訓(xùn)》以警戒后人。其意大致是：“凡是包氏后代子孫中有貪污受賄者，不能被稱為包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓地中。不遵從此訓(xùn)令者，一概不是包公子孫?！?/p>
馬寅初拒賄
我國(guó)現(xiàn)代著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家馬寅初解放前曾擔(dān)任浙江省財(cái)政廳長(zhǎng)。有一天，德清縣有一個(gè)想當(dāng)縣長(zhǎng)的人托人將一千大洋送給馬寅初，請(qǐng)馬寅初開開后門，讓他就任某縣縣長(zhǎng)。馬寅初勃然大怒，罵道：“不要臉的東西，這種人今天能用錢打關(guān)節(jié)，真的當(dāng)了縣長(zhǎng)，一定是個(gè)貪官。憑這一條，他就不能當(dāng)縣長(zhǎng)。立即吩咐來人把錢退回。
周恩來總理的衣服
周總理的一件睡衣穿了二十多年，破了補(bǔ)，補(bǔ)了再補(bǔ)，已經(jīng)磨得無絨了仍舍不得丟棄。一件襯衣已經(jīng)舊得換了袖口領(lǐng)子，一件衣服補(bǔ)得顏色已經(jīng)不一了，他在穿，當(dāng)別人要求他換新的時(shí)候，他總是說：“舊的可以穿。”
(3)理論論據(jù)
廉者常樂無求，貪者常憂不足。
宋?司馬光《文中子補(bǔ)傳》
廉不貪直不倚。
唐?柳宗元《處士段
弘古墓志》
惟廉者能約已而愛人，貪者必瘦人以肥已。
《明史?循吏傳》
質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。
清?曹雪芹《紅樓夢(mèng)》
臨大利而易其義，可謂廉矣。
《呂氏春秋?忠廉》
臨官莫如平，臨則莫如廉。
《孔子集語?漆雕氏》
貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪。
毛澤東威嚴(yán)不足以易其位，重利不足以變其心。
《戰(zhàn)國(guó)策?趙策二》
知足則樂，務(wù)貪必憂。
宋?林逋《省心錄》
人不貪財(cái)鬼也怕。
中國(guó)諺語
寧可沒錢，不可傷廉。
中國(guó)諺語
魚為誘餌吞鉤，鳥為秕谷落網(wǎng)。
中國(guó)諺語
若無知足心，貪求何時(shí)了?
唐?白居易《西掖早秋直夜書意》
忠信廉潔，立身之本，非釣名之具也。
宋?林逋《省心錄》
寧作清水之沉泥，不為濁路之飛塵。
三國(guó)?曹植《九詠》
此鄉(xiāng)多寶玉，慎莫厭清貧。
明?黃遵素《霞舟隨筆》
世上沒有比人的可詛咒的貪心更難抑制的東西。
[古希臘]荷馬《奧德修記》
貪心的人至死也干不好任何事。
[英]威爾遜?T《有關(guān)高利貸的談話》
貪心的人想把什么都弄到手，結(jié)果什么都失掉了。
[俄]克雷洛夫《貪心的人和母雞》
即使整個(gè)世界放在貪心者面前，他也不會(huì)滿足。
[波斯]薩迪《薔薇園》
貪心是一切邪惡的根源。
英國(guó)諺語
口里塞得太多，往往噎住喉嚨。
意大利諺語
要是不花錢，貪婪的人連毒藥也會(huì)喝下去。
朝鮮諺語
常在河邊站，就是不濕鞋。
中國(guó)諺語
不貪財(cái)，禍不來。
中國(guó)諺語
清風(fēng)兩袖朝天去，免得閭閻話短長(zhǎng)。
明?于謙《入京》
廉者，民之表也;貪者，民之賊也。
宋?包拯《乞不用贓吏》
智者不為非其事，廉者不求其有。
《韓詩(shī)外傳》
安能以身之察察，受物之汶汶者乎?
戰(zhàn)國(guó)?屈原《漁父》
渴不飲盜泉水，熱不息惡木陰。
晉?陸機(jī)《猛虎行》
蠲濁而流清，廢貪而廉。
唐?柳宗元《永州韋使君新堂記》
須知香餌下，觸口是 鉤。
唐?李群玉《放魚》
廉潔讀后感【精選9篇】六
清廉正直，是中華民族的優(yōu)良美德，是興國(guó)安邦之源，是社會(huì)道德規(guī)范，是應(yīng)自覺遵守的行為準(zhǔn)則。這天我就認(rèn)真地讀了《于謙清廉故事》，讀了后很有收獲。
于謙，能夠作為是清正廉明的代表了。他是我國(guó)明代有名的清官，深得老百姓的愛戴，被尊敬地稱為于青天。
于謙60歲壽辰那天，門口送禮的人絡(luò)繹不絕。于謙叮屬管家，一概不收壽禮?；噬弦蛴谥t忠心報(bào)國(guó)，戰(zhàn)功卓著，派人送了一只玉貓金座鐘。誰知管家根據(jù)于謙的囑咐把送禮的太監(jiān)拒之門外。太監(jiān)有點(diǎn)不高興了，就寫了勞苦功高德望重，日夜辛勞勁不松。今日皇上把禮送，拒禮門外情不通。四句話，叫管家送給于謙。于謙見了，在下面添了四句：為國(guó)辦事心應(yīng)忠，做官最怕常貪功。辛勞本是分內(nèi)事，拒禮為開廉潔風(fēng)。太監(jiān)見于謙這樣堅(jiān)決，無話可說，回去向皇上復(fù)命去了。
于謙辦事鐵面無私，清廉正直，得罪了朝廷中的一些貪官。皇帝也覺得于謙不通人情，不把皇上放在眼里，心中老是不快，于是在貪官的誣陷下，皇帝尋了個(gè)罪名，撤了于謙的官，還要問他的罪。于謙在牢里寫下了這樣的一首詩(shī)：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)于謙的，要有高尚的品德，做一個(gè)真人，才能為我們祖國(guó)爭(zhēng)光。千萬不要學(xué)腐敗者，因?yàn)槟切┤耸俏覀兊膼u辱，比如康慧軍、潘玉梅等，雖然一時(shí)得意，但最終還是受到了法律的制裁。
廉潔是一種美德，是做人的基本原則，我們是祖國(guó)的花朵兒，是祖國(guó)的未來。為了祖國(guó)，為了祖國(guó)的將來，我們要向于謙學(xué)習(xí)，要像他一樣，做一個(gè)兩袖清風(fēng)的人，做一個(gè)真人。我們要經(jīng)常告誡自己，要廉潔自律，同時(shí)還要敢于同違反廉潔自律規(guī)定的行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
但是，看看我們身邊，我們身邊的同學(xué)對(duì)廉潔是不值一提的，他們就缺少一顆廉潔之心。個(gè)別同學(xué)為了在別人面前炫耀，裝大方，買東西大手大腳，不比學(xué)習(xí)比玩具我們要讓于謙廉潔正直的品格永遠(yuǎn)在我們心中扎根。
廉潔讀后感【精選9篇】七
廉潔文化進(jìn)校園讀后感
?? 今天我讀了廉潔文化進(jìn)校園這本書，有很深的
感觸，我們的國(guó)家中有很多中外人士，他們?yōu)榱?/p>
人民，付出了很多代價(jià)。
??? 同學(xué)們，江姐；許云峰；華子良；小蘿卜頭；
這些名字你們一定不陌生吧。他們都是革命小說
紅巖中的人物。他們?yōu)榱酥袊?guó)的解放做
出了很多努力。有一首詩(shī)寫道
為人進(jìn)出的門緊鎖著，
為狗爬出得洞敞開著，
一個(gè)聲音高叫著
爬出來吧，給你自由，
我渴望得到自由，
但我深深知道，
人的身軀怎能從狗洞子里爬出。
我希望有一天，
地下的烈火，
將我連著活棺材一起燒掉，
我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生。
同學(xué)們，我們的先烈們給我們創(chuàng)造了這麼好的條件，我們是不是因該珍惜呢。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)將來報(bào)效我們的祖國(guó)。讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)
廉潔讀后感【精選9篇】八
廉潔文化作文800字 廉潔在我身邊
看到“廉潔”這兩個(gè)字，我不由得想起了包拯、海瑞、于謙哪些古代的清官們，總覺得“廉潔”跟我們這樣的小老百姓家庭沒有多大的關(guān)系?？墒侨ツ甑囊患聟s讓我改變了看法。
去年爸爸因?yàn)榕c領(lǐng)導(dǎo)鬧意見辭職了。爸爸是個(gè)閑不住的人，辭職后到處找工作，可找個(gè)奔波了半個(gè)月也沒個(gè)結(jié)果，整天緊鎖著眉頭一支煙接著一支煙的抽。媽媽也是唉聲嘆氣。
一天放學(xué)回到家，聽到爸爸一反常態(tài)，在廚房里一邊做飯一邊哼著歌，我迫不及待地問：“爸爸，今天有什么好事？”爸爸興奮地說：“我的工作不用愁了，今天區(qū)勞動(dòng)服務(wù)中心打電話來說他們給失業(yè)人員培訓(xùn)，還能幫我們找到工作呢！”媽媽在一旁聽了半信半疑地說：“有這樣的好事嗎？”晚飯后，我在書房做作業(yè)，聽到爸爸媽媽在客廳嘀嘀咕咕。媽媽說：“現(xiàn)在工作這么難找，還會(huì)有人免費(fèi)給你找工作，這不大可能吧！”爸爸說：“我也不太相信，可這是政府的機(jī)關(guān)，不會(huì)瞎說吧！”媽媽說：“不管怎么樣，求人辦事沒有不送禮的，明天你去勞動(dòng)服務(wù)中心時(shí)帶上兩張香煙卡給管事的人吧，讓他們幫幫忙?！?我心想：爸爸沒有收入，家里的錢本來就不多了，還有給那些貪官們送禮，那些人可真不是東西。媽媽也真是的，助長(zhǎng)請(qǐng)客送禮的歪風(fēng)。第二天，爸爸垂頭喪氣地對(duì)媽媽說：“他們沒收，估計(jì)工作沒希望了！”媽媽直怪爸爸不會(huì)辦事，連送個(gè)禮都不會(huì)。我聽了心里也不好受?？蓻]想到的是幾天后區(qū)勞動(dòng)服務(wù)中心打來電話說爸爸找到了工作，讓爸爸去面談。我們一家聽了都喜出望外。爸爸在他們的幫助下終于找到了稱心的工作，工資還不低呢。
爸爸地說：“真是想不到啊！現(xiàn)在的政府能這么為老百姓服務(wù)，工作人員沒有一絲貪念。”媽媽說：“看來，我們請(qǐng)客送禮的思想真是落伍了。羅京，你也得好好學(xué)學(xué)，將來也做這樣公務(wù)員，能踏踏實(shí)實(shí)為別人服務(wù)我也就滿足了。”
同學(xué)們，你們看廉潔其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我身邊。雖然勞動(dòng)服務(wù)中心的工作人員們沒有古代那些清官那么偉大，但他們能都向這些清官看齊，實(shí)實(shí)在在為人們服務(wù)。我堅(jiān)信：有這樣的人，我們生活的這個(gè)社會(huì)會(huì)更加“美”，我們的生活會(huì)更加美滿，我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛！
廉潔讀后感【精選9篇】九
微軟雅黑近期讀了大學(xué)版的《廉潔修身》，我不禁感觸良多：為什么這么多人抵不住金錢的誘惑為什么他們?cè)谇嗄陼r(shí)代是那樣地抵制貪污腐敗的現(xiàn)象，但當(dāng)他們成為主角時(shí)，卻是那樣義無反顧地深陷下去為什么……
修身，就是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己的思想意識(shí)和道德品質(zhì)進(jìn)行主動(dòng)的、自覺的鍛煉和修正，按照社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的要求，不斷的消除、克制自己內(nèi)心的各種非道德欲望，努力將自己的品德修養(yǎng)提高到一個(gè)盡善盡美的境界。而廉潔作為一種重要的社會(huì)道德，正好是“修”的對(duì)象。只有在自我的完善，自我的升華中形成“廉潔”這種價(jià)值取向，價(jià)值追求，并且保持永遠(yuǎn)在心中指導(dǎo)著自己的行為。廉潔文化是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是我們國(guó)家倡導(dǎo)的主流文化。這種文化存在于社會(huì)的各個(gè)方面，自古至今影響著人們的道德行為，對(duì)于人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的樹立，對(duì)于加強(qiáng)公民道德建設(shè)，都具有很大的促進(jìn)作用，是一種人們共同認(rèn)可的廉潔為導(dǎo)向的認(rèn)知模式和行為模式，是一種在不斷發(fā)揚(yáng)光大的先進(jìn)文化。一個(gè)國(guó)家的生存、發(fā)展、壯大，離不開這種文化，一個(gè)人的成長(zhǎng)、進(jìn)步、發(fā)展、成功，同樣也離不開這種文化。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們也受到了權(quán)力腐敗、職務(wù)腐敗、學(xué)術(shù)腐敗等腐敗現(xiàn)象的沖擊，舉個(gè)我們或多或少都有感受的例子吧：某大學(xué)在每個(gè)暑期都有組織學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí)，去豐富一下閱歷，讓他們有鍛貪污腐敗煉自身的機(jī)會(huì)。而且每次去的人都是經(jīng)過層層篩選的，但有一次校領(lǐng)導(dǎo)把篩選人這個(gè)權(quán)力下放到一個(gè)學(xué)生干部手中。這個(gè)學(xué)生干部不顧先前“誰有能力就誰去”的選人原則，而是按照選手與自己關(guān)系的親密程度選人。雖然表面上我們是有參與到其中，但是背后又搞暗箱操作，因?yàn)樽詈蟮娜诉x都不是公認(rèn)的可以去參加的選手，從而使得很多人都憤憤不平。這種現(xiàn)象我們并不少見，雖然我們?cè)谛睦锔械綉崙嵅黄?，但都?huì)覺得社會(huì)就是很不公平的，也就不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間放在心上了。
從以上可見，加強(qiáng)大學(xué)生的廉潔修身也有一定的艱巨性。首先，社會(huì)上的腐敗現(xiàn)象不斷地沖擊大學(xué)生，給大學(xué)生造成心理矛盾；其次，由于腐敗由來已久，它已經(jīng)成為人們很平常的一種認(rèn)識(shí)，而認(rèn)為腐敗是不可避免的，腐敗的“合理性”會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)腐敗現(xiàn)象的免疫力下降；另外，廉潔修身的認(rèn)知矛盾可能會(huì)弱化大學(xué)生防腐敗的堅(jiān)定性；同時(shí)，家庭背景也會(huì)影響大學(xué)生的廉潔修身教育。
如同早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)的我們——大學(xué)生，擁有光明的前途，充滿美好的希望，如何擔(dān)當(dāng)起未來的期待我們應(yīng)該正視這種貪污腐敗的現(xiàn)象從本身做起，從小做起。想想正在山區(qū)支教的人我們會(huì)更有動(dòng)力的。2004年感動(dòng)中國(guó)十大杰出人物——徐本禹，出身于一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭，1999年考入華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)，作為一個(gè)特困生，他得到了很多人的幫助。2003年他考取了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生，但他卻放棄了深造的機(jī)會(huì)，毅然來到條件艱苦的貴州省大方縣大水鄉(xiāng)大石小學(xué)支教，他用他的行為告訴我們，生命也可以這樣的有意義。如果說眼淚是一種財(cái)富，那徐本禹就是一個(gè)富有的人，他讓許多人淚流滿面。他從繁華的城市，走進(jìn)大山深處。他用大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛住了本來不屬于他的責(zé)任。也許，一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽(yáng)光，但愛被期待著，徐本禹點(diǎn)亮了火把，刺痛了我們的眼睛。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們具有廉潔修身的可塑性。青年的人格尚處于為定型階段，是處于從不成熟走向成熟的階段，它使大學(xué)生獲的獨(dú)立指導(dǎo)和調(diào)控自己行為的可能性。另外，廉潔修身是人生美的的一部分，它在任何人身上都不可能孤立存在，總需要人生的其他美德加以烘托和支持，需要豐富的道德儲(chǔ)備作為基礎(chǔ)。在大學(xué)生身上，雖然有某些道德上的不足，但更多的是道德上的優(yōu)勢(shì)，如大學(xué)生對(duì)國(guó)家的責(zé)任感（近期大學(xué)生對(duì)奧運(yùn)的支持，整個(gè)宿舍掛滿五星紅旗，就可以看出這點(diǎn)）、對(duì)同類的同情，對(duì)父母的義務(wù)等，這些美德偉大學(xué)生的廉潔修身提供了倫理資本，使大學(xué)生的廉潔修身的可塑性大大加強(qiáng)。再者，日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)為大學(xué)生的廉潔修身提供了外在壓力。因?yàn)橐粋€(gè)人在社會(huì)上生存，不僅需要硬實(shí)力，還需要軟實(shí)力，社會(huì)對(duì)素質(zhì)的要求也越來越突出。最后，社會(huì)理想人格也為大學(xué)生廉潔修身提供了榜樣示范，因?yàn)楝F(xiàn)階段大學(xué)生推崇的是知識(shí)、文化、修養(yǎng)和財(cái)富兼?zhèn)涞睦硐肴烁瘛?/p>
大學(xué)生是社作為一名大學(xué)生，廉潔修身不僅是我們現(xiàn)在該修的課程，更是我們一生不該改變的價(jià)值觀。試問；人，沒有了一個(gè)堅(jiān)定且廉潔的人生觀，他怎能抵不住金錢和私人利益的誘惑他不會(huì)陷入了腐敗的泥潭，一失足成千古恨，越陷越深，進(jìn)而不能自拔！今天，我們是大學(xué)生，是國(guó)家將來的棟梁，是社會(huì)發(fā)展的主力軍，怎能不從小捉起，從低做起！廉潔素養(yǎng)不是與生俱有的，在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，如果能夠注意自主廉潔修身，就如同為自己提前接種＂防腐疫苗＂，使自己具有抵御風(fēng)險(xiǎn)、抵御腐敗的免疫力，逐步養(yǎng)成自我調(diào)節(jié)、自我約束、自警自律的良好品質(zhì)，為步入社會(huì)成為＂職業(yè)人＂后自覺做到廉潔從業(yè)奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。
廉潔修身，就象一個(gè)準(zhǔn)確而光明的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，讓我們架起人生的公正之帆！一個(gè)人，該用他的人生觀支配他的路，也該用他的道德觀為社會(huì)服務(wù)，更該用他的世界觀做事對(duì)人；而這人生觀，道德觀，世界觀都應(yīng)從教育開始—接受廉潔修身的教育！
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