最優(yōu)課題研究第一階段工作總結(jié)（匯總12篇）

3.總結(jié)有助于梳理思路，理清頭緒，形成系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)，提高學習和工作的效率。寫總結(jié)前，首先要對整個過程進行回顧和分析。請大家一起來看看以下精選的總結(jié)范文，或許對您寫作會有所幫助。

課題研究第一階段工作總結(jié)篇一

近年來，*公司始終把加強行風建設(shè)作為樹立和落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)港口新跨越軟環(huán)境建設(shè)的重要工作來抓，堅持以思想建設(shè)為重點，以制度建設(shè)為根本，以客戶、員工滿意為標準，緊緊圍繞港口中心工作，加強和改進行風建設(shè)，實現(xiàn)解放思想有新突破、轉(zhuǎn)換機制有新舉措、服務(wù)水平有新提高、機關(guān)作風有新氣象，努力提升全公司的管理水平、服務(wù)質(zhì)量和工作效率，為港口跨越式發(fā)展營造良好的工作環(huán)境。

近幾年來，港口涌現(xiàn)出許多先進單位和大批先進個人，如吃苦耐勞、團結(jié)拼搏的女子叉車班，優(yōu)質(zhì)服務(wù)、取信客戶的*公司衡重班，“全省青年文明號”民警隊、“全國交通系統(tǒng)見義勇為先進個人”××*，愛港如家、忘我奉獻的好黨員、*區(qū)十佳市民××*，愛崗敬業(yè)、勤于創(chuàng)新的計算機工程師××*，以及十幾年如一日奮戰(zhàn)在生產(chǎn)、建設(shè)崗位上的勞動模范××*等。200*年以來，港口先后被評為“××××*企業(yè)”、“××××級守合同重信用企業(yè)”、被集團公司授予行風建設(shè)先進單位等等。為此，將*公司行風建設(shè)的具體做法匯報如下：

一、加強領(lǐng)導，扎實推進，確保行風建設(shè)取得新成效。

行風建設(shè)工作是一項長期性和常規(guī)性工作，涉及到日常工作的方方面面，其內(nèi)涵和外延不斷擴大，同時也有了新的定位和特點，不僅僅是解決“吃、拿、卡、要”的問題了，更深層次的“以客戶為關(guān)注焦點”，創(chuàng)新服務(wù)，促進跨越發(fā)展，已成為新形勢下港口行風建設(shè)的主要內(nèi)涵。因此，我們切實加強了領(lǐng)導、責任落實，確保抓出成效。*公司領(lǐng)導班子著眼實際，科學決策，成立了以總經(jīng)理為組長，黨委書記、紀委書記及其他公司領(lǐng)導為副組長，各單位、處室負責人為成本文來自文秘之音，更多精品免費文章請登陸查看員的行風建設(shè)領(lǐng)導小組。行風建設(shè)辦公室掛靠黨群工作處，負責對行風建設(shè)進行有計劃的組織、領(lǐng)導、監(jiān)督和實施。并按照誰主管誰負責的領(lǐng)導體制，制定和完善了《*公司行風建設(shè)實施意見》、《*公司行風建設(shè)量化考核辦法》以及與之配套的《責任追究辦法》，明確了領(lǐng)導小組職責和各單位、部門在行風建設(shè)中的具體責任，實行工作目標責任制，推行了行風建設(shè)責任書。做到了責任到人，一級抓一級，確保了行風建設(shè)工作健康有序的開展。

二、完善監(jiān)督，加大宣傳，在民主評議活動中取得新進展。

加強與社會各界的聯(lián)系，主動接受全社會的監(jiān)督，是深化行風建設(shè)的有利保障。我公司在客戶、港口內(nèi)部進行了公開承諾，服務(wù)內(nèi)容公示、監(jiān)督電話公示，主動接受監(jiān)督；開通了總經(jīng)理信箱，實行了總經(jīng)理接訪日制度，聘請30余位行風監(jiān)督員，虛心聽取意見；每年都發(fā)放致廣大客戶、司機的一封信，召開不同貨種的客戶座談會和客戶回訪等工作，通過發(fā)放調(diào)查意見函、征集合理化建議等形式，促進了行風建設(shè)工作的開展。為加強行風建設(shè)的宣傳工作，我們利用港口電視臺、每周報道進行宣傳，發(fā)布有關(guān)工作信息和行風建設(shè)的新政策、新舉措、新成果，在做好內(nèi)、外部宣傳的同時，也加強了與社會各屆的交流和溝通，努力營造全社會理解、關(guān)心、支持港口的良好氛圍。

三、突出重點，多措并舉，全面落實行風建設(shè)各項任務(wù)。

*公司行風建設(shè)工作是以提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量為目標，以開展創(chuàng)建活動為載體，以強化行風建設(shè)制度化管理為保證，唱響“樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展”的主旋律，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，樹立港口跨越發(fā)展新形象。

為抓好行風建設(shè)工作，*公司始終以讓職工群眾、客戶、來港司機滿意為標準，并以此作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，從嚴抓五項工作入手：抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)、抓制度落實、抓文化學習、抓文明創(chuàng)建、抓特色工作，全面落實行風建設(shè)各項任務(wù)，提高了隊伍素質(zhì)，弘揚了*公司敢為人先的精神。

（一）抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓客戶、司機滿意。我們重點抓好了幾個窗口單位的服務(wù)質(zhì)量問題。如港區(qū)大門與來港司機打交道比較多，民警服務(wù)態(tài)度的好壞，直接涉及客戶、來港司機的利益，服務(wù)質(zhì)量的好壞直接體現(xiàn)港口風氣的優(yōu)良。為提高服務(wù)質(zhì)量，我們推行了“文明用語四步曲”和“禮儀疏導三字經(jīng)”的文明服務(wù)規(guī)范，收到了客戶和來港司機贊譽。在公司女子衡重班中，“做港口文明使者，樹外理窗口形象”這一服務(wù)宗旨扎根每位員工心中，他們制定和完善了“標準規(guī)范”，認真踐行著“微笑多一點、脾氣小一點、行動快一點、效率高一點、理由少一點、做事多一點”的服務(wù)承諾，真正用真情優(yōu)質(zhì)的服務(wù)去贏得客戶。

（二）抓制度建設(shè)，用制度管理行風。用制度來加強長效管理，用制度堵住可能產(chǎn)生不正之風的漏洞，是行之有效的約束機制。工作中，我們首先認真檢查、理順現(xiàn)有的工作業(yè)務(wù)流程，推行“一條龍、一站式”服務(wù)，實行首問負責制、限時辦結(jié)制、責任追究制和客戶回訪制，積極開展現(xiàn)場服務(wù)、跟蹤服務(wù)和延時服務(wù)等全方位服務(wù)，以服務(wù)吸引人，以真情感動人。圍繞“誠信、創(chuàng)新、特色、共贏”核心理念，我們切實搞好調(diào)查研究，探索民主評議行風工作的新方法，使評議的`過程和結(jié)果更具有科學性，修訂完善了《顧客投訴的接收和處理管理辦法》以及《顧客滿意率統(tǒng)計辦法》等制度，并實行了跟船、跟車征求意見，從而為進一步打造新的品牌，創(chuàng)建品牌奠定良好基礎(chǔ)。其次，抓住權(quán)、錢、人等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立健全有效地監(jiān)督制約機制，逐步解決導致不正之風的深層次問題，著力解決客戶和員工反映強烈的突出問題。加大公開力度，充分尊重客戶的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，努力營造公開透明的服務(wù)環(huán)境，讓客戶明白、放心、滿意。在加強了機關(guān)工作人員作風建設(shè)，進一步提高了為基層服務(wù)的水平和工作效率。制定了《公司員工守則》、《公司禮儀規(guī)范》以及《職業(yè)道德規(guī)范》等三項制度（三）抓文化學習，提高整體素質(zhì)。以往的經(jīng)驗告訴我們，行風建設(shè)的關(guān)鍵是提高人的素質(zhì)。結(jié)合公司職工特點，我們把以學習提高素質(zhì)作為教育的原則，并把行風建設(shè)與之配套的制度編輯成冊，組織學習和考核，把各項制度滲透到職工頭腦中，貫穿于日常工作中，落實在工作行為上，從嚴要求強化了敬業(yè)意識。首先，抓好政治理論學習，用鄧小平理論、“三個代表”重要思想構(gòu)筑職工的精神支柱，提高政治素質(zhì)。其次，抓好交通法律、法規(guī)及業(yè)務(wù)知識的學習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。再是，在廣大員工開展“崗位練兵”、“技術(shù)比武”等活動。第四，采取“走出去，請進來”的辦法，開展形式多樣的教育培訓。

（四）抓文明創(chuàng)建，展示港口風采。公司將行風建設(shè)工作與爭創(chuàng)“青年文明號”、“巾幗文明示范崗”有機結(jié)合，同步進行，把行風建設(shè)的規(guī)定、要求融入到創(chuàng)建活動中，協(xié)同團委和女工委齊抓共管，增強了行風建設(shè)工作力度，拓寬了工作層面。通過組織“學雷鋒日”、“慈善一日捐”、“救濟貧困學生”等活動的開展，不僅豐富了生活，而且鼓舞了士氣。

（五）抓特色工作，豐富行風建設(shè)內(nèi)容。為把行風建設(shè)工作引向縱深，我們以共建為特色，本著“有理、有據(jù)、有節(jié)”的原則，從認清結(jié)合點、找準切入點、穩(wěn)固落腳點入手，與當?shù)貦z察院、邊防檢查站開展各種共建活動，從而樹立了誠信，打響了港口品牌。積極引導各單位搞好承諾服務(wù)，協(xié)助健全完善承諾制度，以此提高工作效率和工作質(zhì)量。我們先后在業(yè)務(wù)處、物流公司等單位開展了服務(wù)承諾制、首問負責制和簽定《行風建設(shè)責任書》等制度，收到了良好的效果。每年采取召開貨主座談會和發(fā)放征求意見涵等形式，廣泛征求本單位、本部門存在的行風問題，對反映出的個別問題進行了處理。幾年來，我們共發(fā)放客戶調(diào)查問卷上萬份，向職工征求行風建設(shè)意見上百條。認真開展行風評議活動。我們按照《考核辦法》，認真組織特邀監(jiān)察員對全公司各單位進行行風評議工作，有利地促進了行風建設(shè)工作，為建設(shè)誠信港口打下堅實的基礎(chǔ)。

（六）抓品牌塑造，提升港口新形象。

經(jīng)過艱苦卓越的跨越發(fā)展，公司取得了令人矚目的成就，核心競爭力和整體實力全面提高，港口對城市和腹地的輻射帶動作用日益增強，在國內(nèi)外港航市場的影響力不斷擴大，美譽度不斷提高，形象不斷提升。幾年來，沿著超常推進，生產(chǎn)快速發(fā)展，規(guī)模迅速膨脹，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平不斷提升，創(chuàng)造出一個又一個的港口品牌。礦砂接卸量全國第一，占印度出口中國礦砂總量的四分之一強；液化碼頭在全國最具影響力化工碼頭評比中，名列前矛；萬噸級礦砂船接卸效率為行業(yè)內(nèi)所公認，一個個品牌被創(chuàng)造出來，無不凝聚著我們敢于挑戰(zhàn)、敢于勝利的團隊智慧的結(jié)晶，向社會展示了誠信放心港的新形象。

行風建設(shè)工作是一項綜合復(fù)雜的系統(tǒng)工程，抓好行風建設(shè)工作任重道遠。我們相信，有集團公司的正確領(lǐng)導和支持下，有各兄弟單位的幫助，有公司全體職工的共同努力，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，抓鞏固、抓規(guī)范、抓深化，樹立港口新風，展示良好的港口形象。

課題研究第一階段工作總結(jié)篇二

本學期，我們繼續(xù)開展“實施意趣教學，構(gòu)建綠色課堂”的課題研究，并取得了一些新的成果。

在九月份的`課題組活動中，我們學習了20__-20xx學年度“構(gòu)建小學綠色課堂，促進學生和諧發(fā)展”總課題組研究計劃，討論制訂了本課題的階段研究計劃。明確了本期的階段研究目標，本期每次活動的具體安排及每次活動的負責人等。對期末將收集的資料做出了安排。明確本階段的重點是圍繞文言文教學精心打造一節(jié)研究課，初步確定運用網(wǎng)頁形式規(guī)范整理課題資料、展示課題成果，進一步完善課題博客。

在十月份，我們重點開展了小學階段的文言文教學研究。圍繞《伯牙絕弦》一課展開研討，并由劉俊老師執(zhí)教為巴南區(qū)小學課堂教學研討活動提供了研討課現(xiàn)場。劉老師的教學，以情為脈，多元化的讀，帶領(lǐng)學生逐層推進，品位體會，熟讀成誦。充分激發(fā)了學生的情感，發(fā)揮了學生的想象，效果非常好。得到了與會專家和老師們的一致好評。

十一月，我們組織教師們展開研討，針對文言文、略讀課文和習作教學進行教學模式的提煉。并收集了每位參研教師的個人簡介、獲獎情況、經(jīng)典案例、論文等資料。初步建立起課題網(wǎng)頁。本課題組教師劉俊、劉伯榮、龔利、羅天瓊參加了魚洞四小“精彩二十分微格教學賽課暨綠色課堂研討”活動。教師們以新穎的設(shè)計、扎實的基本功、充滿情趣的課堂，贏得聽課評委、教師的好評，分別取得了一、二等獎的佳績。

十二月，我們進行了半期總結(jié)，完善了課題網(wǎng)頁和課題博客。在學校的半期交流評比中，我組獲得了高分，被評為一等獎。

最后一個月，我們總結(jié)了本期的研究情況，收集整理了本期研究的相關(guān)資料，進一步完善課題網(wǎng)頁和課題博客，并思考如何展開下一階段的研究工作。

課題研究第一階段工作總結(jié)篇三

滿洲里光明熱電公司軟環(huán)境和機關(guān)作風建設(shè)s0100

第二階段工作總結(jié)

市軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室:

一、“自查自糾”中所采取的辦法

公司在此階段軟環(huán)境建設(shè)工作中結(jié)合自身實際，重點以解決阻礙公司經(jīng)濟發(fā)展和群眾反映強烈的問題為突破口，采取了征求群眾意見、自己深入查找等形式，圍繞滿洲里市委、政府提出的四項重點內(nèi)容，從思想作風方面、工作作風方面、廉潔自律方面、組織紀律方面認真查找了自身存在的不足，在問題查找過程中為了做到廣泛征求意見和主動接受群眾監(jiān)督。公司結(jié)合黨員先進性教育活動的開展，面向用戶廣泛開展了征求意見活動，通過在公司窗口單位設(shè)立用戶意見簿、在用戶供暖系統(tǒng)檢修部門開通了熱線服務(wù)電話，在公司和收費大廳設(shè)立了征求意見箱，面向用戶印發(fā)50份意見表發(fā)放到用戶的手中，深入了解了群眾的意見，在主動接受群眾意見監(jiān)督的工作中，公司結(jié)合自身實際從自身內(nèi)部加強對公司營銷服務(wù)的監(jiān)督，成立了公司營銷稽查辦公室，與營銷部同設(shè)在一個服務(wù)大廳，將公司供熱面積接入、用熱手續(xù)報裝、供熱面積、熱費收取核查等項工作劃歸稽查辦負責，從內(nèi)部打破壟斷，有效避免了不正之風和非法謀利事件的發(fā)生，在規(guī)章制度的建設(shè)上公司按照呼倫貝爾安泰熱電公司行風建設(shè)統(tǒng)一要求，從新修訂了服務(wù)承諾、服務(wù)用、忌語和服務(wù)守則和業(yè)務(wù)范圍、收費標準，同時根營銷人員工作崗位變動情況，更新了窗口工作人員的監(jiān)督崗，并將以上內(nèi)容全部做到上墻公布，方便了用戶的監(jiān)督。

二、在“整改完善”中所采取的做法

一是對軟環(huán)境建設(shè)認識程度不高，雖然我們開展行風建設(shè)多年，但是在個別的員工中還缺乏對此項工作的認識，致使這些員工不能主動的提高自身的服務(wù)質(zhì)量。

二是存在供熱質(zhì)量不好的情況，由于近幾年政府從改善環(huán)境質(zhì)量的`角度出發(fā)，取消了市內(nèi)所有的供暖小鍋爐房，老用戶大量接入公司供熱管網(wǎng)，部分老用戶的供暖系統(tǒng)不符中供暖參數(shù)的要求和部分用戶供暖系統(tǒng)老化需要改造，致使這部分用戶的供暖質(zhì)量不好。

三是公司供暖系統(tǒng)維修服務(wù)質(zhì)量不好，隨著滿洲里市住宅小區(qū)物業(yè)化管理，用戶室內(nèi)供暖系統(tǒng)應(yīng)由物業(yè)公司來負責維護，但是部分物業(yè)公司由于檢修人員和技術(shù)力量的原因，經(jīng)常和公司發(fā)生供暖系統(tǒng)的責任推諉，致使用戶供暖系統(tǒng)維修服務(wù)跟不上。

四是公司“窗口建設(shè)”還有待于進一步提高、窗口服務(wù)人員的服務(wù)行為還有待于進一步規(guī)范。

針對上述查找出的問題，公司在整改完善中突出重點，從以下幾個方面進行了認真的整改。

1、抓好學習教育，端正服務(wù)思想。公司在軟環(huán)境建設(shè)整改完善工作中從抓好員工的學習教育、端正服務(wù)思想意識方面入手，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動在公司的全面開展，把提高員工的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量融入活動中，在以支部為單位開展的保持先進性教育活動中我們組織窗口服務(wù)員工進行“三個代表”重要思想和理想信念教育，通過聘請市委講師團授課和召開座談會、演講會等形式，有針對性地解決黨員和窗口營銷人員在軟環(huán)境建設(shè)中存在的突出問題，在職業(yè)道德教育中我們組織員工學習《公民道德建設(shè)實施綱要》、《集團公司文化理念手冊》、毛澤東同志《為人民服務(wù)》等

課題研究第一階段工作總結(jié)篇四

本學期我校課題研究工作通過多種形式、多個層面的課題研究活動，幫助教師改變傳統(tǒng)的課堂教學方式，優(yōu)化學生學習策略，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，提高課堂教學效益，學校課題研究工作在全體課題組成員的共同努力下，取得了一定成績。

一、深入學習，提高課題研究意識

本學期，我校課題組努力提高各課題組成員的理論水平，培養(yǎng)課題組成員的敬業(yè)精神，有效實現(xiàn)課題組成員分工合作、互相學習、互相提高，形成研究凝聚力。

1、人員調(diào)整。學期初，召開了子課題組長會議，對子課題組長進行了一些調(diào)整，將課題研究意識好、課題研究能力強的青年教師放在子課題組長這一重要位置。同時，要求各組長詳細制定子課題組學期工作計劃，并嚴格執(zhí)行。

2、理論學習。各子課題組定期組織教師學習相關(guān)課題研究理論知識，做好教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升工作。同時要求教師善于抓緊平時的空余時間進行學習，借助學?？蒲衅脚_，參加學習研討，并積極發(fā)表課題研究文章，提高教師的理論研究水平。

3、教師培養(yǎng)。本學期，教科室每月都派青年教師外出學習、聽課、聽各種講座，進一步提高了他們的課題研究水平。同時組織青年教師上研究課、示范課等多種形式的活動，促進了青年教師素質(zhì)的快速提高。

我校通過學習、培訓、研究、交流等多種途徑，提高教師課題研究意識，努力建立一支師德高、善創(chuàng)新的課題研究骨干教師隊伍。

二、強化管理，提高課題研究實效

本學期，我校繼續(xù)做好蘇州市教育科學“十二五”主課題和各子課題研究的過程管理工作，認真完成蘇州市教育科學“十二五”課題研究中期成果匯報工作，注重教師個人微型課題的申報和研究指導，堅持實踐研究，以研究求質(zhì)量，以研究促提高，以研究創(chuàng)特色，進一步加強課題研究的實效性。

1、中期成果鑒定。為了進一步推進學校“十二五”課題的研究工作，提高課題研究的實效性，加強交流和推廣我校課題中期成果。我校于10月11日舉行了蘇州市教育科學“十二五”立項課題《促進邊緣鄉(xiāng)鎮(zhèn)“基礎(chǔ)型”小學生“有效學習”的實踐研究》中期成果展示活動。

10月11日下午，昆山市教育局教科室張敏華主任和路南教科片的11位教科主任參加了我?！笆濉闭n題中期成果展示活動，本次活動共分三項議程：首先，由孫惠萍副校長和段杰老師分別圍繞個人微型課題“小學英語練習的設(shè)計研究”和“小學數(shù)學課堂巡視的有效性研究”，以課堂教學的形式，向參加活動的各位領(lǐng)導和專家展示了各自的微型課題研究成果。隨后，孫惠萍副校長就我校“十二五”課題研究工作的實施情況和現(xiàn)階段取得的成果向與會專家做了介紹，同時就課題研究中遇到的困惑與專家們做了深入的交流。最后，各位領(lǐng)導與專家針對我校“十二五”課題研究現(xiàn)階段開展的情況和取得的成果進行了廣泛的研討，同時針對課題研究中的一些困難提出了許多頗有價值的意見和建議。

本次活動的順利舉行，是我校現(xiàn)階段研究工作的有效總結(jié)，專家們的意見和建議不僅堅定了我校“十二五”課題的研究目標，而且更加明確了下階段我校課題研究的方向，對下階段我?！笆濉闭n題研究工作的有效開展起到了積極的促進作用。

2、研究過程管理。本學期，我校的課題研究工作仍然由教科室牽頭，以學校、子課題組、教師個人三級課題研究網(wǎng)絡(luò)為平臺開展研究工作。

教師個人在日常教學中，圍繞自己的個人微型課題，通過各種途徑，各種方法展開研究，積累好研究資料，記錄好個人微型課題研究手冊。

各子課題組，圍繞“二級子課題”，利用“今天我開課”或小組教科研活動展開研究、討論，解決實際問題，寫好研究小結(jié)。

學校主課題組，每月組織一次教科研活動，包括課題研究實驗課、說課、評課、研討等一系列活動，以活動為載體，開展實踐研究。

這樣，教師個人、各子課題組、學校主課題組，研究內(nèi)容與范圍層層推進，百川歸海，促進學校課題研究有序而有效地開展。

三、注重實踐，推廣課題研究成果

我校積極鼓勵和組織廣大教師參與課題研究，45周歲以下青年教師積極開展個人微型課題研究，在常態(tài)課教學中滲透微型課題研究，用理論指導實踐，以實踐檢驗成果，不斷深化課題研究的內(nèi)容，提高課題研究的質(zhì)量。

課題研究第一階段工作總結(jié)篇五

(一)收集資料，學習理論

多途徑地理論知識學習，確保從根本上認識提問，研究提問。研討學習并總結(jié)出現(xiàn)階段我們語文教學中課堂提問存在的問題以及提問的理論知識和解決策略。

(二)找準根源，把握方向。

通過閱讀文獻資料和分析實際的語文課堂，我們?nèi)M老師討論研究發(fā)現(xiàn)我們語文課堂提問存在的一些問題：

2、提問的個人主觀性太強，太隨意。在一節(jié)課中的提問多的可達幾十個問題，少的卻只有幾個問題。特別是在常態(tài)課上，這類問題非常嚴重。

3、學生的學習主體地位得不到落實。教師只注重自己問，忽視了讓學生提問。答案開放的問題比較少，不敢放手。

4、存在口頭語式提問。比如“是不是”、“對不對”。這樣的問題學生沒有任何思考過程，順水推舟就回答“是”“對”。在實際應(yīng)用中，這種現(xiàn)象普遍存在。

發(fā)現(xiàn)問題了，我們就來解決問題。首先，我們制定了嚴把課堂提問的三個環(huán)節(jié)：“課前備課中設(shè)問”、“課堂實踐中精問”、“課后總結(jié)中思問”。把課堂提問研究的意識滲透在每個環(huán)節(jié)，并落實行為。確立了這個教學行為的目標和要求，我們心里就有底了，研究起來也更有方向性了。那就是提高語文課堂提問的有效性。

為了提高語文課堂中提問的有效性，我們有計劃的開展了多節(jié)課堂教學聽、評課活動，主要從提問的數(shù)量要求少而精、提問的難易適度、提問要切中要害等幾個方面入手對小學語文教學中課堂提問的有效性進行研究。我們在同講一堂課活動中，就特別留心了各節(jié)語文課堂提問的質(zhì)量，同時觀察課堂中老師們的提問技巧，學生們的提問能力，從中吸取對自己有用的經(jīng)驗和教訓，在評課中，每位老師也都針對課堂提問發(fā)表了看法。

(一)取得的成績。

1、通過對《小學語文課堂提問的研究》這一課題的自主學習研究，我們真正認識了課堂提問，明確了課堂提問對于提高課堂效率的重要性，學習了提高課堂提問的策略，并通過實踐證明了真正有效的課堂提問會使我們的課堂教學達到意想不到的效果，使得事倍功半。由此我們撰寫了教學反思、案例分析、階段報告。

2、學生們則在老師精心設(shè)計的“精問”、“設(shè)問”中爭當學習小主人，改變了被動、懶惰、依賴等不良學習習慣，很大程度上激發(fā)了他們探究課堂問題的興趣，思維得到鍛煉。

(二)今后的改進措施。

1、進一步落實教學研究。在課堂實踐中注意提問層次和梯度，并根據(jù)問題的難易提問不同的學生，使得學生全面發(fā)展。以及，教師在設(shè)計提問時應(yīng)注意趣味性，課堂提問的內(nèi)容新穎別致，富有情趣和吸引力，使學生感到有趣而愉快，在愉快中接受學習，做學習的主人。

2、進行多渠道的學習，注重平時積累。

3、繼續(xù)充實完善個人研究資料夾，裝載每次研究過程中的個人研究成果以及個人撰寫的案例分析、教學反思、教育教學心得體會、教學論文、優(yōu)秀課例、等，便于隨時查看自己的成果，回顧自己的成長歷程，不斷反思和提高自己的專業(yè)研究素質(zhì)。

以上是我們課題研究小組完成的一小部分工作，以后我們會本著“想到一點就做到一點”的課題研究作風，扎扎實實地做好課題研究工作，決不敷衍了事，一切本著課題研究的精神，實實在在地做好每一項工作，使課題研究成為日常課堂教學的一部分。為推進實驗小學優(yōu)質(zhì)教學模式和方法研究總課題的進程添翼。

課題研究第一階段工作總結(jié)篇六

通過課題研究第一階段的調(diào)研，我們了解到現(xiàn)在中學生對生物這門學科興趣不高，課題研究第二階段總結(jié)。針對這一問題，我們課題組教師集思廣益提出了一些具體的解決方案，在本階段進行了深入地實施探究。本階段我們主要采取了分組實驗的形式，開展了多項活動，進行了多方面的教學嘗試，經(jīng)過努力，現(xiàn)已取得了可喜的成果！這次我們主要是對七年級的四個班進行了分組實驗，其中七（1）班和七（2）班是實驗班，七（3）班和七（4）班是非實驗班，根據(jù)課題組研究的方案分別對七（1）班和七（2）班進行了實驗教學，而七（3）班和七（4）班仍然保持原來的教學模式。為了驗證課題研究成效，本階段我們組織了多次測試，對實驗班和非實驗班學生測試結(jié)果又認真細致分析，進行了橫向和縱向比較，了解情況，及時整改。第一次測驗主要是摸底考試，摸清七年級這四個班學生的生物成績，通過測驗我們發(fā)現(xiàn)四個班的及格率普遍偏低，在10%到20%之間，四個班基本在同一起跑線上。第二次測驗我們發(fā)現(xiàn)七（1）班和七（2）班的及格率分別達到了55%和50%，而七（3）班和七（4）班得及格率分別為22%和25%，為何會有這樣的差別，其實是有原因的；在第一次測驗結(jié)束后到本次測驗開始前我們對四個班采取了不同的教學！我們采取了一些有效方法對七（1）班和七（2）班兩個實驗班進行教學：

1、組織學生參加課外興趣小組：

我們主要開展了《探究光對鼠婦生活的影響》、《校園花卉植物調(diào)查》、《生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響》等活動，通過把知識與生活實踐相聯(lián)系，讓學生學到的東西能夠用的到，來培養(yǎng)他們學習生物的興趣！同時通過這些活動，我們還能夠培養(yǎng)學生勤于動手、善于動腦的好習慣，以及勇于創(chuàng)新的精神！

2、進行實驗教學來培養(yǎng)學生學習生物的興趣：

《顯微鏡》、《觀察植物細胞》、《觀察種子的結(jié)構(gòu)》等案例都是與我們生活緊密聯(lián)系的，通過實驗教學，觀看人與自然、動物世界等節(jié)目使學生產(chǎn)生好奇心和求知欲。

3、利用現(xiàn)代多媒體教學，激發(fā)學生學習生物的興趣，同時還可以把抽象的東西形象具體化，學生更容易理解，他們就愿意更多的去接觸生物這門學科！

在上《血液循環(huán)》人體循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)”時，應(yīng)用計算機教學，就能直觀地將人體的血液循環(huán)（體循環(huán)、肺循環(huán)）形象地展示在學生面前，足以引發(fā)學生濃厚的學習興趣；在上《植物開花和結(jié)果》時通過錄像：呈現(xiàn)多種花展開的過程（再次創(chuàng)設(shè)情境），隨后又讓學生閱讀課文，教師提出要思考的問題：（1）開花的概念，（2）花各部分的結(jié)構(gòu)名稱及功能。知道了花各部分的結(jié)構(gòu)功能之后，學生就動手觀察事先準備好的百合花的結(jié)構(gòu)。很快地學生就《生物圈是最大的生態(tài)掌握了花的基本結(jié)構(gòu)和功能。如在上系統(tǒng)》時，利用了多媒體向?qū)W生們展示了多彩繽紛的生態(tài)系統(tǒng)，讓他們?nèi)缟砼R其境激發(fā)他們學習的興趣；再比如上《病毒》的時候利用多媒體可以把眼睛看不見的微小生物展現(xiàn)在學生們的面前，不至于上課不知所云！

4、課堂上，我們通過創(chuàng)造情境使學生積極主動的參與學習研究問題；

上課時我們通過有效的提問創(chuàng)造一定的情境引起學生的注意，再漸漸的把學生帶入本節(jié)課的知識海洋中，讓學生陶醉其中，培養(yǎng)其學習生物的興趣！

5、對實驗班學生開展專題知識講座，可以把知識系統(tǒng)的傳遞給學生，讓學生對我們生物這門學科有更多的認識和了解，激發(fā)他們探知的欲望。

通過以上的方法我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒?，為了進一步證實，我們組織了第三次測驗！這次測驗七（1）班和七（2）班的及格率分別為79.5%和81.4%；而七（3）班和七（4）班的及格率分別為26.1%和29.2%，可以看出實驗班已經(jīng)明顯領(lǐng)先于非實驗班！但是總體來看，每個班級的及格率都有所上升，但是只有兩個實驗班的上升是明顯的，說明了我們方案的有效性！

對于三次測試，我們從橫向比較來看：在沒有進行差別教學時，四個年級的起點都較低，但是經(jīng)過一段時間的差別教學后，實驗班的成績逐漸的超過非實驗班，并且最終取得了明顯的差異；從縱向比較來看，各個班級在三次測試中都有了一定的提升，但是實驗班的提升非常明顯，平均及格率由開始的11%達到最終的80.5%，而非實驗班的提升就不怎么明顯，平均及格率僅由12%提升到27.5%。

一份耕耘，一份收獲。我們課題組成員經(jīng)過一年多辛勤工作，這一課題的研究收效顯著。為了能讓這一成果發(fā)揮它的作用，我們召開了課題成果推介座談會，全校生物學科教師分享了我們的成果和喜悅。

在新的教育形式下，只要我們貫穿新課標的思想，堅持以人為本、求真務(wù)實、探索創(chuàng)新的原則，更新教育理念、變革生物教學方法、實施生物素質(zhì)教育、充分挖掘本土教育資源、讓學生融入自然，回歸社會，改變學生的學習方式，引導學生主動參與，樂于探究，勤于動手，逐步培養(yǎng)學生收集和處理科學信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就能培養(yǎng)學生的生物學興趣，改變現(xiàn)在的初中生物學的尷尬地位！

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課題研究第一階段工作總結(jié)篇七

1、開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動，促進經(jīng)濟社會大發(fā)展。

2、強創(chuàng)業(yè)信心，壯創(chuàng)業(yè)膽識，比創(chuàng)業(yè)成果。

3、開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)，全力營造吸引投資興業(yè)環(huán)境。

4、培育農(nóng)民新型合作組織，加快農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式轉(zhuǎn)變。

5、全黨動員，全民參與，奮力爭創(chuàng)省級創(chuàng)業(yè)型城市。

6、實施特色品牌戰(zhàn)略、舞起一村一品龍頭。

7、實施擴大就業(yè)戰(zhàn)略，掀起全民創(chuàng)業(yè)熱潮。

8、同心同德共謀發(fā)展、和諧興鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)富民。

9、知創(chuàng)業(yè)所想，幫創(chuàng)業(yè)所需，解創(chuàng)業(yè)所難。

10、實施科教興農(nóng)戰(zhàn)略，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。

11、強化效能建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，推進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

12、強化服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)機制，提升服務(wù)水平。

13、尊重創(chuàng)造、服務(wù)創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)新、保護創(chuàng)富。

14、建設(shè)創(chuàng)新莊頭、富裕莊頭、和諧莊頭。

15、建立創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，構(gòu)建創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺。

16、政府鼓勵創(chuàng)業(yè)，社會支持創(chuàng)業(yè)，勞動者積極創(chuàng)業(yè)。

17、興起農(nóng)村改革新熱潮、譜寫科學發(fā)展新篇章。

18、鞏固完善強農(nóng)惠農(nóng)政策，加快農(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富進程。

19、推動全民創(chuàng)業(yè)，堅持科學發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。

20、開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)，促進科學發(fā)展、進位趕超、綠色崛起。

21、推動創(chuàng)業(yè)文化進鄉(xiāng)村，培育創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富新農(nóng)民。

22、手牽手創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市，心連心打造魅力新臨邑。

23、加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，提升發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

24、激情在創(chuàng)業(yè)中燃燒，成功在實踐中鑄就。

25、激發(fā)服務(wù)創(chuàng)業(yè)熱情，增強全民創(chuàng)業(yè)活力。

26、完善投資創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)服務(wù)整體功能。

27、深化機關(guān)效能建設(shè)，扎實開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動。

28、積極行動起來，為創(chuàng)建省級創(chuàng)業(yè)型城市增光添彩。

29、精心組織，注重實效，積極開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動。

30、百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè)。

31、創(chuàng)業(yè)促發(fā)展，創(chuàng)業(yè)促創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)促和諧。

32、創(chuàng)造第一等機關(guān)效能，創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境。

33、創(chuàng)業(yè)路上苦中有樂，致富征程險間有路。

34、改善金融生態(tài)環(huán)境，拓寬創(chuàng)業(yè)融資渠道。

35、大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。

36、深化機關(guān)效能建設(shè)，提升創(chuàng)業(yè)服務(wù)水平，創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境。

37、開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)，促進主攻項目，決戰(zhàn)兩區(qū)，實現(xiàn)進位走進超、跨越發(fā)展。

課題研究第一階段工作總結(jié)篇八

xxx中央辦公廳在“兩學一做”的學習教育方案中提出：對照“四講四有”標準，爭做合格黨員，在當前形勢下，對廣大xxx員有著普遍的現(xiàn)實意義?，F(xiàn)談一點學習體會。

講政治、有信念。黨員本身就是一種政治身份，黨員就是要講政治，要講xxx的政治，這既是義務(wù)，又是責任，要按照黨章、黨規(guī)約束自己，按照系列講話規(guī)范言行，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。為什么要增強四種意識，就是因為黨內(nèi)有偏離四種意識的狀況存在，他們偏離了政治規(guī)矩的底線，甚至踩上了紅線。

我們的黨員同志，要做政治上的明白人，要堅定理想信念，不能稀里糊涂，隨聲附和，頭腦要保持清醒，思想要與時俱進，要守住政治規(guī)矩的底線，做到大是大非不含糊，街談巷議不附和，小道消息不輕信，不信謠言不傳播。

思想上、政治上、行動上一定要和以xxx同志為xxx的xxx保持高度一致，有令則行，無令則止，關(guān)心國家大事，緊跟中央決策，關(guān)心地方建設(shè)，積極進言獻策，關(guān)心社區(qū)業(yè)，配合社區(qū)工作。為維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，樹立黨的形象，建立黨的_，盡責盡力，作出努力。

講規(guī)矩，有紀律。沒有規(guī)矩，不成方圓，現(xiàn)在講更是切中時弊，抓住根本，今天我們黨面臨著“四大考驗”、“四種危險”，更需要讓講規(guī)矩，守紀律成為自覺和常態(tài)。

理想信念是xxx人的精神支柱，黨章、黨規(guī)黨紀體現(xiàn)著黨的理想、信念、宗旨，是管黨治黨的標尺，是每個黨員不可逾越的紅線。黨紀在前，國法在后，黨紀嚴于國法。如世界上沒有任何國家有偷懶罪，“條例”就有，懶政、隋政，不作為、亂作為，就要受到黨紀處分。黨員不僅要遵守國法，而且要對照黨規(guī)黨紀嚴格約束自己。

每個黨員就是一面旗幟，形象好壞，作用大小，直接影響到黨的_?；A(chǔ)不牢，地動山搖，遵章守紀，是對黨員的行為規(guī)范及約束。條例、準則的出臺，更體現(xiàn)了xxx從嚴治黨的決心，扎緊了管黨治黨的籠子，制訂了帶電的高壓線，樹立了一條道德高線。

條例根據(jù)六大紀律，制訂了共178條細則，十分具體詳細，紀律面前人人平等，對照條例，嚴懲不貸，公平公正。條例不是橡皮泥，也不是稻草人，是真刀真槍。

每個黨員都要遵守黨章，嚴守黨紀，加強修養(yǎng)，增強黨性，做到為黨分憂，為國盡責，為民奉獻，只有這樣，我們黨才會更有凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能成為萬眾歸心、堅強有力的大黨，才能帶領(lǐng)人民群眾在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上譜寫新的輝煌篇章。

講道德、有品行。講道德，有品行，講的是xxx人要有良好的思想品德。國無德不興，人無德不立，立德修身，做人之要，做官之要。道德問題，始終是做人當官的首要問題，道德規(guī)范的底線，也就是做人的底線。xxx中央在公民道德建設(shè)實施綱要中提出了“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”二十字公民道德基本規(guī)范，這就是道德底線。

作為一名xxx員，不僅要嚴守法律底線，紀律底線，還要堅守人民群眾心中公認，幾千年中華文明積淀形成的道德底線，比如說尊老愛幼、孝敬父母、禮讓他人、助人為樂……黨員要成為人民群眾的道德標桿。堂堂正正做人，老老實實做事，清清白白做官，以道德的力量贏得人心，以業(yè)的成就贏得黨心。

我們國家道德典范很多，今年評選出來的全國道德模范就有62人，宜興的姜達敖是聞名全國的愛心老人，我們宜興，我們身邊，有許多道德高尚的人和，值得學習發(fā)揚。我們xxx人要心明眼亮，品德高尚，每人心中要有一燈，正大光明照自身。

講奉獻、有作為。奉獻精神是xxx人的美德，是黨的宗旨的充分體現(xiàn)。奉獻應(yīng)成為xxx員的精神迫求，市場經(jīng)濟條件下更需要奉獻。

在愛崗敬業(yè)中奉獻。你經(jīng)商辦企業(yè)，合法經(jīng)營、守法經(jīng)營，誠信經(jīng)營，滿足社會需求，羸得用戶好評，這就是奉獻。你愛崗敬業(yè)，守職盡責，服務(wù)群眾，為民解難，這也是奉獻。我們社區(qū)的干部，身處最基層，常在群眾中，為社區(qū)建設(shè)業(yè)，為居民幸福安康，辛苦工作，日夜操勞，也是富有奉獻精神。

在知足感恩中奉獻。回顧家庭的美滿幸福，回顧兒女的創(chuàng)業(yè)，回顧自身的成長，我們要以感恩之心匯報社會，以樂于擔當之心為民著想，為黨奉獻。

在樂于助人中奉獻。點點滴滴，默默無聞，樂于助人，善待他人，多做好事，多辦實，樹立好形象，傳遞正能量，現(xiàn)在一些老年朋友積極參與志愿者活動，更是體現(xiàn)了可貴的奉獻精神。

在危急關(guān)頭，困難時刻作奉獻，不畏艱險，挺身而出，不顧安危，沖鋒在前，這更是奉獻精神。

我們的同志要在各自的崗位上有所作為，在自身所處的實際情況下，盡力而為，努力體現(xiàn)自己的奉獻精神。許多先進人物，英雄模范為我們樹立了榜樣，我們支部許多同志，尤其是優(yōu)秀黨員，也在自己的行動中有著充分的體現(xiàn)，我們要向他們學習。

我們要以“兩學一做”為重要契機，深入學習，以學促做，對照“四講四有”，尊崇黨章，踐行宗旨，爭做一名合格黨員。

課題研究第一階段工作總結(jié)篇九

根據(jù)水利局開展解放思想大討論活動實施方案的要求，我積極參加局機關(guān)組織的宣傳動員會、解放思想大討論理論學習，并利用報紙和媒體進一步學習，通過這一系列的學習，對深入開展解放思想大討論活動有了更進一步的認識和體會。

解放思想、實事求是、與時俱進是改革開放以來黨中央始終堅持的思想路線，是馬克思主義的活靈魂，是我們認識新事物，適應(yīng)新形勢，解決新問題的根本思想武器。中國改革和發(fā)展的三十年歷程就是在鄧小平理論和“三個代表”的指導下，堅持一切從實際出發(fā)，解放思想，實事求是，不斷探索創(chuàng)新，從而不斷推進建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的偉大歷程，如果沒有解放思想，實事求是，就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)一系列的新政策，也就不可能有今天國家事業(yè)發(fā)展的大好局面。

思想解放的程度決定著工作的力度、創(chuàng)新的深度、發(fā)展的速度，沒有思想大解放、觀念大更新，就難以有工作大突破、經(jīng)濟大發(fā)展。共產(chǎn)黨革命和建設(shè)的無數(shù)實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改進生產(chǎn)關(guān)系，解決先前落后的生產(chǎn)力。每次思想的大解放，都會沖破層層禁區(qū)，擺脫種種束縛，從而推動社會進步和事業(yè)的發(fā)展。

(一)開展解放思想大討論活動，是深入學習十七大精神和“三個代表”重要思想的具體行動。黨的十七大提出新世紀我國全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，對經(jīng)濟、政治、文化等方面的任務(wù)做出重大部署，而且在理論和實踐上都有許多新的突破。要理解好、貫徹好十七大精神，最重要的一點，就是要按照“三個代表”重要思想的要求，適應(yīng)實踐的發(fā)展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。把思想認識轉(zhuǎn)變到與十七大要求相適應(yīng)的狀況上來，把力量凝聚到十七大提出的奮斗目標上來，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為的黨中央周圍，實現(xiàn)新世紀的宏偉目標。如果我們的思想還停留在過去的階段上，就會使主觀認識與客觀實際相脫離，就難以堅持解放思想、實事求是的思想路線，就難以準確地理解和貫徹落實十七大精神，就跟不上發(fā)展的形勢。

(二)開展解放思想大討論是新形勢新任務(wù)的要求。從國際形勢來看，當前國際局勢復(fù)雜多變，世界經(jīng)濟一體化進程進一步加快，國與國之間在科技和綜合國力方面的競爭越來越激烈。我國加入世界貿(mào)易組織以后，我們不得不直接參與國際競爭，正在面臨著舊的體制和工作方式與國際如何接軌的挑戰(zhàn)，客觀上要求我們必須通過解放思想再討論，對當前的國際形勢有清醒的了解和認識，審時度勢，把握大局，制定對策，力求在激烈的國際競爭中取勝。從國內(nèi)形勢來看，黨的十七大吹響了全面建設(shè)小康社會的號角，黨中央、國務(wù)院先后出臺了一系列促進經(jīng)濟發(fā)展的方針政策，全國各地都在搶抓機遇，加快發(fā)展。

(三)開展解放思想大討論，要始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，用創(chuàng)新精神解決前進中的困難和問題。當前，運用馬克思主義于中國實踐，最根本、最緊要的任務(wù)就是運用創(chuàng)新的理論即“三個代表”重要思想回答和解決在創(chuàng)新實踐中的重大問題，從而達到解放思想、實事求是、統(tǒng)一思想、團結(jié)奮進的目的。歷史一再證明，有礙于思想解放、思想統(tǒng)一的問題首要的是理論問題。

創(chuàng)新理論結(jié)合實踐，并不是一個簡單的事情，需要做大量艱苦細致的工作，需要增強寓事于理、以事明理的說服力，需要解放思想、實事求是，不斷地直面和解決前所未有的新問題。同時，也要以不斷豐富創(chuàng)新的理論。把“三個代表”要求貫穿于黨的思想、政治、組織和作風建設(shè)的各個方面，落實到各項具體工作中去，從而在實踐中解決解放思想、統(tǒng)一思想的問題，解決實踐的理論指導問題，解決理論的創(chuàng)新發(fā)展問題。在發(fā)展的實踐中發(fā)展創(chuàng)新的理論，以發(fā)展的創(chuàng)新理論指導實踐的發(fā)展，這就是馬克思主義理論與實踐統(tǒng)一論的真諦，也是在解放思想中統(tǒng)一思想必須遵循的基本規(guī)律和根本原則。

解放思想必須以豐富的知識為支撐，以過硬的能力為前提。在知識經(jīng)濟社會的今天，我們必須強化“終生學習”的理念，把學習作為獲取知識和提高能力的根本手段，努力學習政治理論和市場經(jīng)濟、法律管理、城市規(guī)劃等方面的知識，不斷博求新知，提高綜合素質(zhì)，為進一步解放思想奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。當前，進一步解放思想，就是要使我們的思想觀念、發(fā)展模式和思維方式更加符合科學發(fā)展的要求。為此，我們必須把科學發(fā)展觀等政治理論作為當前學習的重點和難點，要通過學習，充分認識貫徹落實科學發(fā)展觀的重大意義，全面深入地領(lǐng)會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，切實把思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展觀的根本要求上來。

課題研究第一階段工作總結(jié)篇十

按照省委、省政府的決策部署和省效能辦的工作安排，我處在全面參與創(chuàng)業(yè)服務(wù)年各項活動的同時，還作為50個省直部門和單位的116個處（室）之一，參加全省“百千萬”內(nèi)設(shè)機構(gòu)測評活動。今年以來，我處堅持把開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)作為各項工作的“重中之重”，以更加有力的措施、更加有效的工作，扎實推進創(chuàng)業(yè)服務(wù)的各項活動，取得了良好成績。

一、認真制定《實施方案》，引領(lǐng)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動

為認真開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動，提高教育財務(wù)工作效率和服務(wù)質(zhì)量，我處廣納良言，循求善道，深入部分市、縣（區(qū)）教育行政部門和學校，廣泛聽取教育部門和學校針對創(chuàng)業(yè)服務(wù)提出的建議，在此基礎(chǔ)上，我處結(jié)合工作職責，按照省效能辦和省教育廳的總體要求，成立了省教育廳財務(wù)處開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動領(lǐng)導小組，認真制定了《省教育廳財務(wù)處開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動實施方案》（以下簡稱《實施方案》），引領(lǐng)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的各項活動。

今年以來，我處以《實施方案》為引導，以“服務(wù)創(chuàng)業(yè)、富民興贛”為主題，以“服務(wù)重大教育項目建設(shè)”為重點，以“創(chuàng)建最優(yōu)教育財務(wù)事業(yè)發(fā)展環(huán)境”為目標，以“深化教育財務(wù)制度改革”為動力，努力規(guī)范執(zhí)行政策水平，努力營造創(chuàng)業(yè)服務(wù)環(huán)境，努力提高機關(guān)履職能力，努力加強機關(guān)作風建設(shè)，在服務(wù)創(chuàng)業(yè)、富民興贛工作中取得了新成績。同時通過開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動，建立完善服務(wù)創(chuàng)業(yè)工作機制，全力維護投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境，大力整改影響投資創(chuàng)業(yè)的突出問題，實現(xiàn)了“規(guī)范執(zhí)法能力進一步提高、行政效率進一步提升、服務(wù)意識進一步增強、工作作風進一步轉(zhuǎn)變”的目標，提高了各級教育行政部門和各級各類學校對教育財務(wù)工作的滿意度。

二、認真履行公開服務(wù)承諾，努力實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年目標

根據(jù)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的要求，我處制定了《省教育廳財務(wù)處公開服務(wù)承諾書》并向社會公開發(fā)布。今年以來，我處認真履行公開服務(wù)承諾，努力實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的目標任務(wù)。

一是始終牢記服務(wù)宗旨。今年以來，我處堅持“優(yōu)質(zhì)、高效、務(wù)實、便捷”的宗旨，盡心盡力、盡職盡責地為全省各級教育行政部門和各級各類學校以及廣大師生提供了良好的服務(wù)，樹立了良好的政府服務(wù)形象。

二是依法履行行政職能。我們嚴格執(zhí)行了各項財務(wù)會計法律法規(guī)和管理制度，切實加強了教育財務(wù)的管理工作，保持了財務(wù)工作的平穩(wěn)有序運行。我們完善了教育項目和資金的管理制度，加強了全省400億左右教育經(jīng)費的監(jiān)督和管理，尤其對中小學校舍安全工程、農(nóng)村初中工程、職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、教育贈款工程等重大項目實行了監(jiān)督檢查和責任追究，推動了工程進展。

三是不斷規(guī)范工作程序。我們進一步加強了教育資金和項目的管理工作，對教育資金和項目的申報、審批、實施、監(jiān)督管理和安排使用做到了制度化、程序化和公開化。今年我省遭受了嚴重洪澇災(zāi)害襲擊，教育系統(tǒng)損失嚴重，中央和省委、省政府高度重視，安排了5500萬元教育救災(zāi)資金。我們深入災(zāi)區(qū)一線，調(diào)查核實各地災(zāi)情，并配合省有關(guān)部門科學分配教育救災(zāi)資金，督促各地切實做好水毀校舍的新建和修繕工作，促進了救災(zāi)復(fù)校工作的順利開展，確保了秋季按期開學。

四是積極創(chuàng)造有利條件，為學校招商引資和教育接受捐資提供良好環(huán)境。我們以扎實的工作和良好的信譽取得了一些有識之士的信任，今年我省教育捐資贈款工作繼續(xù)保持了良好勢頭。臺灣臺塑集團連續(xù)第六年對我省教育捐資贈款，累計金額超過了1億元，今年4月份，臺塑集團工作組對我省贈款項目“明德小學”的建設(shè)進行了檢查，對我省的工作給予了充分肯定。香港邵逸夫先生捐贈我省1000萬元，為我省大中小學新建了8個項目，改善了項目學校的辦學條件。xx市引進香港言愛基金會捐資8000多萬元，新建改擴建了一大批農(nóng)村中小學，有力改善了農(nóng)村中小學的辦學條件，校舍面貌煥然一新。

二是認真抓好了城市義務(wù)教育大班化小班工程、農(nóng)村中小學配套設(shè)施和農(nóng)村初中實驗室建設(shè)工程、特殊教育學校改造工程、職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、高?！?11”工程和新增博士碩士點建設(shè)工程、明德小學和邵氏教育贈款工程的實施工作。今年所有工程項目，我廳經(jīng)反復(fù)協(xié)商省財政廳等部門，普遍提前下達了資金和項目建設(shè)計劃，提高了資金使用效益，加快改善了中小學和職業(yè)學校辦學條件。

三、切實抓好抗洪救災(zāi)和學校災(zāi)后重建工作。

今年入夏以來，我省連續(xù)遭受暴雨、特大暴雨等強降雨襲擊，全省遭受了重大洪澇災(zāi)害，教育系統(tǒng)損失十分嚴重，全省受災(zāi)學校4811所，倒塌校舍面積10.27萬平方米，形成危房面積127.75萬平方米，毀壞教學儀器設(shè)備7.41萬套（臺、件）、課桌凳10.33萬套、圖書資料161.29萬冊，直接經(jīng)濟損失11.77億元。災(zāi)情發(fā)生后，我處全力以赴投入到抗洪救災(zāi)和學校災(zāi)后重建工作中去。

一是下發(fā)了《關(guān)于全省教育戰(zhàn)線迅速行動起來全力做好抗洪救災(zāi)工作的緊急通知》，要求全省教育戰(zhàn)線把抗洪救災(zāi)工作作為當前壓倒一切的中心工作，發(fā)揚不怕困難、頑強拼搏、連續(xù)作戰(zhàn)的精神，奮力奪取抗洪救災(zāi)工作的全面勝利。

二是全力做好災(zāi)民安置工作。我們組織各災(zāi)區(qū)學校利用當?shù)貙W校的行政管理和后勤保障資源，騰出教室和學生宿舍安置災(zāi)民和抗洪搶險部隊，積極配合做好災(zāi)民的管理服務(wù)工作。安置災(zāi)民秩序井然，情緒穩(wěn)定，對黨和政府出臺的安置政策和方法紛紛表示感謝之情。

三是千方百計籌措教育救災(zāi)資金。在省委、省政府和中央有關(guān)部委的關(guān)心支持下，我們共籌措教育救災(zāi)資5500萬元，及時下達到各災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)區(qū)學校災(zāi)后重建，連同災(zāi)區(qū)配套資金，全省新建、改擴建災(zāi)區(qū)學校校舍10萬多平方米，并督促各地加快水毀校舍的修復(fù)改造進度，確保了災(zāi)區(qū)學校秋季按時開學。

四、繼續(xù)深入做好小金庫專項治理工作。

根據(jù)省紀委、監(jiān)察廳《關(guān)于開展黨政機關(guān)和事業(yè)單位“小金庫”治理“回頭看”工作的通知》（贛紀發(fā)[xx]11號）要求，我們立即部署開展“小金庫”專項治理“回頭看”工，繼續(xù)深入做好小金庫專項治理工作，召開了專題會議，下發(fā)了專門文件，開展了工作督導，委廳機關(guān)、直屬單位、省屬高校全部簽訂了《關(guān)于徹底清理“小金庫”和不再設(shè)立“小金庫”的承諾書》。同時按照省里部署，認真做好國有及國有控股企業(yè)和社會團體“小金庫”專項治理工作，取得了明顯實效，凈化了教育財務(wù)環(huán)境。

課題研究第一階段工作總結(jié)篇十一

9月7日，團區(qū)委在團校召開了楊浦區(qū)增強團員意識主題教育動員大會，根據(jù)團區(qū)委關(guān)于開展增強團員意識主題教育相關(guān)文件的精神和統(tǒng)一工作部署，各單位團組織認真貫徹文件精神，制訂活動方案，采取各項措施，積極開展團員意識主題教育。

一、結(jié)合工作實際，制訂活動方案

為貫徹落實動員大會會議精神，各單位團組織結(jié)合自身工作實際，制定了實施方案。如：區(qū)公安分局黨委在專題匯報會上對分局團委制定的活動計劃進行了研究和討論，并提出了四點意見和要求：一是黨委要高度重視此項活動的開展，政委和政治處主任具體指導活動的推進，各單位政工領(lǐng)導做好配合指導工作；二是將分局開展的先進性教育活動中好的做法借鑒到此次教育活動中去，務(wù)求實效；三是活動要突出重點，要將學習嚴德海同志，塑造和弘揚以嚴德海精神為主旋律的楊浦公安精神融入到教育活動中去；四是要與公安實踐緊密結(jié)合起來，著重抓好整個活動的規(guī)劃布局，團干部帶頭，全員參與，層層推進，決不紙上談兵。

楊教院附中分三階段實施團員意識教育活動，每一階段工作有重點、有內(nèi)容、有亮點，具有很強的操作性和針對性。上外雙語學校計劃制定認真詳實，內(nèi)容豐富，形式多樣，具體落實了時間、地點、人物等要求，整體方案制定清晰明了。我區(qū)部分中專、職校在此次團員意識教育活動中也有十分積極的表現(xiàn)。

二、采取多種形式，開展宣傳動員

1、宣傳活動精神，爭取黨政的重視與支持

各青工系統(tǒng)單位團組織在第一時刻向黨政領(lǐng)導班子進行了專題匯報，詳細介紹此次教育活動的意義、內(nèi)容、原則、目標及安排，爭取黨政的重視和支持。大部分學校在動員會上邀請黨組織領(lǐng)導為團員作報告的形式拉開了此次教育活動的序幕。如同濟一附中在動員大會上請學校黨支部書記作了專題動員報告。復(fù)旦二附中團總支邀請了校黨支部宣傳委員鄭國芬老師給全體團員作“一身正氣，垂先示范——新時期共青團員的形象”的報告。鄭老師引經(jīng)據(jù)典，深入淺出地和團員們交流了正氣的`內(nèi)涵、各時代正氣的表現(xiàn)、現(xiàn)階段對團員樹立正氣的要求。

2、以主題實踐活動增強團組織的凝聚力

青工系統(tǒng)和學校系統(tǒng)結(jié)合紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，組織部分團員青年與老干部開展“追憶烽火征程，傳承抗戰(zhàn)精神”座談會；區(qū)公安分局團委組織團員青年參觀《偉大勝利——紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利六十周年大型主題展覽》；交大附中結(jié)合紀念抗戰(zhàn)勝利60周年這一主題在淞滬抗戰(zhàn)紀念館舉行了十八歲成人儀式，是一次生動的團員意識主題教育。

青工系統(tǒng)還結(jié)合楊浦發(fā)展實際，組織團員青年參加“軍民攜手共建，打造知識楊浦”的義務(wù)勞動，為中央社區(qū)的開發(fā)建設(shè)作貢獻。

3、以優(yōu)秀典型宣傳增強團組織的先進性

區(qū)公安分局團委組織團員青年開展大型多媒體記實情景劇《嚴德海》觀后感網(wǎng)上討論活動；舉行“赴科索沃維和民警楊炯同志報告會”，在全局團員青年中開展向楊炯同志學習的活動。區(qū)少工委以宣傳、學習第五屆“全國十佳少先隊志愿輔導員”——楊浦公安分局交通警察支隊民警孫小敏同志先進事跡為活動切入口，在全區(qū)開展先進事跡報告會、座談會等形式廣泛號召全區(qū)團員青年和學生學先進、學榜樣、明責任、促發(fā)展。

4、以問卷形式開展團員情況調(diào)查

為了能更好地開展團員意識教育活動，部分學校開展了團員情況問卷調(diào)查，了解學生團員學習生活的現(xiàn)狀。如上理工附中、鳳城高級中學、楊浦職校等結(jié)合現(xiàn)在“超級女生”現(xiàn)象這一熱點，對在校學生進行抽樣問卷調(diào)查，掌握學生思想動態(tài)和對各類團隊活動的反響以及建議。

5、依托文化陣地開展宣傳動員

各基層學校團組織充分利用了廣播、板報、海報、橫幅等宣傳陣地和平臺，大力宣傳開展團員意識教育的重要意義，努力營造了生動活動、積極向上的教育活動氛圍。國和中學召開了“團徽在胸前，理想在心中，行動在校園”主題系列活動啟動儀式。在學校宣傳欄設(shè)置了“團員風采展示”專欄，在國和之窗校刊中設(shè)置“我與團員共成長”專欄。如民新財會學校在開展各項活動的基礎(chǔ)上編輯印發(fā)了《增強共青團員意識主題教育簡報》數(shù)期。

課題研究第一階段工作總結(jié)篇十二

榛子鄉(xiāng)位于**縣東北部，平均海拔1100米，自然環(huán)境惡劣，素有“**青藏高原”之稱。在開展貫徹落實科學發(fā)展觀活動中，認真落實《國防教育法》相關(guān)規(guī)定，圍繞提高廣大人民群眾的國防意識、增強依法履行國防義務(wù)的自覺性的工作目標，另辟蹊徑，扎實開展了“國防教育進農(nóng)村”活動，取得了良好的教育效果。

--強化機制和陣地建設(shè)，為開展國防教育進農(nóng)村活動創(chuàng)造條件。一是形成全鄉(xiāng)上下聯(lián)動機制。成立了鄉(xiāng)國防教育領(lǐng)導小組及工作專班，人武部負責全鄉(xiāng)的國防教育工作，鄉(xiāng)直各部門相應(yīng)設(shè)有具體負責國防教育工作的專兼職人員，負責落實國防教育的具體工作，全鄉(xiāng)上下形成了正常運轉(zhuǎn)的完整的工作體系，使國防教育工作有計劃、有落實、有檢查、有評比、有效果、有總結(jié)，并把國防教育工作細化成具體的考核內(nèi)容，列入《關(guān)于加強精神文明建設(shè)的實施意見》，變軟任務(wù)為硬指標。進一步加強了國防教育力度，從組織上保證了教育的落實，把國防工作真正落到實處。二是建有全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的國防教育場所。以鄉(xiāng)人武部為軸心，輻射全鄉(xiāng)范圍內(nèi)8個村建立國防教育基地，成立了農(nóng)村國防教育辦公室，開展國防教育普及、國防知識培訓、國防知識講座、國防知識競賽、征文等活動。把學校、黨員活動室、青年民兵之家等場所作為開展國防教育工作的重要陣地。三是組建國防教育工作隊伍。成立了國防教育工作宣傳隊，負責全鄉(xiāng)國防教育宣傳工作，有效地促進了國防教育的深入開展。在縣國防教育辦的`培訓下，不斷進步，掌握了一定的國防知識、國防技能、國防歷史，成為國防教育工作的先鋒，在重大紀念日和重要歷史時刻，他們深入到農(nóng)村開展普及國防教育活動，使廣大群眾受教育，形成了開展國防教育的一種切實可行的途徑。

--扎實開展“五個一”國防教育活動，提高國防教育水平。一是以重大的節(jié)日、紀念日為契機，組織一期“軍事日”主題教育。國防教育工作認真貫徹落實省、市、縣國防教育工作的精神，把國防教育工作列入全鄉(xiāng)工作的議事日程；“五五”普法和“六五”普法五年規(guī)劃都將國防教育列為了重點學習教育內(nèi)容。以重大節(jié)日、紀念日為契機，組織村青年民兵、村干部、鄉(xiāng)直機關(guān)干部職工50多人開展基本軍事技能訓練和豐富多彩宣傳教育活動，樹立民族自信心、自尊心，大大激發(fā)了全鄉(xiāng)廣大群眾的愛國之心、報國之情、強國之志。二是開辦一期高質(zhì)量的板報，營造濃厚的國防教育氛圍。以村委會、鄉(xiāng)直單位為重點，特別組織了國防教育日“宣傳一條街”活動，近百人參加，辦國防教育宣傳專欄5塊，宣傳標語50條；在宣傳日當天，政府門前聲勢浩大，氣氛濃厚，吸引近千人駐足觀看，效果明顯。結(jié)合民兵組織整頓，強化了基層民兵隊伍建設(shè)，通過民兵點驗，凝聚了民兵力量，提高了基層民兵的榮譽感和使命感。()**軍分區(qū)司令員蔡運華、副司令員朱大學在視察民兵預(yù)備役工作時，充分肯定了我鄉(xiāng)國防教育通過一定的載體在最基層筑牢基礎(chǔ)的作法。三是以“愛我祖國、強我國防”為主題，舉辦一場國防教育演講活動。每年在國防教育法頒布紀念日，全鄉(xiāng)扎實開展了“愛我祖國、強我國防”的主題演講活動，整個場面濃重而熱烈，選手們根據(jù)自己的工作實際和對國防事業(yè)的理解發(fā)表了熱情洋溢的演講，臺下的觀眾也被激昂的演講激發(fā)的熱血沸騰，特別是中小學生感受頗深，紛紛表示要立志好好學習，報效祖國，長大后為國防事業(yè)作出自己的貢獻，取得了良好的宣傳效果。四是上好一堂國防教育課，普及國防知識。通過國防形勢報告會、中小學校國防課堂等形式，對機關(guān)干部、農(nóng)民及學生開展生動活潑的國防教育課活動。著重抓了國家安全形勢、愛國主義、歷史教育、當代公民兵役權(quán)力和義務(wù)教育、國防常識和軍事技能教育。此外，還組建了qq聊天群組，基干民兵信息平臺、國防教育宣傳隊員與教育對象交流國防方面的焦點熱點問題，解答他們難題和困惑。利用“八一”建軍節(jié)、國防教育日、征兵宣傳月等時機，把相關(guān)領(lǐng)導和專家請進聊天室，就國防熱點、難點、焦點與民兵代表面對面地交流，促進了國防教育的普及與提高。五是播放一場愛國主義電影，強化國防意識。廣電部門結(jié)合送電影下鄉(xiāng)活動舉辦國防題材的影視專題片觀映，每年為8個村分別播放一場高質(zhì)量愛國教育題材的影片，反映中國近代受辱史、抵抗外來侵略、新中國建設(shè)等方面的內(nèi)容，通過聲像具佳的表現(xiàn)形式，真實再現(xiàn)了祖國在發(fā)展中的各種艱難險阻，激發(fā)了人們的愛國熱情和創(chuàng)業(yè)激情。

--著眼于長遠，抓好青少年國防教育工作。青少年是祖國的未來，培養(yǎng)青少年樹立強烈的國防意識非常重要。榛子鄉(xiāng)把開展國防教育的重點放在中小學校，鄉(xiāng)人武部每學期組織宣傳隊員到中小學作國防形勢報告，由校外輔導員或?qū)W校老師為學生上兩堂國防教育課，開展國防形勢教育；為開拓學生的視野范圍，規(guī)范學生的行為，了解軍營生活，對中小學生進行為期一周的軍訓，讓學生體驗自己軍人生活。結(jié)合“鄉(xiāng)村青少年宮”的建設(shè)，開辟國防教育活動室，更加全面、系統(tǒng)的介紹軍事、國情、歷史等方面的知識，使青少年的國防認知水平再上一個新臺階。

--國防教育與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合，相互促進、相得益彰。國防教育進農(nóng)村活動的開展，進一步凝聚了人心，激發(fā)了斗志，通過我們正確的引導，將這種力量轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟和社會發(fā)展的強大動力。全鄉(xiāng)社會治安和安全生產(chǎn)形勢良好；煙葉、蔬菜、畜牧、核桃四大產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展；新農(nóng)村建設(shè)成效顯著；實現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值1.2億元，財政收入達到8900萬元，農(nóng)民人均純收入達5508元。全鄉(xiāng)呈現(xiàn)出政治文明、物質(zhì)文明、精神文明和諧發(fā)展的良好氛圍。

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