最新學校工作匯報材料大全（20篇）

如何克服拖延癥，提高自己的工作效率和效果？寫總結(jié)時，要注重語言的規(guī)范和準確性，避免使用模糊不清或主觀臆斷的表達方式。下面是一些學術(shù)研究的最新成果和發(fā)現(xiàn)，希望能夠引起大家的思考。

學校工作匯報材料篇一

我校本學期共有12個教學班，在校生577名，教職工38名。

我校確定的特色項目主題是"打造雅和文化共享

幸福

針對此特色主題，我校優(yōu)勢所在：

1、環(huán)境文化：環(huán)境文化建設，繼近年的.

校園

2、教師文化：我校教師年齡結(jié)構(gòu)合理，中青年教師占比例大，性格開朗，均能積極參加各類教育教研、文體活動，如：體育比賽，節(jié)假日聚會等。

3、學生文化：我校一直堅持德育為首的教學理念不變，況且

成績

4、課堂文化：

針對課堂文化的構(gòu)建，我校借課改的xx，積極探索研究制定了"開放式課堂教學模式"。通過前期的摸索，教師，學生都能基本認可本模式。模式突出三個特點：課前預習、集中展示、當堂訓練。

5、精神文化：精神文化建設是學校工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校全面可持續(xù)發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。在工作中，我們始終以各級主管部門的指示為依據(jù)，教導教職工以"今日不留遺憾事，明朝定是輝煌日"時時告誡自己。同時，要求"管理人員真正做到靜專思主管，教師真正做到靜專思主教，學生真正做到靜專思主學"，努力推動我校各項工作的發(fā)展，為我校精神文化建設提供思想保證和精神支持。

為此，學校領(lǐng)導班子歷次召開會議，研究商討特色教育的方案和主題，教師會議也是放到首要議題來講、來議。目前，我們學校上下對我們的建設主題已經(jīng)達成共識，全校上下戮力同心，朝著既定目標邁進。

我校特色建設的內(nèi)涵，概括起來就是達到人文化和物文化的完美結(jié)合，使其彰顯的內(nèi)容達到極致，使教師、學生都能感覺到學校其實就是"家"！使每一位

同學

特色課程教師已經(jīng)到位。體育、藝術(shù)類教師都經(jīng)過

專業(yè)

我校開足開齊了九年義務教育

小學

學校工作匯報材料篇二

2012年，陽泉市校園安全及周邊綜合治理工作始終堅持“內(nèi)外結(jié)合、標本兼治”的原則，在機制建設、制度建設、安全法制教育、校園周邊專項整治等方面有新的突破與創(chuàng)新，各項工作也取得了較好的成績。

（一）建立健全機構(gòu)，進一步明確政府及部門主體監(jiān)管責任

校園安全屬于社會創(chuàng)新管理的重要組成部分。教育系統(tǒng)作為市委、市政府人群密集重點管控領(lǐng)域，首先在機制建設方面提供了根本性的保障，一是由市綜治委牽頭，以市教育局為組長單位，成立了陽泉市校園及周邊綜合治理工作專項組，出臺了一系列規(guī)章制度，進一步明確了各成員單位的監(jiān)管責任，由此形成了良好的運行機制。二是以市安委牽頭，建立了完善的全市安全生產(chǎn)管理體系，教育系統(tǒng)列入全市重點管控行業(yè)，簽訂了安全生產(chǎn)目標責任狀，從而形成了黨委、政府雙管齊下的合力。

（二）健全內(nèi)部機制，進一步完善校園安全崗位主體責任體系

為了確保校園安全工作真正落在實處，我市教育系統(tǒng)從上到下，層層建立了校園安全崗位責任制，形成市、縣、鄉(xiāng)、校、年級、班組六級管理網(wǎng)絡。由于分級簽訂責任狀，責任 到崗到人，使校園安全呈現(xiàn)出“時時有人管、事事有人抓”的良好局面。如市、縣教育局領(lǐng)導干部的“一崗雙責及安全包聯(lián)點”制度，機關(guān)科室“管業(yè)務必須管安全”的監(jiān)管制度，責任目標的考核獎懲機制等，切實為校園安全管理提供了堅實的保障。今年9月份，市教育局領(lǐng)導班子成員調(diào)整之后，我們很快就局級領(lǐng)導干部的安全監(jiān)管責任重新進行了分工，并以正式文件下發(fā)到各縣區(qū)和學校，確保了校園安全監(jiān)管責任的順利延續(xù)。

（三）完善規(guī)章制度，進一步規(guī)范各級各部門管理人員校園安全管理職能

為了加強校園安全規(guī)范管理，今年上半年，市教育局經(jīng)過認真研究，出臺了《陽泉市中小學幼兒園安全管理工作規(guī)程》，該《規(guī)程》由市政府轉(zhuǎn)發(fā)，共10章91條，涉及到校園內(nèi)部管理和外部綜合治理等各個方面，成為規(guī)范全市中小學幼兒園安全管理工作最全面、最權(quán)威的指導性文件。為校園安全規(guī)范管理及周邊綜合治理工作起到了重要的指導作用。為了適應校園安全形勢的要求，我市重新修訂下發(fā)了《陽泉市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》，其內(nèi)容涵蓋了四大類安全突發(fā)事故的應急救援條款。特別是我市經(jīng)過多年的努力，全市從教育部門到學校都建立健全了系統(tǒng)的安全管理規(guī)章制度，使我市校園安全工作逐步走上了一定依法治校、依規(guī)辦學的健康發(fā)展軌道。

（四）排查整治隱患，進一步優(yōu)化校園安全穩(wěn)定的育人環(huán)境

94個，已經(jīng)整治51個，現(xiàn)在正在整改的有43個。通過部門聯(lián)動，齊抓共管，使校園周邊環(huán)境得到了較大的改善，有力地維護了廣大師生的合法權(quán)益。

（五）重視安全教育，進一步提升廣大師生的安全意識和防范技能

近年來，市教育局十分重視開展面向廣大師生的法制教育和安全教育，一是明確提出“安全教育進課堂，安全演練全覆蓋”的教育目標，并規(guī)定了安全法制教育課時間。二是市教育局出資10萬元免費為中小學生發(fā)放1—9年級不同學段的安全課本。三是全市中小學普遍聘請了法制副校長和安全輔導員，定期到學校進行專題輔導。四是積極組織學生開展校園突發(fā)事故應急演練活動，如“5.12防災減災日”全市中小學統(tǒng)一開展了以“地震”為主題的校園應急演練活動。今年我市安全教育的一大亮點是組織開展了全市15萬名中小學生參加的500問安全教育知識競賽活動。經(jīng)過精心準備和部署，在《陽泉日報、教育周刊》上刊登了中小學生安全知識500問有獎競答題，并將報紙全部免費發(fā)到了每一個學生手中，一張報紙影響一個孩子，一個孩子帶動一個家庭，15萬份報紙至少有45萬人關(guān)注和受益，此舉引起了社會各界人士及廣大人民群眾的一致好評?；顒拥?0月底基本結(jié)束。這項“面向?qū)W生、影響家庭、惠及社會、造福后代”的公益性、普及性活動將成為陽泉市開展全民安全教育的一大創(chuàng)舉載入地方史冊。

（六）注重隊伍建設，進一步提高各級安全管理人員的業(yè)務能力

近年來，我市十分重視校園安保隊伍的建設工作，從2010年9月起就在全市所有學校幼兒園建立了校園警務室，并在具有單軌制以上的學校配備了432名協(xié)勤校警，其經(jīng)費全部由各級財政負擔，這支力量為學校的安全穩(wěn)定起到了不可低估的作用，成為全省校園安全工作的一面旗幟。除此外，市、縣政府還為我市學校劃撥門衛(wèi)人員專項經(jīng)費補貼，由此進一步充實了學校門衛(wèi)力量。在提高校園安全管理隊伍整體素質(zhì)的工作中，今年以來，市教育局多次聯(lián)手市消防、食品、地震、交通等部門，面向?qū)W校領(lǐng)導及各類管理服務人員，積極組織業(yè)務培訓，收到了良好的效果。如2012年4月份，市教育局聘請了太原教育學院法學專家楊揚中教授在市賓館會議中心為全市學校校長（幼兒園園長）作了一場“依法做好校園安全工作”的專題講座，為大家上了一堂鮮活生動的安全、法制教育課，使所有與會的人員受到極大的震動，真正體會到作為法人代表應如何承擔好學校（幼兒園）的安 全管理責任，如何運用法律法規(guī)的武器來保護好廣大教師、學生的生命和合法權(quán)益，如何采取有效的防范措施減少校園安全事故的發(fā)生等。

（七）加強硬件建設，進一步構(gòu)建全方位立體式的校園安全防御體系

我市從2010年開始，就對校園安全防御體系的建設采取了很多有效的措施，最具有代表性的是建立校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并實現(xiàn)和公安110聯(lián)網(wǎng)。為此，市政府首先拿出132萬元為市直學校全部安裝了符合標準的校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，全部與公安聯(lián)網(wǎng)。各縣區(qū)政府也采取了不同措施，分別為轄區(qū)學校分步安裝監(jiān)控系統(tǒng)，據(jù)統(tǒng)計，我市城鎮(zhèn)學校的校園監(jiān)控系統(tǒng)安裝率基本達到了100%，農(nóng)村學校的安裝率也達到了50以上。除此外，校園重點要害部門的“三鐵一器”，校園警務室的安保器械、校園消防設備的配備、食堂的標準化建設，學生公寓的建設等都基本實現(xiàn)了全覆蓋，特別是校舍改造工程的實施，我市基本消除了校舍危房，是全省校舍改造工程的先進地市，寄宿制學校全部告別了用火爐取暖的歷史，學校食堂全部達到了國家基本標準。由此為我市教育均衡化發(fā)展奠定了扎實的基礎。

經(jīng)過多年的努力，我市校園安全工作呈現(xiàn)出平穩(wěn)發(fā)展的良性運作態(tài)勢，全市近年來未發(fā)生過一起重大的校園安全責任事故，教師違法犯罪率為零，學生違法犯罪率保持在規(guī)定 的線下。我市連續(xù)三年被省綜治委評為山西省校園周邊綜合治理先進地市，連續(xù)五年被市政府評為安全生產(chǎn)先進單位。

學校工作匯報材料篇三

我校本學期共有12個教學班，在校生577名，教職工38名。

二、特色項目確定情況

我校確定的特色項目主題是"打造雅和文化共享幸福人生"，該主題涵蓋范圍廣，其中包括典雅和美的環(huán)境文化；儒雅和睦的教師文化；文雅和樂的學生文化；溫雅和暢的課堂文化；高雅和諧的精神文化。

針對此特色主題，我校優(yōu)勢所在：

1、環(huán)境文化：環(huán)境文化建設，繼近年的校園文化建設，環(huán)境文化我們已經(jīng)有一定基礎。我們對環(huán)境文化建設積累了一定的經(jīng)驗和能力。

2、教師文化：我校教師年齡結(jié)構(gòu)合理，中青年教師占比例大，性格開朗，均能積極參加各類教育教研、文體活動，如：體育比賽，節(jié)假日聚會等。

3、學生文化：我校一直堅持德育為首的教學理念不變，況且成績可喜，總結(jié)了一套德育教育的優(yōu)秀教學方案、策略。另外，我校的學生來源以各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村為主，學生從農(nóng)村來，在農(nóng)村已經(jīng)基本養(yǎng)成了吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的好習慣，這恰好對我們的養(yǎng)成教育奠定了良好的人文基礎。

4、課堂文化：

針對課堂文化的構(gòu)建，我校借課改的**，積極探索研究制定了"開放式課堂教學模式"。通過前期的摸索，教師，學生都能基本認可本模式。模式突出三個特點：課前預習、集中展示、當堂訓練。

5、精神文化：精神文化建設是學校工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校全面可持續(xù)發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。在工作中，我們始終以各級主管部門的指示為依據(jù)，教導教職工以"今日不留遺憾事，明朝定是輝煌日"時時告誡自己。同時，要求"管理人員真正做到靜專思主管，教師真正做到靜專思主教，學生真正做到靜專思主學"，努力推動我校各項工作的發(fā)展，為我校精神文化建設提供思想保證和精神支持。

三、學校氣氛的創(chuàng)設

為此，學校領(lǐng)導班子歷次召開會議，研究商討特色教育的方案和主題，()教師會議也是放到首要議題來講、來議。目前，我們學校上下對我們的建設主題已經(jīng)達成共識，全校上下戮力同心，朝著既定目標邁進。

四、校長落實特色學校建設情況

我校特色建設的內(nèi)涵，概括起來就是達到人文化和物文化的完美結(jié)合，使其彰顯的內(nèi)容達到極致，使教師、學生都能感覺到學校其實就是"家"！使每一位同學都能得到長足的發(fā)展。

五、教師參與特色建設情況

特色課程教師已經(jīng)到位。體育、藝術(shù)類教師都經(jīng)過專業(yè)培訓，專業(yè)基本功扎實。隨著我們教師文化建設工作的進一步深入，我校教師參與特色建設將會更加得心應手。

六、課程與學生參與情況

我校開足開齊了九年義務教育小學階段的全部課程。主、輔課程在我校沒有主次之分。文化課和體藝教育我們同樣重視。學生參與積極，通過多樣、多層次、多內(nèi)涵的教育教育活動，以活動促特色，以活動為平臺讓師生展示，讓學生在活動中成長、活動中進步。

學校工作匯報材料篇四

老有所學、老有所樂、老有所為落到實處?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：

學校現(xiàn)有離退休教職工748人，其中，離休干部25人，正廳級離退休干部6人，副廳級離退休干部10人，具有副高、副處以上職稱離退休教職工286人，90歲以上5人，80歲以上72人。離退休黨委現(xiàn)有黨員305人，設有離退休教職工黨員支部10個和1個在職職工黨員支部。

離退休工作處設有8個離退休教職工行政小組；設有校本部、西山校區(qū)兩個辦公室；設有校本部、西山校區(qū)兩個離退休教職工活動中心和城南校區(qū)活動室；離退休工作處現(xiàn)有服務管理人員11人。

休工作的有關(guān)規(guī)定，全面落實了離退休教職工的政治待遇、生活待遇。在政治待遇上，在政治上尊重離退休教職工。建立落實了在職領(lǐng)導聯(lián)系老領(lǐng)導、定期走訪慰問、召開座談會、重大事項通報、參加重大活動的制度；為副高、副處以上離退休教職工征訂《中國老年》或《晚霞》雜志；為廳級離退休干部、離退休黨委、支部書記、行政小組組長征訂黨報、黨刊；離退休教職工活動中心每年征訂報刊雜志50余種，并利用計算機網(wǎng)絡室、宣傳櫥窗、自辦的《夕陽紅》報紙和各種形式的會議及活動，讓廣大離退休教職工及時了解上級有關(guān)文件精神和學校工作動態(tài),關(guān)注支持學校的改革發(fā)展。

問金離退休教職工與在職教職工同額發(fā)放；離休干部學校年終過節(jié)費與在職教職工年終獎金同額發(fā)放，退休地廳級干部按60%、退休教職工按50%的比例發(fā)放；建立了離退休教職工生病住院探視制度，并送慰問金200元/次；重陽節(jié)發(fā)放慰問金和慰問品；每年為每位75、80、85、90歲的離退休教職工送上了生日禮物；建立和完善了離退休校領(lǐng)導、離休干部、年滿90歲以上和特殊困難離退休教職工走訪慰問制度；對特殊困難離退休教職工采取不定期給予困難補助和節(jié)假日走訪慰問的方式，盡力解決特殊困難離退休教職工的實際問題；堅持每年對離退休教職工進行健康體檢。

相對集中的原則，設立了八個離退休教職工行政小組。離退休教職工行政小組在離退休黨委和離退休工作處的領(lǐng)導下，發(fā)揮離退休教職工黨員密切聯(lián)系群眾和離退休教職工自我教育、自我管理、自我服務的作用，協(xié)助離退休黨委和離退休工作處共同做好學校離退休工作。目前，以離退休黨支部、行政小組為依托，建立了離退休教職工服務與管理信息網(wǎng)絡，及時了解和掌握離退休教職工有關(guān)信息，主動關(guān)心、熱忱幫助、盡力解決離退休職工的特殊困難。形成了由十一個黨支部覆蓋離退休黨委305名黨員；八個行政小組覆蓋全校748名離退休教職工，離退休工作處統(tǒng)一集中管理的工作體制，實現(xiàn)離退休服務與管理工作的全覆蓋。

離退休黨委按期進行了換屆選舉，推選出思想政治素質(zhì)高、全局意識強、黨務工作經(jīng)驗豐富，工作熱忱高、身體健康的離退休黨員進入離退休黨委、黨支部班子，使班子成員的結(jié)構(gòu)更加合理，通過加強黨組織的自身建設，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。

為了不斷提高領(lǐng)導班子政治理論素養(yǎng)，努力建設學習型黨組織，我們結(jié)合離退休工作實際，堅持做好離退休黨支部書記培訓工作。離退休黨委不定期組織離退休黨委委員、黨支部書記集中學習培訓，通過學習有關(guān)文件精神，請專家做時事政策、理論專題輔導報告，邀請學校領(lǐng)導通報學校改革發(fā)展情況，交流新形勢下做好離退休黨支部工作的經(jīng)驗。今年我們專門下發(fā)了《離退休黨委關(guān)于加強和改進政治理論學習的實施意見》。 黨的支部堅持每月一次黨組織生活制度。組織離退休職工黨員學習黨中央、國務院和省市有關(guān)文件，提高廣大黨員的政治理論水平，更新觀念，與時俱進，統(tǒng)一思想認識，使廣大黨員在政治上和思想上同黨中央保持一致。

為樹立榜樣，表彰先進，充分發(fā)揮離退休黨支部和黨員在建設和諧校園、關(guān)心下一代工作、促進學校的建設和發(fā)展中的作用，離退休黨委建立了每兩年一次的評選表彰先進黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者制度。今年“七一”共表彰了4個先進黨支部，19名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和5名優(yōu)秀黨務工作者。

教職工子女升學、就業(yè)等渠道和助學幫助，同時配合學校抓好構(gòu)建和諧社會、和諧校園建設，認真抓好離退休職工隊伍的穩(wěn)定，引導群眾投入到老有所學，老有所為，老有所樂中去，保持平和心態(tài)，安度晚年。目前，學校離退休職工更加關(guān)心學校的建設和發(fā)展，對學校的未來充滿信心，離退休職工能和諧相處、互相關(guān)心、互相幫助，為維護學校穩(wěn)定做出了貢獻。

活動室。學校離退休工作處與人事處、校工會共建校本部、西山校區(qū)活動中心，對全校教職工開放。

組織開展豐富多彩的文體娛樂活動。每年堅持組織離退休教職工春、秋季參觀考察、舉辦離退休教職工運動會、離退休教職工元旦游園、重陽節(jié)系列活動，經(jīng)常舉辦離退休教職工大型文藝演出、詩書畫、集郵、攝影展覽。根據(jù)離退休教職工的興趣愛好，成立了橋牌、臺球、門球、釣魚、器樂、歌詠、老年時裝等20個離退休教職工興趣活動小組，各種興趣小組堅持常年開展活動，深得離退休教職工的支持與喜愛。通過開展豐富多彩的文體娛樂活動，離退休教職工紛紛走出家門，促進了老同志之間的相互交流，增進了友誼，展示了老同志的風采，使老同志們非常快樂，精神生活十分充實。

學校關(guān)工委秘書處掛靠離退休工作處，

我處非常重視發(fā)揮老同志在學校建設與發(fā)展中的特殊作用，采取有效措施加強秘書處的建設。

一是組成了由離退休黨委書記為秘書長，專兼職結(jié)合的秘書處工作班子，將秘書處的工作納入離退休黨政聯(lián)席會議事日程，重大問題集體研究。并在人力、物力、財力上大力支持。

簡報多次刊載我校關(guān)工委的工作動態(tài)。三是動員組織老同志積極參與學校關(guān)心下一代工作及其它老有所為的工作。校關(guān)工委在學校黨政的領(lǐng)導下，融入主渠道，圍繞大學生思想政治教育和青年教師培養(yǎng)，以開拓創(chuàng)新的精神，在參與大學生黨建、指導學生社團與科技活動、開展理想信念教育、促進大學生就業(yè)、幫助大學生中的特殊群體、教學督導、青年教師培養(yǎng)等方面，開展了一系列卓有成效的工作，取得了很大的成績。各二級關(guān)工委在學院黨政的領(lǐng)導下，結(jié)合學科專業(yè)特點，開展了獨具特色的工作。我校關(guān)工委工作多次受到上級關(guān)工委的表彰，今年6月，中國關(guān)工委、中央文明辦授予我校關(guān)工委“全國關(guān)心下一代工作先進集體”稱號。

不斷提高服務質(zhì)量和離退休管理工作水平在學校黨委、行政的高度重視下，加強了離退休工作隊伍的建設，新增設了離退休黨委書記崗位；在離退休黨委與離退休工作處下增設綜合辦公室、學校關(guān)工委秘書處辦公室，與離退休黨委、離退休工作處綜合辦公室合署辦公，并選配了相應的干部。

我們加強了服務與管理隊伍的建設，組織職工認真學習黨和國家關(guān)于離退休工作的一系列方針、政策和業(yè)務技能，加強老齡問題的研究，不斷探索新時期高校離退休工作的新形勢、新特點、新方法；在職工中開展以老帶新、互幫互學，不斷提高職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力。同時加強了與省內(nèi)高校離退休工作部門的交流與聯(lián)系，開拓視野。職工人人深懷感情，愛崗敬業(yè)、以人為本，主動服務意識不斷加強。都能滿腔熱情投入到本質(zhì)工作中，真心、細心、誠心為離退休教職工辦實事，我們的服務管理團隊得到了離退休教職工的好評。

理工作給予了很高的評價；離退休教職工對離退休黨委學習實踐活動整改方案的滿意度測評滿意率達到100%；離退休黨委連續(xù)多次被學校評為先進基層黨組織，離退休工作連續(xù)多次被省教育廳評為先進集體。

對離退休教職工中的特殊群體的關(guān)心和服務不夠；及時準確掌握離退休教職工的思想動態(tài)不夠；與各職能部門的溝通不夠，沒有很好主動爭取離退休教職工原部門的支持，共同做好離退休工作；老同志參加關(guān)工委工作的組織發(fā)動做得不夠，特別是動員剛退休的低齡老同志參與關(guān)工委工作的困難較大，效果不好；二級關(guān)工委工作發(fā)展不平衡。

強聯(lián)系；努力為離退休教職工老有所為、展現(xiàn)風采創(chuàng)造條件，搭建平臺；配合各學院扎實推進二級關(guān)工委工作；進一步加強關(guān)工委秘書處的建設，動員更多的老同志參加關(guān)工委工作。為推進學校離退休工作再上新臺階做出新的貢獻。

學校工作匯報材料篇五

中學是一所農(nóng)村半寄宿制學校，現(xiàn)有教師126人，學生1450人。xx年，新鎮(zhèn)中成立以來，我們就確定了“德育為首，建特色學校；全面發(fā)展，育特長學生”的工作思路?，F(xiàn)在，我把我校建設德育管理特色學校的做法與體會向各位匯報如下。

（一）堅持習慣培養(yǎng)，做好常規(guī)德育 （1）廣泛征集，制定內(nèi)容和方案

首先，向全體教師、學生發(fā)放征集卡，在廣泛聽取民意的基礎上，制定“9+1”日常行為習慣培養(yǎng)實施方案，并確定了我校研究的重點，即：文明禮貌好習慣。

（2）將良好習慣培養(yǎng)與特色班創(chuàng)建有機結(jié)合。要求每個班級申報一項班級好習慣，作為本班的特色，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。特色班建設活動包括申報、授牌、評估、監(jiān)督四個階段。學校召開授牌大會，公布各班申報項目以及承諾內(nèi)容，并做成噴繪在教室外墻懸掛。學期末，成立評估小組，對活動展示情況予以賦分，并結(jié)合班級綜合表現(xiàn)，評選特色班級創(chuàng)建先進集體。

（3）多項措施，強化習慣養(yǎng)成。為了將行為習慣培養(yǎng)落到實處，收到實效，我們舉全校之力，從領(lǐng)導、到老師，到每個學生都行動起來，形成合力。首先，從教師做起，言傳身教。

其次，從小處抓起，注重強化訓練。我們每周確定一個小訓練項目，利用每周班會時間，以班級為單位組織訓練。并且，我們在校園生活中隨時捕捉學生的表現(xiàn)，并用錄像機記錄下來，進行專項訓練的時候有針對性的播放，讓學生從中受到觸動。

（二）深化英雄團隊，搭建特色平臺

我們充分挖掘英雄精神的現(xiàn)代價值，在同學中掀起學英雄事跡，創(chuàng)英雄業(yè)績的高潮。

（1）創(chuàng)新德育作業(yè)本：內(nèi)容包括：感悟英雄——我的學英雄心得；標榜英雄——我的人生設計卡；對照英雄——我的每周反思卡；獻禮英雄——我的優(yōu)點儲蓄卡。通過這種形式，將學英雄的教育融入到日常的學習和生活之中。

（2）通過實踐活動深化此項教育。每年清明節(jié)和周世森烈士的祭日都舉行“獻禮英雄，寄托哀思”活動。在李運昌同志逝世的時候，舉行了“悼念一代將軍，傳承英雄精神”活動。五四舉行“傳五四薪火，做時代少年”活動。

（3）扎實搞好三個儀式：“英雄團隊評比、命名、授旗儀式”“英雄團隊交接儀式”“學英雄好少年表彰儀式”。本學期，在中心校和利康醫(yī)院的大力支持下，制作了“韓城鎮(zhèn)第一屆學英雄雙十佳好少年”精美畫冊。

（三）拓寬德育時空，發(fā)展實踐德育

每年三月，我們都舉行“舉英雄旗幟遠足，學英雄精神奉獻”活動，近百名團員代表步行10華里到中門莊敬老院，為老人表演節(jié)目、打掃房間，為老人送去愛心和歡樂。學生的思想在一個特殊的環(huán)境中實現(xiàn)了升華，孝敬老人，奉獻愛心牢記在了每個學生的心中。同時，徒步行軍也鍛煉了他們的意志和品質(zhì)，讓他們品味了付出之后的甘甜。每年中考，我們都推選“中考志愿者”，為考生做好后勤保障工作，讓學生體會“送人玫瑰，手留余香”，提升學生的責任感和服務意識。

（四）依托校園文化，打造無痕德育

我校的校園文化建設堅持顯性文化和隱性文化并舉，多載體、多內(nèi)容、有特色。依據(jù)青少年學生的身心發(fā)展特點，通過宣傳文化、綠色文化等顯性文化形式促使學生深入思考，從中得到啟示和熏陶；通過課程文化、理念文化、制度文化等隱性文化形式引導學生融入積極向上、健康有益的文化活動中去。其中，宣傳文化堅持“從學生腦中來，到學生心中去”，每一塊牌匾，每一句溫馨提示語，都是學生自己的杰作。我們的宿舍文化以“整潔、文明、溫馨”為指導思想，給孩子們一個自主創(chuàng)新的空間。每個房間都是學生自己創(chuàng)藝的名字，房間內(nèi)部的裝飾也是學生自己的設計?？傊?，整個校園做到了一草一木皆德育，校園的每個角落會說話，學生的人格、品格在潛移默化中得到提高。

特色德育管理促進了學校良好校風、學風的形成，增強了學校對戰(zhàn)斗力和凝聚力，2010年，我校中考綜合質(zhì)量評估排在同類學校第一位，學校被評為目標管理優(yōu)秀單位，市、區(qū)控輟保學先進單位，學雷鋒十佳單位，唐山市陽光體育優(yōu)秀單位，市學校體育工作先進單位，職教招生先進單位，誠信平安校園等多項榮譽。成績催人奮進，我們韓城鎮(zhèn)中這只優(yōu)秀的團隊會以更飽滿的熱情投身于特色學校的建設之中，將我們的特色做大、做強，為建設豐潤教育強區(qū)作出更大的貢獻！

學校工作匯報材料篇六

在縣教育局和聯(lián)合校的正確領(lǐng)導下，我校始終把安全工作作為各項工作的重中之重，成為學校常規(guī)工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環(huán)境。學校在安全方面所采取了以下措施：

成立了由校長負總責，主管副校長具體抓，各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會和學習時間對全體教師集中進行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。

1、建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制

將安全工作列入每位教師的目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書，加強安全責任意識

學校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識;與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。

3、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度

不斷完善充實各項安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。實行24小時值班制度，上學、放學時間教師輪流在校門口協(xié)助保安值班制度，明確值班職責;制訂學校各項安全規(guī)章制度;建立了事故及時報告制度、突發(fā)事件應急預案和安全預警機制;對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡

我校把定期召開家長會作為一個長效機制，印發(fā)告學生家長的一封信，建立了“學校—社會—家庭”三結(jié)合教育網(wǎng)絡;同時，定期與鎮(zhèn)司法所、派出所、工商所聯(lián)合對學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師提供了健康的學習環(huán)境。

1、認真組織安全教育周活動

學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作文件;對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患;以版面宣傳、知識講座、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。

2、開展豐富多彩的安全教育活動

利用班會、隊活動、活動課、學科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、安全報告會、普法報告會、自救演練等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然;還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。學校無一例不安全事件發(fā)生。

3、努力抓好學生的安全管理

堅持執(zhí)行學生考勤制度，要求教師每節(jié)課對學生進行嚴格考勤，并及時通報考勤結(jié)果，有效杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

4、全面落實食品安全衛(wèi)生安全制度

健全了伙房衛(wèi)生管理制度，對伙房衛(wèi)生定期檢查，杜絕了食物中毒事件的發(fā)生，為師生地食品安全打下了堅實的基礎。

高度重視各類安全設施的配備和維護，消防器材設施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換;每月都對教學設施、體育設施及學校建筑物進行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改;教學樓內(nèi)疏散標志安裝位置合理，疏散通道暢通;本學期學校又重新對供電線路，進行了改造;各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現(xiàn)象。

今后，我們將進一步重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經(jīng)驗，及時研討解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高安全工作水平。

學校工作匯報材料篇七

學校宿舍管理經(jīng)驗交流

學校后勤主任

尊敬的各位領(lǐng)導: 大家好!很榮幸有這個機會向各位領(lǐng)導和各位同仁匯報我校學生宿舍的管理情況。大家知道，住校生一天中三分之一多的時間是在宿舍中度過的，宿舍管理的好壞直接影響學生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。在宿舍管理中，我們可以讓宿舍成為學生素質(zhì)教育的嶄新課堂，讓學生的宿舍生活更加豐富多彩，讓學生做到“學會生活、學會做人”。通過宿舍文化的建設，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，培育他們美化生活的動手能力，建立良好的人際關(guān)系。

下面我主要就我校學生宿舍管理的情況向大家作如下介紹，不妥之處，敬請批評指正。

一、健全制度，確保有章可循

宿舍管理要做到有章可循，必須制定一整套規(guī)章制度，明確各級管理人員的職責。只有制定出一套行之有效、操作性較強的制度，宿舍管理才會有條不紊、井然有序。我校在多年摸索的基礎上，制定了一系列的宿舍管理規(guī)章制度，具體做法如下。

1、建立宿舍管理機構(gòu)：由校長組織領(lǐng)導、后勤主任具體負責、生活老師具體管理。形成了學校領(lǐng)導、班主任、后勤主任、生活教師四結(jié)合的管理體制。同時讓學生積極參與宿舍管理，在學生中成立學生宿舍自主管理委員會。

2、明確宿舍管理范圍和內(nèi)容：包括宿舍安全管理，宿舍生活秩序管理；宿舍衛(wèi)生和美化管理；宿舍生活技能指導；宿舍管理工作細則；學生宿舍來訪登記；宿舍維修管理；宿舍檔案管理，以及在整個管理過程中對學生的思想教育。

3、明確宿舍管理職責：包括領(lǐng)導帶班職責；宿舍值班老師職責；住校生管理條例； 宿管委員會、樓層長和宿舍長管理職責；文明宿舍評比規(guī)則。

二、加強安全管理意識，做到預防為先，消除各種安全隱患。 宿舍管理中要把安全放在第一位：每學期開學都召開由校領(lǐng)導、后勤、德育處、綜治辦、學部、食堂、宿管老師參加的全體住宿生大會，對住宿生進行安全、紀律、衛(wèi)生、愛護公物等方面的教育。宿舍安全管理重點是加強消防、治安、防盜等安全管理。宿舍嚴禁學生私拉電線和使用明火，晚上對學生的就寢情況由宿舍長和生活老師點名，發(fā)現(xiàn)情況及時報告與處理。實行24小時值班制度，責任到人。嚴格請銷假制度——平時規(guī)定住校生不外出。有病、有事必須請假，必須有校醫(yī)、班主任或家長簽字的假條，并做好嚴格登記。嚴格家校聯(lián)系單制度——每周由宿管教師、家長分別填寫學生離校、返校時間并簽名，由學生負責傳遞。從而了解學生回家和離家時間，來確保學生路上的安全。嚴格宿舍消毒制度――每天上、下午兩次對宿舍的樓道、宿舍進行消毒和通風，預防傳染病的傳播。

三、增強生活老師的服務意識，給予住校生全面細致的關(guān)愛

每學期開學前，由學校后勤、綜治辦和德育處對生活老師進行業(yè)

務培訓，要求每一位生活老師的工作都必須以“三心”和“三勤”嚴格要求自己。

“三心”即生活老師要有愛心、細心、耐心。?愛心，生活老師要常去宿舍走走，和學生聊聊，了解他們的學習生活狀況，及時解決他們實際困難，讓學生體會到老師不是母親勝似母親的關(guān)愛。?細心，要觀察每個學生的生活習慣、個人愛好，要讓學生感到你很了解他、注意他、關(guān)心他。? 耐心，要求生活老師不厭其煩的、苦口婆心給學生做耐心細致的思想工作?！叭凇敝腹芾斫處熝矍凇⒆烨?、腿勤。?眼勤。平時不能對學生的不良行為視而不見、放任自流，否則學生會習以為常，難以改正。?嘴勤。平時看到學生浪費水電、大聲喧嘩、損壞公物、亂丟臟物垃圾等不良現(xiàn)象，就要批評制止，并及時進行教育，讓學生提高認識。?腿勤。要求教師要常去學生宿舍走走，特別是學生在宿舍時早上、中午、晚飯后、就寢時，生活老師要不間斷的巡查宿舍，防患于未然。

四、開展宿舍文化活動，促進學生身心健康

1、開展美化宿舍比賽，同學們自己動手布置裝飾美化宿舍，既陶冶了學生的情操，又培養(yǎng)了學生的動手能力，還激發(fā)了學生的學習興趣。

平時檢查評比規(guī)范為手段，做到宿舍的“凈化、美化、靜化、”，即： 凈化：宿舍內(nèi)及走廓地面清潔，門窗潔凈明亮，無灰塵，墻上無印跡，各種生活用品擺放整齊，垃圾及時清理。美化：組織布置好宿舍，做到整潔美觀，具有濃厚的文化氣息。靜化：在早上起床后，午休、晚上睡覺前禁止在宿舍或走廊上追逐，高聲吵鬧，不吃零食，熄燈后及時睡覺，不聊天說話。學期末評出“文明住校生”、“優(yōu)秀宿舍長”、進行表彰。文明宿舍的評比推動學生宿舍管理的規(guī)范化，激發(fā)了住校生爭創(chuàng)第一的積極性。

3、實行住校生出早操制度，訓練學生的身體素質(zhì)。

4、開放宿舍活動室，住宿生可以看電視、下棋、閱讀課外書籍、進行各種球類運動，并組織比賽。豐富了住宿生的課余生活。

各位領(lǐng)導，盡管我們在宿舍管理工作中作出了諸多的思考與努力，也取得了一定成績，但是我們很清醒的認識到，我們所做的工作與上級領(lǐng)導的要求相比、與家長及學生的期望相比、與兄弟學校的管理相比，還存在著一定的差距，希望大家對我們的工作提出批評和建議，給予指點和幫助！

謝謝大家！

學校食堂管理經(jīng)驗交流

生活服務中心副主任

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

大家好！

食堂工作是學校管理工作的一個重要組成部分，關(guān)系著每一位學生的健康成長、關(guān)系著每一位師生的飲食安全，也關(guān)系著學校的穩(wěn)定與發(fā)展，學校食堂自2013年3月收回，由學校教職工經(jīng)營管理以來，一直秉承著“公益性”、“服務性”、“安全性”原則，在學校領(lǐng)導的高度重視和精心管理下，高標準、嚴要求、抓平時、重細節(jié)、獻真情、講奉獻，積極打造服務一流、質(zhì)量一流、學生滿意、家長放心、社會認可的一流的學校食堂。

在食堂管理中，我校重點開展了以下幾方面的工作：

一、健全管理體系、規(guī)范食品安全操作

后勤管理工作材料

學校后勤工作是學校工作的重要組成部分,抓好學校后勤保障與管理工作，加強學校學生生活設施建設，改善農(nóng)村中小學辦學條件，努力為學生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧、舒適的學習生活環(huán)境，推進義務教育的均衡發(fā)展，這是我校后勤保障工作的指導思想和最終目標。我校做了大量工作，現(xiàn)匯報如下：

一、準確定位，彰顯高水平服務效能

學校后勤工作的好壞，直接影響著學校教育教學工作的順利進行，它從一個側(cè)面擔負著全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展各類建設人才的重要任務。學校的中心工作是教學工作，為教學服務、為師生生活服務，是學校后勤工作的基本原則。有了這樣的定位，學校圍繞后勤工作積極完善人員的配備。做到配備齊全，責任落實到位，基本做到了各項工作均有具體人員負責。如食堂管理，成立了以校長為總負責，后勤主任督辦，專職食堂管理員為具體負責人的食堂管理工作小組。另外，公物管理、學?；A設施的建設與維修等工作，均有具體人員負責，從而保障了各項工作有條不紊的進行。

二、精打細算，嚴格經(jīng)費支出

學校后勤管理不但要重視開源，而且更應當注意節(jié)流，勤儉辦學是節(jié)約型學校創(chuàng)建活動的基本原則，也是我們后勤工作的基本思路。總務處堅持不浪費一件校產(chǎn)的原則，一方面重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)的保管、維修工作，定期聯(lián)系維修人員對損壞校產(chǎn)進行維修，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長校產(chǎn)的使用年限。另一方面建立和健全各種財產(chǎn)管理的責任制。對所有校產(chǎn)都建立了賬卡或登記簿，分門別類登記造冊，標明每樣財產(chǎn)的購買時間以及金額，做到手續(xù)完備，帳目清楚，帳物相符，杜絕流失和浪費現(xiàn)象的發(fā)生?？倓仗幟繉W期初對每個班級教室、處室公物與班主任、處室負責人面對面一一對照并簽訂公物使用承包清單，學期末按照清單全部對照，真正做到不浪費每一件校產(chǎn)。同時我們經(jīng)常主動聯(lián)系政教處利用早課、班會課等其他課余時間對學生進行愛護公共財物的思想教育，把愛護公物納入教育的內(nèi)容，形成以愛護公物為榮的良好風尚。

四、細化責任、全面提高食堂管理水平

學校食堂供應全校一千一百多學生和四十余名教師的午餐，所以說，高質(zhì)量的食堂管理顯得尤其重要。為此學校成立了以校長為總負責，總務主任和食堂管理員為具體負責的食堂管理工作小組，工作小組從食堂原料的購買到加工，從飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生等全面進行監(jiān)督和管理，要求從業(yè)人員必須持相關(guān)從業(yè)證書上崗，對采購的所有原料嚴格執(zhí)行《大通縣學校食堂管理暫行辦法》的要求，大宗采購以教育局招標的有資質(zhì)的公司簽定采購合同，堅持從局統(tǒng)一招標的廠家采購，并堅持索票索證制度，建立臺賬。同時要求每一頓飯必須做到留樣48小時。衛(wèi)生問題是食堂的重中之重，從操作間的衛(wèi)生到操作人員自身的衛(wèi)生，總務處堅持每天監(jiān)督檢查，并制定了食堂管理員和炊事員績效考核方案和細則，一旦 發(fā)現(xiàn)問題馬上要求整改，消除了由于衛(wèi)生而發(fā)生的負面影響。

五、做好服務、精心營造舒適的學習生活環(huán)境

為了使師生學習、生活得放心、舒心、安心，學校千方百計改善師生學習生活條件。一是利用今年暑假對新教學樓的樓道進行了文化標牌布置，使師生工作學習環(huán)境增添了文化氛圍，教室安裝了窗簾，同時又對部分暖氣管道閥門進行更換，保證了冬季取暖；二是在校園安裝了攝像頭，全天監(jiān)控，并定期對校舍、消防及教育設施、設備的安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除，使得校園有了安全保障；三是對熱水器出現(xiàn)的問題，總是在第一時間聯(lián)系相關(guān)人員及時維修，保證了師生開水供應；四是想教師之所想，急教師之所急，積極解決教師工作和生活上的問題，隨時更換維修辦公室、教室損壞的門鎖、門窗、桌椅、燈管、開關(guān)、窗簾、水龍頭等，并按時檢修電路，杜絕電路故障及隱患，并且定期組織人員對辦公室的門窗玻璃進行檢查，發(fā)現(xiàn)破損和空缺及時購買安裝；五是定期對校園內(nèi)的花草樹木進行養(yǎng)護管理，及時澆水，修剪造型，科學防治病蟲害，改善了師生的工作、學習、生活環(huán)境。

六、綠化美化，創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”

美的環(huán)境給人以美的享受，美的氛圍給人以舒心的感覺。學校在校安工程完工后積極打造綠色校園，學校依據(jù)規(guī)劃栽花種草，對校園進行綠化，綠化率達35%。走進校園，花兒成簇，綠樹成陰，給人以清新的美感。另外打造美色校園，校園主道已全面硬化，學生集會之地鋪有彩磚，主大道兩旁設有公開欄，體育設施一應俱全，學生學習生活其間，身心快樂。

七、今后努力方向

1．加強管理，合理分工，明確職責，協(xié)調(diào)好與其他處室的工作。

2．加大水、電及辦公用品的使用情況檢查力度，把各項工作做實，做細、做到位，強化節(jié)約意識。

3．按時組織后勤人員進行政治、業(yè)務等學習，增強后勤人員的服務保障意識，努力提高服務態(tài)度、服務檔次，為教育教學做好后勤保障。

總之，后勤人員將始終秉承“服務教學、服務師生，積極營造舒適的學習、生活環(huán)境”的原則，不斷創(chuàng)新管理，充分挖掘閑置資源，提高服務質(zhì)量，保證教育教學工作有序高效的開展。

2014年12月4日

付集鎮(zhèn)雙廟小學

后

勤

管

理

匯

報

材

料

2013年

2月

后勤管理匯報材料

雙廟小學位于雙廟村，始建于2008年，學校占地5600平方米，現(xiàn)有7個教學班，在校學生316人，師資力量雄厚，現(xiàn)有教師13人，學歷100%達標，擁有小學高級教師9人，中教一級2人，特崗教師2人,全體教師樂于奉獻，勇于創(chuàng)新教學業(yè)務能力強。學校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，教學設施齊全，電腦兩部，多媒體教室一個，圖書約4500冊，各種儀器器材均達到國家規(guī)定標準。教風正，學風濃，多次被評為鎮(zhèn)、市先進單位。自08年以來，連續(xù)幾年在鎮(zhèn)教學評估中被評為先進單位。09年被評為周口市“安全文明學?！?，2011年被評為“教育教學管理先進單位”。2012被周口市教育局評為周口市示范性學校。

我校高度重視后勤管理工作，成立了由校長任組長、相關(guān)負責人為成員的學校后勤管理工作領(lǐng)導小組，把后勤管理工作納入學校教育改革和發(fā)展的總體規(guī)劃，定期組織政治業(yè)務學習，定期開展自查自評活動；真正把項城市教育局《關(guān)于學校后勤管理工作暫行規(guī)定》和《項城市學校后勤管理工作的意見》落實到后勤管理工作的各個環(huán)節(jié)。

我校校園規(guī)劃合理，分區(qū)明確。近年來，我校先后進行校園整體綠化、美化。綠化面積為2000平方米，種植廣玉蘭、桂花、梧桐樹等30多棵，做到了三季有花、四季常青。每年都由校園綠化管理人員帶領(lǐng)學生開展綠化校園的活動，提高了學生的實踐能力，陶冶了學生情操。

搞好校園凈化工作。合理劃分了保潔區(qū)，明確了衛(wèi)生區(qū)負責人，成立了師生衛(wèi)生自治組織，每天清理公共區(qū)域，實行每天一檢查，每周一公布，每月一表彰。嚴格的量化管理提高了校園的凈化水平，現(xiàn)在我校無任何衛(wèi)生死角，墻面、地面、桌面光亮如新，物品放置整齊有序。

加強校園文化建設。一是嚴格執(zhí)行升降國旗制度；二是把校訓、校歌、校報、校樹、校花納入對學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，形成了具有特色的校風、教風和學風。三是充分挖掘教育資源：走廊墻壁上懸掛了領(lǐng)袖像、名人名言以及傳統(tǒng)文化、科學知識圖片等；辦公室和教室內(nèi)張貼了小學生日常行為規(guī)范和守則；設置了板報、展覽櫥窗，為拓展學生知識面，使學生受到潛移默化的教育提供了優(yōu)越的外部條件。

由于我校的后勤管理水平的不斷提高，師生的教育教學與學習生活環(huán)境不斷得到改善，促進了我校教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。自09年以來，連續(xù)幾年被評為項城市教育先進單位；今后，我們決心進一步全面貫徹執(zhí)行上級有關(guān)后勤管理的文件和要求，加大工作力度，從嚴、從細搞好后勤工作，為創(chuàng)建和諧校園、平安校園、幸福校園提供可靠保障。

學校工作匯報材料篇八

一、提高認識，加強領(lǐng)導，不斷增強責任感和緊迫感

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強“安全第一，預防為主”的意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校定期組織全體教師認真學習各級有關(guān)安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作

總結(jié)

1、是對學生加強安全教育，懂得安全的重要，從而引導學生珍愛自己的寶貴生命。我們可以充分利用晨會、班會大講、特講安全的重要?？梢岳冒鍒蟆淮?、等宣傳安全的必要。更主要的每一學期我們都要利用一定的學時開設安全指導課，舉辦安全知識講座。組織學生參觀、觀看交通事故圖片、錄象等，通過錄象、一幅幅觸目驚心的交通事故圖片讓所有師生都感知到安全是多么的重要，生命只是剎那間。通過一系列教育活動師生的安全意識得到加強。

2、讓學生掌握基本的安全知識，掌握一些意外發(fā)生時的應急措施。例如家用電器的使用和安全注意事項；化學物品的標識及使用；上學放學路上要與同學結(jié)伴行走，不隨便與陌生人搭話或吃陌生人給的食物；煤氣灶的安全使用，煤氣泄漏時要現(xiàn)切斷氣源開窗通風，遇到意外，會打報警電話、急救電話等，懂得一些基本的醫(yī)藥知識如，急救止血方法等。

3、培養(yǎng)學生的自控力。有的孩子對老師所講的安全知識都懂，但由于天性頑皮、好動，有時會控制不住自己，造成自己受傷或傷害他人。

二、制度保證，措施到位

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”有了完善的各項規(guī)章制度學校管理才能有法可依，有章可循。學校安全工作也是如此。學校要根據(jù)上級要求，結(jié)合學校本身實際，在全體教師的參與下共同商討制定符合本校實際的具有可操作的安全管理制度。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、加強管理，督促落實

安全工作關(guān)鍵在管理。管理到位不到位主要在“勤”字。作為班主任首先要勤于思考，常把安全放在心中，想想班級安全工作取得了哪些成績，還存在哪些漏洞，這樣才能防微杜漸。其次，班主任要勤于觀察，每天堅持“三巡視”。早晨到校走一走，看看學生到校干什么？課間、中午走一走了解學生玩什么？晚上離校走一走看看學生有無滯留、玩耍等。再次，老師嘴要勤，對學生要勤于督促，說說班級的安全制度執(zhí)行情況，對學生要勤講解，說說安全的重要和必要。最后老師還要勤動筆，每天將學校及班內(nèi)安全情況進行認真記載。這樣，心中有了一本安全明細賬，安全工作就不會出意外差錯。

總之，做好學生的安全防范工作，必須有嚴格的管理、合理的措施和科學的制度。只有持之以恒抓好學校的安全工作，才能幫助學生順利完成學業(yè)，平安而健康地奔向美好的明天。

學校工作匯報材料篇九

今年以來，在集團黨委、紀檢部門的正確領(lǐng)導下，在縣委組織部的正確指導下，緊緊圍繞公司大局，__黨總支堅持“新時代新征程新跨越”，抓營銷、抓配套、抓安全、抓項目、抓服務，面對新形勢、新任務、新挑戰(zhàn)，積極作為，奮發(fā)進取，黨建工作取得了明顯成效。

1月份工作總結(jié)

一、加強班子建設，領(lǐng)導核心力增強。

一是明確職責。認真履行黨風廉政建設“第一責任人”和“一崗雙責”的政治責任，積極踐行兩個“一以貫之”、堅決貫徹“四個堅持”、嚴格落實“兩個責任”。支持紀檢組履行監(jiān)督責任。根據(jù)班子成員調(diào)整情況，重新明確了班子成員分工，使班子成員按照各自職責，做好分管工作。注重加強班子成員之間的協(xié)調(diào)配合，相互溝通，經(jīng)常開展深入坦誠的交心談心活動，有力保證了班子成員團結(jié)共干事，合力促發(fā)展。

二是加強學習。制定了黨總支學習計劃，利用每月一次的主題當日、每月一次的專題黨支部學習會等形式，認真學習黨的最新理論和政策，不斷提升班子成員綜合素質(zhì)和工作能力，確保在思想和行動上始終與集團黨委、縣委保持一致。

三是落實民主集中制。能夠認真執(zhí)行和落實民主集中制?？傊泴χ卮髥栴}的決策，全部召開班子會議研究討論后確定，并嚴格按照黨務公開規(guī)定規(guī)范公開一切事務，支持紀檢組參與各種管理決策，使班子全體成員都能充分履行職責。

四是夯實基礎。認真履行黨內(nèi)職務，讓政治堅定、責任心強、理論水平較高的同志擔任黨支部書記。

二、完善規(guī)章制度，組織凝聚力增強。

一是健全黨建責任制度體系。實行黨建工作責任制、年度目責考核制和支部書記抓黨建工作述職評議考核管理。年初，完成了支部書記述職評議考核工作。

二是實行例會制度。在認真落實“三會一課”制度的基礎上，聽取公司支部黨建工作情況匯報，部署黨建工作任務。結(jié)合日常工作，隨時召開會議研究黨建工作。

三是完善黨員管理制度。建立了黨員信息登記制度、年度考核制度、黨費收繳制度、定期匯報制度、黨員評議制度和其它日常管理制度。印制黨員黨費收繳記錄本，由專人負責登記。按時足額完成了補繳黨費工作。今年黨總支確定2名發(fā)展對象，培養(yǎng)入黨積極分子3名。黨總支密切關(guān)心黨員生活狀況、身體情況和精神狀態(tài)，定期開展黨員談心談話。及時了解黨員情況，對困難黨員予以幫扶。

三、深化學習教育，隊伍戰(zhàn)斗力增強。

一是推進“兩學一做”學習教育制度化。按照集團黨委要求，黨總支下發(fā)學習《__x“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案》和《__x黨建工作指導手冊》等配套文件。

二是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化。通過集中時間、集中黨員、集中主題開展教育，進一步提升了黨員的黨性修養(yǎng)，形成了務實進取、爭創(chuàng)一流、助力發(fā)展的良好工作氛圍。

三是大力加強黨風廉政建設。嚴格落實黨風廉政建設主體責任，研究下發(fā)了《__黨風廉政建設工作責任制》、《__黨內(nèi)監(jiān)督制度》、《黨風廉政責任制清單》等一系列制度，著力構(gòu)筑黨風廉政主體責任體系，并組織全體黨員認真學習。積極開展交流談話和重要學習心得體會書寫活動等。采取專題培訓、教育黨課、參觀紅色教育基地和觀看紅色教育影片等多種形式，持續(xù)開展黨性、黨風、黨紀教育，不斷增強黨員干部廉潔自律意識，筑牢思想防線。

四是扎實抓好黨員學習教育。結(jié)合黨的十九大精神報告，以習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內(nèi)容，充分利用主題黨日、支部學習、黨小組學習等進行學習交流。不斷提升黨員干部的政治素質(zhì)和業(yè)務能力。根據(jù)黨總支黨建工作安排，1-7月份共按排班子成員講黨課7次，專題講黨課2次。

四、積極開拓創(chuàng)新，追趕超越力增強。

一是拓展內(nèi)容。緊密聯(lián)系單公司和黨員實際，有針對性的確定黨日活動主題、黨課講述內(nèi)容，開展集中學習黨的十九大精神、習近平總書記重要系列講話、學習黨的會議精神和馬克思主義學習，提升了黨員干部對參加黨總支政治生活促進實際問題解決的信賴和信心。

二是豐富載體。除完成上級要求的規(guī)定動作外，黨總支還結(jié)合自身實際，組織黨員共同觀看《厲害了，我的國》、《財經(jīng)專訪》、《大國工匠》、《馬克思是對的》、《黨史故事100講》等影片并書寫了觀影心得體會。

三是創(chuàng)新形式。公司根據(jù)黨總支黨建計劃，開展了“新時代新征程新跨越”為主題的職工運動會。職工、黨員共同參加提升了凝聚力。讀萬卷書不如行萬里路”通過黨員紅色教育延安四日行實現(xiàn)了學習教育的立體化、生動化，增強了吸引力和感染力。

四是加強宣傳。上半年，黨總支通過集團精細化檢查更新了廠區(qū)黨建文化宣傳欄內(nèi)容和管理部室黨支部活動室宣傳內(nèi)容，新增廠區(qū)黨建宣傳欄和宣傳條幅，設計制作了生產(chǎn)部室黨支部黨員活動室。

五、黨工團結(jié)合，共同促發(fā)展。

堅持黨工團業(yè)務相結(jié)合。堅持黨帶動工團的發(fā)展。使得黨工團工作有機的結(jié)合起來，引領(lǐng)全體干部職工爭先創(chuàng)優(yōu)，營造出了比學趕幫超的濃厚氛圍，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀青年等，調(diào)動了全體職工的工作積極性，有力的推動各項工作的開展。不斷創(chuàng)新工作方法，黨工團共同協(xié)作圓滿完成公司“迎新春不忘初心牢記使命”__年度頒獎盛典暨歌詠比賽、三八節(jié)趣味運動會、職工運動會、開展以“生命至上安全發(fā)展”安全月后話安全為主題的演講比賽等。黨工團還利用官微傳播正能量。

202月份工作計劃

雖然公司黨建工作取得了一些成績，但還存在一些差距和不足。2月份我們將嚴格按照上級組織的安排和部署，結(jié)團黨委和縣委重點工作，嚴格按照“三會一課”制度、“三重一大”制度等做好黨建工作。做好基層組織建設、黨員發(fā)展等工作，扎實開展好各類黨建活動，務實創(chuàng)新，打造特色，進一步提升__黨總支黨建工作整體水平。

【黨委黨建范文】二

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨組織組織力為主題，圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等方面，聯(lián)系班子和個人實際，深刻進行黨性分析，深入查擺剖析問題，認真開展批評和自我批評?，F(xiàn)就有關(guān)情況報告如下。

一、會前準備情況

支部班子對開好這次組織生活會高度重視，精心制定工作方案，扎實做好各項準備工作。

一是認真開展學習研討。會前，支部班子成員集中學習黨的十九大報告和黨章。編印學習手冊、發(fā)放學習資料，采取領(lǐng)學宣講、黨課輔導、交流討論等方式，組織黨員集中學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章。重點是搞清楚、弄明白“八個明確”主要內(nèi)容和“十四個堅持”基本方略，搞清楚、弄明白黨員義務、黨的基層組織的基本任務等內(nèi)容，把思想和行動統(tǒng)一到維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導上來，統(tǒng)一到落實黨的十九大確定的各項任務上來，為開好組織生活會、搞好民主評議打牢思想基礎。

二是認真征求意見建議。按照開好組織生活會的要求，支部班子成員采取發(fā)放征求意見表的方式，政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等6個方面，認真征求全體黨員對支部班子的意見。支部班子召開會議集體研究，梳理出3條意見建議，全部納入整改落實方案。

三是認真組織談心談話。支部班子成員利用2周時間廣泛開展談心交心，力爭把矛盾問題解決在組織生活會前。黨支部書記與支委成員必談，支委委員相互之間必談，支委委員與所在黨支部黨員必談，各黨支部黨員之間必談。談心談話堅持一對一、面對面，既談工作問題、也談思想問題，既談自身差距、也提醒對方不足，統(tǒng)一了思想，達成了共識，為開好組織生活會營造了良好氛圍。

四是認真撰寫發(fā)言提綱。在聽取意見和談心談話的基礎上，支部班子梳理出具體問題，并明確整改措施。支部班子成員結(jié)合個人思想和工作實際，認真撰寫個人發(fā)言材料。組織生活會前，對支部班子成員的發(fā)言材料進行了認真把關(guān)，確保聚焦主題、符合要求。

二、會議召開情況

組織生活會上，通報了征求意見、查擺問題以及整改措施情況。支部班子成員本著對自己、對同志、對組織、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地開展批評和自我批評，講黨性不講私情、講真理不講面子，嚴肅認真提意見，滿腔熱情幫同志，在紅臉出汗中達到了“團結(jié)—批評—團結(jié)”的目的。

(一)支部班子存在的主要問題。在“政治功能強不強”方面，一是“三會一課”制度仍需進一步規(guī)范，黨支部會議制度落實不夠到位，有“緊一陣、松一陣”的傾向。二是談心談話制度落實不夠到位，班子成員與各黨支部長之間、各黨支部長與支部黨員之間談心談話不經(jīng)常，談思想比較少。在“四個意識”牢不牢方面：對于上級部署的工作，有的工作雖然落實了，但效果還不理想，特別是在脫貧攻堅工作方面，結(jié)對幫扶的精準度還不夠。在“四個自信”有沒有方面：理論學習不全面不系統(tǒng)不深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠系統(tǒng)，存在碎片化問題，沒有很好地運用聯(lián)系的觀點和方法開展學習。在工作作風好不好方面：一是工作力度“小”。思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些難事、苦事、見效慢的事、歷史遺留下來的事，抓的積極性還不高，還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣，還存在繞著走、推著干的問題。二是工作措施“虛”。一些工作沒有實實在在的抓到位，上級檢查說成績、說亮點多一些，講問題、講缺點則少一些，有的工作把說了當做了，把做了當做好了。在作用發(fā)揮好不好方面，支一是對內(nèi)教育引領(lǐng)和聯(lián)系服務上，支部班子成員與黨員接觸交流的主動性不強，支部凝心聚力的作用還需進一步發(fā)揮。二是在對外教育引領(lǐng)和聯(lián)系服務上，組織動員黨員參與聯(lián)系群眾群眾的活動載體比較單一，聯(lián)系服務的吸引力和實效性還需進一步增強。三是黨員管理規(guī)范化水平仍需不斷提高。開展思想?yún)R報、黨性分析等工作抓得不夠緊，匯報工作多、匯報思想少。四是從嚴治黨的責任和壓力傳遞的還不夠。對黨同的一些“小毛病”，提醒的不夠、追究的不夠，沒有很好地把全面從嚴治黨“抓到底”。在“自我要求嚴不嚴”方面，一是黨支部活動抓得不夠緊。雖然落實了黨支部的具體責任，但活動開展情況過問不多，仍然存在簡單以學習代替組織生活的問題。二是在聯(lián)系基層上被動做得多、主動下去少，帶頭作用不夠明顯。在形式主義和官僚主義新表現(xiàn)方面：在一些具體制度規(guī)矩的執(zhí)行上還存在偏差，對外公務接待雖然不超標，但還存在浪費現(xiàn)象;抓落實還不到底，有的工作安排部署了，但跟進督辦力度不好，沒有完全達到預期目的。

(二)支部班子成員自我批評情況。支部班子成員開門見山、直奔主題，不遮掩問題、不回避矛盾，查問題、找差距、談不足，自我批評見人見事見思想。在“四個意識”方面。有的同志談到，自己在黨員教育管理上還做到不夠到位;有的同志談到，自己把堅定理想信念體現(xiàn)到本職工作中還不夠。在“四個自信”方面。有的同志談到，覺得自己從嚴自律學習不夠，還不夠系統(tǒng)和全面，對這些要求全部學過、看過，但沒有做到爛熟于胸。在工作作風方面。有的同志談到，在聯(lián)系服務群眾的意識上有所弱化;有的同志談到，工作不扎實的表現(xiàn)在一定程度存在。在作用發(fā)揮方面。有的同志談到，在黨建責任落實上，還做得不夠嚴實;有的同志談到聯(lián)系黨員、團結(jié)群眾上，還做得不夠經(jīng)常。在自身要求上。有的同志談到，對“三會一課”制度還存在抓的不緊、不規(guī)范的問題;有的同志談到，工作中不注重小節(jié)細節(jié)，帶頭作用發(fā)揮不好。在形式主義和官僚主義方面。有的同志談到，工作中存在注重抓典型、抓亮點，對一些常規(guī)性的工作，采取一般化的措施;有的同志談到，抓落實力度不夠一些工作沒有很好落實下去。

(三)支部班子成員相互批評情況。在深刻查擺剖析自身存在問題的基礎上，支部班子成員坦誠相見、直截了當?shù)剡M行相互批評，并就加強支部建設提出中肯的改進建議。有的同志提出，要開展經(jīng)常性談心談話，了解黨員工作、生活情況，從組織上給予關(guān)心和幫助;有的同志提出，要加強支部文化建設，多組織各種活動，豐富黨建生活，提升組織力;有的同志提出，要豐富學習內(nèi)容，拓寬知識面。

批評和自我批評結(jié)束后，殷國贊同志對支部班子組織生活會進行了評價。支部班子組織生活會準備充分、緊扣主題，能夠聚焦主題，深入剖析問題，努力解決問題，查找問題找得準，整改措施落得實，真誠幫助了同志，達到了預期目的，是一次準備充分、辣味十足、開得非常成功的組織生活會。

【黨委黨建范文】三

民主生活會歸納整理出6條群眾意見和建議，現(xiàn)將落實整改情況報告如下：

一、加強與一線職工的溝通，聽取職工群眾的意見，幫助一線職工解決實際困難。

此建議由___負責。定期深入基層和群眾，了解安全生產(chǎn)、隊伍穩(wěn)定、黨風廉政、優(yōu)質(zhì)服務等情況。參加生產(chǎn)經(jīng)營活動、政治學習、組織活動、重大施工現(xiàn)場安全監(jiān)督等相關(guān)活動，把關(guān)心基層、關(guān)心員工生產(chǎn)生活作為做好基層工作的重要任務，開展深入調(diào)查研究，廣泛聽取基層單位和員工的意見，切實解決員工生產(chǎn)生活中的實際困難和問題。

二、政治理論學習課時不夠，部分黨員政治理論水平不高，要進一步加強政治理論學習，堅持做到理想信念不動搖。

此建議由___負責。緊抓黨員干部的經(jīng)常性教育學習，實施對黨員干部思想作風、學習、工作、生活的日?；O(jiān)督。

三、加強各部門之間的協(xié)調(diào)配合，保持高度和諧，提高工作效率。

此建議由___負責。一是增強部門協(xié)調(diào)配合的意識，二是加強部門間的聯(lián)系與溝通，三是規(guī)范部門間協(xié)調(diào)配合管理。加強協(xié)作，相互支持，密切配合，進一步營造分公司的管理文化，進一步推進分公司的創(chuàng)新發(fā)展。

四、希望注重員工素質(zhì)培養(yǎng)以及技能培訓，挖掘員工的工作潛能，提高員工整體素質(zhì)水平。

此建議由___負責。將一批工作負責，專業(yè)技術(shù)精通的員工安排在工程項目施工和管理的重要崗位進行歷練，通過施工生產(chǎn)實踐，積累了工作經(jīng)驗，現(xiàn)在他們已成為分公司施工生產(chǎn)、經(jīng)營管理的中堅力量，為特高壓工程建設培養(yǎng)磨礪了一支知識精、戰(zhàn)斗力強的青年隊伍。

五、在工作安排上，安全、質(zhì)量工作都要有新的提高、新的發(fā)展，樹立科技創(chuàng)新意識。

此建議由___負責。班組人員認真學習各項專業(yè)知識，更對班組基礎建設、安全建設、技能建設、創(chuàng)新建設以及民主建設等進行詳細學習，創(chuàng)新思路，培育堅強團隊，開創(chuàng)班組建設新局面。。

六、希望克服班組建設工作中的形式主義，提高班組管理水平，增強員工凝聚力，豐富員工精神生活。

此建議由___負責。各班組定期進行班組建設交流會議，總結(jié)交流班組建設經(jīng)驗，研究探討加強班組建設的方法和有效途徑，提高班組建設的工作水平，促進班組建設標準的貫徹落實。

【黨委黨建范文】四

今年，按照上級公司黨委年度工作計劃及要求，項目黨支部認真貫徹落實上級公司黨委的工作思想、工作安排和要求，緊緊圍繞項目開發(fā)的中心任務，結(jié)合年度黨風廉政建設工作重點，堅持做到黨建工作、效能監(jiān)察工作與公司的經(jīng)營管理相結(jié)合，與公司的發(fā)展實際相結(jié)合，不斷發(fā)揮黨建工作優(yōu)勢，將思想政治工作滲透到生產(chǎn)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動黨風廉政建設工作深入開展，努力實現(xiàn)思想政治工作與公司發(fā)展的良性互動，確保公司年度經(jīng)營目標的全面完成。現(xiàn)將我支部支部工作總結(jié)如下：

一、支部基本情況

項目黨支部于202月19日經(jīng)批準成立聯(lián)合支部，現(xiàn)共7名正式黨員，支部書記由公司總經(jīng)理擔任。

支部在加強黨員干部職工思想建設、黨風廉政建設等方面積極開展工作，將黨建工作貫穿于公司生產(chǎn)經(jīng)營的全過程，為項目的順利推進保駕護航。今年以來，圍繞公司經(jīng)營目標，黨支部組織黨員集中學習了《黨章》、《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》、《習近平總書記系列重要講話讀本》等黨的理論知識5次，學習了“兩學一做”系列教育學習活動等，使黨員同志的思想政治覺悟和廉潔從業(yè)意識得到了提高。積極開展反腐倡廉主題教育，組織黨員職工參觀了海瑞墓與海瑞故居，組織觀看了《央企領(lǐng)導人員違紀違法警示錄》等廉潔從業(yè)專題警示教育片3次。召開了《轉(zhuǎn)變工作作風，密切聯(lián)系群眾，加強紀律作風建設》專題黨員民主生活會。認真落實工作月報制度，按月上報中央企業(yè)落實中央八項規(guī)定精神情況報表。針對黨員分散，不易集中的情況，建立了黨員微信群，及時將上級黨委工作精神、學習信息和學習體會等在群中上傳、交流。年，支部召開黨員大會1次，轉(zhuǎn)正黨員2名。

一年來，公司全體黨員干部嚴格遵守和執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律、拒腐防變的有關(guān)規(guī)定和制度，截止到目前，公司未發(fā)生違反黨紀政紀案件和嚴重損害群眾利益案件;未發(fā)生領(lǐng)導班子或領(lǐng)導人員受紀律處分的問題;未發(fā)生刑事案件和群體性事件。

二、落實黨風廉政建設責任制情況

今年年初，項目黨支部與華通公司黨委簽訂了黨風廉政建設責任書。按照責任書的要求，支部認真制定了年度黨風廉政工作計劃，全面部署，分責落實，將黨風廉政建設和反腐倡廉工作與業(yè)務工作、分管工作緊密結(jié)合，貫徹推行“一崗雙責”制度，由支部書記兼總經(jīng)理主抓項目建設方面的黨風廉政建設工作，紀檢委員兼副總經(jīng)理負責綜合管理、黨紀工團等方面的黨風廉政建設工作，并將黨風廉政建設工作納入黨支部工作的重要議程，把學習《習近平總書記系列重要講話讀本》做為黨員理論學習的重要內(nèi)容，組織黨員干部認真學習。通過學習，堅定了黨員干部以深化改革推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，嚴明黨的組織紀律，增強黨的組織紀律性，以零容忍態(tài)度懲治腐敗，以實際成效取信于民的決心。

三、開展廉潔從業(yè)教育情況

公司高度重視干部職工的廉潔從業(yè)教育，認真開展落實相關(guān)工作。黨支部組織黨員干部集中觀看了廉潔教育片，學習了習近平總書記在第十八屆中央紀委七次全會上的重要講話精神、孫國強同志專題黨課講話、十九大報告等，傳達學習了郝鵬同志在國資委黨委黨的十九大精神傳達學習動員部署視頻會上的講話及中國交建劉起濤董事長學習貫徹黨的十九大精神專題黨課講話。向每位領(lǐng)導干部發(fā)放了《新黨章》，組織黨員領(lǐng)導干部認真學習，嚴格律己。公司班子成員共6人分別簽訂了廉潔從業(yè)承諾書，并全部上墻公示，接受全體員工的監(jiān)督。班子成員按期認真學習中交地產(chǎn)廉潔從業(yè)信息參考,傳閱簽字后由辦公室存檔。

四、“三重一大”決策制度及“八項規(guī)定”執(zhí)行情況

(一)“三重一大”決策制度執(zhí)行情況

公司在重大事項決策、工程招投標、重大合同簽署等方面，嚴格執(zhí)行《華通置業(yè)有限公司貫徹落實“三重一大”決策制度實施辦法(試行)》的相關(guān)規(guī)定，所有涉及公司經(jīng)營的重要事項均召開總經(jīng)理辦公會集體研究決定并形成會議紀要。所有合同額達到上報要求的勘察設計、監(jiān)理、施工及工程招投標等合同全部上報上級公司審批、備案。

(二)“八項規(guī)定”執(zhí)行情況

公司制定了《貫徹落實八項規(guī)定具體措施》、《領(lǐng)導人員職務消費管理辦法》等規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”精神。黨支部集中開展了班子成員帶頭拒絕關(guān)聯(lián)方單位的宴請;自覺抵制各類違規(guī)收送禮金禮券購物卡行為;教育黨員干部自覺管好配偶、子女，不利用職權(quán)和職務上的影響為親屬及其他人謀取利益;不從事營利性活動，不違反規(guī)定干預和插足市場經(jīng)濟活動。規(guī)范公司日常管理，加強作風建設，整頓公司勞動紀律，改進會風文風，堅持可開可不開的會議一概不開，在公司范圍內(nèi)推行無紙化辦公，能以郵件、電話等方式推進的工作，不再召開會議和印發(fā)紙質(zhì)文件。加強公司車輛管理，嚴禁假日期間公車私用。公務接待不進高級飯店，嚴格控制公務用餐標準和規(guī)格。目前公司名下無車輛，領(lǐng)導人員不配備專用車輛，公務用車按照《中交地產(chǎn)(?？?有限公司車輛管理制度(暫行)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不存在違反公務用車使用有關(guān)規(guī)定問題。公司中不存在公款旅游及公款出境旅游問題。公司班子成員中不存在大操大辦婚喪喜慶問題。

五、效能監(jiān)察工作進展情況

關(guān)于開展2017年效能監(jiān)察立項工作的通知要求，公司成立了以總經(jīng)理為組長的效能監(jiān)察領(lǐng)導小組和以副總經(jīng)理為組長，前期部、工程部及辦公室相關(guān)人員組成的效能監(jiān)察工作小組，制定了效能監(jiān)察實施方案，劃分了職能分工和崗位職責，認真開展效能監(jiān)察工作。

六、存在的問題和下一步工作思路

(一)存在的問題

1、黨風廉政建設開展有待進一步深入，工作還不夠扎實。

2、精神文明建設還有待于進一步提升，員工思想政治工作還有待于進一步加強。

(二)下一步工作思路

1、進一步創(chuàng)新思路，提高對貫徹落實黨風廉政責任制工作的重要性和緊迫感的認識，不斷增強黨員干部的廉潔自律意識。

2、建立黨風廉政責任制工作日常機制，落實日常管理工作，強化黨員干部反腐倡廉教育，使黨員干部能從自身工作性質(zhì)、業(yè)務特點出發(fā)，積極主動承擔反腐倡廉職責。

3、狠抓責任追究，以紀律保證黨風廉政責任制的落實

4、進一步完善落實項目文化建設，全力推進精神文明建設工作并取得積極成效。

5、進一步強化員工思想政治理論教育和作風教育，努力提高員工綜合素質(zhì)，使各項工作得到有力促進和推動，為公司又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。

學校工作匯報材料篇十

20xx年4月1日至4月2日，根據(jù)教育局安排，對9所農(nóng)村中小學實施營養(yǎng)餐的情況進行了現(xiàn)場檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：

一 、主要做法

1. 加強領(lǐng)導，落實責任。在營養(yǎng)餐實施過程中，所有學校嚴格按照有關(guān)規(guī)定，成立以學校領(lǐng)導及村支書為組長的領(lǐng)導小組，按照營養(yǎng)餐工作流程，確定專人負責“營養(yǎng)餐工程”的各項具體工作。同時，教委與各小學簽訂了目標管理責任書，各學校均與所有家長簽訂了責任書，進一步明確了各自職責。

2.加強管理，制度健全。為確保營養(yǎng)改善計劃這項工作徹底落到實處，確保供應的每個環(huán)節(jié)有章可依、責任清晰，制定和完善了《學生營養(yǎng)餐食品安全責任追究制度、《學生營養(yǎng)餐食品加工、方法制度》、《學生營養(yǎng)餐食品驗收儲存制度》、《食品工作人員管理制度》、《學生營養(yǎng)餐計劃應急預案》等一系列制度，在制度上對營養(yǎng)餐改善計劃的實施提供可靠的保障。同時，按照工作安排健全了各項登記表冊，并按工作要求及時登記填寫。

3.加強了儲藏間的硬件建設。各校都能專門按照要求進行操作間和貯藏室建設，粉刷墻壁，鋪設地板，做了吊頂，懸掛窗簾，安裝了防盜門、防盜欄等設施，購臵了分發(fā)籃子、滅蠅器、溫濕計、工作裝等設備，專門用于食品儲存、加工和分發(fā)。目前，全鎮(zhèn)的儲藏室基本能滿足本校學生營養(yǎng)餐儲存和加工要求。

4.做好了宣傳教育工作。在實施營養(yǎng)餐計劃的整個過程中，學校堅持不懈的開展營養(yǎng)與健康等營養(yǎng)餐有關(guān)知識的宣傳教育，通過印發(fā)致“學生家長的一封信”、學校例會、主題班會、國旗下講話、召開家長會、辦板報、宣傳欄、標語等形式大力宣傳提供營養(yǎng)餐的主要意義、操作方法和注意事項，使社會、家長、老師、學生對營養(yǎng)餐知識有了全面的了解和掌握。

5.認真組織，操作規(guī)范。通過兩天的工作檢查來看，每所學校都能按規(guī)定流程，及時做好食品的驗收、儲存、加工、分發(fā)、留樣、回收和登記等各環(huán)節(jié)工作，確保安全，實行每天統(tǒng)計，及時處理出現(xiàn)的問題，做到萬無一失。整個操作流程規(guī)范，學生食用情況登記細致，學生對營養(yǎng)餐實施滿意。

二、存在不足

由于各種設備配備還不到位，絕大多數(shù)學校儲藏室食品在地面堆積擺放，存放零亂且不衛(wèi)生。

學校工作匯報材料篇十一

首先，我代表西平鄉(xiāng)中心小學全體師生員工，對各位領(lǐng)導、各位專家蒞臨我校檢查指導工作，表示熱烈歡迎和衷心感謝！

我校創(chuàng)建省級規(guī)范化學校，幾年來，學校不斷努力，在教育思想、學校管理、辦學水平等方面又有了長足的進步。

下面，我就學校迎接省級規(guī)范化學校復驗情況作以下匯報，并誠懇地希望領(lǐng)導、專家提出寶貴的意見和建議。

我?，F(xiàn)有13個教學班，在校生524人，教職工34人，專任教師中33人，具有?？埔陨蠈W歷，市級優(yōu)秀教師3人，市級骨干教師3人，縣級教學能手15人。學校占地面積22006平方米，建筑面積平方米，綠化面積7244平方米，生均綠化面積15.4平方米。學校設備完善，擁有足球場、籃球場、排球場 、微機室，圖書室藏書16660冊。

我校師資力量雄厚。在職在編教師33人（教師學歷達標率100%，其中本科以上學歷23人，一級教師12人）。

幾年來，學校先后投入47余萬元，用來更新和補充教學資源。學?，F(xiàn)有教學樓1座，多媒體多功能室1座，教職工家屬樓5座。圖書館、閱覽室、實驗室、專用教室、功能室、網(wǎng)絡系統(tǒng)、“班班通”多媒體教學系統(tǒng)、校園電視系統(tǒng)等配套設施一應俱全，所有任課教師都配備了臺式電腦。田徑場、籃球場、排球場成為廣大師生健身健心的理想場所。教工活動室擁有健身器、乒乓球、羽毛球等娛樂設施，豐富了教職工文化生活。

在上級部門的正確領(lǐng)導下，全校教職工團結(jié)開拓，與時俱進，不斷取得輝煌成績。學校貫徹“讓每位學生都成才，讓每位教師都幸福”的教育理念，提出“以環(huán)境育人，創(chuàng)建一流名?！钡霓k學目標，逐漸形成“環(huán)境育人，書香校園”的辦學特色。學校成為一所學生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的特色學校。

良好的教師素質(zhì)，是教育的基礎和前提。新課改對教師提出了更高的要求，要做學者型、探究型、成長型的教師。我校教師轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)設能引導學生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每一個學生都能得到充分的發(fā)展。

真正明確學生是學習的主體，讓每一個學生在各自的基礎上得到主動發(fā)展。結(jié)合我校實際情況，在課堂教學中積極推廣小組自主探究學習。學生在互動、合作、和諧的學習和實踐過程中，認知和潛能得到充分的發(fā)展。

學校堅持依法治校、依法執(zhí)教，相繼制定了《教職工考核方案》、《教師職責》、《考勤制度》等一系列制度。從德、勤、能、績四個方面對教師進行考評，形成了激勵機制，調(diào)動了全校教職工爭優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)的積極性。 對學生的評價。我們注意體現(xiàn)“以人為本”的教育思想，淡化評價的篩選甄別作用，強化評價的激勵指導作用，重視過程性評價與終結(jié)性評價的結(jié)合。每學期除填寫家長通知書和學生操行評定手冊外，我校還為每個學生建立了成長檔案袋，促進學生積極主動地發(fā)展。

高素質(zhì)的教師隊伍是教育事業(yè)不斷發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育的基本保證。我們大力加強師資隊伍的管理與培訓。使教師們將心思花在教學上，功夫用在備課上，本領(lǐng)使在課堂上，眼光放在實施素質(zhì)教育上。學校在教師中倡導“培訓是最好的福利，提高是最大的報酬”。學校在教師的培訓方面注重提升校本培訓質(zhì)量、指導好教師的個人學習、促進教師的專業(yè)化成長。學校關(guān)注培養(yǎng)每一位教師，走個性化發(fā)展之路。開展了師生“我讀書，我快樂”活動，創(chuàng)設博覽群書的氛圍。老師們在自覺的讀書氛圍中每學期完成了不少于一萬字的學習筆記和3000字的反思性教育教學論文、案例分析或教學總結(jié)，并納入教師業(yè)務考核之中。同時定期召開教學研討、經(jīng)驗交流、教師論壇，課堂教學評比等系列活動。為每個教師建立了“業(yè)務考核檔案”科學有效的評價教師的科研和教育教學能力。

科研興校，質(zhì)量立校，是我們永恒追求的主題。我校全體教師齊心協(xié)力、開拓進取，使我校的教育科研工作在不斷的實踐創(chuàng)新中前進，并取得了優(yōu)異的成績，形成自己的科研特色?？靠蒲猩纤?，抓常規(guī)保質(zhì)量，依靠教科研推動素質(zhì)教育的大力發(fā)展。宏觀上體現(xiàn)的管理目標是：“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，微觀上體現(xiàn)的管理目標是對計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定嚴格要求，嚴格管理，努力提高課堂教學效率，建立教學上的最佳工作點。常規(guī)教學抓實、抓新，通過開展豐富多彩的教學研究活動，為教師實踐搭建平臺。著重加強了校本教研和科研研究的一體化進程。

從20xx年以來，我校承擔了完成了“綜合實踐活動與語文整合”部級實驗課題、“農(nóng)村小學學困生心理問題成因、轉(zhuǎn)化個案研究”等三項市級課題、。我校廣大教師積極參與，創(chuàng)造性的開展工作，借此東風使我校教科研水平又上新臺階。

學校教導處把課題研究與常規(guī)教育教學工作相結(jié)合，積極鼓勵教師本著“問題就是課題”的原則，以教研組為單位開展切入口小，周期短，有成效的以教師個體為主的小課題研究。在課題的過程管理方式上，更加靈活，鼓勵老師用案例、論文等更微觀的形式呈現(xiàn)個人的教學研究，體現(xiàn)出人本性、針對性、層次性。提倡“教學敘事”的研究方式，形成“問題、設計、行動、反思”的基本模式。強調(diào)自我反思，自我成長，開展反思教學和行動研究。

學校堅持德育為首，從基礎道德教育入手，關(guān)注學生身邊的道德細節(jié)，遵循學生的成長規(guī)律和教育規(guī)律，堅持“以人為本，知行結(jié)合，整合資源，突出實效”，開展了“學生管理規(guī)范月”活動，著重加強了以養(yǎng)成教育為重心，以愛的教育為核心的“我做文明小標兵”“感恩征文”等主題德育活動, 提高育人實效，確保青少年文明、健康、活潑、主動的發(fā)展。

注重德育在各科教學中的滲透，挖掘各學科的德育資源,重點是品生課、品社課、語文課、綜合實踐課等，取得潤物細無聲的最佳效果,有效提高教師人人都是德育工作者的意識，確保全員參與，全程管理，全面育人氛圍的形成。并把“如何在家庭中加強對孩子的思想道德建設”做為家長學校主要授課內(nèi)容。 主動通過家長學校、家長會、家長開放日、家訪等多種途徑，同學生家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系，廣泛深入地向?qū)W生家長宣傳科學的家長教育理念，認真聽取家長對學校教育教學工作的建議，幫助家長樹立正確的教育觀、成才觀，學習正確的教育方法。另外，學校還積極創(chuàng)建“平安校園”。開展“珍愛生命”等系列活動，通過圖片展覽、觀看影片、專題廣播等渠道對師生進行宣傳和教育。

全面關(guān)注學生的發(fā)展，全面培養(yǎng)孩子的素質(zhì)，是新課程賦予學校的一種新的理念。為此，要通過各種形式，開展一系列豐富多彩的活動，張揚學生的個性，使每一個學生都有成功的喜悅，給每一個孩子搭建展示才華的舞臺。春季運動會、慶“六一”才藝展示、拔河比賽、班報評比、征文比賽、演講比賽、故事大王比賽等活動，以及舞蹈、音樂、體育、美術(shù)、科學等興趣小組，讓學生在活動的參與中，培養(yǎng)各方面的素質(zhì)。

一份耕耘，一份收獲。通過幾年的努力，我校的各方面工作都取得了顯著的成績，無論是學校、教師還是學生都在原來的基礎上得到了充分的發(fā)展。

xx小學近年來被評為山東省規(guī)范化學校、市教學示范學校、濟寧市后勤管理先進學校、微山縣小學教學工作先進單位。我校承擔了“綜合實踐活動與語文整合”等2個省級教育實驗課題、三項市級課題、四項縣級課題。縣級教學能手15名。有3人次獲得省電教優(yōu)質(zhì)課二等獎、3人獲市級電教優(yōu)質(zhì)課三等獎。30多人次獲縣優(yōu)質(zhì)課獎，60多人次取得省、市論文獎，有8人次被評為縣優(yōu)秀教師，有幾十名學生在各級各類比賽中獲獎。

學校工作匯報材料篇十二

一、學?；厩闆r

我?，F(xiàn)有8個教學班，學生365人，教職員工20人，其中小學高級教師8人，一級教師12人，肩負著下赤眉鎮(zhèn)北部五村的基礎教育任務。學校占地面積6500平方米，建筑面積平方米。教學設施日趨完善，現(xiàn)有電腦室三間、自然實驗室兩間、儀器室一間、并有音樂室、圖書室，生均面積教學設施已達到省定二類標準。并且有學生寢室12間，住校學生200余人。在上級領(lǐng)導以及有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，近年來學校面貌煥然一新，教育教學碩果累累，精神文明建設再上新臺階，學校及教職員工多次受到各級各類表彰。―、―連續(xù)兩次被評為縣級教育教學先進單位，并且連續(xù)多年被評為鎮(zhèn)級教育教學先進單位。

二、具體做法

(一)依法治校加強規(guī)范化管理

我校始終堅持全面貫徹黨的教育方針、政策，為實現(xiàn)全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人而扎扎實實地工作。學校十分重視創(chuàng)建精神文明工作，成立了校長為組長的創(chuàng)建文明學校領(lǐng)導小組。健全了各年級、班級的創(chuàng)建網(wǎng)絡，并把其擺在學校人工作的首位，列入學校行政議事日程，并使各部位負責人明確職責，加強監(jiān)督，及時反饋，堅持有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。學校重視加強組織、思想和作風建設，堅持民主集中制原則，定期召開班子會議，實行校長負責制。

為保證學校各項工作正常有序進行，我們十分重視教育教學常規(guī)管理。內(nèi)部管理制度化、民主化、科學化是學校各項工作的有力保障，凡是涉及學校改革與發(fā)展中重大問題，學校都廣泛聽取各方面意見，充分發(fā)揮黨、政、工作用，成立了校務公開領(lǐng)導小組，制定了校務公開工作制度，在“民主監(jiān)督”和“民主管理”方面朝著制度化、規(guī)范化、常規(guī)化方向發(fā)展。例如我校加強了對亂收費、亂攤派和搭車收費的.監(jiān)督，近年來在上級物價和其他有關(guān)部門檢查中，均末發(fā)觀違規(guī)行為。學校規(guī)章制度齊全，各項監(jiān)督措施有力，使各部門運行機制良好，形成了廉潔高效的行政風氣。

(二)加強德育營造民主和諧教育氛圍

1、加強教職員工的基本理論、方針、政策的學習。加強了教師對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《教育法》、《義務教育法》《教師法》、《基礎教育課程改革綱要》、《未成年保護法》、《小學德育綱要》以及《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設》、《公民道德建設實施綱要》、《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等法規(guī)理論的學習，堅持每周一政治學習，并要求教師作好筆記，寫好“心得體會”。把學習和行風建設、師德建設相結(jié)合，做到學以致用，通過組織周密、措施有力的深入學習、討論，教師思想認識大大提高，政治素質(zhì)大大加強，學校師生員工中無一人參加邪教組織，并能自覺地抵制邪教的歪理邪說。

2、加強學生德育工作，成績顯著。我校始終把學生的思想道德教育放在首位。通過開展多種形式的教育活動對想學生進行思想教育，如中秋節(jié)帶領(lǐng)學生到敬老院對孤寡老人進行慰問，培養(yǎng)孩子們的孝心，國慶節(jié)開展迎國慶詩畫比賽，培養(yǎng)學生愛國主義情感。

(三)計生安全落到實處

重視學校穩(wěn)定工作，落實校內(nèi)治安責任制，學校聘請村治保主任擔任綜治副校長。成立了安全工作專項整治領(lǐng)導小組，學校與各班主任簽訂《安全責任狀》分工明確，責任到人。學校與派出所、村支兩委單位密切配合，對學生進行法紀教育、安全教育，防患于未然。并搞好校園周邊治安治理，消除不安定隱患近年來無發(fā)生火災事故，無重大刑事案件，無重大意外事故。學校設立了計劃生育領(lǐng)導小組，把計生列入晉級、提升和評先、評優(yōu)的必備條件。計劃生育工作合格，全體教職員工無一人違反計劃生育政策。

學校工作匯報材料篇十三

在縣委、人大、政府、政協(xié)和教育局的領(lǐng)導下，在社會各界愛心人士的關(guān)心和支持下，我校的學生營養(yǎng)改善計劃，于20xx年3月20日得以順利實施。自開展學生營養(yǎng)餐工程以來，我校非常重視學生營養(yǎng)餐的管理工作。結(jié)合上級精神，認真工作，細心組織，努力完成任務現(xiàn)就前期工作匯報如下：

一、領(lǐng)導重視，建立工作機構(gòu)。

我校始終把營養(yǎng)餐放在重點，學校成立了以校長為組長和相應后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導小組，以切實做好學生營養(yǎng)餐管理工作，確保學生按時、足額、準確發(fā)放，實名制人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報，組織嚴密。

二、健全管理制度、落實工作責任制。

為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《 學生營養(yǎng)餐倉儲專管員職責 》、《 學生營養(yǎng)餐班主任職責》、《 學生營養(yǎng)餐值日生職責》、《學生營養(yǎng)餐飲用奶的飲用規(guī)范》、《學生營養(yǎng)餐責任追究制度》、《學生營養(yǎng)餐安全報告及處置制度》、《學生營養(yǎng)餐留樣管理制度》、《 學生營養(yǎng)餐食品發(fā)放與食用制度》、《學生營養(yǎng)餐食品收驗管理制度》、《學生營養(yǎng)餐工程食品儲存制度》、《學生營養(yǎng)餐衛(wèi)生管理制度》、《 學生營養(yǎng)餐檔案管理制度》。同時制定管理人員崗位職責，層層簽訂工作責任狀。

三、做好宣傳教育工作。

使學生和家長們知道這一惠民工程的重要意義，同時對學校的專職人員做好培訓工作，對學生進行健康教育，使學生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。

四、認真組織，及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

本學期我校共享受營養(yǎng)餐學生共628人實行每天上報每天出庫管理，及時進行收集信息（做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計，學生飲食用情況統(tǒng)計，學生飲食用情況反饋登記），做好留樣，確保安全，實行每日統(tǒng)計，每月累計，學期匯總統(tǒng)計及時處理出現(xiàn)的問題，做到萬無一失。

五、細化工作，培養(yǎng)習慣

因?qū)W生營養(yǎng)餐發(fā)放的是瓶裝學生專用奶，本期所需牛奶是一次性配送的，數(shù)量較多，我校是用專用庫房存放的，為保證環(huán)境，庫管人員每天定期開放門窗，保持室內(nèi)空氣流通。為確保牛奶不受鼠蟲破壞，庫管人員每天不定時的進行巡查。又因配送的蛋是生雞蛋，需另加工，所以雞蛋的存放和加工都在學校食堂進行，而后再跟牛奶一起統(tǒng)一發(fā)放。

由于營養(yǎng)餐食用過后，每天會產(chǎn)生六百多個牛奶包裝瓶跟六百多個蛋殼，如果隨意倒放勢必會造成環(huán)境的污染，包裝瓶內(nèi)所剩余的牛奶變質(zhì)還會引發(fā)疾病。為培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣，保持學校的環(huán)境衛(wèi)生，我校的營養(yǎng)餐殘余物，每天按班分類收集，統(tǒng)一焚燒處理。

回顧前期的學生營養(yǎng)餐工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說我校規(guī)模大，學生多，工作量大未能很好的做到面面俱到。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，力爭做得更好。

學校工作匯報材料篇十四

1、我努力做到上好每一節(jié)課，主動去建構(gòu)生成性課堂教學，把自己的心靈與學生的心靈相融，讓數(shù)學課堂成為充滿學生智慧閃光的課堂！教學目標準確定位。滲透思考方法，教會抓住關(guān)鍵點總結(jié)規(guī)律，增強了學生解決問題的策略意識。例如：烙餅問題的訓練不僅讓學生明白如何做到時間做少，還要明白分解的數(shù)學思想。

再想想：煎99個、100個餅需要多少時間？煎n個呢？為什么？

學生可以理解為：99÷2=49…1用48×2+3=99

3、學生交流學生獨立講學生獨立嘗試練習，以一帶多，注重拓展實效

課堂上，我把眼光放在僅有的文本上，而是注重知識的遷移、拓展。

力求做到課堂每次都有創(chuàng)新。我注重為學生提供合適的數(shù)學探究資料，引導學生通過自主探索來得出結(jié)論。體現(xiàn)源于生活的教育是最無痕的教育。數(shù)學離不開生活，數(shù)學知識源于生活而最終服務于生活。我結(jié)合學生已有的生活知識和生活經(jīng)驗，創(chuàng)設學生熟知的、貼近他們生活實際的教學活動情境，架起現(xiàn)實生活與數(shù)學學習的橋梁，使學生從周圍熟悉的事物中學習，感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。讓學生感受到生活中處處有數(shù)學，數(shù)學就在我們身邊。

存在的問題：

1、由于初次上拓展課，我沒有教學經(jīng)驗，開始授課的時候教學內(nèi)容準備不夠好，不知以哪些知識點作為訓練，內(nèi)容單一，課堂缺乏趣味性。

2、我的基本功不全面，課件的制作有困難，本來想以課件形式出現(xiàn)的知識，讓孩子們直觀形象發(fā)現(xiàn)問題，結(jié)果卻不盡人意。計算機操作有待提高。

3、課堂教學中所有的知識我都教給孩子們自己解決，學生通過交流，找出解決問題的方法，學生自己講，通過幾節(jié)課的訓練，我發(fā)現(xiàn)有些拓展題有點難，部分孩子參與不進來。沒有達到全面參與。

4、 4個班的學生情況不一樣，3班和4班學生基礎好，具有探究的能力，需要有一定的難度，1班和2班基礎知識較差，不易過難，這就需要我的課堂內(nèi)容不斷修改，這方面我做的還不太好。

改進的方法：

1、不斷的學習，提高自身能力，尤其提高業(yè)務能力，能很好的適應不同的學生，不同的課堂。

2、多留心，多觀察，發(fā)現(xiàn)孩子們的特長，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，根據(jù)學生需要訓練，以能拓展孩子思維能力為目標，能激起孩子求知欲，讓學生全面參與。

選題要有選擇性，由易到難，題型避開單一，以學生能動手的內(nèi)容為主。

學校工作匯報材料篇十五

改善辦學條件擴大“普九”成果

――萬丈湖職工子弟學?！捌站拧眳R報材料

萬丈湖職工子弟學校座落在萬丈湖辦事處所在地新港鎮(zhèn)，校園占地面積19177平方米，分小學部初中部。

萬丈湖職工子弟學校小學部創(chuàng)辦于1958年，現(xiàn)有校園面積6323平方米，建筑面積2370平方米，6個教學班，在校學生210人，鞏固率100％，適齡兒童223人，入學率100％。教職工15人，專任教師13人，高學歷4人，教師合格率100％。

萬丈湖職工子弟學校中學部創(chuàng)辦于1969年3月，現(xiàn)有學生158人，3個教學班，校園占地面積8710平方米，建筑面積3277平方米，教職工21人，專任教師19人，大學本科2人，教師合格率100％。

一、普及程度確保100％。

教學區(qū)適齡兒童146人；實際入學146人，實現(xiàn)入學率100％。

為了貫徹執(zhí)行《義務教育法》，我們始終把普及程度的提高放在重中之中的'位置上。為了使學生進得來，安心學，留得住，我們推行了“四個建立”制度：一是建立“義務教育入學通知書制度”。對達到義務教育入學年齡的兒童，學校在每年八月中旬以前把蓋在場政府和中學學校學籍管理專章，學校公章的通知書送到家長手中。二是建立義務教育階段學生流失報告制度，如發(fā)現(xiàn)學生未到，三天內(nèi)向政府和中心學校報告，由政府和中學學校組織力量動員流失生返校。三是建立處罰制度。按場文件精神，對不讓適齡兒童受完九年義務教育的家長或監(jiān)護人予以處罰。四是建立雙向承包責任網(wǎng)。場和教育站領(lǐng)導包片，教師包戶。

二、辦學條件大大改善

硬件建設達標。學?；緦崿F(xiàn)教學樓房化，配套設施規(guī)范化，校園主干路硬化，校園環(huán)境綠化、美化、凈化。學校占地6323平方米，生均26.2米；教學樓2344平方米，生均9.1平方米有標準運動場，200米的環(huán)形跑道，單杠、雙杠、聯(lián)合器械等體育設施應有盡有。共有6500冊藏書，生均20冊。有圖書室、閱覽室。實驗室按2類要求配備齊全，電化教育已啟動。校門、圍墻、廁所、廚房、學生宿舍等按實際均已到位。

三、教師隊伍

我校有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務能力強工作踏實肯干的教職工隊伍，教職工36人，其中專任教師32人，教師具有中學高級教師1人，中學一級教師（小學高級）教師20人，中教二級（小教一級）職稱11人，教師合格率100％。學校主要領(lǐng)導有3人，其中有2人進行了干訓，實現(xiàn)了校長持證上崗的目標。

五年來，我校有10人被評為武穴市優(yōu)秀教師，有5名教師加入黨組織，有5人次在武穴市教師基本功比賽中獲獎。

四、教育經(jīng)費和教育質(zhì)量均達省頒標準

我校有資金主要有二個來源：小的開支來源于學生雜費，大的開支由辦事處撥發(fā)。辦事處高度支持我校工作，三年來僅撥給我校維修、活動基金達14萬元。教師工資按月足額兌現(xiàn)。

教育質(zhì)量大面積提高。小學生畢業(yè)率100％，體育達標率98％，學生文明規(guī)范率達98.1％。三年中，有25名學生在省、黃岡、武穴競賽中獲獎。

為全面提高教育質(zhì)量，我們特別注重德育工作。大力開展愛國主義、社會主義的道德品質(zhì)三大主題教育，健全學校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

為培養(yǎng)全面發(fā)展人才，我們積極推行素質(zhì)教育，注重學生動手、動口、動腦能力培養(yǎng)，注重學生個性特長培養(yǎng)。近五年來，在武穴市美育節(jié)中，我校榮獲三等獎；在中小學生體育節(jié)中我校以小勝大，獲乒乓球乙組男子團體第三名，女子團體第四名。今年在全市“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作”中，3人次獲獎。

一分耕耘，一分收獲。去年我校被市教委授為武穴市示范學校、德育試點學校、五星級學校等稱號?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍”，我們將繼續(xù)改善辦學條件，擴大“普九”成果，為四化建設培養(yǎng)更多合格人才。

學校工作匯報材料篇十六

首先，對各位領(lǐng)導在百忙之中給我們指導工作表示感謝！

下面，就我校整體工作做簡要匯報，請領(lǐng)導予以審議，指導。

一、07—08年度工作回顧

08年中招我校升入重點高中人數(shù)和綜合排名較之07年都有所下降，08年春期開學之前，我校先后召開了領(lǐng)導班子會、畢業(yè)班班主任會、畢業(yè)班教師會和全體教師會，會上，針對08年中招成績，全體教職員工進行了討論和深刻的反思，我們認為，中招成績不理想，不僅僅是畢業(yè)班的問題，它應該是一個全校性的問題。沒有七八年級的基礎，到了九年級，無論如何也考不出優(yōu)秀的成績。因此，我們通過各種途徑，分析了中招成績下降的原因，歸納起來有一下幾點：

（一）、客觀原因。學生基礎差：優(yōu)秀學生絕對數(shù)量過少，自04年以來，在我校所招收的學生當中，去年和今年即將參加中招考試的學生，是我們招收的最差的兩屆學生，數(shù)量也太少，不足160人，這對中招本身就是一個嚴峻的考驗。師資力量嚴重不足，學科教師不均衡：現(xiàn)在，我們18個教學班，共有教師63人，每班不足4人，英語教師嚴重不足，多位教師教3個教學班，很多優(yōu)秀的教師因為各種原因調(diào)離學校，去年我們一個畢業(yè)班的英語教師換了三個，對中招來說，影響很大。部分教師的積極性有待提高，也是成績不理想的一個原因。

（二）、主觀原因。課堂改革深化力度不夠：傳統(tǒng)教學方法使課堂僵化，抹殺了學生的積極性，學生的主題地位不能很好的體現(xiàn)，因此課堂教學效率不高。落實抓的不夠：有些工作安排比較具體，但落實工作做的不夠好。八年級成績有所下降：七年級成績在全縣質(zhì)量檢測中成績還在前面，到了八年級，成績已經(jīng)下滑，特別是英語，與縣里相比，已經(jīng)有了差距。

二、針對以上原因，我們在一年備考的基礎上提出了三年備考的計劃，從開學初對學校的各項工作做了具體的安排。

落實好七八年級的管理工作：我們學校的管理模式是“封閉式管理”，采取的措施有：嚴格請假制度，學生請假，必須履行嚴格的請假手續(xù)：班主任審批，主管領(lǐng)導簽字，學生回家和家長見面后，家長和班主任取得聯(lián)系，進行落實。實行領(lǐng)導包班、班主任負責、教師分管學生制度：每位領(lǐng)導承包兩個教學班，協(xié)助班主任處理好班級各項工作；班主任抓好日常工作，以及協(xié)助課任教師做好教學工作；每位課任教師分管10—15位學生，對這些學生的學習、紀律、安全、衛(wèi)生負全責，班級及學生的量化考核直接與包班領(lǐng)導、班主任、課任教師的業(yè)績掛鉤，與他們的獎懲掛鉤。實行目標責任制：開學初根據(jù)班級學生基礎，為每位領(lǐng)導、班主任及教師制定合理的目標責任，制訂嚴格的獎懲措施，獎勤罰懶。抓好課堂教學改革，實行推門聽課制度，教師及領(lǐng)導可以提前進入任何班級聽課，既是學習，又是督促，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。落實考試制度，在月考的基礎上，我們又進行了間周考，并設立學科階段題庫。落實培優(yōu)補差制度，學生的弱勢學科分包給課任教師，進行補差，并拿初始成績和各階段的成績對比，以量化的方式考核教師。采取激勵措施：通過各種考核，每期期中及期末教師的目標量化、成績量化、紀律量化對教師進行獎懲，多勞多得，最多可獎勵上千，差的還要罰錢。

落實好畢業(yè)班的復習備考工作。本學期，我們做了一下幾項工作：1、樹立備考思想，增強畢業(yè)班教師的憂患意識。開學初，召開了畢業(yè)班教師備考會，分析了這一屆學生的狀況及存在的問題：學生基礎雖差，但從上期期末考試看，成績較上學年同時期稍好，但每年這個時間成績總要下滑，因此，必須防止成績下滑；英語太差，需要加強，其它學科也有很大的上升空間需要教師加倍努力，提升成績。2、制訂復習計劃，教師的復習計劃必須通過學校檢查合格后向?qū)W生公布，復習計劃的制訂要求同學科教師討論產(chǎn)生，思路一致，各有特色，并實現(xiàn)資源共享。3、設立畢業(yè)班學科組長，實現(xiàn)資源共享，復習進度一致，考試試題一致，考試時間統(tǒng)一。備課共同參與，尤其是專題復習時做到專題專人負責，做到深入細致，突出效果。4、三輪復習，師生做到心中有數(shù)，第一輪以梳理知識為主，夯實學生雙基，第二輪是專題復習，提高學生對知識運用的能力，第三輪進行綜合復習，提高學生的應試能力，同時查漏補缺，鞏固所學知識技能。5、做好學生的思想工作，復習時期，學生會為一次的考試而產(chǎn)生思想動蕩，影響學習情緒，畢業(yè)班的學生每位教師負責10人左右，發(fā)現(xiàn)學生思想動蕩，及時和班主任聯(lián)系，做好思想工作。6、做好培優(yōu)補差工作，尤其是有升學希望的學生的弱勢學科，課任教師進行補課，如果因為某一學科成績影響了學生升學，對該教師進行罰款。7、公布獎懲機制：學科目標任務，超過一分，獎勵50元，低于一分罰相應的錢數(shù)。班級目標任務以內(nèi)，唐中上線一人獎勵班級400元，其它重點，獎勵班級200元；目標任務以外的，超出一人。唐中獎勵班級500元，其它重點高中獎勵班級300元。完不成任務的罰相應的錢數(shù)。8、做好每一個階段學生學情分析工作、成績分析工作，以指導下一步的復習。每項工作由學校主要領(lǐng)導負責落實，誰出現(xiàn)問題，誰承擔相應的責任。

以上是我校工作的一個簡要匯報，限于時間原因，沒有一一展開。

三、今年中招目標

今年中招，我們的目標是，三個畢業(yè)班每班升入唐中7人，其它重點高中15人，力爭綜合排名前進10個名次。我想，有我們團結(jié)協(xié)作，務實創(chuàng)新的領(lǐng)導班子，有我們勤奮進取，奮發(fā)有為的全體教師，我們一定能完成任務。

謝謝！

學校工作匯報材料篇十七

尊敬的寶雞市渭濱區(qū)教育局：

寶雞群鵬補習學校（暫定校名）定位為全日制高考補習學校。決心服務于本區(qū)及寶雞市因各種原因而未能考入理想大學的莘莘學子。學校以“使學生滿意，讓家長放心；追求社會效益，創(chuàng)辦名牌補習學校”為辦學宗旨。嚴格按照《民辦教育法》的法律法規(guī)規(guī)范辦學，一絲不茍的貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局的有關(guān)規(guī)定，在短時間內(nèi)，誓將寶雞群鵬補習學校辦成區(qū)內(nèi)、乃至于市內(nèi)省內(nèi)一流的全日制高考補習學校。

為進一步規(guī)范辦學，為使學生滿意、家長放心，自覺接受區(qū)教育局的領(lǐng)導，特將學校基本情況及開學四個多月來的教育教學情況以書面形式向教育局匯報。我們真誠的希望教育局領(lǐng)導抽出寶貴的時間來校檢查指導工作。

1、辦學指導思想端正，不以營利為目的學校以“以德樹人、以技成人、讓每個學生走向成功”為辦學理念，以“民主、科學、嚴謹、務實的管理和高質(zhì)量、低收費”為辦學特色，以“使學生滿意，讓家長放心；追求社會效益，創(chuàng)辦名牌補習學?！睘檗k學宗旨。

2、嚴格執(zhí)行國家的法律、法規(guī)。我校自建校至今一直都認真學習和貫徹《民辦教育促進法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，認真學習并對照執(zhí)行，堅持依法辦學。

3、自覺接受教育行政部門指導監(jiān)督。我校一直自覺接受教育部門管理、指導和監(jiān)督，積極主動地匯報工作；招生廣告內(nèi)容實事求是，對學生和家長的承諾堅決執(zhí)行。

1、法人代表、校長：肖忠群，大學本科學歷，中級職稱，中學政治教師。從教22年，學識淵博、治學嚴謹，從事全日制高考補習、中考補習教育教學管理工作七年。教育教學成績突出，具有較高的教育教學水平和豐富的教育教學管理經(jīng)驗。學校依法設立校委會、辦公室、教務處、總務處、以承擔依法辦學，規(guī)范管理的各項任務。各科室配置干部及工作人員，學歷職稱等符合辦學規(guī)定。

2、師資隊伍：學?，F(xiàn)有教職員工達到了18人，其中任課教師10人，高級教師6人，中級教師4人，本科學歷11人，?？?人。有多名教師先后榮獲省、市、縣級骨干稱號和優(yōu)秀教學成績獎。學校聘請師資程序嚴格，都簽訂了聘任合同；師資水平符合要求，專任教師學歷達標率100％，無體罰或變相體罰學生現(xiàn)象；學校無拖欠、克扣教師工資現(xiàn)象。

3、校舍、設備：學校使用寶雞市體育運動學校教學樓三層四個標準教室，學生宿舍一層15間。校舍建筑面積1000平方米，整個學校的布局合理，辦公區(qū)與教室設置合理?？偸褂妹娣e2964平方米，從室內(nèi)裝備到各室采光要求再到管理制度等均符合標準。圖書1500余冊，生均15冊。

1、健全財務制度學校財務制度健全并上墻；財薄規(guī)范齊全，有上報教育部門的年制度財務報表。

2、按規(guī)定收支。我校嚴格按物價部門核定的收費標準按年度收費并公示，認真執(zhí)行收、退費管理規(guī)定；按規(guī)定改善辦學條件，年度凈收益中的25％用于學校建設、維護和設備添置。

3、財會人員我校有專職會計、出納，她們均有任職資格。

1、管理制度。學校形成了自己的辦學特色，采用“導師+名師+專職班主任+分層次教學+全封閉準軍事化管理+簽約制”的教學模式。以學生全面發(fā)展和提高素質(zhì)為根本目標，管理機構(gòu)人員的年齡結(jié)構(gòu)合理，管理目標明確，領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，勇于開拓，熟悉業(yè)務，有較強的科研能力。領(lǐng)導分工職責明確，管理網(wǎng)絡化、規(guī)范化、科學化，體現(xiàn)民主，重視自我管理，注意調(diào)動全體教師的參與意識與民主意識。辦公室、普通教室、室內(nèi)的各種規(guī)章制度齊全、張貼規(guī)范，管理規(guī)范，使用率高；學校重視安全衛(wèi)生工作，安全，衛(wèi)生制度健全，責任明確，無安全隱患。

2、班級管理實行專業(yè)班主任管理：“專業(yè)班主任”即班級管理的第一全權(quán)責任人，主要負責學生在校期間的學習、生活、自習、住宿，做學生的思想工作及心理咨詢指導，對學生實行全員、全方位、全天候服務。班主任同學生一起吃在餐廳、住在公寓，起在學生前、睡在學生后。除了在紀律、衛(wèi)生和日常行為規(guī)范上對學生嚴格要求外，還要讓每個學生在學業(yè)上、做人上都有進步，把工作做到學生的內(nèi)心世界，這樣就能做到教育和管理學生具有科學性和前瞻性。我們的目標是讓學生學會主動地學習，認真地做人，真正落實并做到不僅讓學生在學習上進步，經(jīng)過努力考上理想的學校，而且培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀和良好的行為習慣，使學生終生受益。這也是全封閉管理最核心的部分，是專業(yè)化補習學校的核心競爭力之一。

3、教學檔案管理：我校有學校、班級、設科、課程總情況表，懸掛于明顯位置；各科教學計劃正規(guī)、完善，使用國家統(tǒng)編教材；對教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導、考試、等基本環(huán)節(jié)，有準確的要求，常規(guī)教學管理制度健全。嚴格執(zhí)行國家的《課程方案》，教學秩序井然，學生對教師的工作滿意。

1、教學成績：學校教學優(yōu)良，特色突出；xx年首屆招收高考復讀生113人，其中文科學生16名；理科學生97名。男生70名、女生43名。開學四個多月來，我們根據(jù)復讀生的學習規(guī)律進行針對性的教學，特別是開學的第一個月，我們的教育教學重點主要集中在學生學習習慣的培養(yǎng)上。教學進度較慢，學生學習任務較輕，但要求所有的學生必須在專業(yè)班主任的指導下按照學校和老師的要求完成學習任務。然后逐步加快教學任務、加大學生的學習量。四個月以來，學生的進步是明顯的。在剛剛結(jié)束的期中考試中，我們采用了與總校西安遠東仁民補習學校相同的試卷與評分標準，我校學生三個月的平均凈增分高出西安遠東仁民補習學校生均21.08分。期中考試結(jié)束后，我們組織了全校性的期中考試表彰獎勵大會及家長會，學校拿出三千多元現(xiàn)金給取得優(yōu)異成績及四個月來進步大的學生發(fā)放了獎學金。邀請所有家長參加我們的表彰獎勵會，為學生加油打氣。受到了學生家長、社會各界以及上級領(lǐng)導的一致好評。

2、講究社會效益展望未來：學校在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在市教育局的正確領(lǐng)導下，在社會各界的大力支持下，展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。下一步我們將繼續(xù)加大教育教學管理的力度，緊跟新課程改革的步伐，進一步優(yōu)化師資隊伍，增強教師的教科研能力，穩(wěn)步提高教學成績。

3、硬件方面：xx年初，我們通過多方籌資50萬元，按照全日制封閉式管理模式配置了相應的軟硬件設施。學生公寓安裝了暖氣，配置了全新的架子床、書柜、衣柜等；改建了學校食堂，定制了一整套不銹鋼炊事用具。完善了食堂各項規(guī)章制度；添置了一個多功能教室。下一步，我們會加大投資更好的完善辦學條件。

總之，有著《民辦教育促進法》的保護，有著各級領(lǐng)導的關(guān)愛，有著市、區(qū)教育局的支持，有著社會各界的廣泛關(guān)注，我們有信心、有能力把我校建設成為全區(qū)乃至全省的示范學校、窗口學校，為寶雞教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出我們應有的貢獻。

寶雞群鵬補習學校

學校工作匯報材料篇十八

您們好!歡迎您們蒞臨雞西市田家炳中學檢查指導!感謝您們一直以來對田家炳中學的給予的關(guān)注和重視，我代表84名教職員工和近700名學生真誠歡迎您們到來。

我們根據(jù)市委、市政府關(guān)于精神文明建設工作的總體部署，認真貫徹黨的十七屆六中全會精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以踐行“雞西人精神”為主線，以提高全校師生的思想道德和文化素質(zhì)為核心，大力加強黨的建設、加強教師職業(yè)道德建設和文化校園建設，“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”，切實傳承和發(fā)揚鐵路人紀律嚴明、艱苦奮斗的精神，以及田家炳他老人家愛國、奉獻精神為導航，提升田家炳中學教育內(nèi)涵，爭創(chuàng)雞西市文明標兵單位。

兩年來，我們在原有的田中人精神與文化底蘊基礎上，以課改為先導，近兩年來有山東杜郎口中學副校長孫玉生、中國教師報駐黑龍江記者劉文麗站長、哈爾濱163中學、哈爾濱125中學、哈爾濱70中、七臺河、齊齊哈爾望奎縣教育局、雞東、密山、恒山、虎林、楊崗、梨樹、雞西市兄弟學校參觀學習，校長、教師、學生近兩千人。我們學校也獲得了諸多榮譽稱號：黑龍江省教育先進集體、黑龍江省“十一五”課題優(yōu)秀結(jié)題學校、省“十一五”課題模范組織學校、中國教師發(fā)展基金會先進科研單位、省師德先進學校、雞西市師德師風先進學校、雞西市精神文明單位、雞西市師能素質(zhì)先進單位、黑龍江省安全和諧校園稱號、雞西市課改先進學校、雞西市中學生排球賽第一名、速滑比賽第三名、分齡賽第三名、黑龍江省百萬青年上冰雪先進單位、中國地理學會基地、黑龍江省傳統(tǒng)項目排球基點校。學校在這兩年里先后承辦了雞西市英語學科、數(shù)學學科、語文學科、數(shù)學學科、理化生學科、政治學科現(xiàn)場會，還有雞西市名校長研修共同體現(xiàn)場會?！吨袊處焾蟆芬惨浴独翔F中新路子》為題報道了我校發(fā)展進程中的先進事跡。我校先后迎接了省教育廳、省安全處、雞西市副市長邵國強、教育局長張新山、俞景福、教育學院張立才、馬志剛等親臨我校的、檢查指導。

下面我就采擷幾朵我校精神文明建設之花，向各位領(lǐng)導匯報：

(一)精神文明之花一、黨員干部站前排、梅花傲雪迎風開

我校黨支部實施“三五”工程，黨員干部做到(1)黨員干部上一線(教課、擔當班主任)、(2)黨員干部帶群眾(藍青工程：黨員干部主動帶徒弟，讓青年教師盡快成熟。)3.黨員干部去助貧：資助學困生(愛心超市)黨員教師要具備五種精神：“終身從教的奉獻精神(王忠孝)、認真執(zhí)教的敬業(yè)精神(孟祥生)、愛生如子的樂教精神(劉春榮)、不計得失的無私精神(賈艷萍)、爭創(chuàng)一流的拼搏精神(高艷秋)”，這些黨員干部在各自的崗位上發(fā)輝黨員模范先鋒作用，為全體教師樹立了榜樣。每學期的一次事跡報告，他們的事跡報告深深地鼓舞著田家炳中學的全體教職員工勇于拼搏!

(二)精神文明之花二、全體教師獻愛心、漫山開遍映山紅

為了提高每一名學生的在校的幸福指數(shù)，不讓一名學生因貧困而挫學，田家炳中學率先實行綜合素質(zhì)評價手冊，對學生進行多元化評價，讓家長、科任、班任、同伴、自己都參與其中，身邊的每一個人、每一件事都是提高學生綜合素質(zhì)的要素。為了讓貧困學生安心學習，我們學校成立了愛心超市，幫扶小組、德育導師、我們也向社會慈善群體聯(lián)系贊助，我校有五名品學兼優(yōu)的學生(xxx、xxx、xxx、xxx/xxx)每月得到270元資助，我校無一人因貧困挫學。

(三)精神文明之花三、濯清漣而不妖、荷花玉立婷婷

為了提高學生的綜合素質(zhì)，為學生終身發(fā)展奠基，我校是生生有專長，人人會樂器。我校有管樂隊、民樂隊、有剪紙學會、國畫學會、有排球隊、籃球隊、田徑隊、速滑隊、輪滑隊、散打隊。我校王忠孝、毛海昕、陳非、姚肆曉、宋金成、劉宏莉、成睿常年帶隊訓練，分文不取。在當今物欲橫流，一切向錢看的經(jīng)濟至上的時候，我們的校園還是一片心靈的圣地，一塵不染!

(四)精神文明之花四、與時俱進、課改之花步步高

自2008年3月以來，領(lǐng)導和教師先后去山東杜郎口中學、兗州一中、江蘇洋思中學、青島四十四中、遼寧盤錦、沈陽立人中學、綏棱一中、哈爾濱125、163、虎林逸夫等學校進行學習。特別是以去杜郎口中學為重點，先后有56人次去杜郎口中學學習。先后參加國培、省培的教師達三十人次。學習結(jié)束返校后，每位教師都要進行學習體會的交流，并出一節(jié)學習匯報課。多次的外出學習，博采眾家之長，成就我校教師專業(yè)發(fā)展的大計。

兩年來，田家炳中學領(lǐng)導及部分骨干教師到雞西市、麻山區(qū)、七臺河、雞東、密山、虎林和平崗、梨樹、楊崗鎮(zhèn)、英林學校，為他們帶去了更多的課堂教學模式改革經(jīng)驗;先后有于惠、于秋艷、宋翠玉、劉曉梅、張麗彬、劉玉琴、于肖肖、潘靜、欒淑杰、姜玉娟等教師前去指導該校的課堂教學改革工作。

由“走出去學經(jīng)驗”到“走出去送經(jīng)驗”，這一華麗轉(zhuǎn)身標志著田家炳中學課堂教學模式改革已經(jīng)取得了階段性成果。

2008年我校實施課程改革，我校課改已經(jīng)初見成效。教學質(zhì)量每年一個新臺階，年年有提升。從配額指標的十三人到去年的三十八人，今年還能大幅度提升。在課改方面，我們從臨摹、破貼、到創(chuàng)新。我校的“四環(huán)”教學模式在省內(nèi)外已經(jīng)小有名氣，各地的同行專家也紛至沓來，形成了滿園春色關(guān)不住，課改之花飄香來!

(五)精神文明之花五、采菊東籬下、悠然見南山

我們尊重生命，張揚學生個性、實施了德育導師制。每一名教師帶四到五名潛能生，效果顯著。我們知道花期不同，綻放的時間也不同。我們學會期待，學會因其特長而育之，轉(zhuǎn)化潛能生也是我?？蒲姓n題，至今也取得了黑龍江省“十一五”課題優(yōu)秀結(jié)題學校。全省只有七所學校，我校占據(jù)其一，我校的課題匯報材料也被收編在黑龍江省“十一五”課題成果集中。我們學校還有心理咨詢室：心理咨詢熱線、心理解壓室(國家級、省級、市級、心理咨詢師，心理咨詢熱線、散打室也是學生心理解壓室)

(六)精神文明之花六、生命如歌、安全之花四季紅

(七)精神文明之花七、解甲歸田回家去、羅蘭之花開滿家

歲月的無情，人有情。我們對功勛卓著的退休的教師舉行隆重的退休儀式，我們?yōu)橥诵萁處熥珜戭C獎詞，買紀念品。銘記他們?yōu)榻逃龖?zhàn)線做出的貢獻。逢年過節(jié)領(lǐng)導班子去看望退休教師。去年陳希望老師生病住院，我校為其捐款解困。陳老師倍感集體的溫暖。學校如有大型活動，或是九月九重陽節(jié)的時候，我們也把他們請來，歡聚一堂，去年我們的《弘國學、鑄師魂、啟智真》的系列活動中，我們的退休教師的以歌舞的形式詮釋了對學校、對教育的無限熱愛，贏得了全校師生的雷鳴般的掌聲，也受到了張新山局長等來賓的高度贊揚。我們的田中人，活的是一種精神，追求的是一種理想，展示的'是的一種境界。

(八)精神文明之花八、學科特色搭平臺、體驗之花遍地開

為了學生健康快樂成長，我們?yōu)閷W生搭建各種體驗的平臺，我校積極改善辦學環(huán)境，綠化、美化環(huán)境。班班多媒體、實物投影、三面黑板讓教學更符合學生的學習的特點。原來的老師我要教、到學生的我要學，由原來的排排坐，到現(xiàn)在的團團坐，由原來的個性化學習，到小組的合作學習。讓學生學會了學習、學會了競爭、學會了合作。老師的由教會、到擅教、樂教。我們每一個學期都有學科特色展示活動、如：語文學科的辯論賽、英語學科的情景劇、數(shù)學學科的趣味數(shù)學競賽、理化生學科的現(xiàn)場實驗展示、音體美學科的學科節(jié)：運動會、演唱會、書畫展。我們開放式的課堂、開放式的辦學、我們邀請家長一同參加聽課，一同觀看、一同參與活動、與孩子們分享成功的快樂!我們帶領(lǐng)學生參觀博物館、氣象站、機務段、西郊科技大棚、武警支隊、福利院、綠野尋蹤、刀背山、雞西大學。帶領(lǐng)學生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。同時師生共同編寫校本教材，其中何寶志老師的《雞西西郊鄉(xiāng)發(fā)展的進程》是與學生了解雞西文化的碩果。

(九)精神文明之花九、百花齊放、文明之花最燦爛

為了讓學生體驗成功的快樂，分享成功的喜悅，我們每個學期都要進行大型表彰活動。我們進行文明月、安全月、學習月、紀律月評比活動。形成班班奪紅旗，人人爭文明。我們有每周的流動紅旗評比、每月的示范班評比、行為習慣評比、每學期的“三好”學生、優(yōu)秀團干部、好孩子、明星少年等系列評比表彰活動。我們有百日誓師大會、有中考報捷大會等。我們以各種形式表彰獎勵學生，鼓舞學生的士氣，讓學生做到趕有方向、追有目標!

(十)精神文明之花十、感恩與擔當、責任之花香萬里

為了培養(yǎng)學生感恩意識、生命意識、責任意識、我們強化主題班會教育，比如：我們每學期主題班會有：《安全警鐘要常鳴》《環(huán)境文明我做起》《生命之歌》、《挫折是人生的必修課》、《世界因我精彩》、《拼搏是一種奮進的歌》、《朋友—人生最寶貴的財富》、《感恩與青春》、《父母恩重如山》《誠信是做人之根本》。同學們喜聞樂見的形式、演講、歌舞、小品、三句半、辯論、競賽的形式，讓學生學會在生活中一定學會咬緊牙關(guān)勵志求學、積蓄自己的斗志、增長自己的智慧、塑造堅忍不拔的品格。2011年我校為雞西市第四中學部分師生到我校聆聽了《感恩與青春》的主題班會，反響良好。學生紛紛把《感恩與青春》的視頻轉(zhuǎn)載到自己的空間，在網(wǎng)上也有很好的點擊率。學生的思想素質(zhì)提高了，好人好事也就多起來。三年六班及全校師生收到了劉天豪母親的感謝信、感謝學校師生在孩子生命關(guān)鍵的時刻，出手相救、三年二班收到了感謝信、在去年的十二月份，天寒地凍，三年二班的部分學生，路遇一個躺在路上醉酒的女子，出租車拒載，孩子們找來木板，給這位女子抬回家，否則后果不堪設想。我們的很多老師也收到了家長送來的錦旗，表達他們對學校、對老師的感激之情。我們的班級文化建設在傳承中發(fā)展、在課改中發(fā)揚光大、我校老師在雞西市班主任培訓會上、黑龍江省骨干班主任培訓會上都做了《博客網(wǎng)管理班級的妙用》《潤物無聲千般綠、育人有心萬千紅》《每一朵花都有綻放的理由》《誠信是做人的基石》。我們利用午休組織學生觀看翟鴻燊、林清玄、于丹、鄒越、俞敏洪、李彥宏、馬云等國學、人生、勵志方面的演講，同時我們也邀請清華學子、優(yōu)秀畢業(yè)生、社會各界人士為學生講座，為學生未來的人生奠定了堅實的基礎。

實實在在做教育、靜下心來去育人，塑造我們孩子的美好的心靈、文明的舉止、智慧的頭腦、良好的品格、堅強的意志來發(fā)展我們的學校、成就我們的老師。兩年來我們借助文明單位申報活動，我們校園真是忽如一夜春風來，文明之花萬樹開，春色滿園關(guān)不住，香飄萬里迎客來!

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學校工作匯報材料篇十九

xx小學一直十分重視學校環(huán)境綠化建設和保護，開展對師生的環(huán)境綠化教育，注意綠化環(huán)境育人。早在九十年代，學校領(lǐng)導就帶領(lǐng)全校師生開始校園綠化建設，他們發(fā)揚"自力更生，艱苦奮斗"的精神，在校園內(nèi)種植了許多樹木，為綠化美化校園作出了重大的貢獻。近幾年來，學校領(lǐng)導又認真組織學習有關(guān)文環(huán)境保護、環(huán)境教育的文件和文章，進一步認識到開展環(huán)境綠化教育的重要性，學校不僅在硬件上綠化、美化校園，更重要的是進一步加強了對師生的環(huán)境綠化保護知識的教育，使師生自覺地去愛護和保護綠化環(huán)境。使環(huán)境綠化教育經(jīng)常化、課程化、和系列化，保證了環(huán)境綠化教育持續(xù)、正常地開展，不斷把學校環(huán)境綠化工作推向一個新的階段。

學校緊緊抓住創(chuàng)建"綠色學校"的大好契機，組織成立了創(chuàng)建"綠色學校"領(lǐng)導小組，形成了由校長總負責，校總務主任具體分管，各部門齊抓共管的管理機制。為進一步增加教育的活力，發(fā)揮各層功能，激發(fā)全校師生參與環(huán)境綠化保護活動的積極性，全校各班還相繼成立了相應的"綠色環(huán)保"志愿者組織以及動植物保護課外興趣小組。三級環(huán)保組織的構(gòu)建，全校的環(huán)境綠化教育形成了"校--班--組"的活動網(wǎng)絡系統(tǒng)，并形成了學校"創(chuàng)綠"小組全面負責，學校各處室齊抓共管、全校師生人人參與的環(huán)境綠化教育新格局。綠色學校"領(lǐng)導小組層層制訂"創(chuàng)綠、環(huán)教"計劃，開展相應的活動，建立和完善了綠化環(huán)境會議制度、學習制度和開展環(huán)境綠化教育的獎勵制度。一方面學校訂閱開展環(huán)境綠化教育的學習、宣傳資料。如《大自然》、《生態(tài)與環(huán)境》、《中國環(huán)境報》和《環(huán)境教育》等十幾種書報、雜志；另一方面對在開展環(huán)境綠色教育和爭創(chuàng)綠色學校工作中成績顯著的班級、學生給予一定的表彰與獎勵。使學校創(chuàng)綠和環(huán)保教育工作走上規(guī)范化、經(jīng)?；椭贫然能壍馈?/p>

保護人類賴以生存的環(huán)境，愛護我們學習生活的校園，是我們每個師生義不容辭的責任。而綠化校園環(huán)境是鼓勵和提高學生環(huán)保意識的最直接、有效的途徑。因此，學校一貫注重校園環(huán)境的綠化、美化建設。一是綠化建設方面。在學校原有的綠化基礎上，每年撥出一定的綠化專項資金用于綠化建設。通過這幾年的進一步規(guī)劃，學校現(xiàn)占地面積約15926.6平方米，其中綠化面積約占28.7％，綠化覆蓋率達30％以上，20xx年被評為張掖市綠色學校。二是美化建設。自20xx年起，學校投入100萬元資金，進行校門和校內(nèi)道路改建和鋪彩磚工程等建設；投入20多萬新修建了廁所和操場；建設了由樹木、花卉、草坪和畫廊組成的校園新格局；營造了由名人畫像、綠色環(huán)保宣傳窗，營造了良好的"創(chuàng)綠"氛圍。

課堂教學是對學生進行各種教育的主渠道，也是環(huán)保綠化教育的主渠道。環(huán)境綠化教育工作不是孤立的，是素質(zhì)教育的重要組成部分，與教學工作相互聯(lián)系，相互促進。因此他們堅持以"立足課堂，增強綠化意識"為指導思想，在不增加課時，不增加學生負擔，不影響正常教學的情況下，針對中學生的思想特點，積極實施環(huán)保綠色教學。注重在學科教學中，結(jié)合各學科的特點，不斷滲透環(huán)境綠化教育的內(nèi)容和知識，豐富學生環(huán)保綠化知識，提高學生對環(huán)保的認識。要求各學科結(jié)合學校提出環(huán)境綠化教育的目標，對有關(guān)的教學內(nèi)容進行全面規(guī)劃和組合，制訂了各年級環(huán)境綠化教育目標和各學科滲透環(huán)境綠化教學要求例如：在自然、思品課中結(jié)合當前形勢滲透環(huán)境生態(tài)保護的內(nèi)容，把大量的各種環(huán)保綠化信息融入于教學之中，不僅豐富了教學內(nèi)容，對學生又是一個良好的環(huán)保綠化教育。通過師生的共同的努力，大大積累和豐富了學校環(huán)境綠化教育的經(jīng)驗資料。

活動是提高環(huán)境教育實效性，增強師生參與環(huán)保教育的最有效形式。幾年來，在學校的統(tǒng)一計劃下，開展了經(jīng)常性的綠色實踐活動。主要有：一是課外實踐活動。組織學生走出校門，到附近的工廠、農(nóng)村觀察社會現(xiàn)象、自然現(xiàn)象，認識人與環(huán)境的關(guān)系。通過一系列的社會實踐，既認識到環(huán)境危害的嚴重性，也看到了政府在治理環(huán)境、保護環(huán)境方面所作出的努力以及取得的成績。從而提高對改變環(huán)境、保護環(huán)境的信心。二是利用環(huán)保節(jié)日，組織開展各類環(huán)境保護教育活動。幾年來，結(jié)合一年一度的"植樹節(jié)"、"愛鳥周"、"世界地球日"、"世界無煙日"、"世界環(huán)境日"等傳統(tǒng)環(huán)境日，組織形式多樣的環(huán)保紀念活動，寓教于樂。使整個學校形成了人人關(guān)心綠色環(huán)境，個個重視綠色環(huán)境的生動局面。

通過幾年來爭創(chuàng)綠色學校、開展環(huán)境教育的實踐與探索，全校教職工已形成了共創(chuàng)"綠色學校"的共識。充分認識到開展綠化環(huán)境教育使學生受益的不僅僅是知識本身，它對學生整體素養(yǎng)的形成，各方面的能力的提高都有較大的促進作用，學生在環(huán)?；顒又?，學會做人，學會求知，學會勞動，學會生活，為獲得終身的學習能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展能力打下了良好的基礎。

學校工作匯報材料篇二十

**市特殊教育學校是一所集視障、聽障、智障于一體，涵蓋三年學前康復教育、九年義務教育、三年職業(yè)高中教育的綜合型特殊教育學校。共有20個教學班，三類殘障學生187人。

多年來，我校實施人性化管理，落實人性化教育。本著為學生終身發(fā)展負責的原則，教育和引導學生“戰(zhàn)勝不幸的命運，創(chuàng)造幸福的人生”，最終把學生培養(yǎng)成殘而不廢、殘而有為的一代新人。

一、以隊伍建設為先導，提升教師綜合素質(zhì)

近年來，我校始終把打造一支師德高尚、思想超前、業(yè)務過硬的教師隊伍列為學校工作的重點。

一加強思想工作。我們利用講座、座談等多種途徑宣傳辦學思想和奮斗目標，深入開展師德建設、創(chuàng)先爭優(yōu)活動等，使廣大教師牢固樹立獻身特教的堅定信念。

二大力強化奉獻意識。我們開展了“以愛心、細心、耐心為主題的三心工程”。如：“愛心紅棉襖”、“免費校服”、“節(jié)日禮品”等活動中，教師累計為學生捐款捐物數(shù)萬元。

三加強業(yè)務培訓。我們積極組織教師外出考察學習，參加省、市教師進修學院組織的各類教學培訓，開展多層次的教研活動。通過課堂觀摩評比、課件大賽等活動，促進教學水平的提高。我校先后有40多人次在省、市級比賽中獲獎。

四積極參與課題研究。幾年來，我校先后承擔多項國家、省、市級課題，100%的教師參加了課題研究，許多教師的論文、教學案例在省、市專業(yè)刊物上發(fā)表。我?！笆弧Ｎ濉逼陂g的國家級課題獲科研成果一等獎。

五開展“青藍工程”。我們在注重培養(yǎng)“名教師”的基礎上，十分重視發(fā)揮名教師的帶動作用。建立達標教師、骨干教師、名教師的梯梯教師隊伍，充營造比、學、趕、幫、超的良好氛圍，使青年教師迅速成長。

教師增強了業(yè)務能力，學校提高了教學質(zhì)量。我校先后有21名學生考入大學繼續(xù)深造。

二、以德育工作為引領(lǐng)，全面推進素質(zhì)教育

一抓好養(yǎng)成教育。充分利用重大節(jié)日、國旗下演講等時機，從生活中的小事抓起，緊扣“德育生活化”的主題，讓學生明白自己應該做什么，不應該做什么。

二開展主題教育。通過開展校園文化藝術(shù)活動：如春游、參觀沿海產(chǎn)業(yè)基地、知識競賽等，升華學生們的人格和靈魂。

三開設書畫培訓班。為保證書畫班質(zhì)量，我校聘請知名書畫家來校輔導。現(xiàn)在學生的繪畫書法已達到較高水平，作品遠銷國外。教育部、教育廳都懸掛有他們的作品。書畫班學生獲國家、省、市級各種獎項近百人次。我校曾與市博物館聯(lián)合辦畫展，開辟了全國特教學校與博物館聯(lián)合辦畫展的先河。聾生薛洪亮開辦的“草房美術(shù)”畫社聞名**。

四組建師生“圣愛”藝術(shù)團。幾年來，藝術(shù)團參加各級比賽50余場，獲獎70多人次。藝術(shù)團的7名學生參加了北京殘奧會開幕式演出。我校與**聾校一起代表我省參加全國聽障學生舞蹈大賽，取得了優(yōu)異的成績。藝術(shù)團成員劉渭玲同健全人同臺競技，獲星匯奧城杯美麗代言大賽三等獎，獲得獎金18000元。我校樂器班視障生陳維東，開辦了“曉東音樂”樂器培訓班，走上了自立之路。

五重視體育教育。我校堅持開展體育活動，搞好體育鍛煉。運動員們訓練有素。在省殘疾人運動會、08年全國首屆特奧滾球比賽、全國第五屆特奧會上我校共獲3金6銀3銅的好成績。學校和朱志輝老師分別被評為第五屆全國特奧會先進集體和優(yōu)秀教練員。

六加強安全和法制教育。我們始終堅持以師生的安全為本，扎實開展法制和安全教育。通過邀請消防和法制教員來校講課，舉辦消防、防震演練、安全知識競賽等活動，增強學生安全意識，提高自我保護能力。

三、以課程改革為中心，提高教育質(zhì)量

多年來，我校堅持特教特辦的路子，積極探索適合學生全面發(fā)展的課程改革之路。

一重視聽障學生語言交往能力的提高。學校重視聾兒語訓工作，先后更新三套語訓設備，采取靈活多樣的課堂教學形式，加強學生口語和書面語的訓練，逐步提升其社會交往能力，促進文化知識的學習。

二重視智障學生社會適應能力的培養(yǎng)。為培養(yǎng)學生社會適應能力，我校堅持潛能開發(fā)與缺陷補償相結(jié)合的原則。如：學校開設的“無人售貨超市”，鍛煉了學生自己購物、自己算賬付款能力。明確每個學生的“最近發(fā)展區(qū)”，制定合適的月度發(fā)展目標，讓每一個學生都能得到最大限度的提高。

三重視和加強學生的勞動技能教育。我校先后成立了縫紉、美甲、干洗、洗車、裝裱等培訓班和實習基地，同時將實習基地延伸到社會，聯(lián)系多家企業(yè)成為我校學生實習基地。經(jīng)實習培訓，現(xiàn)已有近百名學生在基地就業(yè)，月平均工資800多元?，F(xiàn)在我校有勞動能力的畢業(yè)生100%就業(yè)。其中，盲班畢業(yè)生30%有自己的按摩診所。**市殘聯(lián)創(chuàng)設的大學生就業(yè)孵化基地今年5月在我校揭牌。

此外，我們還大膽創(chuàng)新，探索了一系列具有我校特點的教育教學方法。

一早期干預。為了加強聽障學生言語康復、智障學生生活自理能力、視障生定向行走工作，我校對這三類殘障學生進行早期干預，現(xiàn)已有3名聽障學生、10名智障學生回到普通學校學習。

二晚期補救。為給超學齡智障孩子提供到校學校的機會，學校招收了30多歲的“大孩子”入學。他們的生活習慣、自理能力、勞動技能提高很快。其中的一名已經(jīng)畢業(yè)就業(yè)，月保底工資1000元。

三開展“隨班就讀”。我校現(xiàn)有近20名學生在普通小學“隨班就讀”，為保證他們的學習效果，我校除定期派優(yōu)秀教師到普小培訓學生外，還不定期培訓教師，達到了以特教為主體輻射全面的作用。

四創(chuàng)辦“自閉癥康復中心”。為了更好地培養(yǎng)和教育自閉癥兒童，我校創(chuàng)辦了“自閉癥康復中心”，確保自閉癥兒童能夠在最佳的時機受到最好的訓練，收到了很好的效果。另外，零至六歲弱智兒童搶救性康復工程本學期已經(jīng)啟動。

五開展送教上門。針對腦癱患兒無法到校上學的實際，我校專門開展了送教上門活動。6年來，我們堅持為4名腦癱患兒送教上門，讓他們在家也能享受到學習的幸福和快樂。腦癱學生敦月波的“特殊的師生情”一文，在《**日報》發(fā)表。

四、以服務學生為宗旨，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境

為實行全免費教育，近年來，我校積極爭取各級領(lǐng)導和社會各界的支持，為學校的發(fā)展提供經(jīng)費保障。

一各級領(lǐng)導重視我校的.發(fā)展。省教育廳的專項款；市委、市政府先后投入的幾百萬元，徹底改善了我校的辦學條件。()現(xiàn)在我校有設備比較齊全的的理化生實驗室、計算機室、感統(tǒng)康復室、語訓室、律動室等。省市殘聯(lián)每生每年625元的義務教育階段助學金，使100個殘障學生家庭感受到黨的溫暖。市委、市政府及教育局、殘聯(lián)的領(lǐng)導經(jīng)常到我校進行工作調(diào)研和走訪慰問，極大地鼓舞了全校師生的士氣。

二社會有識之士捐資助學。我校利用助殘日、廣場演出等多種形式宣傳學生自強自立精神，感動了在場所有的人。近年來，社會各界為學校捐款捐物累計40多萬元?！罢媲楸ｋU”、“健康牛奶”、“愛心大米”等活動中見證了來自社會各界無私的關(guān)愛。

三自己動手，節(jié)約開支。幾年來，我校教師不怕苦，不怕累，利用休息時間，自己動手，改造了食堂，疏通了消防通道，續(xù)建了刷車廠等，為學校節(jié)約開支10多萬元。

一份耕耘，一份收獲，我校先后被授予全國“巾幗文明崗”、“藝術(shù)教育先進集體”等系列榮譽稱號。涌現(xiàn)出如：“省三八紅旗手”、“省愛心大使”、“市十大杰出母親”、“市十大杰出青年”等多位優(yōu)秀教師。美籍臺裔的特教專家鮑亦君女士到我校視察時感慨的說：“世界上像**特教這樣的學校也很少?！?；國家特教處處長謝敬仁說：“**特教真正辦出了特色”。副省長趙化明擔任**市長期間稱贊我校是“和諧**的一個亮點”。領(lǐng)導的評價是肯定、鼓勵，更是鞭策。

成績只屬于過去，未來任重道遠。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以特教事業(yè)的騰飛為己任，百尺竿頭，更進一步，繼續(xù)譜寫**市特殊教育學校的新章。

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