大家總少不了接觸，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的一次朗誦比賽作文【精選9篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次朗誦比賽作文【精選9篇】一
學(xué)校里要舉行一次跳繩比賽，每班選十個(gè)男生和十個(gè)女生參加。選誰(shuí)去好呢？我們先在班級(jí)里來(lái)一次選拔賽。
老師讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，再按學(xué)號(hào)排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)地跳。小李同學(xué)上場(chǎng)了，他可是我們班男生里一分鐘跳繩跳得最多的一個(gè)。他兩手抓住繩子的握柄，雙腳并攏做好了準(zhǔn)備的姿勢(shì)，一聽(tīng)到老師的指令立刻飛快地甩起繩子，我仔細(xì)看他的腳，幾乎沒(méi)有離開(kāi)地板，教室里只聽(tīng)見(jiàn)繩子“嗖嗖”劃過(guò)的聲音，看不見(jiàn)繩子穿過(guò)的身影。同學(xué)們都贊嘆不已！
時(shí)間過(guò)得真快，下一個(gè)就是我了。我脫下外套，帶著緊張的心情上場(chǎng)準(zhǔn)備，一聽(tīng)到老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我馬上甩動(dòng)繩子跳起來(lái)，跳得又快又連貫，跳了一會(huì)兒，我感覺(jué)腿有點(diǎn)酸，氣也喘得急了，身體沒(méi)有一開(kāi)始那么輕盈，兩腳跺地板的聲音越來(lái)越響，我擔(dān)心自己停下來(lái)，心里一直在喊：“加油！加油！堅(jiān)持下去！”老師終于喊停了，我已經(jīng)氣喘吁吁，渾身是汗。身體雖辛苦，心里喜洋洋：這次我發(fā)揮得不錯(cuò)！
我跳了一百五十幾個(gè)，太開(kāi)心了！小李同學(xué)和我都被選中了，我相信我們班一定能在校跳繩比賽中取得好成績(jī)！
一次朗誦比賽作文【精選9篇】二
朗讀比賽
星期六，我們作文班的同學(xué)舉行了一次朗讀比賽。老師把我們?nèi)喾殖伤膫€(gè)小組，要求每個(gè)小組派出一名同學(xué)參加比賽。很快，大家選出了本組朗讀能力最強(qiáng)的參賽選手。四名選手立刻放聲朗讀，埋頭苦練。過(guò)了一會(huì)兒，老師宣布：“朗讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始”，教室里立刻安靜下來(lái)。
首先上臺(tái)的是張涵雨，只見(jiàn)他落落大方地走上講臺(tái)，大聲地讀起來(lái)，他朗讀的是一篇作文——《我的老師》。他聲音洪亮，讀得很流暢，美中不足的是語(yǔ)速較快，吐詞不太清楚。
接著上臺(tái)的是文力可，她略帶羞澀地走上講臺(tái)，朗讀起了《杜鵑花》。她的聲音很小，拿書(shū)的手不停地在顫抖，看樣子有些緊張。她讀得不是很流暢，中間停頓了好幾次，每次停頓的時(shí)候就急得面紅耳赤，看來(lái)她準(zhǔn)備得不是很充分。
第三個(gè)上臺(tái)的是徐語(yǔ)典，她是我們組的代表，組里的同學(xué)們紛紛向她投去鼓勵(lì)的目光。她信心滿滿地走上講臺(tái)，開(kāi)始朗讀《感動(dòng)》。她吐詞清晰，聲音清脆悅耳，略帶傷感又飽含幸福的語(yǔ)調(diào)回蕩在安靜的教室里。同學(xué)們已完全被她的朗讀深深地吸引住了，愛(ài)打鬧的男生們拖著腮幫認(rèn)真地聽(tīng)著，幾個(gè)多愁善感的女生感動(dòng)得眼眶都濕潤(rùn)了。幾分鐘后，熱烈的掌聲響徹在教室的每一個(gè)角落，經(jīng)久不息……
最后朗讀的是涂一寧，她慷慨激昂地讀著《誰(shuí)說(shuō)我不行》，她的表情很自然，儀態(tài)很大方，感情非常豐富，不時(shí)引來(lái)同學(xué)們贊許的目光。
朗讀比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)師生共同選評(píng)，老師宣布：“第一名是徐語(yǔ)典，張涵語(yǔ)和涂一寧并列第二名，文力可第三名”，大家報(bào)以一陣熱烈的掌聲。
這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的勇氣，還鍛煉了我們的朗讀水平，真希望以后常開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
一次朗誦比賽作文【精選9篇】三
星期六，我們學(xué)校開(kāi)展了經(jīng)典誦讀比賽，我們班朗誦的主題是《我們的中國(guó)夢(mèng)》，我們先站在外面，本來(lái)應(yīng)該進(jìn)報(bào)告廳的時(shí)候，老師說(shuō)我們玩都要玩找不到，還得一個(gè)一個(gè)去找人，你們就在外面站著吧!我們班就孤零零地站著，其他班都進(jìn)去了，老師也進(jìn)去了，過(guò)年一會(huì)兒，老師讓我們進(jìn)去。
報(bào)告廳里人山人海，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有幾排沒(méi)有坐人，我驚喜萬(wàn)分，馬上坐上去了，那些班的精彩絕倫的表演讓我如醉如癡，邊旁邊的沈雯雯叫我我也聽(tīng)不到，有一個(gè)班的一個(gè)人穿的像諸葛亮，學(xué)校統(tǒng)一六年級(jí)的第一首是《戒子書(shū)》后來(lái)老師讓我們站起來(lái)，我們順著臺(tái)階下去了，我的旁邊有個(gè)擴(kuò)音設(shè)備，發(fā)出的聲音讓我震耳欲聾，我和沈雯雯都用手指頭塞住了耳朵，我走到臺(tái)上，心里激動(dòng)萬(wàn)分，還很緊張，誦讀到中途，我看到全部人都笑了起來(lái)，我就緊張地看了一下，我們班什么都沒(méi)有錯(cuò)呀，到了最后的時(shí)候，誦讀完了，我們?nèi)喽妓闪艘豢跉狻?/p>
送讀完之后，我們班出去了，放學(xué)的時(shí)候大家都說(shuō)元旦快樂(lè)!
一次朗誦比賽作文【精選9篇】四
前幾天的上午，我和媽媽坐著5路車(chē)，來(lái)到少年宮參加誦讀比賽。
我們來(lái)到了后院，在后院簽到，然后，我和媽媽又練習(xí)了一遍。
輪到我們表演了，一位老師帶我們來(lái)到了后場(chǎng)，休息了一會(huì)兒。青年組完了，到了我們兒童組了，我是一組13號(hào)。我表演的是李白的《將進(jìn)酒》。因?yàn)槲以诒硌莸臅r(shí)候太浮躁了，所以，我背的語(yǔ)速太快了，這就讓我的分?jǐn)?shù)大大低落。但是，媽媽給我說(shuō)：“以后背的時(shí)候，一定要冷靜，表現(xiàn)到最好?！?/p>
我以后一定要冷靜，表現(xiàn)到最好。我覺(jué)得前幾天的表演還可以。
一次朗誦比賽作文【精選9篇】五
今天下午，我們?nèi)箨?duì)舉行了“慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽”。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡笑聲、歌唱聲、說(shuō)話聲，真是熱鬧非凡。
比賽開(kāi)始了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，仿佛會(huì)場(chǎng)里只有朗誦詩(shī)歌的同學(xué)。我也參加了這次比賽，我剛一上臺(tái)，就呆住了，———太緊張了！這么多的人！要是朗誦錯(cuò)了那可就大出“洋相”了！于是我放松了一下，頓時(shí)感覺(jué)舒服了很多，可是，，剛背完第一節(jié)，第二節(jié)又忘了！“完了完了，這下可糟了”，我心想，這可怎么辦哪！呃，突然，不知怎么，另一節(jié)的句子又被我想起來(lái)了，我趕忙把詩(shī)歌朗誦完畢，神色緊張地下了臺(tái)，呼，我緊張的心終于平靜了下來(lái)……
回到家，我心想，”哎，這么一個(gè)能給班上爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì)，沒(méi)想到，我卻沒(méi)抓住。下次如果再有這樣的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)放過(guò)！
一次朗誦比賽作文【精選9篇】六
我是第二十一號(hào)選手，當(dāng)工作人員喊到二十一號(hào)的時(shí)候，我的心“怦”的一跳，緊張的臉?biāo)⒌囊幌掳琢?，腦子里好像全空了。這時(shí)，媽媽拍拍我的肩，笑瞇瞇的說(shuō)：“不要緊張，你一定會(huì)畫(huà)好的！”聽(tīng)了媽媽的一番話，我心頭繃緊的弦似乎一下子松弛了許多。二十到二十五號(hào)的選手一并上場(chǎng)，在上場(chǎng)的路上，我一直深呼吸。走進(jìn)賽場(chǎng)，嗬！場(chǎng)內(nèi)有七八位評(píng)委，場(chǎng)內(nèi)鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。在這嚴(yán)肅的氣氛中，我不覺(jué)又有些緊張了，就連向老師鞠躬都忘了。我走到畫(huà)桌面前，盤(pán)腿坐下，定了定神，然后把畫(huà)筆一支支拿出來(lái)，開(kāi)始揮筆畫(huà)起來(lái)。我畫(huà)的是一幅《蒙古草原》圖。畫(huà)著畫(huà)著，我似乎忘記了周?chē)囊磺?，感覺(jué)越來(lái)越輕松自如，仿佛走進(jìn)了草原之中。畫(huà)完以后，我走到評(píng)委面前深深的鞠了一躬，然后走出了賽場(chǎng)。媽媽在場(chǎng)外焦急的等待，看見(jiàn)我出來(lái)了，連忙問(wèn)我比賽的情況。我自信地說(shuō)：“畫(huà)的挺好！”媽媽這才放下心來(lái)，不久，結(jié)果出來(lái)了，功夫不負(fù)有心人，我的了比賽的第二名，知道這消息，我高興得跳起來(lái)。媽媽知道了，也十分開(kāi)心，說(shuō)我的運(yùn)氣真好。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，運(yùn)氣是果，努力是因，一切事物皆有因果；與其說(shuō)運(yùn)氣總是青睞那些有準(zhǔn)備的人，不如說(shuō)運(yùn)氣都是每個(gè)人選擇和努力的結(jié)果！”
通過(guò)這場(chǎng)比賽，讓我知道了：付出了不一定有回報(bào)，但不付出絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)的。我覺(jué)得自己突然增添了許多信心與拼勁。在以后的日子里，我將刻苦訓(xùn)練，去迎接一切挑戰(zhàn)，相信希望的曙光就在不遠(yuǎn)的前方！
一次朗誦比賽作文【精選9篇】七
第一輪比賽開(kāi)始了，是由鄒xx和周xx。劉老師一聲令下，她們就開(kāi)始嚼泡泡糖。鄒曉霜胸有成竹地嚼著，而周涵淡定地嚼著泡泡糖。一分鐘后劉老師喊了一聲“吹”，周涵鼓起腮幫子使勁一吹，“砰”一聲周涵的泡泡瞬間就破了。我想：“這回我們組肯定輸了?！敝灰?jiàn)鄒曉霜的泡泡越來(lái)越大，都成了一個(gè)“小怪物”了！第二輪開(kāi)始了，是由兩個(gè)吹泡泡的“專家”蔣錢(qián)陽(yáng)和卯桂榕較量，劉老師下令：“開(kāi)始?！敝灰?jiàn)他倆同時(shí)吹起了小椰子般大的泡泡。因?yàn)槊痖叛捞?，泡泡爆了。我們輕而易舉的獲得了第二輪比賽的勝利。決定勝負(fù)的第三輪比賽開(kāi)始了，由王鴻運(yùn)和顏靖恒上場(chǎng)決一勝負(fù)。我心里想著：“王鴻運(yùn)你一定要贏啊！”隨著劉老師的一聲令下：“開(kāi)始！”他們倆人嚼了好半天也不吹。顏靖恒先吹了一個(gè)比葡萄干還小的泡泡又吸了回去繼續(xù)嚼。
然后他又吹了一個(gè)葡萄大的泡泡，見(jiàn)王鴻運(yùn)沒(méi)有動(dòng)靜有吸了回去。終于，他們倆一起吹出一個(gè)小椰子般大小的泡泡。正在不分勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的.一聲，顏靖恒的泡泡爆了。而王鴻運(yùn)又把他的泡泡吹大了一點(diǎn)，也破了。不用說(shuō)，我們贏了！我悄悄告訴你一個(gè)吹泡泡的秘訣：就是要慢慢吹，不要用力太猛。
一次朗誦比賽作文【精選9篇】八
記一次投籃比賽400字作文
“中了，中了！投中啦！”籃球場(chǎng)上滿是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。啊，原來(lái)是我們五（3）班同學(xué)的一次投籃比賽呀！
同學(xué)們有的表情嚴(yán)肅認(rèn)真，有的卻是笑得不亦樂(lè)乎。你瞧，球神許恩源要投球了，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，想看看他到底是怎么投的。果然，他的方法與眾不同。他先是兩腿下蹲，用雙手似緊非緊地抓住籃球，抱在胸前。再將全身的力氣集中到腿上。然后瞄準(zhǔn)籃圈，身體猛地向上一蹦，同時(shí)迅速一投?；@球劃出一個(gè)好看的弧線，正中籃圈，輕巧地落了下來(lái)。大家高聲歡呼，并為他鼓掌。朱驍慷見(jiàn)了，也毫不示弱?？蓜e看他個(gè)子小，投籃可是投得挺準(zhǔn)的。他也兩腿微微下蹲，雙手將球舉過(guò)頭頂，盯著籃圈，然后使勁向空中一跳，隨即將球投了出去。雖然沒(méi)正中籃圈，但也總算在籃圈邊上滾了幾個(gè)圈，慢慢從籃圈里落了下來(lái)，好驚險(xiǎn)！大家又是一陣歡呼。輪到我了，我迫不及待地接過(guò)球，心里使勁地禱告：?。∥乙欢ㄒ晒?！不然丟臉?biāo)懒耍±咸?，讓我中一個(gè)吧。我邊想，邊學(xué)著前面許恩源的樣子投了起來(lái)?？梢煌断氯ィ昧^(guò)猛，籃球撞到了籃板，快速?gòu)椓讼聛?lái)，從籃圈外邊飛過(guò)。唉，真是可惜，就差一點(diǎn)點(diǎn)，下次要注意用的'力度哦！我默默地對(duì)自己說(shuō)。我的好朋友沈菁康笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)哦，繼續(xù)加油！”
投籃比賽仍在繼續(xù)，我的耳旁笑聲、喝彩聲不斷，偶爾也有嘆氣聲傳來(lái)。這次的比賽對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，更重要的是一種鍛煉，同時(shí)也是十分有益健康的。
一次朗誦比賽作文【精選9篇】九
最近，學(xué)校要舉辦朗誦比賽，星期四下午第二節(jié)課，我們班的朗誦比賽海選開(kāi)始了。
彭老師說(shuō)：“想來(lái)就舉手，自愿參加！”第一位上臺(tái)參加比賽的是秦力恒，他朗誦的是七律《長(zhǎng)征》，聲音洪亮，大大方方，老師給他打了92分。余昊科同學(xué)朗誦得很有感情，讓人聽(tīng)了如臨其景，同學(xué)們都被吸引住了，教室里一片寂靜，他得了最高分95分。另一位同學(xué)最可笑，開(kāi)始他朗誦得不錯(cuò)，但是朗誦了一段以后，他突然忘記要朗誦的內(nèi)容了，站在講臺(tái)上發(fā)愣，同學(xué)們便哈哈大笑。
我們班上有幾個(gè)同學(xué)朗誦得很好，我可能超不過(guò)他們，開(kāi)始的時(shí)候我準(zhǔn)備放棄。快下課了，我越來(lái)越緊張，因?yàn)槲沂窍肴ビ植桓胰?。我想，我還是參加吧，不管成績(jī)?nèi)绾危乙菜闶清憻捔俗约?。想著想著，我鼓起勇氣，大膽地舉起了手。我來(lái)到講臺(tái)上，因?yàn)樘o張，所以想不起開(kāi)頭。坐在前排的康理奇同學(xué)給我豎起大拇指鼓勵(lì)我，我一下子想起來(lái)了。慢慢地，我放開(kāi)聲音，有感情地朗誦了七律《人民解放軍占領(lǐng)南京》，贏得了大家掌聲鼓勵(lì)。真想不到，我得了92分，順利通過(guò)海選，進(jìn)入復(fù)賽。
我高興得跳了起來(lái)！
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