心得體會是對所經(jīng)歷的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。寫心得體會時(shí)，我們可以借鑒一些成功的案例，以獲得靈感和借鑒。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我深刻體會到了勤奮的重要性。通過與團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我懂得了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量。這次工作實(shí)踐讓我明白了溝通和表達(dá)的重要性。錯(cuò)誤與挫折教會了我要勇于面對和積極解決問題。每次努力付出終有收獲，我在這個(gè)過程中實(shí)實(shí)在在地感受到了成長。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了如何管理時(shí)間和提高效率。感謝這次經(jīng)歷，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了新的認(rèn)識和思考。持之以恒的堅(jiān)持讓我更加相信自己可以戰(zhàn)勝一切困難。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能在競爭中立于不敗之地。經(jīng)歷了這一切，我更加明確了自己的目標(biāo)和追求。
家庭小孝心心得體會篇一
今年的暑假，我在農(nóng)業(yè)銀行海門三星支行進(jìn)行了一個(gè)月的暑期社會實(shí)踐。實(shí)習(xí)期間，我掌握了銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程等。
我希望通過這次實(shí)習(xí)，能讓自己通過接觸社會上形形色色的人更加了解社會，并且培養(yǎng)自己與人溝通交流，處理問題的能力。而事實(shí)上，在這些方面確實(shí)得到了很大的鍛煉。雖然做這些時(shí)和我的專業(yè)并沒有什么關(guān)系，但充實(shí)了我的暑假。
銀行每日的基本業(yè)務(wù)有儲蓄業(yè)務(wù)，辦理貸款，個(gè)人理財(cái)，投資保險(xiǎn)業(yè)務(wù)以及其他。我在銀行里首先學(xué)習(xí)的就是填寫一些最簡單的單子，開存單和轉(zhuǎn)賬之類等基本技能。最先學(xué)習(xí)的是教顧客通過自動發(fā)卡機(jī)辦卡，這個(gè)對于我來說沒有什么難度。但是后來發(fā)現(xiàn)了一系列的問題。有人自己的手機(jī)號背不出啦，有些年紀(jì)大點(diǎn)的人不知道怎么設(shè)置密碼啦，還有一些輸入太慢超時(shí)啦等等。后來辦卡之前我都會先確定顧客是否知道一些必要的個(gè)人資料。這樣就縮短了辦卡的時(shí)間，提高了效率。我還做的事就是幫他們開通網(wǎng)銀和手機(jī)銀行，對于不會用k令的顧客，教他們怎么用。這些也很簡單。比較困難的是填單子。不同的轉(zhuǎn)賬根據(jù)轉(zhuǎn)賬的額度，是否跨行，是否異地，個(gè)人還是公司，都要填不同的單子。有時(shí)候根據(jù)顧客的需要，要幫他們推薦最省錢便利的方式。經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐，我雖然還不能完全了解銀行的全部基本技能，但大致也掌握了其中的大部分，所謂熟能生巧，主要是靠耐心與用心。
這一個(gè)月，我和同樣在大堂里的大堂經(jīng)歷楊會計(jì)以及安保小馬理財(cái)師小周成了朋友。在沒有多少顧客的時(shí)候，他們會根據(jù)我做的不好的地方告訴我哪些應(yīng)該怎么做。我漸漸了解了包括理財(cái)產(chǎn)品，基金，股票，開戶，存取現(xiàn)金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)等。這讓我更加了解了銀行。同時(shí)，我們會聊一些新聞之類的，聽到不同的人對于同一件事的看法也是讓我收獲頗多。他們都是很有責(zé)任心的人，對于什么都不懂的我也是很耐心，像小妹妹一樣會更加照顧我一些。雖然只是相處了一個(gè)月，最后竟然彼此都很舍不得對方，我想以后步入社會也一樣。
有人說，社會不是象牙塔，比你想的要?dú)埧岬亩?。但我覺得，真心對待彼此是可以感受到的。你用了尊重與關(guān)懷，必然也會收獲到溫暖。同時(shí)我也看到了自己的不足，對于年紀(jì)大的顧客不斷的重復(fù)和溝通，我會覺得很無語，但是他們的職業(yè)素養(yǎng)讓他們不厭其煩地耐心溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在我實(shí)習(xí)期間就遇到過一些第一次來銀行存錢的人，他們既不懂我所解釋的存款步驟，又表達(dá)不清自己的意思，交流過程很是困難，費(fèi)了很大功夫才為他們辦成一筆業(yè)務(wù)。讓我十分佩服。每天直接與各種各樣的個(gè)體客戶打交道，必須面對很多對銀行業(yè)務(wù)不熟悉的顧客，他們有的學(xué)歷高，有的學(xué)歷低。這是我們需要用最簡單的語言和最耐心的態(tài)度對待每一位客戶，但這有時(shí)說起來容易做起來難，耐心真的很重要，做什么都是如此。好奇心只是一時(shí)支撐你，而耐心是讓我們堅(jiān)持下去的理由。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)錢，但是我并不在意。因?yàn)槲矣X得我學(xué)到的東西不是用這些錢來衡量的。這些錢也不是對我的能力和態(tài)度的精確判斷。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會實(shí)踐活動是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機(jī)會。實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機(jī)會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實(shí)，就是這樣。以上就是我這個(gè)暑假社會實(shí)踐的體會。
到這樣的情況，都必須耐著性子為客戶講解和示范，直到客戶滿意的離開。我從這些事中看到了作為服務(wù)業(yè)中的`一員和顧客打交道的辦事技巧，也領(lǐng)略到了這其中的不易。
21世紀(jì)的科技高速發(fā)展，無人化，智能化操作滲透到了社會生活的各個(gè)領(lǐng)域，銀行業(yè)也不例外。我走進(jìn)銀行才意識到智能化辦理業(yè)務(wù)在銀行中已逐漸普及。從自動取款機(jī)，到網(wǎng)上銀行，信用卡，借記卡等方便使用，解放生產(chǎn)力的產(chǎn)品逐漸走進(jìn)人們的視野。電腦，互聯(lián)網(wǎng)在銀行業(yè)務(wù)中的重要性日益增加。不在有厚厚的存折，取代他的是小巧的銀行卡，不再需要排長隊(duì)取錢，取代他的是隨處可見的atm機(jī)，不再需要麻煩的人工轉(zhuǎn)賬，取代他的是網(wǎng)上營業(yè)廳的幾個(gè)簡單步驟。我憑著對計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的熟悉，很快喜歡上用電腦辦公的樂趣。
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對建設(shè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如您好、請簽字、請慢走；其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
家庭小孝心心得體會篇二
正文：在父母眼里我們總是孩子，我們總習(xí)慣在父母的照顧下成長，卻不知如何面對將來獨(dú)立的生活。但是，這是我們必須要做的，又是不可避免的。所以，用我們的暑假生活來好好體驗(yàn)一下——簡單的生活是否簡單。
我覺得這次的體驗(yàn)不經(jīng)是想讓我們做兒女的換位體驗(yàn)一下父母的辛勞，拉近我們之間的距離感，更重要的是喚醒我們對家庭的責(zé)任感。例如剛才說到的小誤會，其實(shí)在我們投入進(jìn)去的時(shí)候就能理解對方。對家庭的責(zé)任感就更不用說了。家務(wù)從來就沒有規(guī)定是父母做的，更多的時(shí)候應(yīng)該是作為兒女的我們來承擔(dān)的。如果說在我們還未懂事之前，父母親來占時(shí)承擔(dān)者全部的責(zé)任。一般是我們可以理解并接受的，但是當(dāng)我們懂事后，理應(yīng)漸漸承擔(dān)起對家庭的責(zé)任。也許對我們現(xiàn)在的在校學(xué)生來說，還不能馬上工作，領(lǐng)工資并給父母每月的花費(fèi)，但我覺得至少我們可以減輕他們的負(fù)擔(dān)，做家務(wù)是一種方式，每星期回家，打掃下屋子，幫忙煮飯，洗洗被子，收拾收拾房間。這些東西對于年輕的我們來說都可以算是一樁小事。所以每個(gè)周末，花上幾十分鐘，讓父母休息下吧。還有的方式就是我們可以努力學(xué)習(xí)，取得好成績，領(lǐng)取獎學(xué)金，這樣在每個(gè)月的伙食費(fèi)上，就不用家里里太多的開支。再者就是我們可以利用課余時(shí)間做兼職，這樣學(xué)習(xí)，賺錢兩不誤，又可以為家里節(jié)省開支啦。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高，不過沒關(guān)系，那我們就在低空努力，好好發(fā)揮我們的主觀能動性，一點(diǎn)一滴的儲存我們對家庭的責(zé)任感。
這次的家庭角色體驗(yàn)，可以拉近父母親與孩子的關(guān)系，讓孩子多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求。第二，因?yàn)楝F(xiàn)在太多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女，事事都有父母親操辦，孩子的動手性，得不到很好的訓(xùn)練，因此，這也可以作為一個(gè)訓(xùn)練孩子的動手能力的方式。第三，我們不得不面對就業(yè)，不得不面對自己獨(dú)立在外生活，沒有了父母的日常照顧，也沒有人隨便給你錢花，所以我們要學(xué)會獨(dú)立生活，學(xué)會做家務(wù)，煮飯，理財(cái)?shù)确矫娴纳鐣?jīng)驗(yàn)，因此，有必要開展這項(xiàng)活動。第四，從這個(gè)活動延伸出的一種隱藏的教育課，學(xué)會負(fù)責(zé)，對家庭的負(fù)責(zé)，對父母的負(fù)責(zé)，從而養(yǎng)成出到社會工作的時(shí)候的責(zé)任心?？偟膩碚f，同學(xué)都是很認(rèn)真的再做社會實(shí)踐活動并且以此來提高自己各方面的能力，得到更多的社會經(jīng)驗(yàn)。所以社會實(shí)踐還是有一定的存在價(jià)值的。
總的來說這次的家庭體驗(yàn)對我來說是成功的。在行動上，我掃地，拖地，收拾房屋，晾收衣服，買菜做飯，學(xué)會理財(cái)，跟菜販子砍價(jià)，洗刷廁所，洗鞋子，洗地毯，疊衣服等。把平常在阿姨那里觀察到的東西，再加上自己的發(fā)揮的小聰明結(jié)合，總體來說總體來說還是令我自己比較滿意的。雖然有的地方媽媽說做得有點(diǎn)差，但他也說我合格了。在者呢，我希望以后我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)做菜。我希望我能做一桌不僅能令自己滿意，更重要的是還要令父母吃了也豎起大拇。其實(shí)我覺得其中的關(guān)鍵我們大家都知道，所謂熟能生巧，失敗是成功之母等，都說明我們要在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)，反復(fù)琢磨，反復(fù)獲取經(jīng)驗(yàn)，這樣才能做到完善。在思想上，我認(rèn)為最大的啟發(fā)就是我們懂得了換位思考以及要勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的責(zé)任心。知道了很多事情也許父母沒有說出來，但是我們自己也要自己關(guān)心他們，體諒，諒解他們，如果幫不了的事情，我們要支持他們分擔(dān)他們其他的事情。讓他們專心把問題解決。
通過這幾天短暫集中的家務(wù)體驗(yàn)后，我發(fā)現(xiàn)自己和父母更近了。以前會有很多不理解，或者說誤會的地方，現(xiàn)在都已經(jīng)明白了。就比如說父母會從早上一直忙到晚上，偶爾休息的時(shí)候在看看報(bào)紙，喝喝茶什么。我們看到了就以為他其實(shí)很閑，然后如果他叫我們做事情的時(shí)候，我們就會反駁他，說他有空看報(bào)紙，喝茶，為什么還要我們幫忙。你們都有時(shí)間，其實(shí)他們可能那時(shí)候剛剛忙完，想休息一下。所以在這次體驗(yàn)中，我算是深刻體會到父母的辛苦了。
作為兒女的不僅僅只是幫幫父母，做做家務(wù)，也要懂得分擔(dān)家庭困難，問題等方面的事情，真正做到盡孝。
家庭小孝心心得體會篇三
科技不斷變化，而禮儀也在潛移默化之中發(fā)生了變化----禮儀的范疇逐漸縮小。 中國的禮儀文化以其平和、中正的特征，對人們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，然而禮儀范圍 之廣讓我無法在一篇文章中詳盡的敘述。而家庭禮儀是整個(gè)社會禮儀的基礎(chǔ)元素。它在現(xiàn)代社會生活中發(fā)揮著重要的作用，是維持家庭生存和實(shí)現(xiàn)幸福的基礎(chǔ)，能使家庭成員之間達(dá)成和諧的關(guān)系。在家庭中提倡講究文明禮貌對整個(gè)社會形成良好的風(fēng)氣有著積極的推動作用，也能為家庭生活帶來更多的幸福和歡樂。 那么接下來就讓我為大家介紹一下我們的家庭禮儀吧。
家中如果有客人來拜訪，你會怎樣招待對方呢？如果能夠有禮節(jié)的招待客人，不僅會增加你的個(gè)人魅力，更能給客人留下美好的印象。
接待前室內(nèi)的空氣要清新，要在客人到來之前將房間收拾得干凈整潔，客廳的桌子上要準(zhǔn)備好相應(yīng)的水果、食品、餐具等，主人也要著裝得體，準(zhǔn)備工作越是充分、詳細(xì)、具體，主人對客人的尊重程度就顯得越高。
迎客時(shí)，如果來的是一對夫婦，則首先兩位女士互相問候，其次兩位男士
向女士表示問候，后是兩位男士相互問候。但是在接待客人時(shí)，還要看幾位客人與主人的關(guān)系及客人所站的先后位置?？腿说絹砗螅龊媒榻B：不管客人是男是女，主人都應(yīng)先將客人介紹給自己的妻子，除非對方是一位長者或地位很高的人。但妻子無論對什么人都應(yīng)先向來人介紹自己的丈夫。介紹后丈夫及時(shí)伸手表示：“您好!快請坐。早就聽她提起過您，很高興認(rèn)識您?！比绻麃淼目腿吮容^多，應(yīng)按照介紹的禮節(jié)進(jìn)行介紹。若家里還有其他人，則要進(jìn)行簡單的介紹。然后，熱情地招呼客人入座。如果客人帶來了禮物，主人接受客人帶來的禮物時(shí)，眼睛注視著對方并雙手接過禮物，還要表示感謝：“何必這么客氣，讓您破費(fèi)了?！敝袊鴤鹘y(tǒng)習(xí)慣是接過禮物不打開包裝，等客人走后再打開。
家庭小孝心心得體會篇四
各位家長好！很榮幸在這里和大家交流家庭教育心得。
希望能向大家學(xué)習(xí)到更多更好的教育經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也把我自己認(rèn)為可行的教育心得跟大家分享。
1、就是所謂的“親其師，信其道”。
作為由一年級新生過渡過來的二年級學(xué)生家長，我覺得我們現(xiàn)在比較迫切要做的事情就是，讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)。
讓孩子愛上學(xué)習(xí)，必須先要讓他喜歡上他的老師們、愛上他的學(xué)校、敬畏學(xué)校的校長。
每當(dāng)放完暑假寒假，玩瘋了的孩子們只有想念他親愛的老師、可愛的學(xué)校和尊敬的校長，才會收心想回學(xué)校念書。
可想而知，一個(gè)不愛學(xué)校的學(xué)生，他會有多喜歡重回學(xué)校的懷抱；一個(gè)不喜歡老師的學(xué)生，他的當(dāng)科成績能有多好；一個(gè)不懂尊敬校長的學(xué)生，又怎會受這個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度的約束。
2、開卷有益。
我認(rèn)為培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣對增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力有直接的幫助。
孩子從閱讀中找到了樂趣，愛上閱讀后，孩子有了從淺到深的閱讀，他對文的理解能力提高了，學(xué)習(xí)能力必然也會得到提升。
閱讀不但可以開闊孩子的視野、積累詞匯，只要家長做好閱讀引導(dǎo)，他還會在閱讀中逐漸找到他的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，從而提高他的思想境界。
向愛讀書的孩子們推薦《中國寓言故事》《世界經(jīng)典寓言故事》《羊皮卷》（猶其是這本《羊皮卷》，它能讓你明確自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置）；向愛讀書的家長們推薦劉稱蓮的《陪孩子走過小學(xué)六年》和李若辰的《一認(rèn)真你就贏了》。
這兩本書曾經(jīng)在寶安日報(bào)上連載過，對小朋友的學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間整合方面有很大幫助。
3、以身作則言傳身教。
父母是孩子的第一任老師，他們的一言一行直接影響到孩子的行為。
父母愛學(xué)習(xí)，小孩子也會受到感染，對他的學(xué)習(xí)主觀能動性起到很大的帶動作用。
1、讓孩子學(xué)會尊重“心存敬畏，行有所止”。
懂得尊重他人。
比如：上課好好聽講，是尊重老師；好好吃飯，是尊重父母……發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭，立馬制止，防微杜漸，及時(shí)去除孩子行為上的瑕疵，以免造成她“目中無人”“飛揚(yáng)跋扈”的驕躁劣性。
2、五講四美三熱愛。
這個(gè)五講四美三熱愛更是老生常談了，從小就要耳提面命。
“五講”就是所謂的講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；“四美”，即心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美；“三熱愛”，即熱愛共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義。
3、力所能及地勞動。
只會學(xué)習(xí)，不會勞動的孩子缺乏獨(dú)立自理的能力，一旦進(jìn)入社會將會無法照顧自己。
要從小讓她力所能及地勞動，比如洗自己的內(nèi)褲和襪子、掃地丟垃圾、擇菜洗菜等等。
4、強(qiáng)化自我保護(hù)意識。
從小要教會她如何保護(hù)自己，如何分辨好人與壞人，不吃陌生人給的食物，不去高危的地方玩耍；給孩子普及健康常識。
5、讓孩子認(rèn)識到金錢與價(jià)值觀的區(qū)別。
先讓孩子認(rèn)識金錢在生活中的作用，告訴他錢只是為我們的生活提供方便的一種工具，要花在需要的地方才能體現(xiàn)它的價(jià)值。
不能把賺錢當(dāng)作將來的人生目標(biāo)和理想，應(yīng)當(dāng)注重行為價(jià)值和人生意義。
6、讓孩子從小有著裝概念。
不要讓孩子養(yǎng)成攀比的壞毛病，從小引導(dǎo)她的場合著裝意識。
比如，在比較正式的場合應(yīng)該穿禮服；體育運(yùn)動時(shí)，穿運(yùn)動服；平時(shí)可以穿輕便的休閑服；有表演時(shí)穿演出服……。
絕不能混亂地一味濃妝艷抹，花枝招展。
家庭小孝心心得體會篇五
通過本次學(xué)習(xí)使我能更深切地體會到禮儀與規(guī)范在日常生活和工作中的重要地位，知道了禮儀與規(guī)范是人們在社會交往中應(yīng)該認(rèn)同和遵守的。是個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)、企業(yè)精神內(nèi)涵的外在表現(xiàn)形式，是不同工作崗位處理日常事務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的基本要求和行為準(zhǔn)則，通過學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀能使我自覺養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)的行為規(guī)范，這對提高我們?nèi)藟郾ｋU(xiǎn)公司員工的良好素質(zhì)有重大的意義，能體現(xiàn)中國人壽專業(yè)、誠信、優(yōu)質(zhì)、高效的企業(yè)形象，這對于提高保險(xiǎn)服務(wù)水平，增強(qiáng)客戶滿意度，推動業(yè)務(wù)健康發(fā)展有重要意義。
通過本次學(xué)習(xí)使我更熱愛壽險(xiǎn)事業(yè)，熱愛中國人壽，熱愛本職崗位。能以公司發(fā)展為已任，牢記“雙成”理念，牢記公司宗旨、使命和目標(biāo)，弘揚(yáng)公司精神和作風(fēng)，維護(hù)公司信譽(yù)和形象。熟知公司標(biāo)識，不斷激發(fā)公司榮譽(yù)感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，尊重客戶，誠實(shí)守信，全心全意為客戶服務(wù)。 通過學(xué)習(xí)我能更有針對性地學(xué)習(xí)國家金融保險(xiǎn)方面的方針、政策、法規(guī)、條例，熟悉本公司、本部門、本崗位的規(guī)章制度、工作規(guī)范和管理標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高政策水平?？炭嚆@研本崗位業(yè)務(wù)，熟悉金融保險(xiǎn)知識、保險(xiǎn)條款和實(shí)務(wù)規(guī)程，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)形勢發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)使我對待工作更加兢兢業(yè)業(yè)，高度負(fù)責(zé)；處理事務(wù)秉公辦事，講求效率；工作做到高效率，快節(jié)奏，努力做到盡職盡責(zé)，盡心盡力，對待工作敬業(yè)奉獻(xiàn)，實(shí)事求是；對待客戶熱情真誠，專業(yè)高效。
通過學(xué)習(xí)使我更加遵守工作紀(jì)律，做到遵章守紀(jì)，按章辦事；認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，履行勞動合同規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，做到品行端正，廉潔奉公，不謀私利。嚴(yán)守公司商業(yè)秘密和客戶秘密不泄露客戶的信息資料，維護(hù)客戶的合法權(quán)益。
通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到服務(wù)的重要性，一方面要有扎實(shí)的專業(yè)技能，為客戶提高服務(wù)質(zhì)量，另一方面要遵守道德規(guī)范，用真誠為客戶排憂解難，用真誠去打動客戶。急客戶之所急，想客戶所想，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最周到的服務(wù)，必然會贏得客戶的感動與信任。
通過柜面服務(wù)人員的語言規(guī)范學(xué)習(xí)，知道了做為一個(gè)柜面服務(wù)人員與客戶接觸時(shí)應(yīng)注意到的一些細(xì)節(jié)問題，能做到針對客戶提出的問題有的放矢，有章有節(jié)，不卑不亢。
家庭小孝心心得體會篇六
通過這次學(xué)習(xí),可謂感受頗多,受益非淺。深深的體會到學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù),也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的`關(guān)鍵。因?yàn)?正如專家所講,家庭教育要有利于孩子今天的發(fā)展,更要有利于孩子明天和后天的發(fā)展。
金琰老師以自己女兒的案例來進(jìn)行講解,層層剖析,娓娓道來,把孩子當(dāng)做自己的朋友,正確地進(jìn)行引導(dǎo),樹立孩子的自信心。我知道,培養(yǎng)教育孩子是一門科學(xué),必須要了解、掌握、尊重孩子的身心發(fā)展和家庭教育的規(guī)律,讓孩子全方面發(fā)展,聽了專家的講座,確實(shí)能為我們排憂解難,增強(qiáng)了我們培養(yǎng)教育孩子的信心?，F(xiàn)就自己的學(xué)習(xí)感受談一下體會:
(一)重智育,輕德育
在當(dāng)今社會,家庭教育中“重智育,輕德育”的思想觀念仍然相當(dāng)突出。隨著生活水平的提高,學(xué)生家長對子女教育問題日益重視,無論在教育的意識上,還是在教育的積極性上,都超出以往任何時(shí)期。然而,由于受到各種因素的影響,學(xué)生家長把“智育”放在最重要的位置。在他們看來,只要學(xué)習(xí)成績好,其他方面就好,深信“分?jǐn)?shù)代表一切”。在這種教育觀念指導(dǎo)下,許多學(xué)生家長對子女的學(xué)習(xí)提出嚴(yán)格甚至茍刻的要求,至于子女有什么興趣、愛好和能力卻看不到,當(dāng)行為習(xí)慣、心理健康、思想道德等方面出現(xiàn)問題時(shí)疏于引導(dǎo)、矯正。
(二)重學(xué)校,輕自身
當(dāng)前社會各界對教師的期望值普遍提高,師資力量成為蘅量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的重要指標(biāo)之一,教師的作用被提升到一個(gè)新的認(rèn)識高度。在農(nóng)村,多數(shù)家長未能客觀地看待農(nóng)村學(xué)校教育的發(fā)展趨勢及存在問題,未能正確地評估教師的作用與能力,過分依賴學(xué)校,過分期望教師,這種教育觀念無疑與農(nóng)村學(xué)校教育現(xiàn)狀產(chǎn)生矛盾。誠然,學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面素質(zhì)發(fā)展的責(zé)任,但不應(yīng)看作學(xué)校承擔(dān)教育學(xué)生的全部責(zé)任。而多數(shù)家長把教育子女的全部責(zé)任推給學(xué)校,推給教師,但是忽視了自己言傳身教的作用。
(一)重體罰,輕說教
家長體罰子女,實(shí)質(zhì)是以“成人特權(quán)”支使子女,雖然有一時(shí)之便,但是這種家庭教育方法不僅影響子女的健康成長,而且為子女的“不孝”埋下后患。家長發(fā)現(xiàn)子女問題后,應(yīng)該民主平等地與子女溝通,擺事實(shí),講道理,進(jìn)行耐心、細(xì)致的說服教育,給予溫暖的關(guān)懷和照顧。
(二)重物質(zhì),輕精神
在教育子女的方法上,部分家長還存在著重視物質(zhì)給予、忽略精神滿足的誤區(qū)。當(dāng)今社會的發(fā)展促使家庭對子女教育投入的意識迅速提高,廣大家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切,不惜投入大量金錢,滿足子女衣、食、玩各方面的物質(zhì)需求,借此鼓勵子女積極求學(xué)。
實(shí)際上,對子女教育舍得物質(zhì)投入是必要的,但并不是最重要的。孩子在成長的過程中更需要精神的鼓勵和滿足,這從教育心理學(xué)角度看才是高層次的教育投入。有的學(xué)生盡管家境貧窮,但是奮發(fā)圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)異;因?yàn)樗?她)從父母那里汲取到精神上無形的鼓勵和滿足,內(nèi)心充滿親情動力。
1.用平常心來要求孩子。
2.建立和諧的家庭氛圍和平等的親子關(guān)系。
3.家長要做孩子的榜樣。
家庭小孝心心得體會篇七
通過本次家庭教育演講，我從中收益很多，覺得自己對孩子的教育欠缺很多,沒有能夠正確的把握教育孩子的方向。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時(shí)也使我更加親切地體會到，當(dāng)教師難，做家長也難，做一個(gè)合格的家長更難。
通過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師。家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長，尤其現(xiàn)在的孩子一家一兩個(gè)，將其視為家中寶。以前總覺得家里孩子是主要的，老公是次要的，聽了老師的演講，覺得老師說的確實(shí)有道理。一個(gè)家庭夫妻關(guān)系和諧了，家庭才能和諧，才能給孩子提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境。就象老師說的，即便某一方給予孩子再多的滿足，也給不了孩子均一的愛。作為家長在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約和一些好的習(xí)慣。同時(shí)，我認(rèn)為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)需要和他用心溝通，在談心中了解他內(nèi)心，并逐步引導(dǎo)正確的方向。給孩子一個(gè)安全、舒適、溫暖的家。
家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。當(dāng)然，學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育。我覺得作為家長應(yīng)積極地投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。孩子在校的時(shí)間相對來說比在家多些，與同學(xué)、老師相處的時(shí)間長，而且每個(gè)孩子在家和在學(xué)校表現(xiàn)的會不一樣。通過與老師的溝通能夠?qū)⒆诱莆盏母嘈?，了解孩子的?xí)性、表現(xiàn)，及時(shí)取長補(bǔ)短，同學(xué)的交往和老師的鼓勵將影響孩子的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。
家長對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，家長重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣極為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此，我總希望兒子現(xiàn)在開始，讓他干一些力所能及的家務(wù)活。如：整理書架、洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、收拾桌子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不一定能夠干好，因此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價(jià)他們，讓他們自己找原因，這次做不好，下次努力就行。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
今后的教育中，我們做家長的應(yīng)積極配合學(xué)校的教育，使孩子健康、快樂的成長，并教育成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才!
家庭小孝心心得體會篇八
剛開始看到市婦聯(lián)《關(guān)于開展尋找“最美家庭”活動的通知》的時(shí)候，我眉頭皺了皺，最美的標(biāo)準(zhǔn)是什么，夫妻和睦？尊老愛幼？勤儉持家？在平時(shí)走村入戶工作時(shí)印象里這樣的家庭還真不少，貌似大部分家庭都能符合要求，但細(xì)細(xì)想來要找典型家庭并非易事。為了找到這樣的典型，營造尋找“最美家庭”的氛圍，我們把活動從機(jī)關(guān)單位拓展至各村各戶，采取發(fā)放倡議書、張貼廣告、設(shè)立活動宣傳欄等多種形式，吸引更多群眾積極參與，誠邀廣大村民與鎮(zhèn)婦聯(lián)一同尋找“最美家庭”，推薦“最美家庭”，爭做“最美家庭”。
隨著宣傳的深入，典型家庭逐漸多了起來。是的，這項(xiàng)工作，不是要讓人有多震撼，也不是要讓人有多感慨，更不是要讓人感動地聲淚俱下，而是去感受點(diǎn)滴幸福的瞬間。從工作的角度，我是有些慚愧的，并沒有挖掘出很多可歌可泣的故事，但是我嘗試去直接接觸了我眼中的最美家庭，嘗試著去描繪一種普通人的幸福模樣，嘗試著去用另一種方式感知自己的幸福家庭。在走訪中，有一對企業(yè)家，在艱難的創(chuàng)業(yè)之路上，夫妻互相扶持，在丈夫傾吐創(chuàng)業(yè)不易時(shí)，妻子默默的泡上一杯茶，淡淡的說：“不都過去了嗎”，這是默契的幸福。一對六十余歲的老夫妻，退休后依然發(fā)揮余熱，每天帶領(lǐng)大家跳廣場舞、學(xué)太極拳等，遇到刮風(fēng)下雨，還起早義務(wù)清掃廣場積水，讓參加晨練的朋友有個(gè)好站腳的地方，這是奉獻(xiàn)的幸福。一對年輕的小夫妻，兩人是大學(xué)同學(xué)，為了愛情，妻子遠(yuǎn)嫁興化，如今已懷孕八月，年輕的丈夫一有空，就會貼在妻子的肚子上和可愛的小天使說話，這是甜蜜的幸福。一位平凡的妻子，在丈夫意外去世后，堅(jiān)持把丈夫生前欠下的所有菜籽錢全部還清，她說不能讓丈夫在九泉之下不安，這是誠信的幸福……原來，“最美家庭”的典型很多，只是平時(shí)缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在尋找“最美家庭”的過程中，我每天都感受著幸福。這一個(gè)個(gè)幸福的瞬間也在教我經(jīng)營自己的幸福，這樣想著，忽然發(fā)現(xiàn)，我的家，何嘗不是一種最美。
一個(gè)最美的家庭其實(shí)不關(guān)家庭人員多少的事，只要家庭成員和和氣氣，多溝通交流，互相理解，互相關(guān)懷就好，所謂家和萬事興，家庭人員和睦相處才是一個(gè)最美的家庭。每一個(gè)“最美家庭”的背后，都聚集著一個(gè)個(gè)“最美”的人。正是有了這一個(gè)個(gè)家庭成員的向心力，這個(gè)家庭才符合最美的標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)“最美家庭”，都洋溢著崇德向善的怡人芬芳，散發(fā)著溫暖你我的心靈熱度?；蛟S，他們并不是滿天星辰中最為亮麗的一顆，或許，他們并不是塵世徑陌中最新的一朵，但他們更多的是在平凡生活中堅(jiān)守，在事業(yè)發(fā)展中奉獻(xiàn)的普通家庭，他們用自己善良的心，樸實(shí)的行動，搭建了屬于自己幸福的天地，雖然平淡，卻發(fā)揮出巨大的正能量，照亮了社會，為美麗大垛建設(shè)添磚加瓦。
利用周末時(shí)間，又重溫了習(xí)近平總書記發(fā)出的與新冠肺炎疫情防控有關(guān)的五封書信，紙短情長，字里行間皆是暖意。透過書信的一個(gè)個(gè)文字，回憶戰(zhàn)疫路上一幕幕感人場景，再到今天戰(zhàn)疫取得的階段性成果，不禁感嘆，何等偉大的精神動力，讓全國人民萬眾一心，眾志成城，共同抗疫，書寫出奇跡般的戰(zhàn)疫史詩。
那是抱定戰(zhàn)疫必勝的堅(jiān)定信心，用戰(zhàn)斗到底的精神奏響這春天鏗鏘有力的堅(jiān)守強(qiáng)音。生命至上、人民至上，全力以赴打贏這場保衛(wèi)人民生命健康安全的無硝煙戰(zhàn)爭。面對新冠肺炎疫情洶洶來襲，中國政府快速反應(yīng)、積極防控，讓我們再次見證了中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，見證了“中國速度”“中國力量”“中國精神”。黨中央堅(jiān)持全國一盤棋，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一指揮，有著這樣的超強(qiáng)舉措、堅(jiān)強(qiáng)后盾，中國人民有十足的信心打贏這場戰(zhàn)“疫”。經(jīng)過全國人民的艱苦努力，全國疫情防控態(tài)勢積極向好，但是在鞏固戰(zhàn)果的同時(shí)，也要清醒認(rèn)清形勢，保持作戰(zhàn)狀態(tài)，不獲全勝，絕不輕言成功，防倒灌、防反彈，奪取疫情防控的全面勝利!
那是平凡英雄敢擔(dān)當(dāng)善作為的真實(shí)寫照，用無私奉獻(xiàn)的精神書寫這感動中國的平凡故事。戰(zhàn)疫路上，廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，在國家和人民需要的時(shí)刻勇敢站出來，選擇逆行，在疫情大考中交出了優(yōu)異答卷。廣大醫(yī)護(hù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用實(shí)際行動詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神?！耙摺甭纷邅?，無數(shù)平凡人用自己的平凡舉動書寫著不平凡的精彩故事，中華民族在歷史上經(jīng)歷過很多磨難，在磨難中越挫越勇、更加堅(jiān)強(qiáng)、篤定前行。中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶更是戰(zhàn)勝一切困難坎坷的力量源泉。戰(zhàn)疫路上，無數(shù)中華兒女舍小家為大家，任勞任怨、不辭辛勞、默默前行。每一個(gè)人都有很強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神，都愿意為抗擊疫情而貢獻(xiàn)自己的一份力量，這樣偉大的精神值得被贊美、值得被肯定!
那是傳遞秉持人類命運(yùn)共同體的堅(jiān)定信念，用守望相助精神譜寫這大國擔(dān)當(dāng)?shù)膫髌婀适隆Ｐ鹿诜窝滓咔榘l(fā)生以來，中國以強(qiáng)有力的舉措保障著人民的生命安全，更以超越國界的實(shí)際行動推動著全球抗疫。在疫情蔓延全球之際，中國更是慷慨無私與世界分享抗疫經(jīng)驗(yàn)，支援抗疫救援物資，彰顯了大國風(fēng)范，中華民族始終秉持著大道之行、天下為公、協(xié)和萬邦的寬廣胸襟。滄海橫流，方顯英雄本色。中國在疫情防控中率先垂范，自覺承擔(dān)更大責(zé)任，始終堅(jiān)持正確的義利觀，把為人類做出更大貢獻(xiàn)作為自己所追求的目標(biāo)，發(fā)揮責(zé)任大國作用，展現(xiàn)負(fù)責(zé)任的大國形象，不斷貢獻(xiàn)中國智慧與力量。
紙短情長，精神永恒，汲取書信中的信心、肯定、信念“能量因子”，匯聚成前行路上的磅礴力量。今天的戰(zhàn)疫成果是中華兒女用艱辛與拼命勁換來的，也是中華兒女不怕困難、團(tuán)結(jié)一心的有力見證，閃耀著中華民族艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、守望相助的精神光芒，這種“精神密碼”將帶給我們無窮的力量與啟迪，激勵我們無所畏懼、勇敢前行，繼續(xù)書寫新時(shí)代的輝煌篇章!
家庭小孝心心得體會篇九
教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個(gè)相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長的階段，然后通過這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價(jià)，正確地對待每一件事情，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。
我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會相互溝通，學(xué)會如何培養(yǎng)父子之間的感情，學(xué)會如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點(diǎn)上有的家長誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實(shí)未見得！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。這一點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點(diǎn)道理他聽不是不可以的，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認(rèn)真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時(shí)，隔閡開始產(chǎn)生，危機(jī)也就開始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無論是玩什么游戲，在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。過去我很少打球，為了達(dá)到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當(dāng)他快要失去信心時(shí)我常故意放他一馬；但當(dāng)他開始得意時(shí)我又毫不手軟地?fù)魯∷?。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。如果你單純?nèi)M足他的高興他會認(rèn)為勝利得來很容易；反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。從宏觀的角度來講，小小球場與人生這個(gè)大“球場”的道理是一致的，簡而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學(xué)會如何“順風(fēng)扯旗”。當(dāng)然，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時(shí)也常顧不上了。
教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個(gè)部分。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣。我是一個(gè)很愛音樂的母親，很希望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡音樂，因此從他五歲時(shí)我就讓他開始彈鋼琴。在彈琴的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的長處，他具有與眾不同的音樂天賦?？磥硪嘏囵B(yǎng)，首先不能讓他對鋼琴產(chǎn)生厭倦，更不能按我的一廂情愿去強(qiáng)求他。所以當(dāng)他不想彈琴的時(shí)候我并不批評他，只是找機(jī)會對他講述一些有關(guān)音樂的趣聞與故事，這時(shí)，“引導(dǎo)”應(yīng)該是主要手段，一旦他對某個(gè)問題產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放，對他進(jìn)行鼓勵與贊揚(yáng)。雖說他彈鋼琴的進(jìn)度非常慢，主要原因是停止的時(shí)間過長，最長達(dá)到半年以上，但他從來沒有產(chǎn)生過厭煩情緒。這也是一種成功。以后，他對音樂的興趣越來越濃厚了，我敢肯定，目前音樂已成為他生活中不可缺少的組成部分了。
關(guān)于對孩子的興趣培養(yǎng)我沒少費(fèi)心機(jī)，學(xué)鋼琴、打擊樂、羽毛球，包括語文、數(shù)學(xué)課外補(bǔ)習(xí)班等等，這些就省去不談罷了。
除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人，特別是接觸老師，這是一個(gè)很致命的缺點(diǎn)。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會孤立，引起性格反常。再說一個(gè)人再有本領(lǐng)，如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng)，你也就成了廢品。因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經(jīng)受鍛煉。談到這個(gè)問題上我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C(jī)會，如“六一”兒童節(jié)的表演、班集體聯(lián)歡會表演，都沒少讓他參加。作為家長更是盡心盡力，為他借樂器、租車、搬東西、輔導(dǎo)等等，讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過去來大有進(jìn)步。
其次，孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)顯示出了邏輯思維的不足，因此我在輔導(dǎo)的過程中反對死記硬背，強(qiáng)調(diào)過程的思維，哪怕結(jié)果是錯(cuò)誤的，但方法一定要正確，思考問題首先要合乎邏輯。在小學(xué)的中，幾乎每個(gè)假期我都對他進(jìn)行了這方面的誘導(dǎo)。同樣，比他人不足，比自己卻大有提高。
當(dāng)然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式，要根據(jù)他的自身?xiàng)l件、個(gè)性、愛好，正卻作出各重不同的教育方式，這就是它餓復(fù)雜性。
所有的孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但又都難免出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。如何對待孩子的每一點(diǎn)成績與每一個(gè)錯(cuò)誤，是做家長要考慮的關(guān)鍵問題。
取得了成績應(yīng)該表揚(yáng)，犯了錯(cuò)誤也應(yīng)該批評，但表揚(yáng)與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的，可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對待幾句話很難講清楚，我這里只說說具體事例僅供參考。
有一陣子，孩子的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓勵他，我們不僅贊揚(yáng)了他，還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿足了他提出稍過分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意。通過這件事，我們逐漸學(xué)會了如何把握好分寸，該贊揚(yáng)的還是要贊揚(yáng)，但決不過分。
有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當(dāng)時(shí)我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。于是我很平靜地問他：“你的作業(yè)哪來那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有點(diǎn)牽強(qiáng)，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯(cuò)誤的，稍帶點(diǎn)指責(zé)也就算了，關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識。我覺得成績固然重要，但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程，注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績。
可能有人認(rèn)為我對孩子的要求太松，其實(shí)不然，關(guān)鍵時(shí)該嚴(yán)厲的還得嚴(yán)厲。有一次我打聽到他們課外補(bǔ)習(xí)班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說去上課，其實(shí)是打球去了。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓(xùn)了他一頓。打球并不是壞事，主要針對他的撒謊方式。他很少見我發(fā)脾氣，因此覺得自己的錯(cuò)誤可能犯得很大，有點(diǎn)害怕，我抓住這個(gè)機(jī)會，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽進(jìn)去了，達(dá)那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯(cuò)誤了。
總之，孩子有了一點(diǎn)成績家長不要過于高興；犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī)，理智地對他進(jìn)行教育，具體如何正確對待還得看當(dāng)時(shí)的情況而論。
提前給孩子指出將來的去向也會對孩子有一定幫助，讓孩子有一個(gè)奮斗目標(biāo)，知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力。
前面已經(jīng)介紹過，孩子在音樂方面有特殊的天賦，因此必須把道理跟他說清楚，干別的事恐怕不是你的所長，你會失敗的。比方說你愛好體育，這我不反對，但當(dāng)你打算從事體育職業(yè)時(shí)，會有什么結(jié)果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反駁，他深知大人指出的道路是正確的，這個(gè)目標(biāo)是不會改變的，只是怎樣落實(shí)到行動上而已。
與普通的孩子相比起來，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時(shí)間練鋼琴、練打擊樂、學(xué)識譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大，有時(shí)顯得很被動，但沒有找任何理由要求放松一點(diǎn)。其實(shí)我看在眼里，同情在心里，嚴(yán)厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點(diǎn)調(diào)劑，帶他參加一點(diǎn)他所喜愛的活動，這樣他也不會感到那么乏味了。
近兩年來，孩子在不影響學(xué)習(xí)成績的前提下，掌握了一定的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福，這個(gè)道理他早已明白。他曾經(jīng)對別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的形成，家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實(shí)會給子女造成極大影響。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
切記不要溺愛孩子，因?yàn)槟愕哪鐞凼顾矚g發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會會吃虧的！
家庭小孝心心得體會篇十
隨著近年來醫(yī)療改革的深入，政府和社會愈來愈認(rèn)識到培養(yǎng)家庭醫(yī)生重要性。家庭醫(yī)生是公眾健康的守門人，發(fā)展全科醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)家庭醫(yī)生已成為新的方向標(biāo)。
當(dāng)我真正成為一名家庭醫(yī)生后，我對于全科醫(yī)學(xué)這一學(xué)科有了新的認(rèn)識，對于家庭醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。家庭醫(yī)生是全科醫(yī)療的提供者。家庭醫(yī)生與?？漆t(yī)生有著不同的職責(zé)。?？漆t(yī)生負(fù)責(zé)疾病形成之后的診治，通過深入的研究來認(rèn)識與對抗疾病。而家庭醫(yī)生則是負(fù)責(zé)健康時(shí)期、疾病早期乃至經(jīng)?？圃\療后無法治愈的各種病患的長期照顧，其關(guān)注的中心是人。家庭醫(yī)生與?？漆t(yī)生是各司其職、相輔相成的。一名合格的家庭醫(yī)生不但可以幫助專科醫(yī)生提高醫(yī)療服務(wù)效率，而且還能更好地控制疾病的發(fā)展，提高患者的生存質(zhì)量。那么如何成為一名合格的家庭醫(yī)生呢？我認(rèn)為一名合格的家庭醫(yī)生應(yīng)具備以下幾項(xiàng)素質(zhì)。
在國外，家庭醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系中必不可少的。家庭醫(yī)生要根據(jù)病人的病情進(jìn)行分配，是需要到大型醫(yī)院就診還是在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行治療。家庭醫(yī)生在病人就診過程中扮演著重要的角色，這就對于家庭醫(yī)生的知識綜合性有很高的要求。在美國，要想成為一名合格的家庭醫(yī)生需要經(jīng)過三階段的培訓(xùn)：第一階段，5年制的醫(yī)學(xué)院校本科學(xué)習(xí)；第二階段，住院醫(yī)師培訓(xùn)；第三階段，家庭醫(yī)生的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)。在這種制度培養(yǎng)的制度下，保證了家庭醫(yī)生擁有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗(yàn)，更好的對于疾病進(jìn)行分類和初步診斷。盡管，這種培訓(xùn)模式在中國實(shí)施起來不太容易，但作為一名家庭醫(yī)生，要時(shí)刻注意醫(yī)學(xué)相關(guān)知識，不斷提高完善自己的技能。
家庭醫(yī)生面對著的是一個(gè)區(qū)域長期固定的人群，家庭醫(yī)生的職責(zé)中不僅有治療疾病還有預(yù)防疾病和控制疾病的發(fā)展。家庭醫(yī)生面對的疾病多以慢性病為主，需要長期對患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)干預(yù)，才能更好的控制疾病。這些都需要家庭醫(yī)生有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能，更好的融入社區(qū)人群中，只有得到所管理的病人的充分信任，才更有利與家庭醫(yī)生的工作開展，病人才更愿意配合家庭醫(yī)生的工作。
高尚的品質(zhì)和是每一個(gè)醫(yī)生必須具備的品質(zhì)。醫(yī)生面對的對象是飽受病痛折磨的病人，醫(yī)生的每一個(gè)決定都可能事關(guān)人命，不能有一絲的疏忽，不能有不良的心理，這就要求醫(yī)生要有高尚的品質(zhì)。
擁有了以上的素質(zhì)，就具備了成為一名合格醫(yī)生的資本，但要想成為一名合格的家庭醫(yī)生，我個(gè)人認(rèn)為還有一點(diǎn)也很重要。要充分認(rèn)識到家庭醫(yī)生不是萬能的，全科也不等于全會，所以正確的辨別哪些疾病是家庭醫(yī)生的職責(zé)范圍，哪些疾病是要依賴家庭醫(yī)生起作用，對于家庭醫(yī)生也是至關(guān)重要的。試想，若家庭醫(yī)生不能明確自己的工作范圍，過于自信，很容易造成疑難重癥患者的延誤診治。
荀子云：“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海?！毕嘈旁谖覀兇蠹业呐χ?，一步一個(gè)腳印的工作一定可以讓我們家庭醫(yī)生的隊(duì)伍保持著充足的戰(zhàn)斗力。以上就是我在做家庭醫(yī)生中的一點(diǎn)心得體會，我的觀點(diǎn)也許還有不足之處，希望能夠通過以后的學(xué)習(xí)能夠更好的認(rèn)識全科醫(yī)學(xué)這門課。
家庭小孝心心得體會篇十一
我自從教以來，已有二十余年，在教育教學(xué)實(shí)踐中，越來越劇烈地感覺到家庭教育的重要性。并深刻意識到，一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后往往有一個(gè)勝利的家庭，一個(gè)問題孩子的背后確定有一個(gè)不勝利的家庭或不理性的父母！
每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)，而作為長輩的我們，最重要的任務(wù)就是發(fā)覺并幫助他們發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。將這位老老師總結(jié)的最精辟最管用的教育方法，送給身邊有孩子的每一個(gè)人吧！
在教育孩子的問題上，對孩子小時(shí)付出的越多、教育的越理性、越科學(xué)，孩子大的時(shí)候你付出的就會越少，你將越省心，越有成就感。
對孩子的教育要有科學(xué)的打算、正確的指導(dǎo)、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活習(xí)慣、處事方式、思維方式、世界觀、價(jià)值觀都將帶有你們的影子，因?yàn)楹⒆有r(shí)候?qū)W習(xí)的重要方式是無意識或有意識的`效仿。
不要為了自我的事業(yè)而無視對孩子的教育，否則孩子長大后很可能會毀掉你的事業(yè)。
不要為了自我的休息消遣而無視與孩子的溝通，否則孩子長大后你將無歡樂可言，你將擁有更多的愁苦、憤怒和無奈。
孩子年幼無知，動手打父母或者長輩時(shí)，我們千萬不要開心，更不能認(rèn)為孩子長本領(lǐng)了。這時(shí)要肅穆地告知孩子這是不對的，要敬重父母和長輩。
否則，孩子會認(rèn)為打人是贏得家長開心的方式，是自我獲得價(jià)值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長大后他就很可能動手打你了。諸如此類。我們都應(yīng)引起高度重視。
“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過時(shí)，更不能無緣無故地把自我的不開心傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會在孩子身上“發(fā)揚(yáng)光大”。
孩子越小，你的話越有可信度，他們會不自覺地記住你說的話。
假如你總是打擊自我的孩子，甚至隨意損害孩子的人格和尊嚴(yán)，孩子將失去自信和活力，失去應(yīng)對挫折的志氣和勝利的時(shí)機(jī)，甚至產(chǎn)生心理障礙。
因?yàn)槟氵^分溺愛孩子，孩子會構(gòu)成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是天經(jīng)地義的，他將缺乏感恩之心。長大后，你一旦不能滿意他的要求，你的苦痛就起先了。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學(xué)后將面臨困難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)首先要坐得住。
第一，三歲以前，這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期。
其次、小學(xué)一、二年級，這是學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識養(yǎng)成的關(guān)鍵期。
第三，青春期。這個(gè)時(shí)段，孩子的改變非常巨大，假如引導(dǎo)不好，很簡單在這一時(shí)段變得讓你無措手足。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個(gè)平安的港灣將使孩子產(chǎn)生擔(dān)心全感，而這會使孩子產(chǎn)生一系列心理問題。
缺乏平安感的孩子勢必要到外面找尋平安感，很簡單出現(xiàn)參加不良小團(tuán)體、早戀等問題。
擅長和孩子同等溝通，擅長傾聽孩子的看法和觀點(diǎn)，敬重孩子的
看法，不要一味否認(rèn)孩子的想法。這樣孩子才能與你消退隔膜，遇到困難才會情愿與你協(xié)商，親子關(guān)系才會和諧。
開掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，任何孩子都有自我的閃光點(diǎn)。這個(gè)閃光點(diǎn)或許就是他將來勝利的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
但也恒久不要把孩子看得一無錯(cuò)處，理性地看自我的孩子，對父母而言最重要。
孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對挫折的潛力、良好的人際交往水平，都是獲得勝利的重要條件。能全面評價(jià)孩子的家長就是教育理念先進(jìn)的家長。
家庭小孝心心得體會篇十二
安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。
我是小學(xué)生，在校園內(nèi)外聽到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會一時(shí)沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長抓不懈，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛，少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識，充分認(rèn)識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我！
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂，讓我們時(shí)刻記?。?/p>
珍愛生命，安全從我做起！
家庭小孝心心得體會篇十三
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華文化的瑰寶。孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)禮儀，是我們國家優(yōu)良文化的獨(dú)特表現(xiàn)。身為一名孩子，我們應(yīng)該懷著感恩的心去對待父母，并用實(shí)際行動去孝敬他們。在日常生活中，我不斷體會著孝道的真諦。
首先，我的體會是孝就是愛。父母是賦予我們生命的人，是我們最親近、最親愛的人。無論是物質(zhì)上的關(guān)懷還是精神上的支持，父母都給予了我們無私的愛。因此，我們要懷著一顆感恩之心，將愛回報(bào)給父母。每當(dāng)我做出一些讓父母高興的事情時(shí)，我能感受到他們心靈深處的幸福和滿足，這是我心中最美好的感受。
其次，我的體會是孝要從小事做起。孝道不僅體現(xiàn)在大事上，更要從小事做起。在日常生活中，我常常主動為父母分擔(dān)家務(wù)、照顧弟妹，為他們準(zhǔn)備好一切所需，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。我盡量少發(fā)脾氣，對父母說話要和氣、文明、有禮貌，不發(fā)脾氣，不大聲說話，多尊重他們的意見。我知道這些小事對于我們來說很平常，但對父母來說卻是他們最渴望的，這樣的小事能夠讓他們感受到孩子的愛與關(guān)心。
第三，我的體會是孝要盡孝。孝悌是中華文化的核心，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我家里，我時(shí)常盡力配合父母的需求，尊敬他們的意見。在家庭中，我盡量遵守父母規(guī)定的生活規(guī)則，不亂花錢，不早戀，好好學(xué)習(xí)。父母給了我良好的成長環(huán)境和教育條件，因此我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的期望。只有這樣，才能早日成才，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
第四，我的體會是孝是一種責(zé)任。盡孝不僅是我們應(yīng)盡的義務(wù)，更是一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育之恩是沉甸甸的，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂?，因此我們要用?shí)際行動來回報(bào)他們。就像父母付錢給我們購買教育資源，我們在學(xué)業(yè)上要努力拼搏，盡力爭取好成績。在父母病患時(shí)，我們要盡量照顧他們；在他們老邁時(shí)，我們要盡量陪伴他們。這些都是我們的責(zé)任，也是我們必須承擔(dān)起來的。
最后，我的體會是孝要踐行在行動中。孝順父母不是口頭上說說而已，更重要的是要踐行在行動中。我們要把尊敬和關(guān)愛父母的理念融入到我們的日常行為中。我們要做到孝行到位，樂觀向上，刻苦學(xué)習(xí)，成為父母的驕傲。我們要及時(shí)給父母打電話，前往家里陪伴他們，讓他們感受到我們對他們的關(guān)心和愛意。只有真正踐行孝道，才能真正體會到孝道的內(nèi)涵與意義。
總之，孝順父母是中華民族傳統(tǒng)的重要美德。在我的成長過程中，我體會到孝道的真諦：孝就是愛，要從小事做起，盡孝是我們的責(zé)任，孝要踐行在行動中。孝道是中華民族千百年來傳承下來的寶貴精神財(cái)富，是中華文化不竭的源泉。隨著社會的發(fā)展，孝道的內(nèi)涵會有所改變，但作為中華兒女，我們應(yīng)該不忘傳統(tǒng)美德，以孝敬父母為之始，以成就事業(yè)、回報(bào)社會為之終。希望未來的我們都能懷著感恩的心、盡孝敬父母，傳承中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
家庭小孝心心得體會篇十四
孝，作為一種傳統(tǒng)美德，自古以來一直深入人心?，F(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活和價(jià)值觀的多元化，使得孝這一美德顯得更加珍貴和需要被弘揚(yáng)。在我的成長過程中，我個(gè)人也有著一些關(guān)于孝的心得和體會，下面將從三個(gè)方面展開闡述。
首先，我認(rèn)為孝是對父母的感恩之情。父母是我們來到這個(gè)世界上的最早的導(dǎo)師和引路人。他們默默付出，無私呵護(hù)我們成長。無論是在物質(zhì)上還是精神上，他們都給予了我們無微不至的關(guān)懷和照顧。作為子女，我們應(yīng)該感恩這份父母之恩，用行動去回報(bào)。比如，我們可以多和他們交流溝通，聆聽他們的想法和困擾；我們可以主動幫助他們解決問題，減輕他們的負(fù)擔(dān)；我們還可以每年送父母一次貼心的禮物，表達(dá)對他們的愛和感激。總之，我們要學(xué)會感恩，用自己的孝行去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
其次，孝是尊重和關(guān)心父母的體現(xiàn)。父母年事漸高，身體逐漸變得虛弱，他們需要更多的關(guān)心和照料。在現(xiàn)代社會中，由于工作忙碌和生活壓力，我們常常忽略了對父母的關(guān)心和陪伴。然而，孝順父母不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的支持，更包括精神層面的陪伴和關(guān)懷。我們應(yīng)該主動關(guān)心父母的身體健康，定期陪他們?nèi)メt(yī)院體檢，并配合醫(yī)生的囑咐，幫助他們更好地調(diào)養(yǎng)身體；我們還可以陪伴父母散步、聊天，關(guān)心他們的內(nèi)心世界。無論是生活中的瑣事還是他們面臨的困惑，我們都要傾聽并努力提供幫助和支持。這樣的孝心和關(guān)懷是父母晚年最需要的。
最后，孝是繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)的重要途徑。作為一個(gè)家庭的一員，我們肩負(fù)著繼承和發(fā)揚(yáng)家庭優(yōu)良傳統(tǒng)的責(zé)任。父母是家庭傳統(tǒng)的代表者，他們把對社會的期望寄托在我們身上。孝順父母，就是要繼承父母為人父母的美德，傳承家庭和諧的精神。我們要學(xué)會與他人相處，待人以誠，取信于人，做到對人客氣、尊重和體諒。同時(shí)，我們還要注重家庭生活的細(xì)節(jié)，提高自己在家庭中的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。通過自己的努力，我們可以為家庭創(chuàng)建一種溫馨和諧的氛圍，讓家庭成員之間的關(guān)系更加融洽、和睦。
總之，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。在現(xiàn)代社會，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記感恩之心，對父母養(yǎng)育之恩報(bào)以孝心；同時(shí)，我們要尊重和關(guān)心父母，陪伴他們度過晚年；最后，我們要傳承和發(fā)揚(yáng)家庭美德，通過自己的行動營造和諧的家庭氛圍。只有做到這些，我們才能真正體會到孝的核心意義，并將這種美德傳承下去。
家庭小孝心心得體會篇十五
第一段：介紹孝道的重要性和意義（200字）
孝道作為一種傳統(tǒng)美德，是中華文化的重要組成部分。盡孝不僅是對父母的一種表達(dá)，更是對社會的一種貢獻(xiàn)。孝道代表著家庭和睦、社會和諧，是社會穩(wěn)定發(fā)展的基石。盡孝不僅要在言語上表達(dá)對父母的孝敬之情，更要在行動上盡力幫助和照料他們，讓他們盡享天年。
第二段：用行動盡孝的具體措施（300字）
盡孝不僅僅是口頭的表達(dá)，更重要的是通過行動實(shí)踐。首先，我們可以盡自己的能力照顧父母的生活起居，為他們分擔(dān)一些家務(wù)勞動，例如做飯、洗衣等。其次，我們還可以多陪伴父母，關(guān)心他們的身體健康和心理需求。例如，可以和父母一起散步、聊天，了解他們的生活動態(tài)。再次，我們可以幫助他們解決一些問題，例如幫父母處理一些繁瑣的事務(wù)，如繳納水電費(fèi)、處理社保等。通過這些實(shí)際行動，我們能夠讓父母感受到我們的孝心和關(guān)愛。
第三段：尊重父母的意愿和盡量滿足他們的需求（300字）
作為孝順兒女，我們要學(xué)會尊重父母的意愿和盡量滿足他們的需求。尊重父母的意愿是指我們要傾聽他們的意見和建議，尊重他們的決策權(quán)。在關(guān)鍵的決策上，我們應(yīng)當(dāng)給予父母更多選擇的權(quán)利，和他們一起討論和決策。此外，我們還要盡量滿足父母的合理需求。在物質(zhì)方面，我們可以根據(jù)父母的需求購買一些他們需要的物品；在精神上，我們要給予他們更多的關(guān)心和陪伴。尊重和滿足父母的需求，能夠增強(qiáng)他們的幸福感和滿足感。
第四段：尊老愛幼，延續(xù)孝道傳統(tǒng)（200字）
孝道不僅是子女對父母的關(guān)心和照料，同時(shí)也包括對老人和孩子的關(guān)切和照顧。作為盡孝的一種表現(xiàn)，我們要尊重老人、關(guān)愛孩子。尊重老人是指我們要對老年人表達(dá)出尊重和敬意，幫助他們解決實(shí)際問題，關(guān)心他們的健康和幸福。關(guān)愛孩子則是指我們要盡力為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們的健康成長和良好行為習(xí)慣。只有將盡孝的理念貫徹到整個(gè)社會，才能延續(xù)孝道的傳統(tǒng)，傳承中華民族的美德。
第五段：忠孝兩全，建設(shè)和諧社會（200字）
忠孝兩全是中國古代儒家思想的核心理念之一，也是現(xiàn)代社會的歷史任務(wù)。忠孝兩全是指對國家有忠心，對父母有孝心。作為一個(gè)盡孝的兒女，我們應(yīng)該既要尊敬父母，更要關(guān)心社會大計(jì)，在個(gè)人努力的同時(shí)，為國家、社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過每個(gè)人的共同努力，我們才能建設(shè)起一個(gè)和諧、文明的社會，使孝道的精神得以延續(xù)。
總結(jié)：孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會穩(wěn)定發(fā)展的保障。盡孝不僅僅是口頭上的表達(dá)，更是通過行動實(shí)踐、尊重父母的意愿和滿足他們的需求來完成。同時(shí)，我們還應(yīng)該尊重老人、關(guān)愛孩子，延續(xù)孝道的傳統(tǒng)，建設(shè)一個(gè)和諧的社會。通過我們的共同努力，孝道的精神將得以真正傳承并發(fā)揚(yáng)光大。
家庭小孝心心得體會篇十六
孝是中華民族傳統(tǒng)美德之一，代表著子女對父母的尊敬、關(guān)心和孝順。作為一個(gè)中國人，我一直將孝行視為人生的重要品質(zhì)之一。多年來，我通過親身經(jīng)歷和感悟，逐漸對孝心有了更深的理解和體會。在這篇文章中，我將分享我對孝心的幾個(gè)重要體會。
首先，孝心不僅僅是言行上的尊敬，更是一種內(nèi)心的真誠。對于父母的尊重不能僅僅停留在口頭上，更重要的是要真心實(shí)意地體現(xiàn)在行動中。比如，即使是每天忙碌的工作和學(xué)習(xí)，我也會盡量抽出時(shí)間和父母交流，傾聽他們的心聲和關(guān)切。此外，我注意到父母年紀(jì)漸長，身體健康成為他們生活的重要方面。因此，我常常會主動詢問他們的健康狀況，關(guān)心并提供相應(yīng)的照顧。這些都是體現(xiàn)孝心的方式，不僅能夠讓父母感到溫暖和被關(guān)心，同時(shí)也讓我感到內(nèi)心的滿足。
其次，孝心需要體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。父母辛辛苦苦地將我們撫養(yǎng)成人，為了回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該盡自己最大的努力去照料他們的生活。這并不一定意味著要提供物質(zhì)上的奢華，而是從小事做起，比如每天給父母端上一杯溫水，幫助他們整理房間，關(guān)心他們的飲食等等。這些小小的舉動無論是對我們還是對父母來說，都能夠增進(jìn)彼此之間的親近和理解。正如一句古語所說：“滴水之恩報(bào)涌泉之澤”，我們的一份微薄之力，將會變成父母的無盡寶藏。
此外，我還發(fā)現(xiàn)孝心需要以行動的方式體現(xiàn)在我們與我人之間的關(guān)系中。作為兄弟姐妹，我們應(yīng)該相互扶持，共同分擔(dān)家務(wù)和家庭責(zé)任。在我自己的家庭中，我常常和弟弟妹妹一起分擔(dān)父母的一些家務(wù)工作，如清潔、購物等等。同時(shí)，我們也會相互鼓勵和支持，一起成長。這種親情的簽名既能夠讓我們的父母感到欣慰，也有助于我們兄弟姐妹之間的相互關(guān)愛和溝通。
最后，孝心也體現(xiàn)在對于社會的奉獻(xiàn)和回饋中。中國古代有“飲水思源”的古語，意味著我們在受益于社會的同時(shí)，也應(yīng)該回報(bào)社會。有了父母和社會對我的教育和培養(yǎng)，我深感自己應(yīng)該為社會做出一份貢獻(xiàn)。因此，我經(jīng)常參加一些公益活動，為貧困地區(qū)的孩子們捐贈物資，關(guān)心老人院，參與環(huán)保等等。這些活動不僅可以踐行社會責(zé)任，也是對父母養(yǎng)育之恩的一種回饋。
通過這些體會，我越來越認(rèn)識到孝是一種內(nèi)心的態(tài)度，是對家人和社會的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。正如孟子說的那樣：“人之始生，性本愛親?！睙o論發(fā)生什么，對于父母的孝心應(yīng)該始終如一，并推廣到更廣泛的社會中。因?yàn)橹挥性谛⑿牡囊I(lǐng)下，我們才能夠建立起一個(gè)溫暖和諧的社會，讓每一個(gè)人都能夠享受到愛與關(guān)懷。
家庭小孝心心得體會篇十七
第一段：引入樂孝的概念及意義（200字）
樂孝，即以快樂之心體現(xiàn)孝道，既能令自己快樂，也能令親人快樂。對于現(xiàn)代人而言，樂孝不僅是一種傳統(tǒng)美德的呈現(xiàn)，更是一種積極向上的生活態(tài)度，涵蓋了許多方面的內(nèi)容，例如尊敬長輩、照顧家人、關(guān)心社會等等。樂孝的真正意義在于，通過以快樂之心去做好孝事，讓自己和家人都能夠體現(xiàn)出對生活的熱愛和對人生的肯定。
第二段：樂孝的具體體現(xiàn)及難度（200字）
樂孝并不是一件容易的事情，因?yàn)樯羁偸浅錆M了各種挑戰(zhàn)和困難。但我們可以從日常生活中尋找樂孝的點(diǎn)滴，例如每天早上給身邊的人一個(gè)微笑，每天晚上給家人一個(gè)問候，做好自己的工作，孝敬父母等等。這些看似微不足道的事情，實(shí)際上都是樂孝的具體體現(xiàn)。樂孝的難度在于，需要我們?nèi)リP(guān)注身邊的人和事，去感受他人的需要和心情，從而逐漸建立對他人的關(guān)愛和體貼。
第三段：樂孝的重要性與益處（200字）
樂孝不僅體現(xiàn)了我們對家人的關(guān)心，也可以影響到周圍的人。當(dāng)我們以樂觀、積極的態(tài)度去迎接生活時(shí)，這種態(tài)度會感染身邊的人，讓他們也感受到快樂和溫暖。樂孝還可以帶來一些實(shí)際的益處，例如加強(qiáng)親情關(guān)系、提高自己的社會價(jià)值、增強(qiáng)心理健康等等。因此，我們應(yīng)該在日常生活中積極踐行樂孝，把這種美好的價(jià)值觀和行為帶給身邊的人和社會。
第四段：如何實(shí)踐樂孝（300字）
要實(shí)踐樂孝，并不需要太過苛求自己，而是從小事做起，讓樂孝融入到日常的生活中。首先，要始終保持一顆樂觀的心態(tài)，以積極、開朗的態(tài)度去對待生活，這樣才能帶來別人的快樂。其次，要關(guān)注身邊的人和事，傾聽他人的需要和感受，在合適的時(shí)候給予幫助和關(guān)愛。最后，要尊敬長輩、孝敬父母，關(guān)注社會公共事務(wù)并關(guān)心社會弱勢群體，這些都是樂孝的重要方面。
第五段：總結(jié)樂孝的重要性和價(jià)值（300字）
樂孝是一種積極向上、善良美好的品質(zhì)，我們應(yīng)該始終堅(jiān)持和踐行。在日常的生活中，要始終保持樂觀的態(tài)度，關(guān)注家人和身邊的人，學(xué)會尊敬他人、關(guān)心社會，這些都是實(shí)現(xiàn)樂孝的重要方面。倘若每個(gè)人都能夠踐行樂孝，讓這種美好的理念融入到社會生活中，必將帶來更加溫暖、美好和幸福的生活。
家庭小孝心心得體會篇十八
作為中國傳統(tǒng)的品德之一，孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每一個(gè)中國人應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)的品德。如何做到真正的孝順呢？如何讓我們的孝心不僅僅是嘴上說說而已？我在讀書過程中，從不同的角度思考，逐漸發(fā)現(xiàn)了一些體會，希望與大家分享。
一、愛與尊重
我們要真正孝順父母，首先要懂得如何愛他們，尊重他們。無論我們年紀(jì)多大，我們的父母始終是值得我們尊重的人，他們的意見，他們的看法仍然有著他們的原因和道理，我們不應(yīng)該輕視他們的話語。我們要做的是尊重他們的想法，聽從他們的意見，不要總是嘴上說：“我知道啦”，而不采納他們的建議。我們還要付出真正的愛來關(guān)心他們的身體和情感需要，不要讓他們覺得孤單和冷落，讓他們感到安慰和舒心。
二、多與父母溝通
我們是家庭的一份子，與父母保持良好的溝通是做好孝順工作的基礎(chǔ)。有時(shí)，我們的獨(dú)生子女會忙于自己的工作和學(xué)業(yè)，難以與父母經(jīng)常見面和交流。這時(shí)，我們可以通過其他方式與父母保持良好的溝通，如電話、微信等。我們將家中的狀況、自己的學(xué)業(yè)和工作經(jīng)歷，以及其他有意義的事情與父母分享，讓父母知道我們的生活狀況，感受到我們對他們的關(guān)心和尊重，同時(shí)也加深我們之間的情感聯(lián)系。
三、盡責(zé)肩負(fù)家庭
我們之所以受到父母的教育，是為了順利地繼承和傳承我們的家庭優(yōu)良傳統(tǒng)和價(jià)值觀。作為兒女，我們肩負(fù)著保護(hù)家庭、繁榮家庭的責(zé)任。我們要在自己的能力范圍內(nèi)為家庭做貢獻(xiàn)，如擔(dān)任家庭的責(zé)任工作，履行自己的角色，盡自己的努力。作為獨(dú)生子女，我們不僅僅要負(fù)責(zé)我們自己的生計(jì)，還需要承擔(dān)起照顧父母親的責(zé)任。當(dāng)父母年邁，我們需要多關(guān)心、多照顧他們的生活，體貼他們的情感需要，讓他們感到幸福和真正的被尊重。
四、發(fā)揮訓(xùn)誡的力量
父母是我們生命旅途中的導(dǎo)師，他們?yōu)槲覀兲峁┝撕芏嗟闹С趾蛶椭?。然而，如果我們在很多方面的行為不端，或者違反家庭的價(jià)值觀和傳統(tǒng)，我們的行為就會讓父母失望和傷心。這時(shí)，我們需要接受父母對我們的訓(xùn)誡，從其中領(lǐng)悟到錯(cuò)誤之處，修正自己的過錯(cuò)和錯(cuò)誤。借此，我們能夠讓自己在成長過程中不斷地進(jìn)步和改進(jìn)。
五、弘揚(yáng)家庭傳統(tǒng)
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們繼承家庭傳統(tǒng)的必然要求。我們可以通過自己的言行，弘揚(yáng)家庭的傳統(tǒng)美德、家庭價(jià)值觀，讓自己和家人一起成長和發(fā)展。在某些大的節(jié)日或親友聚會上，我們可以發(fā)揮自己的個(gè)人特質(zhì)，帶著自己的家庭成員，展示自己家庭的傳統(tǒng)，為家庭的繁榮和繁衍盡一份深深的責(zé)任。
做孝順的過程是成長的過程，是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)、解決問題、改進(jìn)、完善的過程。學(xué)會如何正確和真心地孝順父母，不僅是作為子女的必修科目，更是我們在成長過程中不斷精益求精的一部分。我們需要在不斷孝順的過程中，不斷完善自己，提高自己的實(shí)踐能力，讓自己更加懂得、更加合適地面對父母和家庭，成為一顆“孝心”明珠，照亮自己和周圍的人。
家庭小孝心心得體會篇十九
孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會進(jìn)步和家庭幸福的基石。作為新時(shí)代的青少年，我們要從小培養(yǎng)和踐行孝順之心，并通過學(xué)習(xí)來進(jìn)一步提升自己的孝順?biāo)?。在我長大的過程中，我有幸參與了一些關(guān)于學(xué)習(xí)孝順的活動，并從中獲得了一些心得體會。
首先，學(xué)習(xí)孝順的重要性。過去，我并沒有真正了解孝順的含義。對我來說，只要我不違背父母的意愿，完成他們交代的事情，就算是孝順了，但這只是一種表面上的孝順。通過參與學(xué)習(xí)孝順的活動，我逐漸發(fā)現(xiàn)孝順是一種內(nèi)心的奉獻(xiàn)和關(guān)懷，是對父母的尊重和感激之情的具體表現(xiàn)。作為家庭中的一員，我們應(yīng)該主動關(guān)心家人的身心健康，幫助解決問題，以及盡自己最大的努力為家人創(chuàng)造幸福和溫暖的生活環(huán)境。只有通過付出和關(guān)愛，我們才能真正地理解和實(shí)踐孝順之道。
第二， 學(xué)習(xí)孝順的途徑。學(xué)習(xí)孝順并不僅僅是通過聽講座和讀書來理解其含義，還需要通過實(shí)際行動來貼近生活。例如，在一次學(xué)校的義工活動中，我們?nèi)チ艘粋€(gè)養(yǎng)老院，陪伴那里的老人度過一個(gè)愉快的下午。我們和他們聊天、聽他們講故事，還一起做手工活動。通過與老人的交流，我們深刻地感受到了孝順的重要性。老人們臉上的笑容，以及他們對我們的真誠感激，讓我明白到孝順并不是一種簡單的責(zé)任，而是一種對家人的真摯情感和付出的深深體會。
第三， 學(xué)習(xí)孝順的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代社會，隨著家庭結(jié)構(gòu)的變化，許多人面臨著獨(dú)生子女的身份，家庭成員之間的溝通交流也變得越來越少。這給了我們學(xué)習(xí)孝順的挑戰(zhàn)。孝順需要時(shí)間、精力和耐心。我們需要主動與父母溝通，了解他們的需求和困惑，并盡力提供幫助和支持。在工作和學(xué)習(xí)的繁忙中，我們也要抽出時(shí)間與父母相處，與他們共度美好時(shí)光。學(xué)習(xí)孝順的道路上并不容易，但只要我們真心付出和努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝困難，努力成為一個(gè)對家人負(fù)責(zé)、關(guān)愛家人的人。
第四， 學(xué)習(xí)孝順的意義。學(xué)習(xí)孝順不僅對個(gè)人有益，而且對整個(gè)社會都有積極的影響。一個(gè)孝順的家庭可以培養(yǎng)出有責(zé)任感和關(guān)愛他人的孩子，這些孩子將成為未來社會的中堅(jiān)力量。而整個(gè)社會的孝順氛圍也能夠改善人們的心態(tài)和生活品質(zhì)，減少家庭沖突和矛盾。所以，學(xué)習(xí)孝順不僅是個(gè)人修養(yǎng)的需要，更是對社會的貢獻(xiàn)。
最后， 學(xué)習(xí)孝順的未來。學(xué)習(xí)孝順是一個(gè)終身的過程，需要我們不斷的思考和努力。無論是成年人還是孩子，我們都應(yīng)該時(shí)刻銘記孝順的重要性，并努力踐行孝心。只有通過行動去實(shí)現(xiàn)孝順，才能真正體會到孝順的喜悅和溫暖。因此，我希望在未來的成長中，我能夠時(shí)刻保持對家人的尊敬和感激之情，將孝順精神發(fā)揚(yáng)光大。
總之，學(xué)習(xí)孝順是我們成長的必經(jīng)之路。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能更好地理解和踐行孝順的意義和方法。盡管學(xué)習(xí)孝順有許多的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們用心去感受，用行動去實(shí)現(xiàn)，我們一定能夠走好這條路，成為一個(gè)真正孝順的人。同時(shí)，也希望更多的人能夠加入到學(xué)習(xí)孝順的行列中來，共同營造一個(gè)溫馨和諧的社會環(huán)境。
家庭小孝心心得體會篇二十
當(dāng)今的社會已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，社會信息渠道通暢、信息傳遞量非常大，可能我們的小孩子在一年內(nèi)所攝取到的信息量相當(dāng)于祖輩一生的獲取。所以，家長單純地依靠自己來的家庭指導(dǎo)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足當(dāng)今少年兒童的求知欲望的，他們所需要的是大量的社會實(shí)踐活動和寓教于樂的親子活動。他們希望離開學(xué)校以后開展的活動里有家長的身影，有家長的幫助。而一些家長由于時(shí)間和能力的限制，不能完全滿足孩子的需求。網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的形成就切實(shí)地解決了這個(gè)問題。
親子溝通、其樂融融其實(shí)是每一個(gè)家長的愿望。隨著城市居民住房條件的改善以及獨(dú)生子女家庭的日漸增多，小太陽們總是在爺爺奶奶爸爸媽媽的呵護(hù)下長大。許多孩子在放學(xué)本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章后開展小隊(duì)活動的可能性幾乎是“零”。不可以！有危險(xiǎn)！，以至于許多孩子養(yǎng)成了孤僻、內(nèi)向、軟弱等不良的性格特征。網(wǎng)絡(luò)化的創(chuàng)建等于在不同的時(shí)段充分調(diào)動起家長的“工作之余”，“家庭”的范圍大了、敞開了，孩子既擁有的走出家庭交友的活動權(quán)利，家長們原來的種種不放心也不復(fù)存在。
長們的一番苦心。所以，每當(dāng)孩子們參加完一次活動后，都會自發(fā)地在日記中寫出自己的心得體會，給自己的“大朋友”——爸爸媽媽看，也會在網(wǎng)上通過郵件的方式發(fā)送給自己的小伙伴看。在交流中增進(jìn)了親子之間的親情，也增進(jìn)了孩子們之間的友情，使一些孩子的性格由此而開朗起來。這樣一個(gè)快樂的大家庭，家長們樂在其中，孩子們更是收益在其中。
我們知道現(xiàn)代教育來自三個(gè)方面，學(xué)校、家庭和社會。而網(wǎng)絡(luò)化的形成，對于學(xué)習(xí)型家庭而言，不但構(gòu)建了家庭和家庭之本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章間的聯(lián)系，更加深了學(xué)校和家庭之間的交流。我家小孩子的班主任老師就有深刻的體會。該班有一個(gè)家長共同參與建設(shè)的班級活動，在每一次的活動中，老師總是會非常積極地參與其中，成為這個(gè)快樂大家庭中的一份子。雖然，老師放棄了寶貴的休息時(shí)間，但是，教師、孩子、家長之間的這份融洽之情卻是任何東西都取代不了的。記得，一個(gè)鄰居的小孩性格倔強(qiáng)調(diào)皮，在學(xué)校里是個(gè)令各科老師頭痛的人物。自從他和爸爸媽媽一起加入“班級活動”后，老師和其他的同學(xué)家長了解到，原來他的父母對他的要求非常高，每天回家后不是做作業(yè)就是拉小提琴，時(shí)間排得滿滿的，孩子得不到正常的發(fā)泄，脾氣很壞。針對這個(gè)情況，老師邀請其他學(xué)生的家長、同學(xué)們和小孩子的家長進(jìn)行了一次交流會，在會上共同“診斷”，為小孩子制定了一系列的措施，并一致推薦他加入學(xué)校的“讀書俱樂部”，不久小孩子就因?yàn)槠湄S富的課外知識成為該俱樂部的小輔導(dǎo)員，在管理別人的同時(shí)，這個(gè)小孩子也在同學(xué)、老師、家長的共同幫助下學(xué)習(xí)了“自我管理”，犯錯(cuò)誤了，盡量與他人多溝通交流，家長則在家庭中多給孩子一些活動的空間和時(shí)間，面對孩子的錯(cuò)誤，他們也盡量以耐心說服為主。平時(shí)，小孩子的家長通過電子郵件與“班級活動”的其他家長、孩子多交流小孩的在家、在校表現(xiàn)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期大家的共同努力，孩子的脾氣變了，還被同學(xué)們一致選為中隊(duì)體育委員。從這一事例中，我們可以看到，“集體的教育力量”在網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的活動中一覽無疑并充分展示了不同社會角色的大人小孩在幫助別人的過程所展現(xiàn)出的無窮的人格魅力。
社會交往是人的社會性當(dāng)中最重要的內(nèi)容之一。它指的是：人與人進(jìn)行交往時(shí)所表現(xiàn)出來的運(yùn)用口頭語言，身體語言，情緒和認(rèn)識等方面的技能。我們的孩子在學(xué)校上課，天天和老師、同學(xué)接；上街買東西或去公共場所活動，總要和社會上的某些人接觸；回到家又要和親人們接觸。在這些過程中，我們的孩子往往不能很好的處理這一系列的問題。特別是我們現(xiàn)在的“獨(dú)生太陽”，有家長在一旁呵護(hù)倍至，不知道如何與人交往。而在當(dāng)今的社會中，“合作”與“實(shí)際”都是非常重要的，家長們在為孩子設(shè)計(jì)小隊(duì)活動的過程中想了很多辦法。嘗試后感到：這種活動式的教育手段不是在“言傳”，而是真正意義上的“身教”。
中，他們漸漸地感受到，我們組織的是一個(gè)大家庭，只有互相幫助才能獲得成功。今年寒假，家長們發(fā)現(xiàn)孩子們熱衷與上網(wǎng)交友，帶有較大的盲目性。針對這一情況，家長們湊到了一起商量解決辦法，如何既讓孩子愛電腦、學(xué)電腦，又讓孩子有的放矢？于是，家長們利用自己的社會關(guān)系請來大學(xué)中電腦課講師為孩子們組織了一個(gè)“電腦小報(bào)”編輯組，教孩子們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查詢有關(guān)資料，進(jìn)行合理的排版、美化，并提出了分工合作又必須獨(dú)立完成的任務(wù)，然后合成小報(bào)。起先，孩子們各有各的主意，你爭我搶不知道如何配合，如何把自己選中的資料與別人的融合，吵成一團(tuán)。但經(jīng)過一段時(shí)間的磨合及家長們的鼓勵、支持，第一份小報(bào)紙順利誕生了，孩子們熱烈歡呼。此時(shí)，網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍中的任何一個(gè)家長都感受到教育成功的激動。
家庭小孝心心得體會篇二十一
作為一個(gè)中國人，孝敬父母的傳統(tǒng)價(jià)值觀一直深深地融入我們的生活中。在我看來，孝順不僅是一種道德義務(wù)，也是一種情感歸屬。面對父母的愛，我們應(yīng)該用自己的行動實(shí)現(xiàn)回報(bào)，表達(dá)我們內(nèi)心深處的孝心。以下是我在這方面的一些體會和經(jīng)驗(yàn)，希望能給你們一些啟示。
第一段：孝心從心開始
孝心始于心，真正的孝順是從內(nèi)心所折射出的。我們要先感受到自己是誰，認(rèn)識到父母對我們所做的好處，然后思考如何以行動來表達(dá)我們對他們的感激之情。比如，我們可以定期陪伴父母聊天，聽他們講述自己的人生經(jīng)歷、趣事，與他們分享自己的工作、生活中所遇到的問題，讓他們覺得我們是自己的好朋友，更加靠得住，會更加舒服。
第二段：細(xì)節(jié)中顯孝心
孝順是一個(gè)細(xì)節(jié)問題。我們應(yīng)該注重父母的平日點(diǎn)滴生活，盡力照顧他們的需求。早晨起來第一件事就是問父母是否需要幫助，幫他們做早餐，到了晚上為他們做晚餐，陪讓他們看慢慢電視，看到有趣的節(jié)目還可以一起分享，為他們按摩膝蓋，幫他們清理房間等等。這樣的孝心不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，也能加深親子關(guān)系。
第三段：盡孝必須注重實(shí)際行動
我們常常能聽到許多人對孝敬父母的要求，但在實(shí)際行動中卻很少見到提高。有些人會選擇華麗的方式表達(dá)他們的孝心，如送父母到國外旅游或?yàn)樗麄冑I房子。但有些時(shí)候，一些簡單實(shí)際的行動會更能讓家長體會到孝敬的心意。比如每月定時(shí)給他們打電話，或?yàn)樗麄內(nèi)フ疹櫼恍┓爆嵉氖虑椋M量注重實(shí)際幫助他們。
第四段：珍惜日子，抓住時(shí)間
我們要明白：孝心是不能等待的。時(shí)間飛逝，父母的體力和精力都在逐漸消耗，我們更需要珍惜與家人相處的時(shí)間，尤其是雙親。多抽時(shí)間陪伴，多跟父母剖析，多為他們打照顧，才是最好的孝心表達(dá)方式之一。
第五段：小事表達(dá)孝心，大事樹立榜樣
總之，孝心就是要為父母打造一個(gè)愉快舒適生活氛圍，用自己的實(shí)際行動來證明自己的孝心。我們要在平時(shí)的生活中注意一些細(xì)節(jié)，積極地關(guān)心父母健康和生活，讓他們感受到我們的心意。同時(shí)，我們也應(yīng)該親自樹立一個(gè)孝心榜樣，教育下一代盡可能的多花精力去關(guān)心家中的老人們。
在我看來，孝心這個(gè)主題是一個(gè)需要持續(xù)加深的感性認(rèn)識。父母是我們生命中最親近的人，他們無私的給予是向我們送出的最大的禮物。所以，無論我們在做什么，都需時(shí)刻銘記這份恩情，切勿辜負(fù)父母的期望，以實(shí)際行動來切實(shí)地回報(bào)他們的愛。
家庭小孝心心得體會篇二十二
仁孝是中華文化的核心價(jià)值觀，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。作為中國人，我們秉持著仁愛之心，踐行著孝愛之道，去尊敬祖先，照顧親人，關(guān)愛他人。在我個(gè)人的成長道路上，我深刻感受到了仁孝的重要性，并從中得到了許多心得體會。
首先，仁孝教給我要關(guān)愛他人。人與人之間的關(guān)系是復(fù)雜而又微妙的，但是，只有真正的關(guān)愛才能讓人與人之間的關(guān)系更加和諧。曾經(jīng)有一次，我看到一個(gè)老人摔倒在地上，我立刻伸出援手扶起他。老人感激地看著我說：“年輕人，你真是太好了！”我不禁感到自豪和滿足，因?yàn)槲抑牢易龅搅岁P(guān)愛他人。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了，只有真正地關(guān)愛他人，才能讓世界充滿溫暖。
其次，仁孝教給我要尊敬長輩。作為中國人，我們注重尊重年長者，尊重他們的知識和智慧，尊重他們的經(jīng)驗(yàn)和見解。在我家中，我從小就受到了尊敬長輩的教育。每次家庭聚會，我總是主動為長輩服務(wù)，盡量讓他們感到舒適和愉快。我相信，只有尊重長輩，我們才能得到他們的教誨和指導(dǎo)，才能更好地成長。
再次，仁孝教給我關(guān)愛父母。父母是我們生命中最重要的人，他們?yōu)槲覀兏冻隽舜罅康臅r(shí)間和精力。從小到大，我一直記得父母對我的指導(dǎo)和關(guān)愛。他們不僅是我人生路上的導(dǎo)師，也是我生命中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。每當(dāng)我在外面遇到困難時(shí)，只要一想到父母，我就會有力量去克服困難。所以，我會盡我所能地照顧他們，讓他們感到幸福和快樂。
另外，仁孝還教給我要幫助別人。作為一個(gè)普通人，我也有能力去幫助別人。在我生活中，我經(jīng)常主動去幫助需要幫助的人，尤其是那些弱勢群體。有一次，我遇到了一個(gè)失去工作的家庭，為了幫助他們渡過難關(guān)，我主動與朋友們籌集資金，并組織了一個(gè)義賣活動。最終，我們募集了數(shù)萬元善款，為他們重新開始了新的生活。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了幫助他人的重要性，也為自己所做的善事感到驕傲和滿足。
最后，仁孝教給我要培養(yǎng)自己的仁愛之心。愛是一種具有積極向上力量的情感，只有通過不斷自我提升，才能培養(yǎng)出真正的仁愛之心。我會多讀書、多思考，讓自己的心靈充滿美好和善意。同時(shí)，我也會積極參與公益活動，擴(kuò)大影響力，讓更多的人認(rèn)識到仁愛之道的重要性，從而一起傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化中的仁孝精神。
總之，仁孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文化的寶貴財(cái)富。通過實(shí)踐、體悟和反思，我深深體會到了仁孝的重要性，并從中得到了許多寶貴的心得體會。我將繼續(xù)踐行仁愛之心，去尊敬長輩，關(guān)愛他人，照顧親人，實(shí)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步。希望更多的人能夠認(rèn)識到仁孝的重要性，并一起共同傳承和弘揚(yáng)中華文化的仁愛之道。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/5763986.html】
