教案的編寫應該注重教學目標的明確和對學生發(fā)展的關注。編寫教案要注重與學生的互動和合作，激發(fā)學生的學習動力。編寫教案要關注課程標準和學科特點，注重知識的科學性和可操作性。
早教活動教案動物篇一
1.在想想、看看、編編的過程中，理解兒歌內(nèi)容，學習用明快的節(jié)奏朗誦兒歌。
2.理解并學念動詞：蕩、吐、滾、團、啄。
3.結合生活經(jīng)驗聯(lián)想、想象畫圈方式，創(chuàng)編兒歌。
1.動物圖片：小猴、青蛙、小魚、刺猬、啄木鳥
2.畫好圓的背景圖
3.錄音機
4.動物進行曲、獅子說話聲
1.伴隨動物進行曲入場，情景導入。
今天，森林里要舉行一場畫圓比賽，我們一起去看看吧!參加畫圓比賽的運動員會是誰呢?(幼兒可猜測)
2.出示小猴、青蛙、小魚、刺猬、啄木鳥圖片。猜想動物畫圓的動作和地點。
請小朋友完整地說出哪些動物來參加畫圓比賽。
幼兒回答。
請小朋友想想它們分別會用什么樣的動作畫圓?在什么地方畫圓?
(鼓勵幼兒大膽想象和表達。)
3.出示已畫好圓的背景圖，創(chuàng)編兒歌。
(1)幼兒猜測分別是誰畫的?
(2)請幼兒將動物分別貼到相對應的背景圖上。
(3)根據(jù)圖片讓幼兒說出蕩、跳、吐、滾、啄。(注意水面和水中)
(4)教師編出猴子畫圓。告訴幼兒編兒歌的句式和內(nèi)容。第一句是誰畫圓，第二句是怎么樣畫圓，第三句是在哪里畫圓。邊在紙上畫上示意圖。請小朋友把其他動物畫圓的情況編成兒歌吧!
(5)請幼兒為兒歌取名字。
4.完整欣賞兒歌，學習用明快、夸張的語氣語調(diào)朗誦兒歌。
5.幼兒練習。
(1)幼兒教師一起念。
(2)老師念第一句，幼兒念第二句，一起念第三句。(或者男孩子女孩子)
6.情景導入。分組選擇圖片創(chuàng)編兒歌，匯報兒歌。幼兒集體朗誦向森林之王匯報畫圓比賽的情況。
("待會兒，森林之王要來，請小朋友分組選擇一種動物，向森林之王匯報它的比賽情況。")
7.拓寬思路，想象其他各種畫圓的方式。根據(jù)自己的想法創(chuàng)編兒歌。
"如果讓你參加畫圓比賽，你會用什么樣的動作畫圓?"
8.幼兒相互討論與同伴交流。簡單說一說自己的想法。
9.小朋友積極動腦，想出了各種畫圓的方法。接下來，我們一起到戶外進行畫圓比賽吧!看看誰能想出與眾不同的畫圓方法。
早教活動教案動物篇二
通過這樣的活動，增進孩子與父母之間的.感情，拉近兩者的距離，讓孩子在活動中快樂游戲快樂玩耍，促進孩子的發(fā)展。
一、活動目標
增進親子感情；感受兒歌的節(jié)奏；練習跳的動作。
二、活動準備
優(yōu)美、舒緩的音樂。
三、活動過程
1.教師示范念兒歌，請家長帶著寶寶拍手念兒歌。
2.寶寶和家長跟著教師邊念兒歌邊游戲。
“小青蛙，呱呱呱，肚子餓了，呱呱呱。一跳跳，二跳跳，三跳跳，四跳跳”：家長托著寶寶的手臂原地一句一跳；“抓到害蟲吃飽了”：家長抱起寶寶轉一圈；“噓——滑下來”：家長快速將寶寶滑落。
四、指導要點
1.家長托寶寶手臂跳時注意握緊寶寶雙臂。
2.寶寶從家長身上滑落時，家長注意用雙手拖住寶寶的后背，以免寶寶摔傷。
五、親子游戲
小蕩床。
六、活動目標
發(fā)展大腦平衡覺；感受在空中搖擺的快樂。
七、活動準備
床單。
八、活動過程
1.教師出示床單，向家長講解玩法，并請一名家長上前示范。
2.家長分別站在床單兩端，將床單打開，讓寶寶平躺在里面，家長抬起床單四角隨兒歌有節(jié)奏地擺動。
3.教師蹲下與寶寶說“再見”，鼓勵寶寶下次再來。提醒家長帶領寶寶到戶外自由活動。
九、指導要點
擺動時家長動作幅度要適宜。
十、附兒歌
《小蕩床》：小床單，真奇妙，寶寶躺著笑一笑。媽媽擺，爸爸搖，樂得寶寶哈哈笑。
早教活動教案動物篇三
貴家長：
您好！
我園定于20xx年5月31日(星期五)上午8：30分在本園舉行“歡樂童年.精彩無限”為主題慶六.一親子活動，屆時有小朋友們精彩的武術操表演、大課間活動、家長與幼兒歡樂互動的游戲，誠邀您光臨，并能準時出席。
龍?zhí)伶?zhèn)博大幼兒園
20xx年5月29日
溫馨提示：
1、活動當天有坐校車的幼兒照常接送。
2、活動當天，全體幼兒統(tǒng)一穿夏裝園服回園。
3、由于本園場地有限，開小車和中型汽車來的家長自行找停車場保管，不準開入校園，開摩托車、騎單車來的家長請聽從工作人員指揮，有序擺放。
xxx幼兒園
20xx年xx月xx日
早教活動教案動物篇四
親愛的家長朋友們：
在這辭舊迎新的喜慶日子里，我園將于20xx年xx月xx日下午，在各班舉行精彩紛呈的迎新年聯(lián)歡活動，屆時敬請您的光臨，讓我們一起為孩子們精彩的表現(xiàn)而喝彩吧！為了本次活動的順利進行，請您務必仔細閱讀以下的溫馨告知，我們將非常感謝您的支持與配合！
【溫馨告知】
1、班級聯(lián)歡活動時間為28號下午2：304：30，家長入園時間為2：15。
2、為確?；顒悠陂g的安全和質(zhì)量，請您在本班老師的組織下，對號入座(班級區(qū)域劃分)，并在活動期間將手機靜音或關機，不在演出期間大聲喧嘩、隨意走動或提前離場，為孩子樹立一個文明禮儀的好榜樣。
3、本次演出，幼兒園將邀請本班家長義工朋友進行全程拍照、攝像，因此謝絕家長自行走動，以免影響錄制效果。
4、活動結束后，孩子將不在幼兒園進晚餐，選修課暫停一次。
5、由于小區(qū)內(nèi)車位緊張，請盡量不開車。如需開車，請您在小區(qū)內(nèi)有序停放，并將本人的聯(lián)系方式放在前擋風玻璃處，以便業(yè)主與您聯(lián)系。當業(yè)主與您聯(lián)系時，請立即前往調(diào)整。如院內(nèi)無法停放，請您將車輛停放在轉山西路路東人行輔道上，我園已于交警中隊聯(lián)系，允許2：004：30停放車輛?；顒咏Y束后，請盡快帶孩子離園，盡量避免因活動給小區(qū)業(yè)主帶來的麻煩。多一份理解，多一份支持，建設和諧社區(qū)是你我共同的責任。
6、其它未盡事宜請您關注班級博客公告欄，各班教師也會借助家園通短信平臺及時與您聯(lián)系，敬請關注。
對于您的支持和配合，我們深表感謝！
xxx幼兒園
20xx年xx月xx日
早教活動教案動物篇五
1、學習點、線、面的概念；
2、初步學習辨別紅、黃、藍色彩；
3、初步嘗試用肢體繪畫。
1、深入淺出地解釋點，線和面的概念；
2、引導幼兒聯(lián)想常見的幾何物品，觀察實物；
3、引導幼兒完成簡單的幾何圖形。
材料：水粉（三原色），大白紙，點線面圖案，報紙，各種小積木。
一、初步認識色彩。
1、鼓勵幼兒用手指和顏色做朋友。教師先用手指蘸顏料印在紙上，引導幼兒模仿印“點”。并認識紅色。
2、我們把所有的紅點連在一起（用筆把紅點連起來）看一條長長的紅線就出來了，它可以無限延長。
3、老師在幼兒印好的“點”上任意添加幾筆變成新的'圖案，啟發(fā)幼兒興趣。
（如：毛毛蟲、螞蟻、汽車等圖案）。
二、不同的點。
1、出示報紙。（想想怎樣才能把它立起來？）在紙印上顏色每人一張報紙，引導幼兒用力把它團起來。
2、把團好的紙團蘸上藍色，印在紙上?？纯从〕鰜砗笫鞘裁礃幼拥模?/p>
3、我們再用不同形狀的積木試試。
4、老師在幼兒印好的顏色上，隨意添加幾筆變成新的圖案。
（眼睛、花、大樹等）引發(fā)幼兒興趣。
三、欣賞點、線、面圖案。
引導幼兒說出所看到的圖案。（小人、字母、輪船、飛機等）。
鼓勵幼兒大膽的說出自己的想法。讓幼兒了解到其實美術很簡單用大小不同的點，顏色不同的點都可以完成一幅畫。
四、有趣的點畫。
1、畫出樹的輪廓，用不同形狀的積木來把“樹葉”填滿。鼓勵幼兒嘗試。
指導語：我們要像大師一樣一點點地畫。
2、欣賞作品馬薩爾《弗里德里希的航船》。
3、把畫中不同的點找出來，畫在紙上。數(shù)一數(shù)一共有幾種點。
作品介紹：馬薩爾法國畫家，喜歡用點來作畫。他的媽媽是個刺繡女工。也許是因為從小看多了繡針跳上跳下的點，他也喜歡上了跳動的點。
早教活動教案動物篇六
尊敬的家長朋友：
您好！
為了讓孩子通過表演展現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂，培養(yǎng)孩子對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,參與的樂趣；樹立孩子的自信心,培養(yǎng)孩子初步的團隊意識,增強集體榮譽感，同時讓孩子和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。我園于20xx年5月31日下午15：30-17：30在幼兒園樓頂操場舉行《大手牽小手,一起來運動》主題的親子運動會誠摯邀請家長朋友們屆時前來參加，家園同樂，共同慶祝孩子們的節(jié)日。
溫馨提示
1.當天著裝：幼兒穿夏季園服，運動鞋。
2.請家長3：20準時進園，方便老師組織、預備，并簽到。
3.請家長為孩子準備一個水壺，以便游戲中隨時飲用。
4.為避免人多擁擠，每位幼兒只邀請一位家長參與,
5.親子游戲期間，請家長根據(jù)幼兒的身體狀態(tài)選擇游戲項目，不帶幼兒到項目之外的場地或大型器械活動，留意保護幼兒的人身安全。
6.請做個文明家長，共同維護會場秩序，保持場地整潔。
xxx幼兒園
20xx年xx月xx日
早教活動教案動物篇七
4月16日
幼兒園草莓地
1、知道五一勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。體驗合作勞動的成功感和愉悅感。
2、讓孩子們體驗勞動的快樂，認識到勞動者的辛苦，知道新鮮的水果是由勞動者的辛勤勞動和汗水換來的，珍惜勞動成果，熱愛勞動。
兩個直徑75厘米的塑料大盆，小水桶若干(人手一個)，直徑20厘米的塑料盆四個。
請宋文成、張志剛、朱良哲、慶龍恒四個小朋友為大家運水，蔡夢瑤給小朋友拿水壺，其他小朋友負責澆自己的草莓。
首先，老師講解活動
我們班的孩子中午起床收拾好自己的床鋪，我組織孩子們到我們班的草莓地，請每個小朋友拿好自己的小水壺，自由選擇自己要澆的一列草莓，站在每一列草莓的開始位置，聽我講解，請每個小朋友先澆最后位置的(離小朋友最遠的)那個草莓，倒著澆，慢慢的先澆后面的，從后面依次順序往前澆，每顆草莓澆三壺水，直到草莓喝飽了為止(就是你再澆水時草莓不喝了，你能看到水為止)。
進行活動，請孩子們自己動手先到大盆里去灌水，然后到你負責的草莓地去喂你的草莓喝水。
孩子們的熱情很高，都興致勃勃的活動的起勁，小朋友一開始用一個水壺澆，后來用兩個水壺澆，最后有的小朋友用三個水壺澆，他們先把三個水壺灌滿了，然后提到草莓那個地方，把水壺放下，用完一個再一個，直到把三壺水全部澆完。
最后，孩子們欣賞自己的勞動成果，臉上露出了快樂的笑臉，心里樂開了花，在快樂的情緒下有秩序的收拾好自己的水壺，收拾我們的工具。
先看好自己的草莓，這一列是我的。
先把袖子抹上去，別把衣服弄濕了。
我們先來舀水，灌好水就可以澆草莓了。
看，我們忙吧!我們可是很認真的呀!
草莓太渴了，我們給它多澆些水。
孩子們在勞動的過程中玩的盡興，同時也體會到了勞動的辛苦，也萌生了對植物的愛，合作之力促進了孩子的深厚感情，雖然有一部分孩子的衣服濕了，鞋子濕了。但孩子很高興，也很快樂。
早教活動教案動物篇八
1、學習手腳著地爬的動作。
2、聽信號做動作，做到動作靈敏協(xié)調(diào)，初步樹立自我保護意識。
3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
1、紅、黃、綠三種顏色的小布袋、烏龜?shù)?頭飾;大鼓一只。
2、設置情景：樹林、山洞。
3、房子一座。
1、今日教師和你們一齊做個游戲。我做烏龜媽媽，你們做小烏龜好嗎?寶貝們，快叫媽媽一聲!(媽媽)哎!我的小寶貝們真乖。
2、此刻跟著媽媽一齊來活動一下身體吧!
1、教師示范講解動作要領：雙手膝蓋著地、一二一二向前爬。
2、幼兒練習。
1、烏龜媽媽：寶貝們，媽媽告訴你們一個好消息，我們的新家造好了。媽媽帶你們一齊去參觀一下吧!
2、幼兒跟著烏龜媽媽向前行進爬。
3、在家聽音樂休息。
1、烏龜媽媽：冬天快到了，我們要準備過冬的糧食了，寶貝們，媽媽帶你們一齊去運糧食吧!
2、途中設置情境：遇蛇。引導幼兒聽信號做躲好的動作。
3、到達目的地，運糧食。
4、引導幼兒觀察糧食的顏色，挑自我喜歡的糧食運回家。鼓勵小烏龜互相幫忙、協(xié)調(diào)的往背上裝糧食。
1、烏龜媽媽：我們最終到了，我們把糧食放到家里去吧。引導幼兒把糧食送到房子里去。
2、吃餅干慶祝。
早教活動教案動物篇九
為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)(5月8日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。
感恩母親，快樂親情。
5月6日下午
大四班教室
一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。
二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”
游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。教師總結：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。
三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。
四、活動延伸：
1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動結束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。
早教活動教案動物篇十
活動目標：培養(yǎng)大膽表達的能力，建立自信。
活動準備：紅花小貼片。
1、教師手搖鈴鼓，邊唱歌邊示意家長帶寶寶坐到墊子上。
3、鼓勵寶寶依次走上小講臺，為完成介紹的寶寶獎勵小紅花。
指導要點：家長要鼓勵寶寶大膽走上講臺，說出自己的名字和年齡。對于膽小的寶寶家長不要著急，第一步先鼓勵寶寶站起來，幫助他說出自己的名字和年齡，慢慢地再讓寶寶自己說。
能干寶寶：糖果多多
活動目標：練習粘貼的方法，訓練手眼協(xié)調(diào)能力。
活動準備：團好的`彩色皺紋紙團，制作好的瓶狀彩制紙。
活動過程：
1、教師出示瓶狀的彩制紙，引導寶寶觀察：“這是什么？里面可以裝什么？”
2、教師出示彩色皺紋紙團，演示用膠水將紙團粘到瓶子上的方法。
3、寶寶在家長的指導下粘紙團，完成后把作品展示在展板上。家長帶寶寶一起欣賞，看哪個瓶子里的“糖果”最多。
指導要點：家長要提示寶寶一個挨著一個粘，這樣才可以粘盡可能多的紙團。
唱唱跳跳：小青蛙
活動目標：增進親子感情；感受兒歌的節(jié)奏；練習跳的動作。
活動準備：優(yōu)美、舒緩的音樂。
活動過程：
1、教師示范念兒歌，請家長帶著寶寶拍手念兒歌。
2、寶寶和家長跟著教師邊念兒歌邊游戲。
“抓到害蟲吃飽了”：家長抱起寶寶轉一圈；
“噓——滑下來”：家長快速將寶寶滑落。
指導要點：
1、家長托寶寶手臂跳時注意握緊寶寶雙臂。
2、寶寶從家長身上滑落時，家長注意用雙手拖住寶寶的后背，以免寶寶摔傷。
親子游戲：小蕩床
活動目標：發(fā)展大腦平衡覺；感受在空中搖擺的快樂。
活動準備：床單。
活動過程：
1、教師出示床單，向家長講解玩法，并請一名家長上前示范。
2、家長分別站在床單兩端，將床單打開，讓寶寶平躺在里面，家長抬起床單四角隨兒歌有節(jié)奏地擺動。
3、教師蹲下與寶寶說“再見”，鼓勵寶寶下次再來。提醒家長帶領寶寶到戶外自由活動。
指導要點：擺動時家長動作幅度要適宜。
附兒歌：《小蕩床》
小床單，真奇妙，寶寶躺著笑一笑。媽媽擺，爸爸搖，樂得寶寶哈哈笑。
早教活動教案動物篇十一
1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達自己心愿的`畫，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片。(電子版)
2、
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》。
3、
(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯。
(2)進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀。
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的。(一定的媽媽親手做的)
(6)送禮物，結束愉快的活動。
四、活動結束
1、評價
2、總結
早教活動教案動物篇十二
一、活動目的：
1、通過家長與孩子間的互動游戲，讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。
2、讓家長知道————金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。
二、活動運作：
預備活動：9月25日（周三）上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx廣場，散發(fā)親子游戲比賽活動邀請涵。
正式活動：9月27日（周五）上午9：30——11:30，——新廣場。
三、比賽內(nèi)容：（略）
1、場地準備：音響設備一套、麥克風2個、搭臺、背景：
2、音樂：進行曲（比賽時用），歡快的歌曲
3、紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、紫色圓圈標記各20個。
4、桌子、椅子、咨詢臺、簽到處、獎品臺
5、獎品：
6、資料準備：宣傳頁300份、報名表100份、“親子教育”專題講座和免費親子活動邀請函100份。
7、其它：筆10支，飲水、零食
四、活動程序：
1、開場白：
2、分組比賽并頒獎
6——10個月：開小船
11——13個月：爬行比賽
14——16個月：送小動物回家
17——20個月：推打球
21——24個月：推打球
2歲——3歲：運糖果
“陽光的寶貝——游戲大賽”主持詞
——從小臉上露出第一個微笑到牙牙學語，從小腳亂蹬到蹣跚學步，我們都被幸福所陶醉，會情不自禁地親親可愛的寶寶！親親我們的寶貝吧，愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂地成長！本次活動由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦，這是一家對0——6歲嬰幼童進行早期教育和家庭指導的專業(yè)機構。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心，親子游戲大賽正式開始。首先請6——10個月的寶寶的家庭們做好準備。我們將進行的是開船比賽。
1、玩積木——游戲規(guī)則
（一人講解，一人示范）：
目的：訓練寶寶小肌肉動作的靈活，學習用手抓物品
準備：裝有積木的塑料筐
過程：家長出示放有積木的熟料筐說：“寶寶，看媽媽這里有好多的積木，看媽媽是怎么做的，請你把積木拿出來，全部拿出來：請你把積木放回去，全部放回去。”
2、爬行比賽——游戲規(guī)則
目的：鍛煉寶寶全身大肌肉活動的力量，尤其是四肢活動的協(xié)調(diào)性和靈活性。
準備：軟墊、小拱橋。
嗎？爬行對寶寶來說，是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動作協(xié)調(diào)發(fā)展，可以讓寶寶的大動作更靈活，同時也處進寶寶大腦的發(fā)育。年輕的爸爸媽媽們，一定要從寶寶一出生就開始為創(chuàng)設教育環(huán)境，讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生，同時，做父母的也就會幸福一生！在這一方面你們一定做得是最好的！最棒的！請為爬行寶寶頒發(fā)獎勵。
3、送小動物回家——游戲規(guī)則
目的：鍛煉寶寶的平衡能力，具備取、放，物品的意識。
準備：籃子、小動物、平衡木
過程：請寶寶到籃子這里，拿到一個小動物，家長牽著寶寶的手走上獨木橋，把小動物送回家，游戲時間為（10分鐘）比一比哪一位寶寶送的小動物最多。
頒獎：寶寶們真棒！結果勝負并不重要，重要的是參與的過程與這種參與的積極心態(tài)。為我們的寶寶鼓掌吧。問題：寶寶你取得了冠軍，你高興嗎？如果高興的話，你就向大家笑一個吧！作為寶寶的家長，你高興嗎？如果高興的話，就親親你的親愛的寶寶吧！
5、推大籠球——游戲規(guī)則
目的;發(fā)展寶寶的腿部力量，訓練寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。
準備：大籠球每人一個。
過程：教師示范左右換手向前推球走，每位寶寶一個大籠球，家長雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推，寶寶熟悉玩法后，請家長退回線后，寶寶從起點推大籠球到家長處，沒到一次，請家長抱一抱、親一親寶寶，表示鼓勵，可來回推。游戲時間為（15分鐘）頒獎：問題“寶寶，你叫什么名字？你多大了？今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦！你高興嗎？如果感到高興你就拍拍手吧！
各位家長、小朋友們，大家好！這里進行的是由————金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心舉行親子游戲大賽，下面將是親子互動游戲：
6、投球比賽
目的：發(fā)展寶寶的手部肌肉力量，訓練手眼協(xié)調(diào)能力。
準備：圍裙、海洋球，場地上貼兩條線，線與線間間隔2至3。
過程：一位家長系上圍裙，雙手拉起裙角站在線后，孩子站在另一條線后面向自己的父母圍裙里扔球，接的多為優(yōu)勝。
頒獎：問題“寶寶，你叫什么名字？你多大了？今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦！鼓勵一下自己吧：我真棒！
7、結束語：
我們的親子游戲可以讓寶寶和家長在玩中學，在學中玩。不僅提升家長教育水平，而且讓寶寶接觸更多的人和事，游戲中培養(yǎng)寶寶的各種行為習慣、智力開發(fā)、腦開發(fā)，讓寶寶更聰明、更健康、更快樂的成長！本次金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結束，非常感謝大家的支持和參與?！鹛栍變簣@陽光寶貝早教中心誠邀您攜手共同關注寶寶的早教成長，成就寶寶的.美好未來！謝謝！
早教活動教案動物篇十三
1、引導幼兒根據(jù)動物的形體和生活習性為其選擇合適的工作。
2、幼兒能耐心地聽取同伴的發(fā)言,鼓勵幼兒大膽表達自己的見解與想法，提高語言表達能力。
3、幼兒能關愛動物、親近大自然。
4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話。
5、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
1、知識經(jīng)驗準備：豐富幼兒對職業(yè)內(nèi)容的了解;播放課件帶領幼兒去“人才招聘市場”參觀;提醒幼兒留心生活中的文字符號;幫助幼兒鞏固了解一些動物的特點及生活習性。
2、材料準備：ppt課件、動物圖片(打印)。
一、回憶參觀“人才招聘市場”情況，導入課題。
1、你們都看到了什么?
2、總結：招聘市場是人們找工作的地方。
二、用“動物招聘大會”引發(fā)幼兒活動興趣。
2、觀察接待處：認識應聘的動物(出示ppt)
(1)向來應聘的動物朋友親熱地問好。
(2)說說都有哪些動物朋友要找工作。
三、游戲“給動物找工作”。
1、教師隨機選取工作崗位，請幼兒快速拿出自己的動物圖片，并介紹為這一動物安排工作的理由。
(1)讓幼兒每人拿一個自己最喜歡的動物朋友圖片。
(2)相互交流為動物安排這一工作的理由。
重點：鼓勵幼兒大膽和同伴或老師交流自己為動物安排工作的理由，提高語言表達能力。
(例如：因為長頸鹿的脖子長，可以拿到很高貨架上的商品，所以它適合當超市管理員;因為大象的鼻子會噴水澆花，所以它適合當花園管理員;因為袋鼠肚子上有一個恒溫的口袋，可以給寶寶當搖籃，所以它適合做家政員;因為貓咪的眼睛晚上會發(fā)亮看的很清楚，并且它最擅長抓老鼠，所以他適合當保安員;因為猴子的'尾巴很長可以倒掛在樹上跳來跳去，所以它適合做馬戲團演員;因為小狗很忠誠很勤奮努力，跑得也很快所以它適合做送奶員。)
2、設置障礙：介紹各項工作的招聘人數(shù)，競爭上崗。
辯論：哪些動物最適合應聘的工作。引導幼兒從動物的特點和本領思考，學會對多個對象進行比較和篩選。
教學延伸：
1、在語言區(qū)內(nèi)提供更多動物圖片，請幼兒幫助它們介紹合適的工作。
2、繼續(xù)搜集不同職業(yè)的圖片，充實“我知道的職業(yè)”版塊。
通過此活動，幼兒初步意識到每個人都有自己的長處，會欣賞自己。他們的發(fā)言極為踴躍，這為活動的生成尊定了基礎。教師不斷的擴展幼兒的談話范圍，幫助幼兒豐富經(jīng)驗和生成活動。
早教活動教案動物篇十四
動物大世界——送動物回家
通過剪貼對水中、陸地、天上的動物進行分類，大膽表述自己分類的理由。
兩個交集圖，與交集相配套的`動物卡片，剪刀、糨糊人手一份、小籃子若干
動物住的地方都一樣嗎？請你舉個例子（如：魚喜歡住在水中；小狗喜歡住在陸地上；鳥喜歡在天上飛……）
1觀察第一組動物，將動物剪下，分別將它們粘貼到該進入的圈內(nèi)，并大膽說明理由。
陸地上生活的動物：豬、狗、雞
水里生活的動物：蝦、魚、
陸上水里都能生活的動物：龜、鴨、鵝
2觀察第二組動物，將動物剪下，分別將它們粘貼到該進入的圈內(nèi)，并說明理由。
會飛的動物：蜜蜂
會走的動物：兔、狗、羊、牛、猴、
又會飛又能走的動物：大雁、麻雀、丹頂鶴、鴿子
幼兒間互相檢查動物居住的地方是否正確，自由談論進入交集處動物的理由。
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