總結(jié)是對(duì)過(guò)去的梳理，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。如何提高自己的邏輯思維和問(wèn)題解決能力？在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例，希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的啟發(fā)。
教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇一
籃球場(chǎng)
學(xué)生會(huì)
師恩難忘，祝福無(wú)限
今年的9月10日是第31個(gè)教師節(jié)，為了慶祝教師節(jié)的到來(lái)，表達(dá)我們對(duì)老師們的感恩與祝福，校學(xué)生會(huì)在教師節(jié)當(dāng)天開(kāi)展了這個(gè)意義非凡的活動(dòng)。
本次活動(dòng)先由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)討論決定，活動(dòng)主題定為“師恩難忘，祝福無(wú)限”。擬定策劃后召集再次開(kāi)會(huì)討論，在會(huì)議中由主席團(tuán)向各個(gè)學(xué)生會(huì)職能部門布置活動(dòng)前的準(zhǔn)備任務(wù)，具體任務(wù)布置如下：
1、學(xué)生會(huì)各職能部門在會(huì)后開(kāi)始按照會(huì)議討論結(jié)果對(duì)活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)方案定稿以及相關(guān)文字材料的準(zhǔn)備。
2、開(kāi)學(xué)后，各部門按照最終活動(dòng)方案進(jìn)行物資等方面的籌備以及宣傳工作。
3、在為期一周的宣傳過(guò)程中，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極的參與其中，在“教師節(jié)”送祝福的“心語(yǔ)橫幅”上留下自己對(duì)老師們的美好祝福!
4、9月9日由主席團(tuán)審核準(zhǔn)備工作完成質(zhì)量。
活動(dòng)總結(jié)：本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：
(一)主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節(jié)日快樂(lè)”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說(shuō)：“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開(kāi)心有感動(dòng)……”這句話說(shuō)出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣，認(rèn)可度高：參與這次活動(dòng)的同學(xué)幾乎是全體學(xué)生和老師，因?yàn)榇蠹覍?duì)老師的祝福都通過(guò)我們的“心語(yǔ)橫幅”真實(shí)的反饋到老師那里，大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過(guò)程中都積極主動(dòng)，也說(shuō)明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富，意義重大的活動(dòng)，在學(xué)生代表對(duì)這次活動(dòng)的一致好評(píng)聲中，學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與肯定。
(三)計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分：由于是剛剛開(kāi)學(xué)，一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情，因此參與其中的同學(xué)沒(méi)有預(yù)期的多。再者由于時(shí)間相對(duì)緊，活動(dòng)準(zhǔn)備也有些倉(cāng)促忙碌。但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問(wèn)題，相反的是經(jīng)過(guò)大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中能有條不紊，這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
“教師節(jié)”送祝?；顒?dòng)從準(zhǔn)備工作開(kāi)始到活動(dòng)全部結(jié)束，參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂，這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無(wú)比欣慰，大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天，老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動(dòng)的成功開(kāi)展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心，同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情。
教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇二
一個(gè)時(shí)代的精神，總是經(jīng)過(guò)那個(gè)時(shí)代的英雄模范人物，最集中地體現(xiàn)出來(lái)。雷鋒就是這樣一個(gè)杰出的時(shí)代道德典范。作為新中國(guó)建設(shè)者中的一名普通青年，雷鋒“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的優(yōu)秀品德和奉獻(xiàn)精神，使他的一言一行成為人們學(xué)習(xí)的典范。雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，愛(ài)崗敬業(yè)，助人為樂(lè)，自強(qiáng)不息。時(shí)光飛逝50年。一個(gè)又一個(gè)勞動(dòng)模范、道德模范，以雷鋒為榜樣，傳承著雷鋒精神，踐行著雷鋒精神，豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價(jià)值內(nèi)涵，已深深融入我們民族的精神禮貌與道德建設(shè)長(zhǎng)河，成為民族精神的一個(gè)重要部分。
二、活動(dòng)目的
為了傳承雷鋒精神，為了激勵(lì)我們一代又一代的有志青年提高。也為了我們土木建筑工程學(xué)院黨支部——貴州省黨員發(fā)展示范點(diǎn)做出表率，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院，乃至學(xué)校學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)，向雷鋒致敬。我們決定舉辦此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
“在雷鋒的精神里泛舟”——學(xué)習(xí)雷鋒50周年作品展
四、活動(dòng)時(shí)間：四月初
五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定（東區(qū)操場(chǎng)或階梯教室、食堂門口）
六、參加人員及分工：
參加人員：土木建筑工程學(xué)院所有黨員以及全校自愿參加的師生
具體分工：
總負(fù)責(zé)人：劉佳
組長(zhǎng)：各支部書記
成員：各支部成員
七、活動(dòng)流程
（一）前期準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)宣傳
（1）海報(bào)制作：于3月20日—3月24日由建筑學(xué)支部制作出不少于4張關(guān)于征集作品和宣傳雷鋒精神的海報(bào)，作品征集范圍主要是土建學(xué)院，也可征集其它學(xué)院作品。（作品資料包括：關(guān)于雷鋒精神的詩(shī)歌、文章，源于生活的好人好事文章、詩(shī)歌、散文等，雷鋒畫像彩繪、素描等，生活中體現(xiàn)雷鋒精神的畫面——彩繪、素描、或者是拍到的一瞬間，還能夠是口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)等，最好是原創(chuàng)）
（2）海報(bào)粘貼：建工支部于3月25日粘貼海報(bào)，在粘貼之前必須取得粘貼的允許，主要是粘貼在東區(qū)二號(hào)和東區(qū)三號(hào)宿舍門口，還可粘貼在食堂門口。
2、作品的收集和篩選
（1）從粘貼海報(bào)以后即可收集作品，團(tuán)體時(shí)間為3月25日至3月30日，作品收集由建筑學(xué)和建工支部共同負(fù)責(zé)。
（2）作品篩選：將提交上來(lái)的作品交由黨總支宣傳部進(jìn)行篩選，并把不一樣的作品評(píng)出好的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，將同類作品印刷成冊(cè)，作為記錄及保留，并為以后作參考，具體時(shí)間為3月31日至4月5日。
（二）活動(dòng)中期
1、場(chǎng)地布置
時(shí)間4月9日早上，地點(diǎn)可在東區(qū)操場(chǎng)、食堂門口，由土建學(xué)院所有沒(méi)有課的黨員及預(yù)備黨員在活動(dòng)當(dāng)天上午共同布置。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
由總支安排各支部進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)，建筑學(xué)支部、建工支部協(xié)調(diào)工作，在展覽的過(guò)程中務(wù)必管理好作品，以免損壞。
（3）后期活動(dòng)
1、把展覽后的作品包裝收藏好，并把相應(yīng)的作品制作成冊(cè)，以此留作紀(jì)念。
2、對(duì)獲得名次的作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、各支部做好工作總結(jié)，總結(jié)出本次活動(dòng)的好與壞，查缺補(bǔ)漏，不斷的成長(zhǎng)和提高。
八、活動(dòng)所需物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、各支部一點(diǎn)要聽(tīng)從總支的安排，而支部?jī)?nèi)部的成員必須要聽(tīng)從支委的安排。
2、大家必須要團(tuán)結(jié)合作，齊集一處，按時(shí)按量的完成任務(wù)。
3、活動(dòng)中出現(xiàn)突發(fā)情景要及時(shí)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇三
一、 目的
學(xué)子網(wǎng)自重新啟動(dòng)起來(lái)，得到了較大的關(guān)注，尤其是新增版塊“寫手專欄”，更是受到網(wǎng)友的熱烈歡迎。為了推廣這個(gè)欄目,筆者欲在全校范圍內(nèi)開(kāi)展舉辦首屆“博客之星”大賽，以發(fā)掘優(yōu)秀寫手，并借以宣傳學(xué)子網(wǎng)，最終達(dá)到擴(kuò)大新聞網(wǎng)知名度的效果。
二、 口號(hào)
飛揚(yáng)文字——抵達(dá)內(nèi)心天堂
三、 方案
借助5016、南湖蟲(chóng)子、學(xué)強(qiáng)三大論壇的人氣，做出大賽專題界面，將參賽者的個(gè)人博客在民大論壇、5016、南湖蟲(chóng)子、學(xué)強(qiáng)網(wǎng)民大四大論壇的專題上展出，以網(wǎng)友投票的形式?jīng)Q出前10名。之后，由編輯部邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師，組建評(píng)審團(tuán)從文字功底、模板設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行評(píng)選，決出前3名。前三名為博客之星。
四、 操作程序
（1） 方案經(jīng)魏老師批準(zhǔn)后，提交至站務(wù)委員會(huì)討論，通過(guò)修改后，由技術(shù)部開(kāi)始制作專題頁(yè)面，在學(xué)子網(wǎng)和民大論壇上掛出，并在學(xué)子網(wǎng)的專題上開(kāi)通投票和回復(fù)系統(tǒng)。
（2） 營(yíng)銷部聯(lián)系其他三大論壇的負(fù)責(zé)人，將專題同時(shí)掛在其他三個(gè)論壇公告區(qū)。
（3） 營(yíng)銷部出宣傳板，從大賽的目的、背景、形式、程序等方面做好宣傳。同時(shí)請(qǐng)廣播臺(tái)在上午的課間、午間和晚間三個(gè)時(shí)間段將大賽通知連續(xù)播放兩天，并聯(lián)系文院報(bào)等兄弟媒體在版面上給我們宣傳。
（4） 編輯部邀請(qǐng)一位文院中文系老師和一位美院設(shè)計(jì)系老師，請(qǐng)他們?cè)诮K審上把關(guān)。
（5） 編輯部綜合考慮學(xué)子網(wǎng)和四大論壇的投票結(jié)果和回復(fù)內(nèi)容決定10名
優(yōu)勝者。
（7） 確定3位優(yōu)勝者后，新聞網(wǎng)在宣傳部會(huì)議室請(qǐng)他們召開(kāi)頒獎(jiǎng)會(huì)議。
（8） 營(yíng)銷部出海報(bào)向全校公布大賽結(jié)果。
五、 獎(jiǎng)勵(lì)
將前10名勝出者的美文按順序在學(xué)子網(wǎng)“寫手專欄“上發(fā)表，并鏈接其博客；對(duì)前三名進(jìn)行冠名：博客金星、博客銀星、博客銅星，并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)證書，并聘請(qǐng)為學(xué)子網(wǎng)特約寫手。
六、 參賽范圍
民大全校師生，包括已畢業(yè)的校友
七、 參賽標(biāo)準(zhǔn)
博客內(nèi)容不允許出現(xiàn)反動(dòng)、淫穢、暴力、邪教等有關(guān)內(nèi)容，可以為心情日記的記錄，也可以為生活的真實(shí)刻畫，也可以為原創(chuàng)的各種體裁。嚴(yán)禁抄襲或整合他人文章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，向全校公告其舞弊行為。
八、 操作部門：
新聞網(wǎng)編輯部、技術(shù)部、營(yíng)銷部、
九、 比賽時(shí)間
11月8日至11月29日
十、 預(yù)算
（1） 海報(bào)噴繪：50元
（2） 給評(píng)委老師買紀(jì)念品：50元
（3） 物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：300元（150、100、50）
（4） 購(gòu)買證書：20元
教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇四
一、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，慶祝第30個(gè)教師節(jié)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，同時(shí)也為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師們辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高敬意，校團(tuán)委、少先隊(duì)聯(lián)合德育處開(kāi)展 “師恩難忘”教師節(jié)主題活動(dòng)。具體要求如下：
二、活動(dòng)安排:
活動(dòng)一：精心裝點(diǎn)“祝福角”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)通過(guò)“祝福角”里的感恩和祝福的語(yǔ)言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意。“祝福角”位置設(shè)置，中學(xué)可放置在共青團(tuán)園地里。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)“祝福角”，將自己最想對(duì)老師說(shuō)的祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月9日前各班完成“祝福角”的布置，團(tuán)委、少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查。
活動(dòng)二：真情瞬間征圖活動(dòng)。請(qǐng)中學(xué)部的同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月8日下午上課前交至年級(jí)分管共青團(tuán)老師處，分管老師于8日下午放學(xué)前交至校團(tuán)委，屆時(shí)將制作展板展出。
教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇五
為慶祝我國(guó)第37個(gè)教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感，推進(jìn)我校師德建設(shè)，營(yíng)造尊師重教的'良好社會(huì)風(fēng)氣，學(xué)校決定開(kāi)展以“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
一、青年教師座談會(huì)（請(qǐng)老教師講座）負(fù)責(zé)人：吳莉莉
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：9月9日下午16時(shí)學(xué)校三樓會(huì)議室
二、教師書畫展負(fù)責(zé)人：薛峰
三、敬師卡負(fù)責(zé)人：顧明
“老師，我想對(duì)您說(shuō)”戧牌展示負(fù)責(zé)人：陳萬(wàn)梅
四、國(guó)旗下講話：慶祝第37個(gè)教師節(jié)（布置慶?；顒?dòng)戧牌、彩旗、顯屏）負(fù)責(zé)人：劉勝
五、慶祝第37個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)
（一）時(shí)間、地點(diǎn)：9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室
（二）活動(dòng)過(guò)程：
1、全體起立齊唱國(guó)歌音響、投影：馬恩泉
2、表彰先進(jìn)
（1）宣讀20xx——20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人：楊建華
（2）少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花
向教齡達(dá)37周年的教師獻(xiàn)花、頒發(fā)榮譽(yù)證書負(fù)責(zé)人：李卉劉美玲
（3）學(xué)生表演節(jié)目負(fù)責(zé)人：李卉王茂梅徐敏錢巧萍
（三）代表發(fā)言
1、教師代表發(fā)言：胡曉琴王軍爾
2、校長(zhǎng)講話
（四）師德倡議與承諾
1、代表宣讀師德承諾書宣讀人：向忠秋
2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集：汪云春
（五）全校教師慶祝第37個(gè)教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人：馬恩泉
教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇六
今年是德昌中學(xué)xx年華誕，這在德中發(fā)展史上是一個(gè)重要里程碑，是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。校慶文藝晚會(huì)是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成就，振奮師生精神的重要形式，根據(jù)校慶籌委會(huì)要求，特?cái)M定如下方案：
一、策劃組：
負(fù)責(zé)人：吳平、李質(zhì)惠
成員：馬紅、廖緒燕、馬舞、曹太華、凌培森、錢勇、
二、總指揮：伍宗權(quán)
三、執(zhí)行總指揮：吳平
四、總導(dǎo)演：李質(zhì)惠
五、導(dǎo)演：馬紅、廖緒燕、何祥翠、伍小君、趙娟、廖天宇
六、各組節(jié)目督察：李質(zhì)惠、蒲永強(qiáng)、鄭波、王暢林、蔣光亮、楊光祥
趙澤祥
八、指導(dǎo)思想
(一)文藝演出宗旨：
1、經(jīng)過(guò)文藝演出，回顧辦學(xué)歷程，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示辦學(xué)成果，重點(diǎn)突出德昌中學(xué)的品牌內(nèi)涵，創(chuàng)新辦學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。
2、經(jīng)過(guò)文藝演出，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力和感召力，從而鼓舞人心、凝聚人心，激勵(lì)全體師生員工和廣大校友在新形式下為把母校建設(shè)得更加完美貢獻(xiàn)自我的智慧和力量。
3、經(jīng)過(guò)文藝演出，經(jīng)過(guò)xx周年校慶，充分挖掘?qū)W校歷史文化內(nèi)涵，提煉“共同的榮譽(yù)”、“卓越的成就”“真摯的情感”“團(tuán)結(jié)的楷?！钡娜宋闹黝}，以“情感”為凝聚，彰顯學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)魅力，體現(xiàn)德中師生“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的精神。
4、加強(qiáng)對(duì)外交流，擴(kuò)大對(duì)外影響，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，樹(shù)立良好的社會(huì)形象，爭(zhēng)取各界的大力支持，優(yōu)化外部辦學(xué)環(huán)境。
(二)校慶文藝演出格調(diào)：
以隆重、熱烈，喜氣、祥和為主格調(diào)，業(yè)績(jī)展示全面、獨(dú)特、精彩，寓教于樂(lè)、品位高雅、特色突出。
(三)大型文藝節(jié)目組織要求
經(jīng)過(guò)文藝演出集中反映德昌中學(xué)70年來(lái)輝煌歷程、渾厚的德中人文精神、蓬勃發(fā)展的德昌中學(xué)、揚(yáng)帆起航的宏偉夢(mèng)想。
文藝節(jié)目力求大氣、精練、朝氣蓬勃。
節(jié)目形式分五個(gè)部分進(jìn)行：
(1)引子------“祝福祖國(guó)”.
(2)“啟航”——艱難的歷程.
(3)“奮斗”----走進(jìn)新時(shí)代
(4)“展望”——放飛夢(mèng)想.
(5)尾聲-----“祝你生日歡樂(lè)”。
節(jié)目組織：學(xué)校以年級(jí)為單位，由教師和學(xué)生組織相應(yīng)節(jié)目，同時(shí)可征求往屆校友部分節(jié)目組成。
(四)所需道具材料
1、“xx年榮譽(yù)與夢(mèng)想”——德昌中學(xué)70年發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”、“榮譽(yù)”?；仡檟x年來(lái)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，在教育設(shè)施，教學(xué)理念，師資力量，教育成果，杰出人才等等綜合反映，體現(xiàn)名校實(shí)力。
2、“杰出的德中人”圖片展，報(bào)道從德昌中學(xué)走出的社會(huì)杰出人物。以這些杰出的德中學(xué)子，來(lái)體現(xiàn)學(xué)校的影響力和知名度。
3、場(chǎng)景：在舞臺(tái)兩邊一幅大對(duì)聯(lián)，xx年風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲銘在德中學(xué)子心上;載家事、國(guó)事、天下事，事事烙于華夏兒女魂中。
九、主題：風(fēng)雨七十載同心鑄輝煌
十、名稱：放飛夢(mèng)想
十一、舉辦時(shí)間：20xx年10月10日(星期六)上午9點(diǎn)30分
演出場(chǎng)所：德昌中學(xué)體育館
十二、主辦單位：德昌中學(xué)
十三、晚會(huì)的獨(dú)特設(shè)計(jì)
1、形式：一臺(tái)以演員與觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)為特色，以歌曲、器樂(lè)演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2、本臺(tái)晚會(huì)以晚會(huì)主持人身份出現(xiàn)的主持，只出此刻晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)與結(jié)尾，中間的串聯(lián)將由紀(jì)實(shí)風(fēng)格的史詩(shī)朗誦(用大屏幕播放各時(shí)期代表性照片為背景)進(jìn)行銜接和貫穿。
3、舞臺(tái)美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合，突出和強(qiáng)化多媒體特點(diǎn)，將大屏幕融入節(jié)目，產(chǎn)生語(yǔ)匯的特殊設(shè)計(jì)。
4、燈光音響設(shè)計(jì)：晚會(huì)的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據(jù)節(jié)目的要求，小品的腳本，歌舞的音樂(lè)及分鏡頭本(沒(méi)有分鏡頭本的應(yīng)問(wèn)清出場(chǎng)人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情景)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個(gè)逐步地設(shè)計(jì)用光。在彩排“走臺(tái)”階段根據(jù)每個(gè)具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來(lái)調(diào)整燈位和色溫。
十四、晚會(huì)結(jié)構(gòu)
晚會(huì)結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)，分五個(gè)部分：
(一)引子。
大型舞蹈：《親吻祖國(guó)》
節(jié)目資料簡(jiǎn)介：紅色或黃色服裝，粉色或紅色大扇子，盛裝開(kāi)場(chǎng)。由學(xué)生表演，表達(dá)德中學(xué)子對(duì)祖國(guó)、對(duì)母校生日的祝福之情。演員陣容龐大，40人。
節(jié)目負(fù)責(zé)人：趙娟，
節(jié)目督察、后勤保障：鄭波
(二)第一樂(lè)章：“起航”——艱難的歷程
以主持人的串詞，朗誦，歌舞的形式展現(xiàn)德昌中學(xué)的創(chuàng)辦歷史。
教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇七
一、目的
學(xué)子網(wǎng)自重新啟動(dòng)起來(lái)，得到了較大的關(guān)注，尤其是新增版塊“寫手專欄”，更是受到網(wǎng)友的熱烈歡迎。為了推廣這個(gè)欄目，筆者欲在全校范圍內(nèi)開(kāi)展舉辦首屆“博客之星”大賽，以發(fā)掘優(yōu)秀寫手，并借以宣傳學(xué)子網(wǎng)，最終到達(dá)擴(kuò)大新聞網(wǎng)知名度的效果。
二、口號(hào)
飛揚(yáng)文字——抵達(dá)內(nèi)心天堂
三、方案
借助5016、南湖蟲(chóng)子、學(xué)強(qiáng)三大論壇的人氣，做出大賽專題界面，將參賽者的個(gè)人博客在民大論壇、5016、南湖蟲(chóng)子、學(xué)強(qiáng)網(wǎng)民大四大論壇的專題上展出，以網(wǎng)友投票的形式?jīng)Q出前10名。之后，由修改部邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)教師，組建評(píng)審團(tuán)從文字功底、模板設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行評(píng)選，決出前3名。前三名為博客之星。
四、操作程序
（1）方案經(jīng)魏教師批準(zhǔn)后，提交至站務(wù)委員會(huì)討論，經(jīng)過(guò)修改后，由技術(shù)
部開(kāi)始制作專題頁(yè)面，在學(xué)子網(wǎng)和民大論壇上掛出，并在學(xué)子網(wǎng)的專題上開(kāi)通投票和回復(fù)系統(tǒng)。
（2）營(yíng)銷部聯(lián)系其他三大論壇的負(fù)責(zé)人，將專題同時(shí)掛在其他三個(gè)論壇公
告區(qū)。
（3）營(yíng)銷部出宣傳板，從大賽的目的、背景、形式、程序等方面做好宣傳。
同時(shí)請(qǐng)廣播臺(tái)在上午的課間、午間和晚間三個(gè)時(shí)間段將大賽通知連續(xù)播放兩天，并聯(lián)系文院報(bào)等兄弟媒體在版面上給我們宣傳。
（4）修改部邀請(qǐng)一位文院中文系教師和一位美院設(shè)計(jì)系教師，請(qǐng)他們?cè)诮K審上把關(guān)。
（5）修改部綜合研究學(xué)子網(wǎng)和四大論壇的投票結(jié)果和回復(fù)資料決定10名優(yōu)勝者。
（7）確定3位優(yōu)勝者后，新聞網(wǎng)在宣傳部會(huì)議室請(qǐng)他們召開(kāi)頒獎(jiǎng)會(huì)議。
（8）營(yíng)銷部出海報(bào)向全校公布大賽結(jié)果。
五、獎(jiǎng)勵(lì)
將前10名勝出者的美文按順序在學(xué)子網(wǎng)“寫手專欄“上發(fā)表，并鏈接其博客；對(duì)前三名進(jìn)行冠名：博客金星、博客銀星、博客銅星，并給予必須物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)證書，并聘請(qǐng)為學(xué)子網(wǎng)特約寫手。
六、參賽范圍
民大全校師生，包括已畢業(yè)的校友
七、參賽標(biāo)準(zhǔn)
博客資料不允許出現(xiàn)反動(dòng)、淫穢、暴力、邪教等有關(guān)資料，能夠?yàn)樾木橙沼浀挠涗?，也能夠?yàn)樯畹恼鎸?shí)刻畫，也能夠?yàn)樵瓌?chuàng)的各種體裁。嚴(yán)禁抄襲或整合他人文章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，向全校公告其舞弊行為。
八、操作部門：
新聞網(wǎng)修改部、技術(shù)部、營(yíng)銷部、
九、比賽時(shí)間
11月8日至11月29日
十、預(yù)算
（1）海報(bào)噴繪：50元
（2）給評(píng)委教師買紀(jì)念品：50元
（3）物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：300元（150、100、50）
（4）購(gòu)買證書：20元
教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇八
歲月如歌,感念師恩
在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)xx到處洋溢著溫馨的氣氛。
內(nèi)xx傳媒中心
內(nèi)xx所有在校學(xué)生
20xx年9月10日教師節(jié)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福
2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。
3、征集寫關(guān)于老師的文章,評(píng)選出最美的文字,頒發(fā)證書。
9月5日到9月6日，對(duì)全校學(xué)生做出宣傳，征集關(guān)于老師的文章于9月8日按時(shí)交稿
9月7日,由xx傳媒中心
擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。
活動(dòng)所需要的物資;整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作
9月9日，對(duì)征集的稿件經(jīng)行專業(yè)的篩選評(píng)比于9月10日對(duì)獲獎(jiǎng)作品做出展示
9月10日,懸掛簽名祝福條幅。對(duì)傳媒中心成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。展示獲獎(jiǎng)作品。
此外,組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影留念。
1祝福墻海報(bào)一張
2簽名條幅
內(nèi)容格式:”歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,老師,您辛苦了!”
――xx傳媒中心宣
3油性筆
4桌椅安排
5彩色卡紙
6獲獎(jiǎng)證書
由xx傳媒中心對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告。
教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇九
在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，我校組織開(kāi)展“特別的'愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”感恩祝?；顒?dòng)。
特別的愛(ài)，獻(xiàn)給特別的你
布置教室黑板。
邀請(qǐng)本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。
2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐一表達(dá)。
3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠(chéng)摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語(yǔ);也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。
4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語(yǔ)。教室領(lǐng)導(dǎo)和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。
1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板;
2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，教室領(lǐng)導(dǎo)收集，打包上傳到政教處;
3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各教室進(jìn)行巡視。
教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇十
小學(xué)近半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛(ài)生、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚(yáng)泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，在教師中樹(shù)榜樣，樹(shù)正氣，讓教師找到追趕的目標(biāo)，奮斗的方向，我們將評(píng)選表彰優(yōu)秀教師。
每年教師節(jié)
1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個(gè)人。
2、泡桐樹(shù)小學(xué)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。
1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報(bào)與民主評(píng)議相結(jié)合的辦法評(píng)選出優(yōu)秀班主任或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名。（語(yǔ)文組評(píng)選優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)組和科任組評(píng)選師德標(biāo)兵）
2、凡申報(bào)的教師介紹自己的工作業(yè)績(jī)，采用無(wú)記名投票的方式評(píng)選。
3、評(píng)選結(jié)果上報(bào)學(xué)校進(jìn)行公示。
4、每學(xué)年期末評(píng)選一次，與教師年度考核相結(jié)合，教師節(jié)進(jìn)行表彰。
1、師德標(biāo)兵（優(yōu)秀班主任）
為人師表。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，處處作學(xué)生的表率，深受家長(zhǎng)信任、學(xué)生喜愛(ài)。
管理一流。班級(jí)管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評(píng)，班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評(píng)為學(xué)校文明班級(jí)的次數(shù)在年級(jí)中名列前茅。學(xué)科教師主動(dòng)、積極參與班級(jí)教育活動(dòng)和班級(jí)管理。
關(guān)愛(ài)孩子。公正、公平地對(duì)待每一個(gè)孩子，重視對(duì)孩子的安全教育，無(wú)安全事故發(fā)生。
尊重家長(zhǎng)。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長(zhǎng)的需要，家長(zhǎng)零投訴，滿意度達(dá)100%。
廉潔從教。不進(jìn)行有償家教，不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮物、禮金。
2、教學(xué)能手
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理論功底扎實(shí)，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭(zhēng)取校級(jí)及以上的研究課、示范課、競(jìng)賽課。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作。積極主動(dòng)與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動(dòng)研究，毫無(wú)保留地將自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧與大家分享，推動(dòng)學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。
成績(jī)顯著。所教班級(jí)學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生基本功扎實(shí)，思維活躍，富有創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)名列年級(jí)或?qū)W科前茅，教師個(gè)人論文在各級(jí)各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。
2、利用學(xué)校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。
3、開(kāi)展優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和教學(xué)能手技能展示活動(dòng)。
教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇十一
一、活動(dòng)主題：“喜迎教師節(jié)歡度中秋”
二、活動(dòng)時(shí)間：_.09.10—_.10.7
三、活動(dòng)目的：
1)以“中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)”為契機(jī)，通過(guò)策劃一系列活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽(yù)度。
2)借助“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日的到來(lái)，策劃實(shí)施一系列大型促銷活動(dòng)，刺激消費(fèi)群，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群，限度地?cái)U(kuò)大銷售額。
3)通過(guò)策劃一系活動(dòng)，加深愛(ài)家超級(jí)廣場(chǎng)與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通;擴(kuò)大企業(yè)知名度，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)家“關(guān)愛(ài)社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會(huì)形象。
四、活動(dòng)對(duì)象：顧客、供應(yīng)商、員工
五、活動(dòng)廣告語(yǔ)：
1)喜迎國(guó)慶歡度中秋。
2)月圓中秋情系iga。
3)情滿月圓舉國(guó)同慶。
4)中秋佳節(jié)iga濃您家鄉(xiāng)情!
5)中秋合家歡佳節(jié)大獻(xiàn)禮。
6)望月懷遠(yuǎn)花好月圓。
7)每逢佳節(jié)倍思親iga為您送溫情。
8)禮情款款歡度佳節(jié)。
9)熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立--周年!
10)愛(ài)是摯誠(chéng)家乃至親。
11)品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!
12)關(guān)愛(ài)社區(qū)居民共建溫馨家園。
六、活動(dòng)布置與宣傳
1、場(chǎng)外：
1)巨幅：各分店根據(jù)物業(yè)實(shí)際尺寸聯(lián)系制作，內(nèi)容為中秋節(jié)各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)和全場(chǎng)月餅優(yōu)惠大酬賓的信息。
2)展板：主要公布此次各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)的所有內(nèi)容，傳達(dá)活動(dòng)信息，吸引顧客。
3)櫥窗玻璃：設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)的主題櫥窗廣告，增加節(jié)日的喜慶氣氛。
4)派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只，(主要是廣場(chǎng)和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛)。
2、場(chǎng)內(nèi)：
1)吊旗紙：設(shè)計(jì)制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國(guó)慶節(jié)為主題的一款吊旗紙，烘托喜慶的節(jié)日氣氛，美化賣場(chǎng)環(huán)境。
2)牌樓：采購(gòu)部聯(lián)系供應(yīng)商提供贊助中秋牌樓，置于月餅一條街，突出月餅區(qū)域特色布置。
3)收銀臺(tái)布幔：收銀臺(tái)使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛。
4)手工吊旗紙：在賣場(chǎng)顯眼的區(qū)域，制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙。
5)全場(chǎng)懸掛紙紅燈籠布置賣場(chǎng)，制作“月餅一條街”宣傳牌，突顯傳統(tǒng)的特色，美化購(gòu)物環(huán)境。
6)根據(jù)賣場(chǎng)實(shí)際情況，適當(dāng)設(shè)計(jì)制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場(chǎng)，傳達(dá)信息。
教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇十二
一、活動(dòng)背景：
在中國(guó)農(nóng)村有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作貢獻(xiàn)，可是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里，一年難得跟父母見(jiàn)次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長(zhǎng)需要父疼母愛(ài)的他們集中起來(lái)就變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國(guó)農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過(guò)了5800萬(wàn)人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時(shí)外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無(wú)人監(jiān)護(hù)。
調(diào)查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。而占絕對(duì)大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。主要表此刻內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛(ài)心和交流的主動(dòng)性，還有的脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒，常常將無(wú)端小事升級(jí)為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問(wèn)題日益凸顯。
隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，農(nóng)村“留守兒童”問(wèn)題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要問(wèn)題?！傲羰貎和比鄙俑改傅膼?ài)，在對(duì)他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問(wèn)題：隔代監(jiān)護(hù)多溺愛(ài)、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛(ài)、無(wú)人監(jiān)護(hù)多失愛(ài)；生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)?！傲羰貎和眴?wèn)題成了為基礎(chǔ)教育和社會(huì)存在的一個(gè)大問(wèn)題。
以上分析盡管不盡全面，可是足以引起社會(huì)、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個(gè)組織走進(jìn)了“留守兒童”這個(gè)弱勢(shì)群體，她就是紅十字會(huì)。“留守兒童”問(wèn)題深深地牽動(dòng)著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚(yáng)人道主義精神和保護(hù)人的生命和健康為宗旨，以最易受損團(tuán)體為服務(wù)對(duì)象，開(kāi)展各種相關(guān)志愿活動(dòng)。為了解決“留守兒童”存在的問(wèn)題，紅十字會(huì)做了很多的工作，派遣相關(guān)人員深入其中了解實(shí)際情景，調(diào)查這些孩子問(wèn)題的`存在以及策劃解決問(wèn)題的相關(guān)辦法。紅十字會(huì)從多方面入手，進(jìn)取展開(kāi)相關(guān)活動(dòng)，盡最大努力幫忙這些孩子。紅十字會(huì)進(jìn)取組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，組織孩子們參觀世園會(huì)、古城西安，讓他們感受新時(shí)代的氣息以及城市文化和城市生活；開(kāi)展兒童趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及兒童才藝比賽活動(dòng)，讓孩子們體味童年的歡樂(lè)，享受生活的完美；到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛(ài)的含義；組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手本事等等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、關(guān)愛(ài)農(nóng)村民工子女及留守兒童，為他們供給力所能及的幫忙
2、號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童
3、為社會(huì)有愛(ài)心的人士供給志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)
4、經(jīng)過(guò)志愿活動(dòng)，給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)、新的思想、新的理念，給他們送愛(ài)心，送關(guān)懷，從而對(duì)他們的人生觀，價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
5、發(fā)揚(yáng)紅十字會(huì)的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心，職責(zé)心，為他們將來(lái)做國(guó)家的合格接班人而打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)意義：
1、是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進(jìn)和諧的很好舉措。
2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國(guó)未來(lái)的特殊群體，必須特殊關(guān)愛(ài)。
四、期望效果：
在紅十字會(huì)的統(tǒng)一組織下，倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會(huì)愛(ài)心人士對(duì)留守兒童供給全面的志愿服務(wù)，使他們得到關(guān)愛(ài)，理解心理方面的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上取得提高，心理上健康，行為上端正，成為一個(gè)獨(dú)立，自強(qiáng)，自信的人。同時(shí)也給志愿者們一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。向社會(huì)展示紅十字會(huì)的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采，吸引更多的社會(huì)人士來(lái)關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)問(wèn)題。
五、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)分析：
2、從物力資源上分析：招募社會(huì)上的志愿者，經(jīng)費(fèi)不需要很多，贈(zèng)與留守兒童們的禮品能夠經(jīng)過(guò)有本事的個(gè)人或者企業(yè)廠家愛(ài)心捐贈(zèng)，物質(zhì)的支出可理解的，活動(dòng)可行。
3、從社會(huì)現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，社會(huì)上給予的關(guān)注越來(lái)越多，媒體的報(bào)道以及大眾的參與將會(huì)使這次活動(dòng)順利到達(dá)預(yù)期目的，活動(dòng)可行。
六、活動(dòng)主題：
手拉手關(guān)愛(ài)留守兒童，心連心呵護(hù)祖國(guó)花朵
七、活動(dòng)口號(hào)：
情寄留守，愛(ài)暖童心
八、主辦單位：西安紅十字會(huì)
承辦單位：長(zhǎng)安花公益聯(lián)盟
九、活動(dòng)宣傳：
1、每次活動(dòng)的策劃都有關(guān)教師指導(dǎo)修改，構(gòu)成規(guī)范的指導(dǎo)性文件，以投稿的方式給相關(guān)部門，以便對(duì)活動(dòng)提出相關(guān)提議，使我們的行動(dòng)有實(shí)際意義。
2、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會(huì)宣傳，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長(zhǎng)做好聯(lián)系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。
4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有本事的愛(ài)心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動(dòng)中來(lái)。
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系，請(qǐng)教師就“留守兒童心理成長(zhǎng)問(wèn)題”對(duì)參加活動(dòng)的志愿者們進(jìn)行活動(dòng)前的指導(dǎo)。
2、志愿者們做好與座談會(huì)相關(guān)的材料準(zhǔn)備，對(duì)參加活動(dòng)的留守兒童的情景進(jìn)行全面的了解。
3、每個(gè)志愿者分配一至兩名留守兒童，負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居和心理成長(zhǎng)。
十一、活動(dòng)資料一——西安世園一日游
一、活動(dòng)名稱：西安世園一日游
二、活動(dòng)時(shí)間：周六或周日（一天）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：西安世園會(huì)
四、活動(dòng)人員：15名志愿者、30名留守兒童
五、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：
2）制作相關(guān)證件，寫介紹信，便于活動(dòng)開(kāi)展
4）與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和彝ト〉寐?lián)系，確定此次活動(dòng)參加的兒童人數(shù)以及兒童的相關(guān)情景
5）物資準(zhǔn)備：西安世園會(huì)門票：留守兒童30張，志愿者15張共45張，
2、活動(dòng)過(guò)程：
1）第一天早上派出車隊(duì)以及5名志愿者去當(dāng)?shù)貙⒓哟舜位顒?dòng)的30名留守兒童接來(lái)西安
3）派出專業(yè)的講解員為兒童們講解世園會(huì)，擴(kuò)大兒童們的視野
3）午時(shí)逛完世園會(huì)，由志愿者帶領(lǐng)兒童們?nèi)ナ孪却_定的地方吃飯
4）派出5名志愿者跟隨車隊(duì)將留守兒童們送回家
3、活動(dòng)結(jié)束：
志愿者們與兒童們拍照留念
教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇十三
本次讀書交流活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們互相交流讀專業(yè)書的心得與感受。培養(yǎng)愛(ài)讀書、讀好書的好習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，開(kāi)闊視野，提高大家對(duì)專業(yè)知識(shí)更全面的了解，同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書感受的平臺(tái)。促進(jìn)同學(xué)感情，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題
書香溢滿校園，心靈徜徉書海
三、活動(dòng)形式
以參與者讀書經(jīng)歷為總綱，以參與者讀書的感悟和心得為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、ppt演示。
四、活動(dòng)對(duì)象全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月
六、活動(dòng)地點(diǎn)
七、活動(dòng)流程
1、主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始，介紹本次讀書活動(dòng)的目的和意義。
2、主持人說(shuō)明此次讀書心得的收集情況。
3、各宿舍代表(自愿報(bào)名)上臺(tái)分享各自的`讀書感受，限時(shí)5分鐘內(nèi)。
4、待演講過(guò)程中氣氛沉悶，此時(shí)可在活動(dòng)中插入關(guān)于課外讀物的小游戲。
5、參與者自認(rèn)為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽(tīng)。
6、演講完畢展示制作出的ppt。
7、分小組進(jìn)行自由交流，各小組推薦代表進(jìn)行總結(jié)交流結(jié)果。
8、最后對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)放小獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。
9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)流程：
一、talkshow——每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內(nèi)容以及自己的心得體會(huì)，分享自己不一樣的觀點(diǎn)和情結(jié)。其中可詳談一本，并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@，向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采。
時(shí)間：一個(gè)半小時(shí)左右。
二、自由交流——書友之間進(jìn)行相互提問(wèn)、交流，討論，加深對(duì)余秋雨文化散文的理解。
時(shí)間：一個(gè)小時(shí)左右。
三、主持人概括整場(chǎng)活動(dòng)的觀點(diǎn)意見(jiàn)并進(jìn)行總結(jié)。
活動(dòng)時(shí)間：暫定于xx年3月17日星期六下午2點(diǎn)半，活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間2~3小時(shí)(給大家充足的閱讀和思考時(shí)間，書友會(huì)活動(dòng)時(shí)間原則上不與學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間發(fā)生沖突)
活動(dòng)地點(diǎn)：12號(hào)樓，具體教室待定，詳見(jiàn)海報(bào)通知。
親愛(ài)的童鞋們：
昔日頑石逗秋雨，今朝后學(xué)慕前賢。讀書感悟互分享，絕勝寒窗十?dāng)?shù)年。
如果你了解并且欣賞余秋雨，那么，歡迎到這里來(lái)交流你的看法;
如果你對(duì)余秋雨有不一樣的見(jiàn)解，那么，歡迎到這里來(lái)分享你的觀點(diǎn)情結(jié);
如果你只看過(guò)他的一兩本作品，那么，歡迎到這里來(lái)擴(kuò)大你的知識(shí)儲(chǔ)備。
我們需要豐富的知識(shí)，但我們更需要的是心靈的充實(shí)和自由獨(dú)立的思考精神。
還在等什么呢，來(lái)加入我們吧，獲得更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，豐富你的大學(xué)生活!
教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇十四
二、時(shí)間：20xx年9月1日上午8：00
三、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、議程：
(一)全校師生在學(xué)校操場(chǎng)集合。
(二)宣布開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。
(三)升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
(四)六年級(jí)學(xué)生代表講話(主題：xx)。
(五)“xxx”簽名活動(dòng)。
(六)校長(zhǎng)講話。
(七)宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。
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教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇十五
1、元旦化裝舞會(huì)
新年晚會(huì)，化裝舞會(huì)，個(gè)性裝扮，另類造型，歡聚迎新之夜。
2、樂(lè)隊(duì)表演
搖滾、英倫風(fēng)格演奏，烘托舞會(huì)或激情熱烈，或輕快歡樂(lè)的氣氛。
3、歡樂(lè)演藝
(一)買x送x
(二))當(dāng)晚前x名顧客獲贈(zèng)禮品或得到相應(yīng)優(yōu)惠
5、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
穿插在晚會(huì)節(jié)目當(dāng)中，活躍、調(diào)節(jié)新年歡樂(lè)氣氛。
6、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選
倒計(jì)時(shí)10秒，聆聽(tīng)新年鐘聲，祈禱許愿，合唱新年歌，全場(chǎng)熱烈狂歡!
廣告宣傳計(jì)劃——
活動(dòng)內(nèi)容
12：00整的鐘聲，為您帶來(lái)好運(yùn)，祝您快樂(lè)、健康、幸運(yùn)!
a、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
每位客人都會(huì)得到一張抽獎(jiǎng)券。活動(dòng)最后將舉行抽獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)1名：{免費(fèi)}……(待定)
二等獎(jiǎng)2名;{免費(fèi)}……(待定)
三等獎(jiǎng)3名：圣誕幸運(yùn)禮物(待定)
2、節(jié)目安排
場(chǎng)地布置
(一)場(chǎng)地布置
酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處“雪花”場(chǎng)地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂(lè)”等字樣。門口擺著一個(gè)2、5米多的圣誕樹(shù)，椰樹(shù)上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開(kāi)。(安排木工制作一個(gè)木房子)
(二)人員安排
1制定促銷菜單(更換現(xiàn)在的酒水牌)
2制定活動(dòng)的節(jié)目表(由舞臺(tái)總兼安排)
教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇十六
楚楚動(dòng)人的新娘和瀟灑英俊的新郎，雙雙步入輝煌的婚禮殿堂，舉起金色的引火器，把神圣的燭光點(diǎn)燃，搖曳的燭光映襯著新人，多么時(shí)尚、浪漫、高雅的婚禮!讓我們用心品味一下80后燭光婚禮策劃方案，相信你一定會(huì)有收獲。
80后燭光婚禮策劃方案之婚禮場(chǎng)地挑選
舉辦燭光婚禮的大廳應(yīng)該是一個(gè)全封閉的大廳，最好是不透光的，因?yàn)橐恍┗槎Y儀式是在燭光下進(jìn)行，大廳的燈光要關(guān)掉，只顯露出蠟燭光(包括追光)，這樣才能突顯燭光的效果。另外舉辦婚禮的大廳的全部燈光要有可控性，不能一部分關(guān)了，一部分關(guān)不了，那樣就沒(méi)有燭光的效果了?；槎Y的現(xiàn)場(chǎng)大廳要能夠提供電源，供追光燈、泡泡機(jī)、造霧機(jī)、投影儀等電器使用。要事先與飯店說(shuō)好用電的功率，婚禮的當(dāng)天離不開(kāi)他們的配合。
80后燭光婚禮策劃方案之婚禮現(xiàn)場(chǎng)布置
1、座位
座椅與餐桌之間最好保持60厘米的距離，以方便賓客入座。一般情況下，容納相同數(shù)目的賓客，正方形或長(zhǎng)方形餐桌會(huì)比圓形餐桌占據(jù)更多空間。譬如，面積為3平方米的.圓形餐桌能容納10位客人，如果選用長(zhǎng)方形餐桌安排這10位客人入座，則需要一個(gè)面積為6平方米的餐桌。在圓形餐桌就餐的賓客比在正方形或長(zhǎng)方形餐桌就餐的賓客靠得更近，有利于增添賓客之間的親密感。
仔細(xì)測(cè)量餐桌和座椅的尺寸，按比例安排好每張餐桌能容納賓客的數(shù)目。如果條件允許，盡量保證每張餐桌的男女賓客能交錯(cuò)而坐。在正方形或長(zhǎng)方形餐桌上就餐，參加婚宴的夫婦應(yīng)該相對(duì)而坐;如果一同來(lái)參加婚宴的并非自己的伴侶，那么與同伴相鄰而坐即可。
如果臨時(shí)有新增的賓客，可將他們加入已安排好座位的餐桌，但是一定要避免由于新客人的加入而使餐桌變得擁擠不堪。確切地說(shuō)，每張餐桌增加的人數(shù)最好不要超過(guò)一名。
2、器皿
盡量避免選擇圖案夸張、顏色混雜的瓷器和刀叉，因?yàn)樗鼈儠?huì)令食物的色澤變得黯淡無(wú)光，一般盛放在白色餐盤里的菜肴更能激發(fā)賓客們的食欲。勇敢地嘗試將瓷器與高腳杯混搭使用，令餐桌變得更富情趣。
運(yùn)用裝滿彩色溶液的酒杯協(xié)調(diào)餐桌花飾與桌布的顏色，并將美酒盛入晶瑩剔透的高腳杯，營(yíng)造出高貴典雅的格調(diào)。不要因?yàn)橐恍╊~外的物品使餐桌變得零亂不堪，可以安排專人在婚宴上為賓客分發(fā)面包和倒酒。如果在飲品上有特殊安排，應(yīng)為每位客人提供相應(yīng)的杯子。
3、卡片
婚宴布置中，最容易忽略的就是卡片。在布置餐桌的同時(shí)，對(duì)餐桌的總數(shù)一定要了如指掌，這樣才能精確地計(jì)算并準(zhǔn)備足夠的座位卡及菜單提供給每一位來(lái)賓。座位卡應(yīng)放置在每個(gè)座位正前方最醒目的地方。菜單既可以插入餐盤內(nèi)的餐巾里，也可以擺放在刀具的左上方。
4、花飾
餐桌花飾的高度不能太高，以免擋住客人們的視線妨礙交談。與正方形或長(zhǎng)方形餐桌相比，每張圓形餐桌用一個(gè)中央花飾布置就足夠了，如果中央花飾的體積較大，那么餐桌的尺寸也需要按比例增加，以便為客人們提供足夠的用餐空間。餐桌中央裝飾除了運(yùn)用花卉外，還可加入精美燭臺(tái)、彩色燭杯等元素，這樣會(huì)令餐桌變得更加生動(dòng)有趣，尤其在裝飾正方形或長(zhǎng)方形餐桌時(shí)，因?yàn)檫@兩種餐桌需要精心裝扮的部分比圓形餐桌要大的多。
5、蠟燭
牢記雖然錐形的蠟燭在視覺(jué)上非常生動(dòng)，但是燭淚很容易滑落。具有強(qiáng)烈裝飾效果的彩色玻璃蠟杯與鮮花搭配使用，外加亞麻質(zhì)地的桌布，能為你的餐桌增添亮色，營(yíng)造完美視覺(jué)效果。帶電池的錐形、枝狀、小型蠟燭雖然亮度不如真正的燭光，價(jià)錢也比普通蠟燭昂貴，但在禁燃明火的宴會(huì)場(chǎng)地，只有它們能發(fā)揮作用。
6、餐巾
餐巾最好由柔軟自然的纖維材料做成，大小一定要適中?？梢詫⒉徒砗?jiǎn)單地折疊成方形，然后將菜單插入其中，放置在餐盤內(nèi)。如果第一道菜已經(jīng)事先放置在餐盤內(nèi)，那么餐巾應(yīng)擺放在刀具的旁邊，并用絲帶或餐巾扣系住。
7、桌布
對(duì)于正方形或長(zhǎng)方形餐桌來(lái)說(shuō)，可以將桌布直接平鋪在餐桌上，令桌布四邊垂下形成自然褶皺，為賓客們的雙腳留出足夠的活動(dòng)空間。雖然將桌布平鋪在桌面上是人們首選的方式，但錯(cuò)落重疊的正方形桌布能為餐桌帶來(lái)層次感豐富的視覺(jué)效果。切記，如果選用多張桌布裝飾餐桌，在顏色搭配和桌布放置方面一定要深思熟慮，以免看上去過(guò)于繁復(fù)厚重。有裝飾圖案的桌布越來(lái)越受人們的青睞，特別是按照婚宴風(fēng)格和新人喜好定制的桌布，引領(lǐng)餐桌裝飾最新潮流。
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教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇十七
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
二、活動(dòng)主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
三、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
教師節(jié)前一周
五、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。
活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總教師節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。 (各班主任負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。
五、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)
5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關(guān)工作人員安排：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：
3、活動(dòng)攝像、拍照：
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：
5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定)：
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：
教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇十八
為了貫徹實(shí)施___同志對(duì)于“共創(chuàng)和諧社會(huì)”的偉大構(gòu)想，在全黨全社會(huì)的范圍內(nèi)掀起了一系列以“共創(chuàng)和諧社會(huì)”為主題的大型公益活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在配合宣傳“共創(chuàng)和諧社會(huì)”大型公益活動(dòng)，目的在于呼吁更多的人加入到這樣的活動(dòng)中來(lái)。
目前，邊遠(yuǎn)地區(qū)及災(zāi)區(qū)的貧困學(xué)生學(xué)習(xí)生活問(wèn)題受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。人們紛紛以不一樣的形式向這些學(xué)生們伸出了援助之手。截止到_年_月_日，捐獻(xiàn)物資已達(dá)___萬(wàn)元，已經(jīng)有__學(xué)生已重返學(xué)校。借本次晚會(huì)，在每一個(gè)人的心中架起一座愛(ài)心的橋梁，使更多的人，向這些貧困學(xué)生伸出援助之手，令這些飽受貧困煎熬的孩子們看到期望的光芒。
活動(dòng)主題
“為社會(huì)獻(xiàn)一份愛(ài)心”大型公益匯演由__協(xié)會(huì)舉辦，目的在于呼吁全社會(huì)為扶助貧困學(xué)生出一份力，讓更多的貧困學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，保證他們正常的學(xué)習(xí)生活。
主辦單位：__協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：__學(xué)會(huì)，__團(tuán)體，__組織，__聯(lián)合會(huì)
出席嘉賓：__部長(zhǎng)，__市市長(zhǎng)，__會(huì)長(zhǎng)
活動(dòng)資料
本次晚會(huì)主要有歌舞、朗誦、小品相聲等表演形式。__將為本次活動(dòng)提詞勉勵(lì)，__將作為愛(ài)心形象大使出席本次晚會(huì)。30名貧困學(xué)生代表將來(lái)到晚會(huì)致感激詞，并獻(xiàn)上他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。
活動(dòng)安排
1.時(shí)間：20__年7月15日18：00~21：00
2.地點(diǎn)：_市政府中心廣場(chǎng)
3.具體安排：參照具體時(shí)間表
合作方式
出售冠名權(quán)
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)主持人三次答謝出資企業(yè)
場(chǎng)外懸掛氣球，橫幅及拱門
節(jié)目時(shí)間具體安排：
18：00晚會(huì)正式開(kāi)始
17：30—17：55嘉賓及演員入場(chǎng)
18;00—18：10主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話
18：12—18：17主持人開(kāi)場(chǎng)白
18：20—18：40歌曲表演(通俗歌曲大串聯(lián))
18：42—18：52舞蹈(在期望的田野上)
18：54—19：00貧困學(xué)生代表朗誦
19：03—19：23小品(兒子上大學(xué))
19：25—19：40著名歌唱家的民歌表演
19：42—19：5230名貧困學(xué)生表演舞蹈(愛(ài)在人間)
19：55—20：10由__領(lǐng)導(dǎo)為本次活動(dòng)題詞并由活動(dòng)形象大使為活動(dòng)進(jìn)展做匯報(bào)
20：13—20：30相聲(瞧這爺倆)
20：32—20：50為本次活動(dòng)舉辦的慈善拍賣會(huì)
20：52—20：59晚會(huì)閉幕
教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇十九
我們的大學(xué)生活是豐富多彩的，美中不足的是我們?nèi)鄙倭藘簳r(shí)的天真，缺少了放飛夢(mèng)想的喜悅，缺少了天馬行空的獨(dú)特，缺少了翱翔于藍(lán)天的激情。為豐富校園生活，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高動(dòng)手能力，特搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，特舉辦此次紙飛機(jī)大賽。
豐富學(xué)生課余生活，響應(yīng)節(jié)能減排政策，鼓勵(lì)環(huán)保型活動(dòng)，拓寬大家的思維，充分發(fā)揮自己的想象力，讓我們的.夢(mèng)想同紙飛機(jī)一起翱翔。
給我一種自信，我將在創(chuàng)新的世界里收獲希望
給我一雙翅膀，我愿體驗(yàn)在在天空中放飛理想；
給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)在實(shí)踐的大地上勤奮掙章。
11月22號(hào)開(kāi)始發(fā)出比賽通知（展牌及教室黑板報(bào)宣傳）
11月25、26號(hào)在生活廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，征集報(bào)名，并負(fù)責(zé)講解此次比賽的流程、規(guī)則、參賽方式及注意事項(xiàng)。
11月28號(hào)在生活廣場(chǎng)進(jìn)行
比賽分為競(jìng)賽組（報(bào)名）和參賽組（現(xiàn)場(chǎng)參加），上午10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始
競(jìng)賽組統(tǒng)一通知十點(diǎn)到場(chǎng)準(zhǔn)備，滿5人為一組。
參賽組接手現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，滿5人即開(kāi)始比賽。
所有項(xiàng)目在12：30賽完，進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)，12：45進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式
1、參賽組統(tǒng)一使用a4紙，競(jìng)賽組對(duì)紙質(zhì)不作要求。
2、參賽組選手現(xiàn)場(chǎng)制作一架紙飛機(jī)，并在自己的紙飛機(jī)上寫上自己的名字，并在報(bào)名點(diǎn)登記參賽號(hào)。
3、紙飛機(jī)只能通過(guò)折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。
4、制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由工作人員確認(rèn)無(wú)誤后方可進(jìn)行比賽。
5、選手必須在指定區(qū)域內(nèi)投擲，投擲時(shí)，雙腳在任何時(shí)候不能越線或踩線；且至少要有一只腳沒(méi)有離地。且不能借助外物提高投擲高度。
6、每人有兩次比賽機(jī)會(huì)。
7、飛機(jī)放飛后以投擲點(diǎn)至第一次著陸點(diǎn)的直線距離為該輪成績(jī)。
8、手?jǐn)S直線距離成績(jī)?nèi)∽罴岩惠啚樽罱K成績(jī)。
9、紙飛機(jī)落地前任何人不能接近紙飛機(jī)。記錄完成績(jī)后由工作人員統(tǒng)一回收。
10、所有紙飛機(jī)一經(jīng)編號(hào)，不能再參加比賽。每名選手可多次進(jìn)行比賽。
1、冠名權(quán)：贊助商家可以“河北科技大學(xué)第二屆―――杯紙飛機(jī)大賽”冠名。
2、展牌宣傳：屆時(shí)將在生活廣場(chǎng)放置2個(gè)展牌，上面可粘貼商家的海報(bào)。
3、橫幅宣傳：在生活廣場(chǎng)兩側(cè)懸掛商家條幅。
4、現(xiàn)場(chǎng)宣傳：在活動(dòng)進(jìn)行中會(huì)對(duì)商家進(jìn)行宣傳，介紹。
所有成績(jī)按工作人員測(cè)量成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。并將成績(jī)由優(yōu)至劣排出名次。如選手對(duì)成績(jī)有異議，可向工作人員提出申請(qǐng)，確實(shí)由工作人員失誤的，經(jīng)許可后可再進(jìn)行一次投擲。
本次比賽兩組各取成績(jī)最好的前十名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，前三名頒發(fā)證書，其余給予獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。兩組前十名均有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
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