優(yōu)質(zhì)教師節(jié)活動(dòng)策劃流程(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 13:24:12
優(yōu)質(zhì)教師節(jié)活動(dòng)策劃流程(匯總19篇)
時(shí)間:2023-10-31 13:24:12     小編:BW筆俠

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的梳理,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。如何提高自己的邏輯思維和問(wèn)題解決能力?在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的啟發(fā)。

教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇一

籃球場(chǎng)

學(xué)生會(huì)

師恩難忘,祝福無(wú)限

今年的9月10日是第31個(gè)教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)的到來(lái),表達(dá)我們對(duì)老師們的感恩與祝福,校學(xué)生會(huì)在教師節(jié)當(dāng)天開(kāi)展了這個(gè)意義非凡的活動(dòng)。

本次活動(dòng)先由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)討論決定,活動(dòng)主題定為“師恩難忘,祝福無(wú)限”。擬定策劃后召集再次開(kāi)會(huì)討論,在會(huì)議中由主席團(tuán)向各個(gè)學(xué)生會(huì)職能部門布置活動(dòng)前的準(zhǔn)備任務(wù),具體任務(wù)布置如下:

1、學(xué)生會(huì)各職能部門在會(huì)后開(kāi)始按照會(huì)議討論結(jié)果對(duì)活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)方案定稿以及相關(guān)文字材料的準(zhǔn)備。

2、開(kāi)學(xué)后,各部門按照最終活動(dòng)方案進(jìn)行物資等方面的籌備以及宣傳工作。

3、在為期一周的宣傳過(guò)程中,鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極的參與其中,在“教師節(jié)”送祝福的“心語(yǔ)橫幅”上留下自己對(duì)老師們的美好祝福!

4、9月9日由主席團(tuán)審核準(zhǔn)備工作完成質(zhì)量。

活動(dòng)總結(jié):本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):

(一)主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè),讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節(jié)日快樂(lè)”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說(shuō):“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開(kāi)心有感動(dòng)……”這句話說(shuō)出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。

(二)參與面廣,認(rèn)可度高:參與這次活動(dòng)的同學(xué)幾乎是全體學(xué)生和老師,因?yàn)榇蠹覍?duì)老師的祝福都通過(guò)我們的“心語(yǔ)橫幅”真實(shí)的反饋到老師那里,大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過(guò)程中都積極主動(dòng),也說(shuō)明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,意義重大的活動(dòng),在學(xué)生代表對(duì)這次活動(dòng)的一致好評(píng)聲中,學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與肯定。

(三)計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分:由于是剛剛開(kāi)學(xué),一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情,因此參與其中的同學(xué)沒(méi)有預(yù)期的多。再者由于時(shí)間相對(duì)緊,活動(dòng)準(zhǔn)備也有些倉(cāng)促忙碌。但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問(wèn)題,相反的是經(jīng)過(guò)大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中能有條不紊,這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

“教師節(jié)”送祝?;顒?dòng)從準(zhǔn)備工作開(kāi)始到活動(dòng)全部結(jié)束,參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無(wú)比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動(dòng)的成功開(kāi)展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情。

教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇二

一個(gè)時(shí)代的精神,總是經(jīng)過(guò)那個(gè)時(shí)代的英雄模范人物,最集中地體現(xiàn)出來(lái)。雷鋒就是這樣一個(gè)杰出的時(shí)代道德典范。作為新中國(guó)建設(shè)者中的一名普通青年,雷鋒“我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的優(yōu)秀品德和奉獻(xiàn)精神,使他的一言一行成為人們學(xué)習(xí)的典范。雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人,服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì),愛(ài)崗敬業(yè),助人為樂(lè),自強(qiáng)不息。時(shí)光飛逝50年。一個(gè)又一個(gè)勞動(dòng)模范、道德模范,以雷鋒為榜樣,傳承著雷鋒精神,踐行著雷鋒精神,豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價(jià)值內(nèi)涵,已深深融入我們民族的精神禮貌與道德建設(shè)長(zhǎng)河,成為民族精神的一個(gè)重要部分。

二、活動(dòng)目的

為了傳承雷鋒精神,為了激勵(lì)我們一代又一代的有志青年提高。也為了我們土木建筑工程學(xué)院黨支部——貴州省黨員發(fā)展示范點(diǎn)做出表率,帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院,乃至學(xué)校學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí),向雷鋒致敬。我們決定舉辦此次活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題

“在雷鋒的精神里泛舟”——學(xué)習(xí)雷鋒50周年作品展

四、活動(dòng)時(shí)間:四月初

五、活動(dòng)地點(diǎn):待定(東區(qū)操場(chǎng)或階梯教室、食堂門口)

六、參加人員及分工:

參加人員:土木建筑工程學(xué)院所有黨員以及全校自愿參加的師生

具體分工:

總負(fù)責(zé)人:劉佳

組長(zhǎng):各支部書記

成員:各支部成員

七、活動(dòng)流程

(一)前期準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)宣傳

(1)海報(bào)制作:于3月20日—3月24日由建筑學(xué)支部制作出不少于4張關(guān)于征集作品和宣傳雷鋒精神的海報(bào),作品征集范圍主要是土建學(xué)院,也可征集其它學(xué)院作品。(作品資料包括:關(guān)于雷鋒精神的詩(shī)歌、文章,源于生活的好人好事文章、詩(shī)歌、散文等,雷鋒畫像彩繪、素描等,生活中體現(xiàn)雷鋒精神的畫面——彩繪、素描、或者是拍到的一瞬間,還能夠是口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)等,最好是原創(chuàng))

(2)海報(bào)粘貼:建工支部于3月25日粘貼海報(bào),在粘貼之前必須取得粘貼的允許,主要是粘貼在東區(qū)二號(hào)和東區(qū)三號(hào)宿舍門口,還可粘貼在食堂門口。

2、作品的收集和篩選

(1)從粘貼海報(bào)以后即可收集作品,團(tuán)體時(shí)間為3月25日至3月30日,作品收集由建筑學(xué)和建工支部共同負(fù)責(zé)。

(2)作品篩選:將提交上來(lái)的作品交由黨總支宣傳部進(jìn)行篩選,并把不一樣的作品評(píng)出好的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),將同類作品印刷成冊(cè),作為記錄及保留,并為以后作參考,具體時(shí)間為3月31日至4月5日。

(二)活動(dòng)中期

1、場(chǎng)地布置

時(shí)間4月9日早上,地點(diǎn)可在東區(qū)操場(chǎng)、食堂門口,由土建學(xué)院所有沒(méi)有課的黨員及預(yù)備黨員在活動(dòng)當(dāng)天上午共同布置。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

由總支安排各支部進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng),建筑學(xué)支部、建工支部協(xié)調(diào)工作,在展覽的過(guò)程中務(wù)必管理好作品,以免損壞。

(3)后期活動(dòng)

1、把展覽后的作品包裝收藏好,并把相應(yīng)的作品制作成冊(cè),以此留作紀(jì)念。

2、對(duì)獲得名次的作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、各支部做好工作總結(jié),總結(jié)出本次活動(dòng)的好與壞,查缺補(bǔ)漏,不斷的成長(zhǎng)和提高。

八、活動(dòng)所需物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、各支部一點(diǎn)要聽(tīng)從總支的安排,而支部?jī)?nèi)部的成員必須要聽(tīng)從支委的安排。

2、大家必須要團(tuán)結(jié)合作,齊集一處,按時(shí)按量的完成任務(wù)。

3、活動(dòng)中出現(xiàn)突發(fā)情景要及時(shí)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇三

一、 目的

學(xué)子網(wǎng)自重新啟動(dòng)起來(lái),得到了較大的關(guān)注,尤其是新增版塊“寫手專欄”,更是受到網(wǎng)友的熱烈歡迎。為了推廣這個(gè)欄目,筆者欲在全校范圍內(nèi)開(kāi)展舉辦首屆“博客之星”大賽,以發(fā)掘優(yōu)秀寫手,并借以宣傳學(xué)子網(wǎng),最終達(dá)到擴(kuò)大新聞網(wǎng)知名度的效果。

二、 口號(hào)

飛揚(yáng)文字——抵達(dá)內(nèi)心天堂

三、 方案

借助5016、南湖蟲(chóng)子、學(xué)強(qiáng)三大論壇的人氣,做出大賽專題界面,將參賽者的個(gè)人博客在民大論壇、5016、南湖蟲(chóng)子、學(xué)強(qiáng)網(wǎng)民大四大論壇的專題上展出,以網(wǎng)友投票的形式?jīng)Q出前10名。之后,由編輯部邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師,組建評(píng)審團(tuán)從文字功底、模板設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行評(píng)選,決出前3名。前三名為博客之星。

四、 操作程序

(1) 方案經(jīng)魏老師批準(zhǔn)后,提交至站務(wù)委員會(huì)討論,通過(guò)修改后,由技術(shù)部開(kāi)始制作專題頁(yè)面,在學(xué)子網(wǎng)和民大論壇上掛出,并在學(xué)子網(wǎng)的專題上開(kāi)通投票和回復(fù)系統(tǒng)。

(2) 營(yíng)銷部聯(lián)系其他三大論壇的負(fù)責(zé)人,將專題同時(shí)掛在其他三個(gè)論壇公告區(qū)。

(3) 營(yíng)銷部出宣傳板,從大賽的目的、背景、形式、程序等方面做好宣傳。同時(shí)請(qǐng)廣播臺(tái)在上午的課間、午間和晚間三個(gè)時(shí)間段將大賽通知連續(xù)播放兩天,并聯(lián)系文院報(bào)等兄弟媒體在版面上給我們宣傳。

(4) 編輯部邀請(qǐng)一位文院中文系老師和一位美院設(shè)計(jì)系老師,請(qǐng)他們?cè)诮K審上把關(guān)。

(5) 編輯部綜合考慮學(xué)子網(wǎng)和四大論壇的投票結(jié)果和回復(fù)內(nèi)容決定10名

優(yōu)勝者。

(7) 確定3位優(yōu)勝者后,新聞網(wǎng)在宣傳部會(huì)議室請(qǐng)他們召開(kāi)頒獎(jiǎng)會(huì)議。

(8) 營(yíng)銷部出海報(bào)向全校公布大賽結(jié)果。

五、 獎(jiǎng)勵(lì)

將前10名勝出者的美文按順序在學(xué)子網(wǎng)“寫手專欄“上發(fā)表,并鏈接其博客;對(duì)前三名進(jìn)行冠名:博客金星、博客銀星、博客銅星,并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)證書,并聘請(qǐng)為學(xué)子網(wǎng)特約寫手。

六、 參賽范圍

民大全校師生,包括已畢業(yè)的校友

七、 參賽標(biāo)準(zhǔn)

博客內(nèi)容不允許出現(xiàn)反動(dòng)、淫穢、暴力、邪教等有關(guān)內(nèi)容,可以為心情日記的記錄,也可以為生活的真實(shí)刻畫,也可以為原創(chuàng)的各種體裁。嚴(yán)禁抄襲或整合他人文章,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),向全校公告其舞弊行為。

八、 操作部門:

新聞網(wǎng)編輯部、技術(shù)部、營(yíng)銷部、

九、 比賽時(shí)間

11月8日至11月29日

十、 預(yù)算

(1) 海報(bào)噴繪:50元

(2) 給評(píng)委老師買紀(jì)念品:50元

(3) 物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì):300元(150、100、50)

(4) 購(gòu)買證書:20元

教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇四

一、活動(dòng)目的:

為了進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),慶祝第30個(gè)教師節(jié),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,同時(shí)也為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師們辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高敬意,校團(tuán)委、少先隊(duì)聯(lián)合德育處開(kāi)展 “師恩難忘”教師節(jié)主題活動(dòng)。具體要求如下:

二、活動(dòng)安排:

活動(dòng)一:精心裝點(diǎn)“祝福角”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)通過(guò)“祝福角”里的感恩和祝福的語(yǔ)言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意。“祝福角”位置設(shè)置,中學(xué)可放置在共青團(tuán)園地里。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)“祝福角”,將自己最想對(duì)老師說(shuō)的祝福放在里面,設(shè)計(jì)新穎別致,內(nèi)容貼切充實(shí),情感質(zhì)樸真切,參與廣泛,效果明顯。9月9日前各班完成“祝福角”的布置,團(tuán)委、少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

活動(dòng)二:真情瞬間征圖活動(dòng)。請(qǐng)中學(xué)部的同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái),在教師節(jié)來(lái)臨之際,向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月8日下午上課前交至年級(jí)分管共青團(tuán)老師處,分管老師于8日下午放學(xué)前交至校團(tuán)委,屆時(shí)將制作展板展出。

教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇五

為慶祝我國(guó)第37個(gè)教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感,推進(jìn)我校師德建設(shè),營(yíng)造尊師重教的'良好社會(huì)風(fēng)氣,學(xué)校決定開(kāi)展以“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),爭(zhēng)當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

一、青年教師座談會(huì)(請(qǐng)老教師講座)負(fù)責(zé)人:吳莉莉

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):9月9日下午16時(shí)學(xué)校三樓會(huì)議室

二、教師書畫展負(fù)責(zé)人:薛峰

三、敬師卡負(fù)責(zé)人:顧明

“老師,我想對(duì)您說(shuō)”戧牌展示負(fù)責(zé)人:陳萬(wàn)梅

四、國(guó)旗下講話:慶祝第37個(gè)教師節(jié)(布置慶?;顒?dòng)戧牌、彩旗、顯屏)負(fù)責(zé)人:劉勝

五、慶祝第37個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)

(一)時(shí)間、地點(diǎn):9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室

(二)活動(dòng)過(guò)程:

1、全體起立齊唱國(guó)歌音響、投影:馬恩泉

2、表彰先進(jìn)

(1)宣讀20xx——20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人:楊建華

(2)少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花

向教齡達(dá)37周年的教師獻(xiàn)花、頒發(fā)榮譽(yù)證書負(fù)責(zé)人:李卉劉美玲

(3)學(xué)生表演節(jié)目負(fù)責(zé)人:李卉王茂梅徐敏錢巧萍

(三)代表發(fā)言

1、教師代表發(fā)言:胡曉琴王軍爾

2、校長(zhǎng)講話

(四)師德倡議與承諾

1、代表宣讀師德承諾書宣讀人:向忠秋

2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集:汪云春

(五)全校教師慶祝第37個(gè)教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人:馬恩泉

教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇六

今年是德昌中學(xué)xx年華誕,這在德中發(fā)展史上是一個(gè)重要里程碑,是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。校慶文藝晚會(huì)是慶典工作的重要組成部分,是繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示辦學(xué)成就,振奮師生精神的重要形式,根據(jù)校慶籌委會(huì)要求,特?cái)M定如下方案:

一、策劃組:

負(fù)責(zé)人:吳平、李質(zhì)惠

成員:馬紅、廖緒燕、馬舞、曹太華、凌培森、錢勇、

二、總指揮:伍宗權(quán)

三、執(zhí)行總指揮:吳平

四、總導(dǎo)演:李質(zhì)惠

五、導(dǎo)演:馬紅、廖緒燕、何祥翠、伍小君、趙娟、廖天宇

六、各組節(jié)目督察:李質(zhì)惠、蒲永強(qiáng)、鄭波、王暢林、蔣光亮、楊光祥

趙澤祥

八、指導(dǎo)思想

(一)文藝演出宗旨:

1、經(jīng)過(guò)文藝演出,回顧辦學(xué)歷程,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),展示辦學(xué)成果,重點(diǎn)突出德昌中學(xué)的品牌內(nèi)涵,創(chuàng)新辦學(xué)特色,推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。

2、經(jīng)過(guò)文藝演出,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力和感召力,從而鼓舞人心、凝聚人心,激勵(lì)全體師生員工和廣大校友在新形式下為把母校建設(shè)得更加完美貢獻(xiàn)自我的智慧和力量。

3、經(jīng)過(guò)文藝演出,經(jīng)過(guò)xx周年校慶,充分挖掘?qū)W校歷史文化內(nèi)涵,提煉“共同的榮譽(yù)”、“卓越的成就”“真摯的情感”“團(tuán)結(jié)的楷?!钡娜宋闹黝},以“情感”為凝聚,彰顯學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)魅力,體現(xiàn)德中師生“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的精神。

4、加強(qiáng)對(duì)外交流,擴(kuò)大對(duì)外影響,提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度,樹(shù)立良好的社會(huì)形象,爭(zhēng)取各界的大力支持,優(yōu)化外部辦學(xué)環(huán)境。

(二)校慶文藝演出格調(diào):

以隆重、熱烈,喜氣、祥和為主格調(diào),業(yè)績(jī)展示全面、獨(dú)特、精彩,寓教于樂(lè)、品位高雅、特色突出。

(三)大型文藝節(jié)目組織要求

經(jīng)過(guò)文藝演出集中反映德昌中學(xué)70年來(lái)輝煌歷程、渾厚的德中人文精神、蓬勃發(fā)展的德昌中學(xué)、揚(yáng)帆起航的宏偉夢(mèng)想。

文藝節(jié)目力求大氣、精練、朝氣蓬勃。

節(jié)目形式分五個(gè)部分進(jìn)行:

(1)引子------“祝福祖國(guó)”.

(2)“啟航”——艱難的歷程.

(3)“奮斗”----走進(jìn)新時(shí)代

(4)“展望”——放飛夢(mèng)想.

(5)尾聲-----“祝你生日歡樂(lè)”。

節(jié)目組織:學(xué)校以年級(jí)為單位,由教師和學(xué)生組織相應(yīng)節(jié)目,同時(shí)可征求往屆校友部分節(jié)目組成。

(四)所需道具材料

1、“xx年榮譽(yù)與夢(mèng)想”——德昌中學(xué)70年發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”、“榮譽(yù)”?;仡檟x年來(lái)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,在教育設(shè)施,教學(xué)理念,師資力量,教育成果,杰出人才等等綜合反映,體現(xiàn)名校實(shí)力。

2、“杰出的德中人”圖片展,報(bào)道從德昌中學(xué)走出的社會(huì)杰出人物。以這些杰出的德中學(xué)子,來(lái)體現(xiàn)學(xué)校的影響力和知名度。

3、場(chǎng)景:在舞臺(tái)兩邊一幅大對(duì)聯(lián),xx年風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲銘在德中學(xué)子心上;載家事、國(guó)事、天下事,事事烙于華夏兒女魂中。

九、主題:風(fēng)雨七十載同心鑄輝煌

十、名稱:放飛夢(mèng)想

十一、舉辦時(shí)間:20xx年10月10日(星期六)上午9點(diǎn)30分

演出場(chǎng)所:德昌中學(xué)體育館

十二、主辦單位:德昌中學(xué)

十三、晚會(huì)的獨(dú)特設(shè)計(jì)

1、形式:一臺(tái)以演員與觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)為特色,以歌曲、器樂(lè)演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2、本臺(tái)晚會(huì)以晚會(huì)主持人身份出現(xiàn)的主持,只出此刻晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)與結(jié)尾,中間的串聯(lián)將由紀(jì)實(shí)風(fēng)格的史詩(shī)朗誦(用大屏幕播放各時(shí)期代表性照片為背景)進(jìn)行銜接和貫穿。

3、舞臺(tái)美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合,突出和強(qiáng)化多媒體特點(diǎn),將大屏幕融入節(jié)目,產(chǎn)生語(yǔ)匯的特殊設(shè)計(jì)。

4、燈光音響設(shè)計(jì):晚會(huì)的具體節(jié)目有了雛形之后,燈光音響部門根據(jù)節(jié)目的要求,小品的腳本,歌舞的音樂(lè)及分鏡頭本(沒(méi)有分鏡頭本的應(yīng)問(wèn)清出場(chǎng)人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情景),主持人的位置,節(jié)目的順序編排等逐個(gè)逐步地設(shè)計(jì)用光。在彩排“走臺(tái)”階段根據(jù)每個(gè)具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來(lái)調(diào)整燈位和色溫。

十四、晚會(huì)結(jié)構(gòu)

晚會(huì)結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu),分五個(gè)部分:

(一)引子。

大型舞蹈:《親吻祖國(guó)》

節(jié)目資料簡(jiǎn)介:紅色或黃色服裝,粉色或紅色大扇子,盛裝開(kāi)場(chǎng)。由學(xué)生表演,表達(dá)德中學(xué)子對(duì)祖國(guó)、對(duì)母校生日的祝福之情。演員陣容龐大,40人。

節(jié)目負(fù)責(zé)人:趙娟,

節(jié)目督察、后勤保障:鄭波

(二)第一樂(lè)章:“起航”——艱難的歷程

以主持人的串詞,朗誦,歌舞的形式展現(xiàn)德昌中學(xué)的創(chuàng)辦歷史。

教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇七

一、目的

學(xué)子網(wǎng)自重新啟動(dòng)起來(lái),得到了較大的關(guān)注,尤其是新增版塊“寫手專欄”,更是受到網(wǎng)友的熱烈歡迎。為了推廣這個(gè)欄目,筆者欲在全校范圍內(nèi)開(kāi)展舉辦首屆“博客之星”大賽,以發(fā)掘優(yōu)秀寫手,并借以宣傳學(xué)子網(wǎng),最終到達(dá)擴(kuò)大新聞網(wǎng)知名度的效果。

二、口號(hào)

飛揚(yáng)文字——抵達(dá)內(nèi)心天堂

三、方案

借助5016、南湖蟲(chóng)子、學(xué)強(qiáng)三大論壇的人氣,做出大賽專題界面,將參賽者的個(gè)人博客在民大論壇、5016、南湖蟲(chóng)子、學(xué)強(qiáng)網(wǎng)民大四大論壇的專題上展出,以網(wǎng)友投票的形式?jīng)Q出前10名。之后,由修改部邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)教師,組建評(píng)審團(tuán)從文字功底、模板設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行評(píng)選,決出前3名。前三名為博客之星。

四、操作程序

(1)方案經(jīng)魏教師批準(zhǔn)后,提交至站務(wù)委員會(huì)討論,經(jīng)過(guò)修改后,由技術(shù)

部開(kāi)始制作專題頁(yè)面,在學(xué)子網(wǎng)和民大論壇上掛出,并在學(xué)子網(wǎng)的專題上開(kāi)通投票和回復(fù)系統(tǒng)。

(2)營(yíng)銷部聯(lián)系其他三大論壇的負(fù)責(zé)人,將專題同時(shí)掛在其他三個(gè)論壇公

告區(qū)。

(3)營(yíng)銷部出宣傳板,從大賽的目的、背景、形式、程序等方面做好宣傳。

同時(shí)請(qǐng)廣播臺(tái)在上午的課間、午間和晚間三個(gè)時(shí)間段將大賽通知連續(xù)播放兩天,并聯(lián)系文院報(bào)等兄弟媒體在版面上給我們宣傳。

(4)修改部邀請(qǐng)一位文院中文系教師和一位美院設(shè)計(jì)系教師,請(qǐng)他們?cè)诮K審上把關(guān)。

(5)修改部綜合研究學(xué)子網(wǎng)和四大論壇的投票結(jié)果和回復(fù)資料決定10名優(yōu)勝者。

(7)確定3位優(yōu)勝者后,新聞網(wǎng)在宣傳部會(huì)議室請(qǐng)他們召開(kāi)頒獎(jiǎng)會(huì)議。

(8)營(yíng)銷部出海報(bào)向全校公布大賽結(jié)果。

五、獎(jiǎng)勵(lì)

將前10名勝出者的美文按順序在學(xué)子網(wǎng)“寫手專欄“上發(fā)表,并鏈接其博客;對(duì)前三名進(jìn)行冠名:博客金星、博客銀星、博客銅星,并給予必須物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)證書,并聘請(qǐng)為學(xué)子網(wǎng)特約寫手。

六、參賽范圍

民大全校師生,包括已畢業(yè)的校友

七、參賽標(biāo)準(zhǔn)

博客資料不允許出現(xiàn)反動(dòng)、淫穢、暴力、邪教等有關(guān)資料,能夠?yàn)樾木橙沼浀挠涗?,也能夠?yàn)樯畹恼鎸?shí)刻畫,也能夠?yàn)樵瓌?chuàng)的各種體裁。嚴(yán)禁抄襲或整合他人文章,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),向全校公告其舞弊行為。

八、操作部門:

新聞網(wǎng)修改部、技術(shù)部、營(yíng)銷部、

九、比賽時(shí)間

11月8日至11月29日

十、預(yù)算

(1)海報(bào)噴繪:50元

(2)給評(píng)委教師買紀(jì)念品:50元

(3)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì):300元(150、100、50)

(4)購(gòu)買證書:20元

教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇八

歲月如歌,感念師恩

在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)xx到處洋溢著溫馨的氣氛。

內(nèi)xx傳媒中心

內(nèi)xx所有在校學(xué)生

20xx年9月10日教師節(jié)

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福

2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章,評(píng)選出最美的文字,頒發(fā)證書。

9月5日到9月6日,對(duì)全校學(xué)生做出宣傳,征集關(guān)于老師的文章于9月8日按時(shí)交稿

9月7日,由xx傳媒中心

擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。

活動(dòng)所需要的物資;整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作

9月9日,對(duì)征集的稿件經(jīng)行專業(yè)的篩選評(píng)比于9月10日對(duì)獲獎(jiǎng)作品做出展示

9月10日,懸掛簽名祝福條幅。對(duì)傳媒中心成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。展示獲獎(jiǎng)作品。

此外,組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影留念。

1祝福墻海報(bào)一張

2簽名條幅

內(nèi)容格式:”歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,老師,您辛苦了!”

――xx傳媒中心宣

3油性筆

4桌椅安排

5彩色卡紙

6獲獎(jiǎng)證書

由xx傳媒中心對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告。

教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇九

在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,為推進(jìn)和諧校園建設(shè),促進(jìn)師生交流,增進(jìn)師生感情,增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,我校組織開(kāi)展“特別的'愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”感恩祝?;顒?dòng)。

特別的愛(ài),獻(xiàn)給特別的你

布置教室黑板。

邀請(qǐng)本班的任課教師參與。

1、第一環(huán)節(jié):由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。

2、第二環(huán)節(jié):感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福,可以獻(xiàn)給所有任課老師,也可逐一表達(dá)。

3、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠(chéng)摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語(yǔ);也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。

4、第四環(huán)節(jié):教師寄語(yǔ)。教室領(lǐng)導(dǎo)和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。

5、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。

1、各班在下午第三節(jié)課下后,迅速布置教室,包括黑板;

2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī),將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái),教室領(lǐng)導(dǎo)收集,打包上傳到政教處;

3、屆時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各教室進(jìn)行巡視。

教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇十

小學(xué)近半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀;教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中,涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛(ài)生、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚(yáng)泡小優(yōu)良傳統(tǒng),鼓勵(lì)先進(jìn),在教師中樹(shù)榜樣,樹(shù)正氣,讓教師找到追趕的目標(biāo),奮斗的方向,我們將評(píng)選表彰優(yōu)秀教師。

每年教師節(jié)

1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個(gè)人。

2、泡桐樹(shù)小學(xué)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。

1、以學(xué)科組為單位,采取自愿申報(bào)與民主評(píng)議相結(jié)合的辦法評(píng)選出優(yōu)秀班主任或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名。(語(yǔ)文組評(píng)選優(yōu)秀班主任,數(shù)學(xué)組和科任組評(píng)選師德標(biāo)兵)

2、凡申報(bào)的教師介紹自己的工作業(yè)績(jī),采用無(wú)記名投票的方式評(píng)選。

3、評(píng)選結(jié)果上報(bào)學(xué)校進(jìn)行公示。

4、每學(xué)年期末評(píng)選一次,與教師年度考核相結(jié)合,教師節(jié)進(jìn)行表彰。

1、師德標(biāo)兵(優(yōu)秀班主任)

為人師表。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,處處作學(xué)生的表率,深受家長(zhǎng)信任、學(xué)生喜愛(ài)。

管理一流。班級(jí)管理有序,班風(fēng)好,受到任課教師的好評(píng),班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理好,學(xué)年中被評(píng)為學(xué)校文明班級(jí)的次數(shù)在年級(jí)中名列前茅。學(xué)科教師主動(dòng)、積極參與班級(jí)教育活動(dòng)和班級(jí)管理。

關(guān)愛(ài)孩子。公正、公平地對(duì)待每一個(gè)孩子,重視對(duì)孩子的安全教育,無(wú)安全事故發(fā)生。

尊重家長(zhǎng)。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長(zhǎng)的需要,家長(zhǎng)零投訴,滿意度達(dá)100%。

廉潔從教。不進(jìn)行有償家教,不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮物、禮金。

2、教學(xué)能手

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方式,以研究為職業(yè)方式。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理論功底扎實(shí),具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭(zhēng)取校級(jí)及以上的研究課、示范課、競(jìng)賽課。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作。積極主動(dòng)與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動(dòng)研究,毫無(wú)保留地將自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧與大家分享,推動(dòng)學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。

成績(jī)顯著。所教班級(jí)學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生基本功扎實(shí),思維活躍,富有創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)名列年級(jí)或?qū)W科前茅,教師個(gè)人論文在各級(jí)各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。

2、利用學(xué)校宣傳陣地,貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。

3、開(kāi)展優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和教學(xué)能手技能展示活動(dòng)。

教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇十一

一、活動(dòng)主題:“喜迎教師節(jié)歡度中秋”

二、活動(dòng)時(shí)間:_.09.10—_.10.7

三、活動(dòng)目的:

1)以“中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)”為契機(jī),通過(guò)策劃一系列活動(dòng),進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽(yù)度。

2)借助“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日的到來(lái),策劃實(shí)施一系列大型促銷活動(dòng),刺激消費(fèi)群,吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群,限度地?cái)U(kuò)大銷售額。

3)通過(guò)策劃一系活動(dòng),加深愛(ài)家超級(jí)廣場(chǎng)與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通;擴(kuò)大企業(yè)知名度,進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)家“關(guān)愛(ài)社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會(huì)形象。

四、活動(dòng)對(duì)象:顧客、供應(yīng)商、員工

五、活動(dòng)廣告語(yǔ):

1)喜迎國(guó)慶歡度中秋。

2)月圓中秋情系iga。

3)情滿月圓舉國(guó)同慶。

4)中秋佳節(jié)iga濃您家鄉(xiāng)情!

5)中秋合家歡佳節(jié)大獻(xiàn)禮。

6)望月懷遠(yuǎn)花好月圓。

7)每逢佳節(jié)倍思親iga為您送溫情。

8)禮情款款歡度佳節(jié)。

9)熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立--周年!

10)愛(ài)是摯誠(chéng)家乃至親。

11)品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!

12)關(guān)愛(ài)社區(qū)居民共建溫馨家園。

六、活動(dòng)布置與宣傳

1、場(chǎng)外:

1)巨幅:各分店根據(jù)物業(yè)實(shí)際尺寸聯(lián)系制作,內(nèi)容為中秋節(jié)各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)和全場(chǎng)月餅優(yōu)惠大酬賓的信息。

2)展板:主要公布此次各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)的所有內(nèi)容,傳達(dá)活動(dòng)信息,吸引顧客。

3)櫥窗玻璃:設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛。

4)派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只,(主要是廣場(chǎng)和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛)。

2、場(chǎng)內(nèi):

1)吊旗紙:設(shè)計(jì)制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國(guó)慶節(jié)為主題的一款吊旗紙,烘托喜慶的節(jié)日氣氛,美化賣場(chǎng)環(huán)境。

2)牌樓:采購(gòu)部聯(lián)系供應(yīng)商提供贊助中秋牌樓,置于月餅一條街,突出月餅區(qū)域特色布置。

3)收銀臺(tái)布幔:收銀臺(tái)使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛。

4)手工吊旗紙:在賣場(chǎng)顯眼的區(qū)域,制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙。

5)全場(chǎng)懸掛紙紅燈籠布置賣場(chǎng),制作“月餅一條街”宣傳牌,突顯傳統(tǒng)的特色,美化購(gòu)物環(huán)境。

6)根據(jù)賣場(chǎng)實(shí)際情況,適當(dāng)設(shè)計(jì)制作一系列廣告宣傳牌,美化賣場(chǎng),傳達(dá)信息。

教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇十二

一、活動(dòng)背景:

在中國(guó)農(nóng)村有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出打工,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作貢獻(xiàn),可是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里,一年難得跟父母見(jiàn)次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童,他們的父母雙雙在外奔波,生理和心理正在成長(zhǎng)需要父疼母愛(ài)的他們集中起來(lái)就變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查,中國(guó)農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過(guò)了5800萬(wàn)人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時(shí)外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng),13%的孩子被托付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無(wú)人監(jiān)護(hù)。

調(diào)查顯示,由于父母均外出打工,與留守兒童聚少離多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。而占絕對(duì)大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處,這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”,心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差,學(xué)習(xí)受到影響。主要表此刻內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛(ài)心和交流的主動(dòng)性,還有的脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒,常常將無(wú)端小事升級(jí)為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境,由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問(wèn)題日益凸顯。

隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多,農(nóng)村“留守兒童”問(wèn)題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要問(wèn)題?!傲羰貎和比鄙俑改傅膼?ài),在對(duì)他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問(wèn)題:隔代監(jiān)護(hù)多溺愛(ài)、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛(ài)、無(wú)人監(jiān)護(hù)多失愛(ài);生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)?!傲羰貎和眴?wèn)題成了為基礎(chǔ)教育和社會(huì)存在的一個(gè)大問(wèn)題。

以上分析盡管不盡全面,可是足以引起社會(huì)、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個(gè)組織走進(jìn)了“留守兒童”這個(gè)弱勢(shì)群體,她就是紅十字會(huì)。“留守兒童”問(wèn)題深深地牽動(dòng)著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚(yáng)人道主義精神和保護(hù)人的生命和健康為宗旨,以最易受損團(tuán)體為服務(wù)對(duì)象,開(kāi)展各種相關(guān)志愿活動(dòng)。為了解決“留守兒童”存在的問(wèn)題,紅十字會(huì)做了很多的工作,派遣相關(guān)人員深入其中了解實(shí)際情景,調(diào)查這些孩子問(wèn)題的`存在以及策劃解決問(wèn)題的相關(guān)辦法。紅十字會(huì)從多方面入手,進(jìn)取展開(kāi)相關(guān)活動(dòng),盡最大努力幫忙這些孩子。紅十字會(huì)進(jìn)取組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),組織孩子們參觀世園會(huì)、古城西安,讓他們感受新時(shí)代的氣息以及城市文化和城市生活;開(kāi)展兒童趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及兒童才藝比賽活動(dòng),讓孩子們體味童年的歡樂(lè),享受生活的完美;到兒童們的家里送溫暖,讓他們體味愛(ài)的含義;組織廚藝大賽,培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手本事等等相關(guān)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

1、關(guān)愛(ài)農(nóng)村民工子女及留守兒童,為他們供給力所能及的幫忙

2、號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童

3、為社會(huì)有愛(ài)心的人士供給志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)

4、經(jīng)過(guò)志愿活動(dòng),給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)、新的思想、新的理念,給他們送愛(ài)心,送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

5、發(fā)揚(yáng)紅十字會(huì)的宗旨,從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心,職責(zé)心,為他們將來(lái)做國(guó)家的合格接班人而打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)意義:

1、是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要,是化解矛盾、促進(jìn)和諧的很好舉措。

2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國(guó)未來(lái)的特殊群體,必須特殊關(guān)愛(ài)。

四、期望效果:

在紅十字會(huì)的統(tǒng)一組織下,倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會(huì)愛(ài)心人士對(duì)留守兒童供給全面的志愿服務(wù),使他們得到關(guān)愛(ài),理解心理方面的輔導(dǎo),學(xué)習(xí)上取得提高,心理上健康,行為上端正,成為一個(gè)獨(dú)立,自強(qiáng),自信的人。同時(shí)也給志愿者們一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。向社會(huì)展示紅十字會(huì)的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采,吸引更多的社會(huì)人士來(lái)關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)問(wèn)題。

五、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)分析:

2、從物力資源上分析:招募社會(huì)上的志愿者,經(jīng)費(fèi)不需要很多,贈(zèng)與留守兒童們的禮品能夠經(jīng)過(guò)有本事的個(gè)人或者企業(yè)廠家愛(ài)心捐贈(zèng),物質(zhì)的支出可理解的,活動(dòng)可行。

3、從社會(huì)現(xiàn)狀上分析:留守兒童的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,社會(huì)上給予的關(guān)注越來(lái)越多,媒體的報(bào)道以及大眾的參與將會(huì)使這次活動(dòng)順利到達(dá)預(yù)期目的,活動(dòng)可行。

六、活動(dòng)主題:

手拉手關(guān)愛(ài)留守兒童,心連心呵護(hù)祖國(guó)花朵

七、活動(dòng)口號(hào):

情寄留守,愛(ài)暖童心

八、主辦單位:西安紅十字會(huì)

承辦單位:長(zhǎng)安花公益聯(lián)盟

九、活動(dòng)宣傳:

1、每次活動(dòng)的策劃都有關(guān)教師指導(dǎo)修改,構(gòu)成規(guī)范的指導(dǎo)性文件,以投稿的方式給相關(guān)部門,以便對(duì)活動(dòng)提出相關(guān)提議,使我們的行動(dòng)有實(shí)際意義。

2、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會(huì)宣傳,與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長(zhǎng)做好聯(lián)系工作。

3、盡可能的使用各種媒體形式,將我們的活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳,引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。

4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息,以吸納更多有本事的愛(ài)心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動(dòng)中來(lái)。

十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系,請(qǐng)教師就“留守兒童心理成長(zhǎng)問(wèn)題”對(duì)參加活動(dòng)的志愿者們進(jìn)行活動(dòng)前的指導(dǎo)。

2、志愿者們做好與座談會(huì)相關(guān)的材料準(zhǔn)備,對(duì)參加活動(dòng)的留守兒童的情景進(jìn)行全面的了解。

3、每個(gè)志愿者分配一至兩名留守兒童,負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居和心理成長(zhǎng)。

十一、活動(dòng)資料一——西安世園一日游

一、活動(dòng)名稱:西安世園一日游

二、活動(dòng)時(shí)間:周六或周日(一天)

三、活動(dòng)地點(diǎn):西安世園會(huì)

四、活動(dòng)人員:15名志愿者、30名留守兒童

五、活動(dòng)流程:

1、前期準(zhǔn)備:

2)制作相關(guān)證件,寫介紹信,便于活動(dòng)開(kāi)展

4)與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和彝ト〉寐?lián)系,確定此次活動(dòng)參加的兒童人數(shù)以及兒童的相關(guān)情景

5)物資準(zhǔn)備:西安世園會(huì)門票:留守兒童30張,志愿者15張共45張,

2、活動(dòng)過(guò)程:

1)第一天早上派出車隊(duì)以及5名志愿者去當(dāng)?shù)貙⒓哟舜位顒?dòng)的30名留守兒童接來(lái)西安

3)派出專業(yè)的講解員為兒童們講解世園會(huì),擴(kuò)大兒童們的視野

3)午時(shí)逛完世園會(huì),由志愿者帶領(lǐng)兒童們?nèi)ナ孪却_定的地方吃飯

4)派出5名志愿者跟隨車隊(duì)將留守兒童們送回家

3、活動(dòng)結(jié)束:

志愿者們與兒童們拍照留念

教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇十三

本次讀書交流活動(dòng),目的是讓同學(xué)們互相交流讀專業(yè)書的心得與感受。培養(yǎng)愛(ài)讀書、讀好書的好習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣,開(kāi)闊視野,提高大家對(duì)專業(yè)知識(shí)更全面的了解,同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書感受的平臺(tái)。促進(jìn)同學(xué)感情,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)主題

書香溢滿校園,心靈徜徉書海

三、活動(dòng)形式

以參與者讀書經(jīng)歷為總綱,以參與者讀書的感悟和心得為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、ppt演示。

四、活動(dòng)對(duì)象全體同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月

六、活動(dòng)地點(diǎn)

七、活動(dòng)流程

1、主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始,介紹本次讀書活動(dòng)的目的和意義。

2、主持人說(shuō)明此次讀書心得的收集情況。

3、各宿舍代表(自愿報(bào)名)上臺(tái)分享各自的`讀書感受,限時(shí)5分鐘內(nèi)。

4、待演講過(guò)程中氣氛沉悶,此時(shí)可在活動(dòng)中插入關(guān)于課外讀物的小游戲。

5、參與者自認(rèn)為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽(tīng)。

6、演講完畢展示制作出的ppt。

7、分小組進(jìn)行自由交流,各小組推薦代表進(jìn)行總結(jié)交流結(jié)果。

8、最后對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)放小獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)流程:

一、talkshow——每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內(nèi)容以及自己的心得體會(huì),分享自己不一樣的觀點(diǎn)和情結(jié)。其中可詳談一本,并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@,向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采。

時(shí)間:一個(gè)半小時(shí)左右。

二、自由交流——書友之間進(jìn)行相互提問(wèn)、交流,討論,加深對(duì)余秋雨文化散文的理解。

時(shí)間:一個(gè)小時(shí)左右。

三、主持人概括整場(chǎng)活動(dòng)的觀點(diǎn)意見(jiàn)并進(jìn)行總結(jié)。

活動(dòng)時(shí)間:暫定于xx年3月17日星期六下午2點(diǎn)半,活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間2~3小時(shí)(給大家充足的閱讀和思考時(shí)間,書友會(huì)活動(dòng)時(shí)間原則上不與學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間發(fā)生沖突)

活動(dòng)地點(diǎn):12號(hào)樓,具體教室待定,詳見(jiàn)海報(bào)通知。

親愛(ài)的童鞋們:

昔日頑石逗秋雨,今朝后學(xué)慕前賢。讀書感悟互分享,絕勝寒窗十?dāng)?shù)年。

如果你了解并且欣賞余秋雨,那么,歡迎到這里來(lái)交流你的看法;

如果你對(duì)余秋雨有不一樣的見(jiàn)解,那么,歡迎到這里來(lái)分享你的觀點(diǎn)情結(jié);

如果你只看過(guò)他的一兩本作品,那么,歡迎到這里來(lái)擴(kuò)大你的知識(shí)儲(chǔ)備。

我們需要豐富的知識(shí),但我們更需要的是心靈的充實(shí)和自由獨(dú)立的思考精神。

還在等什么呢,來(lái)加入我們吧,獲得更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的朋友,豐富你的大學(xué)生活!

教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇十四

二、時(shí)間:20xx年9月1日上午8:00

三、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

四、議程:

(一)全校師生在學(xué)校操場(chǎng)集合。

(二)宣布開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。

(三)升國(guó)旗、唱國(guó)歌。

(四)六年級(jí)學(xué)生代表講話(主題:xx)。

(五)“xxx”簽名活動(dòng)。

(六)校長(zhǎng)講話。

(七)宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。

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教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇十五

1、元旦化裝舞會(huì)

新年晚會(huì),化裝舞會(huì),個(gè)性裝扮,另類造型,歡聚迎新之夜。

2、樂(lè)隊(duì)表演

搖滾、英倫風(fēng)格演奏,烘托舞會(huì)或激情熱烈,或輕快歡樂(lè)的氣氛。

3、歡樂(lè)演藝

(一)買x送x

(二))當(dāng)晚前x名顧客獲贈(zèng)禮品或得到相應(yīng)優(yōu)惠

5、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)

穿插在晚會(huì)節(jié)目當(dāng)中,活躍、調(diào)節(jié)新年歡樂(lè)氣氛。

6、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選

倒計(jì)時(shí)10秒,聆聽(tīng)新年鐘聲,祈禱許愿,合唱新年歌,全場(chǎng)熱烈狂歡!

廣告宣傳計(jì)劃——

活動(dòng)內(nèi)容

12:00整的鐘聲,為您帶來(lái)好運(yùn),祝您快樂(lè)、健康、幸運(yùn)!

a、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)

每位客人都會(huì)得到一張抽獎(jiǎng)券。活動(dòng)最后將舉行抽獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)1名:{免費(fèi)}……(待定)

二等獎(jiǎng)2名;{免費(fèi)}……(待定)

三等獎(jiǎng)3名:圣誕幸運(yùn)禮物(待定)

2、節(jié)目安排

場(chǎng)地布置

(一)場(chǎng)地布置

酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處“雪花”場(chǎng)地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂(lè)”等字樣。門口擺著一個(gè)2、5米多的圣誕樹(shù),椰樹(shù)上掛有七色的燈泡,晚上把燈打開(kāi)。(安排木工制作一個(gè)木房子)

(二)人員安排

1制定促銷菜單(更換現(xiàn)在的酒水牌)

2制定活動(dòng)的節(jié)目表(由舞臺(tái)總兼安排)

教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇十六

楚楚動(dòng)人的新娘和瀟灑英俊的新郎,雙雙步入輝煌的婚禮殿堂,舉起金色的引火器,把神圣的燭光點(diǎn)燃,搖曳的燭光映襯著新人,多么時(shí)尚、浪漫、高雅的婚禮!讓我們用心品味一下80后燭光婚禮策劃方案,相信你一定會(huì)有收獲。

80后燭光婚禮策劃方案之婚禮場(chǎng)地挑選

舉辦燭光婚禮的大廳應(yīng)該是一個(gè)全封閉的大廳,最好是不透光的,因?yàn)橐恍┗槎Y儀式是在燭光下進(jìn)行,大廳的燈光要關(guān)掉,只顯露出蠟燭光(包括追光),這樣才能突顯燭光的效果。另外舉辦婚禮的大廳的全部燈光要有可控性,不能一部分關(guān)了,一部分關(guān)不了,那樣就沒(méi)有燭光的效果了?;槎Y的現(xiàn)場(chǎng)大廳要能夠提供電源,供追光燈、泡泡機(jī)、造霧機(jī)、投影儀等電器使用。要事先與飯店說(shuō)好用電的功率,婚禮的當(dāng)天離不開(kāi)他們的配合。

80后燭光婚禮策劃方案之婚禮現(xiàn)場(chǎng)布置

1、座位

座椅與餐桌之間最好保持60厘米的距離,以方便賓客入座。一般情況下,容納相同數(shù)目的賓客,正方形或長(zhǎng)方形餐桌會(huì)比圓形餐桌占據(jù)更多空間。譬如,面積為3平方米的.圓形餐桌能容納10位客人,如果選用長(zhǎng)方形餐桌安排這10位客人入座,則需要一個(gè)面積為6平方米的餐桌。在圓形餐桌就餐的賓客比在正方形或長(zhǎng)方形餐桌就餐的賓客靠得更近,有利于增添賓客之間的親密感。

仔細(xì)測(cè)量餐桌和座椅的尺寸,按比例安排好每張餐桌能容納賓客的數(shù)目。如果條件允許,盡量保證每張餐桌的男女賓客能交錯(cuò)而坐。在正方形或長(zhǎng)方形餐桌上就餐,參加婚宴的夫婦應(yīng)該相對(duì)而坐;如果一同來(lái)參加婚宴的并非自己的伴侶,那么與同伴相鄰而坐即可。

如果臨時(shí)有新增的賓客,可將他們加入已安排好座位的餐桌,但是一定要避免由于新客人的加入而使餐桌變得擁擠不堪。確切地說(shuō),每張餐桌增加的人數(shù)最好不要超過(guò)一名。

2、器皿

盡量避免選擇圖案夸張、顏色混雜的瓷器和刀叉,因?yàn)樗鼈儠?huì)令食物的色澤變得黯淡無(wú)光,一般盛放在白色餐盤里的菜肴更能激發(fā)賓客們的食欲。勇敢地嘗試將瓷器與高腳杯混搭使用,令餐桌變得更富情趣。

運(yùn)用裝滿彩色溶液的酒杯協(xié)調(diào)餐桌花飾與桌布的顏色,并將美酒盛入晶瑩剔透的高腳杯,營(yíng)造出高貴典雅的格調(diào)。不要因?yàn)橐恍╊~外的物品使餐桌變得零亂不堪,可以安排專人在婚宴上為賓客分發(fā)面包和倒酒。如果在飲品上有特殊安排,應(yīng)為每位客人提供相應(yīng)的杯子。

3、卡片

婚宴布置中,最容易忽略的就是卡片。在布置餐桌的同時(shí),對(duì)餐桌的總數(shù)一定要了如指掌,這樣才能精確地計(jì)算并準(zhǔn)備足夠的座位卡及菜單提供給每一位來(lái)賓。座位卡應(yīng)放置在每個(gè)座位正前方最醒目的地方。菜單既可以插入餐盤內(nèi)的餐巾里,也可以擺放在刀具的左上方。

4、花飾

餐桌花飾的高度不能太高,以免擋住客人們的視線妨礙交談。與正方形或長(zhǎng)方形餐桌相比,每張圓形餐桌用一個(gè)中央花飾布置就足夠了,如果中央花飾的體積較大,那么餐桌的尺寸也需要按比例增加,以便為客人們提供足夠的用餐空間。餐桌中央裝飾除了運(yùn)用花卉外,還可加入精美燭臺(tái)、彩色燭杯等元素,這樣會(huì)令餐桌變得更加生動(dòng)有趣,尤其在裝飾正方形或長(zhǎng)方形餐桌時(shí),因?yàn)檫@兩種餐桌需要精心裝扮的部分比圓形餐桌要大的多。

5、蠟燭

牢記雖然錐形的蠟燭在視覺(jué)上非常生動(dòng),但是燭淚很容易滑落。具有強(qiáng)烈裝飾效果的彩色玻璃蠟杯與鮮花搭配使用,外加亞麻質(zhì)地的桌布,能為你的餐桌增添亮色,營(yíng)造完美視覺(jué)效果。帶電池的錐形、枝狀、小型蠟燭雖然亮度不如真正的燭光,價(jià)錢也比普通蠟燭昂貴,但在禁燃明火的宴會(huì)場(chǎng)地,只有它們能發(fā)揮作用。

6、餐巾

餐巾最好由柔軟自然的纖維材料做成,大小一定要適中??梢詫⒉徒砗?jiǎn)單地折疊成方形,然后將菜單插入其中,放置在餐盤內(nèi)。如果第一道菜已經(jīng)事先放置在餐盤內(nèi),那么餐巾應(yīng)擺放在刀具的旁邊,并用絲帶或餐巾扣系住。

7、桌布

對(duì)于正方形或長(zhǎng)方形餐桌來(lái)說(shuō),可以將桌布直接平鋪在餐桌上,令桌布四邊垂下形成自然褶皺,為賓客們的雙腳留出足夠的活動(dòng)空間。雖然將桌布平鋪在桌面上是人們首選的方式,但錯(cuò)落重疊的正方形桌布能為餐桌帶來(lái)層次感豐富的視覺(jué)效果。切記,如果選用多張桌布裝飾餐桌,在顏色搭配和桌布放置方面一定要深思熟慮,以免看上去過(guò)于繁復(fù)厚重。有裝飾圖案的桌布越來(lái)越受人們的青睞,特別是按照婚宴風(fēng)格和新人喜好定制的桌布,引領(lǐng)餐桌裝飾最新潮流。

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教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇十七

金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成 員:

二、活動(dòng)主題:

張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心

三、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

四、活動(dòng)時(shí)間:

教師節(jié)前一周

五、具體活動(dòng)安排

活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒?dòng)倡議。

活動(dòng)準(zhǔn)備2:1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師,我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總教師節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總活動(dòng)準(zhǔn)備4:周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。 (各班主任負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備6:培訓(xùn)主持人兩名。

五、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下:

1、清晨,校園插上彩旗。

2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。

3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)

5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

六、相關(guān)工作人員安排:

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:

3、活動(dòng)攝像、拍照:

4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼:

5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定):

6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:

教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇十八

為了貫徹實(shí)施___同志對(duì)于“共創(chuàng)和諧社會(huì)”的偉大構(gòu)想,在全黨全社會(huì)的范圍內(nèi)掀起了一系列以“共創(chuàng)和諧社會(huì)”為主題的大型公益活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在配合宣傳“共創(chuàng)和諧社會(huì)”大型公益活動(dòng),目的在于呼吁更多的人加入到這樣的活動(dòng)中來(lái)。

目前,邊遠(yuǎn)地區(qū)及災(zāi)區(qū)的貧困學(xué)生學(xué)習(xí)生活問(wèn)題受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。人們紛紛以不一樣的形式向這些學(xué)生們伸出了援助之手。截止到_年_月_日,捐獻(xiàn)物資已達(dá)___萬(wàn)元,已經(jīng)有__學(xué)生已重返學(xué)校。借本次晚會(huì),在每一個(gè)人的心中架起一座愛(ài)心的橋梁,使更多的人,向這些貧困學(xué)生伸出援助之手,令這些飽受貧困煎熬的孩子們看到期望的光芒。

活動(dòng)主題

“為社會(huì)獻(xiàn)一份愛(ài)心”大型公益匯演由__協(xié)會(huì)舉辦,目的在于呼吁全社會(huì)為扶助貧困學(xué)生出一份力,讓更多的貧困學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè),保證他們正常的學(xué)習(xí)生活。

主辦單位:__協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位:__學(xué)會(huì),__團(tuán)體,__組織,__聯(lián)合會(huì)

出席嘉賓:__部長(zhǎng),__市市長(zhǎng),__會(huì)長(zhǎng)

活動(dòng)資料

本次晚會(huì)主要有歌舞、朗誦、小品相聲等表演形式。__將為本次活動(dòng)提詞勉勵(lì),__將作為愛(ài)心形象大使出席本次晚會(huì)。30名貧困學(xué)生代表將來(lái)到晚會(huì)致感激詞,并獻(xiàn)上他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。

活動(dòng)安排

1.時(shí)間:20__年7月15日18:00~21:00

2.地點(diǎn):_市政府中心廣場(chǎng)

3.具體安排:參照具體時(shí)間表

合作方式

出售冠名權(quán)

晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)主持人三次答謝出資企業(yè)

場(chǎng)外懸掛氣球,橫幅及拱門

節(jié)目時(shí)間具體安排:

18:00晚會(huì)正式開(kāi)始

17:30—17:55嘉賓及演員入場(chǎng)

18;00—18:10主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話

18:12—18:17主持人開(kāi)場(chǎng)白

18:20—18:40歌曲表演(通俗歌曲大串聯(lián))

18:42—18:52舞蹈(在期望的田野上)

18:54—19:00貧困學(xué)生代表朗誦

19:03—19:23小品(兒子上大學(xué))

19:25—19:40著名歌唱家的民歌表演

19:42—19:5230名貧困學(xué)生表演舞蹈(愛(ài)在人間)

19:55—20:10由__領(lǐng)導(dǎo)為本次活動(dòng)題詞并由活動(dòng)形象大使為活動(dòng)進(jìn)展做匯報(bào)

20:13—20:30相聲(瞧這爺倆)

20:32—20:50為本次活動(dòng)舉辦的慈善拍賣會(huì)

20:52—20:59晚會(huì)閉幕

教師節(jié)活動(dòng)策劃流程篇十九

我們的大學(xué)生活是豐富多彩的,美中不足的是我們?nèi)鄙倭藘簳r(shí)的天真,缺少了放飛夢(mèng)想的喜悅,缺少了天馬行空的獨(dú)特,缺少了翱翔于藍(lán)天的激情。為豐富校園生活,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高動(dòng)手能力,特搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái),特舉辦此次紙飛機(jī)大賽。

豐富學(xué)生課余生活,響應(yīng)節(jié)能減排政策,鼓勵(lì)環(huán)保型活動(dòng),拓寬大家的思維,充分發(fā)揮自己的想象力,讓我們的.夢(mèng)想同紙飛機(jī)一起翱翔。

給我一種自信,我將在創(chuàng)新的世界里收獲希望

給我一雙翅膀,我愿體驗(yàn)在在天空中放飛理想;

給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)在實(shí)踐的大地上勤奮掙章。

11月22號(hào)開(kāi)始發(fā)出比賽通知(展牌及教室黑板報(bào)宣傳)

11月25、26號(hào)在生活廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn),征集報(bào)名,并負(fù)責(zé)講解此次比賽的流程、規(guī)則、參賽方式及注意事項(xiàng)。

11月28號(hào)在生活廣場(chǎng)進(jìn)行

比賽分為競(jìng)賽組(報(bào)名)和參賽組(現(xiàn)場(chǎng)參加),上午10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始

競(jìng)賽組統(tǒng)一通知十點(diǎn)到場(chǎng)準(zhǔn)備,滿5人為一組。

參賽組接手現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,滿5人即開(kāi)始比賽。

所有項(xiàng)目在12:30賽完,進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì),12:45進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式

1、參賽組統(tǒng)一使用a4紙,競(jìng)賽組對(duì)紙質(zhì)不作要求。

2、參賽組選手現(xiàn)場(chǎng)制作一架紙飛機(jī),并在自己的紙飛機(jī)上寫上自己的名字,并在報(bào)名點(diǎn)登記參賽號(hào)。

3、紙飛機(jī)只能通過(guò)折疊而成,不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。

4、制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型,至少有雙翼,是否符合典型飛機(jī)造型由工作人員確認(rèn)無(wú)誤后方可進(jìn)行比賽。

5、選手必須在指定區(qū)域內(nèi)投擲,投擲時(shí),雙腳在任何時(shí)候不能越線或踩線;且至少要有一只腳沒(méi)有離地。且不能借助外物提高投擲高度。

6、每人有兩次比賽機(jī)會(huì)。

7、飛機(jī)放飛后以投擲點(diǎn)至第一次著陸點(diǎn)的直線距離為該輪成績(jī)。

8、手?jǐn)S直線距離成績(jī)?nèi)∽罴岩惠啚樽罱K成績(jī)。

9、紙飛機(jī)落地前任何人不能接近紙飛機(jī)。記錄完成績(jī)后由工作人員統(tǒng)一回收。

10、所有紙飛機(jī)一經(jīng)編號(hào),不能再參加比賽。每名選手可多次進(jìn)行比賽。

1、冠名權(quán):贊助商家可以“河北科技大學(xué)第二屆―――杯紙飛機(jī)大賽”冠名。

2、展牌宣傳:屆時(shí)將在生活廣場(chǎng)放置2個(gè)展牌,上面可粘貼商家的海報(bào)。

3、橫幅宣傳:在生活廣場(chǎng)兩側(cè)懸掛商家條幅。

4、現(xiàn)場(chǎng)宣傳:在活動(dòng)進(jìn)行中會(huì)對(duì)商家進(jìn)行宣傳,介紹。

所有成績(jī)按工作人員測(cè)量成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。并將成績(jī)由優(yōu)至劣排出名次。如選手對(duì)成績(jī)有異議,可向工作人員提出申請(qǐng),確實(shí)由工作人員失誤的,經(jīng)許可后可再進(jìn)行一次投擲。

本次比賽兩組各取成績(jī)最好的前十名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),前三名頒發(fā)證書,其余給予獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。兩組前十名均有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

非常感謝大家閱讀大型活動(dòng)策劃流程(范文二篇),更多精彩內(nèi)容等著大家,歡迎持續(xù)關(guān)注,一起成長(zhǎng)!

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