大家都不可避免地會(huì)接觸到，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的課間玩游戲作文【通用7篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課間玩游戲作文【通用7篇】一
“叮鈴鈴……”下課鈴響起來，同學(xué)們象潮水一般涌向操場(chǎng)。他們有的拍皮球，有的跳繩，有的捉迷藏。小紅和小方在進(jìn)行跳繩比賽。
你瞧!小紅跳得多好呀!小方歡呼著為小紅加油。他們玩得多開心啊!
操場(chǎng)上成了歡樂的海洋。
課間玩游戲作文【通用7篇】二
今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去佛山電視塔旁邊的嘉年華游樂場(chǎng)玩。里面大多數(shù)都是些機(jī)動(dòng)游戲，很刺激！
去到游樂場(chǎng)，我看見很多小朋友在玩。我要玩“瘋狂飛天椅”。我坐了上去，開始我很怕，因?yàn)椴恢罆?huì)不會(huì)掉下來。后來我一點(diǎn)都不怕，感覺我好像飛起來了。接著我去玩“太空
飛船”。坐了上去，關(guān)了門，很黑，我很怕。后來因?yàn)榍懊嬗须娨暱矗晕也慌?。一?huì)兒火山爆發(fā)我都敢沖過去，一會(huì)兒我又鉆進(jìn)大海。接著我去玩“飄舞彩虹”，很高。我坐了上去，那里沒有人在玩。我和表姐坐了上去，可是我一點(diǎn)都不怕，我感覺很涼爽，一下子給提上了空中，一下子又掉了下來，真好玩。
今天我過得很開心，真得棒極了！
課間玩游戲作文【通用7篇】三
“請(qǐng)”字玩游戲作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的“請(qǐng)”字玩游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的.朋友。
“請(qǐng)”字也來跟我們一起玩游戲了，下面就由我給大家介紹一下“請(qǐng)”字是怎么跟我們玩游戲的吧。
游戲規(guī)則：老師發(fā)出的口令中有“請(qǐng)”字，我們就必須得照做，不做就失敗了，如果老師發(fā)出的口令中沒有“請(qǐng)”字，那就絕對(duì)不能執(zhí)行，執(zhí)行了就失敗了。
老師給我們來了個(gè)模擬訓(xùn)練，可剛開始就有許多人失敗了。老師發(fā)出口令：“請(qǐng)站起來！”大家“呼”的一下站了起來，有一位同學(xué)慢悠悠地站了起來。老師又發(fā)出口令：“坐下去。”有好多同學(xué)都坐下去了，也包括我。風(fēng)扇似乎都在呼呼呼地嘲笑著我們！
現(xiàn)在，游戲正式開始了。老師發(fā)出口令：“請(qǐng)舉起右手?！焙枚嗤瑢W(xué)左右不分，有的舉了左手，有的猶豫不決，兩只都想舉。老師又發(fā)出口令：“把手放下去?！焙枚嗳硕挤畔氯チ恕Ｎ覄傁胍畔氯?，覺得不對(duì)：老師剛才沒說“請(qǐng)”字。于是，我正往回縮的的手又迅速抬了起來。有的人聽見什么口令就做什么，有的人在老師發(fā)出口令好一會(huì)兒后才做，還有的人就坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木偶人似的……不同的動(dòng)作惹得大家哄堂大笑。
這個(gè)游戲是考驗(yàn)?zāi)愕穆犃头磻?yīng)能力，“請(qǐng)”字是禮貌用語，我們也要常用啊！
課間玩游戲作文【通用7篇】四
我們女生幾乎在每個(gè)課間都玩“貼墻”這個(gè)游戲。
我們從這個(gè)墻頭跑到另一個(gè)墻頭，誰最后，就是誰抓。規(guī)則是：要靠著墻，不踩地板磚中間的縫。如果你靠著墻，踩著線，那就可以抓了。反之，如果你不踩線，不靠墻，就也可以抓。我們太高興了，玩得都忘乎所以了。
可是聽到高揚(yáng)的讓課鈴聲，就趕緊回教室了。
我們每節(jié)課都玩，不過有一些特殊課間就不能玩了。特殊課間比如：數(shù)學(xué)老師拖堂好長(zhǎng)時(shí)間就不能再玩了；張老師讓寫完生字再下課，那也是沒辦法再玩了，我還連著當(dāng)過抓人的呢！
還有時(shí)候，比如：上廁所、吃間點(diǎn)、喝水……都是要暫停一下的。如果換了別人抓的時(shí)候，原來抓人的那位就得新?lián)Q的人將軍寶將出一個(gè)來，輸?shù)木妥?，贏得就不抓。
“貼墻”游戲真好玩，歡迎你的加入！
課間玩游戲作文【通用7篇】五
今天放學(xué)，爸爸來接得早，所以，一回到家我就放下書包，躺在柔柔軟軟的床上。
一閉上眼睛，弟弟就大聲吼：“喂！‘小樣’的姐姐，我們比賽吧！”我聽到這話，愣住了，心想：這是弟弟在給我下“挑戰(zhàn)書”嗎？我又反過來想：不會(huì)吧，弟弟一肚子壞水，會(huì)不會(huì)耍什么“陰謀詭計(jì)”呢？我無精打采地說：“我剛才上體育課，累死我了，求求你饒了我吧！”弟弟露出了可怕的笑容，使出我最怕的絕招——他用雙手撓我癢癢。最最最慘的是他用臭襪子給我嗅，我實(shí)在受不了襪子的臭味，只好答應(yīng)他的“戰(zhàn)書”。
弟弟就提出和我玩相撲游戲。游戲開始了，我們雙方各先走上兩步，再和對(duì)方握手，然后就是對(duì)方相互抓住胳膊，之后就用自己的力氣推對(duì)方。我用自己全部的力氣推弟弟，憋得滿臉通紅，就像個(gè)大火球?？傻艿芤恢焙爸骸榜R上就是我贏了，哈哈！”我看到弟弟馬上就要出線了，我暗暗高興著，就向弟弟身上猛推，“哈哈，我贏了！”我雙手插著腰?？傻艿軈s說：“剛才不算！剛才我沒準(zhǔn)備好，重來！”我生氣地說：“明明都推你出線了，為什么不算，你好賴皮！”可弟弟又哭又鬧，我只好又重新和他比。
開始了，我似乎可以看見弟弟腦海里閃過一個(gè)“奸詐”的想法——撓癢癢。因?yàn)樗牢易钆聯(lián)习W癢，就伸出一只手，把手伸進(jìn)我的衣服里面，撓我癢癢，結(jié)果弟弟一使勁就把我推出了線。“哈哈，這局我贏了吧！”弟弟得意洋洋地說。“你怎么能這么耍賴呢?以后你長(zhǎng)大出去賺錢，這樣的耍賴的話，以后你就沒有工作了?！蔽也环胤瘩g。弟弟哈哈大笑：“現(xiàn)在是現(xiàn)在，以后是以后，等以后再說吧！哼！這局反正是我贏！”
唉，只有把這局當(dāng)作他贏了。我心想，這次不能心軟了，一定要把他推出線。一開始，我就使勁地推弟弟，弟弟快不行了，他又想出了“下三濫”的招數(shù)——踢我的腳。我就用自己的腳把他的腳踩住。“哼，弟弟，你這次沒有什么‘花樣’了吧？”話音剛落，我就把弟弟推出了線。弟弟說：“你也用‘下三濫’的招數(shù)！”“是你先的！”我說?！澳恪恪?！好吧，這次算你贏！”
剩下最后一局了，我鐵了心要贏。弟弟像一頭牛似的，用強(qiáng)大的力量推我。這是我從來都沒有感受到的力量?？磥?，“敵人”也要贏，我就不給你這個(gè)機(jī)會(huì)！我用力推了過去，弟弟又推了過來，我又推了過去，弟弟又推了過來……就這樣反反復(fù)復(fù)十幾次，我趁弟弟放松了警惕，用力一推?！暗艿艹鼍€咯！弟弟出線咯！”弟弟這才回過神來。
相撲比賽我贏了。我?guī)е淇斓男那槌燥埧?/p>
課間玩游戲作文【通用7篇】六
一個(gè)星期六早上，我將窗戶打開，一股冷氣向我襲來。一片晶瑩透亮的雪花，落在我的臉上。我的第一感覺是―--這下可以痛快玩一把了！
走在鋪滿雪白的小路上，眼前的景象讓我無比激動(dòng)。這時(shí)，我的幾個(gè)好伙伴兒來了，我們商量了一下怎么玩雪，可男生說他們要打雪仗，女生則建議要堆雪兔。我們無計(jì)可施，只好分開玩。
“走了，王本元！”梁梁說道。王本元使勁地把腳從雪堆里撥出來向前走去。轉(zhuǎn)達(dá)眼間，他們來到小廣場(chǎng)上。他們手中的雪球到處飛舞，你打我，我打他的場(chǎng)面次數(shù)越來越多，經(jīng)驗(yàn)也越來越多了。最后他們抖抖身上的雪，快樂地在雪地里跑來跑去，興奮不已。
這時(shí)，男生們走向我們女生堆雪兔的一方走來，我們將手上剩下的雪抖下來，正好飄落在他們身上。男生們看了我們的精巧作品--雪兔，和我們一起歡笑著、贊賞著。“雪兔子有兩只長(zhǎng)耳朵，一個(gè)圓圓的頭，頸部系著一條圍巾，一個(gè)胖乎乎的身體，‘真可愛’”男生們說。
我們玩了一個(gè)上午，在太陽公公的照射下雪融化了，但我們還是很開心，依依不舍得離開了小廣場(chǎng)。
課間玩游戲作文【通用7篇】七
課間游戲千千萬，最難忘的還是三年級(jí)時(shí)的大課間活動(dòng)——跳長(zhǎng)繩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”大課間鈴聲響起，伴隨著廣播里“體育大課間活動(dòng)開始了”的聲音，我們班所有的同學(xué)迅速排好隊(duì)集合。因?yàn)閷W(xué)校的地理優(yōu)勢(shì)，每次大課間，我們都可以去江濱公園跳長(zhǎng)繩，那時(shí)候，同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。
公園里，伴隨著鳥兒的歡叫聲，花兒的芳香，我們的“長(zhǎng)繩小隊(duì)”躍躍欲試。
游戲規(guī)則是這樣的：我們分好三個(gè)小組，每個(gè)小組派兩名同學(xué)甩繩，其他同學(xué)排好隊(duì)，伺機(jī)鉆進(jìn)長(zhǎng)繩里，跳完一個(gè)馬上跑出，自動(dòng)到對(duì)面排隊(duì)，等待下一輪的起跳。
這游戲看似簡(jiǎn)單，可真正開始跳的時(shí)候，我才知道這是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。剛開始練習(xí)的時(shí)候，看著一下一下甩得十分有節(jié)奏感的長(zhǎng)繩，我們心里直打顫。面對(duì)長(zhǎng)繩，我們就像是看見了惡魔的大嘴巴，仿佛下一秒就會(huì)被吃掉。萬事開頭難，一開始我總跳不過去，一次，兩次，耐心被消磨之后，我就有些想放棄了?？珊髞硪幌?，又有誰能永遠(yuǎn)立于不敗之地呢？誰的成功背后沒有過失敗呢？慢慢地，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己能跟上長(zhǎng)繩的節(jié)奏了；慢慢地，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)心浮氣躁的毛病也有所改善了。
到現(xiàn)在，我還是會(huì)經(jīng)?；貞浧鹛L(zhǎng)繩的場(chǎng)景，是這個(gè)游戲讓我懂得了不驕傲、不氣餒的道理。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/57791.html】
